Taller Las Familias en El Plan Sarmiento BA

7/26/2019 Taller Las Familias en El Plan Sarmiento BA

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Las familias en el Plan

Sarmiento Be A.

Taller inicial de acercamiento

a las netbuks.

buenosairespuntoedupuntoar

. En feisbuk:

educaciongecebea. En

Twiter: eduk, GeeBeA.

!magen de alumnos

traba"ando con sus netbuks.


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#b"eti$os.

%efle&ionar acerca del rol protag'nico de la familia para el uso

responsable de la netbuk como derec(o prioritario del ni)o en la

escuela * en el (ogar.

E&plorar las caracter+sticas generales de la netbuk reconociendo el

entorno * las operaciones bsicas.

onocer los canales de comunicaci'n * soporte del Plan Sarmiento Be

A para tener la netbuk en buenas condiciones.

Refexionar acerca del rol protagnico de la amilia para el usoresponsable de la netbookcomo derecho prioritario del nio enla escuela y en el hogar

Explorar las caractersticas generales de la netbook

reconociendo el entorno y las operaciones bsicas

Conocer los canales de comunicacin y soporte del PlanSrmiento !" para tener la netbooken buenas condiciones


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Primer momento.

%efle&iones compartidas.

!magen -ue muestra a un grupo de alumnos traba"ando

colaborati$amente con las netbuks.


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Plan sarmiento Be A.

orma parte del Plan !ntegral de

Educaci'n /igital 0P!E/1 del

2inisterio de Educaci'n del

Gobierno de la iudad de Buenos

Aires.

Es un puente a la cultura digital.

Las netbuks promue$en la calidad

educati$a con inclusi'n social * laintegraci'n plena de los ni)os en la

sociedad del siglo $eintiuno.

#orma parte del Plan Integral

de Educacin Digital (PIED)del$inisterio de Educacin del

%obierno de la Ciudad de!uenos "ires

&as netbookspromue'en lacalidad educati'a con inclusinsocial y la integracin plena de

los nios en la sociedad del siglo(()


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Plan Sarmiento Be A.

Acciones.Pro$isi'n de e-uipamiento

tecnol'gico * conecti$idad.

3ue$as formas de ense)ar *

aprender.

ormaci'n * acompa)amiento para

docentes * para la comunidadeducati$a.

!ntercambio de e&periencias *

producci'n colaborati$a de recursos

pedag'gicos.

Acciones

*ue'as ormas de ensear y aprend

#ormacin y acompaamientopara docentes y para lacomunidad educati'a)ntercambio de experiencias yproduccin colaborati'a derecursos pedaggicos

Pro'isin de e+uipamientotecnolgico y conecti'idad


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Las familias son parte del Sarmiento BeA, es importante:2oti$ar * acompa)ar a los ninios a reali4ar las tareas escolares.

Promo$er -ue los ninios lle$en la netbuk todos los d+as a la

escuela.

#rientar a los ninios en el uso responsable de la tecnolog+a.

uidar la netbuk escolar para -ue se conser$e en buen estado.

omunicarse con los docentes * directi$os de la escuela.


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Para cuidar la netbuk tengamos en cuenta:

En la escuela la netbuk necesita estar conectada a la

red 5a*ma&.

3o desinstalar los programas -ue $ienen instaladosen la netbuk.

Guardar los traba"os reali4ados en el disco de de la

netbuk 0bibliotecas1.

3o instalar nue$os anti$irus ni otros programas -ue nosean indicados por sus docentes.


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Encendidode

la netbuk.

Se muestra

captura de

pantalla de la

gu+a para

e&plorar la

netbuk.
http://sarmientoba.buenosaires.gob.ar/wp-content/themes/plansarmiento/pdf/informacion_recursos_computadoras_11.pdfhttp://sarmientoba.buenosaires.gob.ar/wp-content/themes/plansarmiento/pdf/informacion_recursos_computadoras_11.pdfhttp://sarmientoba.buenosaires.gob.ar/wp-content/themes/plansarmiento/pdf/informacion_recursos_computadoras_11.pdfhttp://sarmientoba.buenosaires.gob.ar/wp-content/themes/plansarmiento/pdf/informacion_recursos_computadoras_11.pdfhttp://sarmientoba.buenosaires.gob.ar/wp-content/themes/plansarmiento/pdf/informacion_recursos_computadoras_11.pdfhttp://sarmientoba.buenosaires.gob.ar/wp-content/themes/plansarmiento/pdf/informacion_recursos_computadoras_11.pdf


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6so responsable de la netbuk. 7Por -u8 es

importante lle$arla a la escuela todos los d+as9

Para participar en forma responsable *

solidaria.

Buscar, in$estigar * anali4ar informaci'n para

aprender.

olaborar, interactuar * comunicarse.

rear, "ugar * pensar.


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6n puente a la cultura digital.

Es importante conocer las oportunidades * potencialidades -ue brinda la

netbuk para (acer un uso responsable * creati$o de las Tic, fa$oreciendo la

integraci'n plena del ni)o en la sociedad * la cultura.

Por e"emplo para. !n$estigar cient+fica * colaborati$amente sin fronteras.

%eali4ar trmites.

omprar * $ender.

Buscar traba"o.

6tili4ar el ca"ero automtico.

Buscar informaci'n.

omunicarse * construir conocimiento con otros.

Leer el diario, $er tele$isi'n * escuc(ar radio.


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Tercer momento.

!magen -ue muestra a un

grupo de alumnostraba"ando

colaborati$amente con las

netbuks.


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. Led de estado de la bater+a;. Alimentaci'n el8ctrica


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. 2icr'fono

;. 5ebcam re$ersible


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3 41 2

. %anura para cable de seguridad

;. Puerto 6SB


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1 2

. Puerto 6SB ;.C;. onector headset0micr'fono * auriculares integrado1

Partes de la netbook, conectores y puertos


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1 1

. Parlantes incorporados



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Bot'n de encendido:

Solo para encender.

3o se apaga la 3etbook desde

a(+



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En el rea

denotificaci'n

de la barra

de tareas

se

encuentran

los iconos-ue indican

la cone&i'n

5ifiF5ima&.


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Pulsar dos $eces sobre el icono de cone&i'n 5i2a&.

Se abre la $entanaSwitch-Interfase

-ue permite cambiar de cone&i'n.


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Seleccionar la opci'n Wi-Fi * presionar el bot'n Aceptar.

Se obser$a en la barra de tareas el icono de cone&i'n 5ii.


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Pulsar sobre el icono * seleccionar de la lista la red a la cual se desea unir.


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Puede obser$arse luego -ue el icono de cone&i'n 5i2a& se encuentra en otro

color e indica conectado a 5ii.

El camino in$erso permite reali4ar la cone&i'n a 5i2a&. Es fundamental -ue la

netbook se conecte a la %ed Escuelas a tra$8s del 5!2A. Esto permite -ue se

le descarguen actuali4aciones * adems -ue no se blo-uee.

La red 5!2A ES 63A %E/ #3 !LT%#S H SEG6%!/A/


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Si no obser$a el +cono de la cone&i'n en la barra de tareas, presionar la flec(a

-ue despliega el men. Arrastrar el icono a la barra para incorporarlo.


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Es mu* importante tener en cuenta -ue la cone&i'n a 5i2a& permite la

actuali4aci'n de los certificados de cone&i'n -ue permiten -ue el e-uipo no se

blo-uee.


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ontrol de blo-ueo del

e-uipo.Se muestra

enlace a donde dirigir las

consultas, acerca de las

di$ersas problemticas-ue pueden presentar el

empleo de las

computadoras


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ontrol de blo-ueo del

e-uipo.

Se presenta informaci'n

pertinente para comunicarse

con el centro de soporte *

mantenimiento del plan

sarmiento be a.

* las $+as de comunicaci'n

a tra$8s de feisbuk * tuiter.

de Lunes a Iiernes de a

;; (s.

#entro de $oporte y %anteni&iento

''' 122 ""22 (P$A)

soporte*sar&iento+bue*edu*

ar

-as de #o&unicacin

...*buenosaires*gob*ar/sar&i

entoba

...*0acebook*co&/sar&ientob

a


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Sistema de filtros de contenido pornogrfico.

La le* 3J;K= del Gobierno de la iudad de Buenos Aires

establece la implementaci'n de filtros de contenidos. -ueactan sobre la red de cone&i'n a internet en todas las

instituciones educati$as de la "urisdicci'n.

Estos filtros restringen el acceso a sitios con material

adulto considerado pornogrfico.

Se presenta enlace de acceso a la solicitud de blo-ueo de

sitios.

Se muestra captura de pantalla de la solicitud de blo-ueo

de sitios.

&a ley 2"4 del %C!"establece la

implementacin de,ltros de contenidos +ueact-an sobre la red deconexin a internet entodas las instituciones

educati'as de la

.urisdiccin/Estos ,ltros restringen elacceso a sitios con

material adultoconsideradopornogr,co/

http011buenosaires/gob/ar1areas1

educacion1programas1intec1seguridad/php2menu3id456778


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Plan Sarmiento Be a.

Para lograr una con$i$encia responsable * solidaria en elciberespacio. es necesario un compromiso con"unto de.

las familias, los docentes * los ninios * ninias.


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%uc5as

gracias6


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Esta obra se encuentra ba"o una licencia ri eiti$ 'mons.Atribuci'n. 3o omercial. ompartir igual.

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