Srp6 Globalni Plan Novo

8/18/2019 Srp6 Globalni Plan Novo

http://slidepdf.com/reader/full/srp6-globalni-plan-novo 1/59

ГЛОБАЛНИ ПЛАН НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 20__/__. ГОД

Школа: __________________________________

Разред и одељење: VI Недељни фонд часова: 4

Наставник: _______________________________ Наставни предмет: Српски ј!ик

" с #

Н $ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$

!$

),р$+-

!$ +р-

%ип)&

п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

септембар

/ .

0 & $ 1 $ с - ' # - ! ( 3 и

% р $

& и

1.

1

Језичка култура: Изазови пред нама

Ј е з и ч к а к у л т у р а ! "

# к њ и $ е в н о с т

! % # п р а в о п и с ! 1 # & р а м а т и к а ! %

'. (њи$евност: Хвала сунцу, земљи, трави) *теван Раичкови+

,. (њи$евност: -браени текстови у петом разреду

". /раматика: /раматика 0пети разред

2. /раматика: (онтролни задатак

%. (њи$евност: Чудесни свитац) 3обри4а 5ри+



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)&

п ) ' $ с % $ & ' ) ј

%

( и

6 1 7

септембар

/ .

0 & $ 1 $ с - ' # -

! ( 3 и % р $ & и 7. /раматика: 8одела &ласова и подела речи на сло&ове

9. (њи$евност: Буре 0одломак) Исидора *екули+

. /раматика: 8одела су&ласника по звучности и по месту из&овора

1;. Језичка култура: 3о&одило се за време распуста

11. 8равопис: Научили смо...

1'. (њи$евност: Плава звезда) <ирослав =нти+

1,. /раматика: >ворба речи

1". /раматика: >ворба речи

12. (њи$евност: Шљива) <илован 3ано?ли+

1%. Језичка култура: Изра$а?но казивање

17. Језичка култура: (ад за$мурим и кад заспим... 0први дома+и задатак

19. /раматика: *ло$ени4е



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

%

( и

октобар

2 . О

+ + # 3 - + и , и & $ ј - 1. /раматика: 8рефикси

/ р а

м а т и к а ! 9 # к њ и $ е в н о с т ! 2 # ? е з и ч к а к у л т у р а ! " 6 1 7

';. (њи$евност: Чудесна справа) @ранко Aопи+

'1. (њи$евност: 8редања

''. /раматика: >ворба речи

',. (њи$евност: Маслачково вино 0одломак) Ре? @редбери

'". (њи$евност: Мој дека је био трешња) =нела Нанети

'2. (њи$евност: -д де4е људи бива?у

'%. Језичка култура: 8рипрема за Bколски писмени задатак

'7. Језичка култура: 8рви Bколски писмени задатак

'9. /раматика: 8алатализа4и?а и сибилариза4и?а

'. /раматика: Непосто?ано = и промена C у -

,;. Језичка култура: Исправак Bколско& писмено& задатка

,1. Језичка култура: Исправак Bколско& писмено& задатка



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

%

( и

,'. /раматика: Јотовање

,,. /раматика: Једначење су&ласника по звучности и по месту творбе

,". /раматика: /убљење су&ласника и асимила4и?а само&ласника

новембар

. О + ( $ 1 и с к р & 1 и к и

) $ 5 ,2. /раматика: /ласовне промене

Ј е з и ч к а к у л т у р а ! , # к њ и $ е в н о с т ! % #

& р а м а т и к а ! 7 # п р а в о п и с ! 1

6 1 7

,%. (њи$евност: <о?а отаDбина) =лекса Шанти+# Наслее) <илан Раки+

,7. /раматика: /ласовне промене

,9. /раматика: (онтролни задатак

,. (њи$евност: - пореклу) 3есанка <аксимови+

";. (њи$евност: Народне епске песме о (осовском бо?у к

"1. (њи$евност: Народне епске песме о (осовском бо?у

"'. (њи$евност: мрт Мајке !у"ови#а) народна песма к

.

О +

( $ 1

и с к р

& 1 и к и ",. /раматика: =к4енат

"". /раматика: =к4енат



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

новембар

) $ 5 "2. (њи$евност: $ече) Eура ЈакBи+

"%. Језичка култура: <о?а земља ?е у мом ср4у

"7. 8равопис: Растављање речи на кра?у реда

"9. Језичка култура: >о ?е мо?а земља 0дру&и дома+и задатак

". Језичка култура: Cексичке и семантичке ве$бе

2;. /раматика: Fрсте речи

21. /раматика: *лу$ба речи

2'. (њи$евност: Марко %раљеви# укида свадбарину) народна песма

2,. (њи$евност: Народне епске песме о <арку (раљеви+у

2". (њи$евност: &лица 'илипа $ишњи#а 0одломак) *ветлана Fелмар

Јанкови+

4 .

6 - + $ '

ј - ' $ к ј ! + и

' и ! К ) с ) & )

' $ & и % ! - 22. /раматика: 8ридевске замени4е

( њ и $ е в н о с т !

% # & р а м а т и к а !

2%. /раматика: 8ридевске замени4е

27. (њи$евност: !азавац пред судом 0одломак) 8етар (очи+



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

де4ембар

к ) 5 - 7 $ р ' ) (

" #

? е з и ч к а к у л т у р а ! 7 6 1 729. /раматика: 8рисво?на замени4а *F-Ј

2. (њи$евност: Јаблан) 8етар (очи+

%;. /раматика: 8исање замени4а

%1. Језичка култура: <ало ли ?е таки?е ?унака... 0тре+и дома+и задатак

%'.Језичка култура: 8рипрема за Bколски писмени задатак

%,. Језичка култура: 3ру&и Bколски писмени задатак

%". (њи$евност: Народна епска књи$евност

%2. Језичка култура: Исправак Bколско& писмено& задатка

%%. Језичка култура: Исправак Bколско& писмено& задатка

%7. Језичка култура: ИзвеBта?

%9. Језичка култура: 8равилан из&овор

8 .

%. (њи$евност: Бреза) *ер&е? Јесењин ( њ и



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

?ануар

З

и ( с к $ р $ ! 1 + ' и # $

$ е в н о с т ! " # & р а м а т и к а ! % 6 1 ;7;. (њи$евност: вети ава) Fо?ислав Или+

71. /раматика: =трибутска функ4и?а имени4а и придева

7'. /раматика: 8редикатска функ4и?а имени4а и придева

7,. (њи$евност: (чеви и оци 0одломак) *лободан *елени+

7". /раматика: *ло$ена речени4а

72. /раматика: (омуникативне речени4е

7%. /раматика: /ла&оли

77. (њи$евност: @о&о?ављенска но+) *ветозар Aорови+

79. /раматика: 8редикатска речени4а

9 .

Д ) , р ) + ) 7 1

и

к и : ' и с & $ % ) &

и ;

7. (њи$евност: -бича?не народне лирске песме ! свадбене 0избор

9;. /раматика: /ла&олски обли4и

91. (њи$евност: На?ве+а ?е $алост за братом) народна песма

9'. (њи$евност: 8ородичне народне лирске песме 0избор



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

фебруар

( њ и $ е в н о с т ! 9 # & р а м а т и к а ! % # ? е з и ч к а к у л т у р а ! 1 #

п р а в о п и с ! 1 6 1 %

9,. /раматика: Исказивање реченични чланова

9". 8равопис: Gправни &овор

92. (њи$евност: $ањка) =нтон 8авлович Hеов

9%. Језичка култура: 8ортрет

97.(њи$евност: )збирачица 0одломак) (оста >рифкови+

99. (њи$евност: )збирачица 0одломак) (оста >рифкови+

9. (њи$евност: *утобио"ра+ија) @ранислав НуBи+

;. (њи$евност: радинар) Рабиндранат >а&оре



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

1. /раматика: /ла&олске основе

'. /раматика: =орист

,. /раматика: 8отен4и?ал

". (њи$евност: $ереници 0одломак) 3анило (иB

март

< .

С ( ј с % $ к ) + $ с и ј $ с ( ј (

2. (њи$евност: (рлови рано лете) @ранко Aопи+

( њ и $ е в н о с т ! 1 # ? е з и ч к а к у л т у р а ! 9 #

%. Језичка култура: IронолоBко и ретроспективно приповедање

7. Језичка култура: -пис ентери?ера и екстери?ера

9. Језичка култура: 8рипрема за Bколски писмени задатак

. Језичка култура: >ре+и Bколски писмени задатак

1;;. /раматика: Императив

1;1. /раматика: Jутур дру&и

1;'. Језичка култура: Исправак Bколско& писмено& задатка

1;,. Језичка култура: Исправак Bколско& писмено& задатка



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

< .

С ( ј с % $

к ) + $ с и ј $ с ( ј (

& р а м а т и к а ! % ) п р а в о п и с ! ' 6 1 71;". /раматика: /ла&олски обли4и

1;2. Језичка култура: <отив љубави у прочитаним делима

1;%. Језичка култура: Изра$а?но читање

1;7. 8равопис: 8исање замени4а

1;9./раматика: >рпни &ла&олски придев

1;. /раматика: Имперфекат

11;. /раматика: 8лусквамперфекат

111. 8равопис: 8исање &ла&олски облика

11'. (њи$евност: Мала вила) народна приповетка

11,. (њи$евност: еде+на ру-а) /роздана -лу?и+

11". Језичка култура: ЈезичкоKстилска средства

112. Језичка култура: Ја као ?унакL?унакиња ба?ке 0седми дома+и задатак

11%. Језичка култура: 8исмо



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

април

= .

С $ ј - ' $ # и ( $ ј +

' ) * $ р ) , ' ) с & % $

/ р а м а т и к а

! " # ? е з и ч к а к у л т у р а ! " #

к њ

и $ е в н о с т ! " 6 1 '

117. Језичка култура: *лу$бено писмо

119. (њи$евност: Бајка о дечаку и Месецу) *теван Раичкови+

11. (њи$евност: @а?ка

1';. /раматика: /ла&олски прилози

1''. /раматика: /ла&олски обли4и

1',. /раматика: /ла&олски обли4и

1'". /раматика: /ла&олски обли4и 0контролни задатак

1'2. (њи$евност: *ска и вук) Иво =ндри+

1'%. (њи$евност: *ска и вук) Иво =ндри+



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

1'7. Језичка култура: 8рипрема за Bколски писмени задатак 0осми дома+и

задатак

ма?

> .

У ( % ' ) с % п ) ,

? - ј с & $ к ) ! 1 ) 1'9. Језичка култура: -ртоепска ве$бања

8 р а в о п и с ! 1 # ? е з и ч к а к у л т у р а ! % # & р а м а т и к а ! ' #

1'. Језичка култура: Hетврти Bколски писмени задатак

1,;. (њи$евност: ело) Јован 3учи+

1,1. Језичка култура: Некњи$евне речи

1,'. (њи$евност: *нал+абета 0одломак) @ранислав НуBи+

1,,. Језичка култура: Исправак Bколско& писмено& задатка

1,". Језичка култура: Исправак Bколско& писмено& задатка

1,2. (њи$евност: .ето лепо" белца) Fили?ем *аро?ан

1,%. (њи$евност: /атар) Fељко 8етрови+# (, класје моје) =лекса Шанти+

1,7. /раматика: /ласовне промене) придевске замени4е) &ла&олски обли4и

1,9. /раматика: /одиBњи тест



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

к њ и $ е в н о с т ! 9

6 1 7

1,. (њи$евност: (роз васиону и векове 0одломак) <илутин <иланкови+

1";. 8равопис: 8исање имена васионски тела

?ун

1"1. (њи$евност: /одиBњи тест

> . Н

$ + $ ' и к $ + $ ' - ( и р 1"'. (њи$евност: %роз пустињу и прашуму) Iенрик *?енк?евич

( њ и $ е в н о с т !

, # ? е з и ч к а к у л т у р а ! 1 6 "

1",. (њи$евност: %роз пустињу и прашуму) Iенрик *?енк?евич

1"". (њи$евност: медеревска твр0ава) Fладимир Iулпа

1"2. Језичка култура: На кра?у Bесто& разреда

Пр&) п)1-)+и7% ," ," %9



" с #

Н

$ с % $ & ' $

% ( $

Бр)ј *$с)&$

Н$с%$&'$ ј+и'и#$!$),р$+-

!$ +р-

%ип)& п ) ' $ с % $ & ' ) ј

% ( и

Др-) п)1-)+и7% ,7 , 7%

Ук-п') 71 7, 1""



Пр+1) 1ис% ),р$!)&'и@ с%$'+$р+$ п)с%и'-:$ !$ Српски ј!ик п) '$с%$&'и( %($($ - 7с%)( р$!р+-

0преузето из Правилника о општим стандардима пости"ну#а) M*лу$бени &ласникN бр. 2L';1;.

Напомена: *тандарде ко?и су обеле$ени звезди4ом ни?е било мо&у+е тестирати зада4има или нису примењиви на заврBном испиту

Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %

Ни&) ШиAр$ Иск$!и к)ји )пис-ј- 7%$ -*'ик/-*'и#$ !'$ и -( '$ )+р?')( 'и&)-

/ .

0 & $ 1 $ с - ' # - ! ( 3 и % р $ & и

1 . F е B т и н а ч и т а њ а и р а з у м е в а њ е

п р о ч и т а н о &

о с н о

в н и OP.1.1.2. 8роналази и издва?а основне информа4и?е из текста према датим критери?умима.

с р е д њ и OP.'.1.2. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два кра+а текста или виBе њи 0према датим

критери?умима.

н а п р е д н и OP.,.1.". Hита и тумачи сло$ени?е нелинеарне елементе текста: виBеструке ле&енде) табеле) ди?а&раме

и &рафиконе.

о с н о в н и OP.1.'.1. Qна и користи оба писма 0+ирили4у и латини4у.

OP.1.'.'. *аставља разумљиву) &раматички исправну речени4у.

OP.1.'.,. *аставља ?едноставан експозиторан) наративан и дескриптиван текст и уме да &а ор&анизу?е у

смисаоне 4елине 0уводни) средиBњи и заврBни део текста.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


OP.1.'.". Gме да преприча текст.

/ .

0 & $ 1 $ с - ' # - !

( 3 и % р $ & и

' . 8 и с м е н о и з р а $ а в а њ е

OP.1.'.7. Qна да се слу$и 8равописом 0Bколским издањем.R

OP.1.'.9. 8римењу?е правописну норму 0из сваке правописне области у ?едноставним примерима.

с р е д

њ и OP.'.'.1. *аставља експозиторан) наративан и дескриптиван текст ко?и ?е ?единствен) коерентан и

унутар себе повезан.OP.'.'.2. Qна правописну норму и примењу?е ?е у ве+ини случа?ева.

н а п р д н и OP.,.'.1. -р&анизу?е текст у ло&ичне и правилно распореене пасусе# одреу?е прикладан наслов тексту

и поднаслове деловима текста.

OP.,.'.2. Qна и доследно примењу?е правописну норму.

о с н о в н и OP.1.,.1. Qна особине и врсте &ласова# дели реч на сло&ове у ?едноставни?им примерима# примењу?е

књи$евно?езичку норму у вези с &ласовним променама.

OP.1.,.". 8репозна?е врсте речи# зна основне &раматичке кате&ори?е променљиви речи# примењу?екњи$евно?езичку норму у вези с обли4има речи.

OP.1.,.2. Разлику?е просте речи од творени4а# препозна?е корен речи# &ради реч према задатом значењу

на основу посто?е+и творбени модела.

OP.1.,.9. -дреу?е реченичне и синта&матске чланове у типичним 0Bколским примерима.

OP.1.,.. 8равилно употребљава паде$е у речени4и и синта&ми.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


,

. / р а м а т и к а ) л е к с и к а ) н а р о д н и и к њ и $ е в н и ? е з и к

OP.1.,.'1. Разуме знача? књи$евно& ?езика за $ивот за?едни4е и за лични разво?.R

с р е д њ и OP.'.,.,. 8озна?е врсте речи# препозна?е подврсте речи# уме да одреди облик променљиве речи.

OP.'.,.". 8озна?е основне начине &раења речи 0извоење) сла&ање) комбинована творба) претварање.

OP.'.,.%. -дреу?е реченичне и синта&матске чланове у сло$ени?им примерима.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


/ .

0 & $ 1 $ с - ' #

- ! ( 3 и % р $ & и

OP.'.,.7. 8репозна?е &лавна значења паде$а у синта&ми и речени4и.

н а п р е д н и OP.,.,.1. 3ели реч на сло&ове у сло$ени?им случа?евима.

" . ( њ и $ е в н о с т

о с н о в н и OP.1.".'. Разлику?е типове књи$евно& стваралаBтва 0усмена и ауторска књи$евност.

OP.1.".,. Разлику?е основне књи$евне родове: лирику) епику и драму.

OP.1.".2. 8репозна?е различите облике казивања у књи$евноуметничком тексту: нара4и?у) дескрип4и?у)

ди?ало& и моноло&.

OP.1.".%. 8репозна?е стилске фи&уре у књи$евноуметничком тексту 0епитет) пореење) ономатопе?а.

OP.1.".7. Gочава битне елементе књи$евноуметничко& текста: мотив) тему) фабулу) време и место

радње) лик...

OP.1.".. *пособанLKна ?е за естетски до$ивља? уметнички дела.R

с р е д њ и OP.'.".'. 8овезу?е наслов дела из обавезне лектире и род) врсту и лик из дела# препозна?е род и врсту

књи$евноуметничко& дела на основу одломака) ликова) карактеристични ситуа4и?а.

OP.'.".2. 8репозна?е и разлику?е одреене 0тра$ене стилске фи&уре у књи$евноуметничком тексту

0персонифика4и?а) ипербола) &рада4и?а) метафора) контраст.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


OP.'.".9. Gочава разлику измеу препричавања и анализе дела.

н а п р е д н и OP.,.".'. Издва?а основне одлике књи$евни родова и врста у конкретном тексту.

OP.,.".". 8роналази и имену?е стилске фи&уре# одреу?е функ4и?у стилски фи&ура у тексту.

OP.,.".%. >умачи различите елементе књи$евноуметничко& дела позива?у+и се на само дело.

OP.,.".7. Изра$ава сво? став према конкретном делу и ар&ументовано &а образла$е.

2 . О +

+ # 3 - + и , и & $ ј -

о с н о в н и OP.1.1.1. Разуме текст 0+ирилични и латинични ко?и чита на&лас и у себи.

OP.1.1.'. Разлику?е уметнички и неуметнички текст# уме да одреди свру текста: експози4и?а0изла&ање) дескрип4и?а 0описивање) нара4и?а 0приповедање) ар&умента4и?а) пропа&анда. R

OP.1.1.2. 8роналази и издва?а основне информа4и?е из текста према датим критери?умима.

OP.1.1.%. РSзлику?е у тексту битно од небитно&) &лавно од споредно&.

OP.1.1.7. 8овезу?е информа4и?е и иде?е изнете у тексту) уочава ?асно исказане односе 0временски след)

средство!4иљ) узрок!последи4а и сл. и извTди закључак заснован на ?едноставни?ем тексту.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


1 . F е B т и н а ч и т а њ а и р а з у

м е в а њ е п р о ч и т а н о &

с р е д њ и

OP.'.1.2. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два кра+а текста или виBе њи 0према датимкритери?умима.

OP.'.1.7. 8репозна?е став аутора неуметничко& текста и разлику?е &а од дру&ачи?и ставова изнети у

таквом тексту.

OP.,.1.1. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два ду$S текстS сло$ени?е структуре или

виBе њи 0према датим критери?умима.

OP.,.1.'. Издва?а кључне речи и резимира текст.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


2 .

О + +

# 3 - + и , и & $ ј -

н а п р е д н и

' . 8 и с м е н о и з р а $

а в а њ е

- с н

о в н и OP.1.'.1. Qна и користи оба писма 0+ирили4у и латини4у.





OP.1.'.2. *во? ?език прила&оава меди?уму изра$авањаR 0&овору) односно писању) теми) прили4и и сл.#

препозна?е и употребљава од&овара?у+е ?езичке вари?етете 0формалне или неформалне.


с р е д њ и OP.'.'.1. *аставља експозиторан) наративан и дескриптиван текст ко?и ?е ?единствен) коерентан и

унутар себе повезан.

OP.'.'.2. Qна правописну норму и примењу?е ?е у ве+ини случа?ева.

OP.,.'.1. -р&анизу?е текст у ло&ичне и правилно распореене пасусе# одреу?е прикладан наслов тексту




Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


2 .

О + +

# 3 - + и , и & $ ј -

н а п р е д н и OP.,.'.'. *аставља ар&ументативни текст.


, . / р а м а т и к а )

л е к с и к а ) н а р о д н и и к њ и $ е в н и ? е з и к

о с н о в н и OP.1.,.1. Qна особине и врсте &ласова# дели реч на сло&ове у ?едноставни?им примерима# примењу?е


OP.1.,.2. Разлику?е просте речи од творени4а# препозна?е корен речи# &ради реч према задатом значењуна основу посто?е+и творбени модела.

с р д њ и OP.'.,.'. 8репозна?е &ласовне промене.

OP.'.,.". 8озна?е основне начине &раења речи 0извоење) сла&ање) комбинована творба) претварање.

н а п р д н и OP.,.,.'. 8озна?е &ласовне промене 0уме да и препозна) об?асни и имену?е.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


о с н о в н и OP.1.".1. 8овезу?е наслове прочитани књи$евни дела 0предвиени про&рамима од U до UVVV разреда

с именима аутора ти дела.

OP.1.".'. Разлику?е типове књи$евно& стваралаBтва 0усмена и ауторска књи$евност.


" . ( њ и $ е в н

о с т


ди?ало& и моноло&.OP.1.".7. Gочава битне елементе књи$евноуметничко& текста: мотив) тему) фабулу) време и место


с р е д њ и OP.'.".1. 8овезу?е дело из обавезне лектире с временом у ко?ем ?е настало и с временом ко?е се узима за

оквир приповедања.

OP.'.".'. 8овезу?е наслов дела из обавезне лектире и род) врсту и лик из дела# препозна?е род и врсту


OP.'.".%. -дреу?е мотиве) иде?е) компози4и?у) форму) карактеристике лика 0псиолоBке) со4иолоBке)етичке и њиову меусобну повезаност.


н а п р е д н и OP.,.".%. >умачи различите елементе књи$евноуметничко& дела позива?у+и се на само дело.





Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


1 . F е B т и н а ч и т а њ а и р а з у

м е в а њ е п р о ч и т а н о &

о с н о в н и OP.1.1.%. РSзлику?е у тексту битно од небитно&) &лавно од споредно&.

с

р е д њ и OP.'.1.2. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два кра+а текста или виBе њи 0према датим


OP.'.1.%. Разлику?е чињени4у од коментара) об?ективност од пристрасности и пропа&анде на

?едноставним примерима.

н а п р д н и

OP.,.1.,. Издва?а из текста ар&ументе у прило& неко? тези 0ставу или ар&ументе против ње# изводизакључке засноване на сло$ени?ем тексту.




Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


.

О + ( $ 1 и с к

р & 1 и к и ) $ 5

' . 8

и с м е н о и з р а $ а в а њ е

о с н о в н и OP.1.'.,. *аставља ?едноставан експозиторан) наративан и дескриптиван текст и уме да &а ор&анизу?е у


OP.1.'.2. *во? ?език прила&оава меди?уму изра$авањаR 0&овору) односно писању) теми) прили4и и сл.#препозна?е и употребљава од&овара?у+е ?езичке вари?етете 0формалне или неформалне.



унутар себе повезан.OP.'.'.2. Qна правописну норму и примењу?е ?е у ве+ини случа?ева.

н а п р е д н и OP.,.'.1. -р&анизу?е текст у ло&ичне и правилно распореене пасусе# одреу?е прикладан наслов тексту



OP.1.,.1. Qна особине и врсте &ласова# дели реч на сло&ове у ?едноставни?им примерима# примењу?е


OP.1.,.'. Gочава разлику измеу књи$евне и некњи$евне ак4ентуа4и?е.R

о с н о в н и OP.1.,.,. -дреу?е место реченично& ак4ента у ?едноставним примерима.

OP.1.,.". 8репозна?е врсте речи# зна основне &раматичке кате&ори?е променљиви речи# примењу?е

књи$евно?езичку норму у вези с обли4има речи.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


.

О + ( $ 1 и с к

р & 1 и к и ) $ 5

, . / р а м а т и к а ) л е к с и к а ) н а р о д н

и и к њ и $ е в н и ? е з и к OP.1.,.%. 8репозна?е синтаксичке ?едини4е 0реч) синта&му) предикатску речени4у и комуникативну

речени4у.

OP.1.,.7. Разлику?е основне врсте независни речени4а 0обавеBта?не) упитне) заповедне.


OP.1.,.1'. 8озна?е основне лексичке по?аве: ?еднозначност и виBезначност речи# основне лексичке

односе: синоними?у) антоними?у) омоними?у# метафоруR као лексички меанизам.

с р е д њ и OP.'.,.1. -дреу?е место ак4ента у речи# зна основна правила ак4енатске норме.

OP.'.,.'. 8репозна?е &ласовне промене.

OP.'.,.,. 8озна?е врсте речи# препозна?е подврсте речи# уме да одреди облик променљиве речи.

OP.'.,.%. -дреу?е реченичне и синта&матске чланове у сло$ени?им примерима.

OP.'.,.1;. Qна значења речи и фразеоло&изама ко?и се ?авља?у у Bколским текстовима 0у уDбени4има)

текстовима из лектире и сл.) као и литерарним и меди?ским текстовима намењеним младима)

и правилно и употребљава.OP.,.,.1. 3ели реч на сло&ове у сло$ени?им случа?евима.

OP.,.,.'. 8озна?е &ласовне промене 0уме да и препозна) об?асни и имену?е.

OP.,.,.". 8озна?е подврсте речи# користи терминоло&и?у у вези с врстама и подврстама речи и њиовим

&раматичким кате&ори?ама.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


.

О + ( $ 1 и с к

р & 1 и к и ) $ 5

н а п р е д н и

" . ( њ и $

е в н о с т

о с н о в н и OP.1.".,. Разлику?е основне књи$евне родове: лирику) епику и драму.








OP.'.".%. -дреу?е мотиве) иде?е) компози4и?у) форму) карактеристике лика 0псиолоBке) со4иолоBке)

етичке и њиову меусобну повезаност






Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


OP.,.".9. 8овезу?е књи$евноуметничке текстове с дру&им текстовима ко?и се обрау?у у настави.R

1 .

F е B т и н а ч и т а њ а и р а з у м е в а њ

е п р о ч и т а н о &

о с н о в н и OP.1.1.'. Разлику?е уметнички и неуметнички текст# уме да одреди свру текста: експози4и?а

0изла&ање) дескрип4и?а 0описивање) нара4и?а 0приповедање) ар&умента4и?а) пропа&анда.R

OP.1.1.". Разлику?е основне делове текста и књи&е 0наслов) наднаслов) поднаслов) основни текст)

по&лавље) пасус) фуснота) садр$а?) пред&овор) по&овор# препозна?е 4итат# слу$и се садр$а?ем

да би пронаBао одреени део текста.





с р е д њ и OP.'.1.2. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два кра+а текста или виBе њи 0према датим


OP.'.1.%. Разлику?е чињени4у од коментара) об?ективност од пристрасности и пропа&анде на


н а п р е д н

и OP.,.1.1. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два ду$S текстS сло$ени?е структуре или


OP.,.1.'. Издва?а кључне речи и резимира текст.

OP.1.'.1. Qна и користи оба писма 0+ирили4у и латини4у.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


о с н о в н и OP.1.'.'. *аставља разумљиву) &раматички исправну речени4у.

OP.1.'.,. *аставља ?едноставан експозиторан) наративан и дескриптиван текст и уме да &а ор&анизу?е усмисаоне 4елине 0уводни) средиBњи и заврBни део текста.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


4 .

6 - + $ ' ј - ' $ к ј ! +

и ' и ! К ) с ) & ) ' $ & и % ! -

к ) 5 - 7 $ р ' ) (



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


' . 8

и с м е н о и з р а $ а в а њ е






OP.'.'.'. *аставља вест) реферат и извеBта?.




OP.,.'.'. *аставља ар&ументативни текст.


о с н о в н и OP.1.,.'. Gочава разлику измеу књи$евне и некњи$евне ак4ентуа4и?е.R




Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


, . / р а м а т и к а ) л е к с и к а ) н а р о д

н и и к њ и $ е в н и ? е з и к




Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


4 .

6 - + $

' ј - ' $ к ј ! + и ' и ! К ) с ) &

) ' $ & и % ! - к ) 5 -

7 $ р ' ) (

н а п р е д н и OP.,.,.,. Qна и у свом &овору примењу?еR ак4енатску норму.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %




" . ( њ и $ е в н о с т





OP.1.".". 8репозна?е врсте стиа 0римовани и неримовани# осмера4 и десетера4.

OP.1.".7. Gочава битне елементе књи$евноуметничко& текста: мотив) тему) фабулу) време и место радње) лик...

OP.1.".9. Има из&раену потребу за читањем књи$евноуметнички текстова и поBту?е на4ионално)

књи$евно и уметничко наслее.R

с р е д њ и OP.'.".1. 8овезу?е дело из обавезне лектире с временом у ко?ем ?е настало и с временом ко?е се узима за


OP.'.".'. 8овезу?е наслов дела из обавезне лектире и род) врсту и лик из дела# препозна?е род и врсту


OP.'.".%. -дреу?е мотиве) иде?е) компози4и?у) форму) карактеристике лика 0псиолоBке) со4иолоBке)етичке и њиову меусобну повезаност.

OP.'.".7. Разлику?е облике казивања у књи$евноуметничком тексту: приповедање) описивање)

моноло&LунутраBњи моноло&) ди?ало&.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


4 .

6 - + $ ' ј - ' $ к ј !

+ и ' и ! К ) с ) & ) ' $ & и % ! - к ) 5 - 7 $ р ' ) (



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %



н а п р е д н и OP.,.".1. Наводи наслов дела) аутора) род и врсту на основу одломака) ликова) карактеристични тема и

мотива.

OP.,.".'. Издва?а основне одлике књи$евни родова и врста у конкретном тексту.



о с н о в н и OP.1.1.2. 8роналази и издва?а основне информа4и?е из текста према датим критери?умима.


OP.1.1.7. 8овезу?е информа4и?е и иде?е изнете у тексту) уочава ?асно исказане односе 0временски след)средство!4иљ) узрок!последи4а и сл. и извTди закључак заснован на ?едноставни?ем тексту.

с р е д њ и OP.'.1.1. Hита текст користе+и различите страте&и?е: Mлетимично читањеW 0ради брзо& нала$ења

одреени информа4и?а# читање Mс оловком у ру4иW 0ради учења) изврBавања различити

задатака) реBавања проблема# читање ради у$ивањаR.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


8 .

З и (

с к $ р $ ! 1 + ' и # $

1

.

F е B т и н а ч и т а њ а и р а з у м е в а њ е п р о ч и т а н о &

н а п р е д н и OP.,.1.1. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два ду$S текстS сло$ени?е структуре или


о с н о в н и OP.1.'.2. *во? ?език прила&оава меди?уму изра$авањаR 0&овору) односно писању) теми) прили4и и сл.#

препозна?е и употребљава од&овара?у+е ?езичке вари?етете 0формални или неформални.


с р е д њ и OP.'.'.2. Qна правописну норму и примењу?е ?е у ве+ини случа?ева.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


8 .

З и (

с к $ р $ ! 1 + ' и # $

' . 8 и с м е н о и з р а $ а в а њ е

н а п р е д н и OP.,.'.2. Qна и доследно примењу?е правописну норму.

о с н о в н и OP.1.,.". 8репозна?е врсте речи# зна основне &раматичке кате&ори?е променљиви речи# примењу?е


OP.1.,.%. 8репозна?е синтаксичке ?едини4е 0реч) синта&му) предикатску речени4у и комуникативну

речени4у.



OP.1.,.1;. 8равилно употребљава &ла&олске облике 0осим имперфекта.




Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %




с р е д њ и OP.'.,.2. 8репозна?е подврсте синтаксички ?едини4а 0врсте синта&ми) независни и зависни

предикатски речени4а.

OP.'.,.9. 8репозна?е &лавна значења и функ4и?е &ла&олски облика.



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


8 .

З и ( с к $ р $ ! 1 + ' и # $

н а п р е д н и OP.,.,.". 8озна?е подврсте речи# користи терминоло&и?у у вези с врстама и подврстама речи и њиовим


OP.,.,.2. 8озна?е и имену?е подврсте синтаксички ?едини4а 0врсте синта&ми) независни и зависни


OP.,.,.%. 8озна?е &лавна значења паде$а и &лавна значења &ла&олски облика 0уме да и об?асни и зна

терминоло&и?у у вези с њима.

" . ( њ и $ е в н о

с т

о с н о в н

и OP.1.".'. Разлику?е типове књи$евно& стваралаBтва 0усмена и ауторска књи$евност.







OP.1.".9. Има из&раену потребу за читањем књи$евноуметнички текстова и поBту?е на4ионално)

књи$евно и уметничко наслее.ROP.'.".1. 8овезу?е дело из обавезне лектире с временом у ко?ем ?е настало и с временом ко?е се узима за




Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


8 .

З и ( с к $ р $ ! 1 + ' и # $

" . ( њ и $ е в н о с т

с р е д њ и OP.'.".2. 8репозна?е и разлику?е одреене 0тра$ене стилске фи&уре у књи$евноуметничком тексту



етичке и њиову меусобну повезаност.






OP.,.".2. -дреу?е и имену?е врсту стиа и строфе.






Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


9 .

Д ) , р ) + ) 7 1 и к и : ' и с & $ % ) & и ;

1 . F е B т и н а ч и т а њ а и р а з у м е в а њ е п р о ч и т а н о &

о с н о в н и OP.1.1.%. РSзлику?е у тексту битно од небитно&) &лавно од споредно&.

с р е д њ и OP.'.1.1. Hита текст користе+и различите страте&и?е: Mлетимично читањеW 0ради брзо& нала$ења


задатака) реBавања проблема# читање ради у$ивања.R

о с н о в н и OP.1.'.1. Qна и користи оба писма 0+ирили4у и латини4у.




OP.1.'.7. Qна да се слу$и 8равописом 0Bколским издањем.R



Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


' .

8 и с м е н о и з р а $ а в а њ е




OP.'.'.". Qна основне особине &оворно& и писано& ?езика.R





о с н о в н и OP.1.,.%. 8репозна?е синтаксичке ?едини4е 0реч) синта&му) предикатску речени4у и комуникативну

речени4у.






Н $ с %

$ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


9 .

Д ) , р ) + ) 7 1 и к и : ' и с & $ % ) & и ;



н а п р е д н и OP.,.,.2. 8озна?е и имену?е подврсте синтаксички ?едини4а 0врсте синта&ми) независни и зависни


OP.,.,.%. 8озна?е &лавна значења паде$а и &лавна значења &ла&олски облика 0уме да и об?асни и знатерминоло&и?у у вези с њима.







Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


" . ( њ и $ е в н о с т




с р е д њ и OP.'.".%. -дреу?е мотиве) иде?е) компози4и?у) форму) карактеристике лика 0псиолоBке) со4иолоBке)




н а п р е д н и OP.,.".%. >умачи различите елементе књи$евноуметничко& дела позива?у+и се на само дело.






с р е д њ и OP.'.1.1. Hита текст користе+и различите страте&и?е : Mлетимично читањеW 0ради брзо& нала$ења


задатака) реBавања проблема# читање ради у$ивањаKR

OP.'.1.'. 8озна?е врсте неуметнички текстова 0изла&ање) тенички опис) теничко приповедање)

расправа) реклама.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


< .

С ( ј с % $ к ) + $ с и ј $ с ( ј (

1 . F е B т и н а ч и т а њ а и р а

з у м е в а њ е п р о ч и т а н о &

н а п р е д

н и OP.,.1.'. Издва?а кључне речи и резимира текст.

OP.,.1.,. Издва?а из текста ар&ументе у прило& неко? тези 0ставу или против ње# изводи закључке

засноване на сло$ени?ем тексту.

OP.1.'.1. Qна и користи оба писма 0+ирили4у и латини4у.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


< .

С ( ј с % $ к ) + $ с и ј $ с ( ј (

' .


о с н о в н и OP.1.'.'. *аставља разумљиву) &раматички исправну речени4у.

OP.1.'.,. *аставља ?едноставан експозиторан) наративан и дескриптиван текст и уме да &а ор&анизу?е усмисаоне 4елине 0уводни) средиBњи и заврBни део текста.



с р е д њ и

OP.'.'.1. *аставља експозиторан) наративан и дескриптиван текст ко?и ?е ?единствен) коерентан и


OP.'.'.,. 8иBе резиме кра+е& иLили ?едноставни?е& текста.





о с н о в н и OP.1.,.". 8репозна?е врсте речи# зна основне &раматичке кате&ори?е променљиви речи# примењу?е


OP.1.,.1;.. 8равилно употребљава &ла&олске облике 0осим имперфекта.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


< .

С ( ј с % $ к ) + $ с и ј $ с ( ј (

, . / р а м а т и к а ) л е к с и к а ) н а р о д н и и к њ и $ е в н и ? е з и к



н а п р е д н и OP.,.,.%. 8озна?е &лавна значења паде$а и &ла&олски облика 0уме да и об?асни и зна терминоло&и?у у

вези с њима.

о с н о в н и OP.1.".,. Разлику?е основне књи$евне родове: лирику) епику и драму

OP.1.".1. 8овезу?е наслове прочитани књи$евни дела 0предвиени про&рамима од U до UVVV разреда




Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


" . ( њ и $ е в н о с т

с р е д њ и OP.'.".7. Разлику?е облике казивања у књи$евноуметничком тексту: приповедање) описивање)



OP.'.".. Gме да води дневник о прочитаним књи&ама.R


н а п р е д н и OP.,.".7. Изра$ава сво? став према конкретном делу и ар&ументовано &а образла$е.







Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


= .

С $ ј - ' $ # и ( $ ј + ' ) * $ р ) , ' ) с & % $



н а п р е д н и OP.,.1.,. Издва?а из текста ар&ументе у прило& неко? тези 0ставу или против ње# изводи закључке

засноване на сло$ени?ем тексту.

о с н о в

н и OP.1.'.1. Qна и користи оба писма 0+ирили4у и латини4у.




OP.1.'.%. Fлада основним $анровима писмене комуника4и?е: саставља писмо# попуњава различите



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


' .


обрас4е и формуларе с ко?има се сусре+е у Bколи и свакодневном $ивоту.

OP.'.'.". Qна основне особине &оворно& и писано& ?езика.R






о с н о в н и

OP.1.,.1;. 8равилно употребљава &ла&олске облике 0осим имперфекта.

OP.1.,.12. -дреу?е значења непознати речи и израза на основу њиово& састава иLили контекста у коме

су употребљени 0?едноставни случа?еви.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


= .

С $ ј - ' $ # и ( $ ј + ' ) * $ р ) , ' ) с & % $

, .

/ р а м а т и к а ) л е к с и к а ) н а р

о д н и и к њ и $ е в н и ? е з и к

с р е д њ и OP.'.,.9. 8репозна?е &лавна значења и функ4и?е &ла&олски облика.

н а п р е д н и OP.,.,.%. 8озна?е &лавна значења паде$а и &лавна значења &ла&олски облика 0уме да и об?асни и зна

терминоло&и?у у вези с њима.



о с н о в н и OP.1.".%. 8репозна?е стилске фи&уре у књи$евноуметничком тексту 0епитет) пореење) ономатопе?а.




Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


= .

С $ ј - ' $ # и ( $ ј + ' ) * $ р ) , ' ) с & % $

" . ( њ и $ е в н о с т












о с н о в н

иOP.1.1.1. Разуме текст 0+ирилични и латинични ко?и чита на&лас и у себи.





Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


> .

У ( % ' ) с % п

) , ? - ј с & $ к ) ! 1 )



с р е д њ и OP.1.1.7. 8овезу?е информа4и?е и иде?е изнете у тексту) уочава ?асно исказане односе 0временски след)


OP.'.1.2. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два кра+а текста или виBе њи 0према датимкритери?умима.

н а п р е д н и OP.'.1.%. Разлику?е чињени4у од коментара) об?ективност од пристрасности и пропа&анде на


OP.,.1.1. 8роналази) издва?а и упореу?е информа4и?е из два ду$S текстS сло$ени?е структуре иливиBе њи 0према датим критери?умима.

о с н о в

н и OP.1.'.1. Qна и користи оба писма 0+ирили4у и латини4у.







Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


' .







> .

У ( % ' ) с

% п ) , ? - ј с & $ к ) ! 1 )

н а п р е д н и OP.,.'.2. Qна и доследно примењу?е правописну норму.

OP.,.'.1. -р&анизу?е текст у ло&ичне и правилно распореене пасусе# одреу?е прикладан наслов текстуи поднаслове деловима текста.

о с н о в н и OP.1.,.'. Gочава разлику измеу књи$евне и некњи$евне ак4ентуа4и?е.R

OP.1.,.,. -дреу?е место реченично& ак4ента у ?едноставним примерима.


OP.1.,.2. Разлику?е просте речи од творени4а# препозна?е корен речи# &ради реч према задатом значењу

на основу посто?е+и творбени модела.

OP.1.,.1%. *лу$и се речни4има) приручни4има и ен4иклопеди?ама.



Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


, . / р а м а т и к а ) л е к с и к а ) н а р о д н и и к њ и $ е в н и ? е з и к OP.1.,.1;. 8равилно употребљава &ла&олске облике 0осим имперфекта.

с р е д њ и OP.'.,.'. 8репозна?е &ласовне промене.



OP.'.,.11. -дреу?е значења непознати речи и израза на основу њиово& састава иLили контекста у комесу употребљени 0сло$ени?и примери.

н а п р е д н и OP.,.,.'. 8озна?е &ласовне промене 0уме да и препозна) об?асни и имену?е.

OP.,.,.,. Qна и у свом &овору примењу?еR ак4енатску норму.





Н $ с % $ & ' $ % ( $

О , $ 1 с %


> .

У ( % ' ) с % п

) , ? - ј с & $ к ) ! 1 ) OP.,.,.%. 8озна?е &лавна значења паде$а и &ла&олски облика 0уме да и об?асни и зна терминоло&и?у у

вези с њима.

OP.,.,.7. Gме да одреди значења непознати речи и израза на основу њиово& састава) контекста у комесу употребљени) или на основу њиово& порекла.

" . ( њ и $ е в н о с т











" . ( њ и $ е в н о с

т

OP.1.".9. Има разви?ену потребу за читањем књи$евноуметнички текстова и поBту?е на4ионално)књи$евно и уметничко наслее.R


OP.'.".1. 8овезу?е дело из обавезне лектире с временом у ко?ем ?е настало и с временом ко?е се узима за




Н $ с % $ & ' $

% ( $

О , $ 1 с %


> .

У ( % ' ) с % п ) , ? - ј с & $ к ) ! 1 )



OP.'.".2. 8репозна?е и разлику?е одреене 0тра$ене стилске фи&уре у књи$евноуметничком тексту0персонифика4и?а) ипербола) &рада4и?а) метафора) контраст.



OP.'.".7. Разлику?е облике казивања у књи$евноуметничком тексту: приповедање) описивање)моноло&LунутраBњи моноло&) ди?ало&.

н а п р е д н и OP.,.".". 8роналази и имену?е стилске фи&уре# одреу?е функ4и?у стилски фи&ура у тексту.

OP.,.".2. -дреу?е и имену?е врсту стиа и строфе.





Documents

Srp6 Globalni Plan Novo