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SOPHIE PHILLIPS LA MUSIQUE CLASSIQUE: PASSÉ ET PRÉSENT

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S O P H I E P H I L L I P S

LA MUSIQUE CLASSIQUE: PASSÉ ET PRÉSENT

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LA MUSIQUE CLASSIQUE

• Quatre époques principales (baroque, classique, romantique, contemporaine) • Thèmes musicaux, compositeurs

célèbres, des clips audio• Mes expériences avec la musique

classique• La musique classique dans la société

d'aujourd'hui

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LES PREMIÈRES TRADITIONS MUSICALES (900-1400)

• Principalement de la musique vocale• Monophonie à polyphonie• Début: chants grégoriens

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RENAISSANCE (1400-1600)

• Polyphonique• Emergence de SATB• Soprano, alto, ténor,

basse• Prolifération d’a capella• La musique instrumentale • Transcriptions de la

musique vocale ou des danses

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BAROQUE (1600-1750)

• Les débuts de l’opéra, de l’orchestre, de la sonate

• La musique instrumentale se développe; invention du clavecin

• Les musiciens dans la société

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CLASSIQUE (1750-1830)

• Piano: les nuances et la pédale• Structure musicale (sonate, concerto,

musique de chambre, orchestre symphonique)

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ROMANTIQUE (1830-1910)

• Importance de l'émotion dans la musique

• Le «virtuose»• Recherches pour

l'originalité et l'individualité

• Opéra atteint son apogée avec Verdi et Wagner

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CONTEMPORAIN (1910 – PRÉSENT)

• Expérimentations avec des styles très différents

• Gershwin - entre classique et jazz• Debussy - Impressionisme• Stravinsky, Schoenberg - atonalité

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MES EXPÉRIENCES

• Commence à jouer à cinq ans• Joue à l'Opéra de Sydney à sept ans• Déménage aux États-Unis quand à

sept ans• Étudie avec plusieurs profs• Répertoire élargi• Découvre la musicalité

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JOUER LA PIANO

• Quand j'étais plus jeune, j’ai fait des examens pratiques en piano (NYSSMA, ABRSM)

• Concours• Pratiquez au moins 1h30

par jour, n’importe quoi• École de musique

(Manhattan School of Music)

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L’AVENIR

• Je ne vais pas devenir une pianiste professionnelle

• Industrie dans laquelle il est très difficile de trouver le succès

• Continuer comme une activité récréative

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LA MUSIQUE CLASSIQUE AUJOURD’HUI

• Les problèmes perçus:• Notre génération n’écoute pas de

musique classique, pas « la mode »• Auditeurs de la musique classique

sont des snobs élitistes

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LA MUSIQUE CLASSIQUE ET NOUS

• Seulement 3% de la musique achetée est définitivement classique

• La musique classique se manifeste dans d'autres genres (partitions d'orchestre de films, dans les jeux et les publicités)

• Cependant, nous connaissons beaucoup de morceaux

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LA COMMUNAUTÉ DE LA MUSIQUE CLASSIQUE

• L'attitude snob envers la musique pop

• Supériorité en raison de la complexité, les heures de pratique et la discipline nécessaire pour atteindre un niveau avancé

• Concerts rigides et trop formels• Concerts pas toujours comme ça• Beethoven, Liszt, Stravinsky

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A MON AVIS…

• La musique classique est le fondement de formes plus modernes de la musique (rock, pop, etc.)

• Il est important de la comprendre et de la connaître

• Les deux communautés devraient être plus ouvertes - nous avons plus en commun que nous pensons

• Plus de curiosité de notre part• Snobisme moins têtu de leur part

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(MUSIQUE CLASSIQUE PEUT ÊTRE DRÔLE)

• PDQ Bach (pseudonyme) – un professeur de musique qui compose des parodies de morceaux célèbres