Syllabus Informacia II 2013 - 2014

7/27/2019 Syllabus Informacia II 2013 - 2014

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Syllabus Estandarizado-UTMACH | 1

UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALAFACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

CARRERAS DE INGENIERA AGRONMICA, ACUCOLA,

MEDICINA VETERINARIA Y ECONOMA AGROPECUARIA.

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

Asignatura:Informtica II

Cdigo de la Asignatura:306

Eje Curricular de la Asignatura:(Humanstica, Bsica, Profesional o similares)

Ao:2013-2014

Horas presenciales teora: Ciclo/Nivel:Segundo y Tercer Ciclo

Horas presenciales prctica:2 horas semanales; 32 horas totales

Nmero de crditos:2

Horas atencin a estudiantes:16 Horas atencin Laboratorio

Horas trabajo autnomo:32 Horas

Fecha de Inicio:14/10/2013

Fecha de Finalizacin:28/02/2014

Prerrequisitos:Cod 107 Informtica I

Correquisitos:Informtica I

2.- JUSTIFICACIN DE LA ASIGNATURA

La Informtica en la educacin se la considera como una disciplina cientfica caracterizada por la

continua introduccin de nuevas tecnologas y por la rpida obsolescencia de las vigentes

tecnologas, se pretende que esta asignatura contribuya a que los alumnos posean una slida

formacin para su correcta aplicacin que tiene que ver con los hbitos y destrezas del trabajo

tanto intelectual como tcnico, en el procesamiento de la informacin, por eso es indispensable

que los estudiantes dentro de su formacin terica prctica adquieran las habilidades y destrezas

necesarias sobre el manejo computacional sobre el procesamiento de una inmensa cantidad de

datos, frmulas, tablas, grficos, base de datos, y diapositivas , procedimientos que requieren

administrar los futuros profesionales para su desempeo en el campo profesional


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3.- OPERACIONALIZACIN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LASCOMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL

3.1 Objeto de estudio de la asignatura

El Objeto de estudio del curso son los programas utilitarios de Microsoft Excel, Access y

PowerPoint 2013.

3.2 Competencia de la asignatura

Al finalizar el curso los estudiantes sern capaces de:

Manejar Microsoft Excel 2013 aplicando frmulas, funciones estadsticas, financieras,Matemticas y edicin de grficos e impresin de hojas de clculo, tablas de bases de datos.

Crear bases de datos, tablas y crear formularios e informes en Microsoft Access 2013 Manejar presentaciones PowerPoint. Prezi

3.3 Relacin de la asignatura con los resultados de aprendizaje

RESULTADOS DEL APRENDIZAJECONTRIBUCIN (alta, media,

baja)EL ESTUDIANTE DEBE:

a) Habilidad para aplicar elconocimiento de las Ciencias

Bsicas de la profesinalta

Aplicar,editar y procesar lainformacin en el computador

utilizando los diferentes frmulas y

funciones matemticas y estadsticas

b) Pericia para disear y conducirexperimentos, as como paraanalizar e interpretar datos.

MediaDisear soluciones informticasutilizando los utilitarios de

Microsoft Office.

c) Destreza para el manejar procesosde la profesin baja

Utilizary procesar de informacin defrmulas alimenticias en las granjas

Analizar procesos de

d) Trabajo multidisciplinario. alto Compartir experiencias en el manejode los utilitarios en diversos trabajosa desarrollar

e) Resuelve problemas de laprofesin

media

Identificar problemas y dar

solucin mediante clculo de

frmulas e informacin para suinterpretacin en forma rpida

oportuna

f) Comprensin de susresponsabilidades profesionales yticas

alta

Asumir su responsabilidad en elmanejo de la informacin y su

procesamiento garantizando laconfiabilidad respetando su


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3.4Proyecto opro

ductodela

asignat

ura:

Co

mpe

ndio

de

reso

lucin de problemas utilizando el computador.

4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES:

Comprende el listado del contenido o programa del curso, indicando:

4.1 Estructura de la asignatura por unidades:

UNIDAD COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

I. Manejo de MicrosoftExcel

1.- Reconocer los formatos yprocesar frmulas matemticas,

estadsticas, , financieras en Excel

2.- Crear Soluciones

informticas

3. Crear tablas dinmicas y Solver

1.-Reconocer las formulas y

funciones en Excel para una correcta

aplicacin en la resolucin deproblemas.

2.-Crear soluciones informticas

utilizando Excel, que le ayudar a dar

solucin a problemas en el campo

acadmico y profesional.

Aplicar herramientas de anlisis

estadstico en la solucin de problemas

en el mbito profesional.

Determinar el valor mximo y mnimo

de una celda, modificando otras celdas.

II. Manejo deMicrosoft Access

1.- Crear Bases de datos 1.-Crear base de datos utilizando

Microsoft Access, para ser utilizadas

como herramientas de trabajo.

III. Manejo deMicrosoft PowerPoint.

1.Editar presentacionesPowerPoint - Prezi

Edicin de presentaciones en

PowerPoint y Prezi como apoyo al

aprendizaje del alumno.

g) Comunicacin efectivaalta

Procesar informes cientficos y utilizarlos diversos recursos de comunicacin quenos brinda el Excel, Access y PowerPoint.

h) Impacto en la profesin y en el contextosocial

media

Aplicar los conocimientos de las nuevas

tecnologas informticas que nos brindan el

diferente software en su respectivo campo

i) Aprendizaje para la vida alta Utilizar la computadora como suherramienta de trabajo en cualquier campoque se desempee. .

j) Asuntos contemporneos alta Analizar el medio tecnolgico, el accesode la informacin de nuevas fuentescientficas

k) Utilizacin de tcnicas e instrumentosmodernos alta

Utilizar el computador y el internet para

descubrir informacin tcnica sobre los

nuevos avances cientficos para fines de

aplicacin.

l) Capacidad para liderar, gestionar oemprender proyectos alta

Ejecutar soluciones informticas utilizando

los utilitarios de Microsoft office


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4.2 Estructura detallada por temas:

UNIDAD I: Manejo de Microsoft Excel 2013

SEMANAS

DEESTUDIO

TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE HORAS

Semana 1Del

06/05/2013al

10/05/2013

1.1 Introduccin aExcel 2010.

1.2 Elementos delrea de trabajo

1.3.Empezandotrabajar conExcel

1.4.Cmo abrir,archivar yproteger libros

Concepto de Excel, concepto libro

de trabajo, concepto de celdas,

rangos. filas y columnas,

Men principal o personalizar cinta

de opciones e conos, barras de

frmulas, estado y su

funcionamiento, barras de

desplazamiento horizontal y

vertical y etiquetas.

Movimiento rpido en la hoja,inmovilidad de paneles, tipos de

datos a introducir en Excel,

frmulas, funciones,

Modificacin de datos, sombreado

de rangos

Guardar un libro de trabajo, cerrar

un libro de trabajo, abrir un libro de

trabajo o varios libros, crear copias

de seguridad, proteger libros de

trabajo, trabajar con varios libros de

trabajo.

Prctica en el

computador

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Semana 2Del13/05/2013al17/05/2013

1.5.Formatos deceldas, filas,columnas y hojas.

Fuente, alineacin, bordes, tramas,nmeros, proteccin de celdas y

rangos, ocultar y visualizar

formulas, copiar y mover celdas,

hojas. Insertar columnas Filas,

hojas y eliminar Filas,

columnas, hojas, alto y ancho de

fila, columna, ocultar columnas,

filas y hojas, deshabilitar

encabezados de columnas y filas,

poner fondo a la hoja.

Prctica y leccin

sobre la aplicacin

de formatos

2

Semana 3Del20/05/2013

al24/05/2013

1.6.Frmulas,referencias deceldas

Concepto de frmula, ejercicios desuma, resta, multiplicacin,

divisin, matriciales, rtulos,

porcentajes, formulas combinadas,

rastrear precedentes,

administracin de tablas,

independientemente con filtros, y

funciones (base de datos, fila de

Prctica y leccin

sobre la aplicacin

de frmulas,

referencias

relativas, absolutas,

filtros.

2


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totales) y traficacin de datos

Concepto y ejercicios de referencias

relativas, absolutas.

Semana 4Del

27/05/2013al

31/05/20131.7.Funciones

Matemtica,Estadsticas yfinancieras

Matemtica: Conceptos y ejercicios

de coseno, potencia, grados, log, PI

( ), exp, raz (rcuad), suma, sumaproductos, suma cuadrados,

redondear, seno, porcentajes,

radianes, correlacin lineal, funcin

lgica SI. Productos, etc.

Estadstica: Conceptos y ejercicios

de promedio, mximo., mnimo,

contar, contara, covarianza,

desviacin estndar, mediana,

media geomtrica, moda, varianza,

media armnica, coeficiente de

correlacin, frecuencia, estimacin

lineal, interseccin eje, pronstico,prueba t, frecuencia, etc.

Financieras: concepto, aplicacin de

las funciones, pago, pagoIn, tasa,

tir, tasa descuento, tasa nominal, va.

Etc. ,tabla de Amortizacin

Ejercicios sobre

Funciones

Matemticas,

Estadstica,

financieras.

2

Semana 5Del

03/06/2013al

14/06/2013

1.8. Anlisis deDatos

Ejercicios de estadstica descriptiva,anlisis de varianza de un factor (anova), anlisis de varianza de dosfactores con varias muestras por

grupo, anlisis de varianza de dosfactores con una sola muestra por

grupo, histogramas, media mvil,muestra, pruebas t, coeficiente de

correlacin, etc.

Ejercicios sobre

anlisis de Datos4

Semana 6 y7

Del17/06/2013

al21/06/2013

1.9.Tablas ygrficos

Formato de grficos y sus partes

tipos de grficos, asistente,

grficos, graficacin de datos con

dos ejes, histogramas con frmulas,

grficos de columnas, cilndrico,

pirmides, cnicos, lnea y

dispersin, ejercicios. etc.

Ejercicios sobre

tablas y grficos2

Semana 8Del

24/06/2013al

28/06/2013

1.10.TablasDinmicas ySolver

Tablas dinmicas; Filtros,

grficos dinmicos,

Solver: Celda objetivo:

Valor de la celda objetivo:

Cambiando las celdas:

Estimar:

Sujeto a las siguientes

restricciones:

Resolver:

Cerrar:

Ejercicios de Tablas

dinmicas y Solver2


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Opciones:

Restablecer todo:

SemanaDel

01/07/2013al

05/07/2013

Examen Inter ciclo

UNIDAD II: Manejo de Microsoft Access 2013

SEMANASDE ESTUDIO

TEMAS CONTENIDOSESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE

HORAS

Semana 908/07/2013

al12/07/2013

2.1.Conceptos yentorno detrabajo Access.

2.2.Crear una basede datos

Cinta de opciones e iconos y rea

de trabajo, guardar una base de

datos, insertar datos externos y

reconocimientos de las diferentes

bases de datos de Access.

Concepto y cmo crear un fichero

de base de datos?

Leccin de edicin

de tablas y datos2

Semana 10 y11

15/07/2013al

19/07/2013

2.3.Tablas

Concepto de campo y registro y

cmo crear una tabla?, vista de la

tabla y hoja de datos, vista de

diseo, insertar campos, introducir

el nombre del campo, elegir el tipo

de datos y mover un campo, datos

externos, guardar una tabla, tipos

de datos, propiedades de los

campos, comandos, frmulas y

funciones

Leccin escrita de

campos y hoja de

propiedades.

2

Semana 12

22/07/2013al

26/07/2013

2.4.InformesConcepto y diferente formas de

crear un informe, asistente parainformes, diseo de Informes,

informes en blanco, etiquetas,

comandos y propiedades

Leccin prctica,crear informes

2

Semana 1329/07/2013

al02/08/2013

2.5.Formularios

Concepto y crear formulario,

diseo de formulario, formulario

en blanco, vista de formulario,

vista de diseo, vista de

presentacin, comandos y

asistente, propiedades de los

comandos, botones, ejecutar una

base de datos.

Prctica laboratorio,

crear formularios y

con sus respectivos

controles.

2

UNIDAD III: Manejo de Microsoft PowerPoint 2013SEMANASDE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE HORAS

Semana 1405/08/2013

al09/08/2013

3.1. Introduccinal rea detrabajo

Concepto, cinta de opciones e

conos, men, vista del clasificador

de diapositivas, reglas, cuadrcula,

guas, formatos y diseos

Prctica sobre el

rea de trabajo de

PowerPoint

2

Semana 1512/08/2013

al16/08/2013

Edicin de texto y objetos en las

diapositivas. Seleccionar, copiar,

duplicar, mover, girar, ordenar y

eliminar objetos, insertar, copiar,

Prctica de manejo

de objetos.2


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3.2.Manejos deobjetos

duplicar, mover, eliminar una

diapositiva, insertar, aadir,

combinar el aspecto del texto,

alineacin, sangras, numeracin,

vietas y corrector ortogrfico en

las diapositivas, guardar

diapositivas en vista de

presentacin

Semana 1619/08/2013

al23/08/2013

3.3.Elaboracin detablas, grficosyorganigramas

Crear una tabla e Insertar filas,

columnas, bordes y color, eliminar

una fila o columna insertar y

modificar un grfico, opciones de

diseo, crear una organigrama,

aadir texto dibujar figuras de

autoformas.

Deber de

Graficacin datos y

organigramas.

2

Semana 1626/08/2013

al

30/08/2013

3.4. Insertarsonidos yanimacin

Insertar sonido y msica,

animacin de texto y objetos,

ocultar diapositivas, transicin de

diapositivas, ensayar intervalos

(formatos y propiedades deanimacin.

Crear Diapositivas

en PowerPoint y

Prezi.

2

Semana 1602/09/2013

al06/09/2013

Examen final de Ciclo

09/09/2013al

13/09/2013Examen final de Supletorio

5.- METODOLOGA: (ENFOQUE METODOLGICO)

El proceso de aprendizaje se sustenta es inductiva-deductiva como analtica y sinttica, exposicin, dilogos,

prcticas y dinmicas grupales, desarrollo de casos prcticos. Trabajos de aplicacin tratando de

motivar al estudiante a encontrar a travs de un lenguaje prctico y claro su participacin que le

permita al estudiante encontrar la verdad y luego poder expresarla.

La motivacin del estudiante en cada unidad se dar en base al seguimiento del Syllabus y l

envi de tareas, con el fin de ir midiendo el nivel de aceptacin de la teora y la practica en cada

clase. Apoyar al estudiante en la bsqueda de ms conocimiento a travs de manejo de Excel,

Access y PowerPoint lo que nos permitir encaminar al estudiante como apoyo en el campo dela investigacin.

Durante el desarrollo del ciclo cada alumno dispondr de una computadora durante las clases,

de manera que pueda escuchar la exposicin y aplicar lo expuesto inmediatamente, reforzando y

facilitando as la adquisicin de conocimientos para obtener los resultados solicitados. El alumno


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solicitar la ayuda del maestro cuando considere que es necesario para mantener su ritmo de

aprendizaje

5.1. Mtodos de enseanza

De acuerdo a la temtica propuesta, las clases y las actividades sern:a) Clases magistrales, donde se expondrn los temas de manera terica, mostrando y

analizando ejemplos, y, donde los estudiantes podrn desarrollar sus prcticas de los

temas planteados.

b) Trabajo en grupo, Consultas a bases de datos, bibliotecas virtuales donde obtendrninformacin cientfica para reforzar el aprendizaje

c) Trabajo autnomo u horas no presenciales, de trabajos prcticos donde el alumnoforme su propio conocimiento sobre la utilizacin de las herramientas informticas y

procesamiento de la informacin

1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliogrficos semanales de tipo individual.

2. Investigaciones bibliogrficas, individuales o por grupos.

d) Formas organizativas de las clases, los alumnos asistirn a clase con el material gua

(libro) adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a la instruccin previa del

docente, sobre los puntos sobresalientes o trascendentales que se van a exponer. De estos

anlisis saldrn los trabajos bibliogrficos que debern desarrollar y entregar

posteriormente.

e) Medios tecnolgicos que se utilizaran para la enseanza:

Computadora del laboratorio de informtico Pizarrn para tiza lquida y marcadoresde varios colores. Libros y revistas de la biblioteca. Internet y material de Webs. Equipo de proyeccin multimedia y material acadmico en PowerPoint. Aula Virtual


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6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:

Compendio de los trabajos prcticos desarrollados en el aula y extra clases.

7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA

Los alumnos llevarn una evidencia del avance acadmico que se denominar Portafolio de la

Asignatura. Este comprende la produccin realizada en el desarrollo de la asignatura.

El mejor portafolio ser seleccionado por el profesor para entregar al CEPYCA. Al portafolio se

le agregar los exmenes finales de ambos parciales.

8. EVALUACIN

La evaluacin ser diagnstica, formativa y sumativa, considerndolas necesarias ycomplementarias para una valoracin global y objetiva de lo que ocurre en la situacin de

enseanza y aprendizaje. Los alumnos sern evaluados con los siguientes parmetros,

considerando que la calificacin de los exmenes finales de cada parcial correspondern al 30%

de la valoracin total, el restante 70% se lo debe distribuir de acuerdo a los dems parmetros,

utilizando un mnimo de cinco parmetros.

8.1 Evaluaciones Parciales:

Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelacin en las clases.

Presentacin de informes escritos como producto de investigaciones bibliogrficas.

Participacin en clases a partir del trabajo autnomo del estudiante; y, participacin en

prcticas de laboratorio y de campo de acuerdo a la pertinencia en la asignatura.

8.2 Exmenes:

Exmenes, del I parcial o inter ciclo (9na

semana) y del II parcial o final (16na

semana),

establecidos en el calendario acadmico del ciclo o nivel

8.3 Parmetros de Evaluacin:

PARMETROS DE EVALUACINPORCENTAJES

1er. PARCIAL 2do. PARCIAL

Pruebas parciales dentro del proceso 10 10

Presentacin de informes escritos 10 10

Participacin en clase 10 10

Trabajo autnomo 10 10

Prcticas de laboratorio 20 20

Exmenes Finales 30 30

Total 100 100


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9. BIBLIOGRAFA

9.1. Bibliografa bsica:

Dogde, Mark. (2000). Microsoft Excel. Espaa.

Linares, Susana. (95 ). Excel para Windows 95. Espaa: Pananinfo.

9.2. Bibliografa Complementara:

9.2.1. Pginas WEB (Wbgrafa)Excel 20012Manual Excel 2012, Blogspot.http://www.computacinii.blogspot.com

Acces 2010

http://www.aulafacil.com/Access/CursoAccess/CursoAccess.htm

10. DATOS DEL O LOS DOCENTES:

Ing. Milton Stalin Collaguazo.

Direccin: Buenavista y Octava Norte

Telfonos: 2922742 Cel.: 0990731497 Claro

E-Mail:[email protected];[email protected]

11. FIRMA DEL O LOS DOCENTES RESPONSABLES DE LA ELABORACIN DELSYLLABUS

________________________

Ing. Collaguazo Milton Stalin

PROFESOR

12. FECHA DE PRESENTACIN:

______________________________

(14/10/2013)
http://www.xn--computacinii-8hb.blogspot.com/http://www.xn--computacinii-8hb.blogspot.com/http://www.aulafacil.com/Access/CursoAccess/CursoAccess.htmhttp://www.aulafacil.com/Access/CursoAccess/CursoAccess.htmmailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]://www.aulafacil.com/Access/CursoAccess/CursoAccess.htmhttp://www.xn--computacinii-8hb.blogspot.com/


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