SS Ostrava€¦ · Web viewStřední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Efektivně řešit omluvenou a neomluvenou absenci žáků jednotlivých

Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PLÁN PRÁCE SŠ

NA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Ostrava-Poruba Mgr. Pavel Chrenka 1. 9. 2015 ředitel SŠ

1

Úvodem

Systém organizace školního roku 2015/2016 slouží pouze pro potřebu pracovníků SŠ, pro jejich snazší orientaci při plnění úkolů výchovně-vzdělávací práce. Pokud během školního roku dojde ke změnám zákonů a vyhlášek v oblasti výuky na SŠ a ekonomiky SŠ, přizpůsobí jednotlivé úseky svou činnost a plnění novým vyhláškám a zákonům.

Rozdělovník

ředitel SŠZŘTVZŘPVZV ČMOS PŠ - PaedDr. Šalonková, PhDr. KubečkováNezávislá odborová organizace – Mgr. VálkováPrvní odborová organizace- Mgr. Štula SOV - O. JeremiášeSOV – Lunainformační místnost teoretického vyučováníEÚSOV – Polská 8 odloučené pracoviště – Polská 6/1543

2

Obsah

KONCEPČNÍ ZÁMĚRY PRO OBDOBÍ 2015–2020.............................................................................................................. 4

1. HLAVNÍ CÍLE VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016........................................................................................................... 5

ÚKOLY..................................................................................................................................................................................6ŘÍZENÍ ŠKOLY..........................................................................................................................................................................8

2. ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015 / 2016................................................................................................9

JE DLE VYHLÁŠKY Č. 16/2005 SB. VE ZNĚNÍ POZDĚJŠÍCH PŘEDPISŮ NÁSLEDUJÍCÍ:.............................9

3. STÁTNÍ SVÁTKY ČR A JINÉ VÝZNAMNÉ DNY..........................................................................................10

4. KLASIFIKAČNÍ KONFERENCE A PEDAGOGICKÉ RADY........................................................................10

5. KONZULTAČNÍ HODINY S RODIČI, DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ...........................................................11

6. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/17...........................................................................................11

7. OBORY VZDĚLÁNÍ A POČTY ŽÁKŮ............................................................................................................ 11

8. PRACOVNÍCI SŠ.............................................................................................................................................. 12

VÝCHOVU ŽÁKŮ A ČINNOST ŠKOLY ZAJIŠŤUJE CELKEM 103 PRACOVNÍKŮ SŠ. Z TOHO JE:............12

9. ODBORNÝ VÝCVIK PRAKTICKÁ VÝUKA A ODBORNÝ VÝCVIK JSOU ZAJIŠŤOVÁNY PRO ŽÁKY VŠECH OBORŮ VZDĚLÁNÍ TAKTO:................................................................................................................... 12

10. TEORETICKÁ VÝUKA, TŘÍDNÍ A ZASTUPUJÍCÍ UČITELÉ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/16...................13

11. ČASOVÝ ROZVRH TEORETICKÉHO VYUČOVÁNÍ JE NÁSLEDUJÍCÍ:........................................................................15

12. ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ.................................................................................................................. 15

13. VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ.................................................................................16

14. KULTURNÍ, SPOLEČENSKÉ A SPORTOVNÍ AKCE (ORIENTAČNÍ TERMÍNY)..................................16

15. AKTIVAČNÍ TRENDY SŠ – BESEDY, PŘEDNÁŠKY, EXKURZE, SOUTĚŽE ATD.................................16

16. MATURITNÍ A ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY................................................................................................................ 21

17. ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY (ZZ).................................................................................................................... 22

HLAVNÍ BUDOVA OSTRAVA-PORUBA, PŘÍČNÁ 1108......................................................................................22

18. PORADNÍ A METODICKÉ ORGÁNY ŘEDITELE ŠKOLY..........................................................................................22

PŘEDMĚTOVÉ KOMISE.......................................................................................................................................................23VÝCHOVNÝ PORADCE ŠKOLY............................................................................................................................................24ŠKOLNÍ METODIK PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ........................................................................................24PSYCHOLOG ŠKOLY...........................................................................................................................................................24ŠKOLNÍ KOORDINÁTOR ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY.....................................................................................................24METODIK INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE...................................................................................................24SPRÁVCE SÍTĚ...................................................................................................................................................................25

19. PRACOVNÍ PORADY ÚSEKŮ SŠ................................................................................................................ 25

20. PLÁN KONTROL A HOSPITACÍ................................................................................................................ 25

SPRÁVCOVSTVÍ UČEBEN....................................................................................................................................................26SPRÁVCI KABINETŮ, SKLADŮ A SBÍREK............................................................................................................................27

21. UČITELÉ ODBORNÉHO VÝCVIKU........................................................................................................... 28

3

Koncepční záměry pro období 2015–2020

- udržovat naplněnost školy

- zajišťovat vysokou teoretickou a praktickou připravenost žáků školy v souladu se stanoveným profilem

absolventa

- všestrannou péčí o rozvoj osobnosti žáků z nich vychovávat zdravé a sebevědomé mladé lidi, připravené

pro samostatný aktivní život ve společnosti

- zabezpečovat multikulturní výchovu žáků s důrazem na výchovu k toleranci, k pozitivnímu postoji

k minoritám a lidem různých národností, náboženství, kultur a proti rasismu

- zabezpečovat podmínky integrovaného vzdělání žáků se zdravotním postižením, respektive speciálními

vzdělávacími potřebami

- věnovat náležitou pozornost optimalizaci sociálně psychologického prostředí školy, všestrannému rozvoji

osobnosti žáků

- důsledně uplatňovat pokyn ministra školství k prevenci zneužívání návykových látek a ostatních sociálně

patologických jevů ve škole, jako jsou např. šikanování, vandalismus, brutalita, rasismus, kriminalita

- dosáhnout otevřené, klidné, sdílné atmosféry ve škole, budované na partnerských vztazích mezi učiteli a

žáky, na toleranci, vzájemné úctě a pocitu zodpovědnosti

- ve vyučování rozvíjet samostatnost, aktivitu při osvojování vědomostí, dovedností a návyků, tvořivé myšlení

žáků, jejich vnitřní motivaci založenou na zájmu o zvolený obor

- usilovat o úzké propojení školy se životem a výchovně vzdělávacího procesu s praxí

- průběžně doplňovat vybavení školy tak, aby byla zajišťována kvalita a efektivnost výuky všech předmětů;

vybavení školy přiměřeným způsobem modernizovat

- trvale sledovat kvalitu práce pedagogických pracovníků a ovlivňovat její růst pomocí podpory dalšího

vzdělávání pedagogických pracovníků

- vytvářet přátelskou pracovní atmosféru v pracovním kolektivu, podporovat iniciativu, oceňovat kvalitní práci,

posilovat pocit zodpovědnosti za práci školy jako celku

- rozšiřovat a posilovat spolupráci a výměnu zkušeností se školami podobného odborného zaměření v ČR a

státech EU; jedná se o následující školy v ČR:

SŠ obchodu a služeb, K. Světlé 2, Jihlava

SŠ potravinářská a služeb, Charbulova 106, Brno

SŠ oděvní a služeb, Tyršova 8744, Vizovice

Střední škola Kpt. Jasioka, Havířov

SŠ obchodu, služeb a podnikání, Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice

SŠ gastronomie a služeb, tř. T. G. Masaryka 451, Frýdek-Místek

V zahraničí se jedná o tyto školy:

Spojená škola, Hlavná 2, 010 09 Žilina

ZS ponadgymnazialnych nr. 2, ul. Frysztacka, Cieszyn

ZS Technicznych i Ogólnoksztalcacych, nr. 3, im Eduarda Abramowskiego,

ul. Harczerzy Wrzesnia 1939, nr. 2., PSČ 40-659, Katowice-Piotrowice

4

- zdokonalovat řídicí činnost, zvyšovat aktivní podíl pracovníků školy na řízení, zlepšování práce školy

- v kontrolní činnosti usilovat o objektivní hodnocení výsledků vzdělání

- zajišťovat ekonomickou prosperitu školy

- zdokonalovat a hledat nové formy doplňkové činnosti

- zlepšovat efektivní systémy komunikace a výměny informací

- budovat silnou pozitivní image školy

- spolupracovat s Krajským úřadem Moravskoslezského kraje – odborem školství, mládeže a tělovýchovy,

Českou školní inspekcí Ostrava, úřady práce, Úřadem městského obvodu

Ostrava-Poruba a ostatními sociálními partnery

- zvelebovat v rámci finančních možností budovy školy, popřípadě jejich okolí

- rozšiřovat nabídku školy o nové perspektivní obory vzdělání ve spolupráci s Úřadem práce v Ostravě a

Informačním a poradenským střediskem pro volbu a změnu povolání

- zvyšovat pedagogickou a odbornou způsobilost členů pedagogického sboru

- zdokonalovat řídicí a organizátorskou činnost vedení školy

- spolupracovat s firmami zabezpečujícími odborný výcvik žáků

- kontrolní a autoevaluační činností trvale usilovat o objektivní hodnocení jednotlivců, kolektivu zaměstnanců

i žáků zejména ve výchovně vzdělávací oblasti a přijímat konkrétní a kontrolovatelná řešení s příslušnými

opatřeními

- rozvíjet centrum celoživotního učení

Mgr. Pavel Chrenkaředitel SŠ

1. Hlavní cíle ve školním roce 2015/201 6

1. Všestrannou péčí o rozvoj osobnosti vychovávat zdravé a sebevědomé mladé lidi, připravené pro aktivní život

2. Upřednostnění týmové práce

3. Efektivní systémy komunikace a výměny informací

4. Zajištění ekonomické prosperity školy

5. Osobní odpovědnost každého pracovníka na výsledcích školy

6. Zvyšování profesní kvality všech spolupracovníků školy

7. Budování silné pozitivní image školy

8. Propagace a angažovanost školy

9. Zdokonalování a hledání nových forem doplňkové činnosti

10. Nábor nových žáků pro školní rok 2016/2017

11. Zdokonalování spolupráce třídního učitele a učitele odborného výcviku

12. Zajištění výkonnějších počítačů pro výuku v počítačové učebně

13. Zdokonalení práce třídního učitele se třídou

14. Zajištění výchovně vzdělávacích akcí pro žáky a studenty mimo vyučování

15. Spolupráce s odbory

16. Spolupráce s Krajským úřadem Moravskoslezského kraje – odborem školství, mládeže a tělovýchovy, Českou školní inspekcí Ostrava, úřady práce, Úřadem městského obvodu Ostrava-Poruba, pedagogicko-psychologickou poradnou a sociálními partnery

5

17. Zajištění a spolupráce se sponzory

18. Efektivní zajištění spolupráce se Společností rodičů a přátel školy

19. Zvelebování budov školy v rámci finančních možností

20. Spolupráce se Studentskou radou školy

21. Rozvoj klíčových dovedností pedagogických pracovníků

22. Zvyšování odbornosti učitelů – exkurze ve výrobních závodech

23. Spolupráce se Školskou radou

24. Zkvalitnění a posilování jazykového vzdělávání

a. Podpora jazykového vzdělávání pedagogických pracovníků

b. Zlepšení jazykových dovedností žáků

25. Podporování inovativních metod ve výuce s využitím ICT

26. Vytváření a zavádění nových vzdělávacích programů dle potřeb trhu práce a inovace stávajících

vzdělávacích programů

27. Rozvoj kompetencí učitelů odborných předmětů

28. Spolupráce školy se zaměstnavateli

29. Práce na projektu EU – Peníze středním školám (Šablony) - udržitelnost projektu

30. Příprava a realizace projektu mobilit v rámci programu Erasmus + pro obor vzdělání Podnikání a Prodavač

31. Nabídka různých typů celoživotního vzdělávání

Úkoly

1. Úzká spolupráce oborů vzdělání Fotograf, Aranžér Zodpovídají: Ing. Baričák, VUOV

Termín: školní rok 2015/2016

2. Zabezpečit prohloubení účasti školy ve vzdělávacích programech Evropské unie – Erasmus + (Leonardo, Sokrates)

Zodpovídají: Mgr.Jan Nikel, Ing. Zemková Termín: úkol trvalý

3. Efektivně řešit omluvenou a neomluvenou absenci žáků jednotlivých tříd v souladu s metodickým pokynem MŠMT ČR čj. 10194/2002-1 ze dne 11.03.2002 k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví

Zodpovídají: třídní učitelé, vyučující, pedagogická rada, výchovná komise

Termín: úkol trvalý

4. Zvyšovat pedagogickou a odbornou způsobilost členů pedagogického sboru zkvalitněním činnosti předmětových komisí, včetně vzájemných hospitací učitelů a hospitační činnosti ředitele školy a jeho zástupců

Zodpovídají: ředitel školy a jeho zástupci Termín: úkol trvalý

5. Od listopadu 2015 zahájit nábor žáků ZŠ do I. ročníku pro školní rok 2016/2017 Zodpovídají: zástupci ředitele, výchovný poradce, pověření učitelé

Termín: 15.03.2016

6

6. Zabezpečovat propagaci výsledků činnosti školy v masmédiích. Do propagace školy na veřejnosti zapojovat všechny členy pedagogického sboru a ostatní zaměstnance

Zodpovídají: ředitel školy, zástupci řediteleTermín: úkol trvalý

7. Zabezpečit multikulturní výchovu žáků s důrazem na výchovu k toleranci, k pozitivnímu postoji k minoritám a k lidem různých národností, náboženství, kultur a proti rasismu. K tomu využívat v dostatečné míře stávající učební osnovy, ve kterých je multikulturní výchova zřetelně prezentována. Dodržovat metodický pokyn MŠMT k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance, č.j. 14423/1999-22 ze dne 23.03.1999

Zodpovídají: všichni učiteléTermín: úkol trvalý

8. Respektovat v každodenní výchovně vzdělávací činnosti Úmluvu o právech dítěte přijatou Valným shromážděním OSN dne 20.11.1989, která je součástí právního řádu České republiky (viz článek 10 ústavního zákona č. 1/1993 Sb. Ústavy České republiky)

Zodpovídají: všichni učiteléTermín: úkol trvalý

9. Zabezpečit podmínky integrovaného vzdělání žáků se zdravotním postižením, resp. žáků se speciálními vzdělávacími potřebami dle metodického pokynu k integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do škol a školských zařízení čj. 16138/98.

Zodpovídají: ředitel školy a jeho zástupci ve spolupráci s výchovným poradcem, vedoucími předmětových komisí a ostatními učiteli


10. Věnovat náležitou pozornost optimalizaci sociálně psychického prostředí školy, všestrannému rozvoji osobnosti žáků, zvýšenou pozornost věnovat žákům s problémovým vývojem a rizikovým chováním utvářet požadované mravní vlastnosti žáků s důrazem na vztah učitel – žák ve spolupráci s výchovným poradcem, školním metodikem prevence, třídními učiteli a rodiči průběžně

vyhodnocovat a řešit studijní, výchovné, osobní a rodinné problémy žáků ve spolupráci s výchovnou komisí řešit v souladu s metodickým pokynem MŠMT ČR čj. 10194/2002-14

ze dne 11. 03. 2002 jednotný postup při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví (absenci) žáků

Zodpovídají: výchovný poradce, výchovná komise, třídní učitelé, všichni vyučující Termín: úkol trvalý

11. Sledovat projevy zneužívání návykových látek a ostatní sociálně patologické jevy (šikanování, vandalismus, brutalita, rasismus, kriminalita) a přijímat účinná opatření

Zodpovídají: výchovný poradce, třídní učitelé, všichni vyučující, školní metodik prevenceTermín: úkol trvalý

12. Připravovat a realizovat preventivní osvětové a konzultační akce v oblasti zneužívání návykových látek Zodpovídají: zástupci ředitele, školní metodik prevence, třídní učitel


13. Vedoucí předmětových komisí vypracují plán práce a hlavních úkolů komise včetně časového rozvrhu schůze komiseZodpovídají: vedoucí předmětových komisí

Termín: 15.09.2015

7

Řízení školy

Činnost školy se řídí obecně závaznými předpisy, které se týkají přípravy mládeže pro výkon odborných činností. Základními předpisy jsou zejména:

zákon č. 561/2004 Sb., č. 49/2009 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů

zákon č. 562/2004 Sb., kterým se mění některé zákony v souvislosti s přijetím školského zákona zákon č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění

pozdějších předpisů vyhláška MŠMT ČR č. 671/2004 Sb. a vyhláška MŠMT 86/2012, kterýma se stanoví podrobnosti o

organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, ve znění pozdějších předpisů vyhláška MŠMT ČR č. 672/2004 Sb., kterou se mění vyhláška č. 442/1991 Sb. o ukončování studia ve

středních školách a učilištích, ve znění pozdějších předpisů - 36/2014 vyhláška MŠMT ČR č. 16/2005 Sb. o organizaci školního roku, ve znění pozdějších předpisů vyhláška MŠMT ČR č. 17/2005 Sb. o podrobnějších podmínkách organizace České školní inspekce a

výkonů inspekční činnosti, ve znění pozdějších předpisů vyhláška MŠMT ČR č. 64/2005 Sb. o evidenci úrazů dětí, žáků a studentů, ve znění pozdějších

předpisů vyhláška MŠMT ČR č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb ve školách a školských

poradenských zařízeních vyhláška MŠMT ČR č. 73/2005 Sb. o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími

potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných a vyhláška 103/2014 Sb vyhláška MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů vyhláška MŠMT ČR č. 374/2006 Sb., kterou se mění vyhláška č. 13/2005 Sb. o středním vzdělávání a

vzdělávání v konzervatoři vyhláška MŠMT ČR č. 263/2007 Sb., kterou se stanoví pracovní řád pro zaměstnance škol a školských

zařízení zřízených MŠMT, krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí vyhláška 2/2006 Sb., 323/20008 Sb., 29/2010 zákon č. 242/2010 Sb., kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů zákon č. 243/2010 Sb., kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů vyhláška MŠMT ČR č. 329/2013 o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

zákon č. 189/2008 Sb. o uznání odborné kvalifikace vyhláška MŠMT ČR č. 176/2009 Sb., kterou se stanoví náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího

programu, organizace vzdělávání v rekvalifikačním vzdělávání a jeho způsobu ukončení, ve znění pozdějších předpisů

vyhláška MŠMT ČR č. 177/2009 Sb. o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve SŠ maturitní zkouškou ve znění pozdějších předpisů, 173/2014

vyhláška MŠMT ČR č. 225/2009 Sb., kterou se mění vyhláška č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení

nařízení vlády č. 273/2009 Sb., kterým se mění nařízení vlády č. 75/2005 Sb. o stanovení rozsahu přímé vyučovací činnosti

nařízení vlády 211/2010 Sb. o soustavě oborů ve znění pozdějších předpisů NV 107/2014 vyhlášky 47/2005 Sb. o ukončování studia závěrečnou zkouškou ve znění pozdějších předpisů,

36/2014 Nařízení vlády 170/2014 o způsobu evidence úrazů, hlášení a zasílání záznamů o úrazu

8

1. Seznam platných tiskopisů povinné dokumentace škol je uveden v § 28 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon).

2. Úřední dokumenty vydávané školou se opatří otiskem kulatého razítka školy s malým státním znakem České republiky a názvem školy shodným s názvem vedeném v Rozhodnutí a zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení. Náležitosti a užití razítka se řídí zákonem č. 352/2001 Sb. o užívání státních symbolů.

3. Všichni pedagogičtí pracovníci a ostatní zaměstnanci školy dodržují při své činnosti obecně závazné předpisy, organizační a řídicí akty školy, zejména závěry porad vedení školy, usnesení pedagogické rady, směrnice, příkazy a sdělení ředitele školy.

4. Žáci dodržují školní řád schválený vedením školy

5. Poradními orgány ředitele školy jsou pedagogická rada, vedení školy (viz organizační řád).

6. Metodickými orgány ředitele školy jsou předmětové komise, metodická komise a uvádějící učitelé (viz organizační řád).

7. Vnitřní kontrolní systém ředitele školy zahrnuje činnosti následujících oblastí:1. porada vedení2. hospitace ředitele školy nebo zástupců ve vyučování3. kontroly ředitele školy a jeho zástupců4. vyřizování stížností, podnětů a upozornění rodičů žáků či plnoletých žáků5. připomínky, stížnosti a doporučení vzešlé z jednání Studentské rady školy6. dotazníkové zjištění názorů žáků a studentů7. Školská rada

2. Organizace školního roku 2015 / 2016

je dle vyhlášky č. 16/2005 Sb. ve znění pozdějších předpisů následující:

- zahájení školního roku úterý 01.09.2015- podzimní prázdniny čtvrtek 29.10.2015 a pátek 30.10.2015- vánoční prázdniny středa 23.12.2015 – neděle 03.01.2016

(vyučování začne v pondělí 04.01.2016)- konec l. pololetí a vydávání vysvědčení čtvrtek 28.01.2016- pololetní prázdniny pátek 29.01.2016- jarní prázdniny 22.02.2016 – 28.02.2016- velikonoční prázdniny čtvrtek 24.03. a pátek 25.03.2016- konec školního roku čtvrtek 30.06.2016- hlavní prázdniny pátek 01.07. 2016 – středa 31.08.2016

(vyučování ve školním roce 2016/2017 začne ve čtvrtek 01.09.2016)

Ze závažných důvodů, zejména organizačních a technických, může ředitel SŠ vyhlásitpro žáky volné dny, nejvíce však 5 dnů ve školním roce (§ 24, odst. 2, zákona 561/2004 Sb.).

9

3. Státní svátky ČR a jiné významné dny

Součástí všeobecného vzdělávání žáků je i povědomí o státních svátcích a významných dnech. Vhodné využití státních svátků a významných dnů může přispět k vytvoření klíčových kompetencí žáků při realizaci rámcových vzdělávacích programů. Zákon č. 245/2000 Sb. o státních svátcích, o významných dnech a o dnech pracovního klidu:

Státní svátky ČR

1. leden - Den obnovy samostatného českého státu 8. květen - Den vítězství 5. červenec - Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 6. červenec - Den upálení Mistra Jana Husa28. září - Den české státnosti28. říjen - Den vzniku samostatného československého státu17. listopad - Den boje za svobodu a demokracii

Ostatní svátky

1. leden - Nový rok28. března - Velikonoční pondělí 1. květen - Svátek práce24. prosinec - Štědrý den25. prosinec - 1. svátek vánoční26. prosinec - 2. svátek vánoční

Významné dny ČR16. leden - Den památky Jana Palacha27. leden - Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti 8. březen - Mezinárodní den žen12. březen - Den přístupu ČR k Severoatlantické smlouvě (NATO)28. březen - Den narození Jana Ámose Komenského 7. duben - Den vzdělanosti 5. květen - Květnové povstání českého lidu15. květen - Den rodin10. červen - Vyhlazení obce Lidice27. červen - Den památky obětí komunistického režimu11. listopad - Den válečných veteránů

4. Klasifikační konference a pedagogické rady

Hlavní budova Ostrava-Poruba, Příčná 1108

09.11.2015 za 1. čtvrtletí školního roku25.01.2016 za 1. pololetí školního roku (pondělí)11.04.2016 za 3. čtvrtletí školního roku23.06.2016 za 2. pololetí školního roku (čtvrtek-mimo absolventské ročníky)

Odloučené pracoviště Ostrava-Poruba, Polská 1543/6

10.11.2015 za 1. čtvrtletí školního roku25.01.2016 za 1. pololetí školního roku (pondělí)

10

12.04.2016 za 3. čtvrtletí školního roku27.06.2016 za 2. pololetí školního roku (pondělí -mimo absolventské ročníky)

5. Konzultační hodiny s rodiči, dny otevřených dveří


09.11.2015 třídní schůzky všech ročníků od 16:00 do 17:30 hod.

10.12.2015 Den otevřených dveří od 9:00 do 17:00 hod.

21.01.2016 Den otevřených dveří od 9:00 do 17:00 hod.


Odloučené pracoviště Ostrava-Poruba, Polská 6 /1543



6. Přijímací řízení pro školní rok 2016/17

pátek 22.04.2016 I. kolo přijímacího řízení, přijímací zkoušky pátek 22.04.2016 I. kolo přijímacího řízení pro nástavbové formy studia, přijímací zkoušky

pondělí 25.04.2016 I. kolo přijímacího řízení, přijímací zkoušky pondělí 25.04.2016 I. kolo přijímacího řízení pro nástavbové formy studia, přijímací zkoušky

7. Obory vzdělání a počty žáků


Kadeřník - 3letý ukončený výučním listem (1.- 3. ročník) 69-51-H/01 133

Ekonomika a podnikání - 4letý ukončený maturitní zkouškou (1. - 4. ročník) 63-41-M/01 107

Masér sportovní a rekondiční- 4letý ukončený maturitní zkouškou (1.- 4. ročník) 69-41-L/02 104

Fotograf - 4letý ukončený maturitní zkouškou (1.- 4. ročník) 34-56-L/01 116

Kosmetické služby- 4letý ukončený maturitní zkouškou (1. – 4. ročník) 69-41-L/01 87

Podnikání - 2letý ukončený maturitní zkouškou 64-41-L/ 51 30 (denní forma 1. ročník)

Podnikání - 3letý ukončený maturitní zkouškou 64-41-L/51 39 (dálková forma, dva 3. ročníky)

11

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Celkem žáků 616


Prodavač - 3letý ukončený výučním listem 66-51-H/01 66

Aranžér - 3letý ukončený výučním listem 66-52-H/01 79

Podnikání - 2letý ukončený maturitní zkouškou (denní forma) 64-41-L51 74

Podnikání - 3letý ukončený maturitní zkouškou (dálková forma) 64-41-L51 166

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Celkem žáků 385

8. Pracovníci SŠ

Výchovu žáků a činnost školy zajišťuje celkem 103 pracovníků SŠ. Z toho je:

1 ředitel SŠ 1 statutární zástupce 3 zástupci ředitele 1 psycholog školy46 učitelů 1 asistentka pedagoga27 učitelů odborného výcviku (z toho 3 vedoucí učitelé OV)10 technickohospodářských pracovníků13 dělníků

K žákyni se sluchovou vadou ve třídě PS1A je k pedagogickým pracovníkům přiřazena asistentka Eva Argalášová, DiS.

9. Odborný výcvik

Praktická výuka a odborný výcvik jsou zajišťovány pro žáky všech oborů vzdělání takto:

Středisko

Obor vzdělání 1. roč.

2. roč.

3. roč.

4. roč.

celkem žáků

Celkem žáků na

střediskuOP1 ul. O. Jeremiáše Masér sportovní

a rekondiční30 26 22 26 104

OP2 ul. O. Jeremiáše, Luna

Kadeřník 51 40 42 0 133

OP3 ul. O. Jeremiáše Foto 30 29 27 30 116

OP4 ul. O. Jeremiáše Kosmetické služby

28 21 19 19 87 440

OP5 středisko Mojmírovců

Aranžér 30 26 23 79

OP6 Prodavač 30 18 18 66 145

12

Celkem žáků 585

Odborný výcvik oborů vzdělání Prodavač je zajišťován u těchto firem IKEA, KAUFLAND, TESCO

10. Teoretická výuka, třídní a zastupující učitelé pro školní rok 2015/16


p.č. třídačíslo uč.

poč.žáků třídní učitel

č. klap. zastupující třídní učitel

č. klap.

1. H1A 304 23 Mgr.Křižáková Renáta 174 Mgr. Nesrstová Kateřina 1812. H1B 304 28 Mgr. Boriková Jana 173 Mgr.Bartošicová Pavla 1813. F1 203 30 Mgr.Dudková Radmila 172 Mgr. Ferenčíková Marta 172

4. K1 309 28PaedDr.Šalonková Bohumíra 172 Mgr.Figurová Lenka 175

5. M1 303 30 Mgr.Bedrlíková Karla 177 Mgr. Jeřábková Jana 1736. EP1 216 30 Ing. Jacháčková Yweta 174 Mgr. Svěchovský Adam 1737 PS1A 310 30 Mgr. Czerný Marek 173 Ing. Zmudová Renáta 171 199 8. H2A 314 19 Mgr. Kojdecká Jarmila 173 Mgr. Zychová Martina 1819 H2B 314 21 Mgr. Nesrstová Kateřina 181 Mgr.Křižáková Renáta 174

10 F2 109 29 Mgr. Svěchovský Adam 173 Mgr. Koláč Daniel 17011 K2 309/211 21 Mgr. Jeřábková Jana 173 Mgr.Bedrlíková Karla 17712 M2 113 26 Mgr. Matějů Jan 175 Mgr. Dostálová Pavlína 17713. EP2 205 25 Ing. Zmudová Renáta 171 Mgr. Czerný Marek 173 141

14. H3A 313 21 Mgr. Ferenčíková Marta 172 Mgr. Kojdecká Jarmila 17315. H3B 313 21 Mgr.Bartošicová Pavla 181 Mgr. Boriková Jana 17316. F3 215 27 Mgr.Havlasová Kateřina 174 Mgr.Švábová Martina 17117. K3 206 19 Mgr. Zychová Martina 181 Mgr.Dudková Radmila 17318. M3 211 22 Mgr.Besta Rostislav 172 Mgr.Boudová Barbora 17119. EP3 204 30 Mgr. Dostálová Pavlína 177 Mgr. Matějů Jan 17520. PD3A 209 22 Mgr. Zapletal Pavel 182 Mgr. Glacová Monika 17421. PD3B 208 17 Mgr. Glacová Monika 174 Mgr. Zapletal Pavel 182 179

22. F4 208 30 Mgr.Švábová Martina 171 Mgr.Havlasová Kateřina 174

23. K4 213 19 Mgr.Figurová Lenka 175PaedDr.Šalonková Bohumíra 172

24. M4 214 26 Mgr.Boudová Barbora 171 Mgr.Besta Rostislav 17225. EP4 209 22 Mgr. Koláč Daniel 170 Ing. Jacháčková Yweta 174 97

celkem žáků 616

POČTY ŽÁKŮ ZAPSANÉ 8.9.2015

U dálkového studia se v odpoledních hodinách učebny mění dle rozvrhu.13

Teoretická výuka probíhá 5 dnů (pondělí – pátek) podle rozvrhu. Třídnické hodiny se konají jednou měsíčně (v termínu dle potřeby třídních učitelů) se zápisem do třídní knihy a nejméně týden před konáním TH se zápisem do vyvěšeného plánu ve sborovně.


p. číslo poč.

č. třída uč.žáků třídní učitel zastupující třídní učitel

1. AP1A 31 30 Mgr. Střelecký Roman Ing. Zemková Milada2. AP1B 31 30 Mgr. Roztočilová Ivana PaedDr. Mojáková Věra3. PS1B 28 30 Ing. Moravcová Iva Ing. Andrejková Hana4. PD1A 27 29 Mgr. Lukášová Dana Ing. Moravcová Iva5. PD1B 28 31 Ing. Zemková Milada Mgr. Bělová Alena6. PD1C 32 30 PhDr. Kubečková Taťana Mgr. Tvrdá Marcela 180 7. A2 Š1 26 Mgr. Huberová Hana Mgr. Boháčová Simona8. P2 30 18 Mgr.Válková Helena Mgr. Albrechtová Eva9. PS2A 26 22 Mgr.Ganobčíková Šárka Mgr. Střelecký Roman10. PS2B 27 22 PaedDr. Mojáková Věra Mgr.Ganobčíková Šárka

11.PDN2A 30 29 Mgr. Pchálková Lenka Mgr.Válková Helena

12. PDN2B 26 28 Mgr. Albrechtová Eva Mgr. Roztočilová Ivana 145 13. A3 Š1 23 Mgr. Bělová Alena Mgr. Huberová Hana14. P3 30 18 Mgr. Tvrdá Marcela PaedDr. Šráčková Jana15. PDN3C 31 19 Ing. Andrejková Hana Mgr. Pchálková Lenka 60 Celkem 385

Teoretická výuka probíhá 5 dnů (pondělí – pátek) podle rozvrhu. Třídnické hodiny se konají jednou měsíčně (v termínu dle potřeby třídních učitelů) se zápisem do třídní knihy a nejméně týden před konáním TH se zápisem do vyvěšeného plánu ve sborovně.

14

11.Časový rozvrh teoretického vyučování je následující:

0. hodina 07:10 - 07:55 hod.1. hodina 08:00 - 08:45 hod.2. hodina 08:50 - 09:35 hod.3. hodina 09:45 - 10:30 hod.4. hodina 10:40 - 11:25 hod.5. hodina 11:45 - 12:30 hod.6. hodina 12:40 - 13:25 hod.

7. hodina 13:30 - 14:15 hod. 8. hodina 14:20 - 15:05 hod. 9. hodina 15:10 - 15:55 hod.10. hodina 16:00 - 16:45 hod.11. hodina 16:55 - 17:40 hod.12. hodina 17:45 - 18:30 hod.

Pracovní doba učitelů je od 7:00 do 15:30 hodin - v případě odpolední výuky je dána rozvrhem vyučování. Pedagogičtí pracovníci jsou povinni být 15 minut před zahájením vyučování daným organizací výuky školního roku 2015/2016 na pracovišti.

12.Školní poradenské pracoviště


Řídí se metodickými pokyny MŠMT a vychází z Plánu školní preventivní strategie.

Výchovným poradcem je Mgr. Pavel Zapletal.

ÚŘEDNÍ HODINY

Lichý týdenpondělí 08:00 – 11:20 hod.pátek 08:00 – 09:30 hod.

Sudý týdenčtvrtek 08:50 – 10:30 hod.

Pátek 08:00 – 09:30 hod.

Naléhavé případy budou řešeny po domluvě i mimo úřední hodiny.

Školním metodikem prevence je Mgr. Daniel Koláč

ÚŘEDNÍ HODINY

Lichý týdenúterý 08:50 – 09:30 hod.

Sudý týdenČtvrtek 11:50 – 12:30 hod.

Mimo úřední hodiny kdykoliv po domluvě.

Odloučené pracoviště Polská 1543/6Psycholog školy: Mgr. Tereza Máchová

ÚŘEDNÍ HODINY

Lichý týden Úterý 08:00- 13:00

Čtvrtek 08:00- 13:00

Sudý týdenÚterý 08:00- 13:00

Čtvrtek 08:00- 13:00


15

Řešení výchovných problémů: Ing. Božena Beránková

ÚŘEDNÍ HODINYLichý týdenúterý 12:00 – 13:30 hod.

pátek 07:00 – 08:00 hod.

Sudý týdenúterý 12:00 – 13:30 hod.

pátek 07:00 – 08:00 hod.


Preventista sociálně patologických jevů: PhDr. Taťána Kubečková

ÚŘEDNÍ HODINY

Lichý týden

---------------

Sudý týden

středa 09:45 – 10:30 hod.


13. Vzdělávání pedagogických pracovníků

Vzdělávání probíhá v průběhu celého roku dle nabídky vzdělávacích zařízení akreditovaných MŠMT ČR.

14. Kulturní, společenské a sportovní akce (orientační termíny )

září – duben celoroční turnaj SŠ ve futsalu22.12.2015 kulturní akce (celá SŠ + UOV) únor - březen 2016 lyžařský kurz I. ročníkůprosinec 2015 vánoční turnaj v odbíjenéprosinec 2015 vánoční turnaj v ringučerven 2016 cykloturistický kurzčerven 2016 turnaj v odbíjenéčerven 2016 turnaj v ringu

15. Aktivační trendy SŠ – besedy, přednášky, exkurze, soutěže atd.


Září adaptační kurz pro žáky 1. ročníků oborů vzdělání Fotograf, Kadeřník, Kosmetické služby,

Ekonomika a podnikání, Masér sportovní a rekondiční charitativní akce Světluška školení – fa Nobilis Thilia třída M2 školení - Lymfatická drenáž (p.Hávová) třída M3 exkurze do velkoobchodů Kamak, Alpro - třída K1 exkurze do kosmetických salónů - třída K1 školení - trvalá na řasy (Primavera Andorrana) - třída K3 exkurze žáků 1. ročníků do kadeřnických velkoskladů MJC Zlín, Prime, Šubrt exkurze žáků oboru vzdělání Fotograf do lázní Klimkovice spojená s výukou fotografie

architektury 16

návštěva výstavní expozice v galerii Gaudeamus. Exkurze pedikérských potřeb – Profi nehty-třída K4 Odborná praxe v kosmetických salonech – třída K4 Odborná praxe v Klimkovicích – třída M4

Říjen výchovně vzdělávací přednášky - primární prevence na téma SEX, AIDS, VZTAHY seminář - „Studium na VŠ a příprava na přijímací zkoušky“ – firma Sokrates exkurze Kofola Krnov - třída EP3 exkurze školící centrum Minalt - třída M1 školení – fa Nobilis Thilia – třída K2 návštěva veletrhu kosmetiky a kadeřnictví v Praze tematicky zaměřený výjezd žáků oboru vzdělání Fotograf (krajina) Harmonie 2015-16– Mistrovství republiky mladých kadeřníků a kosmetiček v Českých

Budějovicích

Listopad besedy vzdělávání - Prevence drogové závislosti anglické divadlo pro čtvrté ročníky studijních oborů školní kolo celostátní fotografické soutěže Cesofoto exkurze žáků oboru vzdělání Fotograf do DU v Opavě spojená s výukou portrétní fotografie

v plenéru návštěva výstavní expozice v galerii Ametyst při FNsP v Ostravě-Porubě exkurze Moravskoslezská vědecká knihovna Ostrava – třída EP2 školení oboru kadeřník fa Maxima Kadeřnická soutěž Polsko exkurze - Rehabilitační ústav v Hrabyni třída M3 krajská hygienická stanice –školení o hygieně BOZP – třídy K4, M4 V rámci finanční gramotnosti hra - Finanční svoboda – Odborná praxe v Klimkovicích – třída M3

Prosinec prezentace oborů na výstavě Učeň, středoškolák, vysokoškolák Bílý kruh bezpečí - organizace cyklu přednášek na téma týraných žen exkurze lázně Klimkovice Termoterapie – třída M2 školní soutěž Calibr CUP účast na celostátní fotografické soutěži Cesofoto v Jihlavě ano exkurze na výstavu CZECH PRESS PHOTO – Praha exkurze v České televizi a fotografování exteriér – Praha ukázka masáže mořskými mušlemi PUR FUJI - třída M4 Vědomostní soutěž z oblasti ekonomiky a účetnictví - pro třídy EP a PS1A Odborná praxe v Klimkovicích – třída M3

Leden „Řemeslo má zlaté dno“ – prezentace oborů vzdělání návštěva výstavní expozice v galerii Na Schodech. přednáška firmy For Life - třída K2 exkurze ve firmě BB Dotek - lymfodrenáž na handicapovaných dětech - třída M3 přednáška s ukázkou – lávové kameny p. Dočkálek – třída M3 exkurze kadeřnického salónu Profi Beauty k prodlužování vlasů – třídy H3A, H3B vernisáž výstavy nových studentských prací v galerii Na schodech (ÚMOb OV - Poruba) exkurze žáků oboru vzdělání Fotograf do fotolaboratoře Kodak v centru Ostravy besedy a přednášky Úřadu práce v Ostravě

Únor lyžařský kurz pro žáky prvních ročníků

17

školní soutěž Latina – nejen nuda a rutina Lanškroun – celostátní soutěž oboru vzdělání Kadeřník a Kosmetické služby školení kadeřnické firmy Wella pro obor kadeřník exkurze žáků oboru vzdělání Fotograf na Institut tvůrčí fotografie při SU v Opavě návštěva výstavní expozice v muzeu a galerii Mlejn Finanční svoboda –hra s ekonomickou tématikou

Březen beseda – policie ČR - Kriminalita, vandalismus návštěva Archivu města. Ostravy - třída EP2 exkurze Baťa Zlín - třída EP3 exkurze lázně- Darkov – třída M1 přednáška kosmetické firmy Dax – třída K2 finále soutěže Calibr Cup – Praha návštěva výstavní expozice v Klubu Atlantik – obor vzdělání Fotograf tematicky zaměřený výjezd žáků oboru vzdělání Fotograf (Reklamní fotografie). Brněnské zrcadlo –soutěž kosmetiček a kadeřníků V rámci finanční gramotnosti hra - Finanční svoboda

Duben Výstava - kulturní dům K-TRIO – Ostrava-Hrabůvka Planeta Země 3000 – naučný projekt Linguo - hrátky, jazyková soutěž v AJ, NJ účast na akci v rámci Dne země v Ostravě-Porubě exkurze – školicí centrum Minalt - obor vzdělání Masér sportovní a rekondiční M1 přednáška a představení kosmetických přípravků fy Alissa Beauty - třída K2 tematicky zaměřený výjezd žáků oboru vzdělání Fotograf (krajina) návštěva výstavní expozice v Galerii Opera – DJM soutěž v dovednostech z obchodní korespondence - pro třídy EP a PS1A

Květen besedy a školení firmy RENARKON, OZO Ostrava exkurze - divadelní maskérna – Národní divadlo moravskoslezské K3 kadeřnická soutěž Brněnské zrcadlo školení firmy WELLA– obor vzdělání Kadeřník návštěva výstavní expozice v Galerii 7 - obor vzdělání Fotograf tematicky zaměřený výjezd žáků oboru vzdělání Fotograf (práce s videokamerou). exkurze výstavy FLÓRA Olomouc - obor vzdělání Fotograf odborná praxe v Klimkovicích třída M3

Červen exkurze v laserovém centru Ostrava - Klinika LLC - obor vzdělání Kosmetické služby odborná praxe v kosmetických salonech - třída K3 Čeladná – návštěva polária a seznámení s terapií tmou - žáci třídy M2 přednáška na téma Meditace a jóga v přírodě – třída M2 návštěva Univerzitního muzea svalstva – Masarykova univerzita v Brně - třídy M2, M3 projektový týden Poznávej země EU v rámci udržitelnosti Krokem do Evropy exkurze ve vlásenkářství - obor vzdělání Kosmetické služby divadlo Myrona exkurze v Ostravské televizi - paruky, líčení - obor vzdělání Kosmetické služby návštěva výstavní expozice v galerii K-TRIO exkurze v divadle- zaměření na vlásenkářství Odborná praxe v Klimkovicích – třída M3


Září18

adaptační kurz pro žáky 1. ročníků oborů vzdělání Aranžér, Prodavač exkurze Hasičský záchranný sbor Ostrava v rámci školení PO pro žáky 1. ročníku (obor

vzdělání Prodavač) organizování individuálních návštěv divadelních představení v odpoledních a večerních

hodinách v průběhu celého školního roku

Říjen exkurze Praha – 2. ročník – nástavbové studium, denní forma soutěž ArJunior – Mistrovství republiky mladých Aranžérů v Českých Budějovicích exkurze do Knihovny města Ostravy exkurze do Britského centra exkurze – Dolní oblast Vítkovic

Listopad soutěž Atlantis – Praha; zaslání aranžérských prací k hodnocení (obor vzdělání Aranžér) Ekofilm – návštěva filmových představení s besedami soutěž v prezentaci předmětu zbožíznalství soutěž Sapere – Vědět jak žít, školní kolo Soutěž Finanční gramotnost, školní kolo exkurze Dům umění Ostrava, ostravská výtvarná centra exkurze Pivovar Ostrava exkurze Janík - velkoobchod

Prosinec exkurze Staropramen Ostrava – (3. ročník obor vzdělání Prodavač) exkurze Masokombinát Martinov – (2. ročník obor vzdělání Prodavač) exkurze Dům umění Ostrava, ostravská výtvarná centra přednáška pro 2. ročníky – bezpečně s internetem soutěž Sapere – vědět jak žít, okresní kolo soutěž Finanční gramotnost, okresní kolo vědomostní soutěž z oblastí ekonomiky a účetnictví vánoční turnaj ve sportovních disciplínách

Leden výchovně vzdělávací přednášky – problematika užívání psychotropních látek – 1. ročníky exkurze Dům umění Ostrava, ostravská výtvarná centra soutěž ze znalostí odborné slovní zásoby oborů vzdělání Prodavač exkurze Magistrát města Ostravy divadelní představení pro žáky maturitních tříd

Únor exkurze – Dolní oblast Vítkovic exkurze Dům umění Ostrava, ostravská výtvarná centra exkurze do Britského centra přednáška pracovníků Eurocentra – EU současnost, pracovní příležitosti v EU exkurze Okresní soud Ostrava¨ soutěž v odborných předmětech oboru vzdělání Prodavač

Březen Aranžéři v akci – školní soutěž v aranžování Beauty – špendlení Praha – soutěž aranžérů exkurze Dům umění Ostrava, ostravská výtvarná centra návštěva Hvězdárny a planetária J. Palisy v Ostravě exkurze Knihovna města Ostravy maturita nanečisto

Duben Den Země – projekt s environmentální tématikou, ve spolupráci s vyučujícími z hlavní budovy

19

vědomostní soutěž prodavačů - Orlová 1. – 3. ročník obor vzdělání Prodavač - exkurze - obchodní centra – příprava k závěrečné

zkoušce exkurze do Knihovny města Ostravy závěrečné zkoušky nanečisto

Květen soutěž v dovednostech obchodní korespondence, soutěž v psaní na klávesnici PC exkurze Archiv města Ostravy prohlídka centra města Ostravy „Od Nové radnice ke Staré radnici“

Červen výlety žáků jednotlivých tříd Finanční svoboda – hra s ekonomickou tématikou exkurze CRYSTAL COMPANY s.r.o. Vsetín – sklárny (3. ročník obor vzdělání Prodavač) exkurze Mydlárna Vratimov (2. ročník obor vzdělání Prodavač) exkurze Milba – kartonáž (1. ročník obor vzdělání Prodavač) exkurze Dům umění Ostrava, ostravská výtvarná centra exkurze Muzeum města Ostravy exkurze Poodří exkurze Hasičské muzeum Ostrava

20

16.Maturitní a závěrečné zkoušky

Maturitní zkouška (MZ)01. 12. 2015 Termín odevzdání přihlášek k MZ pro jarní zkušební období.25. 06. 2016 Termín odevzdání přihlášek k MZ pro podzimní zkušební období.

Společná část MZ30. 09. 2015 Termín zveřejnění školního seznamu literárních děl pro ústní zkoušku z ČJ ředitelem

školy.31. 10. 2015 Termín, do kterého ředitel školy stanoví a zpřístupní žákům témata z cizího jazyka pro

zpracování školních zkušebních úloh.31. 03. 2016 Termín odevzdání žákovských seznamů literárních děl pro ústní zkoušku z ČJ řediteli

školy. 02. 05. – 15. 05. 2016 Didaktické testy a písemné práce společné části MZ. Jednotné zkušební schéma pro

konání didaktických testů a písemných prací určí MŠMT do 15. 1. 2016.16. 05. – 10. 06. 2016 Ústní zkoušky společné části MZ. Konkrétní termíny ústních zkoušek společné části

stanoví ředitel školy nejpozději dva měsíce před jejich konáním.15. 05. 2016 Nejpozději do tohoto data zpřístupní Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání

(CZVV) ředitelům škol výsledky didaktických testů. Následující pracovní den po zpřístupnění výsledků je ředitel školy zpřístupní žákům formou výpisu didaktického testu. Výsledky hodnocení písemných prací z cizího jazyka zpřístupní CZVV řediteli školy do začátku konání ústních zkoušek v dané třídy. Výsledky hodnocení písemných prací z českého jazyka a literatury oznámí ředitel školy žákům ihned po obdržení výsledků hodnocení písemných prací (nejpozději do začátku konání ústních zkoušek).

Profilová část MZ16. 05. – 10. 06. 2016 Zkoušky profilové části konané před zkušební maturitní komisí. 01. 04. 2016 Od tohoto data je možné konat písemné a praktické zkoušky profilové části.

Konkrétní termíny zkoušek profilové části MZ stanoví ředitel školy nejpozději dva měsíce před jejich konáním.

Celkové hodnocení MZCelkové hodnocení MZ v jarním zkušebním období na základě výsledků zkoušek společné části a výsledků zkoušek profilové části provede CZVV a zpřístupní je řediteli školy nejpozději do 2 pracovních dnů od shromáždění výsledků maturitní zkoušky za jednotlivou třídu.Ředitel školy bez zbytečného odkladu vydá žákovi, který vykonal úspěšně obě části MZ, vysvědčení o maturitní zkoušce.

Termíny pro konání klasifikační konference tříd, které budou konat MZ, budou určeny později – po stanovení konkrétních termínů jednotlivých částí MZ.

Výše uvedené termíny nemusí být konečné s ohledem na průběžné změny, které provede MŠMT.

21

17. Závěrečné zkoušky (Z Z)


31.05.2016 klasifikační konference tříd H3A, H3B 01.06.2016 ZZ – písemná část závěrečné zkoušky02.- 03.06.2016 ZZ – praktická část H3A06 - 07.06.2016 ZZ – praktická část H3B

ZZ – ústní část

14.06. 2016 ZZ – ústní část H3A15.06.2016 ZZ – ústní část H3B 17.06.2016 předání výučních listů žákům


Konají žáci tříd A3 a P331. 05. 2016 klasifikační konference tříd A3 a P301. 06. 2016 ZZ – písemná část 01. 06. 2016 ZZ – praktická část – losování témat – obory vzdělání Aranžér02. - 07. 06. 2016 ZZ praktická část - A3, P308. 06. 2016 sdělení hodnocení písemné a praktické zkoušky žákům9. – 14. 06. 2016 studijní volno žáků15. 06. 2016 ZZ – ústní část P316. 06. 2016 ZZ – ústní část A317. 06. 2016 předání výučních listů žákům

18.Poradní a metodické orgány ředitele školy

1) Poradní orgány ředitele školy:a) pedagogická radab) porady vedení školyc) poradní sbor

ad a) Členy pedagogické rady jsou všichni pedagogičtí pracovníci školy. Pedagogická rada zasedá minimálně 4krát ročně.ad b) Členy jsou zástupci ředitele školy, vedoucí učitelé odborného výcviku, vedoucí ekonomického úseku, vedoucí provozně-technického úseku. Dle potřeby si ředitel zve další spolupracovníky. Z jednání je pořizován zápis s úkoly a termíny plnění. Porady se konají 1krát měsíčně.ad c) Poradní sbor svolává ředitel dle potřeby školy (členové vedení, předsedové předmětových komisí, odborníci z praxe apod.).

2) Metodické orgány ředitele školy:d) předmětové komisee) výchovná komisef) uvádějící učitelé

ad d) Hlavní funkcí předmětových komisí je zvyšování odborné a metodické úrovně výuky příslušných předmětů a zajištění mezipředmětových vztahů. Členy předmětových komisí jsou všichni učitelé rozdělení podle své aprobace.

22

Předmětové komise


Předmětová komise přírodovědnávedoucí PK: PaedDr. Šalonkováčlenové PK: Mgr. Ferenčíková, Mgr. Nikel, Mgr. Navrátil, Mgr. Besta, Mgr.Koláč,

Mgr. Svěchovský, Mgr. Figurová, Mgr. Štula, Mgr. Havlasová, Mgr. Dudková

Předmětová komise společenskovědní vedoucí PK: Mgr. Bedrlíková členové PK: Mgr. Chrenka, Mgr.Czerný , Mgr. Krömrová, Mgr. Zapletal, Mgr. Dudková, Mgr. Dostálová,

Předmětová komise tělesné výchovyvedoucí PK: Mgr. Bestačlenové PK: Mgr. Figurová, Mgr. Střelecký, Mgr. Křižáková, Mgr. Boudová, Mgr. Matějů, Mgr. Boriková

Předmětová komise odborných předmětůvedoucí PK: Mgr. Bartošicováčlenové PK: Mgr. Boudová, , Mgr. Zychová, Mgr. Švábová, Mgr. Nesrstová Mgr. Křižáková

Předmětová komise odborných ekonomických předmětůvedoucí PK: Ing. Zmudováčlenové PK: Mgr. Havlasová, Mgr. Glacová, Ing. Jacháčková, Mgr. Matějů, Mgr. Křižáková

Předmětová komise cizích jazykůvedoucí PK: Mgr. Borikováčlenové PK: Mgr. Czerný, Mgr. Kojdecká, Mgr. Jeřábková, Mgr. Svěchovský, Bc. Badžgoň, Mgr. Mikolajková


Předmětová komise společenskovědní a cizích jazykůvedoucí PK: Mgr. Alena Bělováčlenové PK: Mgr. Albrechtová, Mgr. Ganobčíková, Mgr. Huberová, PhDr. Kubečková, Mgr.

Lukášová, Ing. Iva Moravcová, PaedDr. Šráčková, Ing. Milada Zemková

Předmětová komise přírodovědnávedoucí PK: Mgr. Roztočilováčlenové PK: PaedDr. Mojáková, Mgr. Pchálková, Mgr. Střelecký

Předmětová komise odborných ekonomických předmětůvedoucí PK: Ing. Moravcováčlenové PK: Ing. Andrejková, Ing. Beránková, Mgr. Ganobčíková, Mgr. Tvrdá, Mgr. Válková, Ing. Zemková

Předmětová komise odborných předmětů specifických pro jednotlivé obory vzdělánívedoucí PK: Mgr. Ganobčíková

23

členové PK: Mgr. Boháčová, Mgr. Huberová, Mgr. Pchálková, Mgr. Tvrdá, Mgr. Válková,

Pedagogicko-výchovné problémy jsou řešeny v úzké spolupráci učitelů a učitelů OV. Pro školní rok 2015/2016 jsou stanoveny 1krát měsíčně vzájemné konzultace třídních učitelů s učiteli OV na středisku odborné výchovy s prokazatelným zápisem do třídní knihy nebo deníku.

ad e) Hlavním posláním výchovné komise je věnovat náležitou pozornost optimalizaci sociálně psychického prostředí, všestrannému rozvoji osobnosti žáků, zvýšenou pozornost věnovat žákům s problémovým vývojem a rizikovým chováním. Ve spolupráci s výchovným poradcem, školním metodikem prevence, vedením školy, třídními učiteli a rodiči průběžně vyhodnocovat a řešit studijní, výchovné, osobní a rodinné problémy žáků.

Výchovný poradce školy Mgr. Pavel Zapletal – zabezpečuje výchovné poradenství pro žáky, zákonné zástupce žáků, třídní učitele a ostatní členy pedagogického sboru, účastní se jednání výchovné komise školy, jakož i porad a seminářů organizovaných Pedagogicko-psychologickou poradnou. Spoluzodpovídá za výchovu ke zdravému způsobu života žáků školy, za multikulturní výchovu žáků, za integraci žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Ve spolupráci s vedením školy a školním metodikem prevence sociálně patologických jevů se podílí na zpracování, realizaci, kontrole i vyhodnocení minimálního preventivního programu. Je členem výchovné komise. Zabývá se i karierovým poradenstvím.Výchovné poradenství na odloučeném pracovišti řeší Ing. Božena Beránková

Školní metodik prevence sociálně patologických jevů Mgr. Daniel Koláč a PhDr. Taťána Kubečková (na odloučeném pracovišti) – zabezpečují prevenci výskytu sociálně patologických jevů ve škole, zejména zneužívání návykových látek, násilí a šikanování, projevy rasismu, xenofobie, patologického hráčství, vandalismu, brutality, kriminality atd. Navrhují řediteli školy opatření k prevenci sociálně patologických jevů mezi žáky a ve spolupráci s vedením školy a výchovným poradcem zpracovávají, zabezpečují realizaci, kontrolu i vyhodnocení minimálního preventivního programu. Jsou v kontaktu se zákonnými zástupci žáků, třídními učiteli i ostatními členy pedagogického sboru. Účastní se jednání výchovné komise školy, jakož i porad a seminářů organizovaných pedagogicko-psychologickou poradnou.

Psycholog školy Mgr. Tereza Machová– zajišťuje sociální klima ve třídách, screening, ankety, dotazníky ve škole, péči o integrované žáky (pomoc při sestavování individuálního vzdělávacího plánu, vedení), individuální případové práce se žáky v osobních problémech (konzultace, vedení), krizovou intervenci a zpracování krize pro žáky, pedagogické pracovníky a zákonné zástupce, prevenci školního neúspěchu žáků (náprava, vedení, apod.), skupinovou a komunitní práci s žáky, podporu spolupráce třídy a třídního učitele, individuální konzultace pro pedagogické pracovníky v oblasti výchovy a vzdělávání, konzultace se zákonnými zástupci při výukových a výchovných problémech dětí, pomoc při řešení multikulturní problematiky ve školním prostředí, metodickou pomoc třídním učitelům, koordinaci poradenských služeb poskytovaných ve škole (výchovný poradce, školní metodik prevence, třídní učitelé), koordinaci poradenských služeb mimo školu a spolupráci se školskými poradenskými zařízeními, zdravotnickými a dalšími zařízeními, besedy a osvětu (zákonným zástupcům).

Školní koordinátor environmentální výchovy Mgr. Lenka Figurová – v případě organizování a vyhodnocování jednotlivých akcí a opatření v oblasti environmentální výchovy žáků školy se řídí směrnicí ředitele školy. Ve své činnosti úzce spolupracuje s vedoucími předmětových komisí a třídními učiteli. Dále využívá nabízené projekty neziskových organizací a společností orientovaných na pomoc školám v environmentální výchově.

Metodik informační a komunikační technologie

24

Mgr. Pavel Navrátil a Mgr. Lenka Pchálková na odloučeném pracovišti – zabezpečují informativní a komunikační technologie, starají se o software na škole, o výukové programy, spolupracují se správcem sítě a s vyučujícími.

Správce sítěMgr. Michal Štula - zajišťuje chod sítě výpočetní techniky, provádí zpracování dat v počítačové síti, udržuje a aktualizuje databázi, provádí úpravy na podmínky konkrétního provozu, vykonává dle potřeby i další práce související s chodem sítě dle pokynů nadřízeného.Na odloučeném pracovišti v Ostravě-Porubě, Polská1543/6 zajišťuje tyto činnosti smluvní firma.

19. Pracovní porady úseků SŠ

Jednotlivé úseky SŠ organizují měsíčně své pracovní porady. Schůzovní dny jsou: pondělí - hlavní budova Příčnáúterý - odloučené pracoviště Polská

Za organizaci práce odpovídají příslušní vedoucí úseků takto:

úsek TV Mgr. Krömrová, Mgr. Nikelúsek TV odlouč. prac. Ing. Beránková úsek OV Ing. Baričákúsek ekonomický pí Grandettiováúsek provozní p. OlejníkOP1 – masér Mgr. RychlíkováOP2 - kadeřník Mgr. Chrenková VítkováOP3 - fotograf Mgr. Chrenková VítkováOP4 – kosmetička Mgr. RychlíkováOP5 - aranžér Mgr. CzakanováOP6 – prodavač Mgr. Czakanová Pracovní porady vedení SŠ svolává ředitel SŠ. Ve školním roce 2015/2016 se budou konat ve středu v 09:00 hod. jednou měsíčně.Provozní porady vedení školy se konají každou středu v 9:00 hodin.

20. Plán kontrol a hospitací

Zástupci ředitele vykonávají ve šk. roce 2015/2016 hospitace u vyučujících dle plánu ředitele školy. Se záznamy o hospitaci seznamují ředitele SŠ minimálně 1krát měsíčně. Zástupce ředitele pro úsek odborného vyučování vykoná hospitace na pracovišti minimálně 1krát za měsíc. Se záznamy o hospitaci seznamuje ředitele SŠ.Vedoucí učitelé odborného výcviku provádějí průběžnou kontrolu podřízených učitelů OV včetně kontrol dodržování BOZP. Ředitel SŠ je oprávněn vykonat kontrolu a hospitace u všech pracovníků dle potřeby a osobního rozhodnutí.

25

Správcovství učeben


poř. číslo č. učebny správce učebny

1. 103 Štula 2. 108 Navrátil 3. 109 Svěchovský 4. 113 Matějů 5. 203 Dudková 6. 204 Dostálová 7. 205 Zmudová 8. 206 Zychová9. 208 Švábová 10. 209 Koláč 11. 211 Besta 12. 212 Štula 13. 213 Figurová 14. 214 Boudová 15. 215 Havlasová 16. 216 Jacháčková 17. 303 Bedrlíková 18. 304 Boriková Křižáková19. 305 Mikolajková 20. 308 Mikolajková 21. 309 Šalonková Jeřábková22. 310 Czerný 23. 313 Ferenčíková Bartošicová24. 314 Nesrstová Kojdecká


poř.č.č.

učebny správce učebny1. 26 Ganobčíková, Albrechtová2. 27 Mojáková, Lukášová3. 28 Moravcová, Zemková4. 30 Válková, Tvrdá, Pchálková5. 31 Střelecký, Roztočilová, Andrejková6. 32 Kubečková7. 33 Pchálková8. 34 Pchálková9. 35 Pchálková10. Š1 Huberová, Bělová11. Š2 Huberová, Boháčová12. Š3 Huberová, Boháčová

26

Správci kabinetů, skladů a sbírek

Hlavní budova Ostrava-Poruba, Příčná 1108 fotolaboratoř Švábováinformační místnost Krömrová kabinet ekonomiky - 207 Zmudovákab. vých. poradce - 101 Zapletalkab. kosmetiček a kadeřnic - 301 Bartošicovásklad přírodovědný Šalonkováknihovna - 312 Badžgoňkabinet jazyků - 307 Jeřábkovákabinet přírodovědný - 306 Dudkovákabinet TV -111 Figurovánářaďovna Bestasklad lyže, boty, stany Figurová2 posilovny Křižákovákab. odb. ekonom. předmětů - 219 Jacháčkováoděvní sklad - modely Glacovášicí dílna Havlasovásklad šicí dílna Havlasovásklad učebnic Glacovásklad materiálu Olejníkkab. Informatiky -107 Navrátilkab.správce sítě Štulasklad - 201 Boudová


Správci kabinetů, sbírek

umístění, sbírka správce kabinetu, sbírkypavilon A1 - 1. patro Válkovápavilon A2 - přízemí Ganobčíkovápavilon A2 - 2. patro Mojákovámatematické sbírky Roztočilováchemické a fyzikální sbírky Mojákovápavilon B - přízemí Andrejkovápavilon B - 1. patro Pchálkováinventář IKT Pchálkovákabinet tělesné výchovy StřeleckýTV inventář Střeleckýhl. budova - přízemí (CJ) Albrechtováhl. budova - 1. patro - zást. řed. Beránkováhl. budova - 1. patro - sborovna Beránková, Grandettiováhl. budova - 1. patro - sekretariát Grandettiováučitelská knihovna Grandettiovábudova Polská 1543/8 (aranžování) Huberovábudova Polská 1543/8 (psycholog) Máchová

27

21. Učitelé odborného výcviku

Středisko odborného výcviku Luna, Patrice Lumumby, 2444/1 Ostrava-Zábřeh

Kadeřník 596 748 153vedoucí učitel OV Mgr. Petra Chrenková Vítkováučitel OV Vladislava Horutová, , Iva Baňochová, Bc. Michaela Glumbíková, Blanka Sochacká

Středisko odborného výcviku O. Jeremiáše 1986, Ostrava-Poruba

Kadeřník 596 934 436vedoucí učitel OV Mgr. Petra Chrenková Vítkováučitel OV Danuše Ožógová, Renata Lošáková Strouhalová

Kosmetické služby 596 934 432vedoucí učitel OV Mgr. Jaromíra Rychlíkováučitel OV Šárka Pitľová, Hana Witalová, Lenka Pačanová

Fotograf 596 954 634vedoucí učitel OV Mgr. Petra Chrenková Vítkováučitel OV Jiří Chrástek, MgA. Jiří Žižka, Lucie Simperová, Vladislav Jasiok,

Masér sportovní a rekondiční 596 934 433vedoucí učitel OV Mgr. Jaromíra Rychlíkováučitel OV Mgr. Lenka Lacinová, Naďa Křenková, Mgr.Křižáková, Jan Fajfr

Středisko odborného výcviku Ostrava-Poruba, Polská 8

Prodavač, 597 317 911vedoucí učitel OV Mgr. Iveta Czakanováučitelé OV Bc. Jana Krčálová, Bc. Jana Vavříčková, Mgr. Hana Willaschková

Aranžér 597 317 909, 597 317 912vedoucí učitel OV Mgr. Iveta Czakanová učitelé OV Mgr. Simona Boháčová, Věra Kolářová, Petra Krchová, Šárka Macháčková

28

Documents

SS Ostrava€¦ · Web viewStřední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Efektivně řešit omluvenou a neomluvenou absenci žáků jednotlivých