site. Multi-accueil Les P’tiouscdn1_2.reseaudesvilles.fr/cities/327/documents/kznsavv4j52ceww.pdfLes professionnelles de la crèche familiale ne viendront pas dans les locaux collectifs

Notre pays traverse actuellement une crise sanitaire sans précédent, en raison de la pandémie de COVID-19.

Afin de ralentir la propagation du Coronavirus sur le territoire français, le gouvernement a pris des mesures exceptionnelles, concernant notamment les règles de santé et de sécurité applicables à l’ensemble de la population et, par conséquent, aux acteurs économiques.

Ces mesures ont un impact sur le fonctionnement de l’ensemble de nos structures communales ainsi que sur l’accueil des usagers des services publics que nous représentons.

Afin de pouvoir reprendre nos activités et missions tout en protégeant la santé et la sécurité des salariés et des usagers, nous avons élaboré un protocole sanitaire visant à limiter les risques de propagation du virus tout en assurant la continuité du service public, conformément aux préconisations édictées par les pouvoirs publics détaillant les mesures de prévention.

Ce protocole sanitaire sera mis à jour en fonction des évolutions réglementaires et des besoins et impératifs de chaque site.

Multi-accueil "Les P’tious"

Protocole sanitaireMesures de prévention - Covid-19


Ce qu’il faut savoir sur le virus..........................................................................................................................3Le respect strict des gestes barrières...............................................................................................................4

1- Les nouvelles modalités d’accueil, précisant notamment ......................................................................5- Le nombre d’enfants accueillis........................................................................................................................5- Le nombre de groupes....................................................................................................................................5- Les horaires.....................................................................................................................................................5- Les effectifs et compétences professionnels mobilisés...................................................................................5- Les modalités d’attribution des places............................................................................................................6- Le service de la Crèche familiale....................................................................................................................6

2- Les mesures sanitaires, et en particulier :................................................................................................6- La prise de service des professionnelles.........................................................................................................6- Les vêtements de travail..................................................................................................................................6- Précautions en cuisine....................................................................................................................................7- Le nettoyage des locaux et du matériel...........................................................................................................7- Consignes de nettoyage lorsqu’un cas de Covid-19 est constaté :.................................................................8- Entretien du linge :..........................................................................................................................................8- Déchets :.........................................................................................................................................................9- Les gestes barrières........................................................................................................................................9- Le port du masque..........................................................................................................................................9- Le port de gants.............................................................................................................................................10- Matériel de protection spécifique...................................................................................................................10- Protection du personnel d’entretien et/ou assurant le nettoyage et la désinfection.......................................10- Le repérage précoce et les conduites à tenir en cas de Covid-19................................................................10- L’identité du Référent Covid-19 interne de l’établissement et ses missions...................................................11- Le Référent Covid-19 Petite enfance indiqué par la PMI...............................................................................11- Le numéro de téléphone et l’adresse email à utiliser en priorité....................................................................11

3- Les modifications du projet éducatif rendues nécessaires, précisant en particulier..........................12- L’organisation des groupes.............................................................................................................................12- Jeux...............................................................................................................................................................12- L’organisation des repas................................................................................................................................12- Les sorties et les intervenants extérieurs.......................................................................................................13- La réorganisation des transmissions avec les parents...................................................................................13- L’évolution des actions de soutien à la parentalité.........................................................................................13

4- Le rôle des parents.....................................................................................................................................145- Modalités de reprise..................................................................................................................................14

SOMMAIRE


Ce qu’il faut savoir sur le virus

Les personnes à risque :• les patients aux antécédents (ATCD) cardiovasculaires ;• les diabétiques non équilibrés ou présentant des complications ;• les personnes présentant une pathologie chronique respiratoire susceptible de décompenser lors d’une infection virale ;• les patients présentant une insuffisance rénale chronique dialysée ;• les patients atteints de cancer évolutif sous traitement (hors hormonothérapie) ;• les personnes avec une immunodépression congénitale ou acquise :• les malades atteints de cirrhose au stade B de la classification de Child-Pugh au moins ;• les personnes présentant une obésité morbide (indice de masse corporelle > 40 kg/m2) par analogie avec la grippe A(H1N1)09, mais aussi une obésité avec IMC > 30 kgm-2 ;• les personnes présentant un syndrome drépanocytaire majeur en raison d’un risque accru de surinfection bactérienne ou de syndrome thoracique aigu ou ayant un antécédent de splénectomie ;• les femmes enceintes, au troisième trimestre de la grossesse, compte tenu des données disponibles et considérant qu’elles sont très limitées.

Les coronavirus constituent une famille de virus, à l’origine chez l’homme de maladies allant d’un simple rhume à des pathologies respiratoires graves.

Modes de transmission :Les infections pulmonaires à coronavirus se transmettent :• Par voie aérienne (postillons, toux,…) lors d’un contact étroit et rapproché avec une personne infectée.

• Par l’intermédiaire d’un objet contaminé ou d’une surface contaminée puis avec un contact avec les muqueuses du visage (bouche, nez, yeux).

Résistance du virus :

Le virus peut rester actif jusqu’à : . 3 heures sur une surface sèche . 6 jours sur une surface humide


Le respect strict des gestes barrières

1. Se laver les mains TRÈS régulièrement (toutes les 2 heures minimum) et soigneusement avec eau et savon. En cas d’absence de point d’eau, utiliser un gel hydro-alcoolique.

2. Tousser ou éternuer dans le coude.

3. Utiliser un mouchoir à usage unique et le jeter dans une poubelle.

4. Respecter la règle de distanciation sociale : 1m minimum entre chaque personne.

5. Ne pas se serrer la main ni s’embrasser.


Ce document présente les modalités d’accueil ajustées et les consignes sanitaires à respecter, lors de la réouverture du Multi accueil « Les Pt’ious », le lundi 11 mai 2020.

1- Les nouvelles modalités d’accueil, précisant notamment :

Le nombre d’enfants accueillisLa capacité d’accueil de la structure est ramenée à 25 enfants, compte-tenu de la configuration des locaux, afin de respecter les recommandations PMI.

Le nombre de groupes Nous privilégions des petits groupes stables et autonomes de 10 enfants (pour les moyens/grands) et de 5 enfants (pour les bébés) au maximum, simultanément accueillis, par salle, qui ne se mélangent pas, ne se croisent pas (limitation des échanges) selon cette dénomination :

Groupe1 : Bébés (Oursons)

Groupe 2 : Moyens/Grands (Loustics)

Groupe 3 : Moyens/Grands (Mini-pousses)

Les horaires Les horaires sont réduits en phase de mise en place de la réouverture : de 7h30 à 17h, du 11 au 24 mai, et prolongeables tant que nécessaire (horaires continus, heures « supplémentaires »).

Les effectifs et compétences professionnels mobilisésL’ensemble du personnel est réquisitionné pour assurer sa mission de service public. Les horaires des professionnels sont modifiés pour répondre au besoin de service, en respectant le taux d’encadrement selon le décret 2010-613 du 7 juin 2010 du Code de la Santé Publique.

Les membres du personnel à risques, selon le la définition du Haut Conseil de la santé publique, doivent être protégés et il leur est recommandé de ne pas travailler auprès des jeunes enfants. En conséquence, certains membres de l’équipe seront en « Autorisation spéciale d’absence », sur délivrance d’un certificat médical de leur médecin traitant.


Les modalités d’attribution des places

En cohérence avec le service scolaire de la commune, l’accueil sera priorisé et réduit dans un premier temps selon la catégorie professionnelle des parents, dans l’ordre de la liste ci-dessous :1- personnel soignant (comme déjà effectif sur le service minimum) ou commerces d’alimentation essentiels / personnel assurant la sécurité publique2- personnel enseignant (priorité maternelle-primaire) / personnel municipal3- autre personnel de santé (kiné, dentiste, radiologie…)4- familles monoparentales5- télétravail impossible pour les 2 parents

Les enfants ayant été accueillis pendant la durée du confinement sur la crèche familiale seront maintenus sur ce service dans la mesure possible.Si les restrictions rendent nécessaire de choisir entre plusieurs enfants, se référer à l’ordre de priorité fixé par la commune.

Le service de la Crèche familiale

Les professionnelles de la crèche familiale ne viendront pas dans les locaux collectifs jusqu’en septembre. Ce service accueillera des enfants du multiaccueil selon les mêmes modalités de priorisation afin d’offrir le maximum de places d’accueil.

2 - Les mesures sanitaires, et en particulier : La prise de service des professionnelles L’arrivée et départ des professionnelles se font par la porte extérieure (salles paroissiales), afin de passer au vestiaire se changer.

Les vêtements de travail Les tenues professionnelles habituelles sont recommandées mais non obligatoires, mais les vêtements doivent être changés quotidiennement.Les agents ont la possibilité de laver les vêtements au sein de la structure et de laisser des vêtements réservés au travail dans leurs casiers.

Ne pas mélanger les habits personnels et les habits de travail.


Précautions en cuisine Lors de tout approvisionnement ou livraison : • Se laver les mains avant toute manipulation, retirer et jeter tous les emballages qui peuvent l’être.

• Nettoyer les produits frais et tous les emballages qui ne peuvent être retirés avec un chiffon ou un essuie-tout à usage unique humide.

• Stocker les produits qui peuvent l’être pendant 24 heures dans un espace clos et dédié avant de les consommer ou de les ranger.

• Se laver les mains après toute manipulation.

Lors de la préparation et de la distribution des repas : • Les règles d’hygiène alimentaire doivent être scrupuleusement respectées.

• La maitrise de la qualité passe par la mise en place de la méthode HACCP.

• Le personnel qui sert en cuisine (réception des aliments, préparation) doit porter un masque et ne pas présenter de symptômes.

• La maîtresse de maison n’est plus en contact avec les enfants.

Le nettoyage des locaux et du matériel• Le nettoyage et la désinfection des locaux sont réalisés en amont de la réouverture de la structure (jeudi 7 mai), avec un produit désinfectant à

activité virucide selon la norme EN 14476. Les bandeaux réutilisables sont plongés une fois dans le produit puis lavés à 60°.

• L’aspirateur n’est plus utilisé. Les produits sont appliqués sur la lavette et non pulvérisés directement sur les surfaces.

• Maintenir les protocoles d’hygiène, d’entretien et de désinfection en vigueur dans la structure, en les renforçant et en les accentuant. Une feuille d’émargement sera mise en place.

• En plus du nettoyage régulier, les surfaces étant fréquemment touchées avec les mains sont nettoyées et désinfectées au moins 2 fois par jour :

- Nettoyage des poignées de portes, interrupteurs d’éclairage, robinets d’eau, chasse d’eau, poignées de fenêtres, distributeurs de savon, tous les jours par les professionnelles en service (horaires indicatifs : 9h30 -13h).

- Dans les bureaux : désinfection des téléphones, claviers et souris d’ordinateur entre deux personnes, à l’arrivée et au départ de son poste.

- Dans la salle repas : désinfection quotidienne de l’extérieur de la bouilloire, de la machine à café et du micro-onde.

- Désinfection des transats (repas), des plans de change (et poignées des placards-poubelle), des cuvettes de toilettes et des pots entre chaque enfant. Laver les pots tous les soirs.


• L’accent est mis sur l’aération des locaux et l’approvisionnement permanent du matériel (gants, serviettes à usage unique, couches) (Horaires indicatifs : 9h-11h-13h-16h).

• Des jouets faciles d’entretien sont privilégiés (objets en plastique ou en tissu). Ils sont nettoyés avec le produit désinfectant (compatible avec les surfaces alimentaires) puis bien rincés à l’eau claire (ou lave-vaisselle) ou lavés en machine à 60° (Horaires indicatifs : 9h30 -13h)

• Passer quotidiennement les jeux au lave-vaisselle, le soir. En plus de la désinfection régulière habituelle faite lors de la sieste.

Consignes de nettoyage lorsqu’un cas de Covid-19 est constaté :• Lorsqu’un cas de Covid19 a été diagnostiqué chez un enfant accueilli, un membre du personnel, un nettoyage approfondi est nécessaire pour

éliminer le virus de l’environnement avant de pouvoir reprendre l’accueil.

Les locaux (sols et surfaces) supportant le nettoyage humide doivent faire l’objet des différentes opérations suivantes :

- Nettoyer les sols et surfaces avec un bandeau de lavage imprégné d’un produit détergent

- Rincer à l’eau du réseau avec un autre bandeau de lavage

- Laisser sécher

- Puis désinfecter les sols et surfaces avec le produit virucide selon la norme NF 14476 (en référence à la fiche technique du produit)

Tenue du personnel d’entretien : surblouse à usage unique, gants de ménage résistants, lunettes de protection (en cas de risques d’éclaboussures de matières organiques ou chimiques), bottes ou chaussures de travail fermées.

Lavage à 60°C des lingettes et bandeaux réutilisables.

Entretien du linge :• Manipuler le linge sale avec précaution (éloigné de soi), en portant un masque et des gants jetables.

• Rassembler le linge délicatement et l’amener directement à la machine à laver.

• Les draps sont changés quotidiennement et les lits désinfectés au moins une fois par semaine.

• Le linge de travail et les blouses du personnel restent au sein de la structure.

• Température de lavage : au moins 30 min à 60°C, lessive habituelle.

• Se laver les mains après toute manipulation du linge sale.


Déchets :• Accentuer la vigilance sur les déchets (ex : couches bien fermées avant de les jeter) et veiller à ce que les sacs poubelles soient bien hermétiques

(superposer deux sacs si besoin de les renforcer).

• Eviter de transvaser le contenu d’une poubelle d’un contenant à l’autre. Quand une poubelle est pleine, elle est directement évacuée dans le container extérieur (elles sont vidées au minimum, une fois par jour).

Les gestes barrières • Respecter les gestes barrières (utiliser des mouchoirs à usage unique et les jeter, éternuer/tousser dans son coude, lavage des mains). Eviter de

se toucher le visage.

• Parents et professionnelles adoptent la salutation distanciée.

• Les mesures de distanciation entre adultes seront appliquées mais impossible avec les enfants. Nous veillerons à rester bienveillant et à les rassurer !

• Le lavage des mains doit être renforcé.

• Mise à disposition de solutions hydro-alcooliques (SHA), qui ne remplace pas le lavage des mains répété à l’eau et au savon avec essuie mains à usage unique (en démarrant et en quittant son service, avant et après chaque change, repas, avant la préparation d’un biberon...). Le SHA pourra être utilisé exceptionnellement chez les enfants dans l’attente d’un lavage de main, mais l’utilisation de l’eau et du savon sont privilégiés. Le SHA ne doit pas être à la hauteur des enfants.

Le port du masque • Le port du masque, « grand public » en tissu de catégorie 1, est obligatoire pour les professionnelles et les parents. Les agents ont aussi

des visières à disposition afin que les enfants puissent voir leurs visages. Les enfants ne doivent pas porter de masques.• Le masque doit toujours être utilisé en complément d’une application rigoureuse des gestes barrières et des règles d’hygiène, et son efficacité

dépend de son bon usage. Les professionnelles ont été sensibilisées en amont de la réouverture, et des rappels seront réalisés quotidiennement, cf. lien ci-dessous :

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=560686408157634&id=140652982640095

• Il est changé toutes les 4 heures ou avant si nécessaire et lavé 30 minutes à 60°. Le retrait du masque se fait directement à la lingerie par l’agent.

https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/faq-masques_le_31_03_2020-2.pdf


Le port de gantsLes gants jetables sont utilisés pour les changes et la désinfection.

De façon générale, le port de gant est déconseillé car ils donnent un faux sentiment de protection.

Matériel de protection spécifique• Matériel à disposition : SHA, gants, masques, visières.

• Le SHA est mis aussi à disposition des parents avec un usage raisonné. Ceux-ci doivent se fournir en masques.

• Une signalétique au sol sera installée, ainsi qu’un plexiglas à l’accueil.

Protection du personnel d’entretien et/ou assurant le nettoyage et la désinfection• Porter des gants imperméables (jaunes), les déposer directement en machine (avec le masque) après utilisation et réaliser un lavage des mains et

des avants bras avec de l’eau et du savon.

Le repérage précoce et les conduites à tenir en cas de Covid-19Une vigilance et une attention particulière devra être portée aux enfants, avec attention renforcée pour les moins de 1 an et les enfants de moins de 6 mois présentant des facteurs de risque. Pour les enfants présentant des facteurs de risque (pathologie pulmonaire, neurologique, affection longue durée), l’accueil de l’enfant se fera sur avis de son médecin traitant (certificat médical).

Signes cliniques : Chez l’enfant, la fièvre peut être le seul signe. Il peut y avoir également de la toux, des difficultés respiratoires, une altération de l’état général et/ou de la diarrhée.

Un espace est prévu pour isoler du groupe un enfant qui présenterait des symptômes du Covid-19 au cours de la journée d’accueil, temporairement et dans l’attente de l’arrivée de ses parents :- côté bébé : Isolement sur le haut de la structure bois ou landau.- côté moyens/grands : Isolement dans la salle des mini-pousses (le matin) ou lorsqu’elle est occupée l’après-midi, dans le bureau (aux levers de sieste).Cet espace doit être conçu de manière à isoler l’enfant dans de bonnes conditions (lit barquette sur lequel l’enfant peut rester allongé) tout en permettant aux professionnelles de continuer à garantir une attention constante.Le retour de l’enfant ne pourra être envisagé qu’à l’issue d’une période de huit jours, après le début des symptômes et au moins après 48 heures sans fièvre (supérieure à 38°), un avis médical pourra être demandé.


De même, chaque professionnel est très attentif pour lui-même à l’apparition de symptômes, notamment fièvre, toux, perte d’odorat ou de goût, douleurs musculaires et/ou maux de tête inhabituels.En cas de doute, l’agent devra prendre un avis médical. Il prévient immédiatement son responsable, pour être remplacé au plus vite. Le retour au travail du professionnel sera conditionné par un certificat médical de reprise.

Chez un proche d’un enfant ou d’un professionnel : Un professionnel ayant eu un contact prolongé avec un enfant ou proche atteint du Covid-19 doit consulter son médecin traitant qui pourra prescrire un arrêt de travail s’il l’estime nécessaire. Les parents s’engagent à ne pas confier leurs enfants en cas d’apparition de symptômes évoquant le Covid-19 chez l’un des membres de la famille de l’enfant.

L’identité du Référent Covid-19 interne de l’établissement et ses missionsAu sein de l’équipe du multi accueil, deux référents Covid-19 seront désignés (la puéricultrice, Emilie Abrahami et une Auxiliaire de Puériculture, Roselyne Corradini), afin d’échanger avec eux sur les consignes sanitaires et leur application.

Au sein de la Crèche Familiale, le référent désigné est Cécile Cros (puéricultrice).

Le Référent Covid-19 Petite enfance indiqué par la PMIMme Juliette SCHROEDER, Responsable Modes d’[email protected] / 06. 42.41.49.10

Le numéro de téléphone et l’adresse email à utiliser en prioritéPour toute demande et renseignements, le multi accueil reste joignable au : 04.58.98.01.13 (ou 07.77.28.79.37), ainsi que par email : [email protected]


3- Les modifications du projet éducatif rendues nécessaires, précisant en particulierL’organisation des groupes • Amener le minimum d’affaires de la maison (un doudou par enfant et une sucette, une tenue de rechange, pas de jeux de la maison), le tout dans

un petit sac remis à la professionnelle.

• Limiter le stockage des poussettes à l’entrée, autant que possible.

• Les porte-manteaux des enfants sont espacés et laissés en place à la semaine.

• Les groupes évitent d’utiliser ou partager les mêmes lieux ou alors seulement après nettoyage. Une signalétique sera mise en place pour différencier les différents espaces (ex : toilettes et tapis de change exclusifs, étiquetés pour chaque groupe, dortoirs séparés).

• Chaque groupe a une salle de repas et de sieste attribuée (voir plan en annexe).

• Les équipes sont constituées par groupe fixe, sur la base d’un cycle hebdomadaire.

• Privilégier l’accompagnement d’un enfant à la fois dans la salle de bain. Pour les changes (allongés) des enfants : utiliser un drap d’examen (papier) à usage unique ou une serviette individuelle, lavée quotidiennement. Favoriser au maximum l’autonomie de l’enfant (lors du déshabillage, changes…), comme cela est déjà fait.

Jeux• Ne pas organiser d’activités communes aux différents groupes d’enfants. Le matériel n’est pas partagé entre les groupes, avant tout échange avec

un autre groupe, il doit faire l’objet d’une désinfection.

• Privilégier les jeux à l’extérieur et les jeux pouvant être facilement nettoyés quotidiennement. De préférence en plastique, métal ou tissu plutôt qu’en bois.

L’organisation des repas

• Les groupes d’enfants ne sont pas réunis lors des repas. Ils mangent dans la salle qui leur est attitrée.

• Espacer au maximum les enfants autour de la table, lors du temps de repas : 5 enfants par table avec une professionnelle.

• Le chariot de repas est récupéré par la professionnelle du groupe, dans le couloir.

• Pour les pauses repas des professionnelles : trois (à quatre) personnes, maximum en même temps, par roulement.

• Ne pas utiliser la salle du personnel (repas) pour des activités avec les enfants.


Les sorties et les intervenants extérieurs• L’atelier musique est suspendu, ainsi que les échanges avec l’EHPAD, Les « Abeilles » et la bibliothèque.

• Les sorties hors de l’établissement sont possibles, mais uniquement dans les espaces peu fréquentés, permettant la distanciation sociale et sans contact rapproché avec d’autres enfants et adultes.

• Les fêtes de fin d’année et autres festivités rassemblant professionnels, enfants et parents sont annulées.

La réorganisation des transmissions avec les parents • Une professionnelle est dédiée à l’accueil. L’enfant avec son parent est accueilli individuellement (un par un).

• De même, le soir, elle raccompagne les enfants individuellement, lorsque son parent est là.

• Le parent peut indiquer sa présence par téléphone ou à la fenêtre pour que l’on puisse l’accueillir (Eviter autant que possible la manipulation de l’interphone).

LES LIEUX D’ACCUEIL (ENTRÉES & SORTIES) SONT MULTIPLIÉS :• Oursons/bébés (groupe 1) : Entrée par la porte de sortie de secours (manipulée par la professionnelle : ouverture-fermeture : signaler votre arrivée

à la fenêtre). Aménager un « coin accueil » dans le couloir, avec un tapis, quelques jeux, où le parent a la possibilité d’installer son bébé sur le sol, si le bébé l’accepte. Ensuite, la professionnelle peut le prendre dans les bras et l’accompagner dans la salle de vie. Sinon, la professionnelle récupère l’enfant lors du « passage de bras » en essayant de préserver la distance d’1 mètre autant que faire se peut. Le parent ressort par la porte de sortie de secours, afin de limiter les va-et-vient et les croisements.

• Les Loustics (groupe 2) : Entrée par le hall d’accueil. La porte d’entrée principale reste ouverte sur le temps d’accueil si la sécurité peut être assurée.

• Les Mini-Pousses (groupe 3) : Entrée par la porte de sortie de secours de la salle du fond (longer l’espace de jeux extérieur, la grille verte).

Les transmissions seront « concises et précises » (en cas d’informations manquantes, les parents sont encouragés à solliciter l’équipe par message électronique ou téléphonique).

L’évolution des actions de soutien à la parentalitéAfin de maintenir le lien avec les familles qui ne seront pas retenues pour la reprise de l’accueil, nous poursuivrons la communication par mail pour leur donner des informations de l’évolution de la situation, transmettre des outils pédagogiques, prendre des nouvelles des enfants et de la situation de chacun. Les parents sont invités à nous envoyer toute proposition, idée, remarque et des nouvelles/photos des petits qui vont grandir trop vite.

Les professionnelles de la structure restent à votre écoute au quotidien.


4- Le rôle des parents A l’entrée de l’établissement, pour information, sont affichés : les gestes barrières à suivre, la charte des parents à respecter. Les différentes consignes (charte, projet d’accueil Covid-19 avec les modalités de reprise, d’accueil, d’organisation…ainsi que le guide ministériel) sont également envoyées par mail aux parents.

- Leur engagement à ne pas confier un enfant malade et à informer de tous cas de Covid-19 dans le foyer de l’enfant• Les parents doivent prendre la température de l’enfant avant de le confier à la crèche.• Nous comptons sur l’engagement des parents pour veiller à l’état de santé de leur enfant et alerter l’équipe sur toute suspicion ou

inquiétude. Nous soulignons leur rôle à s’engager à prévenir et à ne pas confier son enfant malade à la structure.• S’engager à venir chercher son enfant, si température à 38° (pour prise d’un avis médical) dès que le parent est informé.

- Leur engagement à respecter la nouvelle organisation de l’arrivée et du départ des enfants • Les parents ne peuvent plus pénétrer dans les lieux d’accueil. Ils s’orientent vers l’entrée du groupe de leur enfant.

• Respecter le marquage au sol mis en place par la mairie ou le cas échéant attendre son tour, avec sérénité.

- Leur engagement à porter un masque grand public lors des échanges avec les professionnels• Un seul parent (ou personne désignée par celui-ci) accompagne l’enfant (à l’arrivée et au départ).

• Le port du masque est obligatoire.

5- Modalités de reprise• Le présent document est remis aux professionnelles par mail, en amont de la réunion de reprise (de présentation et d’échanges) du jeudi 7 mai

2020.

• La réunion d’équipe qui était prévue le lundi 11 mai est maintenue.

• Suite à la reprise, des points d’étapes seront programmés quotidiennement, selon les besoins, puis espacés.

• Afin d’accompagner les professionnelles, la séance d’Analyse des Pratiques Professionnelles (APP) aura lieu comme prévu le mercredi 27 mai.

• Les parents ont été contactés par mail, pour vérifier leurs besoins et leur appartenance éventuelle à l’un des groupes prioritaires. Ils seront informés des modalités de reprise.


• Les professionnelles ont été sollicitées pour identifier l’effectif réquisitionné dès la reprise.

• Le nettoyage et la désinfection des locaux ont été réalisé en amont de la réouverture de la structure.

• Les réseaux d’eau ont été purgés.

Un test de légionnelle est prévu par la société Lidal.

• Le bâtiment sera aéré en amont, les jours précédant l’ouverture.

• Un stock du matériel et des denrées indispensables à l’accueil (alimentation, matériel et produits d’entretien, couches, blouse ou vêtements de travail, gel, savon, linge, etc.) a été constitué.

• Le service de PMI sera contacté pour connaitre son Référent Covid-19 Petite enfance.

• Au sein de l’équipe du multi accueil, deux référents Covid-19 seront désignés (la puéricultrice et une Auxiliaire de Puériculture), afin d’échanger avec parents et professionnels sur les consignes sanitaires et leur application.

Le Projet d’accueil Covid-19 de l’établissement a été rédigé, et sera complété dès réception des consignes officielles, décrivant l’ensemble des mesures prises pour adapter l’accueil au contexte de l’épidémie. Il sera transmis pour information à la PMI.Les plannings enfants et professionnels seront stabilisés pour les premières semaines, en privilégiant la stabilité des groupes d’enfants et des équipes de professionnelles et en anticipant les besoins éventuels de remplacement.Les équipes seront constituées dans le respect de la règle : un groupe-une équipe-une semaine.L’installation des salles de vie se fera le jeudi, à la sortie de la réunion.

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