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TALLER FORMANDO TUTORES 2010

TALLER FORMANDO TUTORES

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TALLER FORMANDO TUTORES. 2010. OBJETIVO GENERAL. Identificar las Áreas de oportunidad y sensibilizar al docente para implementar el programa de tutorías. ENTREVISTA, COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN EN LA PRACTICA DOCENTE. BIENVENID@S. DINAMICA. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: TALLER FORMANDO TUTORES

TALLERFORMANDO TUTORES

2010

Page 2: TALLER FORMANDO TUTORES

OBJETIVO GENERAL

Identificar las Áreas de oportunidad y sensibilizar al docente para implementar el programa de

tutorías

Page 3: TALLER FORMANDO TUTORES

ENTREVISTA, COMUNICACIÓN Y

SENSIBILIZACIÓN EN LA PRACTICA DOCENTE

Page 4: TALLER FORMANDO TUTORES

BIENVENID@S

Page 5: TALLER FORMANDO TUTORES

DINAMICA

“Presentándome la persona para quien yo soy muy especial”

Page 6: TALLER FORMANDO TUTORES

EL MEJOR EQUIPO DEL MUNDO

Page 7: TALLER FORMANDO TUTORES

Sueña con un mañana,

con la emoción de volver

Ten fe,

Sueña que no existen fronteras

un mundo nuevodebe llegar.

es muy posible si tú estásdecidido.

y amor sin barreras, no mires atrás.

a sentir, a vivirla paz.Vive

Luis Miguel

Page 8: TALLER FORMANDO TUTORES

en tu caminoun nuevo destinoy el sol brillará.

Donde las almas se unan en luz,la bondad y el amor

Y el día

la verdad.No habrá nadieque destruyade tu alma

renacerán.

Siembra

que encontremos cambiarás.ese sueño

Page 9: TALLER FORMANDO TUTORES

Sueña y amor sin barreras,no mires atrás.

Ten fe,es muy posible si tú estásdecidido.

Sueña con un mundo distintodonde todos los díasel sol brillará.

Donde las almas se unan en luz,la bondad y el amorrenacerán.

Sueña,sueñatú, ¡sueña...!

que no existen fronteras

Page 10: TALLER FORMANDO TUTORES

VALORES DE LA PERSONA

AutenticidadAceptación de sí mismoEspontaneidadSencillezSeguridad en sí mismo

Page 11: TALLER FORMANDO TUTORES

EXPERIENCIA DE SER PERSONA

Acepta sus sentimientosAcepta su experienciaAcepta su constante devenirAcepta su parte en los problemasAcepta su capacidad de amara los demás

Esto ocurre Esto ocurre cuando:cuando:

La persona es libreLa persona es librePara ser la que es Para ser la que es yy

M PA ED RU SR OE NZ A L

El hombre Libre

Se permite ser.

Se construye a sí mismo.

Se convierte en el arquitectode su verdadero yo.

Page 12: TALLER FORMANDO TUTORES

Cuando existe plena madurez personal

La persona

es

se siente

actúa como

persona

Page 13: TALLER FORMANDO TUTORES

COMUNICACIÓN

Es el proceso por medio del cual el individuo transmite estímulos para modificar el comportamiento de otros" .

Es el sentido que la gente da a su propia información."

Page 14: TALLER FORMANDO TUTORES

TIPOS DE COMUNICACIÓN HUMANA

DIGITADIGITALL

Contenido Palabras Dígitos (letras y números)

También lo llamamos lenguaje verbal

Page 15: TALLER FORMANDO TUTORES

ANALÓGICANALÓGICAA

Respiración Postura Gestos Movimientos Coloración de piel

También lo llamamos lenguaje no verbal

Page 16: TALLER FORMANDO TUTORES

COMUNICACIÓN DIGITAL

7%

COMUNICACIÓN ANALÓGICA

93%

Page 17: TALLER FORMANDO TUTORES

ELEMENTOS PARA UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA

CALIBRAR

RAPPORT

Page 18: TALLER FORMANDO TUTORES

CUATRO PATRONES UNIVERSALES QUE

UTILIZA LA GENTE PARA RESOLVER LA AMENAZA

DE RECHAZO

Page 19: TALLER FORMANDO TUTORES

APLACADOR

PALABRAS: aceptación "lo que quieras me parecerá bien. Sólo sirvo para hacerte feliz".

CUERPO: apacigua "Soy un desvalido" reflejado

en la postura de víctima.

INTERIOR:"siento que soy nada; sin ti no vivo. No tengo valor alguno".

Page 20: TALLER FORMANDO TUTORES

ACUSADOR

PALABRAS: desacuerdo, "Nunca haces algo bien". ¿Qué te sucede ?

CUERPO: acusa, "Yo soy el que manda aquí".

INTERIOR: "me siento sólo e inútil".

Page 21: TALLER FORMANDO TUTORES

CALCULADOR

• PALABRA: superrazonables "Si alguien observara con detenimiento, podría notar que uno de ustedes tiene las manos maltratadas por el trabajo".

• CUERPO: calcula" Soy sereno, frío y controlado".

• INTERIOR: "Me siento indefenso"

Page 22: TALLER FORMANDO TUTORES

DISTRACTOR

PALABRA: . Las palabras carecen de sentido o no tienen relación alguna con el tema.

CUERPO: angulado "Voy por otra parte".

INTERIOR: "a nadie le importo. Aquí no hay sitio para mí".

Page 23: TALLER FORMANDO TUTORES

DINAMICA

Page 24: TALLER FORMANDO TUTORES

ERA UNA VEZ un gran violinista ERA UNA VEZ un gran violinista

llamado PAGANINIllamado PAGANINI

Algunos decían Algunos decían

que él era muy que él era muy

extrañoextraño

Otros, que era Otros, que era

sobrenaturalsobrenatural

Page 25: TALLER FORMANDO TUTORES

Las notas mágicas Las notas mágicas

que salían de su que salían de su

violín tenían un violín tenían un

sonido diferente, por sonido diferente, por

eso nadie quería eso nadie quería

perder la oportunidad perder la oportunidad

de ver su de ver su

espectáculo.espectáculo.

Page 26: TALLER FORMANDO TUTORES

Una cierta noche, el palco de un auditorio Una cierta noche, el palco de un auditorio

repleto de admiradores estaba preparado repleto de admiradores estaba preparado

para recibirlo.para recibirlo.

La orquestra entró y fue aplaudida.La orquestra entró y fue aplaudida.

El maestro fue ovacionado.El maestro fue ovacionado.

Mas cuando la figura de Mas cuando la figura de

Paganini surgió, triunfante, el Paganini surgió, triunfante, el

público deliró.público deliró.

Page 27: TALLER FORMANDO TUTORES

Breves y semibreves, fusas y semifusas, corcheas yBreves y semibreves, fusas y semifusas, corcheas y

semicorcheas parecen tener alas y volar con el toquesemicorcheas parecen tener alas y volar con el toque

de sus dedos encantados.de sus dedos encantados.

Paganini coloca su violínPaganini coloca su violín

en el hombro y lo que se en el hombro y lo que se

escucha es indescriptible.escucha es indescriptible.

Page 28: TALLER FORMANDO TUTORES

De repente, un sonido extraño interrumpe De repente, un sonido extraño interrumpe

el solaz de la platea.el solaz de la platea.

Una de las cuerdas del violín de Paganini se Una de las cuerdas del violín de Paganini se

rompió.rompió.

El maestro El maestro

paró.paró.

La orquestra La orquestra

paró.paró.

El público paró.El público paró.

Pero Paganini no Pero Paganini no

paró.paró.

Mirando su partitura, Mirando su partitura,

continúa arrancando sonidos continúa arrancando sonidos

deliciosos de un violín con deliciosos de un violín con

problemas.problemas.

Page 29: TALLER FORMANDO TUTORES

Antes de que el público se Antes de que el público se

serenara, serenara,

otro sonido perturbador otro sonido perturbador

derrumba la atención de derrumba la atención de

los asistentes.los asistentes.

El maestro y la El maestro y la

orquesta, exaltados, orquesta, exaltados,

vuelven a tocar.vuelven a tocar.

Otra cuerda del Otra cuerda del

violín de violín de

Paganini se Paganini se

rompe.rompe.

El maestro El maestro

paró paró

nuevamente.nuevamente.

La orquesta La orquesta

paró paró

nuevamentenuevamente

Paganini no paró.Paganini no paró.

Page 30: TALLER FORMANDO TUTORES

Como si nada hubiese sucedido, él Como si nada hubiese sucedido, él

olvidó las dificuldades yolvidó las dificuldades y

avanzó sacando sonidos de lo imposible.avanzó sacando sonidos de lo imposible.

El maestro y la El maestro y la

orquesta, orquesta,

impresionados impresionados

volvieron a tocar.volvieron a tocar.

Pero el público no Pero el público no

podría imaginarpodría imaginar

lo que estaba por lo que estaba por

suceder.suceder.

Todas las personas, atónitas, exclamaron OHHH!Todas las personas, atónitas, exclamaron OHHH!

Page 31: TALLER FORMANDO TUTORES

Una tercera cuerda del violín de Paganini Una tercera cuerda del violín de Paganini

se rompe.se rompe.

El maestro se paralizó.El maestro se paralizó.La orquesta paró.La orquesta paró.La respiración del La respiración del público se detuvo.público se detuvo.

Pero Paganini Pero Paganini

continuó.continuó.Como si fuese un contorsionista musical, Como si fuese un contorsionista musical,

arranca todos los sonidos de la única cuerda arranca todos los sonidos de la única cuerda

que sobrara de su violín destruido.que sobrara de su violín destruido.

Page 32: TALLER FORMANDO TUTORES

Ninguna nota musical fue Ninguna nota musical fue olvidada.olvidada.

El maestro se anima.El maestro se anima.

La orquesta se motiva.La orquesta se motiva.

Page 33: TALLER FORMANDO TUTORES

El público parte del El público parte del

silencio para la euforia,silencio para la euforia,

de la inercia para el de la inercia para el

delirio. delirio.

Paganini alcanza la Paganini alcanza la

gloria.gloria.

Su nombre corre a Su nombre corre a

través del tiempo.través del tiempo.

No es apenas un No es apenas un

violinista genial.violinista genial.

Es el símbolo del Es el símbolo del

profesional que continúa profesional que continúa

adelante frente a lo adelante frente a lo

imposible.imposible.

Page 34: TALLER FORMANDO TUTORES

Moral de la Historia

Yo no se el tipo de problemas que estás teniendo.

Puede ser un problema personal, conyugal, familiar,

no se lo que está afectando tu estima o tu

desempeño profesional

Pero una cosa si se.

No todo está perdido.

Todavía existe una cuerda y es

tocando con ella que ejercerás tu talento.

Tocando con ella es que vibrarás.

Page 35: TALLER FORMANDO TUTORES

Aprende a aceptar que la vida siempre te dejará

una última cuerda.

Cuando estés desanimado, nunca desistas.

Aún existirá la cuerda de la persistencia

inteligente, del

“intentar una vez más",

del dar un paso más con un enfoque nuevo.

Despierta el Paganini que existe dentro de ti

y avanza para vencer.

Victoria es el arte de continuar,

donde los otros resuelven parar.

Page 36: TALLER FORMANDO TUTORES

Cuando todo parece desmoronarse, bríndate una

oportunidad y continúa hacia adelante.

Toca la cuerda de la motivación y arráncale sonidos de

resultados positivos.

Pero antes pregúntate:

¿Quién motiva al motivador?

Esto es: ¿Quién motiva tu cerebro,

que motiva tu mano, que toca tu violín?

No te frustres, no te desesperes, recuerda: aún existe

la última cuerda.

La cuerda del aprender de nuevo para deslumbrar y

generar soluciones.

Page 37: TALLER FORMANDO TUTORES

Nunca la vida te romperá todas las cuerdas.

Si los resultados están mal, es tu oportunidad de

tocar la última cuerda, la de la imaginación que

reinventa el futuro con innovación continua.

Es siempre la cuerda olvidada que te dará el mayor

resultado.

Pero, si por acaso, estuvieras en el fondo del pozo,

esta es tu oportunidad de tocar con la mejor cuerda

del universo:

Creer en tíCreer en tí

JLJL

Page 38: TALLER FORMANDO TUTORES

ENTREVISTA

Page 39: TALLER FORMANDO TUTORES

Al lado de la Al lado de la observación, el tutor observación, el tutor cuenta con un medio cuenta con un medio inapreciable para inapreciable para conocer al alumnoconocer al alumno

El “saber escucharEl “saber escuchar””

Page 40: TALLER FORMANDO TUTORES

 

una forma especializada de conversación, que se sostiene con un propósito determinado.

 Se trata de establecer una relación bajo ciertas

condiciones y con unos objetivos prefijados y conocidos al menos por entrevistador, el tutor, en nuestro caso.

LA ENTREVISTA

Page 41: TALLER FORMANDO TUTORES

e          Un monólogo, donde el alumno no es tomado en cuenta y la única finalidad es lograr que haga lo que el tutor quiere.        Un interrogatorio, que supone colocar al alumno en situación de ser juzgado y lo que se consigue es crear reacciones de oposición o defensa.    

tutor deber huir de convertir la entrevista en:

Page 42: TALLER FORMANDO TUTORES

   

       Una discusión, absolutamente ficticia por la desigualdad de cometido entre el tutor y el alumno

Un coloquio amistoso y afectivo que originaría dependencias.

Page 43: TALLER FORMANDO TUTORES

Tipos de entrevista

En cuanto a su objetivo:

 

En cuanto a su estructura:

 

En cuanto a la intervención del entrevistador:

Page 44: TALLER FORMANDO TUTORES

En cuanto a su En cuanto a su objetivo:objetivo:

De intervenciónDe intervención

De InformaciónDe Información

Page 45: TALLER FORMANDO TUTORES

En cuanto a su objetivo:En cuanto a su objetivo:

OrientadoraOrientadora

De PlanificaciónDe Planificación

Page 46: TALLER FORMANDO TUTORES

    En cuanto a la intervención En cuanto a la intervención del entrevistador:del entrevistador:

DirigidaDirigida

No dirigidaNo dirigida

Page 47: TALLER FORMANDO TUTORES

En cuanto a su En cuanto a su estructuraestructura

CerradaCerrada

AbiertaAbierta

Page 48: TALLER FORMANDO TUTORES

Desarrollo de la Desarrollo de la entrevistaentrevista

InicioInicioDesarrolloDesarrolloCierreCierre

Page 49: TALLER FORMANDO TUTORES

Actores que intervienen en Actores que intervienen en la entrevistala entrevista

LugarLugarDuraciónDuraciónPreparaciónPreparación

Page 50: TALLER FORMANDO TUTORES

Actitud básica de todo Actitud básica de todo entrevistadorentrevistador

Saber escucharSaber escuchar

Actitud empáticaActitud empática

Page 51: TALLER FORMANDO TUTORES

Lección de PERSEVERANCIA

Música: Songbird – Barbra Streisand

Page 52: TALLER FORMANDO TUTORES

¿Te has puesto a observar la actitud de los pájaros ante

las adversidades?

Page 53: TALLER FORMANDO TUTORES

Están días y días haciendo su nido, recogiendo materiales a veces traídos desde largas distancias...

Page 54: TALLER FORMANDO TUTORES

... Y cuando ya está terminado y están prontos para poner los huevos, las inclemencias del tiempo

o la obra del ser humano o de algún animal lo destruye y tira por suelo lo que con tanto esfuerzo se logró...

Page 55: TALLER FORMANDO TUTORES

¿Qué hace el pájaro?¿Se paraliza, abandona la tarea?

Page 56: TALLER FORMANDO TUTORES

¿Has sentido que tu vida, tu trabajo, tu familia, tus amigos no son los que soñaste? ¿Has querido decir basta, no vale

la pena el esfuerzo, esto es demasiado para mí?

Page 57: TALLER FORMANDO TUTORES

De ninguna manera. Vuelve a comenzar, una y otra vez, hasta que en el nido aparecen los primeros huevos.

Page 58: TALLER FORMANDO TUTORES

A veces -muchas veces- antes de que nazcan los pichones algún animal, un niño, una tormenta, vuelve a destruir

el nido, pero esta vez con su precioso contenido...

Page 59: TALLER FORMANDO TUTORES

Duele recomenzar desde cero... Pero aun así el pájaro jamás enmudece ni retrocede, sigue cantando y

construyendo, construyendo y cantando...

Page 60: TALLER FORMANDO TUTORES

¿Estás cansado de recomenzar, del desgaste de la lucha

diaria, de la confianza traicionada, de las metas no

alcanzadas cuando estabas a punto de lograrlo?

Page 61: TALLER FORMANDO TUTORES

Así te golpee la vida una vez más no te entregues nunca, di una oración, pon tu esperanza al frente y arremete. No te preocupes si en la batalla sufres alguna herida,

es de esperar que algo así suceda. Junta los pedazos de tu esperanza, ármala de nuevo y

vuelve a arremeter.

Page 62: TALLER FORMANDO TUTORES

No importa lo que pase... no desmayes, sigue adelante.La vida es un desafío constante pero vale la pena aceptarlo.

Y sobre todo... nunca dejes de cantar.

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EL EL MARCIANO

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Hoy es jueves, 20 de abril de 2023

Ahora mismo son las 18:24 h.

Relájate, es pronto aún…

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Que tengas un bellisimo fin de semana!