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Son herramientas especialmente estructuradas para permitir el logro de aprendizajes de una forma interactiva. Están diseñados y elaborados de acuerdo a la metodología indagatoria para el desarrollo de habilidades científicas.
Para complementar una clase, en este caso de ciencias, permitiendo mejorar su calidad y el aprendizaje de los estudiantes.
Consiste en un recurso interactivo (REI) que integra imágenes, sonidos,
videos, animaciones y contenidos asociados al aprendizaje esperado del subsector y de un apoyo docente que entrega a los profesores/as las orientaciones de uso de esta herramienta
Las ODA’s facilitan al docente un medio de comunicación audiovisual más expedito planificados y elaborados por equipos multidisciplinarios. Por otra parte, la mayor fortaleza es que la metodología indagatoria, utiliza el método científico y ofrece al estudiante la oportunidad para la reflexión y el desarrollo de pensamiento crítico.
Claudia Arisbeth González Espejo
¿Qué son las ODA’s?
¿Para qué sirven las ODA’s?
¿Cómo se construyen?
¿Qué ventajas tiene utilizar ODA’s en las aulas o en el sistema
educativo?
¿Cuál es tu punto de vista
sobre este recurso?