6
STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW Wprowadzenie Stopniowanie proste: długi dłuższy najdłuższy ładny ładniejszy najładniejszy szybki szybszy najszybszy

STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW Wprowadzenie Stopniowanie … · STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW Wprowadzenie Stopniowanie proste: długi dłuższy najdłuższy ładny ładniejszy najładniejszy

  • Upload
    dothien

  • View
    233

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW

Wprowadzenie

Stopniowanie proste:

długi dłuższy najdłuższy

ładny ładniejszy najładniejszy

szybki szybszy najszybszy

Stopniowanie opisowe:

zadowolony bardziej zadowolony najbardziej zadowolony

elegancki bardziej elegancki najbardziej elegancki

Stopniowanie nieregularne:

duży większy największy

mały mniejszy najmniejszy

dobry lepszy najlepszy

Ćwiczenie 1. Uzupełnij tabelę według wzoru.

STOPIEŃ RÓWNY STOPIEŃ WYŻSZY STOPIEŃ NAJWYŻSZY

STOPNIOWANIE REGULARNE

młody młodszy najmłodszy

nowy nowszy

stary

szybki szybszy

długi najdłuższy

krótki krótszy

ciężki cięższy

gruby najgrubszy

wesoły najweselszy

drogi droższy

tani najtańszy

brzydki brzydszy

zdrowy najzdrowszy

ładny ładniejszy najładniejszy

zimny zimniejszy

mądry najmądrzejszy

ciepły cieplejszy

wygodny wygodniejszy

mocny najmocniejszy

STOPNIOWANIE OPISOWE

zadowolony bardziej zadowolony najbardziej zadowolony

elegancki bardziej elegancki najbardziej elegancki

zadowolony

interesujący

STOPNIOWANIE NIEREGULARNE

dobry lepszy najlepszy

zły gorszy

mały mniejszy

duży największy

Ćwiczenie 2. Podpisz obrazki wyrazami z ramki. Dopisz topień wyższy i najwyższy.

elegancki wesoły młody drogi

wygodny mały brzydki krótki

drogi _______________ ______________

______________ __________________ __________________

_______________ _______________ ___________________

________________ __________________ _____________________

______________ _________________ ________________

________________ ________________ ________________

_______________ _______________ _________________

___________________ ___________________ ___________________