Základná škola, Pribinova 1, Zlaté Moravce

Správa o výchovno – vzdelávacej činnosti,

výsledkoch a podmienkach školy/školského zariadenia

školský rok 2016/2017

Vypracovala: Mgr. Lenka Herdová

Správa o výchovno – vzdelávacej činnosti,

výsledkoch a podmienkach školy/školského zariadenia

Základná škola, Pribinova 1, Zlaté Moravce

Školský rok 2016/2017

a) Základné identifikačné údaje o škole

1. Názov školy : Základná škola

2. Adresa: Pribinova 1

3. Telefón: 037/64 260 56, 037/63 073 85

Fax: 037/64 260 56

4. e-mail: zspribinova@pribinka.sk

web stránka: www.pribinka.edupage.org.

5. Zriaďovateľ: Mesto Zlaté Moravce

6. Riaditeľka školy: Mgr. Lenka Herdová

Zástupca riaditeľa školy: Mgr. Anna Hasprová

PaedDr.Lucia Tomajková, od 28.11.2016 PaedDr. Lucia

Nízlová Tomajková

Výchovný poradca: PaedDr. Sylvia Halgašová

Predseda OZPŠaV: Mgr. Pavol Sečkár

Ekonómka školy: Iveta Pavlendová

PaM Ing. Helena Petrovičová

Vedúca ZSŠ: PhDr. Iveta Dallošová

7. Rada školy: Mgr. Daniela Boldišová, predseda

Vyučovací jazyk: slovenský

Metodické orgány školy a vedúci MZ a PK

1. stupeň: MZ 1. – 4. Mgr. Daniela Boldišová

MZ ŠKD Eva Čepčeková

2. stupeň: PK SJL-DEJ – OBN-NBV-ETV Mgr. Pavol Sečkár

PK MAT – FYZ – THD Mgr. Anna Hasprová

PK GEG – BIO - CHE Ing. Miriam Bezušková

PK HUV – TSV – VYV Mgr. Eva Šabíková

PK CUJ PhDr. Gabriela Čásarová,, PhD

Výchovná komisia: PaedDr. Sylvia Halgašová

Žiacky parlament: PaedDr. Lucia Nízlová Tomajková, Ing. Miriam

Bezušková

Knižnica Mgr. Marta Košútová

b) Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špec.výchovno-vzdelávacími potrebami

Ročník Triedy/žiaci 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. spolu

Počet tried 3 2 2 2 2 2 2 2 2 19

Počet žiakov 57 38 49 49+1 37 39 56 34 41 400+1

Z toho začlenení 0 2 2 5 0 2 2 4 4 21

Z toho počet detí ŠKD 53 34 34 33 3 0 0 0 0 157

Z toho počet žiakov odchádzajúcich na stredné a iné školy (5. – 9. ročník) 1+ 41 46

Počet oddelení v ŠKD : 5

Počet žiakov: 157

c) údaje o počte zapísaných žiakov do 1.roč. :

Počet žiakov zapísaných do 1. ročníka: 59

Počet žiakov s odloženou školskou dochádzkou: 2

Nastúpili: 57

d) údaje o prijatí na štúdium na stredné školy

V šk. roku 2016/2017 končí v ZŠ Pribinova v Zlatých Moravciach 46 žiakov.

Z toho- 41 žiakov 9. ročníka pokračuje v štúdiu na SŠ

1 žiak 8. ročníka – pokračuje v štúdiu na bilingválnom gymnáziu v Nitre

2 žiaci nižšieho ako 9. ročníka pokračujú v štúdiu v 2 roč. odbore SŠ

2 žiačky nižšieho ako 9. ročníka – nevhodné na zaradenie v šk. rok2016/2017

dovŕšili 16 rokov

Tabuľka končiacich žiakov v šk. roku 2016/2017

Stredná škola – maturitný odbor – 4 ročný Počet žiakov

z toho dievčat

Gymnázium Janka Kráľa, Zl. Moravce 3 2

Súkromná SOŠ Animus, Nitra

škola podnikania

1 1

SOŠ potravinárska, Nitra cukrár – pekár

cukrár - kuchár

1

1

1

1

Hotelová akadémia, Nitra hotelová akadémia 1 0

Spoj. škola pre žiakov so zdrav. postihnutím,

BA

technicko – administr. pracovník

1

1

Stredná priemyselná škola stavebná, Nitra

geodézia - kartografia

1

0

Súkromné konzervatórium, Topoľčany

hudobno – dramatický odbor

1

1

Obchodná akadémia, Zlaté Moravce

bilingválne štúdium

obchodná akadémia

1

6

1

5

SOŠ polytechnická Zl. Moravce mechanik - elektrotechnik

grafik digitálních médií

technické lýceum

1

2

4

0

2

0

SOŠ technická Zl. Moravce

mechanik - nastavovač

programátor obráb. a zvár. strojov

mechanik - mechatronik

2

1

1

0

0

0

SOŠOaS Zl. Moravce, kozmetik

styling marketing

1

1

1

1

Počet žiakov pokračujúcich v maturitnom

štúdiu

30 17

Učebné odbory - 3 ročné

SOŠOaS Zl. Moravce, kuchár

kaderník

5

3

3

3

SOŠ polytechnická Zl. Moravce autoopravár - mechanik

2

0

SOŠ Žarnovica

elektromechanik – silnoprúdová

technika

1

0

Počet žiakov pokračujúcich v učňovskom štúdiu 11 6

Učebné odbory-2 ročné –žiaci kon. v nižšom ako 9.roč

SOŠ stavebná NR, pomocník pri stavbe

SOŠOaS, N. Baňa, poľnohosp. výroba

1

1

0

1

Žiaci končiaci v 8. ročníku

Gymnázium Golianova NR bilingválne

štúdium,

1

0

Žiaci nevhodní na zaradenie 2 2

Počet končiacich žiakov 46 26

e) údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov

Priemerný prospech žiakov podľa jednotlivých predmetov a výsledky celoštátneho testovania

žiakov

Priemerný prospech žiakov – tabuľka č.1 – 5

Testovania:

V tomto školskom roku prebehlo celoslovenské testovanie žiakov 5.ročníka ZŠ.

Testovanie - 5

MAT – 72,3%, SJL – 69,7%

Priemerná úspešnosť v SR:

MAT – 62,3% , mali sme o 10% viac

SJL – 63,1% , mali sme o 6,6% viac

Testovanie – 9

MAT – 49,4%, SJL – 52,9%

Priemerná úspešnosť v SR:

MAT – 56,4%, mali sme o 7,00% menej

SJL – 61,2% , mali sme o 8,3% menej

Riaditeľské previerky:

Písali sa riaditeľké previerky vo 4. a 8. ročníku – zisťovala sa príprava žiakov na testovanie 5 a

9 v budúcom školskom roku.

Výsledky:

4.A: SJL - 81,93%, MAT – 79,59%

4.B: SJL - 75,82%, MAT – 66,21% min. rok nad 80% obidve triedy

8.A: SJL – 72,35% , MAT - 40% , ENV – 86%

8.B: SJL - 45,13% , MAT – 26%

- úloha na budúci školsky rok zlepšiť výsledky v 9. ročníku

f) zoznam uplatňovaných učebných plánov

1.- 4..ročník Štátny vzdelávací program ISCED - 1

Školský vzdelávací program

V tomto školskom roku bol 1. a 2.ročník inovovaný:

1. ročník: nový predmet prvouka

MAT – je rozšírená na 5h/týždeň bola 4h/t.

- počítanie s prechodom cez 10 na úrovni manipulácie

- rozšírené učivo: osová súmernosť, orientácia v tabulke, orientácia v

rovine Bludiská, Labyrinty, v štvorcovej sieti

- finančná gramotnosť

- zavádza sa pojem: skúška správnosti

2. ročník – nový predmet prvouka

SJL – zmena počtu predpísaných kontrolných diktátov na 10

- učivo sa doplnilo o abecedu: zoradiť slová v abecednom poradí podľa

prvého písmena

5. – 9..ročník Štátny vzdelávací program ISCED -2

Školský vzdelávací program

V tomto školskom roku bol 5. A 6.ročník inovovaný:

5.ročník: ANJ – rozšírenie učiva:

stupňovanie prídavných mien

minulý čas

BIO – zlúčili sa 4 tematické celky do

príroda a život

Spoločenstvá organizmov

SJL – doplnené učivo:

zvieracie podstatné mená

vzťahové prídavné mená

6.ročník: SJL – gramatika bezo zmeny

literatúra – neučí sa literatúra a rozhlasová hra

GEO – výmena učiva namiesto Ameriky, Austrálie a Oceánie sa učila Afrika a Ázia

BIO – prišlo k zlúčeniu obsahu učiva do 3 tematických celkov a to:

1.TC Život s človekom a v ľudských sídlach

2.TC Živé organizmy a ich stavba

3.TC Stavba a funkcie tela stavovcov

- boli zrušené časti: námety praktických aktivít, námety na samostatné

krátkodobé a dlhodobé pozorovania žiakov, námety na tvorbu žiackych

projektov, stali sa súčasťou výkonových štandardov

FYZ – zmenila sa časová dotácia z 1 hodiny/ týždeň na 2 hodiny/týždeň

(na našej škola bolo vyučovanie posilnené v rámci disponibilných hodín na 2

hodiny/týždeň)

- V celku Skúmanie vlastností kvapalín, plynov a pevných látok vypadlo

určovanie objemu geometricky praviodelných a nepravidelných telies,

pribudol Pascalov zákon,

- V celku Správanie telies v kvapalinách a plynoch vypadlo Odčítanie

hodnoty hustoty látky z grafu, Aplikovať zistenie, že hmotnosť telesa

plávajúceho v kvapaline a hmotnosť telesom vytlačeného objemu

kvapaliny sú rovnaké.

g) údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu

pedag.zamestnancov školy

1.Celkový počet zamestnancov k 30. 6. 2017:

Pedagogickí zamestnanci 34

pedagogickí zamestnanci úväzky: 1. stupeň 9

2. stupeň 13,13

vedenie školy 3

ŠKD 5,07

asistent učiteľa 2

spolu: 32,2

nepedagogickí zamestnanci: 12 – 13(kurič)

administratíva 1, 5

ved ŠJ, kuchárky 3,93

prevádz. zamestnanci 5,07

10,5

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SPOLU: 42,7

2. Odbornosť vyučovania:

V 1.-4.roč. neodborne sa vyučuje len telesná výchova. (0,92%)

V roč.5.-9. neodborne vyučujeme nemecký jazyk, geografiu, občiansku výchovu, fyziku,

telesnú a športovú výchovu, výchovu umením a výtvarné spracovanie materiálu. (12,38%)

Všetci vyučujúci majú vysokoškolské vzdelanie 2.stupňa a naďalej sa vzdelávajú.

Spolu sme odborne odučili: 92,22%

Neodborne: 7,78%

3. Kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov

Počet pedagógov 34

- s aprobáciou pre 1. stupeň: kvalifikovaných: 10 nekvalifikovaných: 0

- s aprobáciou pre 2. stupeň: kvalifikovaných: 16 nekvalifikovaných: 1

- ŠKD: kvalifikovaných: 6 nekvalifikovaných: 0

- asistent učiteľa kvalifikovaných: 2 nekvalifikovaných: 0

Všetci pedagogickí zamestnanci majú požadovanú kvalifikáciu, ale nevyučujú len svoje

aprobačné predmety.

h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedag. zamestnancov v šk.r. 2016/17

Vzdelávanie pedagogických zamestnancov viď. tabuľka

Vedenie školy motivovalo učiteľov na ďalšie vzdelávanie, pričom sa vzdelávali aj začínajúci

učitelia, ale aj učitelia s niekoľkoročnou praxou.

Pedagagogickí zamestnanci dosiahli túto úroveň vzdelania:

Vzdelanostná úroveň učiteľov je nasledovná: Pedagogickí pracovníci: 34

Učitelia 26

Vychovávateľky 6

Asistentky učiteľa 2

Učitelia:

z toho 1.- 4.r.

1. Učitelia s prvou atestáciou 5 1

2. s druhou atestáciou 10 4

3. titul PaedDr. 4 3

4. titul PhDr. 1

5. titul Ing. 1

6. pedagogický zamestnanec – špecialista 21 9

7. ukončenie MVP – predmet 6 1

8. ukončenie MVP – jazyk 4 3

9. iné vzdelávanie 13

10. počet kreditných príplatkov 12 % 15

6 % 7

0 % 4 1

V škole nebol žiadny začínajúci učiteľ, vysokú školu doštudovali 2, vzdelávanie Použitie

digitálnych mobilných zariadení vo vzdelávaní navštevovalo 19 učiteľov, interaktívna tabuľa

a multimediálne zariadenia vo vzdelávaní 19 učiteľov. Je potrebné získať v kontinuálnom

vzdelávaní kompetencie v environmentálnej výchove, multikultúrnej a etnickej výchove, vo

výchove k ľudským právam, finančnej gramotnosti a čitateľskej gramotnosti.

V škole pracuje 26 učiteľov, z toho sú 3 muži.

Vekové zloženie je nasledovné: z toho 1.- 4.roč.

nad 50 rokov 7 3

nad 40 rokov 6 3

do 40 rokov 8 3

do 30 rokov 5 1

i/ Údaje o aktivitách a prezentácia školy na verejnosti

Aktivity školy musíme vnímať v niekoľkých rovinách:

- prezentácia školy kultúrnymi programami pre rodičov, žiakov a širokú verejnosť

- pre rodičov pripravujeme kultúrne programy napr. Jesenná paráda, Deň matiek, Deň

detí, začiatok a ukončenie šk.roka, Vianoce

- kuktúrne aktivity organizované spolu so ŽP, karneval, Mikuláš, Nekonečne dlhá noc,

tekvicové strašidlá, Halloween, najkrajšia trieda a pod.

- návšteva divadelných predstavení - Nitra, Bratislava, výchovné koncerty

- organizovanie niektorých predmetových olympiád a súťaží na obvodovej úrovni

- MO, MP, FO, Archimediáda, GEO,CHO,HK, pričom krajské kolo tejto súťaže v

spolupráci s KOS Nitra organizuje naša škola.

- činnosť v hnutí Škola podporujúca zdravie, Hovorme o jedle, aktivity Zelenej školy -

Deň Zeme, Kráľovstvo včiel – rovesnícky program, Stop drogám, spolupáca s

poradenskými organizáciami predovšetkým CPPPaP, štátnou a mestskou políciou, napr.

výcvik na dopravnom ihrisku

- uskutočnil sa 2.ročník školského kola Olympiáda ľudských práv – OBV

- usporiadal sa 2. ročník celoslovenskej výtvarnej a literárnej súťaže “Kľúče od

zlatého mesta” pod záštitou primátora mesta

- zapojili sme sa do súťaže Detský čin roka

- zapojili sme sa do celoslovenského projektu “podpora čítania” – čitateľský maratón

To, Kš, Európsky týždeň športu

- uskutočnil sa Olympijský festiva, Európsky týždeň športu

- 3. ročník školského plesu

a iné viď tabuľka č.6 - Aktivity školy

j) Údaje o projektoch, do ktorých bola škola zapojená

Projekty, do ktorých bola škola zapojená:

1.1 Zelená škola

- V rámci projektu Zelená škola bol v šk. roku 2016/2017 ocenený náš žiak 9. ročníka

(Samuel Rosinský) ako Environmentálny živel Slovenska (október 2016),

- ďalej sme robili projekt „Ako na BIO“(december 2016), v rámci ktorého sa vyrábala

biokozmetika (zubné pasty a pleťové krémy) a pripravovali zdravé jedlá z biopotravín.

- Projekt „Ako na BIO“ bol natoľko úspešný, že sa dostal do celoslovenskej príručky

Enviroexpertov, ktorá vyšla pod zástitou Živice – do príručky sa dostalo iba 10

najlepších enviroprojektov zo Slovenska.

1.2 Jedlá zmena

V šk.roku 2016/2017 sme sa zapojili aj do projektu „Jedlá zmena“, cieľom , ktorého je

motivovať a umožniť školským komunitám získať skúsenosti, vďaka ktorým môžu

prostredníctvom globálneho vzdelávacieho programu na školách aktívne prispieť k

zodpovednému spôsobu spotreby potravín.

Uvedený projekt sme úspešne ukončili a 5.októbra si prevezmeme certifikát

Jedlozmennej školy.

1.3 Škola priateľská k deťom

V školskom roku 2015/2016 aj 2016/17 získala naša škola titul Škola priateľská

k deťom – po splnení 7 kritérií, ktorými sme sa snažili na našej škole vytvárať

prostredie podnetné a priateľské pre deti. tento titul bol udelený len niektorým školám

na Slovensku.

Spolu so žiakmi sme sa zapojili do mnohých aktivít.

V tomto školskom roku sa opäť zapájame do programu ŠPD a dúfame, že sa

nám podarí znovu získať titul, ktorý bol udelený len niektorým školám na Slovensku.

1.4 Školské ovocie – škola + ŠJ

Školské ovocie, kde vaše deti dostávali ovocnú šťavu a ovocie

1.5 Moja prvá škola

- Garantom projektu je Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove

- projekt ponúka učiteľom netradičné námety na aktivity, ktoré reflektujú

jednotlivé učivá a tematické celky inovovaného Štátneho vzdelávacieho

programu pre primárne vzdelávanie.

- Taktiež podporuje vzdelávací portál KOZMIX čiže digitálne vzdelávanie

pre žiakov 1.stupňa

- V tomto šk. roku sme sa zapojili do projektu Misia modrá planéta

s Kozmixom, ide o environmentálny projekt rozvíjajúci vzťah človeka

z životnému prostrediu

1.6 English one

- Tento projekt ponúka nové metódy výučby anglického jazyka

- získali sme aj nové pomôcky,

-

1.7 Športová akadémia Mateja Tótha:

na minulý školský rok sme sa zapojili do projektu Dobrý beh O2, kde sa nám podarilo

v rámci Nitrianskeho kraja vyhrať 1. miesto a získať tak možnosť pre 20 detí z 1.

stupňa , zúčastňovať sa bezplatne tréningov Športovej akadémie olympijského víťaza

Mateja Tótha. Tréningy budú viesť vyškolení tréneri. Aj týmto sa chceme poďakovať

všetkým, ktorí za našu školu počas súťaže behali a zbierali tak cenné kilometre. Veľká

vďaka patrí všetkým žiakom, učiteľom, rodičom, príbuzným, priateľom i ostatným

aktívnym priaznivcom.

Získali sme plaketu ˇŠportovej akadémie Mateja Tótha, ktorú nám odovzdali 28. 9.

zástupcovia ŠAMT a zástupkyňa O2 na našom ihrisku.

k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole.

Závery komplexnej inšpekcie sú nasledovné: cit.: “Koncepčnosť, zameranie, ciele výchovy a

vzdelávania, plánovanie, odbornosť a pedagogické riadenie, kontrolný system a plnenie

učebných osnov sú na dobrej úrovni.

Veľmi dobrú úroveň má informačný systém a preventívne a multidisciplinárne aktivity školy.

Plnenie učebných plánov, štandardov a dodržiavanie všeobecne záväzných predpisov a

školských predpisov na primeranej úrovni.

(Celkové hodnotenie školy je na dobrej úrovni a je lepšie ako celoslovenské výsledky a

výsledky nitrianskeho kraja v š.r.2004/2005)” koniec cit.

Čiastočná inšpekcia z februára 2013 už nebola pre nás taká prajná, vytkla nám nedostatky vo

vypracovávaní Školského vzdelávacie programu predovšetkým: cit.

a) vypracovať východiskový stav a koncepciu ďalšej pedagogickej činnosti školy,

a) spracovať profil absolventa vo vzťahu kľúčových kompetencií

b) v organizačnom poriadku školy stanoviť kompetencie pre koordinátorov pre ENV

koniec cit.

V školskom roku 2015/16 sme mali školskú inšpekciu zameranú na Finančnú gramotnosť.

Škola dosiahla 53,59%, celoslovenský priemer bol 50%. (február 2016)

Školská inšpekcia: školský rok 2016/17

8.2.2017: hodnotila dosiahnuté kompetencie v oblasti čitateľskej gramotnosti – testovanie

žiakov 9. ročníka ZŠ

- Žiaci dosiahli priemerné výsledky :

1. Vyhľadávanie explicitných informácií 80,95% čo je o 6,47% menej ako SR priemer

2. Vyhľadávanie implicitných informácií 70,24% čo je menej o 5,21% ako SR priemer

3. Integrácia a interpretácia myšlienok 42,06% čo je o 1,94% menej ako SR priemer

l) Údaje o priestorových a materiálo-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky sa výrazne zlepšili. Výstavbou novej budovy v roku

2011 sme získali tri tradičné učebne a dve špeciálne učebne, veľkú knižnicu a pomocné

priestory zborovňu pre učiteľov, hygienické zariadenia, kabinety, šatne. Hlavná budova je

vynovená, triedy sú čisté, 8 učební sa vymaľovalo, v ďalších sa opravila maľovka, sokle,

vymaľovala sa kuchyňa, jedáleň, prípravovňa, kabinet výchovného poradcu, opravila sa časť

vonkajšej fasády, odstránila sa poškodená omietka, tieto časti nanovo omietli – štyri steny sa

premaľovali, opravila sa markíza nad vchodom.

V roku 2014 sme zriadili novú učebňu. Škola má 19 tried, 3 odborné učebne, knižnicu,

telocvičňu,. zariadenie školského stravovania, nedokončený športový areal. V oboch budovách

je alarm a kamerový system, ktorý sme zmodernizovali, pretože bol zastaralý. Postupne sa

nakupuje nový nábytok, žiacke lavice a stoličky.

Zaviedli sme dochádzkový system pre zamestnancov a začali používať internetovú žiacku

knižku, pred telocvičňou sme vybudovali úložný priestor.

V školskej jedálni sa zaviedol čípový system pre stravníkov našej školy.

V školskom roku 2016/17 sa podarilo vyriešiť havarijný stav strechy, obnova strechy prebehla

v mesiacoch október a november 2016.

V lete 2017 sa prerobila kompletne jedáleň – zväčil sa priestor, vymenila sa nova krytina na

dlážku, vymaľovalo sa a kúpil sa nový nábytok – stoly a stoličky.

m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno- vzdelávacej činnosti žiakov na

šk.r. 2016/2017

1. Dotácia zo štátneho rozpočtu na žiakov : 638 403 € ( 9/2016 do 8/2017)

2. Príspevky na čiastkovú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od

rodičov alebo inej osoby, ktorá má vyživovaciu povinnosť

- neboli žiadne

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsoby použitia v členení podľa

financovaných aktivít :

a) odmeny učiteľom 7 285 €

b) odvody 2 546 €

c) tovary a služby 1 200 €

Spolu: 11 031 €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických

alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

Hodnota sponzorských darov vo forme učebných pomôcok 268 €

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitých predpisov:

a) Sociálna pomoc občanom v HN ( hmotnej núdzi) :

- Podpora výchovy k stravovacím návykom dieťaťa ohrozeného soc.vylúčením

1 663 €

- Podpora výchovy k plneniu školských povinností dieťaťa ohroz.soc.vylúčením

398,40 €

b) Príspevok na učebnice 126 €

c) Príspevok na školu v prírode 4 300 €

d) Príspevok na lyžiarsky výcvik 6 300 €

e) Dopravné pre žiakov 7 950 €

f) Asistent učiteľa 18 072 €

n) Cieľ v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušny rok a vyhodnotenie jeho plnenia

Hlavný cieľ – škola pre slušné deti slušných rodičov zostáva. Naším dlhodobým cieľom je

humanizácia školy, neustále zlepšovanie vzťahov učiteľ – žiak, žiak – žiak, s cieľom

dosiahnúť slušné a spravodlivé jednanie z oboch strán a vzájomný dialóg. Mojou víziou je

škola, v ktorej vládne slušnosť, pokoj, vzájomné porozumenie a rešpektovanie, kde učiteľ

s veľkou pozornosťou počúva žiaka a všetky jeho problemy a starosti rieši v spolupráci s

rodičmi a ostatnými učiteľmi. Mám na mysli školu, v ktorej nie je vulgarizmus, neochota,

nervozita a šikanovanie. Práca s mládežou v dnešnej dobe nie je ľahká ani jednoduchá,

spolupráca s rodičmi je stále zložitejšia. Škola má svoje úlohy a ciele dané v štátnej škole

štátnym vzdelávacím programom a nie je možné v každom prípade plniť požiadavky

rodičov. V odbornej oblasti chceme zlepšiť všetky aspekty školského života, zloženie

ped.zboru, vyučovanie jednotlivých predmetov, ale predovšetkým slovenského jazyka a

matematiky, ako základných predmetov pre ďalšie napredovanie žiaka. Je dôležité

vzdelávanie žiaka v prírodovených predmetoch. Ich znalosť umožní žiakom zvoliť si také

povolanie, ktoré mu poskytne istotu v živote. Hľadanie vhodných pedagogických

zamestnancov má za následok výmenu ped. zamestnancov, hľadanie takých učiteľov, ktorí

vyhovujú potrebám a cieľom školy a sú schopní primerane plniť vysoké požiadavky na

odborné, didaktické, technické, pracovné a ľudské kvality učiteľov.

Škola umožní ďalšie vzdelávanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov.

Naďalej budeme skvalitňovať výuku CUJ, informatiky a pozorne sledovať reakcie rodičov

na prácu školy.

V ďalšom období chceme:

A

1. zmodernizovať triedy (skrine, osvetlenie)

2. začať používať internetovú triednu knihu,

3. zaviesť dochádzkový system pre žiakov,

4. maľovať celú budovu,

5. obložiť šatňu na TEV,

6. upraviť areál školy (fontány, besiedka),

7. zabezpečiť každoročné opilovanie stromov (bezpečnosť),

8. vybudovať dielne ( cez projekt),

9. zabezpečiť učebné pomôcky pre výuku jednotlivých predmetov,

B Dobudovať športový areál a to:

a) ľahkoatletický areal

b) ihrisko pre malý futbal

c) volejbalové ihrisko

d) basketbalové ohrisko

e) tenisový kurt

f) fasáda školy

Projekt bol vypracovaný, rozpočet vypracovaný na 227 000 €, žiadosť podpísaná

zriaďovateľom a KŠÚ v Nitre zaevidoval na MŠVVaŠ SR pod číslom ID 1419.

o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky

a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Naša škola v mnohých oblastiach dosahuje vynikajúce výsledky. V šk.r.2013/2014

v hodnotení škôl v rámci nitrianskeho kraja v postupových súťažiach a predmetových

olympiádách umiestnili na prvom mieste v rámci okresu Zlaté Moravce na druhom mieste

v umiestnení v rámci nitrianskeho kraja. V školskom roku 2014/2015 sme boli tiež úspešní,

v okrese Zlaté Moravce sme už dlhodobo na krásnom 1.mieste a v nitrianskom kraji sme na

4.mieste zo všetkých základných škôl vo vedomostných súťažiach.

V školskom roku 2015/2016 sme boli na 1. mieste v okrese Zlaté Moravce a na 2. mieste

v rámci nitrianskeho kraja.

Niet učiteľa, ktorý by v rôznych súťažiach počas školského roka nedosiahol dobré

umiestnenie v okresnej, prípadne v krajskej súťaži.

V školskom roku 2016/17 bolo 21 začlenených žiakov, poradenské organizácie pravidelne

žiadajú o prijatie problémových žiakov do školy. Do praxe sa zapájajú všetci pedag.

zamestnanci bez rozdielu dĺžky pedag.praxe. Fakticky nemáme učiteľa, ktorý by nedosiahol

úspech aspoň v obvodnom kole. Najvýraznejšie výsledky olympiád a súťaží v tomto šk.roku

2016/2017 (viď prílohy – tabulky č. 7,8).

Problémy máme v dochádzke žiakov s veľkým počtom vymeškaných hodín. Rodičia

ospravedlňujú neprítomnosť žiakov v škole a aj z malicherných príčin ich nechávajú doma.

Budeme musieť pracovať s rodičmi, aby sa problémy , ktoré sa vyskytnú so žiakmi riešili

včas.

5.Východiská a hlavné úlohy (dokumenty a právne predpisy )

Za posledných niekoľko rokov sa výrazne zlepšila MTZ a vybavenie školy. Zabezpečili sme

veľké opravy, ktoré sú predpokladom ďalšej úspešnej práce a pozdvihli úroveň školy

a výsledky školy, hlavne v predmetových olympiádach, postupových súťažiach a vo

výtvarných a literárnych súťažiach na úroveň, ktorú bude veľmi ťažké v nasledujúcich rokoch

udržať.

Východisková situácia školy je známa. V minulých rokoch sme dosiahli v oblasti materiálno

– technického zabezpečenia veľmi dobré výsledky, ktoré umožňujú na získaných základoch

stavať.

Okrem iného sme vykonali:

a, zlepšovanie školskej stránky

b, zavedenie elektronickej žiackej knižky

c, modernizáciu nábytku tried

d, opravu elektronického vrátnika

e, opravu a výmenu oplotenia pred hlavnou budovou

f, zriadenie novej učebne (strop, osvetlenie, šk.tabuľa, gumolín, umývadlo)

g, nákup počítačov do niektorých tried, tlačiarní, skartovačiek

h, oprava stropu v šatni TEV(telesnej výchovy) - ( sadrokartón, osvetlenie)

i, zabezpečenie čipového systému pre stravníkov

j, zlepšenie kamerového systému

k, zabezpečenie montáže výlevky ŠJ, nákup vybavenia do ŠJ, sieťky na okná

l, obnova a zväčšenie celej jedálne (nábytok, maľovanie, umyvadlo, podlaha)

m, nová strecha nad hlavnou budovou

n, vybavenie a obnova kabinetu pre žiacky parlament

o, vybudovanie úložného priestoru pred telocvičňou

p, zorganizovanie 3. ročníka školského plesu.

Pre skvalitnenie výchovno – vzdelávacieho procesu sme posledné roky nakúpili beletriu,

odbornú literatúru, zemepisné a dejepisné mapy, matematické príručky, atlasy zemepisné

a dejepisné, pomôcky na finančnú gramotnosť.

P R Í L O H Y

Prehľad celkového prospechu žiakov - II. polrok

Trieda

P o č t y ž i a k o v s c e l k o v ý m p r o s p e ch o m

Prospel(a) s

vyznamenaním

Prospel(a) veľmi

dobre Prospel(a) Neprospel(a) Spolu

1.a - - 19 0 19

1.b - - 16 1 17

1.c - - 20 1 21

2.a 16 4 0 0 20

2.b 17 1 0 0 18

3.a 22 1 1 0 24

3.b 23 2 0 0 25

4.a 22 3 0 0 25

4.b 15 7 2 +1 0 24 + 1

Spolu 115 18 58 + 1 2 193 + 1

% 59,28 9,28 30,41 1,03 100,00

5.a 10 7 1 0 18

5.b 12 7 0 0 19

6.a 8 6 7 0 21

6.b 5 8 4 1 18

č. 2

7.a 11 5 11 1 28

7.b 10 10 6 2 28

8.a 7 3 6 1 17

8.b 4 3 9 1 17

9.a 2 2 12 0 16

9.b 3 5 17 0 25

Spolu 72 56 73 6 207

% 34,78 27,05 35,27 2,90 100,00

CELKOM 187 74 131 + 1 8 400 + 1

% 46,63 18,45 32,92 2,00 100,00

Šk. r. 2016/2017

PREHĽAD PROSPECHU ŽIAKOV - II. polrok

č. 3

Trieda

Počty

jednotkári dvojkári trojkári štvorkári päťkári Spolu

1. a 15 3 1 0 0 19

1. b 16 0 0 0 1 17

1.c 19 1 0 0 1 21

2. a 11 5 4 0 0 20

2. b 8 9 1 0 0 18

3. a 16 6 2 0 0 24

3. b 14 9 2 0 0 25

4. a 16 6 3 0 0 25

4. b 9 6 + 1 7 2 0 24 + 1

1. – 4. r. 124 45 + 1 20 2 2 193 + 1

% z klas. žiakov 63,92 23,71 10,31 1,03 1,03 100,00

5. a 2 8 7 1 0 18

5. b 5 7 7 0 0 19

6. a 1 7 6 7 0 21

6. b 1 4 9 3 1 18

7. a 10 1 7 9 1 28

7. b 4 7 9 6 2 28

8. a 3 5 2 6 1 17

8. b 2 3 4 7 1 17

9.a 0 2 5 9 0 16

9.b 1 3 7 14 0 25

5. – 9. r. 29 47 63 62 6 207

% z klas. žiakov 14,01 22,71 30,43 29,95 2,90 100,00

SPOLU 153 92 + 1 83 64 8 400 + 1

% z klas. žiakov 38,15 23,19 20,70 15,96 2,00 100,00

PREHĽAD PROSPECHU A DOCHÁDZKY NA ROČ. 1. – 4. - II. polrok Šk. r. 2016/2017 č. 4

TRIEDA

PRIEMERNÉ ZNÁMKY

Z PREDMETOV PRIEMER

ZA

TRIEDU

PORADIE

PODĽA

PROSPE-

CHU

DOCHÁDZKA

SJL CJ PVO MAT VLA PDA - POČET

VYM.

HOD

Ø NA

ŽIAKA NEOSPR.HODINY PORADIE

1. a 1,26 1,21 1,00 1,11 - - - 1,14 2. 463 24,36 0 2.

1. b 1,24 1,24 1,06 1,24 - - - 1,20 3. 786 46,24 0 9.

1. c 1,24 1,04 1,00 1,24 - - - 1,13 1. 662 30,62 19 3.

2.a 1,65 1,15 1,20 1,25 - - - 1,31 7. 712 35,60 0 5.

2. b 1,44 1,27 1,11 1,16 - - - 1,25 4. 782 43,44 0 7.

3. a 1,37 1,37 - 1,25 1,25 1,16 - 1,28 5. 455 18,95 0 1.

3. b 1,36 1,28 - 1,20 1,28 1,36 - 1,30 6. 1 034 41,36 0 6.

4. a 1,48 1,40 - 1,32 1,48 1,36 - 1,41 8. 1 069 32,25 0 4.

4. b 1,95 1,79 - 1,95 1,95 1,66 - 1,86 9. 1 056 44,00 0 8.

- - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - -

PRIEMERNÁ

ZNÁMKA

Z PRED. 1,44 1,31 1,07 1,30 1,49 1,39 - 1,32 - 7 019 36,03 19 -

PORADIE

PREDMETOV 5. 3. 1. 2. 6. 4. - - - - - - -

Aktivity školy , triednych učiteľov, PK, MZ, spolupráca ŽP tab. č. 6

September - 2016/17

Meno a priezvisko, trieda Dátum konania Miesto konania

Názov aktivity

všetci 5.9. ZŠ Slávnostné otvorenie šk. roka

PK - vych, MZ ŠKD, MZ 1.-4. 12.-16. ZŠ - areál Európsky týždeň športu

Mgr. Lenka Dibalová 19.-30.9. ZŠ Do školy na bicykli

ŠKD 27.9. ZŠ aranžovanie výstavy Ovocie a zelenina

PaedDr. Lucia Tomajková, Ing. Miriam

Bezušková, ŽP 30.9. ZŠ Vyhodnotenie súťaže Festival tekvíc

Október - 2016/17

1.-9., zodp. Mgr-. Petrovičová 10.-14.10. škola projekt - Hovorme o jedle

PaedDr. Lucia Tomajková, všetci pg.

pracovníci, 1.-9., ŽP 18.10. ZŠ Jesenná paráda

Mgr. Košútová do 25.10. ZŠ záložky - zaslanie do Chminianskej Novej

Vsi - Prešov

PaedDr. Halgašová do 30.10. plnenie kritérii ŠPD

Mgr. Šišovská október ZŠ Zelená škola

Mgr. Bezušková, Mgr. Šišovská október ZS Rovesnícke učenie, Královstvo včiel

November - 2016/17

PK CUJ 7.-11.11. ZŠ výstava cudzojazyčnej literatúry

4.-9. 10.11. ZŠ Sedím na nete - vých. predstavenie

1.-3. 10.11. ZŠ Červená čiapočka

Ing. Miriam Bezušková, PaedDr. Lucia

Tomajková, PaedDr. Sylvia Halgašová,

Mgr. Zuzana Herdová, Mgr. Lenka

Dibalová. Mgr. Lenka Bajúsová. Mgr.

Petra Petrovičová, Mgr. Romana

Csandová, PaedDr. Gabriela Švecová,

Mgr. Marta Košútová, Dagmar Gígelová,

Mgr. Alrena Merčiaková, Mgr.. Marianna

Hajková, ŽP

11.11. ZŠ Nekonečne dlhá noc

PK VYCH, 1.-4. do 13. 11. ZŠ Vianočná pohľadnica

Mgr. Zuzana Šišovská, Ing. Miriam

Bezušková 21.11. ZŠ Jedlá zmena

ped. pracovníci, ŽP 28.11. ZŠ Participácia -ŠPD - Unicef

všetci november ZŠ plnenie kritérii Škola priateľská deťom

December - 2016/17

PaedDr. Sylvia Halgašová 5.12 -

22.12.2016 ZŠ Vianočná zbierka UNICEF

PaedDr. Lucia Tomajková, Ing. Miriam Bezušková, ŽP

6.12. ZŠ Mikuláš v škole

všetci zamestnanci, hostia 8.12. ZŠ Kolaudácia strechy

všetci pg. zamestnanci 13.12. ZŠ Vianoce v nás - akadémia

PK CUJ 14.12. - 22.12. ZŠ Výstava vianočných pohľadníc

všetci zamestnanci 21.12. ZŠ Vianočné posedenie

PaedDr. Lucia Nízlová Tomajková,

všetci, ŽP 21.12. ZŠ Akadémia pre žiakov

Mgr. Zuzana Šišovská, Ing. Miriam Bezušková december ZŠ Úspešné ukončenie projektu Ako na Bio

všetci pedagogickí pracovníci december ZŠ Škola priateľská deťom

Január - 2016/17

PaedDr. Sylvia Halgašová do 31. 1. ZŠ Plnenie kritérii Škola priateľská deťom

Február - 2016/17

PK CUJ do 13.2. ZŠ Výstavka valentínskych pohľadníc

všetci + ZP 16.2. ZŠ Karneval

Marec - 2016/17

PhDr. Gabriela Čásarová, Mgr. Petra Petrovičová, Mgr. Zuzana Pätoprstá

13.3. ZŠ Čitateľský maratón v CUJ

Mgr. Lenka Herdová,Mgr. Anna Hasprová,PaedDr. Lucia Nízlová Tomajková, Mgr. Marta Košútová, Mgr. Daniela Boldišová, Mgr. Marianna Hajková, Mgr. Lenka Dibalová, Mgr. Zuzana Šišovská, Dagmar Gígelová, ŽP

23.3. MSKŠ Kľúče od zlatého mesta

všetci zamestnanci 24.3. Reštaurácia u Pettyho

Posedenie ku Dňu učiteľov

Apríl - 2016/17

PaedDR. Lucia Nízlová Tomajková, Mgr. Daniela Boldišová, všetci pg.zamestnanci, ŽP, 1.-9.

5.-6. 4. ZŠ Zápis prvákov

PK SJL, MZ 6.4. ZŠ Výzva MŠ, - Čítajme spolu

6.-9. roč. 10.-12.4. okolie ZŠ Čistenie mesta

Mgr. Zuzana Šišovká 26.4. ZŠ Deň Zeme - rovesnícke učenie

PK CUJ 27.4. ZŠ Cudzojazyčné dopoludnie

Máj - 2016/17

PaedDr. Sylvia Halgašová, Ing. Miriam Bezušková

5.5. ZŠ, 8.-9.r. Starostlivosť o pleť

1.-4., VYV, ŠKD 14.5. ZŠ Rodina a ja - výstava vestibul

PaedDr. Sylvia Halgašová 15.5.- 21.5. ZŠ Týždeň modrého gombíka

PaedDr. Sylvia Halgašová+ všetci zamestnanci, ŽP, žiaci

22.5. ZŠ Stretnutie škola priateľská deťom

Mgr. Mariana Sečkárová, Mgr. Peter Ondriáš, Mgr. Petra Petrovičová, Mgr. Alena Merčiaková, Mgr. Ivana Rosinská, Mgr. Tomáš Herda

23.5. ZŠ Olympijský festival

Mgr. Marta Kosútová 31.5. ZŠ Čítajme si 2017- čitateľský maratón

Mgr. Mariana Sečkárová, Mgr. Peter Ondriáš máj ZŠ Nechoď za školu, radšej za ňu behaj

Jún - 2016/17

OZ ZRPŠ, PaedDr. Lucia Nízlová Tomajková, všetci zamestnanci, žiaci,1. - 9., ŽP

1.6. ZŠ 3. rozprávkový deň detí

PhDr. Gabriela Čásarová 2.6. ZŠ Videokonferencia so španielskou školou

Mgr. Marana Sečkárová, Mgr. Peter Ondriáš 3.6. NR Športová akadémia Mateja Tótha

ŽP, 1.-9. roč., triedni učitelia 5.-9. 6. ZŠ Týždeň dobra

PK CUJ 12.6. ZŠ Výstava CUJ projektov

PK CUJ - PaedDr.Lucia Nízlová Tomajková, Mgr. Marta Košútová, Mgr. Lenka Herdová

15.6. ZŠ Malá OANJ

ŠKD 21.6. ZŠ Opekanie

Mgr. Zuzana Herdová, Mgr. Pavol Sečkár, 9.a,b

27.6. ZŠ Rozlúčková slávnosť

1.-9.roč. 29.6. ZŠ Slávnostné vyhodnotenie najúspešnejších žiakov školy

Mgr. Zuzana Šišovská, Ing. Miriam Bezušková 9.a, 2.a

jún ZŠ Pocitový chodník

Vypracovala riaditeľka školy: Mgr. Lenka Herdová ..................................................

V Zlatých Moravciach dátum: 08.09.2017 pečiatka ZŠ

Prerokované v pedagogickej rade:

V Zlatých Moravciach dátum: 20.09.2017 ( najneskôr do 10.10.2017)

Príloha č. 1:

Vyjadrenie rady školy:

Mgr. Daniela Boldišová

meno a priezvisko podpis pečiatka

V Zlatých Moravciach dátum: ................................. (do 15.10.2017)

Príloha č. 2:

Schválenie zriaďovateľom školy/ školského zariadenia:

PaedDr. Dušan Husár

meno a priezvisko podpis pečiatka

V Zlatých Moravciach dátum: ................................. (do 31.10.2017)

Zverejniť na obvyklom mieste v škole a na internetovej stránke školy, ak je zriadená, najneskôr do 31.12.2017.