-
8/18/2019 Tanda Klinis Autisme Infantil
1/7
Dr TRI RINI BS, Sp KJ
-
8/18/2019 Tanda Klinis Autisme Infantil
2/7
Autisme merupakan gangguan yang dimulai dandialami pada masa
kanak-kanak.
Jumlah anak yang terkena autisme semakin
meningkat pesat di berbagai belahan dunia.
Di Indnesia yang berpenduduk lebih dari !"" #uta,hingga saat ini
belum diketahui berapa persisnya
#umlah penderita autism$ diperkirakan men%apai&'"-!""
ribu
-
8/18/2019 Tanda Klinis Autisme Infantil
3/7
Autisme in(antil )pada masa kanak-kanak* +
angguan ketidakmampuan untuk berinteraksi denganrang lain,
gangguan berbahasa yang ditun#ukandengan penguasaan yang tertunda,
e%hlalia
)menirumembe*, mutism )kebisuan, tidakmempunyai kemampuan untuk
berbi%ara*, pembalikankalimat dan kata )menggunakan kamu untuk
saya*,adanya aktitas bermain yang repetiti( dansteretipik, rute
ingatan yang kuat, dan keinginan
bsesi( untuk mempertahankan keteraturan didalamlingkungannya,
rasa takut akan perubahan, kntakmata yang buruk, serta lebih
menyukai gambar danbenda mati .
-
8/18/2019 Tanda Klinis Autisme Infantil
4/7
Se%ara glbal, pre/alensinya berkisar 0 per
&"."""penduduk.
1enyandang autis di Indnesia lebih dari 0""."""
anak
1enderita autisme laki-laki 0 kali lebih banyakdaripada
perempuan.
-
8/18/2019 Tanda Klinis Autisme Infantil
5/7
Beberapa teri yang men#elaskan tentang autismein(antil+
&. Teri psikanalitik
Autisme ter#adi karena penlakan rang tuaterhadap anaknya.
!. enetik
Kelainan dari gen pembentuk metaltianin
2. Studi bikimia dan riset neurlgis
Kurang berkembangnya amygdala dan
hipp%ampus.Kenaikan sertnin dalam darah dan %airanserebrspinal
dibandingkan dengan rang nrmal
-
8/18/2019 Tanda Klinis Autisme Infantil
6/7
&. Kmunikasi
!. Interaksi ssial
2. Sensris
0. 1la bermain'. 1erilaku
3. 4msi
-
8/18/2019 Tanda Klinis Autisme Infantil
7/7
e#ala yang mun%ul pada penderita autisme+&. Islasi ssial
5enghindar kntak mata, tidak melihat #ika dipanggil,menlak untuk
dipeluk, dan lebih suka bermain sendiri.
!. Kelemahan kgniti(
6 7"8 anak autis mengalami retardasi mental )I9 : 7"*
2. Kekurangan dalam bahasa
;anya meng%eh, merengek, men#erit, atau eklali. Anakautis tidak
dapat berkmunikasi dua arah )resiprk* dantidak dapat terlibat dalam
pembi%araan nrmal.
Tingkah laku steretip
erakan berulang-ulang tanpa tu#uan
