7
Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud aktiivsusrajad ja -mängud. KEKS NUMBRIKEKS JALAJÄLJED KELL TÄHESTIK PALLIVISETEKS NUMBRID 1-20 m STARDIJOON JOOKSUDEKS ja KAUGUSHÜPPEKS SIK- SAK KÕNNIRADA USSIRADA KEKS Laps harjutab vastavalt vanusele hüppeid harki - kokku või harkist- ühele jalale- harki ning ümberpöörd hüpet NUMBRIKEKS ( 1-10 )

Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud ......PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste sammudega numbrilt numbrile, hüppab

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud ......PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste sammudega numbrilt numbrile, hüppab

Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud aktiivsusrajad ja -mängud.

KEKS

NUMBRIKEKS

JALAJÄLJED

KELL

TÄHESTIK

PALLIVISETEKS NUMBRID 1-20 m

STARDIJOON JOOKSUDEKS ja KAUGUSHÜPPEKS

SIK- SAK KÕNNIRADA

USSIRADA

KEKS

Laps harjutab vastavalt vanusele hüppeid harki- kokku või harkist- ühele

jalale- harki ning ümberpöörd hüpet

NUMBRIKEKS ( 1-10 )

Page 2: Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud ......PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste sammudega numbrilt numbrile, hüppab

Laps harjutab vastavalt vanusele hüppeid nummerdatud kastidesse

erinevate võimalustega: järjest kasvavalt või kahanevalt, segiläbi

numbrikastidesse kaaslase või õpetaja etteütlemisel.

Variant: 2 last hüppavad korraga- üks alustab nr1 ja teine nr10s- vahepeal

kohtudes oskavad üksteisest mööda hüpata ja plaksu lüüa teineteisele.

Teised lapsed jälgivad, mis numbril need 2 last kohtusid.

Variant: Saab teatevõistlusena teha: lapsed kahes kolonnis nr1 ja nr10

juures.( eeldab laste numbrite head tundmist )

JALAJÄLJED

Laps liigub hüpates (nooremad lapsed ka astudes) mööda jäljerada.

Võimalus mitu korda läbi teha- kui rada lõpuni tehtud, tuleb tagasi kõrvalt

äärekividel kõndides ja tasakaalu hoides.

Laps harjutab järjekorras ootamist. Õpetaja saadab lapsi väikese vahega

rada läbima.

Page 3: Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud ......PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste sammudega numbrilt numbrile, hüppab

KELL

Ringi moodustamise harjutamine kella numbritel seistes. Kui lapsi

on rohkem kui 12, saab harjutada sõbralikkust kahekesi ühel

numbril seistes või siis kahe numbri vahel seistes (näit. pool 3).

Variant: Hüpped numbrilt numbrile alustades kella 6st või mujalt

vastavalt teemale või lapse valikule.

Variant: Jooks sik- sakina numbrite vahel ja tagurdades( siis kui

lapsi vähem- 10). Osad lapsed jooksevad ja osad seisavad

numbril( siis kui lapsi rohkem- 20).

Variant: Ringselt on palju liikumismänge, mida saab mängida:

palliga: Mädamuna, Viska- püüa!, Põrkav komeet, Kuum kartul,

ilma vahendita: Part, part, hani! Õhupall( suureks- väikeseks

puhuda), Hüppering sisse- välja-vasakule-paremale kätest

Variant: Numbrite väljajooks- õpetaja nimetab (näitab kaardilt) 1

või 2 numbrit ja lepitakse koht , kuhu joosta ja tagasi- ülejäänud

lapsed elavad kaasa. „ Kell läks rikki” jooksevad kõik ja tagasi

tulles kas leiavad oma numbri või siis vahetatakse kohti vastavalt

kokkuleppele.

Page 4: Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud ......PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste sammudega numbrilt numbrile, hüppab

TÄHESTIK

Laps saab tähelt tähele hüpata ja nimetada tähti segiläbi, tähestiku

järjekorras, oma nimes (ja perekonna nimes) olevaid tähti läbides.

Variant: Rühm seisab tee ääres rivis, järjekorras (või lapse nime

öeldes) ületatakse tähtede meri ning jõutakse teisele poole tee

äärele. Vanemad lapsed saavad harjutada tähtede häälimist kaasa

elades kui teine laps hüppab tähelt tähele.

Variant: Lapsele antakse ülesanne , mitme hüppega sa jõuad teise

otsa või teisele poole tähelt tähele hüpates.

Variant: hüppa tähti vahele jättes ( pikemad hüpped )

Variant: hüppa ja loenda- mitu tähte on kokku?

Page 5: Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud ......PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste sammudega numbrilt numbrile, hüppab

PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES

Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste

sammudega numbrilt numbrile, hüppab numbrilt numbrile ja

loendab neid.

Laps saab visuaalselt kohe näha kui kaugele tema pall maandus.

STARDIJOON JOOKSUDEKS

Laps harjutab jooksu alustamist joone taga seistes (spordireeglid).

Laps õpib reageerima stardimärguandele (reaktsioonikiirus,

reeglid).

Variant: 220 m jooks ümber lasteaia- start ja finish samas kohas

(eelnevalt tuleb õpetajal veenduda, et lasteaia sissesõidutee on

autodest vaba ja lasteaia territooriumil ei ole muid segavaid

takistusi tee peal, kus lapsed jooksma hakkavad)

Page 6: Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud ......PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste sammudega numbrilt numbrile, hüppab

Variant: 60 m jooks ümber seiklusraja

Variant: joone taga seistes hüppemäng Vette- kaldale!

KAUGUSHÜPE LIIVAKASTI

Laps märkab hoojooksult ära tõugata märgistatud joone tagant

ning maanduda liivakastis.

Harjutada nii lühemalt hoojooksult kui pikemalt.

SIK- SAK KÕNNIRADA

Rühma ühistel jalutuskäikudel ümber maja saavad lapsed

ühekaupa liikudes harjutada joonel kõndi tavalise sammu või

mõõtsammuga astudes ning oma samme loendades.

Page 7: Tallinna Meelespea Lasteaia õuealale joonistatud ......PALLIVISKE NUMBRID MEETRITES Laps saab teada meetri pikkusest, proovib astuda väljaaste sammudega numbrilt numbrile, hüppab

USSIRADA

Sõimerühmade õuealal olev märgistus, kus lapsed saavad liikuda

mööda kaarjat joont.

Asfaldile joonistasid kujundid ja rajad: Anneli Lõokene- liikumisõpetaja

Inna Adami- ujumisõpetaja

Kirjeldused koostas Anneli Lõokene – liikumisõpetaja

Tallinna Meelespea Lasteaed

2020