Upload
meike-lauritzen
View
114
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Staatliche Berufsschule II mit Staatlicher Wirtschaftsschule
Kempten (Allgäu)
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Projekt 3
Bereich Organisationsentwicklung
Eigenverantwortliche Klassenbildung durch die Schule im Rahmen eines Budgets
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Ausgangsituation
An den Berufsschulen erfolgt die Klassenbildung nach § 9 BSO und RS. vom
21.03.05
Große Fachsprengel
Steigende Anzahl an Maßnahmenschüler; Beginn der Maßnahmen: Ab Oktober
Diskontinuierliches Einstellungsverhalten der Ausbildungsbetriebe
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Diskontinuierliches Einstellungsverhalten am Beispiel des
IT-Kaufmanns
Schuljahr 2006/2007
Juni 2006 13 SchülerInnen
12. September 2006 15 SchülerInnen
Ausbildungsbetriebe und Auszubildende sind auf andere Berufe ausgewichen, z. B. Bürokaufmann, Kaufmann für Bürokommunikation, Fachinformatiker u. a.
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Steigende Zahl der Maßnahmeschüler am Beispiel des
Einzelhandelskaufmanns bzw. des Verkäufers
Schuljahr 2006/2007
12. September 2006 110 SchülerInnen20. Oktober 2006 115 SchülerInnen
15. Dezember 2006 140 SchülerInnen
Nach § 9 BSO konnten nur 4 Klassen gebildet werden !
15.März 2007 145 SchülerInnen
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Problemfelder
Klassenbildung bis 20.10. völlig offen
Mit Sicherheit zusätzliche Klassenbildung nach 20.10
Keine fachgerechte Einsatzplanung der Lehrkräfte
Verärgerung der Betriebe, die zu anderen Bedingungen eingestellt haben; Schule stellt
sich als unzuverlässiger Partner dar
Keine gesicherte Planung der Unterrichtsorganisation zu Beginn des
Schuljahres
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Gesicherte Planung der Unterrichtsorganisation zu Beginn
des Schuljahres
Planungssicherheit für den dualen Partner
Kontinuität der Erziehungs- und Unterrichtsarbeit der Lehrkräfte
Zielbeschreibung
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
UmsetzungSchuljahr 2007/2008
Informatikkaufmann 10. Jgst.Juni 2007 12 SchülerInnen11. September 2007 23 SchülerInner
Einzelhandelskaufmann 10. Jgst.11. September 2007 114 SchülerInnen05.12.2007 138 SchülerInnen
Gesicherte
Beschulung
in Kempten !
5 Klassen 27/22/28/28/927/22/28/28/25
FachlicheDifferenzierung
Speditionskaufmann 10. Jgst.11. September 2007 64 SchülerInnen20. Oktober 2007 62 SchülerInnen
3 Klassen 22/22/2021/22/19 (31/31)
KontinuierlicherLehrereinsatz
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
MeldungFB an SL
1. SitzungSL - FB
Grundlage für Anforderungan Lehrern
2. SitzungSL – FB
Beginn konkreterStundenplanarbeit
Vorentscheidung über tatsächliche- Gruppenbildung- Klassenbildung
3. SitzungSL - FB
Feinarbeiten am Stundenplan
Entscheidung über tatsächliche-Gruppenbildung- Klassenbildung
Soll – Ist Rechnung
Mitte März
AnfangApril
AnfangJuli
Letzte FerienwocheAnfang Sept.
Bis 20. Oktober
Evtl. 4. Sitzung
Bei außerordentlichen
Entwicklungen
Problem
Ablaufplanung
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Tatsächliche Klassenbildung 2007/2008Auszug aus der Lebe
Nr Fachkl. SchülerKla.
SOLL
Lehrerunterversorgung
7%
verfügbare Stunden
Kla.IST
ÜberschreitungUnterschreitun
Grund Teilung
Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung I5 SP10 62 2 26 2,4 2,0 26,4 3 13,26 SP11 45 2 26 2,4 2,0 26,4 2 0,07 SP12 39 2 18 1,4 1,4 18,0 2 0,0
Wirtschaft und Verwaltung II1 B11 49 2 32 2,4 2,4 32,0 2 0,02 B12 58 2 18 1,4 1,4 18,0 2 0,03 B13 32 2 5,6 0,0 0,4 5,6 1 2,44 ST10 33 2 34 0,0 2,4 31,6 1 15,85 ST11 34 2 18 0,0 1,3 16,7 2 1,36 ST12 23 1 9 0,2 0,6 8,6 1 0,67 ST12v 12 1 3,2 0,0 0,2 3,0 1 0,2
Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung IV1 EH10 112 4 60 16,8 5,4 71,4 5 17,82 EH11 107 4 36 12,8 3,4 45,4 4 0,03 EH12 69 3 27 3,6 2,1 28,5 3 0,0
Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung III 0,0 0,01 I10 56 2 26 4,0 2,1 27,9 2 0,02 I11 47 2 26 4,0 2,1 27,9 2 0,03 I12 34 2 18 0,0 1,3 16,7 2 1,34 I12v 25 1 3,2 0,8 0,3 3,7 1 0,05 IT10 22 1 12,7 4,4 1,2 15,9 1 0,06 IT11 16 1 12,7 0,0 0,9 11,8 1 0,97 IT12 22 1 11,6 4,0 1,1 14,5 1 0,0
Lehrerwochenstd.Lebe
Gesicherte Beschulung in KE
September !
AprilSeptember !
April
zum 20. Oktober
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Beispiel zur Deckung des zus. Bedarfs
Ausgleich innerhalb des Fachbereichs
Fachbereichsübergreifend
Festlegung durch Schulleitung
Schuljahr 07/08
Fehlbedarf SP/EH 31 Std.
ST10 15,8 Std. B13 2,4 Std.Verzicht a.Teilung 9,8 Std.Freiw. AZK 3 Std.
Problem:Lehrerver-sorgung
Konsensschaffen !
Personalrateinbeziehen
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010
Umsetzung
Lehrerstundenbudget nach der Lehrerbedarfsermittlung
(Lebe) berechnen
Eigenverantwortliche Klassen- und Gruppenbildung
Tatsächlich zur Verfügung stehende Lehrerstunden
feststellen
© Staatliche Berufsschule II Kempten - Organisationsentwicklung - Ansprechpartner: H. Spießhofer - Projekt Kp3 - Stand: Sept. 2010