2014. november

SSuullii--HHaarrssoonnaa

Halloween és Márton nap

Ideális tanár

Vers és rejtvény

Referencia iskola lettünk

SSaakkkkookkttaattááss iisskkoolláánnkkbbaann

Biztosan mindenki hallotta már, hogy iskolánk a Polgár Judit féle sakkoktatásegyik referenciaiskolkája lett.

A sakk, eredetileg tanítási,gondolokodásfejlesztési eszköz volt, de azévszázadok folyamán a cél megváltozott, inkább,mint játék, sport jelent meg. Polgár Judit most

visszahelyezi a sakkot erkedetifunkciójába, és taneszözként atananyag átadását könnyíti meg agoknkdolkodás fejlesztése által.

Polgár Judit:Magyar sakkozó, nemzetközi nagymester, nyolcszorossakkolimpikon. A sakktörténet legjobb női

sakkozója. Egyedülálló, hogy 12 éves korától 25 évenkeresztül a felnőtt női világranglista 1. helyezettje. Több

diplomával rendelkezik, és nyolc idegennyelven beszél.

Sakkotatást iskolánban a DVTK is tart.Az otatás ingyenes, csak a munkafüzetetkell megvenni hozzá.

2 Suli-Harsona

Aktualitások

Októberi sikerek

Sportsikerek

HHaalllloowweeeenn -- ookkttóóbbeerr 3311..

Az ősi kelta hagyományokból kialakult ünnep, amitelsősorban az angolszász országokban tartanak meg,október 31-én. Az ünnep őse a pogány keltaboszorkányok, kísértetek és démonok ünnepe asamhain volt.

Jelképei: A belülről világító töklámpás lett az idők folyamán alegfontosabb kellék. A faragott sütőtök először az aratási idényhezkapcsolódott, jóval azelőtt, hogy a Halloween jelképévé vált az USA-ban.

Magyarországon a 2000-es évekelején kezdett elterjedni főlega gyerekek és azegyetemisták körében.MMáárrttoonn -- nnaapp

Magyarünnepség,amit

november 11-én szoktak tartani. A vidékenmegrendezett sokadalom a gasztronómia* jegyébentelik, tradicionális** magyar ételekkel. Szent

Mártonnak több ezer templomot szenteltek.A családi programon a gyerekeket műsoroskvárják (Ludas Matyi vetítése pl.), lampionokat

készítenek, a felnőttek különböző magyar italokatfogyaszthatnak az ünnepségeken. Sok helyen máig élő népi hagyomény aMárton-napi libalakoma, mert ezen ünnep a 40-napos adventi böjtötmegelőző utolsó nap.A hagyomány szerint ha Szent Márton „fehér lovon

érkezik“, azaz Márton napján esik a hó, akkor enyhetél lesz, amennyiben „barna lovon nyargalász“, vagyisnem esik hó, akkor kemény, havas télre számíthatunk.Ha a sült liba mellcsontja fehér színű és hosszú volt,akkor hosszú, havas, hideg télre számítottak.

II. ÉVFOLYAM 2. SZÁM - 2014. NOVEMBER 3

Titeket kérdeztünk

MMiillyyeenn aazz iiddeeáálliiss ttaannáárr??

KKoommoollyy vváállaasszzookk::-> Egy tanár legyen jófej, humoros - de nemtúlzottan. Próbáljon meg a gyerekekkel nemkivételezni, ne legyen szem*t, azaz ne adjon felsok oldalas házikat.

Kedves, barátságos, nem kiabál, megértő, nemszigorú, van humora, jól néz ki. jószívű,foglalkozik a tanulókkal, nem kivételezik, nem

nagyképű, nem nézi le a lassúbbgondolkodásúakat, türelmes, jó fej, nem büntet minden kis hülyeségért, sokjátékot tud, ünnepekre hoz édességet.

KKoommoollyyttaallaann vváállaasszzookk::Csak jó jegyet ad, nem írat házi feladatot, nem tanít, elküld minket haza,megírja helyettünk a leckét és a dolgozatot, nem jön be órára, kint felejti anaplót.

AAzztt iiss mmeeggkkéérrddeezzttüükk,, hhooggyy mmiillyyeenn aazz iiddeeáálliiss ddiiáákk?? - Persze ezt a tanároktól.

-> Az ideális diák nem feltétlenül a kitűnő tanulók közül kerül ki. Nagyonfontos, hogy tisztelje tanárait, szüleit, társait és önmagát. Legyen nyílt,őszinte, ne sumákoljon. Legyenek saját gondolatai, elképzelései, amiketmegpróbál megvalósítani. Legyen közösségi ember, vegyen részt az osztály ésaz iskola életében. Fogadja el a kritikát hiszen érte szólnak, hogy jó iránybafejlődjön. Az órákon aktívan vegyen részt. A tanulás és a fejlődés legyenszámára az első! Hiszen azért vagyunk mi tanárok, hogyezt segítsük, de ez csak akkor lehetséges, habefogadóra talál.

4 Suli-Harsona

Barkácsoljunk együtt

DDeenneevvéérr ccssiippeesszzbbőőll

Alapanyagok:facsipeszek,fekete akril festék,papír,feketekartonpapírEszközök: olló,ragasztó,ceruza,kézilyukasztó

Elkészítés:1.A csipeszeket a fekete festékkel lefestjük,száradni hagyjuk.2. Denevér alakzatokat rajzolunk a fehérpapírra és ezeket kivágjuk.3. A fekete kartonlapot félbehajlítjuk, és azegyik oldalra helyezzük a kivágott sablont.Fehér ceruzával körberajzoljuk, majd a kétlapot fogva óvatosan kivágjuk – így kétdenevér alakzatot kapunk.

4. Az egyik denevér motívumra a kézilyukasztóval két szemetlyukasztunk.5.Egy csipesz egyik oldalát megkenjük ragasztóval és rá ragasztjukaz egyik fekete denevért.6.Ezeket hadjuk megszáradni.

Tippek:• Érdemes jó néhány denevért készíteni – ezeket csipeszeljükfüggönyökre, képekre, vékony polcokra, ablakpárkányra,lámpaburára, vagy egy falra kifeszített zsinórrastb.• Vékony gumilapból is elkészíthetjük a díszeket,amiket egy kerti fa ágaira felcsipeszelhetünk.• Facsipesz olcsón kapható háztartási, hobbyvagy 100 ft-os boltokban – de a fa natúr legyen,ne lakozott!

II. ÉVFOLYAM 2. SZÁM - 2014. NOVEMBER 5

6 SULI21 DIÁKLAP

Vers

LLuukkááccss EEsszztteerr ((66..aa))::HHaalllloowweeeenn

Rémek,szörnyek álarcábabújunk, mint farsangkor,boszik,trollok,vámpírok

járnak mindenhol.

Ne félj tőlük,mert hamisak,

álarcos gyerekekígy szórakoznak.

Rajzolta: Pollák Tamás (5.a)

6 Suli-Harsona

Mi írtuk...

Bársony Csenge ötlete nyomán: HHaalllloowweeeennii rréémmttöörrttéénneetteekk

Egyik este, Halloween éjszakáján összeült hat gyerek ésrémtörténeteket meséltek egymásnak.

- mondta az egyik fiú. A környékenlévő iskola 3. osztályos tanulói túrázni mentek. Egyik percben mégvilágos volt, a másikban pedig befeketedett az ég. Minden gyermekmegrémült, s tanítójukhoz szaladtak, kivéve egy kisfiút, Pault. Hiábahívták a gyerekek, nem ment, nem bírt a többiekhez menni, annyiramegbénult a félelemtől. Egy perc sem telt bele, kinyúlt egy nagy kéz abokorból épp Paul mellett, és villmgyorsan megragadta a fiú karját. Azosztály többi tagja már csak egy sikolyt hallott, mielőtt Paul véglegeltűnt a szemük elől. Pár nap múlva került elő a teste, nem messzeonnan, ahol utoljára látták. A testén lévő harapásnyomokból tudtákcsak, hogy a tettes egy vámpír. - A gyerekek megtapsolták a mesélőt.

Mikenak hívták,és volt két testvére. Mike-ot mindig csúfolták az iskolában, mert aztállította, hogy a szekrényében lakozik egy emberevő szörnyeteg. Még asaját testvérei is kinevették őt. Egyszer, amint hazafelé tartott aziskolából, üldözni kezdték őt az osztálytársai. Egészen hazáigkergették őt. Az üldözők között ott volt Mike egyik testvére is. Miveltudták, hogy az anyukájuk még úgysem ért haza a munkából, felmentekMike szobájába és ott gúnyolódtak vele. A fiú testvére bebújt aszekrénybe és onnan gúnyos hanggal kiabált, hogy segítség, megesz aszörny. A többiek pedig jót nevettek ezen. De egyszer csak nemhalloták már a hangot. Benéztek a szekrénybe és csak a fiú

ruhadarabjait találták meg!- szólalt meg a hátul ülő kisfiú. - Az

ősi egyiptomban élt egy fáraó. Mikor maghalt, lelkenem távozott ez élők sorából. Éppen arrafelé

kísértett, ahol...Ekkor három szörnyállt elő és elragadtaa táborozókat. Senki

nem látta őkettöbbet!!!

II. ÉVFOLYAM 2. SZÁM - 2014. NOVEMBER 7

Rejtvény

Vezesd el a boszorkányt aszellemhez!

HHáánnyy ppóókkhháállóótt rreejjtteettttüünnkk eell aazz úújjssáággbbaann??

Keresd meg, és számold meg az újságoldalain a pókhálókat!írd a neved a vonalra, a pók hátárapedig a pókhálók számát!Vágd ki a szelvényt és dobd be agyűjtődobozba a portán,nnoovveemmbbeerr 3300--iigg!!

A kisorsolt szelvény gazdája kap egyingyenes decemberi Suli-Harsonát ésmellé egy apró ajándékot!

Jó számolgatást!

Név:

8 Suli-Harsona