ESCUELA NORMAL SUPERIOR

VILLAHERMOSA TOLIMA

ESTUDIANTES MAESTRAS: Tania Gisela Bedoya Pérez

Yarixa Ximena Cataño Hoyos

Lenny Mayarith Duque Arévalo

Leídy Carolina Ramírez Betancur

Valentina Zuluaga Mejía

MAESTRAS ORIENTADORAS: Nancy Bedoya

María Amparo Marín

Luz Stella Roncancio

MAESTRA ACESORA: Alexi Orozco Cortes

CAMPO DE PRÁCTICA: Sección primaria ENSVI (Grados 0O – 1ros)

DISCILPLINA DEL SABER: Proyectos Transversales – Proyecto de ley Competencias Ciudadanas y construcción cívica.

SABER Y/O PRÁCTICA: Cuido mis pertenencias

Grados: 0O – 1ros Fecha: 06 de noviembre 2015 Hora: 7:30am- 9:20am

OBJETIVO

Reconoce la importancia de cuidar las pertenencias y le da el valor adecuado a la responsabilidad dentro de su contexto social

Indicadores de desempeño

Reconoce la importancia que tiene el cuidado de lo que nos pertenece y lo que no.

Participa Activamente en cada una de las actividades propuestas por los docentes.

Vivencia valores tales como compañerismo, respeto, amistad, liderazgo durante el desarrollo de la clase.

Los Niños Queremos Jugar a ser Felices.

MOTIVACION..DINAMICA “EL GAVILAN Y LOS

POLLITOS”La dinámica consiste en repartir a los estudiantes en 3 grupos, uno de los estudiantes de cada grupo será el gavilán, otro la gallina y los demás serán los pollitos, los pollitos irán cogidos de la cintura, a medida que el gavilán coja los pollitos estos también serán gavilanes y se irán cogiendo de la cintura, el fin de esta dinámica es no dejar que el gavilán se coma ningún pollito y cuidarlo

1 EXPLORACION DE SABERES PREVIOS

1.1 proyección de video aprendo a cuidar mis pertenenciashttps://www.youtube.com/watch?v=Y6_0DWJfLtE

1

1.2 . preguntas acerca del video¿De qué trataba el video? ¿Crees que es importante cuidar nuestras pertenencias y nuestro entorno?Ayudas a los demás a cuidar sus pertenencias

2. ampliemos nuestros conocimientosampliar contenido y traerlo en fotocopia para pegarlo en los

cuadernos

2.1 las estudiantes maestras realizaran la lectura de cuento el payaso descuidado

EL PAYASO DESCUIDADO

Había una vez un payaso llamado Limón. Era muy divertido, pero también muy descuidado, y con casi todo lo que hacía terminaba rompiéndose la chaqueta, o haciéndose un agujero en el calcetín, o destrozando los pantalones por las rodillas.

Todos le pedían que tuviera más cuidado, pero eso era realmente muy aburrido, así que un día tuvo la feliz idea de comprarse una máquina de coser de las buenas. 

Era tan estupenda que prácticamente lo cosía todo en un momento, y Limón apenas tenía que preocuparse por cuidar las cosas.

Y así llegó el día más especial de la vida de Limón, cuando todos en su ciudad le prepararon una fiesta de gala para homenajearle. Ese día no tendría que llevar su colorido traje de payaso, ese día iría como cualquier otra persona, muy elegante, con su traje, y todos hablarían de él. Pero cuando aquella noche fue a buscar en su armario, no tenía ni un solo traje en buen estado. Todos estaban rotos con decenas de cosidos, imposibles para presentarse así en la gala.

Limón, que era rápido y listo, lo arregló presentándose en la gala vestido con su traje de payaso, lo que hizo mucha gracia a todos menos al propio limón, que tanto había soñado con ser él por una vez el protagonista de la fiesta, y no el payaso que llevaba dentro...

Al día siguiente, muy de mañana, Limón sustituyó todos sus rotos trajes, y desde entonces, cuidaba las cosas con el mayor esmero, sabiendo que poner un remedio tras otro, terminaría por no tener remedio.

2.2 Ahora colorea una de las cosas que debes cuidar

Sabías que???

Cuidar nuestras pertenencias nos hace personas responsables y

autónomas.

CUIDO MIS PERTENENCIAS

2.3 los estudiantes deberán dibujar el útil escolar que más cuiden y de acuerdo a esto se realizaran una serie de preguntas esta actividad se realizara en la técnica

del modelado

Responde:

1. ¿Por qué cuidan tanto este útil escolar?2. ¿Para ustedes que es la responsabilidad?3. ¿Creen que cuando cuidamos nuestras cosas somos responsables?

SABIAS QUE..

La responsabilidad como valor social está ligada al compromiso. La responsabilidad garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos y genera confianza y tranquilidad entre las personas.

2.4 VIDEO CONOCIENDO LA RESPONSABILIDADSe realiza la visualización de un video sobre la responsabilidad

1. ¿Qué haces para ser responsable?

2. ¿Por qué ser responsable?3. ¿Con que eres más responsable?

2.5 QUE PERTENENCIAS CUIDAS MAS..Las estudiantes maestras presentaran una serie de imágenes en las cuales los niños deberán encerrar con color rojo los que cuiden con más responsabilidad y con color azul los que no y responderán.1.¿ Por qué cuidan más unas cosas que otras?2. ¿Crees que algunas cosas son más importantes que otras?3. ¿Para ser responsable que crees que debes hacer?

3 EVALUEMOS LO APRENDIDO3.1 cada estudiante realizara un compromiso en su cuaderno y lo expondrá ante sus compañeros.

Me comprometo a cuidar más el medio ambiente, no arrojare basuras y cuidare las plantas.

CON LOS PAPITOS

Con la ayuda de tus papitos realiza un cuento sobre la importancia de cuidar nuestras cosas.