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目　錄

02

06

12

14

教材特色

焦點配套06課堂講義09習作簿＆課後測驗卷10實體教具

題庫＆多媒體光碟

多媒體光碟

51C H A P T E R 3 物體的運動

行星

太陽地球

行星

地球

本輪

均輪

行星

地球

地球 土星

水星金星

火星

木星

太陽 月

地球

土星

水星

金星

火星

木星太陽

月

▼ 圖3-12 地心說與日心說示意圖。

(a) 地心說之簡圖。

(b)地心說中行星之逆行現象。

(c)托勒密之行星運動學說簡圖。

(f)火星相對於地球的視位置，造成火星逆行的視運動現象。

(d) 托勒密之行星運動學說可以解釋逆行現象。

(e)哥白尼日心說中行星的軌道圖。

東西

習 題

108 基礎物理 (一) 全

第二節 電磁感應

9. 有一電磁感應裝置如右圖，甲、乙兩線圈分別繞在一根軟鐵棒上，甲

線圈連接於一電池組，乙線圈連接

於一電流計 G。開始時，甲電路上的開關 T 是打開的，甲、乙兩電路上均無電流。

(1) 按下開關 T 將電路接通。當甲電路上的電流穩定後，若軟鐵棒的兩端因電流所產生的磁場遠大於地球磁場，則磁針 K 與 L 的 N 極會指向何方？

(2) 承第(1)題，甲電路的電流穩定後，將開關 T 打開使甲電路成為斷路瞬間，乙電路是否會有應電流通過電流計？方向為何？

10. 如右圖，一個長度很長的空心金屬鋁管垂直於地面懸空放置。在鋁管的正上方，有一磁棒 A 對準鋁管的中央鉛直落下。另有一支磁棒 B 由相同高度在管外同時自由落下，請問哪一支磁棒落地的時間比較久？試說

明原因。

11. 1931年英國物理學家狄拉克預言，宇宙中存在著單一磁極的磁單極子。科學家設計實驗如右

圖，來找尋磁單極子。假如真的有磁單極子存

在，令一個N磁單極子快速通過線圈，則通過線圈前與通過線圈後線圈中的應電流方向，由

右方的觀察者看來為順時針或逆時針方向？

12. 請問馬克士威在電磁學上的主要貢獻是什麼？（多選）　(A)發現了靜電力定律(B)他用數學語言方程式統合了電磁學定律　(C)提出電場的變化也會產生磁場(D)導出電磁波在真空的速率等於光速　(E)發現了電磁感應定律。

N

A B

鋁管

S S

NN

LKNN

S甲 乙T

電流計G+ _

24 基礎物理 (一) 全

▲ 圖2-10 日內瓦大強子對撞機（Large Hardron Collider，簡稱LHC）的示意圖。該裝置是利用超導磁鐵讓兩束質子在27公里長的真空隧道內反向運動，質子的速度可高達光速的0.99999991倍，此時每一質子的能量為7兆電子伏特。實驗學家安排兩束質子在數個不同地點對撞，並以偵測器觀察碰撞的產物。

你知道嗎？

基本粒子

目前已知的基本粒子可分成兩大類：夸克與輕子(lepton)。我們大致可以這麼講，夸克與輕子構成了我們已知的物質。物質之間會有各種交互作用，包括電磁交互作用、弱交互

作用、強交互作用與重力交互作用。（關於交互作用的詳細說明請見第四章。）

夸克共有六種，其中兩種是所謂的上(up)夸克與下(down)夸克。質子是由兩個上夸克與一個下夸克所組成的，而中子是由兩個下夸克與一個上夸克所組成的。夸克有個共同性

質，就是都能參與強交互作用。

輕子也有六種，電子是其中之一，另外還包括不帶電的各種微中子(neutrino)，輕子不會參與強交互作用。

第 7 頁 99年學測

共 15 頁 自然考科

- 7 -

二二二二 、、、、 多 選多 選多 選多 選 題題題題 （（（（ 佔佔佔佔 2 0 分分分分 ））））

說明：第 33至 42題為多選題，每題均計分。每題的選項各自獨立，其中至少有一個選項

是正確的，選出正確選項標示在答案卡之「選擇題答案區」。每題皆不倒扣，選項

全部答對得 2分，只錯一個選項可得 1分，錯兩個或兩個以上選項不給分。

33 . 由長金屬管管口靜止釋放一 N 極向下鉛直放置的磁棒，如圖 8。若金屬管

之任一橫截面均可視為一封閉的金屬線圈，此時磁棒正遠離 A 線圈而接近

B 線圈，則下列敘述，哪些正確？（應選 2 項）

( A)磁棒於金屬管中下落較在管外下落慢

( B)磁棒於金屬管中的下落過程僅受重力

( C)由上向下看 A線圈上之感應電流方向為順時針方向

( D)由上向下看 B線圈上之感應電流方向為順時針方向

( E )磁棒與 A線圈之磁力為斥力，與 B線圈之磁力為引力

34 . 某生進行動、植物細胞的觀察，部份觀察的過程及結果紀錄如下列，其中

哪些正確？（應選 3 項）

甲：洋蔥鱗葉表皮細胞用亞甲藍液染色，顯微鏡下可以觀察藍色的澱粉顆粒

乙：新鮮的水蘊草葉片可以觀察到會移動的葉綠體顆粒

丙：口腔黏膜細胞與青蛙表皮細胞各種形狀都有，包含圓形、扁平狀、多邊形、柱

狀等

丁：洋蔥鱗葉上下表皮沒有保衛細胞、也都沒有葉綠體

戊：利用高張溶液觀察原生質萎縮，水蘊草葉細胞比動物細胞容易觀察

( A)甲 ( B)乙 ( C)丙 ( D)丁 ( E)戊

35 . 下列與河流或湖泊優養化相關的敘述，哪些正確？（應選 2 項）

( A)優養化的水域，藻類大量孳生

( B)優養化的水域都是靜止不動的

( C)優養化的水體，氮、磷的濃度偏高

( D)優養化的水體，養分及氧氣濃度偏高

( E )優養化的水體，有機物濃度較高生物多樣性也高

36 . 圖 9 及圖 10 為代表電流（ I ）和時間

（ t）的關係圖。下列關於此二圖的

敘述，兩者皆正確的是何者？（應選

2 項）

選項 圖 9 圖 10

( A) 可由家用插座測得 可由碳鋅電池測得

(B ) 電流來自電子移動 電流來自質子振動

(C ) 電流方向保持不變 電流方向隨時間來回變換

( D) 直流電 交流電

(E ) 使燈泡閃爍 使燈泡發亮

圖 9 圖 10

圖 8

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99學測自然考科第

33題

2

習 題

108 基礎物理 (一) 全

第二節 電磁感應

9. 有一電磁感應裝置如右圖，甲、乙兩線圈分別繞在一根軟鐵棒上，甲

線圈連接於一電池組，乙線圈連接

於一電流計 G。開始時，甲電路上的開關 T 是打開的，甲、乙兩電路上均無電流。

(1) 按下開關 T 將電路接通。當甲電路上的電流穩定後，若軟鐵棒的兩端因電流所產生的磁場遠大於地球磁場，則磁針 K 與 L 的 N 極會指向何方？

(2) 承第(1)題，甲電路的電流穩定後，將開關 T 打開使甲電路成為斷路瞬間，乙電路是否會有應電流通過電流計？方向為何？

10. 如右圖，一個長度很長的空心金屬鋁管垂直於地面懸空放置。在鋁管的正上方，有一磁棒 A 對準鋁管的中央鉛直落下。另有一支磁棒 B 由相同高度在管外同時自由落下，請問哪一支磁棒落地的時間比較久？試說

明原因。

11. 1931年英國物理學家狄拉克預言，宇宙中存在著單一磁極的磁單極子。科學家設計實驗如右

圖，來找尋磁單極子。假如真的有磁單極子存

在，令一個N磁單極子快速通過線圈，則通過線圈前與通過線圈後線圈中的應電流方向，由

右方的觀察者看來為順時針或逆時針方向？

12. 請問馬克士威在電磁學上的主要貢獻是什麼？（多選）　(A)發現了靜電力定律(B)他用數學語言方程式統合了電磁學定律　(C)提出電場的變化也會產生磁場(D)導出電磁波在真空的速率等於光速　(E)發現了電磁感應定律。

N

A B

鋁管

S S

NN

LKNN

S甲 乙T

電流計G+ _

第 7 頁 99年學測

共 15 頁 自然考科

- 7 -

二二二二 、、、、 多 選多 選多 選多 選 題題題題 （（（（ 佔佔佔佔 2 0 分分分分 ））））

說明：第 33至 42題為多選題，每題均計分。每題的選項各自獨立，其中至少有一個選項

是正確的，選出正確選項標示在答案卡之「選擇題答案區」。每題皆不倒扣，選項

全部答對得 2分，只錯一個選項可得 1分，錯兩個或兩個以上選項不給分。

33 . 由長金屬管管口靜止釋放一 N 極向下鉛直放置的磁棒，如圖 8。若金屬管

之任一橫截面均可視為一封閉的金屬線圈，此時磁棒正遠離 A 線圈而接近

B 線圈，則下列敘述，哪些正確？（應選 2 項）

( A)磁棒於金屬管中下落較在管外下落慢

( B)磁棒於金屬管中的下落過程僅受重力

( C)由上向下看 A線圈上之感應電流方向為順時針方向

( D)由上向下看 B線圈上之感應電流方向為順時針方向

( E )磁棒與 A線圈之磁力為斥力，與 B線圈之磁力為引力

34 . 某生進行動、植物細胞的觀察，部份觀察的過程及結果紀錄如下列，其中

哪些正確？（應選 3 項）

甲：洋蔥鱗葉表皮細胞用亞甲藍液染色，顯微鏡下可以觀察藍色的澱粉顆粒

乙：新鮮的水蘊草葉片可以觀察到會移動的葉綠體顆粒

丙：口腔黏膜細胞與青蛙表皮細胞各種形狀都有，包含圓形、扁平狀、多邊形、柱

狀等

丁：洋蔥鱗葉上下表皮沒有保衛細胞、也都沒有葉綠體

戊：利用高張溶液觀察原生質萎縮，水蘊草葉細胞比動物細胞容易觀察

( A)甲 ( B)乙 ( C)丙 ( D)丁 ( E )戊

35 . 下列與河流或湖泊優養化相關的敘述，哪些正確？（應選 2 項）

( A)優養化的水域，藻類大量孳生

( B)優養化的水域都是靜止不動的

( C)優養化的水體，氮、磷的濃度偏高

( D)優養化的水體，養分及氧氣濃度偏高

( E )優養化的水體，有機物濃度較高生物多樣性也高

36 . 圖 9 及圖 10 為代表電流（ I ）和時間

（ t）的關係圖。下列關於此二圖的

敘述，兩者皆正確的是何者？（應選

2 項）

選項 圖 9 圖 10

( A) 可由家用插座測得 可由碳鋅電池測得

(B ) 電流來自電子移動 電流來自質子振動

(C ) 電流方向保持不變 電流方向隨時間來回變換

( D) 直流電 交流電

(E ) 使燈泡閃爍 使燈泡發亮

圖 9 圖 10

圖 8

眼睛

一、電荷

1. 摩擦起電與電荷

電的現象和重力一樣，也是人們自

古以來就非常熟悉的自然現象。例如：我

們拿毛皮摩擦兩根塑膠棒，在摩擦過後，

毛皮與塑膠棒會互相吸引，而兩根塑膠棒

之間則會產生排斥力；若拿絲絹去摩擦兩

根玻璃棒，在摩擦過後，絲絹與玻璃棒會

互相吸引，兩根玻璃棒則會相互排斥；但

是我們若拿摩擦後的塑膠棒去接近摩擦後

的玻璃棒，則塑膠棒與玻璃棒反而會相互

吸引（圖 4-4）。儘管這些所謂的靜電現象極為平常，不過物理學家卻到十八、

十九世紀才發展出比較完備的電學理論來

解釋這些現象。

電荷(charge)是電學理論的核心概念，大家以前已學習過，我們在此扼要

複習。電荷可分為正電荷與負電荷兩類。

我們可以這麼用電荷來解釋上述的現象：

毛皮與塑膠棒摩擦後，帶有負電荷的物體

從毛皮跑到了塑膠棒上，使得塑膠棒變成

第二節 電力與磁力

▲ 圖4-4 摩擦起電實驗：(a)絲絹與玻璃棒摩擦，毛皮與塑膠棒摩擦；(b)帶正電的玻璃棒與帶負電的塑膠棒有靜電吸引力；(c)帶負電的塑膠棒彼此有靜電排斥力；(d)帶正電的塑膠棒彼此有靜電排斥力。

塑膠棒

玻璃棒塑膠棒

毛皮 絲絹

玻璃棒

F F塑膠棒

塑膠棒

F

F玻璃棒

玻璃棒

F

F

(a)

(b) (c) (d)

68 基礎物理 (一) 全

課本才編好，學測馬上

考！第五章習題10、11題命中99學測自然考科

第33題。

99基礎物理（一）用流

暢文筆加雙欄編排，讓學

生自讀好吸收，老師教學

不費工。

命中99學測題 輕鬆教與讀

課本第五章P.108頁

根據專家研究，每

行16~20字，可提

升學習成效，減輕

疲累感。

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實驗目的

觀察載流長直導線磁場的分布情形與磁場和電流及距離的關係。

實驗器材

實驗A實驗步驟

載流導線的磁效應

示 範 實 驗 二

C H A P T E R 5 電與磁的統一 93

實驗目的

觀察載流長直導線磁場的分布情形與磁場和電流及距離的關係。

實驗器材

實驗A實驗步驟

載流導線的磁效應

示 範 實 驗 二

C H A P T E R 5 電與磁的統一 93

討論

1. 載流長直導線所形成的磁場方向為何？由磁針偏轉的方向觀察，是否符合安培右手定則？

2. 直導線的電流反方向後，其磁場是否跟著反方向？3. 將每一個磁針的N極和S極連起來，是否會形成一個圓形？如果沒有，請問原因為何？

94 基礎物理 (一) 全

沒 時 間 上 實 驗 課 怎 麼 辦 ？

教 材 特 色將實驗流程照片步驟化，

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課？沒關係，看流程圖也

能身歷其境。

實驗流程圖

實驗器材介紹

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2

4

4

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題目，做該節概念的複習。

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習，上課就是在複習。

8

2

第1 ��第��

一、單��：（�� 12 分，共 60 分） （ C ）1. 下列敘述何者正確？ (A)亞里斯多德在其著作《物理》一書中提到物體可

以不受力而等速運動的概念 (B)伽利略與托勒密皆支持日心說 (C)愛因

斯坦曾說科學的兩大支柱是實驗和邏輯推理 (D)發現載流長直導線與其

所產生磁場大小為距離反比關係的是厄斯特 (E)普朗克的相對論與愛因

斯坦的量子論是近代物理的兩大支柱。 （ D ）2. 考慮以下四個敘述：(甲)牛頓開創了實驗物理學；(乙)伽利略發現了萬有引力

定律；(丙)焦耳證明了熱是一種能量；(丁)馬克士威將電與磁統一起來，以上

敘述何者正確？ (A)甲、丙 (B)丁 (C)乙、丙 (D)丙、丁 (E)甲、丁。 （ C ）3. 「奈米科技」中的「奈米」相當於 (A) 10−3 (B) 10−6 (C) 10−7 (D) 10−9

(E) 10−12 公分。 （ D ）4. 關於國際單位制（簡稱 SI）所規定的基本單位之中文名稱及符號，下列

敘述何者��？ (A)時間的單位：秒 ( s ) (B)長度的單位：公尺 ( m ) (C)質量的單位：公斤 ( kg ) (D)電流的單位：庫侖 ( C ) (E)物質量的單

位：莫耳 ( mol )。 （ B ）5. 「光年」是天文學上常用的長度單位，意思是指光在一年中所行經的距離，

試估算 1 光年約為多少公尺？ (A) 3 × 108 (B) 9.5 × 1015 (C) 1.5 × 1018

(D) 2.7 × 1020 (E) 6.4 × 1022 公尺。 �、多��：（�� 10 分，共 20 分） （ABDE）1. 下列何者��？ (A)國際單位制中共有 6 個基本量 (B)溫度在國際單位

制中的單位為ºF (C)電流是國際單位制的基本量 (D)國際單位制其簡稱

SI 的來源是英文 (E)國際單位制的基本量不含發光強度。 （ AE ）2. 牛頓說：「我只像是個在海邊玩耍的男孩，偶爾找到了比較平滑的鵝卵石，

或是比較漂亮的貝殼，而覺得很有趣味。」你認為下列何項是他所謂的鵝

卵石或貝殼？ (A)力學 (B)電學 (C)磁學 (D)量子力學 (E)光學。

＊

＊

＊

＊

＊

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＊

4

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配合課本第三章 彈簧力單

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元，在教室也能做示範實

驗。

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配合課本第五章 電與磁

的統一，介紹電流的磁效

應、右手定則最佳道具。

用於第四章 物質間的基本

交互作用，黏於黑板上，

清楚讓學生看到磁場如何

影響羅盤。

用於第四章 物質間的基本交

互作用，清楚的呈現磁力線

分布狀況，轉抽象為具象。

電動鞦韆 磁力線示意圖

立體磁力線組

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