1

NIEUWSBRIEF VAN DE CHRISTELIJKE BASISSCHOOL “DE TRIANGEL” REYDERSANT 17, 8303 XL EMMELOORD

TEL. 0527-612625 E-MAIL : de.triangel@scpo-nop.nl

Website: www.detriangel--emmeloord.nl

Nr. 4 Jaargang 21 10 oktober 2014

Belangrijke data

13 t/m 17 oktober Herfstvakantie

13 oktober Zaalvoetbaltoernooi meisjes 7/8 en jongens 3/4

14 oktober Zaalvoetbaltoernooi meisjes 5/6 en jongens 5/6

20 oktober Start Muziekatelier 15.30-16.30 uur, er is nog plaats!!!

21 oktober crosstraining

23 oktober Fietsverlichtingsactie en fietskeuring. Dus fiets mee!

26 oktober Kerk School Gezins-dienst 9.00 uur Ontmoeting

29 oktober Verjaardag juf Ineke Hoekstra en Tatiana Klaren

31 oktober Triangelklanken nr. 5

Bijbelverhalen

20-10-2014 – 26-10-2014 1. Het manna. 2. De tien geboden. 3. De dood van Mozes.

Thema: Tot hier. Exodus 16:11-24 Exodus 20:1-17 Deuteronomium 34:1-12

27-10-2014 – 02-11-2014 1. Het land van Jeremia. 2. Jeremia wordt geroepen. 3. Jeremia gaat naar de tempel.

Thema: Luister naar mij! Jeremia I Jeremia 1:4-19 Jeremia 7:1-20

Lied van de week

19-10-2014 LB 279:1 (2,3)

26-10-2014 KSG-dienst

02-11-2014 Opw. 23

Leerlingen:

Senna in groep A en Justin in groep B. Van harte welkom bij ons op school!

We hebben vandaag afscheid genomen van Naomi uit groep 6/7. Zij verhuist naar Lelystad.

Wij wensen haar daar een hele fijne tijd toe.

Personeel:

Juf Yndira is weer hersteld en zal na de herfstvakantie voor haar groep staan. We bedanken juf José, die

de afgelopen weken groep 8 heeft lesgegeven op maandag, dinsdagen en woensdag.

Juf Tatiana blijft haar middagen lesgeven. Zij moet nog verder herstellen. Beterschap!

Even voorstellen

Dag ouders, misschien heeft u mij al eens zien rondlopen op de Triangel. Ik ben Iris Klompmaker. Van

januari tot aan de zomervakantie heb ik mijn LIO stage (Leraar In Opleiding) in groep 5/6 gedaan. Deze

heb ik, mede dankzij Roel, de kinderen en de ouders goed afgerond. Na de zomervakantie heb ik mijn

eindgesprek gehad, ook deze heb ik kunnen afronden. Dat betekent dat ik nu echt juf ben. Voor de

kinderen was dit wel even wennen, ik sta namelijk al sinds de zomervakantie voor groep 6 op

donderdagmiddag en vrijdag. Ik heb erg naar mijn zin op de Triangel en hoop dat ik hier nog lang mag

rondlopen! Heeft u vragen? Kom dan gerust om half 4 even naar de klas.

Groeten Iris

TRIANGELKLANKEN

2

Welke ouders willen 2 á 3 keer per jaar een uurtje sparren met de directeur Cor Pieters? Voor de klankbordgroep zoek ik nog wat meer ouders, vooral uit de lagere groepen, om een paar keer per jaar van gedachten te wisselen over schoolse zaken, zoals (digitale) oudercommunicatie, identiteit enz. Bel 0527612625 , mail de.triangel@scpo-nop.nl of kom even langs. Bonnenactie COOP Greidanus Met de door ouders verzamelde bonnen met daarop de Greidanus stempel voor de “1% vergoeding”, hadden we een totaalbedrag van € 17.507,55. Hiervan ontvangt de school 1% € 175,08. Iedereen heel erg bedankt voor het verzamelen van de bonnen. We zijn er erg blij mee!! De verzamelbussen staan in de halletjes bij de ingangen van onze school. Ouderportaal Digiduif groot succes. 97% van alle ouders hebben zich inmiddels bij ons ouderportaal aangemeld en bijna 90% heeft zichzelf ingedeeld bij de 10 minutengesprekken. Dit is met briefjes nog nooit gelukt!!!! Wist u dat er ook een app is voor de smart Phone, zodat u een berichtje op uw telefoon krijgt als er mail van De Triangel binnenkomt. Deze app is gratis en heet “YouConnect” Gratis thuis software Ambrasoft en Muiswerk Meer dan de helft van onze leerlingen maakt thuis al gebruik van de mogelijkheid om taal en rekenen ook thuis op computer te oefenen. Mocht u de inlogcode kwijt zijn of is inloggen niet gelukt, neem dan contact op met Cor Pieters. Fietsles van Sjef en Dora

Eerst deden we de regels doornemen en daarna keken we een grappig filmpje over wat je niet moet doen

op de fiets en dan moesten we de groep in 2en

splitsen. De ene groep ging een parcour fietsen, dat

was een rondje om de paal fietsen en daarna een

rondje en een beker in je hand. Daarna moest je een

neprotonde over, twee keer en daarna hand uitsteken

en achterom kijken. Daarna zigzaggen. De andere

heft ging echt een beetje door de Erven, een heuvel

op en af, maar toen je heel hard ging moest je in een

keer stoppen. Je vloog bijna over je stuur heen en

alle banden slipten. Het was een leuke middag door

Sjef en Dora.

Van Nadia, groep 6

Fietslessen

We kwamen op school en toen waren er twee onbekende mensen in de klas. En toen gingen ze zich

voorstellen en de man heette Chef en de vrouw heet Dora. En toen gingen ze iets op het digibord laten

zien en dingen uitleggen en toen gingen we een filmpje kijken over meneer Sanders. Daarna werd de

klas in twee gedeeld en toen ging de ene helft naar de Erven fietsen en weer terug en de anderen gingen

dingen doen op het plein met de fiets en toen gingen we ruilen.

Van Wilco, groep 6

3

Tijd om afscheid te nemen

Op 18 sept. heb ik samen met meester

Roel, juf Elly en juf Roelien als jubilaris

genoten van de theaterdag. Het was

onze wens er een fijne, gezellige dag

voor de kinderen van te maken. Als de

kinderen genieten, dan genieten wij ook,

was ons uitgangspunt. En dat is super

goed geslaagd. Daarvoor bedank ik

iedereen die hier aan mee hebben

gewerkt. Een mooie dag om je loopbaan

mee te beëindigen. Want dat gold voor

mij, niet alleen een 40 jarig

dienstverband, maar tevens het

beëindigen van je werk als leerkracht.

Op 1 jan. 1976 ben ik begonnen te

werken op de lagere school “Constantijn

Huygensschool”. Kijk maar eens op de

website van onze school bij

“geschiedenis” hoe het er toen ongeveer uitzag. Twee gebouwen (lagere school en kleuterschool) op één

terrein, maar ieder met zijn eigen beleid en verantwoordelijkheid. In die tijd stond je als leerkracht de hele

week voor de groep, een duobaan van twee parttimers was ondenkbaar. Computers en digiborden waren

er in die tijd nog niet. In de tachtiger jaren ging je kijken naar de uitzendingen van Schooltelevisie en met

een videorecorder kon je zelf je tijdstip van kijken bepalen. Ik heb toen een uitgebreide videotheek

aangelegd.

Op 1 aug. 1986 werden de twee scholen samen één basisschool “ ’t Startblok”. Om dat in goede banen te

leiden werd er vaak vergaderd, zelfs wekelijks in de avonduren. Over lange werkdagen gesproken! In de

negentiger jaren kreeg Emmeloord-West te maken met een terugloop van leerlingen. Om een redelijke

grote school te kunnen behouden werden drie scholen samengevoegd tot “de Triangel”. Ook dat ging

gepaard met vergaderen, verbouwen, verhuizen van lokaal tot lokaal en samen bouwen aan één mooie

school met goed onderwijs. Langzaam kwam de computer in zicht, in het begin mondjesmaat, later

steeds nadrukkelijker. Sinds het gebruik van digiborden en computers is het onderwijs veel gevarieerder

geworden. Ik heb dat als een grote verbetering ervaren. Je kunt oplossingen veel concreter op het

digibord laten zien en je kunt leerlingen met doe-opdrachten laten werken aan een thema. De lessen zijn

leuker en zinvoller te maken met het laten zien van bijpassende videobeelden die op internet zijn te

vinden. Deze ICT-ontwikkelingen heb ik in mijn loopbaan als een grote en positieve verandering ervaren.

Door al deze ontwikkelingen heb ik geen tijd gehad om in te dutten.

Veel kinderen, ouders en collega’s zie je komen en gaan en nu is het mijn beurt om te gaan. Op 1 okt.

2014 is mijn FPU (Flexibele Pensioen en Uittreding) begonnen. Op de Triangel heb ik al die tijd met

plezier gewerkt, er heerst(e) een prettige werksfeer. Hoe kun je het anders zo lang volhouden?

Tot slot wens ik alle collega’s, ouders en kinderen een goede en fijne toekomst met goed onderwijs voor

de kinderen. Bedankt voor de fijne samenwerking!

Meester Ate Louwsma

4

Kampweek 2014 groep 8 Op maandag 22 september was het eindelijk zo ver. De kampweek was aangebroken. Eerst met de bus naar Holwerd. Daar wachten op de boot. Er stond een pittig briesje, maar de overtocht is goed verlopen. Eenmaal op Ameland aangekomen waren er 2 vrijwilligers die bij de koffers wilden blijven. De rest ging met zijn rugzak wandelend naar de kampeerboerderij. Ondertussen reed Christine heen en weer met de auto om de koffers en uiteindelijk ook de vrijwilligers op te halen. Toen we bij de kampeerboerderij aankwamen waren er wel wat verbaasde gezichten. Het bleek dat ze iets heel anders hadden verwacht in plaats van deze mooie kampeerboerderij. Na wat navragen bleek dat sommige kinderen niet meer dan de schuur van Utopia hadden verwacht. Dit was gelijk een goede start van de week. Wat een meevaller. Na eerst de slaapzalen te hebben ingericht gingen we Buren verkennen aan de hand van een foto speurtocht. Voor de ene groep iets lastiger dan voor de andere. Aan het eind van de dag hebben we de fietsen opgehaald. Na het eten zijn we nog heerlijk naar het strand geweest, waar niet iedereen droge voeten heeft gehouden. Gelukkig konden we in de boerderij warm worden door het super leuke spel van Juf Ineke. De volgende dag fietsen naar het uitkijkplateau. Daar genieten van de prachtige natuur en het

spectaculaire wad. Tussen de middag even eten in de kampeerboerderij waarna we op de fiets naar Nes zijn gegaan om een bezoek te brengen aan het Natuurmuseum. Hierna was er nog tijd voor de kinderen om te winkelen. Na de maaltijd, de corvee en het bellen met het thuisfront was de tijd voor spelletjes. Jongens tegen de meisjes, eerst in tafelteams en later echt jongens tegen de meisjes. Het was een dolle boel. Woensdag, het weer zag er niet goed uit. Maar volgens buienradar, zou de bui overwaaien. Helaas was dat niet het geval. Eenmaal aangekomen in Hollum, leken we wel een groep verzopen katten. Het Sorgdrager museum had gelukkig een paar handdoeken. Daar kregen we een rondleiding over het museum. Ondertussen had de leiding contact gezocht met de verhuurder van de fietsen. Deze heeft de fietsen opgehaald uit Hollum en wij zijn met de bus terug gegaan. De buschauffeur was zo vriendelijk ons bij de boerderij af te zetten. Terwijl de kinderen om de beurten vlug even gingen douchen om op te warmen werd er chocomel opgewarmd. Na het douchen hebben we genoten van warme chocomel en iets lekkers erbij. Na het avond eten was het tijd voor de knutselavond. Donderdag was het tijd voor de beauty ochtend. Een groep ging voetballen op het strand e een groep ging tutten. Na het tutten liepen ook wij naar het strand om daar te lunchen met de andere groep. Na het strand heerlijk de tijd om 2 uur te zwemmen in het zwembad. Heerlijk warm was het daar. Na de maaltijd was de tijd voor de bonte avond, ieder jaar weer een succes. Op vrijdag is er nog maar 1 ding te doen. Inpakken en wegwezen. De kinderen maar ook de leiding hebben genoten van een heerlijke week.

5

ANWB Lichtbrigade is een fietsverlichtingsactie waarin veilige fietsverlichting voor leerlingen centraal

staat. Met de fietsverlichtingsactie helpen de ANWB, scholen, leerlingen en ouders gezamenlijk mee om

de zichtbaarheid in het verkeer te verbeteren om zo het aantal verkeersongelukken onder kinderen in

Nederland te verlagen. Het fietsveiligheidspakket dat de scholen ontvangen bestaat uit een handige

gereedschapskoffer met alle benodigdheden voor een veilige en verlichte fiets, inspectieformulieren en

een digitaal lespakket voor de leerlingen.

6

Schooljaarverslag De Triangel 2013-2014

Hoofdstuk 1: Het motto van De Triangel..

1. Motto van De Triangel.

Gebaseerd op haar visie en doelstellingen heeft De Triangel als motto geformuleerd: ‘De Triangel, een sterke basis’. In onze school willen wij dat onze kinderen een krachtige, een sterke basis krijgen om verder het leven in te gaan. Die basis bestaat uit een driehoek (een triangel) met op elke hoek een kernwoord: leren, leven, geloven.

2. Korte verklaring van ons motto.

Leren: gedegen onderwijs in de basisvakken lezen, taal, spellen en rekenen. T.a.v. de zaakvakken: leren, oefenen en onderzoeken. De basis voor onderzoeksdrang, samenwerken en creativiteit wordt gelegd in de kleuterperiode waarin we de principes van basisontwikkeling hanteren. Een aantal van deze principes willen we doortrekken naar de groepen 3 t/m 8. Leven: In onze school mag elk kind ‘meespelen’ of het nu cognitief en sociaal sterk of zwak is. Elk kind doet mee in het samenspel van kinderen, leerkrachten en ouders. Geloven: Een van de hoeken van de triangel is open. Dit betekent dat we open staan voor anderen, mits onze christelijke identiteit gerespecteerd wordt, zoals ook wij de mening van een ander zullen respecteren. De Bijbel als Woord van God wijst ons hierin de weg.

Hoofdstuk 2:Het motto, gericht op de kinderen / leerlingen.

1. Onderwijskundige en pedagogische vernieuwingen die zijn ingevoerd:

Wij hebben dit jaar de groepsplannen lezen ingevoerd met begeleiding van de IJsselgroep.

De methodiek van José Schraven, Zo Leren Kinderen Lezen en Spellen is nu tot in groep 7 ingevoerd en zal volgend jaar ook in groep 8 worden doorgevoerd.

In het kader van het stimuleren van bewegen en gezonde voeding hebben we meegedaan aan de Nationale Sportweek en zijn we de komende twee jaar B-Fit school. Op alle niveaus zal hier aan gewerkt worden met uit eindelijk doel dit middels vastgesteld beleid en training hierna zelf te kunnen consolideren.

Engels wordt in groep 7 als zeer pittig ervaren en daarom zijn we vanaf dit schooljaar in januari in groep 6 al begonnen om zo de druk in groep 7 er wat af te halen.

Opbrengstgericht werken: In de onderbouw is DORR (Dagelijks Observeren Registreren en Rapporteren) als observatie en leerlingvolgsysteem verder geïmplementeerd. Er is een begin gemaakt met DORR Digi, een programma om voor digitale invoering en verwerking van de observaties.

N.a.v. de uitkomsten van de toetsen van januari is een begin gemaakt met de groepsplannen begrijpend lezen.

7

2. Hoogtepunten in het afgelopen schooljaar voor de kinderen:

Er waren weer veel activiteiten met, voor en door onze leerlingen. De grootste, leukste en/of bijzonderste waren: groep 8 kamp op Ameland, sportdagen onder en bovenbouw, de verschillende sporttoernooien met de vele gewonnen bekers en medailles. We waren dan ook B-fitschool met een heuse B-fit test om straks te kijken of onze leerlingen na twee jaar B-fit school er ook gezonder en fitter van zijn geworden. De beweegcoaches die onze gymlessen op een hoger plan brengen en ook onder en na schooltijd allerlei sportieve activiteiten met de leerlingen organiseren. Het nationaal schoolontbijt paste hier goed bij. Onze Kerk School en Gezinsdiensten trokken weer volle kerken. De kerstviering in de NJ kerk was sfeervol en een van de ankerpunten van onze christelijke identiteit. Daar horen natuurlijk ook onze twee adoptie kinderen Rose en Rama, twee weeskinderen uit India, bij waar de leerlingen iedere week weer geld voor meenemen. Dit jaar hadden we ook nog een gezamenlijk project met alle scholen van de SCPO en het Emelwerda college Kenia Going Global, waarbij De Triangel met de sponsorloop en statiegeld actie bijna € 4000 inzamelde. De Koningsspelen was ook een hoogtepunt, al was het alleen al vanwege de vele ouders die zich hier voor weer hebben ingezet. Het schooluitje naar Netl in het kader van de bezuinigingen, was een schot in de roos. Wat een succes voor weinig geld! Leren doe je juist ook buiten de klas en daarom hadden we weer vele uitjes, o.a. naar de Wieden.

De studiereis naar Londen van juf Yndira en juf Diana

De school heeft regelmatig contact met buurthuis Revelsant en enthousiasmeert de leerlingen om aan de activiteiten deel te nemen.

3. De zorg voor de kinderen: Door middel van de groepsplannen willen we passend onderwijs behapbaar houden/maken voor leerkrachten, om zo efficiënt mogelijk maatwerk te kunnen leveren bij instructie, verwerking en begeleiding. Het leerling panel heeft dit jaar weer een goede inbreng gehad in het reilen en zeilen van hun school .

8

Hoofdstuk 3: Het motto, gericht op en in samenwerking met de ouders.

1. Communicatie met de ouders:

Naast de formele communicatie (zie 2 en 3) zijn er gelukkig ook vele spontane gesprekken met ouders die meedenken en mee willen doen. De formele communicatie, zoals nieuwsbrieven e.d. gaan steeds vaker via mail. De logistieke problemen daarbij, hopen we volgend jaar middels het digitale ouderportaal DigiDUIF te ondervangen.

2. Ouderavonden/ de ouderpanels: We hadden dit jaar weer een infoavond in de groepen, spreekavonden, info avond ouders groep 8.

3. Commissies als AC, MR, klankbordgroep, (G)MR:

De AC heeft afgelopen jaar weer haar enorme bijdrage geleverd in de organisatie van de vele schoolse en buitenschoolse activiteiten. De MR heeft de directeur diverse malen uitgenodigd om in gesprek te gaan over de schoolontwikkelingen en heeft zijn goedkeuring/instemming in voorkomende gevallen gegeven.

De klankbordgroep heeft met de directeur o.a. gesproken over (digitale)communicatie, christelijke identiteit en diverse praktische zaken.

Hoofdstuk 4: Het motto, gericht op en te realiseren door de leerkrachten.

1. De onderwijskundige en pedagogische ontwikkelingen / vernieuwingen / studiedagen

e.d.: We hebben dit jaar vele zaken opgepakt: keuze nieuwe rekenmethoden, dit is Pluspunt geworden met veel maatwerk voor elke leerling, ook voor de meer en hoogbegaafden! Daarnaast hebben we ook gekozen voor een leesmethode voor groep 3. Dit is de nieuwe Veilig Leren Lezen geworden met enorm veel digitale ondersteuning en in oefening en op maat vervolg plannen.

2. Investeringen in de school: We hebben geïnvesteerd in verdere vervanging van oude/defecte beamers door nieuwere exemplaren met grotere licht opbrengst. Dit om de leesbaarheid voor de kinderen te verbeteren. Tevens is er een vervolg gemaakt in de vervanging van (te) trage leerling pc’s (XP). De laatsten worden in december/januari 2015 vervangen, dan wel verwijderd. Daarnaast hebben we weer geïnvesteerd in vervanging ontwikkelingsmateriaal voor de kleuters.

3. Opbrengsten: Cito eindtoets was met 536,1 voldoende en boven het gemiddelde van de schoolgroep. We zien wel bij enkele groepen zorgen t.a.v. technisch en begrijpend lezen. Dit zijn dan ook speerpunten voor volgend jaar.

9

Hoofdstuk 5: Het motto, gericht op anderen.

1. De school als onderdeel van de Stichting:

Kennis, ervaring en materialen worden gedeeld met andere scholen van de Stichting. Dit gebeurt op leerkracht, ib-er en directieniveau.

2. Overleg: in Directeurenberaad // IB-netwerken: Directeur neemt actief deel aan Directeurenberaad en maakt team deelgenoot van relevante ontwikkelingen en beslissingen vanuit dit overleg. IB-er neemt actief deel in IB-netwerken en overlegt inhoud met directeur en waar wenselijk met team.

3. Andere overlegsituaties: De directeur neemt actief deel aan stuurgroep 1 onderwerpen, buurt overleg en naschoolse opvang. De IB-er zit in de werkgroep Schakelvoorziening i.s.m. Aves.

Hoofdstuk 6: De planning voor het volgende schooljaar.

1. Onderwijskundige planning:

Opbrengstgericht werken(zie 4.3), groepsplannen begrijpend lezen, leesbeleid, DORR, technisch lezen en aanbod passend bij meer en hoogbegaafden. zijn de speerpunten in de onderwijskundige ontwikkeling van De Triangel. Het gaat om het kind en de leerkracht doet ertoe! Onderwijs op maat voor alle leerlingen.

2. Kwaliteitskaarten: We gaan bekijken of we onze interne kwaliteitsbewaking kunnen organiseren zonder gebruik te maken van het (kostbare) programma Kwaliteitskaarten.

3. Investeringen: Voor volgend schooljaar is veel extra geld gereserveerd om voldoende armslag te hebben om waar nodig snel te kunnen investeren in verbetering van ons onderwijs. Dit alles vanuit de gedachte van opbrengstgericht werken: Waar moeten de opbrengsten hoger, hoe gaan we dat doen en wat hebben we daarvoor nodig? De laatste XP pc’s worden vervangen dan wel verwijderd. Voor DORR registratie komen 2 laptops.(i-pad voldoet onvoldoende) De draadloze netwerkverbinding is al geregeld. Ook voor de directeur/ict-er komt er een laptop om vooral de ict taken adequaat te kunnen overnemen.

10

Voetbalvereniging

FLEVO BOYS betreft: 27e RABOBANK SPAARWEEK TOERNOOI Hartelijk dank voor uw positieve reactie op onze uitnodiging voor deelname aan het RABOBANK SPAARWEEK TOERNOOI. Hierbij ontvangt u de speelschema's voor uw teams. Wilt u deze informatie aan uw contactpersoon doorspelen. Voor de begeleiders is het wellicht nuttig dat zij van de belangrijkste spelregels op de hoogte zijn. Deze staan vermeld in het programma. Tevens willen wij graag de volgende afspraken maken:

De begeleiders melden zich ca. 15 minuten voor hun eerste wedstrijd bij de wedstrijdtafel beneden in de zaal: zij ontvangen daar consumptiebonnen voor frisdrank voor de spelers van hun team.

De teams dienen op tijd aanwezig te zijn voor het spelen van hun wedstrijd, zodat het (strakke) speelschema gevolgd kan worden.

BUITEN DE TEAMBEGELEIDERS MOGEN ZICH GEEN PERSONEN IN DE ZAAL BEVINDEN, WELKE GEEN FUNCTIE HEBBEN.

De teams mogen ca. 3 minuten voor de aanvang van elke wedstrijd de zaal in om in te spelen. De teams die niet spelen moeten naar de tribune, kleedkamer of de kantine.

Mede namens de beheerder van de Bosbadhal verzoeken wij de begeleiders ook op de volgende zaken toe te zien:

- sportschoenen met zwarte zool zijn niet toegestaan - geld, kostbare dingen e.d. nooit in de kleedkamer achterlaten - geen eten en drinken mee de zaal in nemen - kleedkamers na afloop netjes achterlaten.

OPROEP AAN ALLE DEELNEMENDE SCHOLEN OM VIA ONDERWIJZERS, OUDERS, TEAMLEIDERS EN ANDERE BELANGSTELLENDEN TE HELPEN BIJ HET TOEZICHT HOUDEN IN HET GEHELE COMPLEX VAN DE BOSBADHAL ( IN DE HAL, GANGEN, KLEEDKAMERS, KANTINE, ETC.). AFGELOPEN JAAR IS DE POLITIE ER AAN TE PAS GEKOMEN OM DIVERSE PERSONEN AAN TE HOUDEN, DIE VERNIELINGEN HADDEN AANGERICHT, ETC. ALS DAT WEER GEBEURT IS ER MAAR ÉÉN CONSEQUENTIE VOOR HET VERVOLG VAN DIT LEUKE TOERNOOI !!!!!

Prijsuitreiking:

Voor alle deelnemers is er na afloop een herinnering, welke na de prijsuitreiking aan de begeleiders wordt uitgereikt. De prijsuitreiking vindt direct na de finales of laatste wedstrijd plaats. Houders van wisselbekers worden verzocht deze mee te nemen, zodat deze weer uitgereikt kunnen worden (voor zover nog niet ingeleverd).

Tot ziens in de Bosbadhal en alvast een heel plezierige dag toegewenst.

Hoogachtend, v.v. Flevo Boys Meint Heidema Tel: 0527-615937 (na 15.30 uur) bgg: 613854

11

SPAARWEEK TOERNOOI

PROGRAMMA VOOR HET RABOBANK SPAARWEEKTOERNOOI 2014

Het RABOBANK SPAARWEEKTOERNOOI wordt dit jaar gehouden op maandag 13 en dinsdag

14 oktober in de Bosbadhal te Emmeloord. Het programma ziet er als volgt uit:

MAANDAG 13 oktober 2014

Meisjesteams, groepen 7 en 8 Poule A, B, C en D In twee poules wordt een halve competitie afgewerkt. Daarna volgen de finales.

De speeltijd is 11 minuten.

Hiervoor zijn 16 teams aangemeld.

Jongensteams, groepen 3 en 4 Poule E, F en G

In twee poules wordt een halve competitie afgewerkt. Daarna volgen kruisfinales en tot slot de finale.

De speeltijd bedraagt 10 minuten.

Hiervoor zijn 14 teams aangemeld.

DINSDAG 14 oktober 2014

Meisjesteams, groepen 5 en 6 Poule H

In één poule wordt een dubbele competitie afgewerkt. De nummers1, 2 en 3 ontvangen een prijs.

De speeltijd bedraagt 9 minuten.

Hiervoor zijn 5 teams aangemeld.

Jongensteams, groepen 5 en 6 Poule J, K, L en M

In vier poules wordt een halve competitie afgewerkt. Daarna volgen kruisfinales en tot slot de finale.

De speeltijd bedraagt 9 minuten.

Hiervoor zijn maar liefst 20 teams aangemeld. Nog even wat spelregels

Er wordt vier tegen vier gespeeld, waarbij continu gewisseld mag worden.

Er zijn geen keepers; niemand mag de bal met de hand spelen. Indien dit toch met opzet gebeurt vlakbij het doel, dan kan er een strafschop volgen. Dit ter beoordeling van de scheidsrechter

De bal mag via de muren worden gespeeld; de bal is alleen uit als deze over de “zijlijn” verdwijnt en wordt dan weer met de voet in het spel gebracht.

De bal mag niet tegen het plafond worden geschoten. Indien dit wel gebeurt, dan is het een vrije trap voor de tegenpartij op de plaats van waar geschoten is.

Uit elke spelhervatting mag direct gescoord worden, dus ook vanaf de aftrap.

Indien een team 1 minuut (of meer) te laat op het veld staat, kan een wedstrijdpunt in mindering worden gebracht (tot max. 3 punten).

Voor de doeltjes is d.m.v. tape een doelgebied aangegeven. In dit gebied mogen spelers niet als laatste man, blijven staan. Dit gebied moet men zoveel mogelijk vrijhouden, maar men mag er uiteraard wel in lopen om de bal te spelen (max. 3 seconden). Als na enkele waarschuwingen aan de betreffende speler of begeleider van het team dit nog plaats vindt, kan een strafschop worden gegeven.

NB Deze laatste regel is wat moeilijker te controleren. Wij rekenen daarbij dus op uw sportiviteit en uw duidelijke instructies aan de spelers!

12

De bepaling van de eindrangschikking van een poule Het team met de meeste punten is poulewinnaar (een overwinning levert 3 punten op, een

gelijk spel 1 punt).

Eindigen twee of meer teams in een poule gelijk, dan beslist het doelsaldo.

Is ook het doelsaldo gelijk, dan is het aantal zelf gescoorde doelpunten beslissend.

Is ook dit gelijk, dan beslissen strafschoppen over de definitieve klassering.

De finalerondes Bij een finaleronde met drie teams wordt bij een gelijkspel in de eerste wedstrijd het eerstgenoemde team als winnaar aangewezen en speelt daarna nog de derde wedstrijd. Het als tweede genoemde team speelt direct na de eerste wedstrijd de tweede wedstrijd tegen de winnaar van de andere poule.

KLEEDKAMERINDELING

K l e e d k a m e r n u m m e r

1 2 3 4

Maandagmorgen De Lichtboei1 Roderik v.Voorst1 ’t Kompas1 Windkracht10-1

De Lichtboei2 Roderik v.Voorst2 ’t Kompas2 Windkracht10-2

De Planthof De Zevensprong-1 ’t Kompas3 Windkracht10-3

De Triangel De Zevensprong-2 Albert Schweitzer St. Joseph

Maandagmiddag De Lichtboei-1 De Planthof De Carrousel ’t Kompas-1

De Lichtboei-2 Albert Schweitzer St. Joseph-1 ’t Kompas-2

Roderik v.Voorst-1 De Zevensprong St. Joseph-2 ’t Kompas-3

Roderik v.Voorst-2 Windkracht10

Dinsdagmorgen De Triangel De Planthof ’t Kompas Albert Schweitzer

Roderik v.Voorst

Dinsdagmiddag De Lichtboei De Triangel 1 ’t Kompas 1 St. Joseph1

De Planthof-1 De Triangel 2 ’t Kompas 2 St. Joseph2

De Planthof-2 Windkracht 10-1 ’t Kompas 3 St. Joseph3

De Zevensprong-1 Windkracht 10-2 Roderik v.Voorst1 Albert Schweitzer

De Zevensprong-2 Windkracht 10-3 Roderik v.Voorst2 De Carrousel

13

PROGRAMMA 13 oktober MEISJESTEAMS (groepen 7 en 8)

Poule A

Poule B

Poule C

Poule D 1 t Kompas 1

1 t Kompas 2

1 t Kompas 3

1 Windkracht 10-1

2 Windkracht 10-2

2 Windkracht 10-3

2 De Zevensprong 2

2 De Zevensprong 1 3 Roderik van Voorst 2

3 Roderik v Voorst 1

3 De Lichtboei 1

3 De Lichtboei 2

4 De Triangel

4 Sint Joseph

4 De Planthof

4 Albert Schweitzer

Tijd Veld Wedstrijd Poule Uitslag

09.48 – 09.59 I t Kompas 1 - Windkracht 10-2 A –

09.48 – 09.59 II t Kompas 2 - Windkracht 10-3 B –

10.00 –10.11 I t Kompas 3 - De Zevensprong 2 C –

10.00 –10.11 II Windkracht 10-1 - De Zevensprong 1 D –

10.12 –10.23 I Roderik van Voorst 2 - De Triangel A –

10.12 –10.23 II Roderik van Voorst 1 - Sint Joseph B –

10.24 –10.35 I De Lichtboei 1 - De Planthof C –

10.24 –10.35 II De Lichtboei 2 - Albert Schweitzer D –

10.36 –10.47 I De Triangel - t Kompas 1 A –

10.36 –10.47 II Sint Joseph - t Kompas 2 B –

10.48 –10.59 I De Planthof - t Kompas 3 C –

10.48 –10.59 II Albert Schweitzer - Windkracht 10-1 D –

11.00 –11.11 I Windkracht 10-2 - Roderik van Voorst 2 A –

11.00 –11.11 II Windkracht 10-3 - Roderik van Voorst 1 B –

11.12 –11.23 I De Zevensprong 2 - De Lichtboei 1 C –

11.12 –11.23 II De Zevensprong 1 - De Lichtboei 2 D –

11.24 –11.35 I De Triangel - Windkracht 10-2 A –

11.24 –11.35 II Sint Joseph - Windkracht 10-3 B –

11.36 –11.47 I De Planthof - De Zevensprong 2 C –

11.36 –11.47 II Albert Schweitzer - De Zevensprong 1 D –

11.48 –11.59 I t Kompas 1 - Roderik van Voorst 2 A –

11.48 –11.59 II t Kompas 2 - Roderik van Voorst 1 B –

12.00 –12.11 I t Kompas 3 - De Lichtboei 1 C –

12.00 –12.11 II Windkracht 10-1 - De Lichtboei 2 D –

12.16 –12.27 I Winnaar Poule A - Winnaar Poule B I –

12.16 –12.27 II Winnaar Poule C - Winnaar Poule D II –

12.32 - 12.43 I Winnaar I - Winnaar II

–

12.32 - 12.43 II Verliezer I - Verliezer II

–

12.50

Prijsuitreiking

14

PROGRAMMA 14 oktober MEISJESTEAMS (groepen 5 en 6)

Poule H

1 Albert Schweitzer 2 De Planthof 3 De Triangel 4 Roderik van Voorst 5 t Kompas

Tijd Veld Wedstrijd Poule Uitslag

09.50 – 09.59 I Albert Schweitzer - De Planthof H –

09.50 – 09.59 II De Triangel - Roderik van Voorst H –

10.00 – 10.09 I De Planthof - t Kompas H –

10.00 – 10.09 II Roderik van Voorst - Albert Schweitzer H –

10.10 – 10.19 I De Triangel - t Kompas H –

10.10 – 10.19 II Roderik van Voorst - De Planthof H –

10.20 – 10.29 I Albert Schweitzer - De Triangel H –

10.20 – 10.29 II t Kompas - Roderik van Voorst H –

10.30 – 10.39 I De Planthof - De Triangel H –

10.30 – 10.39 II t Kompas - Albert Schweitzer H –

PAUZE PAUZE PAUZE

10.50 – 10.59 I De Planthof - Albert Schweitzer H –

10.50 – 10.59 II Roderik van Voorst - De Triangel H –

11.00 – 11.09 I t Kompas - De Planthof H –

11.00 – 11.09 II Albert Schweitzer - Roderik van Voorst H –

11.11 – 11.19 I t Kompas - De Triangel H –

11.11 – 11.19 II De Planthof - Roderik van Voorst H –

11.20 – 11.29 I De Triangel - Albert Schweitzer H –

11.20 – 11.29 II Roderik van Voorst - t Kompas H –

11.30 – 11.39 I De Triangel - De Planthof H –

11.30 – 11.39 II Albert Schweitzer - t Kompas H –

11.45

Prijsuitreiking

PROGRAMMA 14 oktober JONGENSTEAMS (groepen 5 en 6)

Poule J

Poule K

Poule L

Poule M 1 Sint Joseph 1

1 Sint Joseph 2

1 Sint Joseph 3

1 t Kompas 1

2 t Kompas 3

2 t Kompas 2

2 Windkracht 10-1

2 Windkracht 10-2 3 Windkracht 10-3

3 De Planthof 1

3 De Planthof 2

3 De Triangel 1

4 De Triangel 2

4 De Zevensprong 1

4 De Zevensprong 2

4 Roderik van Voorst 2 5 Roderik van Voorst 1

5 Albert Schweitzer

5 De Lichtboei

5 De Carrousel

Tijd Veld Wedstrijd Poule Uitslag

12.30 - 12.39 I Sint Joseph 1 - t Kompas 3 J –

12.30 - 12.39 II Sint Joseph 2 - t Kompas 2 K –

12.40 - 12.49 I Sint Joseph 3 - Windkracht 10-1 L –

12.40 - 12.49 II t Kompas 1 - Windkracht 10-2 M –

12.50 - 12.59 I Windkracht 10-3 - De Triangel 2 J –

12.50 - 12.59 II De Planthof 1 - De Zevensprong 1 K –

15

13.00 - 13.09 I De Planthof 2 - De Zevensprong 2 L –

13.00 - 13.09 II De Triangel 1 - Roderik van Voorst 2 M –

13.10 - 13.19 I t Kompas 3 - Roderik van Voorst 1 J –

13.10 - 13.19 II t Kompas 2 - Albert Schweitzer K –

13.20 - 13.29 I Windkracht 10-1 - De Lichtboei L –

13.20 - 13.29 II Windkracht 10-2 - De Carrousel M –

13.30 - 13.39 I De Triangel 2 - Sint Joseph 1 J –

13.30 - 13.39 II De Zevensprong 1 - Sint Joseph 2 K –

13.40 - 13.49 I De Zevensprong 2 - Sint Joseph 3 L –

13.40 - 13.49 II Roderik van Voorst 2 - t Kompas 1 M –

13.50 - 13.59 I Windkracht 10-3 - Roderik van Voorst 1 J –

13.50 - 13.59 II De Planthof 1 - Albert Schweitzer K –

14.00 - 14.09 I De Planthof 2 - De Lichtboei L –

14.00 - 14.09 II De Triangel 1 - De Carrousel M –

14.10 - 14.19 I De Triangel 2 - t Kompas 3 J –

14.10 - 14.19 II De Zevensprong 1 - t Kompas 2 K –

14.20 - 14.29 I De Zevensprong 2 - Windkracht 10-1 L –

14.20 - 14.29 II Roderik van Voorst 2 - Windkracht 10-2 M –

14.30 - 14.39 I Sint Joseph 1 - Windkracht 10-3 J –

14.30 - 14.39 II Sint Joseph 2 - De Planthof 1 K –

14.40 - 14.49 I Sint Joseph 3 - De Planthof 2 L –

14.40 - 14.49 II t Kompas 1 - De Triangel 1 M –

14.50 - 14.59 I Roderik van Voorst 1 - De Triangel 2 J –

14.50 - 14.59 II Albert Schweitzer - De Zevensprong 1 K –

15.00 - 15.09 I De Lichtboei - De Zevensprong 2 L –

15.00 - 15.09 II De Carrousel - Roderik van Voorst 2 M –

15.10 - 15.19 I t Kompas 3 - Windkracht 10-3 J –

15.10 - 15.19 II t Kompas 2 - De Planthof 1 K –

15.20 - 15.29 I Windkracht 10-1 - De Planthof 2 L –

15.20 - 15.29 II Windkracht 10-2 - De Triangel 1 M –

15.30 - 15.39 I Roderik van Voorst 1 - Sint Joseph 1 J –

15.30 - 15.39 II Albert Schweitzer - Sint Joseph 2 K –

15.40 - 15.49 I De Lichtboei - Sint Joseph 3 L –

15.40 - 15.49 II De Carrousel - t Kompas 1 M –

15.55 - 16.04 I Winnaar Poule J - Winnaar Poule K I –

15.55 - 16.04 II Winnaar Poule L - Winnaar Poule M II –

16.10 - 16.19 I Winnaar I - Winnaar II –

16.10 - 16.19 II Verliezer I - Verliezer II –

16.25 Prijsuitreiking

PROGRAMMA 14 oktober JONGENSTEAMS (groepen 5 en 6) (vervolg)