+Programa de Formación

de Ayudantes2018

Descripción de Talleres2018

Inducción para Nuevos Ayudantes

Este Taller busca orientar a los ayudantes sobre su rol en el ámbito de la docencia en la UFRO y de sus deberes y

derechos como Ayudantes de Docencia.

Aquí, el Ayudante aprenderá a identifica las principales funciones y responsabilidades del Ayudante de Docencia.

Además se darán a conocer los lineamientos de ls formación de Pregrado de la Universidad.

Mi ayudantía en la Plataforma Institucional

El propósito de este taller es habilitar conceptual y técnicamente a

estudiante-ayudantes en el manejo de estrategias de uso del Campus Virtual,

de manera que puedan apoyar el trabajo de estudiantes y docentes en el desarrollo de asignaturas lectivas.

Se aprenderá a manejar el Campus Virtual en las siguientes áreas: estructura y organización de

asignaturas y recursos; creación de actividades interactivas y

colaborativas; uso de sistemas de calificación; gestión de informes y

respaldo de cursos.

Para aprender se trabajará sobre la misma plataforma.(Este taller se realiza con un mínimo de 5 inscritos)

Planificando y Evaluando mi Ayudantía

Esta sesión tiene por objetivo entregar herramientas de planificación, organización y evaluación del proceso de

Ayudantía.

Aquí, el Ayudante aprenderá a plantear objetivos de Ayudantía, estructurar las sesiones de trabajo con sus estudiantes, recibirá apoyo y material que ayudará a

organizar de manera evolutiva la Ayudantía.

Además los Ayudantes aprenderán a realizar evaluaciones cuantitativas y cualitativas de sus Ayudantías, en pos de recibir

retroalimentación, y generar estrategias de mejora de los procesos.

Habilidades personales del ayudante: Estrategias comunicativas e interpersonales para una ayudantía interactiva

Esta actividad pretende generar un espacio de trabajo y exploración de los procesos comunicativos en el contexto académico, específicamente en el escenario de Ayudantía.

El Ayudante conocerá maneras efectivas y asertivas de

comunicarse con los estudiantes, así como también a potenciar

herramientas de vinculación social eficientes, para mejorar la entrega de información en la Ayudantía, y la relación Ayudante – Estudiante.

Técnicas Participativas para mejorar el Proceso de Ayudantía

Este Taller tiene por objeto conocer , practicar y diseñar técnicas de trabajo en Ayudantía que permitan trabajar los contenidos académicos

de una manera atractiva y participativa para los estudiantes.

En esta sesión de formación, el Ayudante recibirá información y material teórico y práctico para aplicar en el proceso de Ayudantía.

Este material pretenderá ser un apoyo para el diseño de las sesiones de Ayudantía, aportando a las formas en cómo se trabaja el contenido

académico con los estudiantes

Comunicación Efectiva para Ayudantes de Clínica y/o Laboratorio

Este Taller pretende entregar herramientas básicas para el desarrollo de habilidades comunicativas en el Ayudante Clínico y/o de Laboratorio, que le permitan

entregar de mejor manera apoyos a los estudiantes con los que trabaja.

Se trabajará aspectos como: estrategias comunicativas, axiomas de comunicación, estrategias comunicativas, estilos disruptivos de la comunicación y otros detalles

relevantes del proceso.

Taller de Microenseñanza (Micro teaching)Cupos Limitados: 15 máximo

Este espacio te ofrece la posibilidad de simular una

clase en un espacio de tiempo limitado, que

permitirá demostrar tus competencias didácticas.

De esta manera, con ayuda y orientación de un

facilitador experto, podrás observar cuáles son tus

fortalezas y debilidades a la hora de entregar los

contenidos que habitualmente trabajas en

tus ayudantías.

Finalmente, podrás conocer nuevas estrategias para el

desarrollo de tus ayudantías, que permitirán el aprendizaje significativo

de tus compañeros.

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