LA CREATIVIDAD

YINA PIRAQUIVE CRUZ MILDRED JOHANA MENESES

CRISTINA ALFARO

2015

LA CREATIVIDAD ES UNA DE LAS CAPACIDADES MÁS IMPORTANTES Y ÚTILES DEL SER HUMANO PORQUE ES AQUELLA QUE LE PERMITE, JUSTAMENTE, CREAR NUEVAS COSAS E INVENTAR NUEVAS COSAS A PARTIR DE LO QUE YA EXISTE EN EL MUNDO.

LA CREATIVIDAD Y FANTASIA

CREATIVIDAD: TODO AQUELLO QUE ANTES NO EXISTÍA, PERO QUE ES REALIZABLE EN MODO ESENCIAL Y GLOBAL.

LA FANTASÍA: ES LA FACULTAD MÁS LIBRE DE LAS OTRAS, ÉSTA PUEDE, EFECTIVAMENTE, NO TOMAR EN CUENTA LA POSIBILIDAD DE HACER ALGO REALIZABLE O EL FUNCIONAMIENTO DE AQUELLO EN LO QUE SE HA PENSADO.

INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

INTELIGENCIA: LA INTELIGENCIA ES LA CAPACIDAD DE ELEGIR, ENTRE VARIAS POSIBILIDADES, AQUELLA OPCIÓN MÁS ACERTADA PARA LA RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA

CREATIVIDAD: CAPACIDAD DE INVENTAR ALGO NUEVO, DE RELACIONAR ALGO CONOCIDO DE FORMA INNOVADORA O DE APARTARSE DE LOS ESQUEMAS DE PENSAMIENTO Y CONDUCTA HABITUALES (ROSARIO ROMERO MERCADO).

• Capacidad de inventar algo nuevo, de relacionar algo conocido de forma innovadora o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conducta habituales (Rosario Romero Mercado)

• Son las habilidades puestas de manifiesto en cada individuo con el propósito de instrumentar mejoras en un entorno determinado, que va desde actividades psicomotoras, cognitivas y afectivas. (Wolfgang Crespo)

Todo acto humano para resolver problemas, que estàn relacionados a la vida cotidiana, la creatividad no es de todo ser inteligente, quiere decir que todo inteligente no es creativo ni todo creativo es inteligente. (Wilfredo Vàsquez Y.)

• Es la herramienta que nos permite entender e interactuar en el mundo que nos rodea. La forma concreta en que cada ser humano procesa la información, razona como consecuencia de ello y relaciona esas situaciones con otras. (Felix Calvo)

DEFINICIONES Y REFLEXIÓNENTRE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

LA INTELIGENCIA

LA CREATIVIDAD

REFLEXIÓN

CUAL ES LA DIFERENCIA

ES DECIR QUE LA INTELIGENCIA ES EL CAMINO QUE PERMITE

SELECCIONAR LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN MÁS ADECUADAS A UN PROBLEMA PUNTUAL, EN

TANTO LA CREATIVIDAD SE ENTIENDE COMO LA CAPACIDAD

DE GENERAR COSAS NUEVAS QUE SEAN ÚTILES.

CARACTERÍSTICAS CREATIVAS

1. Curiosidad2. Flexibilidad3. Sensibilidad4. Redefinición5. Conciencia de si mismo 6. Originalidad7. Capacidad de percepción

PROCESOS CREATIVOS

EL PROCESO CREATIVO CONSTA DE TRES FASES SEGÚN:

ANÁLISIS DEL RETO GENERACIÓN DE IDEAS VALORACIÓN Y SELECCIÓN DE LAS IDEAS

EL NIÑO ALTAMENTE CREATIVO

• CONSERVA EL GUSTO POR HACER LAS COSAS• SU ESPÍRITU CREATIVO SURJE DE SU INTERIOR• NECESITAN Y DEMANDAN UNA GRAN CANTIDAD DE LIBERTAD A SU

ALREDEDOR. PORQUE SIENTEN SU LIBERTAD, CON UNA SEGURIDAD ABSOLUTA; PUEDEN EXPRESARSE Y SEGUIR CREANDO.

• SE DISTINGUEN PORQUE ELLOS TIENEN UN FUERTE CONCEPTO DE SÍ MISMOS. POR LO QUE PONE POCA IMPORTANCIA A LAS FUNCIONES SOCIALES Y ACADÉMICAS

• SUS PROCESOS INTELECTUALES SE INCLINEN MÁS HACIA EL PENSAMIENTO DIVERGENTE.

• MANIFIESTA CARACTERÍSTICAS COMO LA FLUIDEZ, LA FLEXIBILIDAD Y LA ORIGINALIDAD, TANTO COMO LA PREVISIÓN

• TOMA GRAN DETERMINACIÓN PARA PRESENTAR IDEAS POCO COMUNES• VAN TOMANDO POR SI MISMOS UNA ACTITUD MUY HÁBIL ANTE LOS DEMÁS• PUEDEN CONVERTIRSE EN PERSONITAS MUY MADURAS CUANDO ES

NECESARIO QUE LO HAGAN. SIN EMBARGO PUEDEN COMPORTARSE TODO LO INFANTIL QUE DESEEN CUANDO REQUIERAN ESTARLO.