Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické,Brno, Trnkova 113

držitel certifikátu ČSN EN ISO 9001

Trnkova 113, Brno, 628 00 Tel.: +420 544 422 811 http://www.sos-soubrno.cz

PLÁN

INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Pro školní rok 2011/2012

Zpracovali: Ing. Miroslav Šlais, metodik IKTMgr. Jan Melichar, vedoucí správy sítěMartin Trtílek, správa sítěOskar Weiss, správa sítě

Schváleno: Ing. Iva Žáková, ředitelka školy

Brno 2011

ICT plán školy

ICT plán školy popisuje stávající stav, cíle, kterých chce škola v souladu se Standardem ICT služeb ve škole v oblasti ICT vybavení dosáhnout, a postup jejich dosažení.

Současný stav

Počet žáků školyCelkem 776Střední odborná škola 38Čtyřleté studijní obory SOU 285Tříleté učební obory SOU 229Nástavbové studium 142Zkrácené studijní obory 82

Vybavenost školy PC stanicemi a porovnání se Standardem ICT služeb ve škole

Pracovní stanice Počet stanic

Standard ICT Rozdíl

Celkový počet stanic započítávaných do standardu ICT 220 155 65

Stanice umístěné v počítačových učebnách 82*) 75 7Stanice umístěné v nepočítačových učebnách, studovnách, školních knihovnách, apod. 44**) 20 24Stanice sloužící k přípravě pedagogického pracovníka na výuku a k jeho vzdělávání 69 60 9

*) souhrn stanic v učebnách IKT a OV**) včetně laboratoří

Vybavenost PC stanicemi v jednotlivých prostorách školy

Budova Umístění Číslo Počet PC Internet

Trnkova

Učebny teoretické výuky

027 1 1029 1 1031 1 1033 1 6105 5 1127 1 1128 1 1130 1 0132 1 1134 1 1202 7 7204 1 1206 1 1208 1 1302 1 1304 1 1306 1 1308 1 1

Kabinety učitelů TV

028 4 1030 3 2032 6 2+2129 4 2131 6 4133 2 1203 2 2207 4 2303 2 2305 5 2307 3 2

Sborovna 205 1 1Vestibul 1. p. 3 3

Ředitelna 112 1 1005 1 1

Technickoekonomický a správní úsek

116 1 1117 1 1118 1 1119 1 1120a 2 2120b 2 2121 1 1

ZŘ TV 122 2 2ZŘ PV 124 1 1

Učebny odborného 007 7 1

- 3 -

výcviku

016 15 1018 13 1102 1 1103 1 1104 2 2104k 1 1401 1 1402 1 1403 1 1404 1 1411 1 1412 1 1414 1 1416 1 1418 1 1

Svářečská škola 012 2 2Vrátnice 1 1

Jedovnická

Učebny IKTP1 15 15P2 16 16P3 16 16

Lab. automatizace 6 6Lab. měření dsl3a 6 0

Kabinety učitelů TV

dsl1 2 2dsp5 2 1

Správa sítě 6 6

Domov mládeže

vrátnice 1 1areál

recepce1 1

jídelna 1 0d124 3 3ved.

vychov.1 1

knihovna 1 1d112 4 1

sborovna 1 1

Vybavenost školy prezentační technikou

dataprojektory

17 Učebny:P1, P2, P3, 007, 016, 017, 018,

027, 032 (možnost zapůjčení),33, 29, 130, 128,

202, 208, dsl3b, dsl6interaktivní tabule 8 Učebny:

- 4 -

P1, 007, 202, 032(„netopýr“), 128, 29, 130, 208

vizualizéry 6 Učebny:027, 033, 128, 202, 302, P1

fotoaparáty 5 Rafaj (207), Melichar (a19), Krška (122), Novotný (a12),

Šlais (129)TV okruh – inf. panely 4

- 5 -

Popis standardního prostředí na pracovních stanicích

Z hlediska SW zabezpečení je na pracovních stanicích nainstalovaný převážně operační systém Microsoft Windows XP. V nejnověji vybavené učebně P3 je nainstalován systém Win 7 Pro 64 bit. K dispozici je na pracovních stanicích standardní kancelářské programové vybavení, tj. Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Outlook Express, Access (verze XP nebo 2000, příp. 2002), Internetové prohlížeče, dále pak na vybraných stanicích grafické editory pro práci a úpravu grafiky, AutoCAD, Inventor, ProfiCAD a 3D simulační software Solid WORKS a Surfcam.

V jazykové učebně mají studenti k dispozici speciální výukové programy společnosti LangMaster.

Pedagogičtí pracovníci mají na svých pracovních stanicích k dispozici pod operačním systémem Windows XP Professional, běžné kancelářské programy společeností MS v balíku Office a internetový prohlížeč, dále síťový systém SAS, atd.

Pro zefektivnění pedagogického procesu se při diagnostické fázi výuky využívá program EduBase, který je nainstalovaný na všech pracovních stanicích v počítačových učebnách a kabinetech pedagogů.

Pro antivirové zabezpečení je na škole používán antivirový systém AVG.

V každém patře budovy školy je v pronájmu multifunkční zařízení, které také slouží jako síťová tiskárna pro kabinety nacházející se na aktuálním podlaží.

- 6 -

Počítačová síť a připojení školy k internetu

Škola má veškeré provozní prostory rozděleny do dvou samostatných budov; sítě těchto budov jsou navzájem propojeny optickým kabelem, který obstarává rychlost této páteřní linky pomoci 4 (2 a 2) managmentovatelných switchů na 1 Gbps. V rámci jednotlivých budov je zajištění přípojných míst realizováno systémem strukturované kabeláže o rychlosti l00Mbit/s, instalované převážně v korytech a zakončené síťovými zásuvkami. Počítačová síť je řízena čtyřmi servery, z nichž jeden je využíván i jako záloha důležitých dat. Celá struktura sítě včetně aktivních prvků je řádně zdokumentována.

Celá škola je v současné době připojena k Internetu garantovanou rychlostí 32 Mbps prostřednictvím optického kabelu, při čemž mezi zajišťované serverové služby patří trvalé připojení k internetu, služby elektronické pošty, využívání diskového prostoru serveru (síťové disky), využívání síťové aplikace Systém agend pro školy a další síťové aplikace. V budově školy je pro žáky zpřístupněna Wi-fi síť.

Schránky elektronické pošty (poštovní server) jsou umístěny u poskytovatele připojení k Internetu a jsou dálkově spravovány prostřednictvím webového rozhraní. Jejich počet není nijak omezen. Všichni pedagogičtí i administrativní pracovníci mají trvale svoji poštovní schránku, žáci pak mají k dispozici pouze společné cvičné účty elektronické pošty, vázané na pracovní stanice v počítačových učebnách.

- 7 -

- 8 -

Schéma počítačové sítě

- 9 -

Organizační schéma školyOrganizační schéma školy včetně vyznačení nejdůležitějších vazeb znázorňuje

následující obrázek.

- 10 -

Informační systém školy

a) Vnitřní informační systém

K toku informací uvnitř školy dochází rozmanitou řadou způsobů – jedná se o informace elektronické, písemné i podávané ústně.

Síťový disk G:Slouží k informovanosti pedagogických pracovníků o tématických plánech jednotlivých předmětů, třídní učitelé zde najdou potřebné formuláře pro písemnou komunikaci se zákonnými zástupci či zletilými žáky apod.

Informační systém - televizní vysíláníVe škole je zaveden informační systém – televizní vysílání, který podává informace o konání školních akcí, jídelníčku, prezentují se zde odborné i sportovní úspěchy studentů apod. Prostřednictvím tohoto systému jsou studenti i vyučující informováni i o dnech studijního volna, prázdninách či dnech ředitelského volna a zastupování za nepřítomného pedagoga.

Systém agend pro školy (SAS)Systém je využíván pro evidenci osobních údajů studentů, zápis a tisk vysvědčení studentů, školní matriku a pro agendu přijímacího řízení.

Tok informací bez využití ICTVývěsky ve sborovně, v dílně, na DM Porady pedagogických pracovníků Třídnická hodinaTřídní kniha, deník PV, deník výchovné skupiny Klasifikační arch Záznam o klimatu ve třídě (kniha)Záznam o výchovných opatření (kniha)Studijní průkaz, žákovská knížka

- 11 -

b) Vnější informační systém

Vnější informační systém slouží k poskytnutí informací zájemcům o studium, rodičům, případně dalším osobám.

Webové stránky školy

Webové stránky školy jsou součástí informačního systému. Slouží k prezentování oficiálních informací určených široké veřejnosti. Cílem je poskytnout přehledné a stručné informace. Žákům a jejich rodičům je k dispozici např. rozvrh hodin či možnost elektronického omlouvání absencí.

Systém I-SAS

Prostřednictvím systému ISAS informuje škola průběžně rodiče žáků o jejich prospěchu a docházce.

Tok informací bez využití ICT

Inzerce v tiskuNábor v ZŠDny otevřených dveříVeletrhy školKontakt s rodiči (telefonický, písemný, osobní)Třídní schůzkyStudijní průkaz, žákovská knížka

- 12 -

Webová prezentace školy

http://www.sos-soubrno.cz/

- 13 -

Informace a služby poskytované webovými stránkami zachycuje následující Mapa stránek:

Aktuality Přehled oborů Přijímací řízení

o Počty volných míst na učebních a studijních oborech pro školní rok 2011/2012

O   škole o Organizace školního roku 2011/2012 o Teoretická výuka o Praktická výuka o Důležité dokumenty

Školní řád Stipendia a uplatnění žáků

o Certifikace a   uznání o ISO 9001 o IES o Mezinárodní spolupráce o Informační systém o Volná pracovní místa o Stravování o Domov mládeže o Fotogalerie o Ze života školy

Historie Školská rada Předmětová komise Projekty

Zavedení CAD technologií do vzdělávacího procesu školy v   návaznosti na výuku odborných předmětů

Výstupy projektu OP Vzdělávání pro konkurenceschop nost

Realizace projektu UNIV 2   Kraje

Soutěže Školní zpravodaj Různé

O   studiu o Maturitní a závěrečné zkoušky   – jarní termín 2010–2011 o Organizace školního roku 2011/2012 o Rozvrh 2011/2012 o Dílčí kvalifikace o Maturitní zkouška 2010/2011

Seznam literatury k   ústní zkoušce státních maturit Seznam maturitních okruhů k   ústní zkoušce z   cizího   jazyka Seznam maturitních okruhů k   ústní zkoušce ze strojních odborných

předmětů Seznam maturitních okruhů k   ústní zkoušce z   odborných předmětů

elektro Školní seznam četby pro ústní zkoušku z   ČJL ve vyšší úrovni

obtížnostio Doporučené učebnice o Tiskopisy žádostí o Kam po škole

Dílčí přehled vysokých škol UTB Zlín   – www.game.utb.cz Elektronický průvodce pomaturitním studiem v   ČR

o Ekologická výchova o Sportovní kurzy o Různé

Studijní materiály Žákovské portfolio Studijní oddělení

- 14 -

Informace o   nové maturitě o Konzultační hodiny školního poradenského pracoviště o Maturiní generálka 2010 o Spolupráce s   VUT Brno

Spolupráce s   Vysokým učením technickým v   Brně, Fakultou elektrotechniky a komunikačních technologií na projektu   IET1

Pracovní exkurze učitelů odborných předmětů elektro v   Ústavu teoretické a experimentální elektrotechniky

Pracovní exkurze učitelů odborných předmětů elektro v   Ústavu výkonové elektrotechniky a elektroniky

Pracovní exkurze talentovaných žáků a jejich mentorů Ve firmě PROTOTYPA-ZM,   s.r.o.

Odborná přednáška „Nové trendy v   technologiích firmy SIEMENS“ Školení „Zásady projektové práce a bezpečnosti práce

v   laboratořích   I ET“ Elektrotechnické výukové pracoviště Podpora talentovaných žáků Vzdálená laboratoř elektrotechniky Vzdálená laboratoř elektrotechniky Spolupráce s   Vysokým učením technickým v   Brně, Fakultou

elektrotechniky a komunikačních technologií na projektu   IET1 Spolupráce s   VS

o Spolupráce s   PedF MU o Podpora talentovaných žáků o Elektrotechnické výukové pracoviště o Pracovní exkurze učitelů odborných předmětů elektro v   Ústavu teoretické

a experimentální elektrotechnikyo Pracovní exkurze učitelů odborných předmětů elektro v   Ústavu výkonové

elektrotechniky a elektronikyo Pracovní exkurze talentovaných žáků a jejich mentorů Ve firmě

PROTOTYPA-ZM,   s.r.o. o Odborná přednáška „Nové trendy v   technologiích firmy SIEMENS“ o Školení „Zásady projektové práce a bezpečnosti práce v   laboratořích   I ET“

Domov mládeže o Časopis Kaktus o Fotogalerie   – domov mládeže

Kurzy a školení o Autoškola o ECDL o Certifikace studentů Autodesk Academia o Programování a obsluha CNC strojů o Svářečská škola o DVPP

Microsoft Office jeho aplikace v   činnosti pedagoga Systémy pro výuku a testování znalostí   – aplikace EduBase ve

vyučovacím procesu Interaktivní výukové systémy Modulární interaktivní výukový systém a jeho aplikace

Služby o Provádění elektrických rozvodů bytů a rodinných   domků o Provádění zámečnických prací o Provádění soustružnických a frézařských prací o Rekvalifikační kurzy a školení k   problematice   CNC o Ubytování o Sportovní aktivity

Minigolfové hřiště Tenisové kurty Víceúčelové sportoviště

Kontakty o Další kontakty o Kontaktní formulář

Cílový stav

- 15 -

Cílem školy v oblasti ICT je vytvořit moderní prostředí vybavené výpočetní, didaktickou a audiovizuální technikou pro podporu výchovně vzdělávacího procesu. S využitím výukových programů a technických

zařízení učinit výuku zajímavou a prohloubit zájem žáků o studovanou specializaci. Vytvořit pedagogům odpovídající technické zázemí pro jejich přípravu a rozvoj. Pro realizaci těchto cílů byl zpracován plán ICT školy.

Podstatným cílem z hlediska rozvoje ICT rovněž bude, aby zvýšením počtu pracovních stanic nejen v učebnách, ale i v jednotlivých odborných

pracovištích a jejich aktivním využíváním ve výuce a všech souvisejících činnostech škola nadále plnila základní ukazatele, požadované standardem vybavenosti.

Mezi hlavní cíle se řadí:1. nákup dalších prezentačních zařízení s možností ovládání

přenosným počítačem2. provést postupnou a kompletní výměnu HW ve všech

počítačových učebnách tak, aby počítače byly technologicky na špičkové úrovni

3. dovybavit učebnu automatizace a laboratoř číslicové techniky4. inovace, rozšíření a průběžná aktualizace informačního

systému, zlepšení jeho komplexnosti5. další prohlubování a trvalé rozšiřování aplikací při využívání

testovacího systému Edubase, trvalá orientace na prohlubování a rozšíření výstupů realizačních části projektů, zejména v oblasti automatizace a začleněním do výuky dalších subsystémů RC2000

Opatření vedoucí k   dosažení cílového stavu plánovaná pro školní rok 2011/2012

Ve školním roce 2011/2012 bude v rámci finančních možností školy realizován do učeben školy nákup dalších učebních pomůcek včetně

- 16 -

nových osobních počítačů, prezentační techniky, pomocného vybavení apod.

Dlouhodobějším cílem je provést postupnou a kompletní výměnu HW ve všech počítačových učebnách, a to tak, aby počítače byly technologicky na špičkové úrovni. Na těchto počítačích by byl nainstalován aktuální SW, tedy Win 7 a Office 2010.

S přihlédnutím na finanční možnosti školy dojde k postupnému vybavování výukových místností teoretického i praktického vyučování datovými projektory i přenosnými počítači tak, aby každý vyučující měl při výuce k dispozici komplexní moderní prezentační techniku a svoje připravené výukové materiály mohl prezentovat při vyučovacím procesu a tím docílit jeho zkvalitnění. Tyto počítače budou sloužit i pro mimoškolní přípravy učitelů, prezentaci školy při náborech a mnoha dalších aktivitách.

V průběhu tohoto školního roku bude rovněž nutné pro docílení širšího a komplexnějšího rozsahu informací jak pro žáky a jejich rodiče, tak i pro pedagogické pracovníky, dále rozvíjet a inovovat informační systém, zejména v oblastech jako jsou webové stánky školy, vnitřní TV okruh, školní časopis, atd., a to z hlediska jeho obsahu i formy. Jedná se například o zprovoznění elektronické služby při objednávání obědů ve školní jídelně, operativnost předávání informací žákům a rodičům, pomocné studijní materiály, atd., usnadnit vzájemnou komunikaci mezi studenty a školou a umožnit snadnější přístup do aplikace ISAS. Pomocné studijní materiály budou v průběhu roku umisťovány na stránky školy, kde k nim budou mít žáci přístup i zvenčí. Tím lze minimalizovat časové ztráty ve výuce, kdy vyučující nemusí dělat dlouhé zápisy a žáci si pouze vpisují poznámky do již připravených materiálů.

Realizace všech záměrů předpokládá dostatečné pokrytí finančními prostředky – jejich nedostatek může zpomalit či pozastavit realizaci vizí, které mají vytvořit podmínky pro účelné využívání ICT ve vyučovacím procesu

- 17 -