SREDNJA ŠKOLA IVANA LUCIĆA – TROGIR · Higijensko- sanitarni prostori 2 za učenike (1 muški,1 ženski) 1 za nastavnike 1 ostalo osoblje Pomoćne prostorije 1 za spremačice

SREDNJA ŠKOLA IVANA LUCIĆA – TROGIR

PROGRAMI: OPĆA GIMNAZIJA

EKONOMIST

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

2016./17.

Trogir, rujan 2016.

2

Sadržaj:

1.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI .............................................................................................. 4

2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA ŠKOLE ....................................................... 5 2.1. Prostorni uvjeti ................................................................................................................ 5 2.2. Učionički prostor ............................................................................................................. 5 2.3. Kabinet informatike ....................................................................................................... 6

3. UČENICI ................................................................................................................................ 7

3.1. Prikaz broja učenika i odjela .......................................................................................... 7 3.2. Podaci o broju razrednih odjela po programima ............................................................ 7 3.3. Gimnazija ........................................................................................................................ 8

3.4. Ekonomska škola ............................................................................................................. 8 4. DJELATNICI USTANOVE .................................................................................................. 9 5. GODIŠNJI FOND SATI REDOVNE NASTAVE (R), DODATNE NASTAVE (Dod.) I

DOPUNSKE NASTAVE (Dop.) ............................................................................................. 11 5.1. Organizacija nastave prema sadržaju - nastavnim predmetima .................................... 12

5.1.1. Opća gimnazija ....................................................................................................... 12 5.1.2. Ekonomska škola ................................................................................................... 13

5.2. Nastava stranih jezika .................................................................................................... 14

5.3. Izborna nastava .............................................................................................................. 15 5.4. Dodatna nastava ............................................................................................................ 16 5.5. Dopunska nastava ......................................................................................................... 16

5.7. Izvannastavne aktivnosti .............................................................................................. 17

5.8. Športski klub ................................................................................................................. 17 6. TABLICA O TJEDNIM ZADUŽENJIMA ......................................................................... 18 7 7. PODACI O RAVNATELJU, TAJNIKU, STRUČNIM SURADNICIMA I

OSOBAMA KOJE OBAVLJAJU ........................................................................................... 30 ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE I POMOĆNE POSLOVE ......................................... 30

8. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA USTANOVE .................................................... 31 8. 1. Odgojno - obrazovna razdoblja .................................................................................... 31 8. 2. Razdoblja odmora učenika .......................................................................................... 31 8. 3. Značajni datumi, neradni dani i blagdani Republike Hrvatske .................................... 32

8. 4. Orijentacijsko vrijeme roditeljskih sastanaka .............................................................. 32 8.5. Kalendar polaganja ispita državne mature .................................................................... 33

8.5.1 Ljetni ispitni rok ...................................................................................................... 33

8.5.2. Jesenski ispitni rok ................................................................................................. 34 8.6. Predmetni i razredni ispiti ......................................................................................... 35

8.7.1. Produžna nastava ....................................................................................................... 35 8.7.2. Popravni ispiti ........................................................................................................... 35

8.8. Kalendar za izradbu i obranu završnog rada ................................................................. 36 9. PLAN KULTURNIH I JAVNIH DJELATNOSTI .............................................................. 37

9.1. Priredbe ......................................................................................................................... 37 9.2. Izložbe i suradnja .......................................................................................................... 37 9.3. Obilježavanje Svjetskog dana filozofije ........................................................................ 37

9.4. Stručne ekskurzije ......................................................................................................... 37 9.5. Maturalna ekskurzija ..................................................................................................... 38 9.6. Natjecanja ...................................................................................................................... 39

10. PROJEKTI ......................................................................................................................... 40

3

11. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA.................................................................... 41

12. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM ........................................................................... 42 13. PROGRAM PROFESIONALNE ORIJENTACIJE........................................................... 44 14. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA USTANOVE ............................................. 46

14.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća .................................................................... 46

14.2. Plan i program razrednih vijeća .................................................................................. 47 14.3. Stručna vijeća .............................................................................................................. 48

13.3.1. Voditelji stručnih vijeća ....................................................................................... 48 14.3.2. Plan i program rada stručnih vijeća ...................................................................... 49

14.4. Plan razrednika (popis poslova izvan rada u odjelu) .................................................. 50

14. 5. Teme za razredne odjele ............................................................................................. 51 14.5.1 Teme za razredni sat - I. razredi ............................................................................ 51 14.5.2. Teme za razredni sat - II. razred ........................................................................... 53

14.5.3. Teme za razredni sat - III. razred ......................................................................... 55 14.5.4. Teme za razredni sat - IV. razredi ........................................................................ 56

14.6. Građanski odgoj i obrazovanje .................................................................................... 57 14.7. Stručno usavršavanje nastavnika ................................................................................. 59 14.8. Uvođenje pripravnika .................................................................................................. 60

14.9. Rad školskog odbora ................................................................................................... 61 14.10. Plan rada učeničkog vijeća ....................................................................................... 62 14.11. Plan rada roditeljskog vijeća ..................................................................................... 63 14.12. Plan i program rada ravnatelja .................................................................................. 64

14.13. Plan i program rada pedagoga ................................................................................... 69 14.14. Plan i program rada psihologa ................................................................................... 72

14.15. Program rada knjižničara .......................................................................................... 74

14.16. Plan i program rada ispitnog koordinatora ................................................................ 78

14.17. Plan i program voditelja ........................................................................................... 79 14.17.1. Program rada voditelja smjene ........................................................................... 79

14.17.2. Plan i program rada voditelje informatičke učionice ......................................... 79

4

1.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv i sjedište SREDNJA ŠKOLA IVANA LUCIĆA – TROGIR,

GIMNAZIJA i EKONOMSKA ŠKOLA

Adresa, Županija PUT MULINE 2B, 21220 TROGIR,

ŽUPANIJA SPLITSKO-DALMATINSKA - 17

Šifra škole 17-083-501

Ukupan broj učenika 451

Ukupan broj odjela 16 ODJELA UKUPNO

12 ODJELA GIMNAZIJE

4 EKONOMSKE ŠKOLE

Ukupan broj djelatnika od čega: 51

- nastavnika i ravnatelj 39,5

- stručnih suradnika 1,5

- administrativno-tehničko osoblje 4 (TAJNIK, DVA RAČUNOVOĐE I DOMAR)

- pomoćno osoblje 3 ( DVIJE DOMAČICE-SPREMAČICE I JEDNA

SPREMAČICA

Obrazovna područja, programi i

trajanje

- gimnazija (opća) TRAJE 4 GODINE

- ekonomist TRAJE 4 GODINE

Radno vrijeme škole nastava: u smjenama – jutarnja od 8.00 do14.00 sati

poslijepodnevna od 14,00 do 20,00

tajnik: ponedjeljak – petak: ujutro od 7.00 do 15.00 sati

računovodstvo: 7.00-15.00

pedagog: ponedjeljak 13.00 – 19.30

petak :7.30-14.30

psiholog: ponedjeljak: 9.00-14.30

utorak: smjena 1. i 3. razreda

četvrtak: smjena 2. i 4. razreda

petak: 14.00-19.30

voditelj smjene: utorak, srijeda, četvrtak petak:14.00-19.00

knjižničar: ponedjeljak, utorak, srijeda (I. smjena): 13.00-19.00

četvrtak, petak (II. smjena): 8.00-14.00

domar: 7.00-15.00

spremačica: 13.30-21.30

domačica: 13.30-15.00

5

2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA ŠKOLE

2.1. Prostorni uvjeti

Zgrada škole ima površinu od 1070 m2 zatvorenog prostora i ca 500 m2 otvorenog prostora

oko školske zgrade od čega je:

Broj učionica 8 klasičnih

Kabinet informatike 1

Knjižnica - čitaonica 1

Zbornica 1

Arhiva 1

Ravnatelj 1

Kancelarije 3 (tajništvo, računovodstvo, pedagog i voditeljica

smjene)

Higijensko- sanitarni prostori 2 za učenike (1 muški,1 ženski)

1 za nastavnike

1 ostalo osoblje

Pomoćne prostorije 1 za spremačice i ekonomat

Pomoćne prostorije 1 za domara-ložača

Pomoćna prostorija 1 prostor kotla centralnog grijanja

Stanje unutar i vanjskog objekta škole je dobro. Treba više urediti okoliš.

Grijanje prostora je centralno – jedan kotao za dvije srednje škole u Trogiru.

Sav unutarnji školski prostor je klimatiziran.

Za tjelesnu i zdravstvenu kulturu koristi se Gradska športska dvorana u Trogiru – zakup -

udaljena 200 metara od škole.

Knjižnica je u cijelosti opremljena u 2012. godini novom opremom i raspolaže sa 7500

knjiga.

Higijensko sanitarni čvorovi (3) potpuno su obnovljeni 2012. godine.

U planu je legalizacija objekta zgrade Škole, što bi se financiralo sredstvima Županije

splitsko-dalmatinske.

2.2. Učionički prostor

Svih osam učionica u dobrom su stanju, opremljene svim potrebnim elementima. U

svakoj učionici namještaj je u relativno dobrom stanju, svaka učionica ima ormar za

audiovizualnu opremu i klima uređaj. U svim učionicama ugrađeni su stropni projektori.

Sve učionice opremljene su uokvirenim slikama pedagoško-didaktičkog sadržaja.

Specijalizirana učionica za fiziku ima učila za kinematiku, dinamiku, statiku, aerodinamiku,

hidrauliku i dr. U školi postoji zbirka za kemiju, biologiju i zbirka povijesnih i zemljopisnih

karata. Škola posjeduje tri fotokopirna stroja kojima se koriste nastavnici, učenici i

zaposlenici škole. Zbornica je opremljena informatičkom opremom za nastavnike. Planira se

6

uređenje dviju učionica (zamjena dotrajalih podova, zamjena dotrajalih klupa i stolica)

sredstvima iz učeničkog fonda i sredstvima Splitsko-dalmatinske županije te zamjena

staklenih stjenki na istočnom krilu zgrade i pregrađivanje prostorije knjižnice u cilju

dobivanja ureda za potrebe koordinatora državne mature, voditelja. Planira se urediti prostor

školske arhive sa samostalnim ulazom.

2.3. Kabinet informatike

Učionica 3. i 4. razreda programa ekonomist opremljena je s 13 PC umreženih računala,

povezanih ADSL-om, pisačem Samsung i projektorom Epson.

Kabinet informatike opremljen je s 16 PC i višenamjenskim printerom U kabinetu se

izvodi nastava za učenike prvih razreda gimnazije iz predmeta informatika, izborna nastava

informatike od drugog do četvrtog razreda gimnazije i ekonomisti od prvog do trećeg razreda.

Vođenje kabineta povjereno je Mariji Budišin, prof. informatike i Vjekoslavi Radić, prof. po

1 sat .

7

3. UČENICI

3.1. Prikaz broja učenika i odjela

Raz. Br.

odjelj. Ukupno učenika

od toga djevojaka

Ponavlj. S teškoć.

1. 4 99 75 0 0

2. 4 102 65 2 2

3. 4 100 64 0 2

4. 4 101 76 0 1

∑ 16 402 280 0 5

3.2. Podaci o broju razrednih odjela po programima

RAZRED GIMNAZIJA EKONOMSKA UKUPNO

I. 3 1 4

II. 3 1 4

III. 3 1 4

IV. 3 1 4

UKUPNO 12 4 16

8

3.3. Gimnazija

RAZRED MUŠKIH ŽENSKIH PONAVLJAČA UKUPNO

1. A 7 17 0 24

1. B 8 19 0 27

1. C 7 16 0 23

ukupno 22 52 0 74

2. A 10 12 0 22

2. B 7 20 1 27

2. C 12 15 1 27

ukupno 29 47 2 76

3. A 8 17 0 25

3. B 10 17 0 27

3. C 9 15 0 24

Ukupno 27 49 0 76

4. A 7 20 0 27

4. B 5 23 0 28

4. C 7 15 0 22

Ukupno 19 58 0 77

Sveukupno 97 206 0 303

3.4. Ekonomska škola

RAZRED MUŠKIH ŽENSKIH PONAVLJAČA UKUPNO

1. D 2 23 0 25

2. D 8 18 0 26

3. D 9 15 0 24

4. D 6 18 0 24

ukupno 25 74 0 99

9

4. DJELATNICI USTANOVE

Red.br. Ime i prezime Zvanje - stručna

sprema

Godina rođenja-

staža

Nastavni pred. po zaduž.-br.sati tjed.zaduženja

Radni odnos-određ/neodr.

1. JAKSA GEIC Mr.sc.,prof.zemljopisa i sociologije

1976. 14 ravnatelj - 40

N

2. PERISLAVA BEŠIĆ-SMLATIĆ mr.sc.pedagogije i

filozofije 1963. 31 Pedag,filoz,log.-40 N savjetnik

3. NEDJELJKA ŽIVALJIĆ prof.biologije i kemije 1967. 16 prof. biologije i kemije 40

N

4. MLADEN ZULIM prof.ONO-knjižničar 1955. 36 knjižničar - 40

N

5. VILMA ALFIREVIĆ prof. njemačkog i grčkog jezika

1968. 20 prof. njemačkog jezika 33

N

6. ŽELJKA BAKOTIN prof. TZK 1958. 35 prof. TZK - 40

N savjetnik

7. MARIJA BUDIŠIN dipl.ing.elektro.DPPO 1952. 39 prof. informat.vod.kab.- 40

N mentor

8. MIRKO FRANIĆ prof.matem.i inform. 1963. 20 prof. matematike - 40

N

9. BRANKA DUMANIĆ prof.zemljopisa

1977. 6 Prof.talijanskog jezikai geografije-40

O

10. SINIŠA GEIĆ prof. zemljopisa i povijesti

1979. 12 rof. povijesti - 40

N

11. NIKICA ILAK prof. povijes.i sociol. 1962. 23 prof. sociolog.- 11

N

12. LUKRECIJA JELAVIĆ-ŠAKO prof.likovne .umjet.i pedag.

1959. 22 prof.likov. umjet.- 25

N

13. NATAŠA KEKEZ VRGOČ

prof. psihologije 1976. 14 prof.psihologije i satničar- 17

N

14. IVANA VEKIĆ ISUFI prof.latinskog i grčkog jezika

1979. 8 Prof.latinskog jezika O

15. ANITA KLARIĆ prof. filozof. i sociol. 1968. 15 Politika i gosp. i ispitni koord. 9

N

16. LIDIJA LUCIĆ GRGURICA Prof. fizike 1971. 14 prof. fizike 18

N

17. BONITA ZANINOVIĆ mag.glazbene umjetnosti

1991. 1 prof. glazb.umjet.- 25

N

18. NIVES MIŠE-BULIČIĆ dipl.oec,DPPO, 1970. 19 prof. gosp. predm. - 40

N

19. SONJA NOVAK MIJIĆ prof. talij. i engl.jezika 1976. 14 prof. engl.i talij . jezika 40

N

20. ANDREA PAVIČIN

prof. hrvatskog jezika 1984. 5 prof.hrvatskog jezika 40

N

21. MIRJANA MATANIĆ (porodiljni)

prof. hrvatskog jezika 1981. 6 prof. hrvatskog jezika 40

N

22. LJUBICA PAVIĆ-KABIĆ dipl. oec. DPPO 1953. 39 prof. gospodar.pred.- 40

N mentor

23. LJERKA RADIĆ prof. engleskog jezika 1957. 35 prof. engleskog jezika 40

N mentor

24. ANITA GRKOV (porodiljni)

mag.ekonomije,DPPO 1989. 2 prof. gospodarskih p- N

25. MIRJANA PETRIĆ dipl.ing.biolog.DPPO 1958. 26 prof. biolog.i tehn.s ekol 40

N

26. VJEKOSLAVA RADIĆ prof.matem.i inform. 1975. 13 prof. matematike i Informatike 40

N

27. MILENA STANKOVIĆ prof. hrvatskog jezika 1959. 31 prof. hrvatskog jezika- 40

N mentor

28. KATA ŠPIKA

prof.španjol.i franc.j. 1964. 21 prof.španjol.i franc.- 20

N savjetnik

10

29. FRANE ALIĆ

prof. geog. i povijesti 1984 5 prof. geog. i povijesti 40

N/O

30. LJERKA DŽAJIĆ

prof. povijesti i pedag. 1976 9 prof. povijesti 7

N

31. VESNA VITALJIĆ dipl. ing. matematike DPPO

1963. 26 prof.matematike, sin.pov. 34

N

32. GORANA VUKMAN prof. fizike i matematike

1973. 14 prof.fizike i matem. - 25

N

33. NIKOLINA VUKMAN prof. egl. jez. i sociol 1974. 15 prof. engleskog jezika 40

N

34. ANITA VULETIN prof. vjeronauka 1971. 16 prof. vjeronauka 34

N

35. KATIJA ZULIM prof. matem.i fizike 1959. 33 prof.matematike - 40

N mentor

36. JOŠKO ŽUPANOVIĆ prof. TZK 1960. 28 prof. TZK , voditelj smjene, 40

N mentor

37. ANTE MIŠE

prof. TZK 1979. 8 prof. TZK 24

N

38. ADRIANA ČARIJA prof. talijanskog jezika i sociologije

1978. 11 prof. talijanskog jezika 21

N

39. IVANKA TOMAŠ dipl. ing. 1965. 18 prof. kemije 29

N

40. MANDICA VUJINA RAPIĆ prof. hrvatskog jezika i knjiž. I prof.talijan.jezika

1987. 3 prof. hrvatskog jezika 16

N

41. VJERA STOJAN (porodiljni) magistra ekonomije 1987. 3 prof.gospod.pred. 40

N

42. IVANA RUNJIĆ (zamjena) diplomirani ekonomista 1981. 8 prof.gospo.predm. 40

O

43. JELENA ČARIJA (zamjena) magistra ekonomije 1988. 3 prof.ekono.pred. 18

O

44. TINA ANTERIĆ prof. hrvatskog jezika 1987. 2 prof. hrvatskog jezika 40

O

45. LUCIJA DRAŽIĆ-SEGRT (zamjena)

diplomirani bibliotekar 1983. 4 knjižničar 40

O

46. ĐINA ZUPANOVIĆ prof. sociologije i prof. pedagogije

1985. 3 prof. etike 8

O

47. MAJA BUBLE (zamjena za Suzanu Bezovan)

specijalista javne uprave

1990. 2 tajnik ustanove 40

O

48. SUZANA BEŽOVAN IVANCEV (zamjena za Tanju Boban, al na bolovanju )

Diplomirani pravnik 1956. 30 tajnik ustanove 40

O

49. OLGA MAMIĆ magistra ekonomije 1987. 2 Voditelj računovodstva 40

N

50. TANJA BOBAN (porodiljni) str.prvost.javne.uprav. 1986. 3 tajnik ustanove 40

N

51. MARIJA RADOVIĆ viši ekonomist 1981. 6 obr. plaća i blag. 40

N

52. PAVLA MRDEŽA dva razreda srednje šk. 1968. 12

domaćica- spremač. 40

N

53. SIBA RUBELJ osnovna škola 1963. 33 domaćica- spremač. 40

N

54. TATJANA PAPAK osnovna škola 1967. 22 spremačica 40

N

55. TOMISLAV COVIĆ brodograđevni tehničar 1973. 17 domar 40

N

N= neodređeno vrijeme

O= određeno vrijeme

N/O = neodređeno i određeno vrijeme

DPPO = dopunsko pedagoško-psihološko obrazovanje

11

5. GODIŠNJI FOND SATI REDOVNE NASTAVE (R), DODATNE NASTAVE (Dod.) I DOPUNSKE NASTAVE (Dop.)

Godišnji fond sati

R.br NASTAVNI PREDMETI R.Gim. R.Eko. Ukupno Dod. Dop.

1. Hrvatski jezik 1644 411 2055 0 35

2. Engleski jezik 1233 411 1644 105 0

3. Talijanski jezik 764 274 1038 35 0

4. Njemački jezik 408 204 612 35 0

5. Španjolski jezik 204 0 204 35 0

6. Latinski jezik 420 0 420 0 0

7. Glazbena umjetnost 411 0 411 70 0

8. Likovna umjetnost 411 0 411 0 0

9. Psihologija 210 0 210 0 0

10. Logika 105 0 105 0 0

11. Filozofija 192 0 192 0 0

12. Sociologija 210 0 210 0 0

13. Povijest 918 140 1058 35 0

14. Zemljopis 822 274 1096 0 0

15. Matematika 1443 411 1854 35 70

16. Fizika 822 0 822 0 0

17. Kemija 822 70 892 35 0

18. Biologija 822 70 892 0 0

19. Informatika 822 140 962 0 0

20. Politika i gospodarstvo 96 0 96 0 0

21. Tjelesna i zdravstvena kultura 822 274 1096 0 0

22. Osnove ekonomije 0 280 280 0 0

23. Statistika 0 70 70 0 0

24. Poslovne komunikacije 0 210 210 0 0

25. Komunikacijsko prezent. vještine 0 70 70 0 0

26. Računovodstvo 0 418 418 0 0

27. Marketing 0 134 134 0 0

28. Bankarstvo i osiguranje 0 169 169 0 0

29. Tržište kapitala 0 64 64 0 0

30. Poduzetništvo 0 175 175 0 0

31. Vježbenička tvrtka 0 134 134 0 0

32. Društveno odgovorno poslovanje 0 70 70 0 0

33. Pravno okruženje poslovanja 0 64 64 0 0

34. Obiteljski posao 0 70 70 0 0

35. Osnove turizma 0 70 70 0 0

36. Upravljanje prodajom 0 70 70 0 0

37. Marketing usluga 0 64 64 0 0

38. Vjeronauk 411 137 548 0 0

39. Etika 137 0 137 0 0

Ukupno 14149 4948 19097 385 105

12

5.1. Organizacija nastave prema sadržaju - nastavnim predmetima

5.1.1. Opća gimnazija

RED.

BR. NASTAVNI PREDMET

TJEDNI BROJ SATI

PO RAZREDIMA TJEDNII

BR. SATI

PO PRED. 1.a,b,c 2.a,b,c 3a.b.c. 4.a,b,c

1. Hrvatski jezik 4 4 4 4 48

2. I. strani jezik * 3 3 3 3 36

3. II. strani jezik * 2 2 2 2 24

4. Latinski jezik 2 2 - - 12

5. Glazbena umjetnost 1 1 1 1 12

6. Likovna umjetnost 1 1 1 1 12

7. Psihologija - 1 1 - 6

8. Logika - - 1 - 3

9. Filozofija - - - 2 6

10. Sociologija - - 2 - 6

12. Povijest 2 2 2 3 27

12. Zemljopis 2 2 2 2 24

13. Matematika 4 4 3 3 42

14. Fizika 2 2 2 2 24

15. Kemija 2 2 2 2 24

16. Biologija 2 2 2 2 24

17. Informatika 2 - - - 6

18. Politika i gospodarstvo - - - 1 3


IZBORNI DIO NASTAVNOG PLANA

20. a) Vjeronauk b) Etika 1 1 1 1 12

21. Drugi izborni predmet - 2 2 2 18

UKUPNI BR. SATI PO RAZREDU TJEDNO 32 33 33 33 393

Napomena: strani jezik * je posebno tablično prikazan.

13

5.1.2. Ekonomska škola

RED. BR.

NASTAVNI PREDMET

TJEDNI BROJ SATI PO RAZREDIMA

TJEDNII BR. SATI PO PRED.

1.D 2.D 3.D 4.D

1. Hrvatski jezik 3 3 3 3 12

2. Strani jezik s dopisivanjem 3 3 3 3 12

3. Povijest 2 2 - - 4

4. Geografija 2 2 2 2 8


6. Matematika 3 3 3 3 12

7. Kemija 2 - - - 2

8. Biologija 2 - - - 2

STRUKOVNI PREDMETI

9. Osnove ekonomije 2 2 2 2 8

10. Statistika - - 3 - 3

11. Poslovne komunikacije 3 3 - - 6

12. Komunikac.prezent.vještine - - 2 - 2

13. Računovodstvo 2 3 3 4 12

14. Marketing - - 2 2 4

15. Bankarstvo i osiguranje - - 3 2 5

16. Tržište kapitala - - - 2 2

17. Poduzetništvo 2 3 - - 5

18. Vježbenička tvrtka - - 2 2 4

19. Društveno odgov. poslovanje - 2 - - 2

20. Pravno okruženje poslovanja - - - 2 2

21. Informatika 2 2 - - 4

IZBORNI DIO NASTAVNOG PLANA

22. a) Vjeronauk b) Etika 1 1 1 1 4

23. Obiteljsko poslovanje 2 - - - 2

24. Osnove turizma - 2 - - 2

25. Upravljanje prodajom - - 2 - 2

26. Marketing usluga - - - 2 2

UKUPNI BR. SATI PO RAZREDU TJEDNO 33 33 33 32 131

14

5.2. Nastava stranih jezika

U svim odjeljenjima gimnazijskih razreda (a,b,c) prvi strani jezik je engleski.

Drugi strani jezik je njemački ili talijanski.

Učenici ekonomskih razreda ( I.d, II.d, III.d i IV.d) imaju također prvi strani jezik – engleski

jezik te su izabrali drugi strani jezik za izbornu nastavu, a ovdje ga evidentiramo (*).

RAZRED I. STRANI JEZIK II. STRANI JEZIK III. STRANI J.

Engleski jezik Talijanski jezik Njemački jezik Španjolski jezik

I. a 23 23 0 0

b 27 11 16 0

c 24 0 24 0

d 25 0 0 0

II. a 22 0 22 5

b 27 15 12 9

c 27 15 12 7

d 26 0 0 0

III. a 25 0 25 2

b 27 11 16 11

c 24 24 0 14

d 24 0 0 0

IV. a 27 27 0 11

b 28 18 10 13

c 22 0 22 8

d 23 0 1 0

UKUPNO 16 401 144 159 80

Napomena: U školi se organizira i fakultativna nastava iz francuskog jezika.

15

5.3. Izborna nastava

PREDMET RAZRED BR.UČ.

/ BR.GRUPA

TJEDNI

BR. SATI

GOD.BR. SATI

VODITELJ

Matematika II.a,b,c 23 / 1 2 70 Mirko Franić

III.a,b,c 19 / 1 2 70

IV.a,b,c 16 / 1 2 64

Informatika II.a,b,c 33 / 2 2 2 x 70 = 140 M.Budišin – V.Radić

III..a,b,c 31 / 2 2 2 x 70 = 140 M.Budišin – V.Radić

IV.a,b,c 27 / 1 2 64 V.Radić

Španjolski jezik

II.a,b,c 21 / 1 2 70 Kata Špika

III.a,b,c 27 /1 2 70

IV.a,b,c 32 /1 2 64

Vjeronauk

I.a,b,c,d 97 / 4 1 35 x 4=140 Anita Vuletin

II.a,b,c,d 100 / 4 1 35 x 4=140

III.a,b,c,d 96 / 4 1 35 x 4=140

IV.a,b,c,d 96 / 4 1 32 x 4=128

Etika I.a,b,c,d 2 / 1 1 35 Đina Županović

II.a,b,c,d 2 / 1 1 35

III.a,b,c,d 4 / 1 1 35

IV.a,b,c,d 5 / 1 1 32

Obiteljsko poslovanje I.d 26/1 2 70 Jelena Čarija

Osnove turizma II.d 24/1 2 70 Ivana Runjić

Upravljanje prodajom III.d 26/1 2 70 Ljubica Pavić Kabić

Marketing usluga IV.d 26/1 2 64 Ivana Runjić

16

5.4. Dodatna nastava

opća gimnazija

PREDMET BR. UČ. BR. GRUPA TJEDNI

BR. SATI

GOD.BR. SATI VODITELJ

Talijanski jezik 18 1 1 35 Adriana Čarija

Engleski jezik 15 1 1 35 Ljerka Radić

Engleski jezik 27 1 1 35 Nikolina Vukman

Španjolski jezik 10 1 1 35 Kata Špika

Povijest 10 1 1 35 Frane Alić

Matematika 12 1 2 35 Vesna Vitaljić

Glazbena u.-ZBOR 30 1 2 70 Bonita Milatić

Njemački jezik 13 1 1 35 Vilma Alfirević

Kemija 10 1 1 35 Ivanka Tomaš

ekonomska škola


BR. SATI


Engleski jezik 26 1 1 35 Sonja Novak Mijić

5.5. Dopunska nastava

opća gimnazija


BR. SATI


Matematika 12 1 1 35 Vesna Vitaljić

Hrvatski jezik 6 1 1 35 Milena Stanković

ekonomska škola


BR. SATI


Matematika 12 1 1 35 Vjekoslava Radić

17

5.7. Izvannastavne aktivnosti

R.br

.

NAZIV AKTIVNOSTI BR. UČENIKA

/ BR. GRUPA

VODITELJ TJEDNI

BR. SATI

GODIŠNJI

BR. SATI

1. Nogometno i basket 50/1 Joško Županović 1 35

prvenstvo

2. Talijanska grupa 10/1 Mandica Vujina 1 35

5. Matematička grupa 16/1 Katija Zulim 1 35

6. Filozofija i logika 14/1 Perislava Bešić-Smlatić 1 35

7. Likovna grupa 25/1 Lukrecija Jelavić-Šako 1 35

8. Njemačka grupa 10/1 Vilma Alfirević 1 35

9. Kreativno pisanje 17/1 Milena Stanković 1 35

Napomena: U okviru škole i grada održavat će se športska natjecanja, u koje će sudjelovati naši učenici.

5.8. Športski klub

1. Odbojka 29/ 1 Željka Bakotin 2 70

18

6. TABLICA O TJEDNIM ZADUŽENJIMA

SŠ Ivana Lucića- Trogir

Trogir

V. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA

OPĆI PODACI NASTAVA

OSTALA ZADUŽENJA

UK

UP

NA

ZA

DU

ŽE

NJA

Pravilnik o normi rada

Ko

lekt

ivn

i u

go

vor

Ime i prezime

nastavnika Zvanje

Vrs

ta r

adno

g od

nosa

Rad

u v

iše

škol

a

Tje

dn

a n

orm

a

Nastavnik predmeta

Nastavni predmet

Izborna nastava

(I) F

aku

ltat

i-vn

a n

asta

va (

F)

Izva

n-n

asta

vna

akti

vno

st

Raz

redn

i odj

eli

Bro

j uče

nika

u r

azre

dnom

odj

elu

Bro

j uče

nika

u o

braz

ovno

j sku

pini

Bro

j sat

i tje

dno

u ra

zred

nom

odj

elu/

obra

zovn

oj s

kupi

ni

Tje

dn

o z

adu

žen

je u

nas

tavi

doda

tna

nas

tava

dopu

nska

nas

tava

razr

edni

k

vodi

telj

stru

čnog

vije

ća n

a (m

eđu)

župa

nijs

koj r

azin

i

vodi

telj

stru

čnog

vije

ća n

a dr

žavn

oj r

azin

i

3 i v

iše

pred

met

a

nast

avni

k do

pol

ožen

og s

truč

nog

ispi

ta

ispi

tni k

oord

inat

or

vodi

telj

smje

ne

satn

ičar

vodi

telj

prak

tične

nas

tave

, rad

ioni

ca, p

olig

ona,

pol

jopr

. dob

ra

vodi

telj

labo

rato

rija

i kab

inet

a, p

rakt

ikum

a

vodi

telj

cent

ra n

ovih

tehn

olog

ija

Čla

nak

24.,

stav

ak 1

. (go

dine

rad

nog

staž

a)

Čla

nak

30.,

stav

ak 1

. (po

voljn

ija n

orm

a)

Čla

nak

51.,

stav

ak 5

. (po

vjer

enik

za

zašt

itu n

a ra

du)

Čla

nak

72.,

stav

ak 5

. (si

ndik

alni

pov

jere

nik)

Ost

ala

zad

uže

nja

- u

kup

no

UK

UP

NO

TJE

DN

O Z

AD

UŽ

EN

JE

BR

OJ

SA

TI I

ZN

AD

NO

RM

E

Ost

ali p

osl

ovi

UG

OV

OR

O R

AD

U

Andrea Pavičin

prof. hrvatskog jezika

neodređeno 1 20 općeobrazovnih

hrvatski jezik 1.d 24 3

18

2 20 0 20 40

hrvatski jezik 1.a 23 4 2

hrvatski jezik 2.c 27 4

19

hrvatski jezik 3.c 24 4

hrvatski jezik 3.d 24 3

Milena Stanković

prof. hrvatskog

jezika neodređeno 1 20 općeobrazovnih

Hrvatski jezik 1.b 26 4

16

2 1 4 20 0 20 40

Hrvatski jezik 1.c 24 4

Hrvatski jezik 3.a 25 4


Hrvatski jezik(do.)

3.r. 1

Članak 7.

Adriana Čarija

prof. talijanskog


Talijanski jezik

1.a 23 2

10

1 11 0 10 21

Talijanski jezik

1.b 26 2

Talijanski jezik

3.b 27 2

Talijanski jezik

2.b 27 2

Talijanski jezik

4.b 28 2

Talijanski jezik ( dod. )

1

Nikolina Vukman

prof. engleskog


Engleski jezik

1.a 23 3

18

2

3 21 0 19 40

Engleski jezik

3.d 24 3

Engleski jezik

2.c 27 3

Engleski jezik

4.b 28 3

Engleski jezik

4.c 22 3

Engleski jezik

4.d 24 3 1

Ljekra Radić prof.

engleskog jezika


Engleski jezik

1.b 26 3

18

2 3 21 0 19 40

Engleski jezik

3.a 25 3

Engleski jezik

3.c 24 3

Engleski jezik

2.a 21 3

Engleski jezik

2.b 27 3

Engleski jezik

4.a 27 3

20

Engleski jezik(dod.)

2. 1

Vilma Alfirević

prof. njemačkog


Njemački jezik

1.b 26 2

18

3 21 0 19 40

Njemački jezik

1.c 24 2 2

Njemački jezik

3.a 25 2

Njemački jezik

3.b 27 2 1

Njemački jezik

2.a 21 2

Njemački jezik

2.b 27 2

Njemački jezik

2.c 27 2

Njemački jezik

4.b 28 2

Njemački jezik

4.c 22 2

Kata Špika prof.

španjolskog jezika


Španjoli-ski jezik

2.a b,c

2

8

1 9 0 8 17

Španjol-ski jezik

3,ab,c

2

Španjol-ski jezik

4,ab,c

2 1

Francuski jezik

2

Sonja Novak Mijić

prof. engleskog


Engleski jezik

1.c 24 3

18

3 21 0 19 40

Engleski jezik

1.d 24 3 1

Engleski jezik

3.b 27 3

Engleski jezik

2.d 26 3

Talijanski 3.c 24 2

21

jezik

Talijanski jezik

2.c 27 2

Talijanski jezik

4.a 27 2 2

Tina Anterić ( zamjena za

Mirjanu Matanić)

prof. hrvatskog



20

0 20 0 20 40




Hrvatski jezik 4.c 22 4

Siniša Geić prof.povijesti neodređeno 1 22 općeobrazovnih

Povijest 4.b 28 24

3

20

2 22 0 18 40

Povijest 4.c 22

25

3 2

Povijest 1.c 24

26

2

Povijest 3.a 25

28

2

Povijest 3.b 27

23

2

Povijest 3.c 24

25

2

povijest 2.a 21

27

2

Povijest 2.b 27

25

2

Povijest 2.c 27

26

2

Ivana Vekić Isuffi

prof. latinskog

jezika određeno 3 12 općeobrazovnih

Latinski jezik 1.a 23 2

12

0 12 0 11 23

Latinski jezik 1.b 26 2

Latinski jezik 1.c 24 2

Latinski jezik 2.a 21 2

Latinski jezik 2.b 27 2

Latinski jezik 2.c 27 2

Nikica Ilak prof.

sociologije i povijesti


Sociologija 3.a 25 2

6

0 6 0 5 11

Sociologija 3.b 27 2

Sociologija 3.c 24 2

Frane Alić prof.povijesti i geografije


Geografija 1.a 23 2

19

3 22 0 18 40

Geografija 1.b 26 2

Geografija 1.c 24 2

22

Geografija 2.a 21 2 2

Geografija 2.b 27 2

Geografija 2.c 27 2

Povijest 1.a 23 2

Povijest 1.b 26 2

Povijest 4.a 27 3

Povijest (dod.)

1

Branka Dumanić ( zamjena za prof.Jakšu

Geića )

prof. geografije

određeno 1 22 općeobrazovnih

Ekonomska geografija

1.d 24 2

20

2

2 22 0 18 40

Geografija 3.a 25 2

Geografija 3.b 27 2

Geografija 3.c 24 2

Geografija 3.d 24 2

Geografija 2.d 26 2

Geografija 4.a 27 2

Geografija 4.b 28 2

Geografija 4.c 22 2

Geografija 4.d 24 2

Ljerka Džajić prof.povijesti određeno 2 4 Povijest 1.d 2

4

0 4 0 3 7

Povijest 2.d 2

Katija Zulim prof.

matematike i fizike


Matematika 1.b 26 4

18

2 2 20 0 20 40

Matematika 2.b 27 4

Matematika 2.c 27 4

Matematika 4.a 27 3

Matematika 4.b 28 3

Matematika (dop.)

Mirko Franić

prof. matematike i informatike


Matematika

20

0 20 0 20 40

Matematika 1.c 24 4

Matematika 2.a 21 4

Matematika 3.a 25 3

Matematika 4.c 22 3

23

Matem. 2. 19

Matem. 3. 19

Matem. 4. 18

Vesna Vitaljić

dipl.ing. matematike


Matematika 1.a 4

10

3 7 17 0 17 34

Matematika 3.b 3

Matematika 3.c 3 2

Matematika 1

Matematika 1

Lidija Lucić Grgurica

prof.fizike neodređeno 2 10 općeobrazovnih

Fizika 2.b 27 2

10

0 10 0 8 18

Fizika 2.c 27 2

Fizika 3.b 27 2

Fizika 3.c 24 2

Fizika 4.a 27 2

Mandica Vujina Rapić

prof. talijanskog i hrvatskog

jezika


Hrvatski jezik 2.d 26

3

6

2

2 8 0 8 16

Hrvatski jezik 4.d

24

3

Ivanka Tomaš

dipl.ing kemije


Kemija

12

1 4 16 0 13 29

Kemija 2.a 21 2

Kemija 2.b 27 2 2

Kemija 2.c 27 2

Kemija 3.a 25 2

Kemija 3.b 27 2

Kemija 3.c 24 2

Kemija čl.7.

Dopunska nastava

2. i 3.r

1

Ivana Runjić (zamjena za Vjeru Stojan)

dipl.oec neodređeno 1 22 općeobrazovnih

Vježbenička tvrtka

3.d 24 4

17

1 2

3 22 0 18 40

Vježbenička tvrtka

4.d 24 4

Osnove turizma

2.d 26 2

Marketing 3.d 24 2 2

Poduzetništvo 2.d 26 3

Bankarstvo 4.d 24 2

24

Nedjeljka Živaljić

prof.biologije i kemije

odaberite 1 22 općeobrazovnih

Biologija 2.b 27 2

20

2 22 0 18 40

Biologija 2.c 27 2

Biologija 3.b 27 2 2

Kemija 1.a 23 2

Kemija 1.b 26 2

Kemija 1.c 24 2

Kemija 1.d 24 2

Kemija 4.a 27 2

Kemija 4.b 28 2

Kemija 4.c 22 2

Mirjana Petrić

prof.biologije neodređeno 1 22 općeobrazovnih

Biologija 1.a 23 2

20

2 22 0 18 40

Biologija 1.b 26 2 2

Biologija 1.c 24 2

Biologija 1.d 24 2

Biologija 2.a 21 2

Biologija 3.a 25 2

Biologija 3.c 24 2

Biologija 4.a 27 2

Biologija 4.b 28 2

Biologija 4.c 22 2

Gorana Vukman

prof.fizike i matematike


14

0 14 0 11 25

Fizika 1.a 23 2

Fizika 1.b 26 2

Fizika 1.c 24 2

Fizika 2.a 21 2

Fizika 3.a 25 2

Fizika 4.b 28 2

Fizika 4.c 22 2

Marija Budišin

prof. informatike


Informatika 1.a 23 3

17

1 2 3 20 0 20 40

Informatika 1.b 26 3

Informatika 1.c 24 3

Informatika 1.d 24 3

Informatika 2.d 26 3

25

Informati. 3.a 2

b,c

Vjekoslava Radić

prof. informatike i matematike


Matematika 1d 24 3

20

1

1 2 22 1 19 40

Matematika 2d 26 3

Matematika 3.d 24 3

Matematika 4.d 24 3

informatika

2,4 8

Ljubica Pavić Kabić

dipl.oec neodređeno 1 22 općeobrazovnih

Računovodstvo 1.d 24 2

20

1 1 2 22 0 18 40




Poduzetništvo 1.d 24 2

Komunikacijeks.prez.vještine.

3.d 24 2

Upravljanje prodajom

3.d 24 2

Tržiste kapitala

4.d 24 2

Nives Miše Buličić

dipl.oec neodređeno 1 22 odaberite

Osnove ekonomije

1.d 24 2

21

1 1 22 0 18 40

Osnove ekonomije

2.d 26 2

Osnove ekonomije

3.d 24 2

Osnove ekonomije

4.d 24 2

Poslovne komunikacije

1.d 24 3

Poslovne komunikacije

2.d 26 3

Druš.odg.poslov.

2.d 26 2

Bankasrtvo 3.d 24 3

Statistika 3.d 24 2

Jelena Čarija ( zamjena za Anitu Grkov)

dipl.oec određeno 1 10 odaberite

Obiteljski posao

1.d 24 2

11

1 1 10 0 8 18

Pravno okruženje poslova

4.d 24 2

26

Politika i gosp.

4.a 27 1

Marketing

4.d

24 2

Marketing usluga

4.d 24 2

Politika i gosp.

4.b 24 1

Ante Miše prof.TZK neodređeno 2 8 općeobrazovnih

prof.TZK 2.a,b,c,d

2

6

2 8 0 7 15

prof.TZK m+ ž

3.d 2

prof.TZK 4.d 2 2

TZK muški 3.a,b,c

28 2

TZK muški 1.a,c, d

23 2

TZK muški 4.am. I ž.

29 2 2

TZK muški 4.b mi ž

2

TZK muški 4c. M i ž

2

TZK muški 1.b m i ž

2

Željka Bakotin

prof.TZK neodređeno 1 22 općeobrazovnih

TZK ( ) 1.a 23 2

15

1 2 2 7 22 0 18 40

TZK ( žen. ) 1.b,c

2

TZK ( žen.) 1d 24 2

27

TZK 2.a 21 2

TZK 2.b,c

2

TZK 4.a,b,c

2

TZK 4.d 24 2 2

Članak 7. 1

Anita Klarić prof.filozofije i sociologije

neodređeno 2 1 općeobrazovnih Politika i 4.c

1 1

8 8 9 8 13 14

gospod.

Bonita Zaninović

prof. glazbene umjetnosti


glazbena umjetnost

1.a,b,c

3

12

2 14 0 11 25

glazbena umjetnost

2 a,b,c

3

glazbena umjetnost

3,a,b,c

3

glazbena umjetnost

4,a,b,c

3

zbor 2

Nataša Kekez Vrgoč

prof. psihologije


Psihologija 2.a 21 1

6

3 3 9 0 8 17

Psihologija 2.b 27 1

Psihologija 2.c 27 1

Psihologija 3.a 25 1

Psihologija 3.b 27 1

Psihologija 3.c 24 1

mr.sc. Perislava

Bešić Smlatić

prof.filozo pedagogije


Logika 3.a 25 1

9

1 2 3 12 0 8 20

Logika 3.b 27 1

Logika 3.c 24 1

Filozofija 4a 27 2

28

Filozofija 4.b 28 2

Filozofija 4.c 22 2

Lukrecija Jelavić Šako

prof.likovne umjetnosti


Likovna umjetnost

1.a 23 1

12

1 1 13 0 12 25

Likovna umjetnost

1.b 26 1

Likovna umjetnost

1.c 24 1

Likovna umjetnost

2.a 21 1

Likovna umjetnost

2.b 27 1

Likovna umjetnost

2.c 27 1

Likovna umjetnost

3.a 25 1

Likovna umjetnost

3.b 27 1

Likovna umjetnost

3.c 24 1

Likovna umjetnost

4.a 27 1

Likovna umjetnost

4.b 28 1

Likovna umjetnost

4.c 22 1

Anita Vuletin prof.

vjeronauka neodređeno 2 18 općeobrazovnih

Vjeronauk 1.a 23 1

16

2 18 0 16 34

Vjeronauk 1.b 26 1

Vjeronauk 1.c 24 1

Vjeronauk 1.d 24 1

Vjeronauk 2.a 21 1

Vjeronauk 2.b 27 1

Vjeronauk 2.c 27 1

Vjeronauk 2.d 26 1

Vjeronauk 3.a 25 1 2

Vjeronauk 3.b 27 1

Vjeronauk 3.c 24 1

Vjeronauk 3.d 24 1

Vjeronauk 4.a 27 1

Vjeronauk 4.b 28 1

29

Vjeronauk 4.c 22 1

Vjeronauk 4.d 24 1

Đina Županović

prof. pedagogije i sociologije

određeno 2 4 općeobrazovnih

Etika 1.c,d

1

4

0 4 0 4 8

Etika 2a 1

Etika 3b 1

Etika 4a,b,c

1

30

7 7. PODACI O RAVNATELJU, TAJNIKU, STRUČNIM SURADNICIMA I OSOBAMA KOJE OBAVLJAJU

ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE I POMOĆNE POSLOVE

Ime i prezime Zvanje Radno mjesto Radni odnos Ugovor o radu

mr.sc.Jakša Geić prof.geografije i sociologije ravnatelj neodređeno

Tanja Odak prvostpnik javne uprave tajnik neodređeno (porodiljni)

Olga Mamić magistra ekonomije voditelj računovodstva neodređeno

Marija Radović viši ekonomist računovodstveni radnik neodređeno

mr.sc.Perislava Bešić Smlatić prof.filozofije i pedagogije stručni suradnik-pedagog neodređeno

Mladen Zulim prof.ONO i DSZ ; dipl. bibliotekarist stručni suradnik-knjižničar neodređeno

Lucija Dražić prof. hrvatskog jezika, dipl. knjižničar stručni suradnik - knjižničar određeno (zamjena)

Nataša Kekez prof. psihologije stručni suradnik-psiholog neodređeno

Pavla Mrdeža dva razreda srednje škole spremačica neodređeno

Siba Rubelj osnovna škola spremačica neodređeno

Tatjana Papak osnovna škola spremačica neodređeno

Tomislav Čović brodograđevni tehničar domar/kotlovničar neodređeno

Maja Buble specijalista javne uprave tajnik određenp zamjena

31

8. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA USTANOVE

8. 1. Odgojno - obrazovna razdoblja

I. ODGOJNO – OBRAZOVNO RAZDOBLJE početak: 5.9.2016.

završetak: 23.12. 2016.

II. ODGOJNO– OBRAZOVNO RAZDOBLJE početak: 12.1.2017.

završetak: - za maturante: 19.5.2017.

- za I. – III. razrede : 14. 6. 2017.

8. 2. Razdoblja odmora učenika

ZIMSKI ODMOR 27.12.2016. – 11.1.2017.

PROLJETNI ODMOR 13.4..2017. – 21.4.2017.

LJETNI ODMOR 16.6.2017. - osim za učenike koji polažu razredni, završni ispit ili

maturu, produžnu nastavu i učenike koji u to vrijeme imaju praktičnu nastavu ili

stručnu (ljetnu) praksu.

32

8. 3. Značajni datumi, neradni dani i blagdani Republike Hrvatske

Vrijeme Aktivnost

8. X. Dan neovisnosti

31.X. Neenastavni dan – stručno osposobljavanje nastavnika

1. XI. Svi sveti

14. XI. Sv. Ivan Trogirski – Dan škole

25. i 26. XII. Božićni blagdani

1.I. Nova godina

6. I. Tri kralja

17.IV. Uskrsni ponedjeljak

1. V. Međunarodni praznik rada

15.VI. Tijelovo

22. VI. Dan antifašističke borbe

25. VI. Dan državnosti

5. VIII. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti

15. VIII. Velika Gospa

8. 4. Orijentacijsko vrijeme roditeljskih sastanaka

RODITELJSKI SASTANAK ORJENTACIJSKO VRIJEME

I. 12.9.2016. - 31.10.2016.

II. 01.12.2016. -23.12.2016.

III. 1.3.2017. – 22.4. 2017.

IV. - za maturante: 2.5.2017. – 19. 5. 2017.

- za učenike I. , II. i III. razreda: 15.5.2017. – 9.6.2017.

Napomena: Osnovno je održati 4 roditeljska sastanka. Ovaj kalendar služi kao orijentacija, a razrednik u slučaju

potrebe i opravdanih razloga može sazivati češće roditeljske sastanke

33

8.5. Kalendar polaganja ispita državne mature

8.5.1 Ljetni ispitni rok

34

8.5.2. Jesenski ispitni rok

35

8.6. Predmetni i razredni ispiti

UČENICI ORIJENTACIJSKO VRIJEME

I.-.IV. –razredi (razlikovni predmetni ispti) 5.9.-23.12.

IV - razredi 15.5.2017. – 26..5.2017.

I. – III- razredi 12.6..2017. – 23..6.2017.

8.7.1. Produžna nastava

UČENICI ORIJENTACIJSKO VRIJEME

IV - razredi 26.5..2017. – 1.6.2017.

I. – III- razredi 27.6.2017. – 3.7.2017.

8.7.2. Popravni ispiti

UČENICI ROK ORIJENTACIJSKO VRIJEME

MATURANTI JESENSKI ROK prijava: 21.8.2017.

ispiti: 23.-25.8.2017.

UČENICI I. – III. RAZREDA JESENSKI ROK prijava: 21.8.2017.

ispiti: 23.-25.8. 2017.

36

8.8. Kalendar za izradbu i obranu završnog rada

vrijeme realizacije aktivnost

30.9.2016. Školski odbor donosi vremenik izradbe i obrane završnog rada

14.10.2016. informiranje učenika završnih razreda o Pravilniku o izradbi i

obrani završnog rada

20.10.2016. utvrđivanje tema završnog rada

28.10.2016. izbor tema završnog rada

30.11.2016. imenovanje članova Povjerenstva i uvrđivanje

Školskog prosudbenog programa

31.3.2017. prijava obrane završnog rada za ljetni rok

23.6.2017. predaja završnog rada za ljetni rok

4.7.2017. obrana završnog rada

7.7.2017. podjela svjedodžbi

10.7.2017. prijava za jesenski rok

14.8.2017. predaja završnog rada za jesenski rok

28.8. 2017. obrana završnog rada (jesenski rok)

31.8. 2017. podjela svjedodžbi

30.11.2017. prijava obrane završnog rada za zimski rok

8.12.2017. predaja završnog rada za zimski rok

18.12.2017. obrana završnog rada

22.12.2017. podjela svjedodžbi

37

9. PLAN KULTURNIH I JAVNIH DJELATNOSTI

9.1. Priredbe

Sadržaj aktivnosti Vrijeme realizacije Nositelj aktivnosti

Pjevački djevojački zbor prosinac B. Milatić

travanj

9.2. Izložbe i suradnja

Sadržaj aktivnosti Vrijeme realizacije Nositelji aktivnosti

Likovna umjetnost travanj/svibanj L. Jelavić – Šako

Unesco grupa svibanj N. Vukman

Kulturološka suradnja tijekom godine Lj. Radić, V. Alfirević, M.Petrić

9.3. Obilježavanje Svjetskog dana filozofije

Sadržaj aktivnosti Vrijeme realizacije Nositelji aktivnosti

Filozofija Treći tjedan u studenom Perislava Bešić-Smlatić

Lebnizovi dani 14. studenog P. Bešić-S, Katija Zulim

9.4. Stručne ekskurzije

Mjesto Razred Vrijeme Nositelj Svrha

Dubrovnik I. – IV. rujan Lukrecija Jelavić- Upoznavanje s novim vrstama

Šako umjetnosti, tehnikama i k. baštinom

Zadar I. listopad- razrednici Upoznavanje s kulturnom baštinom

studeni Zadra

Zagreb I. – IV. travanj Lukrecija Jelavić- Posjet Muzeju suvremene

Šako umjetnosti

Krapina I-IV. studeni Lukrecija Jelavić- Posjet Muzeju krapinskih

Šako neandertalaca

Dubrovnik II. razredici Upoznavanje s kulturnom baštinom

Dubrovnika

Zagreb I.-IV. veljača- Lukrecija Jelavić- Posjet Muzeju za umjetnost i obrt

ožujak Šako

Zagreb I.-IV. studeni- Lukrecija Jelavić- Galerija Klovićevi

prosinac Šako dvori

38

Mostar I.-IV. travanj Anita Vuletin Susret maturanata

Trilj I.-IV. travanj Željka Bakotin Razvijati potrebe za kretanjem

Split I.-IV. listopad Željka Bakotin Posjet Kući slave splitskog športa

Zagreb- I. travanj, Nikolina Vukman Upoznavanje kulturne baštine

Krapina svibanj Zagreba i okolica

Kupres I.-IV. siječanj Željka Bakotin Upoznavanje s zimskom sportovima

Slapovi učenici svibanj Nikolina Vukman Upoznavanje prirodne baštine, Krke uključeni u lipanj koncepta i važnosti nacionalnih Plitvice SEMEP listopad/ parkova, biološke raznolikosti studeni Sarajevo II. travani/ Ivanka Tomaš Upoznati učenike s antičkom svibanj Ivana Vekić Isufi kulturom u Bosni Međugorje I.-IV. svibanj Anita Vuletin Upoznavanje s radom komune Sinj travanj/ Frane Alić, promicanje znanja i ljubavi prema svibanj Siniša Geić zavičajnoj povijesti Kanjon I.-IV. travanj Frane Alić Promicanje znanja, ekološke Cetine svibanj Branka Dumanić osviještenosti Primošten I. -IV. travanj Frane Alić Promicanje znanja, ekološke svibanj Branka Dumanić osviještenosti,, upoznavanje kulturno-povijesne baštine zavičaja Split I.-IV. tijekom g. Bonita Zaninović Posjeti HNK (estetski i humani razvoj učenika. Podizanje učenikove osobne razine opće i glazbene kulture Venecija- II.-IV. svibanj/ Sonja Novak Mijić Učenje talijanskog jezika i Verona lipanj upoznavanje kulturne baštine Vatersteten I.-IV. svibanj N. Vukman Razmjena učenika i razvijanje Sonja.Novak Mijić jezičnih kompetencija Krakov I.-IV. tavanj/ N. Vukman Razmjena učenika i razvijanje svibanj Sonja.Novak Mijić jezičnih kompetencija

9.5. Maturalna ekskurzija

Razred Mjesto Vrijeme Nositelji Svrha

4.a, 4.b Češka/ rujan S. Novak, J. Županović, S. Geić, Upoznavanje s kulturnim,

4.c, 4.d Španjolska/ priprema A. Miše profesor pratitelj-ne razrednik povijesnim, prirodnima

/ Grčka/ tijekom znamenitostima

3.a,3.b, Italija godine A. Vuletin, N. Živaljić, V.Vitaljić posjećenih lokacija

3.c, 3.d kolovoz I. Pralija

39

9.6. Natjecanja

Redni broj Aktivnost ( grupa) Nositelji

1 Lidrano M. Stanković, M. Vujina, Anterić, A. Pavičin

2 Hrvatski jezik M. Stanković, M. Vujina, Anterić, A. Pavičin

3 Engleski jezik Lj. Radić,S.Novak, N.Vukman

4 Njemački jezik V. Alfirević

5 Španjolski jezik K. Špika

6 Latinski jezik I.Vekić Isufi

7 Povijest S. Geić, F. Alić

8 Zemljopis B. Dumanić, F.Alić

9 Kemija N. Živaljić, I.Tomaš

10 Fizika G. Vukman, L.Lucić Grgurica

11 Matematika K. Zulim, M. Franić, V. Vitaljić

12 Logika, P. Bešić-Smlatić

13 Filozofija P. Bešić - Smlatić

14 Vjeronauk A. Vuletin

15 Pjevački zbor B. Milatić

16. TZK J. Županović, Ž. Bakotin, A.Miše

17. Djevojački pjevački zbor B.Zaninović

18. Biologija N. Živaljić, M. Petrić

19. Građanski odgoj P.Bešić-Smlatić

20. Engleski u akciji Lj. Radić

21. Računovodstvo Lj. Pavić Kabić

40

10. PROJEKTI

Vrijeme Svrha Sadržaj Aktivnost Nositelji

XI.-II. Osvijestiti važnost prezentacija

osobne odgovornosti Ne mržnji na internetu radionice P. Bešić -S.

za vlastito pozitivno pano učenici

okruženje.

X. – VI. Promicanje spoznaje Semep rad na različitim

o značaju kulturne i izvorima, prezent. Nikolina

povijesne baštine Prijemni ispit pripremanje Vukman

našega zavičaja. izvedeba predstava učenici

Tražimo Kairos radionica

IX.-VIII. Unaprjeđenje Samovrednovanje škole KREDA-analiza, Školski tim

kvalitete nastave. analiza rezultata za kvalitetu

državne mature

Izrada razvojnog

plana. Realizacija

razvojnog plana

Susreti s

suradnikom. mreže

IX.-VI. Suradnja s učenicima Razmjena učenika radionice, N.Vukman

gimnazije iz prezentacije Sonja Novak

Vaterstettena i Mijić

Krakova.

IX.-X. Promoviranje učenja Tjedan cjeloživotnog prezentacija P. Bešić -S.

i obrazovanja. učenje predstavljanje na N.Vukman

sajmu

I-V. Razvijanje

samopuzdanja,

sigurnog nastupa, Simulacija suđenja radionice, P.Bešić-S.

vještine govorenja, predavanja, učenici

kritičkog mišljenja i simulacija suđenja

timskog rada.

X.-VI. Usavršavanje Njemačka jezična predavanja V. Alfirević

njemačkog jezika. diploma prezentacije

X.-VI. Promicanje spoznaje Eko-akcija čišćenja prezentacija, N. Vukman,

o ulozi ekologije na gradske plaže i priprema P.Besic-S.,

očuvanje kult.i pov. suvenira za nadolazeću izložba i učenici

baštine. turističku sezonu

travanj Podizanje svijesti o Razbijmo predrasude- izrada letaka, plakata Nataša Kekez

2017.- problemima u Upoznajmo druge provođenje Faceb. Vrgoč i

2019. društvu. kampanje.. učenici

IX.-V. Potaknuti na čitanjem Čitanjem do zvijezda multimedijski Lucija

s razumijevanjem, kreativni ureadak Dražić-

istraživanje, Šegrt

kreativno pisanje.

IX.-X. Uspostavljanje Nauči odgonetnuti svoj izrada i razmjena Lucija

međunarodne svijet staničnika Dražić-

suradnje. Šegrt

IX.- Razvijanje čitalačke Knjiga nas spaja anliza Lucija

VI. kulture izvan nastave. izrada panoa Dražić-Š.

41

11. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA

Područje

rada

Aktivnost Svrha korisnici Nositelji

ZD

RA

VS

TV

EN

A Z

AŠ

TIT

A

1. Suradnja škola sa

- ospo

sob

iti i po

tica

ti uče

nik

a n

a a

ktiv

no

, ustra

jno

i učin

kovito

su

pro

tsta

vlja

nje

ovis

nostim

a i o

vis

nič

ko

m p

on

aša

nju

, te p

raviln

oj z

aštiti i

su

zb

ijan

ju te

ških

za

razn

ih b

ole

sti

savjetovalištem za prevenciju I. r - IV. r liječnik

pri Crvenom križu

2. Suradnja s Crvenim križem

- izbor i osposobljavanje učenika „“

za spasilačku službu

- predavanje: Transfuzija krvi IV. r liječnik

3. Suradnja škole sa Školskom

medicinom

- cijepljenje učenika IV. r liječnik

- sistematski pregledi I. „“

- savjetodavni rad . „“

- predavanje: Zdrava prehrana II. „“

Mentalno zdravlje II.

Spolno prenosive III. r

bolesti

SO

CIJ

AL

NA

ZA

ŠT

ITA

1. Ispitivanje socijalnog statusa i

- id

en

tifika

cija

i

pom

oć,

so

cija

lno

u

gro

žen

im u

čen

icim

a i

uče

nic

ima

ne

prih

va

tljivo

g p

ona

ša

nja

po razrednik

pružanje pomoći potrebi

2. Usklađivanje narušenih

socijalnih

„“ razrednik

odnosa u odjelima

3. Utvrditi socijalno ugrožene

učenike

„“ razrednik

4. Utvrditi učenike socijalno

neprihvatljivog ponašanja „“ razrednik

5. Suradnja s Centrom za

socijalnu

skrb „“ pedagoginja

42

12. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Subjekt Cilj Sadržaj Ishodi Metode i Suradnici Vrijeme rada oblici rada

RA

D S

UČ

ENIC

IMA

Razvijati Individualni i Učenici će naučiti Frontalni rad Nastavnici Tijekom

odgovorno savjetodavni prepoznati

upravljanje rad stereotipe i Individualni rad Razrednici godine

ponašanjem. konfliktne

Pomoći Edukacija mladih situacije te kako Timski rad Pedagog

učenicima i edukatora reagirati na njih.

osnažiti ih da se Učenici će Rad u paru Učenici

nose sa unaprijediti svoje

izazovima suv. Izrada pedagoških komunikacijske i Savjetodavni Liječnik šk.

društva. panoa socijalne rad

Razviti umijeće Sudjelovanje na vještine. Ped. radionice medicine

nenasilnog projektima Učenici će razviti

rješavanja škole načine za Aktivno slušanje

sukoba, Pedagoška odbijanje Metoda

samopoštovanje predavanja na negativnih poticaja.

i uvažavanje teme:

različitosti. 1. Kako učiti? – 1. razred

2. Stilovi i tehnike razgovora

učenja. –1.razred

3. Samopoštovanje i

samopoimanje – 2.razred

4. Poštivanje

različitosti –

3.razred

5. Nenasilno

rješavanje

sukoba – 3.razred

Predavanja na

vijeću

učenika:

1.Ovisnost

(kockanja)

RA

D S

NA

STA

VN

ICIM

A

Pružiti potporu Individualni rad Nastavnici će uočiti Individualni rad Nastavnici Tijekom

nastavnicima važnost godine

u planiranju i Predavanja na Provođenja ŠPP te Pedagoška Razrednici

provođenju NVi RV na poticati i Pedagog

ŠPP. Teme: razvijati predavanja

Pomoći 1.Kako učiti? komunikacijske u Timski rad

nastavnicima u 2. Disleksija razredu.

rješavanju

konfliktnih Metoda Liječnik šk.

situacija. GOO razgovora medicine

43

RA

D S

RO

DIT

ELJI

MA

Osvijestiti Informativna Roditelji će uočiti Individualni i Nastavnici Tijekom

roditeljima predavanja važnost aktivnog savjetodavni rad godine

probleme na roditeljskim partnerstva obitelji Timski rad Psiholog

suv.doba sastancima: i škole. Metoda Razrednici

(ovisnosti, zdrav 1.Rezultati ankete Roditelji će razviti razgovora Pedagog

način života, o učenju vještine kako se Pedagoška Roditelji

Kako učiti?) - prvi razredi nositi sa predavanja

te im pružiti Predavanja na suvremenim

potporu u vijeću izazovima. Liječnik šk.

suočavanju roditelja: medicine

s tim 1.Kockanje

problemima. (rezultati

istraživanja)

Individualni i

savjetodavni

rad

Pedagoški pano

SUR

AD

NJA

SA

ZDR

AV

STV

ENIM

I DR

UG

IM

UST

AN

OV

AM

A

Produbljivati Suradnja sa šk. Unaprijediti

suradnju sa medicinom, suradnju škole i Timski rad Nastavnici Tijekom

ustanovama Savjetovalištem drugih Rad u paru Razrednici godine

zbog pružanja za mlade. ustanova. Metoda Liječnik šk.

zdravstvene i Suradnja sa: razgovora medicine

socijalne MUP, CZSS, Predavanja

potpore športski klubovi

Surađivati u

provođenju

projekta: Zdrav

za 5!

- s Ligom prevencije ovisnosti Split

44

13. PROGRAM PROFESIONALNE ORIJENTACIJE

Područje Aktivnosti Nositelji Vrijeme

rada

1. Profesionalno informiranje nastavnici tijekom godine

1.1. u nastavnim sadržajima

1.2. u izvannastavnim sadržajima

2. Sustavno opažanje sklonosti, želja, razrednici tijekom godine

namjera, uspjeha, sposobnosti, nastavnici

Rad

s u

čen

icim

a

i interesa učenika pedagog

3. Informiranje učenika psiholog

3.1. Državna matura i upisi isp. koordinator studeni

3.2. Mogućnosti zaposlenja razrednik

3.3. Mogućnosti studiranja pedagog studeni

4. Profesionalno savjetovanje pedagog listopad - veljača

4.1. Indivdualno provođenje ankete, pedagog

obrada ankete i analiza psiholog

4.2. Savjetodavni razgovor pedagog

(utvrđivanje želja, interesa, psiholog

mogućnosti i drugih

osobina ličnosti potrebnih za

određena zanimanja)

Rad

s

na

stav

nic

ima 1. Informiranje o psihosocijalnim pedagog tijekom godine

determinantama izbora zanimanja

2. Individualni razgovor o pedagog

interesima i potrebama učenika psiholog

o nastavku školovanja

3. Suradnja sa školskim pedagog

ispitnim koordinatorom

psiholog

Rad

s

rod

itel

ji

ma

1. Roditeljski sastanci

1.1. Državna matura i upisi isp. koordinator tijekom godine

1.2. Mogućnosti zapošljavanja pedagog

2. Individualni razgovor razrednik,

psiholog

Rad

s i

nst

itu

cija

ma

1. Suradnja sa Hrvatskim zavodom pedagog tijekom godine

za zapošljavanje - Trogir

2. Suradnja sa službom za pedagog tijekom godine

profesionalno usmjeravanje HZZ psiholog

Split

3. Suradnja sa visokoškolskim pedagog tijekom godine

institucijama

3.1. Smotra sveučilišta

3.2. Predavanja predstavnika različitih

fakulteta (ASPIRA, VERN, RTC itd.)

3.3. Organizirani posjet fakultetima

(FESB)

45

4. Suradnja sa školskom liječnicom u

Domu zdravlja Trogir

pedagog tijekom godine

46

14. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA USTANOVE

14.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Nositelj

IX. 1. Utvrđivanje prijedloga školskog kurikuluma i GPPŠ ravnatelj 2. Prijedlog usvajanja programa NV „“ 3. Uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti „“ 4. Prijedlog i utvrđivanje stručnog i pedagoškog „“ usavršavanja 5. Oslobađanje od nastave TZK „“ 6. Analiza rezultata na kraju šk. godine ravnatelj 7. Razvojni plan 8. Problem ocjenjivanja

X. 1. Analiza rezultata Državne mature 2. Prijedlog školskog uputnika 3. Pedagoške mjere 4. Zamolbe učenika

XII. 1. Odgojno - obrazovni rezultati na kraju 1. polugodišta razrednici 2. Pedagoške mjere „“ 3. Analiza uspjeha i izostanaka u razoblju 2010.-2015. 4. Tekuće ravnatelj

II. 1. Priprema Državne mature i obranu završnog rada knjižničar 2. Odgojno obrazovni rezultati razrednici 3. Pedagoške mjere pedagoginja 4. Problem ocjenjivanja 5.Tekuće ravnatelj

V. 1. Analiza uspjeha maturalnih razreda razrednici 2. Priprema obrane završnog rada ravnatelj 3. Tekuće „““

VI. 1. Analiza odgojno-obrazovnog rada na kraju nastavne g. razrednici 2. Pedagoške mjere „“ 3. Organizacija popravnih i razrednih ispita voditelj 5. Tekuće ravnatelj

VII. 1. Analiza uspjeha nakon I. popravnog ispita razrednici 2. Izvješće o radu škole ravnatelj 3. Izvješće o upisu „“ 4. Prijedlozi za izradu GPPŠ „“ 5. Seminari, aktivi, savjetovanja „“ 6. Tekuće „“

1. Analiza II. popravnog ispita VIII. 2.. Odluke ravnatelj

- imenovanje razrednika, komisija - dežurstvo učenika, nastavnika - neposredni rad nastavnika 3.. Godišnje planiranje i programiranje „“ 4. Pripremanje za nastavni proces „“

Napomena: Ravnatelj saziva sjednice NV i po potrebi. Teme iz Razvojnog plana škole bit će

utvrđene i posebno obrađene naknadno na sjednicama Nastavničkog vijeća

47

14.2. Plan i program razrednih vijeća

tijekom godine održat će se najmanje šest sjednica ( RV ).

u cilju sustavnijeg odgojnog djelovanja prije svake sjednice NV održat će se RV s

obveznom točkom PEDAGOŠKE MJERE, odnosno po sazivu razrednika, a mogu

sudjelovati i predstavnici učenika.

Mjesec Sadržaj rada Nositelji

IX. 1. Razmatranje i usvajanje plana RV razrednik 2. Uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti 3. Vrijeme rada izvannastavnih aktivnosti 4. Tekuće - imenovanje predstavnika učenika u Vijeće učenika

X. 1. Pedagoške mjere razrednik 2. Razmatranje i utvrđivanje učenika s teškoćama u učenju, ponašanju, učenika sa zdravstvenim i socioekonomskim problemima, te utvrđivanje darovitih učenika

3. Dodatna i dopunska nastava (organizacija)

XII. 1. Analiza uspjeha na kraju I. polugodišta razrednik 2. Prijedlozi i izricanje pohvala i kazni 3. Prijedlozi mjera za poboljšanje uspjeha učenika u II. pol. 3. Realizacija nastavnog plana i programa 4. Tekuće

IV. 1. Analiza provođenja mjera za poboljšanje uspjeha učenika razrednik 2. Prijedlozi i izricanja pohvala i kazni 3. Analiza primjene Pravilnika o ocjenjivanju 4. Tekuće

VI. 1. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine razrednik 2. Prijedlozi i izricanja pohvale i kazne 3. Realizacija nastavnog plana i programa

VII. 1. Rezultati produžne nastave razrednik 2. Tekuće

VIII. 1. Rezultati na II. popravnog ispita razrednik 2. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju školske godine Tekuće

48

14.3. Stručna vijeća

13.3.1. Voditelji stručnih vijeća

Stručno vijeće je nositelj specifičnih zadataka, pedagoškog i stručnog usavršavanja

nastavnika i razrade ključnih zadataka radi unapređivanja odgojno - obrazovnog rada.

U školi djeluju i rade slijedeći stručni aktivi:

red. br.

Stručno vijeće voditelj

1. Vijeće nastavnika hrvatskog jezika i glazbene umjetnosti Milena Stanković

2. Vijeće nastavnika stranih jezika Ljerka Radić ( engleski, njemački talijanski, španjolski i latinski jezika)

3. Vijeće nastavnika povijesti, zemljopisa i likovne Siniša Geić umjetnosti

4. Vijeće nastavnika biologije,kemije i TZK Joško Županović

5. Vijeće nastavnika društveno - humanističkog Anita Klarić područja ( sociologija, psihologija, filozofija, logika, politika i gospodarstvo, vjeronauk)

6. Vijeće nastavnika ekonomske grupe predmeta i Nives Miše Buličić informatike

7. Vijeće nastavnika fizike i matematike Katija Zulim

49

14.3.2. Plan i program rada stručnih vijeća

Vrijeme Sadržaj rada

IX. - X. - imenovanje voditelja aktiva

- prijedlog plana i programa aktiva

- potrebe aktiva

- usklađivanje operativnih programa

- utvrđivanje učenika za dodatnu nastavu

- utvrđivanje konačnih mjerila i oblika ocjenjivanja

- analiza rezultata državne mature

- izrada uputnika za izbornu, dodatnu i dopunsku nastavu

- izrada plana potrebne literature

XI. - prijedlozi za primjenu suvremenih strategija učenja

- kako uklopiti prevenciju zlouporabe droga unutar pojedinog predmeta

-prijedlozi za projektnu nastavu

- suradnja s ostalim aktivima

XII. - vrednovanje postignutih rezultata i uspjesi učenika u prvom

obrazovnom razdoblju

I. - izvješća sa seminara i županijskih aktiva

II. - pripreme za natjecanja

- tema po dogovoru

III. - razmjena iskustva o primjeni suvremenih metoda u nastavi

IV. - analiza rezultata s natjecanja

V. - analiza praćenja i ocjenjivanja učenika

- analiza uvođenja novih strategija učenja

- analiza projektne nastave

VI. - analiza uspjeha maturanata

- analiza uspjeha na kraju nastavne godine

- uočeni nedostaci u nastavi i kako ih dokinuti

- samovrednovanje nastavnika

VII. - podjela sati

- analiza rada aktiva

VIII. - analiza dodatne nastave, izvannastavnih aktivnosti

- analiza odgojno-obrazovnog postignuća učenika

- sudjelovanje na seminarima

Napomena: Operativni planovi stručnih vijeća sastavni su dio GPPŠ

50

14.4. Plan razrednika (popis poslova izvan rada u odjelu)


IX. - X. - imenovanje voditelja aktiva

- prijedlog plana i programa aktiva

- potrebe aktiva

- usklađivanje operativnih programa

- utvrđivanje učenika za dodatnu nastavu

- utvrđivanje konačnih mjerila i oblika ocjenjivanja

- analiza rezultata državne mature

- izrada uputnika za izbornu, dodatnu i dopunsku nastavu

- izrada plana potrebne literature

XI. - prijedlozi za primjenu suvremenih strategija učenja

- kako uklopiti prevenciju zlouporabe droga unutar pojedinog predmeta

-prijedlozi za projektnu nastavu

- suradnja s ostalim aktivima

XII. - vrednovanje postignutih rezultata i uspjesi učenika u prvom

obrazovnom razdoblju

I. - izvješća sa seminara i županijskih aktiva

II. - pripreme za natjecanja

- tema po dogovoru

III. - razmjena iskustva o primjeni suvremenih metoda u nastavi

IV. - analiza rezultata s natjecanja

V. - analiza praćenja i ocjenjivanja učenika

- analiza uvođenja novih strategija učenja

- analiza projektne nastave

VI. - analiza uspjeha maturanata

- analiza uspjeha na kraju nastavne godine

- uočeni nedostaci u nastavi i kako ih dokinuti

- samovrednovanje nastavnika

VII. - podjela sati

- analiza rada aktiva

VIII. - analiza dodatne nastave, izvannastavnih aktivnosti

- analiza odgojno-obrazovnog postignuća učenika

- sudjelovanje na seminarima

51

14. 5. Teme za razredne odjele

Sat razrednika je obvezan.. Razrednici osim opravdanja izostanaka nastoje na učenike

odgojno djelovati razgovarajući s njima o zanimljivim odgojnim temama. Pojedine teme

mogu obrađivati sami učenici (izlaganje, diskusije, panoi...), neke vanjski stručnjaci (

pedagoginja, liječnik i dr.). Razrednik je organizator i koordinator.

14.5.1 Teme za razredni sat - I. razredi

R. br. T E M E Br.

sati

Nositelj,

suradnici

Vrijeme

realizacije

I ŽIVOT I RAD U ŠKOLI

1.1. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o

kućnom redu

1 razrednik IX.

1.2. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o

ocjenjivanju

1 „“ IX.

1.3. Mjere poticanja i sprečavanja (nagrada i

kazna)

2 „“ XII., VI.

1.4. Anketa o fakultativnoj, dopunskoj, izbornoj

nastavi i slobodnim aktivnostima.

2 „“ IX., V.

1.5. Analiza uspjeha na kraju obrazovnog

razdoblja

3 „“ XII., II., VI.

1.6. Odgojna situacija 3 „“ tijekom godine

1.7. Obavijest o polaganju ispita 1 „“ VI.

II. USPJEŠNO UČENJE

2.1. Kako učiti? Organizacija dana, tjedna,

mjesec

1

pedagog X.

III. ŽIVJETI ZDRAVO

3.1. Pravilna prehrana 1 razrednik, XI. - XII

3.2. Utjecaj spolno prenosivih bolesti na 1 liječnik II.

reproduktivno zdravlje

3.3. Mentalno zdravlje V.

a)Nova škola-izazovi i odluke koje

donosimo

1 razrednik

b)Vrijednosti izbora životnog stila 1 razrednik

IV. PREVENCIJA NASILNIČKOG

PONAŠANJA

4.1. Prevencija nasilja u različitim 1 razrednik II.

okolnostima – u vezi,sportu… II.

4.2. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini 1 razrednik III.

V. PREVENCIJA OVISNOSTI

5.1. Alkohol i droge-utjecaj na pojedinca i 1 razrednik XI.

zajednicu

5.2. Rizična ponašanja i posljedice na 1 razrednik XII.

obrazovanje te profesionalni razvoj i karijeru

52

VI. RAD I PROFESIONALNA

ORIJENTACIJA

6.1. Karakteristike srednjeg obrazovanja 1 razrednik x.

6.2. Stipendije i krediti za učenike 1 «» X.

6.3. Državna matura 2 razrednik, X. IV.

pedagoginja

VII. ŽIVOT U ZAJEDNICI- GRAĐANSKI

ODGOJ

7.1. Ljudsko dostojanstvo ( po izboru radionica) 1 razrednik,

učenici

I

7.2. Uvažavanje i poštovanje ( po izboru

radionica)

1 I

7.3. Prava i odgovornost( po izboru radionica) 1 „“ II

7.4. Socijalna osjetljivost i aktivno građanstvo

(po izboru radionica)

1 „“ II

VIII. SPOLNA /RODNA

RAVNOPRAVNOST I ODGOVORNO V.

PONAŠANJE

8.1. Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno 2 razrednik

seksualno ponašanje

8.1. Komuniciranje u vezi 1 „“ IV.

8.2. Medijski prikaz spolnosti 1 „“ IV.

Prema odgojno obrazovnim potrebama razrednik može sam odrediti temu.

53

14.5.2. Teme za razredni sat - II. razred

R. br. T E M E Br. sati Nositelj, suradnici Vrijeme

realizacije

I. ŽIVOT I RAD U ŠKOLI

1.1. Anketa o fakultativnoj, dopunskoj, izbornoj

nastavi i slobodnim aktivnostima

1 „“ IX.

1.2. Analiza uspjeha na kraju obrazovnih

razdoblja

3 „“ XII. , VI. .

1.3. Mjere poticanja i sprečavanja 1 „“ tijekom g.

1.4. Odgojna situacija. 3 „“ „“

1.5. Obavijesti o polaganju ispita i stručnoj

praksi (ekonomisti)

1 „“ VI.


2.1. Kako sprječavam zaboravljanje 1 razrednik X.


3.1. Dodaci prehrani 1 razrednik

3.2. Posljedice uzimanja lijekova i drugih razrednik II

sredstava i drugih sredstava na mentalno 2 „ II.

zdravlje

3.3. Slobodno vrijeme 1 „ I.

3.4. Zaštita reproduktivnog zdravlja 1 liječnik

IV. PREVENCIJA NASILNIČKOG

PONAŠANJA

4.1. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini 1 razrednik XI.

vrijednosti

4.2. Kultura škole 1 „“ XI.


5.1. Kockanje i klađenje adolescenata mladih 1 razrednik XI.

5.2. Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje 1 razrednik III.

sredstava ovisnosti '' III.

VI. RAD I PROFESIONALNA

ORIJENTACIJA

6.1. Stipendije i krediti za učenika 1 razrednika II.

6.2.

Činitelji pravilnog izbora školovanja i

zanimanja

1 razrednik III.

6.3. Koji su moji interesi? 1 učenici III.

VII KREATIVNOST I

SAMOOSTVARIVANJE

7.1. Učenjem do znanja, znanjem do životnih 1 učenici XII.

ciljeva

7.2. Kako me vide drugi? 1 učenici XI.

VIII. GRAĐANSKI ODGOJ

8.1. Obveze - dužnosti - odgovornosti

( radionica po izboru)

1 učenici I.

8.2. Predrasude - diskriminacija - genocid

( radionica po izboru)

1 „“ II.

8.3. Autoritet - vodstvo - vođa 1 „“ II.

8.4. Pravda/pravednost( radionica po izboru) 1 II.

8.5. Privatnost( radionica po izboru) 1

II.

IX. SPOLNA/RODNA RAVNOPRAVNOST

54

I ODGOVORNO SPONO PONAŠANJE

9.1. Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno 2 razrednik V.

spolno ponašanje V.

9.2. Spolno/rodno nasilje u vezama 2 razrednik


55

14.5.3. Teme za razredni sat - III. razred

R. br. T E M E Br. sati Nositelji,

suradnici

Vrijeme

realizacije


1. 1. Prisjetimo se Pravilnika o kućnom redu, Pravilnika

o ocjenjivanju

1 razrednik IX.

1. 2. Mjere poticanja i sprečavanja (nagrade i kazna) 3 „ tijekom

godine

1. 2. Odgojne situacije 3 „ „

1. 2. Obavijesti o polaganju ispita i stručnoj praksi

(ekonomisti)

1 „ VI.

1.5. Analiza uspjeha na kraju obrazovnih razdoblja 3

„ XII. -VI.

1.6. Državna matura – nacionalni ispiti 3 ispitni k. X.-V.


2. 1. Vježbanje koncentracije za učenje 1 razrednik II


3.1 Pravilna prehrana tijekom pojačanih tjelesnih i 1 razrednik XI.

umnih napora

3.2. Donošenje životnih odluka u različitim životnim 1 „“ XI.

situacijama „

3.3. Planiranje budućnosti 1 „ XI.

IV. PREVENCIJA NASILNIČKOG PONAŠANJA

4.1. Prevencija nasilja i nasilničkih ponašanja u 1 razrednik I.

različitim okolnostima – u vezi, sportu…

4.2. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini 1 „ I.


5.1. Alkohol i promet 1 pedagog XI.

5.2. Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i 1 razrednik II.

profesionalni živote te karijeru

VI. RAD I PROFESIONALNA ORIJENTACIJA

6.1. Stipendije i krediti za učenike 1 razrednik V.

6.2. Visokoškolsko obrazovanje u Hrvatskoj 1 „“ V.

6.3. Razgovor o određenim zanimanjima 1 učenici V.

VIII. GRAĐANSKI ODGOJ

7.1. Diskriminacija (radionica po izboru) 1 II.

7.2. Pravila/zakon ( radionica po izboru) 1 II.

7.3. Tolerancija = različitost 1 učenici II.

7.4. Svi različiti, svi jednaki 1 „“ II.

7.5. Povjerenje i solidarnost (radionica po izboru) 1 III.

VIII. SPOLNA/RODNA RAVNOPRAVNOST I

OGOVORNO PONAŠANJE 1 učenici V.

8.1. Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno

ponašanje

8.2. Brak, roditeljstvo i obitelj 1 učenici IV.

8.3. Stereotipi o spolnosti, spolno zdravlje i spolna „“ IV.

prava 1

8.4. Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina 2 „“ IV.


56

14.5.4. Teme za razredni sat - IV. razredi

R. br. T E M E Br.

sati

Nositelj,

suradnici

Vrijeme

realizacije


1.1. Anketa o fakultativnoj, dopunskoj, izbornoj 1 razrednik IX.

nastavi i slobodnim aktivnostima

Državna matura 5

1.3. Mjere poticanja i sprječavanja (nagrada i 3 „“ „“

kazna)

1.4. Odgojna situacija 3 „“ XII. V.

1.5. Analiza uspjeha na kraju obrazovnih razdoblja 3 „“ XII. V.

1.7. Način polaganja mature - završnog ispita 2 „“ XII.

1.8. Obavijest o polaganju popravnih ispita -

mature

1 razrednik V.


2.1. Kako primjenjujem znanje o dobrom

redoslijedu pri učenju novog gradiva

1 učenici X.

III. Živjeti zdravo

3.1. Informacije o zdravlju i njihova kritička 1 razrednik XI.

interpretacija (oglašavanje i marketing)

3.2. Višedimenzionalni model zdravlja(R. Eberts) 1 razrednik XI.

IV. PREVENCIJA NASILNIČKOG PONAŠANJA

3.7. Na pragu punoljetnosti 1 '' XI.

3.8. Odgovorno ponašanje 1 '' XI.

V. ŽIVOT U ZAJEDNICI

5.1. Posredovanje u sukobu ( radionice) 1 razrednik III.

5.2. I ja želim živjeti 1 pedagog I.

5.3. Bez straha 1 „“ I.

5.4. Povjerenje i solidarnost (radionice) 1 razrednik III.

5.5. Prvi put biram 1 razrednik X.

VI. SAMOOSTVARIVANJE I

KREATIVNOST U BUDUĆEM ŽIVOTU

6.1. Ostvarenjem i znanjem do životnih ciljeva 1 učenici V.

VII. RAD I PROFESIONALNA ORIJENTACIJA

7.1. Bolonjski proces 1 pedagoginja IV.

7.2. Kakva su stručna predviđanja potreba 1 razrednik

za pojedinim zanimanjima u budućnosti

7.3. Što budući student treba znati 2 „“ III.

7.4. Faktori koji utječu na izbor zanimanja 1 „ III.


57

14.6. Građanski odgoj i obrazovanje

OBVEZNA PROVEDBA BROJ SATI

Međupredmetno 20 Sat razrednika 5

Izvanučionične aktivnosti (kurikulum) 10

Gimnazija Ekonomska Dimenzije GOO

I. razred 1. Ljudsko pravna dimenzija

1. Hrvatski jezik- (2 sata) 1. Hrvatski jezik -(2) -Pravna država te hrvatski, 2. Engleski jezik (2) 2. Engleski jezik-(2) europski i međunarodni sustav 3. Talijanski/Njemački jezik (2) 3. Povijest- (1) zaštite ljudskih prava 4.Latinski jezik (1) 4. Vjeronauk/Etika (2/2) 5. Glazbena umjetnost (1) 5. Geografija-(2) 6. Likovna umjetnost (1) 6. TZK- (1) 2. Politička dimenzija 7. Povijest (1) 7. Matematika- (1) - Demokratska država, uloga 8. Zemljopis (2) 8. Kemija-(1) građana u Hrvatskoj i 9. Matematika (1) 9. Biologija-(2) Europskoj uniji 10. Fizika (1) 10. Osnove ekonomije- (1) 11.Kemija (1) 11. Poslovne komunikacije- (1) 12.Biologija (1) 12. Računovodstvo- (1) 3. Društvena dimenzija 13.Informatika (1) 13. Poduzetništvo- (1) -Društvene komunikacijske 14. TZK (1) 14. Informatika- (1) vještine 15. Vjeronauk/Etika (2/2) 15. Obiteljski posao- (1)

II. razred 4.Međukulturna dimenzija 1. Hrvatski jezik-(2) 1. Hrvatski jezik-(2) -Svjetska lista kulturne 2. Engleski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) baštine- različitost svijeta

3. Talijanski/Njemački jezik-(1) 3. Povijest- (1) kao bogatstvo 4. Latinski jezik- (1) 4. Vjeronauk/ Etika (2/2) 5. Glazbena umjetnost- (1) 5. Geografija-(2) 6. Likovna umjetnost- (1) 6. TZK- (1) 7. Psihologija- (1) 7. Matematika- (1) 5. Gospodarska dimenzija 8. Povijest- (1) 8. Osnove ekonomije- (1) -Gospodarstvo,poduzetnost, 9. Zemljopis-(2) 9. Poslovne komunikacije- (1) upravljanje financijama i 10. Matematika- (1) 10. Računovodstvo- (1) zaštita potrošača 11. Fizika- (1) 11. Poduzetništvo- (2) 12. Kemija-(1) 12. Društveno odgovorno 13. Biologija-(1) poslovanje- (1) 14. TZK- (1) 13. Informatika- (1) 15. Izborna - (1): 14. Osnove turizma -(2) a) Matematika 6. Ekološka dimenzija b) Informatika -Zaštita okoliša i održivi razvoj c) Španjolski jezik 16. Vjeronauk/Etika (2/2)

58

III. razred 1. Hrvatski jezik-(1) 1. Hrvatski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) 3. Talijanski/Njemački jezik-(1) 3.Vjeronauk/Etika (2/2) 4. Glazbena umjetnost- (1) 4. Geografija-(2) 5. Likovna umjetnost- (1) 5. TZK- (1) 6. Psihologija- (1) 6. Matematika- (1) 7. Sociologija-(2) 7. Osnove ekonomije- (1) 8. Logika- (1) 8. Statistika- (1) 9. Povijest- (1) 9. Komunikacijsko 10. Zemljopis-(1) prezentacijske vještine- (1) 11. Matematika- (1) 10. Računovodstvo- (1) 12. Fizika- (1) 11. Marketing-(2) 13. Kemija-(1) 12. Bankarstvo i osiguranje- (1) 14. Biologija-(2) 13. Vježbenička tvrtka - (2) 15. TZK- (1) 14. Upravljanje prodajom- (1) 16. Izborna - (1): a) Matematika b) Informatika c) Španjolski jezik 17. Vjeronauk/Etika (1/1)

IV. razred 1. Hrvatski jezik-(1) 1. Hrvatski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) 3. Talijanski/Njemački jezik- (1) 3. Vjeronauk/Etika (2/2) 4. Glazbena umjetnost- (1) 4. Geografija-(2) 5. Likovna umjetnost- (1) 5. TZK- (1) 6. Filozofija- (1) 6. Matematika- (1) 7. Povijest- (1) 7. Osnove ekonomije- (1) 8. Zemljopis-(1) 8. Računovodstvo- (1) 9. Matematika- (1) 9. Marketing- (1) 10. Fizika- (1) 10. Bankarstvo i osiguranje- (1) 11. Kemija-(2) 11. Tržište kapitala- (1) 12. Biologija-(2) 12. Vježbenička tvrtka- (2) 13. Politika i gospodarstvo-(2) 13. Pravno okruženje 14. TZK- (1) poslova- (1) 16. Izborna- (1): 14 Marketing usluga.- (2) a) Matematika b) Informatika c) Španjolski jezik 17. Vjeronauk/Etika (1/1)

Napomena: Operativni programi nastavnih predmeta su sastavni je dio GPPŠ .

59

14.7. Stručno usavršavanje nastavnika

Permanentno usavršavanje nastavnika realizirat će se kroz slijedeće oblike:

1. individualno stručno usavršavanje

2. kolektivno usavršavanje ( unutar i izvan škole )

Preporučene centralne teme kroz individualno usavršavanje:

1. komunikologija

2. suradničko učenje

3. samoocjenjivanje

4. po izboru

Sadržaj rada vrijeme mjesto broj

sati

1.Individualno usavršavanje

1.1. pedagoško - psihološko tijekom godine škola 35

1.2. kolektivno usavršavanje tijekom godine škola 35

2. Kolektivno usavršavanje unutar

škole

2.1. usavršavanje kroz Nastavničko vijeće * škola

2.2. usavršavanje kroz stručne aktive škole *

3. Kolektivno usavršavanje izvan škole

3.1. - u organizaciji Agencije za obrazovanje i

Agencije za strukovno obrazovanje

3.1.1. Matematika listopad Pula

siječanj Zagreb

srpanj Zagreb

3.1.2.Logika listopad,siječanj Zagreb

3.1.3. Filozofija rujan, siječanj Zagreb

travanj Šibenik

lipanj Zagreb

3.1.4. Građanski odgoj siječanj Zagreb

travanj Zagreb

3.1.5. Hrvatski jezik studeni Vodice

3.1.6. Informatika studeni Solaris

3.1.7.Vjeronauk studeni Split

ožujak Split

lipanj Split

Katehetska ljetna škola kolovoz Zagreb

3.1.8.Ravnatelj listopad Vukovar

travanj Dubrovnik

3.1.9.Pedagog listopad Primošten

3.1.10. Engleski jezik siječanj Zagreb

travanj Zagreb

lipanj Zagreb

3.1.11. Gospodarski predmeti:

a) Komunikacijsko prezentacijske vještine listopad Zagreb

b) Poduzetništvo studeni Zagreb

c)Računovodstvo prosinac Osijek

d) Osnove ekonomije prosinac Zagreb

60

e) Poslovne komunkacije veljača Čakovec

f) Osnove turizma ožujak Zadar

g) Gospodarsko pravo travanj Zadar

h) Vježbenička tvrtka ožujak Vodice

3.12. Likovna umjetnost listopad Zagreb

3.13. TZK rujan Vodice

- Ljetna škola pedagoga TZK lipanj Opatija

3.14. Povijest ožujak,travanj Zagreb

3.15. Geografija ožujak,travanj Zagreb

3.16. Etika siječanj Zagreb

travanj Šibenik

3.17. Njemački jezik listopad Crikvenica

3.2. NCVVO

3.2.1. samovrednovanje škola listopad Zagreb

3.2.2. državna matura ožujak Zagreb

3.3. Tajništvo i računovodstvo listopad Pula

ožujak Vodice

3.4. - u organizaciji županijskih aktiva ***

Vidi poglavlje Program rada Nastavničkog vijeća i Program stručnih aktiva ,

** Prema katalogu skupova Agencija za odgoj i obrazovanje ( do 31. XII.) i Agencije za

strukovno obrazovanje ( cijela školska godina)

*** Prema pozivu voditelja županijskih aktiva

14.8. Uvođenje pripravnika

Red. Ime i prezime Vrijeme Mentor Predmet Status

br.

1. Karmen, 15.12.2015.-15.12.2016. Milena Hrvatski bez zasni-

Hrabar Stanković ujezik vanja r.o.

2. Petar Novak 15.12.2015.-15.12.2016. Joško Županović TZK “

3. Rade, Anita 10.2.2016.-10.2.2017. Željka Bakotin TZK “

4. Jelena Pajčić 26.2.-2016.-26.2.2017. Siniša Geić Povijest “

5. Ivana 12.4.2016.-12.4.2017. Olga Mamić Računovodstvo “

Jakovljević

6. Ivana Runjić 5.9. 2016.-5.9.2017. Nives Miše Ekonomska određeno

Buličić grupa predmeta vrijeme

61

14.9. Rad školskog odbora

Red.

broj

Aktivnost Nositelj-

izvjestitelj

Vrijeme realizacije

1. Donošenje programa rada škole Ravnatelj/ tajnica rujan

Prijedlog izmjena i dopuna Statuta škole Ravnatelj/ tajnica

Donošenje školskog kurikuluma Pedagog

2. Izvješće ravnatelja za šk. god. 2015/.16.

Informacije o provedbi Državne mature Ispit. koord.

3. Donošenje izmjena i dopuna Statuta Ravnatelj/ studeni-prosinac

Imenovanje Povjerenstva za kvalitetu programa Tajnica

ekonomist

4. Analiza uspjeha učenika na kraju I. polugodišta Ravnatelj siječanj

šk. god. 2016./16. Pedagoginja

5. Planiranje investicijskog održavanja Ravnatelj veljača

Priprema za Državnu maturu Ispitni

Tekuće koordinator

6. Pripreme za upis učenika u prvi razred 2016./16. Ravnatelj travanj

i imenovanje članova povjerenstva za upis

Tekuće

7. Izvješće o uspjehu učenika na kraju nastavne Ravnatelj lipanj

god. 2016./16.

Rezultati upisa u prvi razred Ravnatelj

Napomena:

Ako potrebe poslovanja škole budu zahtijevale školski odbor će okvirni plan rada prilagoditi

potrebama i interesima poslovanja škole.

62

14.10. Plan rada učeničkog vijeća

Vijeće učenika je predstavničko tijelo učenika Škole čija je svrha ostvarivanje suradnje

učenika i njihovo lakše komuniciranje s profesorima, Nastavničkim vijećem, Razrednim

vijećem, Vijećem roditelja i općenito gradskim institucijama i pravnim osobama, radi

poboljšanja života u školi i gradu.

Učeničko vijeće ima 16 članova.


IX. - konstituiranje

- usvajanje plana rada

X.-XI. - aktualnosti vezane za državnu maturu i nacionalne ispite

- organizacija i izbor dopunske nastave

- rad na panou u mjesecu borbe protiv ovisnosti: alkoholizam

i promet

- rad na projektu: Cyberbulying (nasilje preko interneta/

elektroničko nasilje

XII. - obiljžavanje Svjetskog dana borbe protiv AIDS-a

- rad na panou ( vjerski blagdani)

I. i II. - uočavanje i izvješćivanje o problemima učenika

- rad na panou "Koliko poznajemo svoj jezik", povodom

Međunarodnog dana materinskog jezika

III. - projekt. Žene koje su obilježile hrvatski sport

- razno

IV. - obilježavanje Dana planete Zemlje

- poticanje mladih s pravom glasa na izlazak na izbore

V. - prezentacija projekata

Napomena: termini sastanaka bi će dogovoreni s članovima Vijeća učenika.

63

14.11. Plan rada roditeljskog vijeća

Vijeće roditelja je tijelo škole, koje posredno sudjeluje u razmatranju i rješavanju

pedagoških, etičkih organizacijskih pitanja škole:

daje mišljenje na GPPŠ,

daje sugestije na organizaciju odgojno - obrazovnog rada škole,

sudjeluje u rješavanju problema učenja,

razmatra i predlaže moguća riješena vezana za pedagoške mjere

sudjeluje u javnoj i kulturnoj djelatnosti škole.

Roditeljsko vijeće broji 16 članova.

Mjesec Sadržaj rada Nositelj i suradnici

IX. - formiranje Vijeća roditelja roditelji i ravnatelj

- davanje mišljenja o prijedlogu Godišnjeg plana i programa rada

šk. god. 2016./16. tajnica

- izradba školskog kurikuluma pedagoginja

- prijedlog plana rada roditeljskog vijeća

X. - analiza uspjeha na kraju šk. godine

- analiza rezultata Državne mature

- tekuće

XII. - obilježavanje mjesece Borbe protiv ovisnosti ravnatelj

- predavanje: Kockanje pedagoginja

- tekuće roditelji , ravnatelj

II. - analiza uspjeha na kraju I. polugodišta ravnatelj

- analiza izostanaka i pedagoških mjera roditelji

- prijedlozi mjera za unapređenje odgojno-obrazovnog rada ravnatelji

- Državna matura i završni rad

- tekuće

IV. - upoznavanje s Pravilnikom o ocjenjivanju ispitni koordinator

- tekuće ravnatelj

VI. - provedba Državne mature i završnog ispita ravnatelj

- tekuće

64

14.12. Plan i program rada ravnatelja

Ravnatelj će obavljati poslove svoga radnog mjesta sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju

i drugim propisima.

Uz poslove utvrđene Zakonom o ustanovama, ravnatelj kao stručni voditelj obavlja osobito i

sljedeće poslove:

- predlaže školskom odboru godišnji plan i program rada,

- predlaže školskom odboru financijski plan te polugodišnji i godišnji obračun,

- odlučuje o zasnivanju i prestanku radnog odnosa sukladno članku 114. Zakona o odgoju i

obrazovanju

- provodi odluke stručnih tijela i školskog odbora,

- posjećuje nastavu i druge oblike odgojno-obrazovnog rada, analizira rad profesora, stručnih

suradnika te osigurava njihovo stručno osposobljavanje i usavršavanje,

- planira rad, saziva i vodi sjednice Nastavničkog vijeća,

- u suradnji s Nastavničkim vijećem predlaže školski kurikulum,

- poduzima mjere propisane zakonom zbog neizvršavanja poslova ili zbog neispunjavanja

drugih obveza iz radnog odnosa,

- brine se o sigurnosti te pravima i interesima učenika i radnika škole,

- odgovara za sigurnost učenika, profesora, stručnih suradnika i ostalih radnika,

- surađuje s učenicima i roditeljima,

- surađuje s osnivačem, tijelima državne uprave, ustanovama i drugim tijelima,

- nadzire pravodobno i točno unošenje podataka u e-maticu i e –dnevnike

PODJELA RADA PREMA INTERESNIM PODRUČJIMA

I. PEDAGOŠKO INSTRUKTIVNI RAD (200 sati)

Ravnatelj će nastojti da svojim nastavnicima bude uzor u obrazovnom i u odgojnom području

rada. Svoja znanja u stručnoj i odgojnoj domeni prenosit će na svoje nastavnike, poglavito na

mlađe. Redovito će odlaziti na njihove satove i pratiti njihov rad i napredovanje, te će

prenositi na njih svoja iskustva, usmjeravati ih i poticati na što bolji i kvalitetniji rad. (prilog

tablica)

II . RAD S UČENICIMA (250 sati)

Osim što će redovito pratiti rad učenika te ih savjetovati, upućivati, pomagati i poticati u

rješavanju njihovih problema, ravnatelj će dobar dio vremena posvetiti praćenju

izvannastavnih aktivnosti učenika. Da bi te aktivnosti bile što uspješnije ravnatelj će

poduzeti sve da se stvore materijalne, prostorne, financijske i sve ostale pretpostavke za iste.

Uz to će ravnatelj redovito s osobitom pozornošću pratiti rad svih grupa učenika koji se

pripremaju za školska, županijska i državna natjecanja, a isto tako će pratiti rad školskog

zbora i školskog športskog kluba.

Ove aktivnosti ravnatelj će provoditi tijekom godine s posebnim naglaskom na ožujak, travanj

i svibanj.

Ravnatelj će učenike primati na razgovor tijekom cijele godine kad nije zauzet drugim

poslovima ravnatelja.(prilog tablica)

III. RAD S RODITELJIMA I SKRBNICIMA (160 sati)

Ravnatelj će kontaktirati i surađivati s roditeljima individualno i grupno preko

roditeljskih

sastanaka i i zasebnih razgovora. Na sastancima će se raspravljati o svim

65

problemima s kojima se učenici i njihovi roditelji i skrbnici svakodnevno susreću. Također će

koliko god je to moguće pomoći u rješavanju i uklanjanju tih problema. Ova aktivnost će se

posebno odvijati u rujnu, prosincu i travnju kada se planira sazivanje roditeljskih sastanaka.

Za

individualni rad s roditeljima, ravnatelj će biti na raspolaganju tijekom cijelog radnog

vremena.(prilog tablica)

IV. RAD SA STRUČNIM ORGANIMA (500 sati)

Ravnatelj će svoj rad u stručnim organima manifestirati kroz Nastavno vijeće i Stručne

aktive. Tijekom godine upriličit će najmanje devet redovitih sjednica Nastavnog vijeća.

Na

njima rješavati sva stručna odgojno –obrazovna pitanja(prilog tablica)

Poslovi

ravnatelja

ostvarivat će se

kako slijedi :

S A D R Ž A J R A D A

Vrijeme

izvršenja

RUJAN 1. Početak školske i nastavne godine – kontrola svih relevantnih čimbenika potrebnih za

početak rada (pripremljenost prostora, opreme, rasporeda sati, …)

2. Razgovori, konzultacije sa stručnim suradnicima i učiteljima u svezi opisa odgojne

situacije u školi na početku rada (učenici - novi, brojno stanje, došli, otišli, ponavljači, ,

međusobna suradnja, nabavke potrebne profesorima i stručnim suradnicima, …

3. Dogovor sa stručnim suradnicima o donošenju školskog kurikuluma

4. Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada

5. Dogovori, upute oko pripreme sjednica razrednih vijeća i sudjelovanje na njima

6. Pripremanje i održavanje sjednice tima za kvalitetu

7. Dogovori s učiteljima i stručnim suradnicima o pripremama za početak nastavne godine,

početak rada produženog boravka

8. Razgovori sa svim radnicima glede početka rad, očekivanja, zadaća, uputa, …

9. Prijam učenika prvog razreda i njihovih roditelja

10. Sudjelovanje u pripremi i održavanje sjednice Učiteljskog vijeća

11. Sudjelovanje u pripremi i održavanju sjednice Vijeća učenika

12. Zajedničko planiranje sa tajnikom i voditeljem računovodstva

13. Sudjelovanje u pripremi i održavanje sjednice Vijeća roditelja i Školskog odbora

14. Sudjelovanje u izradi i izrada programa stručnog usavršavanja

15. Koordinacija svih poslova

16. Suradnja sa ustanovama izvan škole

17. Osobno stručno usavršavanje

18. Neplanirani poslovi

LISTOPAD 1. Analiza ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma

(poduzimanje radnji i aktivnosti za eventualno otklanjanje uočenih propusta,

2. Sagledavanje stanja nastave ( prisustvovanje na nastavi, rad sa učiteljima početnicima,

praćenje i analiza rada kao i rezultata, analiza inovacija, …)

3. Savjetodavni rad i razgovori s učiteljima o ostvarivanju zadaća

4. Razgovori i suradnja s tajnikom i voditeljem računovodstva

5. Praćenje pravnih propisa

6. Rad na provođenju odluka, zaključaka, …

7. Koordinacija rada i nadzor

8. Rad s roditeljima i učenicima

9. Sudjelovanje u radu stručnih tijela te nastavničkog i roditeljskog vijeća

10. Praćenje propisa i zakonitosti rada


12.Posjet predmetnoj nastavi

66


STUDENI 1. Analiza ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada i školskog kurikuluma ( utvrđivanje

stanja, otklanjanje eventualnih propusta i nedostataka, pohvale, …)

2. Razgovori sa stručnim suradnicima o stanju nastave, provođenju inovacija

3. Sudjelovanje u analizi i zajedničkom planiranju

4. Razgovori s učiteljima o postignućima i ostvarivanju

5. Uočavanje stanja nastave kroz prisustvovanje na nastavi, razgovora o održanoj nastavi,

ostvarivanju cilja i načela, …

6. Što smo zaključili iz rezultata i analiza provedenog vanjskog vrednovanja? Kako

unaprijediti kvalitetu? Što je pokazalo samovrednovanje?

7. Rad na provođenju odluka, zaključaka, …


9. Suradnja s roditeljima učenika

10. Pripremanje materijala za sjednice i njihovo održavanje

11. Skrb o pedagoškoj dokumentaciji i vođenje osobne dokumentacije

12. Rad s učenicima

13. Uvid i analiza financijskog poslovanja, razgovori s računovođom

14. Suradnja s ustanovama izvan škole




PROSINAC

-SIJEČANJ

1.Analiza ostvarenja godišnjeg plana i programa, školskog kurikuluma ,odgojno-obrazovnih

rezultata,

2. Praćenje rada i nadzor

3. Suradnja sa stručnim suradnicima u cilju unapređivanja odgojno-obrazovnog rada

5. Sudjelovanje u radu sjednica razrednih vijeća

6. Pripremanje materijala i održavanje sjednice Nastavničkog vijeća

7. Ocjena stanja materijalnih uvjeta

8. Pripremanje materijala za održavanje sjednica i sudjelovanje u njihovu radu

9. Administrativni i stručni poslovi






VELJAČA 1. Praćenje ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada i školskog kurikuluma

2. Snimanje rada i organizacije s ciljem uočavanja poteškoća i poboljšanja rada

3. Posjeti nastavi

4. Razgovori o nastavi i prijedlozi za daljnji rad

5. Suradnja sa stručnim suradnicima s ciljem unapređivanja rada

6. Individualni razgovori s učenicima i njihovim roditeljima (prema potrebi)

7. Rad na izvršavanju odluka, rješenja i zaključaka

8. Pripremanje i održavanje sjednice Nastavničkog vijeća

9. Upravni i administrativni poslovi

10. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju natjecanja učenika


12. Stručno usavršavanje




OŽUJAK 1. Praćenje i analiza ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada škole i školskog

kurikuluma

2. Praćenje napredovanja učenika

3. Razgovori s profesorima i stručnim suradnicima

4. Ostvarivanje programa razrednika

5. Uvid u stanje nastave

6. Pripremanje i održavanje sjednice Navničkog vijeća

7. Savjetodavni rad s profesorima

8. Kontrola rada

9. Upravni i administrativni poslovi

67

10. Stručni poslovi na unapređivanju rada škole


12. Rad na provođenju odluka, rješenja i zaključaka

13. Stručno usavršavanje

14. Praćenje propisa




TRAVANJ 1. Pripremanje relevantnih pokazatelja o radu škole i

obrada s ciljem unapređivanja rada

2. Razgovori i suradnja s profesorima na planu

ostvarivanja školskog kurikuluma

3. Razgovori i suradnja sa stručnim suradnicima u

cilju ostvarivanja godišnjeg programa i školskog kurikuluma

4. Suradnja sa stručnim radnicima

5. Sagledavanje uspjeha učenika

6. Sagledavanje stanja materijalnih uvjeta i rad na

na otklanjanju eventualnih propusta

7. Pripremanje sjednica i rad u njima

8. Administrativni i upravni poslovi

9. Suradnja s ustanovama i organizacijama izvan škole

10. Razgovori s učenicima i njihovim roditeljima

11. Koordinacija i nadzor




SVIBANJ

1. Ocjena ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma

2. Pomoć učiteljima i razrednicima u rješavanju eventualnih problema



5. Kontrola i koordinacija rada

6. Rad na prikupljanju materijala za planiranje nove školske godine

7. Rad s učenicima i njihovim roditeljima





LIPANJ 1. Pripremanje završetka nastavne godine (upute, razgovori,

pripremanje različitih materijala, nabavka potrebne dokumentacije, formiranje različitih

povjerenstava, …)

2. Pomoć u organizaciji popravnih ispita

3. Pripremanje materijala i sudjelovanje na sjednicama


5. Kontrola rada

6. Organizacija svih poslova s ciljem uspješnog završetka nastavne godine

7. Analiza postignuća i nove zadaćama


9. Pripreme i organizacija poslova koje će se ostvarivati tijekom ljetnih praznika

10. Rad na prijedlogu godišnjeg plana i programa i školskom kurikulumu za sljedeću

školsku godinu



SRPANJ 1. Izvješće o radu škole , ocjena rada, smjernice za daljnji rad (podnošenje izvješća

Nastavničkom vijeću i Školskom odboru)


3. Organizacija svih poslova koji će se obavljati tijekom ljeta

4. Nabavke i dr.

68


6.Organizacija polaganja popravnih ispita

KOLOVOZ 1. Administrativni i upravni poslovi

2. Organizacija polaganja popravnih ispita

3. Organizacija svih poslova potrebnih za uspješan početak nove školske godine

4. Priprema sjednica i njihovo održavanje

5. Rješavanje kadrovskih pitanja (višak, potrebe, …)

6. Razgovori s profesorima, stručnim suradnicima i stručnim radnicima

7. Kontrola i koordinacija





69

14.13. Plan i program rada pedagoga

Subjekti

i područja Cilj Sadržaj Ishodi Metode i Suradnici Vrijeme

rada oblici rada

Planiranje

i

programiranje

odgojno -

obrazovnog

rada

Planirati, pripremiti 1.Izrada plana i programa Analiza rada te Individual. Ravnatelj

i programirati rada pedagoginje uvođenje rad Nastavnici

osobni rad te rad 2.Izrada šk. kurikuluma promjena u osobni rad. Rad u paru Roditelji rujan

škole. Pomoć 3.Izrada godišnjeg plana i Određivanje prioriteta Timski rad

nastavnicima programa rada škole. rada pedagoginje. Razgovor

u programiranju 4.Izrada Škol. Sudjelovanje u Diskusija

rada. preventivnog programa pripremi.

5.Pomoć nastavnicima u GPPŠ, Školskog Analiza

izradi izvedbenog kurikuluma

programa za redovnu, Poboljšanje suradnje s

izbornu, dodatnu i nastavnicima

dopunsku nastavu

Praćenje i

vrednovanje

odgojno -

obrazovnog

uspjeha

Analizirati 1.Analiza uspjeha Praćenje i analiziranje Individual. Ravnatelj Tijekom

postignuća učenika učenika na kraju prvog odgojno-obrazovnih rad Nastavnici

te identificirati polugodišta te na kraju postignuća tijekom Rad u paru Razrednici godine

poteškoće. školske godine. godine. Timski rad Učenici

Analizirati 2.Analiza primjene Identificirati poteškoće Razgovor

primjenu Pravilnika Pravilnika o ocjenjivanju te osmišljavati metode Praćenje

o ocjenjivanju i i vrednovanju učenika rada s učenicima. Statistička

Vrednovanju 3.Analiza izostanaka Praćenje individualnih obrada

učenika postignuća učenika. podataka

Pružiti podršku 1.Individualni razgovori Unaprjeđenje rada Individual. Ravnatelj Tijekom

nastavnicima u s nastavnicima. rad Nastavnici

odgojno- 2.Savjetovanje nastavnika nastavnika te uvođenje Rad u paru Razrednici godine

Rad s

nastavnicima,

razrednicima i

pripravnicima

obrazovnom radu. o vrednovanju učenika. suvremenih strategija Timski rad

Poticati korištenje 3.Pedagoško- metodički u nastavni proces. Razgovor

suvremenih uvid u nastavu. Praćenje

nastavnih strategija 4. Pomoć u rješavanju

te odlaske na istaknutih odgojnih

stručna problema

usavršavanja 5. Pomoć nastavnicima

Surađivati s realizaciji programa

nastavnicima u Zdravstvenog odgoja

rješavanju 6.Rad u Timu za kvalitetu

indiv. problema (koordinatorica)

učenika.

Sudjelovati

u uvođenju 7. Rad s nastavnicima

pripravnika u o-o pripravnicima

rad. Unaprijediti

rad škole.

Pružiti potporu 1.Individualni i grupni Učenici će prepoznati Frontalni Tijekom

učenicima te im savjetodavni rad s rad

pomoći učenicima. uzroke slabijeg Individual.

u postizanju boljeg 2-Provođenje pedagoških školskog rad godine

školskog uspjeha. radionica i predavanja uspjeha te raditi na Timski rad

Pomoći i osnažiti na teme: ispravljanju pogrešnih Savjetod.

učenike da se nose 2.1.Kako učiti? navika učenja. rad

sa izazovima 2.2.Poštivanje različitosti Također, Diskusija

suvremenog 3.Identifikacija učenika će na radionicama, Pedagoška

društva za posebne oblike projektima i Radionica

. stručne pomoći. predavanjima Aktivno

70

4.Rad na Parlamentu naučiti prepoznati slušanje

mladih – Škola stereotipe i konfliktne

Demokracije. situacije te kako

5.Savjetodavni rad s reagirati

Vijećem učenika na njih.

6. Osposobljaanje učenika

za samostalni rad

Pružiti potporu 1.Savjetodavni rad Roditelji će uočiti Individual. Ravnatelj Tijekom

Rad s roditeljima u 2.Predavanje na važnost rad Nastavnici

roditeljima izazovima roditeljskim sastancima: partnerstva obitelji i Razrednici

suvremenog doba. 1.1.Kako učiti škole Psiholog

Surađivati s 3.Surađivanje s VR te razgovarati o Timski rad Vanjski godine

roditeljima otvorenim Razgovor suradnici

te produbljivati pitanjima i Predavanja Učenici

partnerstvo obitelji problemima. Pedagoške

i škole. radionice

Unaprijediti Vrednovanje odgojno - Prepoznati važnost Rad u paru Nastavnici Tijekom

odgojno - obrazovnog rada suradnje Timski rad Vanjski godine

obrazovni rad. Provjeravanje Analiza suradnici

Suradnja s

ravnateljem

provođenja

dogovorenih

rješenja

Suradnja sa

zdravstvenim,

socijalnim te

drugim

institucijama

Unaprijediti Suradnja sa savjetnicom Surađivati na Individual. Ravnatelj Tijekom

suradnju za stručne suradnike - zajedničkim rad Razrednici godine

sa zdravstvenim, Suradnja s projektima i Rad u paru Psiholog

socijalnim te AZOO, ASOO, aktivnostima Timski rad Roditelji

drugim Centar za soc. skrb, Predavanja Učenici

institucijama. Hrvatski zavod za javno Vanjski

zdravstvo, suradnici

MUP

OŠ Majstora Radovana

OŠ Petra Berislavića

OŠ Bijaći

Istražiti i Akcijsko istraživanje: Analizirati prikupljene Individual. Nastavnici Tijekom

unaprijediti 1 Učestalost izostanaka podatke te predložiti rad Ravnatelj godine

posebne aspekte Projekti mjere za unaprjeđenje Rad u paru Učenici

odgojno- 1. Cjeloživotno učenje Timski rad

Akcijska obrazovnog 2.Simulacija suđenja Statistička

istraživanja i rada 3. Ne mržnji na internetu obrada

projekti podataka

Predavanja

1.Analiza odgojno- Analizom rada škole Rad u paru Nastavnici Tijekom

obrazov. Timski rad Tim za

rezultata učenika identificirati poteškoće Statistička kvalitetu godine

2.Uvid i analiza nastavnih te izraditi plan obrada

satova unaprjeđenja rada. podataka

3.Analiza rada djelatnika

Istražiti postignuća 4.Samovrednovanje

škole rada stručnog surad.

Uočiti poteškoće te 5. Suradnja s

Samovrednova izdvojiti prioritetna nastavnicima na

nje područja samovrednovanju

škole Izraditi plan škole

unaprjeđenja rada 6. e-kvaliteta

1. Vođenje 1.Obrada statističkih Individual. Nastavnici Tijekom

evidencije podataka, pregled rad Ravnatelj cijele

Pedagoška o osobnom radu dnevnika i imenika. Evidentira godine

2. Vođenje 2. Zadani i kreirani nje

cjelokupne obrasci, protokoli statistička

pedagoške i tablice (uvidi u obrada

71

dokumentacija dokumentacije nastavni sat, razgovori podataka

i evidencije s učenicima,

rada s učenicima roditeljima,

nastavnicima)

Unaprijediti rad 1.Stručna usavršavanja, Istražiti dostupnost Individua. Tijekom

stručne suradnice - skupovi, seminari, stručnih usavršavanja. rad godine

Stručno

usavršavanje

-pedagoginje konferencije u Unaprijediti vlastiti rad Rad u

organizaciji: AZOO, te primijeniti nova skupinama

MZOŠ, itd. znanja u radu.

2.Županijska stručna Pripremiti i održati

vijeća pedagoga edukativna predavanja

3.Stručna literatura u školi.

4. Kordiniranje poslova

vezanih za uvođenje

pripravnika

Pružiti podršku 1.Savjetodavni Učenici će uočiti svoje savjetodav. Psiholog listopad,

Profesionalno učenicima u razgovori, interese te će moći rad Učenici studeni,

informiranje i odabiru 2. Suradnja s visokim usporediti prednosti rad u paru Roditelji

orijentacija fakulteta školama i nedostatke određenih anketiranje Nastavnici

fakulteta predavanje prosinac

Planirati i uskladiti 1.Rad na brošuri Timski rad srpanj,

Poslovi

upisa učenika

rad oko upisa 2. E-upisi kolovoz

učenika u

prvi razred .

72

14.14. Plan i program rada psihologa

Područje rada Aktivnosti Vrijeme

1.Planiranje i programiranje 1.1.Sudjelovanje u izradi plana i programa škole IX.mjesec

1.2.Izrada plana i programa školskog psihologa IX.mjesec

1.3.Izrada Školskog preventivnog programa IX.mjesec

1.4.Organizacija podataka o učenicima s IX.mjesec

pripadajućom dokumentacijom

2.Rad s učenicima Individualni rad Tijekom

2.1.Instruktivno-savjetodavni rad s učenicima godine

s problemima u učenju

2.2.Psihološki intervju s učenicima s problemima

u ponašanju

2.3.Psihološki intervju s učenicima s osobnim

problemima

2.4.Suportivni razgovori s učenicima žrtvama

vršnjačkog nasilja u školi

2.5. Razgovori s učenicima koji vrše bullying-

vršnjačko nasilje u školi

2.5. Identifikacija i praćenje učenika s teškoćama

u napredovanju

2.6.Identifikacija nadarenih učenika i poticanje

njihovog napredovanja

2.7.Psihološka testiranja za određivanje

intelektualnog, socio-ekonomskog i emocionalnog

statusa učenika

2.8. Rad učenicima vezan uz problematiku

profesionalnog usmjerenja

Grupni rad

2.9.Preventivni rad u formi radionica za razvoj

socijalnih vještina ( vezano uz komunikaciju,

samopoštobvanje, nenasilje- posebno problem

bullyinga)

2.10. Rad s volonterima kroz konkretne aktivnosti

za određenu ciljanu skupinu

2.11.Suradnja s učenicima uz obilježavanje bitnih

datuma

2.12. Suradnja s učenicima u programu estetskog

uređenja škole ( pano..)

2.13. Suradnja s Vijećem učenika 3.Rad s roditeljima 3.1. Psihološki intervju s roditeljima čija djeca Tijekom

imaju problema u ponašanju godine

3.2. Rad s roditeljima nadarenih učenika svrhu

poticanja razvoja takve djece

3.3. Psihološko obrazovanje roditelja, pomoć i

savjetovanje o pravilnom tretmanu mladog

čovjeka u razvoju.- individualni razgovori,

predavanja i radionice na roditeljskim sastancima,

priprema pisanog materijala

4.Rad s razrednicima 4.1. Pomoć pri analizi i rješavanju problem Tijekom

pojedinog učenika godine

4.2. Pomoć pri planiranju tema za satove

razrednika i roditeljske sastanke, kao i aktivno

sudjelovanje na tim satovima

4.3.Edukacija razrednika za radionički tip rada i

73

samostalno provođenje istog na satovima

razrednika

5.Rad s nastavnicima 5.1. Pomoć pri usavršavanju iz područja Tijekom

psihologije ( savjeti i priprema pisanog godine

materijala)-

opskrbljivanje škole psihološkom literaturom

5.2. Senzibiliziranje i educiranje nastavnika na

Nastavničkim vjećima na teme: bullying,

ovisnosti, socijalne vještine, komunikacija

unutar kolektiva i između učenika i nastavnika

5.3. Edukacija nastavnika za radionički tip rada

5.4. Praćenje i poticanje stručnog usavršavanja

nastavnika

6.Sudjelovanje u radu 6. 1. Aktivno sudjelovanje na sjednicama Tijekom

Stručnih tijela Nastavničkog vijeća, Razrednih vijeća te godine

sastancima aktiva razrednika

6.2. Sudjelovanje u pripremi i provođenju upisa VI.mjesec

7.1. Suradnja sa Centrom za savjetovanje

7.Suradnja s vanjskim pri Zavodu za zapošljavanje

suradnicima 7.2. Suradnja sa visokoškolskim ustanovama

s ciljem prikupljanja informacija za upis

7.3. suradnja sa Centrom za socijalnu skrb u svezi

učenika s obiteljskim problemima i problemima

vezanim uz poremećaje ponašanja

7.4. Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo

radi sistemaski pregleda i cijepljenja učenika

te prevencije spolnih bolesti i bolesti ovisnosti

7.5. Suradnja s udrugama i klubovima koje

provode preventivne programe

7.6. Suradnja s institucijama radi pružanja

volonterske pomoći ciljanoj skupini 8.Osobno stručno 8.1. Pohađanje seminara i edukacija koje

usavršavanje organizira AZOO

8.2. Pohađanje edukacija iz savjetovanja i

grupnog rada koje organizira i nadzire Hrvatska

psihološka komora

8.3. Praćenje stručne literature

8.4. Opremanje škole stručnom literaturom 9.Analiza uspješnosti 9.1.Izvještaj o godišnjem radu psihologa V. i VI. mjesec nastavnog procesa i rada 9.2.Analiza odgojno-obrazovnih rezultata psihologa 9.3.Analiza uspješnosti upisa učenika naše škole na visokoškolske ustanove 9.4. Analiza socijalnih vještina učenika nakon provedenog ciklusa radionica 9.5. Analiza aktivnosti i učinka volonterske skupine 9.6. Analiza rada nastavnika u formi radionica 9.7. Upitnik o vršnjačkom zlostavljanju u školi

74

14.15. Program rada knjižničara

Godišnji plan i program rada školske knjižničarke

Godišnji plan i program knjižničara obuhvaća:

1. Rad u knjižnici ( 6 sati dnevno)

a) Stručna knjižničarsko – informacijska djelatnost (12 sati tjedno)

b) Odgojno-obrazovna djelatnost (18 sati tjedno)

c) Kulturna i javna djelatnost

2. Rad izvan knjižnice (10 sati tjedno)

Stručna suradnica knjižničarka u ovoj će školskoj godini kontinuirano i prema potrebi

obavljati sljedeće zadatke:

Stručna knjižničarsko–informacijska djelatnost:

– informatizacija knjižničnog poslovanja (izradba računalnog kataloga uvođenjem Metelwin

programa, unos svih potrebnih podataka)

- provoditi potrebno ogržavanje knjiga, kompletna inventarizacija, revizija i otpis dotrajale,

zastarjele i oštećene građe)

– upoznavanje korisnika školske knjižnice i ažuriranje podataka o članovima knjižnice (voditi

evidenciju posudbe knjižnične građe)

– reorganizirati građu u Referentnu zbirku

– organizirati građu iz donacije Karmen Milačić

– nabava stručne literature za nastavnike, lektirnih naslova, popularne literature za mlade,

potrebnih časopisa te inventarizacija nove knjižnične građe

– statistika, izradba programa i godišnjih izvještaja

Odgojno-obrazovna djelatnost:

– rad s korisnicima (posudba i vraćanje građe, poticanje na služenje knjižnicom i čitaonicom)

– poticati rad učenika na projektima

– provoditi knjižnično – informacijsku edukaciju učenika

– motivacija za čitanje i razvijanje čitalačke i informacijske pismenosti

– pomaganje učenicima pri izradbi referata, seminara, završnog rada

– primjenjivati različite oblike rada s učenicima u školskoj knjižnici u korelaciji s pojedinim

nastavnim predmetima i u suradnji s nastavnicima

75

Kulturna i javna djelatnost:

– organizacija tematskih i prigodnih izložbi uz glazbeno poetske večeri: Noć knjige (23.4),

Čitanje u mjesecu knjige, promocija knjiga

– sudjelovanje u organizaciji kulturnih i javnih djelatnosti škole, povezivanje s

organizacijama i udrugama kroz predavanja, izložbe i druge školske manifestacije.

Rad izvan knjižnice:

– suradnja s ravnateljem, stručnim timom škole, nastavnicima i sudjelovanje u radu stručnih

tijela škole, seminara i savjetovanja koje organiziraju Ministarstvo znanosti, obrazovanja i

športa, Agencija za odgoj i obrazovanje, stručne institucije i organizacije, suradnja s drugim

ustanovama

– hospitacije kod mentora

– planiranje i pripremanje za rad

– stručno usavršavanje

Raspored po mjesecima

Rujan 2016.

– rad na informatizaciji knjižničnog poslovanja

– ažuriranje učeničkog popisa

– posudba knjiga

– animiranje učenika za rad u skupinama slobodnih aktivnosti

– izrada plana i programa

– nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća

– suradnja s profesorima hrvatskog jezika

– prikupljanje materijala i uređenje panoa

Listopad 2016.


– posudba knjiga

– rad u skupinama slobodnih aktivnosti

– praćenje pedagoške i stručne periodike i upoznavanje nastavnika

– kalendarsko praćenje svih internih ili javnih nastupa i aktivnosti škole


76

– knjižnično obrazovanje učenika (upoznavanje učenika prvih razreda s načinima i

mogućnostima rada u školskoj knjižnici (organizacija rada, uloga, ciljevi, načini korištenja

građe i prostora, osnove UDK sustava, Pravilnik)

Studeni 2016.


– posudba knjiga


– narudžba i obrada knjižne građe

– kalendarsko praćenje svih internih ili javnih nastupa i aktivnosti škole


–knjižnično obrazovanje učenika (upoznavanje učenika drugih razreda s pojmom

informacijske pismenosti i pravilnog pronalaženja i korištenja informacija)

Prosinac 2016.


– posudba knjiga


– obilježavanje Božića, uređenje panoa

– kalendarsko praćenje aktivnosti škole


– knjižnično obrazovanje učenika ( pisanje referata, seminara – upute za pisanje samostalnih

istraživačkih radova, 3. raz.)

Siječanj 2017.

– rad na informatizaciji knjižničnog poslovanja, revizija, otpis

– posudba knjiga


– suradnja s izdavačkim kućama

– nazočnost sjednici Nastavničkog vijeća

– knjižnično obrazovanje učenika 4. raz. (bibliografske bilješke)

77

Veljača, ožujak i travanj 2017.


– posudba knjiga


– suradnja s izdavačkim kućama

– nabava novih knjiga


– sudjelovanje u stručnom usavršavanju u Proljetnoj školi knjižničara

Lipanj 2017.

– prikupljanje knjižne građe u knjižnicu

– sređivanje i pregled knjižnog fonda


Srpanj i kolovoz 2017.

– izrada godišnjeg izvješća

– informacijsko-dokumentarni rad

– godišnji odmor


– suradnja s nastavnicima i stručnim suradnicima

– stručno usavršavanje

78

14.16. Plan i program rada ispitnog koordinatora

Područje rada Aktivnosti

Vrijeme

1.Rad s 1.1.informiranje učenika o sustavu vanjskog vrednovanja, rujan

učenicima zadacima i ciljevima vrednovanja

1.2.informiranje učenika o državnoj maturi i nacionalnim listopad

ispitima

1.2.savjetovanje učenika o odabiru izbornih predmeta listopad -

državne mature siječanj

1.3.. informiranje učenika o postupku provođenja ispita listopad

1.4. koordiniranje prijavljivanja za ispite na razini škole listopad

1.5. dostavljanje rezultata učenicima srpanj,rujan

2. Rad s 2.1. informiranje nastavnika o sustavu, zadatcima i studeni

nastavnicima ciljevima vanjskog vrednovanja

2.2. savjetovanje nastavnika o potrebama ispita tijekom

2.3. sudjelovanje u radu stručnih aktiva i nastavničkog godine

vijeća: informiranje o svim pitanjima i novostima u svezi

s vanjskim vrednovanjem

3. Rad s 3.1.Informiranje roditelja o državnoj maturi i nacionalnim listopad

roditeljima ispitima

3.2. informiranje učenika o sustavu vanjskog vrednovanja studeni

vrednovanja

3.3.informiranje roditelja o postupku provođenja ispita

3.5.suradnja s roditeljima u savjetovanju tijekom

učenika godine

4. Realizacija 4.1.osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika listopad

ispita za ispite veljača

4.2.zaprimanje zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala VI.-VIII.

4.3. osiguravanje prostorija za provođenje VI.-VIII./IX.

4.4. nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti

postupka provedbe ispita

4.5. povrat ispitnih materijala Centru „“

5. Suradnja 5.1. unošenje i upotpunjavanje prvobitnih podataka o školi rujan

s NCVVO i nastavnim predmetima u bazu podataka

5.2. unošenje i upotpunjavanje matičnih podataka učenika rujan

u bazu podataka

5.3. unošenje prijava za ispite u suradnji s učenicima prosinac-

siječanj

5.4. sudjelovanje na stručnim sastancima tijekom g.

79

14.17. Plan i program voditelja

14.17.1. Program rada voditelja smjene


- nastava TZK tijekom

Nastava - razredništvo godine

- voditelj stručnog vijeća

Planiranje i - planiranje organizacije nastave IX.

programiranje - planiranje kalendara rada škole IX.

- planiranje osobnog rada IX.

Organizacijski poslovi - organizacijski poslovi na početku škole IX.

- organizacija nastave tijekom nastavne godine tijekom g.

- organizacija ispita V. VI. – VIII.

Suradnja - suradnja s ravnateljem, tajnikom, pedagogom tijekom g.

- suradnja s nastavnicima i učenicima tijekom g.

14.17.2. Plan i program rada voditelje informatičke učionice


- uključivanje i provjeravanje ispravnosti VIII. - IX.

Organizacija operacijskih sustava

rada - kontrola hardvera i softvera VIII. - IX.

- dovođenje u ispravnost računala obnovom tijekom

softvera godine

- održavanje računala tijekom

Održavanje - održavanje lokalne mreže godine

informatičke - održavanje Internet mreže „“

učionice - skeniranje i čišćenje računala „“

- biranje i pozivanje ili odnošenje hardvera na „“

servis

- održavanje ( sudjelovanje) Web stranica šk. „“

- održavanje programa knjigovodstvo „“

Suradnja - suradnja s nastavnicima struke tijekom

- suradnja s ravnateljem, pedagogom godine

Documents

SREDNJA ŠKOLA IVANA LUCIĆA – TROGIR · Higijensko- sanitarni prostori 2 za učenike (1 muški,1 ženski) 1 za nastavnike 1 ostalo osoblje Pomoćne prostorije 1 za spremačice