"Számvetés a 24. hónap után": a központi DPR program eredményei

Horváth TamásEducatio Nonprofit Kft.felsőoktatási igazgató

2010. június 10.

TÁMOP 4.1.3

Központi DPR program kettős céljaKözponti DPR program kettős célja

Igényfelmérő „road-show” Hazai gyakorlatok

Nemzetközi gyakorlatok (OECD országok)

Nemzetközi és hazai szakirodalom

Helyzetfeltárás

Empirikus kutatások Nagymintás:

végzettek, motivációs

Intézményi DPR modell kidolgozás

DPR Kézikönyvonline kérdőív szoftver

DPR sorvezető

TÁMOP 4.1.1. (intézményi PÁLYÁZAT

követelmény spec.

•jó gyakorlatok•esettanulmányok•DPR füzetek•www.diplomantul.hu

Intézményi DPR szakmai támogatás

Kiadványok

Képzések

Monitoring

2008. V. 2008. XI. 2009. IV. 2009. XI. 2010. V . 2010.

Kb. 30 EGYSÉGES MÓDSZERTAN

ALAPJÁN KÉSZÜLŐ

INTÉZMÉNYI DPREmpirikus kutatások 1. (fókuszcs., pilot-regionális)-

I. TÁMOP 4.1.1 - INTÉZMÉNYI TÁMOGATÁSI. TÁMOP 4.1.1 - INTÉZMÉNYI TÁMOGATÁS

Rendezvények

DPR központi adattár

Elemzések(DPR kormányhatározat)

Tájékoztatás•web•éves jelentés a diplomások elhelyezkedéséről

AVIR(intézményi

adatszolgáltatás)

DPR központi adatbázis (FIR-APEH-OEP-FSZH)

születési névanyja neve

születési helyszületés ideje

FSZH(munkanélküliek)

Regisztrált álláskeresőfoglalkoztatási támogatások

FIR(végzettek,

továbbtanulókegyetem, főiskola,

végzés évekülföldi tanulmányok,

képzés helye APEH

(munkavállalók, munkáltató)Jövedelem

START kártyaMunkáltató adatai

OEP(munkavállalók,

munkáltató)Munkakör

Biztosítási jogviszonyMunkáltató székhelye

Teljes vagy részmunkaidő

Diplomán túl főbb célcsoportok és főbb

szolgáltatások

Fontosabb fejlesztések frissdiplomásoknak

Fontosabb fejlesztések 2.

Mivel segítjük az intézményeket?

Központi DPR mérleg (hinta)

DPR portálMonitoringDPR adattár

DPR portálMonitoringDPR adattár

Sikerek

- a pályázati célok 95%-a megvalósul

- 9 szakmai rendezvény, 700 résztvevő, 5

kiadvány, 18 hírlevél, 45 sajtómegjelenés

- intézményi együttműködés, célcsoport

bevonás

- országos kutatások (hallgatói, végzett)

- módszertani újítások (kézikönyv, online

kérdőívező szoftver)

- nemzetközi kitekintés, együttműködések

- DPR sorvezető

Sikertelenségek

- TÁMOP 4.1.1 késése

- államigazgatási adatint.

- vezetői elkötelezettség

(- likviditás, kifizetések)

Lehetséges kérdések, problémák

• Miért nem volt elérhető februárban az online kérdőívező, és miért csak áprilisra vált elérhetővé?

• Miért volt olyan időszak, amikor nem volt elérhető a kérdőívező rendszer?• Túl hosszúak az intézményi online kutatásokhoz kiadott kérdőívblokkok...• Az adatszolgáltatás kapcsán sok volt a bizonytalanság: hogyan kell adatokat adni,

kinek és hová stb. Mi ezzel kapcsolatban most az Educatio álláspontja? • Miért csak részadatbázison dolgozunk (a tervezett 5000 helyett 2700 fővel)?• Hol találhatók a hallgatói vizsgálat eredményei?• Hogyan jutottunk a személyes megkereséshez szükséges hallgatói adatokhoz?• Milyen a kutatás mintája, reprezentativitása?• A nagymintás reprezentatív kutatás nem lehet negatív hatással az ezzel egyidőben

folyó intézményi felmérések válaszadási arányára?

Kapcsolatfelvétel:

DPR: dpr@educatio.hu

További információk: www.diplomantul.hu

KÖSZÖNJÜK A KÖSZÖNJÜK A

FIGYELMET!FIGYELMET!