9
答答 答答答答 1 ),(1 ), (2 )。 答答 ,(3 ), 1 )。(2 ),(2 )。 答答答答答答答 2 答答 )。,(2 ), 答答答答答 1 ),(1)。 1.1 答答答答答答答杨杨杨杨杨杨杨杨杨答答答答答答1.2 答 答答答答答答答答答答 一,。 1.3 答答答答答答答答答答答 ,一。 1.3.1 答答 答答 “答答”答答“答答答答答答答答答” 答答 ,一。 1.4 答答 杨杨杨杨杨杨杨 SPM 杨杨杨杨杨杨 答答答 1.4.1 “答答答答 答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答 ,。,。,,? 答答答答答答答答答答杨杨1.4.2 “答答答答答答 一,,,,答” 答答答答答答答答答答杨杨答答答 1.4.3 “答 答 答 答 、,, 答” 1.4.4 答答答答答答答答答: 一、答答答答答答答答答 ,。 答答答答答答 (一答答答答 。一。) 答答答答答答 答答答答答答答 ,, 一) 答答 1.5 答答答答答答答答答 答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答 ,,,,,。 1.6 答答答 。:“答答答” 杨杨杨杨杨杨杨1.7 答答答答答答 答答答答答答答答 一,。 1.7.1 答答 “答答答答答答 答答 答答答答答答” ,。 1.7.2 答答杨杨杨杨杨杨杨答答答答答答答答杨杨 杨杨杨杨答答答答 1.8 答答答 一, 3 答4 答答答 1.9 答答答答 ,,, 2. 答答答答 [答答答] 2.1 答答答 :, 2.2 答答答答 :,(/答答/答答2.3 答答答 :,。

SPM概述

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答案

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Page 1: SPM概述

答案:叛军来了(1),李侃想弃城逃跑(1), 杨氏劝他死守(2)。她给李侃分析当时的形势,建议守城的方法(3),坚定了他守城的信心(1)。她激起军民守城的决心(2),募得几百人参战(2)。她还煮饭给守城的军民吃(2)。后来,她痛斥负伤回家的李侃(2),使他回城头指挥作战(1),最终保全了项城(1)。

1.1看清楚题目要求杨氏保全项城的功劳,如果题目换去项城被攻的始末答案会完全不同,

1.2有一些要点文章会明确显示,可以直接写出。1.3文章里头也可能长篇大论,不过重点只有一个。1.3.1 例子:第二段

里头有很多对话,不过其实他的“功劳”就是“坚定李侃守城的信心”,这是其中一个重点。

1.4记得,对话不曾出现在 SPM 的答案卷里头,他们要的是你们浓缩看其中要表达的是什么。1.4.1 “敌寇来了,就要坚守城池。要是力量不足,战死而已。你是县令,

你逃跑了,还让谁来守?”这句话其实是在说杨氏劝勉李侃不要逃跑。

1.4.2 “县城一旦失守,这地就成了敌寇的地,仓禀府库里的粮食财务也都成了地库的粮食食物,老百姓也成了敌寇的兵士,对国家有什么好处?”这句话其实是在说杨氏分析形势。

1.4.3 “如果把可能落在叛军手中的食物、粮食拿出来,用重赏招募不怕死的人守城,保卫项城还是有希望的”

1.4.4 这句话其实可以写成:一、 杨氏建议将可能被叛军夺走的物粮拿來,重赏招募人民守城。二、 杨氏建议守城之法。(一及二的句子都可以是答案。两个句子概括的含义其实是一样的。)(如果文章內容空洞,重点不多,建议写句子一)(如果文章內容十分充实,就使用句子二)

1.5所以综合第二段就是李希烈袭击陈洲,李侃想弃城,杨氏劝他不要逃跑,并且向他分析当时形势,建议他守城之计,坚定他的信心。

Page 2: SPM概述

1.6所以概述里头如果你们认识是重点的话就把他在做的动作转换成白话。比如说:小明对小丽说“我爱你” ,其实就是小明向小丽示爱。

1.7做完后要重复看每一个复句,确定没有重复。1.7.1 这个是个人的经验,我写“原约好酬劳为一万元,富人却赖帐。”1.7.2 我的原约好酬劳一万元其实就是指后面的赖账,所以其实直接写富人

赖账就可以了1.8每一个句子都需要针对题目,通常 3 至 4 个长句。1.9写完后,当着自己没读过原文,当自己是第三者,确保自己看得懂自己在写

什么2. 概述要求 [信达雅]2.1信:可信,所以关键字取自文中2.2达:表达得出原文的意思,所以需要自己付分析(比如说对话的类型是劝勉

/激励/建议)2.3雅:行句,就大概是语句通顺没有错误。

练习一答案

张继落榜后(1),乘舟离京(1),来到苏州(1)。夜晚(1),所有人都睡了,惟他长夜独醒(1),坐着亲听心声(1),看着生命之灯快油尽了(1)。失眠的他,听着乌啼(1),感觉月亮更显黯淡(1),岸上想已结霜(1),江上渔火二三(1)。深夜的寒山寺钟声响起(1),贴着水面传来,撞击在他心坎上(1),正中要害(1)。既然无眠(1),他推枕而起,摸黑写下:

《枫桥夜泊》这绝世名著(1)。

练习二答案

答案:贾米森收到 无名氏的一批画作 ②,他鉴定后 ①深信 那是名画家安德烈的作品

②,便安排画展 和拍卖会 ②。拍卖会前一天①,一名妇女(卡拉什尼科娃 /

画的主人)告诉他 那些画是她不足两岁(幼小)的孩子 的涂鸦 ②,并向他道

歉 ①。贾米森立刻公开 事情的真相 ①和认错 ①,但他决定如期举行拍卖 (举

Page 3: SPM概述

行既定活动)①。结果,很多人 因这两人(欣赏妇人、贾米森)勇于认错和

真诚 而来观展和参加竞拍 ②。

练习三答案

01. 坎福特大学欲聘任一名工作人员(1),02. 评选小组经过筛选后/评选小组经过面试后(1),03. 决定让西奥(1)和亚当斯(1)于三天之后进行公开演讲(1)来定优劣(1)/来选择录用谁(1)。04. 那三天里(1),西奥专心赶写讲稿(1)。那三天里(1),西奥努力赶写讲稿(1)。那三天里(1),西奥寸步不离房间,废寝忘食,日夜赶写讲稿(1)那三天里(1),西奥寸步不离房间,赶写讲稿(1)那三天里(1),西奥废寝忘食地赶写讲稿(1)05. 不料讲稿写好后(1)竟遭亚当斯窃走(1),并当成自己的作品(1)宣读/宣读(1)。06. 西奥无法另开新路(1),只得重复(1)对手的演讲内容(1)。西奥一时无法想出新内容(1),只得重复(1)对手所讲过的(1)。西奥无法另开新路(1),只得背出自己所写的演讲内容(1)。07. 所幸小组经过开会讨论(1),了解真相(1),终于聘任了他(1)。所幸小组经过开会讨论(1),知道他才是演讲稿的撰写者(1),终于聘任了他(1)。所幸小组经过开会讨论(1),了解实情(1),终于聘任了他(1)。所幸小组经过开会讨论(1),知道他确有真材实力(1),终于聘任了他(1)。所幸小组经过开会讨论(1),知道他有实力(1),终于聘任了他(1)。所幸小组经过开会讨论(1),大概知道事情的来龙去脉(1),终于聘任了他(1)。(内容:18 分 行文:2 分)

练习四答案

1. 范雎被疑私通齐国(1),魏齐下令严刑拷问(1),他随秦使者逃至秦国

(1)并更名张禄(1)。

Page 4: SPM概述

2. 秦王接见(1), 他说中秦王无实权之事(1),又建议远交近攻策略(1), 令秦

王赞赏不已(1)。

3. 秦王先拜他为客卿(1)后为相(1),并按计攻魏、韩两国(1)。

4. 魏国即派须贾求和(1), 范雎提出先杀魏齐(1)后割地求和(1)为条件。

5. 魏王答应(1),魏齐只好自杀(1)。

练习五答案

这对新人的世纪婚礼于 2011 年 4 月 29 日( 1 ) ,大马时间傍晚六时开始( 1/2 ) ,(或英国时间上午 11 时至 12 时 15 分。1 分) 在西敏寺大教堂举行( 1 ) 。历时约 75 分钟( 1/2 ) 。伴郎哈里王子 陪同威廉抵达教堂( 1 ) 。 新娘由父亲执手( 1 ) 步入教堂( 1 ) ,走向红毯另一端的威廉( 1 ) 。大主教威廉斯( 1 ) 为两人证婚 1 ) 。 两人互换誓词( 1 ) , 交换黄金婚戒( 1 ) 。大主教宣布( 1 ) 两人正式结为夫妇( 1 ) ,祝福新人( 1 ) 。新人签署( 1 ) 结婚证书( 1 ) 。 (125字)

练习六答案

粤人 ( 1 ) 笃信神仙 ( 1 ) , 痴迷想成仙 ( 2 ) ,苦无办法 ( 1 ) 。

偶从书中得知吃了灵芝可成仙 ( 2 ) 。 他不辞劳苦天天上山搜寻 ( 1 ) ,把毒蘑菇当灵芝 ( 2 ) 。他斋戒、 / 沐浴焚香 / 彻底清洁自己三天后 ( 1 ) , 只吃了一口煮熟的毒蘑菇就中毒死了 ( 2 ) 。 深受他影响的儿子也想成仙 ( 1 ) , 认为父亲是脱骸成仙了 ( 2 ) ,也因吃了毒蘑菇死了( 1 ) 。最终,粤人全家因想成仙 ( 2 ) ,都吃毒蘑菇而死 ( 1 ) 。 (116字)

练习七答案

a) 刘根夫妇在草原上被狮子紧追 1,车子陷入坑后开动不了 1,

狮子又死守车外 1。

3 分

b) 妻子开始脱水 1,他们不想等死 1。 2 分

Page 5: SPM概述

c) 妻子要丈夫开车回去 1,说完便跳下车 1往远方跑 1,

狮子随之疾追 1。

4 分

d) 丈夫也下车追向狮子 1。

妻子的喊声 1 让他回头开车 1,疯狂撞向狮子 1,狮子慌张逃跑 1。

妻子牺牲自己 1 让他逃生 1。

7 分

练习八答案

蒲宁出生于没落贵族家庭/蒲宁对父亲的生活方式十分不满/蒲宁对父亲整天喝酒赌博,生活十分奢侈,十分不满/蒲宁不能忍受家庭的败落/蒲宁不能忍受家境窘迫的氛围

蒲宁不能忍受家里的这种氛围。

2

0

中学未毕业就离家出走。

所以离家出走。

2

1

他当校对员, 1

为了查证知识点是否正确而花时间查阅大量资料, 3

从中增加知识 / 从中学到很多东西。 1

在流浪的几年里/虽过着颠沛流离的生活, 1

他没忘记学习 / 他不断学习。 2

他也接触底层人民, 1

深刻体会社会的黑暗和人民的痛苦, 2

这些都成了他日后写作的素材/写出无数伟大诗作的素材。 1

Page 6: SPM概述

练习九答案

(主讲人患脑性麻痹、丧失说话能力)2。(她凭过人的毅力)2(获得博士学

位)1。(学生被她的动作震慑了)1 。(“我”对学生突如其来的问题)2(深感不

满)1。(主讲人却随手在黑板上书写自己所拥有的东西)2。(场内一片寂静)1。(顿

时掌声响起)1, (她脸上露出了)1(不被击败的傲然及满足的笑容)2。(“我只看

我所有的,不看我所没有的”)2(令作者感受颇深)2。

练习十答案

练习十一答案

A内容-20%

1. 停电后 (1),通讯中断 (1)。

2. 人们乱哄哄 (1),埋怨声、哭骂声、叹息声不绝于耳 (2)。

3. 一个妈妈哼着摇篮曲(1),大家的情绪(1)才稳定下来(1)。

4. 不久,有人提议往出站口走 (1),有人点燃衣服照明(1),却被令扑灭(1)。

Page 7: SPM概述

5. 突然,有人要大家手牵手(1)跟他走(1)。

6. 他在黑暗中(1)不时被绊倒(1),但又爬起再走(1)。

7. 大家默默地(1),有条不紊地跟着(1),终于走出地铁(1), 领队竟是个盲人(1 )。  

练习十二答案

1 有一次晚宴,许姬在黑暗中 被人揩油。(4) 有人次扯住她的衣袖想要亲近她。 2

她拔下那人帽缨,并要庄王点灯,抓那人。(3) 看谁没有帽缨就把他抓起来处置 3

庄王觉不宜辱没 为国效力的将士,还请来宾把帽缨拔掉, 后命人点亮蜡烛 尽欢。

(5) 4 三年后,晋国攻楚国,被王妃拔掉帽缨的罪人为了报答大王保 感谢大王没有

追究他酒后失礼/ 对大王的恩德牢记在心(0) 全其面子,在战场上不惜生命,奋

勇杀敌,使楚军大胜。(6)

练习十三答案

概述答案

作者的孩子上幼儿园时 1,就懂得将鸡翅藏起 1带回家 1与母亲分吃 1。他叫车流 1让开给母亲 1过马路 1。母亲节 1时,他在槐花盛开的树干 1上写字 1,注明 1

那是他送给母亲的花 1,希望路人别摘 1。他为和母亲的血型相同 1而欢呼 1,因以后母亲需血液 1时可抽他的 1。这一切让作者感到幸福和快乐 1。

(110字)

练习十四答案

1 作者隐瞒母亲为了让他考上大学(1),而用贵重手镯(1) 换取(1)的营养液

(外婆送给母亲手镯(1))

(1),原来是伪劣品(1),使他喝了被送院(1)。

Page 8: SPM概述

2 其次,母亲给作者寄来(1)以为能保儿子平安(1)的五个熟鸡蛋(1),在收到时(1) 已发臭(1),但他却骗母亲说吃光(1)了。

3 最后,母亲的红围巾被前女友(1)嫌弃(1)且丢了(1),

她还以为媳妇的红围巾(2)是她所送(1)。

(是她的红围巾帮儿子讨到老婆(3))

练习十五答案

1 在 青海沙漠,每人每天只限用 3 斤水 ,靠驻军从远地运来。2 一头老牛渴急了,挣脱缰绳,拦路阻挡运水军车。3 不管司机怎么驱赶,甚至被主人打得皮开肉绽,它也不走。4 老牛的凄厉哞叫让在场的人都哭了/震撼@感动在场的人,战士宁受处分决定给它半盆水(2)/ 给它水(1)。5 它仰天长哞,唤来小牛,让小牛喝完水。

练习十六答案

作者的弟弟最爱风筝(1),但作者却厌恶它(2),因此禁止他放(1),甚至还强横 / 无理( 1 ) 地折毁他制作的风筝(2)。事后多年,他才得知游戏(1)与玩具(1)对儿童的重要性(2)。这时,他既自责( 1 )又忏悔( 1 ) ,只得设法补过——和弟弟一起尽兴地(1)放风筝(1);怪自己的糊涂(1)以讨取弟弟的宽恕(1)。但为时已晚(2),他只有抱恨终生/终生感到悲哀(2)。

21%(内容)+4%(表达)= 25%,3%为奖励分数。

*划线的答案是奖励分数的答案:强横 / 无理 ( 1 ) / 自责( 1 )又忏悔( 1 )

练习十七答案

世界球王比利 (1) 自幼酷爱足球运动(1)。

球王比利/比利 喜爱/喜欢/热爱 踢足球/足球

Page 9: SPM概述

有一次/一天,父亲看到 ( 1 ) 他在一场激烈足球赛后 ( 1 ) 抽烟 ( 1 ) 。

当晚,父亲在他承认 ( 2 ) 抽烟后,平静地告诉他抽烟会使他失水平 ( 2 ) ,

抽烟会损坏身体- 1 分

要他自己选择抽烟 ( 1 ) 或做个出色 ( 1 ) 的运动员,并留下买烟的钱 ( 1 ) 。

有出息 留下抽烟的经费

小比利意识到自己做错了事, 比利/他仔细回味 ( 1 ) 父亲深沉 / 恳切 ( 1 ) 的话后,哭得好难过。

他猛然醒悟, 把钱还给父亲, 坚决不再抽烟。

觉悟/恍然大悟/觉醒 从此与烟绝缘

* 反省-0 分

练习十八答案

1. 苏秦自负,导致第一次学习失败,落魄回家。——3 分

2. 家人冷漠对待 ,他作了深刻的反省,才重获发奋求学的精神。——3 分

3. 防不胜防的睡意 却阻碍了他苦读的进程。他无意间发现“锥刺股”的方法可

驱除睡意,并利用之磨练自己。——6 分

4. 努力不懈 的他最终成功利用(“锥刺股”所得的学识和精神意志)说服各国

君王,开创了辉煌的政治生涯。——6 分

练习十九答案

某年秋夜,在莱茵河边的小镇上[1],贝多芬无意中听到[1]茅屋里传来的琴声[1],弹的是他的曲子[2]。

在莱茵河边的小镇上[1]:0 分: 在莱茵河边 / 在河边的小镇上 / 在小镇上

无意中听到[1]:

Page 10: SPM概述

1 分:听到

茅屋里传来的琴声[1]:1 分:断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来 / 钢琴声从一所茅屋里传出来0 分:传来断断续续的钢琴声 / 传来钢琴声(没有写出“茅屋”)

从茅屋里传出来他的曲子 / 从茅屋里传来他的琴声从茅屋里传出《月光曲》

弹的是他的曲子[2]:0 分:弹的是他的《月光曲》

贝多芬发现弹奏者是一位贫困的盲眼姑娘[2],为了完成她的心愿[2],贝多芬亲自为她弹了一曲[2]。

弹奏者是一位贫困的盲眼姑娘[2]:1 分:弹奏者是一位贫困的姑娘 / 弹奏者是一位盲眼姑娘

钢琴前面坐着个十六七岁的姑娘,可是眼睛瞎了0 分:弹奏者是一位姑娘

为了完成她的心愿[2]:2 分:姑娘说要是能听一听贝多芬亲自弹奏,那有多好啊

贝多芬亲自为她弹了一曲[2]:2 分:贝多芬弹一首曲子给这位姑娘听 / 贝多芬为她弹了一曲0 分:贝多芬亲自为她弹了一曲《月光曲》

姑娘一听琴声[1],就认出是贝多芬[1]。

姑娘一听琴声[1]:1 分: 盲姑娘听得入神 / 姑娘赞他弹得纯熟,感情也深

就认出是贝多芬[1]:1 分: 姑娘问他是不是贝多芬

此时,月光照进茅屋里[1],贝多芬借着月光[2],即兴弹出一首曲子——《月光曲》[2]。

即兴弹出一首曲子——《月光曲》[2]:2 分:创作了《月光曲》 / 即兴弹奏《月光曲》

Page 11: SPM概述

一曲弹完后,他飞奔回客店,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来

(113字)练习二十答案

沈云英劝勉道州人 别怕贼寇,因他们是乌合之众。她耻与贼人共存,

愿为父仇而死,大家若愿 为保住家乡而死,道州便得保全了。众人赞同,

誓死保家卫城。她骑马先冲出城,全城人拿着棍棒随她,冲前攻击贼兵。

贼兵惊得大乱,狂奔,自相践踏。道州人杀败了贼兵,道州解了围。

(109字)