PROJECT PROPOSAL
YAYASAN PENDIDIKAN ZAHROTUL ISLAM
MTs. ZAHROTUL ISLAMNSM : 121 213 350 117 - Terakreditasi CJl.
Shinto Ronggojalu Km, 1 Gg. Pesantren Zahis Tegalrejo Dringu
Probolinggo ( 0335 436 577
KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH ZAHROTUL ISLAMTEGALREJO
DRINGU - PROBOLINGGO
NOMOR : MTs-625/13.13/K1/125/VI/2014Tentang
PEMBENTUKAN KOMITE MTs. ZAHROTUL ISLAMPeriode 2013 s.d
2015KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH ZAHROTUL ISLAM :
Menimbang:a.bahwa dalam rangka mencapai tujuan Pendidikan
Nasional melalui upaya peningkatan mutu, pemerataan dan efisiensi
penyelenggaraan pendidikan serta tercapainya demokratisasi
pendidikan serta dukungan dan peran serta masyarakat yang optimal
maka dipandang perlu adanya pembentukan lembaga Komite
Madrasah.
b.bahwa dalam penyelenggaraan pendidikan adalah menjadi tanggung
jawab pemerintah, orang tua dan masyarakat.
b. bahwa mereka yang masing-masing namanya tercantum dalam
daftar lampiran Surat Keputusan ini dipandang cakap dan mampu untuk
diangkat dan menduduki jabatan sebagai Pengurus Komite
Madrasah.
Mengingat:1.Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
2. Instruksi Presiden No. 1 Tahun 1994 tentang Pelaksanaan Wajib
Belajar 9 Tahun.
3. Instruksi Presiden No. 5 Tahun 2006, tanggal 9 Juni 2006
tentang Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar
Pendidikan Dasar 9 Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara.
Memperhatikan: 1. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor :
044/U/2002, tanggal April 2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite
Sekolah/Madrasah.
2. Saran, ide, dan masukan dari masyarakat; wali murid, guru dan
tenaga pendidikan di bawah naungan Yayasan Pendidkan Zahrotul Islam
M E M U T U S K A N
Menetapkan:KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TENTANG PEMBENTUKAN KOMITE
MADRASAH TSANAWIYAH ZAHROTUL ISLAMPertama: Mengangkat yang
masing-masing namanya tercantum dalam lampiran Surat Keputusan ini
sebagai pengurus Komite MTs. Zahrotul Islam masa bakti
2013-2015Kedua:Komite MTs. Zahrotul Islam berkedudukan sebagai
Partner Satuan pendidikan sekaligus sebagai media Komunikasi antara
lembaga pendidikan dan stakeholder/masyarakat dalam menjalankan
tugasnya.
Ketiga: Komite Madrasah dimaksud mempunyai fungsi sebagai
berikut :
1. Mendorong tumbuhnya perhatian, komimen dan partisipasi
masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan guna mendukung
peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan.
2. Melakukan kerjasama dengan masyarakat
(perorangan/organisasi/dunia usaha/dunia industri) dan pemerintah
berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
3. Menampung dan menganalisa aspirasi, ide, tuntutan dan
berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan masyarakat.
4. Memberikan masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada
satuan pendidikan mengenai:
a. Kebijakan dan program pendidikan
b. Rencana anggaran Pendidikan dan Belanja Madrasah (RAPBM)
c. Kriteria kinerja satuan pendidikan
d. Kriteria tenaga kependidikan
e. Kriteria fasilitas pendidikan dan
f. Hal-hal lain yang berkaitan dengan pendidikan.
5. Mendorong orang tua dan masyarakat berpartisipasi dalam
pendidikan guna mendukung peningkatan mutu pendidikan dan
pemerataan pendidikan.
6. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan
penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan.
Keempat:Keputusan ini berlaku sejak ditetapkan dan apabila di
kemudian hari ternyata terdapat kekeliuran dalam keputusan ini akan
diadakan kembali sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di
: Tegalrejo
Pada tanggal
: 02 Juli 2013Kepala Madrasah
MOH. SHOLIHIN, S.Pd.ISalinan Keputusan disampaikan kepada Yth
:
1. Dewan Pengurus Yayasan Pendidkan Zahrotul Islam 2.
Pertinggal
Lampiran: Keputusan Kepala Madrasah Tsanawiyah Zahrotul
IslamNomor: MTs-625/13.13/K1/125/VI/2014
Tanggal: 02 Juli 2013SUSUNAN ANGGOTA KOMITE MTs. ZAHROTUL
ISLAMNONAMAJABATAN DALAM KOMITEUNSUR
1Ketua Wali Murid/Tokoh Masyarakat
2Wakil ketuaTokoh Masyarakat
3Sekretaris IOrang Tua / Wali Murid
4Sekretaris IIOrang Tua / Wali Murid
5Bendahara ITokoh Masyarakat
6Bendahara IITokoh Masyarakat
7AnggotaOrang Tua / Wali Murid
8AnggotaTokoh Masyarakat
9AnggotaTokoh Masyarakat
Kepala MadrasahMOH. SHOLIHIN, S.Pd.I
PAGE
