CEP-EMB Centro de Educação Profissional-Escola de Música de BrasíliaGerência PedagógicaCoordenação de Cursos Básicos e Técnicos

Disciplina/IE Flauta TransversalCarga Horária 36 horasNível T 3 (Técnico 3)Professor

EMENTA E OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Proporcionar o aprimoramento das competências e habilidades atingidas pelo aluno no nível básico com o objetivo de realizar o aperfeiçoamento de execução do instrumento proposto no nível Técnico.

1. COMPETÊNCIASa) Ter cursado o Técnico 2 ou dominar o conteúdo do mesmo.b) Dominar o conteúdo do nível.c) Conhecer, analisar e aprimorar a técnica e a expressão instrumental.d) Captar a intenção estética do compositor.e) Estabelecer as relações de sonoridade de acordo com a situação prática.f) Conhecer e analisar a morfologia musical.g) Articular, integrar e adaptar os componentes da linguagem musical.h) Estabelecer as relações dos componentes básicos da leitura na execução.i) Adequar a prática dentro do contexto de realização das fontes sonoras e ritmicas.

2. HABILIDADESa) Executar o conteúdo do nível.b) Aprimorar a técnica flautística por meio de estudos e exercícios.c) Interpretar textos musicais individual e coletivamente no ato da realização.d) Utilizar o gesto técnico, expressivo e instrumental.e) Ler e interpretar textos musicais.f) Executar repertório específico e adequado a seu nível de profissionalização.g) Ler e interpretar signos gráficos musicais.h) Atuar na prática de conjunto respondendo aos desafios colocados na situação específica

de performance.

BASE TECNOLÓGICA/ CONTEÚDOS

a) Execução e manipulação de elementos texturais aplicados às diversas si tuações da execução musical .

b) Ferramentas e técnicas de expressão individual e coletiva e de manipulação de repertório.

c) Execução aplicada à performance individual e coletiva.d) Técnicas de análise de fraseologia, est i los, sonoridade e

sincronização.e) Conhecimento de esti los, formas e gêneros.

1. EXERCÍCIOS TÉCNICOS:

a) EJ 1 e 2 ; Estudo de trinados : nº 170 ao 175 (Méthode Complète de Flute – Taffanel e Gaubert).

b) Cap. XIX : n.º 1 ao 7 segundas e terças ; Cap. XXI : nº 1 ao 7 golpe duplo; Cap. XXII : exercícios preparatórios para trinados (Método Ilustrado de Flauta – Celso Woltzenlogel).

c) Estudos nº 5, 9 , 10 e 12 (Método: “15 Studi Facili per il Flauto”- Köhler opus 33).d) Sonoridade : 4ª , 5ª e 8ª , com 2 tempos para cada nota em seqüência cromática (arpejos

lentos e de cor).

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T 3 Flauta Transversal

2. RECURSOS:a) O aluno precisa ter uma Flauta Transversal e Metrônomo.b) Possuir o “Método Ilustrado de Flauta” – Celso Woltzenlogel – 3a edição.c) Sala de aula com espelho e estante de música.d) Partituras do nível.e) Aparelho de som.f) Fitas e CDs para audição em sala de aula.g) Quadro branco pautado.h) Correpetidor e piano.i) Material de playback (fitas , disquetes e cds)j) Sala adequada para aulas coletivas.

INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS GERAIS DE AVALIAÇÃO

O aluno deverá possuir a Apostila elaborada com material compilado de Métodos e Estudos para Flauta Transversal.

PRIMEIRO BIMESTRE:a) Freqüência e participação nas atividades oferecidas no semestre.b) Cumprimento do programa do T3.c) Observação do desenvolvimento do aluno.d) Provas bimestrais com banca examinadora.

SEGUNDO BIMESTRE:

a) Freqüência e participação nas atividades oferecidas no semestre.b) Cumprimento do programa do T3.c) Observação do desenvolvimento do aluno.d) Provas bimestrais com banca examinadora.

REGISTRO DOS RESULTADOS

SS SuperiorMS Média SuperiorMM Média MínimaMI Média InferiorII Índice InferiorSF Sem Freqüência

Os três primeiros conceitos (Menções) garantem a promoção, enquanto os três últimos caracterizam insucesso ou reprovação pelo não cumprimento das trajetórias curriculares previstas.

É importante ressaltar que a Educação Profissional é freqüencial e o mínimo exigido pelo CEP/EMB, neste aspecto, é de 75% (setenta e cinco por cento) de presença, para o semestre

CRONOGRAMA

1. Primeiro Bimestre: 12/02 a 30/04/2004Período de Avaliação: 19 a 30/04Conselho de Classe: 30/04

2. Segundo Bimestre: 03/05 a 09/07/2004Período de Avaliação: 21/06 a 02/07Conselho de Classe: 02/07

MATERIAL DIDÁTICO

BÁSICO:

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T 3 Flauta Transversal

a) Méthode Complète de Flute – Taffanel e Gaubert : EJ 1 e 2 ; Estudo de trinados : nº 170 ao 175.

b) Método Ilustrado de Flauta – Celso Woltzenlogel: Cap. XIX : n.º 1 ao 7 segundas e terças ; Cap. XXI : nº 1 ao 7 golpe duplo; Cap. XXII : exercícios preparatórios para trinados.c) Método: “15 Studi Facili per il Flauto”- Köhler opus 33 : Estudos nº 5, 9 , 10 e 12.d) Sonoridade : 4ª , 5ª e 8ª , com 2 tempos para cada nota em seqüência cromática (arpejos lentos e de cor).

COMPLEMENTAR:

Repertório:

1. SCENE FROM ORPHEUS – Gluck.2. MINUETO – Bizet.3. LONDON TRIOS – Haydn.4. TRIO SONATA – Pepush.5. BERCEUSE – Fauré.6. SOUVENIR DU PARÁ – Reichert.7. EN BATEAU – Debussy.8. NAQUELE TEMPO – Pixinguinha e Benedito Lacerda.9. OUTRAS PEÇAS DO MESMO NÍVEL.

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