Upload
jdidjdidj
View
96
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
oke
Citation preview
UUS Ganjil-SD – 2009 / 2010 FORM Kelas …., halaman 1
SEKOLAH DASAR MARSUDIRINI ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran Kelas Hari, tanggal Waktu
: ILMU PENGETAHUAN ALAM : V (LIMA) : ....., .... Desember 2010 : 120 menit
Petunjuk Umum : 1. Berdoalah dan bacalah soal terlebih dahulu sebelum kalian mengerjakan ! 2. Jawablah setiap soal sesuai dengan perintah ! 3. Kerjakan semua soal di lembar jawab yang sudah tersedia ! 4. Bila sudah selesai mengerjakan, periksalah kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas ! 5. Jumlah soal sebanyak 45 soal :
- 20 soal pilihan ganda : skor tiap soal = 1 - 20 soal isian : skor tiap soal = 2 - 5 soal uraian : skor tiap soal = 4
6. Apabila ada jawaban yang kamu anggap salah dan kamu ingin memperbaikinya, coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawabanmu yang salah, kemudian lingkarilah pada soal pilihan ganda yang kamu anggap benar !
Contoh : Pilihan semula : a b c d Dibetulkan : a b c d
S E L AMAT ME NG E RJ AK AN !
I. Lingkarilah huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Perhatikan gambar di bawah ini untuk
menjawab soal no 1!
Fungsi bagian yang ditunjuk oleh nomer 1 adalah .... a. Penghubung antara mulut dan rongga
hidung b. Mengedarkan darah ke seluruh tubuh
c. Tempat bertukarnya oksigen dan karbondioksida
d. Memompa udara ke seluruh tubuh 2. Fungsi rambut hidung dan selaput lendir di
dalam hidung adalah .... a. Pertukaran oksigen dan karbondioksida b. Menjaga kenyamanan udara yang
masuk c. Menjaga kehangatan udara yang masuk d. Menyaring debu yang masuk bersama
udara pernapasan 3. Pertukaran udara pernapasan pada ikan
terletak pada ... a. Tutup insang b. Lembar-lembar insang c. Daun insang d. mulut
4. Alat pernapasan cacing tanah adalah ......
a. Sistem trakea b. kulit c. paru-paru d. pundi-pundi udara
UUS Ganjil-SD – 2009 / 2010 FORM Kelas …., halaman 2
Perhatikan gambar sistem pencernaan makanan pada manusia di bawah ini untuk menjawab soal no 5 dan 6!
5. Organ pencernaan makanan yang berfungsi
untuk menghubungkan mulut dan lambung adalah yang ditunjuk oleh huruf ... a. A b. B c. C d. D
6. Fungsi organ pencernaan makanan yang
ditunjuk oleh huruf D adalah .... a. Membusukkan sisa makanan b. Menyerap sari makanan c. Membunuh kuman dengan asam klorida d. Mengaduk makanan dengan gerakan
peristaltik 7. Penyakit dengan gejala bibir pecah-pecah
mudah menyerang jika kita .... a. Kekurangan vitamin C b. Makan tidak teratur c. Kekurangan kalsium d. Kekurangan air
8. Ketika mencuci beras sebelum dimasak,
sebaiknya jangan diremas-remas terlalu keras. Tindakan ini bertujuan agar .... a. Vitamin B1 tidak rusak b. Vitamin B1 tidak larut dalam air c. Karbohidrat tidak rusak d. Karbohidrat tidak larut dalam air
9. Perhatikan gambar jantung di bawah ini!
Pembuluh yang ditunjuk oleh huruf a adalah pembuluh yang membawa darah dari ....... menuju ke serambi kanan. a. Jaringan tubuh b. Paru-paru c. Bilik kanan d. Serambi kiri
Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal no 10!
10. Pembuluh darah yang ditunjuk oleh
nomer 1 disebut dengan pembuluh darah ...... a. Vena cava b. Aorta c. Arteri pulmonalis d. vena pulmonalis
11. Jantung koroner disebabkan karena....
a. Kekurangan sel darah merah pada ruang di jantung
b. Pecahnya sekat pembatas bilik dan serambi jantung
c. Penyumbatan aorta menuju ke seluruh tubuh
d. Penumpukan kolesterol pada dinding pembuluh arteri koroner sehingga menyumbat
UUS Ganjil-SD – 2009 / 2010 FORM Kelas …., halaman 3
12. Perbedaan yang benar mengenai pembuluh
darah nadi dan pembuluh darah balik adalah .....
Pembuluh nadi Pembuluh vena a Membawa darah
yang mengandung karbondioksida, kecuali arteri pulmonalis
Membawa darah yang mengandung oksigen, kecuali vena pulmonalis
b Tekanan darah rendah
Tekanan darah tinggi
c Darah mengalir lambat
Darah mengalir cepat
d Denyut terasa Denyut tidak terasa
13. Bahan-bahan yang diperlukan untuk proses fotosintesis yaitu .... a. air dan oksigen b. oksigen dan karbondioksida c. air dan karbondioksida d. oksigen dan karbohidrat
Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomer 14.
14. Bagian daun yang berwarna terang transparan
yaitu .... a. I c. III b. II d. IV
Perhatikan penjelasan berikut ini untuk menjawab soal no 15.
Siswa kelas V SD Marsudirini mengadakan percobaan yaitu dengan memberi 3 tetes betadine ke ketela pohon dan kentang. Hasil percobaan tampak seperti tabel di bawah ini!
Warna Nama Sebelum ditetesi
betadine
Setelah ditetesi
betadine Ketela pohon
Putih Ungu gelap
Kentang kuning Ungu gelap
15. Dari tabel hasil pengamatan tersebut di
atas, apa kesimpulan dari percobaan ini?
a. Daun mengandung klorofil b. ketela pohon menghasilkan gas
oksigen hasil fotosintesis c. Ketela pohon dan kentang
mengandung karbohidrat sebagai cadangan makanan
d. Terjadi perubahan warna setelah ditetesi dengan betadine
Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomer 16.
16. Bentuk paruh burung pada gambar di atas
sesuai untuk jenis makanan berupa .... a. biji-bijian b. daging c. cairan empedu d. serangga
17. Cecak melindungi diri dari terkaman kucing
dengan cara ..... a. Mengubah warna tubuhnya b. Mengeluarkan bau menyengat c. Mengeluarkan cairan tinta d. Memutuskan ekornya
Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal no 18. 18. Bentuk mulut pada
gambar dimiliki oleh hewan .....
a. nyamuk b. belalang c. lalat d. kupu-kupu
19. Daun tumbuhan teratai lebar dan tipis. Bentuk
daun teratai yang lebar dan tipis berfungsi untuk ....
a. memperlambat penguapan b. dapat mengapung c. agar tidak terbalik saat ada
gelombang air d. memudahkan dan mempercepat
penguapan
UUS Ganjil-SD – 2009 / 2010 FORM Kelas …., halaman 4
Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomer 20.
20. Bentuk kaki pada gambar di atas
merupakan penyesuaian diri untuk ..... a. membubuh dan mencengkeram
mangsa b. berenang dan berjalan di lumpur c. mengais makanan di tanah d. memanjat pohon
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan
jawaban yang tepat !
21. Gas yang dihirup saat bernapas adalah……………. dan gas yang dilepas saat bernapas adalah ……………… .
22. Gelembung-gelembung halus di dalam paru-paru yang merupakan tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida disebut........
23. Alat pernapasan katak dan kodok dewasa adalah .......... .
24. Gambar di samping ini adalah salah satu alat pencernaan makanan yang bernama ………….. .
25. Gejala penyakit ini adalah : saat buang air
besar mengalami kesusahan/kesulitan luar biasa, ini disebabkan karena makanan yang dimakan kurang berserat. Nama penyakit ini adalah ………….. .
26. Gerakan meremas dan mendorong makanan masuk ke lambung disebut gerakan ........ .
27. Air liur mengandung enzim .............yang berfungsi mencerna zat tepung menjadi zat gula.
28. Alat peredaran darah manusia terdiri dari jantung dan pembuluh darah. Yang
bertugas memompa darah ke seluruh tubuh adalah ......... .
29. Pembuluh darah balik paru-paru (vena pulmonalis) adalah pembuluh yang membawa darah kaya gas oksigen dari paru-paru menuju ke ....................... .
30. Perhatikan gambar jantung di samping ini!
Nama ruang jantung yang ditunjuk oleh huruf a adalah ruang .............. .
31. Siswa SD Marsudirini melakukan
percobaan seperti terlihat pada gambar di bawah ini.
Gelembung gas yang terdapat pada tabung reaksi adalah gas ............ sebagai hasil dari fotosintesis hidrilla.
32. Bagian tubuh tumbuhan yang paling banyak ditemukan Klorofil adalah bagian ....... .
33. Tebu dan sagu menyimpan cadangan makanan di .......
34. Fungsi klorofil adalah ...... 35. Cara kecoa dan kumbang melindungi diri
dari serangan musuh adalah dengan cara .......
36. Cara buah belimbing melindungi diri dari musuhnya adalah dengan cara .....
37. Akar tanaman eceng gondok sangat lebat, hal ini bertujuan untuk.........
38. Serat yang dihasilkan dari pengolahan bulu-bulu/rambut-rambut hewan disebut serat .......
39. Batang lilin yang semula berbentuk padat akan mencair karena meleleh. Hal ini disebabkan karena faktor ......
40. Perubahan benda ada 2 sifat yaitu perubahan bersifat tetap dan perubahan
UUS Ganjil-SD – 2009 / 2010 FORM Kelas …., halaman 5
bersifat sementara. Buah yang membusuk termasuk perubahan benda yang bersifat ......
III. Kerjakanlah soal-soal di bawah ini sesuai perintah !
41. a. Gambarkan secara sederhana :
skema proses fotosintesis! b. Jelaskan dengan kalimat : proses
fotosintesis! 42. Jelaskan mengenai :
a. sistem peredaran darah besar b. sistem peredaran darah kecil
43. Jelaskan fungsi lambung! 44. Gambar di bawah ini adalah model paru-
paru manusia.
Jelaskan cara kerja alat peraga model paru-paru manusia tersebut!
45. Jelaskan bagaimana cara mahluk hidup di bawah ini untuk melindungi diri dari musuh :
a. Bambu
b. Cumi-cumi c. Walang sangit
d. Putri Malu
*********** Yogyakarta, 18 November 2010 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru IPA kelas V Sr. M. Patrice, OSF FX Oktaf Laudensius