Embed Size (px)
Citation preview
Exercícios
Habilidades: Demonstrar conhecimentos acerca do Sistema de Numeração Decimal (valor posicional, classes e ordens); Ler, interpretar, compreender e calcular situações problema com habilidade e precisão, oferecendo respostas completas.
1- O estado de São Paulo ocupa uma superfície de duzentos e quarenta e oito mil, oitocentos e oito quilômetros quadrados. Segundo dados do Censo 2010/IBGE, o estado tem uma popula çã o de quarenta e um milhões, duzentos e cinquenta e dois mil, cento e sessenta habitantes.
a) Usando algarismos, escreva o número que expressa a superfície do estado de São Paulo. ___________________
De acordo com o número que você escreveu, responda:- quantas ordens têm esse número? _______________- qual é o algarismo que ocupa a ordem da centena de milhar? ___________- o algarismo 4 ocupa que ordem? _______________
b) Escreva, com algarismos, o número que expressa a população do estado de São Paulo. ______________________________________________________________________________________
Nesse número:- que algarismo ocupa a ordem das unidades de milhão? _____________- o algarismo 5 ocupa que ordem? ____________________- que algarismo ocupa a ordem das dezenas? ____________________
2- Segundo os dados do IBGE, em 2010, o número de habitantes de algumas cidades brasileiras era de:
Guarujá - 290 607 Manaus – 1 802 525 Vitória – 325 453 Fortaleza – 2 447 409 Curitiba – 1 746 896 Belém – 1 392 031
a) Escreva o nome das cidades, colocando-as em ordem crescente de população.
__________________________________________________________________________________
b) Calcule a diferença entre o número de habitantes da cidade mais populosa e a menos populosa.
R:______________________________________________________________________________
3- Júlia, Isabela e Gustavo anotaram em uma tabela os pontos que fizeram em quatro partidas de um jogo de trilha.
a) Quantos pontos a pessoa 1ª colocada fez a mais que a 2ª colocada, na 3ª partida? ______________
b) Quantos pontos fizeram juntas Isabela e Júlia na 2ª partida? ___________________________
c) Quanto seria o triplo dos pontos do Gustavo na 4ª partida? __________________________
d) Qual é a diferença de pontos de Júlia e Gustavo na 2ª partida? _______________________
4- O maior dos continentes é a Ásia, com uma superfície de 44 397 460 quilômetros quadrados. Escreva esse número por extenso.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5- Numa campanha de vacinação contra a paralisia infantil, foram vacinadas 11 296 crianças da zona urbana e 1 649 da zona rural do município de São José dos Campos. Qual o total de crianças vacinadas? Qual a diferença entre o número de crianças vacinadas nas duas zonas do município?
R:____________________________________________________________________________________
6- Em um teatro há 18 fileiras de 32 poltronas. Na sessão de sábado, havia 495 poltronas ocupadas. Quantas poltronas não foram ocupadas nessa sessão?
R:_____________________________________________________________________________________
1ª partida 2ª partida 3ª partida 4ª partidaJúlia 1650 2930 1010 2140Isabela 2400 1180 820 1970Gustavo 1510 760 2350 1260
7- Um empacotador quer colocar 368 sabonetes em 5 caixas. Todas as caixas devem ficar com o mesmo número de sabonetes. Quantos sabonetes devem ser colocados em cada caixa? Sobrarão sabonetes fora das caixas? Quantos?
R:_____________________________________________________________________________________
8- No ábaco abaixo, Luíza representou um número:
Qual foi o número representado por Luíza?a) 1.314b) 4.131c) 10.314d) 40.315
9- Uma merendeira preparou 558 pães que foram distribuídos igualmente em 18 cestas. Quantos pães foram colocados em cada cesta?
a) 31b) 310c) 554d) 783
10- A professora de João pediu para ele decompor um número e ele fez da seguinte forma: 4.000.000.000 + 300.000.000 + 2.000 + 100 + 3. Qual foi o número pedido?
a) 4.030.000.103b) 4.300.002.103 c) 4. 003.200.103d) 4. 000.320.130
11- O Planeta mais distante do Sol é o Netuno com 4,5 bilhões de distância. O número em destaque é:
a) 4.500.000.000b) 4.500.000c) 4.005.000.000d) 4.050.000.000
12- Copie e complete:
a) Onze dezenas são ______ unidades. b) Oitenta unidades são ______ dezenas. c) Sete centenas e três dezenas são _____ unidades. d) Cinco centenas são _______ dezenas. e) Um milhar são _______ unidades.
13- Os séculos são agrupamentos de 100 anos, e as décadas, de 10 anos. Assim, 357 anos correspondem a 3 séculos, 5 décadas e 7 anos. Escreva de forma semelhante o correspondente a:
a) 834 anos b) 205 anos c) 6 000 anos
14- Escreva o número formado por:
a) 2 centenas mais 7 dezenas. b) 3 centenas mais 8 dezenas mais 5 unidades. c) 9 milhares mais 6 centenas mais 6 unidades. d) 1 milhar mais 4 dezenas.
15- Reescreva o número abaixo, trocando de lugar o algarismo das dezenas com o das centenas.
1 4 7 3
Exemplo: 6 517 = 5 × 100 = 500 unidades.
a) 28 451 b) 859 042 c) 41 265
16- Usando os algarismos:
a) Escreva o menor número de quatro algarismos, sem repetir nenhum algarismo.
b) Escreva o maior número de quatro algarismos, sem repetir nenhum algarismo.
17- Considere o número 54806 312 e indique:
a) o algarismo das unidades; b) o algarismo das centenas; c) o algarismo dos milhões; d) o algarismo das dezenas de milhar.
18- O Censo 2000 apontou que a população de Goiás era de 5 003 228 habitantes. Esse número tem
a) 8 algarismos e 3 classes. b) 8 algarismos e 4 classes. c) 7 algarismos e 3 classes. d) 7 algarismos e 4 classes.
19- Observe que: 2 436 = 2 000 + 400 + 30 + 6. Decomponha dessa forma os seguintes números:
a) 596 b) 1 325 c) 2 530 d) 2 345 541 e) 23 642 f) 244 098
20- Escreva o número formado por:
a) 3 × 1 000 + 5 × 100 + 7 × 10 + 8 = b) 2 × 1 000 + 4 × 10 + 5 = c) 4 × 10 000 + 7 × 100 + 9 × 10 = d) 1 × 1 000 000 + 4 × 100 000 + 3 × 10 000 + 8 × 1 000 + 6 × 100 + 3 =
