STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA … 3-A_5.pdf · isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian ... Untuk menyamakan cara berfikir

106

rekreasi bersama.

Untuk menjamin kesejahteraan tenaga kependidikan dalam lingkungan Universitas 17

Agustus 1945 Surabaya, melalui ketentuan Yayasan (YPTA) telah dilakukan pengaturan

untuk menjadi dasar bagi karyawan tentang hak-hak dan kewajiban masing-masing.

Termasuk jaminan hari tua dan kompensasi keuangan dalam kenaikan pangkat dan

pemangku jabatan.

Berdasarkan hasil survey kepuasan mahasiswa mengenai kualitas layanan tenaga

kependidikan yang dilakukan oleh BPM pada setiap akhir semester menunjukkan adanya

peningkatan kepuasan mahasiswa. Adapun tingkat kepuasan pada semester gasal

2014/2015 sebesar 71%, dan semester genap 2014/2015 naik menjadi 78%.,Semester

gasal 2015-2016 adalah naik menjadi80 %, dan semester genap 2015-2016 naik menjadi

84%, Semester Gasal 2016-2017 naik menjadi 87%, Semester Genap 2016-2017 naik

menjadi 89 %,

Data Pendukung :1). Sertifikat Kegiatan.2). Kuisioner survey kepuasan mahasiswa.3). Laporan hasil survey kepuasan mahasiswa.

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

5.1 Kurikulum

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai

isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian

yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di

perguruan tinggi.

Kurikulum seharusnyamemuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam

kompetensi utama, pendukung dan lainnyayang mendukung tercapainya tujuan,

terlaksananya misi, dan terwujudnya visiprogram studi. Kurikulum memuat mata

kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan

keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam

keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata

kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.

Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan

kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills

danketerampilan kepribadian dan perilaku (soft skills)yangdapat diterapkan dalam

berbagai situasi dan kondisi.

5.1.1 Kompetensi

107

Uraikan secara ringkas kompetensi lulusan(kompetensi utama, kompetensi

pendukung, kompetensi lainnya).

BerdasarkankonsepPendidikanTinggisesuaiSK045/U/2002,

profildankompetensilulusanMagister Manajemen Fakultas Ekonomi Untag

Surabaya dirumuskansebagaiberikut:

Profil Lulusan

sebagai:

A. Midle Manajer

Kompetensi Utama Kompetensi

Pendukung

Kompetensi Lainnya

1.Mengembangkanilmu manajemen.

2. Mampumengidentifikasi danmenyelesaikanpermasalahanmanajemen.

3. Mampumenyusunlaporanmanajemen.

4.Menguasaidanmemahami prosesmanajemen.

5.Memilikikemampuan untukberkomunikasidenganbaik.

6.Memilikikemampuan untukbekerjamandiri dan

bekerjasamadalamtim

1. Memilikipengetahuanterkaitmanajemenkeuangan,pemasaran,sdm, sistiminformasimanajemen

2. Memilikikepekaan/intuisike depanberkaitan denganmasalahmanajemen.

3.Memahami corebisnismanajemen.

1. Mempunyai inisiatif dan inovatifdalamberkarya.

2. Mengutamakan keselamatandankeamanandalambekerja.

3. Mampu untuk berkomunikasidalam bahasainggrissecaralisandantulisan.

4. Memahami tanggung jawabprofesional dan etikadalambidangnya.

5. Memiliki daya saingdalamkompetisi duniakerjabaikditingkat nasional maupun internasional.

6. Memiliki etika danperilaku/ akhlakmulia dalamkehidupanprofessional maupunbermasyarakat.

B. Konsultan

Manajemen


Pendukung

Kompetensi Lainnya

1. Mengembangkanilmu-ilmumanajemen.

2. Mampumerancang sistimmanajemen

3. Mengembangkaninstrumenpenjaminan mutu

1. Memilikipengetahuanterkaitmanajemenkeuangan,pemasaran, sdm,sistim informasimanajemen

2.Memiliki

1. Mempunyai inisiatif daninovatifdalamberkarya.

2. Mampu mengambil keputusanyangtepat dalammenyelesaikanpermasalahan yang terjadi.

3. Memiliki daya saing dalamkompetisi dunia kerja baikditingkatnasional maupun internasional.

108

4. Mengembangkanbidangmanajemenkeuangan,pemasaran, sdm,sistim informasimanajemen

5. Memilikikemampuanuntukberkomunikasidenganbaik.

6. Memilikikemampuanuntukbekerja mandiridan bekerjasamadalamtim.

kepekaan/intuisike depanberkaitandengan masalahmanajemen

3.Memahami corebisnis manajemen

4. Memiliki tanggung jawab danprofesional dalam bidangnya.

5. Mampu menganalisis danmengevaluasi pekerjaan yang menjaditanggung jawabnya.

6. Mampuuntukberkomunikasidalambahasainggris secara lisan dan tulisan.

7. Memilikietikadanperilaku/akhlak muliadalamkehidupan professional maupunbermasyarakat.

C. Instansi/PNS


Pendukung

Kompetensi Lainnya

1. Mengembangkanilmu-ilmumanajemen

2. Mengembangkanbidanglegal(hukum)yang berlakudalam manajemen

3. Mengembangkandan memahamiproses manajemenpengadaan barangdanjasa.


5. Memilikikemampuauntukbekerja mandiri danbekerjasamadalamtim

1.Memilikipengetahuanmanajemenkeuangan,pemasaran, sdm,sistim informasimanajemen.

2. Memilikikepekaan/intuisike depanberkaitan denganmasalahmanajemen.

3.Tanggapterhadapperkembanganmanajemen


2. Memahami tanggungjawabprofesional danetika dalambidangnya.

3. Memiliki daya saingdalamkompetisi dunia kerja baikditingkatnasional maupun internasional.


5. Memilikietikadanperilaku/akhlak muliadalamkehidupan professional maupunbermasyarakat

D. PERBANKAN


Pendukung

Kompetensi Lainnya



3. Memilikikemampuanuntukbekerja mandiri danbekerjasamadalamtim

1. Mampumemberikanpenilaianatauestimasi atas nilaisebuahobjektertentudalam bidangmanajemen.


2.Mampuuntukberkomunikasidalambahasainggris secara lisan dan tulisan.

3.Mampu untukmengkomunikasikaninformasidan idemelalui berbagai bentukmedia.

4.Memiliki daya saing dalamkompetisidunia kerja baikdi tingkatnasionalmaupun internasional.

5.Memilikietikadanperilaku/akhlakmuliadalamkehidupan professional maupunbermasyarakat

109

E.STUDILANJUT/

AKADEMISI


Pendukung

Kompetensi Lainnya


2.Mampumerancang danmelaksanakanpenelitianberdasarkan prinsipmanajemen

3. Mengembangkanaplikasisistimmanajemen

4. Mengikutiperkembanganteknologi dan isu-isuterkiniterkaitdengan bidang yangsesuai.


6. Memilikikemampuanuntukbekerja mandiri danbekerjasamadalamtim.

1. Memilikipengetahuanterkaitmanajemenkeuangan,pemasaran, sdm,sistim informasimanajemen

2.Memilikikepekaan/intuisike depan berkaitandengan masalahmanajemen


2. Mampu untuk terlibat dalamkegiatan pembelajaran seumur hidup(long lifelearning).

3. Mampu untuk mengomunikasikaninformasidan ide melalui berbagaibentukmedia.

4. Memiliki daya saing dalamkompetisi dunia kerja baikditingkatnasional maupun internasional.



F. WIRAUSAHA


Pendukung

Kompetensi Lainnya

1. Mampu melihatdanmengambilpeluang

2. Memilikikemampuan untukberkomunikasidenganbaik.

3. Memilikikemampuanuntukbekerjamandiri danbekerjasamadalamtim

1. Mampumengembangkakeahlian sebagaibekal berkompetisidi dunia kerja.


2. Memiliki daya saing dalamkompetisi dunia kerja baikditingkatnasional maupun internasional,

3. Mampu mengembanganjiwawirausaha /berbisnis

4. Memahamietika–etikabisnisdanaturan–aturan yang berlaku.



Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat

pada Kepmendiknas No. 045/U/2002.

5.1.2 Struktur Kurikulum

110

Program Magíster Manajemen Untag Surabayaterdapat 4 konsentrasi yaitu: (1)

Manajemen Pemasaran, (2) Manajemen Keuangan, (3) Manajemen SDM dan (4)

Manajemen Sistem Informasi . Untuk bisa menyelesaikan Program Magister

Manajemen untuk setiap konsentrasi harus lulus 43 sks, yang terdiri dari 32 sks

matakuliah wajib umum, 2 sks mata kuliah pilihan wajib umum dan 9 sks

matakuliah pilihan wajib konsentrasi.

Untuk menyamakan cara berfikir dan pemahaman konsep-konsep dasar, maka

diberikan 3 matakuliahuntuk Matrikulasi.Mata kuliah tersebut meliputi : Akuntansi,

Statistik dan Teori Ekonomi.

Perkuliahan dilaksanakan dengan model Student Centre Learning (SCL) dimana

mahasiswa dituntut berperang aktif sementara dosen bertindak sebagai fasilitator.

Tugas-tugas khusus diberikan pada setiap mata kuliah dalam bentuk pekerjaan

rumah, makalah, studi kasus dan presentasi makalah di depan kelas. Topik

penelitian tesis diharapkan diambil sesuai dengan konsentrasi yang dipilih. Proses

untuk penyusunan tesis telah ditunjuk dosen pembimbing dan mahasiswa harus

mengikuti ujian proposal, ujian progress tesis dan ujian akhir tesis.

Beban studi program magister bagi peserta sekurang-kurangnya 36 SKS dan

sebanyak-banyaknya 50 SKS yang dijadwalkan untuk 4 (empat) semester dan dapat

ditempuh dalam waktu kurang dari 4 (empat) semester dan selama-lamanya 10

(sepuluh) semester termasuk penyusunan tesis, setelah program sarjana, atau yang

sederajat (Kepmendiknas No. 232/U/2000).

5.1.2.1.Jelaskan struktur kurikulum (perkuliahan, tugas-tugas khusus, penelitian tesis,

penulisan hasil penelitian tesis) serta keterkaitan di antaranya, serta lengkapi tabel di

bawah ini.

111

Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:

Smt Kode MK Nama Mata Kuliah(1) BobotSKS

SKS MK dalam Kurikulum Kelengkapan(3)

Unit/ Jur/ FakPenyelenggaraInti(2) Insti-

tusionalDeskripsi Silabus SAP

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

MM101 Ekonomi Manajerial 2 sks Wajib Umum Program MM

MM102 Manajemen Operasi/Produksi 3 sks Wajib Umum Program MM

I MM103 Manajemen Pemasaran 3 sks Wajib Umum Program MM

MM104 Manajemen Sumber Daya Manusia 3 sks Wajib Umum Program MM

MM105 Perilaku Organisasi 3 sks Wajib Umum Program MM

MM106 Akuntansi Manajemen 3 sks Wajib Umum Program MM

MM207 Manajemen Keuangan 3 sks Wajib Umum Program MM

MM208 Manajemen Strategik 3 sks Wajib Umum Program MM

II MM209 Bisnis Internasional # 2 sks WPU Program MM

MM221 Manajemen teknologi informasi# 2 sks WPU Program MM

MM210 Metodologi Penelitian 3 sks Wajib Umum Program MM

MM211 Pemasaran Strategik ** 3 sks WKMP Program MM

MM212 Riset Pemasaran** 3 sks WKMP Program MM

MM222 Perilaku Konsumen** 3 sks WKMP Program MM

MM213 Analisa Investasi & Manajemen

resiko*

3 sks WKMK Program MM

MM214 Institusi Depositori & Pasar Modal* 3 sks WKMK Program MM

MM223 Keuangan Internasional* 3 sks WKMK Program MM

MM215 Ketenagakerjaan & Evaluasi

Kinerja***

3 sks WKMS Program MM

112

*)Jumlah total mata kuliah ada 24 mata kuliah.

Jumlah mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah, silabus dan SAP = 23 mata kuliahCatatan:

Mata kuliah konsentrasi dipilih 3 MK(9 sks) dari 12 MK(36 sks) yang tersedia..

WKMK = Wajib Konsentrasi Manajemen Keuangan

WKMP = Wajib Konsentrasi Manajemen Pemasaran

WKMS =Wajib Konsentrasi Manajemen Sumber Daya Manusia

WKSI = Wajib Konsentrasi Manajemen Sistem Informasi

WPU = Wajib pilihan Konsentrasi Keuangan, Pemasaran, MSDM dan SIM (dipilih 1 dari 2 mata kuliah (2 sks)

Wajib umum = Wajib untuk semua konsentrasi

(1) Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan

dalam tabel 5.1.3.)

(2) Menurut rujukan peer group / Kepmendiknas 045/U/2002 (ps. 3 ayat 2e)

(3) Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.

MM216 Kepemimpinan & Budaya

Organisasi***

3 sks WKMS Program MM

MM224 Strategik Sumber daya manusia*** 3 sks WKMS Program MM

MM217 Sistem Pendukung Pengambilan

Keputusan****

3 sks WKSI Program MM

MM218 Model dan Sistem Informasi**** 3 sks WKSI Program MM

MM225 Artifical Iintelegence (Kecerdasan

Buatan)****

3 sks WKSI Program MM

III TA306 Tesis 6 sks Wajib Umum Program MM

TOTAL SKS 43 SKS 32 SKS 11 SKS

113

5.1.2.2 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada tabel

berikut:

Semester Kode MK Nama MK (pilihan)BobotSKS

Unit/ Jur/ FakPengelola

(1) (2) (3) (4) (6)

II (Genap) MM209 Bisnis Internasional # 2 sks Program MM

MM221 Manajemen teknologi Informasi # 2 sks Program MM

MM211 Pemasaran Strategik* 3 sks Program MM

MM212 Riset Pemasaran* 3 sks Program MM

MM222 Prilaku Konsumen* 3 sks Program MM

MM213 Analisa Investasi & Manajemen

resiko**

3 sks Program MM

MM214 Institusi Depositori & Pasar Modal** 3 sks Program MM

MM223 Keuangan Internasional ** 3 sks Program MM

MM215 Ketenagakerjaan & Evaluasi

Kinerja***

3 sks Program MM

MM216 Kepemimpinan & Budaya

Organisasi***

3 sks Program MM

MM224 Strategi SDM*** 3 sks Program MM

MM217 Sistem Pendukung Pengambilan

Keputusan****

3 sks Program MM

MM218 Model dan Sistem Informasi**** 3 sks Program MM

MM225 Artificial Intelegency**** 3 sks Program MM

Total SKS 40 sks

# MK Pilihan Umum

. * MK Konsentrasi Manajemen Pemasaran.

** MK Konsentrasi Manajemen Keuangan

*** MK Konsentrasi Manajemen SDM

**** MK Konsentrasi Manajemen SIM

5.1.3 Peninjauan Kurikulum dalam Lima Tahun Terakhir

Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam

proses peninjauan tersebut.

A) Mekanisme Peninjauan Kurikulum pada PS S-2Magister Manajemen.Peninjauan kurikulum di PS S-2Magister Manajemen FE Untag Surabaya dilakukan setiaptahun, yang menyangkut evaluasi terhadap SAP/RPS, buku ajar, maupun bobot sks mata

kuliah.Peninjauan struktur kurikulum dapat dilakukan apabila ada perubahan yang sangat

mendasar dalam kurikulum menyangkut kompetensi lulusan diantaranya adalah) (a)

114

Penataan Sistem, (b) Penetapan Mutu dan Relevansi, (c) Pemerataan dan Kesempatan

Pendidikan, dan (d) Otonomi dan Kesehatan Organisasi. Selain itu, peninjauan kurikulum PS

S-2Magister Manajemen juga memperhatikan perkembangan Globalisasi yang mencakup

isu strategis yang berlaku disemua negara dan harus diantisipasi pula oleh lembaga

pendidikan tinggi, yakni: (a) Daya Saing dan Profesionalisme, (b) Standardisasi

Internasional, dan (c) Jejaring Kerja Sama.Secara skematik proses atau mekanisme

peninjauan kurikulum pada PS S-2Magister Manajemen adalah sebagai berikut:

Dalam peninjauan kurikulum tersebut, Program Studi Magister Manajemen Fakultas

Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya melibatkan:

(1) Pengguna lulusan,

(2) Para pakar dibidang Manajemen,

(3) Alumni,

(4) Dosen tetap, dan

(5) Mahasiswa PS S-2Magister ManajemenFE Untag Surabaya.

Dengan memperhatikan berbagai hal tersebut, maka peninjauan kurikulum PS S-2Magister

Manajemeni dirumuskan berdasarkan prediksi masa depan dengan memperhatikan lulusan

untuk 5 tahun mendatang diharapkan PS S-2Magister Manajemen menjadi lembagapendidikan yang unggul dan bermutu dan herkarakter bangsa untuk menghasilkanlulusan yang profesional di bidangnya.

Pada perkembangan bidang ilmu Manajemen, Ketua Program Studi menadakan rapat

dosen untuk melakukan peninjauan kurikulum secara menyeluruh. Hasilnya ditetapkan

kurikulum baru berdasarkan Surat Keputusan Rektor tentang Kurikulum Program Studi

Magister Manajemen yang berlaku mulai Tahun Akademik 2017/2018. .

B) Pelaksanaan Peninjauan kurikulum dalam Lima tahun terakhirKurikulum Program Studi Magister Manajemen Untag Surabaya ditinjau ulang setiap lima

tahun sekali dengan mengacu pada berbagai masukan yang berasal dari pemangku

kepentingan/stakeholder (pengguna, alumni, dosen dan pakar). Pembaharuan kurikulum

juga dilakukan dengan mengikuti perkembangan ilmu di bidang Manajemen serta

perkembangan teknologi informasi, dan minat masyarakat.

(1)Evaluasi Kurikulum

Berdasarkan StandarMutu Prodi yangditerbitkan Badan

Penjamin Mutu Untagdan perkembangan

Ipteks

(2)Formulasi Kurikulum

BaruDengan melibatkan

Kaprodi, Dosen ,Alumni dan Pengguna

Lulusan

(3)Implementasi

Kurikulum BaruMenggunakan

pendekatan KBK danPembelajarannya

menggunakanpendekatan SCL

115

Pada tahun akademik genap 2016/2017 dilakukan peninjauan kurikulumnya yang

menyangkut perubahan terhadap konten SAP, silabi, maupun materi yang disesuaikan

dengan perkembangan Ilmu Akuntansi yang terkait dengan sistem pembelajaran. Setiap

perubahan terhadap kajian kurikulum baru didasarkan pada surat keputusan rektor tentang

perubahan kurikulum.Adapun mekanisme peninjauan kurikulum pada Program Studi

Magister Manajemen adalah sbb:

1. Evaluasi kurikulum yang didasarkan pada ketentuan Kurikulum Perguruan Tinggi (KPT)

dari Ditjen Dikti, standar mutu akademik Program Studi, serta perkembangan IPTEK.

2. Formulasi kurikulum baru yang berbasis kompetensi dan Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia (KKNI) dengan melibatkan Ketua Program Studi, Dosen, Alumni, dan

Pengguna Lulusan.

Implementasi kurikulum baru dengan menggunakan pendekatan Student Centered Learning

(SCL).

Peninjauan kurikulum dilakukan setelah melalui observasi berupa monitoring dan evaluasi

atas terselenggaranya kurikulum, dengan terlebih dahulu mengevaluasi kurikulum yang

tengah berjalan dan disesuaikan dengan minat calon mahasiswa serta rencana

keberlanjutan program studi. Pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan kurikulum

mencakup dosen pengajar, ketua program studi serta para pakar sebagai nara sumber.

Pihak lain yang terlibat secara tidak langsung adalah Alumni dan Pengguna Lulusan (melalui

penyebaran kuesioner).

Dengan berbagai pertimbangan, berdasarkan masukan-masukan dari seluruh stakeholder

tersebut dibuat perubahan yang cukup mendasar dari kurikulum sebelumnya (kurikulum

2012) menjadi kurikulum tahun 2017.

Perbandingan Kurikulum 2012 dan Kurikulum 2017

No. Spesifikasi Kurikulum 2012 Kurikulum 2017

1 Sistem

Pendidikan

Sistem Kredit Semester Sistem Kredit Semester

(berdasarkan KKNI)

Implementasi kurikulum baru

dengan menggunakan

pendekatan Student Centered

Learning (SCL).

2 Program

Kuliah

Kelas Sore dengan jadwal kuliah

: Rabu, Kamis dan Jum’at jam

kuliah mulai : 18.00 Wib.

Kelas Sore dengan kuliah

Jum’at jam 18.00 s/d selesai,

Kelas Sore dengan jadwal

kuliah : Rabu, Kamis dan

Jum’at jam kuliah mulai : 18.00

Wib.

Kelas Sore dengan kuliah

116

Sabtu jam 15.00 s/d selesai dan

Minggu jam 09.00 s/d selesai.

Jum’at jam 18.00 s/d selesai,

Sabtu jam 15.00 s/d selesai

dan Tidak ada kuliah hari

minggu.

Direncanakan buka kelas pagi.

3 Beban Studi 40 sks 43 sks

4 Jumlah Mata

Kuliah

6 Mata kuliah Wajib Umum (21

sks)

9 Mata kuliah Wajib Umum (26

sks)

5 Mata kuliah Pilihan Wajib

Konsentrasi (13 sks)

3 Mata kuliah Pilihan Wajib

Konsentrasi (9 sks)

Mata kuliah Konsentrasi tersedia

3 MK (9 sks) tanp memilih

Mata kuliah Konsentrasi

tersedia 3 MK (9 sks) tanpa

memilih.

Mata kuliah pilihan bebas

konsentrasi 6 sks yang ditempuh

.Mata kuliah pilihan wajib 2 mk

dipilih 1 mk (2 sks)

5 Masa Studi 18 bulan ( 3 Sistem Semester)

paling cepat

18 bulan ( 3 Sistem Semester)

paling cepat dan 4 semester

paling lambat sesuai denganperaturan menteri riset teknologi

dan pendidikan tinggi No. 44 tahun

2015

6 Matrikulasi Terdiri dari 3 mata kuliah (setara 9

sks), namun di transkrip tidak

masuk (diakui 0 sks).

.

Terdiri dari 3 mata kuliah (setara

9 sks), namun di transkrip tidak

masuk (diakui 0 sks).

.

Menjadi prasyarat untuk mengikuti

kuliah dalam semester regular.

Menjadi prasyarat untuk

mengikuti kuliah dalam

semester regular.

7 Konsentrasi Terdapat 5 konsentrasi, yaitu : Terdapat 4 konsentrasi, yaitu:

1. Manajemen pemasaran 1. Manajemen pemasaran

2. Manajemen keuangan 2. Manajemen keuangan

3. Manajemen sumber daya

manusia

3. Manajemen sumber daya

manusia

4. Manajemen Sistem Informasi 4. Manajemen Sistem

Informasi

5. Akuntansi manajemen

117

8 Pra Syarat Ada Ada

9 Metode

Pembelajaran

Lecturing with discussion, case

study, paper, executive coaching,

seminar, business simulation

Lecturing with discussion, case

study, paper, executive

coaching, seminar, business

simulation dengan penekanan

model SCL (Student Centre

Learning)

10 Metode

Evaluasi

Ujian tertulis, take Home, Diskusi,

partisipasi dan makalah dengan

penilaian prosentase terbanyak di

Ujian Tulis.

Ujian tertulis, take Home,

Diskusi, Partisipasi dan Makalah

dengan penilaian prosentase

terbanyak take Home, Diskusi,

Partisipasi dan Makalah

Secara Rinci kurikulum sebelumnya (Kurikulum 2012) adalah sebagai berikut:Program studi Magister Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945

Surabaya menyelenggarakan 5konsentrasi, yaitu:

- Manajemen Sumber Daya Manusia

- Manajemen Keuangan

- Manajemen Pemasaran

- Manajemen Sistem Informasi

- Akuntansi Manajemen

Untuk menyelesaikan Program Magíster Manajemen harus lulus minimal 40 sks, yang terdiri

dari 21 sks MK Wajib Umum, 13 sks matakuliah wajib pilihan konsentrasi dan 6 sks

matakuliah pilihan konsentrasi, serta 3 matakuliah matrikulasi (0 sks):

Kurikulum 2012 adalah sebagai berikut:KODE NAMA MATA KULIAH SKS

MatrikulasiMM001 Akuntansi 0

MM002 Statistik 0

MM003 Teori Ekonomi 0

Wajib Umum (21 sks)MM102 Manajemen Operasi/Produksi 3

MM103 Manajemen Pemasaran 3

MM104 Manajemen Sumber Daya Manusia 3

MM207 Manajemen Keuangan 3

118

MM210 Metodologi Penelitian 3

TA306 Tesis 6

Wajib Pilihan Konsentrasi (13 sks)MM101 Ekonomi Manajerial 2

MM105 Teori dan Perilaku Organisasi 3

MM106 Akuntansi Manajemen 3

MM208 Manajemen Strategik 3

MM209

MM221

Bisnis Internasional **)

Manajemen teknologi informasi ***)

2

2

Konsentrasi Manajemen Pemasaran ( pilih 2 mata kuliah / 6 sks)MM211 Pemasaran Strategik 3

MM212 Riset Pemasaran 3

MM222 Perilaku Konsumen 3

Konsentrasi Manajemen Keuangan ( pilih 2 mata kuliah / 6 sks)MM213 Analisa Investasi & Manajemen resiko 3

MM214 Institusi Depositori & Pasar Modal 3

MM223 Keuangan Internasional 3

Konsentrasi Manajemen Sumberdaya Manusia ( pilih 2 mata kuliah/6sks)

MM215 Ketenagakerjaan & Evaluasi Kinerja 3

MM216 Kepemimpinan & Budaya Organisasi 3

MM224 Strategik Sumber daya manusia 3

Konsentrasi Manajemen Sistem Informasi ( pilih 2 mata kuliah / 6 sks)MM217 Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan 3

MM218 Model dan Sistem Informasi 3

MM225 Artifical Iintelegence (Kecerdasan Buatan) 3

Konsentrasi Akuntansi Manajemen ( pilih 2 mata kuliah / 6 sks)MM219 Sistem Informasi Akuntansi 3

MM220 Sistem Manajemen biaya/Aktivitas 3

MM226 Akuntansi Keprilakukan 3

119

Sedangkan untuk kurikulum 2017 adalah sebagai berikut:Program studi Magister Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945

Surabaya menyelenggarakan 4 konsentrasi, yaitu:

- Manajemen Sumber Daya Manusia

- Manajemen Keuangan

- Manajemen Pemasaran

- Manajemen Sistem Informasi

Untuk menyelesaikan Program Magíster Manajemen harus lulus 43 sks, yang terdiri dari 3

MK matrikulasi (0 sks); 32 sks MK Wajib Umum, 2 sks matakuliah wajib pilihandan 9 sks

matakuliah pilihan konsentrasi.

Kurikulum 2017 adalah sebagai berikut:KODE NAMA MATA KULIAH SKS

MatrikulasiMM001 Akuntansi 0

MM002 Statistik 0

MM003 Teori Ekonomi 0

Wajib Umum (32 sks)MM101 Ekonomi Manajerial 2

MM102 Manajemen Operasi/Produksi 3

MM103 Manajemen Pemasaran 3

MM104 Manajemen Sumber Daya Manusia 3

MM105 Perilaku Organisasi 3

MM106 Akuntansi Manajemen 3

MM207 Manajemen Keuangan 3

MM208 Manajemen Strategik 3

MM210 Metodologi Penelitian 3

TA306 Tesis 6

Wajib Pilihan (2 sks)MM209

MM221

Bisnis Internasional #

Manajemen teknologi informasi #

2

2

Konsentrasi Manajemen Pemasaran ( 9 sks)MM211 Pemasaran Strategik 3

MM212 Riset Pemasaran 3

MM222 Perilaku Konsumen 3

120

Konsentrasi Manajemen Keuangan ( 9 sks)MM213 Analisa Investasi & Manajemen resiko 3

MM214 Institusi Depositori & Pasar Modal 3

MM223 Keuangan Internasional 3

Konsentrasi Manajemen Sumberdaya Manusia ( 9 sks)MM215 Ketenagakerjaan & Evaluasi Kinerja 3

MM216 Kepemimpinan & Budaya Organisasi 3

MM224 Strategik Sumber Daya Manusia 3

Konsentrasi Manajemen Sistem Informasi ( 9 sks)MM217 Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan 3

MM218 Model dan Sistem Informasi 3

MM225 Artifical Iintelegence (Kecerdasan Buatan) 3

5.2 Persyaratan Mengikuti Pendidikan Magister, Proses Pelaksanaan dan PersyaratanKelulusannya.

5.2.1 Jelaskan persyaratan mukim (residency requirement), pelaksanaan dan kendala

yang dihadapi.

Persyaratan mukim yang ditetapkan bagi setiap mahasiswa program studi pada

umumnya adalah tiga semester, tidak termasuk kesempatan cuti studi selama

maksimal dua semester. Kendala yang dihadapi adalah adanya kesulitan dan

ketidaksiapan mahasiswa dalam penyusunan tesis sehingga seringkali mahsiswa

baru bisa lulus program S2 Magister Manajemen dalam waktu lebih dari 3 semester

yaitu rata-rata 1 tahun 8 bulan.

5.2.2 Jelaskan persyaratan penguasaan bahasa Inggris. Untuk penguasaan bahasa Inggris

digunakan standar TOEFL.

Dalam rangka menunjang terwujudnya Visi dan Misi program studi, setiap mahasiswa

diwajibkan menguasai bahasa inggris secara aktif dan memiliki skor setara TOEFL

lebih dari 500 yang diterbitkan oleh Fakultas Sastra Universitas 17 Agustus 1945

121

Surabaya atau lembaga lain yang diakui dan berhak mengeluarkan sertifikat TOEFL.

Persyaratan tersebut harus dipenuhi oleh mahasiswa paling lambat sebelum

mengikuti Ujian progress tesis.

5.2.3. Jelaskan persyaratan perkuliahan dan ujian mata kuliah yang isinya berupa

perkembangan ilmu mutakhir dalam bidangnya. Berikan pula penjelasan tentang

pelaksanaan dan kendala yang dihadapi.

Mahasiswa Program Magíster Manajemen dengan Konsentrasi Manajemen

Pemasaran, Manajemen Keuangan, Manajemen Sumber Daya Manusia, dan

Manajemen sistem Informasi harus lulus mata kuliah minimal 43 sks, yang terdiri

dari 32 sks matakuliah wajib umum, 2 sks matakuliah pilihan wajib, dan 9sks

matakuliah pilihan konsentrasi,.

Guna menyamakan cara berfikir dan pemahaman konsep-konsep dasar, maka akan

diberikan 3 matakuliahmatrikulasi.

Selain itu terdapat persyaratan bahwa mahasiswa program Magister Manajemen

harus lulus tes setara TOEFL dengan nilai lebih dari 500 sebelum menempuh ujian

progress tesis.

Mata kuliah yang isinya berdasarkan perkembangan ilmu mutakhir, seperti

Pemasaran Strategik dan Riset Pemasaransangat diperlukan untuk konsentrasi

manajemen pemasaran, selain itu juga bisnis internasional sangat diperlukan bagi

perkembangan dunia usaha secara global. Dalam setiap konsentrasi juga terdapat

matakuliah yang memperhatikan perkembangan dan kebutuhan akan dunia usaha

masa kini.Setiap konsentrasi mata kuliah selalu disesuaikan dengan perkembangan

yang dibutuhkan oleh pengguna.

Mahasiswa dituntut untuk sering mendapatkan informasi terbaru tentang ilmu

pengetahuan dan perkembangan teknologi dengan cara diberikan tugas menyusun

paper (makalah) atau tugas meringkas hasil riset dari jurnal ilmiah nasional atau

internasional dan update pengetahuan menggunakan internet atau Jurnal on line

seperti ProQuest www.proquest.com/pqdweb, EBSCO Host: search.epnet.com, CengageLearning:infotrac.galegroup.com/itweb; . http://otomasi.lib.untag-sby.ac.id/; Emeraldinsght.com; dan e-Rresources Perpusnas, yang ada di perpustakaan Untag Surabaya yang sudah

terakreditasi A oleh Perpustkaan Nasional Republik Indonesia..

122

5.2.4. Jelaskan cara penyajian dan penilaian rencana penelitian tesis.

1) Penyajian dan Penilaian Rencana Penelitian

Sesuai dengan Surat Keputusan Rektor No. 045-B/K/SK/R/VIII/2010, maka setiap

mahasiswa Program Magister Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus

1945 Surabaya yang akan menyusun tesis harus terlebih dahulu membuat Usulan

Penelitian Tesis. Usulan Penelitian Tesis ini harus dikaji oleh Dosen Pembimbing 1

dan 2 (komisi pembimbing).Proposal tesis disusun dalam bidang keahlian yang sesuai

dengan topik penelitian tesis tersebut.Proposal tesis dinilai dalam forum ilmiah terbuka

yang diselenggarakan khusus untuk itu. Forum ilmiah terbuka tersebut biasa dikenal

sebagai Seminar Proposal Penelitian Tesis.

2) Penyajian Hasil Penelitian Tesis

Penyajian hasil penelitian tesis dibuat dalam laporan sesuai dengan buku panduan

yang telah dibuat oleh Program Studi Magister Manajemen. Untuk menilai kemajuan

dalam penyusunan tesis dilakukan ujian progress sebelum akhirnya akan dilakukan

ujian akhir laporan tesis. Laporan akhir tesis sebelum diuji oleh time penguji

diharapkan diseminarkan terlebih dahulu dalam forum seminar nasional atau

internasiona.

3)Keanggotaan Tim Penguji dalam Ujian Tesis

Nilai akhir dari penelitian tesis meliputi hasil dari 3 kali ujian yaitu ujian proposal,

ujian progress, dan ujian akhir tesis. Tim penguji terdiri dari komisi pembimbing dan

penguji dari luar komisi pembimbing yang bidangnya sesuai dengan topik tesis.

Tim penguji terdiri dari 3 orang yang memenuhi persyaratan yang telah ditentukan

untuk menguji tesis yaitu bergelar doktor dan jabatan akademik minimal Lektor dan

diutamakan telah memiliki Sertifikat Pendidik.

4)Sistem penjaminan mutu tesis dan pelaksanaannya.

Ada tim penjaminan mutu tesis pada tingkat unit pengelola dan tingkat program studi

untuk selalu mengevaluasi kualitas tesis yang telah dbuat oleh mahasiswa. Setiap tesis

yang dibuat oleh mahasiswa selalu dievaluasi oleh tim baik dari aspek bidang

keilmuan; proses pembimbingan; tata cara penulisan; proses ujian dan seminar yang

telah dilakukan. Sistem penjaminan mutu tesis ini telah berkerja dengan baik dan

123

melaksanakan proses evaluasi secara konsisten dengan tujuan untuk meningkatkan

mutu input, proses, dan output pembuatan tesis mulai dari pembuatan proposal sampai

ujian akhir.

5.2.5. Jelaskan peraturan tentang kewajiban penyajian hasil penelitian tesis dalam seminar

(internasional, nasional, wilayah, lokal PT) serta pelaksanaan dan kendala yang

dihadapi.

Peraturan yang berkaitan dengan penyajian hasil penelitian tesis dalam seminar

adalah Surat Keputusan Rektor No. 045-B/K/SK/R/VIII/2010 tentang Tesis di Fakultas

Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya yang mewajibkan mahasiswa

program studi Magister Manajemen untuk melakukan seminar proposalguna menguji

Usulan Penelitian Tesis dan Rancangan Tesisnya dengan dikaji oleh Dosen

Pembimbing 1 dan2 serta diuji oleh 3 orang dosen dimana anggota dosen penguji

terdiri dari 1 Dosen pembimbing utama dan 2 orang bukan dosen pembimbing.

Disampin itu diminta, agar mahasiswa program studi Magister Manajemen untuk

menyajikan hasil penelitian tesisnya dalam seminar dalam lingkup yang lebih luas

(nasional atau internasional), baik yang dilaksanakan di Untag Surabaya atau di luar

Untag surabaya baik di dalam negeri atau di luar negeri.

Disamping itu terdapat beberapa mahasiswa yang meng Upload tesisnya yang

sudah dirubah menjadi paper di jurnal ilmiah dan di Google Scoler atau Sinta

terutama bagi mahasiswa yang datangnya dari kalangan akademisi,.

5.2.6. Jelaskan sistem penjaminan mutu tesis, pelaksanaan serta kendala yang dihadapi.

Sesuai dengan Surat Keputusan Rektor No. 045-B/K/SK/R/VIII/2010, sistem

penjaminan mutu tesis pada program Magister masing-masing Fakultas di Universitas

17 Agustus 1945 Surabaya diatur sebagai berikut:

a. Usulan Penelitian Tesis harus dikaji oleh Dosen Pembimbing tesis 1 dan 2 dalam

bidang keahlian yang sesuai dengan topik penelitian tesis, dalam seminar

Proposal yang diselenggarakan khusus untuk keperluan itu;

b. Rancangan tesis harus dikaji oleh Dosen Pembimbing tesis 1 dan 2 (dua dalam

bidang keahlian yang sesuai dengan topik penelitian tesis, dalam seminar

proposal yang diselenggarakan khusus untuk keperluan itu;

c. Panitia Ujian tesisMagister masing-masing Fakultas di Universitas 17 Agustus

1945 Surabaya ditetapkan oleh Dekan masing-masing Fakultas di Universitas 17

124

Agustus 1945 Surabaya berdasarkan usulan Ketua Program Studi Magister

Manajemen.

Selanjutnya guna mengarahkan pada terciptanya tesis yang baik, dikeluarkan

Peraturan Dekan Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945 SurabayaSurat

Keputusan Rektor No. 045-B/K/SK/R/VIII/2010, tentang Jumlah Maksimum

Mahasiswa Bimbingan Tesisdi Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945

Surabaya yang menetapkan bahwa jumlah mahasiswa bimbingan tesis di dalam satu

semester sebanyak-banyaknya 6 (enam) orang mahasiswa per Dosen. Jumlah

tersebut mencakup jumlah total yang dibimbing oleh dosen sebagai Pembimbing1

dan Pembimbing 2, sesuai Surat Keputusan Rektor No. 045-B/K/SK/R/VIII/2010,

tentang kualifikasi minimum dari Pembimbing 1 dan 2 adalah serendah-rendahnya

bergelar doktor dan jabatan akademik Lektor dan diutamakan telah memiliki Sertifikat

Pendidik.

Selain itu, mahasiswa juga diwajibkan untuk melakukan penelitian dalam rangka

penyusunan tesisnya. Hasil penelitian tersebut kemudian diuji di dalam ujian progress

hasil penelitian.

Penilaian akhir terbagi atas unsur-unsur berikut:

1. Penguasaan teknik penulisan ilmiah

a. Kreativitas, inovasi

b. Kemandirian dalam kerja

c. Tingkat pengetahuan/pemahaman obyek penelitian

d. Kemampuan mengorganisir penelitian

2. Segi ilmiah karya ilmiah.

a. Kelayakan untuk publikasi

b. Kontribusi terhadap ilmu pengetahuan

c. Kuantitas kerja

d. Implementasi untuk praktek

3. Kemampuan berargumentasi

a. Presentasi lisan dan tanya jawab

4. Kemampuan penyajian

a. Kualitas penulisan

b. Efektivitas penggunaan literatur

125

Semua komponen tersebut diukur dan dinilai dengan menggunakan Rentang Angka

Akhir yang menghasilkan Nilai Akhir.

Kendala yang ditemui dalam pelaksanaannya, berkaitan dengan topik tesis yang

sedang populer di suatu waktu tertentu yang cenderung berkisar pada suatu bidang

tertentu, menjadikan topik tersebut banyak menjadi bidang kajian penelitian

mahasiswa sehingga menyebabkan dosen pembimbing tertentu harus melakukan

pembimbingan melebihi batas yang terdapat di dalam aturan.

5.2.7. Jelaskan peraturan tentang keanggotaan tim penguji dalam ujian akhir studi

magister, pelaksanaan serta kendala yang dihadapi.

Berdasarkan Keputusan YPTA Nomor : 059/K/Um-A/YP/VII/2012 tentang

Kualifikasi dosen”, tentang Kualifikasi Minimum Pembimbing, Penguji dan Pengajar di

Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, diatur tentang

keanggotaan tim penguji dalam ujian akhir studi magister sebagai berikut. Ketentuan

tersebut mengatur bahwa Pembimbing 1 dan 2 Tesis serendah-rendahnya

bergelarDoktor yang sesuai dengan bidang Program Studi Magister Manajemen dan

jabatan akademik Lektor serta diutamakan telah memiliki sertifikat pendidik. Tim

penguji diusulkan oleh Ketua Program Studi Magister Manajemendan ditetapkan oleh

Dekan Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya melalui Surat

Keputusan.Tim penguji Tesis terdiri dari 3 (tiga) orang yaitu (1) Pembimbing I (2)

Penguji sesuai bidang topik tesis (3) Penguji sesuai bidang keahlian(penguji dari luar

komisi pembimbing).

5.3. Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan,

ranah belajar dan hierarkinya.

Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang

menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan

bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.

Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan

memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa),

penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.

126

5.3.1. Mekanisme Monitoring Perkuliahan

Jelaskan mekanisme untuk memonitor perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan

mahasiswa, serta materi perkuliahan.

1) Mekanisme monitoring kehadiran dosen

Mekanisme Monitoring Perkuliahan pada Program Magister Manajemen Universitas

17 Agustus 1945 Surabaya dilakukan dengan cara Dosen mengisi Daftar Kehadiran

Dosen, Jurnal kuliah setiap tatap muka yang berisi Materi Perkuliahan yang diberikan

dan absensi mahasiswa yang dilakukan secala on line dengan menggunakan Sistem

Akademik (Siakad).

2) Mekanisme monitoring kehadiran mahasiswa

Mekanisme Monitoring kehadiran mahasiswa dalam Perkuliahan pada Program

Magister Manajemen Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya dilakukan dengan cara

Dosen mengisi Daftar Kehadiran Mahasiswa secala on line dengan menggunakan

Sistem Akademik (Siakad). Mahsiswa hanya dapat mengikuti Ujian Akhir Semester

apabila mahasiswa mengikuti minimal 70% kehadiran dalam perkuliahan yang

diselenggarakan untuk setiap mata kuliah yang bersangkutan.Selain itu tiap akhir

semester diberikan angket/kuesioner kepada mahasiswa tentang dosen dan

perkuliahan yang telah dijalani. Pada umumnya dosen memberikan nilai berdasarkan

komponin (a) Kehadiran mahasiswa; (b) Keaktivan mahasiswa di Kelas (c) Hasil tugas

mahasiswa (Pekerjaan Rumah, Paper, Presentasi) (d) Hasil ujian (Ujian Tengah

Semester/UTS dan Ujian Akhir Semseter/UAS).

3) Mekanisme Monitoring Materi Perkuliahan.

Sebelum perkuliahan diakan dosen diwajibkan membuat kontrak kuliah dan rencana

perkuliahan semster (RPS). Ketika perkuliahan berlangsung dosen diwajibkan mengisi

jurnal kuliah secara on line di Sistem Akademik (Siakad). Kemudian setiap semester

dilakukan monev oleh Badan penjaminan Mutu bersama-sama Gugus Penjaminan

Mutu terhadap kontrak kuliah RPS dan dicocockkan dengan materi perkuliahan yang

tercantum dalam di Sistem Akademik (Siakad). Disamping itu dosen dinilai oleh

mahsiswa dengan menyebarkan kuesioner penilaian dosen oleh mahasiswa. Hasil

kuesioner ini dinilai dan dianalis oleh Badan Penjaminan Mutu dan hasilnya berupa

indeks kinerja dosen. Dosen yang mempunyai indeks kenerja bagus akan diberi

insentif dimana insenteif ini ada 4 tingkatan dengan nilai insentif reward yang semakin

banyak jika indeks kinerjanya semakin baik.

127

5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian

berikut silabusnya. Soal ujian yang dilapirkan adalah untuk mata kuliah berikut ini: (1)

Manajemen Keuangan, (2) Pemasaran Stratgik; (3) Analisis Investasi dan

Manajamen Resiko, (4) Kepemimpinan dan Budaya Organisasi, (5) Manajemen

Sumber daya Manusia.Kelima soal dari mata kuliah tersebut semuanya sesuai

dengan GBPP/SAP dan kualitasnya baik.

5.4 Penelitian Tesis

5.4.1 Jelaskan sistem pembimbingan penelitian tesis pada program studi ini, mencakup

informasi tentang: ketersediaan panduan, kebijakan pembimbingan, mekanisme

penunjukan pembimbing dan mahasiswa bimbingan, serta proses pembimbingannya.

Ada panduan tertulis yang diinformasikan dan disosialisasikan website Magister

Manajemen (http://mm.untag-sby.ac.id) dan dilaksanakan secara konsisten dalam

proses pembimbingan baik oleh mahasiswa maupun dosen pembimbing.

Pengaturan tentang sistem pembimbingan penelitian tesis pada program studi

Magister Manajemen mengacu pada Keputusan Rektor Universitas 17 Agustus

1945 SurabayaNomor : 045-B/K/SK/R/VIII/2010 tentang Tesis di Fakultas Ekonomi

Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, khususnya bab III huruf H dan Buku

Panduan Akademik Program Magister Manajemen Universitas 17 Agustus 1945

Surabayayang dikeluarkan setiap tahun.Bab III huruf H mengatur tentang

penetapan dosen pembimbing tesis, dimana penunjukan pembimbing

memperhatikan usulan dari mahasiswa yang bersangkutan, rekomendasi dari Ketua

Program Studi dan dengan kesediaan dari dosen yang diminta. Proses

pembimbingan dilakukan antara mahasiswa program studi dan dosen pembimbing

dengan evaluasi atau pengkajian melalui seminar proposalpenelitian tesis dan ujian

progress report Tesis serta diakhiri dengan Ujian Tesis.Usulan Penelitian Tesis ini

harus dikaji oleh Dosen Pembimbing 1 dan 2 (komisi pembimbing). Proposal tesis

disusun dalam bidang keahlian yang sesuai dengan topik penelitian tesis

tersebut.Proposal tesis dinilai dalam forum ilmiah terbuka yang diselenggarakan

khusus untuk itu. Forum ilmiah terbuka tersebut biasa dikenal sebagai Seminar

Proposal Penelitian Tesis.Ujian akhir tesis diuji oleh 3 orang dosen dimana anggota

dosen penguji terdiri dari 1 Dosen pembimbing utama dan 2 orang bukan dosen

pembimbing.

128

5.4.2 Tuliskan nama dosen pembimbing penelitian tesis dan jumlah mahasiswa yang

dibimbingnya pada TS dengan mengikuti format tabel berikut:

NoNama Dosen Pembimbing

TesisPendidikanTertinggi

JabatanAkademik

Dosen

Banyaknya Mahasiswayang Dibimbing danStatus Pembimbing

Ketua Anggota

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1. Prof.Dr. Hj. Ida Aju Brahmasari,drg, Dipl.DHE, MPA

S3 Guru Besar 3

2. Prof.Dr. H. Ujianto, MS. S3 Guru Besar 3

3. Prof.Dr.Hj.Tri Ratnawati, SE,Ak, MS.

S3 Guru Besar 3

4. Dr. H. Slamet Riyadi, M.Si, Ak S3 Lektor Kepala 3

5. Dr. Sigit Sardjono, M.S. S3 Lektor Kepala 4

6. Dr. Amiartuti Kusmaningtyas,SH, MM.

S3 Lektor Kepala 3

7. Dr. H.Ibrahim Ingga, MS. S3 Lektor Kepala 4

8. Dr. Hj. Ida A. Brahma Ratih,MM.

S3 Lektor Kepala 3

9. Dr. Sunu Priyawan, MS, S3 Lektor Kepala 4

10. Dr. Hotman Pantjaitan, Ir. MM,MSc.

S3 Lektor Kepala 4

11. Dr. Nekky Rahmiyati, MM. S3 Lektor Kepala 3

12. Dr. H. Riyadi Nugroho, MM. S3 Lektor 4

13. Dr. Srie Hartutie Mh, MM S3 Lektor Kepala 4

14 Dr. Sumiati, MM S3 Lektor 4

15 Dr. Nanis Susanti, MM S3 Lektor Kepala 3Total 24 28

5.4.3 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/tesis pada tiga tahun terakhir : 6 bulan.

(Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 1 semester).

129

5.5 Sistem Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pembelajaran

Untuk setiap aspek pada subbutir 5.5.1 s.d. 5.5.4, uraikan (1) keberadaan standard

operating procedure (SOP), (2) keberadaan dan keefektifan lembaga/komisi pelaksana, dan

(3) mekanisme monev.

5.5.1 Proses penyusunan usul penelitian dan pelaksanaan penelitian tesis

1) Keberadaan SOP Monev Proposal Penelitian

Proses penyusunan Usulan Penelitian dan dilakukan mahasiswa yang bersangkutan

dengan dibimbing oleh dosen pembimbing.Setelah melalui tahap seminar pada saat

atau setelah melakukan proses bimbingan. Atas dasar rekomendasi pembimbing

tersebut, mahasiswa yang bersangkutan seperti diuraikan sebelumnya maka dapat

dimulai pelaksanaan penelitian. Jika diperlukan dapat dibuat permohonan pembuatan

pengantar untuk melakukan penelitian pada instansi yang dituju, melalui Lembaga

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM Universitas 17 Agustus 1945

Surabaya), yang merupakan lembaga di Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya)yang

bertugas mengakomodasi kebutuhan para mahasiswa dalam melakukan penelitian.

Mahasiswa kemudian menuliskan hasil penelitiannya dan pengkajian hasil penelitian

tersebut dilakukan melalui seminar-seminar dan ujian sidang tesis.

Mekanisme penyusunan usul penelitian dan pelaksanaan penelitian tesis telah

tercantum dalam Prosedur Baku (SOP) Fakultas Ekonomi Universitas 17 Agustus 1945

Surabaya. Penelitian harus senantiasa dilakukan di bawah pengawasan dan bimbingan

dari dosen Pembimbing sebagai pelaksana, sedangkan pengujian terhadap Usulan

Penelitian Tesis, Rancangan Tesis dan Hasil penelitian dilakukan dalam Seminar

proposal, ujian progress raport dan Ujian Tesis dengan dua orang penguji yang tidak

terlibat dalam proses pembimbingan tesis untuk melakukan monitoring dan evaluasi

atas hasil penelitian mahasiswa program studi.Penetapan Panitia Tesis dicantumkan

dalam Prosedur Baku (SOP) Fakultas Ekonomi.

2) Susunan Komisi Monev Proposal Penelitian

Monev atas proposal penelitian pertama akan dilakukan oleh 2 orang komisi

pembimbing. Pembimbing tesis ini bekerja atas dasar penunjukan yang diberikan oleh

ketua Program Studi dan diperkuat dengan Surat Tugas dari dekan yang berlaku untuk 1

semester. Setiap semester Dosen pembimbing ini diperbaharui Surat tugasnya dan

mereka bertanggungjawab atas proses pembimbingan tesis sampai selesai. Setelah

usulan tesis tersebut selesai harus diseminarkan dan disini usulan penelitian tersebut

akan dievaluasi dan dimonitor oleh para peserta seminar. Peserta seminar berhak

130

bertanya dan memberikan revisi perbaikan atas proposal tesis mahasiswa yang

bersangkutan.

3) Mekanisme Monev Proposal Penelitian

Mekanisme Monev Proposal penelitian tesis dan pelaksanaan penelitian tesis telah

tercantum buku pedoman akademik dimana dilakukan dengan cara penelitian harus

senantiasa dilakukan di bawah pengawasan dan bimbingan dari dosen Pembimbing

sebagai pelaksana, sedangkan pengujian terhadap Usulan Penelitian Tesis,

Rancangan Tesis dan Hasil penelitian dilakukan dalam Seminar proposal, ujian

progress raport dan Ujian Tesis dengan dua orang penguji yang tidak terlibat dalam

proses pembimbingan tesis untuk melakukan monitoring dan evaluasi atas hasil

penelitian mahasiswa program studi yang sedang menyusun tesis.

5.5.2 Proses penulisan tesis

1) SOP Monev tentang penulisan tesis

Proses penulisan tesis bagi setiap mahasiswa yang akan menyusun tesis dilakukan

melalui tahapan yang diatur dalam Panduan Penulisan Tesis dan tergambar dalam alur

sebagai berikut:

1) Tahap Usulan Penelitian Tesis: Mahasiswa mengajukan Proposal Penelitian untuk

mendapatkan persetujuan dalam Seminar proposal;

2) Mahasiswa melakukan penelitian di bawah bimbingan Pembimbing I dan

Pembimbing II;

3) Mahasiswa menyusun Rancangan Tesis yang merupakan laporan hasil penelitian

yang disajikan dalam ujian progress raport, guna memperoleh persetujuan dan

pengesahan sebagai Rencana Tesis;

4) Rancangan Tesis disempurnakan di bawah bimbingan dosen Pembimbing;

5) Rancangan Tesis diuji dalam ujian Tesis.

SOP Monev tentang proses penulisan tesis tersebut telah dibuat oleh Fakultas ekonomi

yang selalu di perbaiki dan disempurnakan sepanjang pelaksaannya dipandang perlu

adanya penyempurnaan.

2) Susunan Komisi Monev Penulisan Tesis

Tesis merupakan karya ilmiah sebagai hasil akhir penelitian yang dilakukan seorang

131

mahasiswa program studi Magister Manajemen Universitas 17 Agustus 1945

Surabaya), yang disusun dalam rangka penyelesaian studinya Penetapan Pembimbing

Tesis, Penetapan panitia Tesis, Seminar Rancangan Penelitian, Seminar Hasil

Penelitian dan Ujian Tesis terdapat di dalam Prosedur Baku (SOP) Fakultas Ekonomi.

Komisi Monev terdiri dari 3 orang yang memenuhi persyaratan yang telah ditentukan

untuk memonev penulisan tesis yaitu bergelar doktor dan jabatan akademik minimal

Lektor dan diutamakan telah memiliki Sertifikat Pendidik.

3) Mekanisme Monev Penelitian tesis

Hasil monev penelitian tesis dituangkan dalam nilai akhir dari penelitian tesis yang

meliputi hasil dari 3 kali ujian yaitu ujian proposal, ujian progress, dan ujian akhir tesis.

Tim penguji terdiri dari komisi pembimbing dan penguji dari luar komisi pembimbing

yang bidangnya sesuai dengan topik tesis. Disamping itu ada tim penjaminan mutu

tesis pada tingkat unit pengelola dan tingkat program studi untuk selalu mengevaluasi

kualitas tesis yang telah dbuat oleh mahasiswa. Setiap tesis yang dibuat oleh

mahasiswa selalu dievaluasi oleh tim baik dari aspek bidang keilmuan; proses

pembimbingan; tata cara penulisan; proses ujian dan seminar yang telah dilakukan.

Sistem penjaminan mutu tesis ini telah berkerja dengan baik dan melaksanakan proses

evaluasi secara konsisten dengan tujuan untuk meningkatkan mutu input, proses, dan

output pembuatan tesis mulai dari pembuatan proposal sampai ujian akhir.

5.5.3 Kelayakan dosen dalam proses pembimbingan.

1. SOP Monev kelayakan dosen dalam proses pembimbingan tesis

Ketentuan tentang kelayakan dosen dalam Proses Pembimbingan pada program studi

Magister Manajemen Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, telah diatur melalui

Keputusan YPTA Nomor : 059/K/Um-A/YP/VII/2012 tentang Kualifikasi dosen tentang

minimum Pembimbing, Penguji dan Pengajar di Fakultas EkonomiUniversitas 17

Agustus 1945 Surabaya. Keputusan tersebut mengatur bahwa Pembimbing I dan II

Tesis serendah-rendahnya bergelar Doktor yang sesuai dengan bidang Program

Magister Manajemen dan jabatan akademik Lektor serta diutamakan telah memiliki

sertifikat pendidik. Merujuk pasal 46 ayat 2 UU. No. 14 tahun 2005.

2. Susunan komisi monev dosen dalam proses pembimbingan tesis

Penetapan Pembimbing Tesis, Penetapan Panitia Tesis, Seminar Proposal Penelitian,

Ujian Hasil Penelitian dan Ujian Tesis terdapat di dalam Prosedur Baku (SOP) Fakultas

Ekonomi.Susunan komisi monev dosen dalam proses pembimbingan tesis terdiri dari 3

orang yang bergelar doktor berpangkat akdemik minimal lektor dan diutamakan

132

mempunyai sertifikat pendidik.

3. Mekanisme Monev dosen dalam proses pembimbingan tesis

Hasil monev proses pembimbingan tesis dituangkan dalam kartu bimbingan dari

penelitian tesis yang meliputi hasil dari bimbingan yang dilakukan oleh pembimbing 1

dan pembimbing 2. Setelah bimbingan selesai dilakukan maka akan dilakukan 3 kali

ujian yaitu ujian proposal, ujian progress, dan ujian akhir tesis. Tim penguji terdiri dari

komisi pembimbing dan penguji dari luar komisi pembimbing yang bidangnya sesuai

dengan topik tesis.

5.5.4. Ujian akhir studi magister.

1. SOP Monev tentang ujian akhir tesisBerdasarkan Surat Keputusan Rektor No. 045-B/K/SK/R/VIII/2010 tentang Tata Cara

Pelaksanaan Ujian Tesis di Fakultas ekonomiUniversitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Ujian Akhir pada Program Magister Manajemen Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

diselenggarakan di Kampus Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya pada waktu yang

telah ditetapkan oleh Fakultas ekonomiUniversitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Naskah

tertulis yang diajukan untuk ujian adalah naskah final yang telah dinyatakan layak untuk

diajukan ke ujian akhir oleh dosen Pembimbing tesis dan sudah ditandatanagani oleh

Pembimbing. Sementara itu penilaian atas peserta ujian akhir dilakukan atas naskah

tertulis dan atas kemampuan peserta ujian dalam mempresentasikan naskah tertulisnya

dan menjawab pertanyaan-pertanyaan lisan yang diajukan oleh seluruh tim penguji saat

ujian akhir tersebut dilangsungkan. Pelaksanaan monev tentang ujian akhir tesis untuk

mahsiswa Program Studi Magister Manajemen telah dituangkan dalam SOP Monev

Tentang Ujian Akhir Tesis.

2.Susunan komisi monev ujian akhirUjian akhir dinyatakan sah apabila peserta ujian dan jumlah penguji minimal hadir.

Adapun jumlah penguji minimal adalah:

a. 2 (dua) orang Penguji yang tidak merangkap Pembimbing

b. 1 (satu) orang Penguji yang merangkap Pembimbing

Penyelenggaraan ujian akhir tersebut dilakukan dengan tatacara:

a. Ujian dipimpin oleh Ketua Penguji, yaitu Pembimbing;

b. Dalam ujian, peserta ujian menyajikan secara lisan materi ujian dan menjawab semua

pertanyaan yang diajukan oleh Tim Penguji;

3)Mekanisme Monev Ujian Akhir TesisHasil ujian akhir ditetapkan dalam 4 (empat) kemungkinan keputusan:

133

1. Peserta lulus tanpa perbaikan tesis;

2. Peserta lulus dengan perbaikan minor atas naskah tesis;

3. Peserta tidak lulus, tetapi diijinkan untuk mengulang Ujian setelah naskah tesis

diperbaiki secara mendasar;

4. Peserta tidak lulus dan harus mengundurkan diri dari Program Magister Manajemen

Penetapan Pembimbing Tesis, Penetapan panitia Tesis, Seminar Proposal

Penelitian, Ujian Hasil Penelitian dan Ujian Tesis terdapat di dalam Prosedur Baku

(SOP) Fakultas Ekonomi.

5.6Upaya Peningkatan Suasana AkademikBerikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan

suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal

berikut:

5.6.1 Uraikan kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan

akademik, kebebasan mimbar akademik, kemitraan dosen-mahasiswa). Siapkan

dokumen terkait.

Otonomi Keilmuan.‘* Seluruh dosen diberikan otonomi untuk mengembangkan pokok bahasan yang ada

dalam suatu mata ajar jika terdapat ketidaksesuaian dengan kompetensi mata ajar sesuai

dengan hasil pelatihan atau seminar yang diikutinya.

‘* Seluruh mahasiswa diberi kebebasan untuk mengambangkan ilmunya dengan memanfaatkan

media pembelajaran yang disediakan, begitu pula dengan metode pembelajaran yang berpusat

pada mahasiswa memungkinkan mahasiswa untuk mengembangkan ilmu seluas-luasnya.

‘* Mahasiswa diberi kebebasan untuk mengembangkan ilmu melaui pelatihan atau seminar yang

diikutinya.

‘* Dosen diberi kebebasan untuk membuat diktat sebagai buku ajar.

‘* Dosen diberi otonomi untuk melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat dengan

pengajuan dana (hibah) ke RISTEKDIKTI atau yang dibiayai oleh LPPM Untag Surabaya.

‘*Otonomi keilmuan dilakukan untuk memberikan kesempatan yang seluas – luasnya pada dosen

untuk melakukan suatu aktifitas akademik untuk menunjang keberhasilan karirnya.

Kebebasan Akademik

Kebebasan akademik di lingkungan program studi Magister Manajemen dijamin dan

dilaksanakan dengan sangat baik. Civitas academica bebas untuk berkreasi dan

berinovasi dalam melaksanakan Tridharma perguruan tinggi dan dilakukan dengan

berpedoman pada kode etik dosen dan ketentuan akademik yang ada. Dosen diberi

134

kebebasan dalam melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan

dana yang diajukan ke RISTEKDIKTI atau yang berasal dari LPPM Untag Surabaya.

Disamping itu terdapat peluang bagi tiap dosen dan mahasiswa untuk mempresentasikan

gagasannya dalam seminar- seminar, baik seminar dalam lingkungan Universitas 17

Agustus 1945 Surabaya sendiri maupun di luar Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

Hal tersebut menunjukkan bahwa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya sangat

mendukung setiap pengembangan gagasan tanpa diskriminasi dan batasan ideologi yang

tidak bertentangan dengan hukum di Indonesia.Kebebasan akademik juga diberikan kepada

dosen untuk menyampaikan hasil – hasil penelitian atau temuannya kepada seluruh halayak baik

internal maupun eksternal,

Kebebasan Mimbar Akademik

‘* Kebebasan mimbar akademik yang teraplikasi dalam program studi terlihat dari adanya

kebebasan berpendapat dari para tenaga akademik maupun non akademik dalam rapat-rapat

yang dilakukan dalam lingkungan pogram studi.

‘*Setiap tenaga pendidikan wajib untuk mensosialisasikan hasil pelatihan atau workshop yang

diikutinya kepada seluruh tenaga kependidikan dan dosen

‘*Dosen diberi kebebasan untuk memjadi pembicara dalam seminar atau workshop yang ada.

‘*Kebebasan mimbar akademik diberikan kepada seluruh sivitas akademika untuk

mengartikulasikan berbagai pokok – pokok pikiran kepada seluruh pimpinan sekolah tinggi

terutama yang berkaitan dengan kegiatan – kegiatan akademik.

Kemitraan dosen-mahasiswaDirumuskan dalam kode etik dosen (pasal 14, halaman 16) yang menyatakan bahwa

dalam melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, seorang dosen

hendaknya melibatkan mahasiswa sebagai pemenuhan persyaratan akademik dan atau

arena pembelajaran, aktualisasi kompetensi bidang keilmuan dan pengembangan pribadi.

Kemitraan antara dosen dan mahasiswa tampak dalam kerjasama yang terjalin terkait

dengan kegiatan-kegiatan lain selain perkuliahan, seperti penyelenggaraan seminar-

seminar maupun kuliah tamu atau diskusi panel.

Adapun usaha-usaha untuk mewujudkan suasana kemitraan tersebut dicapai dengan

adanya jenis interaksi tertentu yang bercirikan nuansa akademis antara para anggota

lembaga tersebut. Interaksi tersebut dapat terjadi antara dosen dengan mahasiswa,

antara mahasiswa dengan mahasiswa, serta antara dosen dengan dosen. Untuk dapat

mengupayakan kemitraan yang baiak antara dosen dan mahsiswa, maka diperlukan

beberapa hal yaitu:

1. Sikap (attitude) dari para anggota lembaga perguruan tinggi tersebut yang memang

berkehendak untuk berinteraksi secara akademis dosen dan mahasiswa dapat

135

berinteraksi dengan baik dalam kelas atau diluar kelas dalam berdiskusi dan

mengembangkan pengetahuannya.

2. Dukungan dari pimpinan lembaga yang mendorong agar kesempatan terjadinya

suasana kemitraan itu muncul sehingga kemitraan antara dosen dan mahasiswa

berjalan dengan biak seperti melakukan penelitian atau pengabdian kepada

masyarakat secara bersama dimana dosen dan mahsiswa dapat terlibat secara

bersama-sama untuk kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyrakata yang

dimotori oleh pimpinan lembaga.

3. Sarana dan prasarana yang memungkinkan interaksi tersebut terjadi.

Selain itu kemitraan dosen dan mahsiswa terjalin dengan adanya diskusi, seminar, dan

kuliah umum yang diselenggarakan oleh Program Studi Magister Manajemen dimana

dalam pelaksnaannya dengan melibatkan mahasiswa dan dosen dalam kepatiaan

bersama. Kemitraan antara mahsiswa dan dosen ini didukung dengan adanya srana

dan prasarana lembaga yang bisa dipakai secara bersama antara dosen dan

mahsiswa dalam berkegiatan.

Dokumen Pendukung :1) Statuta Untag Surabaya

2) Kode Etik Dosen Untag

3) Kode Etik Mahasiswa Untag Surabaya

4) Standart Mutu Program Studi.

5.6.2 Jelaskan ketersediaan dan kelengkapan jenis prasarana (laboratorium, ruang kerja

mahasiswa, ruang seminar, perpustakaan, common room, prasarana olah raga dan

seni, ibadah dll.), sarana (koleksi jurnal ilmiah dan buku, akses internet, fasilitas

komputer, fasilitas lab., sarana olah raga dan seni dll.) dan dana yang

memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika

Dalam upaya untuk menunjang suasana akademik, Fakultas Ekonomi menyediakan

berbagai fasilitas dasar dan fasilitas pengembangan berupa sarana dan prasarana.

SaranaSarana yang disediakan meliputi:

Sistem informasi yang mendukung kegiatan akademik dan keuangan, dimana

keberadaan sistem tersebut membantu kelancaran kegiatan yang diselenggarakan baik

bagi pengelola maupun mahasiswa Fakultas Ekonomi.

Fasilitas internet yang dapat dimanfaatkan oleh seluruh sivitas akademikaFakultas

Ekonomi. Sistem yang terdapat di perpustakaan dan laboratorium melalui jaringan kabel

dan nirkabel (wi-fi) demikian juga sistem akademik melalui sistem WAN yang

136

memungkinkan mahasiswa memprogram mata kuliah (perwalian), melihat nilai dan jadwal

di rumah masing-masing.

PrasaranaPrasarana yang disediakan merupakan fasilitas yang digunakan secara bersama (sharing

facilities) meliputi:

• Ruang kuliah dilengkapi dengan peralatan yang diperlukan untuk perkuliahan yaitu:

LCD projector, komputer desktop, penyejuk udara (air conditioning), kursi dan meja

untuk mahasiswa dan dosen serta white board. Disamping itu apabila dosen atau

mahasiswa membutuhkan perlengkapan tambahan untuk kelancaran pembelajaran

disediakan OHP, slide projector, televisi, video player dan camcoder.

• Ruang kantor bagi pengelola

• Perpustakaan yang “Terakreditasi A”

• Laboratorium

• Fasilitas computer

Disamping itu terdapat prasarana dan sarana umum berupa:

1. Masjid dan Mosholla.

2. Poliklinik.

3. Lantor Pos

4. Bank Jatim.

5. ATM Bank Jatim, BNI, dan Madiri.

6. Super market (Kopkar).

7. Gerai Donor Darah - Palang Merah Indonesia (PMI).

8. Convention Hall untuk kuliah umum, seminar, pentas seni dan olah raga.

9 Graha pertemuan (Graha Wiyata dan Graha Widya).

10 Tempat parkir mobil dan sepeda motor yang luas.

11. Kantin kampus.

12. Lapangan olah raga (Gelanggang olah raga).

13. Book Store

14. Galeri Investasi dan sebagainya.

Dokumen Pendukung :

137

1) Foto Sarana Prasarana

Book Strore

Gerai Unit Donor Darah (PMI)

Poliklinik

138

Kantor Pos

Bank Jatim

Galeri Investasi

139

5.6.3 Jelaskan interaksi akademik berupa program dan kegiatan di dalam dan di luar

proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk

menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium,

lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan

temu dosen-mahasiswa-alumni).

Interaksi akademik dilakukan melalui kegiatan perkuliahan pada program studi Magister

Manajemen Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya yang selalu dilaksanakan sesuai

dengan jadwal yang telah ditetapkan di awal semester. Hal ini dapat ditunjukkan dengan

kehadiran dosen yang teratur dalam perkuliahan dan jumlah pertemuan antara 12 hingga

16 kali dalam satu semester. Untuk kegiatan yang tidak terjadwal seperti bimbingan Tesis,

konsultasi akademis maupun non akademis juga telah berlangsung dengan baik. .

Dosen terbuka menerima pendapat mahasiswa dan bersedia berdiskusi di luar jam kuliah.

Interaksi ini menimbulkan hubungan kesejawatan, tanpa harus berubah menjadi

hubungan yang bersifat pribadi.Program Magister Manajemen juga menyelenggarakan

kegiatan seperti pengenalan kehidupan kampus, seminar,kuliah umum, kompetisi ilmiah,

koloqium, penelitian dan pengabdian masyarakat bersama antar dosen dan mahsiswa,

lokakarya, temu dosen, mahsiswa dan alumni serta kegiatan-kegiatan lain yang

meningkatkan admosfir akademik, dimana dalam kegiatan tersebut terlibat dosen dan

mahasiswa, sehingga interaksi terjadi, baik untuk kerja sama, komunikasi, transfer

keilmuan dan sebagainya.

Program kegiatan diluar proses pembelajaran yang menciptakan suasana kondusif bagi

kegiatan akademik yaitu dengan kegiatan yang terjadwal seperti berikut ini:

1. Seminar

Kegiatan ini diagendakan sebagai kegiatan rutin hampir tiap bulan diselenggarkan

seminar.. Sebagai kegiatan rutin seminar dilakukan sebagai salah satu agenda

bulanan yang dilaksanakan baik oleh dosen untuk dosen ataupun mendatangkan

pembicara dari luar kampus untuk memberikan wawasan kepada dosen dan

mahasiswa..

2. Forum diskusi, minat dan penalaran mahasiswa yang dilakukan pertemuannya setiap

2 minggu sekali untuk menumbuhkan minat bakat mahasiswa dalam berdiskusi

dibawah bimbingan dosen pembina.

3. Pengembangan soft skill mahasiswa.

Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk, kursus bahasa mandarin setiap minggu, praktik

kewirausahaan, dan lomba wirausaha.

4. Ujian Setifikasi Profesional dilakukan setiap hari minggu yang bekerja sama dengan

LSP Untag untuk memberikan sertifikasi kepada mahsiswa yang diakui secara

nasional.

140

5. Open Talk.

Kegiatan ini diselenggarakan secara terprogram setiap semester 2 kali oleh Program

Studii untuk menyamakan persepsi tentang visi dan misi, serta pemecahan segala

permasalahan yang muncul di prodi Magister Manajemen.

6. Temu ilmiah

Kegiatan ini diikuti/dihadiri oleh dosen, mahasiswa dan alumni Program Studi Magister

Manajemenyang diadakan setiap bulan merupakan kegiatan dalam rangka mencari

masukan dalam rangka pengembangan program studi maupun fakultas.

7. Lokakarya Pelatihan Ketrampilan Teknik Intruksional (PEKERTI) bagi dosen muda dan

Applied Aproch (AA).

8. Bedah Buku

Kegiatan ini dilaksanakan minimal satu kali dalam satu semester yang membedah

buku-buku terbitan baru yang berhubungan dengan bidang Manajemen. Adapun yang

terlibat dalam kegiatan ini adalah dosen, mahasiswa dan undangan yang

berkompeten.

Semua kegiatan sebagaimana tersebut diatas dituangkan dalam Program Kerja Program

Studi Magister Manajemenbersama dengan program studi yang lain di Fakultas Ekonomi..

5.6.4 Jelaskan upaya PS untuk mengembangkan perilaku kecendekiawanan dalam hal

kepedulian terhadap lingkungan dan kemampuan untuk memberikan tanggapan dan

solusinya.

Pengembangan perilaku kecendekiawanan di Program Studi Magister Manajemen adalah

sebagai berikut:

1. Kegiatan Penanggulangan KemiskinanKegiatan Penanggulangan Kemiskinan Yang di Lakukan Oleh Prodi Sarjana Magister

Manajemen dengan jalan mengadakan Program Pendampingan kepada para pelaku

usaha kecil dan menengah di Kota Surabaya yang dilakukan berkerjasama dengan

kadin kota Surabaya, berupa bimbingan pembuatan usulan Pengajuan Kredit,

Perancangan Produk, dan Pengemasan, Pendampingan UKM binaan Dinas Koperasi

Provensi Jatim dalam pengajuan kredit usaha ke Bank guna peningkatan usahanya.

2. Kegiatan Pelestarian LingkunganKegiatan PelestarianLingkungan yang dilakukan Oleh Prodi Magister Manajemen

dengan Jalan Mengadakan Penanaman pohon mangruve di Pantai Timur Kota

Surabaya oleh dosen dan mahasiswa pada Th 2015 bekerjasama dengan pemerintah

kota Surabaya, dalam hal ini adalah dinas pariwisata Kota Surabaya.

3. Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat

141

Kegiatan Peningkatan Kesejahtraan Masyarakat Yang dilakukan oleh Prodi Magister

Manajemen dengan jalan mengadakan pemberian santunan kepada anak – anak panti

asuhan secara rutin pada setiap bulan Puasa mulai dilakukan sejak Tahun 2011

sampai sekarang. Disamping itu Pembinaan Usaha Rumah Tangga (UKM) dalam

pembuatan Rencana Bisnis untuk pengajuan kredit usaha ke pihak Bank untuk

meningkatkan kesejahteraan mereka.

4. Penanggulangan Masalah Ekonomi, Politik, Sosial, Budaya dan lingkunganlainya.

Kegiatan Penanggulangan masalah ekonomi, Politik, sosial, Budaya dan Lingkungan

lainnya yang dilakukan oleh Prodi Magister Manajemen dengan jalan Mengadakan

Penyuluhan tentang bahaya Narkoba yang disampaikan kepada siswa-siswa SMA 17

Agustus 1945 Surabaya (2016-2017) , SMAN 1 Kamal dan SMAN 2 Bangkalan (Th

2015). Kegiatan ini dilakukan oleh mahasiswa dan didampingi oleh 2 orang dosen.

Pendampingan koperasi dalam melaksanakan pemeriksaan tahunan dan dalam

pembuatan laporan keuangan yang berbasis Teknologi Komputer (Th 2016), dan

Pendapingan Koperasi di Malang, Jombang, Lamongan dan Gresik dalam

perhitungan dan pelaporan pajak penghasilan mereka. (2017), Penyuluhan

Kewirausahaan bagi ibu-ibu PKK di Jombang. (2017).

Dokumen Pendukung :1) Foto Kegiatan

Pendapingan UMKM untuk aksek permodalan ke Perbankan.

142

Pendampingan Koperasi dalam perhitungan dan pelaporan pajak.

Penyuluhan Kewirausahaan bagi ibu-ibu PKK di Desa Pelabuhan-Jombang.

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI

6.1. Pengelolaan Dana

Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang prosesperencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaandana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan danakuntabel.Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.

Keterlibatan PS dalam Perencanaan AnggaranProgram Studi Magister Manajemenmembuat rencana kerja tahunan besertaanggarannyauntuk diusulkan kepada Dekan Fakultas Ekonomi. Selanjutnya Dekan

Fakultas Ekonomi mengkompilasi dengan usulan PS lain dan menuangkannya dalam

Rencana Anggaran Penerimaan dan Belanja (RAPB) Fakultas Ekonomi, untuk diajukan

kepada Rektor. Berdasarkan usulan RAPB dari semua Fakultas dan Unit Kerja yang

ada, Rektor mengevaluasi dan mengkoreksi, serta menetapkan menjadi Anggaran

Penerimaan dan Belanja (APB) Fakultas dan/atau Unit Kerja.

Secara skematis keterlibatan Program Studi Magister Manajemendalam perencanaan

Documents

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA … 3-A_5.pdf · isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian ... Untuk menyamakan cara berfikir