20
Studiehandledning Kom i form

Studiehandledning Kom i form

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Studiehandledning till boken Kom i Form

Citation preview

Page 1: Studiehandledning Kom i form

Studiehandledning

Kom i form

Page 2: Studiehandledning Kom i form

2

FORM

gott

PiGG LUSTFYLLDkom i

andas

Din kropp är fantastisk och den är skapad för rörelseskriver Katarina Woxnerud i introduktionen till sin bok Kom i form och gå ner 8 kilo på 8 veckor.

Det går oftast mycket lättare att ändra sina vanor om man är några stycken som kan peppa varandra. Är ni en grupp som bestämt er för att komma i form tillsammans? Då kan den här studiehandledningen vara en hjälp för hur ni kan arbeta med boken. Den börjar på en enkel nivå, så att också den som inte har tränat på många år kan hänga med.

Till cirkelledarenDu som ska leda cirkeln behöver inte nödvändigtvis vara i bättre fysisk form än de andra deltagarna i cirkeln, men det är bra om du har läst boken i förväg och funderat lite mer kring mat och träning. Den lokala SV avdelningen kommer att ge dig en intro-duktion och en utbildning i cirkelns mitt. Det är viktigt att du ser till att alla får komma till tals och att alla kan bidra med sina erfarenheter i samtalen. Det är också du som håller i den prak-tiska strukturen, som var och när ni ska träffas, hur träffarna ska läggas upp och liknande.

Page 3: Studiehandledning Kom i form

3

FORM

gott

PiGG LUSTFYLLDkom i

andas

Börja med att presentera er för varandra, om ni inte redan känner varandra. Låt var och en få säga något om sig själv och varför han eller hon vill vara med i cirkeln. Kanske något om vilka vanor som är svåra att ändra, hur ni skulle önska att det var eller vad som har varit de bästa undanflykterna att gömma sig bakom för att slippa börja träna. Att kunna se på sig själv med lite humor kan vara en bra utgångspunkt för att kunna peppa varandra till en förändring.

Bläddra tillsammans i boken och prata om hur ni vill lägga upp arbetet. Programmet är på åtta veckor. Eftersom det kan vara svårt att få till att träffas så ofta är den här studieplanen upplagd på att gruppen ses varannan vecka, men om ni vill kan ni förstås ändra det så att ni träffas åtta gånger istället.

Det är inte meningen att ni ska träna tillsammans, utan träna mellan träffarna och sedan prata om hur det går när ni ses. Ni kanske också behöver

prova några av hemträningsövningarna tillsam-mans för att kunna genomföra dem hemma på ett bra sätt.

Studiecirklar brukar ofta ha smaskiga fikapauser. Ni kanske snarare vill ha en fruktpaus? Vill ni sitta och prata eller kanske lägga en del av samtalen un-der en kort promenad? Man pratar ofta bra medan man går.

Prova några av hemträningsövningarna i första kapitlet tillsammans redan nu, så att ni lätt kan komma igång med att öva hemma sedan.

Innan ni slutar den första träffen: Sätt upp ett mål för hela gruppen! Vad vill ni åstadkomma under de här veckorna? Ni kommer också under arbetets gång formulera individuella mål, men det kan det vara bra att vänta lite med.

Om du vill kan du använda veckoschemat på sida 5 för att planera in din träning.

Träff 1

VECKA 1: Kom igång – NU!

VECKA 2: Matvanor och småätande

Läs även sid 154-155 för fler kom igång- tips!

Till nästa träff!

Skapa gärna en mejllista eller en Facebook-grupp där ni kan stötta, tipsa och fråga varandra! Det är kul om ledaren också kan finnas med i detta under kurstiden.

Page 4: Studiehandledning Kom i form

Sätt

upp

mät

bara

mål

Gru

ppen

s m

ålPe

rson

liga

mål

M

ÅL

Page 5: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Du

kan

anvä

nda

det h

är b

lade

t elle

r sk

riva

dir

ekt

i din

kal

ende

r. D

et v

ikti

ga ä

r at

t du

boka

r in

rels

epas

sen

så a

tt d

e bl

ir a

v. P

å s.

154-

156

hitt

ar

du b

ra k

om ig

ång-

tips

. Var

spe

cifik

i di

n pl

aner

-in

g i b

örja

n. S

kriv

ned

klo

cksl

ag n

är d

u be

räkn

ar

utfö

ra d

in tr

änin

g. V

ar s

näll

mot

dig

sjä

lv i

börj

an

och

real

isti

sk. S

kriv

ock

så in

den

trän

ing

som

verk

ligen

ble

v av

är d

et lä

ttar

e at

t pla

nera

än

nu m

er r

ealis

tisk

t näs

ta v

ecka

. Kom

ihåg

att

no

tera

hur

akt

iv d

u är

när

du

börj

ar. (

Se s

.13)

K

olla

din

rör

else

und

er fy

ra d

agar

och

räkn

a ut

et

t gen

omsn

itt.

Fem

te d

agen

är

det d

ags

att ö

ka

vard

agsm

otio

nen

med

10

proc

ent.

10 p

roce

nt a

v 60

00 s

teg,

tar

du 6

600

steg

/dag

näs

ta v

ecka

.

17.0

0 pr

omen

era

hem

, 20

min

. 18.

30 H

emtr

änin

g

Tis

11.3

0, 3

0 pr

omen

ad p

å lu

nche

n, P

rom

enad

kl 1

9.30

-19.

50

Ons

Pro

men

ad 1

2-12

.15,

Pro

men

ad 1

7.30

-17.

45

Tors

Mor

gonp

rom

enad

06.

10-0

6.30

, pro

men

era

15 m

in p

å lu

nche

n, p

rom

enad

20.

15

Fre

Prom

enad

6.1

0-6.

40 o

sv, (

10 p

roce

nts

ökni

ng a

v va

rdag

smot

ione

n.)

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A 1

Röre

lse

som

ble

v av

!Ex

emp

el

Page 6: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A 2

Inte

rval

lgån

g (e

x m

ån, o

ns)

5

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

5 x

1 m

in ra

sk p

rom

enad

med

2

min

lugn

pro

men

ad m

ella

n 5

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

Ras

k p

rom

enad

(ex

tis,

fre)

20

min

i ra

skt t

empo

Tem

pop

rom

enad

(ex.

lör)

5

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

15 m

in i

snab

bt te

mpo

5

min

ned

varv

ning

Lån

gpro

men

ad

(ex

sön

) 40

min

ngpr

omen

ad,

valfr

itt t

empo

Välj

den

takt

du

vill

öka

din

vard

agsm

otio

n. R

ek-

omm

enda

tion

en i

boke

n är

10

proc

ent m

er s

teg

varj

e ve

cka.

Vill

du

ha s

nabb

are

resu

ltat

kan

du

öka

snab

bare

, men

kom

ihåg

att

ta d

et i

din

egen

ta

kt s

å at

t det

hål

ler

i län

gden

. Ber

öm d

ig s

jälv

för

de r

örel

sepa

ss s

om b

lev

av.

Page 7: Studiehandledning Kom i form

7

FORM

gott

PiGG LUSTFYLLDkom i

andas

Nu har ni kommit igång där hemma. Nu kan ni använda er av varandra för att komma vidare. Dela erfarenheter, peppa varandra, bolla tankar och fun-deringar. Det kan vara bra att börja varje träff med att var och en får säga något om veckan som varit.

Det kan till exempel vara något ur boken som man funderat på, något som varit extra svårt eller roligt. Här nedan följer några diskussionsfrågor som ni kan använda om ni vill.

Träff 2

Till nästa träff!

VECKA 3: Promenera mera och nya vanor

VECKA 4: Och så maten

DISKUSSION

Vardagsmotion Under de här två veckorna har du kartlagt din vardagsmotion. Hur var det? Blev det en bra en dålig överraskning att få svart på vitt hur många steg du går varje dag? Vad väcker det för tankar? Hur skiljer sig mönstret mellan vardagar och helgdagar?

Hemmaträning Ni har också börjat lätt med hemmaträning. Hur fungerade övningarna? Är det någon som är extra svår som ni behöver pröva tillsammans för att kunna göra rätt? För den som inte har tränat på länge kan det kännas ovant och konstigt att planera in träning, hur var det?

Promenader Hur fungerade det att promenera enligt ett schema? Klarade ni att följa det? Hur kändes det innan/efteråt?

Micromotion För mycket hjälpmedel och för mycket vila, skriver Katarina Woxnerud. Finns det något i din vardag som du kan göra utan hjälpmedel för att få mer rörelse? Har du hittat några bra exempel på ”mikromotion”?

MinutjägareÄr du en ”minut-jägare” eller ”steg-jägare”? Har du en ”magisk stol” eller liknande?

Matvanor Andra veckan fokuserade på matvanor och småätande. Vilka upptäckter gjorde du under veckan? När är det störst risk för småätande? När äter du trots att du egentligen inte är hun-grig? Kan du känna tydlig skillnad på hunger och sug? Skillnaden på mätt och ”ohungrig”? När börjar/slutar du äta?

Mat och vikt – diskutera Prata gärna om de starka känslor som är sam-manknippade med mat och vikt. Undersök-ningar visar att de allra flesta ljuger när de ska redovisa vad de ätit under en dag. Försök att vara ärliga mot varandra i gruppen, eller iallafall mot dig själv. Varför kan ätande vara så skam-fyllt? Äter du på ett annorlunda sätt om du mår bra eller dåligt? Vad händer om du mår dåligt, men klarar att låta bli att smygäta?

Vanor – diskutera Hur ser ”fredagsmys” ut i ditt liv? Hur skulle det kunna vara annorlunda?

Veckans uppgiftHur har veckans uppgift varit, att fånga dig själv mitt i smygätandet?

Page 8: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Kan

ske

dags

för

en b

elön

ing

för

alla

ste

g du

tagi

t. B

oken

före

slår

en

skön

bas

tu, p

yssl

a om

fött

erna

, en

spa

dag

hem

ma,

en

skön

sim

tur.

Elle

r va

rför

in

te e

n br

a ti

dnin

g, e

n bi

o el

ler

en r

olig

utfl

ykt.

Inte

rval

lgån

g (e

x m

ån, f

re)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

4 x

3 m

in ra

sk p

rom

enad

med

2

min

lugn

pro

men

ad m

ella

n 5

min

ned

varv

ning

Ras

k p

rom

enad

(ex.

on

s)

40 m

in i

valfr

itt t

empo

Tem

pop

rom

enad

(ex

tis,

lör)

5

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

15 m

in i

snab

bt te

mpo

5

min

ned

varv

ning

Lån

gpro

men

ad (e

x sö

n)

60 m

in lå

ngpr

omen

ad

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A 3

Hit

ta lu

sten

i tr

änin

gen!

Bra

mus

ik

i öro

nen,

skö

na k

läd

er, g

å p

å et

t

vack

ert s

tälle

, tre

vlig

t säl

lska

p, o

sv.

Page 9: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Nu

har

du h

ållit

ett t

ag o

ch m

ärkt

när

det

pa

ssar

dig

bäs

t att

få in

mer

rör

else

i di

n va

rdag

. K

ansk

e fa

sta

daga

r pa

ssar

dig

, elle

r at

t stä

mm

a av

sön

daga

r in

för

veck

an s

om k

omm

er o

ch lä

gga

in p

ass

där

det p

assa

r i d

et a

ktue

lla s

chem

at.

Kan

ske

dags

att

inha

ndla

ett

skö

nt tr

änin

gspl

agg

som

bel

önin

g!

Inte

rval

lgån

g (e

x m

ån, f

re)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

4 x

4 m

in ra

sk p

rom

enad

med

2

min

lugn

pro

men

ad m

ella

n 5

min

ned

varv

ning

Vari

eran

de

tem

po

(ex

tis)

5

min

upp

värm

ning

20

min

i ra

skt t

empo

i ku

pera

d te

rrän

g 5

min

ned

varv

ning

Vari

eran

de

tem

po

(ex

ons,

lör)

5

min

upp

värm

ning

15

min

fart

lek:

väx

la fa

rten

mel

lan

sn

abbt

och

lugn

are

5 m

in n

edva

rvni

ng

Lån

gpro

men

ad (e

x sö

n)

90 m

in lå

ngpr

omen

ad

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A 4

Page 10: Studiehandledning Kom i form

10

FORM

gott

PiGG LUSTFYLLDkom i

andas

Till nästa träff!

Börja som tidigare med att var och en får säga något om veckorna som varit. Låt diskussionen flyta av sig själv eller använd er av diskussions-frågorna nedan.

Träff 3

VECKA 5: Nya vanor och målbild.

VECKA 6: Mer om motion

DISKUSSION

HemmaträningHur går det med hemträningsövningarna? Är det någon som ni behöver hjälpas åt med för att kunna göra på ett bra sätt?

PromenaderHur känns det att gå intervallpromenader och tempopromenader? Har du provat att gå stavgång?

MatdagbokHur var det att skriva matdagbok? Hur stor blev skillnaden mellan det du tänkt äta och det du faktiskt åt, när du visste att du skulle skriva ner det? Några aha-upplevelser? Se sid 76 för fler frågor kring matdagboken.

Frukost Hur ser dina frukostvanor ut? Inspirera varandra med bra tips. Bra mellanmål som fungerar för dig?

Fett & socker Debatten om vad som är ”farligast” för vikten, fett eller socker, har rasat länge. Är du en sock-erråtta? Har du fettfobi? Går det att lära sig att känna i kroppen om man har ätit för mycket socker eller för mycket fett av dålig kvalitet? Kan du känna någon skillnad nu efter några veckors träning och bättre matvanor? Är du sugen på andra saker? Smakar maten annorlunda?

Funktionell kost Diskutera Katarina Woxneruds definition av funktionell kost. Vad är en funktionell kost i ditt liv? Vad har du ändrat under de här veckorna? Vad skulle du vilja ändra? Vilka dåliga vanor vill du absolut inte göra dig av med?

Till nästa gång kan var och en fundera över sitt mål med träningen. Vad vill du uppnå?

Page 11: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Inte

rval

ler

(ex

må,

on

s)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

4 x

1 m

in g

åggi

ng m

ed

2 m

in ra

sk p

rom

enad

mel

lan

5 m

in n

edva

rvni

ng

Tem

po

(ex

tis)

10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

15 g

ågga

elle

r gå

rask

t 10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

Vari

eran

de

tem

po

(ex

fre)

10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

15 m

in k

uper

ad te

rrän

g, g

å el

ler

gågg

a 10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

Lån

gpro

men

ad (e

x. s

ön)

90-1

20 m

in. A

nvän

d en

av

helg

daga

rna

till

att

gå e

n lå

ng o

ch h

ärlig

pro

men

ad m

ed tr

evlig

t sä

llska

p.

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A 5

Page 12: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Inte

rval

ler

(ex

mån

, on

s)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

3 x

2 m

in g

åggi

ng m

ed

1 m

in lu

gn g

ång

mel

lan

5 m

in n

edva

rvni

ng

Tem

po

(ex

tis)

10

min

gån

g

10 m

in g

åggi

ng

10 m

in g

ång

Växl

and

e te

mp

o (e

x. fr

e)

10 m

in g

ång

10 m

in g

åggi

ng e

ller

jogg

ing

10 m

in g

ång

Inte

rval

ler

(ex

lör)

5

min

upp

värm

ning

3

x 3

min

gåg

ging

med

1

min

lugn

gån

g m

ella

n 5

min

lugn

t tem

po

Lån

gpro

men

ad (e

x. s

ön)

75 m

in.

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A 6

Mot

ione

ra m

er!

För o

mva

ndlin

g

till

steg

, se

tab

elle

n p

å s.

122

Page 13: Studiehandledning Kom i form

13

FORM

gott

PiGG LUSTFYLLDkom i

andas

Till nästa träff!

Fortsätt som förut med att inleda träffen med en runda där var och en får säga något om veckorna som varit. Prata om hemträningsövningarna, om det är någon ni behöver pröva tillsammans för att kunna utföra rätt.

Träff 4

VECKA 7: Stress och sömn

VECKA 8: Tankens kraft och nya mål

DISKUSSION

MålbildNu börjar det bli dags att skapa en målbild. Katarina Woxnerud beskriver hur viktigt det är att vara konkret och formulera sig i positiva termer. Prata om era mål. Ni bestämmer själva hur mycket ni vill berätta för varandra. Hjälp varandra att hitta bra, precisa formuleringar. Kanske har du valt ut ett foto eller gjort ett collage hemma, visa det om du vill.

Tillfredsställelse Prata om skillnaden mellan långsiktig till-fredsställelse och just-nu-njutning. Behöver det ena utesluta det andra? Har du några just-nu-njutningar som rentav är hälsosamma?

FramtidHar du en bild av dig själv som 70-80-åring? Hur är den?

Veckans uppgift Hur har det gått med veckans matuppgift, att laga mer mat hemma? Dela gärna med er av bra recept och tips.

MotionspyramidenPrata om motionspyramiden. Har du gjort något i alla de fyra stegen? Vilken motion är lättast att få in i vardagen? Vilken mår du bäst av? Vilken är svårast att få till?

Funktionell träning Vad skulle kunna vara funktionell träning i ditt liv?

Page 14: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Inte

rval

ler

(ex

mån

, on

s, )

2

min

upp

värm

ning

3

x 4

min

gåg

gong

med

2

min

rask

gån

g m

ella

n

2 m

in n

edva

rvni

ng

Vari

eran

de

tem

po

(ex.

tis)

5

min

gån

g lu

gnt t

empo

15

min

Far

tlek

: väx

la fa

rten

mel

lan

snab

bt

och

lugn

t tem

po

5 m

in g

ång

i lug

nt te

mpo

Lån

ga in

terv

alle

r (e

x fr

e)

2 m

in u

ppvä

rmni

ng

10 m

in g

åggi

ng

2 m

in ra

sk g

ång

7 m

in jo

ggin

g 2

min

ned

varv

ning

Inte

rval

ler

(ex

lörd

) 2

min

upp

värm

ning

3

x 5

min

gåg

ging

elle

r jo

ggin

g m

ed 2

min

lugn

gån

g m

ella

n 2

min

ned

varv

ning

Lån

gpro

men

ad (e

x sö

n)

90 m

in

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A 7

Kom

ihåg

hem

trän

inge

n oc

h fo

rtsä

tt

mar

kera

den

trän

ing

som

ble

v av

!

Page 15: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Lån

ga in

terv

alle

r (e

x m

ån, o

ns,

)

2 m

in u

ppvä

rmni

ng

7 m

in g

åggi

ng m

ed

2 m

in ra

sk g

ång

7 m

in g

åggi

ng m

ed

2 m

in n

edva

rvni

ng

Tem

po

(ex.

tis)

10

min

gån

g lu

gnt t

empo

15

min

sna

bbt t

empo

10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

Lån

ga in

terv

alle

r (e

x fr

e)

2 m

in u

ppvä

rmni

ng

10 m

in g

åggi

ng

2 m

in ra

sk g

ång

7 m

in jo

ggin

g 2

min

ned

varv

ning

Lån

ga in

terv

alle

r (e

x lö

rd)

2 m

in u

ppvä

rmni

ng

10 m

in jo

ggin

g 2

min

rask

pro

men

ad

2 m

in n

edva

rvni

ng

Lån

gpro

men

ad (

sön

) 90

-120

min

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A 8

Får d

u on

t går

du

i ras

k ta

kt is

tälle

t!

Page 16: Studiehandledning Kom i form

16

FORM

gott

PiGG LUSTFYLLDkom i

andas

Den här sista träffen kan ni hoppa direkt in i diskussionsfrågorna, för att ta en avslutande runda sedan när det är dags för utvärdering.

Träff 5

Lycka till!

VECKA 9 OCH FRAMÅT: Befästa nya bra vanor!

DISKUSSION

UtvärderingNu börjar det bli dags för utvärdering. Låt var och en få säga något om hur ni tycker att arbetet i grup-pen har fungerat? Vad har varit bra/dåligt? Har ni nått det mål ni satte upp första gången?

Vill ni fortsätta att träffas på egen hand efter att studiecirkeln är slut, kanske bilda en promenad- eller jogginggrupp?

Fundera också över dina egna mål. Hur vill du fortsätta? Vad tänker du om din kropp och din träning? Vad mår du bra av? Hur vill du leva?

Matdagbok Under de här veckorna har du skrivit en ny mat-dagbok. Skiljde den sig från den första? Hur då i så fall? Vilka är dina risk-situationer?

StressVad är stress i ditt liv? Vad stressar dig mest? Upplever du ibland positiv stress?

Motionens påverkan Har du upplevt att motionen hjälper dig att stressa ner, eller blir den ytterligare en stress-faktor? Vilka är dina bästa anti-stress-tips?

Avspänning Har du provat någon form av avspänning eller mindfulness? Hur är det för dig?

Sömn Har dina sömnvanor förändrat sig under de här åtta veckorna? Hur då i så fall?

Inställning Hur tänker du om din träning och om dina matvanor? Är träningen ett nödvändigt ont eller något som du faktiskt börjat kunna njuta lite av?

Att fokusera på nya, sundare vanor istället för att hänga upp sig på de dåliga, kan vara ett knep. Fundera på vilka nya vanor du lagt dig till med under de här åtta veckorna och beröm dig för dem!

”Målet är att njuta av kroppen av maten under tiden som du motionerar respektive äter”, skri-ver Katarina Woxnerud. Stämmer det för dig?

Motionens påverkan Hur ökar du din motivation?

Ta hand om din kropp. Var ska du annars bo?

Page 17: Studiehandledning Kom i form

Nåd

de v

i vår

a m

ål

Gru

ppen

s m

ålPe

rson

liga

mål

U

TVÄ

RDER

ING

Page 18: Studiehandledning Kom i form

Mån

Tis

Ons

Tors

Fre

Lör

Sön

Tank

ar o

m v

ecka

n

Bra

job

bat

! H

är h

ar d

u et

t bla

d om

vill

fort

sätt

a an

vänd

a tr

änin

gsda

g-bo

ken

som

hjä

lp fö

r at

t upp

rätt

hålla

din

a go

da v

anor

.

Plan

era

din

trän

ing

TRÄ

NIN

GSD

AG

BO

K V

ECK

A

Page 19: Studiehandledning Kom i form

Klip

p ut

och

lägg

i fic

kan

till d

itt tr

änin

gspa

ss

FIC

KG

UID

ERv.

1

Kol

la d

in v

ard

agsm

otio

n

med

ste

gräk

nar

e K

olla

din

rör

else

und

er fy

ra

daga

r oc

h rä

kna

ut e

tt g

enom

-sn

itt.

Hit

ta e

tt b

asvä

rde

som

du

kan

utg

å ifr

ån. M

ät ä

ven

en le

dig

dag:

D

ag 1

: ___

____

____

__st

eg

Dag

2: _

____

____

____

steg

Dag

3: _

____

____

____

steg

Dag

4: _

____

____

____

steg

Tota

lt a

ntal

:___

__st

eg

Gen

omsn

ittl

igt/

dag

Mit

t bas

värd

e___

____

_ste

g

v.2

In

terv

allg

ång

(ex

mån

, on

s)

5 m

in g

ång

i lug

nt te

mpo

5

x 1

min

rask

pro

men

ad m

ed

2 m

in lu

gn p

rom

enad

mel

lan

5 m

in g

ång

i lug

nt te

mpo

R

ask

pro

men

ad (e

x ti

s, fr

e)

20 m

in i

rask

t tem

po

Tem

pop

rom

enad

(ex.

lör)

5

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

15 m

in i

snab

bt te

mpo

5

min

ned

varv

ning

Lån

gpro

men

ad (e

x sö

n)

40 m

in lå

ngpr

omen

ad,

valfr

itt t

empo

v.3

Inte

rval

lgån

g (e

x m

ån, f

re)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

4 x

3 m

in ra

sk p

rom

enad

med

2

min

lugn

pro

men

ad m

ella

n 5

min

ned

varv

ning

Ras

k p

rom

enad

(ex.

on

s)

40 m

in i

valfr

itt t

empo

Tem

pop

rom

enad

(ex

tis,

lör)

5

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

15 m

in i

snab

bt te

mpo

5

min

ned

varv

ning

Lån

gpro

men

ad (e

x sö

n)

60 m

in lå

ngpr

omen

ad

v.4

Inte

rval

lgån

g (e

x m

ån, f

re)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

4 x

4 m

in ra

sk p

rom

enad

med

2

min

lugn

pro

men

ad m

ella

n 5

min

ned

varv

ning

Vari

eran

de

tem

po

(ex

tis)

5

min

upp

värm

ning

20

min

i ra

skt t

empo

i ku

-pe

rad

terr

äng

5 m

in n

edva

rvni

ng

Vari

eran

de

tem

po

(ex

ons,

r)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

15 m

in fa

rtle

k: v

äxla

fart

en

mel

lan

sn

abbt

och

lugn

are

5 m

in n

edva

rvni

ng

Lån

gpro

men

ad (e

x sö

n)

90 m

in lå

ngpr

omen

ad

v.5

Inte

rval

ler

(ex

må,

on

s)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

4 x

1 m

in g

åggi

ng m

ed

2 m

in ra

sk p

rom

enad

mel

lan

5 m

in n

edva

rvni

ng

Tem

po

(ex

tis)

10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

15 g

ågga

elle

r gå

rask

t 10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

Vari

eran

de

tem

po

(ex

fre)

10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

15 m

in k

uper

ad te

rrän

g, g

å el

ler

gågg

a 10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

Lån

gpro

men

ad (e

x. s

ön)

90-1

20 m

in. A

nvän

d en

av

helg

daga

rna

till

att g

å en

ng o

ch h

ärlig

pro

men

ad

med

trev

ligt s

älls

kap.

Om

van

dla

rör

else

till

ste

g E

n h

alvt

imm

es:

Yoga

240

0 st

eg

Qi g

ong

2400

ste

g Po

wer

yoga

300

0 st

eg

Gym

pa m

edel

360

0 st

eg

Styr

ketr

änin

g, m

edel

tuff

3600

ste

g C

yklin

g m

edel

390

0 st

eg

Tenn

is m

edel

420

0 st

eg

Cro

sstr

aine

r m

edel

450

0 st

eg

Sim

ning

med

el 5

100

steg

ngds

kidå

knin

g m

edel

540

0 st

eg

Styr

ketr

änin

g i g

rupp

540

0 st

eg

Spin

ning

med

el 6

600

steg

v.6

Inte

rval

ler

(ex

mån

, on

s)

5 m

in u

ppvä

rmni

ng

3 x

2 m

in g

åggi

ng m

ed

1 m

in lu

gn g

ång

mel

lan

5 m

in n

edva

rvni

ng

Tem

po

(ex

tis)

10

min

gån

g

10 m

in g

åggi

ng

10 m

in g

ång

Växl

and

e te

mp

o

(ex.

fre)

10

min

gån

g 10

min

gåg

ging

el

ler

jogg

ing

10 m

in g

ång

Inte

rval

ler

(ex

lör)

5

min

upp

värm

ning

3

x 3

min

gåg

ging

med

1

min

lugn

gån

g m

ella

n 5

min

lugn

t tem

po

Lån

gpro

men

ad

(ex.

sön

) 75

min

.

v.7

Inte

rval

ler

(e

x m

ån, o

ns,

)

2 m

in u

ppvä

rmni

ng

3 x

4 m

in g

åggo

ng

med

2

min

rask

gån

g m

ella

n

2 m

in n

edva

rvni

ng

Vari

eran

de

tem

po

(ex.

tis)

5

min

gån

g lu

gnt

tem

po

15 m

in F

artl

ek: v

äxla

fa

rten

mel

lan

snab

bt

och

lugn

t tem

po

5 m

in g

ång

i lug

nt

tem

po

Lån

ga in

terv

alle

r (e

x fr

e)

2 m

in u

ppvä

rmni

ng

10 m

in g

åggi

ng

2 m

in ra

sk g

ång

7 m

in jo

ggin

g 2

min

ned

varv

ning

Inte

rval

ler

(e

x lö

rd)

2 m

in u

ppvä

rmni

ng

3 x

5 m

in g

åggi

ng

elle

r jo

ggin

g m

ed 2

min

lugn

gån

g m

ella

n 2

min

ned

varv

ning

L

ångp

rom

enad

(e

x sö

n)

90 m

in

v.8

Lån

ga in

terv

alle

r

(ex

mån

, on

s, )

2

min

upp

värm

ning

7

min

gåg

ging

med

2

min

rask

gån

g 7

min

gåg

ging

med

2

min

ned

varv

ning

Tem

po

(ex.

tis)

10

min

gån

g lu

gnt t

empo

15

min

sna

bbt t

empo

10

min

gån

g i l

ugnt

tem

po

Lån

ga in

terv

alle

r

(ex

fre)

2

min

upp

värm

ning

10

min

gåg

ging

2

min

rask

gån

g 7

min

jogg

ing

2 m

in n

edva

rvni

ng

Lån

ga in

terv

alle

r

(ex

lörd

) 2

min

upp

värm

ning

10

min

jogg

ing

2 m

in ra

sk p

rom

enad

2

min

ned

varv

ning

Lån

gpro

men

ad

(sön

) 90

-120

min

Page 20: Studiehandledning Kom i form

PiGG LUSTFYLLD

Studieförbundet Vuxenskolan SV hävdar alla människors lika värde och rättigheter. Vår bildningssyn bygger på människans förmåga att själv forma sitt liv tillsammans med andra människor och med hänsyn till miljön.

Vår vision förverkligar vi genom att erbjuda kreativa mötesplatser som ger människor möjligheter till kunskap, reflektion, bildning och samhällsengagemang. Dels för den enskilda människan och dels för grupper av människor med gemensamma behov och värderingar.

www.sv.se

Denna studieplan finns att ladda ned som gratis PDF från SV-nätet. Kontakta din SV-avdelning! Projektledning Lars-Erik Larsson, [email protected], Text Åsa Chagas, [email protected], Grafisk form Stina Bernström, [email protected], Foto, Paulina Enqvist Westerlind, Patrik Cederman

Studiehandledning Kom i form