SyllabusI.- Datos generales

Área: MatemáticaGrado : segundoPeriodo : primer bimestreProfesora :Karina Pichardo

II. contenidos

UNIDAD I :”conociendo los números ”

1 .- Representación de números

La decena La centena Comparación de números Lectura y escritura de números Suma sin llevar y llevando Suma de tres números Suma asociando Resta sin prestar y prestando Operaciones combinadas Problemas de suma y resta

UNIDAD II : “Juego y agrupo”

2.-Càlculo matemático I

Matemática recreativa Conjuntos

Representación de conjuntos Pertenece y no pertenece Determinación de conjuntos Clases de conjuntos

Operaciones de conjuntos (Unión – Intersección ) Problemas sobre conjuntos

Sucesiones numerales

II.- Metodología :La metodología a trabajar con los niños es activa, expositiva, e interactiva

III.- Evaluación : Se calificara las tareas de casa y prácticas en el aula

(Fichas) Constante participación en el aula Orden en el cuaderno

IV.- BibliografíaMatematic 2 – Ediciones corefoMatemática 2 – Editorial CoveñasPAGINA WEB : corefonet-Alumnos

SyllabusI.- Datos generales

Área: MatemáticaGrado : terceroPeriodo : primer bimestreProfesora :Karina Pichardo

II. contenidos

UNIDAD I :”conociendo los números ”

1.- Representación de números de cuatro cifras

Números del 0 al 999 Valor posicional Lectura y escritura Comparación Sucesiones Descomposición de números Anterior y posterior Adición: propiedades y problemas Sustracción: problema

UNIDAD II : “Juego y agrupo”

2.- Cálculo matemático

Matemática recreativa Conjuntos Idea de conjuntos Representación de conjuntos Relación de pertenencia Determinación de conjuntos Subconjuntos Operaciones con conjuntos Cardinal de un conjunto

III.- Metodología :La metodología a trabajar con los niños es activa, expositiva, e interactiva

IV.- Evaluación : Se calificara las tareas de casa y prácticas en el aula (Fichas) Constante participación en el aula Orden en el cuaderno

V.- BibliografíaMatemática 2 – Ediciones corefomatemática 2 – Editorial CoveñasPAGINA WEB : corefonet-Alumnos

SyllabusI.- Datos generalesÁrea: Matemática

Grado : 4to gradoPeriodo : primer bimestreProfesora :Karina Pichardo

II. Contenidos

UNIDAD I :”Respetamos las ideas de los demás ”

1.- números naturales, y sus operaciones

Lectura y escritura hasta 9 999 Valor de posición y descomposición de un numero Sucesiones numéricas Anterior y posterior Adición y sustracción de números naturales Cálculo mental en las adiciones y sustracciones Propiedades de la multiplicación La multiplicación Múltiplos de un numero La división Divisibilidad Máximo común divisor (M.C.D.) Máximo común múltiplo (M.C.M)

UNIDAD II :”El Respeto para un mundo de paz ”

2.-Càlculo matemático I

Matemática recreativa Cuadrados mágicos Pirámides numéricas Cuadrados mágicos de adición

II.- Metodología :

La metodología a trabajar con los niños es activa, expositiva, e interactiva

III.- Evaluación : Se calificara las tareas de casa y prácticas en el aula (Fichas) Constante participación en el aula Orden en el cuaderno

IV.- BibliografíaMatemática 2 – Ediciones corefomatemática 2 – Editorial CoveñasPAGINA WEB : corefonet-Alumnos

SyllabusI.- Datos generales

Área: MatemáticaGrado : 5to gradoPeriodo : primer bimestreProfesora :Karina Pichardo

II. Contenidos

UNIDAD I :”Respetamos las ideas de los demás ”

1.- números naturales, y sus operaciones

Sistema de numeración decimal Expresiones equivalentes de menor y de mayor orden Descomposición polinomica de un numero Lectura y escritura de numero hasta CM Sistema de numeración no decimal Conversión de sistemas Adición y sustracción .Propiedades Multiplicación y sus propiedades La división. Exacta e Inexacta Múltiplos y divisores Divisibilidad Máximo común divisor (M.C.D.) Máximo común múltiplo (M.C.M)

UNIDAD II :”El Respeto para un mundo de paz ”

2.-Càlculo matemático I

Matemática recreativa Conteo de figuras Sucesiones y arreglos literales

II.- Metodología :La metodología a trabajar con los niños es activa, expositiva, e interactiva

III.- Evaluación : Se calificara las tareas de casa y prácticas en el aula (Fichas) Constante participación en el aula Orden en el cuaderno

IV.- BibliografíaMatemática 2 – Ediciones corefomatemática 2 – Editorial CoveñasPAGINA WEB : corefonet-Alumnos

SyllabusI.- Datos generales

Área: MatemáticaGrado : 6to gradoPeriodo : primer bimestreProfesora :Karina Pichardo

II. Contenidos

UNIDAD I :”Respetamos las ideas de los demás ”

Sistema de numeración decimal Operaciones con números naturales Propiedades de adición y sustracción de números naturales Multiplicación números naturales División de números naturales Potenciación –radicación - operaciones combinadas Divisibilidad - múltiplos Máximo común divisor (M.C.D.) Máximo común múltiplo (M.C.M) Números primos- números compuestos Criterios de divisibilidad Números enteros

UNIDAD II :”El Respeto para un mundo de paz ”

2.-Càlculo matemático I

Matemática recreativa Conteo de figuras Sucesiones y arreglos literales

II.- Metodología :La metodología a trabajar con los niños es activa, expositiva, e interactiva

III.- Evaluación : Se calificara las tareas de casa y prácticas en el aula (Fichas) Constante participación en el aula Orden en el cuaderno

IV.- Bibliografía

Matemática 2 – Ediciones corefomatemática 2 – Editorial CoveñasPAGINA WEB : corefonet-Alumnos