Taras Shevchenko National University of Kyivjournlib.univ.kiev.ua/rob_UM_ZMK_4_S.doc · Web viewПряма мова, особливості використання конструкцій

Викладач: Мамалига А.І.

Курс 2Семестр 4

Семестри1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Лекцій 10

СемінарськихПрактичних 50

ЛабораторнихКонсультацій 15

Самостійної роботи

Годин усього

Семестри1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

ЗалікЕкзамен 42

Контрольна робота 14

Курсова роботаКваліфікаційна робота

Затверджую_______________ Т. О. Приступенко,

голова НМР ІЖ8 вересня 2003 року

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМАЗ КУРСУ “Сучасна українська мова в ЗМК”

зі спеціальності “журналістика”

Затверджено на засіданні кафедриПротокол №1 від “16” вересня 2003 року

Затверджено на вченій раді Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка

Протокол № 2 від 16 вересня 2003

Навчально-методична карта дисципліни

Назви розділів, тем. План, короткий зміст К-тьГо-дин

ВидЗаняття(лекція,семінар,

практичне,лабораторне,самостійно,

конт.Робота,

тест,курсоватощо)

Література,матеріали

Засобинавчання

Контроль

1. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ

Мета і завдання курсу синтаксису, його значення для підготовки журналіста.

Історія розвитку науки про синтаксис. Напрями і школи. Українські дослідження з синтаксису.

Класифікація словосполучень в українській мові. Семантико-синтаксичні відношення у словосполученні. Важкі випадки побудови словосполучень, типові помилки.

2 лекція 1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997.- С.219-237.

2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.311-321.

3. Шевченко Л.Ю., Різун В.В.. Лисенко Ю.В. Сучасна українська мова: Довідник. – К., 1996.

Текст лекції, підручник

Через індивідуальне опитування на практичних заняттях, написання контрольної роботи, на екзамені

2. РЕЧЕННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ Роль речення в мовленні. Основні ознаки печень. Типи речень за характером відношення до дійсності, за метою висловлення, за емоційним забарвленням, за семантикою та структурою.Двоскладні та односкладні речення, особливості їх використання в різних видах ЗМК. Координація між підметом і присудком, складні

2 лекція 1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.237-272.

2.Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. –


На практичних заняттях шляхом опитування, на екзамені








Контроль

випадки координації. Порядок слів у реченні. С.322-350.3.Шевченко Л.Ю., Різун В.В.. Лисенко Ю.В. Сучасна українська мова: Довідник. – К., 1996.

2. УСКЛАДНЕНЕ ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ.Типи ускладнень простого речення. Речення з однорідними членами. Можливі помилки в розбудові ряду однорідних членів.

Поняття про відокремлення. Речення з відокремленими членами. Пунктуація при відокремленні, можливі пунктуаційні помилки.

Речення їз вставними і вставленими конструкціями, розділові знаки при них.Вигуки та звертання в різних типах текстів ЗМК. Можливі помилки в ріхних формах звертань.

2 лекція 1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономаріва. – К., 1997. – С.273 -303.

2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.359 – 367.

3. Шевченко Л.Ю., Різун В.В.. Лисенко Ю.В. Сучасна українська мова: Довідник. – К.,


На практичних заняттях через опитування, через контрольну роботу, на екзамені

4. СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ

Поняття про складне речення . Граматичні, семантичні, інтонаційні (пунктуаційні) засоби зв'язку частин у складному реченні.


Текст лекції,підручник

Через опитування на практичних заняттях, на екзамені








Контроль

Типи складносурядних речень. Семантичні відношення між частинами, розділові знаки. Типи складнопідрядних речень. Класифікація складнопідрядних речень, розділові знаки. Безсполучникові речення, їх семантичні, структурні та інтонаційні особливості. Розділові знаки в безсполучникових реченнях.Складні синтаксичні конструкції з різними типами зв'язку. Період. Специфіка вживання складних синтаксичних конструкцій в журналістських творах. Пряма мова, особливості використання конструкцій з прямою мовою в текстах ЗМК..


3. Шевченко Л.Ю., Різун В.В., Лисенко Ю.В. Сучасна українська мова: Довідник. – К.,1996.

5. СИНТАКСИС ТЕКСТУ ЯК ТЕОРЕТИЧНА І ПРАКТИЧНА ДИСЦИПЛІНА

Синтаксис тексту як засіб розкриття і оформлення думки. Текстові побудови на основі поєднання речень. Поняття когезії. Засоби когезії у вираженні смислу тексту. Типові помилки у побудові тексту..


2. Мамалига А.І. Синтаксис тексту// Різун В.В., Мамалига А.І., Феллер М.Д. Нариси про текст. – К., 1998. -С.149-


На практичних заняттях через опитування, на екзамені








Контроль

182.3. Непийвода Н.Ф. Сам

собі редактор. Порадник з української мови. – К., 1998.

6. ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯКласифікація словосполучень в українській мові.

Типи граматичного зв'язку у словосполученні – узгодження , керування, прилягання. Аналіз важких випадків побудови прийменниково-відмінкових словосполучень, випадків інтерференції, інших типових помилок. Контрольна робота.

6 Практичні заняття

Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997.- С.219-237.Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.311-321. Шевченко Л.Ю., Різун В.В.. Лисенко Ю.В. Сучасна українська мова: Довідник. – К., 1996.

Текст лекції підручник

На практичних заняттях через опитування, через контрольну роботу, на екзамені

7. Аналіз речень за різними класифікаціями. Розгляд поняття модальності і його застосування в синтаксисі.

2Практичне заняття

Сучасна українська мова// За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.237 -243.

Текст лекції Усне опитування на практичних заняттях








Контроль

Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.326-330.

8. Аналіз синкретичних функціональних різновидів речень (речення питально-розповідні, питально-спонукальні, спонукально-розповідні). їх уживання в професійному мовленні.

.

2 Практичне заняття

Сучасна українська мова// За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.237-241.

Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000.- С.326-329.Шевченко Л.Ю., Різун В.В., Лисенко Ю.В. Сучасна українська мова: Довідник. – К.,1996.


Усне опитування на практичних заняттях

9. Ознайомлення з формально-синтаксичною. семантико-синтаксично. і комунікативною структурою речень. Розгляд зв'язку актуального членування речення і порядку слів.


Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.322-326, 330-331, 343-344.


Усне опитування








Контроль

10. Аналіз головних членів речення, способів їх вираження і складних випадків координації підмета з присудком. Роль присудка в актуальному членуванні речення.



Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000.- С.331-335.



11. Аналіз другорядних членів речення, способів їх вираження. Пошук "ідеального речення", критерії професійних вимог до нього..

4 Сучасна українська мова// За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.252-261.Н.Непийвода Сам собі редактор. Порадник з української мови. – К., 1996. – С.27-55



12. Аналіз односкладних речень, виявлення їх семантичних, стильових і стилістичних можливостей при використанні у публіцистичних творах.


Сучасна українська мова// За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.262-269.Сучасна українська літературна мова// За ред. М.Я.Плющ. – К.,2000. – С.344-347.










Контроль

13. Розгляд неповних речень, їх різновидів, розгляд доцільності їх уживання в текстах різних жанрів.





14. Вивчення ускладнених речень, видів ускладнень. Розгляд однорідних означень, принципів визначення однорідності, випадків поєднання однорідних і неоднорідних означень, повторення пунктуації у складних випадках.





15. Аналіз відокремлених членів речення і пунктуаційних знаків у різних випадках відокремлення.




Усне опитування, контрольна робота

16. Аналіз складносурядних речень, їх семантико-синтаксичних можливостей у відтворенні


Сучасна українська мова// За ред. О.Д. Пономарева. – К.,










Контроль

функціонально-смислових типів мовлення. Пунктуаційні знаки.

1997. – С.303-311.Сучасна українська літературна мова// За ред. М.Я.Плющ. – К.,2000. – С.367-375.

17. Аналіз складнопідрядних речень різних типів, семантичних відношень між частинами, засобів формального зв'язку, перехідних випадків між сурядністю і підрядністю, пунктуації.


Сучасна українська мова// За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.311- 342.

Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000.- С.375-388.



18. Аналіз безсполучникових речень, їх різновидів. Пунктуація в безсполучникових реченнях.


Сучасна українська мова// За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.342 -349.Сучасна українська літературна мова// За ред. М.Я.Плющ. – К.,2000. – С.388-394.



19. Складні синтаксичні конструкції з різними видами зв'язку. Їх уживання в текстах різних жанрів і стилів.












Контроль

Сучасна українська літературна мова// За ред. М.Я.Плющ. – К.,2000. – С.395-408.

20. Контрольна робота. 2 Практичне заняття

. Перевірка письмових робіт

. 2 .

18.Український алфавіт. Звуки і букви. Співвідношення між звуками і буквами. Апостроф як надрядковий знак. Принципи українського правопису. Правописні норми сучасної української мови та їх дотримання в ЗМК. Правопис слів іншомовного походження та власних назв. Орфографічні словники сучасної української мови.



Текст лекції Усне опитування


Текст лекції Письмова робота

20. Лексичне багатство сучасної української мови. Поняття і значення слова. Однозначні та багатозначні слова. Роль багатозначних слів у збагаченні публіцистичного стилю.


1. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – С.130-139.









Контроль


3. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. –С.38-42.

4. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів, 1991.

21. Типи переносних значень. Найтиповіші моделі переносу найменування. Використання в текстах ЗМК метафор, метонімії та синекдохи як засобів творення виразності тексту.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997.- С.41-42.

Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.119-122.

Текст лекції Усне опитування, написання домашньої творчої роботи

22. Омонімія в українській мові. Вживання різних типів омонімів як засобів створення експресивності публіцистичного тексту.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К.,









Контроль

1997.- С.42-46.2. Сучасна українська

літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.122-124.


23. Пароніми. Парономазія як стилістична фігура в текстах ЗМК.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С. 46-47.


Текст лекції Усне опитування, написання творчої роботи, пошук прикладів уживання паронимии в ЗМК

24. Синонімія в українській мові. Типи синонімів і синонімічних рядів. Використання синонімів як засіб увиразнення тексту.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.51-56.

Текст лекції Усне опитування, виконання самостійної








Контроль

2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.124-125.3. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – 156-163.

роботи на практичних заняттях, написання творчої роьоти

25. Антоніми та їх семантико-стилістичні функції в текстах ЗМК.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.47-51.2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.125.3. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – С.163-170.

Текст лекції Усне опитування, написання творчої роботи із заданими антонімічними парами

26. Робота з тлумачними словниками сучасної 2 Практичне Словник сучасної української Текст лекції Усне








Контроль

української мови, словниками омонімів, синонімів, паронімів.

заняття мови: В 11 тт. – К., 1970-1980. Словник синонімів: В 2 тт. – К., 1999.Кочерган М.П. Словник російсько-українських міжмовних омонімів. – К., 1997.

опитування,виконання завдань на пошук того самого слова у різних словниках, узагальнення власних спостережень

27. Лексика української мови з погляду походження. Споконвічно українська лексика, запозичена лексика. Запозичення зі слов’янських (старослов’янізми, полонізми, "русизми") і неслов’янських (насамперед грецької і латинської мов). Запозичення з сучасної англійської мови. Явище пуризму як боротьба проти запозичень. Робота зі словником іншомовних слів.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997.- С.56-63.2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С. 126-132.3. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – С.174-203.

Текст лекції Усне опитування, робота із словниками, написання коротких рефератів про походження зазначених у необхідному мінімумі слів








Контроль

28. Лексика з погляду вживання. Загальновживана лексика, соціолекти (професійна лексика, жаргони, сленг) та діалектна лексика. Аналіз текстів із загальновживаною, діалектною та професійною лексикою.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.68-77.2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – С.204-213.

Текст лекції Усне опитування, підбір матеріалу в текстах ЗМК і його аналіз

29. Стилістично нейтральна, книжна, розмовна лексика, просторіччя. Термінологічна лексика. Вправи на редагування "стилістично некоректних" текстів.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – 68-72.2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.135-136.3. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – 209-212, 220-225.

Текст лекції Усне опитуванняпідбір матеріалу в текстах ЗМК і його аналіз

30. Активна і пасивна лексика. Застаріла лексика – 4 Практичне 1. Сучасна українська Текст лекції Усне








Контроль

історизми й архаїзми. Неологізми. Потенційні слова, оказіоналізми. Аналіз нової лексики, вживаної у ЗМК. Вправи на створення потенційних слів і оказіоналізмів.

заняття мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.63-68.2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.132-135.3. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – С.213-220.

опитування, самостійна робота

31. Загальна характеристика словників української мови. Типи словників. Історія української лексикографії, тенденції розвитку.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.90-102.2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.141-144.3. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. –

Текст лекції Усне опитування,








Контроль

К., 1997. – С. 238-253.

32. Фразеологічні одиниці сучасної української мови. Типи класифікацій фразеологізмів. Фразеологізми і мовні штампи. Трансформація фразеологічних одиниць як засіб увиразнення тексту. Трансформації фразеологізмів у текстах ЗМК.


1. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 1997. – С.78-89.2. Сучасна українська літературна мова/ За ред. М.Я. Плющ. – Вид. 2. - К., 2000. – С.137-140.3. Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – С.226-237.


33. Фразеологічні словники. 2 Практичне заняття

Фразеологічний словник української мови: В 2 тт. – К., 1993.

Текст лекції Усне опитування, самостійна робота


Самостійна робота:Просодичні засоби української мови

41 Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д.

Рекомендована

Написання рефератів








Контроль

Історія письма. Історія правопису.Транслітерація.Семантичні зв’язки у словниковому складі. Основні типологічні ознаки фразеологічних одиниць. Джерела фразеології. Різновиди штампів.

41

Пономарева. – К., 1997. – С.19-22 та ін.

Сучасна українська літературна мова/ За ред. А.П. Грищенка. – Вид. 2. – К., 1997. – С.77-80 та ін.

література

Documents

Taras Shevchenko National University of Kyivjournlib.univ.kiev.ua/rob_UM_ZMK_4_S.doc · Web viewПряма мова, особливості використання конструкцій