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Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Protección Social Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes Somos Año 3, N º 20, Julio 2010 www.idena.gob.ve Protegerlos y Protegerlas es hacer Revolución EDITORIAL El pensamiento libertario se forja en la niñez El niño Simón, un joven con respuestas rápidas, de comprensión profunda, excelente memoria, sensible, franco, de sentimientos apasionados y con una madurez prematura sostuvo los deseos más grandes de Libertad, justicia y autodeterminación de los pueblos. Con el correr de los años, este joven se convirtió en el Libertador de cinco naciones, la plena conciencia y el vínculo sólido entre las ideas y la acción se materializó con amor, constancia y perseverancia en las naciones soberanas de hoy. Por eso hablar del joven Simón, es hablar de Venezuela y de la necesidad de luchar en contra de todas las concepciones filosóficas, sociales, económicas y políticas que oprimen a los pueblos. Hoy a 200 años de la independencia, celebramos que en este país haya nacido Simón Bolívar, hombre que tomó su espada para liberar a naciones hermanas sin importar clero, raza o color; las ideas, aportes y pensamientos insistentes del padre de la Patria estaban destinados desde su infancia a romper las cadenas del yugo imperial, pero esto no hubiese servido de nada sin un proyecto de país con visión hacia la unidad latinoamericana. Bolívar decía “El ejercicio de la justicia es el ejercicio de la Libertad”, por lo tanto un pueblo que posee justicia social, es un pueblo donde se respetan los derechos de igualdad, equidad y libertad. Un día del niño demasiado fino Vocerit@s galardonados con premio “Fabricio Ojeda” “Tiguitiguito”garantizará protección a NN en Petare MNNB recuperó parque infantil Atletas clasifican para juegos nacionales de Junaspro 2010 Con mucha alegría y diversión, la Misión Niños y Niñas del Barrio cele- bró su II Aniversario y el Día del Niño, con una toma cultural simultá- nea en todo el territorio nacional.

Somos idena Julio

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Ministerio del Poder Popularpara las Comunas y Protección Social

Instituto Autónomo Consejo Nacionalde Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes

Instituto Autónomo Consejo Nacionalde Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes

SomosAño 3, Nº 20, Julio 2010www.idena.gob.ve

Protegerlos y Protegerlas es hacer Revolución

EDITORIALEl pensamiento libertario

se forja en la niñez

El niño Simón, un joven con respuestas rápidas, de

comprensión profunda, excelente memoria, sensible, franco, de sentimientos apasionados y con una madurez prematura sostuvo los deseos más grandes de Libertad, justicia y autodeterminación de los pueblos.

Con el correr de los años, este joven se convirtió en el Libertador de cinco naciones, la plena conciencia y el vínculo sólido entre las ideas y la acción se materializó con amor, constancia y perseverancia en las naciones soberanas de hoy. Por eso hablar del joven Simón, es hablar de Venezuela y de la necesidad de luchar en contra de todas las concepciones filosóficas, sociales, económicas y políticas que oprimen a los pueblos.

Hoy a 200 años de la independencia, celebramos que en este país haya nacido Simón Bolívar, hombre que tomó su espada para liberar a naciones hermanas sin importar clero, raza o color; las ideas, aportes y pensamientos insistentes del padre de la Patria estaban destinados desde su infancia a romper las cadenas del yugo imperial, pero esto no hubiese servido de nada sin un proyecto de país con visión hacia la unidad latinoamericana.

Bolívar decía “El ejercicio de la justicia es el ejercicio de la Libertad”, por lo tanto un pueblo que posee justicia social, es un pueblo donde se respetan los derechos de igualdad, equidad y libertad.

Un día del niño demasiado fino

Vocerit@s galardonados con premio “Fabricio Ojeda”

“Tiguitiguito”garantizará protección a NN en Petare

MNNB recuperó parque infantil

Atletas clasifican para juegos nacionales de Junaspro 2010

Con mucha alegría y diversión, la Misión Niños y Niñas del Barrio cele-bró su II Aniversario y el Día del Niño, con una toma cultural simultá-nea en todo el territorio nacional.

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Visitando medios y diseñando periódicos

Semilleros viven la pasión del periodismo en Barinas

Programa de la MNNB

Voceritos y Voceritas se alzó con premio “Fabricio Ojeda” 2010

Setenta comunicadores populares del “Semillero de la Patria” Simón Bolívar

vivieron por un día la pasión del periodismo, durante una visita guiada a las instalaciones del diario “De Frente”.

Los comunicadores populares, perteneciente a la Misión Niños y Niñas del Barrio y al Programa Nacional de Periodismo Escolar, conocieron el proceso de este medio de comunicación desde la

asignación de pautas a los periodistas en la mañana hasta la impresión del periódico al final de la jornada.

Con esta iniciativa de formar c o m u n i c a d o r e s populares, se busca que los niños, niñas y adolescentes sirvan como voceros informativos de sus comunidades, instituciones y núcleos sociales, además de que sean críticos de los medios de comunicación que incumplen la Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión vulnerando

los derechos de los niños, niñas y adolescentes, a través de artículos e imágenes no adecuadas para su edad.

Hablan Los ComunicadoresDaniel AlejandroLiceo “Caramuca el Puente”“Fue muy bonito, tuve la oportunidad de conocer las instalaciones del Diario De Frente, me pareció muy interesante”.

Yorgelis FinolL.B Daniel Florencio Oleari“Fue una experiencia maravillosa, porque no había tenido la oportunidad de estar en una instalación donde se realizara el periódico todos los días, y me gustaría seguir conociendo más medios”.

Roxis CastellanoL.B de Talentos Artísticos“Me gustó mucho visitar las instalaciones del De Frente, porque nunca lo había conocido y aprendí muchas cosas que desconocía sobre el periódico”.

Paolo FuentesL.B 25 de Mayo“Me sentí muy orgulloso de estar en este medio tan importante, porque pudimos conocer cómo se procesa el periódico que se realiza. Fue muy importante y me gustó mucho”.

Juan TorresLB. Rural Caramuca “El Puente”“Para mí fue un momento muy interesante, porque tuve el privilegio de conocer este medio, el cual desde pequeño quería visitar.. Aprendí cómo trabajan cada uno de los periodistas, cómo buscan la noticia y finalmente cómo la sacan al comercio”.

Somos IDENA Somos IDENA2 3

Más de 300 infantes son los beneficiados

Los niños y niñas de la de la Unidad Educativa Nacional “El

Libertador” del municipio Chacao cuentan con un nuevo espacio para la recreación y el esparcimiento, un parque infantil que fue recuperado por la Misión Niños y Niñas del Barrio.

La inversión para la construcción del parque supera los 500 mil bolívares fuertes. Se inició la recuperación de los 200 metros cuadrados del área recreacional hace aproximadamente un mes y medio para el disfrute de 300 infantes en edades comprendidas entre 3 y 5 años de edad.

Las mejoras en el parque infantil incluyeron: grama artificial, nuevos juegos infantiles como pasadizos y columpios, 9 bebederos de agua filtrada de fácil acceso para los niños y niñas, sustitución de la cerca perimetral, colocación de 4 banquitos, dos papeleras, lámparas para mejorar la iluminación y la construcción de un techo para proteger el área.

Por su parte, Angélica Romero, Viceministra de Protección Social del MPPCyPS, señaló que la recuperación del parque es parte de las respuestas que viene dando el Gobierno Bolivariano “en función de promover y fortalecer la educación y a estar en las políticas sociales de nuestro país para los Semilleros de la Patria, que son estos niños y niñas que se están formando”.

Misión Niños y Niñas del Barrio recuperó parque infantil

“Yo soy uno de los niños que cuenta historias del Fortín de la Galera en Juangriego, estado Nueva Esparta. Un día, llegaron representantes de la Colmenita Bolivariana y me preguntaron si quería formar parte

del grupo donde me enseñarían a cantar, bailar y a compartir con otros niños. Les dije que sí y gracias a ellos he aprendido a desarrollar mi talento artístico”. Alexis Figueroa 15 años Juangriego, estado Nueva Esparta

En La Colmenita me enseñaron a bailar, cantar y a compartir

Instituto Autónomo Consejo Nacionalde Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes

Somos

Presidenta Litbell Díaz Aché

Gerente de Relaciones InstitucionalesCarolina Ponce

Coordinadora de ComunicacionesCharilin Romero

Redacción Arlett Conde, Carolina Camacaro, Jackeline González, Yeget Madrid y

periodistas de regionesDiseño y DiagramaciónCésar David Parra Rivero

Fotografía Prensa IDENA

Correo electrónico: [email protected]ón: Av. Francisco de Miranda, Edif. Mene Grande, Piso 2, Los Palos Grandes. Caracas.

Telefax: (0212) 287.0746

Rif: G-20001823-2

Con la disciplina que los caracteriza, los niños, niñas y

adolescentes del programa Voceritos y Voceritas, esperaban en los alrededores del Centro Comunal de Protección Integral Las Clavellinas, ubicado en la Parroquia Antímano, para darnos sus apreciaciones por la entrega del premio Fabricio Ojeda, reconocimiento que entregó el Concejo del Municipio Bolivariano Libertador a diversos representantes de la comunicación alternativa en la capital.

De acuerdo con el veredicto del jurado, Voceritos y Voceritas, programa que adelanta la Misión Niños y Niñas del Barrio (MNNB), fue galardonado como mejor programa de radio comunitaria, por expresar la capacidad para mantener el tratamiento profesional que emiten los niños y niñas que conducen el espacio. También fueron reconocidos por la excelente producción radiofónica.

Gritos de alegría María Fernanda Rivero, nunca se imaginó que una reunión extraordinaria convocada por la profesora Yajaira, como cariñosamente la llaman, les causaría tanta alegría: “ Yo estaba en mi casa cuando la profesora nos pasó buscando para reunirnos, cuando ya estábamos todos nos dio la gran noticia que nos habíamos ganado un premio, en ese momento todos pegamos gritos, este es nuestro primer premio y nos sentimos muy felices” , dijo la niña.

Explicó que durante la entrega del reconocimiento sintió una felicidad enorme, tenía ganas de llorar y muchos de sus compañeros sintieron lo mismo, “fue extraño, sentía mucho nervio y emoción, no se explicar mis

sentimientos. Cuando nos llamaron a la tribuna para recibir el premio quería llorar”, confiesa.

María aprovecha la oportunidad para agradecer a sus profesores, muy especialmente a Yajaira y Jean Franco, “porque siempre están con nosotros, es una relación muy bonita, con ellos aprendemos pero también nos divertimos y nos dan mucha seguridad: si algo sale mal ellos nos ayudan para continuar con nuestra labor”.

En cuanto a la labor que realizan en Voceritos y Voceritas, la niña explica, que conducen y producen el programa “lo único que no hacemos es musicalizar, de eso se encargan en la emisora ellos sólo nos dicen los nombre de las canciones y nosotros la presentamos. Comentó.

Me sentí como un artista Yhondre Urbano, comentó que el día de la entrega del premio casi se escapa del lugar porque los nervios

lo traicionaban: “es la primera vez que nos ganamos un premio en el que la mayoría de los galardonados son adultos y con experiencia de muchos años. Cuando nos llamaron para recibir el premio yo me sentí como un artista porque recibimos aplausos y nos tomaron muchas fotos”, señala.

Yhondre tiene 13 años y considera que desde que forma parte del programa radial Voceritos y Voceritas ha mejorado la lectura, “antes no leía tan bien, pero desde que estoy en el programa he mejorado mucho y además he aprendido a compartir, antes era muy pichirre, he mejorado mi conducta, en mi casa me sentía solo, ahora me gusta estar con mis amigos y grabar”.

Continuar con el trabajo“Es el primer premio que nos

ganamos y con esto vemos el progreso que hemos tenido, y sobre todo vemos que tanto esfuerzo ha valido la pena. Muchas personas no creían en este proyecto y mira ya donde estamos. Para nosotros es un orgullo porque nunca había visto

que se tomara en cuenta a los niños para hacer radio”. Mencionó Yohana Durán.

Yohana comenta que desde que se incorporó al programa está pendiente de estudiar y grabar. Hemos aprendido a compartir, aquí todos somos iguales, no existe la competencia. Hizo un llamado a la población infantil y adolescente a incorporarse a este hermoso proyecto que adelanta la Misión Niños y Niñas de Barrio, explicó que para ello están realizando reuniones en su comunidad para motivar a los niños, niñas y adolescentes; “en esta reuniones comentamos nuestra experiencia y vamos brindándoles herramientas comunicacionales, nosotros mismos vamos a formar a los nuevos voceritos y voceritas” Indicó.

Semillero de la Patria Entrevista

Con esta iniciativa de la Misión Niños y Niñas del Barrio, de formar comunicadores populares, se busca que los infantes y adolescentes sirvan como voceros informativos de sus comunidades, instituciones y núcleos sociales.

Mejor programa de Radio Comunitaria por expresar la capacidad para mantener el tratamiento profesional que emiten los niños, niñas que conducen el espacio.

Semillero conocieron la estructura física y el dinamismo de trabajo que se vive en el Diario

Los protagonista de Voceritos y Voceritas

También fue reconocido por la excelente producción radiofónica

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Jhon era un niño apagado que comía

poco y se enfermaba mucho pero desde que está en la Unidad de Protección Integral Especializada (UPIE) Paquita Giuliani vive riéndose y está feliz, cuenta Almelinda Acosta, madre de este niño quien sufre de retraso motor y parálisis cerebral.

“Vine a Paquita Giuliani buscando apoyo y atención para mi hijo de 9 años de edad y me conseguí un lugar agradable, acogedor y lo más importante es que tienen a los niños en perfecto estado, los atienden las 24 horas del día y tienen la atención que cada uno requiere”, agrega Almelinda.

El niño tiene un mes en la UPIE, ubicada en el 23 de enero de Caracas, tiempo que aunque corto le ha permitido a Almelinda ver su progreso.

“Desde que Jhon está aquí ha evolucionado bastante y no es porque los especialistas aquí me lo dicen, es porque yo lo veo. Cuando el niño estaba en Oriente con mi madre estaba muy apagadito, comía poco y se me enfermaba mucho, en cambio ahora Jhon vive riéndose, feliz, es alegre, le encanta estar rodeado de muchos niños y aquí lo estimulan muchísimo”.

La señora Acosta acudió al Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (Idena) por orientación del Consejo de Protección.

Manifestó que no contaba con vivienda y que no vivía con su hijo porque ella trabajaba en Caracas mientras su mamá se lo cuidaba en Araya, estado Sucre. Además dijo que “el papá no me tiende la mano para nada con el niño y nunca lo ha hecho, quien me ha ayudado eran sus abuelos paternos, pero el abuelito falleció hace un año y su abuela está bastante mayor. Aquí en Paquita yo no he tenido que pagar nada ni siquiera en los pañales que puede ser lo más costoso”.

Recordó que hay madres que “dejan a estos niños especiales abandonados, pero a mi jamás se me ha pasado por la mente dejarlo, por más problemas que yo tenga y aquí el personal es especial con nosotros los padres, con los niños, yo estoy feliz de haber llegado a este lugar”.

La Unidad de Protección Integral Especializada es uno de los 10 programas de la Misión Niños Y Niñas del Barrio, para brindar protección integral a los infantes y adolescentes en situación de vulnerabilidad y riesgo social.

En su segundo año, la Misión Niños y Niñas del Barrio ha incluido a más de 257 mil 630 infantes y adolescentes, en situación de exclusión o vulnerabilidad social y ha garantizado a mil 950 niños y niñas el derecho a vivir y desarrollarse en el seno de una familia, mediante el Plan Nacional de Inclusión Familiar

el Idena protege a los infantes y adolescentes separados de su medio familiar, con enfoque de derechos y en las cuales se ejecutan 3 Programas centrales:

1.- Localización de Familia de origen

2.- Reintegro Familiar

3.- Familia Sustituta

ATENCIÓN TERAPÉUTICA PARA ADOLESCENTES:

Es un programa de rehabilitación para la protección integral de adolescentes con problemas de adicción a sustancias psicoactivas y a sus familias, que involucra acciones de evaluación integral, tratamiento y seguimiento por parte de un equipo interdisciplinario (médico–integral, psicólogo, psiquiatra, trabajador social y pedagogo) que busca la reintegración familiar y comunitaria (tanto en la vida socio-educativa como productiva).

CASA COMUNAL DE ABRIGO

Se protegen integralmente a niños, niñas y adolescentes, sujetos de una medida de abrigo por 30 días, pero la atención se extiende hasta los 90 días.

PLAN NACIONAL DE INCLUSIÓN FAMILIAR

Promueve la Familia Sustituta como medio que garantiza el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, que se

encuentran en las entidades de atención, bajo medidas de protección, este programa se maneja en las modalidades: localización familia de origen , Colocación Familiar sustituta y Adopción.

PRODINAT (Programa para la Dignificación de los Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores)

Se Transfieren recursos para la creación de Unidades de Producción Social que garanticen la inclusión de adolescentes victimas de explotación laboral y sus familias con la participación del Poder Popular a través de los Consejos Comunales, garantizando el ejercicio pleno de todos sus derechos.

SEMILLEROS DE LA PATRIA

Propicia un espacio para la participación protagónica de los niños, niñas y adolescentes y es una alternativa frente al permanente bombardeo de antivalores el cual son objeto por parte de la televisión. Su objetivo es impulsar la participación organizada de un movimiento nacional de infantes y adolescentes para facilitar el desarrollo de una conciencia crítica y promover un liderazgo impregnado de nuevos principios, que han de formar al hombre nuevo y la mujer nueva.

LA COLMENITA BOLIVARIANA

Es una iniciativa desarrollada entre la Misión Niños y Niñas del Barrio y la Misión Cultura Corazón Adentro, con la

participación de cooperantes cubanos, del Colectivo Artístico Infantil de Cuba “La Colmenita”, reconocida por UNICEF como embajadores de buena voluntad. Esta experiencia se inició en la población de Río Chico en las Instalaciones del Campamento Recreacional Niño Simón y para este momento cuenta con dos nuevos núcleos en Nueva Esparta y Caracas.

OTROS PROGRAMAS DE LA MISIÓN

CENTROS COMUNALES DE PROTECCIÓN INTEGRAL (CCPI):

Espacios de participación del Poder Popular en el sistema de protección, en los cuales las comunidades con el acompañamiento del Idena protegen a niños y niñas en situación de riesgo social a fin que puedan ejercer plenamente sus derechos.

UNIDADES DE PROTECCIÓN INTEGRAL (UPI)

Son espacios del sistema de protección, en los cuales

En el segundo aniversario de la Misión Niños y Niñas del Barrios

John vive riéndose desde que está en “Paquita Giuliani”La Misión protege a los infantes y adolescentes en situación de exclusión o vulnerabilidad social

Reportaje Especial Reportaje Especial

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ATENDIDOS EN LOS DOS AÑOS DE LA MISIÓNCCPI 940 entre 0 y 12 años

UPI 3.196 NNA

UPIE ATENCIÓN TERAPÉUTICA PARA ADOLESCENTES 1.685 Niños y adolescentes

CASA COMUNAL DE ABRIGO 122 NNA

SEMILLERO DE LA PATRIA 21.125 NNA organizados

PLAN NACIONAL DE INCLUSIÓN EN FAMILIA (MODA-LIDADES: REINTEGRO FAMILIA, COLOCACIÓN FAMI-LIAR Y ADOPCIÓN) 1950 NNA

JORNADAS DE ATENCIÓN EN SALUD INTEGRAL 67329

JORNADA DE ATRENCIÓN A NNA INDÍGENAS 7.347 NNA ATENDIDOS

INCLUSIÓN EN EL SISTEMA EDUCACTIVO 883 NNA

COLMENITA BOLIVARIANA 260 NNA

ATENCIÓN Y SEGUIMIENTO A CASOS DE VULNERA-CIÓN DE DERECHOS DIFUSOS Y COLECTIVOS 97.566 Niños, niñas y adolescentes con sus derechos restitui-dos

ATENCIÓN A CASOS DE VULNERACIÓN DE DERECHOS, INDIVIDUALMENTE CONSIDERADOS 63.457 Niños, niñas y adolescentes atendidos

PRODINAT 59

Misión Niños y Niñas del Barrio ha incluido a más de 257 mil 630 infantes y adolescentes, en situación de exclusión o vulnerabilidad social y ha garantizado a mil 950 niños y niñas el derecho a vivir y desarrollarse en el seno de una familia, mediante el Plan Nacional de Inclusión Familiar.

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Durante el Programa Aló Presidente Nro. 362 fue

inaugurado el Centro Comunal de Protección Integral “Tigui-tiguito”, espacio para prevenir que niños y niñas entre 0 y 12 años que se encuentran en si-tuación de vulnerabilidad lle-guen a estar en condiciones de calle.

Este programa Aló Presi-dente fue transmitido desde el Abasto Bicentenario ubicado en la urbanización 27 de Febrero, en Guarenas, estado Miranda.

El nombre de este centro alu-de a un personaje citado en un poema del escritor venezolano popular Aquiles Nazoa; de he-cho, en este tipo de centros se busca exaltar en los infantes las tradiciones y cultura popular ve-nezolana.

El Tiguitiguito tiene una infra-estructura de 263 metros cua-drados, 20 madres en diversas áreas que atenderán a 80 niños. El Poder Popular organizado, mediante los consejos comuna-

Cuando nacemos, nuestros padres escogen un

nombre y van a registrar al hijo en la oficina del Registro Civil, sirviendo para distinguirlo o individualizarlo jurídicamente. Tener un nombre es considerado uno de los Derechos Fundamentales del ser humano, que distingue a la persona del resto de los integrantes de la sociedad, con diversos formatos según las culturas.

La elección del nombre de pila se deja al libre arbitrio de los padres o de aquellas personas con potestad para imponerlo, aunque algunas culturas establecen reglas especiales que predeterminan el nombre de la persona.

Todos los niños y niñas tienen derecho a tener un nombre y una nacionalidad, así como a conocer a sus padres y ser cuidados por ellos. Sin una inscripción oficial al nacer o sin documentos de identificación, los niños y niñas pueden quedar excluidos del acceso a servicios fundamentales

les, asume la corresponsabili-dad en la protección integral.

La ministra del Poder Popu-lar para las Comunas y Protec-ción Social, Isis Ochoa explicó que tienen previsto construir en los próximos meses 25 centros más, como los 12 ya activados.La Misión Niños y Niñas del Ba-rrio se encuentra impulsando la edificación de 25 CCPI más en 18 estados del país, con los que se llegaría a atender a unos 2 mil 940 niños y niñas. Hasta la fecha son atendidos 940 niños y niñas en los 12 centros exis-tentes en el país.

“En su segundo aniversario, la Misión Niños y Niñas del Ba-rrio ya supera la cifra de los 257 mil niños, niñas y adolescentes incluidos, a quienes se les han garantizado la protección inte-gral por medio de los 10 pro-gramas que lleva a cabo esta Misión, entre los cuales se en-cuentran los CCPI” refirió Litbell Díaz Aché, Presidenta del Ide-na.

como la educación, la atención de la salud y la seguridad social, pues son invisibles en las estadísticas oficiales.

En nuestro caso la legislación es muy clara y establece en los artículos 16, 17 y 18 de la Lopnna lo siguiente: “…Todos los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho a ser identificados o identificadas inmediatamente después de su nacimiento….Las instituciones, centros y servicios de salud, públicos y privados, deben llevar un registro de los casos de nacimientos que se produzcan…..El Estado debe garantizar procedimientos gratuitos, sencillos y rápidos para la inscripción oportuna”.

No darle a un niño o niña la posibilidad de saber quién es y de dónde viene, marcará inevitablemente su transitar por la vida. No aparecerá en las estadísticas, pero pensará, sentirá, razonará y reclamará. No olvidemos que los seres humanos tenemos el derecho de vivir con dignidad.

Inaugurado CCPI en Campo Rico

Tiguitiguito brindará protección integral a NN de Petare

TENGO DERECHO A MI NOMBRE Y NACIONALIDAD

Participar y Proteger ¿Qué dice la LOPNNA?

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VARGASLey del Poder Popular se debate en Parlamentarismo social de Calle

“El Poder Popular es transformador y verdadero, es la capacidad que tiene el pueblo para tomar decisiones”, manifestó la presidenta del Idena, Litbell Díaz Aché, quien fue vocera en las parroquias Macuto, Carayaca y Carlos Soublette, del estado Vargas, para hablar sobre el Proyecto de Ley del Poder Popular.

Díaz Aché sostuvo que el poder del pueblo “se mantendrá vigente y alcanzaremos nuestros objetivos, mientras logremos un total éxito en las próximas elecciones del 26 de septiembre”.

El proyecto de Ley del Poder Popular es uno de los instrumentos sometidos a discusión y consulta pública, como parte del Parlamentarismo Social de Calle, metodología a través de la cual se impulsan las leyes revolucionarias, iniciativa que se llevó a cabo simultáneamente en todo el país durante los primeros días de julio.

MÉRIDANiñas y adolescentes realizaron jornada cultural

Al son de lo nuestro, las niñas y adolescentes pertenecientes a la Unidad de Protección Integral (UPI) “Venezuela Suya”, del municipio Libertador, en el estado Mérida, realizaron su acostumbrado cierre cultural de mes mostrando una gran variedad de bailes tradicionales, obras de teatro y una muestra del canto criollo, a cargo de los alumnos de la Escuela de Música del estado Mérida.

Este acto lleno de colorido formó parte de la planificación cultural que las educadoras comunitarias de la Misión Niños y Niñas del Barrio, a través del Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de

Niños, Niñas y Adolescentes (Idena), realizan para garantizar el desarrollo pleno de las potencialidades de cada una de estas niñas y adolescentes, que se encuentran bajo la protección del Estado.

YARACUYReconocen trabajo de Niños, Niñas y Adolescentes

En aras de optimizar el trabajo que a diario realiza el equipo que integra el Idena en Yaracuy, la Coordinación de Defensa recibió un reconocimiento por parte del la División Académica de la Coordinación de Educación Inicial de la Zona Educativa.

El reconocimiento fue por la destacada participación en la construcción del trabajo efectivo a favor de los niños, niñas y adolescentes del estado, debido a la atención integral que a diario instituciones como el Idena brindan en el estado Yaracuy. ZULIAPromueven estilos de vida saludables a través del teatro

Más de 80 niños, niñas y adolescentes miembros de las brigadas culturales del Semillero de la Patria “Simón Bolívar” de los municipios Maracaibo y San Francisco participaron en la actividad denominada “El Teatro como medio Preventivo ante las Drogas”. Cinco brigadas culturales de las parroquias Francisco Eugenio Bustamante, Cacique Mara, San Isidro y Domitila Flores dieron lo mejor de sí para demostrar que con el arte, la alegría y el teatro se promueven estilos de vida saludables en la niñez y adolescencia.

BARINASLey de las Comunas fortalecerá gestiones gubernamentales de todos los Estados

Para la vicepresidenta del Consejo Legislativo de Barinas, Elena Angulo, el proyecto de Ley de las Comunas debe apreciarse como un esfuerzo por hacer más eficiente la gestión de las alcaldías y las gobernaciones a favor de las propias comunidades, a través del Poder Popular.

La legisladora rechazó los ataques que ha recibido este proyecto de ley por parte de la derecha venezolana, “que intenta satanizar esta normativa y generar alarma entre la colectividad”.

Regiones

Un total de 1424 atletas ni-ños, niñas, adolescentes

y adultos mayores fueron selec-cionados en la eliminatorias de los II Juegos Regionales Junas-pro 2010 organizadas por el Mi-nisterio del Poder Popular para las Comunas y Protección Social

Los atletas participaron en las disciplinas de voleibol, balonces-to, fútbol sala, pelotica de goma, Kickimboll, dominó, ajédrez, bo-las criollas y gimnasia.

La viceministra de Protección Social, Angélica Romero, indi-có que “se organizan eventos deportivos y recreativos para la creación de la mujer y el hombre nuevo, mediante los valores y principios que contempla el pro-yecto nacional Simón Bolívar”.

Los JUNASPRO constituyen un evento multidisciplinario, para abrir un espacio de recreación e integración social de las perso-nas favorecidas por las políticas del gobierno nacional.

También participaron en la or-ganización de estos juegos el Consejo Nacional para las Per-sonas con Discapacidad (Cona-dpis), el Instituto de Servicios y

Asistencia al Adulto y Adulta Ma-yor (Inass), la Misión Niños y Ni-ñas del Barrio, Misión José Gre-gorio Hernández y Misión Negra Hipólita, entre otras.

Los atletas seleccionados ten-drán cita en los juegos naciona-les, que se realizarán en el esta-do Trujillo del 25 de julio al 1ero de agosto próximo, en la sede del Servicio Autónomo Trujillano del Deporte.

Con los Juegos JUNASPRO se busca:

Impulsar el sano desarrollo, fí-sico intelectual y psicomotor de las personas que participaran.

Fomentar la integración e inte-racción de los entes que forman parte del sistema Nacional de Protección y del sistema con el Ministerio del Poder Popular para el Deporte.

Articular y movilizar al poder popular en torno a la práctica de-portiva y recreativa.

Incentivar la práctica deportiva en el ámbito educativo y comu-nitario para favorecer la cultura preventiva.

En Junaspro Regional 2010

1424 atletas clasificaron para II Juegos Nacionales Junaspro 2010Estos juegos permiten articular y movilizar al po-der popular en torno a la práctica deportiva y recreativa.

Niños, Niñas y adolescentes han sido incluidos en 11 programas que ejecuta la Misión Niños y Niñas del Barrio, desde hace dos años.

También fue reconocido por la excelente producción radiofónica

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Sembrando Revolución

Con juegos, bailes, títeres, zoológico de contacto, bailoterapia y muchas sorpresas más, en tomas culturales de plazas a lo largo y ancho del país, celebró el día del

Niño la Misión Niños y Niñas del Barrio.

Los infantes disfrutaron además de presentaciones de la Colmenita Bolivariana, Semillero circense, Capoeira Senzalas, grupos culturales y las agrupaciones musicales El Pueblo, Fundación Cultural Estampas, Nuestra América y Epatu.

También pasearon en el Trencito de la misión, saltaron en colchones inflables, camas elásticas, se maravillaron con exhibiciones de magia, soñaron con los relatos de cuenta cuentos, valoraron los juegos tradicionales, sin mencionar las sabrosas cotufas, helados, algodones de azúcar, que se distribuyeron sin costo alguno.

El día del Niño, es una fecha consagrada a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo para la promoción del bienestar y de sus derechos. Veamos como se sintieron algunos de ellos ese día:

Hablan los niños sobre toma cultural

Un día del Niño demasiado fino

Plaza Gran Muro de PetareMarioxy Pereira de 9 años: “Al principio llegamos y pensamos que sólo veríamos a otros niños bailando y cantando, pero después nos dieron muchas sorpresas, comimos cotufas, algodón de azúcar, jugamos en los colchones y saltamos en una cama elástica, este día de los niños en Petare fue demasiado fino con todo lo que nos mandó Chávez”

Parque del Oeste Alí PrimeraWilmer Valladares de 11 años: “Estuvo divertida está fiesta, hoy se está celebrando el día del niño y los dos años de la Misión Niños y Niñas del Barrio. Me gustan los saltadores y los zanqueros, los cantantes y el grupo que bailó capoeira; participé en la bailoterapia y en la gymcana”.

Plaza El ValleJoseph Golindano (14 años): “Yo espero que se vuelva a repetir algo así. Fue para todos los niños, todos mis amiguitos del Semillero estamos contentos, nos han tratado bien, nos han dado muchas cosas, nos han dado chucherías”.

Urbanización 27 de Febrero GuarenaMarielsy Salvador(10 años) “Nunca pensé que estaría con el presidente Hugo Chávez celebrando el día del Niño, es una sopresa grande que nos dio la misión; también me gusta el zoológico, gracias Chávez por todo”.