Upload
skkbsrn9
View
3.177
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
SUKATAN KOMPONEN GENERIK DAN FUNGSIONAL
BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSIKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KONSEP PTK
mengukur tahap kecekapan pegawai
mewujudkan budaya penguasaan ilmupengetahuan
Mendorong peningkatan pengurusansumber manusia berasaskan kompetensi.
PTK sebagai komponen teras dalam SSMmenjadi satu mekanisme:
2
3
TK1
TK2
TK3
TK4
TK5
TK6
Menilai ASK, kebolehan pegawaiuntuk membuatpenilaian sebagaipemimpin dan pengurus untukmemastikan perubahan dan usaha-usahapembaharuanperkhidmatan awamdilaksanakan berdasarkan dasar-dasar dan peraturanyang ditetapkan.
ANALISIS
SINTESIS
PENILAIAN
APLIKASI
KEFAHAMAN
PENGETAHUAN
TK4A
ANALISIS/ SINTESIS
A – attitude; S – skill; K -knowledge
Menilai ASK,kebolehan pegawai
menganalisis isu danmasalah dan menilaikeupayaan pegawai
membimbing pegawai lain di
bawah kawalannya.
Menilai ASK, kebolehan mensintesis dan membimbing beberapa pasukan kerja atau melaksanakan fungsi penting.
Tahap kecekapan berbeza mengikut gredberdasarkan kompetensi bagi gred jawatan
4
Menerapkan budaya kerja berpasukan
Membolehkan pengiktirafan diberikan kepada pegawaimelalui Anjakan Gaji dan kemajuan kerjaya
Menggalakkan penggunaan pengetahuan, kemahiran, kreativiti, dan inovasi dalam pelaksanaan tugas
Melaksanakan pengurusan sumber manusia berasaskankompetensi
Menggalakkan pembangunan diri melalui pembelajaranberterusan
Memantapkan organisasi pembelajaran dalam sektor awam
6OBJEKTIF
PTK
OBJEKTIF PTK
2009Penilaian Pusat Kompetensi
(PPK)
PERUBAHAN KAEDAH PENILAIAN PTK 2010
2010Penilaian Pemahaman
(PP)
Daripada Kepada
5
Peruntukan pelaksanaan PTK dikurangkan:
Mesyuarat LPKKPM Bil. 7 Tahun 2009 memutuskan pelaksanaanPTK tahun 2010 seperti berikut:
(baki RM148,000 – untuk Peperiksaan Perkhidmatan)
PERUBAHAN KAEDAH PENILAIAN PTK 2010
TAHUN 2009 TAHUN 2010 PENGURANGAN
RM54 J juta RM17 juta Rm37 juta(68.5%)
KAEDAH PENILAIAN CALON PERUNTUKAN
Peperiksaan PTK objektif 17, 22, 29, 32, 41, 44 RM10 juta
Ujian Khas PTK 1 - 16 RM352,000
Penilaian Pemahaman(Pusat Penilaian Kompetensi )
26, 34, 38, 48, 52, 54 RM6.5 juta
6
KOMPETENSIGENERIK
KOMPETENSIFUNGSIONAL
JENIS KOMPETENSI YANG DITAKSIR
Pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi yang perlu dimiliki oleh setiap pegawai tanpa mengira gred
jawatan dan organisasi pegawai berkenaan.
Pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi khusus yang diperlukan bagi melaksanakan bidang tugas sesuatu jawatan.
1 2
7
Bermula pada tahun 2010, sukatan baru digunakanbagi merealisasikan konsep pentaksiran Job Based and Work Place.
SUKATAN PTK
Sebanyak 376 sukatan telah diluluskanoleh LPKKPM.
Dihasilkan berdasarkan kompetensipenjawat di tempat kerja.
Boleh diakses dalam lamanweb BPPK; http://apps.emoe.gov.my/bppk
8
Pengganti atau pelengkap bagi keseluruhan atausebahagian komponen dalam PTK.
Dua kursus yang telah diberi nilai taraf PTKi. NPQELii. KKPP.
16 kursus IPG telah dikemukakan kepada JPA padaNovember 2009.
BPG mengkaji 14 bidang Kursus 14 Minggu untukdiberi nilai taraf.
PEMBERIAN NILAI TARAF PTK
9
KELAYAKAN MENDUDUKI PTK
TAHAP KECEKAPAN SYARAT
TK1
• Lantikan tetap• Telah disahkan dalam perkhidmatan• (diwajibkan lulus Kursus Kenegaraan)
TK2 • Lulus TK1
TK3 • Gred naik pangkat – DGA32, DG44, Gred 22
TK4 • Gred naik pangkat – DGA34, DG48, Gred 26
TK4A • Gred naik pangkat – Gred DGA38
TK5 • DG52
TK6• DG54
10
KAEDAHPENILAIAN TAHAP KECEKAPAN
2010
KOMPETENSIGENERIK
KOMPETENSIFUNGSIONAL
JENIS KOMPETENSI YANG DITAKSIR
Pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi yang perlu
dimiliki oleh setiap pegawai tanpa mengira gred jawatan
dan organisasi pegawai berkenaan.
Pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi khusus yang diperlukan bagi melaksanakan bidang tugas sesuatu jawatan.
1 2
12
1. Tatakelakuan dan sahsiah pegawai
2. Dasar Pembangunan Nasional dankaitan dengan PerkembanganPendidikan
3. Urusan Perkhidmatan
4. Kewangan Am
5. Dasar Pendidikan kebangsaan
KOMPETENSI GENERIK UNTUK PPP
KOMPETENSIGENERIK
13
1. Pengurusan keutuhan peribadi
2. Pengurusan protokol dan etiketdalam pengurusan dan menghadirimajlis rasmi
3. ICT4. Pengurusan tatacara diri dan etika
sosial5. Pengurusan pentadbiran dan
pengurusan pejabat6. Pengurusan perjawatan dan
perkhidmatan7. Dasar Pendidikan8. Pengurusan kewangan
KOMPETENSI GENERIK UNTUK AKS 26
KOMPETENSIGENERIK
14
Spesifik / Fungsionalmengikut bidangutama jawatan
KOMPETENSI FUNGSIONAL
KOMPETENSIFUNGSIONAL
15
PENILAIAN PEMAHAMAN KATEGORI KERTAS FUNGSIONAL
Kertas penilaian pemahaman dibahagi kepada 4 kelompok
F. Teras – 80%F. Khusus – 20%
P&P IPG, Kolej
Matrikulasi, IAB (kecuali
Pengarah dan Tim.) dan Sekolah
F. Teras – 20%F. Khusus – 80%
P&TIPG, Kolej
Matrikulasi, IAB (kecuali Pengarah
& Tim.) dan Sekolah
P&T IPG, Kolej
Matrikulasi, IAB (Pengarah & Tim.)
dan PPD, JPN, KPM
Staf Sokongan Gred 26
1634
Jumlah KertasSoalan
GREDDG 48 DG 52 DG 54
GEN
ERIK
Penilaian Pemahaman Komponen Generik
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)
Bahagian A: Jawab 1 daripada 3 soalan
Bahagian B: Jawab 1 daripada 3 soalan
FUN
GSI
ON
AL
1. Kertas Tugasan Individu
(100%)
Tugasan disiapkan dalam tempoh 1 bulan
Jawab 1 daripada 6 soalan
2. Penilaian Pemahaman Komponen Fungsional
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)Bahagian A: Jawab 1 daripada 4 soalan Fungsional Teras
Bahagian B: Jawab 1 daripada 9 soalan Fungsional Khusus
KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&P DI IPG, KM, IAB DAN SEKOLAH
GREDDG 48 DG 52 DG 54
GEN
ERIK
Penilaian Pemahaman Komponen Generik
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)
Bahagian A: Jawab 1 daripada 3 soalan
Bahagian B: Jawab 1 daripada 3 soalan
FUN
GSI
ON
AL
1. Kertas Tugasan Individu
(100%)
Tugasan disiapkan dalam tempoh 1 bulan
Jawab 1 daripada 6 soalan
2. Penilaian Pemahaman Komponen Fungsional
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)Bahagian A: Jawab 1 daripada 4 soalan
Bahagian B: Jawab 1 daripada 9 soalan
KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&T DI IPG, KM, IAB (kecuali Pengarah & Tim.) DAN SEKOLAH
GREDDG 48 DG 52 DG 54
GEN
ERIK
Penilaian Pemahaman Komponen Generik
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)
Bahagian A: Jawab 1 daripada 3 soalan
Bahagian B: Jawab 1 daripada 3 soalan
FUN
GSI
ON
AL
1. Kertas Tugasan Individu
(100%)
Tugasan disiapkan dalam tempoh 1 bulan
Jawab 1 daripada 6 soalan
2. Penilaian Pemahaman Komponen Fungsional
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)Bahagian A: Jawab 1 daripada 4 soalan
Bahagian B: Jawab 1 daripada 9 soalan
KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&T DI IPG, KM, IAB (Pengarah & Tim.) PPD, JPN DAN KPM
KAEDAH PENILAIAN PTK 2010: KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN
GRED DGA 34 DAN DGA 38
GRED DGA 34 DGA 38
GEN
ERIK
Penilaian Pemahaman Komponen Generik
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)
Bahagian A: Jawab 1 daripada 3 soalan
Bahagian B: Jawab 1 daripada 3 soalan
FUN
GSI
ON
AL Penilaian Pemahaman Komponen Fungsional
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)
Bahagian A: Jawab 1 daripada 4 soalan Fungsional Teras
Bahagian B: Jawab 1 daripada 9 soalan Fungsional Khusus
KAEDAH PENILAIAN PTK 2010: KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN
GRED AKS 26
GRED AKS 26
GEN
ERIK
Penilaian Pemahaman Komponen Generik
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)
Bahagian A: Jawab 1 daripada 3 soalan
Bahagian B: Jawab 1 daripada 3 soalan
FUN
GSI
ON
AL Penilaian Pemahaman Komponen Fungsional
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)
Jawab 2 daripada 6 soalan Fungsional
SKOP SUKATAN KOMPETENSI GENERIK
22
KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI GENERIK
BAGI KUMPULAN PPP GRED DGA 34, DGA38, DG 48, DG52 DAN DG 54
BAHAGIAN A(50%)
BAHAGIAN B(50%)
Jawab 1 daripada 3 soalan:. Jawab 1 daripada 3 soalan:
Tatakelakuan dansahsiah pegawai
Urusan Perkhidmatan
Kewangan Am
Dasar Pembangunan Nasional dan kaitan denganPerkembangan Pendidikan
Dasar Pendidikan kebangsaan
KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI GENERIK BAGI KUMPULAN SOKONGAN
GRED AKS 26
BAHAGIAN A(50%)
BAHAGIAN B(50%)
Jawab 1 daripada 3 soalan:. Jawab 1 daripada 3 soalan:
Pengurusan pentadbiran danpengurusan pejabat
Pengurusan perjawatan danperkhidmatan
Dasar Pendidikan
Pengurusan kewangan
Pengurusan keutuhan peribadi
Pengurusan protokol dan etiketdalam pengurusan danmenghadiri majlis rasmi
ICT
Pengurusan tatacara diri danetika sosial
SKOP SUKATAN KOMPETENSI FUNGSIONAL
25
KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI FUNGSIONAL (P & P)
BAGI KUMPULAN IPG, KM, IAB (kecuali Peng. & Timb.) dan SekolahGRED DGA34, DGA38, DG48, DG52 DAN DG54
BAHAGIAN A -TERAS(80%)
BAHAGIAN B -KHUSUS
(20%)
Jawab 1 daripada 4 soalan:. Jawab 1 daripada 9 soalan:
Pengajaran dan Pembelajaran
Ujian Pentaksiran
Pengurusan Bilik Darjah
Panitia Mata PelajaranPelaksanaan KokurikulumPengurusan Murid/PelajarKhidmat KepakaranKajian Tindakan
KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI FUNGSIONAL (P & T)
BAGI KUMPULAN IPG, KM, IAB (kecuali Peng. & Timb.) dan SekolahGRED DGA 34, DGA38, DG 48, DG52 DAN DG 54
BAHAGIAN A -TERAS(20%)
BAHAGIAN B -KHUSUS
(80%)
Jawab 1 daripada 4 soalan:. Jawab 1 daripada 9 soalan:
Pengajaran dan Pembelajaran
Ujian Pentaksiran
Pengurusan Bilik Darjah
Perancangan dan Penyelidikan Pengurusan Kewangan Pengurusan Kurikulum Pengurusan ICT dan Sumber Pengurusan Sukan, Seni danKokurikulum Pengurusan Akademik Pengurusan Pembangunan danAset Pengurusan MuridPengurusan Sumber Manusia Pentadbiran dan Kepimpinan Hubungan Luar
KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI FUNGSIONAL (P & T)
BAGI KUMPULAN BAHAGIAN IPG, KM, IAB (Peng. & Tim.), KPM, JPN DAN PPD GRED DGA 34, DGA38, DG 48, DG52 DAN DG 54
BAHAGIAN A(50%)
BAHAGIAN B(50%)
Jawab 1 daripada 4 soalan:. Jawab 1 daripada 9 soalan:
Dasar
Penyelidikan dan Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
Pengurusan Kualiti
Latihan
Perancangan dan Penyelidikan Naziran Pengurusan Buku Teks Pengurusan Kurikulum Peperiksaan dan Penilaian Pengurusan Pendidikan Khas Kaunseling dan Psikologi Pengurusan Sukan, Pengurusan SeniPengurusan Kokurikulum Pengurusan ICT dan Sumber Pengurusan Akademik Pengurusan Guru dan Pelajar Pengurusan Pembangunan
KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI FUNGSIONAL
BAGI KUMPULAN SOKONGANGRED AKS 26
Penilaian Pemahaman
Komponen Fungsional
(100%)
Kertas Esei Berpusat (1 jam 20
minit)
Jawab 2 daripada 6 soalan
Fungsional (mengikut skim
perkhidmatan)
30
TAHAP KEPUTUSAN PENJELASAN CATATAN
Aras IV Lulus/Melepasi TahapKompetensi pada araskecemerlangan
Memenuhi salah satusyarat:Anjakan GajiKenaikan Pangkat
Aras III Lulus/Melepasi TahapKompetensi
Memenuhi salah satusyarat Kenaikan PangkatMengulang sekalisahaja
Aras II Lulus Bersyarat Menduduki semulakomponen yang berkaitan
Aras I Tidak Melepasi TahapKompetensi
Mengulangi keseluruhanPTK
TAHAP KEPUTUSAN PTK
31
KESKOMPONEN 1 KOMPONEN 2
TAHAP KEPUTUSANGRED GRED
1 A A ARAS IV
2 A B ARAS III
3 A C ARAS II
4 A D ARAS II
5 B B ARAS III
6 B C ARAS II
7 B D ARAS II
8 C C ARAS II
9 C D ARAS I
10 D D ARAS I
11 A/B/C/D TIDAK HADIR/TIDAK MOHON
BELUM LENGKAP
CONTOH PENENTUAN ARAS KEPUTUSAN
TERIMA KASIH