• Home

  • Documents

  • Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar...
24

Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 2: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 3: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 4: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 5: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 6: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 7: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 8: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 9: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 10: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 11: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 12: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 13: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 14: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 15: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 16: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 17: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 18: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 19: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 20: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 21: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 22: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 23: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir
Page 24: Spr kutv.plan 2009€¦ · använder sitt språk i tal, skrift och skapande verksamhet, berättar och redogör, lyssnar, samtalar och argumenterar, uttrycker idéer och tankar, blir

SMTM Dnr 3.2.3-2019-1432 Fartygsforum i Oskarshamn 12-13 ... · Det är ett tillfälle att ideella aktörer och myndigheter möts och samtalar om angelägna frågor för att utveckla

SMTM Dnr 3.2.3-2019-1432 Fartygsforum i Oskarshamn 12-13 ... · Det är ett tillfälle att ideella aktörer och myndigheter möts och samtalar om angelägna frågor för att utveckla

Documents
Högläsning i förskolan - DiVA portalmiun.diva-portal.org/smash/get/diva2:1151420/FULLTEXT01.pdf · Förskollärarens roll under högläsningen När förskollärarna samtalar med

Högläsning i förskolan - DiVA portalmiun.diva-portal.org/smash/get/diva2:1151420/FULLTEXT01.pdf · Förskollärarens roll under högläsningen När förskollärarna samtalar med

Documents
Barn och ungas internetvanor och

Barn och ungas internetvanor och

Education
É Romani GlindaÉ Romani Glinda 3 Du talar. Jag lyssnar och förstår. Du talar så att jag vill svara. Vi samtalar och lär av varandra. Det här är grundinställningen i den syn

É Romani GlindaÉ Romani Glinda 3 Du talar. Jag lyssnar och förstår. Du talar så att jag vill svara. Vi samtalar och lär av varandra. Det här är grundinställningen i den syn

Documents
Lärvux kurser 2020/2021 · 2020-03-20 · • Vi samtalar om hur historien påverkar vårt liv idag. • Vi studerar några historiska tidsperioder. • Vi söker information om

Lärvux kurser 2020/2021 · 2020-03-20 · • Vi samtalar om hur historien påverkar vårt liv idag. • Vi studerar några historiska tidsperioder. • Vi söker information om

Documents
Samtal med barn och ungdomar om bilder · Min slutsats är att barn som samtalar om bilder, i detta fall Picasso, uppnår en större förståelse för sej ... arbeta med estetiska

Samtal med barn och ungdomar om bilder · Min slutsats är att barn som samtalar om bilder, i detta fall Picasso, uppnår en större förståelse för sej ... arbeta med estetiska

Documents
Hh - Hem | Förskoleforum · Byxor och skjortor och t-shirts och tröjor vantar och mössor och strumpor och sockor kjolar och klänningar, jackor och rockar ... Mina byxor flög

Hh - Hem | Förskoleforum · Byxor och skjortor och t-shirts och tröjor vantar och mössor och strumpor och sockor kjolar och klänningar, jackor och rockar ... Mina byxor flög

Documents
Verksamhet och ekonomi i landsting och regioner ... · VERKSAMHET OCH EKONOMI I LANDSTING OCH REGIONER Verksamhetsindelning ... (SKL) och Statistiska Centralbyrån (SCB). 0 Primärvård

Verksamhet och ekonomi i landsting och regioner ... · VERKSAMHET OCH EKONOMI I LANDSTING OCH REGIONER Verksamhetsindelning ... (SKL) och Statistiska Centralbyrån (SCB). 0 Primärvård

Documents
PowerPoint-presentation kapital.pdf · Ekonomi Teknik Estetiska Bygg och anläggning El och energi Fordon och transport Vård och omsorg Barn och fritid Handel och. Naturbruk Hantverk

PowerPoint-presentation kapital.pdf · Ekonomi Teknik Estetiska Bygg och anläggning El och energi Fordon och transport Vård och omsorg Barn och fritid Handel och. Naturbruk Hantverk

Documents
Bibliotek och medie- och informationskunnighet

Bibliotek och medie- och informationskunnighet

Government & Nonprofit
22 NOVEMBER¤ttelserKB... · 2017-08-17 · Trolleri som konst och kultur Historikern Peter K. Andersson samtalar med Per Eklund om trolleri och magi inom underhållning och varietékultur

22 NOVEMBER¤ttelserKB... · 2017-08-17 · Trolleri som konst och kultur Historikern Peter K. Andersson samtalar med Per Eklund om trolleri och magi inom underhållning och varietékultur

Documents
Faktorer som påverkar kvaliteten i telefonrådgivningen på ...hb.diva-portal.org/smash/get/diva2:1202588/FULLTEXT01.pdf · telefonrådgivning och innebär att man samtalar utifrån

Faktorer som påverkar kvaliteten i telefonrådgivningen på ...hb.diva-portal.org/smash/get/diva2:1202588/FULLTEXT01.pdf · telefonrådgivning och innebär att man samtalar utifrån

Documents
Golv- och mattskydd - matting.se · Glasklara och snygga golv- och mattskydd som effektivt skyddar golv och mattor från slitage och nedsmutsning. Miljövänliga, giftfria och 100%

Golv- och mattskydd - matting.se · Glasklara och snygga golv- och mattskydd som effektivt skyddar golv och mattor från slitage och nedsmutsning. Miljövänliga, giftfria och 100%

Documents
DOKUMENTATION · utöva och leda, villkor och förutsättningar, värderingar och prioriteringar, jämställdhetsintegrering och delaktighet och inflytande. Det bör finnas kvantitativa

DOKUMENTATION · utöva och leda, villkor och förutsättningar, värderingar och prioriteringar, jämställdhetsintegrering och delaktighet och inflytande. Det bör finnas kvantitativa

Documents
Ett samtal om upplevda känslor kring sociala medier och ...782833/FULLTEXT01.pdfuppkopplad och närvarande online. När detta behov inte kan uppfyllas samtalar deltagarna om att de

Ett samtal om upplevda känslor kring sociala medier och ...782833/FULLTEXT01.pdfuppkopplad och närvarande online. När detta behov inte kan uppfyllas samtalar deltagarna om att de

Documents
förskoleklassen och fritidshemmet 2011 · • Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner. • Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och

förskoleklassen och fritidshemmet 2011 · • Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner. • Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och

Documents
Samtal i undervisningen - DiVA portal421561/FULLTEXT01.pdf · samtala om texter med eleverna samt att lärarna inte samtalar om språk och text. Eleverna får inte tillräcklig hjälp

Samtal i undervisningen - DiVA portal421561/FULLTEXT01.pdf · samtala om texter med eleverna samt att lärarna inte samtalar om språk och text. Eleverna får inte tillräcklig hjälp

Documents
Till Lokal styrgrupp Vård- och omsorgscollege€¦ · Web viewTydlig och intresseväckande information om vård- och omsorgscollege, utbildningarna och olika yrken inom vård och

Till Lokal styrgrupp Vård- och omsorgscollege€¦ · Web viewTydlig och intresseväckande information om vård- och omsorgscollege, utbildningarna och olika yrken inom vård och

Documents
 · byggnader och landskap pedagogiskt och tillgängligt berätta om och vara med och utveckla ett nytt kulturhistoriskt och miljövetenskapligt förhSllningssätt

 · byggnader och landskap pedagogiskt och tillgängligt berätta om och vara med och utveckla ett nytt kulturhistoriskt och miljövetenskapligt förhSllningssätt

Documents
Hälsa och säkerhet, Användning och skötsel och ...€¦ · 3 sv svenska hÄlsa och sÄkerhet, anvÄndning och skÖtsel och installationsguide tack fÖr att du valde att kÖpa

Hälsa och säkerhet, Användning och skötsel och ...€¦ · 3 sv svenska hÄlsa och sÄkerhet, anvÄndning och skÖtsel och installationsguide tack fÖr att du valde att kÖpa

Documents
Språk og leseaktivitetar · Språk og leseaktivitetar Lesing og samtalar rundt bøker har stor verdi for språkutviklinga til barn, viser skandinavisk barnehageforsking. For å lukkast

Språk og leseaktivitetar · Språk og leseaktivitetar Lesing og samtalar rundt bøker har stor verdi for språkutviklinga til barn, viser skandinavisk barnehageforsking. For å lukkast

Documents
Kompetensförsörjning och patientsäkerhet · Kompetensförsörjning och . patientsäkerhet. Kompetensförsörjning och patientsäkerhet . Hur brister i bemanning och kompetens påverkar

Kompetensförsörjning och patientsäkerhet · Kompetensförsörjning och . patientsäkerhet. Kompetensförsörjning och patientsäkerhet . Hur brister i bemanning och kompetens påverkar

Documents
Om RUT och ROT och VITT och SVART

Om RUT och ROT och VITT och SVART

Documents
Skadebild och säkerhetsarbete bland ungdomar och …Skadebild och säkerhetsarbete bland ungdomar och yngre vuxna Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB) Avdelningen för

Skadebild och säkerhetsarbete bland ungdomar och …Skadebild och säkerhetsarbete bland ungdomar och yngre vuxna Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB) Avdelningen för

Documents
Leonardo - Vetenskapens förnyaresli.se/shareroot/26/image/4175.pdf · 2. Dela in klassen i grupper som samtalar kring diskussionsfrågorna. Låt dem redovisa sina tankar för hela

Leonardo - Vetenskapens förnyaresli.se/shareroot/26/image/4175.pdf · 2. Dela in klassen i grupper som samtalar kring diskussionsfrågorna. Låt dem redovisa sina tankar för hela

Documents
Bach, Gud och Beethoven - gloriaforlag.segloriaforlag.se/bok/Bach-Gud-och-Beethoven-prov.pdf · Bach och Beethoven, Händel och Haydn, Chopin och Schubert, Mozart och Mendelssohn,

Bach, Gud och Beethoven - gloriaforlag.segloriaforlag.se/bok/Bach-Gud-och-Beethoven-prov.pdf · Bach och Beethoven, Händel och Haydn, Chopin och Schubert, Mozart och Mendelssohn,

Documents
Arvet, gener och bioteknik - Stockholm...Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska

Arvet, gener och bioteknik - Stockholm...Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska

Documents
Leonardo - Vetenskapens förnyare › shareroot › 33 › ftproot › files › pdf › V9489.pdf · 2. Dela in klassen i grupper som samtalar kring diskussionsfrågorna. Låt dem

Leonardo - Vetenskapens förnyare › shareroot › 33 › ftproot › files › pdf › V9489.pdf · 2. Dela in klassen i grupper som samtalar kring diskussionsfrågorna. Låt dem

Documents
INDRE HAFSLO OPPVEKSTSENTER 2019-20luster.custompublish.com/getfile.php/4596744.1686... · samtalar, rim, regler, dikt og song, forteljing og høgtlesing, leik og utforsking av skriftspråket

INDRE HAFSLO OPPVEKSTSENTER 2019-20luster.custompublish.com/getfile.php/4596744.1686... · samtalar, rim, regler, dikt og song, forteljing og høgtlesing, leik og utforsking av skriftspråket

Documents
Institutionen för Matematik, naturvetenskap och teknikolika storlekar och fabrikat av brytjärn, trampjärn och kilar. Större och klumpigare redskap och metoder som fällriktare,

Institutionen för Matematik, naturvetenskap och teknikolika storlekar och fabrikat av brytjärn, trampjärn och kilar. Större och klumpigare redskap och metoder som fällriktare,

Documents