3
ASMENININĖ SKAUTIŠKO VIENETO VADOVO KOMPETENCIJŲ VERTINIMO ANKETA Kompetencijos vertinamos priskiriant kiekvienam teiginiui vertinimą nuo 1 iki 5, kai: 1 3 5 (nebūdinga) (nuolat būdinga) Vienetas skautiškas vienetas (gali būti skiltis, draugovė, tuntas, kraštas, Pirmija, Taryba ar kt.) Vadovas vertinamasis asmuo, skautiško vieneto vadovas (pvz. tuntininkas, Pirmijos skyriaus vedėjas); Vieneto vadovai kiti vienete dirbantys pilnamečiai vadovai (pvz. draugininkai, Pirmijos skyriaus nariai); Veiklos sritis tai skautiška sritis, kuriai vadovauja ir kurią turi išmanyti vadovas pvz.: komunikacija, finansai, vadovavimas tunto vadovams, krašto renginiai. I Kompetencija. Skautiško metodo išmanymas: 1) Vadovas yra pavyzdys jaunesniajam skautui 2) Vadovas išmano skilčių sistemą bei gali paaiškinti skirtingų pozicijų reikiamybę skiltyje 3) Vadovas geba išgyventi gamtoje, priimdamas tai kaip aplinką mokymuisi 4) Vadovas naudojasi skautiška simbolika, jo uniforma tvarkinga II Kompetencija. Įsitraukimas: 5) Vadovas žino ir geba paaiškinti, kas yra skautiškų metodų deimantas 6) Vadovui asmeniškai priimtina skautiškų vertybių sistema, ja vadovaujasi gyvenime 7) Vadovas domisi skautiška lietuviška bei tarptautine literatūra bei naujienomis 8) Vadovas palaiko narystę organizacijai, supranta dvipusius narys-organizacija mainus III Kompetencija. Konkrečios veiklos srities išmanymas: 9) Pasitikiu vadovo asmeniniais bei skautiškais gebėjimais šioje veiklos srityje. 10) Dirbdamas su kitais vieneto vadovais, vadovas parodo, jog išmano savo veiklos sritį. 11) Vadovas domisi srities naujienomis ir kitų pavyzdžiais. 12) Vadovas asmeniškai siekia tobulėti šioje srityje. IV Kompetencija. Problemų sprendimas ir sprendimų priėmimas: 13) Vadovas įtraukia kitus vieneto vadovus į sprendimų priėmimo procesą. 14) Numato problemas ankstyvose jų stadijose, kol problema dar neįsisenėjo. 15) Sprendžiant problemas pasiūlo keletą alternatyvių problemos sprendimo būdų. 16) Pareigų vykdymo klausimų imasi staigiai, tiesiogiai ir, esant reikalui, asmeniškai su kiekvienu vieneto vadovu.

Skautiška lyderio kompetencijų vertinimo anketa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Skautiška lyderio kompetencijų vertinimo anketa

Citation preview

  • ASMENININ SKAUTIKO VIENETO VADOVO KOMPETENCIJ VERTINIMO ANKETA

    Kompetencijos vertinamos priskiriant kiekvienam teiginiui vertinim nuo 1 iki 5, kai: 1 3 5 (nebdinga) (nuolat bdinga) Vienetas skautikas vienetas (gali bti skiltis, draugov, tuntas, kratas, Pirmija, Taryba ar kt.) Vadovas vertinamasis asmuo, skautiko vieneto vadovas (pvz. tuntininkas, Pirmijos skyriaus vedjas); Vieneto vadovai kiti vienete dirbantys pilnameiai vadovai (pvz. draugininkai, Pirmijos skyriaus nariai); Veiklos sritis tai skautika sritis, kuriai vadovauja ir kuri turi imanyti vadovas pvz.: komunikacija, finansai, vadovavimas tunto vadovams, krato renginiai.

    I Kompetencija. Skautiko metodo imanymas:

    1) Vadovas yra pavyzdys jaunesniajam skautui 2) Vadovas imano skili sistem bei gali paaikinti skirting pozicij reikiamyb skiltyje 3) Vadovas geba igyventi gamtoje, priimdamas tai kaip aplink mokymuisi 4) Vadovas naudojasi skautika simbolika, jo uniforma tvarkinga

    II Kompetencija. sitraukimas:

    5) Vadovas ino ir geba paaikinti, kas yra skautik metod deimantas 6) Vadovui asmenikai priimtina skautik vertybi sistema, ja vadovaujasi gyvenime 7) Vadovas domisi skautika lietuvika bei tarptautine literatra bei naujienomis 8) Vadovas palaiko naryst organizacijai, supranta dvipusius narys-organizacija mainus

    III Kompetencija. Konkreios veiklos srities imanymas:

    9) Pasitikiu vadovo asmeniniais bei skautikais gebjimais ioje veiklos srityje. 10) Dirbdamas su kitais vieneto vadovais, vadovas parodo, jog imano savo veiklos srit. 11) Vadovas domisi srities naujienomis ir kit pavyzdiais. 12) Vadovas asmenikai siekia tobulti ioje srityje.

    IV Kompetencija. Problem sprendimas ir sprendim primimas:

    13) Vadovas traukia kitus vieneto vadovus sprendim primimo proces. 14) Numato problemas ankstyvose j stadijose, kol problema dar nesisenjo. 15) Sprendiant problemas pasilo kelet alternatyvi problemos sprendimo bd. 16) Pareig vykdymo klausim imasi staigiai, tiesiogiai ir, esant reikalui, asmenikai su

    kiekvienu vieneto vadovu.

  • V Kompetencija. Planavimas ir tiksl klimas:

    17) Atlieka darbus sutartu laiku. 18) Sukuria realistikus planus tikslams pasiekti. 19) Nustato aikiai pamatuojamus udavinius sau ir kitiems vieneto vadovams. 20) Inaudoja laik efektyviai, aikiai nustato veiklos prioritetus.

    VI Kompetencija. Delegavimas:

    21) Vadovas yra kantrus, aikindamas naujas uduotis. 22) Paskiria uduotis, atitinkanias asmenines kiekvieno vieneto vadovo galimybes. 23) Rpinasi savo skautiko vieneto vadov kompetencijos kelimu, mokymais. 24) Prie pradedant veikl, paaikina monms, ko i j tikimsi.

    VII Kompetencija. Inovacijos:

    25) Skatina kitus vadovus bti krybikais atliekant savo atsakomyb. 26) Ragina vieneto vadovus iekoti inovatyvi sprendimo bd. 27) Lengvai prisitaiko prie naujovi vienete. 28) Atranda nauj galimybi prastoje aplinkoje (pvz. sugalvoja, kaip naujovikai inaudoti

    turimus resursus)

    VIII Kompetencija. Motyvavimas:

    29) Vadovas yra sektinas pavyzdys kitiems vieneto vadovams. 30) Suteikia kitiems vieneto vadovams jausm, jog jie priklauso komandai. 31) Parodo pasitikjim kit sugebjimais, skirdamas vieneto vadovams atsakingas uduotis. 32) Atvirai pripasta vieneto vadov profesionalum ir j kokybikai vykdomas pareigas.

    IX Kompetencija. Komunikacija:

    33) Pateikia savo idjas, informacij bei atsakymus aikiai, konkreiai. 34) Kalbdamas parodo vieneto vadovams, kad juos girdi ir supranta. 35) Dalinasi turima informacija su kitais vieneto vadovais 36) Suteikia savo vieneto vadovams grtamj ry apie j darbo kokyb.

    X Kompetencija. Pasitikjimas:

    37) Leidia vieneto vadovams patiems sprsti, priimant spendimus. 38) Skatina tarpusavio pagalb ir bendradarbiavim skautiko vieneto kolektyve. 39) Leidia vieneto vadovams patiems imtis svarbi veiksm. 40) traukia vieneto vadovus planavimo proces reikmingose situacijose, projektuose.

  • XI Kompetencija. Rezultat kokyb:

    41) Nuolat rpinasi vieneto gerove ir veiklos kokybe. 42) Pats atkakliai dirba, siekdamas patenkinti vieneto nari (pvz. vaik, krat) norus. 43) Dirbdamas kelia sau auktus reikalavimus. 44) Sieka pats didinti savo darbo kokyb.

    XII Kompetencija. Tolerancija kit nuomonei:

    45) Stengiasi bendradarbiauti su kitais vieneto vadovais. 46) Aptaria ikilusius nuomoni skirtumus atvirai ir teisingai. 47) Taktikai ireikia savo nuomon. 48) Ilieka ramus, susidrs su kitokia nuomone.

    XIII Kompetencija. Komandinis darbas:

    49) Pasidalina nuopelnais ir pripainimu su kitais vieneto vadovais 50) Skmingai inaudoja stiprisias savo vieneto vadov savybes 51) ino kiekvieno komandos nario gebjimus. 52) Dirba drauge su skirtingais organizacijos vienetais, siekdamas bendr organizacijos tiksl.

    XIV Kompetencija. Siningumas:

    53) Iklauso ir atsivelgia vieneto vadov silomus sprendimus. 54) Su vieneto vadovais elgiasi atvirai ir nuoirdiai. 55) Ilaiko konfidencialum sprsdamas jautrius klausimus. 56) Elgiasi siningai su visais vieneto vadovais.

    Atviri klausimai:

    1) K is skautas galt pradti daryti, kad tapt geresnis vadovas? 2) K is skautas turt nustoti daryti, kad tapt geresnis vadovas? 3) Kiti komentarai, pasilymai