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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E OS
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA
SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
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www.tiberiogeo.com.br A Geografia Levada a Sério
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Aquarela – Toquinho – Vinícius de Moraes – M. Fabrízio – G. Moura -1983
Sociologia da Educação e os Desafios da Educação na Sociedade Contemporânea
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Se dedica a estudar os processos sociais de ensino e de
aprendizagem;
Visa estudar a realidade socioeducacional e como se dão
os processos de socialização;
Ela busca também entender os fatores que podem interferir
nos resultados escolares;
Educação não é neutra, ela tem uma intencionalidade;
Identificar que existem diferentes
conceitos de educação;
Educação não é prerrogativa apenas
da escola;
A educação formal e informal;
A escola tem o caráter moldador do ideal humano.
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A Sociologia da EducaçãoSociologia da Educação e os Desafios da Educação na Sociedade Contemporânea
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Vamos Refletir!!!
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Desafios da Educação
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Ocorreram muitas mudanças
nas últimas décadas no mundo;
A globalização;
O avanço das tecnologias;
Diante disso, qual o papel da
educação?
Houve mudanças no ensino, porém, ainda há características do
passado;
O professor é peça fundamental para tirar o aluno da passividade;
Há necessidade de se atualizar;
O aluno precisa pensar e refletir e não apenas memorizar;
O professor deve compreender como o aluno constrói o conhecimento.
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Os desafios da escola no mundo contemporâneo
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Temos que suprir as necessidades dos alunos de hoje;
Os alunos estão mais autônomos e conectados as novas
tecnologias;
Precisamos de uma escola que comporte o perfil contemporâneo de
aprendizado;
O mundo é muito atrativo e colorido;
A escola deve ser interessante
Deve-se criar estratégias inovadoras,
mesmo com velhos recursos;
Motivar os alunos
O ensino deve ser contextualizada;
Criar desafios.
Saber lidar com a tecnologia;
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Os desafios da escola no mundo contemporâneo
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Educação no Brasil – Meio de Desenvolvimento
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Há necessidade de investir em educação;
Costumamos culpar os professores pelo fracasso da educação;
O Estado não se preocupa com o material humano;
Deve-se investir e respeitar o professor;
Uma maior participação da família na educação dos filhos;
O Estado está muito mais preocupado com os índices do IDEB.
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Números que retratam os problemas da Educação no Brasil
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97% de estudantes entre 7 e 14 anos estão na escola;
Para cada 100 alunos que entram na 1ª série:
47 terminam o 9° Ano;
14 o ensino médio;
11 a universidade;
61% dos alunos do 5° ano não interpretam textos simples e 65% não
dominam o cálculo;
Todo indivíduo com idade entre 7 e 17anos deverá
estar na escola;
Todo indivíduo com idade de 8 anos deverá
dominar a leitura;
Os alunos deverão ter acesso a todos os
conteúdos correspondentes a sua série;
Todos os alunos deverão concluir as etapas de
estudo (fundamental e médio).
Garantia de investimentos na Educação Básica.
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Pra refletir!!!
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O Acesso à Educação é o Ponto de Partida
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A Educação tem resultados profundos e abrangentes no
desenvolvimento de uma sociedade;
Quanto maior tempo de estudo, maior rendimento e maior
probabilidade de ingressar no mercado de trabalho;
5,3 milhões de brasileiros entre 18 e 25 anos, nem trabalham e nem
estudam;
Apenas 17% de jovens entre 18 e 24 anos, estão no ensino superior,
quando deveria ser 33%;
Só a educação muda um país.
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Analfabetismo no Brasil
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Analfabetismo no Brasil
Nós professores somos cúmplices dessa jornada, parceiros do processo que
nos permite também aprender. A valorização tão necessária que buscamos deve
partir da nossa própria conscientização, do nosso desejo em mostrar que
somos professores.
O Papel do professor na sociedade contemporânea
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É ter em suas mãos o poder de formar uma sociedade;
Os pais confiam seus filhos nas suas mãos;
É o principal personagem principais do processo de ensino e
aprendizagem;
Tem a função de mediar o seu conhecimento com o dos
educandos;
As diversas “funções” do professor;
Não há uma valorização do profissional;
Desrespeito;
Violência;
Dá-se mais importância a jogadores;
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