Statut APEIRON-ver 03-A5-final - apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/Opsta akta/Statut APEIRON-ver 03-A5-final.pdf · opštih i specijalnih ljudskih prava prema bilo kojem licu

STATUTPanevropskog Univerziteta

"APEIRON"

Banja Luka

Banja Luka, jula 2007

nja Luka: Bosna i Hercegovina/RS, Pere Krece 13, Pošt. fah 51 Banja Luka 78102; Studentska sl+387 (0) 51 430 890; 430 892; 430 893; 430 894; Fax: 430 891; WEB mail: info@apeiron-

ktorat: Tel: +387 (0) 51 430 920; Fax; 430 921; E-mail: [email protected]; Managenevropskog univerziteta – Upravni odbor & Direktor +387 (0) 51 430 940; fax 430

[email protected]; Travnik: Školska 23 Travnik 72270; Studentska služba: Školska 2(0) 30 519 750; 519 755; Fax: +387 (0) 30 519 759; E-mail: [email protected];

STATUTPanevropskog Univerziteta "APEIRON"

Banja Luka

PANEVROPSKI UNIVERZITET

"APEIRON"

za multidisciplinarne i virtuelne studije

Pan-European University for Multidiscipline & Virtual Studies

STATUT Panevropski univerzitet "APEIRON"


Izdava :Panevropski univerzitet "APEIRON"

Banja Luka 3. izmjenjeno i dopunjeno izdanje, godina 2007.

Odgovorno lice izdava a, izdanje priredio:

DARKO Uremovi

Urednik: JOVO Vojnovi , prof.

Lektor/korektor: SLAVICA Luki , prof.

Štampa: "ART-PRINT", Banja Luka,

p.o., grafika - dizajn - marketing Banja Luka

Odgovorno lice štamparije: VLADIMIRA Stijak- Ilisi

Tiraž 200 primjeraka

EDICIJA: Normativna akta

knj. 2

ISBN 99938-99-00-3

SADRŽAJ:

I OSNOVNE ODREDBE .................................................................................................. 7

1. Vizija, misija i ciljevi Panevropskog univerziteta "APEIRON" ............................. 72. Pravna osnova ........................................................................................................... 9

II DJELATNOST, NAZIV I SJEDIŠTE ......................................................................... 11

III ZASTUPANJE I OVLAŠTENJA .............................................................................. 15

IV OBRAZOVNA DJELATNOST ................................................................................. 17

1. Studije koje ostvaruje Panevropski univerzitet "APEIRON" ................................ 172. Obrazovni ishodi i pedagoški principi ................................................................... 193. Nastavni plan i program ......................................................................................... 214. Studijski program ................................................................................................... 225. Metrika i metodika studija ...................................................................................... 256. Upis na studije ........................................................................................................ 337. Prelazak sa druge visokoškolske ustanove i produžetak školovanja ..................... 378. Ocjenjivanje studenata ........................................................................................... 419. Pravila osnovnih studija ......................................................................................... 5110. U enje na daljinu i virtuelni studij ....................................................................... 5711. Diplomski rad ...................................................................................................... 6012. Specijalisti ki studij ............................................................................................. 6213. Magistarske i doktorske studije ............................................................................ 6314. Postupak odbrane magistarskog rada i doktorske disertacije .............................. 7115. Nau na djelatnost Panevropskog univerziteta "APEIRON" ............................... 72

V ZAŠTITA PRAVA STUDENATA I ODGOVORNOST STUDENATA ................. 73

VI STALNO STRU NO OBRAZOVANJE I USAVRŠAVANJE ............................... 76

VII PRIZNAVANJE STRANIH VISOKOŠKOLSKIH ISPRAVA ............................... 76

VIII EVIDENCIJE I JAVNE ISPRAVE ......................................................................... 78

IX AKADEMSKO OSOBLJE UNIVERZITETA .......................................................... 81

1. Zvanja nastavnika i saradnika ................................................................................ 812.Uslovi za sticanje zvanja nastavnika ....................................................................... 823. Uslovi za sticanje zvanja saradnika ........................................................................ 834. Izbor u zvanje, zasnivanje radnog odnosa i angažovanje akademskog osoblja .... 835. Prava, obaveze i odgovornosti iz radnog odnosa nastavnika i saradnika .............. 866. Uslovi i postupak za izbor istraživa a .................................................................... 87

X ORGANIZACIJA Panevropskog univerziteta "APEIRON" ...................................... 89

1. Opšte odredbe ......................................................................................................... 892. Katedra .................................................................................................................... 903. Institut ..................................................................................................................... 91

4. Fakulteti i studijski programi ................................................................................. 925. Odjeljenje (filijala) ............................................................................................... 1036. Strukovna akademija ............................................................................................ 1047. Rektorat ................................................................................................................. 1048. Stru na služba ....................................................................................................... 1059. Funkcionalne jedinice ........................................................................................... 105

XI STRU NI ORGANI Panevropskog univerziteta "APEIRON" ............................... 107

1.Senat Panevropskog univerziteta .......................................................................... 1072. Nau no-nastavno vije e Fakulteta ....................................................................... 1113. Vije e katedre ....................................................................................................... 1124. Vije e za postdiplomske i doktorske studije ........................................................ 113

XII ORGANI Panevropskog univerziteta "APEIRON" ................................................ 114

1.Direktor .................................................................................................................. 1152.Rektor .................................................................................................................... 1173. Upravni odbor ....................................................................................................... 1214. Nadzorni odbor ..................................................................................................... 124

XIII STUDENTSKA UNIJA PANEVROPSKOG UNIVERZITETA ......................... 125

XIV STICANJE SREDSTAVA .................................................................................... 127

XV IZDAVA KA DJELATNOST ............................................................................... 129

XVI OBAVJEŠTAVANJE ZAPOSLENIH I STUDENATA ...................................... 131

XVII POSLOVNA TAJNA ........................................................................................... 131

XVIII OPŠTA AKTA Panevropskog univerziteta "APEIRON" .................................. 131

XIX PRELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE ................................................................. 133

Panevropski "APEIRON" univerzitet

STATUT - "APEIRON" 7

Polaze i od Zakona o visokom obrazovanju ("Službeni glasnik" Republike Srpske, br 85/06), Zakona o izmjenama i dopunama zakona o visokom obrazovanju (Službeni glasnik Republike Srpske, br 30/07), Zakona o preduze ima ("Službeni glasnik" RS br. 24/98), te Sporazuma o osnivanju Panevropskog univerziteta "APEIRON" Banja Luka, Upravni odbor osniva a na svojoj sjednici održanoj dana 25.07.2007. d o n o s i

S T A T U T

Panevropskog univerziteta "APEIRON"


I OSNOVNE ODREDBE

1. Vizija, misija i ciljevi Panevropskog univerziteta "APEIRON"

Izjava o misiji

Panevropski univerzitet "APEIRON" svoju viziju budu nosti zasniva na pretpostavkama da se društva u regionu jugoisto ne i isto ne Evrope, nalaze u procesu promjena, reformi i tranzicije prema gra anskom demokratskom društvu, koje karakterišu parlamentarni pluralizam, pravna država, vladavina zakonitosti i tržišna privreda sa dominacijom privatnog vlasništva. Bez sumnje je da je tom novom vremenu potrebno novo duboko znanje, koje prije svega zna i iskorak iz postoje eg kulturno-civilizacijskog okruženja BiH/RS ka novom pogledu na svijet i druga ijem pristupu ekonomiji, pravnom sistemu, zdravstvenoj zaštiti, disemenaciji informacija i sticanju znanja. Holisti ki pristup fenomenu "dobra" za svakog pojedinca podrazumijeva unapre enje njegovog individualnog i porodi nog zdravlja, demokratizaciju znanja, slobodno odlu ivanje i odgovornost, osiguravanje kvalitete življenja i integraciju pojedinca sa njegovim socijalnim okruženjem, porodicom i lokalnom zajednicom. U okviru tih zadataka Panevropski univerzitet "APEIRON" nastoji na sebe preuzeti odgovornost edukatora.

Panevropski univerzitet "APEIRON" sa sloganom "Škola evropskih znanja"polazi od iskustva socijalno i ekonomski uspješnih i tehnološki razvijenih zemalja. To zna i da se procesom obuke i obrazovnim standardima trebaju kreirati kadrovi educirani u multidisciplinarnim podru jima sa operativnim znanjima i fokusom na razvoj kreativnih sposobnosti studenata.



Stoga je mentorski podržan dijalog sistem nastave i u enja osmišljen kao kreativna radionica nastavnog osoblja i autorskog kolektiva, koji posjeduje nau nu i pedagošku reputaciju, ali i iskustva iz prakse. Obrazovanje studenata se odvija primjenom savremenih standarda u sistemu ocjenjivanja, organizaciji studija, didakti kim metodama i nastavnim planovima i programima baziranim na najboljim iskustvima i tradicijama ameri kih koledža, evropskih univerziteta i primjenom svih reformskih principa iniciranih Bolonjskom procesom reforme evropskog visokog školstva.

Definisan je optimalan broj obaveznih predmeta, a studentu je omogu ena sloboda i inicijativa da samostalno odabere izborne i fakultativne predmete u okviru multidisciplinarnih studijskih grupa, odn. da sti e kolateralna znanja i vještine u okviru strukovnih akademija i instituta u sastavu Univerziteta, te funkcionalnih jedinica u sastavu univerziteta: Business inkubacioni centar, Centar za vo enje karijere, Centar za odnose sa javnoš u Univerziteta, Laboratorija za informaciono-komunikacione tehnologije i u enje na daljinu, Centar za izdava ku djelatnost, Sportski centar Univerziteta, osvajaju i na taj na in pored osnovne diplome još i fakultativne kvalifikacije i sti u i specifi na znanja i vještine.

Studijski programi na Panevropskom univerzitetu su usmjereni ka sticanju znanja koje e kvalifikovati studente za poslove u visokotehnologiziranom okruženju za koje se traži razumjevanje procesa i sposobnosti upravljanja sistemima koji posjeduju "meta" inteligenciju, ali tako e i inicijativnost, preduzetništvo, sposobnost psihološke evaluacije saradnika i orkestriranja radnih grupa i timova, sposobnosti donošenja odluka u deficitu vremena, sposobnost daljeg cjeloživotnog u enja, sposobnost fokusiranja relevantnih informacija u okruženjima informacionog obilja i informacionog zaga enja, sposobnost procesiranja više simultanih poslova i sposobnost kreativne integracije znanja i prakse iz disparatnih oblasti.

Za potrebe obrazovanja i nau no-istraživa kog razvoja angažovani su kadrovi sa nau nim dignitetom iji je koeficijent kompetentnosti korespondentan njihovom znanju, sposobnosti i spremnosti da preuzmu rizik i odgovornost ne samo za sopstveni život ve i za obnovu svoje lokalne i globalne zajednice transformišu i BiH/RS u "društvo znanja" (society of knowledge) i "društvo u enja" (society of learning).

Zato je opredjeljenje Panevropskog univerziteta "APEIRON" da razvija multidisciplinarne studijske grupe iz rubnih nau nih oblasti koje su zanemarene na etabliranim studijima u klasi nim univerzitetima a koje imaju najve i potencijal za budu nost, te da implementira savremene



pedagoške tehnologije zasnovane na interaktivnoj nastavi, savremenim pedagoškim radionicama, virtuelnim nastavnim okruženjima i primjeni ICT i eLearning tehnologija.

Efikasnost i efektnost studija, atraktivnost multidisciplinarnih nastavnih programa koji korespondiraju sa budu im izazovima, te psihološko i preduzetni ko animiranje studenata kroz primjenu interaktivnih pedagoških tehnologija u organizaciji i izvo enju nastavno-nau nog procesa, proizvodi visoku prolaznost kao funkciju prenjetih znanja i vještina studentima, ali i kao posljedicu visoke motivisanosti studenata.

Univerzitet e u svojoj praksi primjenjivati i principe cjeloživotnog u enja (life-long learning) i ostvarivanja demokratskog prava na u enje i obrazovanje, promovisanja evropske transparentnosti studija i mobilnosti studenata i profesora, promociju "evropske dimenzije" (vrijednosti ujedinjene Europe) u visokom obrazovanju, uspostavljanju evropskog sistema osiguranja kvalitete visokog obrazovanja i sistema upravljanja, kontrole i evaluacije kvaliteta, obrazovanja orjentisanog ka studentu (student-centred education), javnosti, transparentnosti i kumuliranju svih oblika rada u sistemu evaluiranja znanja i postignu a studenata, obrazovnom procesu dizajniranom kao stepenasta spirala gdje je akumuliranje kredit-bodova za sve oblike rada studenata i kandidata uslov za vertikalnu prohodnost, individualiziranim i kredibilnim studijima dizajniranim prema potrebama intelektulanoj i psihološkoj mjeri studenata i kandidata, te svestranom razvoju istraživa kih i poslovnih funkcija Univerziteta kao poslovnog inkubacionog i "career guidance" centra.

2. Pravna osnova

lan 1.

Panevropski univerzitet "APEIRON" je obrazovno-nau na ustanova koja, u okviru svoje mati ne djelatnosti, samostalno i/ili u saradnji sa partnerima obavlja osnovne akademske studije prvog ciklusa, specijalisti ke i magistarske studije drugog ciklusa i doktorske studije tre eg ciklusa, programe cjeloživotnog u enja (life-long learning) odn. stalno stru no osposobljavanje i usavršavanje.

Panevropski univerzitet "APEIRON" samostalno, ili u saradnji sa drugim obrazovnim i istraživa kim organizacijama, obavlja osnovna i primjenjena istraživanja i istraživanja koja su u funkciji razvoja obrazovne djelatnosti.

Panevropski univerzitet "APEIRON" može obavljati i druge poslove, koji su u funkciji njegovih registrovanih djelatnosti, u skladu sa Zakonom i ovim



Statutom.

Djelatnost i organizacija Panevropskog univerziteta "APEIRON" ure uju se ovim Statutom.

Panevropski univerzitet "APEIRON" ne e vršiti diskriminaciju u pogledu opštih i specijalnih ljudskih prava prema bilo kojem licu po osnovu rase, vjeroispovjesti, nacionalnog ili etni kog porjekla, životne dobi (nakon punoljetstva), pola, seksualne orjentacije, bra nog ili roditeljskog statusa, invalidnosti ili bilo kojeg fizi kog hendikepa, civilnog statusa i državljanstva, izvora prihoda, te materijalnog statusa, a posebno prava na upis na Univerzitet, prava na produžetak studija i prava na obrazovanje, uslova studiranja i ocjenjivanja postignu a studenta, pristupa slobodnim resursima Univerziteta, tretmana i angažovanja na Univerzitetu odn. mogu nosti zaposlenja na Univerzitetu.

Zaštita od diskriminacije iz prethodnog stava odnosi se i na akademsko osoblje i drugo zaposleno osoblje na Panevropskom univerzitetu

lan 2.

Panevropski univerzitet "APEIRON" je pravno lice.

Panevropski univerzitet "APEIRON" je nastavno-nau na, visokoškolska ustanova u privatnom vlasništvu, koja svoju djelatnost obavlja na osnovu akreditacije Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske broj: 07.2-4777/07 od 01.08.2007. godine.

Univerzitet je upisan kao visokoškolska ustanova u sudskom registru Osnovnog suda u Banjoj Luci pod brojem: U/I 4847/05 od dana 17.03.2006. godine, kao i u Registru visokoškolskih ustanova Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske.

lan 3.

Osniva i Panevropskog univerziteta "APEIRON" su sklopili Sporazum o osnivanju Univerziteta, koji je osnovni osniva ki dokument i u kojem su regulisali me usobne odnose, prava i obaveze, osnovnu upravlja ku strukturu i prava i obaveze odgovornih lica.

lanice Univerziteta mogu da budu i ostale visokoškolske i druge ustanove, instituti i klinike ija je djelatnost u vezi sa djelatnoš u Univerziteta sa kojima se zaklju i poseban sporazum o pristupanju.

Panevropski univerzitet "APEIRON" posluje sredstvima u privatnoj svojini.

Univerzitetu je zajam ena sloboda obrazovnog i nau nog stvaralaštva,



koja uklju uje i pravo akademskog osoblja i studenata da kriti ki razmatraju primljena znanja, da nude nove ideje i kontraverzna mišljenja bez izlaganja eventualnim represalijama, te pravo na slobodu govora koje može biti ograni eno samo zakonom.

Panevropski univerzitet "APEIRON" je autonoman u obavljanju svoje djelatnosti.

Prostor Univerziteta je nepovrediv u skladu sa Zakonom.

II DJELATNOST, NAZIV I SJEDIŠTE

lan 4.

Panevropski univerzitet "APEIRON" je samostalna obrazovna ustanova,koja djeluje na principima partnerstva javnog i privatnog sektora.

Panevropski univerzitet "APEIRON" djeluje u kooperaciji sa doma im i inostranim partnerima na osnovu zaklju enih sporazuma i ugovora ime se ostvaruje internacionalni i evropski karakter visokoškolske ustanove, te sinergija obrazovnih, poslovnih, socijalnih i humanitarnih efekata u radu ustanove.

Puni naziv visokoškolske ustanove je: Panevropski univerzitet "APEIRON" – za multidisciplinarne i virtuelne studije, Banja Luka.

Engleski naziv Univerziteta je: Pan-European University for Multidiscipline & Virtual Studies ""APEIRON"" Banja Luka,

Skra eni naziv Univerziteta je: Panevropski univerzitet "APEIRON" (kako se pojavljuje u daljem tekstu). Kao zamjenica dugog naziva u tekstovima se može koristiti sintagma "Univerzitet".

Sjedište Panevropskog univerziteta "APEIRON" je u Banjoj Luci 5. kozarske brigade br. 18.

lan 5.

Panevropski univerzitet "APEIRON" ima logotip i znak.

Panevropski univerzitet "APEIRON" ima amblem (zaštitni znak).

Panevropski univerzitet "APEIRON" ima slogan: "Škola evropskih znanja",koji se ispisuje ispod amblema i na drugim, za to odre enim mjestima.

Panevropski univerzitet "APEIRON" ima maskotu.

Panevropski univerzitet ima i univerzitetska akademska obilježja: rektorski



lanac i togu za rektora.

Sadržinu i upotrebu logotipa, znaka, amblema, slogana, maskote i drugih obilježja odre uje Senat Univerziteta.

Panevropski univerzitet "APEIRON" ima "Dan univerziteta" koji odre uje Senat univerziteta.

lan 6.

Panevropski univerzitet "APEIRON" ima pet pe ata i štambilj i to: pe at ovalnog oblika u mokroj izvedbi i dva pe ata okruglog oblika u mokroj izvedbi, te pe at okruglog oblika u suvoj izvedbi – svi pre nika 40 mm i okrugli pe at pre nika 20 mm u mokroj izvedbi.

Za pe ate pre nika 40 mm, tekst pe ata je ispisan u ovalnim/koncentri nim krugovima oko zaštitnog znaka Panevropskog univerziteta "APEIRON" i po ev od spoljašnjeg kruga glasi "Pan-evropski univerzitet" – tekst ispisan u gornjoj sekciji kruga, te tekst "za multidisciplinarne i virtuelne studije"ispisan u donjoj sekciji kruga odn. u unutrašnjem krugu pe ata u gornjoj sekciji kruga tekst "Škola evropskih znanja" i tekst "School of European Knowledge" ispisan u donjoj sekciji kruga. U dnu pe ata ispod zaštitnog znaka Univerziteta upisano je sjedište – Banja Luka.

Za pe at pre nika 20 mm, tekst pe eta je ispisan u koncentri nim krugovima oko zaštitnog znaka Panevropskog univerziteta "APEIRON" i po ev od spoljašnjeg kruga glasi: "Panevropski univerzitet "APEIRON"". U dnu pe ata upisano je sedište – Banja Luka

Tekst pe ata je ispisan na srpsko-hrvatsko-bošnja kom jeziku i ispisan je latini nim i irili nim pismom.

Pe ati se zavisno od oblika i veli ine koriste kako slijedi:

Pe ati pre nika 40 mm (okrugli i ovalni) se upotrebljavaju za ovjeru javnih isprava i drugih akata kojima se odlu uje i službeno obra a sa drugim pravnim i fizi kim licima.

Pe at pre nika 20 mm upotrebljava se za upis i ovjeru semestra, knjižica, legitimacija, položenih ispita i sl.

Pe at u suvoj izvedbi pre nika 40 mm se upotrebljava za ovjeru svjedo anstava (diploma) i drugih trajnih isprava.

Radi prijema i razvrstavanja pošte Univerzitet ima štambilj.

Svaki primjerak pe ata ima redni broj.



Na in upotrebe pe ata koji se koriste u studentskoj službi odre uje Rektor.

Organizacione jedinice Univerziteta mogu imati vlastite pe ate i štambilje. Uvo enje, oblik, sadržaj i na in upotrebe pe ata i štambilja pojedinih organizacionih jedinica reguliše se Odlukom o obrazovanju organizacione jedinice u skladu sa lanom 159 ovog Statuta.

lan 7.

Osnovna djelatnost Panevropskog univerziteta je:

80.302 Visoko obrazovanje, 80.420 Obrazovanje odraslih i ostalo obrazovanje na drugom mjestu

nespomenuto (obrazovanje odraslih van sistema školskog i univerzitetskog obrazovanja, obrazovanje u posebnim ustanovama za odrasle, obrazovanje koje nije definisano prema stepenima obrazovanja, školovanje putem radio i TV programa, obrazovanje preko interneta-u enje na daljinu odn. obrazovanje tkom itavog života).

U okviru djelatnosti visokog obrazovanja Panevropski univerzitet obavlja nau no-istraživa ku, ekspertno-konsultantsku i izdava ku djelatnost. Panevrospki univerzitet može u okviru osnovne djelatnosti da obavlja i druge poslove kojima se komercijalno iskazuju rezultati nau no-istraživa kog rada.

Ostale djelatnosti Panevropskog univerziteta "APEIRON" su:

22.110 Izdavanje knjiga, brošura, muzi kih knjiga i drugih publikacija; 22.130 Izdavanje asopisa i sli nih periodi nih izdanja (stru nog

karaktera); 22.140 Izdavanje zvu nih zapisa (autorizovanih predavanja i lektorskih

vježbi); 22.150 Ostala izdava ka djelatnost; 22.240 Pripremne djelatnosti u vezi sa štampanjem; 22310 Umnožavanje (reprodukcija) zvu nih zapisa; 22.320 Umnožavanje (reprodukcija) video-zapisa (autorizovanih

predavanja); 22.330 Umnožavanje (reprodukcija) ra unarskih zapisa; 51.840 Trgovina na veliko ra unarima, perifernom opremom i softverom; 51.850 Trgovina na veliko ostalim kancelarijskim mašinama i opremom; 51.860 Trgovina na veliko ostalim elektronskim dijelovima i opremom; 51.900 Ostala trgovina na veliko isklju ivo za sopstveni ra un; 52.470 Trgovina na malo knjigama, novinama i pisa im materijalom;



52.481 Trgovina na malo kancelarijskom opremom i ra unarima; 52.483 Trgovina na malo sportskom opremom; 55.233 Studentski domovi; 55.300 Restorani (studenski restoran); 55.510 Kantine (studentska kafeterija); 70.200 Iznajmljivanje nekretnina za sopstveni ra un; 72.100 Pružanje konsultantskih usluga u vezi sa ra unarskom opremom

(hardver); 72.210 Izrada softvera; 72.220 Ostale konsultantske usluge i izrada softvera; 72.300 Obrada podataka; 72.400 Izrada i upravljanje bazama podataka; 72.500 Održavanje i opravka kancelarisjkih, ra unskih i ra unarskih

mašina;72.600 Ostale ra unarske srodne djelatnosti;

73.101 Istraživanje i eksperimentalni razvoj u prirodnim naukama; 73.102 Istraživanje i eksperimentalni razvoj u tehni kim i tehnološkim

naukama; 73.201 Istraživanje i eksperimentalni razvoj u društvenim naukama; 73.202 Istraživanje i eksperimentalni razvoj u humanisti kim naukama; 74.120 Ra unovodstveni, knjigovodstveni i revizioni poslovi, savjetodavni

poslovi u vezi sa porezom; 74.130 Istraživanje tržišta i ispitivanje javnog mnjenja; 74.140 Poslovni i mena žment konsalting; 74.300 Tehni ki ispitivanje i analiza; 74.401 Prire ivanje sajmova; 74.402 Ostale usluge reklame i propagande; 74.500 Posredovanje u zapošljavanju; 74.850 Sekretarske i prevodila ke usluge; 85.122 Zdravstveno-preventivna praksa; 85.141 Samostalna zdravstvena djelatnost koju ne vrše bolnice i doktori

medicine; 85.143 Ostali vidovi zdravstvene zaštite; 91.110 Djelatnost poslovnih udruženja i udruženja poslodavaca; 91.120 Djelatnost strukovnih udruženja; 91.330 Djelatnost ostalih organizacija na bazi u lanjenja; 92.511 Djelatnost biblioteka; 92.610 Djelatnost sportskih objekata i stadiona; 92.620 Ostale sportske djelatnosti; 92.720 Ostale rekreativne djelatnosti;



Panevropski univerzitet "APEIRON" može obavljati i druge poslove koje su u funkciji obavljanja osnovne delatnosti, kao što su štampanje stru ne literature i obrazaca za svoje potrebe, izdavanje internih periodi nih publikacija stru nog karaktera, umnožavanje materijala fotokopiranjem, reprodukcija zvu nih, video zapisa i kompjuterskih medija vezanih za autorizovana predavanja i vježbe odn. druge vidove obuke, popravka sopstvenih sredstava, pružanje usluga studenskog restorana i kafeterije, pružanje bibliotekarskih i dokumentarnih usluga u Biblioteci i arhivi Univerziteta, WEB-hosting i internet poslovi, te druge prate e djelatnosti, koje su u funkciji obavljanja osnovne djelatnosti.

Panevropski univerzitet "APEIRON" svoju djelatnost obavlja u sjedištu Univerziteta u Banjoj Luci, te van sjedišta Univerziteta u dislociranim registrovanim Odjeljenjima Univerziteta za koja ima dozvolu nadležnog Ministarstva za obavljanje djelatnosti van sjedišta, u dislociranim logisti kim info-centrima, u regionalnim internet centrima u enja na daljinu, u ispitnim centrima van sjedišta univerziteta za predmete ijikarakter to zahtjeva, kao i na drugim lokacijama u kojima ima pribavljenu dozvolu za obavljanje djelatnosti.

lan 8.

O promjeni i dopuni djelatnosti odlu uju osniva i na na in kako je to regulisano Sporazumom o osnivanju Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Izmjene djelatnosti upisuju se u odgovaraju i registar.

Panevropski univerzitet "APEIRON" u pravnom prometu sa tre im licima može da zaklju uje ugovore i vrši pravne radnje u okviru registrovane djelatnosti i u vezi sa tom djelatnoš u, a u skladu sa Zakonom.

III ZASTUPANJE I OVLAŠTENJA

lan 9.

Panevropski univerzitet "APEIRON" zastupa i predstavlja Direktor i Rektor.

Direktor ima ovlaš enja utvr ena Zakonom, Sporazumom o osnivanju Panevropskog univerziteta "APEIRON" i ovim Statutom. Za direktora ustanove može biti imenovano lice koje pored opštih uslova propisanih Zakonom ima završen odgovaraju i fakultet.

Direktor predstavlja i zastupa Panevropski univerzitet "APEIRON", bez



ograni enja.

Direktor može punomo jem prenijeti pojedina ovlaš enja za zastupanje na druga lica.

Direktora Univerziteta imenuje Upravni odbor Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Direktor odgovara i rukovodi poslovanjem Univerziteta u skladu sa Zakonom i odredbama iz lana 190 ovog Statuta. Stru nim radom u akademskom domenu Panevropskog univerziteta "APEIRON" rukovodi Rektor u skladu sa lanom 195 ovog Statuta.

U odsustvu Rektora zamenjuje ga Prorektor za nastavu i/ili direktor.

lan 10.

U pravnom prometu sa tre im licima, Panevropski univerzitet "APEIRON" istupa u svoje ime i za svoj ra un i u svoje ime za ra un drugih.

Za preuzete obaveze Panevropski univerzitet "APEIRON" odgovara cjelokupnom svojom imovinom. Osniva i ne odgovaraju za obaveze Univerziteta, a snose rizik za njegovo poslovanje do visine uloženih sredstava.

Panevropski univerzitet "APEIRON" obavlja poslovanje preko jedinstvenog žiro-ra una.

Poslovanje Panevropskog univerziteta "APEIRON" e se pratiti analiti ki, a po potrebi i na posebnim transakcionim podra unima otvorenim za organizacione jedinice što se reguliše Odlukom o obrazovanju organizacione jedinice u skladu sa lanom 159 ovog Statuta.

Ovlaštena lica za transakcione podra une otvorene za organizacione jedinice raspolažu samostalno sredstvima sa ra una do nivoa definisanog u blagajni kom maksimumu.

Panevropski univerzitet "APEIRON" je ovlašten da:

raspolaže i upravlja zemljištem i zgradama koje su u njegovom vlasništvu, u skladu sa zakonom i ovim statutom;

prima i upravlja sredstvima iz bilo kog zakonitog izvora;

odre uje i ubire školarinu i druge naknade u skladu sa zakonom;

zapošljava osoblje;

sklapa ugovore za robu i usluge;

ustanovljava pravne odnose sa studentima;



osniva komercijalna preduze a u obrazovne, konsultantske i istraživa ke svrhe;

ulazi u sporazume i ugovore sa preduze ima, agencijama i drugim ustanovama radi unapre enja nastavno-nau nog procesa, obezbje enja studentske prakse, te potpunijeg vršenja registrovanih djelatnosti;

ulazi u sporazume sa drugim visokoškolskim institucijama u BiH i inostranstvu;

ima druga ovlaštenja neophodna za efikasno obavljanje svojih funkcija i djelatnosti;

IV OBRAZOVNA DJELATNOST Panevropskog univerziteta "APEIRON"

1. Studije koje ostvaruje Panevropski univerzitet "APEIRON"

lan 11.

Panevropski univerzitet "APEIRON" obavlja prema tipu studija: studije prvog ciklusa koje mogu biti osnovne i sub-specijalisti ke, studije drugog ciklusa koji mogu biti magistarske i specijalisti ke, doktorske studije tre eg ciklusa, programe cjeloživotnog u enja i programe stalnog stru nog osposobljavanja i usavršavanja.

Univerzitet je mati an u nau nim oblastima, nau nim podru jima i nau nim granama u kojima su mati ne organizacione jedinice za ostvarivanje obrazovnih i drugih edukativnih djelatnosti koje se nalaze u njegovom sastavu.

Mati nost fakulteta osniva a Univerziteta je definisana u Statutima tih Fakulteta i citirana je u lanu 165 ovog Statuta.

Univerzitet obavlja prema vrsti studija redovne i redovne-mentorske studije, a prema na inu izvo enja studija obrazovanje u sjedištu, obrazovanje van sjedišta i studije "u enja na daljinu" (distance learning)odn. virtuelne studije u razli itim nau nim oblastima koje su kompatibilne sa gore navedenim i kada je to spojivo sa prirodom studija, kao i kombinacije ovih na ina studiranja.

Prošireno redovno školovanje je redovan studij sa obnovljenom zadnjom godinom studija u kojoj student poha a samo jedan semestar zbog ispunjavanja zaostalih ispitnih obaveza iz prethodnog školovanja po osnovu upotpunjavanja redovnog programa studija ili izvršavanja diferencijalnog



programa, ili zbog izvršavanja obaveza po osnovu fakultativnih studija.

Univerzitet može organizovati programe u enja na daljinu i programe cjeloživotnog u enja i van okvira studijskih programa za koje je dobio dozvolu za rad. Cjeloživotno u enje i stalno stru no osposobljavanje i usavršavanje e se sprovoditi u okviru organizacionih jedinica za ostvarivanje obrazovne i nau no-istraživa ke djelatnosti ili u okvirima specijalizovanih strukovnih akademija.

Ciljevi cjeloživotnog u enja mogu da budu sticanje odgovaraju ih novih znanja i vještina u odgovaraju oj struci ili nadopunjavanje i osvježavanje znanja iz odre ene oblasti namjenjeno bivšim studentima.

Kandidati u sistemu cjeloživotnog u enja ili stru nog usavršavanja nemaju status studenta. Sistem evaluacije postignu a kandidata upisanih na ovim programima, bazira se na ECTS metodologiji i definisanim obrazovnim ishodima odn. rezultatima.

Panevropski univerzitet "APEIRON" samostalno i u okviru sporazuma sa drugim akademijama i univerzitetima iz zemlje i inostranstva, pruža kadrovske, tehni ke i organizacione usluge za osnovne, specijalisti ke, magistarske i doktorske studije, te "distance learning" studije.

Studijskim programom koji organizuje i izvodi dvije ili više visokoškolskih ustanova koje imaju dozvolu za rad, sti e se zajedni ka diploma (tzv. joint degree).

Mati nost osnovnih, specijalisti kih, magistarskih i doktorskih studija koji se obavljaju u okviru Univerziteta odre uje Panevropski univerzitet "APEIRON".

Mati nost Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a za magistarske i doktorske studije koji se obavljaju po Sporazumu sa drugim akademijama, univerzitetima i univerzitetima utvr uju odgovaraju i organi partnera.

lan 12.

Nastava na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" za sve vidove studija izvodi se na srpskom ili hrvatsko ili bosanskom jeziku i/ili na jednom od svjetskih jezika (engleski, njema ki, ruski, francuski).

Na Panevropskom univerzitetu su u ravnopravnoj upotrebi irili no i latini no pismo.

U jedinicama osnovanim sa inostranim partnerima, nastava se izvodi na jednom od svjetskih jezika (engleski, njema ki, ruski, francuski), odn. na jeziku zemlje u kojoj se nastava izvodi.



Studenti mogu polagati ispite na jednom od jezika konstitutivnih naroda,po vlastitom izboru.

2. Obrazovni ishodi i pedagoški principi

lan 13.

U okviru mati ne oblasti nauke, obrazovanje se ostvaruje prema obrazovnim akademskim i profesionalnim profilima u skladu sa nastavnim planom i programom. Polaznu osnovu za definisanje obrazovnih profila i akademskih programa Univerziteta predstavljaju ciljevi i misija Univerziteta.

Studijski program je skup obaveznih i izbornih studijskih podru ja, odnosno predmeta ili modula sa okvirnim sadržajem, ijim se savladavanjem obezbje uju neophodna znanja i vještine za sticanje diplome odgovaraju eg nivoa i vrste studija, koji je definisan skupom obrazovnih ishoda i kompetencija koje treba da se postignu da bi se ostvario odgovaraju i (propisan) broj ECTS bodova (Evropskog sistema transfera i akumulacije bodova). Za program studija u cjelini i za svaki obrazovni element programa definišu se ishodi obrazovanja (Learning Outcomes) koje studenti moraju posti i i odgovaraju e kompetencije (Competences) koje studetni moraju posjedovati po završetku obrazovnog procesa.

Obrazovni ishodi (Learning Outcome) su odgovaraju a obrazovna postignu a studenta kojima se definišu o ekivana znanja studenta i nivo razumjevanja predmeta, te sposobnost iskazivanja i upotrebe tih znanja nakon završetka procesa u enja/studiranja. Obrazovni ishodi impliciraju i odgovaraju e kriterije procjene (Assessment Criteria) koji se koriste da bi se prosudilo da li su o ekivani ishodi postignuti.

Vještine i kompetencije (Skills & Competencies) predstavljaju skup sposobnosti (kapaciteta) studenta izražen kroz dinami ku kombinaciju atributa (svojstava), specifi nih sposobnosti i vještina studenta vezanih za teorijska znanja i razumijevanje predmeta, njegovu prakti nu i operativnu primjenu, te stavove, vještine i odgovornosti studenta, što je opisano u definisanim ishodima obrazovanja odgovaraju eg obrazovnog programa a koji zajedno omogu avaju kompetentno obavljanje odre enih zadataka (poslova) na na in koji dozvoljava procjenu nivoa-stepena sposobnosti izvršenja (ispunjenja) tih zadatka. Kompetencije ine dio obrazovnog procesa, iji finalni proizvod predstavlja diploma odn. kvalifikacija.



lan 14.

Prevo enje programa studija u željene obrazovne ishode podrazumjeva razvoj i definisanje opštih (generi kih) kompetencija studenata (koje obuhvataju ali se ne iscrpljuju: sposobnoš u analize i sinteze, sposobnoš urješavanja problema, skupom opštih znanja, svješ u o evropskim i me unarodnim resursima i vrijednostima, sposobnoš u samostalnog u enja, komunikacionim sposobnostima, sposobnoš u za saradnju i timskim radom, istrajnoš u i upornoš u, sposobnoš u za vo enjem i rukovo enjem, organizacionim sposobnostima i sposobnoš u planiranja) i specifi nih kompetencija vezanih za uže nau ne oblasti i predmete (koji uklju uju aktuelni sadržaj specifi nog znanja odnosnog predmeta/discipline, pristup predmetu, razvoj specifi ne metodologije predmeta i na ina rješavanja problema u toj specifi noj oblasti, znanje istorije i teku eg razvoja predmeta ...).

Prevo enje programa studija u nastavne programske sadržaje podrazumijeva definisanje i distribuciju odgovaraju ih nau nih oblasti znanja i vještina u definisanu strukturu predmetnih jedinica (course units)i/ili modula, definisanje metodološkog pristupa pedagoškim aktivnostima, te prevo enje metodoloških elemenata u obrazovne modalitete, forme i aktivnosti kako bi se postigli definisani obrazovni ishodi.

lan 15.

Univerzitet e u prevo enju programskih sadržaja u edukativnu praksu primjenjivati metodološke principe kojima se podsti e zamjena obrazovanja orjientisanog ka "pou avanju" obrazovanjem orjentisanim ka "u enju".

Principi koji obezbje ju primjenu ove paradigme su:

o Promjena uloge nastavnika od osobe koja struktuira znanje, pou ava i artikuliše klju ne koncepte, te nadzire i upravlja radom studenta, prema ulozi nastavnika kao pratioca, savjetnika i motivatora koji omogu ava da student sagleda zna aj i mjesto odre ene nau ne discipline u sistemu znanja, posreduje u razvijanju sposobnosti razumjevanja i primjene znanja u kontekstu željene kvalifikacije, preuzima ulogu medijatora li nih interesa i preferencija studenta, koji sagledava vrijednosti i specifi nesposobnosti studenta i praznine u znanju i prethodnom kurikulumu studenta, te na osnovu tih uvida asistira studentu u kriti nojselekciji didakti kih materijala i izvora i organizaciji obrazovnih scenarija i situacija;



o Obrazovanje orjentisano ka studentu i njegovim stvarnim mogu nostima i sposobnostima u enja - zahtjevaju i ve i stepen u eš a (interakcije) studenta u nastavi da bi se kod studenta razvile sposobnosti samostalnog upravljanja izvorima informacija i sposobnost evaluacije informacija u razli itim oblicima;

o Redefinisanje ciljeva obrazovanja uzimaju i u obzir potrebe društvene zajednice za odre enim obrazovnim kompetencijama i kvalifikacijama i mogu nostima zapošljavanja.

o Dodavanje indikatora sa ve im stepenom mjerenja u inakaobrazovnog procesa, koji omogu avaju i ve u pedagošku relevantnost prilikom evaluacije znanja;

o Promjena u pristupu obrazovnim aktivnostima kroz podsticanje li nog sistematskog u eš a studenta u individualnoj i grupnoj pripremi relevantnih pedagoških sadržaja, u li nim i grupnim prezentacijama tih sadržaja i u kontinuiranom sagledavanju rezultata u enja, te povratnoj vezi u procjeni pedagoških sadržaja na relaciji student - edukativno okruženje -profesor;

o Promjena u organizaciji procesa u enja kroz razvoj inovativnih na ina participacije studenata u obrazovnom procesu u vidu promjene konteksta u enja, promjene pristupa organizaciji u enja, uklju ivanja koncentrovanih programa, racionalizacije predmeta, definisanja fleksibilinijih i operativnijih programa i primjene fleksibilnijih pedagoških metoda obrade predmeta, obezbje uju ineposredne konsultacije i direktnu podršku studentima.

3. Nastavni plan i program

lan 16.

Nastavnim planom (curriculum) utvr uje se raspored predmetnih jedinica (predmeta, modula i drugih nastavnih oblika) prema semestrima i godinama studija sa pripadaju om metrikom studija, kao i struktura predmetnih jedinica prema tipu, prema pripadnosti predmentoj oblasti odn. širem i užem nau nom podru ju, prema nivou složenosti/apstrakcije i prema obaveznosti predmeta.

Nastavnim programom (syllabus) utvr uje se sadržaj nastavnog predmeta, na in izvo enja nastave i polaganja ispita, kao i spisak obaveznih udžbenika, priru nika i literature na osnovu kojih se polažu ispiti iz tog nastavnog predmeta.



lan 17.

Nastavni predmeti na studijima organizovanim na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" su jednosemestralni.

lan 18.

Nastavni plan obaveznih, izbornih i fakultativnih predmeta, osnovnih i specijalisti kih studija prvog ciklusa donosi Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" na osnovu prijedloga Senata Univerziteta.

Nastavni plan obaveznih, izbornih i fakultativnih predmeta, postdiplomskih studija drugog ciklusa donosi Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" na osnovu prijedloga Vije a za postdiplomske i doktorske studije.

Nastavni plan osnovnih, specijalisti kih, "distance learning", postdiplomskih i doktorskih studija koje se izvode po Sporazumu sa drugim akademijama, univerzitetima i univerzitetima sa kojima Panevropski univerzitet "APEIRON" ima potpisan sporazum o saradnji donose organi tih ustanova ili zajedni ki organi.

Nastavnim planom se mogu organizovati discipline iz dvije ili više oblasti nauke za koje je Panevropski univerzitet "APEIRON" mati an radi obrazovanja interdisciplinarnih i multidisciplinarnih profila.

lan 19.

Nastavni program za pojedine predmete donosi Senat, na prijedlog predmetnog nastavnika. Nastavni program se dizajnira prema savremenim pedagoškim principima definisanim u lanu 15 uvažavaju ijednosemestralni karakter predmeta i strukturalne zahtjeve iz studijskog programa.

O nastavnom programu pojedinih predmeta/modula se pribavlja mišljenje odnosne Katedre prije stavljanja na dnevni red Senata.

4. Studijski program

lan 20.

Studijskim programom utvr uje se:

o Naziv i ciljevi programa;

o Vrsta studija i ishod procesa u enja sa definisanim kompetencijama koje treba dobije student nakon savladavanja programa;



o Stru ni, akademski odnosno nau ni naziv kvalifikacije/titule;

o Uslovi za upis na studijski program;

o Lista obaveznih i izbornih studijskih podru ja odn. predmeta koji ine studijski program sa okvirnim sadržajem, ciljevima i opisom

predmeta;

o Ishodi procesa u enja svakog pojedinog predmeta sa kompetencijama koje treba da dobije student nakon savladavanja predmeta;

o Na in izvo enja studija i potrebno vrijeme za izvo enje pojedinih oblika studija;

o Jezik (jezici) na kojem (kojima) se izvodi nastava i vrši ocjenjivanje odre enog predmeta ili pojedinog studijskog oblika;

o Na in procjene rezultata svakog pojedinog oblika studija i svakog predmeta;

o Bodovna vrijednost svakog predmeta iskazana u skladu sa ECTS;

o Bodovna vrijednost završnog rada na studijama prvog, drugog i tre eg ciklusa iskazana u ECTS bodovima;

o Preduslovi za upis pojednih predmeta i grupe predmeta;

o Literatura i izvori potrebni za savladavanje nastavnog programa svakog pojedinog predmeta;

o Prohodnost prema daljim studijima i profesionalni status;

o Na in izbora predmeta iz drugih studijskih programa;

o Uslovi za prelazak sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija;

o Druga pitanja od zna aja za izvo enje studijskog programa.

Studijski programi predstavljaju sastavni dio Statuta Panevropskog univerziteta. Izmjene studijskog programa vrše se po postupku utvr enom za njegovo donošenje. Izmjene studijskog programa koje ne zahtijevaju korekcije ve e od 20 ECTS bodova ne podliježu prethodnoj akreditaciji.

lan 21.

Prema predmetnoj oblasti (subject area) predmeti mogu da pripadaju sljede im modulima:

o jezgreni (core) moduli: tj. grupe predmeta koje ine okosnicu odre ene nau ne oblasti;



o moduli za podršku (support modules): koji dopunjavaju jezgrene module sa znanjima iz drugih nau nih oblasti da bi se potpunije objasnile implikacije radnog odn. poslovnog procesa;

o organizacioni moduli i vještna komuniciranja (organisation- and

communication skills modules): su podru ja neophodna za uspješno snalaženje u savremenom radnom okruženju kao što su vještine u enja, grupnog rada, menadžment vremena, retorika, strani jezici;

o specijalisti ki moduli (specialisation modules) / major / minor /

opcioni (options) / izborni (electives): podru ja u kojima se dobijaju specijalisti ka znanja razli ito funkcionalno grupisana u zavisnosti od specifi nosti nau ne oblasti.

o moduli transfera vještina (transferable skills modules): podru jakoja pomažu da se premosti jaz izme u teorije i stvarnosti, kao što su praksa, projekti, rad na terenu, klinike .

Prema nivou apstraktnosti predmeti su:

o osnovni (Basic level course) - daje uvodna znanja u predmet;

o srednji (Intermediate level course) - namjenjen da produbi osnovna znanja;

o napredni (Advanced level course) – namjenjen da dodatno oja astru nost;

o specijalisti ki (Specialised level course) – sa zna enjem da izgradi znanja i iskustvo u specijalnim podru jima ili disciplinama.

Prema obaveznosti predmeti pripadaju:

o obavezni predmeti (compulsory) pružaju sadržaje koji su neophodni za sposobnost studiranja, ije znanje se mora potvrditi na ispitima;

o izborni predmeti (selective) omogu uju usmjeravanje studija (specijalizaciju) odn. sticanje dopunske "minor" kvalifikacije;

o fakultativni programi su namjenjeni studentima koji namjeravaju da steknu dopunsku "minor" kvalifikaciju (sekundarnu kvalifikaciju), odn. kao priprema za nastavak studija na drugim visokoškolskim ustanovama;

Prema tipu predmeta:



o predmet jezgra studija (Core course) – predstavlja dio studijskog programa koji ini osnovu stru ne kvalifikacije i stru nih kompetencija studenata za sticanje odre enog zvanja;

Predmeti jezgra studija su obavezni predmeti.

o povezani predmet (Related course) je predmet koji daje podršku studijskom jezgru;

o sporedni predmet (Minor course) – su opcioni ili pomo nipredmeti. Odnose se uglavnom na sekundarnu specijalizaciju (sekundarnu u odnosu na osnovne studije), koja zahtjeva manje predmeta.

5. Metrika i metodika studija

lan 22.

Školska godina traje od 1. oktobra teku e godine do 30. septembra naredne godine.

Nastavna godina traje od 1. oktobra teku e godine do 31. jula naredne godine. Mjesec septembar je namjenjen za polaganje propuštenih ispita. U mjesecu augustu su ljetni praznici u trajanju od 5 sedmica, a u mjesecu februaru su zimski praznici u trajanju od 2 sedmice.

Godišnja nastava se zavisno od studijskih programa i izbornih programa organizuje u najviše devet nastavnih blokova i/ili u dva semestra.

Nastavni blokovi pojedina no nisu ve i od 6 sedmica. Zimski semestar traje 20 sedmica, a ljetni semestar 21 sedmicu. Po pravilu zimski semestar po inje 1. oktobra teku e godine, a ljetni semestar po inje 1. marta naredne kalendarske godine.

Nastavna godina u virtuelnim studijima i studiju u enja na daljinu nije odre ena kalendarski obzirom na specifi nu prirodu ovog studija, ve je odre ena metrikom studija koja zadovoljava uslove iz lana 23. ovog Statuta.

lan 23.

Radno optere enje (workload) predstavlja ukupno vrijeme potrebno za obavljanje svih studijskih aktivnosti potrebnih da bi se postigli planirani obrazovni ishodi što uklju uje sve aspekte koji su od uticaja na vremensku funkciju pri postizanju tih pedagoških ishoda tj. trajanje svih predmetnih oblika koji su primjenjeni u nastavi, trajanje razli itih tipova nastavnih aktivnosti i aktivnosti vezanih za u enje i individualni rad, na in



prezentacije i isporuke rezultata obrazovnih aktivnosti, te utrošak vremena za sve vrste procjene rezultata.

Univerzitet e radno optere enje studenata (workload) i obra unodgovaraju ih ECTS bodova pojedinih predmetnih jedinica vršiti na osnovu slijede ih parametara metrike studija:

Ukupno sedmi no angažovanje studenata ........................................... 40 sat

Broj asova nastave (kontakt-sati) semi no ............................. 20 < as < 2

Trajanje nastavnog bloka ........................................................... < 6 sedmic

Trajanje semestra .................................................................... > 15 sedmic

Nastava I semestra po inje 01.10. teku e godine) ....................... 20 sedmic

Nastava II semestra (po inje od 01.03. naredne godine). ............. 21 sedmic

Polaganje zaostalih ispita 01.09. – 30.09. naredne godine ............ 4 sedmic

Ljetna pauza - raspust (01.08. – 31.08. naredne godine) ............... 5 sedmic

Zimska pauza ................................................................................ 2 sedmic

Ukupno radnih sedmica u školskoj godini .................................. 45 sedmic

Ukupan fond sati rada (workload) školske godine ........................ 1.800 sat

Ukupno sati rada (workload) po 1 ECTS ........................................... 30 sat

Standardni godišnji broj ECTS bodova (evropska norma) ............ 60 ECT

Standardni semestralni broj ECTS bodova (evropska norma) ....... 30 ECTIntenzivan studij (pune kalendarske godine) ............................... < 75 ECTDiplomski – specijalisti ki rad (< 300 sati rada) .......................... < 10 ECTMagistarski rad (< 900 sati rada) ................................................ < 30 ECT

lan 24.

Kredit-bodovi su numeri ke vrijednosti alocirane za pojedini predmet, modul, odnosno pojedina nu pedagošku aktivnost studenta koji se zasebno vrednuju i predstavljaju kvantitativno izraženu normu rada potrebnog da bi se uspješno završio navedeni predmet ili edukativni modul odn. obavila tražena aktivnost studenta. Kredit-bodovi odražavaju kvantitativnu koli inu rada potrebnu za uspješno završavanje svakog pojedina nog predmeta, edukativnog modula odn. pedagoške aktivnosti u odnosu na ukupni kvantitativno izraženi rad potreban da bi se kompletirala puna godina akademskih studija. Procjena uloženog rada obuhvata mjerenje u eš astudenta na predavanjima, prakti nom radu, seminarima, vježbama, projektima, individualnom u enju, istraživanju izvora, radionicama i



simulacijama, te vrijeme potrebno za evaluaciju i druge oblike procjenjivanja aktivnosti studenta.

Ukupan broj kredit-bodova alociranih za pojedini predmet, edukativni modul ili pojedina nu pedagošku aktivnost zavisi od vrste i karaktera predmeta, stepena apstrakcije predmeta i ukupnog radnog optere enja predvi enog nastavnim programom, a neophodnog da bi se uspješno završio navedeni program i procjenila uspješnost studenta u savladavanju tog programa.

Broj kredit-bodova iz prethodnog stava se kre e izme u 1 i 30. Kredit-bodovi se po pravilu izražavaju cjelobrojnim vrijednostima.

Program studija kao cjelina u odnosu na akademske i profesionalne profile koji se postižu tim programom predstavlja po etnu osnovu za alociranje ECTS bodova pojedina nim predmetima/modulima.

Broj alociranih ECTS bodova za pojedina nu predmetnu jedinicu (nastavni predmet, modul, seminar itd.) utvr uje se proporcijom u kojoj je odnos izme u radnog optere enja predmetne jedinice (workload) prema ukupnom fondu sati rada školske godine (koji iznosi 1.800), jednak odnosu ECTS bodova alociranih za tu predmetnu jedinicu prema ukupnom propisanom godišnjem fondu ECTS bodova (koji iznosi 60).

Dodjeljeni ECTS-kredit bodovi sa metodologijom i parametrima metrike za pojedini predmet, modul, odnosno pojedina nu pedagošku aktivnost predstavljaju sastavni dio Nastavnog plana i programa i usvajaju se u okviru Nastavnog plana i programa.

Sistem ECTS kredit-bodova u okviru Nastavnog plana i programa Panevropskog univerziteta "APEIRON" predstavlja istovremeno i sistem transfera kredit-bodova u okviru evropskog sistema mobilnosti studenata i transparentnosti visokoškolskog obrazovanja, kao i sistem akumulacije kredit-bodova u okviru metrike studijskih programa i vertikalne prohodnosti studenata na studiju.

Metodologija primjene i visina dodjeljenih kredita je uskla ena sa preporukama ECTS - European Credit Transfer System. Radno optere enje za pojedinu predmetnu jedinicu (workload) u skladu lanom 23. stav 3. utvr uje se prema metodologiji razra enoj u studiji "Tuning Educational Structures in Europe" – Socrates Programme - University of Groningen-2003 koja uklju uje uporednu procjenu baziranu na evaluaciji radnog optere enja od strane predmetnog nastavnika, ali i procjenu i evaluaciju radnog optere enja od strane studenata.



lan 25.

Osnovne studije prvog ciklusa na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" traju šest (bachelor stepen) i osam (specialisti ki stepen) semestara.

Licu koje završi osnovne studije prvog ciklusa – bachelor stepen i stekne minimum 180 ECTS bodova izdaje se diploma Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a i to lice sti e zvanje "diplomiranog menadžera" u odabranoj nau noj oblasti. Licu koje završi osnovne studije prvog ciklusa – subspecijalisti kog stepena i stekne minimum 240 ECTS bodova, te izradi završni diplomski rad odn. posjeduje izra en i verifikovan rad iz prethodnog stepena, izdaje se diploma Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a i to lice sti e zvanje "diplomiranog menadžera-specijaliste"u odabranoj nau noj oblasti.

Licu koje završi 4 semestra osnovnih studija i stekne minimum od 120ECTS bodova izdaje se certifikat/svjedo anstvo Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a o završenom etvero-semestralnom školovanju i to lice sti einterno zvanje "menadžera" u odabranoj nau noj oblasti.

Licu koje savlada program cjeloživotnog obrazovanja ili stru nog obrazovanja i usavršavanja koji se organizuju na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" izdaje se odgovaraju a javna isprava – uvjerenje/svjedo anstvo ili certifikat o završenom programu.

Stepen prvog ciklusa i drugi programi koji vode do diplome koje nudi Panevropski univerzitet fleksibilni su tako da omogu avaju ulazak i izlazak u odgovaraju im fazama, sa dodjelom ECTS bodova i/ili kvalifikacija, zavisno od napretka koji je pojedina ni student ostvario.

Posebne specijalisti ke studije u trajanju od tri do osam mjeseci mogu se organizovati na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" nakon završenog studija prvog ciklusa u etverogodišnjem trajanju. Licu koje završi specijalisti ke studije Panevropskog univerziteta "APEIRON" izdaje se svedo anstvo o specijalisti kom studiju Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Univerzitet u skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju organizuje:

redovne dvosemestralne magistarske studije; i

vanredne etverosemestralne magistarske studije

Redovne dvosemestralne magistarske studije se organizuju za studente koji imaju završene 8-mo semestralne osnovne studije i minimalno 240akumuliranih ECTS bodova iz iste ili bliske nau ne oblasti u kojoj se organizuju magistarske studije.



Vanredni etverosemestralni magistarski studiji se organizuju za studente koji imaju završene 6-to semestralne studije i minimalno 180 akumuliranih ECTS bodova.

Licu koje završi postdiplomske studije drugog ciklusa – stepen magistra istekne minimum 300 ECTS bodova, te izradi i odbrani završni rad u skladu sa ovim Statutom izdaje se diploma Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a i to lice sti e zvanje "magistra" u odabranoj nau noj oblasti.

Magistarske i doktorske studije za koje e Panevropski univerzitet "APEIRON" pružati organizacionu, kadrovsku i tehni ku podršku organizuju se prema zajedni kom programu sa ustanovom sa kojom je potpisan Sporazum o saradnji.

Univerzitet e u skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju organizovati doktorsku školu iz nau nih disciplina za koje je mati an. Doktorske studije se organizuju prema posebnom programu i uklju uju odgovaraju e nau no-istraživa ke aktivnosti. Doktorske studije traju minimalno 6 semestara i pretpostavljaju akumulaciju od minimalno 180 ECTS bodova uz prethodno ostvaren obim studija od 300 ECTS bodova na osnovnim akademskim i magistarskim studijima ili akumulaciju od 240 ECTS bodova uz prethodno ostvaren obim studija od 240 ECTS bodova na osnovnim akademskim studijima.

Lice koje ispuni obaveze vezane za dužinu trajanja doktorskog studija i akumuliranje potrebnog broja ECTS bodova, koje izradi doktorski rad prema predvi enoj proceduri i odbrani doktorsku tezu prema postupku propisanom ovim Statutom izdaje se doktorska diploma i to lice sti e nau nistepen "doktora nauka" iz odabrane nau ne oblasti.

Panevropski univerzitet može dodijeliti zvanje po asnog doktorata nauka"doctor honoris causa" iz nau nih oblasti u kojima je mati an, licima koja imaju izuzetne zasluge za društveni i ekonomski razvoj, promociju i sticanje ugleda Republike Srpske i BiH u svijetu, za razvoj humanih i civilizacijskih vrijednosti, prosperiteta i dobrobiti svoje društvene zajednice, kao i licima koja su postigla izuzetne rezultate u umjetni kom, sportskom, stru nom i nau nom stvaralaštvu.

Uslovi i na in sticanja zvanja po asnog doktora nauka preciznije se definišu Poslovnikom o uslovima i na inu sticanja i dodjele po asnih zvanja "professor emeritus" i "doctor honoris causa".

lan 26.

Vrijeme i na in ostvarivanja planiranih oblika nastave i drugih pedagoških



aktivnosti te polaganja ispita i evaluacije znanja studenata u toku semestara i u toku školske godine u cjelini utvr uje se godišnjim rasporedom radakoji se definiše za svaku studijsku grupu zasebno.

Godišnji raspored rada donosi Rektor Univerziteta.

lan 27.

Oblici i metode kojima se ostvaruje nastavno-edukativni proces za sve vrste studija impliciraju ostvarivanje uslova za visoku motivaciju studenata,aktivan odnos studenata kroz multidimenzionalnu interakciju i participaciju u nastavnom procesu i ostvarivanje nastavnog procesa u vidu pedagoške radionice u kojoj studenti aktivno rade na gradivu i ostvaruju efikasne modele interaktivnog pedagoškog komuniciranja i planirane pedagoške ishode bilo samostalno, bilo u me usobnoj interakciji i uz pomonastavnog osoblja.

Na univerzitetu se primjenjuju sljede i oblici i metode pedagoškog rada:

Redovno izvo enje predavanja prema utvr enom rasporedu uz korištenje savremenih prezentacionih i demonstracionih sredstava i tehnika sa primjenom interaktivne metode rada sa studentima imese sti e uvid u njihova predznanja i specifi na iskustva zasnovana na obra ivanoj problematici, ali i uvid u kontiuitet savladavanja gradiva.

Studentima su obezbje eni odgovaraju i udžbenici za svaki predmet u izdanju Univerziteta/Collega. Literatura ili udžbenici koji nisu obuhva eni u izdava koj delatnosti Univerziteta/College nalaze se u biblioteci Univerziteta.

Studentima su na raspolaganju didakti ki i edukativni sadržaji uelektronskoj i digitalnoj formi (koji uklju uju i snimljena predavanja i mentorske vježbe) na razli itim video-prezentacionim medijima (video-kasete, interaktivni multimedijalni opti ki mediji).

Na Univerzitetu/Collegu su instalisane odgovaraju e informaciono-komunikacione tehnologije (ICT) koje omogu avaju studentima da kroz kompjuterski podržano u enje i istraživanje (Computer Assisted Learning& Research) ostvare aktivan odnos u procesu sticanja znanja uz pomora unarske i komunikacione tehnologije, da ostvare dublju interakciju sa nastavnim sadržajima i primjenu istraživa kih tehnika u samom procesu sticanja znanja. Sistem kompjuterski podržanog u enja koji se primjenjuje na Univerzitetu/Collegu uklju uje odgovaraju i multimedijalni obrazovni softver (Learning Management System), primjenu ra unarskih simulacija, individualno sticanje znanja korištenjem ra unarskih, multimedijalnih i mrežnih tehnologija, stalnu povratnu informaciju o napredovanju



studenata i realnije vrednovanje procesa sticanja i akvizicije znanja i vještina, korištenje mrežnih i internet didakti kih medija za istraživanje izvora iz razli itih oblasti i za empirijska istraživanja uz upotrebu adekvatnog softvera.

Mentorsko vo enje studenata, kontinuirane konsultacije i tutorska podrška od strane mentora.

Izvo enje vježbi, praktikuma i trening sesija namjenjenih za sticanje prakti nih vještina i elaboriranje prakti nih aspekata osnovnih tema.

Na univerzitetu se kao specifi ni oblici vježbi primjenjuju repetitoriji gdje asistenti/demonstratori pripremaju studente za polaganje ispita nude i im koncizni pregled glavnih ta aka odre enog predmeta ili konverzatoriji u kojima studenti produbljuju znanje iz posebnih podru ja tako da izlažu pojedine teme o emu se vodi rasprava.

Seminari i seminarski radovi sa javnom prezentacijom rezultata koji se evaluiraju i ocjenjuju od strane svih u esnika primjenom LEG-skale (Skala za evaluaciju govornika).

Problemske radionice (workshops) u kojima se sadržaji vezani za odre ene teme predstavljaju u vidu konkretnog problema ije se rješenje treba ponuditi kroz individualnu i grupnu interakciju.

Na univerzitetu se primjenjuju i specifi ne radionice obrade "studija slu aja" (case-study analysis), kao i "psihološke radionice" namjenjene za produbljivanje i razvoj interpersonalnih i intrapersonalnih sposobnosti i vještina studenata.

Sistem VIP panela (very important person) i okruglih stolova implementiran kroz rad u sekcijama;

Tribine za menadžment implementirane kroz rad u sekcijama;

Simulacije u kojima se simulira realna situacija nastala primjenom nau enih znanja i vještina, simulacije sa podjelom uloga (role-playing games), simulacije u vidu modeliranja realnih situacija i odnosa koje omogu avaju da studenti izdvajaju bitne elemente predmeta predstavljenog modelom i da misaonim aktivnostima dolaze do njihove strukture i funkcija elemenata strukture omogu avaju i misaone operacije analize i sinteze.

Simulacije predstavljaju završnu fazu ostalih interaktinih formi rada u kojoj se sumiraju zaklju ci prethodnih faza tako da studenti moraju da kreativno primenjuju znanja i veštine prethodno ste ene



kroz predavanja, radionice i treninge.

Stalne evaluacije progresa u radu studenta sa procjenama njegovog akceptiranja nastavnih sadržaja i dubinskog razumijevanja predmeta u enja.

Konsultativna i instruktivna nastava koja se primjenjuje za male grupe studenata, vanredne studente, u nastavi "jedan na jedan" i za studente u postdiplomskoj i doktorskoj školi.

Sistem ljetnih instruktivnih kampova koji se primjenjuju u organizaciji seminara i tribina, te u postdiplomskoj i doktorskoj školi.

Klini ka i stru na praksa, stru ni radovi i stru ni projektistudenata.

Specifi an oblik stru ne prakse je "interna praksa" koju estudenti obavljati u stru nim jedinicama organizovanim na Univerzitetu kao što su: College Business inkubacioni centar, Centar za vo enje karijere - College Career Guidance Centre, Centar za odnose sa javnoš u- College Public Relation Centre, Institut za integralni menadžment, reinženjering i tranziciju.

Mali studentski "poslovni" projekti u okviru College Business-inkubacionog centra namjenjenog za inicijalizaciju studentskih preduzetni kih projekata u formi malog biznisa u okviru kojeg se obezbje uje agregacija mikro-finansijske podrške preko "Obrtnog fonda za novo zapošljavanje".

Studentska "akciona istraživanja" kao idealna, fleksibilna forma aktivne participacije svih u esnika u istraživanju usmjerenom prvenstveno ka razumjevanju pojava (a manje prema nau nom objašnjavanju).

Specifi nost akcionih istraživanja je da se akcijom djeluje na fenomen, ali se u toku istraživanja mijenjaju i parametri akcije zavisno od promjena izazvanih na fenomenu koji se istražuje, u skladu s ciljem istraživanja (saznavanje mijenjanjem i mijenjanje saznavanjem).

U eš e u nau nim istraživanjima tokom studija.

Stru ne i rekreativne ekskurzije.

Dopunska obuka za sticanje vještina koje su neophodne u savremenom poslovanju (ECDL-European Computer Driving Licence, kursevi dopunskog stranog jezika, daktilografija, odnosi sa javnoš u, novinarstvo, sportske aktivnosti) za koje studenti



dobijaju odgovaraju e certifikate u prilogu osnovne diplome.

Mogu nost sticanja "minor" kvalifikacije i odgovaraju esekundarne diplome kroz individualno i slobodno kreiranje izbornog programa.

Doma a i me unarodna takmi enja (kao "moot court" u pravnim naukama ili takmi enje iz retorike itd.).

Problematiziranje konkretne realne prakse društva u tranziciji radi sticanje znanja za:

otvaranje novog sopstvenog preduze a, preuzimanje vo enja porodi nog preduze a, osposobljavanje za revitalizaciju i obnovu preduze a u procesu tranzicijskog reinžinjeringa, uvo enja savremenih korporativnih metoda vo enja poslovnih sistema, prodaje znanja na otvorenom tržištu.

lan 28.

Univerzitet sprovodi kontinuirano na kraju svake školske godine postupak samovrednovanja i ocjenjivanja kvaliteta svojih studijskih programa, opštih uslova rada, rada organizacionih jedinica za ostvarivanje obrazovne djelatnosti, organizacionih jedinice za logistiku i funkcionalnih jedinice, kvaliteta nastave i rada nastavnog osoblja.

Samovrednovanje se sprovodi na na in i po postupku propisanom Pravilnikom o osiguranju kvaliteta na Panevropskom univerzitetu "APEIRON".

Izvještaj o samovrednovanju i ocjeni kvaliteta Panevropskog univerziteta objavljuje se tako da je dostupan akademskom osoblju i studentima. Izvještaji o ocjeni kvaliteta rada akademskog osoblja u realizaciji pojedina nih nastavnih planova i programa razmatraju se na Senatu Univerziteta i po pravilu nisu dostupni studentima.

6. Upis na studije

lan 29.

U prvu godinu osnovnih studija može se upisati lice koje ima završeno etverogodišnje srednje obrazovanje u entitetima BiH i disktriktu Br ko

ili ekvivalentno obrazovanje u inostranstvu, pod uslovom da je uplatilo upisninu odn. školarinu prema Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu, koja donosi Upravni odbor



Univerziteta.

Kandidat prilikom upisa zaklju uje Ugovor o studiranju kojim obje ugovorne strane, Panevropski univerzitet "APEIRON" i student koji se upisuje, preuzimaju obaveze i sti u odre ena prava u procesu studiranja.

U zavisnosti od vrste srednje škole, te nastavnog plana i programa koji je realizovan u srednjoj školi, koju je završio kandidat za upis na Panevropskom univerzitetu "APEIRON", upisani kandidati mogu imati razli it raspored obaveznih predmeta u prvom i drugom semestru. Odluku o rasporedu obaveznih predmeta u zavisnosti od prethodnog obrazovanja donosi Rektor Univerziteta ili dekan Fakulteta na prijedlog Senata Univerziteta ili Nau no-nastavnog vije a.

U enici koji su srednju školu završili u inostranstvu moraju da prethodno izvrše nostrifikaciju diplome srednje škole u Ministarstvu prosvjete i kulture Republike Srpske.

lan 30.

Stranac se upisuje u prvu godinu studija pod istim uslovima kao i državljanin Republike odn. BiH, uz dokaz da je platio upisninu i školarinu prema Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu, koja donosi Upravni odbor Univerziteta.

lan 31.

Univerzitet raspisuje Konkurs za upis studenata na odgovaraju oj školskoj godini u svim studijskim grupama ili za pojedine studijske grupe u svim ili samo pojedinim tipovima i vrstama studija odn. studijskim ciklusima, na osnovu odluke Upravnog odbora Univerziteta i uz prethodno pribavljeno mišljenje Senata Univerziteta.

Konkursom se utvr uje broj kandidata za upis na odgovaraju e studijske cikluse, tipove i vrste studija odn. studijske programe prema raspoloživim kapacitetima Univerziteta i uz zadovoljavanje predvi enih parametara kvaliteta studija.

Univerzitet može da raspisuje više konkursa za prijem studenata u istoj školskoj godini sve do popune planiranog broja studenata i ukoliko termin konkursa ne ugrožava parametre kvaliteta studija.

lan 32.

Za upis na prvu godinu studija prvog ciklusa kandidati ne polažu prijemniodn. kvalifikacioni ispit ukoliko je broj prijavljenih kandidata koji zadovoljavaju uslove iz lana 29. i 30. ovog Statuta manji od broja



kandidata koji su planirani za upis na prvu godinu studija i koji su nazna eni u Konkursu.

Kandidati koji su konkurisali za upis na prvu godinu studija prvog ciklusa polažu kvalifikacioni ispit ukoliko je broj prijavljenih kandidata ve i od planiranog broja kandidata za upis.

Kvalifikacioni ispit obuhvata znanja iz opšte kulture i programskih sadržaja srednjeg obrazovanja. Kvalifikacioni ispit se polaže u pismenoj formi.

Kandidati koji su upisani na Univerzitet prolaze test inteligencije i test opštih i specifi nih sposobnosti i sklonosti, i poslovni interviju kojima se ocjenjuju njihove preferencije, što služi kao podloga za mentorsko izvo enje obrazovanja i usmjereno vo enje karijere u okviru Centra za vo enje karijere studenta.

Kvalifikacioni ispit i utvr ivanje rang-liste kandidata obavlja komisija koju imenuje Rektor Univerziteta.

lan 33.

Ukoliko zakonskim aktom ili drugim obavezuju im aktom nadležnog Ministarstva nije druga ije odre eno, redosljed kandidata za upis na prvu godinu studija prvog ciklusa utvr uje se na osnovu zbira bodova ostvarenih po osnovu:

Bodovanja opšteg uspjeha u srednjoj školi, tako što se prosje na ocjena iz svih predmeta etverogodišnje srednje škole izra unata na dvije decimale pomnoži sa brojem 10. Maksimalan broj bodova ostvaren po ovom osnovu je 50.

Uspjeha na kvalifikacionom ispitu. Maksimalan broj bodova po ovom osnovu je 50.

Kandidat može ostvariti maksimalno 100 bodova po oba osnova.

lan 34.

Kandidati koji pred Univerzitet i mentora postavljaju posebne zahtjeve u smislu sticanja obrazovanja, a koji su izvan rješenja ovog Statuta i Programa, mogu iste ostvariti na osnovu pisanog podneska kojeg razmatra Senat Univerziteta, a odobrava Rektor Univerziteta.

Upis na studije koji Panevropski univerzitet "APEIRON" organizuje po osnovu Sporazuma sa drugim visokoškolskim ustanovama iz zemlje i inostranstva vrši se u skladu sa pravilima koja su definisana tim Sporazumima i u skladu sa zakonskim propisima koji važe u Republici



Srpskoj i BiH.

lan 35.

Panevropski Univerzitet "APEIRON", prije raspisivanja konkursa za upis novih studenata, definiše i javno objavljuje visinu naknade za studiranje i cijenu usluga koje se napla uju na Univerzitetu, a koji se odnose na troškove studija za jednu školsku godinu.

Visina naknade za studiranje i cijene usluga koje se napla uju na Univerzitetu zavise od konkurentske sposobnosti visokoškolske ustanove, parametara tržišta obrazovnih usluga i tržišta troškova u oblasti visokog obrazovanja, te od realne kupovne mo i razli itih kategorija korisnika usluga Panevropskog univerziteta.

Naknade za školarine mogu da variraju zavisno od studijske grupe koju upisuje kandidat, tipa studija, obima dopunskih obrazovnih usluga, godine studija, geografske regije u kojoj se nalazi mjesto boravka kandidata ili drugih parametara koji uti u na tržišnu poziciju Panevropskog univerziteta i njegovih organizacionih jedinica u kojima se organizuje studijski proces.

Student može da uplati školarinu i/ili druge usluge Univerziteta u ratamau skladu sa Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu.

Ukoliko student obaveze po osnovu školarine upla uje u ratama tada je dužan da alikvotne iznose upla uje prema dinamici predvi enoj u Pravilimao visini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu. Izmirenje obaveze uplate prve rate je uslov upisa školske godine. Izmirenje obaveza uplate srednje rate je uslov za ovjeru prvog semestra i produžetak studija u drugom semestru. Izmirenje obaveze uplate zadnje rate je uslov za ovjeru i za završetak teku e školske godine.

Student ne može da upiše narednu školsku godinu ukoliko nije izmirio sve finansijske obaveze prema Univerzitetu iz prethodnih godina.

lan 36.

lanovi uže porodice radnika zaposlenih na Univerzitetu i uže porodice lanova Upravnog odbora i Nadzornog odbora Univerziteta, studenti iz

porodica iz kojih na Panevropskom univerzitetu studira više od jednog lana uže porodice, talenti koji su postigli visok uspjeh u prethodnom školovanju, studenti koji na Panevropskom univerzitetu studiraju više obrazovnih ciklusa u kontinuitetu, studenti koji se prvi put upisuju na neki od Fakulteta Panevropskog univerziteta ili na studijske programe koje organizuje Panevropski univerzitet i upis obave u rokovima predvi enim za prvi upisni



termin, studenti koji uplate cijeli iznos školarine prije po etka teku eškolske godine, kao i druge kategorije korisnika usluga Univerziteta koje utvrdi Upravni odbor Univerziteta svojim posebnim odlukama, imaju pravo na odgovaraju e popuste/povlastice u pla anju obaveza prema Univerzitetu u skladu sa kriterijumima razra enim u Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu.

7. Prelazak sa druge visokoškolske ustanove i produžetak školovanja

lan 37.

Izme u razli itih studijskih programa može da se vrši prenos ECTS bodova u skladu sa odredbama ovog Statuta ili u skladu sa specifi nim kriterijima koje utvr uje Senat Panevropskog univerziteta.

Studentu koji u toku godine prelazi sa drugog univerziteta, ili studentu koji ima položenih ispita u prethodnom školovanju priznaju se položeni ispiti odlukom Rektora odn. dekana Fakulteta, a na osnovu prijedloga Komisije za priznavanje ispita.

Komisiju za priznavanje ispita imenuje Rektor Univerziteta. Za rad komisije student je dužan da uplati naknadu predvi enu u Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu.

Priznavanje ispita iz prethodnog školovanja vrši se na osnovu uvida u ovjerene i autenti ne dokumente kojima se dokazuje plan i program prethodnog školovanja, položeni ispiti i ostvareni uspjeh kao što su: prepis ocjena, uvjerenje o položenim predmetima sa postignutim ocjenama, original studentske knjižice, dodatak diplomi (diploma supplement),transcript of records i drugi dokumenti koji imaju svojstvo javne isprave i koji su utvr eni zakonskim i podzakonskim aktima.

Komisija priznaje studentu položene ispite iz onih nastavnih predmeta koji se po sadržaju prema svom nastavnom programu preklapaju bar 50 % sa nastavnim programom odgovaraju eg predmeta koji se izu ava na Panevropskom univerzitetu "APEIRON".

U skladu sa principom cjeloživotnog u enja i priznavanja prava na obrazovanje kao osnovnog ljudskog prava, Univerzitet e omogu itiprodužetak školovanja i ne e diskriminisati studente koji prelazi sa drugog univerziteta, ili studente koji imaju diplomu iz prethodnog školovanja, ili studente koji imaju položenih ispita u prethodnom školovanju po bilo kom osnovu (diploma ste ena u nekoj od republika bivše Jugoslavije, diploma ste ena u višoj školi, diploma ste ena u školi koja je prestala sa radom, politi ka struktura predava a itd.) u skladu sa mati nim oblastima



Univerziteta i odredbama ovog Statuta.

lan 38.

Ukoliko su ispiti koji se prenose položeni na visokoškolskoj ustanovi koja je mati na iz istih nau nih oblasti u kojima je mati an i Univerzitet u skladu sa lanom 11 Statuta Univerziteta, tada student na Univerzitetu može da upiše narednu godinu studija u odnosu na godinu studija koja mu je priznata na toj visokoškolskoj ustanovi.

Ukoliko su ispiti koji se prenose položeni na visokoškolskoj ustanovi koja nije mati na u istim nau nim oblastima u kojima je mati an i Univerzitet u skladu sa lanom 11 Statuta Univerziteta, tada student na Univerzitetu može da upiše onu godinu studija koja odgovara broju priznatih kredit-bodova i to:

o Minimum 40 priznatih kredit-bodova za upis u drugu godinu studija i

o Minimum 90 kredit bodova za upis u tre u godinu studija

Za upisanu godinu studija po osnovu prelaska sa druge visokoškolske ustanove, ili po osnovu produžetka školovanja, student pla a punu naknadu školarine.

Student je dužan da u daljem školovanju na Univerzitetu položi svu razliku ispita i da stekne broj kredit-bodova predvi en za upis u naredne godine studija u skladu sa odredbama ovog Statuta.

lan 39.

Studenti koji imaju diplomu više škole ili studenti koji su stepenovali ste eno obrazovanje na nekom od fakulteta na podru ju BiH i po tom osnovu posjeduju odgovaraju u javnu ispravu, mogu da produže školovanje na tre oj godini Fakulteta i studijskih programa koji su organizovani na Panevropskom univerzitetu "APEIRON", ukoliko je mati nost te više škole odn. visokoškolske ustanove u skladu sa mati nosti Fakulteta/studijskih programa Panevropskog univerziteta.

Mati nost više škole odn. visokoškolske ustanove, te uskla enost sa mati nosti Panevropskog univerziteta utvr uje akademska komisija izabrana na Fakultetu/organizacionoj jedinici. Ukoliko Komisija utvrdi podudarnost mati nosti visokoškolske ustanove na kojoj je student stekao diplomu u prethodnom školovanju sa mati nosti Panevropskog univerziteta, studentu se omogu ava produžetak školovanja na 5. semestru mati nog Fakulteta odn. studijske grupe Panevropskog univerziteta, te se na osnovu prethodnog obrazovanja studentu priznaje ulazni nivo od 120 ECTS kredit-bodova.



U postupku procjene uskla enosti mati nosti visokoškolske ustanove u kojoj je student stekao diplomu u prethodnom školovanju sa mati nosti Panevropskog univerziteta Komisija vrši vrednovanje studijskog programa te visokoškolske ustanove, te vrste i novoa postignutih znanja i vještina studenta u skladu sa lanom 37. Statuta Panevropskog univerziteta i Zakonom o visokom obrazovanju Republike Srpske. Jednom izvršeno pozitivno vrednovanje studijskog programa važi za sve naredne slu ajeve.

Studenti iz lana 1. dokazuju legalitet diploma iz prethodnog obrazovanja odgovaraju im dokumentima koji su prema zakonskim propisima priznati kao javne isprave, a koje je izdala visokoškolska ustanova ili drugi nadležni organ odn. ustanova.

Studenti koji su diplomu stekli na visokoškolskim ustanovama ija se mati nost djelimi no podudara sa mati nosti Panevropskog univerziteta, mogu da produže školovanje na 5. semestru mati nog Fakulteta odn. studijske grupe Panevropskog univerziteta uz uslov polaganja diferencijalnog programa kojim se upotpunjava mati no kvalifikaciono jezgro struke.

Akademska komisija za mati nost je dužna da jednozna no definiše sadržaj diferencijalnog programa kojeg studenti polažu paraleleno sa programom nastavka školovanja. Ukoliko je diferencijalni program manji ili jednak broju izbornih predmeta predvi enih programom produžetka školovanja, tada diferencijalni program zamjenjuje izborni program studija. Ukoliko je diferencijalni program ve i od izbornog programa, tada se poistovje uje sa fakultativnim programom intenzivnih studija. Student po osnovu obaveznog i diferencijalnog programa ne može da stekne više od 75 ECTS kredit bodova tokom jedne školske godine u skladu sa lanom 58. Statuta Panevropskog univerziteta.

Studenti koji su obrazovanje stekli na podru ju bivše SFRJ mogu da produže školovanje na Panevropskom univerzitetu pod istim uslovima kao i studenti iz BiH u skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju Republike Srpske. Studenti koji su obrazovanje stekli na podru ju novonastalih država bivše SFRJ nakon 27. aprila 1992. godine mogu da produže školovanje na Panevropskom univerzitetu nakon prethodno sprovedenog postupka priznavanja strane visokoškolske isprave u skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju.

Na osnovu prijedloga komisije, Dekan fakulteta izdaje odgovaraju eRješenje o uslovima upisa i produžetka školovanja za studente koji produžavaju školovanje.



Studenti su dužni da do sticanja diplome prvog stepena steknu minimalno 180 ECTS kredit- bodova savladavaju i program odgovaraju e studijske grupe iz 5. i 6. semestra i savladavaju i program diferencijalnog studija ukoliko je takav program odre en Rješenjem o nastavku školovanja na Panevropskom univerzitetu.

Ukoliko je student tokom svog prethodnog školovanja položio neki od predmeta koji se izu avaju u programu nastavka njegovog školovanja na Panevropskom univerzitetu, tada može da umjesto tog predmeta polaže neki od obaveznih stru nih predmeta navedene studijske grupe iz prethodnih godina. Zamjenu predmeta iz prethodnog stava odobrava dekan Fakulteta na osnovu posebnog pismenog zahtjeva studenta.

lan 40.

Nastava na prvoj godini odgovaraju eg studijskog programa, odnosno usmjerenja može se organizovati i izvoditi, te izvršiti upis studenata, samo ako je broj prijavljenih studenata jednak ili ve i od minimalnog broja studenata predvi enog za finansiranje tog smjera/studijskog programa.

Odluku o minimalnom broju studenata potrebnom za održivo finansiranje odre enog studijskog programa donosi Upravni odbor Univerziteta prije raspisivanja Konkursa za upis studenata. U slu aju odustajanja od organizovanja nastave u prvoj godini odre enog studijskog programa, studenti koji su konkurisali moraju se na vrijeme obavjestiti, kako bi mogli da se prijave u dopunskom upisnom roku na drugim visokoškolskim ustanovama.

Odustajanje od organizovanja nastave u prvoj godini odre enog studijskog programa ne uti e na odvijanje studija u ostalim godinama istog programa /usmjerenja.

Izuzetno, nastava na odgovaraju em usmjerenju održava e se i ako je broj studenata manji od broja predvi enog u stavu 1. ovog lana ako se:

Studiranje na odgovaraju em smjeru, odnosno studijskom programu u potpunosti finansira po posebnom ugovoru zaklju enom izme uPanevropskog univerziteta "APEIRON" i privredne ili druge organizacije, odnosno pojedinca;

Nastava za studente strane državljane koji za studiranje pla aju ekonomsku cijenu studiranja.



8. Ocjenjivanje studenata

lan 41.

Uspješnost studenata u savla ivanju pojedinog predmeta kontinuirano se prati tokom nastave i obrade tog predmeta.

Pri utvr ivanju kona ne ocjene za pojedini predmet odn. aktivnost studenta koja se ocjenjuje, ocjenjiva je dužan da vrednuje rezultate ukupnog rada studenta tokom obrade odnosnog predmeta tj. ne samo znanja i vještine koje je student stekao i nau io tokom obrade tog predmeta (što se utvr uje na ispitu), ve i rezultate studenta postignute u svim oblicima edukativnog i pedagoškog rada, koji su planirani i izvedeni za odnosni predmet uklju uju i i procjenu aktivnosti i interakcije studenta na predavanjima, vježbama, kolokvijumima, seminarima, radionicama, okruglim stolovima, te drugim oblicima nastave i pedagoškog rada (predispitne obaveze).

Opšta struktura ocjene, obzirom na kriterij vrednovanja postignu astudenata na ispitima i predispitnim obavezama iz prethodnog stava, je slijede a:

Oznaka Vrsta znanja Procentno

u eš e

Maks. broj

poena

IProvjera aktivnog znanja studenta (razli ite forme ispita)

30 % 30

II Ocjena pristupa studenta u prakti noj primjenjivosti znanja

10 % 10

III Inovativnost i kreativnost u prezentaciji znanja

10 % 10

SVEGA za provjeru znanja / ISPIT: 50 % 50

IV

Ocjena u eš a (aktivnosti) studenta u radu na predavanjima, mentorskim vežbama i radionicama

10 % 10

V Ocjena u eš a (aktivnosti) studenta na klinikama, okruglim

10 % 10



stolovima i tribinama

SVEGA za ostale forme rada: 20 % 20

VI Ocjena pristupnog ili seminarskog rada, eseja ili drugog pisanog rada

30 % 30

SVEGA za studentske radove: 30 % 30

U K U P N O: 100 % 100

Nastavnik može da preciznije razradi opšte strukturne okvire procjene rezultata rada studenta iz gornje tabele u okviru predmeta kojeg obra uje, rukovode i se specifi nostima predmeta i planiranim pedagoškim aktivnostima definisanim Nastavnim planom i programom. Nastavnik je dužan da vodi odgovaraju u evidenciju o procjeni razli itih aspekata u formiranju kona ne ocjene studenta, koja je sastavni dio studentskog dosijea.

lan 42.

Student sti e pravo da polaže ispit iz nastavnog predmeta kada izvrši sve predispitne obaveze utvr ene nastavnim programom, ovjeri semestar i ispuni druge uslove propisane ovim Statutom i Nastavnim planom i programom.

Polaganje svih ispita na Univerzitetu je javno i transparentno. Ispiti se mogu polagati samo u službenim prostorijama Univerziteta odn. u objektima navedenim u dozvoli za rad.

Metrijske karakteristike pismenih testova (pouzdanost, validnost, objektivnost), kredibilitet usmenih ispita, te metodologija procjene razli itih izvora ocjene studenta, predmet su periodi ne evaluacije nezavisnog tijela u skladu sa Pravilnikom o osiguranju kvaliteta na Univerzitetu.

lan 43.

Ispit je jedinstven. Provjera znanja studenata u toku školske godine vrši se na na in utvr en programom nastavnog predmeta. Predmetni nastavnik je obavezan da u toku obrade nastavnih sadržaja studentima precizira ispitna pitanja kojih po svim osnovama ne može biti više od 200 odn. da studente na po etku nastave upozna sa specifi nim zahtjevima i metodologijom



organizacije nastave, pra enja i ocjenjivanja, karakterom i sadržinom završnog ispita, struktorom ukupnog broja poena i na inom formiranja ocjene. Sadržaj ispita mora biti u skladu sa nastavnim planom i programom, te sa sadržajem predavanja i vježbi koje su organizovane u toku studija.

Ispiti se polažu usmeno, pismeno ili usmeno i pismeno, odnosno prakti no. Ukoliko je to predvi eno Nastavnim programom, zbog specifi nosti predmeta, provjera znanja se može organizovati u više parcijalnih ispita tokom obrade odnosnog predmeta. U tom slu aju kona na ocjena studenta se formira na osnovu rezultata svih parcijalnih ispita, kao i ocjene predispitnih aktivnosti studenta.

Ispit iz svakog nastavnog predmeta polaže se pred predmetnim nastavnikom odn. mentorom ili pred nastavnikom i mentorom. Ocjenu studentu daje nastavnik odnosno ispitna komisija. Nastavnik se prije davanja ocjene može konsultovati sa mentorom koji vodi studenta. Položen ispit je dokaz da je student savladao predvi eni program predmeta i da je sposoban da usvojena znanja koristi u praksi. Položeni ispit je osnova za akumulaciju kredit-bodova predvi enih u Nastavnom planu i programu za odnosni predmet i studijski program.

Univerzitet e organizovati polaganje ispita za studente sa hendikepom na na in prilago en njegovim mogu nostima. Odluku o specifi nim zahtjevima ispita za svakog hendikepiranog studenta pojedina no donosi Rektor Univerziteta.

lan 44.

Studentu su omogu ena dva polaganja ispita iz svakog predmeta i to: redovan rok i dopunski rok. Studentima je omogu eno polaganje svih ispita iz teku e školske godine u okvirima opšteg septembarskog roka.

Student polaže ispit u redovnom roku neposredno po završetku nastave iz tog predmeta odn. u zakonskim ispitnim rokovima.

Dopunski rok se organizuje ne ranije od 7 dana i ne kasnije od 15 dana nakon redovnog ispitnog roka i namjenjen je za studente koji nisu položili ispit u redovnom roku, odnosno za studente koji zbog razloga više sile nisu pristupili polaganju ispita u redovnom roku.

Opšti septembarski rok se organizuje za sve predmete studijske grupe koji su izu avani u školskoj godini i namjenjen je za polaganje zaostalih ispita kako bi se studentima omogu io upis u narednu školsku godinu.

Ukoliko se procjena znanja i postignu a studenta za odre eni predmet vrši na osnovu parcijalnih ispitnih rokova, nastavnik je dužan da razradi poseban



plan polaganja ovih ispita u dopunskom i opštem ispitnom roku, odnosno u vanrednom ispitnom roku i metodologiju procjene znanja i postignu a za vanredne studente. Nastavnik može za ove predmete da organizuje i integralno polaganje ispita u dopunskom, opštem i vanrednom ispitnom roku.

Ukoliko student ne položi ispit iz drugog puta ima pravo da ispit polaže pred ispitnom komisijom koja broji tri lana, a koju imenuje Rektor Univerziteta u dogovoru sa mentorom studenta. Student snosi troškove komisijskog polaganja ispita prema Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu.

Poslije dva neuspjela ponavljanja istog ispita student taj ispit može da polaže u vanrednom roku. Student snosi troškove svih naknadnih polaganja istog ispita prema Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu.

lan 45.

Sve provjere znanja studenta su javne. Studenti imaju prava da prisustvuju polaganju bilo kojeg ispita ukoliko se polaganje ispita organizuje usmeno i u skladu sa prostornim mogu nostima Univerziteta.

Ispitu može da prisustvuje ovlašteni radnik studentske službe koji vodi odgovaraju i zapisnik o polaganju ispita i propisane evidencije o polaganju ispita. Ispitni nastavnik odn. komisija upisuju ocjenu studenta postignutu na ispitu u propisanim dokumentima i potvr uju ocjenu svojim potpisima. Ocjena se ne može potvrditi faksimilom potpisa nadležnog profesora.

Termini redovnog i dopunskog roka polaganja ispita se objavljuju na oglasnoj plo i najranije 7 dana od dana predvi enog za polaganje ispita. Raspored svih ispita u opštem septembarskom roku objavljuje se na oglasnoj plo i Univerziteta najranije 15 dana prije termina prvog ispita. Termin vanrednog ispitnog roka se objavljuje na oglasnoj plo iUniverziteta.

Studentska služba može po potrebi neposredno (li no) da obavjesti studente o zakazanim rokovima ispita putem telefona, SMS poruke, Interneta ili korištenjem drugih telekomunikacionih sredstva. Neposredno (li no) obavještavanje studenata o zakazanim rokovima ispita ne isklju uje obavezu objavljivanja termina ispita na oglasnoj plo i.

Profesor je dužan da ispitne rokove i ispite zakazuje i održava uz prethodno obavještavanje i koordinaciju sa studentskom službom ili sa Rektorom Univerziteta.



lan 46.

Na Univerzitetu se vodi evidencija o polaganju ispita i obra ujedokumentacija o položenim ispitima koja je propisana zakonskim i podzakonskim aktima, statutarnim i drugim aktima Univerziteta.

Pored elektronskih i pomo nih evidencija na Univerzitetu se o položenim ispitima vode i slijede i fizi ki dokumenti: prijava za polaganje ispita, spisak studenata koji polažu ispit u odre enom terminu, studentska knjižica – indeks, knjiga evidencije o položenim ispitima i mati na knjiga.

Kona na ocjena studenta se upisuje u indeks, prijavu i zapisnik o polaganju. Ocjena "nedovoljan" FX-5 se ne upisuje u indeks.

Evidenciju i dokumentaciju o položenim ispitima vode ovlašteni radnici studentske službe. Rukovanje sa dokumentacijom i evidencijama o položenim ispitima je dozvoljeno samo ovlaštenim radnicima studentske službe i Rektoru Univerziteta.

Rukovanje sa službenom evidencijom i dokumentacijom je dozvoljeno samo u službenim prostorijama Univerziteta i u drugim prostorima navedenim u dozvoli za rad.

lan 47.

Uspjeh studenta na ispitu izražava se kvalitativno "ocjenom" i kvantitativno brojem "kredit-bodova" (ili kredita).

Alfabetska oznaka ocjene, numeri ka ocjena i opisna ocjena predstavljeni su u slijede oj tabeli:

SSlloovvnnaaooccjjeennaa

((EECCTTSSssttaann--ddaarrdd))

NNuummeerrii--kkaa

ooccjjeennaa

OOppiissnnaa ooccjjeennaa //ddeeffiinniicciijjaa ooccjjeennee

OOppiissnnaa oozznnaakkaa //ddeeffiinniicciijjaa

((eenngglleesskkii tteekksstt))

AA 1100IIZZVVRRSSTTAANN –– iizzvvrrssttaannnnaassttuupp ssaa mmaannjjiimmggrreešškkaammaa

EEXXCCEELLLLEENNTT --oouuttssttaannddiinngg ppeerrffoorrmmaanncceewwiitthh oonnllyy mmiinnoorr eerrrroorrss

BB 99VVRRLLOO DDOOBBAARR –– iizznnaadduuoobbii aajjeennoogg ssttaannddaarrddaa,, aalliissaa ppoojjeeddiinniimm ggrreešškkaammaa

VVEERRYY GGOOOODD --aabboovvee tthheeaavveerraaggee ssttaannddaarrdd bbuutt wwiitthhssoommee eerrrroorrss



CC 88DDOOBBAARR –– ggeenneerraallnnooccjjeelloovviitt rraadd ssaa ooddrree eenniimmbbrroojjeemm uuppaaddlljjiivviihh ggrreeššaakkaa

GGOOOODD --ggeenneerraallllyy ssoouunnddwwoorrkk wwiitthh aa nnuummbbeerr ooffnnoottaabbllee eerrrroorrss

DD 77

ZZAADDOOVVOOLLJJAAVVAAJJUU II --jjaassaann ooddggoovvoorr,, aallii ssaazznnaa aajjnniimmnneeddoossttaacciimmaa//mmaannaammaa

SSAATTIISSFFAACCTTOORRYY-- ffaaiirr bbuuttwwiitthh ssiiggnniiffiiccaannttsshhoorrttccoommiinnggss

EE 66DDOOVVOOLLJJAANN –– nnaassttuuppssttuuddeennttaa zzaaddoovvoolljjaavvaammiinniimmuumm kkrriitteerriijjaa

SSUUFFFFIICCIIEENNTT --ppeerrffoorrmmaannccee mmeeeettss tthheemmiinniimmuumm ccrriitteerriiaa

FFXX 55

NNEEDDOOVVOOLLJJAANN ––zzaahhttjjeevvaa ssee mmaalloo ddooddaattnnooggrraaddaa pprriijjee ddooddjjeellee kkrreeddiittaazzaa pprroollaazznnuu ooccjjeennuu

FFAAIILL-- ssoommee mmoorree wwoorrkkrreeqquuiirreedd bbeeffoorree tthhee ccrreeddiittccaann bbee aawwaarrddeedd

FF-- NNIIJJEE ZZAADDOOVVOOLLJJIIOO ––

zzaahhttjjeevvaa ssee zznnaattaann ddaalljjiirraadd

FFAAIILL-- ccoonnssiiddeerraabbllee ffuurrtthheerrwwoorrkk iiss rreeqquuiirreedd

Student koji nije postigao zadovoljavaju i uspjeh na ispitu i predispitnim obavezama dobija ocjenu "nije zadovoljio" koja ne predstavlja osnov za akumulaciju ECTS kredit-bodova.

lan 48.

Student može podnijeti prigovor na ocjenu dobijenu na ispitu, ako smatra da ispit nije obavljen u skladu sa Zakonom ili ovim Statutom.

Student podnosi prigovor Rektoru Univerziteta u roku od tri dana od dana saopštenja ocjene.

Rektor donosi rješenje po prigovoru studenta u roku od pet dana od dana prijema prigovora.

lan 49.

Student koji je nezadovoljan visinom pozitivne ocjene utvr ene u redovnom ispitnom roku, može izraziti svoje neslaganje sa visinom ocjene neposredno nakon završetka ispita i tražiti da se pozitivna ocjena ne uvaži.

Student je obavezan da ispit iz predmeta iz koga mu je poništena ocjena ponovo polaže do kraja teku e akademske godine i da snosi troškove vanrednog polaganja.



lan 50.

Student ne može pristupiti polaganju ispita bez odgovaraju eg dokumenta o prijavi ispita.

Ispit je zapo eo kada se studentu saopšte pitanja (zadaci).

Ako student ne do e u zakazano vreme na po etak prijavljenog pismenog ispita, smatra se da je odustao od ispita. Studenti ne mogu da ulaze u prostorju u kojoj se organizuje pismeni/testovni ispit. Studenti mogu da ulaze u prostoriju u kojoj se organizuje usmeni ispit na pauzama.

lan 51.

Pismeni ispit može trajati do etiri sata. Nastavnik je obavezan da objavi rezultate pismenog ispita u roku do 5 dana od dana održavanja ispita. Ukoliko je pored pismenog predvi en i usmeni dio ispita, može da se održi istoga dana kada je objavljen rezultat pismenog dijela ispita odn. do kraja ispitnog roka.

Studenti koji nisu položili pismeni dio ispita imaju pravo uvida u svoj rad neposredno poslije objavljivanja ispitnih rezultata.

Istoga dana student može polagati najviše dva ispita iz istog studijskog programa.

Izme u narednih ispita koje polaže isti student, po pravilu mora da postoji vremenska razlika od 7 dana. Rektor može da odobri polaganje narednih ispita u kra em periodu.

lan 52.

Za kolateralne aktivnosti studenata koje su izraz prepoznatljivog uloženog rada i koje su relevantne za studijski program odn. za budu i profesionalni i kvalifikacioni profil studenta dodjeljuju se ECTS kredit-bodovi.

Kolateralne aktivnosti studenata koje organizuje Univerzitet, ili su u okviru djelatnosti Univerziteta, boduju se na osnovu odluke Rektora.

ECTS kredit-bodovi za kolateralne aktivnosti studenata koje su obavljene van Univerziteta dodjeljuju se na osnovu odluke Rektora Univerziteta, a na osnovu pismenog zahtjeva studenta. Student je dužan da odgovaraju imjavnim ispravama i dokumentima dokaže valjanost aktivnosti za koju traži bodovanje.

ECTS kredit-bodovi za kolateralne aktivnosti studenata iz stava 1 ovog lana se dodjeljuju prema slijede oj tabeli:



Oznaka Vrsta aktivnosti Broj

Kredita

0I Seminarski ili pristupni rad – izra en po nastavnom predmetu u pismenoj formi na najmanje 20 stranica A4 formata

3

0II Studentska praksa, ili prakti an rad u trajanju od najmanje mjesec dana

3

0III Studentska praksa, ili prakti an rad u trajanju od najmanje dva mjeseca

4

0IV Studentska praksa, ili prakti an rad u trajanju od preko tri mjeseca

5

0V Referat na okruglim stolovima i tribinama 3

0VI Koreferat na okruglim stolovima i tribinama 2

0VII Verifikovano u eš e na eksternim seminarima, radionicama, konferencijama (više od 50 % vremena trajanja seminara)

2

0VIII U eš e u radu na projektima 3

0IX U eš e u nau no-istraživa kim projektima 5

0X

Certifikati i uvjerenja o položenim kursevima, ija je tema i sadržaj usko vezana za šire nau nopodru je studijske grupe/specijalizacije, koju studira student

3

0XI Radovi publikovani u relevantnim medijima ija je tema i sadržaj usko vezana za šire nau no podru jestudijske grupe/specijalizacije, koju studira student

3

0XII Inovacije i patenti koji su zvani no priznati odn. certificirani

4

0XIII Diplomski – specijalisti ki rad 10

0XIV Magistarski rad 30

Kolateralne aktivnosti za koje se dodjeljuju kredit-bodovi sa pripadaju im ECTS kredit-bodovima upisuju se u odgovaraju oj sekciji studentske knjižice – indeksa.

Bodovi dobijeni po osnovu kolateralnih aktivnosti studenata ne mogu da



supstituišu kredit-bodove iz fonda obaveznih predmeta.

Broj bodova kojima se iskazuje završni rad, odnosno završni dio studijskog programa ulazi u ukupan broj bodova potrebnih za završetak studija.

lan 53

Ispiti u sistemu studiranja na daljinu (distance learning) koje organizuje Panevropski univerzitet "APEIRON" vrše se prema posebnoj proceduri predvi enoj za ovaj oblik studiranja.

Ispiti u sistemu u enja na daljinu za studijske programe koje Panevropski univerzitet "APEIRON" organizuje po osnovu Sporazuma sa drugim visokoškolskim ustanovama iz zemlje i inostranstva, obavljaju se u skladu sa pravilima koja su predvi ena tim Sporazumima.

Ispiti u sistemu studiranja na daljinu mogu se polagati samo u službenim prostorijama Univerziteta odn. u objektima navedenim u dozvoli za rad.

Specifi nosti u sistemu ispita i ocjenjivanja koje su implicirane metodologijom u enja na daljinu ogledaju se u slijede em:

Univerzitet u sistemu eLearning, podržanog sa savremenim ICT –informaciono - komunikacionim tehnologijama primjenjuje zadatake za samovrednovanje ste enog znanja, zadatke za kona no elektronsko evaluiranje znanja, te razli ite studentske pisane radove.

Sve zadatke i radove koji su predmet ocjenjivanja, studenti isporu uju profesorima pomo u sistema elektronske pošte ili korištenjem ra unarskog programa za asistenciju pri provjeri znanja;

U organizaciji nastave planirane su i ostale forme rada studenta kao što su: izrada studentskih projekata, seminarskih radova, pisanje eseja, mikro-istraživanja (npr. istraživanje tržišta ili izvora itd), obrada studija-slu aja, te više (2 do 3) prolaznih mikro-testova za svaki predmet. Rezultati ostalih formi rada ine dio kona ne ocjene studenta. Drugi dio ocjene ine rezultati finalnog ispitnog testa.

Studentski zadaci/projekti se evaluiraju, prihvataju i ocjenjuju, vra aju na doradu sa komentarima profesora ili prihvataju i komentarišu, a studenti se obavještavaju o rezultatima putem elektronske pošte. Rješenja studentskih zadataka postavljaju se u diskusionim forumima i diskusionim grupama.



Ispit se polaže u vidu testa na ra unaru na mati nom univerzitetu odn. u registrovanim podru nim centrima za podršku (support centers) koji posjeduju odgovaraju u tehni ku (kompjutersku i telekomunikacionu) infrastrukturu i u kojima je obezbje eno prisustvo ovlaštenih i kvalifikovanih osoba, koje vrše nadzor legitimnosti i legalnosti ispita;

Univerzitet u sistemu u enja na daljinu primjenjuje slijede emodele ispitivanja:

o Elektronski test koji se formira iz skupa definisanih i dizajniranih pitanja (koje definiše i održava isklju ivo profesor izabran na odnosni predmet) i koji zadovoljavaju mjerne karakteristike validnosti, relijabilnosti, senzitivnosti i objektivnosti. Skup testnih pitanja/zadataka se formira ra unarski (slu ajnim izborom iz baze pitanja/zadataka) tako da se uvažava kriterij zadane distribucije kvantitativnog u eš a broja pitanja/zadaka prema relevantnosti pojedinih oblasti/poglavlja gradiva koje se ispituje. Testna pitanja se formiraju na osnovu slu ajnog (random) izbora kojeg ra unar odre uje u momentu davanja instrukcije za izradu testa što zna i da se za svakog studenta formira druga iji set pitanja. Ra unar uvažava težinske faktore svakog pitanja, tako da ukupan težinski koeficijent za svakog studenta varira u granicama zadane tolerancije.

Testni zadaci su objektivnog tipa tako da se rezultat zadatka može ra unarski procesirati (zadaci višestrukog izbora, unošenje egzaktnih broj anih rezultata, zadaci višestrukog izbora sa sparivanjem, ta no-neta no, zadaci egzaktnog sre ivanja - redosljeda i uspore ivanja);

Rješavanje testa je vremenski ograni eno/definisano.

Ocjena testa se procesira automatski na osnovu zadanih kvantitativnih kriterija.

o Kombinovani elektronsko-problemski test koji pored automatski procesiranih elemenata ima i pitanja/zadataka na koje se odgovara narativno (tekstualno). Narativne dijelove testa evaluira i ocjenjuje profesor.

Kao tre i izvor ocjene studenta procjenjuju se kolateralne aktivnosti studenta analizom ukupnog vremena provedenog u obradi predmeta kao i analizom strukture tog vremena (vrijeme provedeno u obradi studijskog modula, vrijeme provedeno na forumima, chatu, vrijeme posve eno



istraživanju izvora, vrijeme na video-konferencijama i "download" katalogiziranih predavanja), obzirom da se sve aktivnosti studenta evidentiraju po dužini i vrsti u odgovaraju oj "log" datoteci. Statistika prolaznih testova tako e predstavlja element procjene kolateralnih aktivnosti studenta.

Struktura ocjene, odražava ukupnu aktivnost studenta na osnovu procjene sva tri izvora: rezultata testiranja, ocjene ostalih formi rada studenta i ocjene kolateralnih aktivnosti studenta.

lan 54

Studenti koji su se upisali na osnovu postignutih pažnje vrijednih rezultata i mišljenja trojice nastavnika Panevropskog univerziteta "APEIRON" imaju pravo na priznavanje dijelova ispita koji se smatraju kao pretpostavljeno znanje koje proizilazi iz postignutih rezultata u praksi, koje je student bez formalnog obrazovanja postigao.

Odluku o priznavanju studijskog gradiva na osnovu iskustva i postignutih rezultata u praksi donosi Rektor Univerziteta.

9. Pravila osnovnih studija

lan 55.

Status studenta sti e se upisom na odgovaraju i studijski program Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Ostvarivanje prava i obaveza studenta u nastavnom procesu prati se u okviru semestra. Predmetni nastavnik potpisom u indeksu potvr uje da je student ispunio sve nastavne obaveze u toku semestra.

Ovlaš eno lice Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a potpisom i pe atom Panevropskog univerziteta "APEIRON" ovjerava semestar ukoliko je student ispunio sve obaveze po osnovu školarine u skladu sa Pravilima ovisini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu i ako je izvršio sve predispitne obaveze predvi ene Nastavnim planom i programom.

Ovjerom semestra student sti e pravo da nastavi da izvršava nastavne obaveze i u narednom semestru, odnosno da pristupi polaganju ispita.

lan 56.

Pri upisu svake školske godine student se opredjeljuje za obavezne predmete iz upisanog studijskog programa. Polaganjem ispita student sti eodre en broj ECTS bodova u skladu sa Planom i programom studija na



upisanom studijskom programu. Student je dužan da položi sve obavezne predmete iz upisanog studijskog programa.

Student slobodno bira izborne predmete iz studijskog programa za kojeg se opredjelio, ili iz drugih studijskih programa organizovanih na Panevropskom univerzitetu, ukoliko su me usobno kompatibilni. Student koji ne položi izborni predmet može ponovo upisati isti ili se opredjeliti za drugi izborni predmet.

Nastavnim planom izbornog i fakultativnog programa studija na Panevropskom univerzitetu definišu se ciljevi izbornog i fakultativnog programa, kriteriji odabira i na in realizacije izbornog programa, režim intenzivnih studija, program subspecijalizacija, me usobna kompatibilnost studijskih programa u razmjeni programskih sadržaja, te lista izbornih i fakultativnih predmeta sistematizovana prema studijskim oblastima sa specifi nim uslovima vezanim za izbor i polaganje tog predmeta (prerequisites). Studenti su dužni da poštuju kriterije i pravila realizacije izbornog programa definisanih Nastavnim planom izbornog i fakultativnog programa studija na Panevropskom univerzitetu.

Nastavni plan izbornog i fakultativnog programa studija sa kompatibilnim studijskim programima utvr uje Senat Univerziteta.

Obavezni, izborni i fakultativni program, zajedno ine jedinstven studijski program akademske godine studija. Student je dužan da obaveznim predmetima studijskog programa kojeg je upisao i izbornim programom za kojeg se opredjelio, ostvari najmanje 60 ECTS bodova u školskoj godini.

Studenti koji na propisani na in (putem anketnog obrasca, ili neposredno u studentskoj službi) ne izvrše izbor i ne prijave odabrane izborne predmete u predvi enim rokovima, dužni su da polažu standardni izborni program za teku u školsku godinu koji je za svaki studijski program odre en na Nau no-nastavnom vije u Fakulteta odn. na Senatu Panevropskog univerztiteta.

lan 57.

Odgovaraju im izborom predmeta u okviru izbornog programa student može da postigne slijede e ciljeve u individualizaciji vlastitog studija:

da stekne specifi na znanja odn. vještine koji nisu u okviru njegovog obaveznog programa, a za koje ima li ni afinitet odn. koje e mu trebati u nastavku studija i u profesionalnoj karijeri;

da realizuje interdisciplinarni studij kombinuju i razli ite šire nau ne oblasti tokom studija, potvr uju i time svestranost vlastite li nosti;



da u kombinaciji sa fakultativnim programom u režimu intenzivnog studija odn. uz dodatni semestar na kraju studija stekne pored osnovne diplome i drugu diplomu u komplementarnoj studijskoj oblasti;

da stekne odgovaraju u subspecijalizaciju u okviru svoje studijske grupe, pri emu e se naziv subspecijalizacije referencirati u tekstu njegove diplome;

da tokom studija lakše prelazi sa teku e studijske grupe u novu studijsku grupu koja je locirana na drugim fakultetima Panevropskog univerziteta,

da savladavanjem odre enog izbornog programa smanji ili anulira diferencijalni program koji je studentu odre en zbog prelaska sa druge visokoškolske ustanove;

da se kroz izborni program pripremi za nastavak studija u zemlji ili u inostranstvu.

Fakultativni program je slobodno definisan izborni studijski program koji omogu ava studentima sticanje dopunske "sekundarne" kvalifikacije odn. diplome (tzv, "minor kvalifikacije") u toku redovnog školovanja ili proširenog redovnog školovanja. Slobodno izabranim programom student tako e sti e znanja neophodna za nastavak studija na nekom drugom univerzitetu.

Vrste sekundarnih (minor) kvalifikacija i minimalni sadržaj slobodno izabranog programa koji predstavlja uslov za sticanje odgovaraju e"minor" kvalifikacije utvr uje Senat Univerziteta. Fakultativni studij i utvr eni plan studija, odobrava Rektor Univerziteta.

Za realizaciju fakultativnog studijskog programa u režimu intenzivnih studija, Rektor može da imenuje mentora fakultativnog programa.

Student može da bira "Interdisciplinarni fakultativni studij" koji se sastoji od predmeta iz više studijskih grupa.

lan 58.

Intenzivan studij pune kalendarske godine je studijski program koji odgovara radnoj metrici od 46 do 50 sedmica i sticanju maksimalno dozvoljene i legitimne sume kredit-bodova u evropskom sistemu ECTS od 75 ECTS-bodova u jednoj školskoj godini, po osnovu ispunjavanja odgovaraju eg studijskog programa.

Student Panevropskog univerziteta, tokom jedne školske godine, po svim programskim i studijskim osnovama (redovni program, izborni program,



fakultativni program, diferencijalni program) ne može ste i više od 75 ECTS kredit-bodova.

Student koji ažurno i uspješno ispunjava sve obaveze vezane za ostvarivanje plana i programa redovnih studija i koji nema zaostalih ispitnih obaveza iz prethodnih godina studija može da uputi zahtjev za odobravanje intezivnih studija.

Režim intenzivnih studija se odobrava studentima zbog savladavanja diferencijalnog programa koji je odre en studentu Rješenjem dekana/rektora po osnovu prelaska sa druge visokoškolske ustanove ili po osnovu upisa sa diplomom druge visokoškolske ustanove. Režim intenzivnih studija može da se odobri studentu na li ni zahtjev zbog savladavanja fakultativnog studijskog programa uporedo sa teku im studijskim programom. Režim intenzivnog studija sa utvr enim planom intenzivnog studija, odobrava Rektor Univerziteta odn. dekan Fakulteta.

Izvo enje intenzivnog studija se obavlja pod kontrolom rukovodioca odgovaraju eg studijskog smjera/programa.

lan 59.

Studentima je omogu eno da odgovaraju im odabirom diferencijalnih predmeta u okviru izbornog programa steknu subspecijalizaciju u okviru svoje studijske grupe. Student koji želi da ostvari odgovaraju usubspecijalizaciju dužan je da podnese zahtjev studentskoj službi na po etku školske godine.

Naziv dodatne kvalifikacije koja proizilazi iz savladanog programa subspecijalizacije referencira se u tekstu osnovne diplome gdje se pored naziva osnovnog zvanja, navodi se još i naziv subspecijalizacije.

Ukoliko studenti žele da postignu odgovaraju u subspecijalizaciju moraju da u okviru izbornog programa polože predmete predvi ene za sticanje subspecijalizacije prema Nastavnom planu izbornog i fakultativnog programa studija na Panevropskom univerzitetu.

Ukoliko se student opredjeli za odgovaraju u subspecijalizaciju u okviru studijskog programa kojeg je upisao, dio njegovog izbornog programa postaje predodre en nastavnim programom subspecijalizacije.

lan 60.

Student koji po osnovu intenzivnog studija završi cjelokupan studijski program predvi en u odgovaraju em studijskom ciklusu tokom prvog semestra teku e školske godine i koji stekne uslove iz lana 25 ovog Statuta



za izdavanje odgovaraju e diplome, osloba a se obaveze uplate 50 % školarine predvi ene za teku u školsku godinu.

Student koji obnovi školsku godinu u proširenom redovnom školovanjuzbog ispunjavanja zaostalih ispitnih obaveza iz prethodnog školovanja po osnovu upotpunjavanja redovnog programa studija ili izvršavanja diferencijalnog programa, ili zbog izvršavanja obaveza po osnovu fakultativnih studija, snosi troškove školarine za samo jedan semestar. Student je dužan da se pismenim podneskom obrati Upravnom odboru Panevropskog univerziteta radi ostvarivanja prava po osnovu proširenog redovnog školovanja.

lan 61.

Akademski studijski programi mogu se organizovati integrisano u okviru studija prvog, drugog i tre eg ciklusa, kao i virtuelnih studija.

Odluku o organizovanju integrisanih studijskih programa donosi Senat Univerziteta.

lan 62.

Status studenta prestaje:

a) završetkom studijskog programa i dobijanjem stepena za koji se student školuje;

b) ispisom iz visokoškolske ustanove prije završetka studija;

c) kada student ne upiše narednu godinu studija ili ne obnovi upis u istu godinu studija, a ne miruju mu prava i obaveze studenta;

d) izricanjem disciplinske mjere od strane disciplinskog organa Panevropskog univerziteta.

e) status redovnog studenta prestaje kada redovni student dva puta obnovi istu studijsku godinu i ne stekne uslove za upis u višu godinu studija.

Student Univerziteta koji produžava studij nakon prekida i pauze u studiranju nastavlja studij po Nastavnom planu i programu koji važi u školskoj godini u kojoj obnavlja studij.

lan 63.

Student koji u toku zimskog semestra ne ispuni sve predispitne obaveze,može na li ni zahtjev nastaviti da poha a nastavu u ljetnjem semestru, kao i da nadoknadi predispitne obaveze uz naknadu troškova.

Rektor odlu uje o zahtevu studenta i odobrit e mu ispunjavanje zaostalih



predispitnih obaveza, pod uslovom da se te obaveze objektivno mogu ispuniti.

Student je obavezan da prije po etka ispunjavanja zaostalih predispitnih obaveza podmiri sve redovne i vanredne troškove u skladu sa Pravilima ovisini naknade za studiranje i cijeni usluga koje se napla uju na Univerzitetu.

lan 64.

U toku školovanja na osnovu odluke Rektora, student može pre i sa jednog na drugi smjer / studijski program unutar Panevropskog univerziteta "APEIRON", ukoliko nije popunjen utvr eni broj studenata za taj smjer.

Student je dužan da položi sve predmete studijskog jezgra smjera na koji prelazi, a koje nema položene u okviru svoje prethodne studijske grupe.

lan 65.

Da bi student upisao narednu godinu studija mora ispuniti sve obaveze iz nastavnog plana i programa predvi ene za teku u školsku godinu.

Student može upisati narednu godinu studija sa najviše "dva" nepoložena ispita iz grupe obaveznih predmeta iz prethodne godine studija.

Student koji ne ispuni obaveze iz stava 1 i 2 ovog lana ponovo upisuje teku u godinu studija, te ponovno pla a troškove školarine.

lan 66.

Student upisuje godinu studija najkasnije 10 dana od datuma zvani nogpo etka nove školske godine.

Na pismeni zahtijev studenta, Rektor može odobriti upis godine i posle roka iz stava 1. ovog lana, ako ocjeni da su postojali razlozi koji opravdavaju zakašnjenje, a najkasnije do kraja novembra teku e godine.

Student ima pravo da u toku studija provede odre eno vrijeme (semestar ili studijsku godinu) na drugoj visokoškolskoj ustanovi u zemlji ili u inostranstuvu posredstvom programa za razmjenu studenata ili na bazi bilaterarnih ugovora izme u visokoškolskih ustanova. U skladu sa bilaterarnim ugovorom studentu se priznaje ostvareni broj bodova sa visokoškolske ustanove na kojoj je boravio.

lan 67.

Student koji se ispisuje sa Univerziteta ima pravo na povrat upla ene školarine prema sljede im pravilima:



o Povrat upla enog iznosa školarine, umanjenog za iznos manipulativnih troškova ako se zahtjev za ispis podnese u roku od mjesec dana od dana po etka školske godine;

o Povrat polovine upla ene školarine, umanjene za iznos manipulativnih troškova ukoliko je student uplatio cjelokupni iznos godišnje školarine i ako se zahtjev za ispis podnese do kraja 1. semestra;

10. U enje na daljinu i virtuelni studij

lan 68.

Studenti posredstvom Intraneta (sa Univerziteta) ili Interneta (od ku e)pristupaju svim edukacionim sadržajima sa udaljenih lokacija po principu 24/7 (sedam dana nedeljno, 24 asa na dan) koji su struktuirani tako da omogu avaju:

o Pristup digitalizovanim nastavnim sadržajima kroz auditivne medije, vizuelne medije, tekstualne medije i animirane lekcije;

o Pristup predavanjima profesora sa udaljenih lokacija kroz on-line video konferencije sa više u esnika i kroz asinhroni pristup katalogiziranim predavanjima na ra unarskom serveru Univerziteta primjenom metoda VoD – Video on Demand;

o Zajedni ki rad studenata/u enika na vježbama, na projektima i kroz konsultacije uz korištenje telekomunikacionih medija i internet tehnologije.

Na Univerzitetu je obezbje ena "on-line" video komunikacija ne samo za izabrana predavanja profesora ve i za video-konferencije (telekonferensing) kojima e biti podržana promotivna predavanja gostuju ih profesora, diskusioni paneli u okviru tzv. VIP-panela i business okruglih stolova.

lan 69.

Primjena kompjuterski podržanog u enja podrazumjeva da studenti posjeduju ra unar odgovaraju ih performansi, da imaju neposredan pristup internetu odn. odgovaraju a telekomunikaciona sredstva, koja obezbje ujuu enje na daljinu, da na ra unaru imaju instalisan odgovaraju i sistemski i komercijalni softver i odgovaraju e module softvera za podršku u enju na daljinu (Learning management softvera).

Kompjuterski podržano u enje i obrazovanje na daljinu tako epodrazumjevaju da studenti posjeduju minimum prethodnih i neophodnih



znanja i vještina potrebnih za efektno korištenje primjenjenih kompjuterskih i telekomunikacionih tehnologija.

lan 70.

Nastava distance learning studija je organizovana na slijede im principima:

1. Primjenjuje se u cjelosti akreditovani nastavni plan i program redovnih studija;

2. Evidencija studenata i ispita se vrši u skladu sa postoje om organizacijom Univerziteta i propisima o vo enju dokumentacije;

3. Studenti na "distance learning" studiju sti u identi ne diplome kao studenti na redovnim studijima Univerziteta/College;

4. Studenti su oslobo eni od obaveza da slušaju teorijsku nastavu i nemaju obaveza u pogledu neposrednih kontakata sa nastavnicima i saradnicima osim inicijalnog seminara na kojem se objašnjavaju metodi rada, specifi ni zahtjevi u enja na daljinu, literatura, programski sadržaji i na in evaluacije znanja;

5. Studenti imaju pravo da upisuju naredne godine studija i da ispune druge nastavne obaveze van rokova utvr enih ovim Statutom uz uslov da su ispunili obaveze po osnovu školarine i obaveze definisane u lanu 65 ovog Statuta.

6. Studenti polažu ispite u rokovima koji sami odrede u skladu sa principima iz lana 53 ovog Statuta;

7. Direktne konsultacije sa nastavnikom (on-line i telefonske) su predvi ene prema programiranom rasporedu i dinamikom kao i za ostale studente Univerziteta, ili svakodnevno koriš enjem diskusionog foruma;

8. Studentima su na raspolaganju pitanja za samovrednovanje ste enog znanja i progresa u savladavanju i razumjevanju gradiva te zadaci za vježbu u skladu sa zahtjevima nastavnika, kako bi se što bolje pripremili za ispit;

9. Studentima su na raspolaganju i multimedijalni didakti ki materijali kojima se podsti e dinami nost i motivacija studenata. Ovi materijali su arhivirani na WEB portalu Univerziteta i student im pristupa u bilo koje vrijeme (24/7 sistem);

10. U organizaciji nastave planirane su i ostale forme rada studenta iji rezultati ine dio kona ne ocjene studenta.



11. Primjenjeni eLearning sistem omogu ava sljede e asinhrone metode za komunikaciju u esnika u edukativnom procesu:

diskusione grupe (forum);

formiranje baze esto postavljenih pitanja (FAQ – Frequently Asked Questions);

sistem elektronske pošte (E-mail);

kreiranje panela "vijesti" za kurs;

elektronski podsjetnik i kalendar kursa;

i sljede e sinhrone metode komunikacije:

chat sesije;

chat konsultacije;

on-line videokonferencije.

lan 71.

U okviru podrške sistemu u enja na daljinu Univerzitet obezbje uje slijede e tehnološke opcije:

Telefon kao pasivno audio pomagalo

Galerije slika, tehni kih crteža, dijagrama, grafikona i drugih multimedijalnih izvora, koji su transparentni i dostupni studentima putem interneta.

Pokretne slike u obliku video-klipova, kompjuterskih animacija/simulacija i video prezentacija koje su dostupne studentima po istom principu kao i galerije slika;

Asinhroni video sadržaji predavanja. jer se sva predavanja na Univerzitetu snimaju, digitaliziraju i katalogiziraju na WEB-ra unarskom serveru Univerziteta i dostupna su studentima u bilo koje vrijeme (asinhroni model) putem autorizovanog pristupa WEB portalu Univerziteta na Internetu ili u lokalnoj ra unarskoj mreži Univerziteta.

Sinhroni video sadržaji, jer se izabrana predavanja doma ih i stranih gostuju ih profesora, odn. predavanja u okviru VIP-panela i business okruglih stolova, emituju on-line preko interneta.

Sinhroni video sadržaji (teleconferencing), jer se na Univerzitetu u okviru svakog predmeta organizuje bar jedna on-line videokonferencija tokom semestra.



Pored knjiga, priru nika i skripti u elektronskom obliku, studentima ebiti na raspolaganju u elektronskom obliku svi normativni akti Univerziteta, nastavni planovi i rasporedi, te katalogizirani studentski radovi odn. projekti.

Elektronski udžbenici su publikovani na WEB ra unarskom portalu Univerziteta u hipertekstualnom obliku koji obezbje uje neposrednu interakciju studenta sa nastavnim sadržajima i drugim izvorima, i iniciraju istraživa ke aktivnosti studenta u toku savladavanja nastavnog sadržaja.

Studentima su na raspolaganju i liste neophodnih dokumenata za itanje, kao i sve ostale knjige odn. literatura u elektronskom obliku za

koje je Univerzitet pribavio autorska prava. Knjige dostupne putem interneta koje su u javnom vlasništvu su referencirane u vidu linkova na WEB portalu DL-servera.

Univerzitet je pretpla en na odre en broj elektronskih izdanja asopisa kao i za pristup bibliotekama elektronskih izdanja, za koje se pristup napla uje.

11. Diplomski rad

lan 72.

Završni (diplomski) ispit predstavlja samostalni izraz ste enih znanja tokom studija.

Završni (diplomski) ispit se sastoji od izrade i odbrane diplomskog rada.

Student sti e pravo da uzme temu diplomskog rada kada akumulira minimalno 150 kredit-bodova za bachelor stepen odn. 210 kredit bodova za stepen diplomiranog specijaliste.

Student radi diplomski rad iz nastavnog predmeta koji je od zna aja za obrazovni profil ( smer) za koji se student opredijelio. Zadatak za diplomski rad daje nastavnik iz nastavnog predmeta za koji se student u dogovoru sa mentorom prijavio.

Rektor na predlog mentora studenta odre uje studentu mentora za izradu diplomskog rada. Mentor je dužan da pregleda diplomski rad u roku od 15 dana od predaje diplomskog rada.

lan 73.

Diplomski rad mora biti samostalni stru ni rad za iju izradu se predvi anajviše šest meseci Ako student ne preda na vreme diplomski rad iz opravdanih razloga, smatra e se kao da je rad predat na vreme. Opravdanost



razloga cijeni mentor studenta.

Pravo na odbranu diplomskog rada student sti e ako je pismeni dio rada pozitivno ocjenjen.

Diplomski rad ocjenjuje komisija za ocjenu i odbranu diplomskog rada koja se sastoji od tri lana. lanove komisije odre uje Rektor na prijedlog mentora studenta i mentora za izradu diplomskog rada.

Diplomski rad se brani u roku od 15 dana od ocjene rada, ukoliko je diplomski rad pozitivno ocijenjen.

Proceduru odbrane diplomskog rada detaljno reguliše Rektor Univerziteta odgovaraju im protokolom.

lan 74.

Diplomski rad se brani pred komisijom za ocjenu i odbranu diplomskog rada.

Na odbrani diplomskog rada student treba da pokaže da vlada materijom iz oblasti iz koje brani diplomski rad, da obrazloži zaklju ke i saznanja do kojih je došao i da ih odbrani.

Ocjena diplomskog ispita se formira na osnovu ocjene pismenog diplomskog rada i ocjene usmene odbrane.

Ako komisija nije pozitivno ocijenila diplomski rad, ili student ne odbrani diplomski rad, student se može ponovo prijaviti za izradu diplomskog rada. Novi zadatak se daje, po pravilu, iz drugog nastavnog predmeta.

Nakon što je komisija pozitivno ocjenila diplomski rad i student odbranio diplomski rad pred komisijom za javnu odbranu, studentu se u odgovaraju oj javnoj ispravi unosi naziv diplomskog rada i imena lanova komisije pred kojim je odbranjen.

Ako komisija u ponovljenom postupku nije pozitivno ocjenila diplomski rad ili student ne odbrani diplomski rad, student više nema pravo pristupiti izradi tre eg diplomskog rada, nego ima pravo na svjedo anstvo u kojem ne stoji da je izradio i odbranio završni (diplomski rad).

lan 75.

Do izdavanja diplome, studentu se izdaje uvjerenje o ste enom visokom obrazovanju odgovaraju eg stepena.

Uvjerenje iz stava 1. ovog lana izdaje se na zahtjev studenta u roku od 7



dana od dana podnošenja zahtjeva.

lan 76.

Promocija diplomiranih studenata Panevropskog univerziteta "APEIRON" vrši se na sve anoj sjednici komisije za promociju. Komisiju za promociju obrazuje Rektor. Sjednica Komisije za promociju je javna.

lan 77.

Studenti nemaju obavezu da izra uju diplomski rad u prvom bachelor ciklusu školovanja.

lan 78.

Studenti mogu dobiti priznanja u vidu pismene pohvale, nov ane i druge nagrade za postignute rezultate u studiranju.

Odluku o dodjeli priznanja donosi Rektor, na prijedlog Upravnog odbora. Opštim aktom Panevropskog univerziteta "APEIRON" utvr uju se uslovi i postupak za dobijanje priznanja iz stava 1. ovog lana.

12. Specijalisti ki studij

lan 79.

Obaveze studenta u specijalisti kom studiju bliže se ure uju programom studija.

Ispiti na specijalisti kim studijama polažu se iz svakog nastavnog predmeta pred predmetnim nastavnikom.

lan 80.

Specijalisti ke studije se završavaju odbranom specijalisti kog rada pred komisijom sastavljenom od najmanje tri nastavnika.

Na odbrani specijalisti kog rada student treba da pokaže da vlada materijom koju je obradio i da obrazloži zaklju ke do kojih je došao u svom radu.

lan 81.

Specijalisti ki rad je samostalan rad studenta.

Dan, mesto i vreme odbrane rada objavljuje se u sredstvima javnog informisanja ili na oglasnoj tabli Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Specijalisti ki rad se brani u roku od dve godina od odobravanja teme.



lan 82.

Specijalisti ki rad mora biti samostalni stru ni rada za iju izradu se predvi a najviše šest meseci. Ako student ne preda na vreme Specijalisti kirad iz opravdanih razloga, smatra e se kao da je rad predat na vreme.

Opravdanost razloga cijeni Senat.

Pravo na odbranu Specijalisti kog rada student sti e ako je pismeni dio rada pozitivno ocjenjen.

Specijalisti ki rad ocjenjuje komisija za ocjenu i odbranu Specijalisti kog rada koja se sastoji od tri lana. lanove komisije odre uje Rektor na predlog Vije a katedre.

Specijalisti ki rad se brani u roku od 15 dana od ocjene rada, ukoliko je Specijalisti ki rad pozitivno ocijenjen.

Postupak izrade i odbrane specijalisti kog rada vrši se u skladu sa odredbama ovog Statuta, kojima se ure uje postupak odbrane magistarske teze i doktorske disertacije.

13. Magistarske i doktorske studije

lan 83.

Panevropski univerzitet "APEIRON" organizuje magistarske i doktorske studije iz nau nih disciplina za koje je Univerzitet mati an u skladu sa lanom 11 i 165 ovog Statuta i zakonskim odredbama, koji definišu studij

drugog i tre eg ciklusa.

lan 84.

Magistarske studije na Univerzitetu su efikasane, individualne i kredibilne studije, dizajnirane po mjeri magistarskog kandidata koje se izvode sistemom li nog mentorstva, vo enjem instruktivne i konsultativne nastave i vježbi, te organizovanjem ljetnog i zimskog kampa za magistrante.

Osnovni cilj studija jeste da kandidat stekne duboka i specijalisti ka znanja iz užeg podru ja u kojem kandidat priprema završni rad, te da stekne potrebno znanje koriš enja nau nih metoda i istraživa kih tehnika u užem podru ju istraživanja, kako bi se osposobio da kreativno rješava kompleksne probleme iz svoje prakse ili kako bi se osposobio za dalji nau no istraživa ki rad.

Doktorat nauka je najviši nau ni stepen koji se sti e na Panevropskom univerzitetu "APEIRON". Doktorska dizertacija je rezultat originalnog nau nog rada doktorskog kandidata u odgovaraju oj nau noj oblasti.



lan 85.

Osnovni uslovi magistarskih studija definisani su u lanu 25. stavovi 6 do 10 ovog Statuta. Kao studij kontinuiteta, magistarski studij mogu da upišu studenti Univerziteta iz trogodišnjih ili etverogodišnjih studija odn kandidati koji su ranije završili odgovaraju i studij na nekom drugom Univerzitetu.

Kredit-bodovi norme za magistarski studij drugog ciklusa (300 ECTS bodova), odn. kredit-bodovi doktorskog studija (480 ECTS) akumuliraju se po osnovu kredita ste enih iz prethodnog studija uklju uju i i kredite dodjeljene za diplomski, specijalisti ki odn. magistarski rad, kredite dodjeljene za aktivnosti kandidata nakon završetka studija, koji su izraz prepoznatljivog uloženog rada i koji su relevantni za sadržaj postdiplomskog odn. doktorskog studija i usvojenu temu magistarskog rada odn. doktorske dizertacije, te kredite ste ene tokom samih postdiplomskih i doktorskih studija savladavanjem plana i programa studija koji uklju uje i planirani program istraživanja, te kredit-bodove dodjeljene za magistarski odn. doktorski rad.

Kreditiraju se sljede e vannastavne aktivnosti kandidata: istraživanje i nau no-istraživa ke aktivnosti koje su u vezane za izradu magistarskog odn. doktorskog rada, referati i koreferati na okruglim stolovima i tribinama, verifikovano u eš e na seminarima, konferencijama, radionicama, u eš e u radu na projektima i nau no-istraživa kim projektima, certifikati i uvjerenja o položenim kursevima, ija je tema i sadržaj usko vezana za šire nau nopodru je postdiplomskog i doktorskog studija kandidata, radovi publikovani u relevantnim medijima, ija je tema i sadržaj usko vezana za šire nau no podru je postdiplomskog i doktorskog studija kandidata, inovacije i patenti koji su zvani no priznati odn. certificirani.

Nastavnim planom i programom individualnog doktorskog studija utvr uje se bodovna vrijednost doktorskog rada koja ini sastavni dio ukupnog fonda ECTS bodova doktorskih studija.

lan 86.

Doktorsku školu mogu upisati kandidati koji su završili postdiplomski studij sa zvanjem magistra nauka ili studenti koji su završili etverogodišnji osmosemestralni specijalisti ki studij ako imaju preporuku jednog od redovnih profesora Univerziteta koji pokriva nau no podru je u kojem student želi izraditi doktorsku tezu ili ako kandidat ima naro ite zasluge za doprisnos razvoja odgovaraju eg nau nog podru ja u teoriji i praksi.



lan 87.

Da bi se obezbjedila potrebna efikasnost i kredibilitet magistarskih i doktorskih studija, kandidat mora da obezbjedi mentora i po potrebi još i komentora za vo enje individualnog postdiplomskog odn. doktorskog studija.

Zadatak mentora je da pomogne kandidatu u izboru i definisanju teme magistarskog odn. doktorskog rada i analizi kredibiliteta doktorske teze, da zajedno sa kandidatom profiliše plan i program magistarskog i doktorskog studija, te da definiše pedagoške i didakti ke specifi nosti indiviualnog magistarskog i doktorskog studija, da asistira kod organizacije i izvo enja studija, koordinira sa rukovodiocem i zamjenikom rukovodioca magistarskog i doktorskog studija u vezi izbora nastavnog osoblja koje izvodi magistarsku i doktorsku školu, da pruži pomo kod metodološkog profilisanja obrade teme koja je prihva ena za magistarski odn. doktorski rad, pomo u definisanju, organizaciji i izvo enju istraživanja koja su predvi ena u magistarskom odn. doktorskom studiju, pomo kod izbora osnovne i pomo ne literature i u selekcionisanju i pronalaženju ostalih izvora potrebnih za uspješno završavanje rada, da obezbjedi koordinaciju sa komisijama koje su involvirane u raznim fazama magistarskog odn. doktorskog studija, te da vrši reviziju magistarskog i doktorskog rada po fazama i recenziju završenog rada, te da pripremi kandidata za odbranu rada.

Mentor studenta u postdiplomskom studiju je profesor angažovan u radu Univerziteta koji posjeduje zvanje vanrednog ili redovnog profesora iz šireg nau nog podru ja iz kojeg student izra uje magistarski odn. doktorski rad.

Mentor doktorskih studija je redovni profesor Univerziteta ili nastavnik u rangu redovnog profesora iz organizacija sa kojima Univerzitet ostvaruje saradnju.

Komentor magistarskog odn. doktorskog studija se bira ukoliko je tema kandidata interdisciplinarnog karaktera i obuhvata više od jedne nau ne oblasti. Komentor je profesor angažovan u radu Univerziteta/College.

lan 88.

U postupku nominacije mentora i/ili komentora postdiplomskih i doktorskih studija u estvuju predsjednik Vije a za postdiplomske i doktorske studije i po potrebi profesor nastavnog predmeta, koji po sadržaju obuhvata pretpostavljenu temu magistarskog odn. doktorskog rada, te kandidat postiplomskih ili doktorskih studija, koji utvr uju prijedlog za imenovanje mentora i proslje uju ga Vije u za postdiplomske i doktorske studije,



Vije e za postdiplomske i doktorske studije imenuje mentora individualnog magistarskog ili doktorskog studija.

Ukoliko je kandidat nezadovoljan izborom mentora za njegov magistarski odn. doktorski studij, ili ukoliko je nezadovoljan radom mentora tokom trajanja studija, može da se obrati Senatu Panevropskog univerziteta sa zahtjevom za promjenu mentora magistarskog odn. doktorskog studija.

lan 89.

Mentor kandidata u saradnji sa komentorom i kandidatom definišu temu magistarske odn. doktorske teze. Prijava predloga teme magistarske odn. doktorske teze sadrži:

Ime i prezime kandidata sa kratkom biografijom i podacima o toku magistarskih/doktorskih studija sa naznakama o ste enim zvanjima u prethodnom studiju;

Prijedlog naziva teme magistarske odn. doktorske teze;

Obrazloženje prijedloga teme koje sadrži:

o opis nau nog problema koji se želi istraživati,

o opis ciljeva koji se istraživanjem žele posti i,

o prijedlog vladaju ih shvatanja u literaturi,

o hipotezu koja se želi provjeriti,

o metodologiju koja e se primjenjivati i

o naznaku gra e koja e se koristiti;

Sadržaj programa nau nih istraživanja na kojima kandidat treba raditi da bi dokazao predloženu hipotezu;

Spisak objavljenih nau nih i stru nih radova i same radove.

Spisak patenata ili drugih otkri a, odnosno dokaza o postignutim uspjesima u praksi, sa preporukama bar jednog redovnog profesora angažovanog na Panevropskom univerzitetu "APEIRON".

Doktorski kandidat sti e pravo da predloži temu doktorske disertacije posle prve godine studija.

lan 90.

Mentor kandidata u saradnji sa komentorom i samim kandidatom definišuplan i program postdiplomskih odn. doktorskih studija koji predstavljaju individualizirani i personalizirani plan pedagoških i



istraživa kih aktivnosti i korespondentnih programskih sadržaja, iji je cilj stvaranje pedagoških i formalno-zakonskih uslova za pristupanje izradi i odbrani magistarskog rada odn. doktorske teze.

Plan i program uzimaju u obzir rezultate prethodnog formalnog obrazovanja kojeg je kandidat završio, ali i rezultate ostalih obrazovnih i saznajnih aktivnosti i iskustava kandidata u okviru neformalnog obrazovanja kojeg je kandidat prošao i prakti nih iskustava i saznanja koja je stekao kroz svoje cjeloživotno radno i stvarala ko angažovanje.

Rezultati prethodnog formalnog i neformalnog obrazovanja, prakti nogiskustva i radnog i stvarala kog angažovanja se kvantificiraju u ECTS sistemu bodova, te se utvr uje kvantitativna razlika potrebnog rada do sticanja formalih uslova iz lana 25 stavovi 6 – 10 ovog Statuta.

Uzimaju i u obzir kvantificirane rezultate prethodnog obrazovanja i iskustva kandidata, podjelu na nau ne discipline i specifi nosti znanja i vještina u nau noj oblasti koja po sadržaju obuhvata predloženu temu magistarskog odn. doktorskog rada, te potrebna specijalisti ka znanja i istraživa ke aktivnosti, mentor kandidata u saradnji sa komentorom i kandidatom definišu specifi an Plan i program postdiplomskih / doktorskih studija kandidata koji sadrži:

o Ciljeve studijskog programa;

o Ishode studijskog programa sa definisanim kompetencijama koje treba da dobije kandidat nakon savladavanja programa;

o Stru ni, akademski odnosno nau ni naziv kvalifikacije/titule odn. zvanja;

o Opis rezultata prethodnog formalnog obrazovanja (sa ECTS kvantifikacijama);

o Lista neformalnih obrazovnih oblika koje je kandidat prošao tokom cjeloživotnog obrazovanja, a koji su relevantni za postdiplomski studij (saECTS kvantifikacijama);

o Opis prakti nih i iskustvenih rezultata koji su relevantni za postdiplomski studij (sa ECTS kvantifikacijama);

o Spisak objavljenih nau nih i stru nih radova (sa ECTS kvantifikacijama);

o Lista obaveznih i izbornih studijskih podru ja odn. predmeta koji inestudijski program kandidata sa okvirnim sadržajem, ciljevima i opisom predmeta;

o Ishode procesa obrade svakog pojedinog predmeta sa kompetencijama koje treba da dobije kandidat nakon obrade predmeta;

o Metodološki i didakti ki aspekti izvo enja studija i istraživanja sa potrebnim vremenom za izvo enje pojedinih oblika studija i istraživanja;

o Jezik (jezici) na kojem (kojima) se izvodi nastava i vrši ocjenjivanje



odre enog predmeta ili pojedinog studijskog oblika;

o Na in procjene rezultata svakog pojedinog oblika studija i svakog predmeta;

o Bodovna vrijednost svakog predmeta iskazana skladu sa ECTS;

o Bodovna vrijednost završnog magistarskog odn. doktorskog rada iskazana u ECTS bodovima;

o Preduslovi za obradu pojednih predmeta i grupe predmeta;

o Literatura i izvori potrebni za savladavanje nastavnog programa i izradu završnog rada;

o Druga pitanja od zna aja za izvo enje studijskog programa.

Studijski program kandidata magistarskog studija ine obavezni predmeti etvrte godine studija za kandidate koji upisuju postdiplomski studij drugog

ciklusa nakon završenog trogodišnjeg studija prvog ciklusa i izborni predmeti pete godine studija koje bira kandidat uz konsultacije sa mentorom. Izborni program pete godine studija predstavlja nau no i specijalisti ko okruženje teme postdiplomskih studija. U nastavnom programu postdiplomskog studija obavezno moraju biti zastupljeni metodološko-logi ki programski sadržaji.

Usvojeni Plan i program postdiplomskih i doktorskih studija realizuje se kroz skup razli itih formi rada angažovanih profesora, kandidata i mentora koje uklju uju ali se ne ograni avaju na redovnu nastavu, instruktivnu i konsultativnu nastavu i seminare, rad u sekcijama, ljetne i zimske kampove, u eš e na okruglim stolovima i radionicama, izradu seminarskih radova i referata, nau no istraživa ke aktivnosti, te izradu magistarskog rada odn. doktorske dizertacije.

Okvirna struktura studijskog programa kandidata doktorskog studija se utvr uje odgovaraju im Pravilnikom o postdiplomskim i doktorskim studijima.

Plan i program magistarskog odn. doktorskog studija razmatra Vije e za postdiplomske i doktorske studije i upu uje Senatu Panevropskog univerziteta na usvajanje.

lan 91.

Vije e za postdiplomske i doktorske studije utvr uje prijedlog Komisije za ocjenu podobnosti kandidata i teme, koji proslje uje Senatu Panevropskog univerziteta na usvajanje.

Komisija za ocjenu podobnosti kandidata i teme, utvr uje relevantnost teme i mati nost studija za predloženu temu i podobnost kandidata sa stanovišta zakonskih i Statutarnih odredbi. Komisija je obavezna da



podnese izvještaj Senatu Univerziteta u roku od 15 dana od dana preuzimanja prijedloga teme magistarskog rada odn. doktorske teze.

lan 92.

Na osnovu usvojenog pozitivnog izvještaja Komisije za ocjenu podobnosti kandidata i teme, kandidat u saradnji sa mentorom, zamjenikom predsjednika Vije a za postidplomske i doktorske studije i prorektorom za nastavu Panevropskog univerziteta pristupa realizaciji nastavnih i nau no-istraživa kih aktivnosti predvi eih Planom i programom postdiplomskih odn. doktorskih studija, odn. aktivnostima na pripremi i izradi završnog rada.

lan 93.

Mentor na kraju školske godine podnosi izveštaj o napredovanju kandidata Vije u za postdiplomske i doktorske studije i po potrebi Senatu Univerziteta.

lan 94.

Nastava na postdiplomskom studiju je interaktivnog, instruktivnog i konsultativnog karaktera. Ispiti iz obaveznih i izbornih predmeta na magistarskim studijama polažu se pred predmetnim nastavnikom i ocjenjuju prema skali iz lana 47 ovog Statuta u skladu sa svim pravilima definisanim u poglavlju 8. "Ocjenjivanje studenata" lanovi 41. do 54.

Student koji položi sve ispite i ispuni druge obaveze utvr ene nastavnim planom i programom sti e pravo da brani magistarski rad odn, doktorsku tezu.

lan 95.

Nastavni i istraživa ki proces na doktorskim studijima se organizuje u skladu sa Pravilnikom o postdiplomskim i doktorskim studijima. U izvo enju mentorske nastave na doktorskim studijama može u estvovati i istaknuti profesor drugog univerziteta, profesor u penziji i profesor drugog univerziteta, na predlog Vije a za postdiplomeske i doktorske studije.

Doktorski kandidat sti e pravo da brani doktorsku disertaciju nakon što ispuni formalne uslove iz lana 25 stav 12 ovog Statuta, položi sve predvi ene ispite, te ispuni sve druge obaveze predvi ene Planom i programom doktorskih studija, te u toku studija objavi stru ne i nau ne radove.



lan 96.

Senat na prijedlog Vije a za postdiplomske i doktorske studije imenuje Komisiju za ocjenu i odbranu magistarske teze odn. doktorske disertacije.

Komisija iz stava 1. ovog lana sastoji se od najmanje tri nastavnika ili nau na radnika od kojih najmanje jedan nije u redovnom radnom odnosu u Panevropskom univerzitetu "APEIRON".

Mentor je dužan da pregleda i izvrši recenziju magistarskog odn. doktorskog rada u roku od 30 dana od dana prijema teze.

Komisija je dužna da izradi izveštaj o ocjeni magistarskog rada odn. doktorske teze u roku od 30 dana od dana preuzimanja rada odn. disertacije.

Komisiju podnosi izveštaj sa primjedbama i prijedlozima Senatu Panevropskog univerziteta koji može tezu da odbije, da vrati na doradu ili da odlu i da kandidat pristupi odbrani teze.

lan 97.

Kandidat je dužan da Univerzitetu ili organizaciji sa kojom je zaklju en sporazum o saradnji preda 10 (deset) primjeraka magistarske teze odn. doktorske disertacije.

lan 98.

Teza i izvještaj o ocjeni teze stavljaju se na uvid javnosti u trajanju od najmanje 15 dana javnim objavljivanjem u sredstvima informisanja da se teza i izvještaj o tezi mogu pro itati u Biblioteci Univerziteta i/ili u organizaciji sa kojom Univerzitet ostvaruje saradnju.

Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" rešenjem odre uje dan javne odbrane magistarske teze odn. doktorske disertacije.

lan 99.

Senat može odobriti kandidatu, na njegov zahtjev, produženje rokautvr enog zakonom za odbranu teze iz razloga utvr enih za mirovanje prava i obaveza studenta na osnovnim studijama, zbog nepovoljnih uslova za eksperimentalno istraživanje, zbog odlaska na stru no usavršavanje u inostranstvo, zbog bolesti ili drugih razloga više sile, vrhunskom sportisti zbog obaveza vezanih za takmi enja i iz drugih sli nih razloga.

Vrijeme produženja zakonom utvr enog roka može da traje samo za vrijeme trajanja razloga zbog kojih je rok produžen.



14. Postupak odbrane magistarskog rada i doktorske disertacije

lan 100.

Na odbrani magistarskog rada odn. doktorske disertacije kandidat treba da pokaže da vlada materijom iz oblasti u kojoj brani rad odn. tezu i da odbrani zaklju ke do kojih je došao.

Na odbrani disertacije, komisija provjerava samostalnost kandidatovog rada, osnovanost njegovih izlaganja i vrijednost nau nih zaklju aka.

Procedura odbrane magistrskog rada odn. doktorske disertacije je detaljno opisana u Pravilniku o postdiplomskim i doktorskim studijima.

lan 101.

lanovi komisije za ocjenu i odbranu teze, odnosno disertacije, biraju izme u sebe predsjednika koji rukovodi zasijedanjem i odbranom.

lan 102.

Predsjednik komisije otvara zasijedanje i saopštava biografske podatke o kandidatu, podatke o njegovom ranijem nau nom i stru nom radu, kao i podatke o ispunjenosti uslova za odbranu teze, odnosno disertacije.

lan komisije kojeg odredi predsjednik, ita referat Komisije za ocjenu i odbranu magistarske teze, odnosno doktorske disertacije, odluku o prihvatanju referata, odluku o davanju saglasnosti Univerziteta na referat o ocjeni disertacije i odluku o sastavu komisije za ocenu teze, odnosno disertacije.

lan 103.

Pošto su izvršene radnje iz predhodnog lana ovog Statuta, kandidat izlaže usmeno predmet i metod istraživanja i glavne nau ne rezultate svoje teze, odnosno disertacije i daje odgovore na postavljena pitanja od strane lanova komisije i prisutnih lica.

Na traženje kandidata, predsjednik komisije dozvoli e kandidatu završni osvrt na primedbe koje su stavili lanovi komisije i prisutna lica.

Poslije završnog osvrta kandidata, predsjednik komisije proglašava da je postupak odbrane završen, a komisija se povla i na vije anje o rezultatu odbrane.

lan 104.

Komisija za ocjenu i javnu odbranu teze, odnosno disertacije, na vije anju bez prisustva drugih lica jednoglasno ili ve inom glasova donosi odluku da



li je kandidat odbranio tezu, odnosno disertaciju, a zatim javno saopštava odluku.

Odluka komisije glasi "odbranio", ili "nije odbranio".

Komisija za ocjenu i javnu odbranu teze, odnosno disertacije, kandidatima ija distertacija to zaslužuje, može izre i dodatne ocjene i kvalifikacije

nau nog kvaliteta i doprinosa, koje se unose u zapisnik.

lan 105.

U toku odbrane teze, odnosno disertacije, vodi se zapisnik koji potpisuju svi lanovi komisije. Zapisnik se dostavlja Vije u za postdiplomske i doktorske studije i Senatu Univerziteta radi informisanja.

lan 106.

Ako komisija u toku odbrane teze, odnosno disertacije, stekne uvjerenje da je potrebno izvršiti provjeravanje samostalnosti kandidatovog rada može odbranu odložiti na tri meseca.

lan 107.

Ako kandidat ne do e na odbranu teze, odnosno disertacije, a izostanak ne opravda u roku od 30 dana od dana zakazanog za odbranu, obustavi e se postupak odbrane.

15. Nau na djelatnost Panevropskog univerziteta "APEIRON"

lan 108.

Nau no-istraživa ka djelatnost obuhvata fundamentalna, aplikativna, razvojna i ekspertna istraživanja.

Nau nu djelatnost Panevropski univerzitet "APEIRON" obavlja u skladu sa zakonom, godišnjim programom nau nih istraživanja i dugoro nim petogodišnjim programom nau nih istraživanja.

Programom nau nih istraživanja utvr uju se pojedina ni programi istraživanja, nau ni zadaci, vrijeme trajanja istraživanja, metodi istraživanja i sastav timova po oblastima nauke.

Programom nau nih istraživanja obezbje uju se uslovi za osposobljavanje kadrova za nau na istraživanja i uklju ivanje nau nog podmlatka u nau nirad. Nau no-nastavni i nau no-istraživa ki rad su ravnopravne djelatnosti Panevropskog univerziteta.



lan 109.

Godišnjim programom istraživanja konkretizuje se ostvarivanje petogodišnjeg programa istraživanja u kalendarskoj godini.

Izvještaj o realizaciji i rezultatima godišnjeg programa istraživanja usvaja Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a do 01.decembra teku egodine.

lan 110.

Nau na istraživanja ostvaruju se kroz individualni i timski rad na univerzitetu ili u okvirima specijaliziranih nau no-istraživa kih organizacionih jedinica Panevropskog univerziteta.

U istraživa ke timove mogu da se uklju e i nau ni radnici izvan Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a, stru njaci iz prakse, kao i nau niradnici sa drugih univerziteta i nau nih ustanova iz zemlje i inostranstva.

Na pojedinim istraživa kim aktivnostima mogu se angažovati i studenti Univerziteta.

lan 111.

U okviru nau ne djelatnosti, Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON":

prati razvoj nauke i uskla uje programe studija sa nau nim dostignu ima;

podsti e razvoj studenata talentovanih za nau no-istraživa ki rad;

ostvaruje i podsti e nau nu saradnju u zemlji i inostranstvu;

stara se o obezbje enju opreme i nau no-informativne dokumentacije;

donosi odluku o organizovanju nau nih skupova;

preduzima druge mjere i aktivnosti za sistematsko unapre ivanje nau no-istraživa kog rada;

obavlja i druge poslove u vezi sa ostvarivanjem nau ne djelatnosti Panevropskog univerziteta "APEIRON".

V ZAŠTITA PRAVA STUDENATA I ODGOVORNOST STUDENATA

lan 112.

Studenti koji su primljeni i upisani na Panevropskom univerzitetu



"APEIRON" ulaze u ugovorni odnos sa Univerzitetom, koji se reguliše specifi nim ugovornim aktom.

lan 113.

Studenti Panevropskog univerziteta uživaju slobodu govora, organizacije i okupljanja u skladu sa zakonom i imaju pravo da ispituju i testiraju primljeno znanje i da nude nove ideje i kontroverzna ili nepopularna mišljenja, a da se time ne izlažu opasnosti od gubitka svog statusa, ili gubitka drugih privilegija koje uživaju u okviru Univerziteta.

Studenti imaju prava da koriste sve prostore sistema Panevropskog univerziteta "APEIRON" namjenjene za specifi ne vrste rada i aktivnosti studenata, i da u estvuju u svim vidovima nastavnih, van-nastavnih, izbornih, fakultativnih i slobodnih aktivnosti studenata bez obzira na status aktivnog studenta, tip i vrstu studija koji je student upisao.

Studenti imaju pravo da u estvuju u nau no-istraživa kom radu i na stru nim projektima Panevropskog univerziteta. Uslovi i na in uklju ivanja studenata u istraživa kim i stru nim aktivnostima regulišu se posebnim aktom koji donosi Senat univerziteta.

Studenti imaju pravo da ostvaruju studij u svim organizacionim jedinicama za ostvarivanje obrazovnih i drugih edukativnih djelatnosti Panevropskog univerziteta (fakulteti i/ili studijski programi, instituti, katedre, odjeljenja-filijale i strukovne akademije), te da u estvuju u radu funkcionalnih jedinica (biblioteka, laboratorija za informaciono-komunikacione tehnologije i u enje na daljinu, centar za izdava ku djelatnost, business inkubacioni centar, business klub, centar za vo enje karijere, centar za odnose sa javnoš u Univerziteta, sportski centar Univerziteta), u skladu sa Poslovnicima i pravilima o radu tih organizacionih jedinica.

Studenti imaju pravo da Senatu Panevropskog univerziteta "APEIRON" podnose prigovore i prijedloge koji se odnose na kvalitet nastavnog procesa, na organizaciju i na in izvo enja nastave, te na povredu bilo kojih specifi nih i opštih prava koja proizilaze iz njihovog statusa.

Senat univerziteta dužan je da razmotri prigovore, odnosno prijedloge iz stava 1. ovog lana i pismeno obavjesti podnosioca prigovora o svom stavu u roku koji ne može biti duži od 30 dana.

lan 114.

U esnik konkursa na jedan od oblika studija Panevropskog univerziteta "APEIRON" može podnijeti prigovor na redoslijed kandidata za upis u prvu godinu studija. Prigovor se podnosi Rektoru Panevropskog



univerziteta "APEIRON"-a u roku od 3 dana od dana objavljivanja liste na oglasnoj tabli Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a. Po prigovoru u esnika konkursa Rektor donosi odluku u roku od tri dana od dana prijema prigovora. U roku od tri dana po prijemu rješenja Rektora u esnik konkursa može podnijeti prigovor Upravnom odboru Panevropskog univerziteta "APEIRON". Upravni odbor Panevropskog univerziteta "APEIRON" rješava po žalbi u roku od 3 dana od dana prijema žalbe.

lan 115.

Student može podnijeti prigovor odn. podnesak neposredno Rektoru Panevropskog univerziteta:

na ocjenu dobijenu na ispitu ako smatra da ispit nije obavljen u skladu sa Zakonom i ovim Statutom;

na akt kojim mu nije dozvoljen upis u narednu godinu studija, ako smatra da isti nije donijet u skladu sa Zakonom i ovim Statutom.

zahtjev za mirovanje prava i obaveza u slu aju teže bolesti, upu ivanja na stru nu praksu, njege djeteta do godinu dana, održavanja trudno e i u drugim slu ajevima u kojima se ocjeni opravdanost

Student podnosi prigovor Rektoru Panevropskog univerziteta "APEIRON" u roku od tri dana od dana saopštenja ocjene, odnosno prijema akta iz stava 1. ovog lana.

Rektor donosi rješenje po prigovoru studenta u roku od pet dana od dana prijema prigovora odn. donosi rješenje o podnesku u roku od 10 dana od dana prijema podneska.

Univerzitet odnosno organizacione jedinice univerziteta postupaju po Zakonu o upravnom postupku kada rješavaju o pojedina nim pravima i obavezama studenata.

lan 116.

Student odgovara za povredu obaveze u skladu sa Pravilnikom o

disciplinskoj odgovornosti studenata kojim se pružaju pravi ni i nepristrasni mehanizmi rješavanja disciplinskih pitanja.

Za lakše povrede obaveza studenata izri e se disciplinska mjera "opomena"ili "ukor", a za teže povrede obaveza studenata izri e se disciplinska mjera "strogog ukora" ili "isklju enja" sa Panevropskog univerziteta "APEIRON". Isklju enje može trajati najduže do jedne godine.



Disciplinski postupak se ne može pokrenuti po isteku šest meseci od dana saznanja za povredu obaveze i u inioca, odnosno dvanaest meseci od dana kada je povreda u injena.

Pravilnikom o disciplinskoj odgovornosti studenata utvr uju se lakše i teže povrede obaveza studenata i disciplinski organi i propisuje se disciplinski postupak za utvr ivanje odgovornosti.

VI STALNO STRU NO OBRAZOVANJE I USAVRŠAVANJE

lan 117.

Panevropski univerzitet "APEIRON" najmanje svake pete godine na odgovaraju i na in saopštava nova dostignu a u nauci i struci.

Panevropski univerzitet "APEIRON" po potrebi organizuje i stru no usavršavanje i obrazovanje iz pojedinih oblasti.

Sadržaj i na in realizacije programa stru nog obrazovanja i usavršavanja donosi Senat.

VII PRIZNAVANJE STRANIH VISOKOŠKOLSKIH ISPRAVA

lan 118.

Panevropski univerzitet "APEIRON" vrši priznavanje strane visokoškolske isprave radi nastavka obrazovanja u sistemu visokog obrazovanja iz nau nihoblasti za koje je Univerzitet mati an u skladu sa lanom 11 i lanom 165ovog Statuta i u skladu sa vrstom studija za koji je registrovan.

U postupku priznavanja radi nastavka obrazovanja u sistemu visokog obrazovanja imaocu strane visokoškolske isprave utvr uje se pravo na nastavak po etog visokog obrazovanja odn. pravo na uklju ivanje u nivoe visokog obrazovanja na studijskim programima Fakulteta i drugih organizacionih jedinica organizovanih na Panevropskom univerzitetu.

lan 119

Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" donosi rješenje o zahtjevu za priznavanje strane visokoškolske isprave na osnovu obrazloženog prijedloga Komisije za priznavanje stranih visokoškolskih isprava.

Rješenje o priznavanju visokoškolske isprave radi nastavka obrazovanja sadrži: godinu studija, semestar, položene ispite i izvršene druge školske obaveze na inostranoj visokoj školi, te stepen i studijski program koji se



priznaje na Panevropskom univerzitetu radi nastavka školovanja.

Protiv ovog rješenja može se u roku od 15 dana podnijeti prigovor Senatu Panevropskog univerziteta.

Odluka Senata po osnovu prigovora je kona na u upravnom postupku

lan 120.

Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" imenuje stalnu Komisiju za

za priznavanje stranih visokoškolskih isprava sastavljenu od po jednog predstavnika akademskog osoblja sa svakog Fakulteta odn. organizacione jedinice u sastavu Panevropskog univerziteta, vode i ra una da imenovani predstavnici reprezentuju stru ne studijske programe svojih organizacionih jedinica.

Komisija za priznavanje stranih visokoškolskih isprava utvr uje vjerodostojnost isprave provjerom akreditacije visokoškolske ustanove koja je izdala tu ispravu u registru licenciranih visokoškolskih ustanova zemlje porjekla, te formalnu ispravnost i valjanost isprave u smislu uo avanja falsifikata. U procesu provjere akreditacije strane visokoškolske ustanove i pribavljanja informacija o studijskim programima, obrazovnim stepenima i diplomama ste enim na toj ustanovi, Komisija se oslanja na podatke dobijene od Komisije za informisanje i priznavanje Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske.

U postupku utvr ivanja mati nosti studijskih programa Panevropskog univerziteta sa stranom visokoškolskom ispravom radi nastavka obrazovanja, Komisija vrši vrednovanje stranih studijskih programa koji su osnov strane visokoškolske isprave uzimaju i u obzir sistem obrazovanja u zemlji u kojoj je ste ena ta isprava, uslove upisa na studijski program, prava koja daje ta visokoškolska isprava u zemlju u kojoj je ste ena, te sadržaj studijskog programa strane isprave u skladu sa lanom 37 Statuta Panevropskog univerziteta.

Jednom izvršeno pozitivno vrednovanje studijskog programa važi za sve naredne slu ajeve.

Vrednovanje stranih visokoškolskih isprava vrši se u skladu sa preporukama i metodologijom ECTS - European Credit Transfer System.

lan 121.

Postupak priznavanja ne provodi se kada je javna isprava ste ena na teritoriji bivše SFRJ do 27. aporila 1992. godine



Javna isprava iz prethodnog stava ima isto pravno dejstvo kao javna isprava izdata na teritoriji Republike.

VIII EVIDENCIJE I JAVNE ISPRAVE

lan 122.

Na Panevropskom univerzitetu odn. na njegovim organizacionim jedinicama vode se sljede e evidencije:

mati nu knjigu studenata i lica koja su stekla visokoškolsko obrazovanje, stru ni stepen specijaliste, stru ni stepen magistra i nau ni stepen doktora nauka;

mati nu knjigu lica koja su poha ala i/ili završila oblike stru nogosposobljavanja i usavršavanja koje je organizovano na Univerzitetu i njegovim organizacionim jedinicama;

evidenciju o izdatim javnim ispravama;

evidenciju o ispitima.

druge evidencije koje utvrde nadležni organi odn. koje su relevantne za implementaciju informacionog sistema Univerziteta.

Mati na knjiga studenata i evidencija o izdatim diplomama i uvjerenjima se trajno uvaju.

Podaci iz evidencija koriste se tako da se objezbje uje zaštita identiteta studenata.

lan 123.

Na osnovu podataka iz evidencije, Panevropski univerzitet "APEIRON", te Fakulteti i Akademije u sastavu univerziteta odn. druge organizacione jedinice u sastavu Panevropskog univerziteta koje su ovlaštene od strane Panevropskog univerziteta izdaju, u skladu sa Zakonom, javne isprave.

Javne isprave na Univerzitetu su: studentska knjižica (indeks), diploma o ste enom visokoškolskom obrazovanju, stru nom stepenu specijaliste odnosno akademskom stepenu magistra nauka i nau nom stepenu doktora nauka, dodatak diplomi (DS–Diploma Supplement), certifikat/svjedo anstvo o savladanom programu stru nog obrazovanja i usavršavanja izvedenom na Panevropskom univerzitetu "APEIRON", uvjerenje o položenim ispitima i uvjerenje o ste enoj akademskoj tituli, odn. zvanju.

Panevropski univerzitet "APEIRON" javne isprave izdaje na maternjem



jeziku, irili nim ili latini nim pismom, zavisno od zahtjeva stranke.

Kada se nastava ostvaruje na jeziku nacionalne manjine, odnosno na nekom od svjetskih jezika, javne isprave se izdaju na obrascu koji je štampan dvojezi no na jednom od jezika konstitutivnih naroda Republike Srpske irilicom i latinicom, kao i na jeziku na kojem se izvodi nastava.

Na zahtjev studenta Univerzitet izdaje javnu ispravu o savladanom dijelu studijskog programa koja sadrži podatke o nivou, prirodi i sadržaju studija, kao i postignute rezultate.

Dodatak diplomi (DS – Diploma Supplement) se izdaje uz diplomu i sadrži vještine, kompetencije, imena predava a i zvanja nosioca diplome, a izdaje se na zahtjev nosioca diplome i na engleskom jeziku.

lan 124.

Diplome (svjedo anstva) i dodatak diplomi potpisuje Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" i dekan Fakulteta u sastavu Panevropskog univerziteta, a ovjeravaju se suvim žigom.

Diplome o završenim magistarskim i doktorskim studijama i o ste enom nau nom stepenu doktora nauka odgovaraju eg podru ja potpisuje Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" i predsjednik komisije za javnu odbranu, a ovjeravaju se suvim žigom.

Zajedni ku diplomu i dodatak diplomi potpisuje Rektor Panevropskog univerziteta i ovlaštena lica ostalih visokoškolskih ustanova koje izvode studijski program za sticanje zajedni ke diplome i da ovjere svojim suvim žigom.

lan 125.

Panevropski univerzitet "APEIRON" izdaje novu javnu ispravu, posle proglašenja originalne javne isprave nevaže om u “Službenom glasniku Republike Srpske”, na propisanom obrascu, na osnovu postoje e evidencije i u skladu sa Zakonom.

Javna isprava iz stava 1. ovog lana ima zna aj originalne javne isprave. Na ovu javnu ispravu stavlja se naznaka da se radi o novoj javnoj ispravi koja je izdata posle proglašenja originala javne isprave nevaže im.

lan 126.

Svedo anstvo (diploma) o ste enom obrazovanju i specijalisti kom studiju Panevropskog univerziteta "APEIRON", akademskom nazivu magistra



nauka, stru nom nazivu specijaliste i nau nom stepenu doktora nauka oglašava se ništavnom:

ako je potpisana od neovlaš enog lica;

ako lice nije položilo ispite na na in i po postupku utvr enom Zakonom i nastavnim programom Panevropskog univerziteta "APEIRON" ili institucije sa kojom je zaklju en sporazum o saradnji;

ako nije izdata na propisanom obrascu.

Za utvr ivanje okolnosti iz predhodnog stava Senat na predlog Rektora imenuje komisiju od tri lana.

Na osnovu izveštaja komisije gde je utvr ena jedna od injenica iz stava 1. alineja 1. do 3. ovog lana Senat donosi odluku i diploma se oglašava ništavom.

lan 127.

Panevropski univerzitet "APEIRON", odnosno institucija sa kojom je zaklju en sporazum o saradnji, oglašava ništavom diplomu o ste enom akademskom nazivu magistra nauka ako utvrdi da magistarska teza nije rezultat samostalnog nau nog rada.

Panevropski univerzitet "APEIRON", odnosno institucija sa kojom je zaklju en sporazum o saradnji, oglašava ništavom diplomu o ste enom nau nom stepenu doktora nauka, ako utvrdi da doktorska disertacija ne predstavlja originalni nau ni rezultat u odre enoj nau noj oblasti.

lan 128.

Inicijativu za oglašavanjem ništavim diploma ste enim na Panevropskom univerzitetu "APEIRON", odnosno instituciji sa kojom Univerzitet zaklju isporazum o saradnji, može podneti Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" ili rukovodilac ustanove sa kojom je zaklju en sporazum o saradnji, po službenoj dužnosti, drugi organi i organizacije i zainteresovano lice.

Inicijativa mora biti obrazložena.

Senat razmatra inicijativu i u slu aju da je inicijativa osnovana Rektor imenuje komisiju od pet nastavnika iz odgovaraju e nau ne oblasti.

Komisija razmatra inicijativu i podnosi Senatu Univerziteta izveštaj.

Ako komisija utvrdi da magistarska teza nije rezultat samostalnog rada, odnosno doktorska disertacija ne predstavlja originalan nau ni rezultat u



odre enoj nau noj oblasti, Senat donosi odluku i diploma se oglašava ništavom.

IX AKADEMSKO OSOBLJE UNIVERZITETA

1. Zvanja nastavnika i saradnika

lan 129.

Obrazovnu i nau nu djelatnost na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" obavljaju nastavnici i saradnici opredjeljeni da ispunjavaju viziju, misiju i ciljeve Panevropskog univerziteta "APEIRON", koji poštuju klauzulu o nediskriminaciji, poštuju slobodu obrazovnog i nau nog stvaralaštva, pravo na slobodno i kriti ko mišljenje i slobodu govora, autonomiju djelatnosti i nepovredivost prostora Univerziteta, koji prihvataju pedagoške principe na kojima je zasnovan rad na Univerzitetu, specifi ne metode nastavno-edukativnog procesa koje se primjenjuju na Univerzitetu, specifi ne na ine procjene znanja i ocjenjivanja studenata koji se primjenjuju na Univerzitetu, koji prihvataju da njihov rad bude predmetom objektivnog procjenjivanja i evaluacije, koji prihvataju prava i obaveze što prizilaze iz Statuta univerziteta i ostalih opštih akata donesenih na Univerzitetu, koji prihvataju i sve nastavne i ostale vannastavne obaveze koje proizilaze iz ugovornog odnosa sa Univerzitetom, kodeks nastavni ke etike koji se primjenjuje na Univerzitetu, te koji smatraju da su odgovorni kako za kvalitet i nivo znanja koji prenose studentima tako i za stepen prolaznosti studenata.

Akademsko osoblje uživa slobodu govora i ima pravo da ispituje i testira primljeno znanje i da nudi nove ideje i kontroverzna ili nepopularna mišljenja, a da se time ne izlaže opasnosti od gubitka zaposlenja, ili gubitka drugih privilegija koje uživa u okviru Univerziteta.

Akademsko osoblje ima pravo na slobodu organizovanja i okupljanja u skladu sa zakonom.

lan 130.

Zvanja nastavnika na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" jesu: docent, vanredni profesor i redovni profesor.

Zvanje nastavnika stranog jezika na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" je predava .

Panevropski univerzitet u skladu sa svojim kadrovskim potrebama može da dodijeli na prijedlog fakulteta ili druge organizacione jedinice titulu profesora emeritusa penzionisanom redovnom profesoru koji je u ovom zvanju proveo najmanje pet godina i koji se posebno istakao svojim



nau nim odn. umjetni kim radom u oblasti za koju je izabran.

Profesor emeritus može u estvovati u izvo enju nastave na drugom i tre emciklusu studiranja i može u estovati u izradi istraživa kih projektata.

lan 131.

Zvanja saradnika na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" jesu: asistent, viši asistent i lektor.

2.Uslovi za sticanje zvanja nastavnika

lan 132.

Zvanje docenta može da stekne lice koje ima:

nau ni stepen doktora nauka iz nau ne oblasti za koju se bira;

najmanje tri (3) nau na rada objavljena u priznatim publikacijama;

pokazane nastavni ke sposobnosti.

lan 133.

Zvanje vanrednog profesora može da stekne lice koje ima:

proveden najmanje jedan izborni period u zvanju docenta;

najmanje pet (5) nau nih radova objavljenih u priznatim publikacijama nakon izbora u zvanje docenta;

objavljena knjiga ili originalni stru ni uspjeh kao što je projekat, patent ili originalni metod nakon izbora u zvanje docenta;

u eš e u komisijama za odbranu magistarskog ili doktorskog rada ili mentorstvo kandidata za stepen drugog ciklusa;

lan 134.

Zvanje redovnog profesora može da stekne lice koje, pored uslova iz lana 132. i 133. ovog Statuta, ima:

proveden najmanje jedan izborni period u zvanju vanrednog profesora;

najmanje osam (8) nau nih radova objavljenih u priznatim publikacijama nakon izbora u zvanje vanrednog profesora;

najmanje dvije (2) objavljene knjige nakon izbora u zvanje vanrednog profesora;

uspješno mentorstvo kandidata za stepen drugog ili tre eg ciklusa nakon izbora u zvanje vanrednog profesora;



lan 135.

Zvanje predava a stranih jezika odn. vještina može izvoditi nastavnik stranih jezika odn. vještina koji je završio osnovne studije ili drugi ciklus s najmanjom prosje nom ocjenom osam (8) i ima objavljene stru ne radove u odgovaraju oj oblasti, te sposobnost za nastavni rad

Istaknuti nau nik odn. stru njak može biti pozvan da u estvuje kao saradnik-predava u ostvarivanju dijela nastave na Panevropskom univerzitetu.

3. Uslovi za sticanje zvanja saradnika

lan 136.

Zvanje asistenta može da stekne lice koje ima odgovaraju i univerzitetski stepen sa najmanje 240 ECTS bodova i najnižom prosje nom ocjenom osam (8)

Zvanje višeg asistenta može da stekne lice koje ima završen stepen drugog ciklusa (magisterij) odn. nau ni stepen magistra nauka;

Zvanje lektora stranog jezika može da stekne lice koje ima završen stepen drugog ciklusa (magisterij) odn. nau ni stepen magistra nauka;

4. Izbor u zvanje, zasnivanje radnog odnosa i angažovanje akademskog osoblja

lan 137.

Nastavnik i saradnik biraju se u zvanje, ili u viša zvanja ili ponovni izbor u isto zvanje u skladu sa Zakonom o radu, Zakonom o visokom obrazovanju, Pravilnikom o organizaciji rada i sistematizaciji radnih mesta na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" i Pravilnikom o radnim odnosima.

Nastavnici i saradnici biraju se zvanja na Panevropskom univerzitetu za uže nau ne oblasti.

Nastavnici i saradnici se biraju na period koji je regulisan Zakonom o visokom obrazovanju. Predava stranog jezika se bira na period od 3 godine. Prilikom izbora u isto ili više zvanje uzima se u obzir ispunjenje uslova u vremenu od poslednjeg izbora.

Akademsko osoblje zasniva radni odnos na Panevropskom univerzitetu sa punim ili sa skra enim radnim vremenom na odre eno ili na neodre eno



vrijeme. Akademsko osoblje u nau noj oblasti biomedicine i zdravstva sa punim radnim remenom u zdravstvenim ustanovama koje imaju status Univerzitetske klinike, Univerzitetskog klini kog centra, Univerzitetske laboratorije ili Nastavne baze, po pravilu zasnivaju radni odnos sa Univerzitetom sa nepunim radnim vremenom.

Univerzitet može da preuzme nastavnike koji su ve izabrani na drugim visokoškolskim ustanovama u punom ili skra enom radnom vremenu na neodre eno ili na odre eno vrijeme u skladu sa Ugovorom o radu koji sklapaju Univerzitet i nastavnik.

Univerzitet može da angažuje stalne honorarne nastavnike koji imaju izbor na drugim visokoškolskim ustanovama odgovaraju im Ugovorom o radu.

Prije po etka svakog semestra Panevropski univerzitet odn. njegove organizacione jedinice utvr uju odgovorne nastavnike i saradnike za taj semestar koji ispunjavaju zakonom propisane uslove.

lan 138.

Lice koje se prvi put bira u zvanje nastavnika, po pravilu se bira u zvanje docenta.

Lice iz stava 1. ovog lana mora imati sposobnost za nastavni rad, koju je, po pravilu, sticao u zvanju asistenta odn. predava a.

lan 139.

Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" donosi odluku o raspisivanju konkursa za izbor u zvanje, ili u viša zvanja ili ponovni izbor u isto zvanje nastavnika i saradnika na prijedlog Vije a katedre odn. Senata.

Konkurs za izbor nastavnika i saradnika u viša zvanja ili ponovni izbor u isto zvanje objavljuje se najkasnije šest (6) mjeseci prije isteka perioda na koji je nastavnik odnosno saradnik biran.

Izbor u zvanje nastavnika i saradnika Panevropski univerzitet obavlja najkasnije u roku od šest (6) mjeseci od dana objavljivanja konkursa.

Senat odn. Vije e katedre je dužno da zajedno sa prijedlogom iz stava 1.ovog lana dostavi i prijedlog lanova komisije za pisanje izvještaja o prijavljenim kandidatima.

lan 140.

Konkurs iz predhodnog lana se javno objavljuje.

U Konkurs se unosi naziv uže nau ne oblasti i zvanja za koju se vrši izbor,



zahtjev da kandidat uz prijavu priloži biografiju, originalne ili ovjerene prepise diploma, spisak radova i same radove.

Konkurs je otvoren 15 dana od dana objavljivanja.

Kandidate koji uz prijavu nisu podnijeli potrebnu dokumentaciju Rektor epo isteku roka za podnošenje zahtjeva pismeno obavjestiti da njihovi zahtjevi ne e biti razmatrani.

lan 141.

Rektor u roku od 8 dana po završetku konkursa imenuje Komisiju za pripremu izvješaja o prijavljenom kandidatu.

Komisija se sastoji od najmanje tri nastavnika iz nau ne oblasti za koju se nastavnik odnosno saradnik bira, od kojih najmanje jedan nije u radnom odnosu na Univerzitetu..

lanovi komisije su u istom ili višem zvanju od zvanja u koje se kandidat bira.

lan 142.

Izvještaj komisije o kandidatu za izbor u zvanje nastavnika i saradnika sastavlja se u skladu sa Zakonom. Izvještaj komisije sadrži: biografske podatke, pregled i mišljenje o dosadašnjem nau nom odn. stru nom radu svakog prijavljenog kandidata, podatke o objavljenim radovima, mišljenje o ispunjavanju drugih uslova za rad utvr enih Zakonom i prijedlog za izbor kandidata u odre eno zvanje nastavnika odn. saradnika.

Komisija je dužna da izvještaj o prijavljenim kandidatima dostavi Rektoru u roku od 60 dana od dana prijema rješenja o imenovanju.

Izvještaj iz stava 1. ovog lana Rektor dostavlja Biblioteci Panevropskog univerziteta "APEIRON" o emu pismeno, putem oglasne table, obavještava sve nastavnike i saradnike na Univerzitetu da se sa sadržajem izvještaja mogu upoznati u roku od 15 dana.

lan 143.

Izbor kandidata u zvanja nastavnika i saradnika obavlja Senat Univerziteta. Senat odlu uje o izboru u zvanje, ako je prisutno najmanje dvije tre ine lanova Senata. Odluka o izboru u zvanje donosi se ve inom glasova

ukupnog broja lanova Senata.

Rektor je dužan da u roku od 8 dana od dana donošenja odluke izvjesti sve u esnike konkursa o rezultatu konkursa.



lan 144.

Rektor može donijeti odluku o pozivu istaknutog nau nika ili stru njaka da u estvuje u obavljanju dijela nastave iz programa nastavnog predmeta.

Rješenje o angažovanju istaknutog nau nika odn. stru njaka sa definisanim programom angažovanja donosi Senat Panevropskog univerziteta na prijedlog Rektora odn. dekana Fakulteta u sastavu Panevropskog univerziteta.

5. Prava, obaveze i odgovornosti iz radnog odnosa nastavnika i saradnika

lan 145.

U pogledu prava, obaveza i odgovornosti nastavnika i saradnika i drugih zaposlenih na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" primjenjuje se Zakon o radnim odnosima, Zakon o visokom obrazovanju, odredbe ovog Statuta i odredbe ostalih opštih akata donesenih na Univerzitetu.

Me usobni odnosi nastavnika i saradnika sa Univerzitetom u pogledu prava i obaveza koji proizilaze iz radnog odnosa regulišu se Ugovorom o radukojeg u vidu pojedina nog pravnog akta sklapaju Univerzitet kao poslodavac i nastavnik odn. saradnik kao posloprimac.

Akademsko osoblje zasniva radni odnos na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" odn. u njegovim organizacionim jedinicama na neodre eno ili na odre eno vrijeme sa punim ili nepunim radnim vremenom.

lan 146.

O pojedina nim pravima, obavezama i odgovornostima nastavnika, saradnika i drugih zaposlenih na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" odlu uje direktor.

O pojedina nim pravima, dužnostima i odgovornostima Rektora odlu uje Upravni odbor.

Nastavnici i saradnici odgovaraju za povredu svojih radnih i drugih obaveza iz rada kao i zbog grubog narušavanja ugleda Panevropskog univerziteta APEIRON u skladu sa odredbama ovog Statuta i Pravilnika o radnim odnosima.

Rektor odn. direktor Panevropskog univerziteta donose odluku o povredama radne obaveze nastavnika i saradnika uz prethodnu konsultaciju sa Senatom univerziteta.



Protiv odluke rektora odn. direktora može se podnijeti prigovor Upravnom odboru Panevropskog univerziteta.

lan 147.

Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" može nastavniku posle pet godina provedenih u nastavi odobriti pla eno odsustvo u trajanju do jedne školske godine ako za to postoje objektivni uslovi i uslovi utvr eni kolektivnim ugovorom.

6. Uslovi i postupak za izbor istraživa a

lan 148.

Zvanja istraživa a na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" su: istraživa -pripravnik, istraživa -saradnik, nau ni saradnik, viši nau ni saradnik i nau ni savjetnik.

lan 149.

U zvanje istraživa a-pripravnika može biti izabrano lice sa visokom stru nom spremom koje je završilo osnovne studije sa prosje nom ocjenom najmanje 9 (devet).

Po obavljenom pripravni kom stažu, koji traje godinu dana istraživa može da zasnuje radni odnos u zvanju istraživa -pripravnik na vreme od 4 godine.

lan 150.

U zvanje istraživa a-saradnika može biti izabrano lice koje ima akademski naziv magistra nauka iz nau ne oblasti za koju se bira i ima objavljene nau ne radove, ili zapažene rezultate u istraživa ko - razvojnom radu.

lan 151.

U zvanje nau nog saradnika može biti izabrano lice koje ima doktorat nauka iz nau ne oblasti u kojoj sti e zvanje i objavljene nau ne radove.

lan 152.

U zvanje višeg nau nog saradnika može biti izabrano lice koje pored uslova predvi enih za izbor nau nog saradnika, treba da ima objavljene nau ne rezultate u me unarodnim ili vode im doma im asopisima sa recenzijama, od zna aja za odgovaraju u nau nu oblast.

lan 153.

U zvanje nau nog savjetnika može biti izabrano lice koje pored uslova



predvi enih za izbor višeg nau nog saradnika ima i objavljene nau ne radove koji su zna ajno uticali na razvoj odgovaraju e nau ne oblasti i rukovo enje projektima.

lan 154.

Postupak za sticanje nau nog i istraživa kog zvanja pokre e organizaciona jedinica Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a (Vije e katedre ili Institut), grupa nau nih radnika ili zainteresovano lice.

lan 155.

Konkurs za izbor u istraživa ka i nau na zvanja se objavljuje na na in predvi en ovim Statutom za izbor nastavnika i saradnika.

Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" obrazuje komisiju za podnošenje izvještaja, koja se sastoji od najmanje tri nau na radnika iz nau ne oblasti za koju se kandidat bira, od kojih jedan nije u radnom odnosu na Panevropskom univerzitetu "APEIRON".

lanovi komisije ne mogu biti u nižem zvanju od zvanja u koje se kandidat bira.

Komisija podnosi izveštaj u roku od 30 dana od dana imenovanja.

Izvještaj e se u initi dostupan javnosti 30 dana po objavljivanju u sredstvima informisanja, gde se izvještaj može dobiti na uvid.

lan 156.

Po podnijetom izvještaju, u roku od 90 dana, Senat donosi odluku o sticanju saradni kog zvanja i utvr uje prijedlog za sticanje nau nog zvanja.

Prijedlog Senata za sticanje nau nog zvanja, sa dokumentacijom, dostavlja se Komisiji za sticanje nau nih zvanja koju obrazuje Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON".

lan 157.

Zvanje istraživa - saradnik reizborno je svake etvrte godine, a zvanje nau nog saradnika i višeg nau nog saradnika svake pete godine.



X ORGANIZACIJA Panevropskog univerziteta "APEIRON"

1. Opšte odredbe

lan 158.

U zavisnosti od nastavno-nau nih i pedagoških zahtjeva odn. zahtjeva obima i vrste posla, Panevropski univerzitet "APEIRON" može osnovati razli ite tipove organizacionih jedinica u svom sastavu i to: organizacione jedinice za ostvarivanje obrazovne i nau no-istraživa ke djelatnosti, organizacione jedinice za logistiku i funkcionalne jedinice.

Kao organizacione jedinice za ostvarivanje obrazovnih nau no-istraživa kih i drugih edukativnih djelatnosti Panevropski univerzitet "APEIRON" na osnovnim, specijalisti kim, magistarskim i doktorskim studijima organizuje fakultete i/ili studijske grupe, institute, katedre, odjeljenja (filijale) i strukovne akademije.

Organizacione jedinice za ostvarivanje obrazovne djelatnosti nemaju svojstvo pravnog lica. U pravnom prometu nastupaju pod zajedni kim nazivom Panevropskog univerziteta "APEIRON" dopunjen svojim nazivom i koriste pe at i štambilj univerziteta dopunjen svojim nazivom.

Kao logisti ke organizacione jedinice Univerzitet organizuje Rektorat i stru nu službu.

Kao funkcionalne jedinice Univerzitet organizuje:

Biblioteku;

Laboratoriju za informaciono-komunikacione tehnologije i u enje na daljinu: (ICT-information & communication technologies & DL-distance learning);

Centar za izdava ku djelatnost;

Business inkubacioni centar;

Business Club;

Centar za vo enje karijere (Career Guidance Centre);

Centar za odnose sa javnoš u Univerziteta (Public Relation Centre);

Sportski centar Univerziteta (Sports Centre).

Panevropski univerzitet "APEIRON" može obrazovati i druge organizacione jedinice (zavode, centre, laboratorije i dr.) u svom sastavu.



Odluku o broju i vrsti organizacionih jedinica donosi Upravni odbor Univerziteta.

Radi komercijalizacije rezultata nau noistraživa kog rada Panevropski univerzitet može osnovati samostalne eksterne profitne jedinice koje imaju svojstvo pravnog lica, kao što su centri za transfer tehnologije, inovacioni centri, poslovno-tehnološki parkovi, samostalni nau no-istraživa ki instituti i dr. Odluku o registraciji takvih jedinica i strukturi osniva a donosi Upravni odbor Univerziteta.

lan 159.

Odluku o obrazovanju pojedina nih organizacionih jedinica donosi Upravni odbor Univerziteta.

Inicijativu za osnivanjem organizacionih jedinica za ostvarivanje obrazovne djelatnosti razmatra Senat univerziteta na prijedlog Rektora u skladu sa ovim Statutom.

Odlukom o obrazovanju organizacione jedinice ure uju se poslovi, ovlaš enja, unutrašnja organizacija, na in rada, upravljanje, uvo enje i na in upotrebe pe ata i štambilja, finansiranje i obavljanje stru no-administrativnih poslova organizacione jedinice, te pitanja u vezi sa otvaranjem transakcionog podra una organizacione jedinice.

Organizacione jedinice imaju Pravila o organizaciji i radu kojima se u cilju promocije inicijative jedinica, precizira na koji na in i u kom omjeru jedinice imaju akademska i financijska ovlaštenja i preuzimaju odgovornost unutar ustanove, na in nastupa organizacionih jedinica na tržištu, na inraspolaganja nov anim sredstvima koja se ostvare na tržištu, putem donacija ili na drugi na in.

2. Katedra

lan 160.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi posla, organizuje katedru. Kod osnivanja katedre, pridržavati e se odredaba ovog Statuta.

Katedru ine nastavnici, saradnici i laboranti.

Katedra se može organizovati za najmanje jednu užu nastavno-nau nuoblast pod uslovom da ima najmanje 6 lanova u zvanju nastavnika i saradnika u radnom odnosu na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" sa punim ili skra enim radnim vremenom, od kojih su najmanje 3 nastavnika.



lan Vije a katedre ne može biti istovremeno lan dvije ili više katedri.

Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" utvr uje uže nastavno-nau ne oblasti i discipline koje pripadaju katedri i donosi odluku o ispunjenju uslova Katedre iz ovog lana.

lan 161.

Katedra ima rukovodioca, Vije e katedre i sekretara.

Rektor imenuje rukovodioca katedre, po pravilu iz redova redovnih profesora na prijedlog odgovaraju e katedre, na period od dve godine.

Rukovodilac katedre je po funkciji predsjednik Vije a katedre.

Sekretara katedre imenuje rukovodilac katedre iz reda saradnika, na period od dve godine.

3. Institut

lan 162.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi posla i u skladu sa Zakonom, može osnovati institute (kao npr. Institut za integralni menadžment, reinženjering i tranziciju).

Institut je samostalna organizaciona jedinica koja po potrebi vo enja i razvoja projekata i nau noistraživa kog rada angažuje nastavnike sa više katedri i samostalne eksperte. U okviru Instituta obavljaju se pojedini poslovi iz nau noistraživa ke i stru ne djelatnosti Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Institut može ostvariviti dio akreditovanih studijskih programa diplomskih akademskih i doktorskih studija na Panevropskom univerzitetu.

Studijske programe koji se realizuju na Institutu utvr uje Senat Panevropskog univerziteta u okviru Odluke o nastavnom planu i programu fakulteta i studijskih grupa na Panevropskom univerzitetu koja se usvaja po etkom školske godine.

lan 163.

Institut ima rukovodioca instituta. Rukovodilac instituta koordinira poslove iz stava 2. lana 162. ovog Statuta.

lan 164.

Rukovodioca instituta imenuje Upravni odbor Univerziteta, na period od



dvije godine. Rukovodilac Instituta se može razriješiti po postupku po kome je i imenovan.

4. Fakulteti i studijski programi

lan 165.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi nastavnog i nau no-istraživa kog rada, može osnovati Fakultete kao nau no-nastavne jedinice Panevropskog univerziteta koje razvijaju nau no-istraživa ki rad kao osnov nastavne djelatnosti i predstavljaju skup akreditovanih studijskih programa iz srodnih nau nih oblasti.

Na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" postoje slijede i Fakulteti sa korespondentnim studijskim programima/odsjecima:

01. Fakultet poslovne ekonomije - College of Modern Management

Oznaka Naziv studijskog programa /

odsjeka Engleski naziv

01.07.110. Preduzetni ki menadžment Business Administration & Entrepreneurship

01.07.120.Menadžment finansija, bankarstva i trgovine

Banking, Finance & Trade Management

01.07.130. Menadžment javne uprave Public Administration & Governance

Fakultet je mati an u sljede im užim nau nim oblastima:

Šifra Naziv nau ne oblasti Engleski naziv

5.01.01. Aktuarstvo Actuary

5.01.02. Ekonomska analiza Economic Analysis

5.01.03. Ekonometrija Quantitative Economics

5.01.04. Ekonomsko planiranje i razvoj

Economic Planning and Development

5.01.05. Ekonomska politika Economic Policy

5.01.06. Marketing Marketing

5.01.07. Monetarna ekonomija Monetary Economics

5.01.08. Me unarodna ekonomija International Economics



5.01.09. Operaciona istraživanja Operational Research

5.01.10. Poslovne financije Business Finances

5.01.11. Preduzetni ka ekonomija Entrepreneurship

5.01.12. Knjigovodstvo i ra unovodstvo

Bookkeeping & Accounting

5.01.13. Teorijska ekonomija Economic Theories

5.01.14. Fiskalna ekonomija Fiscal Economy

5.02.16. Upravno-pravne nauke Public Administration & Governance

5.03.01. Javna uprava Public Administration

5.03.02. Javne službe Public Services

5.03.03. Menadžment Management

2.16.05. Inženjerski menadžment Engineering Management

5.03.04. Logistika Logistics

2.16.06. Upravljanje rizikom Risk Management

5.04.06. Politi ki marketing-menadžment

Political Marketing-Management

5.06.02. Metodologija socijalnih istraživanja

Social Science Methodology

5.06.05. Sociologija politike Sociology of Politics

5.07.05. Socijalna psihologija Social Psychology

5.05.07. Javni mediji Public Media

5.09.01. Komunikologija Communication Sciences

5.09.02. Odnosi sa javnoš u PR-Public Relation

5.09.03. Kulturološke studije Cultural Studies

5.09.04. Oglašavanje Advertising

5.10.03. Ekonomska geografija Economic Geography

6.01.01. Logika Logic

6.01.08. Filozofija nauke Philosophy of Science



02. Fakultet pravnih nauka – Law College

OznakaNaziv studijskog programa

/ odsjekaEngleski naziv

01.07.210. Opšte-pravna studijska grupa General Law Study Group

01.07.220. Poslovno pravo Business Law



5.04.01. Politi ka teorija / istorija politi kih ideja

General Political Theory & History of Political Thoughts

5.02.01. Finansijsko pravne nauke Financial Law

5.02.02. Gra ansko i gra ansko procesno pravo

Civil Law & Civil Procedure

5.02.03. Krivi no i krivi no procesno pravo

Criminal Law & Judiciary

5.02.04. Kriminologija i penologija Criminology & Penology

5.02.05. Me unarodno-javno pravo International & Comparative Foreign Law

5.02.06. Me unarodno privatno pravo International Public Law

5.02.07. Me unarodno poslovno pravo International Business Law

5.02.08. Porodi no-pravne nauke Family Law

5.02.09. Pomorsko i saobra ajno pravo Maritime Law & Traffic Law

5.02.10. Pravne i politi ke teorije Legal and Political Theories

5.02.11. Istorija države i prava History of Law

5.02.12. Radno i socijalno-pravne nauke Labour Law & Social Issues

5.02.13. Rimsko pravo Roman Law

5.02.14. Teorijsko-pravne nauke Jurisprudence & Legal Theory

5.02.15. Poslovno (trgovinsko) pravo i pravo privrednih društava

Corporate Law



5.02.16. Upravno-pravne nauke i javna uprava

Public Administration & Governance

5.02.17. Ustavno pravo Constitutional Law

5.02.18. Autorsko pravo i pravo industrijske svojine

Copyright Law

5.02.19. Metodologija prava Methodology of Law

5.02.20. Lokalna samouprava Local administration

5.02.21. Filosofija prava Philosophy of Law

5.02.22. Sociologija prava Sociology of Law

5.02.23. Pravna antropologija Legal Anthropology

5.02.25. Evropsko pravo-pozitivno-pravne (komunitarne) nauke Evropske Unije

European Law & Eu Studies

5.02.27. Ameri ko-pravne (precedentne) pozitivne nauke

American Legal System

5.02.29. Pozitivno-pravni sistemi ostalih država

Legal Systems of Other States

5.02.51. Pravna informatika i dokumentaristika

Legal Administration & Documentation

6.03.16.009. Retorika sa teorijom pismenosti Rhetoric and Creative Writing

03. Fakultet poslovne informatike – College of IT Management

Oznaka Naziv studijskog

programa / odsjeka Engleski naziv

01.07.310. Poslovna informatika Information Technology Management

01.07.320. Nastavni ka informatika Computer Science Teaching



Studijski program "Poslovna informatika"

2.09.01. Kompjuterski inženjering (arhitektura i organizacija

Computer Engineering (Computer Architecture and



ra unarskih sistema) Organization)

2.09.02. IS-Informacioni sistemi Is - Information Systems

2.09.02.007. Sistem-analiza i logi kidizajn

Analysis and Logical Design

2.09.02.009. Projektovanje informacionih sistema

Information Systems Design

2.09.02.011.

Implementacija informacionih sistema – poslovnih, bankarskih, javne uprave, obrazovnih

Systems Implementation and Testing Strategies

2.09.03. Baze podataka (menadžment informacija)

Databases (Information Management)

2.09.03.025. Business Inteligence (Data Warehousing, Data Mining, OLAP) i ekspertni sistemi

Business Inteligence (Data Warehousing, Data Mining, Olap) & Expert Systems

2.09.06. Softverski inženjering (programski jezici)

Software Engineering (Programming Languages)

2.09.07. CAD tehnologije CAD Technologies

2.09.08. Ra unarske komunikacije Computer Communications

2.09.08.001. NET management - administracija i menadžment ra unarskih mreža

Net-Centric Computing – Administration and Management of Computer Networks

2.09.08.007. WEB programiranje i design WEB Programming and Design

2.09.08.013. E-poslovanje i Internet marketing

E-Business

2.09.09. Ra unarska grafika Computer Graphics

2.09.10. IT- Informacione tehnologije IT - Information Technologies

2.09.11.001. Osnove teorije sistema i upravljanja

General Systems Theory

2.09.11.002. Teorija odlu ivanja i kvantitativne metode

Decision Theory & Quantitative Methods

2.09.11.005. Teorija informacija Information Theory

2.09.11.007. Projektni Menadžment Project Management

2.09.11.011. Kriptografija Cryptography

2.09.11.013. Diskretne matemati kestrukture

Discrete Structures (Ds)



2.09.11.015. Numeri ki metodi i operaciona istraživanja

Computational Science and Numerical Methods (CN)

2.09.11.021. Nauka o organizaciji Organization Science

Studijski program "Nastavni ka informatika"

5.05.02. Informacijski sistemi i informatologija

Information & Documentation Systems

5.08.03. Didaktika Didactics

5.08.06. Opšta pedagogija General Education Science

5.08.08. Metodika vaspitno-obrazovnog rada

Teaching Methods

5.08.01. Andragogija Andragogy

2.09.11.009. Pedagoška informatika Lecturing of Computer Science

2.09.02.027. E-Learning & ODL (Open & Distance Learning) tehnologije

E-Learning & ODL (Open & Distance Learning) Technologies

04. Fakultet zdravstvene njege - College of Health Care & Nursing

Oznaka Naziv studijskog programa

/ odsjeka Engleski naziv

01.07.410. Sestrinstvo Nursing

01.07.420.Specijalisti ki studij "Menadžmenta u zdravstvu"

Health-Care Management

01.07.430. Fizioterapija i radna terapija Physiotherapy & Occupational Therapy

01.07.440. Sanitarni inženjering Sanitary Engineering

01.07.450.Laboratorijsko-medicinski inženjering

Laboratory Medical Engineering



Studijski program "Sestrinstvo"

3.01. Bazne medicinske nauke Basic Medical Sciences



3.01.01. Anatomija Anatomy

3.01.02. Citologija, histologija i embriologija

Cytology, Histology and Embryology

3.01.03. Molekularna medicina Molecular Medicine

3.01.04. Genetika Genetics

3.01.05. Fiziologija Physiology

3.01.06. Medicinska biohemija Medical Biochemistry

3.01.07. Patologija Pathology

3.01.08. Farmakologija i toksikologija Pharmacology and Toxicology

3.01.09. Medicinska mikrobiologija Medical Microbiology

3.01.10. Imunologija i imunohematologija

Immunology and Immunohematology

3.01.11. Neuronauka Neuroscience

3.01.21. Istorija, sociologija i filozofija medicine

History, Sociology and Philosophy of Medicine

3.02. Klini ke medicinske nauke Clinical Medicine

3.02.01. Anesteziologija Anesthesiology

3.02.24. Klini ka hemija i laboratorijska medicina

Clinical Chemistry and Laboratory Medicine

3.02.34.001. Radiologija i imi žing u zdravstvu

Radiology and Medical Imaging

3.02.35. Sudska medicina Forensic Medicine

5.07.02. Klini ka psihologija Clinical Psychology

3.02.38. Sestrinstvo Nursery

3.02.38.001. Uvod u medicinu i zdravstvenu njegu

Introduction to the Medical Science and Healthcare

3.02.38.003. Urgentna medicina, reanimatologija i intenzivna zdravstvena njega

Emergency Medicine, CPR & Intensive Medical Care

3.02.38.005. Propedevtika i zdravstvena njega u klini ko-bolni koj praksi

Medical Propedeutics and Clinical Care

3.02.38.007. Njega internisti kih bolesnika sa osnovama

Basics of Internal Medicine and Medical Care of Internal Patients



interne medicine

3.02.38.009. Njega zaraznih bolesnika i infektivne bolesti

Infectious Diseases and Medical Care of Infectious Patients

3.02.38.011. Zdravstvena njega u pedijatriji

Medical Care in Pediatrics

3.02.38.013. Njega hirurških bolesnika sa osnovama hirurgije

Basics of Surgery and Surgical Care

3.02.38.015. Osnove hirurškog insturmetiranja

Basics of surgical instrumentation

3.02.38.017. Njega psihijatrijskih bolesnika sa osnovama psihijatrije

Basics of Psychiatry and Medical Care of Psychiatric Patients

3.02.38.019. Njega starih osoba sa osnovama gerijatrije

Basics of Geriatrics and Medical Care of Geriatric Patients

3.02.38.021. Zdravstvena njega žene sa osnovama ginekologije i akušerstva

Basics of Ginecology and Obstetrics and Medical Care of Women

3.02.38.023. Njega u porodi noj medicini i primarnoj zdravstvenoj zaštiti

Family Medicine and Primary Care

3.02.38.025. Onkologija i palijativna zdravstvena njega

Oncology and Paliative Care

3.02.38.027.

Zdravstvene njega kardio-pulmonalnog bolesnika-intenzivna njega u kardiologiji

Cardiologic Intensive Care of Cardiology Patients

3.02.38.029. Oftalmologija i pridružena njega

Ophthalmology and Related Care

3.02.38.031. Neurologija i pridružena njega

Neurology and Neurological Care

3.02.38.033. Dermatovenerologija i pridružena njega

Dermatovenereology and Related Care

3.02.38.035. ORL i pridružena njega Otorhinolaryngology and Related Care

3.02.39. Opšta medicina General Practice Medicine

3.03. Preventivne medicinske nauke

Public Health and Health Care

3.03.02. Epidemiologija Epidemiology

3.03.04. Higijena Hygiene

Studijski program "Fizioterapija i radna terapija"



1.01.15. Biofizika Biophysics

3.02.03. Fizikalna medicina i rehabilitacija (fiziatrija) sa klini kim primjenama

Physical Medicine and Rehabilitation (Physiatry) - with clinical applications

3.02.03.005. Kineziologija sa kineziometrijom

Kinesiology with Kinesiometrics

3.02.30. Ortopedija Orthopaedics

3.02.25.005. Ergonomija i medicina rada Ergonomics and Industrial Medicine

3.02.03.021. Protetika i ortotika Prosthetics and Orthotics

8.01.03.001. Sportska medicina Sport's Medicine

3.02.03.023. Radna terapija Occupational Therapy

5.08.02. Defektologija Handicapped Therapy

Studijski program "Sanitarni inženjering"

1.04.02. Organska hemija Organic Chemistry

1.04.03. Neorganska hemija Inorganic Chemistry

1.04.04. Analiti ka hemija Analytical Chemistry

1.04.06. Hemija životne sredine Environmental Chemistry

1.07. Zaštita životne sredine Environmental Protection

2.11.22. Zaštita životne sredine – tehni ki aspekti

Environmental Protection – Technical Aspects

2.16.01. Sistemsko inženjerstvo System Engineering

2.16.02. Industrijska legislativa i standardizacija

Industrial Legislative and Standardization

2.16.03. Industrijski sistemi Industrial Systems

2.16.07. Zaštita vazduha Air Protection

2.16.08. Zaštita zemljišta Soil Protection

2.16.09. Zaštita od jonizuju ih materijala

Radiation Protection

2.16.10. Zaštita od požara i eksplozija Fire Protection

2.16.11. Zaštita od buke i vibracija Noise and Vibration Protection



2.16.12. Zaštita na radu Work Safety and Protection

2.16.13. Reciklaža i upravljanje otpadom

Waste Recycling and Management

2.16.15. Zaštita vode Water Protection

3.03.05. Zdravstvena ekologija Medical Ecology

4.03.08. Upravljanje i kontrola kvaliteta hrane i pi a

Food and Drink Quality Control

4.03.09. Tehnologija otpada Waste Technology

Studijski program "Menadžmenta u zdravstvu"

3.03.01. Javno zdravstvo Public Health

3.03.01.005. Menadžment zdravstva Health Care Management

3.03.01.007. Organizacija zdravstvenih ustanova

Organization of Medical Institutions

3.03.01.009. Zdravstveno osiguranje Health Insurance

3.03.03. Socijalna medicina Social Medicine

05. Fakultet sportskog menadžmenta - College of Sports Management and Coaching

Oznaka Naziv studijskog

programa / odsjeka

Engleski naziv

01.07.510. Sportski menadžment Sport Management

01.07.520. Sportski trener Sports Training & Coaching

01.07.530.Pedagoško-nastavni studijski program u sportu

Sports Lecturing



Studijski program "Sportski menadžment"



8.01.02.001. Opšta antropomotorika General Anthropomotoric

8.01.02.003. Osnove biomehanike (sa kineziologijom)

Kinesiology with Biomechanics

8.01.05. Pedagogija sporta i vježbanja Sport Pedagogy

8.01.06. Psihologija sporta Sport Psychology

8.01.10. Ekonomika i menadžment u sportu

Sport's Economics and Management

8.01.12. Teorija sporta i fizi ke kulture

Sport Theory

8.01.13. Nauka treninga Training Science

8.01.14. Sportski turizam i wellnes Sport's Tourism and Wellness

8.02. Prakti ne sportske nauke Practical Sport's Sciences

8.02.01. Atletski sportovi Athletics

8.02.02. Sportska gimnastika Artistic Gymnastics

8.02.03. Odbrambeni ili borila kisportovi

Martial Arts

8.02.04. Nauti ki sportovi (sportovi na vodi i u vodi)

Nautical Sports

8.02.05. Sportske igre Sport Games

8.02.06. Kliza ki sportovi Skating

8.02.07. Smu arski sportovi Skiing

8.02.10.001. Padobranski sport Parachuting

8.05. Ritmi ka gimnastika i ples Rhythmic Gymnastics and Dance

8.06. Planinarenje i alpinizam Mountain Climbing and Alpinism

8.07.01. Fitnes Fitness

8.08. Ekstremni sportovi Extreme Sports

Organi Fakulteta su: direktor, dekan i nau no-nastavno vije e fakulteta. Dekana fakulteta imenuje rektor Panevropskog univerziteta na prijedlog nau no-nastavnog vije a fakulteta.

Dekan planira i razra uje rasporede akademskog osoblja angažovanog na



studijskim programima koji su organizovani na Fakultetu, izdaje radne naloge angažovanom akademskom osoblju i stara se o odvijanju nastavno-nau nog procesa na Fakultetu, predstavlja Fakultet i donosi pojedina ne akte u skladu sa zakonom i statutom Panevropskog univerziteta.

Dekan može biti razrješen dužnosti prije isteka perioda na koji je imenovan:

ako bude osu en za krivi no djelo koje ga ini neadekvatnim za vršenje funkcije dekana;

ako nestru no ili nesavjesno vršu funkciju dekana;

ako ne izvršava zadatke predvi ene zakonom i ovim Statutom ili prekora i ovla enja i time nanese štetu Panevropskom univerzitetu;

zbog sprije enosti objektivne prirode da u dužem vremenu obavlja dužnost dekana.

Direktor je poslovodni organ fakulteta. Zajedno sa dekanom a u okviru nadležnosti utvr enih Statutom fakulteta rukovodi radom fakulteta. Izbor i razriješenje direktora fakulteta vrši Upravni odbor Univerziteta.

5. Odjeljenje (filijala)

lan 166.

Odjeljenje (filijala) je dislocirana organizaciona jedinica koja pokriva odgovaraju e geografsko podru je u kojoj je obezbje ena odgovaraju adozvola za obavljanje obrazovnih djelatnosti za koje je Univerzitet akreditovan i licenciran od strane nadležnog organa i u kojoj se organizuje obrazovni proces.

Odjeljenje je registrovano u lokalnoj zajednici.

lan 167.

U okvirima odjeljenja odvija se cjelokupni obrazovni proces uklju uju i i polaganje ispita. Odjeljenja su i logisti ki centri za organizovanje dijela obrazovnog procesa u enja na daljinu i za organizovanje polaganja ispita u sistemu virtuelnih studija i u enja na daljinu.

Nastavni proces u odjeljenjima se organizuje uz pomo i preraspodjelu radnog rasporeda u sjedištu Univerziteta.

lan 168.

Radom odjeljenja upravlja rukovodilac odjeljenja koji se bira/preuzima/postavlja na na in kako je regulisano u poglavlju 4. "Izbor u zvanje, zasnivanje radnog odnosa i ostalo angažovanje nastavnika i



saradnika" ( lanovi 137 – 144 Statuta).

Odjeljenje može da organizuje prema potrebi posla i vlastitu stru nu službu. Odluku o organizovanja stru ne službe odjeljenja broju i vrsti zaposlenih stru nih radnika donosi Upravni odbor Univerziteta.

6. Strukovna akademija

lan 169.

Panevropski univerzitet "APEIRON" može za potrebe razvoja cjeloživotnih studija i stalnog stru nog obrazovanja i usavršavanja da razvije odgovaraju e strukovne akademije i van okvira studijskih programa za koje je dobio dozvolu za rad.

Univerzitet e strukovne akademije organizovati samostalno ili u okviru sporazuma sa drugim akademijama, univerzitetima i univerzitetima iz zemlje i inostranstva, za koje e pružati kadrovske, tehni ke i organizacione usluge.

lan 170.

Lica koja su obuhva ena obrazovnim procesom strukovnih akademija nemaju status studenata. Po završetku stukovnih obrazovnih ciklusa, ova lica e dobijati odgovaraju a svjedo anstva/certifikate o završenom stru nom obrazovanju i usavršavanju.

lan 171.

Nastavni planovi i programi strukovnih akademija e se razvijati u saradnji sa privrednim i strukovnim komorama, cehovskim strukovnim organizacijama u zemlji i inostranstvu te ustanovama za obezbje enje nezaposlenih lica.

Organizaciju svake strukovne akademije e na osnovu odgovaraju egelaborata potvrditi Upravni odbor Univerziteta, a u donošenju nastavnog plana i programa e u estvovati stru na tijela akademije.

7. Rektorat

lan 172.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi posla a radi razmatranja i zauzimanja stavova o pitanjima iz djelaokruga univerziteta može obrazovati Rektorat i Akademski kolegijum.



Rektorat ine: Rektor i prorektori.

Kolegijum ine Rektorat, Board dekana i Board direktora organizacionih jedinica Panevropskog univerziteta.

Rektor saziva sjednice Rektorata i/ili Akademskog kolegijuma po potrebi radi razmatranja pitanja zna ajnih za rad i funkcionisanje Panevropskog univerziteta i njegovih organizacionih jedinica.

Sjednica kolegija se saziva i na zahtjev Upravnog odbora Panevropskog univerziteta.

8. Stru na služba

lan 173.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi posla, može osnivati stru ne službe.

Stru nu službu ine zaposleni na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" koji obavljaju analiti ke, pravne, finansijsko-ra unovodstvene, studentske i druge stru ne i pomo ne poslove.

lan 174.

Stru nom službom rukovodi direktor Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a.

Direktor Panevropskog univerziteta "APEIRON" je radnik sa posebnim ovlaš enjima i odgovornostima, koji obavlja poslove utvr ene opštim aktom o sistematizaciji poslova i radnih zadataka.

9. Funkcionalne jedinice

lan 175.

Djelatnosti funkcionalnih jedinice koje organizuje Univerzitet su:

Biblioteka – koja vrši poslove sistematskog prikupljanja bibliotekarske gra e iz nau nih oblasti za koje je Univerzitet mati an i obezbje uje pristup relevantnim elektronskim stru nim medijima i bazama podataka.

Radnici biblioteke obezbje uju efikasan i transparentan pristup bibliotekarskoj gra i svim studentima i radnicima Univerziteta za potrebe odvijanja studija i za nau no-istraživa ki rad.

Laboratorija za informaciono-komunikacione tehnologije iu enje na daljinu: (ICT-information & communication technologies & DL-distance learning) - obezbje uje funkcionisanje



i održavanje informacionog sistema Univerziteta uklju uju i i održavanje WEB portala Univerziteta, izgradnju obrazovnih sadržaja sistema u enja na daljinu, razvoj eksternih projekata softverskog reinžinjeringa, WEB i grafi kog dizajna, i internet poslova, te podršku implementaciji Univerziteta kao ECDL testnog i edukativnog centra.

Centar za izdava ku djelatnost –obezbje uje logisti ko-dokumentaciono-pravnu podršku u pripremi za štampu svih izdanja Univerziteta (udžbenika i stru nih odn. nau nih knjiga koje se objavljuju na Univerzitetu) u okviru registracionih licenci Univerziteta kao izdava ke ku e što uklju uju i obradu i pribavljanje ISBN kodova, te djelatnosti štampanja i umnožavanja knjiga i drugih publikacija u digitalnoj štampariji Univerziteta.

Centar za izdava ku djelatnost e sistematski publikovati diplomske, specijalisti ke, magistarske i doktorske radove studenata, nastavnika i saradnika Univerziteta u papirnom i elektronskom izdanju.

College Business inkubacioni centar - namjenjen je za inicijalizaciju studentskih preduzetni kih projekata u formi malog biznisa koji ima za cilj da za svoje akademske korisnike obezbjedi agregaciju mikro-finansijske podrške preko Obrtnog fonda za novo zapošljavanje. Studentski samostalni poslovni poduhvati razvijeni i upravljani od strane studentskih grupa e biti implementirani u okvirima inkubacionog centra u skladu sa profilima utvr enim na Katedri za inovativno preduzetništvo Univerziteta.

Business Club - kao etablirana organizaciona jedinica Univerziteta podsti e neformalne oblike kulturnih i poslovnih veza kroz organizaciju neformalnih i formalnih susreta studenata, profesora, poslovnih ljudi i ostalih nosilaca društvenog života nastoje i da omogu i kreativno posredovanje. Razli ite lokalne i me unarodne asocijacije e dobijati mogu nost za formalnu i neformalnu razmjenu mišljenja i ideja kroz klubske aktivnosti VIP - panela i okruglih stolova.

Centar za vo enje karijere (College Career Guidance Centre) – razvija u okviru informacionog sistema Univerziteta bazu podataka o intelektualnim i profesionalnim sposobnostima svakog studenta, modulima teorijskog i prakti nog znanja koji su primili i etabliranim vještinama koje su nau ili, kako bi se omogu ilo organizovano i sistematsko posredovanje u promociji studenata Univerziteta kod najboljih kompanija i institucija bilo u



organizaciji radne prakse bilo u njihovom daljem školovanju i zapošljavanju u zemlji i inostranstvu.

Centar za odnose sa javnoš u Univerziteta (College Public Relation Centre) – obezbje uje angažovanje studenata na PR aktivnostima Univerziteta u formi interne prakse. U okviru ovog centra studentima e biti omogu eno ure ivanja vlastitog periodi nog asopisa

Sportski centar Univerziteta (College Sport Centre). obezbje uje studentima bavljenje sportskim i rekreativnim aktivnostima na bazi izvršenih anketa (fitness, tenis, plivanje, sportske igre...) za koje Univerzitet obezbje uje materijalnu i stru nu podršku. Univerzitet tako e obezbje uje sistematski trening i podršku za vlastite sportske ekipe i takmi enja.

Naziv i status Univerzitetske klinike / klini kog centra /laboratorije i nastavne baze za studijske programe u oblasti medicinskih i biotehni kih nauka može se dodijeliti zdravstvenoj odn. stru noj ustanovi koja na osnovu pozitivnih zakonskih propisa ima status klinike ili klini kog centra, odn. ovlaštenog laboratorija, pod uslovom da ispunjava sve propisane pedagoške, stru ne i nau ne kriterije za izvo enje nastave i nau no-istraživa kog rada na univerzitetskim studijima.

Odnos ustanove koja ima status nastavne baze i Panevropskog univerziteta bliže se ure uje ugovorom o nau no-nastavnoj i poslovnoj saradnji. Naziv i status iz prethodnog stava dodijeljuje se odlukom Senata.

XI STRU NI ORGANI Panevropskog univerziteta "APEIRON"

lan 176.

Stru ni organi Panevropskog univerziteta "APEIRON" su Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a, Nau no-nastavno vije eFakulteta, Vije e katedre i Vije e za postdiplomske i doktorske studije.

1.Senat Panevropskog univerziteta

lan 177.

Ugovorom o osnivanju Panevropskog univerziteta "APEIRON" osniva se Senat univerziteta, kao osnovni stru ni organ Univerziteta (u daljem tekstu "Senat").



Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" ine rektor i prorektori Panevropskog univerziteta, te po jedan predstavnik nastavnog osoblja sa svakog Fakulteta odn. organizacione jedinice Panevropskog univerziteta koji je u radnom odnosu, kao i po jedan predstavnik studenata iz prvog i drugog obrazovnog ciklusa. Predsjednik Unije studenata Panevropskog univerziteta je tako e lan Senata.

Predstavnike nastavnog osoblja sa svakog Fakulteta odn. organizacione jedinice Panevropskog univerziteta predlažu nau no-nastavna vije aorganizacionih jedinica, dok predstavnike studenata bira Studentski parlament Panevropskog univerziteta.

Dekani Fakulteta ne mogu biti lanovi Senata Panevropskog univerziteta.

Ukoliko na Univerzitetu nije formirana studentska organizacija, predstavnici studenata u Senatu biraju se prema definisanoj strukturi na studentskim vije ima po godinama studija.

Rektor Panevropskog univerziteta "APEIRON" je predsjednik Senata Panevropskog univerziteta po funkciji i predsjedava sjednicama Senata. U slu aju odsutnosti ili spre enosti Rektora, Senatom predsjedava Prorektor za nastavu.

Mandat lanovima Senata Panevropskog univerziteta "APEIRON" koji su postavljeni po funkciji traje dok traje izbor na odgovaraju u funkciju odn. radno angažovanje lana. Mandat predstavnika nastavnog osoblja sa svakog Fakulteta odn. organizacione jedinice traje etiri godine odn. dok traje izbor i radno angažovanje lana iz reda nastavog osoblja. Mandat studenata traje dok traje njihov izbor u studentskim predstavni kim tijelima odn. dok imaju status studenta.

lan 178.

Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" vrši sljede e poslove:

razmatra prijedlog i daje svoje mišljenje o Statutu Panevropskog univerziteta "APEIRON";

razmatra i usvaja akreditovane studijske programe, kao i nastavne planove i programe svih ciklusa i svih vidova studija po odsjecima, grupama ili smjerovima;

usvaja nastavne programe pojedinih predmeta koji se predaju na Univerzitetu.

donosi program nau nih istraživanja Panevropskog univerziteta "APEIRON";



odlu uje o kadrovskim, tehni kim i organizacionim uslugama koje e Univerzitet pružati kod magistarskih i doktorskih studija i

oblicima stru nog obrazovanja i usavršavanja u okviru Sporazuma sa drugim akademijama, univerzitetima i univerzitetima iz zemlje i inostranstva;

donosi odluku o ukupnom broju i rasponu ECTS kredita i kredita za transfer za pojedine predmete odn. broju ECTS kredita za druge aktivnosti studenta koje se boduju;

rješava prigovore i prijedloge studenata koji se odnose na nastavu i organizaciju;

odlu uje o sadržaju i na inu realizacije programa stru nog obrazovanja nastavnika i saradnika;

donosi odluku o ništavosti svedo anstava (diploma);

usvaja Plan i program individualnih postdiplomskih i doktorskih studija, imenuje Komisiju za ocjenu podobnosti kandidata i teme i Komisiju za ocjenu i odbranu magistarske teze odn. doktorske disertacije;

Razmatra i usvaja Izvještaje komisije za ocjenu podobnosti kandidata i teme i komisije za ocjenu i odbranu rada odn. dizertacije i odobrava odbranu magistarskog rada ond. doktorske teze;.

predlaže drugim akademijama, univerzitetima i univerzitetima iz zemlje i inostranstva mati nost Panevropskog univerziteta "APEIRON" za pružanje usluga kadrovske, tehni ke i obrazovne podrške za osnovne, magistarske i doktorske studije;

utvr uje uže nastavno-nau ne oblasti i discipline koje pripadaju pojedinim katedrama i donosi odluku o ispunjenju uslova Katedre;

donosi plan udžbenika;

daje mišljenje o broju studenata koji se upisuju u prvu godinu osnovnih, specijalisti kih, magistarskih i doktorskih studija ije se obrazovanje finansira iz budžeta, odn. o broju studenata koji sami finansiraju školovanje;

utvr uje mjere za podsticanje razvoja izrazito uspješnih i darovitih studenata;

najmanje jednom godišnje razmatra izveštaj o ostvarivanju programa nau nih istraživanja koji donosi Univerzitet;



analizira rezultate i preduzima mjere za unapre enje obrazovanja i sprovo enja utvr ene politike;

utvr uje politiku i postupke evaluacije akademskog uspjeha studenata, te analizira uspješnost studenata i ustanove;

obezbje uje primjenu akademskih standarda na Panevropskom univerzitetu i definiše specifi na pravila studiranja koja nisu utvr ena ovim Statutom;

utvr uje i sprovodi postupke samovrednovanja i ocjene kvaliteta na Panevropskom univerzitetu i analizira rezultate vrednovanja;

utvr uje specifi ne kriterijume za izjedna avanje obrazovanja i programa ste enog po ranijim propisima i na drugim visokoškolskim ustanovama sa obrazovnim sistemom koji se sprovodi na Panevropskom univerzitetu, a koji nisu utvr eni ovim Statutom;

dodjeljuje zvanje "profesor emeritus" i titulu po asnih doktora nauka, prema utvr enim kriterijima;

donosi "Kodeks akademske etike Panevropskog univerziteta";

imenuje stalne i povremene komisije iz svog domena rada i odgovornosti;

obrazuje komisiju za pisanje izvještaja za izbor nastavnika i saradnika na prijedlog vije a Fakulteta odn. organizacione jedinice.

vrši izbor akademskog osoblja u akademska i nau na zvanja na prijedlog nau no-nastavnih odn. nau no-istraživa kih vije aorganizacionih jedinica;

utvr uje odgovorne nastavnike i saradnike prije po etka svakog semestra/trimestra na prijedlog nau no-nastavnih vije a organi-zacionih jedinica;

vrši nostrifikaciju diploma i ekvivalenciju školskih javnih isprava;

bira rektora i prorektore univerziteta na prijedlog Upravnog odbora Panevropskog univerziteta;

obavlja i druge poslove utvr ene ovim Statutom i drugim opštim aktima Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a, kao i ostale poslove koji se odnose na pitanja obrazovanja i nauke.



lan 179.

Senat može punovažno da radi i odlu uje ako sjednici prisustvuje više od polovine lanova Senata, a odluke donosi ve inom prisutnih lanova Senata.

Prilikom odlu ivanja Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a može da uzme u obzir primjedbe i mišljenja koji su dobijeni od Vije a nastavnika odsjeka i Vije a katedri.

Na in rada i druga pitanja zna ajna za rad Senata Panevropskog univerziteta "APEIRON" utvr uju se Poslovnikom o radu Senata.

2. Nau no-nastavno vije e Fakulteta

lan 180.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi posla, može osnovati nau no-nastavno vije e Fakulteta.

Nau no-nastavno vije e fakulteta je savjetodavno tijelo Senata Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Nau no-nastavno vije e fakulteta ine nastavnici i saradnici u stalnom radnom odnosu na Panevropskom univerzitetu i predstavnici studenata u broju koji ne može biti manji od 15% ukupnog broja lanova Vije a.

Nau no-nastavnim vije em fakulteta rukovodi Dekan Fakulteta.

lan 181.

Nau no-nastavno vije e fakulteta predlaže plan i program osnovnih, specijalisti kih, magistarskih i doktorskih studija, bira predstavnika u Senat univerziteta, te predlaže program razvoja Fakulteta.

Nau no-nastavno vije e fakulteta razmatra i druga pitanja iz nadležnosti Senata Panevropskog univerziteta "APEIRON" vezana za obrazovni i nau ni rad kao i pitanja iz djelatnosti Univerziteta i studijskih programa koji su organizovani na Fakultetu, te predlaže donošenje odgovaraju ih odluka.

lan 182.

Sjednice Nau no-nastavno vije e fakulteta održavaju se po potrebi i mogu da se održavaju ako sjednici prisustvuje ve ina lanova, a odluke se donose ve inom glasova prisutnih lanova Vije a.



3. Vije e katedre

lan 183.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi posla, može osnovati Vije e katedre.

Vije e katedre ine svi nastavnici i saradnici katedre. Vije e katedre:

predlaže nastavni program nastavnih predmeta katedre;

daje mišljenje o programu nau nih istraživanja i o nau nim radovima u kojima u estvuju nastavnici i saradnici katedre;

odgovara za uredno obavljanje nastavnog procesa iz oblasti za koje je katedra osnovana;

organizuje predavanja iz aktuelnih istraživanja svojih lanova;

daje stru na mišljenja organima Panevropskog univerziteta "APEIRON";

pokre e postupak za izbor u zvanja i zasnivanje radnog odnosa nastavnika i saradnika

u estvuje u saradnji katedri u zemlji i inostranstvu.

predlaže lanove komisije za pripremu izvještaja za izbor nastavnika i saradnika i nau ih radnika, komisije za doktorate, magistraturu i specijalizacije;

predlaže angažovanje istaknutog stru njaka odnosno nau nog radnika za ostvarivanje dijela nastave na Panevropskom univerzitetu "APEIRON"u;

daje mišljenje o podobnosti teme i kandidata za doktorsku disertaciju i magistarsku tezu;

Vije e katedre razmatra i druga pitanja iz nadležnosti Senata Panevropskog univerziteta "APEIRON" vezana za obrazovanje i nau ni rad iz djelatnosti Panevropskog univerziteta "APEIRON" za koju je organizovana katedra.

Sjednice Vije a katedre se održavaju po potrebi i mogu se održati ako sjednici prisustvuje više od polovine lanova, a odluke se donose ve inom glasova svih lanova Vije a katedre.



4. Vije e za postdiplomske i doktorske studije

lan 184.

Senat Univerziteta imenuje Vije e za postdiplomske i doktorske studijekoje se sastoji se od Predsjednika vije a, zamjenika predsjednika vije a, prorektora za nastavu Panevropskog univerziteta i Dekana svih Fakulteta odn. organizacionih jedinica u sastavu Panevropskog univerziteta. lanovi vije a su redovni i vanredni profesori angažovani u nastavnom procesu na Univerzitetu. Mandat vije a je 4 godine.

lan 185.

Zadaci Vije a za postdiplomske i doktorske studije su da obavi prethodni postupak i koordinira nastavni, nau ni i istraživa ki proces na postdiplomskim i doktorskim studijama kako bi taj proces bio efikasan i ažuran i kako bi se obezbjedio kvalitet i kredibilitet magistarskih i doktorskih studija.

Vije e za postdiplomske i doktorske studije prethodno razmatra i daje preporuke Senatu Panevropskog univerziteta po svim pitanjima vezanim za magistarske i doktorske studije i za proceduru evaluiranja, odobravanja i izrade magistarskih radova i doktorskih dizertacije i odbrane magistarskih i doktorskih teza.

lan 186.

Osim opštih zadataka opisanih u prethodnom lanu, Vije e za postdiplomske i doktorske studije vrši i slijede e poslove:

o Utvr uje podobnost kandidata obzirom na mati nost studija za kandidate koji upisuju postdiplomski odn. doktorski studij nakon završenih etverogodišnjih studija odn. magistarskih studija na drugom univerzitetu;

o Izabira mentora i komentora za vo enje postdiplomskog i doktorskog studija odre enog kandidata;

o Razmatra predložene teme postdiplomskog odn. doktorskog studija;

o Razmatra plan i program magistarskog i doktorskog studija;

o Predlaže sastav Komisija za ocjenu podobnosti kandidata i teme i Komisija za ocjenu i odbranu magistarskih teza odn. doktorskih disertacija koje bira Senat Panevropskog univerziteta;

o Razmatra izvještaje komisija iz prethodnog stava i proslje uje ih Senatu Panevropskog univerziteta na usvajanje;



o Razmatra periodi ne izvještaje mentora o realizaciji studija za pojedina ne kandidate;

o Razmatra zahtjeve za produženje roka za izradu magistarske teze odn. doktorske disertacije;

o Razmatra i druge zahtjeve magistarskih i doktorskih kandidata;

lan 187.

Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" imenuje Predsjednika Vije aza postdiplomske i doktorske studije i njegovog zamjenika. Predsjednik Vije a je rukovodioc magistarskog i doktorskog studija. Predsjednik Vije a je akademik ili redovni profesor odgovaraju eg nau nog podru ja, a njegov zamjenik je redovni profesor.

Predsjednik Vije a za postdiplomske i doktorske studije predsjedava Vije em.

Predsjednik Vije a sastavlja opšti program magistarskih i doktorskih studija i sastavlja spisak nastavnog osoblja koje e biti neposredno angažovano u izvo enju postdiplomskih i doktorskih studija prema kriterijumu nau ne i pedagoške kompetentnosti u odnosu na ciljeve tih studija.

Zamjenik predsjednika Vije a je zajedno sa prorektorom za nastavu Panevropskog univerziteta i mentorom svakog pojedinog kandidata odgovoran za planiranje rasporeda izvo enja magistarskih i doktorskih studija i pojedina nih nastavnih i nau no-istraživa kih aktivnosti, te za blagovremenu i uspješnu realizaciju tih aktivnosti.

Predsjednik Vije a za postdiplomske i doktorske studije u saradnji sa kandidatom utvr uju prijedlog za imenovanje mentora magistarskih i doktorskih studija.

XII ORGANI Panevropskog univerziteta "APEIRON"

lan 188.

Organi Panevropskog univerziteta "APEIRON" su direktor, Rektor i Upravni odbor.

Panevropski univerzitet "APEIRON" može osnovati i Nadzorni odbor.



1.Direktor

lan 189.

Direktor je poslovodni organ Panevropskog univerziteta "APEIRON". Zajedno sa Rektorom a u okviru svojih nadležnosti utvr enih zakonom i ovim Statutom rukovodi radom Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Izbor i razriješenje direktora Univerziteta vrši Upravni odbor Univerziteta.

Za direktora može biti imenovano lice koje pored opštih uslova predvi enih Zakonom, ispunjava i slede e posebne uslove:

da ima završen prvi ciklus obrazovanja u etverogodišnjem trajanju ili drugi ciklus obrazovanja u oblastima za koje je Univerzitet mati anprema lanu 11. stav 1. i 3. Statuta. Prednost imaju kandidati koji imaju završen drugi cikslus obrazovanja (magistar), da ima iskustva na poslovima rukovo enja od najmanje jednu godinu pri emu je prednost odgovaraju e iskustvo u radu sa privrednim subjektima, da vrlo dobro poznaje jedan svjetski jezik pri emu se prednost daje njema kom i engleskom jeziku; da ima izrazite organizacione i komunikacione sposobnosti da ima izrazite sposobnosti za timski rad; da ima smisla za pedagoški i nau no istraživa ki rad

lan 190.

U ostvarivanju funkcije rukovo enja direktor Univerziteta:

predstavlja i zastupa Univerzitet i svoje funkcije ostvaruje u interesu Univerziteta, direktor može punomo jem prenijeti pojedina ovlaš enja za zastupanje na druga lica samo uz saglasnot Upravnog odbora Univerziteta; organizuje i rukovodi procesom rada stru nih službi i vodi poslovanje Univerziteta neposredno i preko radnika sa posebnim ovlaš enjima i odgovornostima; na osnovu uputstava i odluka Upravnog odbora, samostalno i u konsultacijama sa Rektorom, te u skladu sa Zakonom, Planom poslovanja i Programom razvoja donosi odluke, rješenja i druge zakonske akte i zaklju uje ugovore; potpisuje kolektivne ugovore osim onih koji su u nadležnosti Upravnog odbora;



daje pojedina nu ili zajedni ku prokuru uz saglasnost Upravnog odbora; Stara se o zakonitosti rada i odgovara za zakonitost rada Univerziteta obustavljaju i sve akte Univerziteta od primjene i izvršenja ako su protivni Zakonu, ovom Statutu, opštim aktima i interesu Univerziteta; priprema sjednice i u estvuje u radu Upravnog odbora; aktivno u estvuje u kreiranju osnova poslovne politike, izrade nacrta programskih, planskih i razvojnih dokumenta i izrade nacrta opštih akata; izvršava odluke Upravnog odbora Univerziteta; odgovoran je za rad studentske službe; donosi odluke o zapošljavanju i odlu uje o raspore ivanju radnika stru nih službi na poslove i radne zadatke; odlu uje o pravima i dužnostima zaposlenih u stru nim službama Univerziteta (o rasporedu i preraspodjeli radnog vremena, o odsustvovanju radnika); odlu uje o upu ivanju radnika stru nih službi na specijalizaciju i prekvalifikaciju; procjenjuje doprinos u radu radnika stru nih službi; odlu ujue o disciplinskoj i materijalnoj odgovornosti radnika stru nih službi u skladu sa Zakonom i kolektivnim ugovorom; odlu uje o udaljavanju radnika stru nih službi sa poslova koje obavlja na druge poslove ili iz Univerziteta u slu ajevima i na na in utvr en Zakonom i kolektivnim ugovorom; donosi organizacione propise i daje uputstva za rad; odobrava službena putovanja u zemlji i inostranstvu.zamjenjuje Rektora u njegovom odsustvu uz pomo proRektora za nastavu;razmatra Zakone i akte drugih organa, te na osnovu analize i uvida daje prijedloge i mišljenja;

lan 191. Direktor Univerziteta izvršava:

odluke Upravnog odbora; zaklju ke i odluke Senata i drugih stru nih organa Univerziteta iz svoga djelokruga rada i ovlaštenja; pravosnažne sudske odluke; obezbje uje sprovo enje mjera obezbje enja, zaštite autorskih prava i zaštite tajnosti podataka.



lan 192.

Direktor Univerziteta redovno izvještava Upravni odbor Univerziteta:

podnosi skra eni pisani izvještaj o materijalnim i finansijskim rezultatima poslovanja Upravnom odboru Univerziteta jednom mjese no, podnosi detaljni pisani izvještaj i analizu poslovanja Upravnom odboru Univerziteta kvartalno, Podnosi pismeni i usmeni izvještaj i analizu rezultata poslovanja sa bilansnim izvještajima Upravnom odboru Univerziteta dva puta godišnje (periodi ni polugodišnji i zaklju ni godišnji obra un); Priprema materijale iz razli itih izvora, izvještaje, akta i drugu analiti ku dokumentaciju za redovne i vanredne sjednice Upravnog odbora

lan 193.

Direktor Univerziteta snosi materijalnu odgovornost za odluke iz svojih ovlaštenja i svoga djelokruga rada, a kojima je nanesena šteta Univerzitetu. Direktor Univerziteta je materijalno odgovoran za dokazanu štetu po injenu Univerzitetu namjerno, zloupotrebom položaja, prekora enjem ili propuštanjem ovlaštenja.

Odgovornost direktora utvr uje Upravni odbor u skladu sa ovim Statutom i Zakonom.

Direktor Univerziteta može biti razriješen dužnosti radi neizvršavanja ugovorenih ili zakonskih obaveza, neostvarivanja poslovnih rezultata, sukoba interesa sa Univerzitetom, zloupotrebe položaja ili drugih aktivnosti, kojima je nanesena neposredna materijalna šteta ili šteta po interese Univerziteta.

2.Rektor

lan 194.

Rektor rukovodi radom Panevropskog univerziteta "APEIRON" zajedno sa direktorom, a u okviru svojih ovlaštenja definisanih Zakonom i ovim Statutom.

Za rektora može biti izabran nastavnik u nau no-nastavnom zvanju redovnog profesora koji se na Panevropskom univerzitetu nalazi u radnom odnosu s punim radnim vremenom.

Rektor univerziteta bira se na vrijeme od etiri godine i može biti ponovo izabran.



lan 195.

Rektor ima prava i dužnosti utvr ene Zakonom, a naro ito:

razmatra Statut Panevropskog univerziteta "APEIRON";

odgovara za ostvarivanje obrazovne i nau ne djelatnosti i rukovodi stru nim radom na Univerzitetu;

aktivno u estvuje u kreiranju osnova poslovne politike, i kreiranju programskih, planskih i razvojnih dokumenta;

donosi nastavni plan obaveznih i izbornih predmeta, osnovnih, specijalisti kih i magistrskih studija;

utvr uje organizaciju izvo enja nastave u toku školske godine po semestrima;

donosi odluku o rasporedu obaveznih predmeta u zavisnosti od prethodnog obrazovanja;

rješava zahtjeve za prelazak studenta sa drugog istorodnog fukulteta ili sa jednog na drugi smjer unutar Univerziteta i odlu uje o priznavanju ispita prilikom prelaska sa druge visokoškolske ustanove;

donosi rješenje o poništavanju ispita na zahtjev studenta;

odlu uje o zahtjevima i naknadama za ispunjavanje zaostalih predispitnih obaveza;

odlu uje po prigovorima studenata na upisne liste, prigovorima na ocjene i rješenju o prelasku u narednu godinu studija;

potpisuje svjedo anstva i diplome

predlaže godišnji program rada i plan razvoja;

izvršava odluke Upravnog odbora iz svoje nadležnosti i svog djelokruga;

podnosi godišnji izvještaj o nastavno-nau nom radu Fakuteta;

pokre e inicijativu i predlaže rješenja o pitanjima od zna aja za vršenje djelatnosti Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a;

prije po etka školske godine odlu uje o smjerovima i usmjerenjima za koje e se u toj školskoj godini držati nastava;

koordinira i nadzire rad prorektora;



predlaže tijelima visokoškolske ustanove mjere za unapre enje rada;

predlaže upravnom odboru mjere za efikasno i zakonito obavljanje djelatnosti visokoškolske ustanove;

izvršava odluke upravnog odbora i Senata Panevropskog univerziteta;

rektor univerziteta u estvuje u radu rektorske konferencije;

obavlja i druge poslove utvr ene Zakonom, Statutom Panevropskog univerziteta "APEIRON" i drugim opštim aktima Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a.

Rektor radi prou avanja pitanja iz svoje nadležnosti može obrazovati komisije

Rektor može pojedine zadatke i poslove prenijeti prorektorima i radnicima sa posebnim ovlaštenjima i odgovornostima.

lan 196.

Rektor je samostalan u obavljanju poslova iz svog djelokruga i za svoj rad u domenu akademskih pitanja odgovara Senatu Panevropskog univerziteta, a u domenu poslovanja odgovara Upravnom odboru Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Rektor može biti razrješen dužnosti prije isteka perioda na koji je imenovan:

ako bude osu en za krivi no djelo koje ga ini neadekvatnim za vršenje funkcije rektora;

ako nestru no ili nesavjesno vršu funkciju rektora;

ako ne izvršava zadatke predvi ene zakonom i ovim Statutom ili prekora i ovla enja i time nanese štetu Panevropskom univerzitetu;

zbog sprije enosti objektivne prirode da u dužem vremenu obavlja dužnost rektora.

lan 197.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi posla, ima prorektore, i to:

Prorektora za nastavu;

Prorektora za nau ni rad i me unarodnu saradnju;

Prorektora za kvalitet, razvoj i finansije;



Prorektora za konsalting i menadžment poslove;

Prorektora za istraživanje tržišta i ispitivanje javnog mnjenja.

lan 198.

Prorektor za nastavu:

zamjenjuje Rektora u njegovom odsustvu;

pomaže Rektoru u koordinaciji i objedinjavanju održavanja nastave;

stara se o organizacionim i tehni kim uslovima nastave;

koordinira sa studentskom službom, studentima, nastavnicima i saradnicima;

preduzima mjere radi sprovo enja odluka Senata Panevropskog univerziteta "APEIRON" u vezi nastave;

rješava konkretne zahtjeve studenata vezane za nastavu za koje nisu nadležni Rektor i Senat Univerziteta;

koordinira rad izdava ke djelatnosti vezane za nastavu;

vrši i druge poslove za koje ga ovlasti Rektor.

lan 199.

Prorektor za nau ni rad i me unarodnu saradnju:

predlaže na in ostvarivanja me unarodne saradnje;

pomaže Rektoru u poslovima vezanim za nau ni rad i me unarodnu saradnju Panevropskog univerziteta "APEIRON";

preduzima mjere radi sprovo enja odluka Senata Panevropskog univerziteta "APEIRON", Rektora i Upravnog odbora u vezi nau nog rada i me unarodne saradnje;

obavlja i druge poslove odre ene ovim Statutom i drugim aktima Panevropskog univerziteta "APEIRON" ili koje mu Rektor povjeri.

lan 200.

Prorektor za kvalitetu, razvoj i finansije:

pomaže u pripremi materijala za sjednice Upravnog odbora, Nadzornog odbora i Senata Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a;



preduzima mjere radi sprovo enja odluka Upravnog odbora u vezi razvoja;

predlaže mjere za racionalno trošenje materijalnih sredstava;

stara se da Panevropski univerzitet "APEIRON" ostvaruje svoja prava u organima putem kojih se finansira djelatnost univerziteta;

predlaže visinu školarine i drugih troškova koje snose studenti;

obavlja i druge poslove u odre enim oblastima za koje ga Rektor ovlasti;

lan 201.

Prorektori za svoj rad odgovaraju Rektoru.

lan 202.

Prorektore bira Senat Panevropskog univerziteta iz reda redovnih i vanrednih profesora prema prijedlogu Upravnog odbora univerziteta, na period od dvije godine.

lan 203.

Prorektori mogu biti razriješeni dužnosti i prije isteka vremena na koje su birani:

u slu ajevima utvr enim Zakonom;

na sopstveni zahtev, ili ako su sprije eni da u dužem vremenskom periodu vrše prava i dužnosti;

ako svojom krivicom nanesu štetu univerzitetu;

ako svojom krivicom povrijede ugled Panevropskog univerziteta "APEIRON";

ako ne izvršavaju zadatke utvr ene ovim Statutom.

Prorektor može biti razriješen dužnosti prije isteka vremena na kojeg je biran i ako u vršenju povjerenih poslova izazove slu aj zbog kojeg Rektor može biti razriješen dužnosti prije isteka vremena i ako povjerene poslove vrši protivno ovlaštenju ili uputstvima.

3. Upravni odbor

lan 204.

Na osnovu lana 16. Sporazuma o osnivanju Univerziteta, formira se Upravni odbor Univerziteta.



Upravni odbor ima 7 lanova. lanove Upravnog odbora Univerziteta biraju osniva i lanica koje su osnovale Univerzitet putem Upravnih odbora tako što je svaka lanica Univerziteta predstavljena sa jednim predstavnikom u Upravnom odboru Univerziteta, ime e se zaštititi interesi osniva a lanica Univerziteta i ostvariti efikasan rad i kontrola zakonitosti rada Univerziteta.

U sastavu Upravnog odbora biraju se i po jedan predstavnik akademskog osoblja i studenata. Predstavnike akademskog osoblja bira i imenuje Senat, a predstavnike studenata bira Predsjedništvo Studentskog parlamenta Panevropskog univerziteta po proceduri utvr enoj posebnim aktom.

Mandat lanova Upravnog odbora traje 5 godina. Mandat predstavnika studenata traje jednu godinu.

lanu Upravnog odbora koji je naknadno imenovan, odnosno biran na upražnjeno mjesto u Upravnom odboru, mandat prestaje istekom mandata Upravnog odbora.

lan 205.

Upravni odbor obavlja slijede e poslove:

donosi Statut Panevropskog univerziteta "APEIRON" na prijedlog Senata uz prethodnu saglasnost Ministarstva prosvete i kulture;

donosi pojedina na i opšta akta iz svoje nadležnosti;

donosi unutrašnju organizaciju Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a i Pravilnik o organizaciji i sistematizaciji;

donosi odluku o obrazovanju novih unutrašnjih organizacionih jedinica;

razmatra nacrte akata koje donose drugi organi i tijela na Univerzitetu;

razmatra i donosi Odluku o visini naknada za studiranje na Univerzitetu za svaku školsku godinu.

odlu uje o svim vanrednim zahtjevima korisnika usluga Univerziteta koji direktno uti u na ostvarivanje prihoda Univerziteta;

donosi odluku o visini naknade nastavnom i drugom osoblju Univerziteta za redovne i vanredne radne aktivnosti i poslove obavljene na Univerzitetu;

odlu uje o korištenju sredstava Panevropskog univerziteta



"APEIRON" za investicije;

donosi finansijski plan Panevropskog univerziteta na prijedlog direktora i vrši nadzor nad njegovom realizacijom;

usvaja izveštaje o poslovanju i godišnji obra un Panevropskog univerziteta "APEIRON";

donosi godišnji program rada na prijedlog Senata;

prati primjenu opštih akata i stara se o zakonitosti i javnosti rada na Panevropskom univerzitetu "APEIRON";

kreira osnove poslovne politike i utvr uje obrazovnu, nau no-istraživa ku i razvojo-investicionu politku Panevropskog univerziteta;

usvaja planove razvoja Univerziteta i preduzima mjere za njihovo sprovo enje;

najmanje jednom godišnje podnosi osniva u izvještaj o poslovanju Panevropskog univerziteta;

odlu uje o pitanjima koja se odnose na opšti i materijalni položaj Panevropskog univerziteta "APEIRON" i njegovih radnika;

imenuje stalne i povremene komisije iz svog domena rada i odgovornosti;

rješava po prigovorima o nostrifikaciji;

kao kona ni organ rješava o drugostepenim prigovorima i žalbama ukoliko druga ije nije riješeno u Zakonu ili ovom Statutu

donosi odluke o imenovanju i razrješavanju lica sa posebnim ovlaštenjima i odgovornostima;

imenuje i razrješava direktora;

razmatra prijedlog za izbor Rektora i prorektora univerziteta i upu uje ga Senatu univerziteta;

daje punomo ja ovlaštenim radnicima Univerziteta i tre im licima;

razmatra prijedloge sindikata u vezi sa ostvarivanjem prava radnika;

obavlja i druge poslove utvr ene Zakonom, Statutom Panevropskog univerziteta "APEIRON" i drugim opštim aktima Panevropskog univerziteta "APEIRON".



Za pitanja koja su od neposrednog interesa za akademsko osoblje Upravni odbor Panevropskog univerziteta mora pribaviti mišljenje Senatauniverziteta odn. Nau no-nastavnog vije a Fakulteta.

Za pitanja koja su od neposrednog interesa za studente mora da se pribavi mišljenje studentskog predstavni kog tijela.

lan 206.

Upravni odbor može punovažno da radi ako sjednici prisustvuje više od polovine lanova Upravnog odbora. Upravni odbor odlu uje ve inomglasova od ukupnog broja lanova o pitanjima iz prethodnog lana.

Upravni odbor odlu uje o raspodjeli dobiti i o pokri u gubitaka, o zaduženju ustanove i o davanju kredita, o udruživanju sa drugim ustanovama i o izmjenama i dopunama djelatnosti jednoglasno. Ukoliko nama saglasnosti, odlu uje se ve inom glasova pod uslovom da osniva ikoji glasaju za odluku imaju dvije tre ine osniva kog uloga.

O statusnim pitanjima i o pove anju ili smanjenju osniva kog kapitala – uloga, Upravni odbor odlu uje jednoglasno.

lanovi upravnog odbora mogu o pitanjima iz nadležnosti Upravnog odbora da se izjasne pismenim putem.

Na in rada, kao i druga pitanja zna ajna za rad Upravnog odbora, utvr ujuse Poslovnikom o radu Upravnog odbora.

lan 207.

Predsjednik Upravnog odbora priprema i saziva sjednice Upravnog odbora u saradnji sa direktorom i Rektorom Univerziteta.

Predsjednik Upravnog odbora vodi sjednice, stara se o redu na sjednicama, potpisuje akta i odluke donesene na sjednici Upravnog odbora.

Predsjednik Upravnog odbora Panevropskog univerziteta APEIRON može da bude profesionalno lice u radnom odnosu ili lice vezano odgovaraju im ugovorom, kojemu se pored poslova iz prethodnog stava dodjeljuju i poslovi vezani za razvoj i institucionalnu izgradnju Panevropskog univerziteta i koje za svoj rad dobija odgovaraju u nadoknadu.

4. Nadzorni odbor

lan 208.

Panevropski univerzitet "APEIRON", po potrebi posla, posebno ako preraste u akcionarsko društvo, može imati Nadzorni odbor.



Nadzorni odbor imenuje i razriješava vlasnik Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Nadzorni odbor ima 3 lana iz redova dioni ara Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Mandat lanova Nadzornog odbora traje 3 godine.

lan 209.

Nadzorni odbor:

vrši nadzor nad zakonitoš u rada organa Panevropskog univerziteta "APEIRON";

vrši nadzor nad poslovanjem Panevropskog univerziteta "APEIRON";

pregleda i kontroliše periodi ne i godišnje obra une;

utvr uje urednost i zakonitost vo enja poslovnih knjiga i druge dokumentacije;

razmatra izvještaje revizora;

odlu uje o potrebi vješta enja;

donosi poslovnik o svom radu i obavlja i druge poslove utvr ene Zakonom i Statutom Panevropskog univerziteta "APEIRON".

lan 210.

Nadzorni odbor može punovažno da radi ako sjednici prisustvuje više od dvije tre ine lanova.

Nadzorni odbor odlu uje ve inom glasova prisutnih lanova.

Na in rada, kao i druga pitanja zna ajna za rad Nadzornog odbora, utvr ujuse Poslovnikom o radu Nadzornog odbora.

XIII STUDENTSKA UNIJA PANEVROPSKOG UNIVERZITETA

lan 211

Studentsku Uniju Panevropskog univerziteta ini asocijacija studentskih organizacija fakulteta i drugih organizacionih jedinica u sastavu Panevropskog univerziteta.

Studentski parlament Panevropskog univerziteta je najviše predstavni ko tijelo studenata Univerziteta, koji predstavlja Studentsku Uniju i koji se



sastoji od izabranih predstavnika studenata svih fakulteta/organizacionih jedinica Panevropskog univerziteta.

U cilju cjelovitog zastupanja interesa i potreba studenata Panevropskog univerziteta Studentska Unija i Studentski parlament osnivaju sekcije, komisije i forume ija je funkcija, broj i sastav definisana u Statutu Studentske Unije Panevropskog univerziteta. Broj i sastav Studentskog parlamenta Panevropskog univerziteta tako e je definisan je u Statutu Unije studenata.

lan 212

Studentskim parlamentom Panevropskog univerziteta rukovodi Predsjedništvo parlamenta i Predsjednik studentskog parlamenta koji je ujedno i predsjednik Studentske Unije Panevropskog univerziteta. Studentski parlament bira na svojoj konstituiraju oj sjednici Predsjedništvo i predsjednika Studentskog parlamenta tajnim i neposrednim glasanjem.

Radi ostvarivanja prava i zaštite interesa studenata, Studentski parlament na konstituiraju oj sjednici tako e bira i dva predstavnika studenata u Senat univerziteta vode i ra una da predstavljaju prvi i drugi obrazovni ciklus koji su organizovani na Univerzitetu.

Studentski parlament Panevropskog univerziteta, Predsjedništvo i Predsjednik Studentske Unije zastupaju interese studenata i daju doprinos društvenim, kulturnim, akademskim i fizi ko-rekreativnim potrebama studenata.

lan 213

Studentsku organizaciju fakulteta/organizacione jedinice ine svi studenti upisani na fakultetu/organizacionoj jedinici kojima nije prestao status studenta.

Studentska organizacija fakulteta/organizacione jedinice ima skupštinu i predsjedništvo.

Skupštinu studentske organizacije ine svi upisani studenti. Skupština Studentske organizacije radi putem Vije a studenata organizovanih po godinama studija i studijskim grupama. Radom Vije a studenata rukovodi radno predsjedništvo koje se bira neposredno na sjednici Zbora studenata javnim glasanjem iz skupa neposredno kandidovanih studenata koji je ve iod broja lanova radnog predsjedništva. Zbor godine kandiduje i tajnim glasanjem bira predstavnike za Predsjedništvo studentske organizacije fakulteta/organizacione jednice. Broj kandidovanih studenata mora da bude ve i od broja izabranih studenata. Predsjedništvo Vije a godine je



istovremeno i glasa ki odbor. Prilikom kandidovanja studenata za Predsjedništvo Studentske organizacije Radno predsjedništvo Vije astudenata mora da vodi ra una o nacionalnoj, polnoj, starosnoj, strukovnoj i interesnoj strukturi kandidovanih studenata, kako bi izabrani lanovi Predsjedništva u najve om mjeri odrazili strukturu, potrebe i interese studenata.

lan 214

Predsjedništvo studentske organizacije je osnovni predstavni ki i izvršni organ Studentske organizacije fakulteta/organizacione jedinice. ine ga predstavnici svih godina odn. studijskih grupa na fakultetu/organizacionoj jedinici koji se biraju svake godine tajnim i neposrednim glasanjem putem Zborova studenata.

Sastav predsjedništva odražava nacionalnu, polnu starosnu, strukovnu i interesnu strukturu studenata fakulteta/organizacione jedinice. Sastav i broj lanova Predsjedništva Studentske organizacije fakulteta/organizacione

jedinice definiše se Pravilima o ciljevima, na inu organizovanja i rada studentske organizacije fakulteta/organizacione jedinice.

Predsjedništvo Studentske organizacije fakulteta/organizacione jedinice bira neposrednim i tajnim glasanjem predstavnike Studentske organizacije fakulteta/organizacione jedinice u Studentski parlament Panevropskog univerziteta, vode i ra una o zastupljenosti svih kategorija studenata i svih obrazovnih ciklusa koji su organizovani na fakultetu/organizacionoj jedinici.

lan 215

Mandat svih lanova studentskih predstavni kih tijela na Univerzitetu i Fakultetima odn. organizacionim jedinicama traje godinu dana. Izbor lanova sudentskih predstavni kih tijela održava se svake godine tajnim i

neposrednim glasanjem.

XIV STICANJE SREDSTAVA

lan 216.

Panevropski univerzitet "APEIRON" sti e prihod vršenjem djelatnosti definisanih u lanovima 7 i 11 ovoga Statuta na osnovu Ugovora sa osniva ima, na osnovu Ugovora sa korisnicima usluga, kao i iz sredstava koja obezbje uje vlada iz budžeta i sredstava donatora u skladu sa Zakonom.

Panevropski univerzitet "APEIRON" može sticati sredstva od školarine, od



pružanja usluga tre im licima, kao drugih izvora (poklon, donacija, sponzorstvo i dr.).

Prihod Panevropskog univerziteta "APEIRON" je jedinstven.

Univerzitet može sticati sredstva:

1. ostvarivanjem programa nau nih istraživanja,

2. iz naknade koju pla aju studenti, polaznici postdiplomskih studija i doktorskih studija

3. ostvarivanjem programa stru nog obrazovanja i usavršavanja

4. iz sredstava koja obezbe uje vlada iz budžeta

5. iz izdava ke i informativne djelatnosti,

6. iz prihoda po osnovu autorskih prava i patenata

7. iz konsalting i mena žment poslova

8. iz poslova izrade projekata u oblastima za koje je univerzitet mati an;

9. iz poslova posredovanja u oblasti obrazovanja

10. iz poklona i zavještanja,

11. iz kamata i dividendi

12. iz drugih izvora nastalih obavljanjem djelatnosti

lan 217.

Sredstva iz lana 216. ovog Statuta, Panevropski univerzitet "APEIRON" može koristiti, u skladu sa godišnjim programom rada za:

troškove poslovanja;

zarade zaposlenih u skladu sa Zakonom, Pravilnikom o raspodjeli i Kolektivnim ugovorom;

nabavku opreme i nekretnina;

obavljanje nau nog rada, koji je u funkciji podizanja kvaliteta nastave;

nau no i stru no usavršavanje nastavnika i saradnika;

podsticanje razvoja nastavnog podmlatka;

rad sa darovitim studentima;

me unarodnu saradnju;

izvore informacija i informacione sisteme; i



druge namjene u skladu sa Zakonom.

Osniva i imaju pravo na udio u dobiti koja se utvrdi godišnjim bilansom. Ukoliko se godišnjim bilansom poslovanja iskaže negativan poslovni rezultat, isti e pokriti osniva i u skladu sa Zakonom, Statutom i ovim Ugovorom.

Raspore ivanje i upravljanje sredstvima Panevropskog univerziteta "APEIRON", kao i regulisanje na ina formiranja i isplate zarada zaposlenih, regulisa e se posebnim opštim aktom Panevropskog univerziteta "APEIRON".

lan 218.

Nov ana sredstva Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a su sva sredstva koja je po osnovi obavljanja djelatnosti pribavio Univerzitet putem ugovora ili drugih pravnih radnji.

lan 219.

Rezultati poslovanja Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a utvr uju se periodi nim i godišnjim obra unom u skladu sa Zakonom o ra unovodstvu.

Periodi ni i godišnji obra un predlaže direktor Upravnom odboru.

XV IZDAVA KA DJELATNOST

lan 220.

Na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" se u obrazovno-nau nom radu koriste osnovni udžbenici, pomo ni udžbenici i skripta:

Osnovni udžbenik po pravilu obuhvata najmanje 90% sadržaja predmeta utvr enih nastavnim planom i programom.

Pomo ni udžbenici su: atlasi, dijagrami, literatura - odabrani tekstovi, praktikumi, zbirke zadataka, rije nici i drugi sadržaji kojima se doprinosi ostvarivanju nastavnih planova i programa.

Skripta su autorizovana predavanja koja se, po pravilu, izdaju u slu aju kada ne postoji odgovaraju i osnovni udžbenik. Na univerzitetau je obezbje ena udžbeni ka literatura, dok se skripta koriste izuzetno.

Na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" se u obrazovno-nau nom radu koriste tako e i elektronski i multimedijalni nosioci informacija kao što su: CD, DVD, video-kasete, odnosno "on-line" metode disemenacije informacija korištenjem Interneta, ra unarskih i multimedijalih sredstava.



lan 221.

Panevropski univerzitet "APEIRON" odobrava i u skladu sa raspoloživim sredstvima, izdaje osnovne udžbenike, pomo ne udžbenike, skripta i monografije. Sredstva za izdava ku djelatnost se planiraju i obezbje uju u okviru godišnjih budžeta Panevropskog univerziteta "APEIRON"-a.

lan 222.

Senat Univerziteta, po potrebi posla, imenuje Izdava ki savjet na etiri godine iz reda nastavnika i saradnika Panevropskog univerziteta "APEIRON", a Izdava ki odbor za publikacije Univerziteta/Collega ine: Rektor u svojstvu glavnog i odgovornog urednika, od jednog do tri lana iz reda nastavnika i od jednog do dva lana iz reda saradnika koje imenuje Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON".

lan 223.

Ure iva ki odbor se obrazuje iz reda nastavnika.

lan 224.

Izdavanje i ure ivanje zbornika radova, kao zajedni ke publikacije nastavnika, studenata i saradnika Panevropskog univerziteta "APEIRON", ure uje se u skladu sa Zakonom.

lan 225.

Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" donosi Plan kojim utvr ujevrstu i broj potrebnih osnovnih udžbenika, kao i koji se pomo ni udžbenici i skripta (u daljem tekstu: udžbenik) mogu koristiti za ostvarivanje programa studija na univerzitetu.

Za izbor udžbenika odgovoran je predmetni nastavnik.

Uz zahtev za odobravanje udžbenika prilaže se recenzija.

lan 226.

Standarde koje treba da zadovolji udžbenik, na in pribavljanja i odobravanja rukopisa za udžbenik, kao i njegovo pra enje i ocjenjivanje utvr uje Senat posebnim pravilnikom.

Odobrenjem udžbenika iz stava 1. ovog lana sti e se pravo da se na naslovnoj strani istakne zaštitni znak i logotip Panevropskog univerziteta i naziv "Škola evropskih znanja".



lan 227.

Senat Panevropskog univerziteta "APEIRON" objavljuje spisak odobrenih udžbenika i priru nika, do 31.maja teku e godine, koji e se koristiti po obrazovnim profilima i godinama studija u narednoj školskoj godini.

lan 228.

Nastavnik na ispitu nema pravo da ispituje studente po udžbeniku koji nije u Spisku odobrenih udžbenika i pomo nih sredstava.

XVI OBAVJEŠTAVANJE ZAPOSLENIH I STUDENATA

lan 229.

Organi i stru ni organi Panevropskog univerziteta "APEIRON" dužni su da obezbjede javnost svoga rada prema subjektima koji imaju pravni interes za pra enje rada i poslovanja Panevropskog univerziteta "APEIRON", kada to nije protivno interesu Panevropskog univerziteta "APEIRON", a u skladu sa Zakonom.

lan 230.

Obim i na in obezbje ivanja javnosti rada organa i stru nih organa Panevropskog univerziteta "APEIRON" utvr uju se Poslovnikom o radu kolektivnih organa i pojedina nim kolektivnim ugovorom.

XVII POSLOVNA TAJNA

lan 231.

Poslovnom tajnom smatraju se isprave i podaci ije bi saopštenje neovlaš enom licu bilo protivno interesima ili bi štetilo interesima i poslovnom ugledu Panevropskog univerziteta "APEIRON".

Poslovnu tajnu dužni su da uvaju svi zaposleni koji na bilo koji na in saznaju za ispravu ili podatak koji se smatra poslovnom tajnom i po prestanku radnog odnosa na Panevropskom univerzitetu "APEIRON".

XVIII OPŠTA AKTA Panevropskog univerziteta "APEIRON"

lan 232.

Organi Univerziteta donose odluke, pravila, pravilnike, poslovnike, uputstva, preporuke i druge opšte akte, u skladu sa njihovim nadležnostima..

Pod opštim aktima podrazumijevaju se pravilnici, poslovnici i odluke kojima se na opšti na in ure uju odnosi, u skladu sa Zakonom, ovim Statutom i djelatnoš u Panevropskog univerziteta "APEIRON".



Tuma enje Statuta i drugih opštih akata Panevropskog univerziteta "APEIRON" daje organ Panevropskog univerziteta "APEIRON" ovlašten za njegovo donošenje.

lan 233.

Opšta akta Panevropskog univerziteta "APEIRON" su:

Poslovnici o radu kolektivnih organa i tijela izabranih na Pan-evropskom Univerzitetu;

Poslovnici o specifi nim procedurama na Univerzitetu (Odbrana diplomskih, specijalisti kih, magistarskih i doktorskih radova/teza, Poslovnik o uslovima i na inu sticanja i dodjele po asnih zvanja "professor emeritus" i "doctor honoris causa", Pravilo o rukovanju sa dokumentacijom na Univerzitetu itd);

Pravilnik o organizaciji rada i sistematizaciji radnih mesta na Pan-evropskom univerzitetu;

Pravilnik o opisu poslova i radnih procedura na Panevropskom univerzitetu.

Pravilnik o radnim odnosima na Panevropskom univerzitetu;

Pravilnik o osiguranju kvaliteta na Panevropskom univerzitetu;

Pravilnik o postdiplomskim i doktorskim studijama;

Pravilnik o uslovima i postupku za dobijanje priznanja;

Pravilnik o disciplinskoj odgovornosti studenata;

Pravilnik o nostrifikaciji diploma i ekvivalenciji javnih školskih isprava;

Pravilnik o raspodjeli;

Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga, koje se napla uju na Panevropskom univerzitetu;

Standardi za izradu, pribavljanje pra enje, ocjenjivanje i odobravanje udžbenika;

Spisak odobrenih udžbenika i pomo nih sredstava;

Kodeks akademske etike Panevropskog univerziteta "APEIRON";

Na Panevropskom univerzitetu "APEIRON", po potrebi posla, se donose i druga opšta akta.

Ako se na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" ne zaklju i pojedina nikolektivni ugovor, po potrebi posla i u skladu sa Zakonom, Upravni odbor e donijeti opšta akta kojim se ure uju prava i zarade zaposlenih.



D i r e k t o r

_____________________ SINIŠA Aleksi

Upravni odbor, po ukazanoj potrebi može donijeti i druga opšta akta vezana za regulisanje prava i obaveza iz radnih odnosa.

lan 234.

Opšta akta, sem poslovnika donosi Upravni odbor na prijedlog direktora odn. Rektora.

Opšta akta objavljuju se na oglasnoj tabli Univerziteta, a stupaju na snagu osmog dana od dana objavljivanja, ako aktom nije druga ije odre eno.

Izvornici opštih akata uvaju se u posebnoj dokumentaciji Univerziteta.

XIX PRELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE

lan 235.

Odredbe opštih akata koje su se primjenjivale do stupanja na snagu ovog Statuta, a nisu sa Zakonom i ovim Statutom u suprotnosti, primjenjiva e se do usaglašavanja opštih akata u skladu sa ovim Statutom.

lan 236.

Usaglašavanje opštih akata na Panevropskom univerzitetu "APEIRON" izvrši e se u roku od 60 dana od dana stupanja na snagu ovog Statuta.

lan 237.

Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Srpske dalo je saglasnost na ovaj Statut svojim aktom br. 07.2-4454-1/07 od 12.07.2007. godine.

Ovaj Statut je objavljen na oglasnoj tabli Panevropskog univerziteta "APEIRON" dana 12.07.2007. godine.

Upravni odbor

___________________p r e d s j e d n i k

CIP –

,

378.6:33(497.6)(060.13)

– College of Modern Management ( )

Statut Panevropskog univerziteta "APEIRON" – 1. izd. – Banja Luka : Panevropski univerzitet "APEIRON", 2005 (Banja Luka : Art print). – 111 . : ; 21 cm. – (Normativna akta / Panevropski univerzitet "APEIRON", Banja Luka ; knj. 1)

200.

ISBN 99938-99-00-3

. .: PANEVROPSKI UNIVERZITET "APEIRON"– ( ) -

MFN=002960Winisis -

9 7 8 9 9 9 3 8 9 9 0 0 6

I SBN 99938 - 99 - 00 - 3

Documents

Statut APEIRON-ver 03-A5-final - apeironsrbija.edu.rsapeironsrbija.edu.rs/Opsta akta/Statut APEIRON-ver 03-A5-final.pdf · opštih i specijalnih ljudskih prava prema bilo kojem licu