Actividad (crucigrama – sopa de letras) y Evaluación oral sobre:

• Definición de Salud• Factores de Riesgo (ejemplos y casos)• Controles de factor de riesgo• Sustentación de la consulta sobre: Panorama de Factores de Riesgo, acto inseguro

y condición peligrosa.

“La salud no se vende, se defiendeNo se puede defender lo que no se ama y no se puede amar lo que no se conoce”.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNCOD: IPR36

VER: 01

PROGRAMA DE FORMACIÓN: NIVEL DE FORMACIÓN:

GRUPO:

MODULO DE FORMACIÓN :GENERAR ACTITUDES Y PRACTICAS SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE TRABAJO

CÓDIGO DE MODULO DE FORMACIÓN:

UNIDAD DE APRENDIZAJE: MANTENER EL AMBIENTE DE TRABAJO EN CONDICIONES DE HIGIENE Y SEGURIDAD ACORDE CON LA REGLAMENTACION EMPRESARIAL TIPO DE EVIDENCIA:

CONOCIMIENTO X DESEMPEÑO PRODUCTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: EL ESTUDIANTE CONOCE EL ESTUDIANTE IDENTIFICA LA RELACIÓN SALUD TRABAJO Y SUS FACTORES DETERMINANTES; SABE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE RIESGO, FACTOR DE RIESGO, ACTO INSEGURO, CONDICIÓN PELIGROSA, CONTROL DE FACTOR DE RIESGO, PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO.FECHA: DIA: MES: AÑO: ACTIVIDAD EVALUACIÓN ORAL