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Português 3 – Outono 2017 9S: M/T/W/Th/F -‐ 9:05-‐9:55 102, Dartmouth Hall Prof. Carlos Minchillo Office hours: Mondays, 5 – 6 pm or by appointment 307, Dartmouth Hall Abbreviations and symbols used in the syllabus
Books = 2nd Edition: Ponto de Encontro (textbook) PE
SAM = 2nd Edition: Brazilian Student Activities Manual (Ponto de Encontro)
Online Resources at Go to page "Recursos" on Canvas ! = Para escutar (Section of Ponto de Encontro -‐ textbook) (Audio Files on Ponto de Encontro web site: http://wps.prenhall.com/ml_ponto_de_encontro_2e/)
SAM = Brazilian Student Activities Manual (pdf. copies on Canvas)
"SAML = Brazilian Student Activities Manual -‐ Lab portion (Audio Files on Ponto de Encontro web site: http://wps.prenhall.com/ml_ponto_de_encontro_2e/) [PSS = Practice for Spanish Speakers (Appendix 1 in Student Activities Manual, pp. 373-‐412) (pdf. copies on Canvas)
Filme (Watch online through Canvas: Course Media Gallery)
Vídeo (Section of Brazilian Student Activities Manual) (Access through Canvas – go to page Recursos)
https://voicethread.com/ (Access through Canvas – go to page Recursos)
Activities CAFEZINHO (MONDAYS, 4 PM, 104B, DARTMOUTH HALL)
# Mesa portuguesa (THURSDAYS, 12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
Semana 1
Filme: Besouro ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme e “Besouro” para sexta-‐feira
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐FEIRA
11/09 Apresentação Conversação
preparação para próxima aula Estudar verbos: p. 39; pp. 82-‐84; p. 93; pp. 119-‐120; pp. 124-‐126; pp. 128-‐129; pp. 157-‐158; pp. 165-‐167; pp. 173-‐174; pp. 197-‐198; pp. 202-‐203; pp. 208-‐210; pp. 214-‐215; pp. 241-‐243; pp. 281-‐282; pp. 286-‐290. Assistir ao curta-‐metragem “A Maior Flor do Mundo “, do escritor português José Saramago (Prêmio Nobel de Literatura 1991) (Canvas: em RECURSOS on he bottom of the home page) OR: https://www.youtube.com/watch?v=mFfGzmS7aFI
1. Escrever a história do menino, o personagem principal.
TERÇ
A-‐FEIRA
12/09 Revisão de verbos Imperfeito
preparação para próxima aula Ler/ouvir textos p. 308 e p. 309; procurar PE
vocabulário Ler box "Cultura", p. 309 Produção de texto: Você tem 50 anos e escreve um pequeno texto contando como era a sua vida de jovem em Dartmouth, quando você estava em seus 20 anos. Use verbos no passado (90-‐100 palavras).
QUAR
TA-‐FEIRA
13/09 Lição 8 PE
À primeira vista, p. 308-‐313
preparação para próxima aula Ler Estruturas 1 e 2, pp. 314-‐315 PE
SAM, 8-‐1 a 8-‐3, pp. 183-‐185; 8-‐4, p. 185: usando as informações do exercício, escreva um diálogo entre você, Guilherme e Álvaro (you won’t do this exercise as it is explained on the book; instead, based on the information given, write a dialogue between Guilherme, Álvaro, and you.) " SAML, 8-‐26 a 8-‐28, p. 196.
QUINTA
-‐FEIRA
14/09 Estruturas 1 e 2, pp. 314-‐ 318 PE
# Mesa portuguesa (12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
preparação para próxima aula .Ler Estrutura 3, pp. 318-‐319 PE
SAM, 8-‐5 a 8-‐12, pp. 185-‐189; ✎ Roteiro de observação do filme "Besouro" (Canvas: em Recursos)
: Filme Besouro (Canvas: em Recursos) PE (textbook) Para pesquisar, p. 328. ✎ Prepare-‐se para participar na aula: faça pesquisa em português. Traga informações por escrito para a aula. Get ready to participate in class: do your search in Portuguese. Bring written notes with the results of your search.
SEXT
A-‐FEIRA
15/09 Discussão do filme Besouro
preparação para próxima aula Ler "Expressões úteis", p. 333 PE
" SAML, 8-‐29 a 8-‐34, pp. 197-‐199 PE (textbook) Ler "Vamos viajar", p. 321 e p. 328: buscar vocabulário no dicionário (http://michaelis.uol.com.br/moderno/ingles/index.php?lingua=portugues-‐ingles&palavra=) Baseado nos textos, escreva uma lista de vocabulário. Pelo menos dez entradas. Write a vocabulary list. At least, ten entries. PE (textbook) Para pesquisar, p. 321 ✎ Prepare-‐se para participar na aula: faça pesquisa em português. Traga informações por escrito para a aula. Get ready to participate in class: do your search in Portuguese. Bring written notes with the results of your search.
Assistir ao filme da próxima semana
Semana 2
Filme: Tudo que aprendemos juntos ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme "Tudo que aprendemos juntos" para sexta-‐feira
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐FEIRA
18/09 Estrutura 3, pp. 318-‐322; PE "Vamos viajar p. 321 CAFEZINHO (16H)
preparação para próxima aula Ler Estruturas 4 e 5, pp. 223 e 324-‐326 PE
SAM, 8-‐13 a 8-‐15, pp. 189-‐190; 8-‐24, p. 194; " SAML, 8-‐35 a 8-‐37, p. 200;
(textbook) Ler textos Horizontes, p. 302 e 303 e PEHorizontes, p. 335-‐336: escrever quatro frases comparativas entre o sul, o centro e o norte de Portugal.
TERÇ
A-‐FEIRA
19/09 Estruturas 4 e 5, pp. 223 e 324-‐326 PE
preparação para próxima aula Estudar para o teste
Ler À primeira vista, pp. 340-‐343PE
SAM, 8-‐16 a 8-‐19, pp. 191-‐192; 8-‐21 a 8-‐23, p. 193-‐194; 8-‐25, p. 195; " SAML, 8-‐38 a 8-‐43, p. 201-‐202; Vídeo: 8-‐44 e 8-‐46, pp. 202-‐203.
QUAR
TA-‐FEIRA
20/09
, Lição 8 Testepreparação para próxima aula
Ler Estruturas 1, p. 347-‐348 PE
SAM, 9-‐1 a 9-‐4, pp. 205-‐206; " SAML, 9-‐30 a 9-‐32, p. 219.
QUINTA
-‐FEIRA
21/09 Lição 9 À primeira vista, pp. 340-‐345; PEEstruturas 1, pp. 347-‐349 # Mesa portuguesa (THURSDAYS, 12-‐1:15 PM AT
'53 COMMONS)
preparação para próxima aula Ler Estruturas 2 e 3, pp. 350-‐351 e pp. 355-‐356 PE
SAM, 9-‐5 a 9-‐8, pp. 207-‐210; " SAML, 9-‐33 a 9-‐35, pp. 219-‐220; ✎ Roteiro de observação do filme "Tudo que aprendemos juntos" (Canvas)
SEXT
A-‐FEIRA
22/09 Estruturas 2, pp. 350-‐354; Estruturas 3, p. 355-‐PE356
Discussão do filme Tudo que aprendemos juntos
preparação para próxima aula Ler Estruturas 4, pp. 357-‐358 PE
SAM, 9-‐9 a 9-‐15, pp. 210-‐213; " SAML, 9-‐36 a 9-‐41, pp. 220-‐223
Assistir ao filme da próxima semana
Semana 3
Filme: Hoje eu quero voltar sozinho ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme "Hoje eu quero voltar sozinho" e
: "Hoje eu quero voltar sozinho"
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐FEIRA
25/09 Estruturas 4, pp. 357-‐362 PE CAFEZINHO (16H)
preparação para próxima aula Ler os três textos (anúncios) de Mãos à obra, PE
p. 369
Ler Horizontes, p. 370-‐371 e: PE
a. Procure informações históricas sobre os bordados da Ilha da madeira e escreva um pequeno parágrafo (para entregar para o professor) b. Procure informações sobre a imigração açoriana para o Brasil e escreva um pequeno parágrafo (para entregar para o professor)
SAM, 9-‐16 a 9-‐20, pp. 213-‐215; 9-‐22, p. 216 e 9-‐25 a 9-‐29, pp. 217-‐218; " SAML, 9-‐42 a 9-‐46, pp. 223-‐225
TERÇ
A-‐FEIRA
26/09 Situações, p. 360; Projeto final, p. 369, PEHorizontes, p. 371
preparação para próxima aula Estudar para o teste
Ler À primeira vista, pp. 376-‐377; pp. 379 e PE380 " SAML, 9-‐51 e 9-‐52, p. 227
QUAR
TA-‐FEIRA
27/09 , Lição 9 Teste
Lição 10 PEÀ primeira vista, pp. 376-‐380
preparação para próxima aula Ler "Antes de continuar", p. 382; ler Estruturas PE
1 e 2, pp. 383-‐386
SAM, 10-‐1 a 10-‐5 pp. 230-‐231; " SAML, 10-‐26 a 10-‐29, pp. 241-‐242
QUINTA
-‐FEIRA
28/09 Estruturas 1 e 2, pp. 385-‐388 PE
# Mesa portuguesa (THURSDAYS, 12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
preparação para próxima aula Ler Estruturas 3, pp. 389-‐390 PE
SAM, 10-‐6 a 10-‐11, pp. 231-‐233; " SAML, 10-‐30 a 10-‐33, pp. 242-‐243; ✎ Roteiro de observação do filme "Hoje eu quero voltar sozinho" (Canvas)
: "Hoje eu quero voltar sozinho" (Canvas)
SEXT
A-‐FEIRA
30/09 Estruturas 3, pp. 389-‐390 PE
Discussão do filme Hoje eu quero voltar sozinho
preparação para próxima aula Ler Estruturas 4, pp. 392-‐393 PE
SAM, 10-‐12 a 10-‐14, pp. 233-‐234; " SAML, 10-‐34 a 10-‐36, p. 244
Assistir ao filme da próxima semana
Semana 4
Filme: Os 3 ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme "Os 3"
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐FEIRA
02/10 Estruturas 4, pp. 392-‐395; Vídeo: trecho de "Domésticas" CAFEZINHO (16H)
preparação para próxima aula Ler Horizontes, pp. 406-‐407 PE
Horizontes – Para navegar 2 e 3 (Trazer PEinformações por escrito para a classe);
SAM, 10-‐15 a 10-‐20, pp. 236-‐238, e 10-‐24 e 10-‐25, pp. 240-‐241; " SAML, 10-‐37 a 10-‐39, pp. 244 -‐245
TERÇ
A-‐FEIRA
03/10 Horizontes, pp. 406-‐407 PE
preparação para próxima aula Estudar para teste
Ler À primeira vista, p. 412-‐413 e p. 417 PE
SAM, 10-‐23, p. 240;
QUAR
TA-‐FEIRA
04/10 , Lição 10 Teste
Lição 11 PEÀ primeira vista, pp. 412-‐415
preparação para próxima aula Ler À primeira vista, p. 417 PE
SAM, 11-‐1 a 11-‐4; " SAML, 11-‐22 a 11-‐25, pp. 259-‐260
QUINTA
-‐FEIRA
05/10 Ler À primeira vista, pp. 416 -‐418 e Estruturas PE1, pp. 419-‐422
# Mesa portuguesa (THURSDAYS, 12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
preparação para próxima aula Ler Estruturas 2 pp. 423-‐424; Estruturas 3 e 4, PE
p. 425-‐427
SAM, 11-‐5 a 11-‐8, pp. 250 a 252; " SAML, 11-‐26 e 11-‐27, p. 261; ✎ Roteiro de observação do filme "Os 3" (Canvas)
SEXT
A-‐FEIRA
06/10 Estruturas 2 pp. 423-‐424; Estruturas 3 e 4, pp. PE425-‐429
Discussão do filme Os 3
preparação para próxima aula Ler Estruturas 5, p. 431 PE
SAM, 11-‐9 a 11-‐13, pp. 252-‐254; " SAML, 11-‐28 a 11-‐32, pp. 262-‐263
Assistir ao filme da próxima semana
Semana 5
Filme: Tropa de Elite ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme "Tropa de elite" e : "Tropa de Elite"
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐FEIRA
09/10 Estruturas 5, pp. 431-‐432; PE CAFEZINHO (16H)
preparação para próxima aula Estudar para Mid-‐term
SAM, 11-‐14, 11-‐15 e 11-‐18, pp. 254-‐257; "SAML, 11-‐33 a 11-‐36, pp. 264-‐265
TERÇ
A-‐FEIRA
10/10 Revisão para Mid-‐term
preparação para próxima aula Estudar para o Mid-‐term
SAM, 11-‐19 a 11-‐21, pp. 257-‐259; "SAML, 11-‐37, p. 266 Take home: Uma carta de aconselhamento (handout). Obs: você não deve receber ajuda de nenhuma pessoa para fazer este texto. Você pode consultar dicionários e outras ferramentas online, mas escreva diretamente em português; você não deve traduzir um texto do inglês.
QUAR
TA-‐FEIRA
11/10 (Lições 8 a 11, inclusive) Mid-term
preparação para próxima aula Ler À primeira vista, pp. 444-‐447 PE
SAM, 12-‐1 a 12-‐4, pp. 269-‐270; " SAML, 12-‐28 a 12-‐31, pp. 281-‐282
QUINTA
-‐FEIRA
12/10 Lição 12 PEÀ primeira vista, pp. 444-‐448
# Mesa portuguesa (12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
preparação para próxima aula Ler À primeira vista, p. 448-‐449; Estrutura 1, PE
451-‐452
SAM, 12-‐22 a 12-‐24, pp. 278-‐279; “Tropa de Elite”;
✎ Roteiro de observação de "Tropa de elite"
SEXT
A-‐FEIRA
13/10 À primeira vista, pp. 449 e 450; Estruturas 1, PEpp. 451 a 454;
Discussão do filme Tropa de Elite
preparação para próxima aula Ler Estruturas 2, pp. 456-‐457 PE
SAM, 12-‐5 a 12-‐10, pp. 270-‐273; "SAML, 12-‐32 a 12-‐34; pp. 282 e 283; 12-‐37 a 12-‐39, p. 284;
Assistir ao filme da próxima semana
Semana 6
Filme: Aquarius ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme "Aquarius"
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐FEIRA
16/10 Estruturas 2, pp. 456-‐460 PE
Vídeo: trecho de "O canto da sereia" CAFEZINHO (16H)
preparação para próxima aula
SAM, 12-‐11 a 12-‐14, pp. 274-‐275; "SAML, 12-‐40 a 12-‐43, pp. 285-‐286.
TERÇ
A-‐FEIRA
17/10 Estruturas 3, pp. 460-‐462 PE preparação para próxima aula Ler Estruturas 3, pp. 460-‐461PE
SAM, 12-‐15 a 12-‐18, pp. 275-‐276; "SAML, 12-‐44 e 12-‐45, p. 286 e 12-‐49 a 12-‐51, pp. 287-‐288
QUAR
TA-‐FEIRA
18/10 Estruturas 4, pp. 463-‐465; Para escrever, pp. PE472 e 473
preparação para próxima aula Ler Estruturas 4, pp. 463-‐464 PE
SAM, 12-‐19 a 12-‐21, pp. 276-‐277; 12-‐26 e 12-‐27, p. 280-‐281; "SAML, 12-‐46 a 12-‐48, pp. 286-‐287
QUINTA
-‐FEIRA
19/10
, Lição 12 Teste # Mesa portuguesa (12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
preparação para próxima aula Estudar para o teste
Ler À primeira vista, p. 480 PE
PE (textbook) 13-‐1, p. 481; ✎ Roteiro de observação do filme "Aquarius"
SEXT
A-‐FEIRA
20/10 Discussão do filme Aquarius
Lição 13 PEÀ primeira vista, p. 481-‐483
preparação para próxima aula Ler Estruturas 1, pp. 484-‐485 PE
SAM, 13-‐1 a 13-‐4, pp. 291-‐293; " SAML, 13-‐20 a 13-‐24, pp. 303-‐304;
Assistir ao filme da próxima semana
Semana 7
Filme: Estômago ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme "Estômago" e : "Estômago"
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐
FEIRA
23/10 Estruturas 1, pp. 484-‐486 PE CAFEZINHO (16H)
preparação para próxima aula Ler Estruturas 2, p. 486-‐488 PE
SAM, 13-‐5 a 13-‐7, pp. 294-‐296; "SAML, 13-‐25 e 13-‐26, p. 305
TERÇ
A-‐FEIRA
24/10 Estruturas 2, pp. 486-‐489 PE preparação para próxima aula Ler Estruturas 3, pp. 491-‐492PE
SAM, 13-‐8 a 13-‐10, pp. 297-‐298; "SAML, 13-‐27 a 13-‐29, pp. 307-‐308
QUAR
TA-‐FEIRA
25/10 Estruturas 3, pp. 491-‐492; Vamos viajar, p. 493 PE
preparação para próxima aula Ler Lição 15, Estruturas 3, pp. 546-‐547 (Sim, PE
Lição 15!)
SAM, 13-‐11 a 13-‐14, pp. 299-‐300; "SAML, 13-‐30 a 13-‐32, pp. 308-‐309;
(textbook) Para ler e Para escrever, p. 498-‐499: PE13-‐22 (ler o texto) e 13-‐24 modificado (Escreva uma carta a Cristóvam Buarque debatendo as opiniões que ele expressa no texto “Internacionalização da Amazônia”).
QUINTA
-‐FEIRA
26/10 Lição 15 -‐ Estruturas 3, pp. 546-‐547; PE
Para ler, p. 498; Projeto final, 13-‐26 e 13-‐27, PEp. 499 # Mesa portuguesa (12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
preparação para próxima aula Ler Estruturas 4, pp. 494-‐495 PE
SAM, 15-‐11 a 15-‐13, pp. 340-‐341; "SAML, 15-‐27, p. 350; ✎ Roteiro de observação do filme "Estômago"
"Estômago"
SEXT
A-‐FEIRA
27/10 Discussão do filme Estômago Exercícios de subjuntivo
preparação para próxima aula Estudar para o teste
Ler À primeira vista, pp. 506-‐510 PE
SAM, 13-‐18 e 13-‐19, p. 302-‐303; " SAML, 13-‐35 e 13-‐36, pp. 310-‐311;
(textbook) Projeto final, 13-‐27, Parte 4, p. 499 PE
Assistir ao filme da próxima semana
Semana 8
Filme: Saneamento básico ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme "Saneamento básico"
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐FEIRA
30/10 , Lição 13 Teste
Lição 14, À primeira vista, pp. 506-‐510 PE
CAFEZINHO (16H)
preparação para próxima aula Ler Estruturas 1, p. 511-‐512 PE
SAM, 14-‐1 a 14-‐5, pp. 313-‐315; "SAML, 14-‐23 a 14-‐26, pp. 326-‐328
TERÇ
A-‐FEIRA
31/11 Estruturas 1, pp. 511-‐513 PE
preparação para próxima aula Estruturas 2, pp. 513-‐514PE
SAM, 14-‐6 a 14-‐8, pp. 316-‐317; 14-‐20, p. 324; "SAML, 14-‐27 e 14-‐28, pp. 328-‐329;
QUAR
TA-‐FEIRA
01/11 Estruturas 2, pp. 513-‐514 PE
preparação para próxima aula Ler Estruturas 3, pp. 516-‐517; PE
SAM, 14-‐9 e 14-‐10, pp. 317-‐318; 14-‐21, p. 325; "SAML, 14-‐29 e 14-‐30, p. 329;
(textbook) Ler texto de Vamos viajar, pp. 515 e PEfazer exercícios 14-‐13.
QUINTA
-‐FEIRA
02/011
Vamos viajar, p. 515-‐516; Estruturas 3, pp. 516-‐PE518
# Mesa portuguesa (12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
preparação para próxima aula Ler Estruturas 4, pp. 520-‐521 PE
SAM, 14-‐11 a 14-‐13, pp. 318-‐319; 14-‐17 a 14-‐19, pp. 321-‐323; " SAML, 14-‐31 a 14-‐33, pp. 329-‐330; ✎ Roteiro de observação do filme "Saneamento básico"
SEXT
A-‐FEIRA
03/11 Estruturas 4, pp. 520-‐522 PE
Discussão do filme Saneamento básico
preparação para próxima aula Estudar para o teste
Ler À primeira vista, pp. 534-‐535 PE
SAM, 14-‐14 a 14-‐16, pp. 320-‐321; 14-‐22, p. 326; "SAML, 14-‐34 a 14-‐37, pp. 330-‐331;
Assistir ao filme da próxima semana
Semana 9
Filme: Que horas ela volta? ✎ Fazer para sexta-‐feira: Roteiro de observação do filme "Que horas ela volta?" e : "Que horas ela volta?"
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐FEIRA
06/11 , Lição 14 Teste
Lição 15 PEÀ primeira vista, pp. 534-‐535 CAFEZINHO (16H)
preparação para próxima aula Ler À primeira vista, pp. 536-‐538 PE
Ler Estruturas 1, p. 540 e Estruturas 2, pp. 542-‐PE543
SAM, 15-‐1 a 15-‐4, pp. 336-‐337; 15-‐17 e 15-‐18, pp. 343-‐344; "SAML, 15-‐21 e 15-‐22, p. 348
TERÇ
A-‐FEIRA
07/11 À primeira vista, pp. 534-‐538 PE
Estruturas 1 e Estruturas 2, pp. 540-‐544 PE
preparação para próxima aula Ler Estruturas 4, pp. 549-‐551 PE
SAM, 15-‐5 a 15-‐10, pp. 337-‐340; 15-‐19, pp. 345-‐346; "SAML, 15-‐23 a 15-‐26, pp. 348-‐349;
QUAR
TA-‐FEIRA
08/11 Estruturas 4, pp. 549-‐552; PE
preparação para próxima aula
SAM, 15-‐14 a 15-‐16, p. 342; 15-‐20, p. 347; " SAML, 15-‐28 a 15-‐30, pp. 350-‐351 ✎ Roteiro de observação do filme "Que horas ela volta?"
"Que horas ela volta?"
QUINTA
-‐FEIRA
09/11 Discussão do filme A que horas ela volta? # Mesa portuguesa (12-‐1:15 PM AT '53 COMMONS)
preparação para próxima aula
SEXT
A-‐FEIRA 10/11 preparação para próxima aula
Preparar a apresentação oral
Semana 10
Conteúdo da aula Tarefa de casa
SEGUNDA-‐
FEIRA
13/11 Apresentação orais individuais
preparação para próxima aula
Preparar a apresentação oral
TERÇ
A-‐FEIRA
14/11 Apresentação orais individuais
E festinha de despedida
preparação para próxima aula
Take home: Selecione um dos temas para um ensaio ente 400 e 450 palavras: a) "Tropa de Elite" e "Tudo que aprendemos juntos": violência, resiliência e esperança b) Choque entre classes sociais em "A que horas ele volta?" c) Comportamentos alternativos em "Os 3" e "Hoje quero voltar sozinho" d) Pressão econômica e resistência emocional em Aquarius Obs: você não deve receber ajuda de nenhuma pessoa para fazer este texto. Você pode consultar dicionários e outras ferramentas online, mas escreva diretamente em português; você não deve traduzir um texto do inglês.