Taklimat Hal Ehwal Pelajar (Pendidikan Khas)

8/17/2019 Taklimat Hal Ehwal Pelajar (Pendidikan Khas)

1/39

SMK RAJA MUDA, MUAR, JOHOR

TAKLIMAT HAL EHWAL PELAJAR(PENDIDIKAN KHAS)

TN HJ OTHMAN BIN IBRAHIM(KAUSELOR PELAJAR)

&EN MOHD ASZHAR BIN MUHAMAD SANI

(GURU DISIPLIN)


2/39

PENGENALAN

PENDIDIKAN KHAS“ Pengajaran yang bercorak individu direka untuk

memenuhi keperluan-keperluan pendidikan yang

berkaitan dengan murid-murid kurang upaya.

Pendidikan Khas yang menyediakan peluang-peluang

pembelajaran yang tidak disediakan dalam kurikulum

yang baku atau biasa atau perkhidmatan-perkhidmatan

sekolah biasa “


3/39

KECENDERUNGAN SEKSUALITI

Perkembangan emosi remajapada peringkat awal terutama

pada zaman kanak-kanak banyakdipengaruhi melalui pelazimandan cara peniruan. Carapelaziman berlaku dengan mudahdan cepat pada masa beberapatahun permulaan hidup mereka.


4/39

L G B T

1. LESBIAN – KECENDERUNGAN SEKS PEREMPUAN DENGANPEREMPUAN.

2. GAY (HOMOSEKSUAL) – KECENDERUNGAN SEKS LELAKIDENGAN LELAKI.

3. BISEKSUAL – KECENDERUNGAN SEKSUALITI DENGAN KEDUA-

DUA JANTINA.

. TRANSEKSUAL – KECENDERUNGAN LELAKI MENJADI WANITAATAU WANITA MENJADI LELAKI.


5/39

PUNCA

!. KELUARGA

- PEN!"!#!N $E%&!'!P !N!K

- (#")K* $#!'! +!(!

- +!,) KEK)%!N!N !N!K #($#+E! oku/

- +!(!,!& EK0N0+#

- K)%!N PENE$!&)!N %)2)K!N.


6/39

2. RAKAN SEBAYA

- %!K!N (E"!3! $#'!K "E%(EK0,!&

- %!K!N (E"!3! $E%,#"!$ 'EN!N KE#!$!N

$#'!K "E%+0%!,

3. PERSEKITARAN & MASYARAKAT

- KE!'!!N PE%(EK#$!%!N 3!N $#'!K K0N')(#4

- (!,!& $!N!P!N $E%&!'!P 0,0N!N #($E+E!

. MEDIA MASSA & MEDIA ELEKTRONIK - PEN!%)& $5* %!'#0* 4#,E+* $E,E40N "#+"#$*

4!6E"00K 30)$)"E* EE6&!$* !(!P.


7/39

LANGKAH-LANGKAH MENGATASIMASALAH SEKSUALITI

1. KEL!"#!

o PE%&!$#!N $E%&!'!P PE%)"!&!N

$#NK!& ,!K) !&,# KE,)!%!

o 2!! PE%!),!N !N!K-!N!K

o

PE%&!$#K!N KE#!$!N !N!K-!N!K


8/39

$. %EK&L!'

o

K!)N(E,0% PE,!2!%o )%) PEN'#'#K!N K&!(

o )%) '#(#P,#N

o PEN$!'"#%!N



9/39


(. )!%*!"!K!+

o KE%2!(!+!

o +E,!P0%K!N KE( P!'! PEN2!!

o +E,!P0%K!N P!'! (EK0,!&

o

KE%2!(!+! 'EN!N 0 2K+* P0,#(',,/


10/39

SMK RAJA MUDA, MUAR, JOHOR

TAKLIMAT HAL EHWAL PELAJAR(PENDIDIKAN KHAS)

TN HJ OTHMAN BIN IBRAHIM(KAUSELOR PELAJAR)

&EN MOHD ASZHAR BIN MUHAMAD SANI

(GURU DISIPLIN)


11/39

PENGENALAN PERATURAN

DISIPLIN SMK RAJA MUDA

PE"!+"!, %PL, #/!L /E"P!,K!,

‘Ordinan Pelajaran 1957 (Peraturan Disiplin1959)’


12/39

TUJUAN PERATURAN

DIKUATKUASAKAN1. )N$)K +E,!%K!N PE,!2!% "E%(!&(#!&

$#N#

7. +EN#NK!$K!N KE6E%+E%,!N!N !K!'E+#KPE,!2!%

8. +E,#6#NK!N PEN)%)(!N (EK0,!&


13/39

PERATURAN DISIPLIN SMK RAJA MUDA

TERBAHAGI KEPADA TIGA

- KESALAHAN RINGAN

-

KESALAHAN SEDERHANA- KESALAHAN BERAT


14/39

WAKTU PERSEKOLAHAN

KEHADIRAN WAKTU PAGI

- 0.1 /E"!! !+!"!, L)

2!)/L KE'!"!,3

- 0.$ /E"#E"!K KE KEL!%. - 0.( %E% PdP /E")L!.

• LE4!+ 0.$ 2!)!"!,3

• LE4!+ 0.( 2+,!K!, %PL,3• K'!)% /!*! !L-5"!,6,L! )",


15/39

WAKTU PERSEKOLAHAN

WAKTU PULANG

-!&!'

-

#(N#N 1.19 P+- (E,!(!

-K&!+#(

-%!") - 1.:9 P+

P!+' !"!'!, #" /E"+#!% !,PE,#!4!% L!L L,+!% KE+K!)E,*E/E"!,# 7!L!, 4!K+ /!LK.


16/39

1. PE"!+"!, )E,#E,! P!K!!, !!L!')E,#K+ !"!'!, %"!+ PEKELL,# K'+%!%

/L.$61809: /L.;61809 !, /L.1$6180


17/39

UNI"OM SEKOLAH PELAJAR LELAKI


18/39

UNI"OM SEKOLAH PELAJAR

PEREMPUAN ISLAM


19/39

UNI"OM SEKOLAH PELAJAR

PEREMPUAN BUKAN ISLAM


20/39

PAKAIAN SUKAN

,+K KE#!+!, %K!, !, P.7.K.

/!7 + %EK&L!' LE,#!, PE,EK2L3: LE,#!, P!,7!,# 2P3: %EL!">+"!CK? %EK&L!' 4!",! '+!)!+! /" E,#!, L& %)K").


21/39

PEL!7!" 4!7/K!, )E)!K!P!K!!, %E"!#!) PE,#!K!P P!! '!" "!/ @ PE"')P,!, K&K&

PAKAIAN

KOKURIKULUM


22/39

P!K!!, %E"!#!) PE,#!K!P


23/39

RAMBUT

1. PEL!7!" LEL!K )E%+ /E"!)/+ PE,EK !,

+!K /E"=E%*E, !, +!K )E,*)P!, 7!,##+!, )%!.

$. PEL!7!" PE"E)P!, /&LE' /E"!)/+P!,7!,# 2P!%+K!, !,!, E,#!, KE)!%3:

+!K 4!",!K!,: !, +!K /E"=E%*E,.

KEKEMASAN DIRI


24/39

"ESYEN YANG TIDAK DIBENARKAN


25/39

"ESYEN YANG TIDAK DIBENARKAN


26/39


27/39

PUNK &SKINHEAD


28/39

CONTOHRAMBUT KEMAS


29/39

KEKEMASAN DIRI

1.%E)! PEL!7!" L!"!,# )E)!K! 6)E)/!4! /!"!,#-/!"!,# KE)!% 6

PE"'!%!, KE %EK&L!'.

$. /!7 'E,!KL!' %E,+!%!)!%K!, KE!L!) %EL!"

(. "!)/+ /!# PEL!7!" PE"E)P!,)E%+L!' %EP+ !, K!+ KE)!%


30/39

MEROKOK

+E%0K0K $E%+!()K '!,!+

K!$E0%# KE(!,!&!N "E%!$.

(EK0,!& !'!,!& K!!(!N,!%!N!N +E%0K0K 5!PE


31/39

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.4 / 1977

Hukuman Ke Atas Mur! Men"#sa$ R%k%k

KESALAHAN KALI PERTAMA R&TAN 1 KALI

KESALAHAN KALI KE'UA R&TAN ( KALI

KESALAHAN KALI KETIGA R&TAN ) KALI

KESALAHAN KALI KEEMPAT GANTUNG SEK&LAH* TI'AK LEBIH 14 HARI +

KESALAHAN KALI KELIMA BUANG SEK&LAH


32/39

-TERDAPAT BEBERAPA KES PELAJAR PKMENCURI.

-

MENCURI TERMASUK DALAM KESALAHANBERAT

-BOLEH DISABIT KES JIKA JUMLAHKECURIAN ADALAH BESAR DAN JIKALAPORAN POLIS DIBUAT PELAKU BOLEHDITAHAN REMAN UNTUK SIASATAN.

MENCURI


33/39

SEKSUALITI

!. KESALAHAN YANG BERKAITAN SEKSUALITI

- KES BERDUA-DUAAN

- MELAKUKAN KEGIATAN TIDAK BERMORAL

(BERCIUM# BERPEGANGAN TANGAN DLL)

- MENUNJUKAN KEMALUAN ("LASHER)

- MELAKUKAN ZINA# LIWAT# LESBIAN

2. DIKATEGORIKAN SEBAGAI KESALAHAN BERAT


34/39

KESALAHAN & HUKUMAN

K$%'* +,$$$/ J/*, 0+01$/ B*$/' +0$,$

"E%!$ -K!)N(E,#N-%0$!N 1-8/-!N$)N (EK0,!&-")!N (EK0,!&

-PENE$)!-)%) 3!N '#"E%#K)!(!-K!)N(E,0%

(E'E%&!N! -K!)N(E,#N-!+!%!N-'EN'!-%0$!N1-7/

-PENE$)!-)%) 3!N '#"E%#K)!(!-K!)N(E,0%

%#N!N K!)N(E,#N-!+!%!N-'EN'!

-PENE$)!-)%) 3!N '#"E%#K)!(!-K!)N(E,0%


35/39

KES PONTENG SEKOLAH

!P! #$) P0N$EN (EK0,!&;


36/39

PONTENG BERKALA

HARI TIDAK HADIR (P) BERKALA :

! AMARAN PERTAMA " PADA HARI KE # $

%! AMARAN KEDUA " $ HARI SELEPAS AMARAN

(%$ HARI) &! AMARAN TERAKHIR " %$ HARI SELEPAS AMARAN

% ('$ HARI)

'! BUANG SEKOLAH " %$ HARI SELEPAS AMRANTERAKHIR

JUMLAH $ HARI


37/39

PONTENG TIDAK BERKALA

HARI TIDAK HADIR (P) BERTURUT-TURUT

!. AMARAN PERTAMA - PADA HARI KE – 3

2. AMARAN KEDUA - 4 HARI SELEPAS AMARAN !

3. AMARAN TERAKHIR - 4 HARI SELEPAS AMARAN 2

. BUANG SEKOLAH - ! HARI SELEPAS AMARAN TERAKHIR

JUMLAH 5 3! HARI


38/39

SURAT PERINGATAN

PONTENG

%"!+ PE",#!+!, +E"!K'"

'!,+!" ,+K )E)!KL)K!,PEL!7!" /E"KE,!!, /E"'E,+K!,PE"%EK&L!'!, 6 /!,# %EK&L!'.


39/39

SEKIAN# TERIMA KASIH

Documents

Taklimat Hal Ehwal Pelajar (Pendidikan Khas)