A 6 C E

:N KİTAP ALANLAR LİSTESİ 2

3 SIRA AD SOYAD YAŞ CİNSİYET KİTAP ADI 4 1 Tuğçe Güneş 25 Kız insan Tabiyatını Tanıma 5 2 Vecihi Hürkuş 28 Erkek simyacı o 3 Enis Yurdakök 33 Erkek insan Ne ile Yaşar

4 Rima Işık 27 Kız Araba Sevdası 8 5 Doğuş Kuru 31 Erkek Bin Muhteşem Güneş g 6 Can Yüksel 26 Erkek Açlık 10 7 Bülent TTryakioğlu 33 Erkek Arkadaş 11 8 Sarp Levent 43 Erkek Ölü Ozanlar Derneği 12 9 Naz Günden 53 Kız Denemeler 13 10 Ata Güneş 38 Erkek Kadar Ağı 14 11 Kemal Yurda kök 46 Erkek Nutuk 15 12 Erdal Duymuş 27 Erkek Bir Pırıltıdır Yaşamak 10 13 Gönül Yücel 22 Kız Yüreğinin Götürdüğü Yere Git ı; 14 Sinem Bayazıt 34 Kız Ölümcül Kimlikler 18 15 Ertan Yücel 44 Erkek insan Ne ile Yaşar IQ 16 Oya Kemancı 28 Kız Açlık Oyunları 20 17 Sabiha Gençal 37 Kız Babalar ve Oğullar 21 18 Arzu Zengin 33 Kız Arkadaş

Tabloda kütüphaneden kitap alanların sıra numaraları, ad ve soyad bilgileri, yaşları ve aldıkları kitabın adı yer almaktadır.

Kitap alan kişileri yaşlarına göre küçükten büyüğe sıralamak istediğimizi varsayalım.

Bunun için önce tablo üzerinde yaşın bulunduğu "D" sütununu seçiyoruz.

,.,. YTL % .o .O!l_ 1 2 3 • Arial 12 B I , . _,. A . • B

fx A B C E .

1 :N KİTAP ALANLAR LİSTESİ 2

3 SIRA A D SOYAD YAĆ Dl

1 Tuğçe Güneş 25 Yapıştır

ıma 5 2 Vecihi Hürkuş 28 Özel yapıştır

e 3 Enis Yurdakök 33

4 Rima Işık 27 Sola 1 ekle

8 5 Doğuş Kuru 31 Sağa 1 ekle eş

g 6 can Yüksel 26 Sütunu sil 10 7 Bülent Tiryakioğlu 33 Sütunu temizle 11 8 Sarp levent 43 12 9 Naz Günden 53

Sütunu gizle

13 10 Ata Güneş 38 Sütunu yeniden boyutlandır ...

1◄ 11 Kemal Yurdakök 46

15 12 Erdal Duymuş 27 Sayfayı A - Z dOzende sırala

k 16 13 Gönül Yücel 22 Sayfayı Z - A dOzende sırala ü Yere Git 17 14 Sinem Baya zıt 34 Aralığı karıştır 18 15 Ertan Yücel 44

19 16 Oya Kemancı 28 Bu aralığın bağlantısını al

20 17 Sabiha Gençal 37 Adlandırılmış aral k tanımla ... 21 18 Arzu Zengin 33 Aralığı koru ...

+ - Sayfa1 T r Koşunu biçimlendirme ...

Daha sonra sağ üst köşede yer alan ve üzerinde "a" ve "z" harfleri bulunan tuşlardan sol taraftaki tuşa basıyoruz.

Bu tuş sayesinde sütundaki verileri küçükten büyüğe veya alfabetik olarak sıralayabiliyoruz.

fx Ağ"

.. A-fıe " Kız Crlemıı:ı.:j:lar .. :an . l1 ,.ıceı Haı ry Pcıt=-r- Feb T Taşı

,. )U:lt Aslın " '" Aık41Ca ., '""" Aşl4n ; , !rt-:ek Kızwınjiti ryotı.ım .. Gizem AHfZ " 1<ız O O O: nlar Oernl:!fı

77 ş, ın AV ı , E tk UÇUrtn"41A\oOSI " Osman Ayababn ,. , .... :actıca oa nOi!ler 51 Du•ıgı B>lo " '" Un!M :c ml'l l n rıyor

57 vu,.ı B;ıJkik ; ; CrJ:ik Yuıülir1n Efind lsl 14 ır-em Bay;nı: l4 i':ız -Oılmc:'.il!Clmliller 61 Ö!g ..... , 11 '" -ç:ııılı u:.u S2 h ı y Bekir 44 !ı1-:ı:k Diril l •• 1Ja: Bcı!dağ 1' '" Çocukluk

so Gılı-11 C.ndıı- .tı '" a-ruı,m:ııı: 03 0:frlrr-:aın ç.,uı 31 Eı1-:elı. !Uıısay.ıır 8 lırrıl 7S &.'(kJt Çan ., E k Tom k

., Cınal' ç.til: s- '" ıJtni Aslı eıu<mı .. 1Jeh r Çel " '" !.a:ranç

72 Meriç C!!rmucı ı , '" "r., 73 iJıii'/4 ti" mlııifCI ı,:, '" r lılliır\''i'M s.rıı.ı, ,, ,. ev;u ts: li!C! " '" Ö ıl Oıanlar Dernelı

Sizde aşağıdaki listenin bir benzeri olan sınıf listenizde, slaytlarda verilen yönergeler doğrultusunda sıralamalar yapabilirsiniz.

Sınıf Listemizi Sıralayalım

Yönerge 1 Sınıf listenizi okul numaralarınız büyükten küçüğe sıralanacak

şekilde düzenleyiniz.

Yönerge 2 Bir önceki yönergeyi geri alınız. Sınıf listenizi isimleriniz alfabetik

olarak sıralanacak şekilde düzenleyiniz.

Bazı tablolama programları bir sütunda sıralama yaparken diğer sütunlarda bulunan bilgileri de yeni sıralamaya göre düzenler. Örneğin isimlerinizi alfabetik olarak sıraladığınızda soy isimlerinizi de yeni düzenlemeye göre otomatik taşır. Bazı tablolama programları ise diğer sütunlarda yer alan bilgileri de taşımak isteyip istemediğinizi size sorar.

DİKKAT!

Yönerge 3

Bu kez 2 numaralı yönergede yaptığınız sıralamayı geri almadan sınıf listenizi, okul numaralarınız

büyükten küçüğe sıralanacak şekilde düzenleyiniz.

Kullandığınız tablolama programı, diğer sütunlardaki bilgileri de

otomatik olarak taşıdı mı?

Tablonuzda yer alan bilgileri kullanarak yaş dağılımına göre bir

sütun grafiği oluşturunuz. Yönerge 4