Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl ŠK. ROK: 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva školstva SR 9/2006 Z.z.

Základná škola Štefana Koháriho II. s VJM – II. Koháry István Alapiskola Tel: 047/4381924 Mobil: 0908023943

Mládežnícka 7 986 01 Fiľakovo, SR

www.koharysuli.sk zs.mladeznicka@gmail.com

Obsah

i

I. kapitola - Základná identifikačné údaje _________________________________________________ 2

II. kapitola - Údaje o počte žiakov školy ___________________________________________________ 4

III. kapitola - Údaje o počte zapísaných a prijatých žiakov _____________________________________ 6

IV. kapitola - Údaje o výsledkoch kvalifikácie žiakov __________________________________________ 7

V. kapitola - Odbory a učebné plány ____________________________________________________ 12

VI. kapitola - Údaje o zamestnancoch ____________________________________________________ 13

VII. kapitola - Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov _______________________________ 14

VIII. kapitola - Aktivity a prezentácia školy na verejnosti _______________________________________ 15

IX. kapitola - Údaje o projektoch, do ktorých sa škola zapojila _________________________________ 22

X. kapitola - Výsledky inšpekčnej činnosti ________________________________________________ 22

XI. kapitola - Priestorové a materiálno-technické podmienky školy _____________________________ 23

XII. kapitola - Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti školy _______________ 25

XIII. kapitola - Vyhodnotila plnenia z koncepčného zámeru školy na školský rok 2016/2017 __________ 29

XIV. kapitola - Klady a nedostatky úrovne výchovy a vzdelávania (SWOT analýza) _________________ 31

XV. kapitola - Záver ___________________________________________________________________ 34

RADA ŠKOLY PRI ZŠ ŠTEFANA KOHÁRIHO II. S VJM – II. KOHÁRY ISTVÁN ALAPISKOLA

MLÁDEŽNÍCKA 7, 98601 FIĽAKOVO

VYJADRENIE K SPRÁVE O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI

ZA ŠK. ROK 2016/2017

Dňa 02.11.2017 sa uskutočnilo zasadnutie rady školy. Na tomto zasadnutí bola

prejednaná správa o výchovno – vzdelávacej činnosti školy za školský rok 2016/2017 podľa

Vyhlášky č. 6/2006 Z.z.

Pán riaditeľ Mgr. Roland Bozó informoval členov rady školy podrobne o celej

správe a odpovedal na dotazy prítomných členov. K jednotlivým častiam správy nemali

členovia rady školy výhrady a hodnotili ju veľmi kladne. Správa bude zverejnená na webovej

stránke školy a na prístupnom mieste v administratívnej časti školy.

Vo Fiľakove, 02.11.2017

Kristína Medeová, v.r. predseda RŠ

2

Názov školy: Základná škola Štefana Koháriho II. s VJM II. Koháry István Alapiskola

Adresa školy: Mládežnícka 7, 986 01 Fiľakovo – Fülek Kontakty:

o tel/fax: 047/43 81 924 o mobil: 0908 023 943 – sekretariát

0949 777 622 – riaditeľ o e-mail: zs.mladeznicka@gmail.com o web: www.koharysuli.sk

Zriaďovateľ školy: Mesto Fiľakovo, Radničná 25, 986 01 Fiľakovo IČO: 316075 Štatutárny zástupca: Mgr. Attila Agócs, PhD.

Vedúci zamestnanci: Mgr. Roland Bozó, riaditeľ školy Mgr. Zsolt Karcag, zástupca riaditeľa Mgr. Adriana Kuzmová, zástupkyňa riaditeľa M.A. Andrea Teleki – výchovná poradkyňa Anita Albertová – vedúca hospodárskeho úseku ZŠ Iveta Melicherová – vedúca školskej jedálne

Pedagogická rada: všetci pedagogickí zamestnanci ZŠ

Údaje o rade školy: Rada školy má 11 členov (dvaja príslušníci pedagogického zboru, jeden nepedagogický zamestnanec, štyria zástupcovia rodičov, štyria delegovaní zástupcovia za mesto Fiľakovo).

Predseda: Kristína Medeová – za rodičov

Členovia: Anita Albertová – za THP zamestnancov Zoltán Anderko – delegát MZ Andrea Bothová, Ing. – za rodičov Tibor Cupper – delegát MZ Csaba Czene, Mgr. – za pedagógov Agnesa Magová – za rodičov Renáta Molnárová – za rodičov Margita Oroszová – delegát MZ Tímea Tankina Tóth, PaedDr. – delegát MZ Attila Vankó, Mgr. – za pedagógov

Údaje o rodičovskej rade: Rodičovská rada má 9 členov. Predseda: Eva Földiová, Ing. Tajomníčka: Mária Hulitková Členovia: Katarína Barnová Zsolt Hulitka Zoltán Kakuk Attila Kóšik, Ing. Alexander Mede Peter Molnár, Ing. Veronika Schneiderová

I. kapitola

Základné identifikačné údaje

3

Metodické orgány školy: Metodické združenie ŠKD: Mgr. Zlata Kašková Metodické združenie 0. – 4.: Mgr. Monika Tóthová MJL: Mgr. Izolda Ferencová SJL: Mgr. Anna Šimková Cudzie jazyky: Mgr. Tímea Jéneyová DEJ, OBN, ETV: Mgr. Csaba Czene MAT,FYZ,GEO,BIO,CHEM: Mgr. Agnesa Vaculčiaková HUV, VYV, PRV, TECH: Mgr. Adriana Tomolyová TEV, POP: Mgr. Robert Dalko

4

ZÁKLADNÁ ŠKOLA

Ročník Trieda Skutočný počet žiakov

k 15.09.2016 k 30.06.2017

0. 0.A 9 10

I. I.A 20 20

I.B 20 21

I.C 20 21

II. II.A 21 21

II.B 20 20

III. III.A 18 17

III.B 15 15

III.C 18 18

IV. IV.A 20 20

IV.B 20 20

V. V.A 25 24

V.B 25 25

V.C 28 27

V.D 23 22

VI. VI.A 24 24

VI.B 27 27

VI.C 27 27

VI.D 22 22

VII. VII.A 25 25

VII.B 24 24

VII.C 20 20

VII.D 20 20

VIII. VIII.A 25 25

VIII.B 27 27

IX. IX.A 23 23

IX.B 20 21

CELKOM 586 586

Celkový počet žiakov k 30.06.2016 bol 547. K 15.09.2016 sme evidovali nárast o 39 žiakov (7%).

II. kapitola

Údaje o počte žiakov školy

5

ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ

Oddelenie Skutočný počet žiakov

k 15.09.2016 k 30.06.2017

I. 26 26

II. 27 27

III. 31 30

IV. 32 32

V. 31 31

CELKOM 147 146

Celkový počet žiakov k 30.06.2016 v ŠKD bol 125. K 15.09.2016 sme evidovali nárast o 22

žiakov (15%). Každý rok je čoraz vyšší záujem o pobyt v ŠKD ale kapacitu máme obmedzenú.

Údaje o zariadení školského stravovania

Priemerný počet stravníkov za mesiac v šk. roku 2016/2017: 272

- I. stupeň: 169 (v tom aj HN)

- II. stupeň: 54

- Zamestnanci + 3 cudzí: 49

Počet vydaných obedov za sledované obdobie: 49 303

Priemerný počet žiakov v HN: 74

6

Údaje o počte zapísaných a prijatých žiakov

Počet zapísaných prvákov na šk. rok 2017/2018: 46 z toho 19 dievčat Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 5 Skutočný počet žiakov 0. ročníka k 15. 9. 2017: 9 z toho 3 dievčatá Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15. 9. 2017: 42 z toho 18 dievčat Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30. 6. 2017

Nižší ročník 5. roč. 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč. Spolu

Počet žiakov 3 16 12 14 11 44 100

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

V školskom roku 2016/2017 v deviatom ročníku bolo 44 žiakov – 20 chlapcov a 24 dievčat. Po úspešnom prijatí 39 žiakov pokračuje na stredných školách nasledovne: Gymnázium Fiľakovo – 5 žiakov Gymnázium, RS – 1 žiak Športové gymnázium, DS – 1 žiak Madách Gimnázium, Salgótarján – 1 žiak SOŠ, Fiľakovo – 3 žiaci PaSA, LC – 2 žiaci SPŠ O. Winklera, LC – 5 žiakov Obchodná akadémia, LC – 2 žiaci SOŠ technická, LC – 1 žiak SPŠ, Košice – 2 žiaci SOŠ hotelových služieb a dopravy, LC – 5 žiakov SOŠ technická, RS – 4 žiaci Súkromná SOŠ, RS – 4 žiaci Škola úžitkového výtvarníctva, Košice – 1 žiak Súkromná SOŠ, Sládkovičovo – 1 žiak Škola módneho návrhárstva, Budapešť – 1 žiak

Piati žiaci po ukončení desaťročnej povinnej školskej dochádzky nepokračujú v štúdiu ani na jednej strednej škole. Z nižších ročníkov žiaci pokračujú v štúdiu na nasledovných školách: Z nižších ročníkov (5 – 8. ročník) – 8 žiakov na osemročné Gymnázium

– 13 žiakov na SOŠ Fiľakovo – 1 žiak na SOŠ technická, RS – 2 žiaci na Špeciálnu ZŠ vo Fiľakove Z nižších ročníkov 0 – 4. – 2 žiaci na Špeciálnu ZŠ vo Fiľakove – 1 žiak prestúpil na inú ZŠ

29 žiakov z nižších ročníkov ukončili desaťročnú povinnú školskú dochádzku, t. j. nepokračujú v štúdiu.

III. kapitola

Údaje o počte zapísaných a prijatých žiakov,

a úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

7

Prehľad o prospechu žiakov za šk. rok 2016/2017

Ročník 0. – 4. ročník 5. – 9. ročník 0. – 9. ročník

Počet žiakov celkom 203 383 586

Prospeli 190 256 454

Neprospeli 4 83 87

- z toho SZP 1 25 26

Nehodnotení 9 44 53

Opakujú ročník 3 52 55

Vykonali komisionálnu skúšku 0 22 22

Znížená známka zo správania 2. stupeň 0 27 27

Znížená známka zo správania 3. stupeň 0 14 14

Znížená známka zo správania 4. stupeň 0 1 1

Prehľad dochádzky žiakov šk. rok 2016/2017

Počet žiakov Celkom

0. – 4. ročník

5. – 9. ročník

0. – 9. ročník

203 383 586

Integrovaných 20 22 42

Počet vymeškaných

hodín

Celkom 25 759 97 168 122 927

Priemer na 1 žiaka 126,89 253,70 209,77

Z toho neospr. hodín spolu 3 305 22 233 25 538

Priemer na 1 žiaka 16,28 58,05 43,58

Z celkového počtu vymeškaných ospravedlnených hodín (122 927) dievčatá vymeškali 61 867 hodín, čo je 50,33%. Z neospravedlnených hodín (25 538) dievčatá vymeškali 10 328 hodín, t. j. 40,44%.

K 30.06.2017 sme evidovali 22 žiakov, ktorí mali povolené štúdium v zahraničí. Deviati z nich nesplnili svoju zákonnú povinnosť, t. j. nepredložili potvrdenie od príslušnej školy, že sa vzdelávajú mimo územia SR, ich sme evidovali až do konca školského roka ako žiaka chýbajúceho neospravedlnene. 13 žiakov predložilo potvrdenie v priebehu školského roka (Ich sme evidovali ako neospravedlnene chýbajúcich do vtedy, kým sme potvrdenie neobdržali).

Vymeškané hodiny všetkých 22 žiakov boli 12 089, čo z celkového počtu vymeškaných neospravedlnených hodín je 47,34%.

IV. kapitola

Údaje o výsledkoch kvalifikácie žiakov

8

Priemerný prospech v jednotlivých predmetoch

Ro

zv.

k s

ch

op

. z M

JL

Ro

zv.

k s

ch

op

. zo

SJL

Zm

ys. v

ýc

h. a

zá

kl. M

AT

Ro

zv.

gra

f. zru

č. V

YV

Tele

sn

á v

ýc

ho

va

Hu

d.-

po

ch

. p

ríp

rava

Pra

co

vn

á v

ýc

ho

va

Pri

em

er

trie

dy

0. ročník 1,90 2,20 2,20 2,10 1,00 1,10 1,00 1,64

I. stupeň

SJ

SJ

MJ

L

MA

T

AN

J

PR

Vu

PR

I

ET

V

NA

V

VL

A

HU

V

INF

VY

V

TŠ

V

PR

V

Pri

em

er

trie

dy

I.A 1,89 2,11 2,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,33

I.B 1,15 1,35 1,30 1,20 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,11

I.C 1,30 1,15 1,05 1,05 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,06

II.A 1,43 1,57 1,67 1,52 1,00 1,00 1,14 1,14 1,00 1,27

II.B 1,70 1,70 1,65 1,60 1,00 1,00 1,05 1,20 1,10 1,33

III.A 1,65 1,65 1,59 1,65 1,29 1,00 1,00 1,41 1,00 1,12 1,00 1,06 1,29

III.B 1,27 1,13 1,27 1,27 1,07 1,00 1,00 1,13 1,00 1,00 1,00 1,00 1,10

III.C 1,93 1,87 1,93 2,07 1,93 1,25 1,00 1,93 1,00 1,13 1,07 1,07 1,52

IV.A 2,22 2,17 2,39 2,22 1,94 1,33 1,87 1,94 1,11 1,33 1,33 1,06 1,00 1,69

IV.B 1,63 1,58 1,53 1,68 1,53 1,25 1,25 1,53 1,00 1,21 1,00 1,06 1,05 1,33

∑ 1,61 1,63 1,64 1,77 1,08 1,55 1,08 1,11 1,58 1,03 1,16 1,07 1,03 1,02 1,31

9

II. stupeň

10

Výsledky externých meraní

Testovanie 5 – 2016

Kód školy 560603

Počet testovaných žiakov = 88

Priemerný(á)

Rozdiel Priemerný počet bodov

percentuálna úspešnosť

školy

Priemerný počet bodov

v rámci SR

percentuálna úspešnosť v rámci SR

Matematika

Body 9,10 18,70

Úspešnosť 30,30 62,30%

Rozdiel -32,00%

Maďarský jazyk

a literatúra

Body 12,50 16,60

Úspešnosť 41,70% 55,50%

Rozdiel -13,80%

Od šk. roka 2014/2015 škola prijíma do piateho ročníka všetkých zapísaných žiakov prichádzajúcich z okolitých obcí, z tohto dôvodu sme mali v sledovanom školskom roku tri slabo prospievajúce triedy, čo sa odráža aj na výsledkoch Testovania 5-2016. Školský psychológ priebežne počas šk. roka vyšetruje týchto žiakov a najslabší sú po konzultácií s CPPPaP v Lučenci a súhlasom rodiča preradení do Špeciálnej základnej školy. V mesiaci apríl 2017 sme formou testov urobili prijímacie skúšky do 5. ročníka (na šk. rok 2017/2018), na základe výsledkov týchto testov boli žiaci rozdelení do jednotlivých tried. Po sumarizácií výsledkov testovania sme zistili, že ak berieme do úvahy iba žiakov, ktorý ukončili I. stupeň na našej škole z maďarského jazyka sme dosiahli celoštátny priemer a z matematiky sme dosiahli o skoro 10% lepší výsledok.

Testovanie 9 – 2017

Kód školy 560603

Počet testovaných žiakov = 40

Priemerný(á)

Rozdiel Priemerný počet bodov

percentuálna úspešnosť

školy

Priemerný počet bodov

v rámci SR

percentuálna úspešnosť v rámci SR

Matematika

Body 9,40 11,30

Úspešnosť 46,90% 56,40%

Rozdiel -9,50%

Maďarský jazyk

a literatúra

Body 17,60 16,50

Úspešnosť 70,40% 66,00%

Rozdiel +4,40%

Slovenský jazyk

a slovenská literatúra

Body 13,20 13,20

Úspešnosť 66,00% 66,10%

Rozdiel -0,10%

11

Integrovaní žiaci v šk. roku 2016/2017

V školskom roku 2016/2017 bolo na našej škole integrovaných 42 žiakov. Na I. stupni

základnej školy bolo začlenených 20 žiakov – z toho 17 intelektovo nadaných, na II. stupni ZŠ bolo

začlenených 22.

V 2. ročníku výchovno-vzdelávacia činnosť s talentovanými žiakmi bola rozšírená s dvoma

vyučovacími hodinami týždenne. Jedna hodina anglického jazyka a jedna hodina podľa

individuálnych výchovno-vzdelávacích potrieb jednotlivých žiakov.

V 3. ročníku výchovno-vzdelávacia činnosť s talentovanými žiakmi bola rozšírená s troma

vyučovacími hodinami týždenne. Jedna hodina anglického jazyka, jedna hodina informatiky a jedna

hodina podľa individuálnych výchovno-vzdelávacích potrieb jednotlivých žiakov.

Rodičia a žiaci tento program našej školy privítali kladne. Spolupráca medzi rodičmi,

riaditeľom školy, školským psychológom, asistentkou učiteľa a vyučujúcim pedagógom je dobrá.

Škola realizuje v spolupráci so školským psychológom a špeciálnym pedagógom

konzultačno-poradenské služby pre rodičov detí a žiakov zamerané na zlepšenie ich štýlu výchovy

a starostlivosti o deti a žiakov s vývinovými poruchami – s poruchami aktivity a pozornosti a

vývinovými poruchami učenia a zabezpečuje kvalitnú kooperáciu školy a rodiny. Škola priebežne

hodnotí sociálnu atmosféru v triedach a vytvára podmienky na tvorivú atmosféru, ktorá podporuje

pocit bezpečia a motivuje k učeniu.

Pri diagnostikovaní detí škola využíva odborné služby centra pedagogicko-psychologického

poradenstva a prevencie a centier špeciálno-pedagogického poradenstva. Pri hodnotení a

klasifikácii žiaka so zdravotným znevýhodnením škola dodržiava ustanovenie § 55 ods. 4 školského

zákona a vychádza z odporúčaní príslušného poradenského zariadenia pre konkrétneho žiaka.

V záujme optimalizácie psychického vývinu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami na škole pracuje školský psychológ.

Pri výchove a vzdelávaní žiakov so zdravotným znevýhodnením škola rešpektuje

obmedzenia, ktoré sú podmienené zdravotným znevýhodnením žiaka a uplatňuje požiadavky, ktoré

má predpoklad splniť. Pri hodnotení a klasifikácii prospechu a správania nehodnotí negatívne tie

výkony žiaka, ktoré sú ovplyvnené jeho zdravotným stavom, ak z tejto príčiny nemá možnosť splniť

alebo vykonať ich lepšie.

12

Použité varianty:

Stupeň Variant

1. stupeň Inovovaný štátny/ školský vzdelávací program – 0. – 2. ročník

Štátny/ školský vzdelávací program – 3. - 4. ročník

2. stupeň Inovovaný štátny/ školský vzdelávací program –5. - 6. ročník

Štátny/ školský vzdelávací program – 7. - 9. ročník

Rozdelenie voliteľných hodín na 1. stupni: - v 1. ročníku sú: 1 hodina HUV (iŠVP– dodatok k RUP) - v 2. ročníku sú: 1 hodina MJL, 1 hodina MAT (iŠVP– dodatok k RUP) - v 3. ročníku sú: 1 hodina MJL, 1 hodina MAT (ISCED1) - v 4. ročníku sú: 1 hodina MJL, 1 hodina MAT (ISCED1)

Rozdelenie voliteľných hodín na 2. stupni: - v 5. ročníku sú: 1 hodina TŠV, 1 hodina informatiky (iŠVP) - v 6. ročníku sú: 1 hodina NEJ (iŠVP) - v 7. ročníku sú:

- variant A - 7AB: 1 hodina maďarského jazyka a literatúry, 0,5 hodina matematiky, 1 hodina dejepisu, 0,5 hodina informatiky , 0,5 hodina chémie, 0,5 hodina biológie

- variant B - 7C: 2 hodiny pracovného vyučovania, 0,5 hodina chémie, 0,5 biológie, 0,5 hodina matematiky, 0,5 hodina informatiky

- 8. ročníku sú: (ISCED2) - variant A1 - 8A: 1 hodina anglického jazyka, 0,5 hodina informatiky, 0,5 hodina výchova

umením, 1 hodina chémie - variant A2 - 8B: 1 hodina informatiky, 0,5 hodina informatiky, 0,5 hodina výchova umením,

1 hodina chémie - variant B - 8CD: 2 hodiny pracovného vyučovania, 0,5 hodina informatiky, 0,5 hodina výchova

umením. - v 9. ročníku sú: (ISCED2)

- variant A - 9AB: 1 hodina anglického jazyka, 1 hodina nemeckého jazyka, 1 hodina informatiky, 1 hodina mediálnej výchovy

- variant B - 9CD: 2 hodiny pracovného vyučovania, 0,5 hodina informatiky, 0,5 hodina výchova umením.

V. kapitola

Odbory a učebné plány

13

Počet zamestnancov k 30.06.2017

Pedagogickí zamestnanci Nepedagogickí zamestnanci

kvalifikovaní nekvalifikovaní rozširujúci si

vzdelanie kvalifikovaní nekvalifikovaní

rozširujúci si vzdelanie

49 1 2 17 0 0

V šk. roku 2016/2017 tri zamestnankyne boli na materskej dovolenke (2 ped., 1 neped. zam.)

Odbornosť vyučovania predmetov v šk. roku 2016/2017

Predmet 1. - 4. 5. - 9. Celkom Predmet 1. - 4. 5. - 9. Celkom

SJSL 88 % 67 % 77 % ETV 75 % 72 % 73 %

MJL 80 % 100 % 90 % NAV 100 % 100 % 100 %

MAT 100 % 85 % 89 % HUV 64 % 100 % 83 %

GEO 40 % 40 % MEV 50 % 50 %

PRVu 75 % 75 % OBN 100 % 100 %

TECH 94 % 94 % PRV 100 % 100 % 100 %

SVP 84 % 84 % TŠV 78 % 100 % 90 %

BIO 96 % 96 % VYV 64 % 100 % 86 %

PRI 100 % 100 % VLA 100 % 100 %

ANJ 100 % 100 % 100 % FYZ 100 % 100 %

NEJ 100 % 100 % CHEM 100 % 100 %

Celková odbornosť: 1. - 9.: 87,50 % (v porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom evidujeme nárast o 6,52%)

1. - 4.: 86 % (hlavné predmety 92 %, výchovné predmety 80 %)

5. - 9.: 89 % (hlavné predmety 87 %, výchovné predmety 90 %)

VI. kapitola

Údaje o zamestnancoch a plnení kvalifikačných predpokladov

14

Titul, meno a priezvisko Názov vzdelávacieho programu

1 Mgr. Noémi Berta Kovács Pokračovanie II. kvalifikačnej skúšky

2 Ba. Andrea Bozó Školské preventívne programy – špecializačné vzdel.

3 Mgr. Roland Bozó 2. kvalifikačná skúška

4 Mgr. Csaba Czene Školské preventívne programy – špecializačné vzdel.

5 Mgr. Csaba Czene 1. kvalifikačná skúška

6 Mgr. Tamás Farkaš Školské preventívne programy – špecializačné vzdel.

7 Mgr. Tamás Farkaš 1. kvalifikačná skúška

8 Mgr. Diana Farkaš 1. kvalifikačná skúška

9 Mgr. Diana Farkaš Školské preventívne programy – špecializačné vzdel.

10 Mgr. Csaba Fazekas 1. kvalifikačná skúška

11 Mgr. Zsolt Fehér Školské preventívne programy – špecializačné vzdel.

12 Mgr. Zsolt Fehér 1. kvalifikačná skúška

13 Mgr. Izolda Ferencová 2. kvalifikačná skúška

14 Mgr. Gertrúda Illéšová 1. kvalifikačná skúška

15 Mgr. Tímea Jéneyová 2. kvalifikačná skúška

16 Mgr. Zsolt Karcag 2. kvalifikačná skúška

17 Mgr. Adriana Kuzmová 2. kvalifikačná skúška

18 Mgr. Jozef Mihály 2. kvalifikačná skúška

19 Mgr. Judita Mihályová 2. kvalifikačná skúška

20 Mgr. Marián Nagy 1. kvalifikačná skúška

21 Mgr. Laura Simonová Školské preventívne programy – špecializačné vzdel.

22 Mgr. Andrea Teleki Školské preventívne programy – špecializačné vzdel.

23 Mgr. Agnesa Vaculčiaková 2. kvalifikačná skúška

24 Mgr. Erika Varga 2. kvalifikačná skúška

VII. kapitola

Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov

15

Aktivity a súťaže v šk. roku 2016/2017

SEPTEMBER 2016

o 14.09.2016 – Divadelné predstavenie „HAMLET“ pre ročníky 3. až 9. o 16.09.2016 – Jesenný deň v mestskom parku pre I. stupeň o 16.09.2016 – Ochrana života a zdravia pre II. stupeň o 20. - 21.09.2016 – Návšteva dopravného ihriska v Lučenci, I. stupeň o 22.09.2016 – Predstavenie Nicka Vujicica v Budapešti, žiaci z tried VIII.A, IX.AB o 27.09.2016 – Divadelné predstavenie v anglickom jazyku

Puss in Boots – pre ročníky 3. až 6. Peter Black – pre ročníky 7. až 9.

o 28. - 30.09.2016 – Plavecký výcvik pre 3. ročník v Šalgotarjáne o 29.09.2016 – Futbalový turnaj žiakov 3. a 4. ročníka ZŠ (ZŠ Školská, Fiľakovo) o 29.09.2016 – Celoškolské rodičovské združenie o 30.09.2016 – Exkurzia žiakov triedy V.B, IV.B, IV.C do Višehradu

OKTÓBER 2016

o 03.10.2016 – Futbalový turnaj o pohár riaditeľa školy SPŠ O. Winklera 2. miesto v okresnom kole

o 05. - 07.10.2016 – Plavecký výcvik pre 3. ročník v Šalgotarjáne o 06. – 07.10.2016 – Žiacka olympiáda, výtvarná súťaž, celoštátne kolo

2. miesto: Noémi Fazekašová, IX.B o 06.10.2016 – Žiacka olympiáda, Dunajská Streda – výtvarná súťaž o 12. - 14.10.2016 – Plavecký výcvik pre ročníky 4. a 5.v Šalgotarjáne o 13.10.2016 – Pilotné testovanie 5. ročníka o 17.10.2016 – Európsky týždeň programovania, Gymnázium Fiľakovo, VIII.A, IX.AB o 18.10.2016 – Návšteva Opery v Banskej Bystrici „Cigánske korenie“, IX.AB

– Návšteva divadla – Csavar színház – Buda halála (VMK), II. stupeň o 20.10.2016 – Návšteva divadla – Csavar színház – Az ördögbe (VMK), I. stupeň

– „Tekvicový deň“ – vyrezávanie tekvíc, 2. a 3. ročník o 21.10.2016 – Pasovanie piatakov o 25.10.2016 – Kerek Perec Egylet – rozprávková hra pre I. stupeň, telocvičňa školy

– „BioLit“ – Biologicko-literárna súťaž v RS, 8. ročník o 27.10.2016 – Návšteva kina v Šalgotarjáne, VI.BC

NOVEMBER 2016

o 03.11.2016 – Futsal žiakov ZŠ, ZŠ Farská lúka, obvodné kolo, 4. miesto – Zrínyi Ilona matematická súťaž, školské kolo, 36 úspešných riešiteľov

– Spojený s rodnou zemou, regionálna výtvarná súťaž Zlaté pásma: Rebeka Gőgh, V.B, Žofia Fazekašová, V.B, Emília Botošová, VII.C, Anna Eleonóra Tóth, VII.A, Andreas Szabó, VII.A, Ildikó Kovácsová, VIII.A, Karolína Molnárová, VII.A, Noémi Fazekašová, IX.B, Richard Hodul, VII.B

o 04.11.2016 – Pasovanie prváčikov – Návšteva kina v Šalgotarjáne, VII.AB

o 08.11.2016 – Kultúrny program pre seniorov v Nezábudke, III.AB – Spoluúčasť na zbierke Hodina deťom – Návšteva hvezdárne v RS, V.AB

VIII. kapitola

Aktivity a prezentácia školy na verejnosti

16

o 09.11.2016 – Šachový turnaj LC, reprezentant školy: Levente Nagy o 15.11.2016 – Súťaž v plávaní, okresné kolo, 1. a 2. miesto: Angéla Gášpárová

3. miesto: Dániel János Tóth Angéla Gášpárová Brigita Ondrejšíková

o 16.11.2016 – Vybíjaná, LC – I. stupeň – Ukážka majstra sveta vo fitnese Istvána Jeneyho pre 7. a 9. ročník

o 17.-19.11.2016 – Teambuilding pre zamestnancov školy, Poprad o 23.11.2016 – Testovanie 5-2016 o 24.11.2016 – Koncert tria Zsapka-Vadkerti-Sipos pre II. stupeň o 25.11.2016 – Divadelné predstavenie Mandula színház pre I. stupeň o 30.11.2016 – Strelecká súťaž, okresné kolo

Starší žiaci v tíme – 1. miesto Mladší žiaci v tíme– 2. miesto Jednotlivci: 1. miesto - Márk Dalko, V.B 1. miesto - Szabolcs Péter Bella, VII.A

DECEMBER 2016

o 02.12.2016 – Digitalizácia – prednáška, Gymnázium Fiľakovo, VIII.A, IX.AB o 06.12.2016 – Navštívil nás Dedo Mráz – ročníky 0. – 5. o 07.12.2016 – Návšteva školy v Moldave nad Bodvou, 9. ročník o 07. – 08.12.2016 – Pytagoriáda, školské kolo, 16 úspešných riešiteľov o 08.12.2016 – Prednáška „Čas premien“ pre 6.,7. a 8. ročník

– Basketbalový turnaj pre dievčatá, II. stupeň o 09.12.2016 – Výlet pre najúspešnejších žiakov „Cosmos Dicovery“, Bratislava o 10.12.2016 – Vystúpenie detskej folklórnej skupiny „Szederinke“ na „Örvendezzünk” o 11.12.2016 – Vystúpenie 7. ročníka na vianočnom programe Matice Slovenskej o 12.12.2016 – Účasť na vianočnom jarmoku a vystúpenie našich žiakov na kultúrnom

programe pred VKM o 13.12.2016 – Vianočný jarmok v škole

– „Lucázás“ na I. stupni o 14.12.2016 – Čitateľská beseda v Mestskej knižnici s Norbert Varga, VII.A, VIII.A o 15.12.2016 – ZUŠ koncert vo VMK, II. stupeň o 16.12.2016 – Návšteva vianočného trhu v Budapešti – kolektív ZŠ o 19.12.2016 – Vianočný program pre žiakov I. a II. stupňa

V mesiaci december 2016 sme organizovali zbierku hračiek pre detský domov „Slatinka“

v Lučenci.

JANUÁR 2017

o 10.01.2017 – Návšteva SOŠ vo Fiľakove, IX.B o 11.01.2017 – Stolnotenisový turnaj dievčat, Lučenec o 19.01.2017 – Szép magyar beszéd, školské kolo

I. stupeň – 1. miesto: Barbara Darabošová, IV.A 2. miesto: Bianka Tódorová, IV.A 2. miesto: Rebeka Bariová, IV.A

II. stupeň - 1. miesto: Karina Alexandra Kaszová, VII.A 2. miesto: Júlia Ardamica, IX.A 3. miesto: Noémi Gecsová, IX.A

o 24.01.2017 – Burza stredných škôl, Lučenec, 9. ročník o 25.01.2017 – Deň zimných radovánok pre I. a II. stupeň o 28.01.2017 – XVII. Suli-Buli, telocvičňa školy o 31.01.2017 – Maškarný ples pre I. a II. stupeň, telocvičňa školy

17

FEBRUÁR 2017

o 01. 02.02.2017 – Chrípkové prázdniny na základe rozhodnutia RÚVZ v Lučenci o 06.02.2017 – Strelecká súťaž, krajské kolo, Brezno, účasť

– Návšteva školy, SOŠ technická, Lučenec, 9. ročník – Návšteva školy, SOŠ technicka agropotravinarska RS, 9. ročník

o 08.02.2017 – Poznaj slovenskú reč, školské kolo - II. stupeň 1. miesto: Marek Juhaniak, IX.A 2. miesto: Anna Viktória Bothová, IX.A 3. miesto: Bálink Kakuk, IX.A

– Basketbalový turnaj dievčat, ZŠ Farská lúka, 4. miesto o 09.02.2017 – Baranta predstavenie

– Súťaž „Felvidéki értékőrzők”, Veľký Meder, celoštátna súťaž, 5. miesto Noémi Gecsová, Rebeka Tóthová, Marek Juhaniak, Zoltán Molnár, Márk Kovács, Daniel János Tóth, IX.A

o 10.02.2017 – Szép magyar beszéd, okresné kolo, LC I. kat. 1. miesto – Barbara Darabosová, IV.A I. kat. 3. miesto – Bianka Tódorová, IV.B

II. kat. 2. miesto – Júlia Ardamica, VII.A II. kat. 3. miesto – Karina Alexandra Kaszová, VII.A

– Tompa Mihály súťaž v prednese prózy a poézie, školské kolo, I. st. o 13.02.2017 – Tompa Mihály súťaž v prednese prózy a poézie, školské kolo, II. st. o 15.02.2017 – Pilotné testovanie 9. ročníka o 16.02.2017 – Basketbalový turnaj chlapcov, ZŠ Farská lúka, 4. miesto

– Návšteva školy, SOŠ dopravy a služieb, ročník – Netradičná hodina literatúry s Árpád Pólos, ročníky 6.- 8.

o 17.02.2017 – Zrínyi Ilona matematická súťaž, regionálne kolo 1. miesto – Nikoleta Nagyová, II.A

1. miesto – Panka Illés, III.B 2. miesto – Daniel Ádám, II.A 2. miesto – Krisztián Molnár, IV.A

3. miesto – Viktor Szókovács, II.A 3. miesto – Veronika Mihályová, III.B

Naša škola sa stala najúspešnejšou školou súťaže. o 20.-24.02.2017 – Lyžiarsky výcvik pre II. stupeň v stredisku Žiar-Dolinky, Chata Kožiar o 27.02.-01.03.2017– Teambuilding pre zamestnancov školy, Eger (MR)

MAREC 2017

o 06.03.2017 – Poznaj slovenskú reč, okresné kolo, Lučenec 1. miesto: Marek Juhaniak, IX.A 1. miesto: Lara Krpelanová, IV.B

2. miesto: Anna Viktória Bothová, IX.A 3. miesto: Bálink Kakuk, IX.A

o 07.03.2017 – Tompa Mihály súťaž v prednese prózy a poézie, okresné kolo, I. st. I. kategória, próza – 1. miesto: Panka Illés, III.B I. kategória, próza – 3. miesto: Viktor Szókovács, II.A

o 08.03.2017 – Mladý robotník, SOŠ Fiľakovo – súťaž v robotike 2. miesto – Norbert Szókis, Peter Danko, IX.A

o 09.03.2017 – Hádzaná, okresné kolo, chlapci – 3. miesto – Tompa Mihály súťaž v prednese prózy a poézie, okresné kolo, II. st. 1. miesto – Roland Eduard Vass, VI.C 2. miesto – Emília Becze, VI.C 2. miesto – Karina Alexandra Kaszová, VII.A 3. miesto – Karolína Molnárová, VII.A

18

o 10.03.2017 – Szép magyar beszéd, krajské kolo, RS 2. miesto – Júlia Ardamica, IX.A

3. miesto – Barbara Darabosová, IV.A 4. miesto – Bianka Tódorová, IV.B

o 13.-17.03.2017 – KOHÁRIHO PAMÄTNÝ TÝŽDEŇ Počas tohto týždňa sme pripomenuli druhé výročie prijatia čestného názvu školy rôznymi športovými a kultúrnymi podujatiami. Organizovali sme súťaž vo vybíjanej, zábavné športové súťaže pre prvákov, kde sme pozvali aj škôlkarov (pozvanie prijali počas tohto týždňa z MŠ Štúrova), tvorivú dielňu pre druhý ročník, kde sme pozvali aj žiakov z okolitých škôl. Uskutočnil sa aj medzinárodný futbalový turnaj s účasťou šiestich tímov. Naše pozvanie prijal lektor z Anglicka. Pozvanie prijali aj žiaci tretieho ročníka z okolitých škôl na náš čitateľský maratón „Száll a rege....“. Počas týždňa sa uskutočnili ešte nasledovné aktivity: - 13.03.2017 – Biologická súťaž pre 5. a 6. ročník - 14.03.2017 – Pytagoriáda, okresné kolo pre 3.-5. ročník Úspešný riešiteľ: Panka Illés, III.B - 15.03.2017 – Prednáška o živote Štefana Koháriho II. pre 5. roč.–prednášal Csaba Czene - 15.03.2017 – Pytagoriáda, okresné kolo pre 6. – 8. ročník - 15.03.2017 – Spomienka na 15. marec 1848 - 17.03.2017 – SUDOKU regionálna súťaž I. kategória – 1. miesto: Liliana Čáková, III.B I. kategória – 2. miesto: Ákos Vankó, III.B I. kategória – 3. miesto: Tomáš Cupper, III.C II. kategória – 2. miesto: Viktória Vassová, VI.B II. kategória – 3. miesto: Dominika Kovácsová, VI.C III. kategória – 1. miesto: Bernadett Csomor, VIII.A III. kategória – 2. miesto: Orsolya Mihályová, VIII.A

o 22.03.2017 – Zábavno-športová súťaž pre I. ročník so škôlkarmi z MŠ Daxnerova (počas Koháriho týždňa nevedeli prijať naše pozvanie, preto sme akciu zopakovali)

o 23.03.2017 – Vybíjaná pre II. stupeň – Návšteva Mestskej knižnice, 0.A a 1.A trieda

o 24.03.2017 – Mestský deň učiteľov v MsKS Naša zamestnankyňa, p. Monika Tóthová, učiteľka I. stupňa bola ocenená s plaketou J. A. Komenského.

o 30.03.2017 – Tompa Mihály súťaž v prednese prózy a poézie, celoštátne predkolo Do celoštátneho kola postupujú Panka Illés, III.B a Júlia Ardamica IX.A

o 31.03.2017 – Deň otvorených dverí – Gymnázium Fiľakovo, 9. ročník – Požiarnobezpečnostná prednáška pre 5. a 6. ročník, Mestská knižnica – Deň učiteľov pre kolektív

APRÍL 2017

o 04.04.2017 – Návšteva družobnej školy z Ajka (MR) – Borsos Miklós AI – Matematická olympiáda pre 6. – 8. ročník

o 05.04.2017 – Testovanie 9-2017 o 06.04.2017 – Literárna súťaž „János vitéz“ pre 5. ročník

– Rodičovské združenie v MŠ Daxnerova – prezentácia školy o 07.04.2017 – Exkurzia do Budapešti – Terror háza, 8. a 9. ročník o 10.04.2017 – Poznaj slovenskú reč, krajské kolo

Do celoštátneho kola postupuje Marek Juhaniak, IX.A

19

o 10.-11.04.2017 – Prijímacie konanie do 5. ročníka na školský rok 2017/2018 o 11.04.2017 – Spomienka na Deň maďarskej poézie

– Školský pohár SFZ – obvodné predkolo v malom futbale – 1. miesto – Rodičovské združenie v MŠ Štúrova – prezentácia školy

o 11.04.2017 – Prednášky drogovej prevencie, II. stupeň, Mestská knižnica o 12.04.2017 – Deň otvorených dverí v 1. ročníku o 20. - 22.04.2017 – Szép magyar beszéd, celoštátne kolo, Košice

Účasť: Barbara Darabosová, IV.A, Júlia Ardamica, IX.A o 25.04.2017 – Návšteva kina v Šalgotarjáne, 3. ročník

– Dôvera Cup – malý futbal mladších chlapcov – 2. miesto o 26.04.2017 – Deň Zeme v škole – žiaci školy zveľaďovali areál školy, vysadili

viaceré stromčeky, tuje, kvietky, postavili s pomocou areálového pracovníka kvetinové pyramídy na školskom dvore, vymaľovali bránu školy (z ulice Družstevnej), začali s dekorovaním oplotenia školy

o 26. – 27.04.2017 – Zápis do 1. ročníka na šk. rok 2017/2018 o 27.04.2017 – Jednota Futbal Cup – malý futbal starších chlapcov – 1. miesto o 28.04.2017 – Deň Zeme v meste o 28. – 29.04.2017 – Tompa Mihály súťaž v prednese prózy a poézie, celoštátne kolo, RS

Strieborné pásmo + cena poroty – Panka Illés, III.B Bronzové pásmo – Júlia Ardamica, IX.A

MÁJ 2017

o 05.05.2017 – RoboSum, Gymnázium Fiľakovo, medzinárodná súťaž, 7. miesto o 06.05.2017 – Účasť kolektívu na súťaži vo varení guľášu na hrade vo Fiľakove

– Fiľakovský cross 1. miesto – Pavol Berky, VII.C 2. miesto – Nikolas Botoš, VI.D 2. miesto – Noémi Koroncziová, IX.A

o 10.05.2017 – Stretnutie s Róbertom Ondrejcsákom, štátnym tajomníkom MO SR o 12.05.2017 – Generálka na venček žiakov 8. ročníka o 13.05.2017 – Venček žiakov 8. ročníka o 15.05.2017 – Ukážkový koncert ZUŠ pre I. stupeň o 16.05.2017 – Ukážka dravých vtákov, OZ Zayferus, Česká republika

– „Ipolyi Arnold Népmesemondó verseny“, Radzovce, regionálna súťaž Zlaté pásmo - Daniel Mag, I.B, Dorka Illés, I.B

Strieborné pásmo - Norbert Fukáč, I.B o 18.05.2017 – Folklórny deň Jesenské, vystúpenie skupiny Szederinke

– Spoločne chráňme prírodu, environmentálna súťaž – Ipolytarnóc 4. miesto – Réka Kósik, Krisztina Pócsaová, Levente Nagy, VI.B

o 19.05.2017 – Atletická súťaž, okresné kolo, Lučenec 3. miesto, 300m – Pavol Berky, VII.C 2. miesto, 1000m – Pavol Berky, VII.C 2. miesto, skok do diaľky – Renátó Bogdány, VII.d 3. miesto, štafeta 4x60m – starší chlapci

o 22. – 26.05.2017 – Škola v prírode pre I. stupeň, Sitno – Počúvadlo o 27.05.2017 – Hallottad-e hírét? regionálna súťaž v prednese ľudových piesní

Zlaté pásmo – Dorka Illés, I.B o 29.05.-02.06.2017– Týždeň Geoparkov

Regionálna súťaž pre I. stupeň – 1. miesto - Tomáš Cupper, III.C, Jázmin Vaculčiak, III.B, Levente Karcag, III.A

– Návšteva družobnej školy z MR - Solti Vécsey Károly o 30.05.2017 – Ki mit tud? regionálna súťaž v ŠZŠ vo Fiľakove

1. miesto – Réka Mária Radicsová, III.C

20

JÚN 2017

o 01.06.2017 – Deň detí na škole o 02. – 03.06.2017 – „Ipolyi Arnold Népmesemondó verseny“, celoštátne kolo, prednes

ľudových rozprávok, Rožňava Zlaté pásmo: Dorka Illés, I.B

o 03.06.2017 – Mestský deň detí o 07.-08.06.2017 – Poznaj slovenskú reč, celoštátne kolo, NZ

Účasť – Marek Juhaniak, IX.A o 09.06.2017 – Športový deň v SOŠ Fiľakovo o 10.06.2017 – VII. Deň rodiny o 18.06.2017 – Medzinárodný futbalový turnaj, Mátraterenye, MR

2. miesto – mladší žiaci o 23.06.2017 – Estrádny program školy o 24.06.2017 – Mestský športový deň na štadióne – Futbalový turnaj o pohár

primátora mesta - 2. miesto: tím mladších žiakov o 26.06.2017 – Ochrana života a zdravia pre II. stupeň – účelové cvičenie o 27.06.2017 – Návšteva dopravného ihriska v Lučenci o 29.06.2017 – Návšteva dopravného ihriska v Lučenci o 30.06.2017 – Slávnostné ukončenie školského roka

JÚL 2017

o 03. – 14.07.2017 – Letný denný klub detí o 04.07.2017 – Teambuilding pre zamestnancov školy, Demjén (MR) o 24. – 28.07.2017 – „XIII. Palóc Népművészeti Tábor”, Látky o 23. – 30.07.2017 – Letný tábor v obci Bér (MR) organizovaný družobným mestom

Szigethalom

AUGUST 2017

o 31.07.–04.08.2017 – Letný tábor Geoparku

Aktivity zamerané na posilňovanie tolerancie, odstraňovanie prejavov rasizmu,

antisemitizmu a xenofóbie

Vyučujúci počas celého školského roku svoju pozornosť zameriavali: Boj proti rasizmu a diskriminácií - všetci pedagogickí pracovníci snažili sa žiakov

oboznamovať, ako predchádzať všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, antisemitizmu.

Dbali, aby nedochádzalo v školskom prostredí k negatívnym javom u žiakov.

V 5. - 9. ročníku v rámci triednických hodín uskutočnili sa besedy s touto problematikou. Na hodinách telesnej a športovej prípravy aj na školských a mimoškolských akciách

sme žiakov viedli k zdravej rivalite, disciplíne, poriadku ako aj ku každodenným skutkom v duchu Fair-play

Na hodinách etickej výchovy sme stimulovali a pozitívne ovplyvňovali morálny vývin detí, ich prosociálne postoje a hodnoty, akými sú úcta, ohľaduplnosť, tolerancia, ústretovosť, empatia vo vzťahoch k spolužiakom i ostatným ľuďom.

Na hodinách náboženskej výchovy sme žiakov viedli k premene triedneho kolektívu na spoločenstvo, kde tolerancia, vzájomná pozornosť, ochota spolupracovať sa stanú súčasťou každodenného života.

21

Aktivity zamerané na primárnu prevenciu drogových závislostí

V rámci tejto prevencie sa uskutočnili na našej škole aktivity vytvárajúce vhodné

podmienky pre zdravý vývin a bezpečnosť našich žiakov, monitorovanie zmien v správaní,

podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu.

Program bol schválený na celý školský rok a aktivity boli plnené podľa jednotlivých

mesiacov

V triedach na TH prebiehali aktivity zamerané na elimináciu šikanovania. Je potrebné

vštepovať mladým ľuďom to, aké dôsledky môže mať pre nich drogová závislosť a ako je

potrebné, aby vedeli ako odmietnuť drogu.

Počas školského roka sme organizovali pre žiakov II. stupňa aj besedy so spoluprácou

Mestskej knižnice vo Fiľakove.

Aktivity zamerané na plnenie úloh environmentálnej výchovy

Každý človek má právo na zdravé životné prostredie. Ako však tento cieľ dosiahnuť v čase,

keď človek sa stáva nenásytným spotrebiteľom a produkuje množstvo zničujúcich odpadov, ktoré

čoraz viac ohrozujú nielen prírodu, ale aj jeho samého, jeho v každodennej existencii.

Pomáhať a zavádzať integrujúce princípy k poznávaniu a hodnoteniu vzťahov človek a

životného prostredia je potrebné už v detskom a školskom veku a tu má nezastupiteľné miesto

škola v procese environmentálnej výchovy. Učitelia majú možnosť vyberať rôzne témy s

možnosťami v každom predmete, aby v nich mohli uplatniť aj obsah učebných osnov z

environmentálnej výchovy. Tá pomôže žiakovi, na základe poznávania ekologických procesov

správne analyzovať, hodnotiť, chápať javy, ktoré prebiehajú v prírode a do ktorých často človek

zasahuje, čo môže mať dopad na celé ľudstvo. Problém zachovania biodiverzity, Procesy

deforestácie, Erózia pôdy, Racionálne využívanie zdrojov, Úbytok ozónovej vrstvy, Kyslé dažde,

Spotreba energií, Odpady, Urbanizácia, Populačná explózia Skleníkový efekt, Znečisťovanie

ovzdušia a pôdy, Záber poľnohospodárskej pôdy. Tieto témy môžu učitelia diferencovane a na

základe aktivizujúcich metód využívať v každom predmete na rozvíjanie znalostí o ochrane a

tvorbe životného prostredia. Nezastupiteľné miesto majú v tomto procese aj mimoškolské aktivity

učiteľov - najmä práca detí v záujmových krúžkoch.

Počas školského roka boli zakúpené nádoby na zber separovaného odpadu. Rozmiestnili

sme ich na všetky chodby, celkom 10 kusov.

22

Nadácia Bethlen Gábor – projekt prebieha každý rok

Nadácia Rákóczi – štipendium pre novozapísaných žiakov – projekt prebieha každý rok

Projekt Erasmus+ - úspešne ukončený projekt

Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických

javov v školskom prostredí – priebežne

Nadácia Petit Press, Új Szó – priebežne

ÚPSVaR, S praxou k zamestnaniu – vytvorené jedno pracovné miesto (1/2 úväzok) na 9

mesiacov, do októbra 2016. Po ukončení projektu bola zamestnankyni predĺžená pracovná

zmluva na polovičný úväzok.

Praktickejšie štúdium – projekt ÉU zameraný na zamestnanie asistentov učiteľa – prebieha

hodnotenie, podľa predbežných informácií úspešný projekt

Školský mliečny program a Školské ovocie

Do novembra 2016 prebiehali rekonštrukčné práce v rámci projektu „Efektivita, progresívnosť

a budúcnosť pod jednou strechou - v škole 21. storočia: ZŠ s VJM - ul. Mládežnícka č.7,

Fiľakovo“. Cieľom projektu bola komplexná rekonštrukcia a modernizácia striech, výplňových

konštrukcií (okien, dverí) a osvetlenia. Projekt bol spolufinancovaný Európskou úniou.

V školskom roku 2016/2017 sa neuskutočnila komplexná inšpekcia zo ŠŠI.

V mesiaci jún 2017 bola na škole kontrola zo strany Inšpektorátu práce v Banskej Bystrici.

Kontrola bola zameraná na správnosť pracovnoprávnych dokumentov (pracovné zmluvy, platové

dekréty) a ostatných povinných dokumentov (napr. pracovný poriadok, kolektívna zmluva), na

dodržiavanie antidiskriminačného zákona a na kontrolu evidencie pracovného času a kontrolu

nelegálneho zamestnávania. Škola podá do stanoveného termínu (koniec septembra 2017) správu

o prijatých opatrení a náprav.

IX. kapitola

Údaje o projektoch, do ktorých sa škola zapojila

X. kapitola

Výsledky inšpekčnej činnosti

23

V areáli školy je päť budov v nasledovnom zložení:

Budova A (dvojposchodová) – učebne, odborné učebne, riaditeľstvo a zborovňa

Budova B (dvojposchodová) – učebne, odborné učebne,

Budova P – dielne, učebňa, malá telocvičňa

Budova školskej jedálne a školského klubu

Budova telocvične

Škola má k dispozícií:

26 tried

odborné učebne: 2 jazykové učebne s počítačmi pripojenými na internet Kompletne rekonštruovaná učebňa chémie a fyziky 3 učebne informatiky s pripojením na internet učebňa geografie učebňa hudobnej výchovy veľká telocvičňa so šatňami malá telocvičňa posilňovňa učebňa pracovnej výchovy malá kuchyňa

školská knižnica

trieda pre talentovaných žiakov

školský klub detí

školská jedáleň

športový areál (veľké trávnaté ihrisko, bežecká dráha, asfaltové ihrisko, areál skoku do diaľky)

javisko na školskom dvore

pre potreby vyučovania a strávenia voľného času v škole je využiteľný rozsiahly školský areál, ktorý je pekne upravený a nechýba v ňom zeleň.

Počas školského roka sme na budove ŠJ a ŠKD vymenili staré drevené okná. Na tejto budove tak máme všetky okná nové plastové aj so žalúziami. Nakúpili sme tablety pre pedagogických zamestnancov a od mája 2017 sme začali s testovaním elektronickej triednej knihy. Od školského roka 2017/2018 budeme používať iba ETK. Pre plynulý chod prechodu na ETK sme rozširovali aj WiFi sieť, a to v budove Telocvične a ŠJ/ŠKD.

Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Všetky psychohygienické zásady pri výchove a vzdelávaní žiakov v škole boli dodržané. Týka

sa to aj tvorby rozvrhu hodín, udržiavania čistoty v triedach a okolí, dodržiavania hygieny pri použití

WC.

Vo väčšine tried sú nové lavice a stoličky. Chodby sú priestranné, vyhovujúce pre žiakov na

strávenie prestávok a ich bezpečný pohyb. Zvonenie je melodické.

V dolnej časti školy sú šatníkové skrinky pre každú triedu, do ktorých si žiaci odkladajú obuv.

Skrinky sú uzamykateľné. Počas letných prázdnin sme znovuzriadili šatňu aj v budove A.

XI. kapitola

Priestorové a materiálno-technické podmienky školy

24

Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Škola rozvíja všetky formy spolupráce so sociálnymi partnermi a verejnosťou.

Rodičia

Rodičia sú členmi Rady školy. Všetci sú informovaní o priebehu vzdelávania žiakov na

triednych schôdzkach a konzultáciami s vyučujúcimi. Zároveň sú rodičia informovaní o aktuálnom

dianí na škole, o pripravovaných akciách prostredníctvom www stránok školy.

Cieľom školy je zvýšiť komunikáciu s rodičmi. Sme maximálne otvorení všetkým pripomienkam

a podnetom zo strany rodičovskej verejnosti. Dňa 4.4.2017 sa konalo rodičovské združenie

triednych dôverníkov. V zápisnici rodičia sformulovali celkom 20 otázok, resp. námetov. Vedenie

prešetrilo všetky z nich. S odpoveďami a prijatými opatreniami boli rodičia oboznámený písomnou

formou.

V priebehu budúceho školského roka plánujeme zaviesť konzultačné hodiny pre všetkých

pedagógov, v rámci čoho môžu rodičia priebežne informovať sa o výsledkoch svojich detí. Pre

všetkých pedagogických zamestnancov sú pripravené personalizované e-mailové adresy, ktoré

budú zverejnené začiatkom nového školského roka. Rodičia sa tak môžu informovať aj

prostredníctvom elektronickej pošty.

25

Prenesená kompetencia - ZŠ

2016 2017

Rozpočet

Čerpanie k 31.12.2016

Rozpočet

Čerpanie k 30.06.2017

Mzdy 610 *1 600 079,27 € 600 077,61 € 610 *8 631 220,00 € 260 986,88 €

Odvody 620 *2 208 412,93 € 206 522,95 € 620 *9 236 824,00 € 107 159,68 €

Tovary a služby 630 169 563,16 € 169 874,69 € 630 132 200,00 € 74 898,47 €

v tom: cestovné 631 *3 971,98 € 2 731,62 € 631 400,00 € 199,97 €

energie 632 *4 51 814,04 € 50 143,36 € 632 *10 54 000,00 € 23 398,34 €

materiál 633 *5 24 783,43 € 26 112,50 € 633 17 000,00 € 14 905,18 €

rut.a št. úpr. 635 12 190,40 € 12 190,40 € 635 21 800,00 € 4 470,08 €

služby 637 *6 79 803,31 € 78 696,81 € 637 *11 39 000,00 € 31 924,90 €

Bežné transfery 640 *7 9 725,66 € 9 725,66 € 640 1 800,00 € 2 469,26 €

CELKOM 987 781,02 € 986 200,91 € 912 021,73 € 436 422,09 €

*1 – z toho: z projektu ÚP – „S praxou k zamestnaniu“ rozpočet aj čerpanie 1 957,05 €; z prostriedkov SZP: rozpočet aj čerpanie 12 285,18 €; z projektu Erasmus+: rozpočet aj čerpanie 85,90 €;

*2 – z toho: z projektu ÚP – „S praxou k zamestnaniu“ rozpočet aj čerpanie 732,92 €; z prostriedkov SZP: rozpočet aj čerpanie 3 926,82€; z projektu Erasmus+: rozpočet aj čerpanie 32,27 €;

*3 – z toho z projektu Erasmus+: rozpočet 739,54 € a čerpanie 2 499,08 €

*4 – z toho zostatok z roku 2015: rozpočet 16 332,24 €. Vyčerpané k 31.03.2017;

*5 – z toho zostatok z roku 2015: rozpočet 2 622,13 €. Vyčerpané k 31.03.2017; zostatok z prostriedkov SZP z roku 2015: rozpočet 1 065,83 €. Vyčerpané k 31.03.2017; z projektu Erasmus+: rozpočet 5 253,35 € a čerpanie 6 582,42 €; z vlastného príjmu: rozpočet aj čerpanie: 2 854,86 €; dotácia na učebnice od MŠVVaŠ SR: rozpočet aj čerpanie: 2 943,60 €;

*6 – z toho zostatok z roku 2015: rozpočet 10 151,13 €. Vyčerpané k 31.03.2017; z prostriedkov SZP: rozpočet aj čerpanie 110,00 €; z projektu Erasmus+: rozpočet aj čerpanie 23,01 €;

z vlastného príjmu: rozpočet aj čerpanie: 1 684,28 €; dotácia na Školu v prírode od MŠVVaŠ SR: rozpočet aj čerpanie: 5 400,00 €; dotácia na Lyžiarsky výcvik od MŠVVaŠ SR: rozpočet aj čerpanie: 7 163,19 €; *7 – z toho na odchodné: rozpočet aj čerpanie: 5 617,50 €;

*8 – z toho z prostriedkov SZP: rozpočet 0,00 € a čerpanie 3 486,30 €;

*9– z toho z prostriedkov SZP: rozpočet 0,00 € a čerpanie 1 460,71 €; čerpanie obsahuje odvody zamestnávateľa do sociálnej poisťovne za mesiac 12/2016 vo výške 19 364,66 €

*10 – z toho zostatok z roku 2015: rozpočet 885,12 €. Vyčerpané k 31.03.2017;

*11 – z toho z prostriedkov SZP: rozpočet 0,00 € a čerpanie 67,90 €;

dotácia na Školu v prírode od MŠVVaŠ SR: rozpočet 0,00 € a čerpanie: 8 283,27 €; dotácia na Lyžiarsky výcvik od MŠVVaŠ SR: rozpočet aj čerpanie: 5 332,29 €;

XII. kapitola

Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti školy

26

Čerpanie rozpočtu za I. polrok je na primeranej úrovni. Čo sa týka mzdových nákladov (610-620) je na úrovni 43% za mesiace január až máj 2017 (čerpanie zahŕňa aj náklady na mzdu asistenta učiteľa, ktorá je financovaná z prostriedkov príspevku na žiakov zo SZP vo výške 4 947,01€ - zvýšenie rozpočtu ešte nebola vykonaná). Čerpanie energií (632) zahŕňa sumu 885,12 €, ktorú sme obdržali od zriaďovateľa ako zostatok z roku 2016, úprava rozpočtu k 30.06. nevykonaná. Prečerpaná je položka 633 - materiál - 87%. Dôvodom je nákup tabletov pre pedagogických zamestnancov, nakoľko od 1.9.2017 bude zavedená elektronická triedna kniha. Táto investícia činí sume 4 544,50 € (46 kusov).V II. polroku bude rozpočet upravený tak, aby bola táto položka (633002) vykrytá. Čerpanie služieb (637) je na úrovni 82% z nasledovných dôvodov: rozpočet za I. polrok nebol navýšený o nasledovné sumy: 8 283,27 € - dotácia na školu v prírode, 5 332,29 € - dotácia na lyžiarsky výcvik. Čerpanie zahŕňa aj sumu 67,90 € a to z prostriedkov SZP. Ak by tieto položky boli navýšené, čerpanie by bolo na úrovni 47%. Prečerpané sú tiež bežné transfery (642) - náhrady príjmu počas DPN - prvé 10 dní PN - v II. polroku sa bude rozpočet upravovať tak, aby boli vykryté potrebné financie na tento účel.

Vlastné príjmy:

k 31.12.2016: 10 292,81 € - tom: prenajaté pozemky a priestory: 772,40 € za vodné a stočné /školník/: 127,92 € dotácia na učebnice: 2 943,60 € Nadácia Petit Press /Új Szó/ 3 149,20 € náhr. poistného: 609,72 € zo štátneho rozpočtu: 2 689,97 €

k 30.06.2017: 3 992,79 € - tom: prenajaté pozemky a priestory: 730,96 € náhr. poistného: 130,83 € za vodné a stočné /školník/: 6,20 € Projekt Erasmus+: 3 124,80 €

Originálna kompetencia - ŠJ

2016 2017

Rozpočet Čerpanie

k 31.12.2016 Rozpočet

Čerpanie k 30.06.2017

610 – mzdy 33 718,27 € 33 718,27 € 30 800,00 € 14 045,43 €

620 – odvody 12 705,00 € 12 705,00 € 10 800,00 € 5 744,57 €

630 – tovary a služby 695,60 € 695,60 € 1 380,00 € 289,90 €

V tom: energie 0,00 € 0,00 € 1 000,00 € 0,00 €

prídel do SF 695,60 € 695,60 € 380,00 € 289,90 €

640 – bežné transfery 171,13 € 171,13 € 120,00 € 108,90 €

CELKOM 47 290,00 € 47 290,00 € 43 100,00 € 20 188,80 €

Vlastné príjmy ŠJ:

k 31.12.2016: 6 434,54 €

k 30.06.2017: 0,00 € * Do 30.06.2017 vlastný príjem ŠJ bol

27

Originálna kompetencia - ŠKD

2016 2017

Rozpočet Čerpanie

k 31.12.2016 Rozpočet

Čerpanie k 30.06.2017

610 – mzdy 44 170,89 € 44 170,89 € 48 000,00 € 19 584,02 €

620 – odvody 16 113,85 € 16 113,85 € 17 737,00 € 7 955,46 €

630 – tovary a služby *1 1 907,64 € 1 907,64 € 380,00 € 385,68 €

640 – bežné transfery 177,62 € 177,62 € 120,00 € 0,00 €

CELKOM 62 370,00 € 62 370,00 € 66 237,00 € 27 925,16 €

*1 – prídel do sociálneho fondu

Vlastné príjmy ŠKD:

k 31.12.2016: 4 749,50 €

k 30.06.2017: 3 068,00 €

Nenormatívne finančné prostriedky – Vzdelávacie poukazy

2016 2017

Prijaté finančné prostriedky

Čerpanie k 31.12.2016

Rozpočet Čerpanie

k 30.06.2017

614 – odmeny 6 675,00 € 5 765,00 € 0,00 € 5 035,00 €

620 – odvody 2 492,00 € 2 145,97 € 0,00 € 0,00 €

630 – tovary a služby 11 688,63 € 5 995,50 € 0,00 € 3 696,28 €

20 855,63 € 13 906,47€ 0,00 €* 8 731,28 €

Finančné prostriedky obdŕžané zo vzdelávacích poukazov používame na odmeňovanie vedúcich záujmových krúžkov a na zabezpečovanie materiálnych potrieb na bezproblémové fungovanie krúžkov.

* V mesiaci február 2017 sme obdržali od zriaďovateľa sumu 10 426,00 € na vzdelávacie poukazy. O túto sumu ešte rozpočet nebol navýšený k 30.06.2017.

Nenormatívne finančné prostriedky – Dopravné

2016 2017

Prijaté finančné prostriedky

Čerpanie k 31.12.2016

Plánované fin. prostriedky

Čerpanie k 30.06.2017

642 – Cestovné žiakom 17 393,76 € 12 977,45€ 19 310,00 € 7 749,68 €

K 31.12.2016 sme mali 168, k 30.06.2017 198 dochádzajúcich žiakov, ktorým boli vyplatené finančné prostriedky. Finančné prostriedky platíme v troch dávkach, v marci, júni a v decembri aktuálneho roka.

28

Nenormatívne finančné prostriedky – Dotácia z ÚPSVaR – školské potreby

2016 2017

Rozpočet Čerpanie

k 31.12.2016 Prijaté fin.

prostr. – I. polrok Čerpanie

k 30.06.2017

642026 – HN – šk. potr. 6 042,40 € 6 042,40 € 3 104,20 € 2 895,80 €

Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Škola mala uzatvorenú dohodu o poskytovaní finančných prostriedkov na mentorované

zapracovanie a prax s Úradom práce sociálnych vecí a rodiny v Lučenci. V znení tejto dohody sme

prijali jednu zamestnankyňu na polovičný úväzok, ktorá vykonávala administratívnu prácu a zároveň

sa oboznamovala s vedením účtovníctva pre rozpočtové organizácie a s programom Urbis. Náklady

na jej mzdu refundovalo ÚPSVaR počas deviatich mesiacov na základe vyúčtovaní.

29

Výchovno-vzdelávacia oblasť:

Dodržiavať Dohodu o právach dieťaťa a Deklaráciu práv dieťaťa – splnené

Viesť žiakov k tvorivému mysleniu, logickému uvažovaniu, k otvorenej komunikácii, k spolupráci,

k sebahodnoteniu a objektívnemu hodnoteniu ostatných – splnené, pokračuje

Viesť ich k samostatnosti, slobode a zodpovednosti, k znalosti svojich povinností a práv –

splnené, pokračuje

Klásť dôraz na pozitívny prístup k životu, učiť ich tolerancii a ohľaduplnosti, naučiť ich brániť sa

negatívnym vplyvom- splnené, pokračuje

Predchádzanie negatívnym javom v správaní žiakov – spolupráca asistenta učiteľa, výchovnej

poradkyne, triednych učiteľov a rodičov so školskou psychologičkou – splnené a pokračuje aj v

novom šk. r.

Viesť žiakov k ochrane svojho fyzického, duševného a sociálneho zdravia – splnené, pokračuje

Zber papiera – splnené, pokračuje

Viesť žiakov k celoživotnému vzdelávaniu, k racionálnemu riešeniu problémov, k osvojeniu si

stratégie učenia – splnené, pokračuje

Zamerať sa na zážitkové vyučovanie a využitie medzipredmetových vzťahov – splnené,

pokračuje

Sledovať a analyzovať dosahované výsledky formou testov v jednotlivých klasifikačných

obdobiach – testy pre jednotlivé ročníky, ktoré monitorujú úroveň žiakov v každom štvrťroku –

splnené

Udržať a zvyšovať kvalitu vyučovacieho procesu – pokračuje

Rozvoj čitateľskej, matematickej a počítačovej gramotnosti – pokračuje

Praktické využitie vedomostí a využívanie výpočtovej techniky v procese výuky podľa pravidiel

projektu Infovek – využívanie nových IKT – splnené a pokračuje

Podpora talentovaných a nadaných žiakov, zapájanie sa do projektov, rôzne súťaže – splnené

a pokračuje

Individuálny prístup a vytvorenie podmienok podľa príslušnej legislatívy pre

slaboprospievajúcich a žiakov zo znevýhodneného prostredia – splnené

Nové formy a metódy práce so žiakmi deviateho ročníka pre ich lepšiu pripravenosť a orientáciu

na trhu práce a v budovaní kariéry – pokračuje

Aktívny podiel Školského klubu vo výchovno-vyučovacom procese na 1. stupni – programy,

príprava na vyučovanie, rozvoj mravnej, etickej, estetickej a telesnej kultúry, pestovanie kladného

vzťahu k práci, viesť žiakov k ochrane životného prostredia, pozitívne medziľudské vzťahy -

splnené

Činnosť žiakov v krúžkoch – splnené

Monitorovanie úspešnosti našich žiakov na stredných školách – výchovný poradca – splnené a

pokračuje

Samoštúdium novej školskej legislatívy, jej dodržiavanie – čiastočne splnené

Podpora ďalšieho vzdelávania pedagógov – splnené, pokračuje

Účasť na rôznych seminároch, školeniach a kurzoch podľa záujmu pedagógov – splnené,

pokračuje

Reprezentácia školy na internetových stránkach, v periodikách a pod. – splnené, pokračuje

XIII. kapitola

Vyhodnotenie plnenia z koncepčného zámeru školy na školský rok 2016/2017

30

Vydanie vlastného časopisu – splnené, pokračuje

Pokračovať zaškolením v nultom ročníku – splnené, pokračuje

Pokračovať so zaradením žiakov do jednotlivých tried podľa výsledkov prijímacích testov

(odhaliť a maximálne rozvinúť nadanie, schopnosti talentovaných žiakov) – nesplnené

V spolupráci s občianskym združením PRO IUVENTUS organizovať rôzne športovo-zábavné

súťaže, poobedňajšie aktivity – splnené

Dosiahnuť celoslovenský priemer v celoplošnom testovaní žiakov – čiastočne splnené

Riadenie a kontrolná činnosť

Priebežná kontrola denných aktivít a života školy sledovala dodržiavanie Pracovného poriadku

zamestnancami – situáciu je stále potrebné zlepšovať – splnené

Kontrola agendy učiteľov, nepedagogických zamestnancov i vedenia – priebežne, splnené

Kontrola plnenia učebných osnov, štandardov a Metodických pokynov na klasifikáciu a

hodnotenie žiakov – splnené

Kontrola dodržiavania pravidiel pri práci s integrovanými žiakmi – splnené

Kontrola plnenia úloh výchovného poradcu, koordinátorky protidrogovej výchovy – splnené

Kontrola činnosti MZ, PK triednych učiteľov – splnené

Uskutočnenie dvoch účelových cvičení v teréne pre 2.st. a 1x hier v prírode pre 1.st. – splnené

Priebežné hodnotenie výchovno-vyučovacích výsledkov – 4x, splnené

Spolupráca vedenia a učiteľov a kontrola pri riešení problémových situácií medzi žiakmi –

splnené

Zabezpečenie a kontrola krúžkovej činnosti, využitie vzdelávacích poukazov – splnené

Školenia BOZP – splnené

Kontrola dodržiavania bezpečnostných a hygienických predpisov – splnené

Riadenie a kontrola plnenia úloh na úseku ekonomicko-personálnom – splnené

Inventarizácia majetku školy – splnené

Kontrola technického stavu objektov a areálu školy – splnené

Zabezpečenie skupinového úrazového poistenia žiakov – splnené

Vedenie evidencie úrazov podľa platnej legislatívy – splnené

Vytváranie a podpora korektných vzťahov na pracovisku – splnené, ale stále treba na nich

pracovať

Aktívne spolupracovať so zástupcami zamestnancov, s Radou školy a Radou rodičov školy –

splnené

Úzka spolupráca a komunikácia s rodičmi, prehlbovanie dôvery rodičov ku škole – Deň

otvorených dverí pre rodičov, pravidelné rodičovské schôdzky, informovanosť rodičov cestou

internetu – splnené a pokračuje

Spolupráca s organizáciami – Domov dôchodcov, Polícia, Mestská polícia, CPPPaP, , PaSA LC,

SOŠ Fiľakovo, Hradné múzeum vo Fiľakove, MsKS vo Fiľakove a ostatné ZŠ atď. – splnené

a pokračuje

Dlhodobé ciele - vymeniť asfaltový kryt na školskom dvore - nesplnené

31

Naša škola sa nachádza v Novohradskom regióne, v málopodnetnom prostredí, kde je

vysoké percento nezamestnanosti. Je to najväčšia plnoorganizovaná škola s vyučovacím

jazykom maďarským v meste aj v jeho okolí. Zároveň je aj spádovou školou pre viaceré obce,

z ktorých k nám prichádzajú žiaci s rôznymi záujmami a pripravenosťou na ďalšie štúdium.

Naším cieľom je vyhovieť požiadavkám rodičov, aby každý žiak v škole zažil úspech a

radosť z úspechu, aby sa plne rozvíjal podľa svojich schopností. Veľký dôraz sme od začiatku

kládli na vytvorenie dobrého tímu v triede, na rozvíjanie sebapoznania, sebahodnotenia,

samostatnosti a tvorivosti žiaka. Všímali sme si nadanie a talent jednotlivých žiakov v rôznych

oblastiach a rozvíjali ich do maximálnej možnej miery.

Pedagogický princíp školy

Ciele výchovy a vzdelávania školy:

premeniť tradičné encyklopedicko - memorovacie a direktívno – neživotné školstvo na tvorivo –

humánnu výchovu a vzdelávanie, kde je dôraz na multidisciplinárnych zručnostiach: schopnosť

pracovať v tíme, schopnosť komunikovať, schopnosť tvorivo riešiť problémy, rozhodovať sa, robiť

závery, kriticky a samostatne myslieť, rozvíjať seba a podnecovať rozvoj iných, možnosť výberu

cudzích jazykov, schopnosť používania najnovších (najmä informačných a telekomunikačných)

technológií.

Priority školy:

Poskytovať kvalitné vzdelávanie s dôrazom na aktívne zručnosti a spôsobilosti žiakov a výchovu

žiakov;

skvalitňovať vyučovanie slovenského jazyka a cudzích jazykov (anglického a nemeckého

jazyka);

zvyšovať zručnosť počítačovej gramotnosti;

organizovať školské projekty zamerané na netradičné formy vyučovania – hravo sa učíme;

skvalitňovať medziľudské vzťahy projektmi zameranými na sebapoznávanie a zážitkové učenie;

ponúknuť kvalitné aktivity na voľný čas pre deti aj dospelých;

udržiavať dobrý imidž školy;

formovať vzťah k umeniu a kultúre

podporovať rozvíjanie pohybových zručností žiakov v školských a mimoškolských aktivitách

rozvíjať komunikačné spôsobilosti v materinskom jazyku a v cudzích jazykoch

Ostatné ciele školy:

aby žiaci získali dobrý učebný štýl, poznali svoje silné a slabé stránky;

posilniť motiváciu učiteľov;

skvalitniť spoluprácu s rodičmi, inými školami a organizáciami a mať so školami na princípe

partnerstva medzinárodné vzťahy.

XIV. kapitola

Klady a nedostatky úrovne výchovy a vzdelávania (SWOT analýza)

32

Poslanie školy:

škola poskytuje základné vzdelanie, zabezpečuje rozumovú výchovu v zmysle vedeckého

poznania a v súlade so zásadami vlastenectva, humanity; a demokracie a poskytuje mravnú,

estetickú, pracovnú, zdravotnú, telesnú výchovu a ekologickú výchovu žiakov, umožňuje aj

náboženskú výchovu;

škola pripravuje žiakov pre ďalšie štúdium a prax;

výchova a vzdelávanie žiakov tak, aby sa so svojimi vedomosťami a zručnosťami dobre uplatnili

v spoločnej Európe.

Hodnoty školy:

dobrá pracovná morálka;

cieľavedomosť;

kultúrne správanie sa;

vyhovujúca komunikačná kultúra;

kreativita pedagógov;

rovnosť šancí pre všetkých;

rešpektovanie vzájomných práv;

schopnosť sebareflexie;

kooperácia (spolupráca)

následnosť

Vízia:

vytvárať čo najlepšie podmienky pre realizáciu edukačného procesu v materinskom jazyku

a mimoškolských aktivít s dôrazom na informatiku a rozvoj cudzích jazykov;

vychovávať zdravé, sebavedomé a úspešné deti.

Silné stránky školy:

najväčšia plnoorganizovaná základná škola s vyučovacím jazykom maďarským v regióne;

kvalifikovanosť učiteľov – odborná úroveň;

školský psychológ;

vzťah so zriaďovateľom;

tradície;

úspešnosť väčšiny našich absolventov školy na stredných školách;

Občianske združenie PRO IUVENTUS;

jedáleň, knižnica, telocvičňa, ŠKD, dielne na pracovné vyučovanie, skleník, zastrešené javisko

na školskom dvore, múzeum ľudových tradícii.;

bohatá záujmová činnosť;

úspešné reprezentovanie školy na rôznych súťažiach;

logo školy;

0. ročník;

školský časopis KÁÓ;

spolupráca s inými organizáciami, školami, medzinárodné vzťahy;

ďalšie vzdelávanie pedagógov;

33

odborné učebne;

úspešné projekty: Bethlen Gábor Alapítvány, EÚ projekt: „Moderný svet, moderný život,

moderná škola“, Praxou s zamestnaniu (ÚPSVaR), Erasmus+;

možnosť výberu foriem a metód vo vyučovacom procese;

plavecký výcvik, škola v prírode, lyžiarsky výcvik;

upravené zelené prostredie.

po prebiehajúcej rekonštrukcií lepší technický stav budov a estetický výzor

Slabé stránky školy:

nedostatok financií;

hodnotenie pracovníkov;

zloženie žiakov (50 % zo sociálne znevýhodneného prostredia);

nevhodné rodinné prostredie, málo vyhovujúca rodinná výchova;

slabý záujem zo strany rodičov aj žiakov (hlavne zo soc. slabších rodín)

Strategický program školy:

účinné rozvíjanie základných zručností a schopností (vnútorné merania, merania na konci roka,

hospitácie);

príprava žiakov 9. ročníka na prijímacie skúšky na strednú školu;

účinné vyučovanie informatiky, cudzích jazykov a športu (zabezpečovaním kvalifikovaných

učiteľov, odborných učební, rozširovaním strojového parku, softvéru, ďalším vzdelávaním

učiteľov);

podpora optimálneho telesného aj duševného vývoja (byť príkladom);

rozvoj samostatnosti žiaka;

zvyšovanie finančných zdrojov (projekty, sponzorský dar atď.);

starostlivosť o talentované deti (záujmové krúžky, účasť na súťažiach, projektoch atď.);

sprostredkovanie identity, národnostného bytia, Európanstva a ľudských hodnôt (byť osobným

príkladom, uchovávaním tradícií);

kvalifikovaní učitelia;

rekonštrukcia budovy školy a jej okolia (výmena tabúľ, učebne, výsadba zelene...);

zvyšovanie počtu žiakov (pravidelné udržovanie kontaktu, rodičovské združenia, otvorené

týždne - dni otvorených dverí, konzultačné hodiny, prieskum trhu, hľadanie partnerov);

účinná reklama školy (zvýšením záujmu o školu);

nové metódy a formy vo vyučovaní (projektové vyučovanie);

fórum pre deti.

34

Pedagogické stratégie

Stratégia vyučovania určuje metódy a formy práce, ktoré sú prostriedkom motivácie

a usmernenia žiakov na vyučovaní a učení. Okrem informačno-receptívnych metód, ktoré sú

charakteristické pre tradičné vyučovanie budeme využívať aj metódy a formy pomocou ktorých sa

dosahuje vyššia aktivita, samostatnosť a tvorivá činnosť žiakov ako skupinové vyučovanie,

problémové vyučovanie, heuristické metódy, tvorivé vyučovanie (tvorivá dramatika), integrované,

programové, individuálne vyučovanie, vyučovacie bloky, projekčné etapy, vyučovanie v rôznom

prostredí, exkurzie, športové aktivity, účelové kurzy (plavecký kurz, lyžiarsky kurz), škola v prírode

a pod. Budeme sa snažiť dôsledne vychádzať z potrieb žiakov a motivovať ich do učenia pestrými

formami výučby. Viac budeme preferovať samostatnú prácu žiakov. Budeme sa viac orientovať na

pozitívne hodnotenie žiakov, najmä slaboprospievajúcich, pre zvýšenie vnútornej motivácie.

Podporujeme vyučovanie pomocou didaktickej techniky, semináre, diskusie, samostatné

a tímové projekty, dlhodobé samostatné práce, prezentácie výstupov, praktickú výučbu.

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti školy za školský rok prerokovaná na pedagogickej

rade dňa 27.10.2017.

Vo Fiľakove, 27.10.2017

Mgr. Roland Bozó riaditeľ

XV. kapitola

Záver