STAGE MASTERCLASS INFN-LNF 30/1-2/2/2012 Analisi questionari
studenti (37/37) Studenti Liceo Classico/Scientifico, classi
quinte, provenienti da tutta Italia Tab. 1- Provenienza
studenti
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STAGE MASTERCLASS INFN-LNF 30/1-2/2/2012 Analisi questionari
studenti (37/37) Studenti Liceo Classico/Scientifico, classi
quinte, provenienti da tutta Italia Tab. 2 - Informazioni sull
organizzazione interna 1-Disponibilit dei tutori LNF 2-Flessibilit
nella gestione delle attivit 3-Accoglienza del personale
4-Efficienza dell organizzazione 5-Idoneit dei locali
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quinte, provenienti da tutta Italia Tab. 3 - Osservazioni personali
1-Possibilit di utilizzare lesperienza nellEsame di Stato (tesina)
2-Collegamento tra lesperienza attuata e i programmi scolastici
3-Rispondenza delle attivit alle aspettative dello studente
4-Ricaduta dellattivit ai fini professionali 5-Utilit
dellesperienza ai fini dellinserimento nel mondo del lavoro
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quinte, provenienti da tutta Italia Tab. 4 - Informazioni
sullattivit svolta 1-La durata dello stage stata sufficiente? 2-Gli
argomenti trattati sono coerenti con lindirizzo degli studi? 3-Le
conoscenze scolastiche sono state sufficienti ad affrontare lo
stage? 4-Le attivit pratiche sono state interessanti? 5-Le
conoscenze acquisite sono troppo teoriche? 6-Il linguaggio usato
dal tutore stato facilmente comprensibile? 7-Il lavoro svolto ti
sembrato sufficientemente approfondito? 8-Le attivit sono state
ripetitive?
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quinte, provenienti da tutta Italia Tab. 6 - Considerazioni
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quinte, provenienti da tutta Italia Tab. 8