2017

1

ВСТУП

Київський національний університет імені Тараса Шевченка –багатогалузевий класичний університет дослідницького типу, основнимизавданнямиякогоєосвітня,науково‐дослідницькатаінноваційнадіяльність.Відчасу заснування Університету в його стінах підготовлено десятки поколіньучених,дипломатів,педагогів,журналістів,політиківігромадськихдіячів,митціві літераторів, управлінців і виробничників, які були й залишаються гордістюУкраїни. Завданням Університету на найближчу перспективу залишаєтьсярівноправне входження до європейського та світового освітнього та науковогопростору.СаменацеспрямованаКонцепціяРозвиткуУніверситетудо2020року,навиконанняякоїіплануютьсящорічнізаходи.

ПідтвердженнямвисокихздобутківУніверситетськоїспільнотиє:1)найвищісередукраїнськихзакладіввищоїосвіти(ЗВО)місцяврейтингах:

411‐420місцеуWorldUniversityRankingsкомпаніїQS(Англія),входженнядопредметного рейтингуQS (QSWorldUniversityRankingsbySubject)у галузіфізики таастрономії(351‐400),хімії(451‐500);

у впливовому світовомурейтингу –TimesHigherEducation Університетпосівпозиціюусегменті800+;

уперше в Україні входження до найвідомішого Шанхайського рейтингу

(ARWU)уномінації"Математика"напозиції401‐500;

1 місце серед університетів України в рейтингу Інтернет‐присутностіWebometrics;

1 місце у рейтингу роботодавців України за дослідженням рекрутинговоїкомпаніїHeadHunter.

2) найкращі серед українських університетів показники публікаційноїактивності (15441 публікацій у науково‐метричній базі Scopus, 57459 цитувань таіндексГірша,рівний83)

3)потужнийвикладацькийсклад–восвітньомупроцесіберутьучасть(ут.ч.засумісництвом і через Відділення Цільової Підготовки НАН України) понад2900викладачів, серед яких 48 академіків і член‐кореспондентів НАН України,40академіківічлен‐кореспондентівгалузевихакадемійнаук,понад600докторівнаукібільше1600кандидатівнаук;

3) широкий спектр освітніх послуг (за 56 спеціальностями навчається понад26,5тис.осіб);

4)найбільшісередукраїнськихуніверситетівобсягинауковихдосліджень.

2

У 2017/18 н.р. в Університеті освітній процес і науково‐дослідницьку діяльністьзабезпечують:

14 факультетів: географічний; економічний; інформаційних технологій;історичний; комп'ютерних наук і кібернетики; механіко‐математичний; психології;радіофізики, електроніки та комп'ютерних систем; соціології; фізичний; філософський;хімічний;юридичний;факультетвійськовоїпідготовкиВІКНУ;

7 навчальних інститутів: високих технологій; журналістики; міжнароднихвідносин;філології; військовий;управліннядержавноїохорониУкраїни;післядипломноїосвіти;

Навчально‐науковийцентр"Інститутбіологіїтамедицини",Навчально‐науковийінститут"Інститутгеології"; •коледжгеолого‐розвідувальнихтехнологій,оптико‐механічнийколедж; підготовчевідділення; Українськийфізико‐математичнийліцей; Астрономічнаобсерваторія,Ботанічнийсад,Канівськийприроднийзаповідник.Інноваційну складову діяльності, факультетам та інститутам, як і у минулі роки,

допомагаєреалізуватиНауковийпарк.Змінивназвах структурнихпідрозділів, які відбулисявпродовжроку, підтвердили

раніше заявлений пріоритет щодо розвитку інформаційних технологій (факультеткомп'ютерних наук і кібернетики) і спрямованість Університету до нарощування свогонауковоготаосвітньогопотенціалуугалузінаукпролюдину(навчально‐науковийцентр"Інститутбіологіїтамедицини").

Станом на 01.10.17 р. за всіма освітньо‐професійними, освітньо‐науковими танауковимирівнямивищоїосвіти(6‐10рівніНаціональноїрамкикваліфікаційУкраїни)вУніверситетінавчалосьбільшяк26,5тис.осіб:

понад1000–зарівнеммолодшогоспеціаліста;майже17000–зарівнем(ступенем)бакалавра;понад700–зарівнемспеціаліста(разоміздругоювищоюосвітою);понад6800–зарівнем(ступенем)магістра;понад1330–васпірантурітаад'юнктурі;понад90–удокторантурі.Освітні, освітньо‐професійні, освітньо‐наукові та наукові програми підготовки

факультетівтаінститутівУніверситетуспрямованона:1)здобуттяособами,щонавчаються, ступенявищоїосвітина7‐10рівняхНаціо‐

нальноїрамкикваліфікацій:бакалавр–за46спеціальностями20галузейзнань;спеціаліст–за30спеціальностями20галузейзнань;магістр–за43спеціальностями19галузейзнань;докторфілософіїідокторнаук–за36спеціальностями12галузейзнань.

3

2)підвищенняслухачамикваліфікації (освітньої і/абопрофесійної)умежахтогосамогорівняНаціональноїрамкикваліфікацій.

Освітньо‐професійні програми коледжів Університету спрямовані на здобуттяособами,щонавчаються, кваліфікаціїмолодшого спеціаліста (за14 спеціальностями11галузей знань), а освітні програми підготовчого відділення – на підготовку слухачів(громадян України та громадян інших держав) до навчання за відповідним рівнемвищої освіти. Учні Українського фізико‐математичного ліцею здобувають повнусереднюосвітузапрофілями:фізика,математика,хімія.

Загалом(завсімарівнями)вУніверситетіліцензовано56спеціальностііз25галузейзнань. Це найкраще підтвердження того,що Київський національний університет іменіТарасаШевченканадаєнайширшівУкраїніможливостіздобуттявищоїосвітиімаєзмогупроводити наукові дослідження з майже всіх спрямувань (відсутні програми тільки ізгалузей:Богослов'я,Електричнаінженерія,ВетеринарнамедицинатаЦивільнабезпека).

4

1.ОСВІТНЯТАМЕТОДИЧНАДІЯЛЬНІСТЬ

У звітному році в Університеті продовжувалось запровадження норм Закону

УкраїниПровищуосвіту,новівикликивиниклитакожузв'язкуізприйняттямновогоЗаконуПроосвіту.Зокрема:

для набору на навчання за новим переліком спеціальностей розроблено йзатверджено470 освітніх,освітньо‐професійних іосвітньо‐науковихпрограм(19 – заОКР молодшого спеціаліста, 195 – за освітнім рівнем бакалавра, 256 – за освітнімрівнеммагістра),щовпівторарази(на159програм)більше,ніж2016року.Саменаціпрограмибулоздійсненонабірнанавчання2017року;

продовжується запровадження компонентів внутрішньої системи забезпеченняякості(створенняякоїрозпочалосяще2011року,післязатвердженняПрограмизаходівіззабезпечення якості освіти в Київському національному університеті імені ТарасаШевченка,інаявністьякоїпередбаченазаконамиУкраїниПровищуосвітутаПроосвіту),зокремарозробляєтьсяціліснавнутрішнясистемазабезпеченняякостіосвітніхпрограмнавсіхетапахїхреалізації(відпроектуваннядоприпинення)таапробуютьсяформиїхсамооцінювання;

запровадження,ізметоюдосягненнявизначенихзаконамивимогщодопрозоростіта інформаційної відкритості, нових форм документів і правил їх оприлюднення,зокрема: опису освітньо‐професійних (освітньо‐наукових) програм, інформаційногопакету,робочоїнавчальноїпрограмидисциплінитаінформаціїпрокваліфікаціюнауково‐педагогічнихпрацівниківтощо;

представники Університету у складі науково‐методичних комісій МОН берутьучастьурозробціновихосвітніхстандартівза35спеціальностями;

запровадженообов'язковістьдотримання спеціальних вимогщодоприсвоєнняпрофесійнихкваліфікацій;

запровадженоновийпорядокстипендіальногозабезпечення; •здійсненонабірдомагістратуризаспеціальністю"Право"зановимиправилами

іззастосуваннямтехнологійзовнішньогонезалежногооцінювання;У найближчому майбутньому серед інших викликів, які стоять перед

Університетом,можнаназвати: приведення освітніх програм усіх рівнів у відповідність до новозатверджених

стандартів (переважна кількість нових стандартів бакалаврів і магістрів мають бутизатвердженіупершійполовині2018року);

запровадженняцілісноївнутрішньоїсистемизабезпеченняосвітньоїдіяльності; запровадження до практики університетського життя вимог законодавства

щодо дотримання академічної доброчесності здобувачами освіти, науково‐педагогіч‐ними, науковими та педагогічнимипрацівниками, створеннямеханізмів забезпеченняакадемічноїдоброчесності;

створення репозитарію повнотекстових електронних версій академічних текстів:дисертацій на здобуття наукових ступенів, кваліфікаційних випускних робіт здобувачівосвіти, статей у наукових виданнях, наукових видань, звітів у сфері наукової і науково‐технічноїдіяльності,депонованихнауковихробіт,підручників,навчальнихпосібниківтаіншихнауково‐методичнихінавчально‐методичнихпраць;

5

створеннятаоприлюдненнякритеріїв,правиліпроцедуроцінюванняпедагогічної(науково‐педагогічної)діяльностіпедагогічнихінауково‐педагогічнихпрацівників;

створення та оприлюднення критеріїв, правил і процедур оцінюванняуправлінськоїдіяльностікерівнихпрацівниківзакладуосвіти;

розширення ресурсної бази для забезпечення самостійної роботи здобувачівосвіти;

створення цілісної та ефективної інформаційної системи управлінняУніверситетом;

Якіторік,освітнюдіяльністьУніверситетуускладнюють: несприятливе фінансово‐економічне становище держави, обумовлене, у тому

числі,гібридноюагресієюРФнаСходіУкраїни,щотягнезасобоюзростаннявитратнаматеріально‐технічне забезпечення та житлово‐комунальні послуги при зменшенніплатоспроможностіфізичнихтаюридичнихосіб–замовниківосвітніхпослуг;

продовження реформ у царині розміщення державного замовлення тафінансування освіти, зменшення обсягів державного замовлення на підготовкуфахівцівізвищоюосвітоюзарівнеммагістра;

зменшення платоспроможного попиту фізичних та юридичних осіб на вищуосвіту;

збільшення конкуренції на ринку освітніх послуг в Україні й світі, зростаннядоступностіякісноївищоїосвітизамежамиУкраїни;

зменшення кількості іноземних громадян, які бажають здобути освітуукраїнськоюаборосійськоюмовами,таузв’язкузцим–переважнепрагненнявступунаангломовніпрограмимагістратури.

надмірнапропозиціяйнедобросовіснаконкуренціянаринкуосвітніхпослугнатериторії України: демпінгове формування цін на освітні послуги переважноюбільшістюукраїнськихуніверситетів (щоособливовідчутноузв'язку ізобумовленоюрівнем зарплати викладачів високою собівартістю освітніх програм нашогоУніверситету);

зростаннявимогдовищоїосвітивідринкупраці,певнанедовірароботодавцівУкраїни та інших країн до дипломів українських університетів, орієнтаціянедержавного сектору економіки на дипломи визнаних міжнароднимиакредитаційнимиагенціямипрограм;

зміна очікувань від вищої освіти абітурієнтів і їх батьків, зростання кількостігромадянУкраїни,якіпрагнутьздобутиосвітузакордоном;

затримка із розробкою та запровадженням в Україні нових стандартів вищоїосвіти,новогопорядкутапроцедуракредитації.

КороткийзвітщодостанусправвосвітнійіметодичнійдіяльностіУніверситету,ізврахуваннямпершочерговихзавдань,поданонижче.

6

1.1.КОНТИНГЕНТСТУДЕНТІВ

У звітному році ми можемо констатувати стабілізацію сукупного контингентустудентівпершого(бакалаврського)йдругого(магістерського)рівніввищоїосвіти(7і8 рівні Національної рамки кваліфікацій). Порівняно із минулим роком кількістьстудентівцихкатегорійнавітьзрослана1,9%.Нажальцястабілізаціянеєсвідченнямпокращення кон'юнктури чи зменшення сили впливу негативних і несприятливихчинників, згадуваних і торік, і наразі. Основні фактори, які забезпечили прирістконтингентустудентів:

1)зростаннякількостікурсантівіслухачівВійськовогоінституту;2)набірбільшяк200іноземнихстудентівнаангломовнупрограмузмедицини;3) зростання кількості студентів, які вступили на програми з інформаційних

технологій.Якіторік,умовноуспішнимиможнаназватибільшучастинузаходів,якихужито

факультетамитаінститутами:розширення переліку освітніх програм, у тому числі російськомовних та

англомовних;запровадженняпідготовки за скороченимипрограмами:бакалаврів –наоснові

молодшихспеціалістів,магістрів–наосновіспеціалістів;•заходиізпрофорієнтаціїтощо.

Таблиця1.1.Динаміказмінисукупногоконтингентустудентів освітніхтаосвітньо‐кваліфікаційнихрівнівбакалавра,спеціалістатамагістра

у2008‐2017роках

Сукупнийконтингент Ут.ч.: Період

усього ут.ч.іноземних громадян

задержавнимзамовленням законтрактом

2008/09н.р. 24096 466 14773 9323 2009/10н.р. 25856 560 15239 10617 2010/11н.р. 25931 393 15527 10404 2011/12н.р. 25054 389 15303 9751 2012/13н.р. 24893 538 15312 9581 2013/14н.р. 24444 709 14986 9458 2014/15н.р. 24611 951 15196 9415 2015/16н.р. 25010 971 15352 9658 2016/17н.р. 24512 924 15674 8838

станомна01.11.17 24776 976 15696 9080

Станом на 01.11.17 в інститутах та на факультетах університету загалом

навчалось (безмолодших спеціалістів)24776студентів і курсантів, ізних976 осіб –

іноземні громадяни (станом на 01.10.16 – 24321 і 832, відповідно). За коштидержавного бюджету здобувають вищу освіту за освітньо‐кваліфікаційними рівнями

бакалавра, спеціаліста і магістра – 15696 студентів і курсантів (2016 – 15674), а за

7

кошти фізичних та юридичних осіб – 9080 студентів (2016 – 8838), у т. ч. 770 осіб

завершують програми із здобуття другої вищої освіти за освітньо‐кваліфікаційним

рівнем спеціаліста (2016 – 1499). Таким чином, кількість студентів і курсантів, які

навчаютьсязакоштидержавногобюджету,ємаксимальноюзавесьперіодіз2010року,

акількістьосіб,навчанняякихоплачуєтьсязакоштифізичнихтаюридичнихосіб,хочі

зросла, порівняно ізминулимроком, алевсе залишиласьменшою (на500‐1500осіб),

ніж у будь який із років із 2006 по 2015 рік, тож вважати тенденцію до зменшення

кількостіконтрактниківподоланоюєпередчасним. У звітному році продовжилась тенденція до скорочення кількості студентів, які

здобуваютьвищуосвітувперше,навчаючисьназаочнійформі,натомістьдещозросла

кількістьосіб, які здобуваютьдругувищуосвіту зарівнямибакалавратамагістрана

програмахзаочноїформинавчаннявІнститутіпіслядипломноїосвіти.

Порівняно із минулим роком, найбільшу кількість студентів (громадян

України)першогойдругогорівніввищоїосвітивтратили:Ін‐тпіслядипломноїосвіти–21%контингенту(320осіб);географічнийф‐т–5,7%(58);фізичнийфакультет5,7%(58);

механіко‐математичнийф‐т–4,8%(30).На жаль, слід зазначити, що втрати контингенту студентів у цих підрозділах

відзначаютьсявженепершийрік,прощовжейшлосяущорічнихзвітах.Певну позитивну динаміку приросту контингенту студентів відмічено на

факультеті інформаційнихтехнологій,уННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини",військовомуін‐ті, на філософському факультеті, факультеті комп'ютерних наук та кібернетики,факультетірадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем,вІнститутіміжнароднихвідносин та на економічномуфакультеті – у кожному із цих структурних підрозділівкількістьстудентів(курсантівіслухачів)зрослащонайменшена50осіб.

Убільшостііншихструктурнихпідрозділівзмінконтингентумайженевідбулося

(умежах10‐20осібабодо±2,5%відзагальноїкількості).

8

Діаграма1.1.Усьогонавчаєтьсястудентів–громадянУкраїни (бездругоївищоїосвітитакурсантів)

Діаграма1.2.Усьогонавчаєтьсястудентів–громадянУкраїни (бездругоївищоїосвітитакурсантів)

запрограмамипідготовкибакалавра,спеціалістатамагістра (заджереламифінансування)

9

Таблиця1.2.Кількістьстудентівікурсантівстаномна01.11.17(безОКР"Молодшийспеціаліст")

Деннаформанавчання(громадяниУкраїнитаіноземні

громадяни)

Заочнаформанавчання(громадяниУкраїнитаіноземнігромадяни)

Бакалавр Магістр Разом Бакалавр Спеціаліст Магістр Разом

Факультет/Інститут

ГромадянУкраїни

(станомна01.11.17)

Іноземнихгромадян

(станомна01.11.17)

д.з. к д.з. к д.з. к д.з. к к д.з. к д.з. к ГромадянУкраїни

(станомна01.10.16)

Іноземнихгромадян

(станомна01.10.16)

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 1232 229 684 97 234 243 918 340 37 105 0 0 61 37 166 1213 8Військовийін‐т 838 0 721 0 20 0 741 0 97 0 0 0 0 97 0 717 0Ін‐твисокихтехнологій 290 2 205 5 82 0 287 5 0 0 0 0 0 0 0 253 0Географічнийф‐т 958 18 547 108 210 33 757 141 33 12 0 9 24 42 36 1016 19ННІ"Ін‐тгеології" 413 7 247 22 121 14 368 36 11 5 0 0 0 11 5 419 8Економічнийф‐т 2057 189 820 604 271 202 1091 806 28 154 0 15 152 43 306 2002 192Ін‐тжурналістики 1315 16 416 531 194 31 610 562 39 42 0 46 32 85 74 1330 18Ф‐тінформаційнихтехнологій 873 7 468 283 81 25 549 308 0 0 0 0 23 0 23 601 8Історичнийф‐т 944 4 508 97 191 31 699 128 70 18 0 17 16 87 34 944 4Ф‐ткомп'ют.науктакібернетики 1102 6 733 109 204 18 937 127 11 22 0 0 11 11 33 1037 7Механіко‐математичнийф‐т 630 7 418 18 136 19 554 37 13 15 0 9 9 22 24 660 9Ін‐тміжнароднихвідносин 2196 73 688 919 245 358 933 1277 0 0 0 0 59 0 59 2114 98Ін‐тпіслядипломноїосвіти 1106 69 0 0 0 0 0 0 0 29 770 0 376 0 1175 1433 66Ф‐тпсихології 766 6 393 154 147 31 540 185 1 15 0 14 17 15 32 769 9Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем 729 1 530 25 164 11 694 36 0 0 0 0 0 0 0 670 1

Ф‐тсоціології 368 1 247 27 89 6 336 33 0 0 0 0 0 0 0 366 2Фізичнийф‐т 602 5 427 6 172 2 599 8 0 0 0 0 0 0 0 641 3Ін‐тфілології 2919 131 1636 592 572 102 2208 694 92 10 0 25 21 117 31 2964 137Філософськийф‐т 1110 50 418 235 141 65 559 300 50 65 0 103 83 153 148 1047 43Хімічнийф‐т 467 2 340 5 124 0 464 5 0 0 0 0 0 0 0 468 2Юридичнийф‐т 2757 153 628 936 255 387 883 1323 71 239 0 98 296 169 535 2717 198Ін‐туправліннядержавноїохорониУкраїни

128 0 0 0 30 3 30 3 0 8 0 50 37 50 45 108 0

Всього 24776 11074 4773 3683 1581 14757 6354 553 739 770 386 1217 939 2726 24321 ізних:громадяниУкраїни 23800 11062 4480 3679 1236 14741 5716 553 522 732 385 1151 938 2405 23489

іноземнігромадяни 976 12 293 4 345 16 638 0 217 38 1 66 1 35 832

Інформаціюпростудентів‐іноземцівподанозаданимиЄДЕБОна01.12.17

10

1.1.1.Коледжіуніверситету

Станом на 01.10.17 у коледжах геолого‐розвідувальних технологій та Оптико‐механічному здобувають освіту молодшого спеціаліста 1003 студенти (на 1.10.16 –981 студент), що вперше за останні 5 років дозволяє говорити про стабілізацію (доцього часу контингент осіб, що навчаються, щорічно зменшувався на 100‐200 осіб).Знову ж таки, уперше за останні п'ять років не зафіксовано зменшення кількостістудентів у КГРТ, а в ОМК кількість студентів навіть зросла (583 особи проти554 у2016/17н.р.).

В обох коледжах стабілізаціяпов'язана із зростаннямкількості студентівденноїформинавчання,щонавчаютьсязакоштидержавногобюджету:на3%–вОМК іна10%–вКГРТ.ВодночасвОМКзрослайкількістьконтрактниківцієїформинавчання(на10%),ауКГРТнавпаки–зменшилась(на15%).Обидваколеджівтратилизаочнуформунавчання,якаранішезабезпечувалаїмпевнукількістьстудентів‐контрактників.На2017/18н.р.коледжіздійснювалиприйомлишезаденноюформоюнавчання.

Таблиця1.3.КількістьстудентівзаОКРмолодшийспеціалістстаномна01.12.17

Утомучислі Деннаформанавчання

ЗаочнаформанавчанняНазвапідрозділу

Разом

д.з. контр. всього д.з. контр. всього д.з. контр.

Оптико‐механічнийколедж

583 428 155 583 428 155 0 0 0

Коледжгеолого‐розвідувальнихтехнологій

420 365 55 420 365 55 0 0 0

ВСЬОГО 1003 793 210 1003 793 210 0 0 0

1.1.2.Підготовчевідділення

ПідготовкагромадянУкраїни Усього на підготовчому відділенні у 2016/17 н.р. навчалось 970 слухачів, що

майже не відрізняється від показників (977 осіб) минулого, 2015/16 н.р. При цьомусуттєве зростання кількості бажаючих підготуватися (на основі базової загальноїсередньоїосвіти)довступунаОКРмолодшого спеціаліста (216 осібпроти150осібрік тому) було, нажаль, "компенсоване" зменшенням кількості тих, хто готувався наоснові повної загальної середньої освіти до вступу на програми освітнього рівнябакалавра, –694 особи (у 2015/16 н.р. – 769), а також різким зменшенням (удвічі)кількостіслухачівлітньоїшколи–цьогорокуготувалисядовступузарівнембакалаврау2018роцітільки28осіб(2016року–58).

2017 року із694 слухачів підготовчого відділення, які готувалися до вступу напрограмиосвітньогорівнябакалавра,поступилонанавчаннязацимрівнем680осіб(98%),утомучислі:

доКНУіменіТарасаШевченка–338осіб(48,7%);доіншихЗВОУкраїни–286осіб(41,2%);

11

доЗВОзамежамиУкраїни–56осіб(8%).Високий відсоток випускників підготовчого відділення, які вступили до інших

закладів вищої освіти, пояснюється тим, що вибір слухачами закладу, де вонипроходять підготовку до ЗНО, обумовлений у першу чергу рейтингом відповідногопідготовчого відділення, а лише потім – пріоритетністю вступу саме до цьогонавчальногозакладу.

2017року із216 слухачів підготовчоговідділення,які вступалинанавчаннязаОКР"Молодшийспеціаліст":

вступилидоКНУіменіТарасаШевченка–160осіб(74%);вступилидоіншихЗВОУкраїни–29осіб(13%).Решта слухачів (27 осіб) готувалися на підготовчому відділенні до Державної

підсумковоїатестаціїіусвоїйбільшостінеплануваливступатидоколеджів.Особам із числа професійно орієнтованої молоді, які в рік вступу успішно

закінчилипідготовчевідділенняУніверситету і готувалисядовступунаприродничо‐математичнітаінженерно‐технічніспеціальностінаосновібазовоїтаповноїзагальноїсередньої освіти, за рішенням Приймальної комісії встановлювався додатковийкоефіцієнт (до5% конкурсного балу). Рішення було прийнято відповідно до ЗаконуУкраїни«Провищуосвіту»,Умовприйомудовищихнавчальнихзакладіву2017роцітаПравилприйомудоКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка.

Серед слухачів підготовчого відділення, що успішно закінчили підготовчевідділеннятабралиучастьувступнійкампанії2017рокунапрограмиосвітньогорівнябакалавра,178претендувалинаодержання5%конкурсногобала.Зних150успішносклалипідсумковуатестацію,28осібнеатестовані,звідзнакою–28осіб.

Серед слухачів підготовчого відділення, що успішно закінчили підготовчевідділення та брали участь у вступній кампанії 2017 року на ОКР «Молодшийспеціаліст»,77претендувалинаодержання2додатковихбалів.53 –успішносклалипідсумковуатестацію,24–неатестовані,26–звідзнакою.

Упродовж року адміністрація підготовчого відділення, спільно із секретаріатомПриймальної комісії, проводила збори для батьків та абітурієнтів (учнів 9‐х та 11‐хкласів)зметоюроз'ясненняпроцедуривступу.ДлявсіхохочихпроводилисьекскурсіїЧервоним корпусом Університету (відвідування Зоологічного музею та музею історіїУніверситету, інформативно‐профорієнтаційні лекції у студентських аудиторіях іззалученням учених факультетів/інститутів). Було проведено 28 освітніх і виховнихзаходів за участі адміністрації підготовчого відділення. Проводилось 40 ЯрмарокпрофесійуКиївськійобласті,охопленоблизько12тис.школярівіз264шкілКиївськоїобласті. Продовжується рекламно‐інформаційне висвітлення діяльності підготовчоговідділеннянасайтахУніверситетутавідділення,угазеті"Київськийуніверситет".

Усі ці заходи дають відносну стабільність кількості контингенту підготовчоговідділеннявумовахпогіршеннядемографічноїситуації.

Станом на 6.12.17 на підготовчому відділенні навчається 479 слухачів, яківідвідують заняття із 1‐4 предметів. Очікується збільшення їх кількості із початкомроботиновихпідготовчихкурсів.

12

Підготовкаіноземнихгромадян У2016/17н.р.напідготовчомувідділеннідоуніверситетськупідготовкупройшли

183 іноземнихгромадяніз24країнсвіту(Азербайджан,Білорусь,Гана,Греція,Грузія,Єгипет, Екваторіальна Гвінея, Іран, Йорданське Хашимітське Королівство, Китай,Конго, Корея, Королівство Нідерландів, Литва, Ліберія, Лівія, Марокко, Німеччина,Пакистан,Росія,США,Туреччина,Туркменістан,Франція).

Упродовж червня–серпня 2017 року на літніх мовних курсах 37 іноземнихгромадян(зКоролівстваНідерландів,Німеччини,Туреччини,США)вивчалиросійськумовутакраїнознавство.

Станомнагрудень2017рокунапідготовчомувідділеннінавчається493слухачііз 24 країн світу (Австралія, Азербайджан, Білорусь, Ганна, Греція, Грузія, Еквадор,ЕкваторіальнаГвінея,Єгипет,Іран,Йорданія,Китай,Конго,Корея,Литва,Ліберія,Лівія,Марокко, Пакистан, США, Туреччина, Туркменістан, Франція тощо), очікуєтьсяприбуттящонайменшеще100іноземнихгромадян.

Навчання іноземних громадян та осіб без громадянства відбувається занапрямками підготовки: гуманітарний, економічний, інженерно‐технічний, медико‐біологічний. Основна увага приділяється мовній підготовці іноземних громадян, їхадаптаціїуновомумовномусередовищі.

Для формування контингенту іноземних громадян на підготовчому відділеннібулопроведенотакізаходи:

повністю оновлено Інтернет‐сайт підготовчого відділення українською мовою(англійською,російською–врозробці);

розробленіновірекламнібуклети;поглиблено співпрацю із закордонними партнерами (Азербайджан, Китай,

ІсламськаРеспублікаІран,Туреччина,Індія);налагоджено стосунки із посольствами Індії, Туркменістану, Ірану, КНР,

Туреччини.Співробітники підготовчого відділення забезпечують повний супровід усіх

іноземних студентів і слухачів Університету: від прийому документів і вирішенняміграційнихпитаньаждоакадемічноїадаптаціївосвітньомусередовищіуніверситету.

У 2016/17 н.р. на факультетах та в інститутах Університету навчались запрограмами трьох рівнів вищої освіти, проходили стажування, у тому числі запрограмамиакадемічнихобмінів,1089іноземнихгромадяніз48країнсвіту(Болгарія,Бразилія,Греція,Італія,Ірак,Іран,Канада,Китай,Конго,КоролівствоМарокко,Латвія,Литва, Нігерія, Німеччина, Польща, Республіка Корея, Сенегал, Туреччина, Франція,США, СК Великої Британії, Чехія, Угорщина, Японія, країни СНД тощо), що цілковитовідповідаєпоказникам2015/16н.р(1089іноземнихгромадяніз48країнсвіту).

13

1.1.3.Українськийфізико‐математичнийліцей У 2017/18 н.р. у 15 класах Українського фізико‐математичного ліцею

Київського національного університету імені ТарасаШевченка навчається318 учнів,щона17осіббільше,ніжу2016/17н.р.Кількістьучнівукласахусередньому–близько20 осіб. У складі учнівщороку зростає частка дітей із Києва та Київського регіону –якщоминулого,2016/17н.р.їхбуло96осіб(32%),тоцьогороку–155осіб(49%).

Такимчином ізрізнихпричин, у томучислі через сумнівибатьків удоцільностівідправлятидітейнанавчаннядодалекогойдорогогодляпроживанняКиєва,УФМЛпоступово втрачає можливість виконувати функцію всеукраїнського селектора таагрегатора талановитої учнівської молоді, туфункцію, заради якої його переважно йзапочаткованосвогочасу.

У2017роціотрималиатестат73 учні,46 ізних (63% проти75% у2016роціта85%–2011року)вступилинанавчаннядоКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченказапрограмамипершогоступенювищоїосвітиденноїформинавчання(44–задержавнимзамовленням,2–наконтрактнійоснові).19випускників(30%проти15% 2016 року) вступили на навчання до інших закладів вищої освіти України, а7 –вступилинанавчаннядозакладіввищоїосвіти іншихкраїн(1випускникневступивдожодногозакладуосвіти).

1.2.ПРИЙОМНАНАВЧАННЯ

Вступна кампанія 2017 р. проводилася на підставі Умов прийому до вищихнавчальних закладів України, що затверджені МОН України, Правил прийому доуніверситету та інших чинних нормативно‐правових документів. Вступна кампаніяцьогорокуужетрадиційномаланизкуособливостей,порівнянозівступноюкампанієюпопередньогороку,щопов'язан,зокремаіз:

1)новаціямивумовахприйомудоЗВО,утомучисліщодорозрахунківконкурснихбалівтаобмеженнямивкількостізаяв;

2)недосконалістютатехнічнимипроблемаминовогопрограмногозабезпеченняЄдиноїдержавноїелектронноїбазизпитаньосвіти;

3) процедурою переведення на вакантні місця вступників, що не отрималирекомендаціїназарахуваннязадержавнимзамовленням;

4)розширеннямкількостікатегорій,щомаютьправонапільгипривступі.Урамкахпідготовкидовступноїкампаніїкерівництвоуніверситету,приймальна

комісія, факультети та інститути протягом року проводили значну та різноплановуроботузадляполіпшенняякісногоскладуабітурієнтів,їхпрофорієнтації,забезпеченнявисокогоконкурсутанаборунанавчання.Зокрема:

булопроведеноолімпіадуУніверситетуіззагально‐освітніхпредметів(біології,географії,математики,фізики,хімії);

14

було здійснено адресне розсилання персональних запрошень для вступу доуніверситету переможцям та учасниками різноманітних олімпіад, учням провіднихшкілтощо;

систематично проводились збори для вступників, присвячені особливостямвступноїкампанії2017року;

багаторазовопроводилисьднівідкритихдверей;здійснювалась агітаційно‐роз'яснювальна робота вшколах не тільки Києва та

Київськоїобласті,алейурегіонах;Університет взяв участь проведенні низки "ярмарків професій" у Києві та

районнихцентрахКиївськоїобласті.Набірнанавчання здійснювався за освітнімипрограмамиумежах ліцензованих

спеціальностейТаблиця1.4.ЗагальніпоказникиліцензіїУніверситету

направоздійсненняосвітньоїдіяльності(заПереліком2015року)

Освітньо‐професійнийабоосвітньо‐науковийрівень

Кількістьгалузейзнань

Кількістьспеціальностей

Ліцензійнийобсяг

молодшийспеціаліст 11 14 1115бакалавр 20 46 10055спеціаліст 14 30 3900магістр 21 45 8000PhD 15 37 1590

ВсьоговУніверситеті,завсімарівнями 25 56 24660Набірнанавчаннязаденноютазаочноюформами,булооголошено:1) за освітньо‐кваліфікаційним рівнем молодшого спеціаліста – за 20

програмами;2)заосвітнімступенембакалавра: на 138 освітніх програм денної і заочної форм навчання на основі загальної

середньоїосвіти(мованавчання–українська);на 31 освітню програму денної і заочної форм навчання на основі загальної

середньоїосвітидляіноземнихгромадян(мованавчання–російська); на 3 освітні програми денної і заочної форм навчання на основі загальної

середньоїосвітимовамиЄС(дляіноземнихгромадян); на 23 освітні програм денної і заочної форм навчання на основі диплома

молодшогоспеціаліста(мованавчання–українська);3)заосвітнімступенеммагістранаосновізагальноїсередньоїосвіти:на1програмуденноїформинавчання(мованавчання–українська);на1програмуденноїформинавчаннядляіноземнихгромадян(мованавчання

англійська);4)заосвітнімступенеммагістранаосновідипломабакалавра(спеціаліста):на 179 освітніх програм денної і заочної форм навчання (мова навчання –

українська);на33освітніпрограмиденноїізаочноїформнавчаннядляіноземнихгромадян

(мованавчання–російська);

15

на42освітніпрограмимовамиЄСдляіноземнихгромадян.5) на основідиплома бакалавра/спеціаліста/магістра інших спеціальностей

до Інституту післядипломної освіти – за 1 освітньою програмою освітнього ступенябакалаврата12освітнімипрограмами–заступенеммагістра.

Зарезультатаминаборувиявилося,щожодного студентанебуло зарахованона41 програму за освітнім рівнем бакалавра (21 % від оголошеної кількості) і на59програм освітнього рівня магістра (23 % від оголошеної кількості). Переважнабільшість із цих програм були орієнтовані на іноземних громадян і передбачалинавчанняросійською(57)абоанглійською(24)мовами.

Кількість заяв до університету цього року у цілому перевищила показникиминулогорокутастановила58574.ЦейпоказниквивівуніверситетнапершемісцезакількістюзаявсередуніверситетівУкраїни.

Заосвітнімиступенямитарівнями:заОКРмолодшогоспеціаліста–1353(минулогороку–698заяв).за освітнім ступенем бакалавра до Університету було подано 46029 заяв

(минулогороку–49289заяв),ізних12891заявмалопершийідругийпріоритети;за освітнім ступенем магістра 8535 заяв (минулого року – 7326 заяв), із них

випускниками інших ЗВО було подано 2415 заяв (найбільше, 1011 заяв, – наюридичнийфакультет);

доІПО–354заявизаОСмагістрата34заяви–заОСбакалавра.

Таблиця1.5. Порівняннякількостізаяв,поданихдоУніверситетуу2015‐2017роках Бакалавр Магістр

Факультет,інститут2015 2016 2017 2015 2016 2017

Географічнийфакультет 1848 1771 1980 131 225 345Економічнийфакультет 6403 5058 5308 745 752 1112Інститутфілології 6350 10878 8807 375 731 728Інститутвисокихтехнологій 576 731 695 147 128 104Інститутжурналістики 1794 1530 3120 383 581 480Інститутміжнароднихвідносин 3773 6194 4989 324 458 643Історичнийфакультет 1278 2151 1632 290 317 361Механіко‐математичнийфакультет 474 651 743 269 244 260ННІ"Інститутгеології" 287 198 197 81 85 164ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини" 2009 2476 2155 358 435 291Факультетінформаційнихтехнологій 3215 4612 4674 182 306 389Факультеткомп'ютернихсистемтакібернетики

1472 3034 2931 246 299 485

Факультетпсихології 1325 1488 1345 229 309 363Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

1534 1013 1118 179 149 170

Факультетсоціології 592 937 609 56 147 153Фізичнийфакультет 595 359 382 150 122 208Філософськийфакультет 1442 2059 1882 271 332 302Хімічнийфакультет 372 414 325 73 80 81Юридичнийфакультет 1839 3438 3137 943 1355 1806Всього 37178 48992 46029 5432 7055 8445

16

Середній конкурс до університету у 2017 році заосвітнім ступенем бакалаврастановив15заявнамісце(2016рокуцейпоказникстановив17,6заявнамісце),азаосвітнімступенеммагістра–4,9заявнамісце(зазаочноюформоюнавчання–30заявнамісце).

Таблиця1.6.Кількістьзаяв,поданихдоуніверситетузаосвітнімступенембакалавра,2008–2017рр.

Форманавчання 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Денна 13498 23774 21549 21896 33604 37225 42935 36860 48992 46029Заочна 540 832 756 732 644 690 683 318 297 1062Всього 14038 24606 22305 22628 34248 37915 43618 37178 49289 47091

Таблиця1.7.Середнійконкурспоуніверситетузаосвітнімступенембакалавра,

2008–2017рр.(заявнамісце) Форманавчання 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Денна 5,30 9,6 9,3 9,9 14,1 15,3 16 14,7 17,6 15 Заочна 1,75 3,2 3,2 3,8 3,4 2,9 4,1 4,48 4,5 35,4

Середнійпрохіднийбалнанавчаннязаосвітнімступенембакалавра становив

178,11(172,39–минулогороку).Прицьому26освітніхпрограммаютьпрохіднийбал,вищійвід190,адля15освітніхпрогрампрохіднийбал–нижчевід150.

Найвищі прохідні бали традиційно спостерігалися на популярних юридичних,економічних спеціальностях, спеціальностях Інститутів міжнародних відносин,журналістики, філології, а також спеціальностях, що пов'язані з IT. Найвищийпрохіднийбалцьогорокубувв Інститутіфілології–197балівнаосвітнюпрограму"Перекладзфранцузькоїтаанглійськоїмов".

На місця державного замовлення за освітнім ступенем бакалавра булозараховано2811осіб(на270особибільше,ніж2016року), ізних2781 (2016року–2504)–наденнута30(на7осібменше,ніж2016року)–назаочнуформинавчання.Прицьому73особибулопереведенонавакантнімісцядержавногозамовлення.

На контрактнуформу навчання (з урахуванням переведення на вакантні місця)зараховано 1777 осіб (на 489 осіб більше, ніж 2016року), із них 1645 (2016 року –1250)–наденнута132(2016року–38)–назаочнуформунавчання.

Як і у попередні роки, серед зарахованих за ОС бакалавр значна кількістьабітурієнтів,щовжедосяглиуспіхівунавчанніушколі.Наприклад,середзарахованих95 – призерів всеукраїнських учнівських олімпіад, 94 – призери всеукраїнськихконкурсів‐захистів наукових робіт МАН, 8 – учасників міжнародних олімпіад, 58вступників є переможцями олімпіади університету, 58 випускників підготовчоговідділенняуніверситету,щоотрималиправонадодатковібали.

На місця державного замовлення за освітнім ступенем магістра булозараховано 1739 осіб (на 485 осіб менше, ніж 2016 року), із них 1709 (2016 року –2009)–наденнута30(2016року–215)–назаочнуформунавчання.

17

Закоштифізичнихтаюридичнихосібзацимрівнемзараховано1300осіб(на477більше,ніж2016року),ізних816(2016року–563)–наденнута484(2016року–260)–назаочнуформунавчання.

Таким чином, кількість зарахованих у звітному році на навчання за коштифізичнихтаюридичнихосіб(завсімарівнями)єрекордноюзаостанніп'ятьроків.

Водночас,якщоаналізуватинетількикількісні,алейякісніпоказникиприйому,то очевидними є конкретні недоліки планування прийому та оцінки кафедрамипривабливостійперспективностіпрограм.Зокрема:

на 20% програм за рівнем бакалавра фактичний набір був менший від10осіб;

тільки на 14 % програм за рівнем бакалавра кількість зарахованихстудентівперевищила50осіб;

меншякпо10осібзарахованона31%програмзарівнеммагістра;тількина5%програмзарівнеммагістракількістьстудентівперевищила

50осіб.Ці факти свідчать або про те, що пропозиції освітніх програм університету не

цілковито відповідають запитам абітурієнтів і потребам ринку праці, або про те, щонашікафедриневміютьналежнимчиномописати/прорекламуватисвоїпрограми.

Доволі проблематичними є питання з достовірністю прогнозів кафедр щодонаповнюваності їх програм. Наведений нижче приклад наочно ілюструє що у 55%випадківкількістьстудентіввиявляєтьсязначноменшоюзапрогнозніпоказники.

Діаграма1.3.Достовірністьпрогнозуванняфакультетами/інститутами

показниківнаборузапрограмамиосвітньогорівнямагістра(набір2017року)Зарахуванняіноземнихстудентівтривалодо1листопада,аостанніпідсумки(у

зв'язку із оформленням міграційних документів) підводяться лише зараз. Станом на06.12.17 із 38 країн світу на навчання до17 факультетів та інститутів Університетуприбуло:

18

заосвітнімрівнембакалавра–142іноземнихстуденти(якіторік);заосвітнімрівнеммагістранаосновідипломабакалавра–138(2016року–100);за освітнім рівнем магістра на основі середньої освіти на спеціальність

"Медицина" (програми інтегрованої магістратури) – 225 осіб (на такі програмизарахуванняздійснюєтьсявперше).

Найбільшестудентівзараховано2017рокуізкраїн:Іран(189),Азербайджан(48),Індія(30),Китай(20).Найбільшеіноземнихстудентів(230осіб)прибулонанавчаннядоННЦ"Інститутбіологіїтамедицини".

Таблиця1.8.Зарахуваннянанавчанняіноземнихгромадяну2016і2017рокахПрийом2016 Прийом2017№ Структурнийпідрозділ

Бакалавр Магістр Бакалавр Магістр1 ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 0 3 5 2252 Інститутміжнароднихвідносин 12 26 25 463 Інститутфілології 31 15 45 214 Економічнийфакультет 44 16 32 135 Юридичнийфакультет 35 16 17 116 Інститутпіслядипломноїосвіти 0 3 0 207 Філософськийфакультет 10 8 8 108 Географічнийфакультет 1 3 5 49 ННІ"Інститутгеології" 0 0 0 510 Інститутжурналістики 3 3 2 211 Механіко‐математичнийфакультет 0 3 0 212 Факультетінформаційнихтехнологій 6 0 2 013 Фізичнийфакультет 0 0 0 214 Інститутвисокихтехнологій 0 0 1 015 Історичнийфакультет 0 2 0 116 Факультетсоціології 0 0 0 117 Факультетпсихології 0 2 0 0 Всього 142 100 142 363

Таблиця1.9.Порівняннязарахуваннянанавчанняіноземнихгромадян

у2016і2017роках(урозрізікраїн)Прийом2016 Прийом2017№ Країна

Бакалавр Магістр Бакалавр Магістр1 Азербайджан 75 39 48 482 Алжир 0 2 1 13 Афганістан 0 1 2 34 Білорусь 3 2 3 35 Болгарія 0 0 1 06 Гана 0 0 0 27 Греція 0 1 1 08 Грузія 6 4 5 129 Данія 0 0 1 010 Еквадор 1 0 0 111 Індія 0 0 0 3012 Ірак 0 2 1 113 Іран 2 0 1 18914 Йорданія 1 0 1 315 Казахстан 1 2 2 016 Киргизстан 0 0 0 1

19

Прийом2016 Прийом2017№ КраїнаБакалавр Магістр Бакалавр Магістр

17 Китай 15 18 21 2018 Латвія 1 1 2 019 Литва 1 0 2 020 Лівія 0 0 0 921 Марокко 0 0 1 122 Молдова 0 1 1 023 Нігерія 0 4 0 224 Німеччина 0 0 1 025 Польща 0 1 1 126 РеспублікаКонго 0 0 2 027 РеспублікаКорея 3 2 2 228 Росія 15 9 9 1129 Сенегал 0 1 0 130 США 2 1 0 131 Таджикистан 1 1 1 132 Туреччина 1 2 17 933 Туркменістан 12 4 10 834 Угорщина 1 0 0 135 Узбекистан 0 1 2 236 Франція 0 1 2 037 Швейцарія 0 0 1 038 Словаччина 1 0 0 0 Усього 142 100 142 363

1.3.ПОНОВЛЕННЯ,ПЕРЕВЕДЕННЯТАВІДРАХУВАННЯ

Формуванняконтингентустудентівзалежитьнелишевіддемографічноїситуації,процедуррозподілудержавногозамовлення,зростанняконкуренціїнаринкуосвітніх

послуг, успішності академічної політики та профорієнтаційної роботифакультетів та

інститутів, про які сказано вище. На нього впливає багато інших, зовнішніх івнутрішніх, чинників. Найпотужнішим зовнішнім чинником впливу на кількістьстудентів (у т. ч. іноземних) в Університеті впродовж останніх трьох років є агресія

Росії у Криму та на Донбасі. Одним із наслідків названих подій стало зменшення

кількості іноземних громадян (переважно із Азербайджану, Вірменії, Туркменістану,

Таджикистану та Росії), які бажають здобувати вищу освіту в Україні наросійськомовнихпрограмах.Невпиннозменшується,нажаль,ікількістьстудентів,чиї

родинипроживаютьвКриму. Наш Університет продовжує брати участь у забезпеченні права на здобуття

якісноївищоїосвітистудентами–громадянамиУкраїнита іноземнимигромадянами,якіранішенавчалисяуЗВОАРКрим,ДонецькоїіЛуганськоїобластей:значнукількістьїх було прийнято уминулі рокина навчання за поновленням і переведенням.Наразінаш університет є одним із тих, де реалізується державна програма визнання (заосвітнімидеклараціями)результатівнавчаннягромадянУкраїни,якіпроживаютьвАР

20

Крим.УтакийспосібдляцієїкатегоріїукраїнськихгромадянвідкриваєтьсяможливістьпродовженняздобуттявищоїосвітивУкраїні.

Серед основних внутрішніх чинників зміни контингенту ключову рольтрадиційно відіграють відрахування (переважно за академічну неуспішність іневиконання умов контракту) студентів і переведення студентів (на вакантні місцядержавногозамовлення,наіншуформунавчання,іншуспеціальністьтощо).

Діаграма1.4.Показникивідрахуваннястудентіву2010‐2017рр. Минулий,2016рік,виявивсямайжерекорднимзакількістювідрахуваньзаостанні

10 років – всього було відраховано 1533 студенти, що поступається тільки показнику2014року (1594 особи). Максимальних значень досягли відрахування студентів денної(991 особа) і заочної форм навчання (542), і з числа тих, хто навчається за коштидержавного замовлення (618), і з числа тих, хто навчається за контрактом (915).Загальноуніверситетськіпоказникивідрахувань(у4,7%відконтингентустудентівденноїформинавчаннята11,6%–заочної),булибільшяку1,5разиперевищені:

за денною формою навчання – на факультетах радіофізики, електроніки такомп'ютернихсистемтаінформаційнихтехнологій,вННІ"Ін‐тгеології",нафізичномутахімічномуфакультетах;

зазаочноюформоюнавчання–наф‐тікомп'ютернихнауктакібернетики,вІнститутіпіслядипломної освіти, Інституті міжнародних відносин, на механіко‐математичному тафілософськомуфакультетах.Значнонижчим,ніжна іншихфакультетах,у2016роцібуврівень відрахувань уННЦ "Ін‐т біології та медицини", на економічному таюридичномуфакультетах,вІнститутіжурналістики.

Очевидним є зростання останніми роками в Університеті в цілому та у всіхструктурних підрозділах (як в абсолютному, так і у відносному вираженні) значущостівідрахувань за невиконання навчального плану (і серед студентів денної і заочноїформнавчання, і середтих, хтонавчається за державнимзамовленням, і середтих, хтонавчаєтьсязаконтрактом).Очевидноюєтенденціязниженнярівняпідготовкиімотиваціїосіб,щонавчаються.

21

Діаграма1.5.Основніпричинивідрахуваннястудентіву2012‐2017роках(заджереламисплатизанавчання)

Діаграма1.6.Основніпричинивідрахуваннястудентіву2012‐2017роках(навчаннянаумовахконтракту)

За три квартали 2017 року зі складу студентів університету відраховано

1002особи,щона124особименше,ніжзааналогічнийперіод2016року(1126осіб):кількість відрахувань із денної форми навчання зросла на 100 осіб, а із заочної –зменшиласьна224особи.

Найбільше 2017 року було відрахувань за невиконання навчального плану:

66,13% (580 студентів) за денною формою навчання і 60% (75 студентів) – за

заочною формою. Минулого року з цієї причини було відраховано 640 студентів за

денною, 199 – за заочною формами навчання (64% і 36%, відповідно). Другою за

значеннямпричиноювідрахуваньдлятиххто,навчаєтьсязадержавнимзамовленням,

є відрахування "за власним бажанням": залежно від форми навчання й структурного

підрозділу кількість таких студентів змінюється від 10% до 30%. Для студентів‐

контрактників відрахування за невиконання умов угоди (несплата за навчання)

22

становить зазвичай від 3‐5% (факультети психології та соціології) до 30‐40 %

(філософський факультет, Ін‐т післядипломної освіти) від загальної кількості

відрахувань. Кількість тих студентів, які повністю виконали навчальний план, завершили

теоретичний і практичний курс навчання, але не захистили кваліфікаційну роботута/абонесклалипідсумкового(атестаційного)іспиту,післяпевногоперіодузростаннястабілізуваласьнарівніблизько3%відзагальноїкількостівідрахованих.

Основнимипричинамивідрахуваннясередіноземнихстудентівякнаденній,такіназаочнійформінавчанняєнесплатазанавчання(11та12студентів,відповідно).Законтрактом найбільше відрахувань – за несплату за навчання (23 студенти), задержавнимзамовленням–заакадемічнузаборгованість(4студенти).

Діаграма1.7.Основніпричинивідрахуванняіноземнихстудентіву2017році

23

Діаграма1.8.Основніпричинивідрахуваннястудентіву2015‐2017роках(урозрізіформнавчання)

24

Крім відрахувань важливими чинниками формування контингенту студентів єпоновлення та переведення. Останній чинник, залежно від того, яке переведенняздійснюється,можеспричинятиякзростаннякількостістудентів,такізменшення.

Таблиця1.10.Обсягипереведеннятапоновленняза3квартали2017року

Деннаф.н. Заочнаф.н.Прибулопопереведеннюта

поновленню д.з. контракт разом д.з. контракт разомПереведеноізЗВОУкраїни 3 34 37 1 9 10ПереведеноізЗВОіншихкраїн 0 1 1 0 0 0Переведенозіншогонапряму

підготовки/спеціальності8 5 13 2 3 5

Переведенозденної/заочноїформинавчання

0 1 1 2 39 41

Переведенозконтракту/бюджету 201 0 201 15 1 16Всьогоприбулопопереведенню 212 41 253 20 52 72Поновленозминулихроків 10 86 96 0 54 54Всьогоприбуло 222 127 349 20 106 126Всьоговибулопопереведенню 53 355 408 0 26 26Разом +159 ‐228 –59 +20 +80 +100Ізвідрахованихзаминулірокибулопоновлено96осібнаденнута54–назаочну

форму навчання. Найбільший рух студентів спостерігається у переведенні зконтракту на бюджет: за денною формою навчання переведено на навчання задержавним замовленням 201 студент, за заочною формою – 20. Вибуття з різнихпричин переведення становило 53 особи із числа тих, хто навчався за коштидержавного замовлення, і 381 особа – із числа тих, хто навчався за контрактом.Сукупний баланс переведення (без врахування поновлення) для університетунегативний.

1.4.РОЗРОБКА,УПРОВАДЖЕННЯ ТАВДОСКОНАЛЕННЯПРОГРАМПІДГОТОВКИФАХІВЦІВ

Зініційованийзапровадженням2105рокуновогоПерелікуспеціальностейперехід

до навчання студентів за освітніми програмами суттєво розширив автономіюнавчальних закладів. Факультети, інститути, кафедри та просто ініціативні групиможуть оперативно розробляти спеціалізовані й міждисциплінарні програмипідготовки,орієнтуючисьнапотребисуспільства,держави,ринкупрацітаабітурієнтів,навласніпрогнозирозвиткунаукитавиробництва.Однакпрактикавикористанняцихакадемічних свобод кафедрами за два останні роки показує, що їх намаганнярозробити/створити нову програму часто не повністю узгоджується із інтересамиУніверситетуяккорпораціїуцілому.

Наприклад,припідготовціПравилприйомуна2018рікфакультетитаінститути,як і у звітному році, продовжують нарощувати кількість програм, на які планують

25

оголошувати набір. Пропозиції про відкриття нових програм майже несупроводжуються відповіднимипропозиціямипро закриття тих освітніхпрограм, яківиявились обмежено успішними. Лише окремі структурні підрозділи або чергуютьнабірнаосвітніпрограми(черезрік),абозакриваютьнабірнапрограми,відкриваючиновіпрограми.

Вище вже було проілюстровано прорахунки розробки освітніх програм приплануванні прийому на 2017 рік, завдяки яким на частину бакалаврським імагістерськихпрограмнебулозарахованожодногостудента,абобулозарахованопо1‐2 студенти. Ці уроки частково були враховані, і на сьогодніфакультети та інститутисуттєво скоротили пропозиції набору на російськомовні програми (за якими рівеньневдачбувнайвищим).

Таблиця1.11.ДинаміказміникількостіосвітніхпрограмвУніверситеті

у2016‐2018роках

ПланувалосяГрупипрограми2016року 2017року

Планується2018року

Програмизаосвітнімрівнембакалавра,всього,ізних:

134 182 172

українськоюмовою 113 147 160російськоюмовою 20 32 8мовамиЄС 1 3 4Програмизаосвітнімрівнеммагістранаосновізагальноїсередньоїосвіти,всього,ізних:

2 2

українськоюмовою 1 1мовамиЄС 1 1Програмизаосвітнімрівнеммагістра,всього,ізних:

229 226 221

українськоюмовою 177 161 183російськоюмовою 29 30 8мовамиЄС 23 35 30Разом 363 410 395

Таблиця1.12.Динаміказміникількостіосвітніхпрограмуструктурнихпідрозділах

ПланувалосяПланується2018року

2016року 2017року Факультет/Інститут

Бакалавр Магістр Бакалавр Магістр Бакалавр МагістрІнститутфілології 18 37 40 37 43 41Економічнийфакультет 22 24 22 26 23 21Інститутміжнароднихвідносин 6 21 7 19 7 25Географічнийфакультет 18 16 17 19 15 15Інститутжурналістики 8 8 8 7 8 15Історичнийфакультет 8 10 8 10 9 10ННІІнститутгеології 6 20 8 16 6 10Факультетінформаційнихтехнологій

6 2 17 6 10 6

26

ННЦІнститутбіологіїтамедицини

7 18 11 6 11 5

Фізичнийфакультет 4 12 4 11 4 11Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

7 8 11 9 6 7

Механіко‐математичнийфакультет

3 8 5 8 5 8

Філософськийфакультет 5 9 7 12 4 7Факультетпсихології 3 6 3 6 3 8Факультеткомпютернихнауктакібернетики

4 6 4 6 4 6

Інститутвисокихтехнологій 4 3 4 8 4 4Факультетсоціології 2 3 3 4 3 4Юридичнийфакультет 2 5 3 4 3 4Хімічнийфакультет 1 1 1 1 1 1Інститутуправліннядержавноїохорони

0 1 1 1 1 1

Інститутпіслядипломноїосвіти 0 11 0 10 2 12Усього 134 229 184 226 172 221Разом 363 410 393

АналізплануванняосвітніхпрограмзагаломпоУніверситетузасвідчуєтенденцію

дозменшенняїхкількостіу2018році.Разомізтим,прирозглядіплануваннякількостіпрограмокремозамоваминавчаннятаосвітнімирівнямиможназазначити,що:

кількість програм з українською мовою викладання й за освітнім рівнембакалавра, і за освітнім рівнем магістра щороку зростає. У звітному році за освітнімрівнембакалавра їх кількість зрослана31%, а за освітнімрівнеммагістра,навпаки,зменшилась на 9%. Але це відбулось переважно завдяки тому, що ННЦ "Інститутбіологіїтамедицини"2017рокузамість13своїхпрограмзаспеціальністю091Біологіястворив одну програму із загальною назвою "Біологія". 2018 року плануєтьсязбільшеннякількостіосвітніхпрограмщена8,1%зарівнембакалавратана13,7%–зарівнеммагістра;

кількістьросійськомовнихпрограм2018рокумаєзменшитись.Узвітномуроціфакультети та інститути запланували невиправдану кількість російськомовнихпрограм(загалом100програм,щона26,5%більше,ніж2016року,аокремозаосвітнімрівнем бакалавра взагалі на 60 % більше за попередній рік), а планування такихпрограмна2018рікзначнозменшується(на74,2%);

кількість програм із викладанням мовами країн ЄС суттєво не змінюється.Можназробитивисновок,щоціпрограмиєпривабливимитакористуютьсяпопитом.

27

Діаграма1.9.Тенденціїплануванняосвітніхпрограм(зарівнямитамоваминавчання)

Таблиця1.13.Програми,навчаннянаякихвідбуваєтьсяукраїнськоюмовою

(заосвітнімрівнембакалавра)

Планувалося Планується2018рокуФакультет/Інститут

2016року 2017року Інститутфілології 17 35 40Економічнийфакультет 19 19 20Географічнийфакультет 12 11 14Інститутміжнароднихвідносин 6 6 6

28

Факультетінформаційнихтехнологій 6 11 10ННЦІнститутбіологіїтамедицини 6 9 9Історичнийфакультет 7 7 9Інститутжурналістики 8 8 8Факультет радіофізики, електроніки такомп’ютернихсистем

4 7 6

ННІІнститутгеології 3 5 6Механіко‐математичнийфакультет 3 5 5Фізичнийфакультет 4 4 4Філософськийфакультет 4 4 4Факультет комп’ютерних наук такібернетики

4 4 4

Інститутвисокихтехнологій 4 4 4Факультетпсихології 3 3 3Факультетсоціології 1 2 2Юридичнийфакультет 1 2 2Хімічнийфакультет 1 1 1Інститутуправліннядержавноїохорони 0 1 1Інститутпіслядипломноїосвіти 0 0 2Разом 113 148 160

Таблиця1.14.Програми,навчаннянаякихвідбуваєтьсяукраїнськоюмовою

(заосвітнімрівнеммагістра)

Планувалося Планується2018рокуФакультет/Інститут

2016року 2017року Інститутфілології 31 28 32Економічнийфакультет 18 19 19Інститутміжнароднихвідносин 14 12 18Інститутжурналістики 7 6 14Географічнийфакультет 9 12 12Фізичнийфакультет 12 11 11Історичнийфакультет 9 9 10Інститутпіслядипломноїосвіти 11 10 8ННІІнститутгеології 10 8 8Факультетпсихології 6 6 8Філософськийфакультет 6 8 7Факультетінформаційнихтехнологій 2 4 6Факультет радіофізики, електроніки такомп’ютернихсистем

4 4 6

Факультет комп’ютерних наук такібернетики

5 5 5

Механіко‐математичнийфакультет 5 4 4Інститутвисокихтехнологій 3 4 4ННЦІнститутбіологіїтамедицини 16 3 3Юридичнийфакультет 5 3 3Факультетсоціології 2 3 3Хімічнийфакультет 1 1 1Інститутуправліннядержавноїохорони 1 1 1Разом 177 161 183

29

Загаломстаномна1грудняплануєтьсянабірна53новіосвітніпрограми,ащеза17програмамизмінюютьсяназвитаїхзмістовненаповнення(ут.ч.частинапрограмзменшує тривалість і спрямування – з освітньо‐наукових стають освітньо‐професій‐ними). Серед нових програм є програми спільного дипломування, подвійногодипломуванняйті,заякимиоголошуєтьсяприйомнанавчанняіноземнимимовами:

14програмОРбакалавра;10програмосвітньогорівняБАКАЛАВР(заскороченоюпрограмоюпідготовки)

єтількидваописи;45програмиОРмагістра;1програмаОРмагістра(ІПО).Ізпереліченоїкількостіпрограмназвубуло змінено (порівнянозминулорічною

назвою)за11програмами:1програмаОРбакалавра;9програмОРмагістра;1програмаОРбакалавразаскороченоюпрограмоюпідготовки.Зміненотиппрограмизосвітньо‐науковоїнаосвітньо‐професійну(упорівнянніз

минулорічнимтипомпрограми)за6програмамиОРмагістраТрадиційноєвропейськіуніверситетинамагаютьсяненарощуватикількості

програм, якщо це не гарантує зростання контингенту студентів. Однак нашіфакультети та інститути, попри запровадження значної кількості нових програм,припиняютьнабірлишеза15діючимипрограмами(мованавчання–українська):

4програмиОРбакалавра;5програмОРбакалавразаскороченоюпрограмоюпідготовки;6програмОРмагістра.Викликає занепокоєння також і те, що кафедри, намагаючись запровадити

щонайбільшу кількість освітніх програм, виділяють для них часто символічніліцензійніобсяги,щонавітьзамаксимальноговикористанняробитьпрограмуумовнозбитковою для університету. Наприклад, за ОР бакалавра для 66 програм, якізапланованона2018рік,максимальнийобсягнаборустановитиме25осіб(адля14–менше за 10 осіб), а за ОР магістра максимум 10 осіб (за всіма формами сплати занавчання)зможебудебутизарахованимиза33програмами.Такимчином,уженапередзакладається умовна збитковість (навіть для найсприятливішої кон'юнктури)щонайменше25%програм.

1.4.1.ЗатвердженняосвітніхпрограмВідповідно до Закону України "Про вищу освіту" освітні програми та навчальні

планидлякожногорівнявищоїосвітитаспеціальностізатверджуєВченарадазакладувищої освіти. Заклад вищої освіти при розробленні освітніх програм самостійновизначаєперелікізмісткомпонентосвітніхпрограм.

30

Діаграма1.10.Процедуразатвердженняосвітніхпрограм

В Університеті затверджено єдині форми описів освітніх програм і робочих

навчальнихпрограмдисциплін.Першахвилящодоукладанняописівосвітніхпрограмвжепройшлащодопрограм, на які 2018року вперше оголошуватиметься прийомнанавчання.

Станом на 04.12.17 до Науково‐методичного центру організації навчальногопроцесу, який здійснює попередню оцінку програм перед їх розглядом на Науково‐методичній раді, надійшло 45 описів освітніх програм, за якими 2018 року впершеоголошуватиметьсяприйомнанавчання.Докінцярокуувстановленомупорядкумаєнадійти ще 25 описів (програми, на які оголошується набір лише на контрактнійоснові, або програми,що змінили тип з освітньо‐наукового на освітньо‐професійний,або програми, назва яких була змінена). Рішення щодо винесення проектів освітніхпрограм на затвердження Вченою радою Університету приймає Науково‐методичнарадаУніверситету.Вартозазначити,щодоНауково‐методичноїрадинадійшлобільше30описівпрограм,заякимивженавчаютьсяздобувачівищоїосвіти.

31

Така увага до описів програм здійснюється ще й тому, що Університет має їхоприлюднитинасайтідлябезперешкодногозовнішньогодоступудоподачізаявкинадержавнезамовлення.

1.4.2.ЗатвердженнянавчальнихпланівУзвітномуперіодіфакультетитаінститут,крімнавчальнихпрограм,розробляли

нові та вносили зміни до старих навчальних планів. Крім того, відбулися масовівнесеннязміндовжезатвердженихнавчальнихпланівчерез:

зміни термінів навчання у зв'язку із змінами у фінансуванні за загальнимфондом;

через скорочення кількості студентів, що навчаються за державнимзамовленням. Факультети та інститути відкликали вже затверджені плани задля"уніфікації" навчальних планів, аби полегшити об'єднання малих (за кількістюстудентів) академічних груп для прослуховування спільних навчальних дисциплін.Наприклад, Інститутфілологіївідкликавдлявнесеннязмін19навчальнихпланів,щозатверджені 2016 року, факультет комп'ютерних наук та кібернетики – 8, факультетінформаційнихтехнологій–7.

У звітний період структурні підрозділи подали на експертизу до Науково‐методичного центру організації навчального процесу близько200 нових навчальнихпланів, серед яких плани за новими освітніми програмами та створені 2017 рокуредакції навчальних планів за вже існуючими освітніми програмами. НайбільшенавчальнихпланівподалиІнститутфілології(37),Інститутміжнароднихвідносин(32),факультет інформаційних технологій (29). До 10 навчальних планів подавалиюридичний,економічний,географічнийфакультети,факультеткомп'ютернихнауктакібернетики, факультет радіофізики, електроніки та комп'ютерних систем, інститутжурналістики. Основними причинами редагування діючих навчальних планів булидодаванняабокорегування існуючихспеціалізацій (юридичнийфакультет),внесеннязміндоназвнавчальнихдисциплін(факультеткомп'ютернихнауктакібернетики).Нажаль, інколи такі зміни здійснюються не лише задля покращення якості освітніхпрограм, але й для забезпечення потреб кафедри або конкретного викладача. Такожслід зауважити, що хоча структурні підрозділи самі ініціювали внесення таких змін,воничасторобилиценевчасно.

НайбільшенавчальнихпланівзановимипрограмамибулорозробленоІнститутомфілології, географічним факультетом, Інститутом журналістики, факультетомінформаційнихтехнологій.Такожслідзауважити,щодеякіпідрозділипередавалиновінавчальні плани на експертизу до Науково‐методичного центру, нехтуючивстановленим термінами. Наприклад, велику частину навчальних планів булопереданонаекспертизунаприкінціберезня,уквітнітанавітьутравні(замістьсічня‐лютого),що,природно,порушиловсітерміниформуванняробочихнавчальнихпланів,заявокікафедральногонавантаження.

32

1.5.ПІДВИЩЕННЯЯКОСТІМЕТОДИЧНОГОЗАБЕЗПЕЧЕННЯНАВЧАЛЬНОГОПРОЦЕСУ

УзвітномуперіодідіяльністьНауково‐методичноїрадиУніверситетутанауково‐

методичнихкомісійфакультетів/інститутівбулавосновномузосередженанаадаптаціївнутрішньо‐університетських методичних документів до вимог Закону України "Провищуосвіту" тапідвищеннявимогщодоякості освіти.Наприклад, розроблені та вжезатвердженіВченоюрадоюУніверситетуформаописуосвітньо‐професійної(освітньо‐наукової) програми та вимоги до неї, структурні вимоги до інформаційного пакету,формаробочоїнавчальноїпрограмидисциплінитавимогидопредставленнянасайтіУніверситету інформації про кваліфікацію науково‐педагогічних працівників.Апробуються форми самооцінювання освітніх програм. Здійснюється широкеобговоренняновогоПоложенняпроорганізаціюосвітньогопроцесу,прийняттяякогостанепідставоюдлярозробкинизкиіншихважливихположень:Положенняпроосвітніпрограми, Положення про академічну мобільність, Положення про організаціюпрактичної підготовки, Положення про оцінювання знань студентів, Положення просистемувнутрішньогозабезпеченняякостіосвітньоїдіяльностітавищоїосвітитощо.

Науково‐методична рада Університету також забезпечувала розгляд та оцінкурукописівпідручниківінавчальнихпосібників,організовувалароботиізвнутрішньогорецензування навчальних програм спорідненими кафедрами. Починаючи із2017/18н.р., Науково‐методичною радою також розпочато роботу з експертизиосвітньо‐професійнихіосвітньо‐науковихпрограмвищоїосвіти.

Роботунауково‐методичнихкомісійфакультетівта інститутівбулозосередженопереважнонатакихпитаннях:

удосконалення змісту підготовки фахівців і розроблення нових навчальнихпланівнакомпетентніснійосновіізврахуваннямпотребринкупраці;

контроль за розробкою робочих програм, підготовкою методичних

рекомендацій із вивчення дисциплін, які включають вимоги до вмінь, знань іпрограмнірезультатинавчання;

запровадження цілісної внутрішньої системи забезпечення якості освітніхпрограм на всіх етапах їх реалізації (від проектування до припинення) як необхіднувимогузовнішньоїакредитації;

підвищення якості професійної підготовки, конкурентоспроможності

випускниківзаОРбакалавратамагістра,утомучислізавдякипосиленнюпрактичноїскладовоїпідготовкифахівців;

удосконалення освітніх програм усіх рівнів, шляхом рішучішого відходу відресурсного до студентоорієнтованого, компетентнісного підходу,що спрямований напотребиосвітитавикликичасу;

комплексний аналіз змісту фахової освіти, відповідно до ліцензій

спеціальностей;

33

удосконалення системи оцінювання знань студентів, відповідно до оновленихвимогізасобидіагностикиуспішностінавчання;

розвитокінформаційноїітехнічноїпідтримкинавчальногопроцесу;розширення практики та забезпечення якості викладання фахових дисциплін

іноземноюмовою;

рецензування та рекомендація до друку навчально‐методичних та науковихвидань,навчальнихіробочихпрограмнавчальнихдисциплін;

затвердженняоновленихпрогрампрактик,відповіднодонавчальнихпланів;затвердженняперелікуосвітніхпрограмдляденноїформинавчанняна2017/18н.р.;складанняописуновихосвітніхпрограм,набірнаякіздійснюватиметься2017/18н.р.;засадиплануваннядисциплінзавибором.Вагоме значення для якості освітнього процесу має забезпечення навчальних

дисциплін навчально‐методичними матеріалами, їх доступність для студентів як удрукованому,такйелектронномувигляді.Особливоцеактуальнозаумов,колизначначастинанавчальногочасувідводитьсянасамостійневивчення.

Діаграма1.11.Кількістьпідручниківінавчальнихпосібників,щоопублікованіуперіод2007/08по2016/17н.р.(одиниць)

Викладач,ужепочинаючиізосвітньогорівнябакалавра,налекціяхмаєвикладати

матеріал, який є новітнім, відповідає вимогам часу, якого, відповідно, у підручниках,

навчальних посібниках ще немає, привчаючи таким чином студента до пошуку,

творчого підбору та систематизації матеріалу для самостійного його опрацювання.

Самі ж підручники, посібники, робочі навчальні програми дисциплін, навчально‐

методичні комплекси,методичні рекомендаціїмають бутидоступнимидля студента.Крім того, якість, фаховість, відповідність найсучаснішим вимогам теорії і практики

світової науки, повноту інформації, методологічний і методичний інструментарій

мають повною мірою забезпечувати друковані та електронні видання самеУніверситету.

34

Діаграма1.12.Загальнийобсягпідручниківінавчальнихпосібників,опублікованиху

періодз2007/08по2016/17н.р(друкованихаркушів)За звітний період співробітниками Університету опубліковано 71 підручник і

316навчальних посібників (на 5 підручників менше і на 35 посібників більше, ніжпопереднього року) сукупним обсягом 4955 друкованих аркушів (що на 562 д.а.менше, ніж попереднього року), а також 1148 найменувань інших навчально‐методичнихматеріалів(на14більше,ніжпопередньогороку).

Досягненнявцьомунапряміуфакультетівта інститутів значновідрізняються,що відображає різну інтенсивність навчально‐методичної роботи їх науково‐

педагогічнихпрацівників:публікуєтьсявід4,0д.апідручниківіпосібниківнаодногоштатного науково‐педагогічного працівника на географічномуфакультеті до майженульових показників на факультеті радіофізики, електроніки та комп'ютерних

систем.Авідмінністькількостіопублікованихпідручниківіпосібниківуперерахункуна одного штатного науково‐педагогічного працівника, згідно зі звітамифакультетів/інститутів,ледьнесягаєдо7разів:від0,05вІнститутіжурналістики

до 0,33 і більше – на факультеті інформаційних технологій та в Інституті

управліннядержавноїохорониУкраїни.

Сумарніпоказникивипускунавчально‐методичноїлітературиєдоволісталими

та мало відрізняються від минулорічних як за кількістю підручників і навчальнихпосібників, так і за загальнимобсягом у друкованих аркушах. 2017 року,щоправда,

спостерігається незначне зменшення, порівняно із 2016 р., кількості виданих

підручників, видання ж навчально‐методичних матеріалів, навпаки, дещо

збільшилось. Така тенденція пояснюється значною роботою на факультетах і вінститутахщодоописуновихосвітніхпрограм іпереходомнановіробочінавчальні

програми,розробкуметодичнихрекомендаційщодоорганізаціїсамостійноїроботиз

елементами дистанційного навчання для студентів. Запровадження нових робочих

35

програм навчальних дисциплін є новацією не лише за формою, але й за сутнісно‐

змістовнимнаповненням, а самена основі компетентнісногопідходу, орієнтованого

на програмні результати навчання з урахуванням знань, умінь, навичок і

використаннячіткоїпрозороїіцілісноїсистемиоцінюваннярезультатівнавчання,що

сприятимепідвищеннюякостінавчальногопроцесуйстанепідґрунтямформування

внутрішньоуніверситетської системи самоконтролю та гарантування якості

освітньогопроцесувуніверситеті.

Діаграма1.13.Структуранавчально‐методичнихматеріалів,

щорозміщенінасайтіфакультету/інституту2016/17н.р.,од.

Діаграма1.14.Підручникитанавчальніпосібники,щоопубліковані2016/17н.р.,д.а.

36

Таблиця1.15.Участькафедр(цикловихкомісій)узабезпеченнінавчальногопроцесунавчально‐методичнимирозробкамиу2016/17н.р

Підручники Навчальніпосібники

Іншінавч‐метод.матеріали

К‐стьнавч.‐метод.матеріалівНППкафедри,щорозміщенінасайтіфакультету/інституту**Факультет/інститут

к‐сть обсяг,д.а

к‐сть обсяг,д.а

к‐сть обсяг,д.а

підруч‐ники

навч.посібники

навчальніпрограмиіНМК

іншінавч‐метод.матеріали

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини" 0 0 7 30 31 97 0 8 76 16Військовийінститут 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Інститутвисокихтехнологій 0 0 2 26 3 3 0 0 0 0Географічнийфакультет 8 193 16 160 15 50 2 1 3 0ННІ"Інститутгеології" 2 42 5 49 1 7 1 2 2 4Iн‐туправлiннядержавноїохорониУкраїни 5 44 44 314 29 17 0 0 0 0Економічнийфакультет 3 108 34 476 26 106 15 17 42 34Інститутжурналістики 1 19 4 47 4 35 0 0 0 0Факультетінформаційнихтехнологій 0 0 16 171 23 17 0 10 127 59Історичнийфакультет 2 31 8 118 16 67 0 1 5 0Ф‐ткомп'ютернихнауктакібернетики 1 28 14 115 5 13 0 6 1 1Механіко‐математичнийфакультет 2 33 11 114 5 42 10 104 203 4Інститутміжнароднихвідносин 10 243 23 203 362 419 0 0 29 0Факультетпсихології 4 84 10 128 12 50 0 1 3 0Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Факультетсоціології 0 0 2 42 9 184 0 2 96 5Фізичнийфакультет 0 0 16 213 1 44 0 18 22 0Інститутфілології 14 153 72 754 52 164 2 6 6 4Філософськийфакультет 7 208 5 138 311 173 0 0 30 232Хімічнийфакультет 4 87 8 56 1 24 1 7 25 2Юридичнийфакультет 8 247 19 284 100 510 3 74 168 11Підготовчевідділення 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Коледжгеологорозвідувальнихтехнологій 0 0 0 0 142 141 0 0 0 0Оптико‐механічнийколедж 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Українськийфiзико‐математичнийлiцей 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Інститутпіслядипломноїосвіти 0 0 0 0 0 0 0 0 139 5Разомпоуніверситету 71 1520 316 3436 1148 2162 34 257 977 377

37

1.6.ПОСИЛЕННЯПРАКТИЧНОЇПІДГОТОВКИСТУДЕНТІВ

Сьогодніоднимізнайважливішихкомпонентівосвітньо‐професійнихтаосвітньо‐

науковихпрограмвищоїосвітиєпрактичнапідготовка.Знаннятанавички,отримані

підчастеоретичнихзанять,найкращезакріплюютьсястудентамипідчаспроходження

практики,ароботодавцічастопоціновуютьдосвідпрактичноїпідготовкизначновище,

ніжоцінкинавчальнихдисциплінудодаткудодиплома,атойсамдиплом.Посилення

ролі практичної підготовки студенти Університету вже п'ятий рік поспіль,

відповідаючи на запитання соціологічних анкет, називають у числі основних

пріоритетів для коригування освітніх програм, обґрунтовано вважаючи наявність

практичного досвіду роботи однією із головних передумов успішного

працевлаштування.

Понад те, незалежно від моделі, яку обере для присвоєння професійних

кваліфікацій новостворюване Національне агентство кваліфікацій України,

безумовноювимогоюдопретендентів буденаявність практичного досвіду роботи зафахом, який випускнику програм вищої освіти, крім практики, здобути ніде. Звісно,залежно від рівня програми, спеціальності та спеціалізації може змінюватисьоптимальна тривалість практик, доцільне співвідношення між навчальною та

виробничою практикою, специфічні вимоги до практики тощо, але сама практичнапідготовка є необхідною. Перелік видів практик конкретної освітньо‐професійної(освітньо‐наукової) програми, їх зміст, форми, тривалість, терміни проведеннявизначаютьсяописомпрограмиінавчальнимипланами.

У2016/17н.р.вУніверситетірізнимивидамипрактикибулоохоплено:навчальнимипрактиками(якіпроводятьсязметоюпоглибленняйзакріплення

теоретичнихзнаньстудентів,атакожвиробленнянавичокпрактичноїідослідницької

роботи)–майже2200 студентів,щона9%більше,ніжріктому(середнятривалістьпрактик–20календарнихднів);

педагогічними та асистентськими (педагогічними) практиками в закладахосвіти України (за межами Університету) – 239 студентів. Середня тривалість таких

практик–6тижнів,щодозволяєпретендуватиназайняттяпервиннихпедагогічних інауково‐педагогічнихпосад;

асистентськими(педагогічними)практикамивУніверситеті–майже1200осіб

ізсередньоютривалістю1,5місяці;

виробничимипрактикамирізноїтривалості–понад9900осіб.

Навчальні практики в Університеті організовуються з відривом від навчання табез відриву, проводяться в приміщеннях Університету, на базах практик в Києві,

виїзнихбазахпрактикКиївськогонаціональногоуніверситету іменіТарасаШевченка

(м.Канів, Черкаська обл.), смт. Корнин (Попільнянський р‐н, Житомирська обл.),

38

с.Гребенів(Сколівськийр‐н,Львівськаобл.),м.Богуслав(Київськаобл.),с.ЧорнаТиса

(Закарпатськаобл.).

Організація змістовних виробничих практик неможлива без налагодження

плідних зв'язків із роботодавцями, у тому числі шляхом укладання з ними

довготермінових угод на проведення практики та договорів про співпрацю. Під час

проходження практики відбувається професійне зростання майбутніх фахівців, і

доситьчастобазапрактикистаєпершиммісцемроботимайбутньоговипускника.

Виробнича практика – це короткий, але складний і напружений відрізок

професійно‐трудової кар'єри майбутнього фахівця. Тому необхідно приділяти більш

вагому увагу практичній підготовці студентів, налагодженню зв'язків і співпраці з

роботодавцями. Усталений позитивний досвід організації виробничих практик є на

географічному та юридичному факультетах, в ННІ "Інститут геології", Інституті

журналістики тощо. На жаль, бази проходження практики часто не мають змоги

приймати одночасно велику кількість студентів, що подали заяви на проходження

практики,ацезмушуєфакультетирозроблятигнучкіграфікинавчальногопроцесутапередбачатиможливістьпроходженняпрактикиурізні терміни. Із тих самихпричинкафедри зазвичай заохочують студентів до самостійного пошуку місць проходження

практикипозамежамиУніверситету.Серед наявних договорів із базами практик, як і торік, суттєво переважають

(83,7%) короткотермінові, що пояснюється небажанням роботодавців брати на себедовготривалі зобов'язання в умовах економічної нестабільності. Особливо багатокороткотермінових договорів на факультеті комп'ютерних наук та кібернетики,економічному факультеті, в ННЦ "Інститут геології", Інституті журналістики, нагеографічному факультеті. У 2016/17 н. р. певну кількість довготривалих угод ізустановами,підприємствамитаорганізаціямирізнихформвласностівдалосяукластиННЦ "Інститут біології та медицини" та історичному факультету. 2,3 % студентів

проходять практику у зарубіжних компаніях: переважно – це студенти факультетукомп'ютерних наук та кібернетики, фізичного та географічногофакультетів, а також

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини".Допозитивнихзрушеньслідвіднестизменшеннячасткистудентів,якіпроходили

практику у структурних підрозділах Університету, – 40,8% від загальної кількості

(2015/16н.р–понад45%),утомучисліізчислаздобувачівосвітизамагістерськими

програмами–50%(2015/16н.р–понад57%).

Перспективиуполіпшенніпрактичноїпідготовки,крімназванихвищечинників,полягаютьу:

зростанні кількості студентів, які отримають досвід роботи за фахом в іншихрегіонах України й, тим більше, в організаціях‐нерезидентах (поки що кількість

студентів,якіпроходятьпрактикуузарубіжнихорганізаціях і їхфіліях,неперевищує

1,1‐1,3%);

39

удосконалення науково‐дослідної практики без відриву від навчання із

залученням студентів на офіційних засадах до виконання наукових тем і проектів

профільнихструктурнихпідрозділів(кафедр,лабораторій,центрів);

удосконаленняорганізаціїасистентськоїпрактики,активізаціяучастістудентів

нетількиупроведеннінавчальнихзанять, айурозробціметодичногозабезпечення,

комплекснихситуаційнихзавдань,компонентівдистанційногонавчання.

Діаграма1.15.Місцяпроходженнявиробничихпрактику2016/17н.р.

Сприянняпрацевлаштуваннюстудентівівипускників

Питання практичної підготовки тісно пов'язані із траєкторіями допомогистудентам у пошуку свого першого робочого місця. Одним із завдань Університету єсприянняпрацевлаштуваннюстудентів івипускників,наданняконсультаційзпитаньпрацевлаштування, проведення семінарів щодо формування у студентів практичнихнавичокпрацевлаштування, складаннярезюме,допомогауформуванніпсихологічноїготовності до активного самостійного пошуку роботи. Ефективне працевлаштуваннявипускників можливе лише завдяки співпраці між випусковими кафедрами,роботодавцями й самою молоддю. Для підтримки цієї співпраці 2017 року секторомпрацевлаштування студентів та аспірантів Київського національного університетуімені Тараса Шевченка було організовано опитування осіб, що навчаються вуніверситеті, учасниками якого могли стати студенти будь‐якого курсу таспеціальності.Основнезавданняполягалоутому,щобдізнатисяпропоглядстудентів

40

наключовіпроблеми,які,надумкуреспондентів,негативновпливаютьнапроцедурупрацевлаштуваннямолодогофахівцязафахом.Дляспівробітниківсекторарезультатипілотного опитування були реальною можливістю отримати більше інформації пронагальні проблеми та потреби студентів у сфері працевлаштування. З іншого боку,розгорнута тісна співпраця із компанією EY у рамках дослідження "Найкращийроботодавець" дає можливість співробітникам краще розуміти тенденції розвиткуринкупрацітасферимолодіжногопрацевлаштування.

Внутрішні та зовнішні дослідження підтверджують необхідність розвитку"м'яких" навичок у студентів будь‐якого курсу, спеціальності чи факультету. Ціпитання знайшли певне відображення в нових планах підготовки фахівців, однак устарих, що сформовані за вимогами попереднього покоління освітніх стандартів,формуванню soft skills уваги майже не приділялось. Саме тому секторпрацевлаштування спільно із академією DTEK, GPI, Human capital of Ukraine таіншимипартнерамиорганізуваввідкритілекціїіз"SoftSkills".Основнимитемамибулиформування власного іміджу, успішний профіль кандидата, корпоративна культура,написаннямотиваційнихлистів,резюме,відеорезюметощо.

2017 року спільно із Центром кар'єрного розвитку "Студ‐Поінт" секторорганізував2Ярмаркивакансій,власнимисиламипровів"Днікар'єри"запідтримкиНМЦОНП,адміністраційекономічногофакультетутаІнститутужурналістики.

Крім того, було започатковано проведення вузькоспеціалізованих заходів дляпевних груп факультетів. Традиційним став ІТ‐фестиваль "ТЕТРІКС", який булопроведено на базі факультетів комп'ютерних наук та кібернетики, радіофізики,електроніки та комп’ютерних систем. Участь у заході взяло близько 20 ІТ‐компаній,серед яких Microsoft, 3Shape, EPAM, Genesis, Ubisoft, Infopuls, IT‐ department FOZZY, атакож20лекторів:директоритаСЕОкомпаній,ТОП‐спеціалістиІТсфери,засновникиуспішних стартапів. Також у рамках ІТ‐фестивалю було проведено комплексну ІТ‐олімпіаду для студентів, Інтелектуальний турнір для школярів за підтримкиресурсного центру ГУРТ і компанії SAP. Кількість учасників фестивалю становиламайже1000осіб,щобільшніжудвічіперевищилокількістьвідвідувачівминулорічногозаходу.Урамкахфестивалюбулопроведенонабазіфакультетукомп'ютернихнауктакібернетики міжнародний хакатон, ключовими організатором якого виступилогромадськеоб'єднанняHakcatonExpert.Основноюцільовоюаудиторієюбулистудентифакультету інформаційних технологій, механіко‐математичного, фізичногофакультетів, факультетів радіофізики, електроніки та комп'ютерних систем,комп'ютернихнауктакібернетики,ОМКоледжу.

ДлястудентівекономічногопрофілюбулопроведеноДенькар'єри"Економікс",який об'єднав понад 500 учасників, близько 20 компаній. Основний акцент булоспрямованоналекторійзаучастівипускниківКНУіменіТарасаШевченка,якінелишеділилисявласнимпрофесійнимдосвідом, алеймотивували студентівдонавчаннятапрацевлаштуваннязафахом.

Упершебулопроведено"Careerfactory"–профорієнтаційнийзахід,основнаметаякого – сприяння працевлаштуванню за фахом студентів гуманітарного профілю,

41

цільовааудиторія:філософськийтаісторичнийфакультети,Інститутижурналістикитафілології.

Сектор працевлаштування підтримує ініціативи, спрямовані на сприяннясаморозвитку та підвищенню інтелектуального потенціалу студентства. Саме томубуло проведено презентації освітніх програм UGЕN, СТУДЛЕНД тощо. Третій рікпоспіль, спільно з Fozzy Group, організованобезкоштовні факультативні заняття зпрограмування та основ логістики, які показали високу ефективність, адже із36учасниківкурсів–студентівФРЕКС–компаніяпрацевлаштувала18.

Зметоюпопуляризаціїосвітніх ікар'єрнихтраєкторійсекторпрацевлаштуваннястудентів та аспірантів проводить постійну роботу у соціальних мережах, активнорозвиває сторінки в Facebook та Тelegram, модернізує власний сайт, активноспівпрацюєзнайбільшимиресурсамиізпошукуроботивУкраїні–hh.uaтаrabota.ua.

1.7.ОЦІНЮВАННЯЯКОСТІПІДГОТОВКИФАХІВЦІВ

УзвітномуроцівУніверситетітрадиційноздійснювалисьзаходизоцінюваннята

контролю:1)вхідніконтрольніроботиз іноземнихмов іфаховихпрофільнихдисциплінна

першомукурсі;2)поточнітапідсумкові(семестрові)оцінюваннязнаньстудентів;3) підсумкова атестація – оцінювання випускників на кваліфікаційних іспитах і

захистікваліфікаційнихробіт.Ще дві традиційні для закладів вищої освіти форми контролю – контроль

залишкових знань і ректорські контрольні роботи – в Університеті здійснювалисямайже винятководля задоволення вимог зовнішніх контролюючих органів (зокрема,державноїінспекціїнавчальнихзакладів)івиконанняморальнозастарілихвимогщодоакредитації спеціальностей. Причина загальновідома – ці дві форми контролюмалоінформативнічерезнизькумотиваціюстудентівдодемонстраціїреальногорівнясвоїх знань і вмінь.Що ж до інших видів, то їх результати за звітний період можнаузагальнитинаступнимчином.

1.7.1.Вхіднийконтроль

Вхідніконтрольніроботиз іноземноїмовитафаховихпрофільнихдисципліннапершомукурсібакалавратуєтрадиційнимзаходомзоцінюваннятаконтролю.Уцьомуроці вони були проведені на всіх факультетах та інститутах університету, окрімІнститутууправліннядержавноїохорониУкраїнитаВійськовогоінституту.

Цьогорічний вхідний контроль з погляду організації проведення та кількостіпершокурсників,щовзялиучастьуконтрольнихроботах,єнайкращимзаостанніп'ятьроків,протепродемонстрованийрівеньзнаньпершокурсниківневселяєоптимізму.

42

ОцінкизаконтрольнуроботуізпрофілюючихдисципліннабільшостіфакультетівєзначнонижчимизаоцінкиЗНО інавітьнижчимизамінімальнупозитивнуоцінкув60балівза100‐бальноюшкалою.Дляприкладу:

механіко‐математичний факультет, освітня програма "Математика", середнійбалЗНОзматематики–182,анавхідномуконтролі–55балів;

хімічнийфакультет,освітняпрограма"Хімія",середнійбалЗНОзхімії–182,анавхідномуконтролі–61бал;

факультетпсихології,освітняпрограма"Психологія",середнійбалЗНОзбіології–170,анавхідномуконтролі–43бали;

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини",освітняпрограма"Біологія",середнійбалЗНОзбіології–186,анавхідномуконтролі–59балів.

ТакірезультатиможнабулобщепояснитивисокимрівнемвимогУніверситетудосвоїхстудентів,протезатакихобставинмибмалиспостерігатикореляціюрезультатівЗНО та вхідного контролю, мати певну узгодженість між ними. Насправді жспостереженийлишеодинприкладсильноїпозитивноїкореляції

r=+0,91на освітній програмі з економічної географії за обмеженим контингентом студентів.Унікальність такого результату (ураховуючи, що наступне за величиною значеннякоефіцієнтукореляціїєзначноменшимr=+0,69)ставитьпідсумнівдоцільністьйогоаналізу.Увсіх іншихвипадкахпоказникикоефіцієнтакореляціїмаютьбільшреальнізначеннятавідповідаютьсередніміслабкимзв'язкам:хімія–r=+0,69;математика–r=+0,55; біологія у ННЦ "Інститут біології та медицини" – r = + 0,4, а за освітньоюпрограмоюПсихологія–r=+0,13тощо.Основнівисновки:

1)чимбільшеструктурованиміточнимєматеріалдисципліниушкільномукурсі,тим менше відмінностей буде у результатах РКР від ЗНО (математика, фізика, хімія,біологія),навідмінувідгуманітарнихілогоцентричнихдисциплін(історія,українськамова та література). В Інституті філології з української мови на вибірці із 202першокурсниківбулоотриманоr=+0,29;

2) чим ближче до майбутнього фаху є зміст шкільної дисципліни, що булапрофілюючоюпривступі,тимкращимбудерезультатРКР(показовірезультатиРКРзбіологіїпсихологівібіологів);

3)установлення реального рівня знань з іноземної мови першокурсниківоптимізує формування мовних груп на немовних спеціальностях за рівнями та даєціннийматеріалдляаналітичноїроботи.

1.7.2.Підсумкові(семестрові)оцінюваннязнаньстудентів

Університетпостійноздійснюємоніторингоцінюваннязасеместровогоконтролюу всіх структурних підрозділах, удосконалює внутрішньоуніверситетську нормативнубазу та методичне забезпечення процедур оцінювання. Прозорість оцінювання якосновнийкритерійвідповідностіреальногорівнязнаньстудентіввимагаєдотриманнязатвердженої процедури проведення підсумкових оцінювань і їх валідності.Дотримання об'єктивності оцінювання як умова підготовки фахівців високої

43

кваліфікації закріплює за дипломом цінність і престижність закладу вищої освіти.Здатністьсамореалізаціїмайбутніхвипускниківуконкурентномусередовищінаринкупраці,абожподальшийрозвитокусферінауковогознаннязалежитьвідадекватностіосвітніхзнаньвимогамсучасностітавміннянимиоперувати.

За результатами минулорічних зимової і літньої сесій навчальні здобуткистудентівуніверситетуутримуютьсянависокомурівні,якісна(на4і5)таабсолютна(без2)успішністьзаденноюформоюнавчаннязагаломпоУніверситетустановлять:

зарівнеммолодшогоспеціаліста–37,8%і88,8%(2016–27,5%і84%);зарівнембакалавра–47,6%і92,5%(2016–46,6%і87%);зарівнеммагістра–56,5%і87,2%(2016–65,7%і92,2%).Певне зниження показників якісної та абсолютної успішності спостерігаємо за

освітнім ступенем магістр: на 5 % знизилась частка тих студентів, які вчаться на"добре"і"відмінно"табільшніж9%–тих,хтоскладаєіспитинапозитивніоцінки(без"незадовільно"). Це переважно пов'язано зі зниженням успішності на другому роцінавчаннявмагістратурі:на15,4%знизивсярівеньабсолютноїуспішностітана18,3%– якісної. Зростання успішності студентів бакалаврату є несподіваним, адже останнікілька років утримувалася стійка тенденція до зниження кількості позитивних івисокихоцінокустудентів,якінавчаютьсязапрограмамицьогоосвітньогоступеня.

Діаграма1.16.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.студентівденноїформинавчання(запідрозділами)

44

Діаграма1.17.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.студентівденноїформинавчання(закурсами)

Найбільший прогрес спостерігається у студентів першого курсу, порівняно із2015/16 н. р. якісна успішність зросла на 4,7 %, абсолютна – на 6,3 %. Показникиуспішності студентів ОКР "Спеціаліст" статистично не показові – 2015/16 н.р. наденному відділенні вони навчалися тільки на одному факультеті (юридичний), і всі20студентівсклализимовусесіюбез"двійок",а40%зних–без"задовільно".

Діаграма1.18.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.

студентівзапрограмамиосвітньогоступенябакалавра(деннаформанавчання)

45

Ужетрадиційновідзначаєтьсянайбільшакількістьвідмінниківсередстудентівденної форми за програмами освітнього ступеню бакалавра в Інституті філології(26%), нафакультетах психології (24%) та інформаційних технологій (23%). У цихсамихструктурнихпідрозділах,атакожнагеографічномутаісторичномуфакультетах,в Інституті високих технологій традиційно показники якісної успішності єнайвищими в університеті (на рівні 53‐67 %). Найменша кількість відмінників(менше9%)зафіксованауННІ"Інститутгеології",ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"та Військовому інституті, а найнижча якісна успішність (менше 35 %) – уВійськовому інституті, на механіко‐математичному факультеті, факультетірадіофізики, електроніки та комп'ютерних систем. Щоправда, після зміни порядкустипендіальногозабезпеченняцівідмінностірівнівоцінюваннявженевпливаютьнарозподілстипендіальногофондуміжфакультетами.

Найбільшакількістьстудентів,якіотрималинезадовільніоцінки (понад10%),спостерігаласьнафакультетіінформаційнихтехнологійтаюридичномуфакультеті.

За освітнім рівнем магістра денної форми навчання найбільша кількістьвідмінників (понад40%!!!) навчається на географічному та фізичному факультетах,найменше відмінників (до 15 %) – в Інституті журналістики та в ННІ "Інститутгеології".Надзвичайновисокий(понад70%)рівеньякісноїуспішностідемонструютьстуденти магістратури Інституту філології (77%), фізичного (79%), географічного(74%), хімічного (71 %) факультетів та Інституту міжнародних відносин (72 %).Найбільша кількість студентів, які отримали незадовільні оцінки, – у Військовомуінституті (майже 12 %), на факультеті інформаційних технологій (майже 9 %) таюридичномуфакультеті(7,5%).

Діаграма1.19.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.студентів

запрограмамиосвітньогоступенямагістра(деннаформанавчання)

46

Якіснатаабсолютнауспішністьстудентівзаочноїформинавчанняу2016/17н.р.:зарівнеммолодшогоспеціаліста–34,2%і97,7%(2016–40,1%і93,9%);зарівнембакалавра–41,1%і92,3%(2016–42,1%і90,9%);зарівнемспеціаліста–55,0%і96,3%(2016–74,6%і98,8%);зарівнеммагістра–45,2%і79,6%(2016–62,8%і97,4%).Другий рік поспіль найнижчі по Університету показники якісної успішності у

бакалаврівзаочноїформинавчанняфіксуютьсянафакультетікомп'ютернихнауктакібернетики (11,9 %). Найбільше студентів цього рівня отримали за обидвіекзаменаційні сесії2016/17н.р. оцінкиненижчевід "добре"уВійськовому інституті(68,1%) та на історичному факультеті (50,7%). Також високий рівень якісноїуспішностінагеографічному(46,3%),економічному(44,4%),філософському(45,5%)таюридичному(41,1%)факультетах.

Як і торік, спостерігається зменшення якісної успішності на другому роцінавчаннямагістратури заочної форми навчання (на 17,3% нижче, ніж у першогорокунавчаннявмагістратурі).Заостанніхдварокина17,6%впалипоказникиякісноїуспішності та на 17,8 % – абсолютної. Найвищу якісну успішність (більше 60 %)зафіксованонагеографічномуфакультеті,вІнститутіфілологіїіННЦ"Інститутбіологіїтамедицини".Високіпоказникиабсолютноїуспішності (більше94%)зберігаютьсяуННЦ "Інститут біології та медицини", Інституті філології, на географічному,економічному, історичному та механіко‐математичному факультетах. Водночас, навідмінувід2015/16н.р.,нажодному ізфакультетівзазаочноюформоюнавчаннянедосягнуто 100 % абсолютної успішності: найвищий показник позитивних оцінокдемонструєгеографічнийфакультет–97,5%.

Діаграма1.20.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.студентівзаочноїформинавчання(закурсами)

47

Діаграма1.21.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.студентівзаочноїформинавчання(запідрозділами)

Діаграма1.22.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.

студентівзапрограмамиосвітньогоступенябакалавра(заочнаформанавчання)

48

Діаграма1.23.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.

студентівзапрограмамиосвітньогоступенямагістра(заочнаформанавчання)

Діаграма1.24.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.

студентівКоледжугеологорозвідувальнихтехнологій(деннаформанавчання)

Діаграма1.25.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.

студентівКоледжугеологорозвідувальнихтехнологій(заочнаформанавчання)

49

Діаграма1.26.Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.

студентівОптико‐механічногоколеджу(деннаформанавчання)

Діаграма1.27. Зведеніданіуспішностіу2016/17н.р.учнівУкраїнськогофізико‐математичноголіцею

Таблиця1.16.Результатизимовоїекзаменаційноїсесії2016/17н.р.

закурсами(деннаформанавчання)

Склалисесіюзусіхпредметівнавчального

плануКурс(рівень)

Усього

студентівна

початоксесії

Усього

допущ

енодо

екзаменів

Нез'явилися

на5на4і5

на3,4і5

тількина3 О

держали

незадовільні

оцінки

Абсолютна

успішність,%

Якісна

успішність,%

по1курсах 4012 3990 65 468 1464 1373 576 62 96,8 48,2по2курсах 3931 3841 95 672 1216 1280 553 95 95,1 48,3по3курсах 3892 3817 111 628 1174 1365 453 67 93,7 46,7по4курсах 3679 3636 85 537 1162 1432 376 39 96,2 46,5побакалаврахуцілому

15514 15284 356 2305 5016 5450 1958 263 95,5 47,4

по1р.магістратури 2638 2596 89 505 974 772 206 37 93,6 56,3по2р.магістратури 2086 2048 77 546 651 494 162 15 89,4 57,8помагістрахуцілому 4724 4644 166 1051 1625 1266 368 52 91,7 57,0Разом 20258 19948 522 3359 6646 6725 2329 315 94,6 49,6

50

Таблиця1.17.Результатизимовоїекзаменаційноїсесії2016/17н.р.запідрозділами(деннаформанавчання)

Склалисесіюзусіхпредметівнавчального

плануКурс(рівень)

Усього

студентівна

початоксесії

Усього

допущ

енодо

екзаменів

Нез'явилися

на5на4і5

на3,4і5

тількина3 О

держали

незадовільні

оцінки

Абсолютна

успішність,%

Якісна

успішність,%

Інститутфілології 2870 2811 70 727 1127 665 155 13 94,7 65,6Психології 731 723 18 198 223 212 74 4 97,4 58,0Ін‐твисокихтехнологій 255 252 15 60 79 66 28 7 91,7 54,7Соціології 368 367 2 47 147 110 60 0 98,9 52,7Хімічний 455 438 13 44 194 156 35 9 94,7 52,5Ін‐тміжнароднихвідносин 2163 2155 12 398 731 764 205 25 97,3 52,4Географічний 947 944 71 174 310 276 115 3 92,7 51,3ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 1002 994 36 104 405 361 82 19 95,1 50,8Юридичний 2211 2207 17 362 755 730 312 21 97,7 50,5Фізичний 635 613 20 117 198 200 83 11 94,9 50,0Історичний 814 804 11 101 298 297 65 2 93,6 49,1Економічний 1876 1846 7 260 609 621 337 23 98,2 46,7Інститутжурналістики 1186 1171 18 129 420 503 70 13 95,5 46,4Інформаційнихтехнологій 595 544 33 104 151 182 49 56 81,8 42,9Філософський 844 844 51 141 212 266 107 23 86,0 41,8Комп'ютернихнауктакібернетики 992 978 19 148 249 407 146 11 96,4 40,3Радіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем 726 708 27 92 179 280 135 9 94,9 37,5ННІ"Інститутгеології" 370 358 36 27 110 152 30 29 86,2 37,0Військовийінститут 593 593 8 60 148 243 131 0 98,1 35,1Механіко‐математичний 625 598 38 66 101 234 110 37 82,2 26,8Разомпоуніверситету 2025819948 522 3359 6646 6725 2329 315 94,6 49,6

Таблиця1.18.Результатилітньоїекзаменаційноїсесії2016/17н.р.

закурсами(деннаформанавчання)

Склалисесіюзусіхпредметівнавчального

плануКурс(рівень)

Усього

студентівна

початоксесії

Усього

допущ

енодо

екзаменів

Нез'явилися

на5на4і5

на3,4і5

тількина3 О

держали

незадовільні

оцінки

Абсолютна

успішність,%

Якісна

успішність,%

по1курсах 3960 3887 116 608 1330 1293 269 350 88,5 49,0по2курсах 3839 3738 140 578 1120 1190 319 466 83,9 44,4по3курсах 3773 3650 162 588 1112 1249 306 280 87,1 45,5по4курсах 3664 3628 14 703 1213 1244 450 14 99,1 52,7побакалаврахвцілому 15236 14903 432 2477 4775 4976 1344 1110 89,5 47,8по1курсумагістратури 2531 2467 116 652 832 635 152 95 90,3 59,0по2курсумагістратури 1336 822 2 350 262 80 178 0 67,3 50,2помагістрахвцілому 3867 3289 118 1002 1094 715 330 95 82,8 56,1РазомпоУніверситету 1910318192 550 3479 5869 5691 1674 1205 88,2 49,5

51

Таблиця1.19.Результатилітньоїекзаменаційноїсесії2016/17н.р.запідрозділами(деннаформанавчання)

Склалисесіюзусіхпредметівнавчального

плануКурс(рівень)

Усього

студентівна

початоксесії

Усього

допущ

енодо

екзаменів

Нез'явилися

на5на4і5

на3,4і5

тількина"3" О

держали

незадовільні

оцінки

Абсолютна

успішність,%

Якісна

успішність,%

Інститутфілології 2528 2487 55 682 973 603 141 33 96,5 66,5Географічний 831 826 30 209 265 232 92 3 96,3 57,2Економічний 1877 1859 41 453 607 436 361 23 96,6 56,6Фізичний 610 579 12 158 177 147 57 36 89,1 55,4Історичний 715 703 3 124 263 244 52 13 95,5 54,1Ін‐тміжнароднихвідносин 2053 2040 54 379 695 580 130 190 87,3 52,6ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини"

982 866 40 117 336 304 40 41 91,7 52,1

Ін‐твисокихтехнологій 240 234 15 53 72 59 28 14 88,3 52,1Психології 644 635 14 144 190 225 51 16 95,0 52,0Інформаційнихтехнологій 574 517 45 134 155 124 48 53 80,5 50,4Філософський 720 709 25 141 194 215 114 27 92,5 46,7Соціології 359 353 4 45 121 154 30 2 97,5 46,2ННІ"Інститутгеології" 358 351 21 35 123 135 29 18 90,4 44,4Хімічний 395 363 12 43 128 151 15 34 86,4 43,8Інститутжурналістики 1160 1055 28 129 367 417 76 56 85,6 42,9Комп'ютернихнауктакібернетики

964 946 21 141 244 408 78 73 91,2 40,4

Юридичний 2179 1880 33 276 597 505 124 346 69,0 40,1Механіко‐математичний 609 567 31 97 116 212 94 48 85,6 35,1Радіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

699 623 27 62 155 261 80 71 80,1 31,1

Військовийінститут 606 599 39 57 91 279 34 108 76,1 24,4Разомпоуніверситету 19103 18192 550 3479 5869 5691 1674 1205 88,2 49,5

Проведенийаналізрозподілівоцінокстудентіввипускнихкурсів(доаналізубуловключенооцінкизаліків,курсових,практиктаіспитівзавесьперіоднавчання–всього161 тис. оцінок за ступенем бакалавра і 53 тис. оцінок за ступенем магістра)підтверджує наявність двох суттєвих проблем системи оцінювання, про які вжейшлосянеодноразово:

1) надмірний вплив суб'єктивного чинника при виставленні оцінок,неспростовнимдоказамчогоє:

полімодальний ("ступінчастий") розподіл оцінок як в цілому по Університету,такіувсіхбезвиключенняструктурнихпідрозділах;

різка відмінність "наповнення" (кількості отриманих оцінок) у суміжнихінтервалахоцінок;

2)реальнавідмінністьшкалоцінюваннявструктурнихпідрозділахУніверситету.Наприклад,часткавідміннихоцінок(90‐100балів)складає:

за освітнім ступенем бакалавра: на економічному факультеті – 30 %, намеханіко‐математичному–36%,нагеографічному–42%,наісторичному–50%;

52

за освітнім ступенем магістра: на факультеті соціології –31%, у Військовомуінституті–42%,нахімічномуфакультеті–49%,вІнститутіфілології–63%.

Таблиця1.20.Розподілпозитивнихоціноквипускників2016/17н.р.заосвітнімрівнембакалавра,отриманихнимизавесьперіоднавчання

(100‐бальнашкала)60‐64 65‐69 70‐74 75‐79 80‐84 85‐89 90‐94 95‐98 99‐100Факультет/

Інститут %Інститутфілології 9,6 4,5 5,7 12,7 12,4 9,9 29,4 13,0 12,6Військовийінститут 13,2 4,3 6,1 7,7 8,0 9,6 42,3 8,6 0,2Філософський 12,6 5,0 5,6 14,9 10,9 8,6 30,8 9,8 1,8Фізичний 15,2 5,3 5,2 13,0 10,1 9,3 24,0 13,8 4,2Географічний 16,8 4,8 6,1 13,1 9,5 8,4 30,0 10,4 1,0Хімічний 9,8 5,7 4,7 16,9 12,9 8,7 30,0 10,1 1,1Історичний 11,2 4,6 5,3 16,3 12,4 9,4 33,4 6,8 0,6Психології 13,3 5,7 5,8 14,8 11,5 8,6 27,9 10,6 2,0Ін‐тміжнароднихвідносин

11,5 5,6 5,8 16,6 13,1 8,2 30,4 7,7 1,2

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

9,3 5,3 5,9 17,2 13,5 9,6 26,1 10,4 2,7

Комп'ютернихнауктакібернетики

21,6 6,2 5,4 14,2 9,0 6,1 23,0 11,2 3,4

Юридичний 15,5 5,4 6,3 17,3 11,9 7,7 28,5 6,5 1,0Механіко‐математичний

23,2 6,9 5,5 14,3 9,0 5,9 20,1 9,2 5,9

Ін‐тжурналістики 13,3 5,8 6,7 16,4 14,5 9,4 26,9 6,0 1,2Соціології 15,4 7,7 7,7 14,7 13,1 9,4 22,8 7,3 1,9Радіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

19,4 6,7 6,9 16,3 11,1 8,0 21,3 7,6 2,9

Економічний 17,4 7,7 7,0 18,1 12,6 7,4 22,8 6,0 1,1ННІ"Інститутгеології" 23,2 9,2 7,4 16,7 9,9 7,5 19,1 5,7 1,4Університетвцілому 15,1 5,9 6,0 15,1 11,4 8,4 27,1 8,9 2,6

Таблиця1.21.Розподілпозитивнихоціноквипускників2016/17н.р.заосвітнімрівнеммагістра,отриманихнимизавесьперіоднавчання

(100‐бальнашкала)60‐64 65‐69 70‐74 75‐79 80‐84 85‐89 90‐94 95‐98 99‐100Факультет/

Інститут %Інститутфілології 4,7 2,2 2,7 8,9 8,5 9,7 42,4 19,0 1,9Фізичний 7,2 2,9 3,2 7,7 8,3 8,4 33,5 23,0 5,9Психології 5,5 2,9 3,8 9,1 9,9 12,1 41,0 14,0 1,6Географічний 10,4 3,9 4,4 10,4 8,9 9,0 33,7 15,7 3,4Історичний 8,4 4,1 5,7 11,6 11,6 7,4 38,9 11,5 0,8Інститутвисокихтехнологій 9,1 4,5 7,5 13,2 9,2 7,3 28,9 16,6 3,7

Хімічний 4,4 2,3 2,7 14,0 14,8 12,7 33,5 14,8 0,8Інститутміжнароднихвідносин 8,5 3,9 5,0 13,6 11,6 10,0 36,4 9,4 1,7

Юридичний 9,4 3,6 4,8 14,2 12,6 9,0 36,2 8,8 1,4Радіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

9,9 4,9 4,9 12,0 12,0 10,8 28,2 13,4 4,0

53

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

12,1 5,5 4,5 14,1 10,4 9,1 31,8 10,5 1,9

Військовийінститут 17,4 4,0 4,4 9,9 12,5 8,9 35,1 6,7 0,9Інформаційнихтехнологій

8,0 2,9 4,3 17,6 13,6 11,9 30,8 8,6 2,4

Філософський 19,2 4,6 5,5 13,6 10,5 6,9 30,3 8,4 1,2Інститутжурналістики 14,6 5,3 5,6 16,3 11,7 7,0 28,8 9,3 1,4Комп'ютернихнауктакібернетики

20,9 6,7 7,0 13,1 8,8 5,3 23,8 10,6 3,8

Механіко‐математичний

23,3 6,1 5,5 13,4 9,1 4,5 24,0 8,3 5,8

ННІ"Інститутгеології" 13,8 6,6 6,6 16,8 12,5 8,6 24,1 9,9 1,1Економічний 14,0 7,9 6,5 18,9 14,0 7,0 24,8 6,2 0,7Соціології 13,8 6,6 9,8 14,8 13,6 10,1 21,6 8,2 1,5Університетвцілому 11,7 4,6 5,2 13,2 11,2 8,8 31,4 11,6 2,3

Діаграма1.28.РозподілоціноквУніверситеті(заосвітнімиступенями)

Діаграма1.29.Диференціаціярозподілівоцінокзаступенембакалавра

(наприкладіокремихструктурнихпідрозділів)

54

Діаграма1.30.Диференціаціярозподілівоцінокзаступенеммагістра

(наприкладіокремихструктурнихпідрозділів)1.7.3.Підсумковаатестаціястудентів

Метою підсумкової атестації студентів є встановлення фактичної відповідностірівнядосягнутих випускникомрезультатівнавчаннявимогамосвітнього стандарту тапрограми підготовки за відповідним рівнем вищої освіти. І хоча присвоєння освітньоїкваліфікаціївусьомусвітієоднимізключовихатрибутівуніверситетськоїавтономії,алеприцьомуприсвоєннякваліфікаціїзвичайноздійснюєтьсяпіслязавершеннястудентомнавчання на відповідному рівні вищої освіти окремими постійними чи тимчасовимиорганами, які за результатами перевірки (тим чи іншим шляхом) рівня науково‐теоретичної і практичної підготовки випускників приймають відповідне рішення вмежах своїх компетенцій. Університет завжди дуже відповідально підходив доформуванняскладуекзаменаційнихкомісій,намагаючисьзабезпечитиїхформуванняізфахівцівнайвищоїкваліфікації,зізначнимдосвідомнауковоїіпрактичноїдіяльностітабездоганноюрепутацією.

У звітному році було сформовано 208 Екзаменаційних комісій. Порівняно ізминулим роком для підвищення об'єктивності головами комісій було призначено185осіб (89 % – не співробітники Університету), із числа провідних фахівців увідповідних галузях (із НАН України, галузевих інститутів, виробничих організацій,професійних асоціацій тощо). Із цією самою метою при призначенні голів ЕК незалучалисянавітьдужеавторитетніфахівці,яківжепередтимтрирокипоспільбралиучасть у роботі Екзаменаційних комісій. До головування в екзаменаційних комісіях,зокремабули залучені:19 академіків і член‐кореспондентівНАНУкраїни та галузевихнаціональних академій, 128 професорів, 25 доцентів, 14 старших науковихспівробітниківізвизнанихнауковихустанов.

55

Діаграма1.31.ГоловиЕкзаменаційнихкомісійуніверситетуу2017році Длявиконанняобов'язківчленівекзаменаційнихкомісійбулозалучено878осіб,

32 з яких були представниками роботодавців, а ще 846 – співробітниками

Університету, зокрема: 158 – завідувачі кафедр, 173 – професори, 394 – доценти. Із

числачленівЕКнауковийступіньдокторанаукмали329осіб,ступінькандидатанаук

–458 осіб.Ученезванняпрофесорамали287 членівЕК,ученезваннядоцента–410.

Порівнянозминулимроком,у складікомісійзрослакількістьосіб,якімаютьступінь

докторанаук,акількістьтих,хтомаєвченезванняпрофесора,незмінилась.

2017 року після закінчення відповідного циклу навчання за результатами

підсумкової атестації екзаменаційні комісії атестували як таких, що здобули вищу

освіту, і присвоїли відповідні кваліфікації (молодшого спеціаліста, бакалавра,

спеціаліста, магістра) 7378 студентам (на 6 % менше, ніж торік). Усі випускники

отрималидипломизазразком,щорозробленийвуніверситеті, авипускникиосвітніх

рівнів бакалавра та магістра отримали також Додаток до диплома про вищу освіту

європейськогозразка(DIPLOMASUPPLEMENT).

56

Діаграма1.32.Якіснийскладекзаменаційнихкомісійу2017н.р.,%

57

Узвітномуроціздобули:Дипломмолодшогоспеціаліста:задержзамовленням–205випускників(23–ізвідзнакою);наумовахконтракту–87випускників(6–ізвідзнакою);закінчиликурснавчаннябезприсвоєннякваліфікації–5випускників;отрималидипломізчиславипускниківминулихроків–2випускники.Дипломбакалавра:задержзамовленням–2584випускники(479–ізвідзнакою);наумовахконтракту–1270випускників(29–ізвідзнакою);закінчиликурснавчаннябезприсвоєннякваліфікації–6випускників;отрималидипломізчиславипускниківминулихроків–15випускників.Дипломспеціаліста:задержзамовленням–52випускники(1–ізвідзнакою);наумовахконтракту–564випускники(61–ізвідзнакою).Дипломмагістра:задержзамовленням–1838випускників(578–ізвідзнакою);наумовахконтракту–745випускників(45–ізвідзнакою);закінчиликурснавчаннябезприсвоєннякваліфікації–12випускників;отрималидипломізчиславипускниківминулихроків–3випускники.Випускзаосвітнімступенембакалавра,порівняно ізминулимроком,залишився

приблизно однаковим, за освітнім ступенем магістра – зменшився на 562 особи, заосвітньо‐кваліфікаційним рівнями спеціаліста збільшився на 12 осіб, молодшогоспеціаліста–на1особу.

58

Таблиця1.22.Показникивипускуфахівців7‐8рівнівНРКу2017році(деннаформанавчання)Бакалавр Спеціаліст Магістр

Отрималидипломвсього

Отрималидипломзвідзнакою

Закінчилибез

присвоєннякваліфікаці

ї

Отрималидипломізчисла

випускниківминулихроків

Отрималидипломвсього

Отрималидипломвсього

Отрималидипломзвідзнакою

Закінчилибез

присвоєннякваліфікаці

ї

Отрималидипломізчисла

випускниківминулихроків

Факультетитаінститути

Всьогостудентівповиннопроходитипідсумковуатестацію

д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон.ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини"

280 155 17 16 0 0 0 0 0 108 0 34 0 0 0 0 0

Військовийін‐т 91 20 0 4 0 0 0 0 0 71 0 21 0 0 0 0 0Ін‐твисокихтехнологій 40 0 0 0 0 0 0 0 0 38 2 18 0 0 0 0 0Географічний 266 121 58 24 1 0 0 0 0 79 8 27 1 0 0 0 0ННІ"Ін‐тгеології" 122 72 7 5 0 1 0 0 4 38 0 5 0 0 0 0 0Економічний 608 184 234 44 3 0 2 1 0 114 73 38 0 0 0 0 0Ін‐тжурналістики 327 109 124 11 4 1 1 0 3 71 12 18 0 5 1 0 0Історичний 224 133 7 13 0 0 0 0 0 76 7 20 0 0 1 0 0Інформаційнихтехнологій 28 0 0 0 0 0 0 0 0 12 15 2 0 0 1 0 0Комп’ютерних наук такібернетики

261 151 19 26 0 0 0 0 0 90 1 14 0 0 0 0 0

Механіко‐математичний 214 113 3 14 0 0 0 0 0 80 17 22 0 1 0 0 0Ін‐тміжнароднихвідносин 595 186 160 58 4 0 0 0 0 124 124 50 10 0 0 1 0Радіофізики,електроніки ікомп’ютер.систем

219 122 8 6 0 0 0 0 0 85 4 12 0 0 0 0 0

Психології 223 98 46 27 0 1 0 0 0 68 10 35 0 0 0 0 0Соціології 105 60 16 7 0 0 0 0 0 27 1 2 1 1 0 0 0Фізичний 193 114 4 14 1 0 0 0 2 73 0 31 0 0 0 0 0Ін‐тфілології 798 415 125 107 2 0 0 0 1 249 8 103 1 0 0 0 0Філософський 229 105 40 33 0 0 0 1 0 52 31 24 0 0 0 0 0Хімічний 150 83 0 14 0 0 0 0 0 67 0 12 0 0 0 0 0Ін‐тУп‐няДОУкраїни 15 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 1 0 0 0Ін‐тпіслядипл.освіти 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 5 0 0 0 0Юридичний 683 138 269 48 12 0 0 0 0 20 0 149 106 54 4 0 0 0 1

Разом 5681 2379 1137 471 27 3 3 2 10 20 0 1685 429 542 22 8 3 1 1

59

Таблиця1.23.Показникивипускуфахівців7‐8рівнівНРКу2017році(заочнаформанавчання)Бакалавр Спеціаліст Магістр

Отрималидипломвсього

Отрималидипломзвідзнакою

Отрималидипломізчисла

випускниківминулихроків

Отрималидипломвсього

Отрималидипломзвідзнакою

Отрималидипломвсього

Отрималидипломзвідзнакою

Закінчилибез

присвоєннякваліфікації

Отрималидипломізчисла

випускниківминулихроків

Факультетитаінститути

Всьогостудентівповиннопроходитипідсумковуатестацію

д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон.ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини"

78 14 31 2 1 0 1 0 23 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0

Військовийін‐т 21 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0Ін‐твисокихтехнологій 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Географічний 23 8 13 1 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 1 0 0 0 0ННІ"Ін‐тгеології" 33 19 2 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Економічний 116 23 7 3 0 0 0 0 0 0 0 13 72 6 8 0 1 0 0Ін‐тжурналістики 54 16 8 2 0 0 1 0 0 0 0 0 29 0 0 0 0 0 0Історичний 39 19 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 6 1 0 0 0 0 0Інформаційнихтехнологій 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0Комп’ютерних наук такібернетики

12 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0

Механіко‐математичний 18 8 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0Ін‐тміжнароднихвідносин 115 0 0 0 0 0 0 0 115 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0Ін‐тпіслядипломноїосвіти 409 0 0 0 0 0 0 0 409 0 49 0 0 0 0 0 0 0 0Радіофізики,електроніки ікомп’ютернихсистем

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Психології 23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 7 6 3 0 0 0 0Соціології 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Фізичний 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Ін‐тфілології 57 33 4 0 0 0 0 0 0 0 0 11 9 0 1 0 0 0 0Філософський 91 25 15 0 0 0 1 0 0 0 0 0 49 0 2 0 0 0 1Хімічний 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Ін‐тУДОУкраїни 34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 14 0 1 0 0 0 0Юридичний 267 16 39 0 1 0 0 20 17 1 1 75 100 23 7 0 0 0 0

Разом 1398 195 133 8 2 0 3 32 564 1 61 153 316 36 23 0 1 0 1

60

Таблиця1.24.Показникивипускумолодшихспеціалістів(5рівеньНРК)у2017році(заденноютазаочноюформоюразом)

Молодшийспеціаліст

Отрималидипломвсього

Отрималидипломзвідзнакою

Закінчиликурснавчаннябезприсвоєннякваліфікації

Отрималидипломізчиславипускниківминулихроків

№ Факультети,інститутитаколеджі

Всьогостудентівмалопроходитипідсумковуатестацію держ.зам. контракт держ.зам. контракт держ.зам. контракт держ.з

ам.контрак

т

Деннаформанавчання

1 Коледж геологорозвідувальнихтехнологій 119 84 30 9 2 3 0 0 2

2 Оптико‐механічнийколедж 127 93 34 12 2 0 0 0 0Всьогозаденноюформоюнавчання 246 177 64 21 4 3 0 0 2

Заочнаформанавчання

1 Коледж геологорозвідувальнихтехнологій

53 28 23 2 2 2 0 0 0

2 Оптико‐механічнийколедж 0 0 0 0 0 0 0 0 0Всьогозазаочноюформоюнавчання 53 28 23 2 2 2 0 0 0

Разом 299 205 87 23 6 5 0 0 2

61

Таблиця1.25.Показникивипускуфахівців7‐8рівнівНРКу2017році(заденноютазаочноюформамиразом)Бакалавр Спеціаліст Магістр

Отрималидипломвсього

Отрималидипломзвідзнакою

Закінчилибез

присвоєння

кваліфікації

Отримали

дипломізчиславипускників

минулихроків

Отрималидипломвсього

Отрималидиплом

ізвідзнакою

Отрималидипломвсього

Отрималидипломізвідзнакою

Закінчилибез

присвоєння

кваліфікації

Отрималидипломізчисла

випускників

минулихроків

Факультети,інститути,коледжі

Всьогомало

проходити

підсумкову

атестацію

д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон. д.з. кон.ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини"

358 169 48 18 1 0 0 0 1 0 23 0 0 108 9 34 0 0 0 0 0

Військовийін‐т 112 30 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 82 0 21 0 0 0 0 0Ін‐твисокихтехнологій 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38 2 18 0 0 0 0 0Географічний 289 129 71 25 1 0 0 0 0 0 0 0 0 79 10 27 2 0 0 0 0ННІ"Ін‐тгеології" 155 91 9 5 0 1 0 0 4 12 0 0 0 38 0 5 0 0 0 0 0Економічний 724 207 241 47 3 0 2 1 0 0 0 0 0 127 145 44 8 0 1 0 0Ін‐тжурналістики 381 125 132 13 4 1 1 0 4 0 0 0 0 71 41 18 0 5 1 0 0Інформаційнихтехнологій 36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 23 2 0 0 1 0 0Історичний 263 152 14 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 83 13 21 0 0 1 0 0Комп.науктакібернетики 273 155 21 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90 7 14 0 0 0 0 0Механіко‐математичний 232 121 8 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80 22 22 0 1 0 0 0Ін‐тміжнароднихвідносин 710 186 160 58 4 0 0 0 0 0 115 0 11 124 124 50 10 0 0 1 0Ін‐тпіслядипломноїосвіти 419 0 0 0 0 0 0 0 0 0 409 0 49 0 10 0 5 0 0 0 0Психології 246 98 46 27 0 1 0 0 0 0 0 0 0 84 17 41 3 0 0 0 0Радіофізики, електроніки ікомп’ютернихсистем

219 122 8 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 85 4 12 0 0 0 0 0

Соціології 105 60 16 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27 1 2 1 1 0 0 0Фізичний 193 114 4 14 1 0 0 0 2 0 0 0 0 73 0 31 0 0 0 0 0Ін‐тфілології 855 448 129 107 2 0 0 0 1 0 0 0 0 260 17 103 2 0 0 0 0Філософський 320 130 55 33 0 0 0 1 1 0 0 0 0 52 80 24 2 0 0 0 1Хімічний 150 83 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 67 0 12 0 0 0 0 0Ін‐тУДОУкраїни 49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 34 14 0 1 1 0 0 0Юридичний 950 154 308 48 13 0 0 0 0 40 17 1 1 224 206 77 11 0 0 0 1

Разом 7079 2574 1270 479 29 3 3 2 13 52 564 1 61 1838 745 578 45 8 4 1 2

62

За порівнянням результатів роботи ЕК у 2017 році із результатами 2016 рокуможна говорити про певне зростання вимогливості та об'єктивності оцінювань,наслідком чого є зменшення кількості дипломів із відзнакою (за освітнім ступенембакалавра на 16 осіб, а за освітнім ступенем магістра – на 196 осіб). Разом із тим,критичні зауваження останніх років щодо оцінювання на екзаменаційних комісіях іприсвоєння дипломів із відзнакою для багатьох факультетів та інститутів, на жаль,можна повністю повторити. Окремо виділимо деякі результати роботи випусковихкафедріЕКщодоприсвоєннядипломівзвідзнакою:

Таблиця1.26.ПрисвоєннядипломівізвідзнакоювипускникамУніверситету

зарезультатамироботиокремихЕКу2017році(деннатазаочнаформиразом)Часткадипломівізвідзнакою,заОР:

Напрям,спеціальністьсередтих,хтонавчавсяза

держзамовленням,%

середтих,хтонавчавсяна

умовахконтракту,%

Освітнійступіньбакалавракіно‐телемистецтво 100,0 18,0геодезія,картографіятаземлеустрій 44,0 політологія 40,0 країнознавство 36,0 правознавство 35,0 міжнароднеправо 33,0 міжнароднівідносини 32,0 міжнароднаінформація 31,0 менеджмент 31,0 міжнароднаекономіка 31,0 прикладнаекономіка 30,0 релігієзнавство 29,0 соціальнаробота 29,0 системнийаналіз 29,0 психологія 28,0 філологія 26,0 міжнароднийбізнес 27,0 міжнародніекономічнівідносини 27,0 економікапідприємництва 25,0 культурологія 25,0

Освітнійступіньмагістраастрономія 100,0 фінансиікредит 80,0 літературнатворчість 75,0 фізіологіялюдиниітварини 71,0 цитологіятагістологія 71,0 філософія 67,0 міжнароднеправо 66,0 менеджментінноваційноїдіяльності 60,0 психологія 59,0 переклад 58,0 зоологія 57,0 геодезіятаземлеустрій 56,0

63

картографія 50,0 економікапідприємства 50,0 банківськасправа 50,0 архівознавство 50,0 управліннянавчальнимзакладом 50,0 фізикананосистем 50,0 правознавство 31,0 банківськасправа 33,0 соціологія 100,0фольклористика 100,0економічнаісоціальнагеографія 50,0бізнесадміністрування 50,0

Отож, питання про доцільність запровадження незалежних (зовнішніх)атестаційнихкомісійзалишаєтьсянапорядкуденному.

Діаграма1.33.Порівняннякількостістудентів,якіотрималидипломиізвідзнакою,

у2016і2017роках

64

Таблиця1.27.Порівняннярезультатіввипускуфахівців7‐8рівнівНРКу20132017роках 2013 2014 2015 2016 2017

ут.ч.здобулидипломзвідзнакою

ут.ч.здобулидипломзвідзнакою

ут.ч.здобулидипломзвідзнакою

Всьоговипускників

ут.ч.здобулидипломзвідзнакою

Всьоговипускників

ут.ч.здобулидипломзвідзнакою

Факультет/ІнститутиВсьоговипускників

осіб %

Всьоговипускників

осіб %

Всьоговипускників

осіб % осіб % осіб %ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 463 128 28 431 117 27 352 104 30 386 90 23 358 53 15Військовийін‐т 145 42 29 113 38 34 144 14 10 212 36 17 112 25 22Ін‐твисокихтехнологій 43 17 40 51 18 35 44 14 32 54 16 30 40 18 45Географічний 524 99 19 489 110 22 383 99 26 363 75 21 289 55 19ННІ"Ін‐тгеології" 184 26 14 189 19 10 139 14 10 136 11 8 155 10 6Економічний 797 195 24 632 138 22 659 131 20 659 113 17 724 102 14Ін‐тжурналістики 411 82 20 423 87 21 352 43 12 426 42 10 381 34 9Інформаційнихтехнологій 16 3 19 36 2 6Історичний 352 82 23 343 59 17 262 49 19 259 45 17 263 34 13Комп'ютернихнауктакібернетики 320 65 20 282 70 25 261 53 20 283 58 20 273 40 15Механіко‐математичний 288 32 11 274 23 8 268 32 12 212 25 12 232 36 16Ін‐тміжнароднихвідносин 790 183 23 759 178 23 604 132 22 801 151 19 710 132 19Ін‐тпіслядипломноїосвіти 445 63 14 509 75 15 459 45 10 399 44 11 419 54 13Психології 217 72 33 220 84 38 126 32 25 192 54 28 246 71 29Радіофізики,електронікиікомп'ютернихсистем

217 29 13 245 42 17 195 18 9 227 25 11 219 18 8

Соціології 106 10 9 111 12 11 72 9 13 111 11 10 105 10 10Фізичний 234 42 18 229 43 19 196 31 16 194 47 24 193 46 24Ін‐тфілології 953 248 26 939 309 33 722 228 32 920 258 28 855 213 25Філософський 339 99 29 380 84 22 379 71 19 400 86 22 320 59 18Ін‐тУДОУкраїни ‐ ‐ ‐ 28 2 7 66 4 6 21 0 0 49 1 2Хімічний 171 37 22 155 23 15 151 35 23 132 33 25 150 26 17Юридичний 1249 294 24 1197 273 23 989 194 20 1129 180 16 950 151 16Разом 8248 1845 22 7999 1804 23 6807 1352 20 7535 1403 19 7079 1190 17

65

1.7.4.Випускфахівців–виконаннядержавногозамовлення

У звітному році Університет виконав план випуску фахівців за державнимзамовленнямурозрізінапрямівіспеціальностей.Прицьомумусимонаголосити,щопевніфакультети/інститутивжетрадиційноприпускаютьсяпомилокприформуванніпропозицій плану випуску, не завжди вчасно здійснюють переведення студентіввипускних курсів на вивільнені місця державного замовлення тощо. Лише жорсткийконтроль співробітниками Науково‐методичного центру організації навчальногопроцесу випадків відрахування студентів випускних курсів та своєчасне наданнярекомендацій факультетам/інститутам щодо заповнення вивільнених місцьдержавного замовлення дозволили виконати план випуску фахівців за державнимзамовленням. 1.8.ПЛАНУВАННЯТАВИКОНАННЯНАВЧАЛЬНОГОНАВАНТАЖЕННЯ

Виконаннянавантаженняу2016/17навчальномуроціУ 2016/17 н.р. факультети та інститути університету виконали 1220162 год.

навчального навантаження (із них штатними науково‐педагогічними працівниками –1139717 год.). Порівняно із 2015/16 н.р., зменшилися обсяги навчальногонавантаження на 39093 год., а кількість годин навчальних занять (аудиторногонавантаження)–зменшиласьна20175год.(ут.ч.лекції–на2506год.,семінарські–на5921год.,практичнійлабораторнізаняття–на11543год.).

У цілому у 2016/17 н.р. збереглася тенденція до зменшення середньогонавантаження, зумовлена реалізацією норм Закону України "Про вищу освіту" щодомаксимальногонавантаженнянауково‐педагогічнихпрацівників.Середнєнавантаженняна 1 штатну одиницю становило 512 год., у т.ч. 357 год. навчальних занять, щоненабагато менше, ніж у 2015/16 н.р. (526 год., у т.ч. 359 год. навчальних занять).Несуттєво змінилося середнє навантаження на 1штатного науково‐педагогічногопрацівника, який працював на повну ставку – воно становило482 год., у т.ч.339 год.навчальнихзанять(у2015/16н.р.–506год.,ут.ч.344год.навчальнихзанять).

Діаграма1.34.Динамікапедагогічногонавантаженняу2011‐2017н.р.(виконання)

66

Таблиця1.28.Виконаннянавчальногонавантаженняу2016/17н.р.

ВсьогогодинпокафедріВиконаноштатними(наповнуінеповнуставку)НППпрацівниками(бездодатковоїпогодинноїоплати)

навчальнізаняття навчальнізаняттяізних ізнихФакультет/інститут

Разомвсього

лекції семін.практ.ілаб.

керівн.

практик керівн.

кваліф.роб.

Разомвсього

лекції семін.практ.ілаб.

керівн.

практик керівн.

кваліф.роб.

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини"

61119 42195 11822 580 27838 7187 4702 52110 36117 10947 462 21359 6907 3918

Ін‐твисокихтехнологій 13193 9144 3820 114 5141 448 1402 12577 8752 3561 114 5027 436 1234Географічний 53390 34890 14210 2889 16048 8581 2750 51046 32544 13733 2480 14589 8581 2750ННІ"Ін‐тгеології" 24510 13815 6604 331 5952 3224 3428 23682 13162 6291 315 5985 3219 3362Економічний 100907 64352 22384 21350 18611 3250 15348 97971 62428 21780 20491 18193 3178 14808Ін‐тжурналістики 61358 37008 5230 7220 24353 6989 6652 55608 33521 4694 6549 21297 6533 6542Інформац.технологій 22946 15046 5223 172 12058 616 1088 21538 16626 4872 164 11266 616 960Історичний 42768 25571 13594 10407 1460 3744 3307 41713 24981 13318 10109 1460 3744 2965Комп'ютернихнауктакібернетики

49596 33790 12315 1520 19256 1103 6298 47223 31830 11218 1408 18546 1073 6160

Механіко‐математичний 39713 25057 11440 909 11791 2186 3229 37778 23630 10484 861 11415 2186 3229Ін‐тміжнароднихвідносин

108442 72375 17170 20253 34284 5857 7268 96548 63087 15648 18143 28776 5627 6968

Психології 41096 27995 10143 12027 5335 2296 6216 32253 19612 8162 7597 3361 1726 5412Радіофіз.,електрон.такомп’ют.систем

42440 33871 10562 100 20430 1274 2569 41590 33174 10154 98 20163 1274 2457

Соціології 18150 10492 3495 4198 2634 1717 2014 17664 10159 3365 4058 2584 1701 1982Фізичний 49984 35850 15016 652 20033 2991 4518 43009 31154 12352 514 18177 2099 4463Філології 283633 216016 34468 18479 162826 6478 17632 274873 209008 33889 18009 156879 6308 17392Філософський 61527 36594 17324 18143 924 1050 8677 55241 32433 16057 15574 760 986 7934Хімічний 32861 22760 6889 534 15211 1076 3673 31393 22017 6433 526 14938 1024 3316Юридичний 112530 66449 22493 34070 9797 7771 15514 105900 62378 21112 31428 9769 7567 14478Всього 1220162 823270 244202 153948 413982 67838 116283 1139717 766613 228070 138900 384544 64785 110328

67

Таблиця1.29.Середнєнавантаженнянауково‐педагогічнихпрацівниківу2016/17н.р.(год.,факт)

Середнєнавчальненавантаженняна1штатнуодиницю(зурахуваннямпогодинниківКНУТШ)

Середнєнавчальненавантаження

1штатноговикладачанаповнуставкуФакультет/інститут/відділення

всьогоут.ч.

навчальнихзанять

всьогоут.ч.

навчальнихзанять

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 565 388 496 332Ін‐твисокихтехнологій 486 334 437 331Географічний 600 386 573 361ННІ"Ін‐тгеології" 593 342 526 287Економічний 542 345 530 339Ін‐тжурналістики 518 317 502 302Інформаційнихтехнологій 453 366 455 346Історичний 491 293 485 289Комп’ютернихнауктакібернетики 485 335 457 313Механіко‐математичний 529 337 371 311Ін‐тміжнароднихвідносин 524 355 512 339Психології 487 306 465 288Радіофіз.,електронікитакомп'ютернихсистем

472 374 432 362

Соціології 486 287 461 270Фізичний 551 404 504 365Філології 505 399 499 393Філософський 473 281 446 264Хімічний 543 376 532 373Юридичний 463 298 391 259Навчанняіноземнихгромадян 0 0 552 546Кафедрафіз.вихованнятаспорту 549 549 549 549вУніверситеті 512 357 482 339

Найвищі середні значення кількості навчальних занять на одну штатнуодиницюбулизафіксовані:вННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"(кафедрибіохімії–545год.,фізіологіїтаекологіїрослин–524год.),наюридичномуфакультеті(кафедрацивільного права – 543 год.) та на фізичному факультеті (кафедра ядерної фізики –512год.).

Найвищийпоказниксередньоїкількостінавчальнихзанятьнаодногоштатногонауково‐педагогічного працівника спостерігався в ННЦ "Інститут біології тамедицини"(кафедрафізіологіїтаекологіїрослин–479год.),нафізичномуфакультеті(кафедра ядерної фізики – 446 год.), на факультеті радіофізики, електроніки такомп’ютернихсистем(кафедрарадіотехнікитарадіоелектроннихсистем–440год.),вІнституті високих технологій (кафедра теоретичних основ високих технологій – 440год.)тавІнститутіфілології(кафедратюркології–440год.).

Найнижчі середні значення кількості навчальних занять на одну штатнуодиницю та на одного штатного науково‐педагогічного працівника булизафіксовані:нафілософськомуфакультеті(кафедрафілософіїгуманітарнихнаук–181год. і178год.,відповідно),наюридичномуфакультеті (кафедриекологічногоправа–184 год., теорії держави і права – 187 год., правосуддя – 221 год.), в Інститутіжурналістики(кафедраперіодичноїпреси–213год.).

68

Таблиця.1.30Диспропорціїунавантаженні(год.)факультетів/інститутіву2016/17н.р.

Найменшнавантаженікафедри Найбільшнавантаженікафедри

Факультет/інститут Назвакафедри

Навч.занятьна1

штатноговикладача

(100%ставки)

Назвакафедри

Навч.занятьна1

штатноговикладача

(100%ставки)

Біологіїтамедицини

Ботаніки 234Фізіологіїтаекологіїрослин

479

Високихтехнологій

Нанофізикиконденсованихсередовищ

261Теоретичнихосноввисокихтехнологій

440

ГеографічнийФізичноїгеографіїтагеоекології

291Гідрологіїтагідроекології

400

Геології Геофізики 224Мінералогії,геохіміїтапетрографії

356

Економічний Підприємництва 259Страхуваннятаризик‐менеджменту

445

Журналістики Періодичноїпреси 213Мультимедійнихтехнологійтамедіадизайну

358

Інформаційнихтехнологій

Технологійуправління 246Прикладнихінформаційнихсистем

416

ІсторичнийДавньоїтановоїісторіїУкраїни

227Історіїстародавньогосвітутасередніхвіків

336

Комп’ютернихнаукікібернетики

Математичноїінформатики 258 Прикладноїстатистики 370

Механіко‐математичний

Математичногоаналізу 269Механікисуцільнихсередовищ

360

Міжнароднихвідносин

Міжнародногоприватногоправа

228 Країнознавства 366

Психології Психологіїрозвитку 236 Соціальноїпсихології 331Радіофізики,електронікитакомп.систем

Математикитатеоретичноїрадіофізики

310Радіотехнікитарадіоелектроннихсистем

440

Соціології Теоріїтаісторіїсоціології 250 Галузевоїсоціології 287Фізичний Квантовоїтеоріїполя 245 Ядерноїфізики 446

Філології

Історіїукраїнськоїлітератури,теоріїлітературиталітературноїтворчості

277Українськоїтаросійськоїмовякіноземних

440

Філософський Філософіїгуманітарнихнаук 178Українськоїфілософіїтакультури

379

Хімічний Аналітичноїхімії 339 Неорганічноїхімії 404

Юридичний Екологічногоправа 184Земельноготааграрногоправа

294

69

Як і в попередніх роках, у 2016/17 н.р. збереглися диспропорції при розподілінавантаження.Різницясередніхнавантаженьміжкафедрамистановила186‐245год.,і,порівняно з 2015/16 н.р., дещо зросла (у попередньому навчальному році – 187‐229год.).

У2016/17н.р.найбільшідиспропорції прирозподілі годиннавчальних занятьміжштатниминауково‐педагогічнимипрацівниками,тобторізницяміжмаксимальнимі мінімальним середнім значенням годин навчальних занять, зафіксовані в ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"(245год.),нафізичномуіфілософськомуфакультетах(201 год.). Найбільш рівномірно години навчальних занять були розподілені міжштатними науково‐педагогічними працівниками факультету соціології (різниця міжмаксимальнимімінімальнимсереднімзначеннямгодиннавчальнихзанять–37год.)іхімічногофакультету(різниця65год.).

Найбільша середнякількістьнавчальнихзанятьнаодногоштатноговикладачакафедр іноземних мов для студентів нефілологічних спеціальностей у 2016/17 н.р.виконувалась на кафедрі іноземних мов математичних факультетів – 535 год.,найменша–іноземнихмовісторичноготафілософськогофакультетів–322год.

Таблиця1.31.Середнєнавантаженнявикладачівкафедріноземнихмову2016/17н.р.

Середнєнавчальненавантаженняна1шт.одиницю(зурахуванням

погодинниківКНУ)

СереднєнавчальнеНавантаження1шт.викладача(100%ставки)Кафедра

всьогоут.ч.

навчальнихзанять

всьогоут.ч.

навчальнихзанять

Іноземнихмовматематичнихф‐тів 570 539 568 535Іноземнихмовін‐туміжнароднихвідносин

595 508 593 494

Іноземнихмовхіміко‐фізичнихф‐тів 516 487 512 482

Іноземнихмовін‐тужурналістики 493 470 493 470

Іноземнихмовприродничихф‐тів 478 434 494 448

Іноземнихмовюридичногоф‐ту 448 433 448 433

Іноземнихмовекономічногоф‐ту 435 397 435 397Іноземнихмовф‐тівпсихологіїтасоціології

426 383 426 383

Іноземнихмовісторичноготафілософськогоф‐тів

397 322 397 322

Серед штатних науково‐педагогічних працівників на повну ставку найбільшукількістьнавчальнихзанятьу2016/2017н.р.(безурахуваннякафедріноземнихмовтакафедрифізичноговихованняіспорту)запосадамивиконували:

асистентнакафедрахядерноїфізики–574год.(фізичного),теоретичнихосновивисокихтехнологій–547год.(Інститутувисокихтехнологій);

доцент на кафедрах ядерної фізики – 529 год., оптики – 489 год. (фізичного),фізіології та екології рослин – 498 год. (ННЦ "Інститут біології та медицини"),неорганічноїхімії–484год.(хімічного);

70

професор на кафедрах оптики –460 год. (фізичного),неорганічної хімії –442год. (хімічного), кібербезпеки та захисту інформації – 402 год. (інформаційнихтехнологій), теоретичних основ високих технологій – 394 год. (Інститут високихтехнологій);

завідувач кафедри на кафедрах радіотехніки та радіоелектронних систем –411 год. (радіофізики, електроніки та комп’ютерних систем), екології та охоронинавколишнього середовища – 352 год. (ННЦ "Інститут біології та медицини"),теоретичних основ високих технологій – 345 год. (Інституту високих технологій),російськоїфілології–342год.,германськоїфілологіїтаперекладу–340год.(Інститутуфілології).

Найменшу кількість навчальних занять у 2016/17 н.р. штатні науково‐педагогічніпрацівникина1,0ставкизапосадамивиконували:

асистентнакафедрахекологічногоправа –250 год., теорії праватадержави–250год.,адміністративногоправа,кримінальногоправаікримінології,правосуддя–по252год.,нотаріальноготавиконавчогопроцесуіадвокатури–255год.(юридичного),періодичної преси – 250 год. (Інституту журналістики),фундаментальної медицини –253год.(ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини");

доцент на кафедрах адміністративного права, правосуддя, теорії права тадержави – 200 год. (юридичного), періодичної преси – 200 год. (Інститутужурналістики), психології розвитку – 200 год. (психології), нанофізики – 201 год.(Інститутувисокихтехнологій);

професорнакафедрахземельноготааграрногоправа,теоріїправатадержави,правосуддя – 200 год. (юридичного), політології – 200 год. (філософського),математичної інформатики – 200 год. (комп'ютерних наук та кібернетики),соціальнихкомунікацій–202год.(Інститутужурналістики);

завідувачкафедринакафедрахтеоріїправатадержави,правосуддя–150год.(юридичного факультету), педагогіки – 150 год. (психології), теорії та технологіїпрограмування–150год.(комп'ютернихнауктакібернетики),

Таблиця1.32.Максимальнетамінімальненавантаженняштатнихнауково‐педагогічнихпрацівників(год.наповнуставку)

Максимальненавантаження

(навчальнізаняття)Мінімальненавантаження

(навчальнізаняття)запосадами: запосадами:Факультет/інститут

зав.каф.

проф. доц. асист. зав.каф.

проф. доц. асист.

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 352 387 498 540 153 207 215 253Ін‐твисокихтехнологій 345 394 424 547 165 289 201 301Географічний 305 387 456 497 183 238 236 305ННІ"Ін‐тгеології" 289 283 393 417 154 201 206 304Економічний 320 350 400 450 153 214 222 338Ін‐тжурналістики 336 300 368 410 152 202 200 250Інформаційнихтехнологій 336 402 470 470 198 222 212 267Історичний 294 388 400 476 176 200 204 298Комп'ют.науктакібернетики 205 368 400 450 150 200 222 264Механіко‐математичний 279 312 429 432 178 205 209 330Ін‐тміжнароднихвідносин 232 298 418 440 156 204 204 259

71

Психології 237 269 368 437 150 208 200 261Радіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

411 339 454 537 223 248 215 256

Соціології 233 283 338 403 184 232 231 301Фізичний 295 460 529 574 193 206 220 257Філології 342 366 487 529 156 213 220 258Філософський 267 389 470 432 156 200 206 261Хімічний 351 442 487 445 166 237 293 317Юридичний 213 301 375 377 150 200 200 250Загалом 411 460 529 574 150 200 200 250

Диспропорціїунавантаженнівиявилисяіприрозподілірізнихвидівнавчальногонавантаження за посадами між науково‐педагогічними працівниками. Наприклад, у2016/17н.р.(безурахуваннякафедріноземнихмовтакафедрифізичноговихованняіспорту) штатні науково‐педагогічні працівники на повну ставку за посадамивиконувалименшемінімального обсягулекційних занять, встановленого наказомректора№296‐32від15.05.2015р.:

4 професори виконали від 30 до 62 год. на кафедрах періодичної преси(Інститутужурналістики),романськоїфілології,англійськоїфілологіїтаміжкультурноїкомунікації,теоріїтапрактикиперекладузанглійськоїмови(Інститутуфілології);

22доцентинепроводилилекційнихзанятьвзагалі–кафедриукраїнськоїтаросійськоїмовякіноземних,англійськоїфілологіїтаміжкультурноїкомунікації,теоріїіпрактикиперекладузанглійськоїмови,методикивикладанняукраїнськоїтаіноземнихмов і літератур, теорії та практики перекладу романських мов ім. Миколи Зерова,романськоїфілології(Інститутуфілології),періодичноїпреси(Інститутужурналістики),електрофізики(радіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем);

3завідувачікафедр і51доцентпроводиливід2до48год.лекційнихзанятьнакафедраханглійськоїфілологіїтаміжкультурноїкомунікації, германськоїфілологіїта перекладу, методики викладання української та іноземних мов і літератур,романськоїфілології, стилістикитамовноїкомунікації,теорії іпрактикиперекладу занглійської мови, теорії та практики перекладу романських мов ім. Миколи Зерова,українськоїмовитаприкладноїлінгвістики,українськоїтаросійськоїмовякіноземних(Інститутуфілології),мовитастилістики,мультимедійнихтехнологійімедіадизайну,періодичної преси (Інституту журналістики), математичного аналізу (механіко‐математичного), інформаційних систем (комп'ютерних наук та кібернетики),радіотехнікитарадіоелектроннихсистем(радіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем).

Натомість345 асистентів і викладачів з усіх факультетів і інститутів провели29123год.лекційнихзанять(усередньому84год.наодногоштатногоасистентана1ставку), ізних46асистентівнемалинауковогоступеня (від8до281год.лекцій,усередньому–71год.).

Більше 200 год. практичних і лабораторних занять на рік проводили13професорів на кафедрах фундаментальної медицини (ННЦ "Інститут біології тамедицини"), оптики (фізичного), фізичної електроніки, електрофізики (радіофізики,електроніки та комп'ютерних систем), обчислювальної математики (комп'ютерних

72

науктакібернетики),германськоїфілології іперекладу,теоріїтапрактикиперекладуроманськихмовім.МиколиЗерова,романськоїфілології,російськоїфілології(Інститутуфілології).

Не керували жодною магістерською роботою – 45завідувачів кафедр і 88професорівнавсіхфакультетахтаінститутах,крімННІ"Інститутгеології".Натомість71завідувачкафедри і120професорівкерувалинаписанням1190курсовихробіт(від 27 до 1 роботи). Керівництво 244 магістерськими роботами здійснювало 125асистентів.Вартозазначити,щосемероізцихасистентівнемалинауковогоступеня:зкафедрмовілітературДалекогоСходутаПівденно‐СхідноїАзії(Інститутуфілології),математичної інформатики, інформаційних систем (комп'ютерних наук такібернетики), цитології, гістології та біології розвитку (Інституту біології тамедицини),інтегральнихтадиференціальнихрівнянь(механіко‐математичного).

ПідвищеннякваліфікаціїУ 2016/17 н.р. 315 штатних науково‐педагогічних працівники пройшли

стажування(ут.ч.127осібзвідривомвіднавчальногопроцесута188–безвідривувіднавчального процесу), що на 73 особи більше, ніж у 2015/16 н.р. Найбільша часткавикладачів пройшли стажування: з економічного факультету (36,2%), ННІ "Інститутгеології" іфакультетупсихології(по25%), Інститутувисокихтехнологій(23,8%).Непроходили стажування науково‐педагогічні працівники факультету радіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем.

УпродовжзвітногоперіодувУніверситетіпройшлистажування113працівниківіншихзакладіввищоїосвіти,щомайжевтричібільше,ніжупопередньомунавчальномуроці.

У 2016/17 н.р. 11 штатних науково‐педагогічних і педагогічних працівниківотримали педагогічні звання: з Українського фізико‐математичного ліцею (8 осіб),коледжу геологорозвідувальних технологій, Інституту філології та історичногофакультету(по1особі).

Таблиця1.33.Ефективністьпрограмзпідвищеннякваліфікаціїу2016/17н.р.Науково‐педагогічнііпедагогічніпрацівники

Університету,якіпройшлистажування

(осіб)

КількістьпрацівниківіншихЗВО,якіпроходилистажуваннявуніверситеті

(осіб)Структурнийпідрозділ

(факультет/інститут/коледж/ліцей)

звідривомвіднавч.процесу

безвідривувіднавч.процесу

звідривомвіднавч.процесу

безвідривувіднавч.процесу

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 2 14 0 2Ін‐твисокихтехнологій 3 2 0 0Географічний 3 13 2 4ННІ"Ін‐тгеології" 1 9 0 5Економічний 14 54 3 10Ін‐тжурналістики 7 0 0 21

73

Інформаційнихтехнологій 0 8 0 0

Історичний 3 2 0 1Комп'ютернихнауктакібернетики 0 2 0 9Механіко‐математичний 0 7 0 2

Ін‐тміжнароднихвідносин 9 2 0 0

Психології 6 16 4 0Радіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

0 0 0 1

Соціології 7 0 5 3Фізичний 1 7 0 2

Філології 35 6 5 18

Філософський 8 0 2 1

Хімічний 3 4 0 0

Юридичний 12 26 2 11

Управліннядержавноїохорони 2 8 0 0Геологорозвідувальнихтехнологій 1 8 0 0Фізико‐математичний 10 0 0 0

Всього 127 188 23 90

Участьвосвітньомупроцесінауково‐педагогічнихпрацівниківіншихдержаву2016/17н.р.

Порівняно ізпопереднімироками,значнозрослакількістьнауково‐педагогічнихпрацівників – громадян інших держав, які брали участь в освітньому процесі вУніверситеті,з30осібу2015/16н.р.до56осіб–у2016/17н.р.

Науково‐педагогічні працівники громадяни Німеччини, Австрії, Угорщини (по6осіб); Норвегії, США (по 5 осіб); Італії, Швеції (по 3 особи); КНР, Нідерландів,Туреччини(по2особи);Австралії,Азербайджану,Білорусі,Болгарії,ВеликоїБританії,Греції, Іспанії, Казахстану, Молдови, Португалії, Південної Кореї, Сербії, Словенії,Фінляндії,Хорватії,Японії(по1особі)булизалученідопроведеннянавчальнихзанять,керівництва практиками, курсовими і кваліфікаційними роботами на економічномуфакультеті (15 осіб), в Інституті філології (14 осіб), на географічному факультеті(9осіб), факультетах психології і соціології (по 5 осіб), юридичному факультеті, вінститутах геології і журналістики (по 2 особи), на механіко‐математичномуфакультетіівІнститутіміжнароднихвідносин(по1особі).

У2016/17н.р.науково‐педагогічніпрацівники–громадяниіншихкраїнвиконали6769 год.навчальногонавантаження (ут.ч.1933 год.лекцій,623 год. семінарських і3614год.практичнихзанять)якштатніпрацівники(10осібна1,0ставки,4особина0,5ставки,3особина0,25ставки),погодинникизакоштиУніверситету(4особи),безоплати(18осіб)тазакоштиіншихорганізацій,ут.ч.програмиErasmus+(17осіб).

74

Таблиця1.34.Участьунавчальномупроцесінауково‐педагогічнихпрацівників–громадяніншихкраїну2016/17н.р.

Посада Кількістьгодин Керівництвоут.ч.

Факультет/Інститут

ВсьогоНПП

асистент/асистен

Ph.D

Проф

есор

Доцент

всьогогодин

нарік

лекції

семінарські

практичні

лабораторні

практикою

курсовими

кваліфікаційними

роботами

Географічнийф‐т 9 1 2 6 98 80 18 0 0 0 0 0

ННІ"Ін‐тгеології" 2 2 150 60 10 20 0 60 0 0

Економічнийф‐т 15 10 268 132 95 0 0 0 0 0

Ін‐тжурналістики 2 1 1 80 32 0 8 0 0 0 0

Механіко‐матем.ф‐т 1 1 8 4 4 0 0 0 0 0Ін‐тміжнароднихвідносин 1 1 204 0 0 204 0 0 0 0

Ф‐тпсихології 5 58 26 14 14 0 0 4 0

Ф‐тсоціології 5 5 56 56 0 0 0 0 0 0

Ін‐тфілології 14 10 2 2 5703 1479 402 3368 0 24 8 244

Юридичнийф‐т 2 2 144 64 80 0 0 0 0 0Всього 56 13 25 8 6769 1933 623 3614 0 102 12 312

Плануваннянавантаженняна2017/18навчальнийрікУ2017/18н.р.факультетита інститутиУніверситетузапланувалидовиконання

1255371 год. навчального навантаження, у т.ч. 865665 год. навчальних занять.Порівняноізпланомна2016/17н.р.,зміниобсягунавантаженняєнесуттєвими–лишена 1542 год. зменшилося навчальне навантаження і на 8037год. скоротиласякількістьнавчальнихзанять.

Середнє навантаження на 1 штатного науково‐педагогічного працівника (на100%ставки)у2017/18н.р.становить488год.,ут.ч.334год.навчальнихзанять,щофактично не відрізняється від показників попереднього навчального року (у2016/17н.р. –492 год.навчальногонавантаженні, ут.ч.339 год.навчальнихзанять).Максимальну середню кількість навчального навантаження зафіксовано нагеографічному факультеті – 566 год. (як й у попередні роки), а мінімальну – нафілософськомуфакультеті (423 год.);максимальнусереднюкількістьнавчальнихзанять,якіу2016/17н.р.,–накафедріфізичноговихованнятаспорту(541год.)інапідготовчому відділенні для навчання іноземних громадян (530год.),мінімальну – наюридичномуфакультеті(249год.).

Традиційно зберігається нерівномірність у навантаженні науково‐педагогічнихпрацівників.Максимальнасереднякількістьгодиннавчальнихзанятьзаплановананакафедрі іноземнихмовматематичнихфакультетів(551год.),мінімальна–накафедріекологічного права (181 год., з урахуванням,що2 викладачі цієї кафедрипроходилистажування).

75

Таблиця1.35.Середнєнавантаженнявикладачіву2017/18н.р.(план)Середнєнавантаженняна1штатноговикладача(100

%ставки)Факультет/інститут

всьогоут.ч.

навчальнихзанять

Географічний 566 323кафедрафіз.вихованнятаспорту 543 541Підготовчевідділення 540 530Економічний 528 339Ін‐тфілології 511 401Ін‐тміжнароднихвідносин 508 352ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 508 365Соціології 502 298Фізичний 500 364Хімічний 500 343Ін‐тжурналістики 490 280ННІ"Ін‐тгеології" 488 264Історичний 486 282Ін‐твисокихтехнологій 483 390Комп’ютернихнауктакібернетики 480 317Механіко‐математичний 471 289Інформаційнихтехнологій 446 310Юридичний 441 249Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

433 349

Психології 425 260Філософський 423 269ВУніверситеті 488 334

Таблиця1.36.ДіапазонзмінисередньогонавчальногонавантаженняштатнихНПП(100%ставки)

КафедраНавчальне

навантаженняМіжнародноїекономікитамаркетингу 598Археологіїтамузеєзнавства 596ГеографіїУкраїни 596Полоністики 588Фольклористики 587Країнознавстваітуризму 586Економічноїтасоціальноїгеографії 585Екологіїтазоології 584Математичноїінформатики 584Загальноїтамедичноїгенетики 581Менеджментуінноваційноїтаінвестиційноїдіяльності 580Метеорологіїтакліматології 579Фізичноїхімії 579Теоріїтапрактикиперекладузанглійськоїмови 576Інтегральнихтадиференціальнихрівнянь 573Ядерноїфізики 572Астрономіїтафізикикосмосу 570Геодезіїтакартографії 570Мікробіологіїтазагальноїімунології 570

76

КафедраНавчальне

навантаженняМіжнародногоправа 568Неорганічноїхімії 568Економікипідприємства 565Фундаментальноїмедицини 390Технологійуправління 388Психодіагностикитаклінічноїпсихології 386Програмнихсистемітехнологій 385Електрофізики 379Філософіїтаметодологіїнауки 378Загальноїпсихології 373Міжнароднихорганізаційтадипломатичноїслужби 372Теоріїправатадержави 360*Математичногоаналізу 360*Релігієзнавства 356*Трудовогоправатаправасоціальногозабезпечення 338*Екологічногоправа 338*

* На цих кафедрах заплановано для 1‐4 науково‐педагогічних працівників проходженнястажуванняу2017/18н.р.

Таблиця1.37.ДіапазонзмінисередньоїкількостінавчальнихзанятьштатнихНПП

(100%ставки)Кафедра Навчальні

заняттяІноземнихмовматематичнихфакультетів 551Медичноїрадіофізики 546Фізичноговихованнятаспорту 541Іноземнихмов 512Іноземнихмовхіміко‐фізичнихфакультетів 496Іноземнихмовюридичногофакультету 493Молекулярноїбіотехнологіїтабіоінформатики 478Іноземнихмовприродничихфакультетів 464Загальноїфізики 460Тюркології 445Теоріїтапрактикиперекладузанглійськоїмови 442Супрамолекулярноїхімії 436МовілітературДалекогоСходутаПівденно‐СхідноїАзії

435

Комп’ютерноїінженерії 434Екологіїтазоології 430Біофізикитамедичноїінформатики 430Українськоїтаросійськоїмовякіноземних 425Англійськоїфілологіїтаміжкультурноїкомунікації 416Цитології,гістологіїтарепродуктивноїмедицини 414Іноземнихмовфакультетівпсихологіїтасоціології 413Полоністики 409Ядерноїфізики 408Правосуддя 238Цивільногоправа 236Адміністративногоправа 236Релігієзнавства 235Загальноїтаісторичноїгеології 235Політології 235

77

Кафедра Навчальнізаняття

Етнологіїтакраєзнавства 232Історіїмистецтв 230НовітньоїісторіїУкраїни 229Земельноготааграрногоправа 229Міжнароднихорганізаційтадипломатичноїслужби 225Психодіагностикитаклінічноїпсихології 220Кримінальногоправатакримінології 220Телебаченняірадіомовлення 218Періодичноїпреси 215Трудовогоправатаправасоціальногозабезпечення 215Психологіїрозвитку 212Господарськогоправа 211Фінансовогоправа 211Теоріїправатадержави 210*Геофізики 210Конституційногоправа 208Архівознавства та спеціальних галузей історичноїнауки 206*Технологійуправління 184Екологічногоправа 181*

*Нацихкафедрахзапланованодля2‐3науково‐педагогічнихпрацівниківпроходженнястажуванняу2017/18н.р.Найбільша середня кількість навчальних занять на одного штатного науково‐

педагогічного працівника (100% ставки) кафедр іноземних мов для студентівнефілологічних спеціальностейу2017/18н. р. запланованонакафедрі іноземнихмовматематичних факультетів – 551 год., найменша – іноземних мов історичного тафілософськогофакультетів–338год.

Таблиця1.38.Середнєнавантаженнявикладачівкафедріноземнихмову2017/18н.р.Середнєнавч.навант.на1шт.од.(зпогод.КНУ)

Середнєнавч.навант.1шт.НПП(100%ст.)

Кафедравсього

ут.ч.навч.занять

всьогоут.ч.навч.занять

Іноз.мовматематичнихф‐тів 569 563 557 551Іноз.мовІн‐туміжнароднихвідносин 566 514 564 512Іноз.мовхіміко‐фізичнихф‐тів 537 501 536 496Іноз.мовюридичногоф‐ту 504 493 504 493Іноз.мовприродничихф‐тів 511 473 503 464Іноз.мовф‐тівпсихологіїтасоціології 475 424 459 413Іноз.мовекономічногоф‐ту 423 402 412 391Іноз.мовістор.тафілософ.ф‐тів 427 345 415 338

У 2017/18 н.р., як і у попередньому навчальному році, диспропорції унавантаженнізберігаються іприрозподілізапосадами.Максимальнакількістьгодиннавчального навантаження за всіма посадами відрізняється від мінімальної майжевдвічі (лише навчальне навантаження старшого викладача відрізняється у 1,5рази).Максимальнакількістьнавчальнихзанятьштатнихзавідувачівкафедриідоцентівнаповнуставкуперевищуємінімальнувтричі,професорівіасистентів–упівторарази,астаршихвикладачів–майжевдвічі.

78

Таблиця1.39.Обсягинавантаженняштатнихнауково‐педагогічнихпрацівниківнаповнуставкуу2017/18н.р.запосадами(план,год.)

ПосадаСтатистичніпоказники

Навчальненавантаження

Навчальнізаняття

середнє 473 222мінімальне 350 150завідувачкафедримаксимальне 600 464середнє 475 264мінімальне 350 200професормаксимальне 600 469середнє 499 331мінімальне 350 200доцентмаксимальне 600 579середнє 534 503мінімальне 412 292старшийвикладачмаксимальне 597 569середнє 505 396мінімальне 350 250асистентмаксимальне 600 592середнє 543 515мінімальне 356 302викладачмаксимальне 600 597

Таблиця1.40.Максимальнетамінімальненавантаження

штатнихнауково‐педагогічнихпрацівників(год.наповнуставку)у2017/18н.р.Навантаження(навчальнізаняття)

Максимальне Мінімальнезапосадами: запосадами:Факультет/інститут

зав.каф.

проф. доц. асист.зав.каф.

проф. доц. асист.

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 453 430 505 580 177 217 232 260Ін‐твисокихтехнологій 348 317 556 522 258 274 308 310Географічний 286 333 446 439 163 219 268 355ННІ"Ін‐тгеології" 265 246 374 374 161 243 201 263Економічний 326 342 406 449 155 224 214 288Ін‐тжурналістики 286 300 512 540 150 201 202 254Інформаційнихтехнологій 268 366 420 447 154 252 214 268Історичний 300 404 443 444 178 200 200 227Комп'ют.науктакібернетики 362 336 399 436 154 200 259 250Механіко‐математичний 242 272 396 439 156 203 204 220Ін‐тміжнароднихвідносин 276 334 374 446 152 200 214 272Психології 254 293 327 399 150 204 200 252Радіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

335 290 553 511 175 215 228 307

Соціології 272 277 320 380 180 277 225 253Фізичний 329 336 529 559 150 200 242 313Філології 370 362 476 586 180 200 214 274Філософський 354 355 405 425 154 206 211 261Хімічний 321 399 474 427 150 206 269 254Юридичний 236 270 320 396 151 200 200 250Загалом 453 430 556 586 150 200 200 250

79

Таблиця1.41.Співвідношеннявидівнавчальногонавантаженнянауково‐педагогічнихпрацівниківу2017/18н.р.запосадами

ВидинавчальногонавантаженняЗавідувачікафедр,

професори,%

Доценти,%

Ст.викладачі,асистенти,викладачі,

%Лекції 31,3 53,1 15,1Семінари 18,8 47,7 31,0Практичні 6,6 32,7 59,1Лабораторні 10,9 47,1 37,2Консультаціївпродовжсеместру 26,1 50,8 22,5Всьогогодиннавчальнихзанять 16,5 43,1 38,6Іспити 29,8 50,7 19,1Заліки 26,1 50,9 22,5Консультаціїпередіспитами 30,9 50,6 18,0Керівництвоаспірантами,докторантами 82,1 17,4 0,5Керівництвокурсовимироботами(проектами) 16,9 51,5 30,6Керівництвокваліфікаційнимироботами 31,6 52,3 15,7УчастьуроботіЕК 36,2 45,4 18,4Керівництвопрактикою 18,6 52,6 28,2Іншівиди 39,9 43,9 16,2Всьогогодиннавчальногонавантаження 21,5 44,7 32,5

На диспропорції у розподілі навчального навантаження і навчальних занятьвпливаютьрізнічинники,такіякобов'язковестажуванняйдовготерміновізакордоннівідрядження науково‐педагогічних працівників, традиції розподілуштатних одиницьна кафедрах умежахфакультету/інституту, специфіка діяльності кафедри, наявністьіншомовних освітніх програм, оптимальна структуризація навантаження в межахкафедритощо.

80

Таблиця1.42.Плануваннянавантаженняна2017/18н.р.(станомна01.12.17)–кількістьвикладачівіштатніресурси

Осіб,занавантаженнямШтатниходиницьзанавантаженням,усього

(безрезервузалученняголівЕК)

Факультет/інститут

штатні(100%

ставки)

штатні(неповна

ставка)

сумісники

внутрішні

сумісники

зовнішні

погодинники

КНУ

погодинники

ВЦП

пед.практика

аспіранти

Усьогоставок

ут.ч.штатні

викладачі(ставок)

ут.ч.сумісники(ставок)

ут.ч.штатні

одиниціна

погодинників

КНУ

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 107 5 9 6 25 41 35 121,3 109,3 7,3 4,8Ін‐твисокихтехнологій 24 1 3 7 12 0 0 29,3 24,7 3,0 1,6Географічний 62 26 3 0 4 0 14 81,6 79,1 1,5 1,0ННІ"Ін‐тгеології" 39 1 1 0 11 16 4 42,8 39,8 0,5 2,5Економічний 179 8 4 2 11 0 2 188,6 182,8 3,8 2,4Ін‐тжурналістики 106 11 6 10 19 0 2 119,9 111,8 6,0 2,2Інформаційнихтехнологій 65 5 10 1 14 0 4 74,9 67,3 5,5 2,2Історичний 84 4 1 3 3 0 0 87,7 84,8 1,8 1,2Комп’ютернихнауктакібернетики 94 4 4 0 16 9 8 101,6 96,8 2,0 2,9Механіко‐математичний 67 7 2 0 1 10 2 72,1 70,8 1,0 0,3Ін‐тміжнароднихвідносин 191 3 3 1 101 0 19 205,4 191,0 1,8 12,7Психології 86 5 3 0 9 0 13 91,9 88,3 1,5 2,2Радіофізики,електр.такомп’ютернихсистем

81 6 2 1 3 7 4 85,9 84,0 1,3 0,7

Соціології 30 3 3 0 1 0 5 33,9 32,3 1,5 0,1Фізичний 78 9 1 0 6 35 13 83,8 82,0 0,5 1,3Філології 459 107 16 5 65 0 14 541,8 517,9 7,7 16,3Філософський 116 4 5 4 12 0 5 125,1 118,0 3,5 3,6Хімічний 53 7 7 0 0 3 1 60,2 57,2 3,0 0,0Юридичний 221 3 12 9 28 0 8 235,4 222,0 7,5 5,9Підготовчевідділення 17 6 5 1 1 0 0 22,9 20,0 2,8 0,1Фіз.вихованнятаспорту 35 0 0 0 0 0 0 35,0 35,0 0,0 0,0Загалом 2194 225 100 50 342 121 153 2441,1 2314,4 63,2 63,9

81

Таблиця1.43.Плануваннянавантаженняна2017/18н.р.(станомна01.12.17)–кадровийскладКадровийсклад

штатні(100%ставки)Штатні

нанеповнуставкуСумісникивнутрішні

Сумісникизовнішні

погодинникиКНУТШ

погодинникиВЦПНАНУ

Факультет/інститут

доктори

кандидати

професори

(звання)

доценти

(звання)

доктори

кандидати

професори

(звання)

доценти

(звання)

доктори

кандидати

професори

(звання)

доценти

(звання)

доктори

кандидати

професори

(звання)

доценти

(звання)

доктори

кандидати

доктори

кандидати

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 23 82 17 53 1 3 0 2 3 6 2 1 2 3 1 1 8 15 20 21Ін‐твисокихтехнологій 5 18 4 7 1 0 1 0 2 1 2 0 7 0 7 0 7 4 0 0Географічний 17 44 16 33 4 21 3 13 2 1 1 2 0 0 0 0 2 2 0 0ННІ"Ін‐тгеології" 12 26 8 20 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 10 14 2Економічний 32 139 25 84 0 4 0 2 3 1 3 1 1 2 2 1 3 7 0 0Ін‐тжурналістики 24 66 15 56 2 6 2 1 2 2 2 2 1 1 2 1 4 4 0 0Інформаційнихтехнологій 15 40 13 24 0 4 0 1 3 3 3 3 0 1 0 1 4 7 0 0Історичний 24 60 22 51 3 1 4 0 1 0 1 0 2 1 2 1 1 2 0 0Комп’ютернихнауктакібернетики 28 55 23 42 3 1 3 1 2 2 2 2 0 0 0 0 8 8 8 1

Механіко‐математичний 21 32 17 25 1 6 1 3 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 9 1Ін‐тміжнароднихвідносин 43 103 33 82 1 2 1 1 1 2 1 2 0 1 0 1 18 63 0 0Психології 17 67 13 38 1 3 0 0 1 2 1 2 0 0 0 0 5 3 0 0Радіофізики,електр.такомп'ютернихсистем 17 58 14 38 2 4 1 3 1 1 1 1 1 0 0 0 2 1 7 0

Соціології 8 16 4 16 3 0 2 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 1 0 0Фізичний 28 48 18 38 4 5 3 4 1 0 1 0 0 0 0 0 6 0 24 14Філології 56 292 46 182 11 50 11 31 2 6 3 2 0 3 0 0 1 29 0 0Філософський 37 79 24 62 1 3 0 3 3 2 3 2 3 1 2 1 5 7 0 0Хімічний 15 38 12 26 3 5 3 5 1 6 1 1 0 0 0 0 0 0 2 1Юридичний 64 142 40 99 0 3 1 0 2 10 1 5 5 4 3 1 7 16 0 0Підготовчевідділення 1 6 0 1 0 3 0 0 0 3 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0Фіз.вихованнятаспорту 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Загалом 487 1411 365 977 41 125 36 71 32 52 30 31 22 18 19 8 83 179 84 40

82

Таблиця1.44.Плануваннянавантаженняна2017/18н.р.(станомна01.12.17)–посадиНППЗапосадами

Штатні Сумісникитапогодинники

Факультет/інститут

Зав.каф.

Професори

Доценти

Ст.викладачі

(к/н)

Ст.викладачі

(б/с)

Асистенти(к/н)

Асистенти(б/с)

Викладачі(к/н)

Викладачі(б/с)

Зав.каф.

Професори

Доценти

Ст.викладачі

Асистенти

Викладачі

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 10 11 59 0 0 28 0 0 0 0 26 29 0 23 3Ін‐твисокихтехнологій 3 2 9 0 0 9 1 0 0 1 14 6 0 1 0Географічний 8 12 51 0 0 14 3 0 0 0 2 5 0 0 0ННІ"Ін‐тгеології" 7 3 23 0 0 4 2 0 0 0 14 13 0 1 0Економічний 11 17 85 0 0 42 12 0 0 0 7 8 0 2 0Ін‐тжурналістики 9 14 54 1 0 21 10 0 4 0 7 12 0 6 14Інформаційнихтехнологій 6 10 28 0 0 12 10 0 0 0 6 7 0 10 0Історичний 10 20 48 0 0 8 0 1 0 0 4 2 0 1 0Комп'ютернихнауктакібернетики 9 20 46 0 0 13 11 0 0 0 18 10 0 1 0Механіко‐математичний 9 14 36 0 0 11 4 0 0 0 11 2 0 0 0Ін‐тміжнароднихвідносин 12 31 86 0 2 15 9 5 34 0 16 51 1 11 26Психології 7 11 38 0 0 30 2 0 0 0 4 7 0 1 0Радіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

8 9 44 0 0 17 6 0 0 0 9 2 0 1 0

Соціології 4 5 16 0 0 5 5 0 0 0 0 3 0 1 0Фізичний 10 17 41 0 0 17 1 0 0 0 24 7 0 3 3Філології 24 50 225 1 10 110 134 2 8 0 3 25 3 55 0Філософський 11 25 63 0 0 22 0 0 0 0 10 6 0 4 0Хімічний 5 11 33 0 0 8 0 0 0 0 4 2 0 5 0Юридичний 14 46 100 0 1 45 2 4 12 1 14 14 11 8 0Підготовчевідділення 0 0 2 3 6 0 0 12 0 0 0 0 0 1 6Фізичноговихованнятаспорту 1 0 0 0 12 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0Загалом 178 328 1087 5 31 431 212 24 80 2 193 211 15 135 52

83

Таблиця1.45.Плануваннянавантаженняна2017/18н.р.(станомна01.12.17)–годиникафедр

ВсьогогодинпокафедріВиконуєтьсяштатними(100%ставки)НПП

Виконуєтьсяштатними(неповнаставка)НПП

ВиконуєтьсяпогодинникамиКНУТШ

навчальнізаняття

навчальнізаняття

навчальнізаняття

навчальнізаняття

Факультет/інститут

Разомвсього лекції

Разомвсього лекції

Разомвсього лекції

Разомвсього лекції

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 69477 50974 13925 54367 39003 11652 1407 914 412 2892 2177 460Ін‐твисокихтехнологій 16806 13074 5389 11581 9354 3722 249 175 94 959 799 466Географічний 50204 29794 11516 35082 20045 7855 11369 7057 3082 611 491 306ННІ"Ін‐тгеології" 22857 12708 5908 19051 10282 4710 417 210 132 1482 1086 479Економічний 101490 64851 23624 94590 60644 22191 2728 1868 381 1465 941 424Ін‐тжурналістики 62104 37005 5963 51897 29675 5097 3278 2340 186 1306 1145 138Інформаційнихтехнологій 35677 24886 6727 28964 20123 5804 1134 916 244 1618 1252 306Історичний 43875 25384 14375 40841 23724 13408 1063 604 316 719 370 198Комп’ютерних наук такібернетики

51837 34068 12445 45134 29797 10228 1715 907 446 1715 1502 970

Механіко‐математичний 35248 21781 9961 31537 19383 8724 1849 1278 427 189 78 70Ін‐тміжнароднихвідносин 108140 75268 21400 97072 67309 18251 742 536 146 7616 5249 2467Психології 40947 25302 9692 36589 22323 8578 1385 961 418 1319 878 449Радіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

39728 30305 9528 35082 28269 8378 1694 1321 487 390 222 146

Соціології 17888 10786 3993 15048 8926 3322 1229 741 325 61 45 20Фізичний 46864 34348 13297 38528 28037 10202 3131 1913 846 753 550 428Філології 285693 225591 35791 232639 182885 30918 36051 27729 3724 9764 9511 516Філософський 55518 35406 16698 49049 31210 15016 1060 817 259 2149 1563 541Хімічний 31247 21586 5599 26489 18197 4647 2929 2069 701 0 0 0Юридичний 107701 60797 20378 97159 54899 18135 852 548 146 3553 1936 661Підг.від.навч.іноз.громадян 13072 12820 54 9172 9006 36 1900 1884 0 72 72 0Фізичноговихованнятатаспорту 18999 18931 17 18999 18931 17 0 0 0 0 0 0Загалом 1255371 865665 246280 1068868 732022210891 76182 54788 12772 38633 29867 9045

84

Участьвосвітньомупроцесіакадеміків,член‐кореспондентівНАНУкраїнитагалузевихнаціональнихакадемій

У 2017/18 н.р. до освітнього процесу залучено 38 академіків і 50 член‐кореспондентівНАНУкраїни(48осіб)тагалузевихакадемійнаук(40осіб)якштатнихнауково‐педагогічних працівників на повну і неповну ставку (42 особи), на умовахсумісництва(10осіб)іпогодинноїоплати(36осіб,ут.ч.21особазакоштиВідділенняцільовоїпідготовкиНАНУ).

Таблиця1.46.Участьвосвітньомупроцесіакадеміків,член‐кореспондентівНАН

УкраїнитагалузевихАНУкраїниу2017/18н.р.

Формаучастівосвітньомупроцесі

штатний сумісник

Факультет/Інститут

Академік

Чл.‐кор.

1ст.

0,5ст.

0,25ст.

0,5ст.

0,25ст.

погод.закошти

КНУТШ

погод.ВЦП

НАНУ

НАНУ

ГалузевіАН

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 3 6 0 1 0 1 0 0 7 8 1

Ін‐твисокихтехнологій 1 5 0 0 0 4 0 2 0 6 0Географічний 1 2 1 1 1 0 0 0 0 1 2ННІ"Ін‐тгеології" 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2Економічний 6 2 3 2 0 0 1 2 0 3 5Інформаційнихтехнологій 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1

Історичний 2 2 2 1 0 0 1 0 0 2 2Механіко‐математичний 7 3 2 0 1 0 0 1 6 7 3Ін‐тміжнароднихвідносин 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 3

Психології 1 2 1 0 0 0 0 2 0 0 3Радіофізики,електор.такомп’ютернихсистем 2 3 0 1 0 0 0 2 2 5 0

Фізичний 3 6 4 0 0 0 0 2 3 8 1Філології 0 2 1 1 0 0 0 0 0 2 0Філософський 3 0 0 2 0 0 0 1 0 2 1Хімічний 0 3 2 0 0 0 0 0 1 3 0Юридичний 8 9 12 0 0 3 0 2 0 1 16Всього 38 50 31 9 2 8 2 15 21 48 40

85

Участьвосвітньомупроцесінауково‐педагогічнихпрацівниківіншихдержаву2017/18н.р.

У 2017/18 н.р. заплановано залучити до навчального процесу 34 науково‐педагогічнихпрацівників ізАвстрії, Білорусі, Болгарії, Естонії, Ізраїлю,КНР,Молдови,Нідерландів, Німеччини, Норвегії, Польщі, Південної Кореї, Румунії, Сербії, Сінгапуру,Словенії, США, Туреччини, Хорватії, Швеції, Японії, відповідно в Інституті філології(14осіб), на економічному факультеті (11 осіб), факультеті психології (3 особи), наюридичному факультеті і факультеті соціології (по 2 особи), на механіко‐математичномуфакультетітавІнститутіміжнароднихвідносин(по1особі).

Викладачам‐громадянам інших країн заплановано до виконання 6320 годининавчального навантаження (у т.ч.1433 год. лекцій,460 год. семінарських,3304 год.практичнихі18год.лабораторнихзанять).

Таблиця1.47.Участьунавчальномупроцесінауково‐педагогічнихпрацівників–

громадяніншихкраїну2017/18н.р.Посада Кількістьгодин Керівництво

ут.ч.

Факультет/Інститут

ВсьогоНПП

асистент/асистен

Ph.D

Професор

Доцент

всьогогодин

нарік

лекції

семінарські

практичні

лабораторні

практикою

курсовими

кваліфікаційними

роботами

Економічнийф‐т 11 4 1 968 132 38 16 18 0 0 0

Механіко‐матем.ф‐т 1 1 8 4 4 0 0 0 0 0

ІМВ 1 1 191 0 0 191 0 0 0 0

Ф‐тпсихології 3 30 4 2 24 0 0 0 0

Ф‐тсоціології 2 1 1 32 32 0 0 0 0 0 0

Ін‐тфілології 14 10 2 2 4706 1215 416 3073 0 88 0 86

Юридичнийф‐т 2 2 182 66 46 0 0 0 0 0Всього 34 12 10 3 6320 1433 460 3304 18 88 0 86

1.9.ВНУТРІШНЯСИСТЕМАЗАБЕЗПЕЧЕННЯЯКОСТІ Законами України "Про освіту" і "Про вищу освіту", Національною стратегією

розвиткуосвітивУкраїнінаперіоддо2021року,Ліцензійнимиумовамипровадженняосвітньої діяльності, проектами освітніх стандартів та нових акредитаційних умовзаклади вищої освіти зобов'язані створити ефективні внутрішні системизабезпеченняякостіосвіти.УніверситетоднимізпершихвУкраїнірозпочавроботиізформування внутрішньої системи забезпечення якості освіти (Програма заходів іззабезпечення якості освіти у Київському національному університеті імені ТарасаШевченка була затверджена ще у 2011 році) і впевнено рухається до формування

86

цілісної системи. Щороку в Університеті робляться вагомі кроки в цьому напрямку.Зокрема,узвітномуроці:

Університет бере участь в структурному проекті Євросоюзу (програмаERASMUS+) для України: "Побудова внутрішніх систем забезпечення якості освіти вУкраїні,заснованихнаЄвропейськихстандартах ірекомендаціях"(проектQUAERE).Врамках цього проекту інститутом високих технологій і факультетом соціологіїпідготовлені проекти звітів самооцінки освітніх програм, магістерська програма ізсоціології пройшла апробацію під час візиту акредитаційної групи, створеноїнімецькоюакредитаційноюагенцієюASIIN;

підготовлено проекти Положення про систему внутрішнього забезпеченняякості освітньої діяльності та вищої освіти та Положення про освітні програми,затвердженняякихможливепіслясхваленняобговорюваногониніпроектуПоложенняпроорганізаціюосвітньогопроцесу;

накопичуються дані як внутрішньо‐університетських (факультет соціології –дослідженняУНІДОС),такізовнішніх(U‐Multirank)соціологічнихопитуваньстудентівщодоїхньоїоцінкискладовихнавчання;

проведено цикл тренінгів для заступників деканів/ директорів з навчальноїроботитаголівНМКфакультетів/інститутівзпитаньякостіосвітньогопроцесу;

продовжується розробка компонентів інформаційної системи забезпеченняорганізаціїосвітньогопроцесу;

Науково‐методичною радою Університету напрацьовуються процедуризабезпеченняякостінауково‐методичнихрозробок;

Вченою радоюУніверситету затверджені зразки описів освітньо‐професійних іосвітньо‐наукових програм, структурні вимоги до інформаційного пакету, формаробочої навчальної програми дисципліни і вимоги до представлення на сайтіУніверситетуінформаціїпрокваліфікаціюнауково‐педагогічнихпрацівників.

РозвитоксистемизабезпеченняякостівУніверситеті

Одним із головних компонентів дієвої багаторівневої політики закладів вищої

освіти щодо забезпечення якості освіти є самоаналіз, який дозволяє визначитипріоритетнізавданнянакороткостроковуідовгостроковуперспективу.Однимізвидівтакого аналізу є і щорічний Звіт ректора про діяльність КНУ за звітний рік. Іншимрізновидом є безпосередньо самоаналіз діяльності закладу як механізм здійсненнявнутрішньоїсистемизабезпеченняякостівищоїосвіти,вякомувідображенонелишереалізаціюдіяльностізакладу,алеівисвітленняслабкихісильнихсторіндіяльностізподальшимиможливостямиізагрозами.ПершаспробааналізудіяльностіУніверситетусаме у такому форматі – на відповідність вимогам Стандартів і рекомендацій щодозабезпеченняякостівЄвропейськомупросторівищоїосвітивідтравня2015року(даліESG–2015)–булаздійсненоурамкахміжнародногопроектуQUAERE.

Основнівисновкицьогопілотногоаналізутакі.

87

1.9.1.Політикащодозабезпеченняякості

ПолітикащодозабезпеченняякостівУніверситеті,якареалізуєтьсявжеблизькодесяти років, спирається на різноманітні внутрішні процеси забезпечення якості, якіуможливлюютьшироку участь усіх учасників. Усі наявнідокументи із цьогопитаннярозроблено на загальноуніверситетському рівні. У подальшому заплановано їхвідображення у конкретних показниках забезпечення якості на рівніфакультетів/інститутів.

В Університеті функціонує Сектор моніторингу якості навчального процесу приНауково‐методичному центрі організації навчального процесу, функції якогопередбачаютьбезпосереднєпровадженняполітикищодозабезпеченняякостіосвітивУніверситеті. Повноцінне функціонування цієї загальноуніверситетської структуризабезпечення якості (без якої європейські акредитаційні агенції навіть нерозглядатимуть питання акредитації наших програм) може бути реалізоване післяприйняття Вченою радою давно вже розробленого проекту положення про Науково‐методичнийцентрорганізаціїнавчальногопроцесу.

1.9.2.Розробленнятазатвердженняпрограм

В Університеті затверджено єдині форми описів освітніх програм і робочихнавчальних програм дисциплін. Перша хвиля укладання описів освітніх програм вжепройшла щодо програм, на які у 2018 році вперше оголошуватиметься прийом нанавчання.

Найближчою перспективою є укладання положення щодо розроблення освітніхпрограм,дебудезафіксовано:

порядокрозроблення,розгляду ізатвердженняосвітніх(освітньо‐професійних,освітньо‐наукових)програм;

основнівимогищодозастосовуванихдонихпринципівіпроцедурзабезпеченняякості (моніторинг, оцінювання, внутрішня акредитація, періодичний перегляд,порядокприпинення);

визначеніобов'язковіумовиприйняттярішеннящодовідкриттятаприпиненнябудь‐якоїосвітньоїпрограмивУніверситеті;

визначеніфункції,діяльність,праваівідповідальністьвсіхзацікавленихсторінурозробціімоніторингуосвітніхпрограм.

1.9.3.Студентоцентрованенавчання,викладаннятаоцінювання

Університет продовжує працювати у цьому напрямку, забезпечуючи виконаннянормЗаконуУкраїни"Провищуосвіту",якийвизначивправастудентівщодоїхучастіуформуванні та реалізації освітньої політики закладу вищої освіти. Студенти маютьможливість реалізовувати своє право вільного вибору дисциплін, що забезпечуєтьсявідповіднимположенням.

88

У найближчій перспективі доцільним є запровадження інституту тьюторства,який би забезпечував належне консультування студентів при виборі навчальнихдисциплін, та формування каталогу курсів, створення якого задекларовано у СтатутіУніверситету.

1.9.4.Зарахуваннястудентів

ВУніверситетіздійснюєтьсяякіснаполітикаформуванняконтингентустудентів(профорієнтаційна діяльність, формування умов доступу до освіти, плануванняприйомунанавчання).

1.9.5.Викладацькийперсонал

На виконання рішення Вченої ради Університету розроблено Проект концепціїкадрового забезпечення діяльності Київського національного університету іменіТараса Шевченка як системи теоретико‐методологічних поглядів на визначення таобґрунтуваннясутності,змісту,стратегії,політики,цілей,завдань,критеріїв,принципіві методів кадрового менеджменту, а також організаційно‐практичних підходів доформування механізму реалізації кадрового забезпечення в конкретних умовахфункціонуваннясаменашогоУніверситету.

1.9.6.Інформаційнийменеджмент

Інформаційне наповнення моніторингу в Університеті переважним чиномздійснюється:

за даними існуючої офіційної звітності (звіти приймальної комісії, звіти зуспішності,рухустудентів,науковоїроботитощо);

за запроваджуваними дворівневими (університет‐факультет/інститут)системамивхідногоконтролюіконтролюзалишковихзнань;

за результатами соціологічних опитувань науково‐педагогічних працівників,студентів, абітурієнтів, випускників та роботодавців. На даний час розробляєтьсяєдинаусталенасистемизбору,аналізуівикористанняінформації,яказабезпечуватименелишеїїобробку,алейаналізтаоцінку.

Уже кілька років працює інформаційна система із забезпечення освітньогопроцесу"Тритон",якаповністюадаптованадопотребосвітньогопроцесууніверситету.Наразіфункціонує60%основнихблоківсистеми.

Найближчим часом заплановано регулярне оприлюднення (відповідно до вимогЗакону"Провищуосвіту")насайтіуніверситету"БюлетенюякостіосвітивКиївськомунаціональномууніверситеті іменіТарасаШевченка",якийдозволитьфіксуватиякістьосвітизаокремимипрограмами,прогнозувативпливзмінправилдоступудонавчанняікорекціїосвітніхпрограмнанавчальнідосягненнястудентів.

89

1.9.7.Публічнаінформаціяпроосвітнійпроцес

ВУніверситеті затверджено структуру Інформаційногопакетутаосновні засадийогофункціонування.ПередбаченойогорозміщеннятарегулярнеоновленнянасайтіУніверситету.ІнформаційнийпакетУніверситетувключає:

інформаціюпроструктурутакерівництвоУніверситету;аналітичнуінформаціющодоякостіосвітньоїдіяльності;описивсіхосвітніхпрограм;описивсіхнавчальнихдисциплін(практик,робітіпроектів).Всяінформаціявноситьсяукраїнськоютаанглійськоюмовами.Також в університеті діють єдині вимоги щодо надання on‐line інформації про

кваліфікацію, наукові досягнення і досвід роботи (Curriculum Vitae) науково‐педагогічних працівників і затверджена відповідна форма CV. Інформація щодовикладацького складу розміщується на інтернет‐сторінках структурних підрозділівУніверситету(факультетів, інститутів,коледжів)українськоютаанглійськоюмовами,встановлено персональну відповідальність науково‐педагогічних працівників завнесеннянеобхідноїінформаціїдоформиCV,їїсвоєчаснеоновленнятадостовірність.

1.9.8.Поточниймоніторингіперіодичнийпереглядпрограм

У Положенні про організацію освітнього процесу в Університеті передбаченомоніторинг,коригуванняйприпиненняосвітніхпрограм.Моніторингосвітніхпрограммає здійснюватись на двох рівнях – локальному та загальноуніверситетському.Необхідною складовою моніторингу є опитування студентів і випускників щодо їхзадоволеностіпрограмою,їїкомпонентами,організацієюізабезпеченнямнавчальногопроцесу,викладацькимскладом.

Підсумовуючивикладене,слідвважати

НАЙГОЛОВНІШИМИЗАВДАННЯМИУНІВЕРСИТЕТУВОСВІТНІЙДІЯЛЬНОСТІНА2018РІКЄ:

постійниймоніторингякостітарезультатівнавчаннязакожноюосвітньоюпрограмоюірейтингуваннявикладацькогоскладу(оприлюдненнярезультатівякихєумовоюотриманняліцензіїназдійсненнядіяльностіусферівищоїосвіти);

інтенсивне впровадження культури якості на всіх рівнях – від навчально‐допоміжного персоналу до професорів: чітке і неухильне дотримання визначенихтермінів підготовки і впровадження документів (планів, програм, наказів),персоналізаціявідповідальностіприприйняттірішеньтаїхреалізації;

розвитокувсіхзацікавленихсторін(адміністраціяуніверситетутаструктурніпідрозділи, науковий, науково‐педагогічний, педагогічний, навчально‐допоміжний,адміністративно‐технічнийперсонал, студентивсіхрівнів) сприйняттяуніверситетуяккорпорації, благоякої є запорукою індивідуальногоблагополуччякожного,а

90

також формування розуміння того, що університетські правила і норматививстановлюютьсядлязабезпеченнярозвиткууніверситетуінеможутьнехтуватисьнадогодуінтересамодногоспівробітника,окремоїгрупилюдей,кафедри,факультетучиінституту,якимибповажнимиіважливимиціособи/структуринебули;

установлення чіткого, прозорого та обов'язкового для всіх Порядкурозроблення, затвердженняй припинення освітніх програм, за якимУніверситетприприйняттірішеннямаєвраховувати,крімметодичного,щейкадрове,матеріальнеіфінансовезабезпечення,визначатидоцільністьвпровадженнячиіснуванняпрограми,можливостіреалізаціїзаявленихцілейіншимшляхом,тощо;

формуваннякаталогукурсівістворенняновихосвітніхпрограмвинятковонайогооснові–щодозволитьукрупнятипотокинавітьпризбереженнімалочисельнихпрограм;

представлення досягнень Університету, освітніх програм, викладацькогоскладу в світовому інформаційному просторі щонайменше двома мовами(українськоютаанглійською)уформатах,звичнихдляєвропейського,азійськоготощоспоживачів—наприкладEuropass;

невідкладне впровадження на постійній основі опитувань студентівщодоякостіосвітніхпрограміроботивикладацькогоскладу;

удосконалення системи оцінювання студентів, досягнення її максимальноївалідності і прозорості, унеможливлення виникнення конфліктних ситуацій черезоцінювання;

перехід на якісно новий рівень інформаційного менеджменту іззапровадженням максимально автоматичного формування звітів і самозвітів запрограмами, за окремими видами діяльності та моделюванням наслідків прийняттяуправлінських рішень, а також максимальна автоматизація процесів розподілу івикористанняресурсів.

91

2.НАУКОВО‐ДОСЛІДНИЦЬКАДІЯЛЬНІСТЬ

2.1.КАДРИ,НАУКОВАТЕМАТИКАТАФІНАНСУВАННЯУ2017РОЦІ

 

 

2.1.1.КадровезабезпеченнявиконанняНДР

Здійснення наукової діяльності у 2017 році забезпечують 635 штатних

співробітниківнауково‐дослідноїчастини,зяких387–науковіпрацівники.Середних:

заслуженідіячінаукиітехнікиУкраїни–3(ДомасевичК.В.,ЖелтоножськаТ.Б.,

РибальченкоВ.К),

заслуженийпрацівникосвітиУкраїни–1(ЛозицькаН.Й.),

заслуженийюристУкраїни–1(СтефанчукМ.О.).

Увиконаннінауково‐досліднихробітзанауковимитемамипротягомрокубрали

участь 127 сумісників, з яких 91 науковець, 36 інженерно‐технічних працівників

(докторів наук – 61, кандидатів наук – 38), а також 1 докторант, 20 аспірантів і

6студентів.Слідзазначити,що2017рокупрослідковуєтьсяпозитивнадинамікащодо

кількості залучених студентів та аспірантів до виконання держбюджетних НДР,

порівняноіз2016роком(19–аспірантівта2студенти).

Протягом 2017 року до штату працівників науково‐дослідної частини було

зараховано1випускникадокторантури,9–аспірантури.

Відповідно до ст.6 чинного Закону України "Про наукову і науково‐технічну

діяльність"усінауковіпрацівникизарахованінапосадизарезультатамиконкурсуна

терміндозавершеннянауковихтем.

Науково‐дослідні лабораторії і сектори очолюють 13 докторів наук і

33кандидатинаук,маютьвченезвання–39осіб.Середнихжінок–15,чоловіків–31.

Середнійвік–56років(табл.2.1–2.2).

92

Таблиця2.1.Середнійвікнауковцівзаостаннітрирокизалишаєтьсямайженезмінним,

протеспостерігаєтьсятенденціядойогозростання

Станомна31.12.15

Станомна31.12.16

Станомна01.12.17

№ Підрозділиуніверситету

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

1 ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

59 43 41 61 41 43 62 43 46

2 Географічнийфакультет 59 35 39 36 38 36 403 ННІ"Інститутгеології" 78 47 43 79 47 47 71 51 494 Економічнийфакультет 44 52 49 53 51 545 Історичнийфакультет 37 44 35 34 56 35 29

6 Ф‐ткомп'ют.науктакібернетики

61 45 48 61 47 52 58 48 52

7 Механіко‐математичнийфакультет

55 46 49 55 43 48 56 44 51

8Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

59 50 50 68 51 52 61 51 54

9 Факультетпсихології 48 37 49 34 10 Факультетсоціології 51 41 45 51 41 44 52 53 4511 Фізичнийфакультет 64 47 46 64 46 46 65 47 4712 Філософськийфакультет 49 45 40 42 43 13 Хімічнийфакультет 58 39 43 59 41 44 58 42 4414 Юридичнийфакультет 34 28 41 33 29 42 35 3015 Військовийінститут 65 33

16 Інститутвисокихтехнологій

46 38 73 46 38 74 49 43

17 Інститутжурналістики 45 38 38 39

18 Інститутміжнароднихвідносин

48 34 38 49 35 40 44 36 42

19 Інститутфілології 48 41 43 49 42 36 50 38 41

20 Ф‐тінформаційнихтехнологій

34 38

21 Астрономічнаобсерваторія

66 50 37 67 51 41 67 51 48

22 Центрукраїнознавства 52 53Усьогосереднійвік 60 44 43 60 43 44 60 45 47

93

Таблиця2.2.Усінауковціпрацюютьвідповіднодогруписпеціальностейгалузінауки,зякоїприсудженонауковийступіньдокторанаук,кандидатанаук.Кількістьпрацівниківзнауковимступенемівченимзваннямзазначеноупорівняльнійтаблицізапідрозділами

Науковіпрацівники Інженерно‐технічніпрацівникиПідрозділи Науковийступінь Вченезвання Науковийступінь Вченезвання

докторнаук

кандидатнаук професор доцент с.н.с.

докторнаук

кандидатнаук професор доцент с.н.с.

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини" 98 10 55 4 1 13 5 1 1

ННІ"Інститутгеології" 24 1 13 1 5 1 Інститутфілології 8 1 3 1 ІМВ 14 1 12 3 1 ІВТ 35 1 15 1 1 3 1 Інститутжурналістики 3 3 Географічнийфакультет 15 10 1 1 Економічнийфакультет 3 2 Історичнийфакультет 5 1 3 1 1 1 Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

51 5 22 2 3 4 2 1

Механіко‐математичнийфакультет 38 4 10 2 2 9

Факультетр/фіз.,електронікитакомп'ютернихсистем

53 1 19 1 1 4 2 1

Факультетсоціології 4 1 1 1 Фізичнийфакультет 115 13 55 4 1 21 1 7 1 1 Філософськийфакультет 4 4 1 Факультетінформаційнихтехнологій 1 1

Хімічнийфакультет 117 11 74 3 26 4 Юридичнийфакультет 9 3 3 2 2 2 Центрукраїнознавства 7 6 1 2 Астрономічнаобсерваторія 27 5 14 2 8 1 3 Міжфакультетськатема 4 4 1 Разом 635 58 329 22 14 33 2 38 1 4 2

94

2.1.2.ОрганізаційнетафінансовезабезпеченняНДР

Тематичний план науково‐дослідних робіт Університету на 2017 рік передбачаєвиконання 58 тем за кошти державного бюджету. Загальний обсяг фінансуванняфундаментальних досліджень становить 77млн.883,6тис.грн, прикладних –20млн06,7тис.грн.Разом–98млн190,3тис.грн.(КПКВ2201290).

ФінансуванняпроведеннянауковихконференційзарахунокзагальногофондузаКПКВ "2201290 Дослідження, наукові та науково‐технічні розробки, проведеннянаукових заходів Київським національним університетом імені Тараса Шевченка,фінансова підтримка наукових об'єктів, що становлять національне надбання" –81,2тис.грн.

Фінансування обєктів, що становлять національне надбання (Ботанічний садімені академіка Фоміна О.В.) на 2017 рік – 300,0 тис. грн. (у т.ч. 180,0 тис. грн. назакупівлюматеріалів;120,0тис.грн.наоплатукомунальнихпослуг).

УрамкахбюджетноїпрограмиКПКВ2201570 "Виконаннязобов'язаньУкраїниуРамковійпрограміЄвропейськогоСоюзузнауковихдослідженьтаінновацій"Горизонт2020"затвердженофінансуванняУніверситетуна2017рікуобсязі69,0тис.грн.Зацікошти фінансувалася діяльність Національного контактного пункту за програмоюГоризонт‐2020вУніверситеті.

На проведення міжнародних конференцій за КПКВ 2201380 "Виконаннязобов'язань України у сфері міжнародного науково‐технічного співробітництва"виділено30,0тис.грн.

За договорами із замовниками виконується 48 науково‐дослідних робіт.Плановий обсяг фінансування – 6 млн499,2тис.грн. За надання платних послуг (знауковоїтематики)отримано9млн228,9тис.грн.

За результатами грантової діяльності співробітників університету до бюджетууніверситетунадійшло3млн846тис.грн.(табл.2.3).

Таблиця2.3.Перелікіноземнихпартнерів

ірозмірфінансуваннягрантовихугодна2017рік,якінадійшлидобюджетуУніверситету

 Назваміжнародних

фінансовихорганізаційабокраїн‐донорівгранту

Договірпрогрант

МетавикористаннягрантуСума,тис.грн

ГрантNATO,СШАNUKR.SFPP984617

Грантдляроботизапроектом"Наностуктурованітонкіметал‐напівпроводниковіплівкидляефективноговикористаннясонячноїенергії".Фізичнийф‐т,ЄщенкоО.А.

963,6

ГрантNATO,США SPS985094

Технологіядлянадійноїідентифікаціїрадіоактивнихматеріалівпоспектрометричнимданим.Фізичнийфакультет,БулавінЛ.А.

667,6

95

 

2.1.3.Тематиканауковихдосліджень.Показникинауковоїдіяльності2017 року за рахунок коштів державного бюджету виконувалося 58 науково–

дослідних робіт, з яких 39 – фундаментальні, 14 – прикладні, 5 – наукові роботимолодихвчених.Ізних2017рокурозпочатовиконання2тем(1–фундаментальната1–прикладна).Усібюджетнітемивідповідаютьпріоритетнимнапрямамрозвиткунаукий техніки на період до 2020 р. (Закон України № 2519‐VI від 09.09.10) та перелікупріоритетнихтематичнихнапрямівнауковихдослідженьінауково‐технічнихрозробокнаперіоддо2020р.(ПостановиКМУкраїни№942від07.09.11,№556від23.08.16).

Зазначені 58 бюджетних тем і всі договірні НДР (48 тем) об'єднуються до11КомплекснихнауковихпрограмУніверситету(КНП).ДоскладуКоординаційнихрадвходять учені Університету, інститутів НАН України. Координаційні радизатверджуютьрезультатинауково‐досліднихробіт.

За тематикою 28 бюджетних тем виконувалися договори за рахунок коштівспеціального фонду. У Науковій бібліотеці ім.М.Максимовича за рахунок коштівспеціального фонду держбюджету продовжується виконання другого етапу НДР, щовперше було розпочато 2016 року. Не виконувалися договірні роботи нафакультетах:інформаційних технологій, юридичному, філософському, психології; в інститутах:філології,журналістики,міжнароднихвідносин і військовому. З усіх соціогуманітарнихфакультетів у звітному році лише на історичному, економічному факультетах іфакультетісоціологіївиконанодоговірнінауково‐дослідніроботи.

У табл. 2.4 подано результати аналізу ефективності використання бюджетнихкоштів (колонка 5), наданих державою. Ефективність визначалась як відношенняобсягу коштів (колонка 3), зароблених певним науковим колективом, до обсягуфінансуваннявідповідноїбюджетної теми (колонка2).Уколонці3врахованокошти,отриманіякдлявиконаннянауково‐досліднихробіт,такізанаданіплатніпослуги.Тутзазначенолишетібюджетнітеми,якімаютьпоказникефективностізацимкритеріємпонад0,5(зароблено50коп.накожнугривнюбюджетнихкоштів).

ГрантГоризонт2020,Італія

HORIZON2020,від03.03.15

Сприяннярозширеннюучастіукраїнськихнауково‐досліднихорганізаційтауніверситетіввєвропейськихнауковихдослідженнях.Географічнийф‐т,ГродзинськийМ.Д.

960,9

ГрантГоризонт2020,Україна

Спеціальнагрантоваугода770686‐EEN‐Ukraine

РеалізаціяпроектуСтворенняінноваційногопотенціалувУкраїнськихпідприємствахтапосиленняспівпрацісєвропейськимипідприємствами.НДЧ,БедюхО.Р.

397,0

УгодапрообслуговуваннягрантувідфондуФольксваген,Німеччина

Угодавід01.06.2016

Виконанняпроекту"Передачатехнологійупостсоціалістичнихекономіках–прикладУкраїнитаРосіїупорівняннізіСхідноюНімеччиноютаПольщею".Економічний,ЛютийІ.О.

856,9

96

Таблиця2.4.Найбільшефективнібюджетнітеми2017року(фінансовийаспект)

Обсягфінансування,тис.грнНазвабюджетноїтеми,

науковийкерівник бюджетноїтеми

договірноїтеми

Науковікерівники

договірнихтем

Ефектив‐

ність

Дослідженняфундаментальнихпроблемфізикиядра,елементарнихчастиноктакосмомiкрофiзики.КаденкоІ.М.(фізичнийф‐т)

1716,6 3422,4 БезшийкоО.А.КаденкоІ.М. 1,99

МакроекономічнастратегіяреалізаціїєвропейськоговекторуекономічногорозвиткуУкраїни:концептуальнізасади,викликитапротиріччя.ОсецькийВ.Л.(економічнийф‐т)

643,9 856,9 ЛютийІ.О. 1,33

Доклінічнідослідженнятоксичностімеланіну–субстанціїдляновихлікарськихпрепаратівтаефективностідерматотропнихпрепаратівнаосновінаночастинок.БереговаТ.В.(ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини")

3127,6 3614,6БереговаТ.В.БучацькийЛ.П.РудьЮ.П.

1,16

Впливзовнішніхфізичнихфакторівнамолекулярніпроцесиум'якійречовині,актуальнідляядерноїенергетики,медицинитаприродозберігаючихтехнологій.БулавінЛ.А.(фізичнийф‐т)

1032,5 867,6 БулавінЛ.А.ДмитренкоО.П.

0,84

ГідроекологічнаоцінкаенергетичногопотенціалурічокбасейнуДніпра(вмежахУкраїни)вумовахзмінклімату.ОбодовськийО.Г.(географічнийф‐т)

1199,2 990,9ГродзинськийМ.Д.

ГребіньВ.В. 0,83

Розробкаметодівкеруваннясистемоютрансферутехнологій.БедюхО.Р.(міжфакультетськатема,НДЧ)

700,2 534,0 БедюхО.Р. 0,76

Похідніпіролуякпротизапальнітапротипухлиннісполукиновогопокоління.РибальченкоВ.К.(ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини)

1701,9 1209,4ДзюбенкоН.В. КузнєцоваГ.М.ЛинчакО.В.

0,71

Дослідженняелектронно‐коливальнихпроцесіввкомпозитахтананосистемах,перспективнихдлясонячноїенергетики,малоенергозатратнихджерелсвітлатамедицини.ЯщукВ.М.(фізичнийф‐т)

1820,6 1226,7ЄщенкоО.А.ПогореловВ.Є.ЯщукВ.М.

0,67

Дизайн,синтезтадослідженняновихгетероциклічнихсполукдлястворенняперспективнихлікарськихзасобівзширокимспектромдії.ХиляВ.П.(хімічнийф‐т)

2904,8 1495,9БойкоО.М.ТолмачовА.О.ХиляВ.П.

0,51

97

2017рокувиконувалося128науково‐досліднихробітбезфінансовихрозрахунків(набезоплатнійоснові)умежахкафедральноїтематикитаукладено45договорівпронауково‐технічнуспівпрацю,зяких:

20–ізвищиминавчальнимизакладамиУкраїнитазарубіжжя,17–закадемічнимиустановамиУкраїнитазарубіжжя,3–ізпідприємствами,5 – ізмедичнимиустановами,у т.ч. установамиНаціональної академіїмедичних

наукУкраїни(3).Відповідно до Закону України "Про наукову та науково‐технічну діяльність",

Порядку формування та виконання замовлення на проведення фундаментальнихнауковихдосліджень,прикладнихнауковихдослідженьівиконаннянауково‐технічних(експериментальних)розробокзарахуноккоштівдержавногобюджету,затвердженогопостановоюКабінетуМіністрівУкраїни№1084від25.08.04,наказуМіністерстваосвітиі науки України № 26 від 10.01.17 "Про підсумки наукової та науково‐технічноїдіяльності за 2016 рік", протокольного рішення Наукової ради МОН України від26.04.17 та з метою аналізу й підвищення рівня ефективності наукової і науково‐технічної діяльності Міністерством освіти і науки України складено та ухваленорезультати експертизи анотованих звітів за закінченими науково‐досліднимироботами у 2016 році (наказ МОН України №1002 від 11.07.17). У табл. 2.5 поданорезультатирейтингузазакінченимибюджетниминауковимитемамиУніверситетуза2016р.У2016 році в університеті було закінчено виконання 5 бюджетних НДР,середякихтемапідкерівництвомпроф.БулавінаЛ.І.посекціїМОН"Загальнафізика"зайняла перше місце, тема під керівництвом проф. Толстого М.І. по секції МОН"Технології видобутку та переробки корисних копалин" – друге місце серед усіхзакладіввищоїосвітитанауковихустанов,щопідпорядковуютьсяМОНУкраїни.

98

Таблиця2.5.Результатирейтингуваннябюджетнихнауковихтему2016р.(наказМОНУкраїни№1002від11.07.17)

Місце

№ Номертеми,назваНДР,науковийкерівник Бализасекцією

середФундаментальнихчиПрикладних

Секція3.Загальнафізика(Ф:90–38,3;П:70,3–44,5)

114БФ051‐01.Конденсованийстан(рідиннісистеми,наноструктури,полімери,медико‐біологічніоб'єкти)–фундаментальнідослідженнямолекулярногорівняорганізаціїречовини.НауковийкерівникБулавінЛ.А.

90 1 1

Секція8.Технологіївидобуткутапереробкикориснихкопалин(Ф:87,5–55;П:70,5–32,3)

2

14БФ049‐01.ПетрогеохімічнітапетрофізичніособливостіпізньокайнозойськихвулканітівцентральноїчастиниАльпійськогопокривно‐складчастогопоясу(СхідніКарпати,Кавказ)якпоказникфункціонуваннямагматичнихвогнищврізнихрайонахпроявувулканізму.НауковийкерівникТолстойМ.І.

75,5 2 2

Секція19.Педагогіка,психологія,проблемимолодітаспорту(Ф:72–41,5;П:86–16,5)

314БФ016‐01.Розвитокцілісноїособистостівконтекстісоціальнихзмін:соціальні,психологічнітапедагогічніаспекти.НауковийкерівникВласоваО.І.

57,5 17 5

Секція21Літературознавство,мовознавствотамистецтвознавство(Ф:70–26;П:62,5‐31)

414БФ044‐02.ХудожняіндивідуальністьТарасаШевченкаісвітовийлітературнийконтекст.НауковийкерівникСліпушкоО.М. 35,3 5 4

Секція22.Наукапроземлю(Ф:34,5;П:79,5‐36)

515БП050‐01.Розробкатеоретико‐методологічнихзасад,структуритапрограмногозабезпеченняінтерактивногоелектронногоатласувеликогоміста(наприкладімістаКиєва).НауковийкерівникБортникС.Ю.

58 6 6

99 

2.1.4.КонкурспроектівНДР2017рокувУніверситетізакінчуєтьсявиконання13тем(2–фундаментальні,11–

прикладні), що виконуються за рахунок видатків державного бюджету. На конкурспроектівнауково‐досліднихробіт,виконанняякихрозпочнетьсяз2018рокузарахуноквидатківдержавногобюджету,подано29запитів(11–фундаментальні,17–прикладні,1– науково‐технічна розробка). Секції за фаховими напрямами провели рецензуванняматеріалів запитів, поданих науковими колективами. Результати конкурсного відборуопубліковано на сайті МОН України (Наказ МОН України № 1104 від 31.07.17 "Прозатвердженняекспертнихоцінокпроектівфундаментальнихіприкладнихдослідженьтанауково‐технічних(експериментальних)розробок").

Проекти наукових колективів Університету розподілилися таким чином: високийбал(76‐100)–13;середнійбал(41‐75)–15;низькийбал(0‐40)–1(табл.2.6).

Науково‐дослідноючастиноюуніверситетубулопроведенодетальнийаналізщодомісцяпроектівуніверситету,якібулиподанінаконкурс2017середвсіхЗВОівтаНУ,щопідпорядковуютьсяМОНУкраїни, відповіднодо секційфаховихнапрямівНаукової радиМОНУ (табл.2.7). Слід зазначити,щонаукові групиУніверситетуєлідерамиупевнихгалузіях за результатами експертизи конкурсу, зокрема: 1) проект н.к.Веклича А.М.(ФРЕКС) набрав найбільше балів серед прикладних досліджень по секції "Загальнафізика";2)проектн.к.ВижвиС.А.(ННІ"Інститутгеології")набравнайбільшебалівсередприкладнихдослідженьпосекції"Дослідженнязпроблемприродничихнаук".

Таблиця2.6.Перелікпроектівфундаментальнихіприкладнихдосліджень

зекспертнимибалами,щоотриманіпідчасконкурсноговідборунауковцямиКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка

НазвапроектуНауковийкерівник/факультет/інститут Б

али

Фундаментальнідослідження

Новітніпідходидостворенняоптичнихсклокерамічнихматеріалівнаосновігібриднихмікро/наноструктурованихоксид‐вуглецькомпозитів

НедількоСергійГерасимович,фізичнийф‐т 90

Розробкановихполімернихнанокомпозитівзгібридниминаповнювачамизкерованимиелектрофізичнимивластивостямиякелементівмікрохвильовогообладнання

МацуйЛюдмилаЮріївна,фізичнийф‐т

86

Електронніітранспортнівластивостідіраківськихтавейлівськихматеріалів

ГорбарЕдуардВолодимирович,фізичнийф‐т 82

Взаємодіяелектромагнітногополямікрохвильового,терагерцовоготаоптичногодіапазонівзнаноструктурованимиікомпозитнимиматеріалами

ПрокопенкоОлександрВолодимирович,ф‐традіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

81,5

Енергетичніспектриелементарнихзбудженьвкристалах,наноструктурахінанокомпозитахтаудосконаленняметодівпроективнихпредставленьгрупсиметріїдляїхінтерпретації

ГубановВікторОлександрович,фізичнийф‐т

81

100 

Розробкаєдиногоалгоритмічногосередовищадляствореннясистемвізуалізаціїтакомп'ютерногомоделювання

ТерещенкоВасильМиколайович,факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

77,5

Металевінаноструктуридляфотовольтаїчнихелементівісенсорів

ДмитрукІгорМиколайович,фізичнийфакультет

77

ВстановленнямеханізміввзаємодіїНВЧелектромагнітноговипромінюваннязрадіаційнофункціоналізованимиполімерниминанокомпозитаминовогопокоління

КулішМиколаПолікарпович,фізичнийфакультет

76,5

Впливзовнішніхчинниківнатермодинамічнітаструктурнівластивостірідиннихсистем

АтамасьНаталіяОлексіївна,фізичнийфакультет

75

Асимптотичнийтаструктурнийаналізстохастичнихмоделейдинамікипопуляцій

ІксановОлександрМаратович,факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

67

Синтезтафункціональнівластивостіновітніхнанорозмірнихметалевихтакерамічнихматеріалів

МакараВолодимирАрсенійович,фізичнийфакультет

62

Прикладнідослідження Моделіізасобипідвищенняексплуатаційноїнадійностііресурсутехнічнихсистеменергетикиітранспорту

ЖукЯрославОлександрович,механіко‐математичнийфакультет

87

Пептидизфотокерованоюбіологічноюактивністю–інгібіторивнутрішньоклітиннихпроцесів,задіянихувиникненнізахворюваньнарак

КомаровІгорВолодимирович,Інститутвисокихтехнологій 84,5

Прикладнізастосуваннягетерофазноїелектророзрядноїплазми

ВекличАнатолійМиколайович,факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

82,5

Супрамолекулярніансамбліврозчиніінаповерхнітвердихматриць,квантовіточкиілюмінесцентніреагентиспрямованоїдіївхімічномуаналізі

ЗапорожецьОльгаАнтонівна,хімічнийфакультет 80,5

НовітнігібриднінаноструктуринаосновіС60‐фулеренів:створення,характеризування,протизапальнатапротипухлиннадія

РибальченкоВолодимирКорнійович,ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

76

Розробкадинамічнихгазорозряднихсистемдляплазмохімічнихтехнологійсталогорозвитку

ЧернякВалерійЯкович,факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

73,5

Сучаснітехнологіїмоніторингуприроднихтаприродно‐техногеннихпроцесівдляоцінкивпливунаоб'єктикритичноїінфраструктури

ВижваСергійАндрійович,ННІ"Інститутгеології" 71

Розробкаметодичнихрекомендаційвикористанняхондропротекторівтамультипробіотиківдлякорекціїпатологіїсуглобів

ДворщенкоКатеринаОлександрівна,ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

66

Розробкановихм'якихпов'язоктаметодикїхзастосуванняприлікуванніран

БереговаТетянаВолодимирівна,ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

62,5

ГідроекологічнаоцінкатапрогнозгідроенергетичногопотенціалурічокУкраїнивумовахкліматичнихзмін

ОбодовськийОлександрГригорович,географічнийфакультет

59

101 

Розробказасобівнейрофізіологічноїдіагностикитакорекціїнаслідківпораненняголовногомозку,контузіїіпосттравматичногостресовогорозладувучасниківАТО

МакарчукМиколаЮхимович,ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

56,5

ГеографічніосновистратегічногоплануваннярозвиткумістУкраїнивумовахполяризаціїпростору

МезенцевКостянтинВолодимирович,географічнийфакультет

54

Розробкабіотехнологічнихтаінтродукційнихметодівзбереженнярідкіснихікориснихрослинзаумовзміндовкілля

ГайдаржиМаринаМиколаївна,ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

53,5

Моделітаметодизабезпеченняідентифікаціїтакеруваннястаномздоров'ябійцівАТОукритичнихдляжиттяситуаціях‐”Кнопкажиття”

БичковОлексійСергійович,факультетінформаційнихтехнологій

53

Організаційно‐економічнезабезпеченнятрансферутехнологійтаформуванняпідприємницькогокліматуудослідницькихуніверситетахУкраїни

БедюхОлександрРадійович,міжфакультетськатема 51

Фізичніосновитехнологіїприготуванняемітерівзнегативноюелектронноюспорідненістюдляприладівреєстраціїультрафіо‐летовоговипромінюваннятакатодівелектроннихгармат

ФедорченкоМиколаІванович,Інститутвисокихтехнологій

50,5

МоніторингекосистемКанівськогоприродногозаповідника("Літописприроди")тарідкісногобіорізноманіттяоб'єктівСмарагдовоїмережіСередньогоПридніпров'я

ЛукашовДмитроВолодимирович,ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

38

Науково‐технічна(експериментальна)розробка

Розробкасистемиформуваннякомплексноїмоделіобстановки(повітряної,наземноїінадводної)уреальномучасізвикористаннямінформаціївідмножинитериторіальнорозповсюдженихрізноріднихджерел

СамохваловЮрійЯкович,факультетінформаційнихтехнологій

60

2.1.5.КонкурспроектівНДРмолодихвчених

2017рокуМіністерствоосвітиінаукиУкраїнипровелоконкурспроектівнаукових

робітінауково‐технічних(експериментальних)розробокмолодихучених,виконанняяких розпочнеться 2018 року за рахунок видатків державного бюджету. Університетподав 10 запитів. Секції за фаховими напрямами провели рецензування матеріалівзапитів, поданих науковими колективами. Результати конкурсного відборуопубліковано на сайті МОН України (Наказ МОН України №1333 від 03.10.17 "Прозатвердження переліку проектів, що пройшли конкурсний відбір проектів науковихробіт і науково‐технічних (експериментальних) розробок молодих учених, якіпрацюють (навчаються) у вищих навчальних закладах і наукових установах, щоналежать до сфери управління Міністерства, і формування тематичних планів у2017 році"). У результаті конкурсного відбору найбільші бали (середній рейтингстановить75балів)здобули8 проектівнауковихколективівУніверситетузап'ятьманапрямами:

1. "НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИРОБНИЦТВА МАТЕРІАЛІВ, ЇХ ОБРОБЛЕННЯ,З'ЄДНАННЯ, КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ; МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО; НАНОМАТЕРІАЛИ ТАНАНОТЕХНОЛОГІЇ":

102 

Башмакова Наталія Володимирівна, канд. фіз.‐мат. наук. "Електронно‐коливальніпроцесивпотрійнихсистемах"Біополімер‐наночастинка–маламолекула",перспективнихдлямедико‐біологічнихзастосувань",фізичнийфакультет;

Дорошенко Ірина Юріївна, д‐р фіз.‐мат. наук. "Воднево‐зв'язані молекулярнікластеривсерединінаноструктурованихматеріалів",фізичнийфакультет;

ІсаєвМиколаВолодимирович,канд.фіз.‐мат.наук."Особливостіфототермічнихтафотоакустичнихпроцесіввнизькорозмірнихнапівпровідниковихсистемахнаосновікремнію",фізичнийфакультет.

2. "АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ УКРАЇНОЗНАВСТВА, ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВА,МИСТЕЦТВОЗНАВСТВА,МОВОЗНАВСТВАТАСОЦІАЛЬНІКОМУНІКАЦІЇ":

Корольов Ігор Русланович, доц., канд. філол. наук. "Архетипно‐стереотипніконстантимовиімовлення:діахроніятасинхронія",інститутфілології.

3."РОЗРОБКАЙВПРОВАДЖЕННЯНОВИХТЕХНОЛОГІЙТАОБЛАДНАННЯДЛЯЯКІСНОГОМЕДИЧНОГООБСЛУГОВУВАННЯ, ФАРМАЦЕВТИКИ, ПРОФІЛАКТИКИТАЛІКУВАННЯЗАХВОРЮВАНЬ;БІОТЕХНОЛОГІЇ":

КузнєцоваГалинаМиколаївна,канд.біолог.наук."БіосумісніводорозчинніС60фулерени як протифіброзні та антинеопластичні засоби при злоякіснихновоутворенняхпечінки",ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини".

4. "НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ТРАНСПОРТНОЇ СИСТЕМИ, У ТОМУ ЧИСЛІРОЗУМНИЙ, ЗЕЛЕНИЙ ТА ІНТЕГРОВАНИЙ ТРАНСПОРТ; РАКЕТНО‐КОСМІЧНОЇГАЛУЗІ, АВІА‐ І СУДНОБУДУВАННЯ; ОЗБРОЄННЯ ТА ВІЙСЬКОВОЇ ТЕХНІКИ;ДОСЛІДЖЕННЯ З НАЙБІЛЬШ ВАЖЛИВИХ ПРОБЛЕМ ЯДЕРНОЇ ФІЗИКИ,РАДІОФІЗИКИТААСТРОНОМІЇ":

Пономаренко Василь Олександрович, канд. фіз.‐мат. наук. "Мультихвильовідослідження космічних джерел гамма‐випромінювання в рамках проекту CherenkovTelescopeArray(CTA)",Астрономічнаобсерваторія;

ПрокопенкоОлександрВолодимирович,доц.,д‐р.фіз.‐мат.наук."Генерування,детектування та обробка електромагнітних сигналів мікрохвильового татерагерцового діапазонів у магнітних наноструктурах", факультет радіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем.

5. "ТЕХНОЛОГІЧНЕ ОНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК АГРОПРОМИСЛОВОГОКОМПЛЕКСУ;ОРГАНІЧНЕВИРОБНИЦТВОІПРОДОВОЛЬЧАБЕЗПЕКА":

Смірнов Олександр Євгенович, канд. біолог. наук. "Регуляція стрес‐толерантності зернобобових культур наночастками есенціальних металів дляоптимізації стратегії адаптивного рослинництва за глобальних змін клімату", ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини".

 

 

 

103 

2.2.РЕЙТИНГОВІПОКАЗНИКИУНІВЕРСИТЕТУ 2.2.1.ПублікаціїспівробітниківУніверситетууScopus

Для оцінки ефективності наукової роботи важливими залишаються показникинаукометричної бази даних Scopus. Наукометричний апарат Scopus забезпечує облікпублікаційнауковцівтаустанов,уякихвонипрацюють,істатистикуїхцитованості.

РубрикаторScopus(ASJK)має27базовихтематичнихрозділів,щоподіленіна335підрозділів, політематичні статті індексуються одразу в кількох розділах. У 2017 р.галузевепокриттярозподіляєтьсятакимчином:

Диаграма2.1.ПублікаціїспівробітниківУніверситетуувиданняхвScopus

занауковиминапрямками

Фізичнінауки–41%(29%–2016р.); Медичнінауки–40%(32%–2016р.); Наукипрожиття–24%(24%–2016р.); Соціогуманітарнінауки–15%(12%–2016р.).

Розподіл публікацій співробітників Університету за 2017 р. у виданнях різнихкраїн,щоіндексуютьсяScopus,поданоутабл.2.7.

У табл. 2.8 наведено наукометричні показники вищих навчальних закладівУкраїни,упорядкованихзаh‐індексом(h–кількістьстатей,наякієпосиланняупонадhпублікаціях),станомна02.12.17.

104 

Таблиця2.7.Топ10країн,уперіодичнихвиданняхякихпублікувалисяспівробітникиУніверситету2017року

№ КраїнаКількість

документів1 Україна 7302 Німеччина 863 Росія 804 США 785 Франція 547 Польща 436 ВеликаБританія 318 Іспанія 269 Китай 2510 Швеція 19

Таблиця2.8.НаукометричніпоказникивищихнавчальнихзакладівУкраїни

(станомна01.12.17)

№ Організація(обліковийзаписубазіданихScopus)

КількістьпублікаційуScopus

КількістьпублікаційуScopusза2017рік

h‐індекс2017/2016

1 КиївськийнаціональнийуніверситетіменіТарасаШевченка

15441 747 83(↑6)/77

2ХарківськийнаціональнийуніверситетіменіВ.Н.Каразіна 8834 444 63(↑3)/60

3ЛьвівськийнаціональнийуніверситетіменіІванаФранка 6265 323 53(↑5)/48

4 Одеськийнаціональнийуніверситет 2871 99 53(↑5)/48

5ЧернівецькийнаціональнийуніверситетіменіЮріяФедьковича 2411 111 53(↑5)/48

6 НаціональнийтехнічнийуніверситетУкраїни"Київськийполітехнічнийінститут"

6262 380 45(↑4)/41

7 ДніпровськийнаціональнийуніверситетіменіОлесяГончара

3358 112 39(↑6)/33

8 Національнийуніверситет"Львівськаполітехніка"

4740 394 35(↑3)/32

9 Cумськийдержавнийуніверситет 1760 179 32(↑2)/30

10 Харківськийнаціональнийуніверситетрадіоелектроніки

2270 121 26(↑2)/24

НаціональнаакадеміянаукУкраїни(безуточненняустанови,загальнийрейтингустановНАНУкраїни)

90674 2501 169

105 

Наукометричний апарат Scopus забезпечує отримання показників цитованостінауковихробітувиданнях,шоопублікованіпісля1996р.ТомууScopusпідраховуютькількістьпосиланьнавсіпроіндексованіресурси,алелишеуресурсах,щоопублікованіпісля1996р.

Розподіл наукових статей за 2016–2017 рр. подано у табл. 2.9. Як ми бачимо,співробітникамиНДЧ університетупублікуєтьсяв3 разибільше статейу виданнях,що цитуються в базі даних Scopus, порівняно з науково‐педагогічнимиспівробітниками.

Таблиця2.9.Розподілнауковихстатейза2016–2017рр.

Типспівробітника

Кількістьспівробітниківврейтингу

КількістьпублікаційуScopusза2016р.

КількістьпублікаційуScopusза2017р.

СтаттіуScopus2016р.

на1співробітника

СтаттіуScopus2017р.

на1співробітника

НДЧізсумісниками

724 676 533 0,93 0,74

НПС 2387 518 410 0,22 0,17

Всього 3111 1194 943 0,38 0,31У результаті аналізу публікаційної активності співробітників Університету було

сформовано рейтинг співробітників Київського національного університету іменіТараса Шевченка за публікаційною активністю, згідно із даними бази публікаційУніверситетутаScopusу2017р.,доякоговвійшло3111 співробітниківУніверситету(із них 2387 – науково‐педагогічні працівники, 724 – наукові (штатні та на умовахсумісництва).Топ‐100 цього рейтингу подано утабл.2.10–2.11. (слід зазначити,щостаномна01.12.17невсіпублікаціїза2017рікіндексуютьсяуScopus).

Зважаючи на необхідність підвищення якості наукових публікаційспівробітників університету, було складений рейтинг статей, що опублікованіспівробітниками Київського національного університету імені Тараса Шевченка2017року запоказникомSNIPжурналів,щовходятьдонаукометричноїбазиданихScopus(длявідборустатейвикористанобазупублікаційУніверситету)(табл.2.12).

Слід зауважити, що до топ‐10 увійшли: 2 публікаціїї факультету психології; 4 –хімічного факультету; 2 – факультету комп'ютерних наук та кібернетики; 1 – ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини;1–механіко‐математичногофакультету.

 

106 

Таблиця2.10.ТОП100співробітниківКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченказапублікаційноюактивністю(згіднозданимибазипублікаційУніверситетутаScopusу2017р.станомна01.12.17)

Науковістатті СтаттіуScopus

№ ПІБ Факультет Посада Науковийступінь

Науковезвання Склад №теми

2016 2017 всього 2016 2017

1МихайлюкПавлоКостянтинович

Хімічнийфакультет

ст.науковийспівробітник кандидат НДЧ 16БП037‐05 10 18 106 9 15

2МацуйЛюдмилаЮріївна

Фізичнийфакультет завідувачНДЛ доктор професор НДЧ 16БФ051‐01 15 18 99 17 14

3 БулавінЛеонідАнатолійович

Фізичнийфакультет

завідувачкафедри

доктор професор НПСНДЧ

17БФ051‐01 25 12 275 21 12

4ПрилуцькийЮрійІванович

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

професор доктор професор НПС 20 22 206 20 12

5РешетнякВікторЮрійович

Фізичнийфакультет професор доктор професор НПС 13 13 139 9 10

6 ГорбарЕдуардВолодимирович

Фізичнийфакультет

професор доктор доцент НПС 5 13 37 5 10

7АгапітовОлексійВолодимирович

Фізичнийфакультет

ст.науковийспівробітник доктор доцент НДЧ 16БФ051‐02 14 12 71 7 8

8КозерецькаІринаАнатоліївна

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

доцент доктор доцент НПС 8 8 49 5 8

9ОстапченкоЛюдмилаІванівна

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

директор доктор професор НПС 42 36 106 15 7

10ДавиденкоМиколаОлександрович

Хімічнийфакультет

провіднийнауковий

співробітникдоктор с.н.с. НДЧ 16БФ037‐04 11 13 168 9 7

107 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

11МішураЮліяСтепанівна

Механіко‐математичнийфакультет

завідувачкафедри доктор професор

НПСНДЧ 16БФ038‐02 14 13 104 8 7

12ДорошенкоІринаЮріївна

Фізичнийфакультет

старшийнауковий

співробітникдоктор НДЧ 16БФ051‐03 7 10 31 5 7

13РевоСергійЛукич

Фізичнийфакультет

завідувачНДЛ доктор професор НДЧ 17БП051‐02 7 9 31 5 7

14НедількоСергійГерасимович

Фізичнийфакультет

завідувачНДЛ доктор с.н.с. НДЧ 16БФ051‐01 8 10 97 3 7

15ГригоренкоОлександрОлегович

Хімічнийфакультет доцент кандидат доцент НПС 3 8 76 3 7

16ПетричукМихайлоВасильович

Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютерних

систем

провіднийнауковийспівробітнк

доктор с.н.с. НДЧ 16БФ052‐04 2 4 56 1 7

17ВовченкоЛюдмилаЛеонтіївна

Фізичнийфакультет

провіднийнауковий

співробітникдоктор с.н.с. НДЧ 16БФ051‐01 9 8 66 12 6

18АмірхановВолодимирМихайлович

Хімічнийфакультет професор доктор професор НПС 12 11 90 10 6

19НауменкоАнтонінаПрокопіївна

Фізичнийфакультет завідувачНДЛ кандидат с.н.с. НДЧ 16БФ051‐03 9 4 37 9 6

20СолдаткінОлексійПетрович

Інститутвисоких

технологій

професор,член‐кореспондент

НАНУдоктор професор НПС 9 5 59 7 6

108 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

21ІксановОлександрМаратович

Факультеткомп'ютерних

науктакібернетики

завідувачкафедри доктор професор НПС 15БП050‐01 8 7 52 7 6

22КокозейВолодимирМиколайович

Хімічнийфакультет

провіднийнауковий

співробітникдоктор професор НДЧ 16БФ037‐01 7 9 180 5 6

23КондратенкоСергійВікторович

Фізичнийфакультет професор доктор професор НПС 7 7 50 5 6

24ДегодаВолодимирЯкович

Фізичнийфакультет

провіднийнауковий

співробітникдоктор с.н.с. НДЧ 16БФ051‐03 5 0 45 4 6

25ЛеньТетянаАнатоліївна

Фізичнийфакультет

молодшийнауковий

співробітниккандидат НДЧ 16БФ051‐01 3 4 20 3 6

26ВисоцькийВолодимирІванович

Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ют.систем

завідувачкафедри

доктор професор НПСНДЧ

16БФ052‐03 11 7 101 1 6

27БереговаТетянаВолодимирівна

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

професор доктор професор НПСНДЧ

16БП036‐04 30 32 40 10 5

28ОвсієнкоІринаВолодимирівна

Фізичнийфакультет

доцент кандидат доцент НПС 6 6 36 7 5

29ТрушВікторОлександрович

Хімічнийфакультет

старшийнауковий

співробітниккандидат НДЧ 16БФ037‐01 8 8 41 6 5

30СкришевськийВалерійАнтонович

Інститутвисоких

технологій

завідувачкафедри доктор професор

НПСНДЧ 16БФ07‐01 6 4 102 5 5

109 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

31ПротасовІгорВолодимирович

Факультеткомп'ютерних

науктакібернетики

провіднийнауковий

співробітникдоктор професор НДЧ 16БФ015‐02 10 5 89 5 5

32ЧернякВалерійЯкович

Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ют.систем

професор доктор професор НПС 9 10 75 5 5

33СливаТетянаЮріївна

Хімічнийфакультет

завідувачНДЛ кандидат с.н.с. НДЧ 16БФ037‐01 7 11 59 5 5

34ГнатикБогданІванович

Астрономічнаобсерваторія

провіднийнауковий

співробітникдоктор с.н.с. НДЧ 16БФ023‐01 5 4 29 4 5

35ІсаєвМиколаВікторович

Фізичнийфакультет

асистент кандидат НПС 6 6 23 4 5

36СлюсарВіталійМиколайович

Астрономічнаобсерваторія

провіднийінженер

кандидат НДЧ 16БФ023‐01 2 3 20 4 5

37ДомасевичКостянтинВалентинович

Хімічнийфакультет

провіднийнауковий

співробітникдоктор с.н.с. НДЧ 16БФ037‐01 3 7 162 3 5

38ВойтенкоЗояВсеволодівна

Хімічнийфакультет

заступникдекана,професор

доктор професор НПС 5 7 76 3 5

39ПогореловВалерійЄвгенійович

Фізичнийфакультет професор доктор професор НПС 5 8 46 3 5

40СтебленкоЛюдмилаПетрівна

Фізичнийфакультет

старшийнауковий

співробітникдоктор с.н.с. НДЧ 15БФ051‐04 3 4 39 2 5

41КурилюкАллаМиколаївна

Фізичнийфакультет

науковийспівробітник кандидат НДЧ 15БФ051‐04 3 4 25 2 5

110 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

42СківкаЛарисаМихайлівна

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

завідувачкафедри доктор доцент НПС 8 13 23 2 5

43СергаСвітланаВалеріївна

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

асистент кандидат НПС 4 5 12 2 5

44АкіменкоВіталійВолодимирович

Факультеткомп'ютерних

науктакібернетики

професор доктор професор НПС 4 1 19 0 5

45СлободяникМиколаСеменович

Хімічнийфакультет

завідувачкафедри доктор професор

НПСНДЧ 16БФ037‐01 21 9 148 10 4

46ФалалєєваТетянаМихайлівна

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

завідувачкафедри

доктор професор НПСНДЧ

16БП036‐06 23 18 28 8 4

47ЯщукВалерійМиколайович

Фізичнийфакультет

завідувачкафедри доктор професор НПС

НДЧ 16БФ051‐03 5 4 102 7 4

48КуцеволНаталіяВолодимирівна

Хімічнийфакультет

провіднийнауковий

співробітникдоктор с.н.с.

НПСНДЧ 16БФ037‐04 10 8 40 7 4

49МариничОлександрВіталійович

Ф‐ткомп'ют.наукта

кібернетикидоцент кандидат НПС 12 2 23 7 4

50КоротченковОлегОлександрович

Фізичнийфакультет професор доктор професор НПС 5 5 72 6 4

51ДзядевичСергійВікторович

Інститутвисоких

технологійпрофесор доктор професор НПС 8 8 53 6 4

111 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

52ПрилуцькаСвітланаВолодимирівна

Хімічнийфакультет

старшийнауковий

співробітниккандидат с.н.с. НДЧ 16БФ037‐01 8 7 50 6 4

53РапопортЮрійГригорович

Фізичнийфакультет

старшийнауковий

співробітниккандидат с.н.с. НДЧ 16БФ051‐02 1 4 90 5 4

54ЛозовськийВалерійЗіновійович

Інститутвисоких

технологій

завідувачкафедри

доктор професор НПСНДЧ

16БФ07‐02 5 6 65 5 4

55СавчукОлексійМиколайович

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

завідувачкафедри

доктор с.н.с. НПС 19 14 31 5 4

56ЛазаренкоОлександраАндріївна

Фізичнийфакультет

науковийспівробітник кандидат НДЧ 16БФ051‐03М 3 5 22 5 4

57ІваненкоКатеринаОлексіївна

Фізичнийфакультет

старшийнауковий

співробітниккандидат НДЧ 17БП051‐02 7 4 17 5 4

58ЗапорожецьОльгаАнтонівна

Хімічнийфакультет

завідувачкафедри доктор професор

НПСНДЧ 16БП037‐05 9 5 74 4 4

59ГуральськийІлляОлександрович

Хімічнийфакультет

науковийспівробітник кандидат НДЧ 16БФ037‐03 4 4 33 4 4

60ЧупринаМиколаГригорович

Хімічнийфакультет

старшийнауковий

співробітниккандидат НДЧ 16БФ037‐04 5 9 33 4 4

61АлексєєвСергійОлександрович

Хімічнийфакультет

доцент кандидат доцент НПС 4 2 54 3 4

112 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

62ТеребіленкоКатеринаВолодимирівна

Хімічнийфакультет доцент кандидат НПС

16БФ037‐01M 7 3 42 3 4

63ГригорукВалерійІванович

Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ют.систем

завідувачкафедри

доктор професор НПСНДЧ

16БФ052‐04 3 13 20 3 4

64ЛеднейМихайлоФедорович

Фізичнийфакультет доцент доктор доцент НПС 4 4 19 3 4

65ТарнавськийОлександрСтаніславович

Фізичнийфакультет асистент кандидат НПС 4 4 12 3 4

66СагаляновІгорЮрійович

Фізичнийфакультет

молодшийнауковий

співробітниккандидат НДЧ 16БФ051‐03М 2 5 10 3 4

67ЗабаштаЮрійФеодосійович

Фізичнийфакультет

провіднийінженер

доктор професор 17БФ051‐01 4 5 55 2 4

68БілявинаНадіяМиколаївна

Фізичнийфакультет

старшийнауковий

співробітниккандидат с.н.с. НДЧ 15БФ051‐04 8 9 42 2 4

69БезшийкоОлегАнатолійович

Фізичнийфакультет

доцент кандидат доцент НПС 4 7 38 2 4

70КобзарЮліяЛеонідівна

Фізичнийфакультет

науковийспівробітник

кандидат НДЧ 15БФ051‐04 3 3 16 2 4

71ЛимарченкоОлегСтепанович

Механіко‐математичнийфакультет

завідувачкафедри

доктор професор НПС 5 2 8 2 4

72ЧорнійВіталійПетрович

Хімічнийфакультет

мол.науковийспівробітник

кандидат 3 4 30 1 4

113 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

73НадтокаОлександрМихайлович

Історичнийфакультет доцент кандидат доцент НПС 0 0 19 1 4

74НадтокаОксанаМиколаївна

Хімічнийфакультет

старшийнауковий

співробітниккандидат с.н.с. НДЧ 16БФ037‐04 0 4 19 1 4

75АнісімовАнатолійВасильович

Факультеткомп'ютерних

науктакібернетики

декан доктор професор НПС 0 7 40 0 4

76ВисоцькийМихайлоВолодимирович

Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ют.систем

асистент кандидат НПС 4 4 28 0 4

77КобилінськаНаталяГригорівна

Хімічнийфакультет

науковийспівробітник кандидат НДЧ 16БП037‐05 3 3 10 0 4

78НаумоваДінаДмитріївна

Хімічнийфакультет

молодшийнауковий

співробітниккандидат НДЧ

16БФ037‐01M 0 3 6 0 4

79ДавидовськаТамараЛеонідівна

Інститутвисоких

технологійпрофесор доктор професор 2 6 5 0 4

80ВойтешенкоІванСергійович

Інститутвисоких

технологійасистент кандидат 2 7 5 0 4

81АушевВолодимирЄгорович

Фізичнийфакультет доцент доктор НПС 16 8 89 12 3

82ГоготаОльгаПетрівна

Фізичнийфакультет

інженер1‐їкатегорії

НДЧ 16БФ051‐05 11 7 67 11 3

114 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

83ОлійникВікторВалентинович

Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ют.систем

завідувачНДЛ кандидат с.н.с. НДЧ 16БФ052‐04 9 6 42 11 3

84СтудзинськийСергійЛеонідович

Хімічнийфакультет доцент кандидат НПС 14БП037‐01 10 9 39 10 3

85ДавиденкоІринаІванівна

Хімічнийфакультет

ст.науковийспівробітник

доктор НДЧ 16БФ037‐04 9 8 71 9 3

86КаденкоІгорМиколайович

Фізичнийфакультет

завідувачкафедри

доктор професор НПС 13 9 141 8 3

87ЛіснякВладиславВладиславович

Хімічнийфакультет

ст.науковийспівробітник доктор НДЧ 16БП037‐05 6 4 113 8 3

88ФрицькийІгорОлегович

Хімічнийфакультет

завідувачкафедри

доктор професор НПСНДЧ

16БФ037‐03 8 3 106 7 3

89КозаченкоЮрійВасильович

Механіко‐математичнийфакультет

професор доктор професор НПС 5 7 77 5 3

90МокринськаОленаВікторівна

Хімічнийфакультет

старшийнауковий

співробітниккандидат с.н.с. НДЧ 16БФ037‐04 6 6 37 5 3

91КулішМиколаПолікарпович

Фізичнийфакультет

завідувачкафедри

доктор професор НПС 14 7 93 4 3

92ЛьвовВікторАнатолійович

Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ют.систем

професор доктор професор НПС 5 4 65 4 3

93ЛампекаРостиславДмитрович

Хімічнийфакультет професор доктор професор НПС 8 4 43 4 3

115 

Науковістатті

СтаттіуScopus№ ПІБ Факультет Посада Науковий

ступіньНауковезвання

Склад №теми2016 2017 всього 2016 2017

94КапустянОлексійВолодимирович

Механіко‐математичнийфакультет

професор,старшийнауковий

співробітник

доктор професор НПСНДЧ 16БФ038‐01 4 8 42 4 3

95СтоянВолодимирАнтонович

Факультеткомп'ютерних

науктакібернетики

професор доктор професор НПС 2 5 34 4 3

96ПавловВалерійОлександрович

Хімічнийфакультет

провіднийінженер

НДЧ 16БФ037‐04 4 7 33 4 3

97ТаранНаталіяЮріївна

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

завідувачкафедри

доктор професор НПСНДЧ

16БФ036‐03 17 13 29 4 3

98СеменькоМихайлоПетрович

Фізичнийфакультет професор доктор доцент НПС 3 7 25 4 3

99БолдирєваОльгаЮріївна

Хімічнийфакультет

доцент кандидат доцент НПС 2 3 25 4 3

100КракЮрійВасильович

Факультеткомп'ютерних

науктакібернетики

завідувачкафедри

доктор професор НПСНДЧ

16БФ015‐04 12 9 22 4 3

116 

Таблиця2.11.КількістьпублікаційуSCOPUSврейтингузафакультетами/інститутамиза2017р.(станомна01.12.17)

Факультет/ІнститутКількість

співробітниківупідрозділі

Науковістатті СтаттіуScopus СтаттіуScopusна1співробітника

2016 2017 2016 2017 2016 2017Фізичнийфакультет 200 549 487 345 297 1,73 1,49

Хімічнийфакультет 186 470 561 296 247 1,59 1,33

Інститутвисокихтехнологій 76 140 125 66 69 0,87 0,91

Астрономічнаобсерваторія 28 62 57 31 19 1,11 0,68Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем 141 202 188 124 86 0,88 0,61

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини" 236 681 627 152 108 0,64 0,46

Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

162 259 259 69 63 0,43 0,39

Механіко‐математичнийфакультет 116 168 159 62 36 0,53 0,31ННІ"Інститутгеології" 46 77 88 19 3 0,41 0,07Історичнийфакультет 99 223 210 1 4 0,01 0,04Факультетпсихологїі 98 176 223 0 4 0 0,04Географічнийфакультет 122 324 276 3 4 0,02 0,03

Факультетінформаційнихтехнологій 56 110 108 6 1 0,11 0,02

Військовийінститут 32 34 52 0 0 0 0Економічнийфакультет 201 347 421 15 1 0,07 0Інститутжурналістики 118 203 76 3 0 0,03 0Інститутміжнароднихвідносин 208 456 248 0 1 0 0Інститутфілології 583 736 632 1 0 0 0Факультетсоціології 40 54 87 1 0 0,03 0Філософськийфакультет 132 240 159 0 0 0 0Юридичнийфакультет 231 382 384 0 0 0 0Разом 3111 5893 5427 1194 943 0,38 0,3

117 

Таблиця2.12.ТОП100статейспівробітниківКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченкаурейтингужурналів,щовходятьдонаукометричнихбазданихScopusтаWebofScience

(заданимибазипублікаційУніверситету,Scopus(SNIP)таWebofScience(ImpactFactor(IF)у2017р.)Враховуючинеобхідністьпідвищенняякостінауковихпублікацій співробітників університету, складенорейтинг статей,

що опубліковані співробітниками Київського національного університету імені ТарасаШевченка у 2017 р. за показником SNIPжурналів,щовходятьдонаукометричноїбазиданихScopus(длявідборустатейбулавикористанабазапублікаційУніверситету)

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

1 КузьменкоНадіяМихайлівна,НПС ФакультетпсихологїіTarasShevchenko'spedagogicalheritageatthereceptionofmodernscientists

EducationalResearcher 4,242

2 ГуральськийІлляОлександрович,НДЧ ХімічнийфакультетHaloperoxidaseMimicrybyCeO2‐XNanorodsCombatsBiofouling

AdvancedMaterials 3,347

3 БурлачукЛеонідФокович,НПС ФакультетпсихологїіThestudyofachievementmotivationinneurotic,stress‐relatedandsomatoformdisorders PsychologicalReview 3,17

4НаконечнийОлександрГригорович,НПС/НДЧ

Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

NoteonMinimaxSlidingModeControlDesignforLinearSystems

IEEETransactionsonAutomaticControl 3,159

5ТоминСтефаніяВолодимирівна,НДЧФрицькийІгорОлегович,НПС/НДЧ

ХімічнийфакультетIndefinitelystableiron(IV)cagecomplexesformedinwaterbyairoxidation

NatureCommunications 2,995

6 ЖолосОлександрВікторович,НПСННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

SensoryTRPchannelscontributedifferentiallytoskininflammationandpersistentitch NatureCommunications 2,995

7ГердаВасильІванович,НДЧЗайцевВолодимирМиколайович,НДЧ Хімічнийфакультет

Layereddoublehydroxidesasthenextgenerationinorganicanionexchangers:Syntheticmethodsversusapplicability

AdvancesinColloidandInterfaceScience 2,772

8 РижовАнтонЮрійович,НПСМеханіко‐математичнийфакультет

BreastcancerinSouth‐EasternEuropeancountriessince2000:Risingincidenceanddecreasingmortalityatyoungandmiddleages

EuropeanJournalofCancer

2,163

9КлюшинДмитроАнатолійович,НПС/НДЧ

Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

Lymphocytecountinsurgicallytreatedurologicalcancerpatientsisasensitivemarkerofthestatusofthedisease

EuropeanJournalofCancer 2,163

10 МихайлюкПавлоКостянтинович,НДЧ Хімічнийфакультет1‐Substituted2‐Azaspiro[3.3]heptanes:OverlookedMotifsforDrugDiscovery

AngewandteChemie‐InternationalEdition

2,104

11

МихайлюкПавлоКостянтинович,НДЧКомаровІгорВолодимирович,НПС/НДЧСтрижакОлександрВасильович,НДЧ

ХімічнийфакультетІнститутвисокихтехнологій

Design,synthesisandapplicationofanoptimizedmono‐fluorinatedaliphaticlabelforpeptidestudiesbysolid‐state19F‐NMR

AngewandteChemie‐InternationalEdition 2,104

118 

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

12АнісімовАнатолійВасильович,НПСЗавадськийІгорОлександрович,НПС

Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

Variable‐LengthPrefixCodesWithMultipleDelimiters

IEEETransactionsonInformationTheory

2,001

13 ГорбарЕдуардВолодимирович,НПС ФізичнийфакультетConsistentchiralkinetictheoryinWeylmaterials:chiralmagneticplasmons PhysicalReviewLetters 1,995

14 МішураЮліяСтепанівна,НПС/НДЧМеханіко‐математичнийфакультет

OptimalstoppingforLevyprocesseswithone‐sidedsolutions

SIAMJournalonControlandOptimization 1,89

15 СитарОксанаВолодимирівна,НДЧННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

Applyinghyperspectralimagingtoexplorenaturalplantdiversitytowardsimprovingsaltstresstolerance

ScienceoftheTotalEnvironment 1,849

16 МеньшовОлександрІгоревич,НДЧ ННІ"Інститутгеології"Short‐termlow‐severityspringgrasslandfireimpactsonsoilextractableelementsandsoilratiosinLithuania

ScienceoftheTotalEnvironment 1,849

17

ГрицайАсенВасильович,НПСМіліневськийГеннадійПетрович,НДЧЄвтушевськийОлександрМихайлович,НДЧ

ФізичнийфакультетEvolutionoftheeastwardshiftinthequasi‐stationaryminimumoftheAntarctictotalozonecolumn

AtmosphericChemistryandPhysics 1,756

18 РешетнякВікторЮрійович,НПС ФізичнийфакультетLight‐inducedelectricfieldgeneratedbyphotovoltaicsubstratesinvestigatedthroughliquidcrystalreorientation

OpticalMaterials 1,695

19

БученкоВікторВолодимирович,НДЧРодіоноваТетянаВасилівна,НДЧСутягінаАнастасіяСергіївна,НДЧГолобородькоАндрійОлександрович,НПС

Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

Opticalpropertiesofthinnanosiliconfilms OpticalMaterials 1,695

20 ТрушВікторОлександрович,НДЧ Хімічнийфакультет

SpectroscopyofnewSm(III)orangeemittingphosphorsofthetypeNa[Sm(SP)4],Na[Sm(WO)4](whereSP=C6H5S(O)2NP(O)(OCH3)2−;WO=CCl3C(O)NP(O)(OCH3)2−)andthepolymericmaterialsobtainedontheirbase

OpticalMaterials 1,695

21ТрушВікторОлександрович,НДЧАмірхановВолодимирМихайлович,НПС

ХімічнийфакультетStructuralandspectroscopicstudyoftheeuropiumcomplexwithN‐(diphenylphosphoryl)pyrazine‐2‐carboxamide

OpticalMaterials 1,695

22 РешетнякВікторЮрійович,НПС ФізичнийфакультетOriginsofKerrphaseandorientationalphaseinpolymer‐dispersedliquidcrystals. OPTICSEXPRESS 1,664

119 

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

23ІксановОлександрМаратович,НПССамойленкоІгорВалерійович,НПС/НДЧ

Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

FunctionallimittheoremsforthemaximaofperturbedrandomwalksanddivergentperpetuitiesintheM1‐topology.

Extremes 1,592

24ПоповОлексійЮрійович,НПСЧорнобукСергійВолодимирович,НПС Фізичнийфакультет

StructureformationofTiB2‐TiC‐B4C‐Chetero‐modulusceramicsviareactionhotpressing

InternationalJournalofRefractoryMetalsandHardMaterials

1,526

25 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетChoruswhistlerwavesourcescalesasdeterminedfrommultipointVanAllenProbemeasurements

GeophysicalResearchLetters

1,499

26 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетElectron‐acousticsolitonsanddoublelayersintheinnermagnetosphere

GeophysicalResearchLetters

1,499

27 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетEMICwavescalesizeintheinnermagnetosphere:ObservationsfromthedualVanAllenProbes

GeophysicalResearchLetters

1,499

28 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетEvolutionofelectronphasespaceholesininhomogeneousmagneticfields

GeophysicalResearchLetters 1,499

29 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетExtremelyfield‐alignedcoolelectronsinthedaysideoutermagnetosphere

GeophysicalResearchLetters 1,499

30СторожукНаталіяАндріївна,НПСЖолосОлександрВікторович,НПС

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

TRPchannelsasnoveltargetsforendogenousligands:focusonendocannabinoidsandnociceptivesignalling

CurrentNeuropharmacology 1,463

31 ПивоваренкоВасильГеоргійович,НПС ХімічнийфакультетQuantitativeassessmentofenergytransferinupconvertingnanoparticlesgraftedwithorganicdyes

Nanoscale 1,459

32 КузьменкоНадіяМихайлівна,НПС ФакультетпсихологїіPanteleimonKulish'spedagogicalheritageattherecaptionofmodernUkrainianscientists

AmericanJournalofEducation 1,454

33 ТукаленкоЄвгенВалерійович,НДЧННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

IonizingradiationfromChernobylaffectsdevelopmentofwildcarrotplants ScientificReports 1,401

34 ГнатикБогданІванович,НДЧАстрономічнаобсерваторія

NovelAnalysisoftheMultiwavelengthStructureoftheRelativisticJetinQuasar3C273

AstrophysicalJournal 1,388

35

ФедороваОленаВалентинівна,НДЧГнатикРоманБогданович,НДЧГнатикБогданІванович,НДЧСлюсарВіталійМиколайович,НДЧЖдановВалерійІванович,НДЧ

Астрономічнаобсерваторія

ProspectsforCherenkovTelescopeArrayObservationsoftheYoungSupernovaRemnantRXJ1713.7‐3946

AstrophysicalJournal 1,388

36 БезшийкоОлегАнатолійович,НПС ФізичнийфакультетAtimeprojectionchamberwithGEM‐basedreadout

NuclearInstrumentsandMethodsinPhysicsResearchA

1,352

120 

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

37 СлюсарВіталійМиколайович,НДЧАстрономічнаобсерваторія

CharacterizationandcommissioningoftheSST‐1McamerafortheCherenkovTelescopeArray

NuclearInstrumentsandMethodsinPhysicsResearchA

1,352

38ПрокопенкоОлександрВолодимирович,НПССулименкоОльгаРусланівна,НПС

Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

THz‐FrequencySpin‐HallAuto‐OscillatorBasedonaCantedAntiferromagnet PhysicalReviewApplied 1,348

39 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетCIMIsimulationswithnewlydevelopedmultiparameterchorusandplasmaspherichisswavemodels

JournalofGeophysicalResearch

1,313

40 КозакЛюдмилаВолодимирівна,НПС ФізичнийфакультетComparingandcontrastingdispersionlessinjectionsatgeosynchronousorbitduringasubstormevent:Dispersionlessinjections

JournalofGeophysicalResearch 1,313

41 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетDiffusivescatteringofelectronsbyelectronholesaroundinjectionfronts

JournalofGeophysicalResearch

1,313

42 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетElectronholesintheouterradiationbelt:characteristicsandtheirroleinelectronenergization

JournalofGeophysicalResearch

1,313

43 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетPulsatingaurorasproducedbyinteractionsofelectronsandtimedomainstructure

JournalofGeophysicalResearch 1,313

44 ПетренкоВікторІванович,НДЧ ФізичнийфакультетTheeffectofsolutionpHonthestructuralstabilityofmagnetoferritin

ColloidsandSurfacesB:Biointerfaces

1,302

45РешетнякВікторЮрійович,НПСПінкевичІгорПавлович,НПС/НДЧ

ФізичнийфакультетControllinghyperbolicmetamaterialswithacore‐shellnanowirearray[Invited]

Opticalmaterialsexpress 1,287

46ЗапорожецьОльгаАнтонівна,НПС/НДЧЛинникРостиславПетрович,НДЧ

ХімічнийфакультетFluorescentsensorsystemsbasedonnanostructuredpolymericmembranesforselectiverecognitionofAflatoxinB1

Talanta 1,27

47 ГердаВасильІванович,НДЧ Хімічнийфакультет

EffectofFe(II)/Ce(III)dosageratioonthestructureandanionadsorptiveremovalofhydrothermallyprecipitatedcomposites:InsightsfromEXAFS/XANES,XRDandFTIR

JournalofColloidandInterfaceScience 1,267

48 ГердаВасильІванович,НДЧ Хімічнийфакультет

Influenceof300°CthermalconversionofFe‐Cehydrousoxidespreparedbyhydrothermalprecipitationontheadsorptiveperformanceoffiveanions:InsightsfromEXAFS/XANES,XRDandFTIR(companionpaper)

JournalofColloidandInterfaceScience 1,267

49 ГердаВасильІванович,НДЧ ХімічнийфакультетInfluenceof300°CthermalconversionofFe‐Cehydrousoxidespreparedbyhydrothermal

JournalofColloidandInterfaceScience

1,267

121 

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

precipitationontheadsorptiveperformanceoffiveanions:InsightsfromEXAFS/XANES,XRDandFTIR

50 АкіменкоВіталійВолодимирович,НПСФакультеткомп'ютернихнауктакібернетики

Anage‐structuredSIRepidemicmodelwiththefixedincubationperiodofinfection

ComputersandMathematicswithApplications

1,248

51

НаконечнаОлесяІванівна,НДЧБілявинаНадіяМиколаївна,НДЧДашевськийМиколаМиколайович,НДЧРевоСергійЛукич,НДЧ

ФізичнийфакультетNanocrystallineFe‐Ccompositesobtainedbymechanicalalloyingofironandcarbonnanotubes

AdvancedPowderTechnology

1,242

52ДомасевичКостянтинВалентинович,НДЧ Хімічнийфакультет

CH3‐TaggedBis(pyrazolato)‐BasedCoordinationPolymersandMetal‐OrganicFrameworks:AnExperimentalandTheoreticalInsight

CrystalGrowthandDesign 1,234

53ПоперенкоЛеонідВолодимирович,НПСШайкевичІгорАндрійович,НДЧ

ФізичнийфакультетEnhancementofabsorptioninvertically‐orientedgraphenesheetsgrowingonathincopperlayer

AppliedSurfaceScience 1,225

54 Афанас'єваТетянаВікторівна,НДЧФакультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

HoneycombBeOmonolayerontheMo(112)surface:LEEDandDFTstudy AppliedSurfaceScience 1,225

55ЛисоченкоСергійВасильович,НДЧЖаркихЮрійСерафимович,НПС

Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистемІнститутвисокихтехнологій

Mechanic‐electricaltransformationsintheKelvinmethod

AppliedSurfaceScience 1,225

56ПетренкоВікторІванович,НДЧТомчукОлександрВасильович,НДЧ Фізичнийфакультет

Monitoringoflithiumplatingbyneutronreflectometry AppliedSurfaceScience 1,225

57

СмокалВіталійОлегович,НДЧКисільАндрійІванович,НДЧКрупкаОксанаМихайлівна,НДЧБійцеваАнгелінаВолодимирівна,НДЧ

ХімічнийфакультетOpticalcharacterizationofheterocyclicazodyescontainingpolymersthinfilms AppliedSurfaceScience 1,225

58ПрокопенкоОлександрВолодимирович,НПСМелковГеннадійАндрійович,НДЧ

Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

Eigenmodesoftwo‐dimensionalconservativedropletsoliton

JournalofMagnetismandMagneticMaterials 1,22

59ШекаДенисДмитрович,НПСПилиповськийОлександрВасильович,НПС

Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

Geometryinducedphasetransitionsinmagneticsphericalshell

JournalofMagnetismandMagneticMaterials

1,22

122 

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

60 ПетренкоВікторІванович,НДЧ ФізичнийфакультетInteractionofmagneticnanoparticleswithlysozymeamyloidfibrils

JournalofMagnetismandMagneticMaterials

1,22

61ОлійникВікторВалентинович,НДЧЯковенкоОленаСергіївна,НДЧМацуйЛюдмилаЮріївна,НДЧ

Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистемФізичнийфакультет

Magnetic,DielectricAndMicrowavePropertiesOfTheBafe12‐Xgaxo19(X≤1.2)SolidSolutionsAtRoomTemperature

JournalofMagnetismandMagneticMaterials 1,22

62 ПетренкоВікторІванович,НДЧ ФізичнийфакультетOntheadsorptionpropertiesofmagneticfluids:impactofbulkstructure

JournalofMagnetismandMagneticMaterials

1,22

63

НагорнийАнатолійВасильович,НДЧПетренкоВікторІванович,НДЧБулавінЛеонідАнатолійович,НПС/НДЧ

ФізичнийфакультетStructuralaspectsofmagneticfluidstabilizationinaqueousagarosesolutions

JournalofMagnetismandMagneticMaterials 1,22

64 ПетренкоВікторІванович,НДЧ ФізичнийфакультетStructureandviscosityofatransformeroil‐basedferrofluidunderanexternalelectricfield

JournalofMagnetismandMagneticMaterials 1,22

65РябухінСергійВікторович,НПСГригоренкоОлександрОлегович,НПС

ХімічнийфакультетІнститутвисокихтехнологій

BeyondtheFiveandSix:EvaluationofSeven‐MemberedCyclicAnhydridesintheCastagnoli−CushmanReaction

OrganicLetters 1,218

66ПрилуцькийЮрійІванович,НПСНоздренкоДмитроМиколайович,НДЧ

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

C60fullereneaspromisingtherapeuticagentforcorrectingandpreventingskeletalmusclefatigue

JournalofNanobiotechnology 1,218

67

ЧернолевськаЄлизаветаАнатоліївна,НДЧДорошенкоІринаЮріївна,НДЧПогореловВалерійЄвгенійович,НПСДорошенкоОленаПетрівна,НДЧ

ФізичнийфакультетClusterstructurechangesduringmeltingof1‐decanol:FTIRstudyandDFTcalculations

JournalofMolecularLiquids 1,212

68

КуцеволНаталіяВолодимирівна,НПС/НДЧЧумаченкоВасильАнатолійович,НДЧНауменкоАнтонінаПрокопіївна,НДЧБулавінЛеонідАнатолійович,НПС/НДЧ

ФізичнийфакультетГеографічнийфакультетХімічнийфакультет

Flocculativeabilityofunchargedandhydrolyzedgraftandlinearpolyacrylamides

JournalofMolecularLiquids 1,212

69ПогореловВалерійЄвгенійович,НПСДорошенкоІринаЮріївна,НДЧ Фізичнийфакультет

Fromclusterstocondensedphase–FTIRstudiesofwater

JournalofMolecularLiquids 1,212

70ДорошенкоІринаЮріївна,НДЧПогореловВалерійЄвгенійович,НПС Фізичнийфакультет

NMRandFTIRstudiesofclusteringofwatermolecules:fromlow‐temperaturematricestonano‐structuredmaterialsusedininnovativemedicine

JournalofMolecularLiquids 1,212

123 

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

71

КуцеволНаталіяВолодимирівна,НПС/НДЧБулавінЛеонідАнатолійович,НПС/НДЧ

ФізичнийфакультетХімічнийфакультет

Star‐likedextran‐graft‐pnipamcopolymers.Effectofinternalmolecularstructureonthephasetransition

JournalofMolecularLiquids

1,212

72 ПетренкоВікторІванович,НДЧ ФізичнийфакультетStructurecharacterizationofthemagnetosomesolutionsforhyperthermiastudy

JournalofMolecularLiquids

1,212

73 НагорнийАнатолійВасильович,НДЧ ФізичнийфакультетTemporalsolvatochromiceffectinternaryC70/toluene/N‐methyl‐pyrrolidine‐2‐onesolution

JournalofMolecularLiquids

1,212

74 АтамасьНаталіяОлексіївна,НДЧ ФізичнийфакультетTheeffectofwaterdynamicsonconformationchangesofalbumininpre‐denaturationstate:photoncorrelationspectroscopyandsimulation

JournalofMolecularLiquids

1,212

75 ЛозицькийВсеволодГригорович,НДЧАстрономічнаобсерваторія

Spectralmanifestationsofextremelystrongmagneticfieldsinthesunspotumbra

AdvancesinSpaceResearch 1,206

76

СенчикГаннаАндріївна,НДЧЛисенкоАндрійБорисович,НДЧДомасевичКостянтинВалентинович,НДЧ

Хімічнийфакультет

ExplorationofaVarietyofCopperMolybdateCoordinationHybridsBasedonaFlexibleBis(1,2,4‐triazole)Ligand:ALookthroughtheComposition‐SpaceDiagram

InorganicChemistry 1,198

77

БувайлоОленаАнатоліївна,НДЧКокозейВолодимирМиколайович,НДЧВасильєваОльгаЮріївна,НДЧ

ХімічнийфакультетField‐AssistedSlowMagneticRelaxationinaSix‐CoordinateCo(II)–Co(III)ComplexwithLargeNegativeAnisotropy

InorganicChemistry 1,198

78 СередюкМаксимЛеонідович,НДЧ ХімічнийфакультетGuestInducedStrongCooperativeOne‐andTwo‐StepSpinTransitionsinHighlyPorousIron(II)Hofmann‐TypeMetal‐OrganicFrameworks

InorganicChemistry 1,198

79 ПавліщукАннаВіталіївна,НДЧ Хімічнийфакультет

HighNuclearityAssembliesandOne‐Dimensional(1D)CoordinationPolymersBasedonLanthanide–Copper15‐Metallacrown‐5Complexes(LnIII=Pr,Nd,Sm,Eu)

InorganicChemistry 1,198

80 СенчикГаннаАндріївна,НДЧ ХімічнийфакультетPorousUraniumDiphosphonateFrameworkswithTrinuclearUnitsTemplatedbyOrganicAmmoniumHydrolyzedfromAmineSolvents

InorganicChemistry 1,198

81

ЛисенкоАндрійБорисович,НДЧСенчикГаннаАндріївна,НДЧДомасевичКостянтинВалентинович,НДЧ

ХімічнийфакультетTriazolyl,Imidazolyl,andCarboxylicAcidMoietiesintheDesignofMolybdenumTrioxideHybrids:PhotophysicalandCatalyticBehavior

InorganicChemistry 1,198

124 

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

82

ІксановОлександрМаратович,НПСМариничОлександрВіталійович,НПСШевченкоГеоргійМихайлович,НПС/НДЧ

Ф‐ткомп'ютернихнауктакібернетикиМеханіко‐математичнийфакультет

Fractionallyintegratedinversestablesubordinators

StochasticProcessesandtheirApplications

1,197

83 ІксановОлександрМаратович,НПСФ‐ткомп'ютернихнауктакібернетики

FunctionallimittheoremsforGalton‐Watsonprocesseswithveryactiveimmigration

StochasticProcessesandtheirApplications

1,197

84МішураЮліяСтепанівна,НПС/НДЧШевченкоГеоргійМихайлович,НПС/НДЧ

Механіко‐математичнийфакультет Smallballpropertiesandrepresentationresults

StochasticProcessesandtheirApplications 1,197

85АлексєєвСергійОлександрович,НПСГриньСвітланаВалеріївна,НПСКориткоДмитроМихайлович,НДЧ

ХімічнийфакультетІнститутвисокихтехнологій

SizeandSurfaceChemistryTuningofSiliconCarbideNanoparticles

Langmuir 1,188

86 АгапітовОлексійВолодимирович,НДЧ ФізичнийфакультетElectronscatteringbyhigh‐frequencywhistlerwavesatEarth'sbowshock

TheAstrophysicalJournalLetters 1,153

87ГоготаОльгаПетрівна,НДЧАушевВолодимирЄгорович,НПС Фізичнийфакультет

CombinationofD0measurementsofthetopquarkmass

PhysicalReviewD‐Particles,Fields,GravitationandCosmology

1,144

88

ВільчинськийСтаніславЙосипович,НПСГорбарЕдуардВолодимирович,НПСРуденокІгорВалентинович,НДЧ

ФізичнийфакультетMagnetogenesisduringinflationandpreheatingintheStarobinskymodel

PhysicalReviewD‐Particles,Fields,GravitationandCosmology

1,144

89ГоготаОльгаПетрівна,НДЧАушевВолодимирЄгорович,НПС Фізичнийфакультет

MeasurementofthedirectCPviolatingchargeasymmetryinB±→μ±νμD0decays

PhysicalReviewD‐Particles,Fields,GravitationandCosmology

1,144

90ГоготаОльгаПетрівна,НДЧАушевВолодимирЄгорович,НПС Фізичнийфакультет

Measurementoftopquarkpolarizationintt‐lepton+jetsfinalstates

PhysicalReviewD‐Particles,Fields,GravitationandCosmology

1,144

91АушевВолодимирЄгорович,НПСГоготаОльгаПетрівна,НДЧ Фізичнийфакультет

Measurementoftopquarkpolarizationintt¯lepton+jetsfinalstates

PhysicalReviewD‐Particles,Fields,GravitationandCosmology

1,144

92 ГорбарЕдуардВолодимирович,НПС ФізичнийфакультетSecond‐orderdissipativehydrodynamicsforplasmawithchiralasymmetryandvorticity

PhysicalReviewD‐Particles,Fields,GravitationandCosmology

1,144

93АушевВолодимирЄгорович,НПСОніщукЮрійМиколайович,НПСКаденкоІгорМиколайович,НПС

ФізичнийфакультетStudiesofthediffractivephotoproductionofisolatedphotonsatHERA

PhysicalReviewD‐Particles,Fields,GravitationandCosmology

1,144

125 

№ Автори,співробітникиУніверситету,НПС/НДЧ

Структурнийпідрозділ

Назвастатті Назвавидання SNIP

94ХижнийЮрійАнатолійович,НДЧНедількоСергійГерасимович,НДЧ

ФізичнийфакультетExcitationenergytransfertoluminescencecentersinMIIMoO4(MII=Ca,Sr,Zn,Pb)andLi2MoO4

JournalofLuminescence 1,14

95

КарякаНаталіяСергіївна,НДЧТрушВікторОлександрович,НДЧСливаТетянаЮріївна,НДЧАмірхановВолодимирМихайлович,НПС

ХімічнийфакультетHighlyluminescentdiphenyl‐N‐benzoylamidophosphatebasedlanthanidetetrakis‐complexes

JournalofLuminescence 1,14

96 ТрушВікторОлександрович,НДЧ Хімічнийфакультет

SpectroscopicbehaviourofNa[Sm(SP)4](whereSP=C6H5S(O)2NP(O)(OCH3)2‐)anditspolymericmaterial‐neworangeemittingphosphors

JournalofLuminescence 1,14

97 СитарОксанаВолодимирівна,НДЧННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

Lettuceflavonoidsscreeningandphenotypingbychlorophyllfluorescenceexcitationratio Planta 1,132

98 ПрилуцькийЮрійІванович,НПСННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

DeterminationofequilibriumconstantofC60fullerenebindingwithdrugmolecules

PhysicalChemistryChemicalPhysics 1,117

99БроварецьОльгаОлександрівна,НДЧГоворунДмитроМиколайович,НПСВойтешенкоІванСергійович,НДЧ

Інститутвисокихтехнологій

Physico‐chemicalprofilesofthewobble↔Watson‐CrickG*·2AP(w)↔G·2AP(WC)andA·2AP(w)↔A*·2AP(WC)tautomerisations:AQM/QTAIMcomprehensivesurvey

PhysicalChemistryChemicalPhysics

1,117

100 ТукаєвСергійВікторович,НДЧ ІнститутжурналістикиChangesintheStimulus‐PrecedingNegativityandLateralizedReadinessPotentialDuringReinforcementLearning

Psychophysiology 1,111

126 

2.2.2.РейтингWebometricsРейтинг"Вебометрикс"(Webometrics)–міжнароднийрейтинг(ranking)веб‐сайтів

ЗВО, який готує лабораторія Cybermetrics Lab, що входить до національного Центру

інформації і документації (Centroде Informacion уDocumentacion, CINDOC)приВищій

радіІспаніїзнауковихдосліджень(http://www.webometrics.info).

Рейтинг Webometrics аналізує не науково‐освітню діяльність університетів у

цілому, а "представленість" ЗВО у мережі Інтернет. Рейтинг Webometrics дозволяє

лише непрямим чином оцінити науково‐дослідні досягнення університетів через

порівнянняїхсайтівтаприпідготовцірейтингувраховуєтьсятількитаінформація,яка

доступнанасайтіЗВО.

Спискиучасниківрейтингуформуютьсянапідставі інформації,щопредставлена

насайтахМіністерствосвіти,атакожнапорталах,щомістятьпосиланнянавеб‐сайти

вишів. Предметом аналізу є домен університету, тому сайти підрозділів за межами

доменунерозглядаються.

У табл.2.13 подано рейтинг ТОП‐10 університетів України за їх місцем у

загальноукраїнськомутавсесвітньомурейтингуWebometrics.

Київський національний університет імені Тараса Шевченка у 2017 р. посів

1місцеузагальноукраїнськомурейтингуWebometrics(1місце2016р.,2–2015р.).

2017 року Університет посів у рейтингу 1 місце – збільшилися показники

"Openness" (кількість файлів публікацій наукових робіт і результатів досліджень на

сайті),"Impact"(кількістьзовнішніхпосиланьнасайт),"Presence"(загальнакількість

сторінок на сайті, що обчислюється за даними пошукової системи Google) та

"Excellence"(спеціальнимчиномпідраховуютьсянауковіпублікаціїспівробітниківЗВО

тапосиланнянанихіншихавторів).

127 

Таблиця2.13.ТОП‐10університетівУкраїнизамісцемуніверситетівузагальноукраїнськомутавсесвітньомурейтингуWebometrics(2017р.)

Місцеурейтингу(Україна)

УніверситетPresenceRank*

ImpactRank*

OpennessRank* ExcellenceRank*

1 КиївськийнаціональнийуніверситетТарасаШевченка 943 1879 1607 1398

2НаціональнийтехнічнийуніверситетУкраїниКиївськийполітехнічнийінститут 559 1335 1419 2664

3 Сумськийдержавнийуніверситет 962 2034 1859 3012

4 ХарківськийнаціональнийуніверситетВНКаразіна 1193 3292 3180 2264

5 ОдеськийнаціональнийуніверситетІІМечникова 2346 1709 4785 2807

6 ЛьвівськийнаціональнийуніверситетІванаФранка 1547 3016 2617 2743

7 НаціональнийуніверситетЛьвівськаполітехніка 1218 4612 2014 2782

8НациональныйтехническийуниверситетХарьковскийполитехническийинститут 1206 4429 1882 3171

9 Тернопільськийнаціональнийекономічнийуніверситет 3190 898 2444 4539

10 Національнийавіаційнийуніверситет 1711 1748 3241 4403

 

128

2.2.3.Конференції,семінари,форуми2017рокунабазіКиївськогонаціональногоуніверситеті іменіТарасаШевченка

пройшла71конференція(симпозіум,форум,семінар),середяких:51–міжнародна,4–всеукраїнські, 16 – молодих учених і студентів. Проведення 9 міжнароднихконференцій і3 конференціймолодих учених і студентів профінансовано за рахунокбюджетноїпрограми"Дослідження,науковітанауково‐технічнірозробки,проведеннянаукових заходів Київським національним університетом імені Тараса Шевченка"(КПКВ 2201290) на загальну суму 81,2тис.грн; 1 міжнародну наукову конференцію(IIIУкраїнсько‐французька школа‐семінар "Вуглецеві наноматеріали: структура івластивості")профінансованозарахунокбюджетноїпрограми"Виконаннязобов'язаньУкраїниусферіміжнародногонауково‐технічногоспівробітництва"(КПКВ2201380)насуму 30,0тис. грн. Фінансування інших конференції здійснювалося за рахунокнадходженнякоштівзіншихджерел(оргвнески).

Найбільшпредставницькимиконференціями(кількістьучасниківякихбула150ібільше осіб) стали: Міжнародна наукова конференція "Дні науки філософськогофакультету – 2017" (Філософський факультет), X Міжнародна науково‐практичнаконференція "Дні науки історичного факультету 2017" (Історичний факультет)IVМіжнароднанауково‐практичнаконференція"Обчислювальнийінтелект(проблеми,результати, перспективи)" (Факультет інформаційних технологій), 8th Planta EuropaConference"SavePlants forEarth'sFuture" (Ботанічнийсад іменіакадО.В.Фоміна,ННЦ"Інститут біології та медицини"), Міжнародна конференція "Моделювання тадослідження стійкості динамічних систем" (Факультет комп'ютерних наук такібернетики), XXIII Міжнародна Школа‐семінар Галини Пучковської "Спектроскопіямолекул і кристалів" (Фізичний факультет), ХІ Міжнародна наукова конференція"Моніторинг геологічних процесів та екологічного стану середовища" (ННІ "Інститутгеології"), VІІІ Міжнародна наукова конференція "Психофізіологічні та вісцеральніфункції в нормі і патології" (ННЦ "Інститут біології та медицини"), Міжнароднанауково‐практичнаконференція"Псі‐фактор"(Факультетпсихології),XІІІМіжнароднанауково‐практична конференція "Військова освіта і наука: сьогодення та майбутнє"(Військовий інститут), Всеукраїнська наукова конференція з міжнародною участю"Психологічна освіта в Україні: традиції, сучасність та перспективи (до 50‐річчя відпочаткуфаховоїпідготовкипсихологівуКиївськомунаціональномууніверситетііменіТараса Шевченка)" (Факультет психології), Всеукраїнська науково‐практичнаконференція молодих вчених, ад'юнктів, слухачів, курсантів і студентів "Молодіжнавійськова наука у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка"(Військовий інститут), Наукова конференція молодих вчених "Наука XXI сторіччя:сучасні проблеми фізики" (Фізичний факультет), XVIII Міжнародна конференціястудентів, аспірантів "Сучасні проблеми хімії" (Хімічний факультет), ІІ Міжнароднанауково‐практична конференція молодих вчених "Теоретичні та прикладні аспектизастосування інформаційних технологій в галузі природничих наук" (Факультетінформаційних технологій). Перелік усіх проведених конференцій з додатковоюінформацієюпронихнаведеноутабл.2.14.

 

129

Таблиця2.14.Перелікконференцій,щопроведеніуКиївськомунаціональномууніверситетііменіТарасаШевченкапротягом2017року

№ Назвазаходу Факультет,виконавець Термінпроведення

1 2 3 4Конференції,щофінансуютьсяіззагальноготаспеціальногофондудержавногобюджетуврамкахвиконаннябюджетноїпрограми"Дослідження,науковітанауково‐технічнірозробки,проведеннянауковихзаходівКиївськимнаціональнимуніверситетомімені

ТарасаШевченка,фінансовапідтримканауковихоб'єктів,щостановлятьнаціональненадбання"(КПКВ2201290)І.МІЖНАРОДНІКОНФЕРЕНЦІЇ

1IIМіжнароднанауково‐практичнаконференція"Військовапсихологіяувимірахвійниімиру:проблеми,досвід,перспективи"

Факультетпсихології 10‐11лютого

2Міжнароднанауково‐практичнаконференція"Другікиєвознавчічитання:історіятаетнокультура"

Історичнийфакультет 29березня

3ХХІІІміжнароднанауково‐практичнаконференціязпитаньфункціонуванняірозвиткуукраїнськоїмови"Мова.Суспільство.Журналістика"

Інститутжурналістики 6квітня

4 Міжнароднанауково‐практичнаконференція"Шевченківськавесна–2017" Механіко‐математичнийфакультет

4‐6квітня

5Міжнароднанауково‐практичнаконференція"XVIIМіжнародніславістичнічитанняпам'ятіакадемікаЛеонідаБулаховського"

Інститутфілології 21квітня

6 Міжнароднанауковаконференція"Днінаукифілософськогофакультету–2017" Філософськийфакультет 25‐26квітня7 XМіжнароднанауково‐практичнаконференція"Днінаукиісторичногофакультету2017" Історичнийфакультет 11травня

8Міжнароднанауково‐практичнаконференція"Лінгвістикафаховихмов,термінознавство,переклад"

Інститутфілології 11‐12травня

9ХIІІМіжнароднанауковаконференція"ІКТвосвіті,дослідженняхтаіндустріальнихдодатках:інтеграція,гармонізаціятатрансферзнань"

Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

15‐18травня

10IVМіжнароднанауково‐практичнаконференція"Обчислювальнийінтелект(проблеми,результати,перспективи)"

Факультетінформаційнихтехнологій

16‐18травня

11Міжнароднийнауково‐методичнийсемінар"Проблемидослідженнятавикладанняміждисциплінарнихнапрямів:європейськістудіїтаамериканістика"

Історичнийфакультет 17травня

12IVМіжнароднаконференція"Інноваціїувищійшколі:проблемитаперспектививосвітіінауці"

Військовийінститут 17‐19травня

 

130

13Міжнароднанауковаконференція"IIIМіжнароднаконференціязісторіїарабськоїлітератури"

Інститутфілології 18‐19травня

14VIМіжнароднийнауково‐практичнийсемінар"Текстіобраз:особливостівзаємодіїміжнаративомівізуальністю"

Історичнийфакультет 19травня

15 8thPlantaEuropaConference"SavePlantsforEarth'sFuture"ННЦ"Інститутбіології",Ботанічнийсадіменіакад

О.В.Фоміна22‐26травня

16 Міжнароднаконференція"АстрономіятафізикакосмосувКиївськомууніверситеті" Астрономічнаобсерваторія

23‐26травня

17 IVМіжнароднаконференція"СтатистикаXXIстоліття:новівиклики,новіможливості" Економічнийфакультет 24‐26травня

18 Міжнароднаконференція"Моделюваннятадослідженнястійкостідинамічнихсистем" Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

24‐26травня

19XІVМіжнароднанауково‐практичнаконференція"Проблемирозвиткусоціологічноїтеорії"

Факультетсоціології 25‐26травня

20 Міжнароднанауково‐практичнаконференція"Психологіягрошейтавлади" Факультетпсихології 27‐28травня21 ІХміжнароднанауковаконференціязхімії"Київ‐Тулуза" Хімічнийфакультет 4‐9червня

22Міжнароднанауково‐практичнаконференція"Мультикультурність.Гендер.Ідентичність.Квір‐дослідженнянапострадянськомупросторі"

Факультетсоціології 16‐17червня

23ХІМіжнароднаалгебраїчнаконференціявУкраїні,присвячена75‐річчювідднянародженняВ.В.Кириченка

Механіко‐математичнийфакультет

3‐7липня

24 IVМіжнароднанауковаконференція"Сучасніпроблемимеханіки" Механіко‐математичнийфакультет

28‐30серпня

25Міжнароднанауковаконференція"АрхеологіярічоктаозеріпервісніспільнотиЄвропи"

Історичнийфакультет 14‐19вересня

26Міжнароднанауковаконференція"Фізіологія,Біофізика&Фармакологіягладенькихм'язів:відгенівімолекулдофункцій,розладівтановихможливостейїхлікування"

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

18‐22вересня

27XXIIIМіжнароднаШкола‐семінарГалиниПучковської"Спектроскопіямолекулікристалів"

Фізичнийфакультет 20‐25вересня

28 Науково‐педагогічнічитання,присвячені125‐річчювідДнянародженняС.Х.Чавдарова Факультетпсихології 22вересня29 VIIМіжнароднаконференціязурбаністичноїгеографіїпосткомуністичнихкраїн Географічнийфакультет 26‐29вересня

30Міжнароднанауково‐практичнаконференція"СвітовітенденціїтаперспективирозвиткуфінансовоїсистемиУкраїни"

Економічнийфакультет 28‐29вересня

 

131

31VІміжнароднаконференція"Медичнафізика–сучаснийстан,проблеми,шляхирозвитку.Новітнітехнології"

Фізичнийфакультет 28‐29вересня

32XVIIМіжнароднанауково‐практичнаконференція"Конкурентоспроможністьнаціональноїекономіки"

Економічнийфакультет 05‐06жовтня

33Міжнароднанауково‐практичнаконференція"ДобаРеформації:держава,суспільство,культура"

Історичнийфакультет 12‐13жовтня

34ХІМіжнароднанауковаконференція"Моніторинггеологічнихпроцесівтаекологічногостанусередовища"

ННІ"Інститутгеології" 12‐14жовтня

35VІІІМіжнароднанауковаконференція"Психофізіологічнітавісцеральніфункціївнормііпатології"

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

17‐20жовтня

36Київськаконференціязаналітичноїхімії"Сучаснітенденціїаналізу–2017"(зміжнародноюучастю)

Хімічнийфакультет 18‐21жовтня

37Міжнароднанауково‐теоретичнаконференція"ГеостратегічніпріоритетиУкраїнивполітичній,економічній,правовійтаінформаційнійсферах"

Інститутміжнароднихвідносин

19жовтня

38ПершаМіжнароднафранкофоннанауково‐практичнаконференціявУкраїні"Мови,наукитапрактики"

Інститутфілології 19‐20жовтня

39Науково‐теоретичнаконференціяТанчерівськічитання"500‐річчясхідноєвропейськогокнигодрукування:релігієзнавчийаспект"

Філософськийфакультет 20жовтня

40 XIIIМіжнароднаконференція"Електронікатаприкладнафізика"Факультетрадіофізики,

електронікитакомп'ютернихсистем

25‐28жовтня

41Міжнароднанауковаконференція"Мовнокультурнаідентичністьвконтекстіфілологічнихстудій"

Інститутфілології 25‐26жовтня

42Міжнароднанауковаконференція"Чинникиконсолідаціїукраїнствавепохупостколоніалізму"

Філософськийфакультет 26жовтня

43 Міжнароднанауково‐практичнаконференція"Псі‐фактор" Факультетпсихології 27‐29жовтня

44ІІІМіжнароднанауково‐практичнаконференція"ПарадигмальнізрушеннявекономічнійтеоріїХХІст."

Економічнийфакультет 02‐03листопада

45 Міжнароднанауково‐практичнаконференція"Інформаційнітехнологіїівзаємодії" Ф‐тінформаційнихтехнологій

08‐10листопада

46IIміжнароднанауковаконференція"УкраїнатаСША:досвідтаперспективиспівпраці(присвячена25‐річчювстановленнядипломатичнихвідносин)"

Історичнийфакультет 23листопада

 

132

47Науково‐практичнаконференція"Професійнатакорпоративнаетиканасучасномуетапірозвиткусоціогуманітарногознання"

Філософськийфакультет 23‐24листопада

48XІІІМіжнароднанауково‐практичнаконференція"Військоваосвітаінаука:сьогоденнятамайбутнє"

Військовийінститут 24листопада

49Міжнароднанауковаконференція"Суспільствадавньої,середньовічноїіранньомодерноїдобитаїхцивілізаційнаспадщина"

Історичнийфакультет 1грудня

50ХIVМіжнароднанауковаконференція"Теоретичнітаприкладніаспектипобудовипрограмнихсистем"

Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

4‐8грудня

ІІ.ВСЕУКРАЇНСЬКІКОНФЕРЕНЦІЇ

1Всеукраїнськанауково‐практичнаконференція"Рольімісценаціональноїспецслужбивісторіїукраїнськогодержавотворення"

Науково‐дослідначастина

17березня

2IIНауково‐практичнаконференція"Проблемикібербезпекиінформаційно‐телекомунікаційнихсистем"

Факультетінформаційнихтехнологій

23‐24березня

3Всеукраїнськанауково‐практичнаконференція"Новиннийконтентаудіовізуальнихмас‐медійусоціальномувимірі"

Інститутжурналістики 5квітня

4Всеукраїнськанауковаконференція"ПсихологічнаосвітавУкраїні:традиції,сучасністьтаперспективи(до50‐річчявідпочаткуфаховоїпідготовкипсихологівуКиївськомунаціональномууніверситетііменіТарасаШевченка)"

Факультетпсихології 21‐22квітня

ІІІ.КОНФЕРЕНЦІЇМОЛОДИХУЧЕНИХТАСТУДЕНТІВ

1XІХМіжнароднаконференціямолодихнауковців"Проблемиособистостівсучаснійнауці:результатитаперспективидослідження"

Факультетпсихології 17березня

2Всеукраїнськанауково‐практичнаконференціястудентівтамолодихвчених"Медіаконтент/Медіаконтент:види,формиподачітаособливостісприйняття"

Інститутжурналістики 4квітня

3VМіжнароднанауково‐практичнаконференціядлястудентів,аспірантівтамолодихвчених"Зеленийбізнес:життязарадимайбутнього"

Економічнийфакультет 12квітня

4VІІВсеукраїнськамолодіжнанауковаконференція‐школа"СучасніпроблеминаукпроЗемлю"

ННІ"Інститутгеології" 19‐21квітня

5 XXIVМіжнароднанауковаконференціямолодихвчених"Астрономіятафізикакосмосу" Фізичнийфакультет 24‐29квітня

 

133

6Всеукраїнськанауково‐практичнаконференціямолодихвчених,ад'юнктів,слухачів,курсантівістудентів"МолодіжнавійськованаукауКиївськомунаціональномууніверситетііменіТарасаШевченка"

Військовийінститут 28квітня

7 Науковаконференціямолодихвчених"НаукаXXIсторіччя:сучасніпроблемифізики" Фізичнийфакультет 16‐18травня8 XVIIIМіжнароднаконференціястудентів,аспірантів"Сучасніпроблемихімії" Хімічнийфакультет 17‐19травня

9 XVIIМіжнароднаконференціямолодихвченихзприкладноїфізикиФ‐традіофізики,електронікита

комп'ютернихсистем23‐27травня

10ІІМіжнароднанауково‐практичнаконференціямолодихвчених"Теоретичнітаприкладніаспектизастосуванняінформаційнихтехнологійвгалузіприродничихнаук"

Факультетінформаційнихтехнологій

24‐26травня

11Міжнароднанауково‐теоретичнаконференціямолодихучених"Актуальніпроблемиміжнароднихвідносин"

Інститутміжнароднихвідносин

26жовтня

12XVIIIМіжнароднанауковаконференціямолодихучених"Оптикатаматеріалознавствовисокихтехнологій"

Фізичнийфакультет 26‐29жовтня

13Науково‐технічнаконференціямолодихучених"Актуальніпроблемиінформаційнихтехнологій"

Факультетінформаційнихтехнологій

8‐10листопада

14IIIВсеукраїнськанауково‐практичнаконференціястудентів,аспірантівтамолодихвчених"Об'єднанінаукою:перспективиміждисциплінарнихдосліджень"

Радамолодихучених 10‐11листопада

15XIIIВсеукраїнськанауково‐практичнаконференція"Молодінауковці‐географічнійнауці"

Географічнийфакультет 16‐17листопада

16XМіжнароднаконференціястудентівтамолодихнауковців"Соціологіятасучаснісоціальнітрансформації"

Факультетсоціології 16‐17листопада

ВсьогопоКПКВ2201290–70конференцій КПКВ2201380"Виконаннязобов'язаньУкраїниусферіміжнародногонауково‐технічногоспівробітництва"

1IIIУкраїнсько‐французькашкола‐семінар"Вуглецевінаноматеріали:структураівластивості"

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

25‐27вересня

Всього–71конференція

 

134

Додатково (поза план‐графіком Університету) на базі Університету та за йогоучастіпроведеніз'їзди,форуми,конференції,семінари:

Науковаконференція"СучаснітенденціїнауковоїшколиакадемікаНАНУкраїниФ.С.Бабичева"(присвячена100‐річчюзднянародження),(хімічнийфакультет);

Міжнароднаконференція"Вивченнятадослідженняяпонськоїмовиілітератури–впливтарозумінняяпонськихреалій"(Інститутфілології);

Міжнародна конференція "Європеїзація" правопорядків третіх країн –імплементація угоди про асоціацію між Україною та ЄС" (Інститут міжнароднихвідносин);

Міжнародна конференція "Актуальні питання навчання іноземців в Україні у2017‐2018 н.р." ("Український державний центр міжнародної освіти" МіністерстваосвітиінаукиУкраїни);

Всеукраїнська науково‐практична конференція "Проблеми кодифікаціїтрудовогозаконодавстваУкраїни"(юридичнийфакультет);

XVІ Міжнародна конференція "Геоінформатика: теоретичні та прикладніаспекти"(ННІ"Інститутгеології");

Конференція "До питання 100‐річчя українського війська" (історичнийфакультет);

Міжнародна науково‐практична конференція "Актуальні питаннядержавотвореннявУкраїні"(юридичнийфакультет);

І Міжнародна українсько‐іспанська наукова конференція: "Мультинаціональната мультидисциплінарна комунікація в європейському просторі вищої освіти"(Інститутфілології);

ХВсеукраїнськінауковіфольклористичнічитання,присвяченіпам'ятіпроф.ЛідіїДунаєвської(Інститутфілології);

Міжнародна науково‐практична конференція на тему: "Правова доктрина таюридична практика: основні шляхи взаємовпливу та підвищення ефективності"(юридичнийфакультет);

Всеукраїнська науково‐практична конференція "Від правової охорони природиУРСР до екологічного права України", яка присвячена 95‐річниці від народженняпрофесораВасиляЛук'яновичаМунтяна(юридичнийфакультет);

Конференціядо100‐річчяподійУкраїнськоїреволюції1917–1921(історичнийфакультет);

Міжнародна наукова конференція "Сучасні проблеми виборчого права іметодологія його викладання у вищих навчальних закладах України" (юридичнийфакультет);

Міжнародна науково‐практична конференція "Проблеми та перспективиспівпраціУкраїнитаЄС"(Інститутміжнароднихвідносин);

Міжнародна наукова конференція "Новітня слов'янська масова література"(Інститутфілології);

Міжнароднанауковаконференція"Корея‐Україна"(Інститутфілології);Всеукраїнська науково‐практична конференція "Літературна генерація 1930‐

років:"празькашкола"поетів"(Інститутфілології);Всеукраїнська науково‐практична конференція "Правове забезпечення

соціальноїбезпекивумовахєвроінтеграційнихпроцесів"(Юридичнийфакультет);Науково‐практична конференція "Методологія цивільного (приватного) права

Українивумовахєвропеїзації"(юридичнийфакультет);Міжнародна науково‐практична конференція "Теорія та практика адаптації

банківськогозаконодавстваУкраїнидовимогЄС"(юридичнийфакультет);Міжнароднанауковаконференція"Моваяксвітсвітів"(Інститутфілології);

 

135

Міжнародна науково‐практична конференція "Проблеми дослідженняГолодоморууХХІст.:цифри,джерела,висновки"(історичнийфакультет);

Науково‐практична конференція "Видобуток, обробка і використанняприродногокаміння"(ННІ"Інститутгеології");

Міжнародна конференція "Актуальні питання реформування процесуальногозаконодавстваУкраїни"(юридичнийфакультет).

2.3.ТРАНСФЕРТЕХНОЛОГІЙ,КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЯРЕЗУЛЬТАТІВНАУКОВОЇРОБОТИ

 

2.3.1.Патентно‐ліцензійнадіяльністьВинахідницька активність національних заявників об'єктів права інтелектуальної

власності (ОПІВ) кожної держави свідчить про рівень її науково‐технологічногопотенціалутаєоднимізключовихіндикаторівїїтехнологічноїконкурентоспроможності,інноваційної перспективності та інвестиційної привабливості. Підтримуючи високийстатус дослідницького університету, Київський національний університет імені ТарасаШевченкаприділяєзначнуувагуствореннютаохороніОПІВ.

Станом на 01.12.17 співробітниками Університету отримано 30 охороннихдокументів на об'єкти права інтелектуальної власності, з яких 13 – патенти навинаходи,13–патентинакориснімоделіта4–свідоцтвапрореєстраціюавторськогоправанатвір.Подано25заявокнавидачуохороннихдокументівнаОПІВ,16зяких–на отримання патентів України на винаходи. Результати винахідницької роботи за2017ріктапорівнянняпоказниківвинахідницькоїроботиз2013по2017рікподановтабл.2.15та2.16.

Таблиця2.15.Розподілотриманихохороннихдокументів

заструктурнимипідрозділами,2017рік

Отриманоохороннихдокументів/поданозаявокнаоб'єктиправаінтелектуальноївласності

Свідоцтва(наук.твори,комп'ют.

програмитощо)

ВинаходиКориснімоделі

ВсьогоОПІВ

Підрозділи

Отр. Под. Отр. Под. Отр. Под. Отр. Под.

шт. шт. шт. шт. шт. шт. шт. % шт. %

1ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

3 2 4 3 7 23,31 5 20,0

2 Географічнийф‐т 1 0 1 4,03 ННІ"Ін‐тгеології" 1 1 3,33 0 0

4Ф‐ткомп'ютернихнауктакібернетики

1 1 1 3,33 1 4,0

5 Ф‐тсоціології 3 1 3 9,99 1 4,0

6Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

1 0 1 4,0

 

136

7 Фізичнийф‐т 1 1 1 1 2 6,66 2 8,08 Хімічнийф‐т 5 7 2 7 23,31 7 28,09 Ін‐твисокихтехнол. 2 1 2 4 13,33 1 4,010 Астрон.обсерваторія 1 1 3,33 0 011 НДЧ 1 1 2 3 3 9,99 4 16,0

12Механіко‐математичнийф‐т

1 1 1 1 3,33 2 8,0

Разом 4 2 13 15 13 6 30 100 25 100Всьогоотриманоохороннихдокументів: 30Всьогоподаноохороннихдокументів 25

Станомна01.01.2017рокуУніверситетєвласником155охороннихдокументівна

об'єктиправаінтелектуальноївласності,зякихбільше100–патентинавинаходи,щостановить65%;33– патентинакориснімоделі –22%;1–патентнапромисловийзразок–0,65%;2–патентинасортирослин–1,3%;2свідоцтванаторгівельнімарки–1,3%;14– свідоцтвпро реєстрацію авторського правана твір –9% від загальноїкількості ОПІВ. Порівняння поточних показників винахідницької роботи зминулорічними показало, що кількість отриманих охоронних документів на ОПІВстановить 143%, а кількість поданих заявок – 81 %, що свідчить про активнопроведенувинахідницькуроботуспівробітниківУніверситетуу2017р.

Портфель інтелектуальноївласностіУніверситетускладаєтьсяна85% зпатентівнавинаходитапатентівнакориснімоделі,якіналежатьдопромисловоївласності,зякихмайже 65% – це патенти із двадцятирічним терміном дії, що засвідчує наявністьзначногонауково‐дослідногопотенціалуУніверситетудлявирішенняскладнихнауково‐технічних задач. Слід відзначити збільшення кількості поданих заяв на отриманнясвідоцтво про реєстрацію авторського права на службовий твір, що свідчить проусвідомленняспівробітникамиУніверситетуважливостідержавноїреєстраціїтазахистуінтелектуальноївласності.

Університет проводить активну роботу із залучення інвесторів і партнерів доспільного впровадження власних результатів науково‐дослідних розробок (НДР) зметою успішної комерціалізації результатів науково‐дослідних розробок навнутрішньомутаміжнародномуринкуінтелектуальноївласності.

Таблиця2.16.ПорівнянняпоказниківвинахідницькоїроботипрацівниківУніверситетуза2013–2017роки

Отриманоохороннихдокументів/поданозаявокнаоб'єктиправаінтелектуальноївласності

2013 2014 2015 2016 2017ПідрозділиУніверситету

шт. шт. шт. шт. шт.1 ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини" 6/6 5/‐ 3/9 1/4 7/52 Географічнийфакультет ‐/‐ ‐/1 2/‐ ‐/1 ‐/13 ННІ"Інститутгеології" 1/‐ ‐/‐ ‐/3 1/‐ 1/‐

4Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

‐/‐ ‐/‐ 2/3 2/1 1/1

5 Факультетсоціології ‐/‐ ‐/‐ ‐/‐ ‐/2 3/1

6Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

6/3 1/1 1/3 2/‐ ‐/1

7 Фізичнийфакультет 2/1 4/2 1/3 2/4 2/2

 

137

8 Хімічнийфакультет 21/10 15/11 8/8 12/10 7/79 Інститутвисокихтехнологій ‐/3 4/1 1/2 ‐/5 4/110 Філософськийфакультет ‐/‐ ‐/‐ 2/2 ‐/‐ ‐/‐11 Астрономічнаобсерваторія ‐/‐ ‐/‐ ‐/‐ 1/2 1/‐12 НДЧ ‐/‐ ‐/‐ ‐/‐ ‐/‐ 3/413 Механіко‐математичнийф‐т ‐/‐ ‐/‐ ‐/‐ ‐/1 1/214 Економічнийфакультет ‐/‐ ‐/‐ ‐/‐ ‐/1 ‐/‐ВсьогоОПІВ 36/23 29/16 20/33 21/31 30/25

2017роreУніверситетставвласникомцілогонизкипатентів,середяких:група патентів№№114150, 114154, 114256,що стосуються гетерометалічного

поліоксометалатногокомплексу (авторськийколектив:КокозейВ.М.,ДавиденкоМ.О.,Маханькова В.Г., Студзинський С.Л., Давиденко І.І., Бувайло Г.І., Тонкопієва Л.С.(розробкаспівробітниківхімічногофакультету);

№116346 "Інклінометр для вертикальної частини свердловини та зарізкибокових стволів", модель запатентованого пристрою є постійним учасникомміжнародних виставок (автори: АндрущенкоВ.А., ЗавалюєвГ.В., Кір'євА.М.,ПолішкоК.В.–співробітникимеханіко‐математичногофакультету).

Також варто зазначити патент, розроблений в галузі медицини спільно ізНаціональним інститутом раку №117502 "Cпосіб стимуляції функціональногодозрівання дендритних клітин, отриманих з моноцитів периферичної крові людини"(автори:ХрановськаН.М.,СкачковаО.В.,СківкаЛ.М.,ГриценкоЛ.М.–співробітникиННЦ"Інститутбіологіїтамедицини").

Університет взяв участь у Всеукраїнському конкурсі "Винахід року – 2016", зарезультатами якого Патент України № 104630 "Похідні 6‐аміно‐2,4‐заміщених‐5‐гетарилпіримідинів,спосіботриманнятазастосуванняїхякзасобівантибактеріальної,антивірусної та протиракової дії" (колектив авторів хімічного факультету: Хиля О.В.,Мілохов Д.С., Воловенко Ю.М., Вовк А.І., Кононець Л.А.) отримав другу премію вабсолютній номінації; також у номінації "Сільськогосподарські технології" перемігПатент України№112377 "Спосіб пригнічення розвитку сторонньої мікрофлори прирозмноженні рослин in vitro" (автори:  Харіна А.В., Заіка С.А., Корнієнко Н.О.,ПоліщукВ.П.–співробітникиННЦ"Інститутбіологіїтамедицини").

Протягом 2017 року з метою поширення інформації серед працівниківУніверситету в галузі розвитку інтелектуальної власності співробітники патентно‐ліцензійноговідділупроводилисемінаритазустрічі,зокрема:

"Особливості реєстрації об'єктів права інтелектуальної власності" – 18 квітня2017року.

"Патентний пошук по базі Європейського патентного відомства" – 16травня2017року.

Літняшколаз інтелектуальноївласності–з24по28липня2017року,м.Київ.Організаторами Літньоїшколи виступили Київський національний університет іменіТараса Шевченка та Науково‐дослідний інститут інтелектуальної власностіНаціональної академії правових наук України. У ході заходу були висвітлені базовіаспекти інтелектуальної власності. Його учасниками стали студенти старших курсів

 

138

вишів, викладачі та молоді фахівці‐професіонали. Під час Літньої школи проведенотеоретичний курс з інтелектуальної власності та тематичні практичні заняття запрограмоюВсесвітньоїорганізаціїінтелектуальноївласності.

Крімтого,зметоюпідвищеннякваліфікаціїспівробітникипатентно‐ліцензійноговідділубралиучастьусемінарізінтелектуальноївласності"Практичніаспектизахистута управління ІВ", який було організовано та проведено 21 листопада 2017 рокуМіністерствомосвітитанаукиУкраїниспільнозУкрІНТЕІ.

2.3.2.ТрансфертехнологійПершочерговимпрактичнимзавданнямсистемитрансферутехнологійєпостійне

оновленнябазиданихпроектів,щомаютькомерційнийпотенціал.На кінець 2017 року ця база становила близько 150 проектів. Цей список

постійно розширюється та доповнюється за рахунок нових результатів (створеноїнауково‐технічної продукції – НТП), отриманих при виконанні бюджетних ігоспдоговірних тем співробітникамиУніверситету.В електронномувигляді розробки(інноваційні пропозиції) представлені на електронному ресурсі наукової частиниУніверситетузаадресою:http://dsr.univ.kiev.ua/projects/services/index.php.

Крімбазитехнологічнихпроектів,створюєтьсяйбазанауково‐технічнихпослуг,щоможутьнадаватисяспівробітникамиталабораторіямиУніверситету.

Розробки Університету представлені в найбільшій в світі міжнародній мережітрансферу технологій (на кінець 2017 року ця мережа об'єднує більше 100 тис.підприємств із більш ніж 65 країн світу) – Європейській мережі підприємств –Enterprise Europe Network (EEN). Ця мережа визнана Єврокомісією як ключовийінструмент ЄС для розвитку інноваційного бізнесу. Завдання EEN – наданнядецентралізованого доступу малим і середнім підприємствам до послуг у частиніотримання інформації, бізнес‐кооперації та інтернаціоналізації і з трансферутехнологійтаінновацій.

РоботазEENвідбуваєтьсячерезнаціональніконсорціуми.УніверситетєчленомКонсорціуму EEN – Україна та в рамках цієї співпраці представляє кращі українськіінноваційні розробки в мережі EEN. Наразі до складу Консорціуму входять:МіністерствоекономічногорозвиткуйторгівліУкраїни,ІнститутфізикиНАНУкраїни,Торгово‐промисловапалатаУкраїни,КиївськийнаціональнийуніверситетіменіТарасаШевченка, ТОВ "Нова інвестиційна корпорація", Міністерство закордонних справУкраїни,Громадськеоб'єднання"Споживач"(Дніпро).

Станом на листопад 2017 р. у мережі EEN Університет представив уже 49пропозицій,середяких22власні(19технологічнихі3бізнесові)та27відіншихЗВОтаінститутівНАНУкраїни,щостановитьблизькополовинипропозицій,представленихв мережі EEN. Разом було отримано 36 відгуків із зацікавленістю до опублікованихпрофіліввідЄвропейськихорганізацій,утомучислі15–за2017рік.

2017 року Університет від партнерів EEN з України надіслав 23 запити іззацікавленістющодопрофілів,опублікованихзарубіжнимиорганізаціямивмережі.

 

139

2017року в рамкахEENпідписано3 партнерськіугоди. Разом за 2016 та 2017рокибулопідписано6партнерськихугод.

2017 року, у рамках роботи з мережею EEN, розпочато виконання двохЄвропейськихпроектів:

ВрамкахЄвропейськоїпрограмиГоризонт2020–ГРАНТОВАУГОДА770686,EENUkraine,часвиконаннясерпень2017–серпень2018року.

В рамках Європейської програми COSME – ГРАНТОВА УГОДА 771361, часвиконання:серпень2017–грудень2020.

Уконтекстіпідтримкиреалізаціїцихпроектівпредставникинашогоуніверситетувзяли активну участь у підготовці та проведенні численних заходів, присвяченихрозвиткуінноваційноїдіяльності,зокрема:

17 травня 2017 р. – у науково‐практичному круглому столі "Проблеми таперспективирозвиткунауковихпарківУкраїни".

18 травня 2017 р. – в Інформаційному Дні Асоціації європейськогоспівробітництва в галузі науки та технологій в Києві (COST InfoDay in Kyiv), спільноорганізованогоМОНУкраїнитаКНУіменіТарасаШевченка.Урамкахзаходувідбуласьпрезентація діяльності COST Association, яка відіграє дуже важливу роль у створенніЄвропейськогодослідницькогопростору,об'єднуючинауковцівдляспільноїрозробкивласнихідейтановихініціативвусіхсферахнаукитатехніки,утомучислісоціальнихігуманітарнихнаук; сприяєліквідації розривуміжнаукою, політикоюта суспільствомякповсійЄвропітакізаїїмежами.Такожтутбулорозглянутоособливостіпідготовкиміжнародних проектів Асоціації, процедури їх подання, оцінювання, відбору тазатвердження.

25 травня 2017 р. – у виставці‐презентації промислової продукції київськихвиробників "Зроблено в Києві", яка проводилась Київською міською державноюадміністрацією з нагоди святкування Дня Києва. У рамках Виставки співробітникиуніверситету провели круглий стіл на тему: "Інноваційний розвиток підприємств м.Києва,якосновауспішногофункціонуваннятаекономічногозростання".

6 липня 2017 р. – у Стартовому семінарі для структурних науково‐досліднихпроектівспільногоукраїнсько‐німецькогоконкурсу.

6‐7 вересня 2017 р. на базі Київського національного університету імені ТарасаШевченка–упершійробочійзустрічі‐семінарізаучастюпредставниківдвохнімецькихуніверситетів – університету Мартина Лютера з Хале‐Вітенберга та університетум.Кассель.

27‐28вересня2017р.–уроботіВсеукраїнськогофестивалюінноваційіврамкахпроведення цього заходу, у Всеукраїнських конференціях "Проблеми нормативно‐правового забезпечення інноваційної діяльності та шляхи їх вирішення" та"ЗаконодавствоУкраїниусфері інтелектуальноївласностітайогоправозастосування:національні,європейськітаміжнароднівиміри".

5‐6жовтня2017р. –уроботіXVIIМіжнародноїнауково‐практичнійконференції"Конкурентоспроможність національної економіки". Партнерами таспіворганізаторамиконференціївиступилиєвропейськіуніверситети,атакожІнститут

 

140

конкурентного суспільства, Українська Асоціація з розвитку менеджменту та бізнес‐освіти,Спілкапідприємцівмалих,середніхіприватизованихпідприємствУкраїни.

16листопада2017р. уБудинкувченихНАНУкраїни–в ІнфоДні затематичнимнапрямом"Транспорт":Оглядконкурсівробочоїпрограмина2018‐2020рокипрограмиЄСздослідженьтаінновацій"Горизонт2020".

21‐24 листопада 2017 р. – у Міжнародному форумі "InnovationMarket". У рамкахФоруму,22листопадавідбувсясемінар"МожливостідлясередньогобізнесувпрограміздослідженьтатехнологічногорозвиткуЄСГоризонт2020".

Під час виступів і доповідей на було представлено детальну інформацію промережуEENтапослуги,якімережанадаєпідприємствамдлярозвитку інноваційногобізнесу.

Відбулися численні переговори щодо співпраці з трансферу технологій вУніверситеті,зокрема:

9 лютого 2017 р. відбулася зустріч представників Університету та управлінняпромисловості та інноваційної політики Департаменту промисловості та розвиткупідприємництваКМДАізміжнародноюделегацієюЛитовськогоінноваційногоцентру.

30 жовтня 2017 р. в рамках участі КНУ імені Тараса Шевченка в ЄвропейськійМережі Підприємстввідбулася двостороння зустріч представників Університету такомпанії ЗАО "Хімцентрас" (Литва) щодо налагодження співпраці в сфері захистурослинтанасіннєвогоматеріалу.

24 листопада 2017 р. відбулася зустріч молодих вчених Університету зпредставникамиміжнародної компанії Huawei, які ознайомили й представили наявніможливості грантовоїпідтримкинауково‐прикладнихпроектівв галузі IT‐технологійтапроблемматеріалознавства.

Улистопаді2017рокузміжнародноюкомпанієюCybexSystemPte.Ltd.укладеноугоду про створення спільної навчально‐науково‐дослідницької лабораторії зінформаційнихтехнологійтарозробкипрограмногозабезпечення.

Готуються документи щодо створення ще кількох спільних навчально‐науково‐дослідницькихлабораторійугалузіхіміїтабіології.

2.3.3.УчастьУніверситетуунауковихвиставкахОднимізпріоритетнихнапрямівпредставленнярезультатівнауковихдосліджень

єучастьУніверситетуунауковихвиставках.ПротягомзвітногоперіодуУніверситетвзявучастьуроботі4виставок:"ЗробленовКиєві",якапроводилася25травня2017рокузнагодисвяткування

Дня Києва у приміщенні виставкового центру "КиївЕкспоПлаза". Основною метоюзаходу було представлення розробок Університету у виставці‐презентації. У рамкахвиставкиуніверситетомбулопроведенокруглийстілнатему"Інноваційнийрозвитокпідприємств м.Києва, як основа успішного функціонування та економічногозростання".

 

141

Всеукраїнський фестиваль інновацій 27‐28 вересня 2017 року у Науковійбібліотеці ім. М.Максимовича. Мета заходу – ознайомлення з останніми науковимирозробками, спілкуваннязі стартаперами,обміннауковими ідеями.У ходіфестивалюбуло проведено фінал Всеукраїнського конкурсу стартапів; наукове шоу; квести;Всеукраїнські конференції "Проблеми нормативно‐правового забезпеченняінноваційної діяльності та шляхи їх вирішення", "Законодавство України у сферіінтелектуальної власності та його правозастосування: національні, європейські таміжнароднівиміри"таіншізаходи.

ХІV Міжнародна спеціалізована виставка "Зброя та безпека–2017" 10‐13жовтня 2017 р. на базі Міжнародного Виставкового Центру. Основна мета заходу –представлення розробок Університету задля поглиблення військової і військово‐технічної співпраці із зарубіжними країнами‐партнерами, посилення вітчизняногоекономічногопотенціалу.Урамкахвиставкипроведеноінформаційно‐комунікативнийзахід щодо перспективних напрямків розвитку технологій і техніки військовогопризначення,інструментівдержаноїпідтримкипідприємствОПКУкраїни.

Університет представив 25 розробок. Найбільшу зацікавленість відвідувачівиставки виявили до таких розробок: cканер тіла людини для забезпечення безпекивід терористичних загроз у суспільних місцях, на об'єктах підвищеної безпеки;дистанційне виявлення біологічно небезпечних компонент на основі безпілотнихапаратів та оптичних приладів; малогабаритний голографічний інтерферометр длявизначення залишкових напружень; металокерамічний макрошаруватий бронепакет;радіаційно‐зшиті гідрогелі як медичні пов'язки для лікування ран; макетний зразоксейсмічногомодуля для охоронних систем; інклінометр, прилад, за допомогою якогоодночасно реєструється кут відхилення в трьох площинах – кут відхилення відвертикалі,азимуттакутповоротунавколопоздовжньоїосі.

Під час проведення виставки розробками та співпрацею з науковцями тадослідниками Університету зацікавилися представники різних міжнародних івітчизнянихорганізацій:КитайськийконденсаторнийзаводДунгуат;ICSTechnologies;ІТ‐лабораторія Сompany of information security; Міністерство закордонних справУкраїни (Секція з питань Південної Америки); Служба безпеки України; ДержавнаохоронаУкраїни;НаціональнагвардіяУкраїнитаінші.

ІІМіжнароднийфорум "InnovationMarket" 21‐24листопада2017рокунабазіМіжнародного Виставкового Центру. Винахідники Університету мали можливістьпродемонструвати останні перспективні розробки та зустрітися із представникамипідприємств – потенційних споживачів, що зацікавлені у технологічному оновленнівиробничих процесів, акселераторами інвестиційних проектів, експертами у різнихсферах економіки, консультантами у сфері захисту інтелектуальної власності,представниками авторитетних інвестиційно‐фінансових установ України та Китаю,політичнимилідерамиУкраїнитапредставникамиполітичногокерівництваКитаю.

Найбільшу зацікавленість відвідувачі виставки виявили до двох розробок –вдосконалений сейсмічниймодульдляохоронних систем; геонавігаційниймодуль тарадіаційно‐зшитігідрогеліякмедичніпов'язкидлялікуванняран.

 

142

Під час виставки науковцями Університету встановлено нові зв'язки зпредставникамивітчизняних (ВіоТехСом;КафедраливарництваКПІ ім.І.Сікорського;Київський палац дітей і юнацтва; Національний університет "Львівська політехніка"Інститутприкладноїматематикитафундаментальнихнаук,ін.)таіноземних(XIANCHUEnergy Development Group; Гуандузький союз міжнародного науково‐технічногоспівробітництва з країнами СНД; HuaYueDongFang; Harbin Science and TechnologyBureau)установ,організаційіпідприємств.Наразізокремимизнихведутьсяперемовипроможливінапрямкиішляхиспівпрацітаінвестування.

Під час усіх виставкових заходів Ботанічний сад імені акад. О.В.Фоміна ННЦ"Інститут біології та медицини" Київського національного університету імені ТарасаШевченказабезпечивдекоруваннястендівУніверситетурослинамизйогоколекції,щобуловідзначеноучасникамизаходутаорганізаторамивиставковихзаходів.

2.4.ПІДГОТОВКАТААТЕСТАЦІЯНАУКОВИХІНАУКОВО‐ПЕДАГОГІЧНИХКАДРІВВИЩОЇКВАЛІФІКАЦІЇ 2.4.1.Підготовканауковихінауково‐педагогічнихкадріввищоїкваліфікації

У звітному періоді Київський національний університет імені Тараса Шевченка

виконував своюрольпровідного вітчизняногоцентру в галузі підготовки здобувачіввищоїосвітинатретьому(освітньо‐науковому)тачетвертому(науковому)рівнях.

КиївськийнаціональнийуніверситетіменіТарасаШевченка

внаціональнійсистеміпідготовкиздобувачіввищоїосвітив2016/17н.р.(заматеріаламиСтатистичногобюлетеня"Підготовканауковихкадріву2016році")

 Загальнакількістьаспірантів,ад'юнктів

Загальнакількістьдокторантів

Прийомдоаспірантури

 

143

Прийомдодокторантури

Випускізаспірантури

Випускіздокторантури

 

 Діаграма2.1.Ефективністьвипускузаспірантури,%

Ефективністьвипускуздокторантури,%

 

144

ПроведенопорівняльнийаналіздіяльностіаспірантуритадокторантуризакладіввищоїосвітиУкраїнитаКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченкау2016/17н.р. засвідчуєпро суттєве зростанняефективностіроботидокторантуритааспірантури університету, порівняно із загальнонаціональними показниками з усіхгалузейзнань. 

2533,3 33,3

24,433,3 36,4

20

4029,4 33,3

25

100 100 100

50

100 100

71

100 100 100

65 67

25

60

50

0

20

40

60

80

100

120%

ефективність діяльності докторантури вузів України за галузями наук (%)

ефективність діяльності докторантури Університету за галузями наук (%)

Діаграма2.2.ДіяльністьдокторантуриЗВОтаКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка

загалузяминауку2016/17н.р.,% 

16,7 19,414,9

19

32,226,4 27

33,138,6

29,4

20,5

29,1

44,2

100

8488

64

50

89

69

84

73 69

82

6267

71 70

86

13

23,730,2

0

20

40

60

80

100

120 %

ефективність діяльності аспірантури вузів України за галузями наук (%)

ефективність діяльності аспірантури Університету за галузями наук (%)

Діаграма2.3.ДіяльністьаспірантуриЗВОтаКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка

загалузяминауку2016–2017н.р.,% 

ІнформаціяотриманазіСтатистичногобюлетеня"Підготовканауковихкадріву2016році."–К.:Державнаслужбастатистики,2017р.

 

145

Зростання якості освітньої і науково‐інноваційної підготовки здобувачів вищоїосвіти на третьому (освітньо‐науковому) рівні належить до першочергових іпріоритетнихнапрямівдіяльностіКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка.

Сьогодні в докторантурі перебувають 94 докторанти, в аспірантурі навчаються1333аспіранти (985 аспірантів із відривом та 348 аспірантів – без відриву відвиробництва) та 18ад'юнктів. На умовах контракту в аспірантурі навчаються 183аспіранти(55аспірантівізвідривомта128аспірантів–безвідривувідвиробництва).

Постановою Кабінету Міністрів України №650 від 18.08.17 до аспірантуриУніверситетуз01.09.17переведено40аспірантівДипломатичноїакадеміїУкраїниприМіністерствізакордоннихсправ(28аспірантів–доІнститутуміжнароднихвідносині12аспірантів–наісторичнийфакультет)узв'язкузїїреорганізацією.

Постійний моніторинг за якісним та своєчасним виконанням індивідуальнихпланіваспірантівідокторантів,контрользарезультативністюнауковогокерівництва,оптимізація освітньої та наукової складових в університетській системі підготовкидокторівфілософіїідокторівнаук,зростанняроліатестаційнихпроцесівнакафедрах,підвищеннявимогдорезультатівспівпрацінауковихкерівниківтааспірантів–усіцізаходи сприяли підвищенню ефективності роботи аспірантури та докторантури вУніверситеті.

Наприклад,середняефективністьдіяльностіаспірантуриу2016/17н.р.уціломупоУкраїні становить27,8%,докторантури–31,4%,тодіяксередняефективністьдіяльностіаспірантуриУніверситетувпродовжостанніхроків–62%,докторантури– 60%, ад'юнктури – 100% (за матеріалами Статистичного бюлетеня "Підготовканауковихкадріву2016році",Державнаслужбастатистики.–К.,2017).

У сучасних умовах зростає роль і значення наукового керівника/науковогоконсультанта. Наукові керівники спільно з аспірантами та докторантами несутьвідповідальність за актуальність, новизну, міждисциплінарність та інноваційністьдисертаційного дослідження, а також за академічну доброчесність у підготовці таоприлюдненнірезультатівнауковихдосліджень.

Відділ підготовки та атестації науково‐педагогічних кадрів створивінформаційно‐аналітичнийпортал"Аспірант","Докторант","Науковийкерівник",якийдає можливість здійснювати оцінку завантаженості кожного наукового керівника, атакож проводити аналіз результативності наукового керівництва. Проведениймоніторингдіяльності512докторівнаук–науковихкерівниківаспірантівзаперіодз2000по2017рокидозволивдійтивисновків:

1. За вказаний період під керівництвом наукових керівників – докторів наукаспірантуру завершили3410 аспірантів, ізнихзахистилидисертації2458 осіб.Середзахищених дисертацій – 492 аспіранти захистили дисертаційні дослідженнядостроково. Середня ефективність наукового керівництва докторами наук васпірантуріУніверситетустановить72%(діаграми2.4–2.6).

2. Найвищіпоказникиефективностісередсоціогуманітарнихфакультетівмаютьдоктори наук економічного (81 %), філософського (81%), історичного (80%)

 

146

факультетів та Інститутужурналістики (80 %); серед природничих факультетів –доктори наук факультетуінформаційних технологій (100%), хімічного факультету(85%)таННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"(76%).(діаграма2.5).

3. Порівняльний аналіз ефективності наукового керівництва аспірантами зарозробленоюшкалоюпоказав:

139науковихкерівників–докторівнаукмають100%ефективність;221докторнаукмаєвисокуефективність(ефективністьвід99%до60%);105докторівнаукмаютьсереднюефективність(ефективністьвід59%до30%);8докторівнаукмаютьнизькуефективність(ефективністьвід29%до1%);у39науковихкерівниківнезахистивсяжоденаспірант(діаграма2.7).4. У 71 наукового керівника – доктора наук – за вказаний період захистили

дисертації10ібільшеаспірантів(табл.2.17).5. 1227 аспірантів вибули з аспірантури до закінчення терміну навчання, у тому

числі:завласнимбажанням–930осіб;заневиконанняіндивідуальногоплану–297осіб(діаграма2.8).

3410

2458

930

297

712

1861

1441

465

1549

1017

465164

389

113323

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

Випускникиаспірантури

(осіб)

Захищені таподані до СВР

дисертації

Аспіранти, щовідраховані за

власнимбажанням

(осіб)

Аспіранти, щовідраховані заневиконання

індивідуальногоплану(осіб)

Аспіранти, якимикерують доктори

наук на даний час(осіб)

Всього, по університету Соціогуманітарні факультети/інститути

Природничі факультети/інститути

 Діаграма2.4.Динамікааспірантури(2000‐2017рр.)

   

 

147

52

54

57

60

62

63

64

66

69

72

75

76

78

78

80

80

81

81

85

100

0 20 40 60 80 100 120

Фізичний факультет

Географічний факультет

ННІ «Інститут геології»

Факультет радіофізики, електроніки такомп’ютерних систем

Факультет психології

Факультет комп’ютерних наук та кібернетики

Інститут високих технологій

Факультет соціології

Механіко-математичний факультет

Юридичний факультет

ННЦ «Інститут біології та медицини»

Інститут міжнародних відносин

Інститут філології

Інститут журналістики

Історичний факультет

Філософський факультет

Економічний факультет

Хімічний факультет

Факультет інформаційних технологій

 Діаграма2.5.Ефективністьроботидокторівнаук–науковихкерівниківаспірантів(%)

Рейтингфакультетів/інститутів(2000‐2017рр.) 

Середня ефективність по університету

 

148

 

 

  

 Діаграма2.6.Інформаціяпрозахищенідисертаціївипускникамиаспірантури

(2000‐2017рр.)

 

 

149

 

 Діаграма2.7.Порівняльнийаналізефективностінауковогокерівництвааспірантами‐

доктораминаукприродничихтасоціогуманітарнихфакультетів/інститутів

 

 Діаграма2.8.Відсотокаспірантів,яківідрахованідозакінченнятермінунавчання

 

 

150

Таблиця2.17.Докторинаук,уякихзахистились10ібільшеаспірантів(2000‐2016рр.)

Факультет/інститутП.І.Б.

науковогокерівника–докторанаук

Кількістьвипускниківаспірантури2000‐2016рр.

Знихзахистилидисертацію

КозаченкоЮ.В. д.ф.‐м.н.,проф. 22 19КириченкоВ.В. д.ф.‐м.н.,проф. 20 15

Механіко‐математичнийфакультет

МішураЮ.С. д.ф.‐м.н.,проф. 15 14Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

АнісімовА.В. д.ф.‐м.н.,проф. 17 10

МакараВ.А. д.ф.‐м.н.,проф. 22 14Фізичнийфакультет

БулавінЛ.А. д.ф.‐м.н.,проф. 16 16ВоловенкоЮ.М. д.х.н.,проф. 16 12ФрицькийІ.О. д.х.н.,проф. 14 12СлободяникМ.С. д.х.н.,проф. 13 12ЗапорожецьО.А. д.х.н.,проф. 13 11

Хімічнийфакультет

ВойтенкоЗ.В. д.х.н.,проф. 10 10ОстапченкоЛ.І. д.б.н.,проф. 31 27ДемидовС.В. д.б.н.,проф. 17 16ПоліщукВ.П. д.б.н.,проф. 21 14РибальченкоВ.К. д.б.н.,проф. 21 14МакарчукМ.Ю. д.б.н.,проф. 23 12МусієнкоМ.М. д.б.н.,проф. 13 11

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

СоломахаВА. д.б.н.,проф. 14 10КолесникВ.Ф. д.і.н.,проф. 18 18СлюсаренкоА.Г. д.і.н.,проф. 20 15УльяновськийВ.І. д.і.н.,проф. 19 15КалакураЯ.С. д.і.н.,проф. 17 15ЯровийВ.І. д.і.н.,проф. 19 13СергійчукВ.І. д.і.н.,проф. 18 13СтавнюкВ.В. д.і.н.,проф. 14 13ЩербакМ.Г. д.і.н.,проф. 15 12МордвінцевВ.М. д.і.н.,проф. 12 12

Історичнийфакультет

КоцурА.П. д.і.н.,проф. 13 11ЛютийІ.О. д.е.н.,проф. 21 17ЧернякО.І. д.е.н.,проф. 19 12ШвецьВ.Г. д.е.н.,проф. 14 12ШегдаА.В. д.е.н.,проф. 13 10ГрішноваО.А. д.е.н.,проф. 11 10

Економічнийфакультет

ЖилінськаО.І. д.е.н.,доц. 11 10ХоменкоІ.В. д.філос.н.,проф. 20 18ЯрошовецьВ.І. д.філос.н.,проф. 19 17КонотопЛ.Г. д.філос.н.,проф. 18 15ПанченкоВ.І. д.філос.н.,проф. 19 14ЦвихВ.Ф. д.політ.н.,проф. 16 14ОбушнийМ.І. д.політ.н.,проф. 12 12КирилюкФ.М. д.філос.н.,проф. 13 11ХилькоМ.І. д.філос.н.,проф. 12 11

Філософськийфакультет

ШляхтунП.П. д.філос.н.,проф. 14 10БєловаА.Д. д.філол.н.,проф. 25 23ІнститутфілологіїРадишевськийР.П. д.філол.н.,проф. 21 19

 

151

Факультет/інститутП.І.Б.

науковогокерівника–докторанаук

Кількістьвипускниківаспірантури2000‐2016рр.

Знихзахистилидисертацію

КарабанВ.І. д.філол.н.,проф. 16 15КовалівЮ.І. д.філол.н.,проф. 15 13СеменюкГ.Ф. д.філол.н.,проф. 15 13СмущинськаІ.В. д.філол.н.,проф. 15 13КудрявцеваЛ.О. д.філол.н.,проф. 12 12КоломієцьЛ.В. д.філол.н.,проф 11 11СлухайН.В. д.філол.н.,проф. 11 11ЗадорожнаЛ.М. д.філол.н.,проф. 13 10МосенкісЮ.Л. д.філол.н.,проф. 13 10БурбелоВ.Б. д.філол.н.,проф. 11 10КлименкоН.Ф. д.філол.н.,проф. 12 9КопаницяЛ.М. д.філол.н.,проф. 14 8ІвановВ.Ф. д.філол.н.,проф. 18 14

ІнститутжурналістикиСидоренкоН.М. д.філол.н.,проф. 14 13

Географічнийфакультет ОлійникЯ.Б. д.е.н.,проф. 28 17КузнєцоваН.С. д.ю.н.,проф. 17 15БалюкГ.І. д.ю.н.,проф. 15 14

Юридичнийфакультет

МайданикР.А. д.ю.н.,проф. 20 12БурлачукЛ.Ф. д.психол.н.,проф. 25 12КоваленкоА.Б. д.психол.н.,проф. 17 12ФакультетпсихологіїВласоваО.І. д.психол.н.,проф. 14 10

Факультетсоціології ЯковенкоЮ.І. д.соц.н.,проф. 12 12МанжолаВ.А. д.і.н.,проф. 13 12РогачО.І. д.е.н.,проф. 16 11

Інститутміжнароднихвідносин

КоппельО.А. д.і.н.,проф. 10 10 

Підготовка докторів філософії у Київському національному університеті імені Тараса Шевченказдійснюватиметься за 40 спеціальностями (17 спеціальностей у галузі природничих наук і23спеціальності–соціогуманітарнихнаук),відповіднодонаказівМОНУкраїни:

№665від10.06.16,№707від23.06.16,№771від04.07.16,№856від19.07.16, №60‐лвід24.03.17,№95‐лвід15.05.17,№111‐лвід26.05.17,№133‐лвід23.06.17.

Таблиця2.18.Перелікспеціальностейіліцензійніобсяги,

затвердженіМіністерствомосвітиінаукиУкраїнинапровадженняосвітньоїдіяльностінатретьомуосвітньо‐науковомурівні

СпеціальністьШифргалузі Галузьзнань

код найменування

Гарантосвітньо‐науковоїпрограмипідготовкидокторів

філософії

Ліцензійнийобсяг

(кількістьосіб)

01 Освіта/Педагогіка 011Освітні,педагогічнінауки проф.МарушкевичА.А. 15

031 Релігієзнавство проф.ХарковщенкоЄ.А. 20032 Історіятаархеологія проф.ПалієнкоМ.Г. 70033 Філософія проф.ШашковаЛ.О. 30034 Культурологія проф.ПанченкоВ.І. 13

03 Гуманітарнінауки

035 Філологія проф.СеменюкГ.Ф. 38051 Економіка проф.ІгнатюкА.І. 70052 Політологія проф.ШляхтунП.П. 78

05 Соціальнітаповедінковінауки

053 Психологія проф.ДанилюкІ.В. 25

 

152

СпеціальністьШифргалузі Галузьзнань

код найменування

Гарантосвітньо‐науковоїпрограмипідготовкидокторів

філософії

Ліцензійнийобсяг

(кількістьосіб)

054 Соціологія проф.КуценкоО.Д. 5006 Журналістика 061 Журналістика проф.РізунВ.В. 30

071 Облікіоподаткування проф.ГураН.О. 15

072Фінанси,банківськасправатастрахування

проф.ВасильченкоЗ.М.

25

073 Менеджмент проф.БаюраД.О. 15075 Маркетинг проф.КаніщенкоО.Л. 20

07Управліннятаадміністрування

076Підприємництво,торгівлятабіржовадіяльність

проф.ШегдаА.В. 15

08 Право 081 Право проф.БерлачА.І. 10009 Біологія 091 Біологія проф.ОстапченкоЛ.І. 120

101 Екологія проф.ГандзюраВ.П. 15102 Хімія проф.ВоловенкоЮ.М. 40103 НаукипроЗемлю проф.МихайловВ.А. 100104 Фізикатаастрономія проф.МакарецьМ.В. 60

105Прикладнафізикатананоматеріали проф.АнісімовІ.О. 65

10 Природничінауки

106 Географія проф.ОлійникЯ.Б. 50111 Математика проф.ПерестюкМ.О. 60112 Статистика проф.МішураЮ.С. 1511

Математикатастатистика

113 Прикладнаматематика проф.ГаращенкоФ.Г. 50

121Інженеріяпрограмногозабезпечення

проф.НікітченкоМ.С. 60

122 Комп'ютернінауки проф.АнісімовА.В. 120123 Комп'ютернаінженерія проф.ПогорілийС.Д. 19124 Системнийаналіз проф.ЛебєдєвЄ.О. 50125 Кібербезпека проф.СамохваловЮ.Я. 15

12Інформаційнітехнології

126Інформаційнісистемитатехнології проф.ТесляЮ.М. 40

17Електронікатателекомунікації 172

Телекомунікаціїтарадіотехніка проф.ГригорукВ.І. 25

23 Соціальнаробота 231 Соціальнаробота проф.ЧуйкоО.В. 7

24Сфераобслуговування 242 Туризм проф.ЛюбіцеваО.О. 15

28Публічнеуправліннятаадміністрування

281Публічнеуправліннятаадміністрування доц.ЗубчикО.А. 30

291Міжнароднівідносини,суспільнікомунікаціїтарегіональністудії

проф.КопійкаВ.В. 30

292Міжнародніекономічнівідносини

проф.ФіліпенкоА.С. 3029

Міжнароднівідносини

293 Міжнароднеправо д.ю.н.МедведєваМ.О. 30

Постанова Кабінету Міністрів України№53 від 01.02.17 "Про внесення змін до

постановиКабінетуМіністрівУкраїни№266від29.04.15"затвердилазміниуперелікугалузей знань і спеціальностей, за якими здійснюватиметься підготовка здобувачіввищоїосвітивдокторантурі,аспірантурітаад'юнктуріУніверситету.

По‐перше, додатково до основного переліку галузей знань і спеціальностейвведенінові:

 

153

СпеціальністьШифр

галузіГалузьзнань

код найменування10 Природничінауки 106 Географія12 Інформаційнітехнології 125 Кібербезпека

28Публічнеуправліннятаадміністрування

281Публічнеуправліннятаадміністрування

291Міжнароднівідносини,суспільнікомунікаціїтарегіональністудії

292 Міжнародніекономічнівідносини29 Міжнароднівідносини

293 Міжнароднеправо

По‐друге, у сфері інформаційних технологій спеціальність 122 "Комп'ютернінаукитаінформаційнітехнології"розмежуваласьнадвіновіспеціальності:

122–комп'ютернінауки,126–інформаційнісистемитатехнології.По‐третє, спеціальність 011 збагатилась педагогічними науками і тепер

називається"011освітні,педагогічнінауки".Відповіднодоцихзмінуперелікугалузейзнаньіспеціальностей,Вченоюрадою

Університету06.03.17та03.04.17затвердженозмінивнавчальнихпланахіпрограмах,а також отримані від МОН України 2017 року ліцензійні обсяги на провадженняосвітньоїдіяльностінатретьому(освітньо‐науковому)рівнізіспеціальностей:

Спеціальність

Шифргалузі

Галузьзнанькод найменування

Гарантосвітньо‐науковоїпрограмипідготовкидокторів

філософії

Ліцензійнийобсяг(кількістьосіб)

10Природничінауки

106 Географія проф.ОлійникЯ.Б. 50

125 Кібербезпека проф.СамохваловЮ.Я. 15

12Інформаційнітехнології 126

Інформаційнісистемитатехнології

проф.ТесляЮ.М. 40

29Міжнароднівідносини

291

Міжнароднівідносини,суспільнікомунікаціїтарегіональністудії

проф.КопійкаВ.В. 30

Отож,змінилиськерівникигруп,гарантиосвітньо‐науковихпрограмзокремихспеціальностей. Наприклад, гарантом освітньо‐наукової програми зі спеціальності"122 комп'ютерні науки" було призначено проф. Анісімова А.В. замістьпроф.СнитюкаВ.Є.; гарантом освітньо‐наукової програми зі спеціальності "103 наукипро Землю" був призначений проф. Михайлов В.А. замість проф. Олійника Я.Б.;гарантомосвітньо‐науковоїпрограмизіспеціальності"032історіятаархеологія"булапризначена проф. Палієнко М.Г. замість проф. Стельмаха С.П.; гарантом освітньо‐

 

154

наукової програми зі спеціальності "293 міжнародне право" була призначена д.ю.н.,доц.МедвєдєваМ.О.замістьпроф.ЗадорожногоО.В.

Відповіднодонавчальнихпланівпідготовкидокторівфілософіїнапершомуроціаспірантизавершуютьвивченнядисциплін"Філософіянаукитаінновацій"(7кредитів)і дисциплін вибору факультету/інституту (8 кредитів). Аспіранти та ад'юнктиупродовж року мали дві екзаменаційні сесії – у листопаді 2016 року та червні2017року.

Аналіз цих екзаменаційних сесій показав високу теоретичну і практичнупідготовкуаспірантів.

Надругомуроцінавчаннямайбутнідокторифілософіївивчатимутьдисципліниізблокувільноговиборуаспіранта,якийподіляєтьсянадвіскладові:

дисциплінивільноговибору(розділзагальноуніверситетськихдисциплін);дисципліни вільного вибору (розділ дисциплін, запропонованих

факультетом/інститутом).З 37 спецкурсів загальноуніверситетського блоку аспіранти першого року

навчанняобрали9наступнихспецкурсів:"Актуальні проблеми зовнішньої політики України" (Інститут міжнародних

відносин);"Лінгвістичнепрограмуванняповедінкилюдини"(Інститутфілології);"Основисистемноїбіології"(ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини");"Професійно‐педагогічна компетентність викладача вищого навчального

закладу"(факультетпсихології);"Правоінтелектуальноївласності"(юридичнийфакультет);"Сучасніпроблеми і тенденції розвитку інформаційнихтехнологій" (факультет

комп'ютернихнауктакібернетики);"Теоріяхаосу"(механіко‐математичнийфакультет);"Технологіївпливувділовійкомунікації"(філософськийфакультет);Універсальні (м'які) здібності "Soft Skils" (економічний факультет та факультет

психології).У навчальних планах підготовки докторів філософії блок дисциплін вільного

виборуаспірантів(Перелік№2)представлений520спецкурсами,запропонованимипровідними вченими факультетів/ інститутів, які спрямовані на поглибленевивченняобраноїспеціальності.АспірантиобралинаІІроцінавчаннядлявивчення134спецкурси.Прийом до докторантури та аспірантури (ад'юнктури) на 2017/18 н. р. було

проведено відповідно до постанови Кабінету Міністрів України №261від 23.03.16"Порядок підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та докторанаук у вищих навчальних закладах (наукових установах)" та правил вступу доаспірантури й ад'юнктури, затверджених Вченою радою Університету 5 грудня2016рокуйприймальноюкомісієюУніверситету.

Вступна кампанія до докторантури, аспірантури та ад'юнктури цього року булапроведеназлагодженотаорганізовано.

 

155

Підготовканауковихінауково‐педагогічнихкадрівудокторантурі,аспірантурітаад'юнктурі Університету 2017 року здійснювалась за 36 спеціальностями, щостановить31%відзагальноїкількостіспеціальностейвУкраїні,заякимипроводитьсяпідготовказдобувачіввищоїосвіти.

ОбсягдержавногозамовленнядодокторантуриУніверситету2017рокустановив13 місць. Було подано 22 заяви, загальний конкурс –1,7 особи на місце. Конкурс наісторичномуфакультеті,вННІ"Інститутгеології",вінститутіфілології,нафакультетахпсихологіїтасоціологіїстановив2особинамісце.

2017 року серед вступників до докторантури 9 осіб (40 % вступників відзагальногочислапретендентів)–випускникиКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка.Усівступникималинеменше10статейуфаховихвиданняхзатемою майбутнього дослідження після захисту кандидатської дисертації. Переважнабільшість претендентів опублікували у закордонних виданнях по 2‐3 наукові статті.Середнійвіквступниківдодокторантуривцьомуроцістановив40років.

Основнікритеріївідборупретендентівдлязарахуваннядодокторантурибулийзалишаються незмінними: доробок за темою майбутньої докторської дисертації ікількість публікацій, опублікованих у фахових виданнях за темою дисертації, у томучислійкількістьпублікаційвзакордоннихвиданнях.

До докторантури у 2017 році за державним замовленням зараховано13докторантів: 3 викладачі Київського національного університету імені ТарасаШевченка; 8викладачів інших вищих навчальних закладів; 1 науковий співробітникНАНУкраїни;1 працівник іншої організації.Додокторантури Інститутуміжнароднихвідносинзараховано1вступниканаумовахконтракту.

Державне замовлення на підготовку аспірантів за очною формою навчання,затвердженеМіністерствомосвітиінаукиУкраїни,становило130місць.Планприйомудоад'юнктури,затвердженийМіністерствомоборониУкраїни,налічував3місця.

Для вступу до аспірантури було подано 307 заяв: 245 заяв – на денну формунавчаннята62заяви–дозаочноїаспірантуринаумовахконтракту.Загальнийконкурс–2,4особинамісце.

НайвищийконкурсбуввІнститутіміжнароднихвідносин–7,8особинамісце;наюридичномуфакультеті–5,1;вННІ"Інститутгеології"–3,5;нафакультетіпсихології–3,3;нафілософськомуфакультеті–2,9;наекономічномуфакультеті–2,7.

Доад'юнктуриУніверситетуподано4заяви(конкурс–1,3особинамісце).Середвступниківдоаспірантуритаад'юнктури:260 випускниківКиївськогонаціональногоуніверситету іменіТарасаШевченка,

що становить 85 % від загальної кількості вступників, із них рекомендовані дозарахування–156осіб;

51 випускник інших закладів вищої освіти, з яких 35 рекомендовано дозарахування;

16вступниківмалисертифікатизіноземноїмови,якіпідтверджувалирівніСІ–С2;ізнихрекомендованодозарахування14;

- 234вступники(75%)малиправонанарахуваннядодатковихбалівзанауковідосягнення;ізних189рекомендованлдозарахування.

 

156

Умовивступноїкампаніїдодокторантури,аспірантури/ад'юнктури2017рокувизначалитакіорганізаційніпринципи:1) державне замовлення на підготовку здобувачів вищої освіти виділяється

лишенаочнуаспірантурузакожноюспеціальністю,заочнааспірантура–наумовахконтракту;

2) навчанняваспірантурітаад'юнктуріпроводитьсяупродовжчотирьохроківнавчання за36 ліцензованими спеціальностями та затвердженимиВченоюрадою Університету освітньо‐науковими програмами та навчальнимипланами;

3) нормативнийтермінпідготовкидокторанаукудокторантурістановитьдвароки,зарахуваннядодокторантурипроводитьсядлязавершенняроботинаднауковимидослідженнямитаоформленнямїхрезультатів;

4) науковийконсультантмаєправоконсультуватилишеодногодокторанта;5) наявність сертифіката міжнародного зразка з іноземної мови, що

підтверджує рівні СІ–С2, надає можливість претенденту для вступу доаспірантуриотримати60балівзамістьвступногоіспитузіноземноїмови;

6) нарахування додаткових балів вступникам до аспірантури занаукові/навчальнідосягнення;

7) замість реферату вступники до аспірантури та ад'юнктури подаютьдослідницьку пропозицію, яка презентувалась на вступному іспиті зіспеціальностііоцінюєтьсяякйогоскладова;

8) конкурснаоцінкавступника(КО)доаспірантури/ад'юнктуриформуєтьсязаформулою:

КО=ВІС+ДБ,деВІС–результатвступногоіспитузіспеціальності,ДБ–додатковібализанавчальнітанауковідосягнення;

9) головнийкритерійвідборувступниківдодокторантури–наявністьнеменше10 статей у фахових виданнях за темоюмайбутньої дисертації і 2‐3 статті,опублікованіузакордоннихвиданнях.

Для проведення вступних іспитів до аспірантури та ад'юнктури було створено106екзаменаційних комісій: 30 комісій з іноземної мови та 76 – зі спеціальностей.Робота екзаменаційних комісій на факультетах/в інститутах була чіткою тазлагодженою.

Аналіз вступних випробувань з іноземної мови 2017 року показав, що рівеньволодінняіноземноюмовоюумайбутніхнауковцівдостатньовисокий.Упершучергуце стосується тих факультетів/інститутів, де була запроваджена "Концепціяпоглибленого вивчення іноземних мов в Університеті на неспеціалізованихфакультетахтавінститутах":ННІ"Інститутгеології",ННЦ"Інститутбіології",атакожна географічному, історичному, фізичному та хімічному факультетах. Вступники, якімали сертифікат, що засвідчував знання іноземної мови на рівні СІ–С2 (16 осіб),отримали60балівзамістьвступногоіспиту.

 

157

Результати вступного іспиту до аспірантури та ад'юнктури зі спеціальностіподанонижче.

Кількістьбалів,отриманихнаіспитах,%Дисципліна

90‐100балів 89‐75балів 60‐74бали менше60балів

Наіспитнез'явились,

%

Спеціальність 45 32 13 3 7

Вступний іспит з іноземної мови, як кваліфікаційний іспит, оцінювався задвобальною шкалою "склав"/"не склав". До протоколу вступного іспиту з іноземноїмови вносилась оцінка 0 (нуль балів), якщо вступник не склав іспит, та 1 (60 балів),якщо вступник іспит склав. Серед вступників до аспірантури та ад'юнктури 254вступники склали вступний іспит з іноземної мови, 22 вступники іспит не склали,19вступниківнаіспитзіноземноїмовинез'явились.

Кафедри іноземнихмов, які брали участь у вступній кампанії до аспірантури таад'юнктури, своєчасно підготували та оприлюднили на сайті Університету програмувступногоіспитузіноземноїмови.РівеньвступноговипробуваннявідповідаврівнюВ2Загальноєвропейськихрекомендаційзмовноїосвіти.

Університет виконав державний план прийому до аспірантури та ад'юнктури:зарахованодоочноїаспірантури/ад'юнктури130аспірантіві3ад'юнкти.Законтрактомдоаспірантуризараховано70вступників.

Таблиця2.19.Обсягипідготовкинауково‐педагогічнихкадрівваспірантурізарахунокбюджетногофінансуванняу2017році

Назвауніверситету Деннаформа Відсоток(%)

ВищінавчальнізакладиУкраїни 4422 100

КиївськийнаціональнийуніверситетіменіТарасаШевченка

130 2,93

НТУУ"КиївськийполітехнічнийуніверситетіменіІгоряСікорського"

175 3,96

ЛьвівськийнаціональнийуніверситетіменіІванаФранка

105 2,37

ХарківськийнаціональнийуніверситетіменіВ.Н.Каразіна

57 1,29

ДніпропетровськийнаціональнийуніверситетіменіОлесяГончара

44 0,99

70вступниківдоаспірантуриКНУзарахованінанавчаннянаумовахконтрактупонадмісцядержавногозамовлення.

 

158

 

Діаграма2.9.Загальнийконкурссередвступниківдоаспірантуриу2017році

Діаграма2.10.Прийомдоаспірантуритаад'юнктуриуцифрах2017року

 

159

 

Діаграма2.11.Вступники,зарахованідоаспірантуритаад'юнктуринаумовахконтракту

АспірантуруУніверситетуу2017роцізавершили282аспіранти(222 ізвідривом

та60–безвідривувідвиробництва)та3ад'юнкти.Випускникамиаспірантуритаад'юнктури:захищено55дисертацій;поданодоспеціалізованихвченихрад65дисертацій;дисертаційнідослідження93аспірантіврекомендованокафедрамидозахисту.Середня ефективність діяльності аспірантури в цьому році становить 74%

(2016року–68%),ад'юнктури–100%.

 

160

Таблиця2.20.Аналізвипускузаспірантуритаад'юнктуриу2017році

ізних:Кількістьвипускниківаспірантурив2017році,ут.ч.№

Факультети/інститути

всьогозвідривом

відвиробництва

безвідривувід

виробництва

дисертаціязахищена

дисертаціяподанадоспецради

дисертаціярекомендованакафедроюдозахисту

Ефективність,%

1. Історичнийфакультет 19 18 1 1 5 11 89

2. Хімічнийфакультет 8 6 2 3 2 2 88

3. Інститутжурналістики 7 7 1 5 86

4. Фізичнийфакультет 14 14 2 2 8 86

5. Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

7 5 2 3 3 86

6. Філософськийфакультет 19 16 3 2 7 7 84

7. Інститутміжнароднихвідносин 12 9 3 2 4 4 83

8. Інститутвисокихтехнологій 6 5 1 1 4 83

9. Юридичнийфакультет 45 31 14 21 5 10 82

10. Інститутфілології 33 20 13 7 8 9 73

11. Факультетсоціології 7 6 1 5 71%

12. Економічнийфакультет 16 10 6 3 4 4 69%

13. Географічнийфакультет 16 11 5 2 5 4 69%

14. Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем 6 5 1 2 2 67

15. Факультетпсихології 9 8 1 3 3 67

16. ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини" 28 25 3 7 5 6 64

17. Механіко‐математичнийфакультет 16 16 2 6 2 63

18. ННІ"Інститутгеології" 8 5 3 1 1 2 50

19. Факультетінформаційнихтехнологій 6 5 1 2 33Разом 282 222 60 53 64 93 7420. Військовийінститут 3 3 2 1 100%

 

 

161

У2017роцівипускникамиаспірантуризахищенідисертації:

П.І.Б.аспіранта Науковийкерівник

Юридичнийфакультет

1. ДибаньМ.П. проф.ГришинаЮ.М.2. АртюхЮ.І. проф.ЩербинаВ.І.3. ОрленкоБ.М. проф.РезніковаВ.В.4. ГуренкоМ.А. проф.ПоєдинокВ.В.5. ДенисевичА.Ю. проф.АндріївВ.М.6. ЧорноуськоМ.В. проф.КучинськаО.П.7. МотричА.І. проф.ВавженчукС.Я.8. КуроваА.А. проф.ЩербинаВ.І.9. ВойцеховськаІ.М. проф.ПацуріяН.Б.10. ДаниловМ.О. проф.ТищенкоО.В.11. ШаповалО.В. с.н.с.СергєєваД.В.12. СтецюкХ.П. доц.ЛотюкО.С.13. СорокаО.С. доц.СовгиряО.В.14. ЗаболотнаЛ.В. доц.ГерасименкоЄ.С.15. ГриникЛ.І. проф.ДіковськаІ.А.16. КрукевичО.М. проф.КучинськаО.П.17. АндрійчукО.В. проф.ЩербинаВ.І.18. КуліцькаС.В. проф.ОтрадноваЛ.О.19. ВареникО.С. проф.ВавженчукС.Я.20. ТихаА.П. проф.ІншинМ.І.21. ЧеркуновО.В. проф.ВенедіктовС.В.

Інститутфілології

1. БригадирЯ.О. доц.МіщенкоО.І.2. БулахМ.Б. проф.ШевченкоЛ.І.3. КоржикА.О. проф.ІвановськаО.П.4. ДорошенкоО.Ю. доц.КалустоваО.М.5. БорбенчукІ.М. доц.МироноваВ.М.6. ДорошенкоК.С. проф.Астаф'євО.Г.7. БілоусС.В. проф.ШовковийВ.М.

ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

1. СвітінаГ.М. д.б.н.ГарманчукЛ.В.2. ГладунД.В. д.б.н.СавчукО.М.3. КатрійТ.П. д.б.н.СавчукО.М.4. ОхрейА.Г. проф.МакарчукМ.Ю.5. ЧопейМ.І. проф.СиволобА.В.6. ЦвігунВ.О. проф.ПоліщукВ.П.7. ГолотаЮ.В. д.б.н.ТолстановаГ.М.

Економічнийфакультет

1. МартиновичД.Є. доц.ЗатонацькаТ.Г2. ГражевськаА.О. проф.БазилевичВ.Д.3. ДемидюкО.О. проф.ГражевськаН.І

 

162

П.І.Б.аспіранта Науковийкерівник

Інститутміжнароднихвідносин

1. ГаспарянА.Л. проф.КрушинськийВ.Ю.2. ПавкоЯ.А. проф.МицикВ.В.3. СтрількоВ.Ю. доц.КриволаповБ.М.

Хімічнийфакультет

1. ХарченкоО.Г. проф.КолендоО.Ю.2. ФедоренкоГ.В. проф.ОлексенкоЛ.П.3. ВакалюкА.В. доц.ДіюкВ.Є.

Фізичнийфакультет

1. ГапонІ.В. проф.БулавінЛ.А.2. МеклешВ.Г. проф.БулавінЛ.А.

Військовийінститут

1. КотляренкоО.П. доц.КоропатнікІ.М.2. КубявкаМ.Б. проф.ТесляЮ.М.

Філософськийфакультет

1. ПоліщукВ.С. проф.НеліпаД.В.2. ЧерняхівськаВ.В. доц.ЛікарчукН.В.

Географічнийфакультет

1. ОбодовськаВ.О. проф.ОлійникЯ.Б.2. ОбодовськийЮ.О. проф.ХільчевськийВ.К.

Механіко‐математичнийфакультет

1. МунчакЄ.Ю. проф.МішураЮ.С.2. СідейМ.І. проф.МаклячукМ.П.

ННІ"Інститутгеології"

1. КарпенкоІ.О. проф.МихайловВ.А.

Історичнийфакультет

1. ПапенкоЄ.М. проф.ПатрилякІ.К. 

Докторантурууніверситетув2017роцізавершили31докторант,зяких:8 докторантів захистили дисертації; 7 – подали дисертації до спеціалізованих

ученихрад;10дисертаційнихдослідженьрекомендованокафедрамидозахисту.Середняефективністьдіяльностідокторантури2017рокустановить81%(2016–

55%).

 

163

Таблиця2.21.Ефективністьвипускуздокторантурив2017році

ізних:

№ Факультети/інститутиКількість

випускниківдокторантури

дисертаціязахищена

дисертаціяподанадоспецради

дисертаціярекомендованакафедроюдозахисту

Ефективність,%

1. Механіко‐математичнийфакультет

1 1 100

2. ННІ"Інститутгеології"1 1 100

3. Географічнийфакультет1 1 100

4. ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

1 1 100

5. Факультетпсихології 1 1 100

6. Філософськийфакультет3 1 2 100

7. Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

1 1 100

8. Фізичнийфакультет 2 1 1 100

9. Інститутвисокихтехнологій1 1 100

10 Юридичнийфакультет2 1 1 100

11 Економічнийфакультет1 1 100

12 Інститутфілології 7 1 2 2 71

13 Інститутжурналістики3 2 67

14 Історичнийфакультет2 1 50%

15 Факультетсоціології 2 1 50%

16Інститутміжнароднихвідносин

2 1 50

Разомпоуніверситету 31 8 7 10 81У2017роцівипускникамидокторантуризахищенідисертації:

ФілософськийфакультетГримськаМ.І.–науковийконсультантдоц.НеліпаД.В.

ННІ"Інститутгеології"МеньшовО.І.–науковийконсультантпроф.ВижваС.А.

ЕкономічнийфакультетВітренкоА.О.–науковийконсультантпроф.БазилевичВ.Д.

 

164

ІсторичнийфакультетБевзюкЄ.В.–науковийконсультантпроф.КолесникВ.Ф.

Інститутфілології

СтаніславО.В.–науковийконсультантпроф.КрючковГ.Г.Фізичнийфакультет

ПетренкоВ.І.–науковийконсультантпроф.БулавінЛ.А.Механіко‐математичнийфакультет

КіосакВ.А.–науковийконсультантпроф.ПришлякО.О.Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

МариничО.В.–науковийконсультантпроф.ІксановО.М.Слід зазначити, що з 01.01.17 по 30.09.17 року через різні причини вибули з

аспірантури157аспірантів(діаграма2.12):24–завершилитерміннавчання;19–достроковозахистилидисертації;16–відрахуваноузв'язкуізпрацевлаштуваннямвуніверситеті;1–порушивумовиконтракту;18–оформиливідпусткуподоглядузадитиноюта5–відрахувалисьзастаномздоров'я;11–відрахуваночерезакадемічнумобільність;13–відрахуванозасімейнимиобставинами;34–відрахуванозавласнимбажанням;16–відрахованозаневиконанняіндивідуальногоплануроботи.

 

165

відрахування у зв’язку з

закінченням терміну навчання

15%

відрахування у зв’язку з

достроковим захистом

12%

відрахування у зв’язку з

порушенням умов контракту

1%

відрахування за невиконання

індивідуального плану10 %

відпустка по догляду за дитинною, академічна відпустка

11%

відрахування за власним бажанням

(академічна мобільність)

7%

відрахування за власним бажанням (працевлаштуння)

10%

відрахування за власним бажанням

(за сімейними обставинами

8%

відрахування за власним бажанням

(за станом здоров’я)3%

відрахування за власним бажанням

(інші причини)22 %

Діаграма2.12.Відрахуваннязаспірантури

Керівникам факультетів (інститутів), завідувачам кафедр і науковимкерівникам слід звернути увагу на посилення вимогливості при зарахуванні доаспірантури та на контроль за виконанням індивідуальних планів підготовкиаспірантів.

 

Основністратегічнізавданняворганізаціїосвітньоїтанауковоїдіяльностівгалузіпідготовкикадріввищоїкваліфікаціїполягаютьвнаступному:

створення механізмів взаємодії фундаментальних та прикладних досліджень,класичнихтамодульнихосвітніхпрограм;

проведення міждисциплінарних досліджень, які мають інноваційний характертамістятьінноваційнітехнології;

впровадженняміжнародних науково‐інноваційних програм, зв'язків,стандартівінтернаціоналізації освіти, реалізація схем мобільності, створення інтегрованихнавчальнихпрограм;

проведення аспірантських наукових досліджень в межах пріоритетнихнапрямківрозвиткунауки,державнихпрограмінаціональнихпроектів;

запровадження на кафедрах інноваційних освітньо‐наукових програм, якісприяють підвищенню якості фундаментальної і практичної складової фаховоїпідготовки аспірантів, відображають міждисциплінарний характер науковихдослідженьвуніверситеті;

Дозакінченнятермінунавчання

відраховано133аспіранти,

зних19аспірантівузв'язку

здостроковимзахистом

 

166

оптимізаціямережінауковихспеціальностей,заякимипроводитьсяпідготовкакадріввищоїкваліфікації;

залучення кращих науковців Університету, НАН України, вчених провіднихзакордоннихуніверситетівдочитанняміждисциплінарнихфаховихдисциплін(втомучисліon‐lineспецкурсів);

впровадженняподвійногонауковогокерівництва;ефективне використання наукового потенціалу аспірантів, які захистили свої

дисертаційнідослідженнявіншихкраїнах;залученнягрантівнапідтримкуінноваційнихпроектів;вдосконалення форм і методів відбору талановитої молоді для вступу до

аспірантури;створення інтегрованих програм переходу від підготовки магістрів до

підготовки докторів філософії, які базуються на науковій та інноваційній складовихнавчання;

використання потенціалу докторантів та аспірантів у виконанні науково‐дослідницькихробітвуніверситеті;

активізаціяучастіаспірантівупрограмахміжнароднихфондів(Горизонту2020,Еразмус,фондуГумбольдта,НімецькоїслужбиакадемічнихобмінівDAAD,USID,фонду"Відродження"таін.);

усебічнапідтримканауковоїтаосвітньоїмобільностіаспірантівтадокторантів;запровадження англомовних освітньо‐наукових програм підготовки докторів

філософії;формування системи внутрішньої та зовнішньої оцінки якості освітньої та

науковоїскладовихпідготовкидокторівфілософії;зростанняроліатестаційнихпроцесівнакафедрахУніверситету;підвищеннявідповідальностіякнауковогокерівника,такіаспірантазаякістьта

своєчасністьвиконанняіндивідуальногоплану,доброчесність в оприлюдненні результатів наукових досліджень, підготовці та

захистідисертації. 2.4.2.Атестаціянауковихінауково‐педагогічнихкадріввищоїкваліфікації

Атестацію наукових і науково‐педагогічних кадрів 2017 року в Університеті

здійснювали 46 спеціалізованих вчених рад за 16 галузями наук зі 120 науковихспеціальностей (116 спеціальностей на здобуття наукового ступеня доктора наук, 4спеціальностіназдобуттянауковогоступенякандидатанаук).

Протягом 2017 року Міністерством освіти і науки України затвердило 16спеціалізованих вчених рад Університету за 36 науковими спеціальностями:Д26.001.01 (історичний факультет, 2 спеціальності), Д26.001.02 (Інститутміжнародних відносин, 1 спеціальність), Д26.001.04 (юридичний факультет,3спеціальності), Д26.001.05 (юридичний факультет, 3 спеціальності), Д26.001.12(економічний факультет, 3 спеціальності), Д26.001.13 (економічний факультет,

 

167

2спеціальності), Д26.001.20 (історичний факультет, 2 спеціальності), Д26.001.26(факультет психології, 3 спеціальності), Д26.001.31 (радіофізичний факультет,3спеціальності), Д26.001.32 (ННІ "Інститут геології", 3 спеціальності), Д26.001.39(Інститут філології, 3 спеціальності), Д26.001.41 (філософський факультет,2спеціальності),Д26.001.43 (філософський факультет, 2 спеціальності),Д26.001.46(юридичний факультет, 1 спеціальність), Д26.001.48 (економічний факультет,2спеціальності),Д26.001.50(Інститутфілології,1спеціальність).

ВідповіднодоЗаконуУкраїни"Проосвіту"повноваженнядіючихспеціалізованихвченихраднадаютьсязакінчуються31грудня2020р.

У спеціалізованих вчених радах Університету станом на 01.12.17 відбувся331захист – 68 на здобуття наукового ступеня доктора наук, 263 – на здобуттянаукового ступенякандидатанаук.Протягом2016року –428захистів, із яких57–захисти докторських дисертацій і 371 – кандидатських. Починаючи з 2013 року, успеціалізованихвченихрадахУніверситетуспостерігаєтьсятенденціядопоступовогозменшеннякількостізахистів:2013р.–519,2014р.–411,2015р.–461,2016р.–428.

Найбільшакількістьзахистівпротягом2017р.відбуласьутакихспеціалізованихвченихрадахУніверситету:

Д26.001.46(24дисертації:6докторських,18кандидатських;голова–ІншинМ.І.,вченийсекретар–ЧерноусС.М.,юридичнийфакультет);

Д26.001.15 (24 дисертації: 6 докторських, 18 кандидатських; голова –СеменюкГ.Ф.,вченийсекретар–НаумовськаО.В.,Інститутфілології);

Д26.001.11(22дисертації:3докторські,19кандидатських;голова–БурбелоВ.Б.,вченийсекретар–КлименкоЛ.В.,Інститутфілології);

Д26.001.05 (18 дисертацій, 5 докторських, 13 кандидатських; голова –ПогорецькийМ.А.,вченийсекретар–СизаН.П.,юридичнийфакультет);

Д26.001.06 (17 дисертацій, 4 докторські, 13 кандидатських; голова –КузнєцоваН.С.,вченийсекретар–ДіковськаІ.А.,юридичнийфакультет);

Д26.001.19(16дисертацій:5докторських,11кандидатських;голова–МойсієнкоА.К.,вченийсекретар–ДомилівськаЛ.В.,Інститутфілології);

Д26.001.37 (16 дисертацій: 5 докторських, 11 кандидатських; голова –ГороднійМ.Ф.,вченийсекретар–МоклячукМ.П.,механіко‐математичнийфакультет);

Д26.001.10 (захищено15дисертацій:1докторська,14кандидатських;голова–БуткевичО.В.,вченийсекретар–ТропінЗ.В.,Інститутміжнароднихвідносин);

Д26.001.24 (13 дисертацій: 3 докторські, 10 кандидатських; головаОстапченкоЛ.І.,вченийсекретар–РакшаН.Г.,ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини");

Д26.001.01(13дисертацій:1докторська,12кандидатських;головаКапелюшнийВ.П.,вченийсекретар–ПількевичА.Л.,історичнийфакультет);

Д26.001.29(13дисертацій:1докторська,12кандидатських;головаКопійкаВ.В.,вченийсекретар–БелоусоваН.Б.,Інститутміжнароднихвідносин).

За кількісними критеріями традиційно найвищими залишаються показники у

спеціалізованихвченихрадахзюридичних,економічнихіфілологічнихнаук.

168

Спеціалізовані вчені ради Університету у своїй роботі неухильно дотримують основних нормативних документів МОН України щодо атестації кадрів вищої кваліфікації. Проте є випадки недостатньої вимогливості деяких спецрад до якості дисертаційних робіт, безвідповідальне ставлення окремих базових кафедр Університету до надання висновку про наукову цінність дисертації здобувачам наукового ступеня. Відповідно, певна частка дисертаційних робіт знімається з розгляду через низький науковий рівень чи неналежну якість поданих дисертаційних робіт (звичайно ще на етапі попереднього розгляду спеціалізованою вченою радою). Наприклад, у 2017 році Атестаційною колегією МОН України щодо присвоєння вчених звань і присудження наукових ступенів висловлено зауваження до роботи спеціалізованої вченої рада Д 26.001.12 Університету (наказ №331 від 28.02.17), а саме Голові спеціалізованої вченої ради Д 26.001.12 Старостіній А.О. і вченому секретарю спеціалізованої вченої ради Каніщенко О.Л. щодо якості проведення попереднього розгляду дисертації здобувача наукового ступеня кандидата економічних наук Дьомкіної О.В., а науковому керівнику дисертантки Єханурову Ю.І. – щодо порушення пункту 40 "Положення про підготовку науково-педагогічних і наукових кадрів" щодо особистої відповідальності наукового керівника за якісне написання здобувачем дисертації. Також у 2017 р. було знято до захисту у спеціалізованій вчені раді Д 26.001.34 Інституту журналістики докторську дисертацію докторантки кафедри реклами та зв'язків з громадськістю Інституту журналістики Чекалюк В.В. "Медійний імідж України в аспекті формування і трансформації". Для розгляду цього прикрого випадку проректором з наукової роботи В.С.Мартинюком створено комісію, яка підготувала відповідну довідку та рекомендації. Подібні випадки вимагають від керівників структурних підрозділів Університету посилити вимоги щодо якості підготовки дисертаційних робіт з боку базових кафедр Університету, підвищити відповідальність завідувачів кафедр, наукових керівників, рецензентів та експертів при наданні висновку кафедри щодо наукової цінності дисертаційного дослідження здобувача наукового ступеня та вказують на необхідність приділяти належну увагу відповідності змісту дисертацій кваліфікаційним вимогам щодо наукових праць рівня доктора/кандидата наук та дотриманню норм наукової етики. Спеціалізованим вченим радам Університету варто взяти до уваги подібні випадки та запровадити у своїй роботі персональну відповідальність кожного члена ради за якість розглянутих і захищених у спецраді дисертаційних робіт. 2.5. РАДА МОЛОДИХ УЧЕНИХ Й НАУКОВЕ ТОВАРИСТВО СТУДЕНТІВ ТА АСПІРАНТІВ В Університеті та його структурних підрозділах активно функціонують Рада молодих вчених (РМВ) і Наукове товариство студентів та аспірантів (НТСА), метою діяльності яких є активізація професійної діяльності та сприяння кар'єрному росту

 

169

молодих вчених і студентів Університету, об'єднання їх зусиль для розробкиактуальних наукових проблем і вирішення пріоритетних наукових завдань, розвитокінноваційної діяльності молодих вчених і залучення їх до ефективної пропагандиновітніхдосягненьнаукитаїїпопуляризації.

РМВУніверситетуєдійснимчленомРадимолодихвченихприМОНУкраїни,якаєофіційнимпредставникоммолодихвченихУкраїнинаміжнароднійплатформіEurodoc(EuropeanCouncilofDoctoralCandidatesandJuniorResearchers).РМВУніверситетуєтакожпартнеромРадимолодихвченихНАНУкраїни.НТСАвідомийсередвітчизнянихЗВОівщорічноюконференцією"Шевченківськавесна",якаєодноюзвізитівокУніверситету.

СередосновнихздобутківспільноїроботиРМВтаНТСАУніверситетуза2017р.:ОрганізаціяучастімолодихвченихвконкурсіМОНпроектівмолодихученихна

2018‐2020рр.Участь у парламентських слуханнях на тему "Формування та реалізація

державноїмолодіжноїполітикивУкраїнівумовахдецентралізації"(05.11.17).Проведення IV Всеукраїнської науково‐практичної конференції студентів,

аспірантів і молодих вчених "Об'єднані наукою: перспективи міждисциплінарнихдосліджень"(09‐10.11.17).

27 листопада 2017р. за ініціативи Ради молодих вчених і представниківНаукового товариства студентів та аспірантів Університету відбулися першіУСТАНОВЧІЗБОРИНАУКОВОГОТОВАРИСТВАСТУДЕНТІВ(КУРСАНТІВ,СЛУХАЧІВ),АСПІРАНТІВ І МОЛОДИХ УЧЕНИХ УНІВЕРСИТЕТУ, на яких було прийнято рішенняпроствореннятакогоорганувструктуріУніверситету,обговоренопроектПоложеннядіяльності НТСАДМВ. Положення затверджене на Конференції трудового колективуУніверситету15.12.17.

22.03.17 проведено інформаційний день для молодих вчених "Абетка дляаспірантів", на якому Вчений секретар НДЧ Караульна Н.В. розповіла прозапровадженусистему"Антиплагіат"івимогидосупровіднихдокументівприподаннідисертаціїнарозглядспеціалізованоїученоїради.

організовувалися інформаційні семінари, на яких молодих учених та студентівбуло ознайомлено з діяльністю Відділу академічної мобільності, Науково‐дослідноїчастинитощо.

за участі компанії Elsevier проведено семінар з "Scientific Writing" дляпідвищення рівня публікаційної активності молодих учених університету узакордоннихжурналах.

РМВфізичногофакультетубралаактивнуучастьупопуляризаціїнаукисередшколярів та абітурієнтів факультету. Виступили організаторами презентації проекту"Reliable Nuclear Materials Identification Technology from Spectroscopy Data", щовиконується за грантом НАТО. НТСА факультету було організатором та/абоспіворганізаторомнауковихконференцій:InternationalYoungScientistsConference"SPO2017" (26‐29.10.17); "Наука XXI сторіччя: Сучасні проблеми фізики" (16‐18.05.17) врамкахвідзначенняднівнаукивУкраїні.

РМВІнститутуміжнароднихвідносинпровела1круглийстілта3конференції,зокрема: "Процеси економічної дезінтеграції в сучасному світовому господарстві"(27.10.17); "Геостратегічні пріоритетиУкраїни в політичній, економічній, правовій та

 

170

інформаційній сферах" (19.10.17); "Гуманітарна дипломатія СуверенногоМальтійськогоОрденутарольЦерковувирішенніконфліктів"(04.12.17).НТСАвзялоактивну участь в організації заходів: Всеукраїнське Моделювання ООН ІМВ 2017 запідтримкиОфісуКоординаторасистемиООНвУкраїні,семінар‐практика"Дипломатіяяк вона є", засіданнях проблемних груп Право СОТ", "Міжнародне екологічне право","Міжнароднеенергетичнеправо",студентськогоКлубуєвропейськогоправатощо.

РМВ факультету соціології провела 1 круглий стіл та 3 міжнародніконференції, зокрема: "Шевченківська весна 2016": Соціологія (07.04.17); "Проблемирозвитку соціологічної теорії: Структурні зміни і соціальна напруженість" (25‐26.05.17); "Мультикультуралізм. Гендер. Ідентичність. Квір‐дослідження напострадянськомупросторі"(15‐16.06.17);"Соціологіяісучаснісоціальнітрансформації"(16‐17.11.17). Молоді вчені підрозділу організували роботи 2 дискусійних клубів, 1 зяких англійською мовою, провели низку зустрічей, презентацій та воркшопів звідомимивітчизнянимисоціологами.

РМВфілософськогофакультетувзялаучастьворганізації іпроведеннінизкизаходів у сфері філософських і політичних наук, інформативних зустрічей, круглихстолів, лекцій, семінарів, дискусій: ІХ (І) Міжуніверситетський науково‐методичнийсемінар з історії сучасної філософії: "Contemporary Studies. Філософія ХХ‐ХХІ ст.";VНауково‐методичнийсемінарзісторіїфілософії"Українськалексикографіяключовихфілософських термінів: пропозиції щодо моделі укладання термінологічних змістів";"Філософська наука та освіта в Київському університеті: історія та сучасні виклики"(18.05.17); "Польсько‐українські гуманітарні студії" (спільно з ГуманітарнимфакультетомЗеленогурськогоуніверситету,м.ЗеленаГура,Польща).

РМВІнститутуфілологіїпроведела2міжнародніконференції("Шевченківськавесна"‐2017. Філологія; "Мовно‐культурна ідентичність у контексті філологічнихстудій"); організовано низку літературних зустрічей із сучасними українськимиписьменниками(МаксКідруктаін.);розробленовласнийвеб‐сайтНСТАІФ"YouНаука".

РМВ Військового інституту була співорганізатором і брала участь у такихзаходах: ХІІІ Міжнародна науково‐практична конференція "Військова освіта і наука:сьогодення та майбутнє" (24.11.17); всеукраїнська науково‐практична конференціямолодихвчених,ад'юнктів,слухачів,курсантівістудентів"Молодіжнавійськованаукау Київському національному університеті імені Тараса Шевченка" (28.04.17). ТакожчлениРМВберутьактивнуучастьвпошукуміжфакультетськихнапрямківспівпрацізметою акумуляції наукових досягнень і запровадження їх у повсякденну діяльністьсилових структур; взаємодіють із структурними науковими підрозділами ЗбройнихСилУкраїни:Воєнно‐науковеуправлінняГенеральногоштабу,Центральнийнауково‐дослідний інститут Збройних Сил України, Центральний науково‐дослідний інститутозброєння і військової техніки, Управління інформаційних технологій Міністерстваоборони України та ін. Налагодили співпрацю з підприємствами оборонно‐промислового комплексу Міністерства оборони України, що входять до Державногоконцерну "УкрОборонПром", а саме: ДП "Науково‐дослідний інститут "Квант", ПАТ"Завод "Маяк", ПАТ “Київський завод "Радар", ВАТ "Меридіан" імені С.П. Корольова,Державнаакціонернахолдинговакомпанія"Артем"тощо.

 

171

РМВфакультету психологіїбрала активну участь у підготовці та проведенніміжнародної науково‐практичної конференції "Псі‐фактор", сприяла роботі "Клубурозвитку","Науково‐практичномугуртку",зустрічізлекторамитатренерамиУкраїнинабазіфакультетупсихології.

РМВ економічного факультету сприяла в організації та проведенніXVМіжнародної науково‐практичної конференції студентів, аспірантів та молодихвчених "Шевченківська весна: Економіка" (28‐31.03.17); брала активну участь укруглому столі "Інтелектуальна власність: теоретичні виміри та практикареалізації"(15.06.17).

РМВ механіко‐математичного факультету брала участь в організації:загально‐університетських майстер‐класів, тренінгів, семінарів Business‐Leader SchoolKNU(ШколилідерстватапідприємництваКНУ);Всеукраїнськогофестивалюінновацій,Міжнародному форумі Innovation Market (21‐24.11.17); Проектах Київськогомолодіжного центру КМДА, Проектах для школярів "Світ фінансів", Міжнародномумолодіжному форумі Space & Future (3‐5.10.17), Науковий пікнік у парку Шевченка(23.09.17) тощо. Організували діяльність молодіжної освітньої платформиwww.actuary.ua.

РМВ хімічного факультету була організатором семінару‐тренінгу "Базовітехніки публічного виступу" (травень, 2017); "Дня відкритих дверей" (25.02.17,18.03.17,28.10.17); "Лекторійдляюниххіміків".Сталиспів‐організатором:урочистогозасідання кафедри органічної хімії, присвяченого 100‐річчю від дня народженняакадемікаНАНУкраїни, професораФ.С. Бабичева;міжнародних конференцій "Сучасніпроблемихімії"(17‐19.05.17);IXInternationalConferenceinChemistryKyiv‐Toulouse(04‐09.06.17); "Київської конференції з аналітичної хімії: Сучасні тенденції 2017" (18‐21.10.17).

РМВісторичногофакультетубулаорганізатором2міжнароднихконференцій"Шевченківська весна: Секція Історія" (березень, 2017) та "Дні науки історичногофакультету" (до 150‐річчя з дня народження М.С. Грушевського); взяла участь уVІМіжнародному студентському турнірі з історії (09.11.17); колектив Творчогооб'єднання "Ніч в університеті" на запрошення Центру інформації та документаціїНАТОздійснивпоїздкудоБрюселю.

РМВ ННЦ "Інститут біології та медицини" була організатором Міжнародноїконференції"Шевченківськавесна:досягненнябіологічноїнауки";активнодолучиласядо проведення info‐кампанії стипендіальної програми "Завтра.UA"; організації І етапуВсеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт; конкурсу наукових проектівмагістрів І року навчання від Британського фізіологічного товариства; І туруВсеукраїнської студентськоїолімпіади; IVетапуВсеукраїнськоїучнівськоїолімпіадизбіології; Всеукраїнського турніру юних біологів; профорієнтаційної роботи забітурієнтами (Літнябіологічнашкола,Всеукраїнськийбіологічнийтурнір "Відтеоріїдо практики один крок"); члени РМВ працювали в складі журі обласного етапуконкурсу‐захисту Малої академії наук за напрямками: біологія, медицина, екологія,ботаніка,зоологія.

РМВ та НТС юридичного факультету були організатором 4 міжнародних івсеукраїнських конференцій: "Актуальні питання державотворення в Україні"

 

172

(19.05.17); "Проблеми кодифікації трудового законодавства України" (26.04.17);"АктуальніпитанняреформуванняпроцесуальногозаконодавствавУкраїні"(01.12.17);"Правове забезпечення соціальної безпеки в умовах євроінтеграційних процесів"(20.10.17);провелиКонкурсесенатему"АктуальніпитанняреформуванняюридичноїосвітивУкраїні";провелинизкумайстер‐класівзорганізаціїтапроведеннянауковогодослідження (20.11.17, 27.11.17), інформаційний день "Вільне використання творівнауки, літератури,мистецтва: від теорії допрактики" (17.05.17); організувалироботуІІНаціональнихсудовихдебатівзподатковогоправа(27.04.17);ІетапуВсеукраїнськоїстудентської олімпіади за спеціальністю "Правознавство" (27.02.17); І етапуВсеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з природничих, технічних ігуманітарнихнаук у 2016/17н.р.Міністерства освіти і наукиУкраїни (грудень 2016‐січень2017рр.).

РМВ географічного факультету була організатором ІІІ Всеукраїнськогоконгресу студентів‐географів (12‐16.10.17); 2 міжнародних та 1 всеукраїнськоїконференцій: "Урбаністична географія посткомуністичних країн CAT‐ference";"Шевченківська Весна 2017" (06.04.17); "Молоді науковці‐географічній науці 2017"(16.11.17); 1 круглого столу "Ти лідер!"; налагоджено діяльність постійно діючихаспірантсько‐студенськихнауковихсемінарівнакожнійкафедріфакультету.

РМВ факультету інформаційних технологій організувала проведення 3міжнародних і наукових конференцій: "Проблеми кібербезпеки інформаційно‐телекомунікаційних систем" (23‐24.03.17); "Обчислювальний інтелект" (результатипроблеми, перспективи) (16‐18.05.17); "IT&I" (8‐10.11.17); провела День відкритихдверей; взяла участь в роботі iForum – найбільшої офлайн‐конференції в Україні(25.05.17); провела низку майстер‐класів, публічних лекцій, дискусій з відомимивітчизнянимитаміжнароднимиспікерамивсферіІТ‐освіти.

РМВ факультету радіофізики, електроніки та комп'ютерних систем взялиучасть в організації та проведенні 2 міжнародних конференцій: XVII Міжнароднаконференція молодих учених з прикладної фізики та XІІІ Міжнародна конференція"Електроніка та прикладна фізика". Молоді вчені факультету виступили як науковіекспертиКонкурсупроектівнауковихробіт інауково‐технічних(експериментальних)розробокмолодихвченихМіністерстваосвітиінаукиУкраїни.

 

2.6.НАУКОВАБІБЛІОТЕКАІМ.М.МАКСИМОВИЧА 

Наукова бібліотека ім.М.Максимовича (далі – НБ) є найбільш значнимінформаційним ресурсом Київського національного університету імені ТарасаШевченка, призначення якого полягає у забезпеченні фахових потреб викладачів,науковців, студентів.Як структурнийпідрозділУніверситету,протягом2017рокуНБздійснювалаформування,науковеопрацювання,зберіганнядокументів,забезпечувалавикористання інформаційних ресурсів, проводила науково‐методичну, прикладнудослідницькуроботуусферібібліотечно‐бібліографічноїта інформаційноїдіяльності,надавала користувачам online‐доступ до наукових джерел інформації, виконувалафункціїінформаційного,наукового,освітньогоікультурногоцентруУніверситету.

 

173

НБмає значний за обсягом та унікальний за складом інформаційнийпотенціал,

який складають бібліотечні документні фонди та електронні інформаційні ресурси.

Загальнийфонд–3.225.629прим.літератури,ана22абонементахтау20читальних

залахобслуговуютьсязаєдинимчитацькимквиткомпонад40тис.користувачів,яким

протягом2017рокувиданоблизько1.100.000прим.літератури.

Сьогодення вимагає від бібліотеки поступової трансформації в комбінацію

традиційноїтаелектронноїбібліотек,створенняєдиногоінформаційногопросторута

інтеграції у світовий інформаційний простір. У традиційній бібліотеці головним

завданням було формування фонду на паперових носіях. В електронній – пріоритет

надається забезпеченню доступу до інформації та документів незалежно від місця

їхньогозберігання.Сучаснабібліотекапокликанапрацюватинепростоздокументом,а

зінформаційнимресурсом.

З метою здійснення бібліометричного моніторингу системи документальних

комунікацій, інформаційно‐технологічної підтримки формувань зібрань наукових

серіальних видань і сприяння входженню цих видань у міжнародні та національнібібліометричні бази даних, представлення публікацій науковців Університету дляіндексуваннявміжнароднихреферативнихбазахтапошуковихсистемахScopus,Google

Scholarта ін., уНБ створеноСлужбу інформаційногомоніторингу (далі –СІМ).Фахівціслужби використовують бібліометричні методи кількісного вивчення документнихінформаційних потоків, ініціюють та проводять інформаційні заходи, спрямовані напідтримкунауковихдосліджень,академічноїграмотностійпідвищенняпублікаційноїактивностінауковцівУніверситету.

СІМ проводить первинний моніторинг наявності профілів у світових реєстрахунікальних ідентифікаторів авторів та у спеціалізованих соціальних мережах(ScopusID1, ResearcherID2, Google Академія3, ORCID4, ResearchGate5, Academia.edu6)науково‐викладацького складу Університету (див. табл.2.22). Ресурси такого типу єджереломінформаціїпропублікаційнуактивністьавторів,їхвідкритістьдовзаємодіїзколегами, надають можливість відкритого доступу до текстів автора; реєстрація та

заповненняпрофілівводномуабодекількохзнихчастовимагаєтьсяпризверненнізагрантовимикоштамидляпроведеннянауковихдослідженьтощо.

                                                            1https://www.scopus.com/2http://www.researcherid.com/ViewProfileSearch.action3https://scholar.google.com.ua/4http://orcid.org/5https://www.researchgate.net/6https://www.academia.edu/Directory/People

 

174

Таблиця2.22.Моніторингнаявностіпрофілівусвітовихреєстрахунікальнихідентифікаторівавторівтауспеціалізованихсоціальнихмережах

науковцівУніверситету(станомна23.11.17)

Назвапідрозділу

Кількість

підрозділів

Кількістьосіб

ScopusID

ResearcherID

GoogleАкадемія

ORCID

Research

Gate

Academ

ia.

edu

Астрономічнаобсерваторія 3 33 13 2 6 2 7 3Військовийінститут 12 23 0 0 3 1 0 2Географічнийфакультет 11 204 46 4 38 24 32 43Економічнийфакультет 12 202 9 3 153 72 5 12Інститутвисокихтехнологій 4 37 30 6 14 12 12 7Інститутжурналістики 9 155 2 3 26 11 3 36Інститутміжнароднихвідносин 12 290 16 5 17 9 16 67Інститутфілології 24 798 13 9 36 42 10 141Історичнийфакультет 10 168 6 1 15 10 8 52Механіко‐математичнийфакультет 9 108 50 7 21 12 29 11Навчально‐науковийінститут"Інститутгеології"

11 157 93 8 21 23 24 29

Навчально‐науковийцентр"Інститутбіологіїтамедицини"

12 117 77 6 19 19 21 12

Навчально‐науковийцентррадіаційноїбезпеки

1 8 7 0 0 0 1 0

Факультетінформаційнихтехнологій 9 101 51 11 29 47 10 34

Факультеткомп'ютернихнауктакібернетики

9 121 58 2 21 17 9 8

Факультетпсихології 6 84 3 0 24 7 0 9Факультетрадіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

7 108 89 7 31 12 24 11

Факультетсоціології 5 68 8 3 24 6 6 29Фізичнийфакультет 11 227 193 38 55 69 103 35Філософськийфакультет 11 120 0 0 11 4 0 3Хімічнийфакультет 5 73 65 7 17 17 16 10Юридичнийфакультет 15 265 0 3 17 8 0 18Разом 208 3467 829 125 598 424 336 572

Інформаціюпро авторів, які є працівникамиУніверситету було отримано з бази

"Наукові публікації університету" (http://dsr.univ.kiev.ua/pub/index.php) та вільнодоступних офіційних сайтів факультетів/ інститутів та кафедр. Пошук профіліввідбувавсязапрізвищамитаіменами,транслітерованимиурізнийспосіб.

ФахівціСІМвідслідковуютьпозиціїУніверситетуусвітовихрейтингахЗВО:Webometrics Ranking of World Universities (липень 2017): Перша позиція серед

українськихЗВО.Top Universities by Google Scholar Citations (липень 2017): Друга позиція серед

українськихЗВО.QSWorldUniversityRankings2018:411‐420місцевсвіті.TimesHigherEducationWorldUniversityRankings2018:позиція801‐1000всвіті.

 

175

ShanghaiRanking Global Ranking of Academic Subjects (GRAS) 2017: 401‐500

позиціявсвітіунауковійдисципліні–математика.

Улистопаді2017р.укладено"РейтингнауковихвиданьКиївськогонаціонального

університету імені Тараса Шевченка щодо відповідності умовам їх включення до

світовихреферативнихтанаукометричнихбаз",вякомупроаналізовано88видань,які

відповідають10критеріям,сформованимвідповіднодомінімальнихвимогприйняття

журналівнарозглядщодовключеннявнаукометричнібазиScopus,WebofScienceCore

Collection, Directory of Open Access Journals та вимог до сайтів наукових журналів

офіційної реєстраційної агенції DOI CrossRef. За результатами рейтингу сформовано

ТОП журналів Університету, що може стати підставою до розгляду цих видань на

включеннядонаукометричнихбаз:AdvancesinAstronomyandSpacePhysicshttp://aasp.kiev.ua

French‐UkrainianJournalofChemistryhttp://www.kyivtoulouse.univ.kiev.ua/journal

Modern Stochastics: Theory and Applications https://www.i‐

journals.org/vtxpp/VMSTA/Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Економікаhttp://bulletin‐econom.univ.kiev.ua

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія:Географіяhttp://visnyk‐geo.univ.kiev.ua

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія:Біологіяhttp://www.biovestnik.com/index.php/biology

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.Соціологіяhttp://visnyk.soc.univ.kiev.ua/

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.Астрономіяhttp://www.astrobulletin.univ.kiev.ua

Економічнатасоціальнагеографіяhttp://bulletin‐esgeograph.org.uaМетодитаоб'єктихімічногоаналізуhttp://www.moca.net.uaТекст і образ: актуальні проблеми історії мистецтва

http://txim.history.knu.ua/index.php/TXIM/index

Теорія ймовірностей та математична статистикаhttp://probability.univ.kiev.ua/tims

Українськийпсихологічнийжурналhttp://upj.com.ua/

НБ проводить системну роботу з надання моніторингової і консультативно‐інформаційної підтримки для вдосконалення якості наукових журналів Університету

та пошуків шляхів для співпраці із міжнародними агрегаторами наукової інформації

для збільшення частки наших видань в авторитетних світових базах даних. Зокрема,

завдяки системній співпраці НБ з компанією Clarivate Analytics, у 2017 році у базі

Emerging Sources Citation Index, яка входить доWeb of Science Core Collection,почалиіндексуватись два наукові журнали хімічного факультету: Методи та об'єкти

хімічного аналізу (http://www.moca.net.ua) та French‐Ukrainian Journal of Chemistry

(http://www.kyivtoulouse.univ.kiev.ua/journal); і два наукові журнали, співвидавцем

 

176

яких є Університет: Modern Stochastics: Theory and Applications (https://www.i‐

journals.org/vtxpp/VMSTA/; співвидавці – Вільнюський університет) і Журнал

обчислювальної та прикладної математики. Серія "Обчислювальна математика"

(http://jnam.lnu.edu.ua;співвидавець‐ЛьвівськийнаціональнийуніверситетіменіІвана

Франка).

Станомна23.11.17індексуютьсятакінауковіжурналиУніверситету:

1.Scopus:Теоріяймовірностейтаматематичнастатистикаhttp://probability.univ.kiev.ua/tims(у

Scopus індексується перекладна англомовна версія видання Theory of Probability and

Mathematical Statistics видавцем якої є American Mathematical Society)

http://www.ams.org/publications/journals/journalsframework/tpms)

У жовтні 2017 р. редакція журналу "Методи та об'єкти хімічного аналізу"

(http://www.moca.net.ua)отрималапідтвердженняпроте,щожурналпройшовпроцес

перевіркитабувприйнятийдлявключенняуScopus.

2.WebofScience(EmergingSourcesCitationIndex):Advances in Astronomy and Space Physics http://aasp.kiev.ua (співзасновник –

ГоловнаастрономічнаобсерваторіяНАНУкраїни)

French‐UkrainianJournalofChemistryhttp://www.kyivtoulouse.univ.kiev.ua/journalModern Stochastics: Theory and Applications https://www.i‐

journals.org/vtxpp/VMSTA/

ВісникКиївськогонаціональногоуніверситету іменіТарасаШевченка.Геологіяhttp://www.geolvisnyk.univ.kiev.ua

Журнал обчислювальної та прикладної математики (Серія "Обчислювальнаматематика",видаєтьсяспільнозЛьвівськимнаціональнимуніверситетоміменіІванаФранка)http://jnam.lnu.edu.ua

Методитаоб'єктихімічногоаналізуhttp://www.moca.net.ua3.IndexCopernicus:ModernStochastics:TheoryandApplicationshttps://www.i‐journals.org/vtxpp/VMSTA/

(співзасновник–Вільнюськийуніверситет)

Адміністративнеправоіпроцесhttp://applaw.knu.uaАктуальніпитаннямасовоїкомунікаціїhttp://comstudies.org/

Актуальніпроблемиміжнароднихвідносин

http://journals.iir.kiev.ua/index.php/apmvАктуальніпроблемисоціології,психології,педагогіки

http://apspp.soc.univ.kiev.ua/index.php/home

Актуальніпроблемиукраїнськоїлінгвістики:теоріяіпрактикаhttp://apultp.jimdo.com/

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Економікаhttp://bulletin‐econom.univ.kiev.ua

ВісникКиївськогонаціональногоуніверситету іменіТарасаШевченка.Біологіяhttp://www.biovestnik.com/index.php/biology

 

177

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія:

Географіяhttp://visnyk‐geo.univ.kiev.ua

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія

https://visnyk.history.knu.ua/

•Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Міжнароднівідносиниhttp://journals.iir.kiev.ua/index.php/knu

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Радіофізикатаелектронікаhttp://rex.knu.ua/heraldВісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Соціологіяhttp://visnyk.soc.univ.kiev.ua/

Вісник Київського національного університету імені ТарасаШевченка.Фізико‐

математичнінаукиhttp://bulletin.univ.kiev.ua/uk/edition/journal/phys_math

ВісникКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка.Юридичні

наукиhttp://visnyk.law.knu.ua

Вісниккримінальногосудочинстваhttp://vkslaw.knu.uaГеографіятатуризмhttp://www.geolgt.com.uaЕкономічнатасоціальнагеографіяhttp://bulletin‐esgeograph.org.ua

ЕтнічнаісторіянародівЄвропиhttp://ethnic.history.univ.kiev.uaЖурнал обчислювальної та прикладної математики http://jnam.lnu.edu.ua

http://opmj.univ.kiev.ua

Науковийжурнал"Фізикаживого"http://www.pa.science‐center.netТекстіобраз:актуальніпроблемиісторіїмистецтва

http://txim.history.knu.ua/index.php/TXIM/indexУкраїнськийпсихологічнийжурналhttp://upj.com.ua/

Фізичнагеографіятагеоморфологіяhttp://www.lgtinfo.com.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=214&Itemid=220&lang=uk

СлужбаінформаційногомоніторингуздійснюєроботузреєстраціїDOIдлястатей

наукових журналів, які відбираються на основі результатів "Рейтингу наукових

видань…."(табл.2.23).

Таблиця2.23.РеєстраціяДОІдляпублікаційнауковихжурналіву2017р.(на23.11.17)

ВнесенозаНАЗВАЖУРНАЛУ

2017 2016 2015 2014 Разом

Actualproblemsofinternationalrelations 10 30 ‐ ‐ 40

AdvancesinAstronomyandSpacePhysics ‐ 6 ‐ ‐ 6

BulletinofTarasShevchenkoNationalUniversityofKyiv.Astronomy

15 27 13 ‐ 55

BulletinofTarasShevchenkoNationalUniversityofKyiv.Geography

27 ‐ ‐ ‐ 27

 

178

ВнесенозаНАЗВАЖУРНАЛУ

2017 2016 2015 2014 Разом

BulletinofTarasShevchenkoNationalUniversityofKyiv.Sociology

‐ 11 10 ‐ 21

CurrentIssuesofMassCommunication ‐ 11 ‐ ‐ 11

EconomicandSocialGeography 12 ‐ ‐ ‐ 12

French‐UkrainianJournalofChemistry 6 6 ‐ ‐ 12

MethodsandObjectsofChemicalAnalysis ‐ 5 ‐ 19 24

VisnykTarasShevchenkoNationalUniversityofKyiv.Geology

17 39 ‐ ‐ 56

BulletinofTarasShevchenkoNationalUniversityofKyiv.Economics

41 13 ‐ ‐ 54

РАЗОМ 318

Протягом року СІМ постійно проводила робочі зустрічі з представниками

наукових видань Університету, надавала консультації з приводу виконання вимогжурналами факультетів/інститутів для індексування у міжнародних базах даних тареєстраціїDOI.

Протягом 2017 року НБ ініціювала, організовувала та проводила інформаційнізаходи для науковців, студентів та представників редакцій наукових виданьУніверситету:

21 лютого – семінар‐практикум з основ використання бази даних Scopus длянауковців, викладачів, аспірантів, студентів географічного факультету; доповідач –М.Назаровець,керівникСІМ;

27 березня – семінар "Сучасні бібліометричні показники – як і навіщо їхвикористовувати";доповідач–к.е.н.А.Локтєв,консультантзключовихінформаційнихрішеньElsevier;

28 березня – семінар "Як зробити, щоб мою статтю цитували? Рекомендаціїавторам з підготовки публікації в міжнародних рейтингових журналах"; доповідач –к.е.н.А.Локтєв,консультантзключовихінформаційнихрішеньElsevier;

17 жовтня – семінар‐тренінг для науковців на тему "Пошук науково‐технічноїінформації на прикладі ресурсної бази Chemical Abstracts Service"; доповідач – Т.Христова,регіональнийменеджерChemicalAbstractsService(CAS)вУкраїні,МолдовітаГрузії;

18 жовтня – семінар‐тренінг для бібліотекарів на тему "Нові технологічніможливості для роботинауковців з ресурсами бібліотеки на прикладі інформаційноїбази Chemical Abstracts Service"; доповідач – Т. Христова, регіональний менеджерChemicalAbstractsService(CAS)вУкраїні,МолдовітаГрузії;

23‐27 жовтня – у межах Тижня Відкритого Доступу оголошено Вікімарафон"ВідкритийДоступ та відкриті виданняКНУ" з представлення наукових періодичнихвидань Університету у Вікіпедії, проведено практичний семінар для представниківредакцій на теми "Синергія Вікіпедії та Відкритого доступу" та "Основи редагування

 

179

Вікіпедії"; доповідачі –А. Хроболова,менеджерпроектівГО "ВікімедіаУкраїна", таЮ.Булка,членправлінняГО"ВікімедіаУкраїна";

25 жовтня – у межах Тижня Відкритого Доступу семінар для представниківредакцій "Як швидко додати журнал в DOAJ"; доповідач – к. соц. к. С. Назаровець,асоційованийредакторорDirectoryofOpenAccessJournals(DOAJ)вУкраїні;

26жовтня–умежахТижняВідкритогоДоступусемінардлянауковцівнатему"arXiv.org – розміщення публікацій та пошукматеріалів"; доповідач – В. Андрущенко,завідувачвідділуДФФД;

27 жовтня – у межах Тижня Відкритого Доступу семінар для науковців тапредставників редакцій наукових видань на тему "Ліцензії Creative Commons:інструмент забезпечення відкритості"; доповідач – М.Наумко, координатор зюридичних питань робочої групи з адаптації ліцензій Creative Commons доукраїнськогозаконодавства.

Утравні2017рокунасайтіНБбулаопублікованаелектроннаверсіяпрактичногопосібника "Профіль науковця в ORCID: реєстрація та наповнення" (упорядникМ.Назаровець, керівник СІМ). Практичний посібник рекомендовано до друку НБ тапередано до ухвалення науково‐методичною радою Київського національногоуніверситетуіменіТарасаШевченка.

СІМ регулярно проводила інформування співробітників Університету пропроведення онлайн‐семінарів, присвячених роботі з платформою Web of Science таіншими ресурсами для наукової діяльності від Clarivate Analytics (раніше ThomsonReuters),розповсюджувалаінформаційніматеріалипроможливостідоступудоресурсівScopus та Web of Science через локальну мережу Університету за допомогоюелектронноїрозсилки,черезсайтНБтаофіційнусторінкуНБуFacebook.

З метою сприяння поширенню результатів наукової діяльності дослідникамиУніверситету, СІМ у 2017 р. запровадиланапрямок роботи з аналізу наукометричнихбаз даних з метою створення переліків наукових журналів, які можуть бутирекомендовані для публікації в них науковцями Київського національногоуніверситету імені Тараса Шевченка. Були укладені переліки видань з економіки,географії,історії,юридичнихнаук,філософіїтасоціології.

Неодмінною умовою підтримання належного рівня української вищої освіти єзабезпеченнядоступудоукраїнськихтасвітовихелектроннихінформаційнихресурсів.ІнформаційнийпотенціалЗВОвизначаєтьсянетількифондомбібліотекинапаперовихносіях, а й усіма створеними в бібліотеці електронними колекціями освітніх танауковихресурсів.Зростаючіпотребирозвиткувітчизняноїосвітитанаукивимагаютьпідвищення повноти й оперативності інформаційного забезпечення користувачівбібліотеки зарубіжними новітніми науково‐інформаційними ресурсами. Зокрема,потребуєзначногорозширеннядоступдосвітовихелектроннихбазданих(далі–БД),вякихсконцентрованонаукоємнезнаннятадосвідйоговпровадження.

На веб‐сайті бібліотеки www.library.univ.kiev.ua у розділі "Бази даних"представлено передплачені Університетом повнотекстові та реферативні БД здетальним описом кожного такого ресурсу (табл. 2.24, 2.25), а у новинах тестовогодоступуhttp://www.library.univ.kiev.ua/ukr/trial.php3представленоінформаціюпровсі

 

180

повнотекстовітареферативніБД,доступдоякихбібліотекаотрималабезкоштовнонакороткийперіодчасудляознайомленнязнимикористувачів(табл.2.26).

Таблиця2.24.СтатистикавикористанняплатформиWebofScienceсічень–жовтень2017р.

Базаданих

Користувацька

активність

Січень

Лютий

Березень

Квітень

Травень

Червень

Липень

Серпень

Вересень

Жовтень

Разом

ПлатформаWebofScience

сесії 183 195 175 554 201 407 210 173 279 564 2941

підсесії 140 126 144 318 146 264 135 72 216 447 2008Пошукповсіхбазах запити 13 56 2 5 21 14 75 41 43 36 306

підсесії 109 107 123 259 125 194 103 53 167 222 1462WebofScienceCoreCollection

запити 482 318 367 964 513 1186 366 196 866 1105 6363

підсесії 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2ChineseScienceCitationDatabase

запити 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 6

підсесії 0 0 0 0 0 2 0 0 5 6 13DerwentInnovationsIndex

запити 0 0 0 0 0 84 0 0 22 21 127

підсесії 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1KCI‐KoreanJournalDatabase

запити 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1

підсесії 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 3MEDLINEзапити 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0підсесії 0 3 4 5 1 5 5 1 6 3 33Russian

ScienceCitationIndex

запити 0 6 5 15 0 6 16 2 17 3 70

підсесії 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 2SciELOCitationIndex

запити 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 2

Таблиця2.25.СтатистикавикористанняреферативноїБДScopus

січень–вересень2017р.

Січень

Лютий

Березень

Квітень

Травень

Червень

Липень

Серпень

Вересень

Разом

Сесії 1320 1489 1759 2205 1253 1614 861 678 1694 12873

АктивніIP 25 21 21 30 23 25 21 21 25 212

 

181

Січень

Лютий

Березень

Квітень

Травень

Червень

Липень

Серпень

Вересень

Разом

Активнікористувачі

383 403 472 591 347 579 241 228 492 3736

Активнізареєстрованікористувачі

21 21 24 53 20 28 22 16 47 252

Пошук 3111 3913 4078 17286 3240 4668 3656 3185 4508 47645

Пошукл‐ри 1483 1213 1567 2033 902 1503 985 756 1535 11977

Інфометричнадіяльність

2987 2863 3188 8481 2367 4038 3749 1675 3069 32417

ЗгіднознаказомМіністерстваосвітиінаукиУкраїни№1286від19.09.2017"Про

наданнядоступувищимнавчальнимзакладамінауковимустановам,щознаходятьсяусфері управління Міністерства освіти і науки України, до електронних наукових базданих"УніверситетунаданодоступдобазданихScopusтаWebofScience.

НБ є учасником проекту ELibUkr7, який об'єднує бібліотеки вищих навчальнихзакладів, національні бібліотеки та інші організації України з метою забезпеченнядоступу до світової наукової інформації, інтеграції української науки та бібліотечноїсправи у світову наукову комунікацію. В результаті співпраці Бібліотеки з ELibUkrУніверситет у 2017р. отримав тестові доступи до світових повнотекстовихелектроннихресурсів.

Також НБ є одним із засновників Консорціуму e‐VERUM8, головною метоюдіяльності якого є покращення забезпечення електронними інформаційнимиресурсами університетських та науково‐дослідних установ України, підвищенняпродуктивності та ефективності діяльності вчених, сприяння збільшенню числапублікаційупровіднихнауковихвиданнях,поліпшенняпоказниківукраїнськоїнаукивміжнародних рейтингах. У грудні 2015 р. Університет став членом Консорціуму,внаслідокчогоотримавможливістьвзятиучастьупроекті"ТОРНАДО",якийстворенодлярозбудовинаціональнихнаукометричнихінструментівпромоціїтаоцінкинауковоїпродуктивності українських вчених як елементу національної стратегії переходу відекономікиресурсівдоекономікизнань(успівпрацізкомпанієюThomsonReuters).

Таблиця2.26.СтатистикавикористаннятестовихдоступівдосвітовихБД

Періоддоступу Назваресурсу Хтонадавтестовийдоступ

19квітняпо30червня2017р.

База"Journals/Yearbooks‐DeGruyterPublishers"

консорціумElibUkr

20березняпо30квітня2017р

Базаданих"GlobalPatentsReferenceCenter":

Асоціація"Інформатіо‐Консорціум"

                                                            7http://www.elibukr.org8http://everum.org.ua

 

182

10лютогопо20березня2017р

Електроннабібліотека"Grebennikon"

Асоціація"Інформатіо‐Консорціум"

21листопадапо29грудня2017р.

Базаданих"InstituteofPhysicsPublsihing

Асоціація"Інформатіо‐Консорціум"

19‐21 червня 2017 р. на базі НБ Одеського національного університету імені

І.І.Мечникова Бібліотека організувала та провела ІІ Міжнародну науково‐практичнуконференцію "Бібліотеки вищих навчальних закладів: досвід та перспективи", у якійвзялиучастьпонад170керівниківтафахівцівбібліотекЗВО.

Працівники НБ брали участь у роботі конференцій "Менеджмент вузівськихбібліотек" (м.Гродно), "Бібліотека в ХХІ столітті" (м.Мінськ), "Університетськабібліотека: час змін, трансформацій, нововведень" (м.Харків), ""Університетськабібліотека як простір соціокультурної комунікації" (м.Львів), "Сучасна безперервнабібліотечно‐інформаційна освіта: європейські орієнтири" (м.Славське) таМіжнародномуконгресіі"500роківбілоруськогокнигодрукування"(м.Мінськ).

Урамкахреалізації"ПрограмирозвиткуНауковоїбібліотеки ім.М.Максимовича"здійснюєтьсяпостійнароботавнапрямкупідвищеннярівняміжнародноїспівпраціНБз установами‐партнерами. У 2016 р. підписано Договір про співпрацю Київськогонаціонального університету імені Тараса Шевченка з Національною бібліотекоюБілорусі,щонадаєможливістьдолучитисядорозробкидокументівспільногопроектузі збереження книжкової спадщини та взяти участь в конкурсі науково‐досліднихпроектів Державного фонду фундаментальних досліджень України та Білоруськогореспубліканського фонду документальних досліджень за напрямком "Спільнеукраїнсько‐білоруське минуле та сьогодення в актуальних напрямах соціально‐гуманітарнихдосліджень".

Наслідком перемоги у шостому спільному конкурсі науково‐дослідних проектівстало підписання Договору між Київським національним університетом імені ТарасаШевченка і Державним фондом фундаментальних досліджень №Ф73/109‐2016 від28.10.2016 р. (зареєстровано Відділом НТІ за №16ДФ06‐01). ПрацівникиНБім.М.Максимовича у взаємодії з Національною бібліотекою Білорусі до березня2018р. виконуватимуть науково‐дослідну роботу на тему: "Взаємодія книжковихтрадицій Білорусі й України в XVI – на початку XIX століття", яка безпосередньопов'язаназатрибуцієюфондутадослідженнямкнижковихпам'яток.

2.7.ЕЛЕКТРОННІРЕСУРСИ

У2017роціслужбамианалітичногойінформаційногосекторівнауково‐дослідної

частини постійно підтримувались та вдосконалювались основні електронні ресурсиНДЧ. Наприклад, проект "Публікації університету" (http://dsr.univ.kiev.ua) працює уштатному режимі з 2014 року і налічує більше ніж 122300 публікацій (109300 у2016р.), близько19322 видань (16500 у 2016 р.) та більше27882 авторів (25800 у2016 р.) та співавторів у публікаціях. У 2017 році співробітниками аналітичногосектораНДЧбулонаданобільше800письмовихвідповідейназверненнявпідтримку.

 

183

Окрім того, проводився моніторинг інформаційних ресурсів на рівні серверногопрограмного забезпечення та фізичного моніторингу працездатності серверів,вносилисьправкивструктуруінформаційнихресурсівтавпроваджувавсядодатковийфункціонал, здійснювався постійний пошуковий моніторинг і пошукова оптимізаціяінформаційнихресурсівдляпідвищенняпошуковоївидачіконкретнихморфологічнихфраз у пошукових системах і проводився комплекс дій, спрямованих нарозповсюдженняінформаціїпроресурси.

Також, постійно проводилися семінари "Правила роботи з базою публікаційУніверситету", відвідувачами яких стали понад 100 відповідальних співробітників зазаповнення бази публікацій Університету. На семінарі розглядались такі питання:реєстрація та авторизація в системі та основна інформація щодо роботи з ресурсом;заведення та редагування записів авторів, видань, публікацій; створення звітів всистемі; аналіз публікаційної активності співробітників Університету; створеннязверненнявслужбупідтримкитадопомогавроботізресурсом.

Календар подій Університету налічує 24 календаря подій і понад 2000актуальних подій; тут представлено всі події із життя Університету: міжнародніконференції,всеукраїнськіконференції,загальніподії,захистидисертацій,культурно‐мистецькіподії,міжнародніподії,державнісвята,спортивніподії,зустрічізвідомимиособистостями, лекції іноземних вчених, лекторій для аспірантів, збори трудовихколективів,вченіради,семінари,турніри,круглістоли,наради,засідання,презентації,днівідкритихдверейтощо.

За2017ріккалендарподійвідвідали79тис.користувачів,знихприблизно93%–зУкраїни,по1%–зіСША,РосійськоїФедерації,ФедеративноїРеспублікиНімеччина,Нідерландів. Приблизно такий самий розподіл користувачів прослідковується засторінкамибазипублікаційУніверситету.

Енциклопедія Університету (http://eu.univ.kiev.ua) також працює в штатномурежимітаналічуєблизько5200персоналійпопідрозділахУніверситетутаблизько300додатків, які постійно оновлюються. Також на вказаному ресурсі можна знайтиінформацію про дати та місця народження, біографічний опис співробітниківУніверситету. За 2017 рік проект відвідали більше ніж 5860 користувачів, із нихблизько 93 % – з України, 2 % – з Федеративної Республіки Німеччина, 1 % – ізНідерландів.

У рамках проекту "Музеї, музейні колекції університету"(http://museums.univ.kiev.ua) представлено основну інформацію про музеї, місця їхрозташування,їхконтактніданідлявідвідуваннятазамовленняекскурсій.За2017рікпроектвідвідалибільшеніж1200користувача,знихблизько88%–зУкраїни,3%–зіСША,3%–ізНідерландів.

З 2015 року запроваджено проект "Унікальне обладнання та послугиуніверситету" (http://dsr.univ.kiev.ua/projects/). У рамках цього проекту сформованопонад150найменуваньунікальногообладнаннятабільше100послуг,якіпідрозділиУніверситету можуть надавати стороннім організаціям та фізичним особам. Формазворотного зв'язку та моментальна реакція на запити дозволяє ефективноспівпрацюватиіззацікавленимипартнерами.

 

184

Інформаційний ресурс науково‐дослідної частини (http://science.univ.kiev.ua)постійнопрацюєйвдосконалюєтьсядляотриманнязацікавленимиособамиактуальноїінформації знауково‐дослідноїроботиУніверситету.Зокрема, запровадженопостійнеактуальне оновлення інформації про події, виставки, конференції, висвітленняаналітичної інформації та інформування підрозділів Університету про накази,розпорядження тощо. Ресурс також призначено для збирання та систематизаціїінформації для проведення аналізу звітів і запитів з наукової роботифакультетів/інститутівтанауково‐досліднихтемвелектроннійформі.

Із 2017 р. постійно оновлюється та доповнюється нова структура тавпроваджуються нові підходи з інформування співробітників Університету щододіяльності науково‐дослідної частини. Також оновлюється інформація про науковігрупи, якавключаєв себерезюмекерівника групи і виконувані групоюдослідження,науковіпроекти,їхцілітанауковіпублікації.

Системазапозиченнятекстів"Антиплагіат"системнопрацюєвУніверситеті з2015рокудляперевіркидисертаційнихробіт.Наразівсистемірозміщеноіперевіренобільше2000робітзрізнихнапрямківзнань.Такождляоприлюдненнядисертаційнихробіт та авторефератів працює у штатному режимі інформаційний ресурс науково‐консультаційногоцентру(http://scc.univ.kiev.ua).

У вересні 2017 році співробітниками НДЧ було відновлено практику випускущомісяного Бюлетня НДЧ, в якому узагальнено всі досягення співробітників,докторантів,аспірантівістудентівуніверситетузпитаньнауковоїдіяльності,атакожанонсуються конкурси на фінансування досліджень, конференції, виставки тощо.БюлетеньНДЧпублікуєтьсянасайтіhttp://science.univ.kiev.ua/byuleten/таобов'язковорозсилаєтьсяадміністраціїУніверситетутафакультетів/інститутів.

У 2018 році ОСНОВНИМ ПРІОРИТЕТОМ ДІЯЛЬНОСТІ В ЦАРИНІ ОРГАНІЗАЦІЇ

НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ є збільшення участі талановитої молоді як основноїрушійноїсилинауковогопрогресуупроведеннінауковихрозробок.

Реалізаціївказаногопріоритетупередбачаєвиконаннятакихзавдань:1.ПідвищенняконкурентоспроможностінауковихколективівУніверситетуза

рахуноктакихчинників:ширше залучення випускників аспірантури та молодих учених з

Університету,інститутівНАНУкраїнитаіншихуніверситетівдовиконанняНДР;активізація міждисциплінарних досліджень, зокрема у межах проектів

молодих учених і створення нових наукових колаборацій як усередині Університету,такіззовнішнімиорганізаціями,утомучисліміжнародними;

покращенняматеріально‐технічногозабезпеченнявиконанняНДРшляхомзакупівлі обладнання і матеріалів у межах держбюджетних, договірних і грантовихНДР;

активізаціяучастівченихУніверситетувпрограмахміжнароднихфондів,утому числі програмах наукового обміну (Горизонт 2020, CRDF, NATO, Еразмус, фондГумбольдта,DAAD,USАIDтощо).

 

185

2.Проведенняприкладнихдосліджень,якімаютьінноваційнийхарактер,щоможутьстатиосновоюдляствореннястартапівзаучастюмолодихнауковців.

3.ПідвищеннякількостітаякостіпублікаційспівробітникамиУніверситетуупровіднихфаховихжурналах,яківходятьдобазданихSCPUSiWebоfScience.

4.Підвищенняякостіпідготовкиаспірантівідокторантівшляхом:підвищенняперсональноївідповідальностінауковихкерівників/консультантіві

самих аспірантів/докторантів за якість і своєчасність виконання індивідуальногоплану навчання, а також підвищення відповідальності базових кафедр за якістьпідготовки здобувачів і ґрунтовність наданого висновку про наукову цінністьвиконаногоздобувачемкафедридисертаційногодослідження;

стимулюваннянауковоїтаосвітньоїмобільностіаспірантівідокторантів;формування ефективної системи оцінювання якості освітньої і наукової

складовихпідготовкидокторівфілософії;покращення системи моніторингу академічної доброчесності виконання

дисертаційних робіт із застосуванням сучасних інформаційних технологій технічноїперевіркитааналізутекстунаймовірністьнекоректнихтекстовихзапозичень;

підвищення особистої відповідальності завідувачів базових кафедр за якістьпідготовкиаспірантівідокторантівздотриманнямнормнауковоїетики.

  186

3.МІЖНАРОДНАДІЯЛЬНІСТЬ

3.1.УЧАСТЬУМІЖНАРОДНОМУСПІВРОБІТНИЦТВІ

2017 року Університет активно працював у напрямках інтенсифікаціїміжнародного академічного співробітництва. Найбільшого поступу досягнуто увідносинахізпольськими,китайськими,французькимитаяпонськимипартнерами.

НасьогодніУніверситетомукладено315партнерськихугод(289–іззакладамивищоїосвітита26–ізміжнароднимиорганізаціями,фундаціямиіпосольствамиіз64країнсвіту).

ЦентриУніверситету(створені,спільнофінансуютьсяабомаютьспільніпроектизіноземнимиустановами)сприяють:

налагодженнюміжнародноїспівпраці,ознайомленнюзновинкаминауково‐методичноїіхудожньоїлітератури,видавничійсправі,організаціїмовнихкурсів,зустрічейстудентівіспівробітниківУніверситетузвідомимисучаснимидіячамикультуританауки,відвіданнюкультурнихзаходів,профорієнтаційнійроботі.ВУніверситетіфункціонують32центри,зокрема:вІнститутіфілології–20,наюридичномуфакультеті–7,вІнститутіміжнароднихвідносин–2,наісторичному,географічному,економічномуфакультетах–по1центру.

  187

Таблиця3.1.Двосторонніміжуніверситетськіугоди,укладені2017року

№ Закладвищоїосвітиабойогопідрозділи,зякимипідписаноугодупроспівробітництво Країна Дата

підписання Терміндії

1. ВіденськийУніверситет Австрія 09.03.17 3р.2. АвстрійськаслужбаобмінівOeAD Австрія 27.04.17 31.08.20213. УніверситетБурч БосніятаГерцеговина 13.09.17 3р.+3р.4. Центркультурноговзаємозв'язку–Кавказькийдім Грузія 28.03.17 5р.+5р.5. Талліннськийтехнологічнийуніверситет Естонія 20.02.17 5р.6. КомпаніяZhejiangGoldenEggscienceandTechnology Китай 14.09.17 7. Ланьчжоуськийуніверситет Китай 23.06.17 безстроково8. Анькойськийуніверситет Китай 23.06.17 безстроково9. УніверситетСеджон Корея 08.05.17 безстроково10. Науково‐досліднийприродничийцентр,Вільнюс Литва 30.06.17 10р.11. Комратськийдержавнийуніверситет(Комрат) Молдова 14.02.17 3р.+3р.12. УніверситетПассау Німеччина 15.03.17 безстроково13. УніверситетОсло Норвегія 25.05.17 безстроково14. УніверситетIQRA Пакистан 13.09.17 безстроково15. СілезькийуніверситетуКатовіцах Польща 21.02.17 5р.16. ВищашколаФінансівіПрававБєльсько‐Бяла Польща 18.07.17 5р.

17. ІнститутспівробітництватамовиКамоенса(спільносКиївськимнаціональнимлінгвістичнимуніверситетом) Португалія 11.09.17 3р.

18. Стамбульськийуніверситет Туреччина 09.11.17 5р.+5р.19. Каршинськийдержавнийуніверситет Узбекистан 20.10.17 5р.20. Інститутомменеджментутаміжкультурноїкомунікації(ISIT) Франція 31.08.17 безстроково21. ВищашахтарськашколавНансі/університетЛотарингії Франція 07.06.17 5р.22. УніверситетПуатьє Франція 24.10.17 3р.23. Угодапропартнерство"Київ–Тулуза" Франція 08.06.17 5р.

Таблиця3.2.Пролонгованодіюугодпроспівпрацюіз6університетами‐партнерами:

№ Закладвищоїосвітиабойогопідрозділи,зякимипідписаноугодупроспівробітництво Країна Дата

підписання Терміндії

1. Флорентійськийуніверситет Італія 20.10.17 7р.2. Жетисуськийдержавнийуніверситетім.І.Жансугурова Казахстан 27.10.17 5р.3. Нанкайськийуніверситет Китай 23.01.17 5р.4. Чжецзянськийпедагогічнийуніверситет Китай 23.06.17 31.12.255. ІнститутКонфуція Китай 22.11.17 10р.6. Цукубськийуніверситет Японія 28.04.17 5р.

  188

3.2.УЧАСТЬУНІВЕРСИТЕТУУМІЖНАРОДНИХРЕЙТИНГАХУНІВЕРСИТЕТІВ

Київський національний університет імені Тараса Шевченка вже вшосте бере

участьуРейтингунайкращихуніверситетівсвітуQSWorldUniversityRankings,якийскладає компаніяQS (Велика Британія). У 2017 році Університет зайняв позицію411‐420іпокращивсвоїпоказникина20позицій,порівнянозминулимроком.

У 2017 роціпокращився показник академічної репутації, за яким Університетпосів 332 місце, що на 17 позицій вище за минулорічний показник (349 місце).Академічна репутація (складає 40% від загальної оцінки університету в QS WorldUniversity Rankings) ґрунтується на точці зору викладачів‐науковців, керівництвазакладів вищої освіти стосовно того, у яких університетах світу наукові дослідженняїхньоїкомпетенціїпровадятьсянанайвищомурівні.Цяоцінкавключаєданізаостанні3роки. Респонденти визначають кращі заклади вищої освіти в кожній галузі науковихдослідженьтакращіуніверситетивідомихїмрегіонів.

Діаграма3.1.ДинаміказмінурейтинзіQSWorldUniversityRankings

Кількістьбалівзаосновнимипоказниками(зі100можливих)

У регіональному рейтингу QS University Rankings: EECA (Східна Європа таЦентральна Азія) Університет посів 34 позицію, очоливши список українськихуніверситетів:

  189

Діаграма3.2.ПозиціїУніверситетуврейтингуQS:EECA

Упередбачуваномурейтингу2018рокуУніверситетперебуваєсеред12%кращих

закладіввищоїосвітирегіонуСхідноїЄвропитаЦентральноїАзії.Зазначимо,щоуцьомурегіоні функціонує приблизно 2900 закладів вищої освіти (за даними Webometrics).Отже,УніверситетвходитьдоТоп1,2%кращихзакладіввищоїосвітирегіону.

Діаграма3.3.ВходженняУніверситету

доТопрейтингуувідсотковомузначенні

  190

Діаграма3.4.ПозиціїУніверситетуурейтингузаіндикаторами

У рейтингуTheTimesHigher EducationWorldUniversityRankingsУніверситет

увійшовдогрупи801‐1000.УпредметнихрейтингахQS(QSWorldUniversityRankingsbySubject)Київський

національний університет імені Тараса Шевченка представлено у двох предметнихрейтингахсереднайкращихуніверситетівсвіту.Восвітнійгалузі"ФізикатаАстрономія"Університетпосів351‐400місце,угалузі"Хімія"–451‐500місце.Длястворенняцьогорейтингу спеціалістамиQSбулорозглянуто4438 закладів вищої освітиусього світу, зякихдорейтингівувійшлолише1117університетів.Предметнийрейтинг(загалом46предметів) QS ґрунтується на академічній репутації, репутації серед роботодавців тапоказниках науково‐дослідницької роботи. Загалом Університет оцінювали у 21 із 46предметнихгалузей.

  191

Таблиця3.3.Кількістьбалів,отриманаукожнійокремійпредметнійгалузірейтингуQSWorldUniversityRankingsbySubject

Кількістьотриманихбалів(зі100можливих)запоказниками: Позиціяврейтингу

ПредметАкадемічнарепутація

Репутаціясеред

роботодавцівЦитування

H‐індекс Загалом

2016 2017

Увійшлодорейтингу/загалом

булооціненоуніверситетів

Позиціясеред

інших

університетів

України

МистецтвоіГуманітарнінаукиМистецтвоідизайн 26.1 61.8 29.7 200/1696 1СучасніМови 60.3 47.1 56.3 300/1431 1

ІнженеріяітехнологіїКомп’ютернінаукитаінформаційнісистеми

41.9 65.0 37.2 34.0 46.9 500/1217 1

Хімічнаінженерія 38.5 59.4 41.3 30.6 44.0 300/797 1Машинобудування,аерокосмічнатапромисловаінженерія

38.5 61.2 42.0 40.8 46.2 400/928 2

Гірничодобувнаінженерія 35.5 70.0 53.7 37.4 45.4 50/379 3Наукипрожиттяімедицина

Сільськеілісовегосподарство

28.0 47.3 29.0 20.8 28.7 300/829 1

Біологічнінауки 48.9 57.6 26.7 15.7 35.9 500/1098 1Медицина 20.5 59.8 18.0 15.4 22.5 500/914 1Фармакологія 2.6 31.8 53.6 40.2 27.7 300/624 1

Природничінауки

Хімія 43.8 67.0 61.1 47.8 52.7 451‐500

500/1063 1

Геонаукитагідрологія 23.0 59.5 53.7 41.9 39.1 200/813 1Наукипронавколишнєсередовище

49.8 55.1 43.5 38.4 45.9 300/1100 1

Матеріалознавство 53.6 39.9 62.6 44.8 52.3 300/950 1

  192

Математика 55.9 72.2 57.3 44.1 57.1 301‐350

>400 400/1112 1

ФізикаіАстрономія 51.6 75.2 64.1 48.7 58.2 351‐400

500/1110 1

СоціальнінаукитаменеджментЕкономікатаеконометрія 45.9 63.3 36.3 37.3 45.7 400/917 1Готельнийбізнестаорганізаціядозвілля 23.2 27.4 0.0 0.0 22.7 50/932 1

Соціальнаполітикатаадміністрування

27.2 69.8 0.0 0.0 33.0 100/1528 6

Соціологія 43.0 71.4 0.0 18.9 40.1 300/656 1Статистикатадослідженняоперацій

31.8 59.3 53.0 53.7 43.2 200/661 1

  193

3.3.УЧАСТЬУНІВЕРСИТЕТУУМІЖНАРОДНИХОСВІТНІХПРОЕКТАХІПРОГРАМАХ

Співробітники Відділу міжнародного співробітництва (ВМС) систематично

інформують підрозділи Університету про нові можливості співпраці у сфері вищоїосвіти, сприяютьподачі заявокдляучасті у конкурсахнаотримання грантівосвітніхпрограм Європейського Союзу, супроводжують подальшу реалізацію міжнароднихпроектівумежахУніверситету.

3.3.1.ПрограмаЄвропейськогоСоюзуЕразмус+

У рамках Програми Еразмус+: Кредитна мобільність у 2017 році Відділ

міжнародногоспівробітництвауклавМіжінституційніугодищодореалізаціїпрограмакадемічної мобільності з 49 європейськими університетами. Супровід програмакадемічноїмобільностіпроводитьВідділакадемічноїмобільності.

Таблиця3.4.ДійсніміжінституційніугодиурамкахпроектуЕразмус+

№ НазвауніверситетуВсьогоподанозаявок

Всьогономіновано(відКНУ)

Всьогономіновано(доКНУ)

Австрія1 Віденськийуніверситет 11 1 1

Болгарія2 Софійський університет імені святого

КлиментаОхридського 6 3 3

3 ВійськовийуніверситетВасілаЛевского конкурсна2018рік4 Південно‐Східний університет “Неофіт

Рильський”конкурсна2018рік

5 Сільськогосподарський університет м.Пловдив

конкурсна2018рік

ВеликаБританія6 УніверситетБатСпа конкурстриває7 Астонськийуніверситет 5 5 0

Греція8 УніверситетАристотеляум.Салоніки 16 3 19 УніверситетПантеон 2 1 0

Іспанія10 Гранадськийуніверситет 15 4 411 Університетм.Валенсії 8 3 012 Університетм.Кадіс 22 2 2

Італія13 Болонськийуніверситет 8 5 214 УніверситетФоджіа 10 4 0

Кіпр15 УніверситетНікосії 15 6 0

Німеччина16 Університетм.Констанц конкурсна2018рік17 Університетм.Лейпциг 10 5 018 Гогенгаймськийуніверситет 1 1 019 УніверситетЕрлангена‐Нюрнберга 2 1 0

  194

20 Університетм.Тюбінген 2 2 0Польща

21 Зеленогурськийуніверситет конкурсна2018рік22 УніверситетЯнаКохановськоговКельці 0 0 223 Технологічнийуніверситетм.Лодзь 1 1 124 Ягеллонськийуніверситет конкурсна2018рік25 Університетсоціальнихігуманітарних

наукм.Варшава3 1 0

26 Радомськийтехнологічнийуніверситетім.КазиміраПуласького

конкурсна2018рік

27 Білостокськийдержавнийуніверситет

конкурстриває

28 Ряшівськийуніверситет конкурсна2018рікПортугалія

29 УніверситетМінью конкурстриваєСловенія

30 Університетм.Любляна 7 3 0Словаччина

31 УніверситетКоменськогоуБратиславі 11 4 1Туреччина

32 Анатолійськийуніверситет 5 1 433 Середньосхіднийтехнічнийуніверситет

(м.Анкара)конкурсна2018рік

34 Університетм.Газі 5 1 135 УніверситетХаджеттепе 5 2 236 Університетм.Киркларелі 7 3 137 Університетм.Аскасарай конкурсна2018рік38 УніверситетОндокюз конкурсна2018рік

Угорщина39 Університетм.Печ 5 4 140 УніверситетіменіЛорандаЕтвеша,м.

Будапештконкурсна2018рік

Фінляндія41 Університетм.Турку 30 3 042 Університет прикладних наук Новіа (м.

Вааса)10 8 0

Франція43 Університетм.Ліон 8 6 044 Університетм.ЛеМан 4 2 045 Університетм.Страсбург 19 5 0

Хорватія

46 Загребськийуніверситет 49 14 7

Чехія47 УніверситетіменіМасарика 21 6 0

Швеція48 Уппсальськийуніверситет 10 6 049 УніверситетУмео конкурсна2018/2019рікВСЬОГО: 333 116 29

Протягомвересня‐грудня2017 року було проведено25 відбірковихконкурсів

середстудентівусіхтрьохрівніввищоїосвітинанавчанняу2семестрі2017/2018н.р.вуніверситетах‐партнерах.

  195

Діаграма3.5.ДинамікарозвиткупрограмиЕразмус+вУніверситеті

У листопаді 2017 року Відділом міжнародного співробітництва проведеноорганізаційну зустріч для заступників деканів факультетів, директорів інститутів ікоординаторів програми Еразмус+ щодо проектної документації та подальшоїреалізаціїпрограмивУніверситеті.

За результатами конкурсу програми Еразмус+ за напрямом розвитокпотенціалувищоїосвіти (КА2) у 2017 р. Університет розпочав виконання проекту“Переосмислення регіональних досліджень: Балто‐Чорноморський зв’язок”(Rethinking Regional Studies: The Baltic‐Black Sea Connection) (586281‐EPP‐1‐2017‐1‐EE‐EPPKA2‐CBHE‐JP)Координатори:УніверситетТарту(Естонія)таІнститутміжнароднихвідносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка (вартістьпроектускладає603016євро).

3.3.2. ПрограмаТЕМПУС

У2017роцізавершиласяреалізаціяостанньогопроектупрограмиЄвропейського

Союзу ТЕМПУС, що була спрямована на модернізацію системи вищої освіти тастворення простору для співпраці між країнами‐членами Європейського Союзу такраїнами‐партнерами.

Загалом у період з 1993 по 2017 р. Університет був залучений до реалізації22проектівпрограмиТемпус.

  196

Таблиця3.5.ПроектипрограмиТЕМПУС,реалізаціяякихтривалау2017році

Тривалість Назвапроекту Координаторпроекту

КерівниквКНУТШ

СумагрантуЄСпрограмиТемпус

1.12.2013‐30.11.2016продовженодо30.04.2017

СприянняінтернаціоналізаціївищихнавчальнихзакладівукраїнахСхідногопартнерствачерезкультурнітаструктурніперетворення"(PICASA)544125‐TEMPUS‐1‐2013‐1‐AM‐TEMPUS‐SMGR

Єреванськийдержавнийуніверситет,Вірменія

доц.ТрубчаніноваТ.А. €743382,50

  197

3.3.3.ПрограмаЄвропейськогоСоюзу"ГОРИЗОНТ2020"У2017роціпродовжиласяреалізаціяпроектівпрограми"ДіїМаріїСклодовської‐

Кюрі"занапрямомнауково‐інноваційногокадровогообміну(ResearchandInnovationStaffExchange):

проект"Використаннянаноматеріалівнаосновівуглецюдлятераностики",основнимивиконавцямиукраїнськоїчастиниякогоєспівробітникиІнститутувисокихтехнологій,фізичноготахімічногофакультетів.КоординаторпроектувідУніверситету– завідувач кафедри Інституту високих технологій, професор В.А.Скришевський.Термінвиконанняпроекту–2016‐2019рр.Вартістьпроекту–250000євро;

проект "Пептидоміметики з фотокерованою біологічною активністю".Координатор проекту від Університету – завідувач кафедри Інституту високихтехнологій, професор І.В.Комаров. Термін виконання проекту – 2016 ‐ 2019 рр.Вартістьпроекту–488000євро.

На географічному факультеті триває реалізація міжнародних проектів урамкахпрограмиЄвропейськогоСоюзу"Горизонт2020":

1.Проект"СірийізеленийвЄвропі:людипохилоговіку,якіпроживаютьнаурбанізованихтериторіях"(GreyandgreeninEurope:elderlylivinginurbanareas).Мета проекту – дослідження старіння нації та зростання урбанізації, розробкарекомендацій із удосконалення засад європейської політики щодо людей похилоговіку, які проживають на урбанізованих територіях. Загальне координуванняконсорціуму університетів здійснює Університет Мачерата (Італія). Координаторпроекту від Університету – доцент О.О.Мотузенко. Загальна вартість проекту –820000євро.

2.Проект"FREEWAT"передбачаєствореннявідкритогопрограмногозабезпеченнядляуправлінняводнимиресурсамивідповіднодоположеньВодноїрамковоїдирективиЄвропейськогоСоюзу. У консорціумі за координуванням Вищоїшколи університетськихнауктавдосконаленняСвятоїАнни(Італія)берутьучастьще16інституцій.Координаторпроекту від Університету –професорМ.Д.Гродзинський.Загальна вартість проекту –42000євро.

3.4.ОРГАНІЗАЦІЯЗАРУБІЖНИХВІДРЯДЖЕНЬ

Протягом2017рокуузарубіжнівідрядження(до54країнсвіту)направлено365

викладачів, співробітників, докторантів, аспірантів та студентів Університету. Із них:285 – на міжнародні конференції, симпозіуми, семінари тощо;18 – для обговоренняпитань про співпрацю, для вивчення досвіду іноземних університетів та підписанняугод.Накоординаційнихзустрічахтанарадахпобувало3науковці.

Наміжнародніолімпіади,змаганнятаконкурсинаправлено43студенти.Переважнабільшістьвикладачів,науковцівістудентіввиїздилидозакладіввищої

освіти і наукових установ Польщі, Німеччини, Білорусі, Чехії, Австрії та КитайськоїНародноїРеспубліки.

  198

Таблиця3.6.Кількістьнауковців,викладачів,аспірантівістудентів,якібуливідрядженізакордонумежахміжнародногоспівробітництва(2016‐2017рр.)

2016рік 2017рік

№

Країни

Всього

викладачі,

науковці

студенти

та

аспіранти

Країни

Всього

викладачі,

науковці

студенти

та

аспіранти

1 Польща 61 59 2 Польща 57 55 22 Німеччина 47 30 17 Німеччина 39 28 113 Білорусь 30 13 17 Білорусь 38 14 244 Чехія 30 21 9 Чехія 27 18 95 Італія 20 16 4 Австрія 18 7 116 Франція 20 17 3 КНР 16 15 17 Казахстан 18 11 7 США 14 4 108 Австрія 17 14 3 Вел.Брит. 12 9 39 Литва 16 10 6 Болгарія 11 6 510 Болгарія 16 11 5 Франція 11 10 111 Грузія 15 15 Бельгія 10 7 312 Вел.Брит. 12 9 3 Туреччина 9 7 213 США 11 6 5 Іспанія 8 6 214 КНР 11 11 Італія 7 6 115 Нідерланди 10 5 5 Литва 6 6 ‐

Іншікраїни 105 86 20 Іншікраїни 82 72 10 Разом 440 334 106 Разом 365 270 95

  199

Таблиця3.7.Кількістьнауковців,викладачів,,аспірантівістудентів,якібуливідрядженізакордонумежахміжнародногоспівробітництва

(2017р.)

№

Факультетитаінститути

Всього

Викладачі

Співробітники

Аспіранти

Студенти

1 Астрономічнаобсерваторія10 10

2 Географічнийфакультет 19 12 4 33 Навчально‐науковийінститут"Інститутгеології" 13 4 2 1 64 Економічнийфакультет 7 7

5 Інститутвисокихтехнологій 2 1 1 6 Інститутжурналістики 2 2 7 Інститутміжнароднихвідносин 28 14 148 Історичнийфакультет 16 14 1 19 Інститутфілології 52 50 1 110 ІнститутКонфуція 3 3 11 Науково‐навчальнийцентр“Інститутбіології” 16 7 4 2 312 Науковабібліотекаім.М.Максимовича 3 3 13 Механіко‐математичнийфакультет 19 6 1 1214 Підготовчевідділення 1 1 15 Факультетінформаційноїтехнології 7 7 16 Факультеткібернетики 25 11 4 1017 Факультетпсихології 13 4 918 Факультетрадіофізики,електронікитакомп’ютерних

систем28 17 2 9

19 Факультетсоціології 2 2 20 Українськийфізико‐математичнийліцей 1 121 Фізичнийфакультет 32 15 9 822 Філософськийфакультет 22 16 4 2 23 Хімічнийфакультет 5 2 3 24 Юридичнийфакультет 35 23 1 11Представникиадміністраціїуніверситету1 РекторГуберськийЛ.В. 1 1 2 ПроректорБехП.О. 2 2 3 ПроректорБугровВ.А. 1 1 Всього: 365 219 51 7 88

3.5.ПРИЙОМЗАРУБІЖНИХВИКЛАДАЧІВ,НАУКОВЦІВІСТУДЕНТІВ

Прийомзарубіжнихвикладачів, науковців і студентів є вагомимпоказником

інтернаціоналізації Університету. За звітний період Університет відвідало237зарубіжнихгостейіз26країнсвіту.

Для проведення наукової роботи, участі у конференціях, короткотерміновогочитання лекцій Університет відвідало95 зарубіжних вчених і викладачів із22 країн

  200

світу (Австралія, Австрія, Болгарія, Білорусь, Велика Британія, Голландія, Естонія,Іспанія, КНР, Кувейт, Люксембург, Німеччина, Пакистан, Польща, Румунія, США,Туреччина,Хорватія,Фінляндія,Франція,Чехія,Японія).

ДовгострокововУніверситетіпрацювало24іноземнихвикладачііз14країнсвіту: Австрії, Болгарії, Білорусі, КНР, Німеччини, Республіки Корея, Сербії, Словенії,Білорусі,Туреччини,Хорватії,Японії,Молдови.

Умежахдвосторонніхпартнерськихугодіззарубіжнимизакладамивищоїосвітита науковими установами, міжурядових угод України з урядами зарубіжних країн,Університет прийняв для навчання за програмами академічної мобільності, участі уконференціях і літніх школах – 142 іноземних студентів із 19 країн світу (Болгарія,Вірменія, Італія, Іспанія, Індія, КНР, Кенія, Колумбія, Німеччина, Республіка Корея,Туркменістан, Туреччина, Угорщина, Франція, Хорватія, Чехія, Швейцарія, Японія). Ізних 96 – на короткий термін (до 3 місяців) з метою участі у конференціях і літніхшколах (Болгарія,Німеччина,Франція,Хорватія,Чехія,Швейцарія),46–наперіодвідтрьох місяців до одного року (Італія, Іспанія, Індія, КНР, Кенія, Колумбія, Німеччина,РеспублікаКорея,Туркменістан,Туреччина,Угорщина,Хорватія,Чехія,Японія).

3.6.СПІВПРАЦЯІЗПОСОЛЬСТВАМИТАМІЖНАРОДНИМИОРГАНІЗАЦІЯМИ

За 2017 рік керівництво Університету проводило зустрічі із посольствами та

міжнародними організаціями, акредитованими в Україні. Наприклад, відбулисязустрічі ректора із послами та радниками посольств 16 країн світу, зокрема, зГійомом Шойрером, Надзвичайним та Повноважним Послом ШвейцарськоїКонфедераціївУкраїні,ДуВейем,НадзвичайнимтаПовноважнимПосломКитайськоїНародної Республіки в Україні,ЕрнстомРайхелем,ПосломФедеративної РеспублікиНімеччинавУкраїні,ХерардоАнхельБугайоОттоне,НадзвичайнимтаПовноважнимПосломІспаніївУкраїні,ЛІЯнг‐Гу,НадзвичайнимтаПовноважнимПосломРеспублікиКореявУкраїні,МихаїломУклебою,НадзвичайнимтаПовноважнимПосломГрузії вУкраїні,ОрдабаєвимСаматом Ісламовичем,Надзвичайним таПовноважнимПосломКазахстану в Україні, Маноджем Кумаром Бхарті, Надзвичайним і ПовноважнимПослом Індії в Україні, Томіславом Відошевічем, Надзвичайним і ПовноважнимПосломРеспублікиХорватіявУкраїні.

За сприяння зарубіжних посольств Університет відвідали та провели лекції:Гарольд цур Хаузен, лауреат Нобелівської премії, професор; Артурас Зуокас,литовський політик, мер Вільнюса (2000–2007 рр.; 2011–2015 рр.);Міхаель Мозер,професор Інституту славістикиВіденського університету; Петер Маурер, ПрезидентМіжнародного Комітету Червоного Хреста;Шань Цзісян, директор імператорськогопалацу "Гугун ‐Забороненемісто";ЕрікМартін,ПрезидентТрансперенсі ІнтернешнлШвейцаріятаінші.

У червні відбулося Засідання Підкомісії з питань освіти Комісії зіспівробітництва між Урядом України та Урядом КНР. Було прийнято делегації

  201

Міністерства освіти Китайської Народної Республіки на чолі з Міністром освіти КНРЧеньБаошеном тапроведеноУкраїнсько‐китайськийфорумректорів, умежахякогопідписано угоди про співпрацю між українськими та китайськими закладами вищоїосвіти.

Угрудні2017рокузасприянняВідділуакадемічноїмобільностівідбуласьзустрічкерівництва Університету та студентства з Хьюґом Мінґареллі, Послом, ГоловоюПредставництваЄвропейськогоСоюзувУкраїні,керівництвомПроектуЄвропейськогоСоюзу"НаціональногоЕразмус+офісувУкраїні",представникамиМіністерстваосвітиінаукиУкраїни,КомітетузпитаньнаукиіосвітиВерховноїРадиУкраїни.

3.7.ДІЯЛЬНІСТЬІНСТИТУТУКОНФУЦІЯУ2017РОЦІ

Протягом року співробітниками Інституту Конфуція Київського національногоуніверситетуіменіТарасаШевченкапроводиласьактивнаробота,асаме:

19 квітня2017 року в Інституті філології за підтримки Інституту Конфуція тапосольства КНР відбулася зустріч з генеральним директором імператорськогопалацу в Пекіні "Гугун – Заборонене місто"Шань Цзісянем. Він виступив передстудентами‐китаїстами з лекцією "Світ Гугуна, Гугун для світу" та розповів історіюпалацу, навів цікаві факти про музейні експонати, про приміщення, якірозташовуються на території палацу. До делегації Китайської народної республікиувійшли6представників керівного складу імператорськогопалацу, а такожДуВей –НадзвичайнийтаповноважнийпосолКитайськоїнародноїреспубліки іВанЦзіньго–НачальниквідділуосвітипосольстваКитайськоїнародноїреспубліки.

Навесні2017року ІнститутомКонфуціяКиївськогонаціональногоуніверситетуімені Тараса Шевченка було проведено відбірковий Всеукраїнського тур ХVІМіжнародного студентського конкурсу "Міст китайської мови" та конкурс "Місткитайської мови" серед учнів середніх шкіл. "Міст китайської мови" – масштабнеміжнароднезмаганнязкитайськоїмовисередучнівсередніхшкілтастудентівзрізнихкраїнсвіту,метоюякогоєпопуляризаціякитайськоїмовиікультуривусьомусвіті.

У травні 2017 року представники Інституту Конфуція взяли участь у роботіЄвропейської спільної конференції в Копенгагені (Королівство Данія) для 33ЄвропейськихІнститутівКонфуціяз14країнсвіту.

Усерпні2017рокуО.М.Гончаренко,директорІнститутуКонфуція,взявучастьуроботі Міжнародного симпозіуму "Китайсько‐іншомовний переклад художньоїлітератури та друк", який був організований Відділом національної преси Китаю таМережею підтримки перекладів і досліджень з китайської культури та проводивсяспільно з Міністерством культури і Державним управлінням у справах преси, друку,радіо,кіноітелебаченняКитаю,СпілкоюписьменниківКНР.Вроботісимпозіумувзялиучастьбільше50синологівз30країнсвіту,якідосліджуютьіперекладаютьхудожнюлітературуКитаю.

Увересні–жовтні2017 року спільно зМузеємСхідногомистецтваБогдана таВарвари Ханенків було організовано виставку сучасного китайського художника‐каліграфаЧанПена"Схиляючисьпередвеличчютворінь".

  202

28 вересня 2017 року відсвяткували четверту річницю відкриття КласуКонфуція в Київській гімназії східних мов№1 та 10‐ту річницю відкриття ІнститутуКонфуціяприКиївськомунаціональномууніверситетііменіТарасаШевченка.

На початку жовтня 2017 року на честь 68‐ї річниці заснування КитайськоїНародноїРеспубліки,атакожузв'язкуіз25‐річчямукраїнсько‐китайськоїспівпраці,запідтримки Інституту Конфуція в актовій залі Головного навчального корпусуУніверситету відбувся урочистий концерт. Музично‐пісенну програму представилистудентиСхідно‐китайськогопедагогічногоуніверситету(КНР,м.Шанхай).

З 24 по 29 жовтня 2017 року делегація Університету взяла участь у роботіУрочистої щорічної конференції Інститутів Конфуція Цзіліньського університету, атакож в засіданні Ради правління Інституту Конфуція 2017 року в Чанчуні (КНР).Цзіліньськийуніверситетзагаломмаєп’ятьІнститутівКонфуція(2вСШАіпоодномувАргентині, Кореї та Україні). Під час конференції обговорено спільну взаємодію таспівпрацювсіхІнститутівКонфуціянабазіЦзіліньськогоуніверситету.

Протягом року тричі проведено міжнародний сертифікаційний іспит навизначення рівня китайської мови HSK (письмовий) та HSKK(усний). Загальнакількістьучасниківсклалаблизько600осіб.

4грудня2017рокунаВченійрадіУніверситетузнагодидесятирічногоювілеюта за вагомий внесок у розвиток українсько‐китайського співробітництва у сферіосвіти, науки і культури Перший президент України Леонід Макарович Кравчукнагородив Інститут Конфуція Київського національного університету імені ТарасаШевченка"ОРДЕНОМСЛАВИ".

Угрудні2017рокупредставникиІнститутКонфуціяУніверситетувзялиучастьуДванадцятійміжнароднійконференціїІнститутівКонфуція(КНР,м.Сіань).

Цього році Інститут Конфуція Київського національного університету іменіТарасаШевченкаотримаввідШтаб‐квартириІнститутуКонфуція97986дол.СШАнапоточнівитратиірозвитокІнституту.

3.8.АКАДЕМІЧНАМОБІЛЬНІСТЬІВИКОНАННЯУКЛАДЕНИХУГОДПРОПОДВІЙНЕТАСПІЛЬНЕДИПЛОМУВАННЯІЗЗАРУБІЖНИМИЗАКЛАДАМИВИЩОЇОСВІТИЗА2016/17НАВЧАЛЬНИЙРІК

Відділ академічної мобільності провадив свою діяльність, відповідно до

ПостановиКабінетуМіністрівУкраїни№579"ПрозатвердженняПоложенняпропорядок реалізації права на академічну мобільність" від 12.08.15, ПостановиКабінету Міністрів України №1050 "Деякі питання стипендіальногозабезпечення" від 28.12.16 та "Положення про порядок реалізації права наакадемічну мобільність Київського національного університету імені ТарасаШевченка", "Положення про порядок перезарахування результатів навчання уКиївському національному університеті імені Тараса Шевченка", затвердженихректоромУніверситету.

  203

За активного сприяння Відділу академічної мобільності протягом календарного2017року974особивзялоучастьупрограмахакадемічноїмобільності(станомна05.12.17), із них: 604 студенти, 37 аспірантів, 334 викладачі та співробітникиУніверситету.

Таблиця3.8.Учасникипрограмакадемічноїмобільності(2017р.)

2017рікКраїни Всього Викладачі,науковці,

докторантиСтуденти,аспіранти

Польща 90 45 45Німеччина 141 39 102Білорусь 22 3 19Чехія 23 8 15Італія 39 13 26Франція 91 28 63Австрія 16 7 9Литва 35 4 31Болгарія 9 8 1Грузія 4 3 1Казахстан 2 2 0ВеликаБританія 28 13 15США 63 16 47КНР 56 6 50Нідерланди 2 1 1Іншікраїни 353 136 216Разом 974 332 641

Таблиця3.9.Інформаціяпрометунаправлень

умежахпрограмакадемічноїмобільності(2017р.)

Академічнамобільність

Направлено Студенти,аспіранти

Науково‐педагогічні,наукові,педагогічнітаіншіучасникиосвітньогопроцесу,особи,щоздобуваютьнаукову

ступіньдокторанаук

Країна

Всього

Кредитна

Ступенева

Стажування(мовне,

наукове)студенти

Науковестажування,

підвищеннякваліфікації

Науковідослідж

ення

Інше(участьуспільних

проектах,викладання)

Австрія 16 4 5 6 1Азербайджан 1 1Антарктида 2 1 1 Бельгія 9 4 3 2Білорусь 11 8 3Болгарія 9 1 3 5

  204

Бразилія 1 1 ВеликаБританія 28 8 7 8 5В’єтнам 7 7 Вірменія 7 4 3Греція 24 8 1 2 13Грузія 4 1 1 2Естонія 2 1 1 Ізраїль 3 1 2 Індія 2 2 Індонезія 5 3 2 Іспанія 43 28 2 6 2 5Італія 39 12 4 10 7 3 3Ірландія 1 1 Казахстан 2 2Катар 2 2 Канада 8 1 6 1 Киргизстан 1 1 Кіпр 10 7 3 КНР 56 23 27 1 1 4Корея 11 9 2 Кувейт 7 3 4 Латвія 2 1 1Литва 35 1 29 1 1 3Марокко 1 1 Мексика 1 1 Непал 1 1 Нідерланди 2 1 1Німеччина 141 76 2 24 23 12 4Норвегія 34 11 10 7 2 4ОАЕ 1 1 Польща 90 19 7 19 32 4 9Португалія 2 2 Румунія 10 3 1 5 1 Сербія 12 11 1 Словаччина 11 1 6 2 2США 63 17 1 29 6 7 3Таїланд 2 2 Туреччина 46 14 16 10 6Угорщина 17 7 5 2 3Україна 4 3 1Фінляндія 18 10 2 6Франція 91 26 20 17 12 8 8Хорватія 20 12 1 1 6Чехія 23 1 14 7 1Чилі 3 2 1Швеція 13 3 2 3 4Швейцарія 11 3 3 3 2Японія 9 4 1 4 Всього 974 310 73 258 160 58 114

  205

Таблиця3.10.Кількістьвикладачів,співробітників,аспірантівістудентів,якібуливідрядженізакордонумежахакадемічноїмобільності(2017р.)

2017

№ Факультетитаінститути

Всього

Викладачі

Співробітники

Студенти

Аспіранти

1. Астрономічнаобсерваторія 3 3 2. Відділакадемічноїмобільності 1 1 3. Відділміжнародногоспівробітництва 4 4 4. Відділпороботізістудентами 1 1 5. Військовийінститут 2 1 1 6. Географічнийфакультет 33 15 10 87. Навчально‐науковийінститут"Інститутгеології" 12 8 10 28. Економічнийфакультет 78 35 42 19. Інститутвисокихтехнологій 21 7 14 10. Інститутжурналістики 37 11 24 211. Інститутміжнароднихвідносин 117 16 98 312. Історичнийфакультет 50 21 23 613. Інститутфілології 227 45 181 114. ІнститутКонфуція 1 1 15. Інформаційно‐обчислювальнийцентр 3 3

16. Науково‐навчальнийцентр"Інститутбіологіїтамедицини"

28 8 20

17. Науковабібліотекаім.М.Максимовича 2 2 18. Навчально‐науковийцентррадіаційноїбезпеки 2 2

19. Науково‐методичнийцентрорганізаціїнавчальногопроцесу

2 2

20. Міжнароднийцентрядерноїбезпеки 3 3 21. Механіко‐математичнийфакультет 52 9 39 422. МузейісторіїУніверситету 1 1 23. Факультетінформаційнихтехнологій 11 8 3 24. Факультеткібернетики 27 9 18 25. Факультетпсихології 31 15 16 26. Підготовчийфакультет 1 1

27. Факультетрадіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем 20 14 4 2

28. Факультетсоціології 11 6 3 229. Фізичнийфакультет 64 32 27 530. Філософськийфакультет 9 2 7 31. Хімічнийфакультет 34 19 14 132. Юридичнийфакультет 67 23 44 Представникиадміністраціїуніверситету: 33. ПроректорБугровВ.А. 2 2 34. Всього: 974 332 604 37

Протягом 2017 року особлива увага приділялася регулюванню нормативно‐

правової бази академічної мобільності. Наприклад, у квітні відбувся семінар із

  206

питань нормативного врегулювання аспектів академічної мобільностівикладачів,науковцівтастудентів,уякомувзялиучастьпершийзаступникМіністраосвіти і науки УкраїниВолодимир Ковтунець, заступник начальника Управлінняміжнародного співробітництва та європейської інтеграціїМіністерства освіти і наукиУкраїни Любов Щітка, менеджери Проекту Європейського Союзу "НаціональногоЕразмус+ офісу в Україні" Іванна Атаманчук і Жанна Таланова, керівництвоУніверситету, співробітники Відділу академічної мобільності, Відділуміжнародного співробітництва, планово‐фінансового, юридичного відділів,відділу кадрів, бухгалтерії Університету, Національного контактного пункту "ДіїМарії Кюрі для розвитку навичок, навчання та кар'єри". Завдяки проведеномусемінару та подальшій роботі Відділу академічної мобільності врегульовано такіпитання:фінансуваннянауковихпроектівумежахмобільності,поїздоквикладачівтаспівробітниківзапрограмамиакадемічноїмобільності,збереженнязаробітноїплатизаумови отримання індивідуальних грантів, визначення основних понять та термінівакадемічноїмобільності,узгодженнявимогщодоучастіурізнихформахмобільностіізчиннимзаконодавствомУкраїни.Урезультатізустрічірозробленотапредставленодля розгляду Міністерства освіти і науки України рекомендації та пропозиціїщодо внесення змін у Положення про порядок реалізації права на академічнумобільність, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 12.09.15№579,яківрахованоуйогоновійредакції(назатвердженніМОНУ).

Протягом року для координаторів академічної мобільності, працівниківнавчально‐методичних груп, завідувачів кафедр, викладачів Університетусистематично проводилися консультації з метою роз'яснення питань щодовизнання результатів навчання у зарубіжних університетах та перезарахуваннядисциплін; умов збереження заробітної плати викладачів, планування навчальногонавантаження. На офіційному сайті Відділу представлено методичні матеріали. Крімтого, налагоджено систему сертифікації учасників мобільності в Університеті(внутрішнямобільність).

ЗавдякиспівробітникамВідділуреалізованосистемупідтримкистудентів,якіперебуваютьзапрограмамимобільності, спрямованунаоптимізаціюнавчальногопроцесу, складання індивідуального навчального плану академічної мобільності тавнесення змін до нього, перезарахування дисциплін по поверненню, складанняакадемічнихзаборгованостей,своєчасногонарахуваннястипендій.

Важливозазначити,щоуВідділівдосконаленосистемуконсультаційучасниківакадемічноїмобільності,якапрацюєзапопередньоїон‐лайнреєстрації.Цедозволяєпідготувати відповіді на питання потенційних учасників академічної мобільності тазабезпечитипостійнеконсультування учасників електронноюпоштою і в соціальнихмережах.

Систематично проводяться лекції зарубіжних професорів університетів‐партнерів та учасників програми Еразмус+ з питань міжнародної політики,інтернаціоналізаціїосвіти,академічнихобмінів,міждисциплінарнихдосліджень.

ЗметоюреалізаціїстратегіїінтернаціоналізаціїУніверситету:розроблено та представлено каталог курсів та дисциплін іноземними

мовами з їх повним описом на офіційному сайті Відділу, що дозволяє іноземнимстудентам легко зорієнтуватися у виборі дисциплін і реалізувати мобільність в

  207

Університеті за програмами Еразмус+, білатеральними договорами та в якості фрі‐муверів. На англомовній сторінці також розміщено інформацію про Університет,програмиподвійногоіспільногодипломування,нормативно‐правовубазутощо;

за сприянняВідділуакадемічноїмобільностібулоорганізованотапроведенокурси підвищення рівнямовної тамовленнєвої компетенцій з англійськоїмовидля викладачів, співробітників і студентівУніверситету на базі Центру іноземнихмовІнститутуфілологіїпротягомквітня‐червня;

вагомимиєрезультатиспівпрацізБританськоюРадоювУкраїні.Університетєактивним учасником проекту Британської Ради в Україні "Англійська дляуніверситетів",якиймаєнаметіпідвищитирівеньвикладанняанглійськоїмови,зокрема,запрофесійнимспрямуванням,атакожосвітністандартиуніверситетівтарівеньзакладіввищоїосвітиУкраїнинаміжнароднійарені.

Узазначеномупроектіу2017роцівзялоучасть8кафедріноземноїмови,кафедраметодики викладання української та іноземних мов і літератур Інституту філології,викладачіанглійськоїмовизапрофесійнимспрямуваннямюридичного,економічного,фізичногофакультетів,факультетурадіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем.Загалом пройшли підвищення кваліфікації та отримали сертифікати у 2016/17 н. р.39викладачіванглійськоїмовизапрофесійнимспрямуваннямта2викладачіфаховихдисциплін.Ізпочаткуучастіупроектіістаномнакінець2017рокувикладачіпровели195семінарів,презентацій,майстеркласівдлясвоїхколег;30відкритихзанять,утомучисліідляколегізВеликоїБританії–викладачіванглійськоїмовизуніверситетуБатСпа; на основі аналізу потреб студентів, сучасних освітніх тенденцій, обговоренняпрофесійнихтем ізвикладачамифаховихдисциплінкафедрою іноземнихмовфізико‐хімічнихфакультетіввидано6підручниківзанглійськоїмовидлянавчаннястудентівза професійним спрямуванням. У грудні 2017 року Університет прозвітував продосягнення викладачів наНаціональномусимпозіуміБританської Ради в Україні длязавідуючихкафедріноземнихмовукраїнськихуніверситетів,девеликузацікавленістьу представників 21 університету України викликала представлена Концепціявикладання англійської мови в Київському національному університеті імені ТарасаШевченкаташляхиїїреалізації.

Відділомакадемічноїмобільностістворенопотужнусистемупідтримкитих,хтопрагневзятиучастьупрограмахміжнароднихакадемічнихобмінів:

протягом весняного та осіннього семестрів проведено презентації щодоможливостей академічних обмінів для студентів, аспірантів, викладачів, науково‐педагогічнихпрацівниківтаадміністративногоперсоналувсіхструктурнихпідрозділівУніверситетуздодатковимроз’ясненнямнормативно‐правовоговрегулюванняпитаньакадемічноїмобільностітаправилвизнаннярезультатівнавчання/стажування;

розроблено та представлено рекомендації щодо отримання стипендій нанавчання, стажування чи проведення наукових досліджень під час зустрічей зістудентами, аспірантами та викладачами, а також їх викладено на офіційному сайтіВідділу;

репрезентовано низку ресурсів для пошуку грантових програм, матеріалів,презентацій, відеозаписів на офіційному сайті Відділу, які допомагають підготуватиаплікаційнідокументитауспішнопройтиспівбесіди;

щомісяцявиходитьДайджестможливостейакадемічнихобмінів.

  208

Улютому2017рокупроведеноосвітнійсемінардляаспірантівідокторантів"Академічнамобільністьдлямолодихнауковців:презентаціїфондів і грантовихпрограм", де відбулися презентації рамкової програми Європейського Союзу"Горизонт 2020", тематичного напрямку "Дії Марії Кюрі для розвитку навичок,навчаннятакар'єри"(всіспеціальності);науковихстипендійDAAD(усіспеціальності);науковихстажуваньуФранціївідCampusFrance(всіспеціальності);ФондуОлександрафонГумбольдта(длячиннихPhDзанаявностісертифікатузанглійськоїмовиB2,C1тапублікації іноземною мовою); Фонду ім.Фрідріха Еберта (політологія, міжнароднівідносини); Фонду імені Гайнріха Бьолля, Фонду Конрада Аденауера; науковихстипендій та стажувань від Відділу академічної мобільності. У заході взяло участьпонад160аспірантів,докторантівіздобувачівізрізнихуніверситетівУкраїни.

Улистопаді2017рокузаучастіПредставництваЄвропейськогоСоюзувУкраїні,Міністерства освіти і науки України та Виконавчого агентства з питань освіти,аудіовізуальних засобів і культури Європейського Союзу (ЕАСЕА, Брюссель) булопроведеноМіжнароднийІнформаційнийденьпрограмиЄСЕразмус+:Академічнамобільність. Індивідуальні можливості.Тематичні домінанти стосувалися проблемінформуваннястудентів,випускників,викладачівтаадміністративногоперсоналупроправилаучастіуконкурсахПрограмиЕразмус+занапрямкомКА1.

Загалом впродовж 2017року проводилися презентації програм академічнихобмінів імені Фулбрайта (США), GlobalUGRAD та програм Держдепартаменту США,Еразмус+ (Європа), канадської урядової програми науково‐дослідницьких стажуваньстудентівMitacsGlobalinkResearch InternshipProgram forUkraine (Канада), “СтипендіїТуреччини”(комплексноїдержавноїпрограмидляміжнароднихстудентівтанауковихдіячів, що дає можливість отримати освіту та провести науково‐дослідну роботу внайкращихзакладахвищоїосвітиТуреччини),грантовихпрограмурядіврізнихкраїн(Румунії,Швейцарії,Фінляндії,КНР,СловацькоїРеспубліки)таін.

Стипендіатами програм імені Фулбрайта 2017 року стали викладачіУніверситету:доценткафедриновоїтановітньої історіїзарубіжнихкраїністоричногофакультетуОлександр Комаренко (стипендія на викладання у ГемлайнськомуУніверситеті (HamlineUniversity, Saint Paul) і професорка кафедри теорії та практикиперекладу з англійської мови Інституту філології Лада Коломієць (стипендія напроведення науково‐дослідницької роботи в Університеті штату Пенсільванія(PennsylvaniaStateUniversity).

Дослідницьку стипендію для досвідчених науковців від Фундації Олександрафон Гумбольдта отримала Катерина Кобченко, старший науковий співробітникЦентруукраїнознавствафілософськогофакультетуУніверситету.

Ступенева академічна мобільність. Станом на 2017 рік в Університетівідкрито37програмподвійногодипломування:ОКР"Бакалавр"–2програми,ОКР"Магістр"–29програм,ОНПпідготовкидокторафілософії–6програм.

За програмами подвійного дипломування до закладів вищої освіти‐партнерівзагалому2017роцізаОР"Бакалавр"булонаправлено11студентів,заОР"Магістр"–112студентів,заОНПпідготовкидокторафілософії"–5аспірантів.

В осінньому семестрі 2017 році направлено на навчання за програмоюподвійного дипломування 4 студенти бакалаврату механіко‐математичногофакультету до Університету м. Тулон (Франція), здійснено набір на навчання замагістерськимипрограмамиподвійноготаспільногодипломування:

  209

ГЕОГРАФІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ: Університет Камеріно (Італія), ОП "Управлінняекспортомвина"–4особи;

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ: Університет Масарика, м.Брно (Чехія), ОП"Фінансовіринкитаризик‐менеджмент"–8осіб;

Нордуніверситет(Норвегія),ОП"Фінансипублічногосектору"–10осіб;Університетм.Мачерата(Італія),ОП"Бізнес‐адміністрування"–7осіб;ФІЗИЧНИЙФАКУЛЬТЕТ:УніверситетСтрасбургу(Франція),ОП"Магістр–Галузь:

Науки,Технології–Згадка"–5осіб;МЕХАНІКО‐МАТЕМАТИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ: Спільна програма з Київською

школоюекономікитаУніверситетомХ’юстона (США),ОП "Математичнаекономікатаеконометрика"–11осіб;

Університетм.Ульм(Німеччина),ОП"Математика"–2особи;ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ: Університет імені Миколи Ромеріса, м.Вільнюс

(Литва),ОП"Україно‐Європейськіправничістудії"–23особи;ХІМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ: Університет Поля Сабатьє м. Тулуза (Франція), ОП

"Органічнахімія"–2особи;УніверситетПоляСабатьєм.Тулуза(Франція),ОП"Органічнахімія"(Еразмус+)–

1особа;Університетм.Анже(Франція),ОП"Люмомат‐магістр"–4особи;УніверситетСтрасбурга(Франція)(Еразмус+)–1особа;ФІЗИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ: Університет Страсбурга (Франція), ОП "Фізика та

астрономія"–5;ФІЛОСОФСЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: Донецький національний університет імені

ВасиляСтуса,ОП"Публічнаполітикатаадміністрування"–5осіб;ІНСТИТУТ ВИСОКИХ ТЕХНОЛОГІЙ: Університет Страсбурга (Франція), ОП

"Хемінформатика"–5осіб;ІНСТИТУТМІЖНАРОДНИХВІДНОСИН:УніверситетНікосії(Кіпр),ОП"Фінансові

відносини"–1особа;ІНСТИТУТФІЛОЛОГІЇ:УніверситетіменіПоляВалеріМонпельєІІІ(Франція),ОП

"Моваталітература"(французька)–1особа;ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ: Університет ім. Адама Міцкевича, м.Познань

(Польща),ОП"Медіакомунікації"–7осіб.Загалом у 2017 році за програмами подвійного та спільного дипломування

навчалося 128 осіб, за результатами вступної кампанії 2017 року вступило ще 132студенти.

Загальнакількістьстудентівякінавчаютьсязапрограмамиподвійнихіспільнихдипломів,наразістановить160осіб.

Кількість іноземних студентів, які навчаються в Університеті за програмамиподвійногодипломуваннястаномна2017рік–5осіб.

ЗаперіоддіїпрограмподвійноготаспільногодипломуваннявУніверситетібулозарахованонанавчання213студентів,отримавдиплом191студент.

Продовжується робота щодо створення програм подвійного та спільногодипломування на філософському, історичному, економічному, юридичномуфакультетах,вІнститутіфілології.

Співробітниками Відділу створено каталог магістерських програмподвійного та спільного дипломування. Заплановано створення каталогівбакалаврськихтадокторськихпрограму2018році.

  210

Діаграма3.1.Результативступноїкомпанії2017рокузамагістерськимипрограмамиподвійноготаспільногодипломування

  211

ГОЛОВНІЗАВДАННЯНА2018РІК:забезпечитизростання інтернаціоналізації університетськоїосвіти, у тому

числішляхомучастіуміжнароднихпроектах,програмах,рейтингах;створитиновітаудосконалитинаявнінавчальніпрограмианглійськоюта

іншимиіноземнимимовами;оптимізувати набір на програми подвійного і спільного дипломування

шляхомїхпопуляризації;удосконалитимовнікомпетенції(англійськатаволодінняіншимиіноземними

мовами)викладачів,співробітниківтастудентівУніверситету;лібералізувати процедури прийому іноземних студентів, викладачів

науково‐педагогічних працівників у межах міжнародних програм академічнихобмінів;

забезпечити іноземним студентам, викладачам, науково‐педагогічнимпрацівникамкомфортніумовиперебуваннявУніверситетітавкраїні;

установити вартість річної оплати та одного кредиту ЄКТС за навчання дляіноземнихстудентівіззакладіввищоїосвітитанауковихустанов,якінеєпартнерами;

збільшити мережу зарубіжних та українських партнерів – закладів вищоїосвіти,науковихустановтаінтенсифікуватироботуупошукуновихнапрямівспівпрацізбізнес‐середовищемзметоюзалученняпотенційнихгрантодавців.

  212

4.КАДРОВАПОЛІТИКАУНІВЕРСИТЕТУУ2017РОЦІКиївський національний університету імені Тараса Шевченка за кадровим

потенціалом був і залишається флагманом вітчизняної освіти та науки. Станом на01.12.17 в Університеті налічується 7457 працівників (у т.ч. 295 сумісників), якіпрацюютьна21факультетітавінститутах(181кафедра,78навчальнихлабораторій),підготовчомувідділенні,2коледжах,ліцеї,науковійбібліотеці,5музеях,39підрозділахадміністративно‐господарськоїчастинита44іншихвідділах,центрахтощо.

4.1.ЗАБЕЗПЕЧЕННЯНАВЧАЛЬНОГОПРОЦЕСУНавчальнийпроцесзабезпечують2782викладачі(2016року–2717осіб),утому

числі 185 зовнішніх сумісників і погодинників. Кількість ставок професорсько‐викладацькогоскладу–2455.

Ізнауково‐педагогічнихпрацівників:маютьнауковийступінь:докторанаук–633(23%),ізнихсумісниківіпогодинників–70(2,5%),кандидатанаук–1727(62%),ізнихсумісниківіпогодинників–75(2,7%);маютьученезвання:професора–469(16,9%),ізнихсумісниківіпогодинників–46(1,7%),доцента–1114(40%),ізнихсумісниківіпогодинників–35(1,3%).На18ікафедрізавідувачімаютьнауковийступіньдокторанаук–154,кандидата

наук–33;званняпрофесора–146,доцента–41.Середній вік професорсько‐викладацького складу (далі – ПВС) Університету

становить 47 років. Найнижчим цей показник є в Інституті міжнародних відносин іННЦ "Інститут біології та медицини", на факультетах інформаційних технологій,психології, соціології, економічному, юридичному. Найвищий середній вік ПВС – нафакультетах радіофізики, електроніки та комп’ютерних систем, хімічному,історичному,фізичному,комп’ютернихнауктакібернетики.

Середній вік завідувачів кафедр в Університеті становить 59 років. Прицьому на фізичному, механіко‐математичному, філософському факультетах і нафакультеті кібернетики цей показник є найвищим і становить від61 до65 років.Наймолодші завідувачі кафедр – на факультетах соціології, інформаційнихтехнологійтаюридичному,атакожвННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"(середнійвік–52‐54роки).

  213

Таблиця4.1.Середнійвікнауково‐педагогічнихпрацівниківУніверситету

Зав.кафедри Професор Доцент УсіНПП

№ Назвапідрозділу

2015

2016

2017

2015

2016

2017.

2015

2016

2017.

2015

2016.

2017

1. ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини"

56 58 52 55 56 60 46 46 46 45 46 46

2. Ін‐твисокихтехнологій 57 58 59 52 53 54 48 49 50 51 47 463. Географічнийфакультет 56 56 57 61 65 63 48 49 49 50 50 504. ННІ"Ін‐тгеології" 56 58 59 62 60 55 49 48 42 52 52 465. Економічнийфакультет 55 56 57 59 58 58 46 46 46 42 43 446. Інститутжурналістики 55 58 59 57 55 57 49 50 50 48 48 487. Ф‐тінформаційних

технологій 53 53 54 53 52 54 40 42 43 42 42 43

8. Історичнийфакультет 63 63 55 56 58 60 47 48 48 50 50 509. Ф‐ткомп’ютернихнаукта

кібернетики 60 61 61 60 58 59 51 52 52 52 51 50

10. Механіко‐математичнийф‐т 60 61 62 61 60 59 48 49 49 49 49 5011. Ін‐тміжнароднихвідносин 59 59 60 58 56 56 43 43 44 46 45 4612. Факультетпсихології 59 59 56 62 60 59 50 49 49 45 45 4513. Ф‐традіофізики,

електронікитакомп’ютернихсистем

58 59 60 70 69 70 52 52 52 51 51 51

14. Факультетсоціології 53 51 53 68 69 69 46 45 45 48 46 4515. Фізичнийфакультет 64 64 65 60 60 60 48 48 49 50 49 5016. Інститутфілології 59 59 59 62 61 61 49 49 49 44 44 4617. Філософськийфакультет 62 61 62 56 53 52 46 46 46 46 46 4718. Хімічнийфакультет 59 63 62 63 63 65 48 48 49 49 50 5119. Юридичнийфакультет 56 55 55 51 51 51 43 42 42 43 40 42 ВціломупоУніверситету 57 57 59 56 58 58 47 47 48 44 46 47

Зменшення середнього віку завідувачів кафедр протягом останніх роківвідбулося лише в ННЦ "Інститут біології та медицини", на факультетах психології,юридичному. В усіх інших підрозділах цей показник залишається сталим або маєтенденціюдонезначногозростання.

Середній вік професорів також залишається сталим – 58 років. Політиказниження цього показника послідовно реалізовується на філософському таюридичномуфакультетах,вННІ"Інститутгеології".Крімних,найнижчийсереднійвікпрофесорів (52‐57 років) – на факультетах інформаційних технологій, в Інститутахжурналістики та високих технологій. Найвищий середній вік професорів – нафакультетах соціології і радіофізики, електроніки та комп’ютерних систем (69‐70років).

Середній вік доцентівмає тенденцію до зростання.Нині він становить48 років(2015/16р.–47років) іперебуваєвмежахвід42р. (юридичнийфакультет)до52р.(факультети комп'ютерних наук та кібернетики, радіофізики, електроніки такомп’ютернихсистем).

Надзвичайноважливимаспектомкадровоїдіяльностієзалученнядонавчальногопроцесу досвідчених висококваліфікованих викладачів. Університет завжди був

  214

осередком найвідоміших і найтитулованіших представників інтелектуальної елітиУкраїни, про що, зокрема, свідчить кількість викладачів, що є дійсними членами тачлен‐кореспондентаминаціональнихакадемій.

Водночас,високіпоказникисередньоговікуможутьсвідчитипронедостатнюроботущодозалученнядонауково‐педагогічноїдіяльностіталановитоїмолодітапідготовки належної кадрової зміни досвідченим викладачам. Крім того, цепризводить до незбалансованості оплати праці професорсько‐викладацькогоскладу нарізнихфакультетах. Зокрема, розмірфондуоплатипраці уперерахункунаодну ставку на факультетах з "молодшим" складом (інформаційних технологій,економічний, юридичний, Інститут міжнародних відносин) менший, ніж на такихфакультетах,якісторичний,кібернетики,хімічнийігеографічний.

В університеті протягом останнього часу зберігається співвідношення ставокпрофесорсько‐викладацькогоскладу

зав.кафедри,професор:доцент:старшийвикладач,викладач,асистент22:48:30

Разом із тим, на окремих факультетах і в інститутах (географічному, Інститутігеології,історичному,комп'ютернихнаукікібернетики,фізичному,хімічному,Інститутіміжнародних відносин, Інституті високих технологій, інформаційних технологій)спостерігається велика питома вага професорського складу тамала – асистентського.Історичнийфакультетзагаломпрацюємайжебезасистентів.Нахімічномуфакультетізйоговеликоюкількістюлабораторнихзанятьасистентівудвічіменше,ніжпрофесорів.Цесвідчитьнетількипро"перекоси"уструктурікафедр.Наслідкомєтакожзбільшеннявитратнаоплатупрацітафактичноївартостінавчаннястудента.

Таблиця4.2.Якіснийскладнауково‐педагогічнихпрацівниківвуніверситеті.

Питомавагапосад,%

№ Підрозділ Зав.кафедри,професор

ДоцентСт.викладач,

викладач,асистент Разом

1ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини"

23 56 21 100

2 Географічнийфакультет 27 55 18 1003 ННІ"Інститутгеології" 28 57 15 1004 Економічнийфакультет 16 55 29 1005 Історичнийфакультет 33 57 10 100

6 Ф‐ткомп’ютернихнауктакібернетики

30 48 22 100

7 Механіко‐математичнийф‐т 32 49 19 1008 Факультетпсихології 20 45 35 100

9 Ф‐т радіофізики, електроніки такомп’ютернихсистем

21 51 28 100

10 Факультетсоціології 22 50 28 10011 Фізичнийфакультет 31 49 20 10012 Філософськийфакультет 32 53 15 10013 Хімічнийфакультет 28 58 14 10014 Юридичнийфакультет 29 44 27 10015 Інститутжурналістики 20 49 32 10016 Ін‐тміжнароднихвідносин 22 46 32 100

  215

17 Ін‐тфілології 13 43 44 10018 Ін‐твисокихтехнологій 36 33 31 10019 Ф‐тінформаційнихтехнологій 26 44 31 100 Разом 22 48 30 100

Має місце також і деяка невідповідність гендерного та вікового розподілу на

багатьохфакультетахміжзав.кафедрамитапрофесорсько‐викладацькимскладом.Таблиця4.3.Співвідношеннясередньоговікузав.кафедрівикладачів

Факультет,Інститут Середнійвік зав.каф. викладачівННЦ"Інститутбіологіїтамедицини" 52 46Ін‐твисокихтехнологій 59 46Географічнийфакультет 57 50ННІ"Інститутгеології" 59 46Економічнийфакультет 57 44Інститутжурналістики 59 48Ф‐тінформаційнихтехнологій 54 43Історичнийфакультет 55 50Ф‐ткомп’ютернихнауктакібернетики 61 50Механіко‐математичнийф‐т 62 50Ін‐тміжнароднихвідносин 60 46Ф‐тпсихології 56 45Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

60 51

Ф‐тсоціології 53 45Фізичнийф‐т 65 50Ін‐тфілології 59 46Філософськийф‐т 62 47Хімічнийф‐т 62 51Юридичнийф‐т 55 42Університетвцілому 59 47

Найбільшарізницяміжсереднімвікомзав.кафедріпрофесорсько‐викладацькогоскладу – на фізичному та філософському факультетах, в інституті міжнароднихвідносин.

Ще більш нерівномірним є гендерний розподіл цих категорій працівників.Наприклад,усередньомувУніверситетітретинукафедрочолюютьжінкипритому,щосередвикладачівїх–майже60%.

На4факультетах(фізичному,комп'ютернихнауктакібернетики,ФРЕКСта ІВТ)середзавідувачівкафедрвідсутніжінки,хоча,наприклад,уІВТвонискладаютьпонадтретинупрофесорсько‐викладацькогоскладу.

Єдиний підрозділ, де відсоток жінок – завідувачів кафедр перевищує їхнійсереднійвідсоток,цефакультетпсихології.Значнакількістьжінокочолюютькафедри(50%ібільше)вІнститутіфілології,нафакультетісоціології.

  216

Таблиця4.4.Гендернийрозподілзавідувачівкафедр

№ Факультет,Інститут

Кількістькафедр

Кількістьзав.каф.

жінок

Часткажіноксеред

зав.кафедрами,%

Кількістьзав.каф.

чоловіків

Часткачоловіків

серед

зав.кафедрами,%

Часткажіноку

проф

есорсько‐

викладацькому

складі,%

1 Історичний 10 1 10 9 90 342 Ін‐твисокихтехнологій 4 0 0 4 100 35

3 Ф‐ткомп’ютернихнауктакібернетики

9 0 0 9 100 17

4 Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

8 0 0 8 100 13

5 Фізичнийф‐т 10 0 0 10 100 206 Ін‐тміжнароднихвідносин 12 1 8 11 92 577 Механіко‐математичнийф‐т 9 1 11 8 89 228 ННІ"Ін‐тгеології" 7 1 14 6 86 199 Ф‐тінформаційнихтехнологій 6 1 17 5 83 4810 ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 11 4 36 7 64 5711 Хімічнийф‐т 5 2 40 3 60 5712 Географічнийф‐т 8 2 25 6 75 5213 Філософськийф‐т 11 4 36 7 64 5114 Ін‐тжурналістики 9 4 44 5 56 6815 Юридичнийф‐т 15 5 33 10 67 6416 Ф‐тсоціології 4 2 50 2 50 5817 Економічнийф‐т 12 5 42 7 58 8018 Ін‐тфілології 24 16 67 8 33 8319 Ф‐тпсихології 7 6 86 1 14 73ЗагаломпоУніверситету* 181 55 30% 126 70% 59%

*БезВійськовогоінститутутаІнститутууправліннядержавноїохорони

4.2.НАВЧАЛЬНО‐ДОПОМІЖНИЙТА

АДМІНІСТРАТИВНО‐УПРАВЛІНСЬКИЙПЕРСОНАЛ

Вуніверситетіналічується1273шт.од.навчально‐допоміжногоперсоналу,ут.ч.145шт.од.педагогічнихпрацівників(11%).

У середньому по Університету навчально‐допоміжний персонал становитьблизько 35 % від штатної кількості персоналу навчальних підрозділів, а середнякількістьНДПнаоднуорганізаційно‐штатнуодиницюНППстановить4,4особи.Яківпопередніроки,обсягнавантаженняНДПнакафедрахмалокорелюється ізкількістюстудентівнакафедрітає,восновному,однаковимзаоднаковоїкількостіпрацівників.Це навантаження може залежати від кількості студентів при оформленні їхніх справпризавершеннінавчання.

  217

Таблиця4.5.Розподілнавчально‐допоміжногоперсоналузапідрозділами

№ Факультет,Інститут

Кількість

кафедр

Кількість

навчальних

лабораторій

Кількість

штатних

викладачів

КількістьНДП,

осіб

%НДПдо

загальної

чисельності

штатного

персоналу

1 Ф‐тінформаційнихтехнологій 6 1 71 17 192 Факультетсоціології 4 1 34 16 323 Факультетпсихології 7 1 95 20 174 Ін‐твисокихтехнологій 4 8 28 14 335 Філософськийфакультет 11 0 122 29 196 Економічнийфакультет 12 2 206 35 157 Історичнийфакультет 10 3 89 43 338 Ін‐тжурналістики 9 2 122 45 27

9 Ф‐ткомп’ютернихнауктакібернетики

9 0 99 43 30

10 Механіко‐математичнийф‐т 9 1 77 34 3111 ННІ"Інститутгеології" 7 6 38 47 5512 Юридичнийфакультет 15 1 237 54 1913 Географічнийфакультет 8 5 90 56 3814 Хімічнийфакультет 5 5 62 71 53

15 Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

8 7 86 74 46

16 Фізичнийфакультет 10 11 84 89 5117 ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 11 11 110 91 4518 Ін‐тміжнароднихвідносин 12 3 197 74 2719 Ін‐тфілології 24 8 540 121 18Разом 181 76 2387 1170 29

МалачасткаНДП(менше35%)характернадлясоціогуманітарнихфакультетів і

факультету комп'ютерних наук та кібернетики. Частка НДП на природничих

факультетах вища: від 31% (механіко‐математичний) до 59% (ННІ "Інститут

Геології").

4.3.ПЛИННІСТЬКАДРІВ

Загалом кількісний склад працівників Університету є стабільним. Динаміка

професорсько‐викладацького складу та персоналу НДЧ під час аналізу плинності

кадрів не враховувалася внаслідок специфіки ротації, що залежить від навчального

рокутазатвердженнянауковихтем.Таблиця4.6.Зміначисельностіштатнихпрацівників(безНДЧ),осіб

2015рік 2016рік 2017рік

Навчально‐допоміжнийперсонал 1272 1193 1169

Адміністративно‐господарськийперсонал 2751 2656 2675

  218

Таблиця4.7.Відношеннязвільненихдозагальноїчисельностіштатнихпрацівників,% 2015рік 2016рік 2017рікНавчально‐допоміжнийперсонал 15% 14% 12%Адміністративно‐управлінськийперсонал 23% 13% 15%

Таблиця4.8.Плинністькадріву2014‐2016рр.(АГЧ)

ПідрозділЧисельність

у2014р.,осіб

плинністькадрів

у2014р.,%

чисельність

у2015р.,осіб

плинністькадрів

у2015р.,%

чисельність

у2016р.,осіб

плинністькадрів

у2016р.,%

чисельність

у2017р.,осіб

плинністькадрів

у2017р.,%

Ін‐тміжнароднихвідносин 32 16% 33 9 36 0 37 0Науковабібліотека 160 3 153 7 151 2 150 3Навчально‐спортивнийкомплекс 56 30 51 16 52 4 53 13

Видавничо‐поліграфічнийцентр"Київськийуніверситет"

50 4 50 8 48 4 47 6

Астрономічнаобсерваторія 22 5 21 5 22 5 22 5Відділохоронитабезпеки 199 1 200 9 209 5 211 7Центрхарчування№2 78 13 78 29 74 9 78 5Українськийфіз‐матліцей 48 35 44 57 50 10 54 17ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини"

221 1 226 11 220 11 219 7

Корпуси 420 0 431 16 419 11 439 16Коледжгеологорозвідувальнихтехнологій

72 18 75 11 73 12 70 14

КорпусІн‐туміжн.відносин 110 15 111 9 103 15 101 11КорпусННЦ"Ін‐тГеології" 29 45 34 9 32 16 31 0Автотранспорт 65 22 62 26 57 16 55 13Технічно‐експлуатаційначастина корпусів ННЦ "Ін‐тбіологіїтамедицини"

74 7 72 19 70 19 68 9

Центртелекомунікацій 22 5 23 13 20 20 18 28Центрхарчування№1 59 61 65 37 61 21 64 20Студмістечко 363 23 337 55 321 23 314 32КорпусІн‐туфілології 38 42 39 18 34 24 35 20Ін‐тпіслядипломноїосвіти 74 19 73 18 67 25 74 14Бухгалтерія 87 23 80 26 69 28 60 23

Серед підрозділів АГЧ найменша плинність кадрів характерна для Наукової

бібліотеки, Астрономічної обсерваторії, Видавничо‐поліграфічного центру "Київський

університет"; на середньому рівні – для більшості навчальних підрозділів та їх

корпусів,автотранспорту.

Найбільшою є плинність кадрів у студмістечку, центрі телекомунікацій і

бухгалтерії.

  219

Особливо слід зазначити значні сплески плинності господарського персоналу в

центрі харчування №1 (до 61%) у 2014 р., а також в Українському фізико‐

математичномуліцеї (57%)та студмістечку (55%) у2015р.Стосовнодвохостанніх

підрозділів це, вочевидь, пов'язано із ситуацією з керівними кадрами (УФМЛ) та

реорганізацієютапереформатуваннямроботи(студмістечко).

Водночас,зменшенняплинностікадрівуцихпідрозділах(до21%,10%та23%,

відповідно) свідчить про те, що їхнє керівництво спромоглося організувати

ефективнукадровуроботу,причомубезсуттєвихфінансовихвитрат.

4.4.КАДРОВЕЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

НАУКОВО‐ДОСЛІДНОЇДІЯЛЬНОСТІ

Здійсненнянауковоїдіяльності у2017році забезпечують635штатниходиниць

науково‐дослідноїчастини,ізяких387єнауковимипрацівниками.Такожувиконанні

науково‐дослідних робіт по наукових темах беруть участь127 сумісників, із яких91

науковець,36інженерно‐технічнихпрацівників(докторівнаук–61,кандидатівнаук–

38),докторантів–1,аспірантів–13,студентів–5.

Протягом 2017 року до штату працівників науково‐дослідної частини були

прийнятівипускникиаспірантури–9,докторантури–1.

Відповіднодост.6ЗаконуУкраїни"Пронауковуінауково‐технічнудіяльність",усі

наукові працівники прийняті на роботу за результатами конкурсу на термін до

завершеннянауковихтем.

Базоваосвітанауковихта інженерно‐технічнихпрацівниківвідповідаєнапрямку

підготовки(магістр,спеціаліст,бакалавр).

Науково‐дослідні лабораторії та сектори очолюють 13 докторів наук і

33кандидати наук, мають вчене звання 39 осіб. Середній вік – 56 років. Серед них

жінок15,чоловіків–31.

Середнійвікнауковцівзаостаннітрирокиємайженезміннимімаєтенденціюдозбільшення.

Таблиця4.9.СереднійвікнауковихпрацівниківСтаномна:

31.12.15 31.12.16 01.12.17

№ Структурніпідрозділи

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

1 ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини"

59 43 41 61 41 43 62 43 46

2 Географічнийфакультет 59 35 39 36 38 36 403 ННІ"Ін‐тгеології" 78 47 43 79 47 47 71 51 494 Економічнийфакультет 44 52 49 53 51 545 Історичнийфакультет 37 44 35 34 56 35 29

  220

Станомна:31.12.15 31.12.16 01.12.17

№ Структурніпідрозділи

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

Доктори

наук

Кандидати

наук

Інженерно‐

технічні

працівники

6Ф‐ткомп’ютернихнауктакібернетики

61 45 48 61 47 52 58 48 52

7 Механіко‐математичнийф‐т 55 46 49 55 43 48 56 44 51

8Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

59 50 50 68 51 52 61 51 54

9 Факультетпсихології 48 37 49 34 10Факультетсоціології 51 41 45 51 41 44 52 53 4511Фізичнийфакультет 64 47 46 64 46 46 65 47 4712Філософськийфакультет 49 45 40 42 43 ‐13Хімічнийфакультет 58 39 43 59 41 44 58 42 4414Юридичнийфакультет 34 28 41 33 29 42 35 3015Військовийінститут 65 33 16 Ін‐твисокихтехнологій 46 38 73 46 38 74 49 4317 Ін‐тжурналістики 45 38 38 39 18 Ін‐тміжнароднихвідносин 48 34 38 49 35 40 44 36 4219 Ін‐тфілології 48 41 43 49 42 36 50 38 41

20Ф‐тінформаційнихтехнологій

34 38

21Астрономічнаобсерваторія 66 50 37 67 51 41 67 51 4822Центрукраїнознавства 52 53Усьогопоуніверситету 60 44 43 60 43 44 60 45 47

Таблиця4.10.ВіковийтагендернийрозподілпрацівниківНДЧ(безАУП)

Кількістьштатних

працівниківдо35років до45років до55років до60років

після60років

Усього: 635 168 165 84 74 144втомучислі: керівництво 45 3 5 5 7 25зних: чоловіки 31 2 4 3 3 19жінки 14 1 1 2 4 6дослідники 569 161 155 78 64 111зних: чоловіки 269 84 52 29 27 77жінки 300 77 103 49 37 34техніки 3 1 1 1зних: чоловіки 2 1 1жінки 1 1 допом.персонал 18 4 4 1 2 7зних: чоловіки 4 4жінки 14 4 4 1 2 3Разом:чоловіки

306

86

56

32

31

101

жінки 329 82 109 52 43 43

  

221

Таблиця4.11.Усінауковціпрацюють,відповіднодогруписпеціальностейгалузінауки,зякоїприсудженонауковийступіньдокторанаук,кандидатанаук.

КількістьпрацівниківзнауковимступенемівченимзваннямвідображеновпорівняльнійтаблицізапідрозділамиНауковіпрацівники Інженерно‐технічніпрацівникиПідрозділи

Науковийступінь Вченезвання Науковийступінь Вченезвання

докторнаук

кандидатнаук

професор доцент с.н.с. докторнаук

кандидатнаук

професор доцент с.н.с.

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 98 10 55 4 1 13 5 1 1ННІ"Ін‐тгеології" 24 1 13 1 5 1 Інститутфілології 8 1 3 1 Ін‐тміжнароднихвідносин 14 1 12 3 1 Ін‐твисокихтехнологій 35 1 15 1 1 3 1 Ін‐тжурналістики 3 3 Географічнийфакультет 15 10 1 1 Економічнийфакультет 3 2 Історичнийфакультет 5 1 3 1 1 1 Ф‐ткомп'ютернихнауктакібернетики

51

5 22 2 3 4 2 1

Механіко‐математичнийф‐т 38 4 10 2 2 9 Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем 53 1 19 1 1 4 2 1

Факультетсоціології 4 1 1 1 Фізичнийфакультет 115 13 55 4 1 21 1 7 1 1 Філософськийфакультет 4 4 1 Ф‐тінформаційнихтехнологій 1 1 Хімічнийфакультет 117 11 74 3 26 4 Юридичнийфакультет 9 3 3 2 2 ‐ 2 Центрукраїнознавства 7 6 1 2 Астрономічнаобсерваторія 27 5 14 2 8 1 3 1Міжфакультетськатема 4 4 1 Всього 635 58 329 22 14 33 2 38 1 4 2

  

222

Упродовж 2016‐2017 років керівництво Університету та факультетів/інститутіввиробилонизкузаходівщодополіпшеннякадровоїситуаціївУніверситеті.Наприклад,на засіданніВченоїрадивід07.11.16було заслуханепитання "Проблемита завданнявдосконалення кадрової політики у Київському національному університеті іменіТарасаШевченка".

На засіданні Вченої ради університету від 04.12.17 року було розглянутоінформаціюпрохідвиконанняцієїУхвали.Булозазначено,щоїїреалізаціяпоставилапередкерівництвоміколективомуніверситетуцілунизкусерйознихзавдань.Уходіїхвиконанняпротягомрокувиниклийновіпроблеми,якітакожвимагалитерміновогорозв'язання.Крімтого, з'явилосяйрозуміннянеобхідності змінитиакцентиудеякихпунктах.Убагатьохвипадкахцебуловикликанофінансовимипитаннями,якіпосталипередУніверситетомнапочаткуфінансовогороку.Яквисновок–схваленопропозиціюпродовжитиреалізаціюпередбаченихухвалоюзаходіву2018році,зокремавпитанняхвизначення штатів науково‐педагогічних працівників залежно від виконуваногонавчальногонавантаження.

Головнимизавданнями2018рокууцаринікадровоїполітикибудутьтакі:продовження розпочатої п'ять років тому практики унормування розподілу

ставокміжфакультетами/інститутами;удосконалення механізму стимулювання співробітників університету за

конкретнірезультатироботикожного;створення умов дляширшого залучення випускників університету, аспірантів,

науковоїмолодідонауково‐педагогічноїінауковоїроботивнашомуколективі(ут.ч.молодихкадрівізІнститутівНАНУкраїни);

доопрацювання та реалізація концепції формування співвідношення міжкількістюпосадзметоюякісногозабезпеченняосвітньогопроцесу;

оптимізаціякількостінавчальнихлабораторійізміцненняїхкадровогоскладу;оптимізаціякількостіперсоналуАГЧ,іншихпідрозділів.

  223

5.РОБОТАЗІСТУДЕНТАМИТАКОМУНІКАЦІЇРобота зі студентами в Університеті базується на Концепції національної

системи виховання та сприяє формуванню загальнолюдських цінностейсоціально відповідальної, інтелігентної особистості, яка спирається нанаціональнітасвітовітрадиції.

ВУніверситеті створено умовидля самореалізації і самоорганізації студентськоїмолодінелишезадляпідготовкидипломованихфахівців,алейвсебічнотагармонійнорозвинених громадян, підготовлених до соціальної і професійної діяльності всучасному суспільстві. Плани роботи факультетів та інститутів Університетуакцентують увагу на формуванні у студентів моральних якостей як домінанти установленнімайбутніхфахівців.

На всіх факультетах та в інститутах протягом року відбувалися різноплановізаходи, спрямовані на виховання молоді та розкриття її творчого потенціалу.Найактивнішими у роботі зі студентами в 2017 році були: Інститут філології,історичний факультет, факультет радіофізики, електроніки та комп'ютерних систем,факультет соціології, факультет психології, механіко‐математичний факультет,економічнийфакультет.

ПріоритетниминапрямамивроботізістудентамиУніверситетустали:Етичне,моральнетапатріотичневиховання.Стимулюванняпрофесійногозростання.Зустрічіізвидатнимилюдьми,конференції,круглістоли,форуми.Участьусоціальнихіблагодійнихпроектах.Культурно‐масоватаспортивнаробота.Етичне,моральнетапатріотичневихованняУ Військовому інституті відбулася зустріч з Героями України – командирами

аеромобільнихпідрозділівЗбройнихСилУкраїнимайорамиОлександромПорхуномтаІгорем Герасименком, які нещодавно повернулися з району проведення АТО та нинінавчаютьсявНаціональномууніверситетіоборониУкраїни.

Герой України, генерал‐майор Ігор Гордійчук мав зустріч з курсантамиВійськового інституту, під час якої проаналізував динаміку розвитку військовогопротистояння на сході нашої країни, розповів про події весни 2014 року, свідком іучасником яких він був, і поділився власним баченням сучасних методів веденнябойовихдійзвикористаннямновітніхтехнологій.

Такі зустрічі підвищують мотиваційні чинники військової служби, підтримуютьбойовий дух військовослужбовців і їх готовність до захисту суверенітету йтериторіальноїцілісностідержави.

Важливими були заходи, приурочені вшануванню пам'яті видатнихособистостей:

Участь студентів і викладачів Університету в мітингу, покладання квітів допам'ятникаКобзареві.

Міжнароднийпроект‐конкурс"ТарасШевченкоєднаєнароди".

  224

Літературно‐музичнийвечірпам'ятіВасиляСимоненка"Явоскрес,щоб ізвамижити".

Ушануванняпам'ятіСвятославаГорбенка–19‐річногостудента‐філолога,якийзагинув,захищаючиДонецькийаеропорт.

Відкриття пам'ятної дошки Михайлу Булгакову на фасаді будівлі Інститутуфілології.

Урочисте відкриття меморіальної дошки відомому українському фізику тагромадськомудіячевіВіталіюІларіоновичуСтрісі.

Західпам'ятівідомогочеченськогопоетаШайхіАрсанукаєва.Відбулисязаходи,присвяченіДругійсвітовійвійнітавшануваннюветеранів:

уДеньпам'ятітапримирення8травняпредставникиуніверситетськоїгромадськості–ветеранивійни,учасникибойовихдій,співробітникийстудентиУніверситетупоклаликвітидоПам'ятногознакувикладачамістудентам,щополегліпідчасДругоїсвітової.НачестьгероїчногоподвигузахисниківВітчизни,щовічножитимевпам'ятіпоколінь,курсанти Військового інституту КНУ несли почесну варту біля знаку вшануваннягероїввійни.

Студенти підготували ветеранам особливий подарунок – святковий концерт заучастівокальноїстудіїюридичногофакультетутастудіїакадемічноговокалуКНУпідпроводомнародноїартисткиУкраїниЄвдокіїКолесник.

Знагодившануванняпам'ятіжертвГолодомору1932‐33роківвУніверситетівідбулася благодійно‐просвітницька акція "Свічка пам'яті" за участі відомихукраїнських митців, міжнародна науково‐практична конференція "Проблемидослідження Голодомору у ХХІ ст.: цифри, джерела, висновки", публічне обговореннязагального огляду Базового історичного наративу за участі Меморіального центруГолокосту"БабинЯр".

Вагомий внесок до національно‐патріотичного виховання студентської молодіУніверситету зробила Рада ветеранів Київського національного університету.Ветерани праці Університету, учасники Другої світової війни, миротворці, учасникибойових дій на території інших держав та ветерани Антитерористичної операції наСході України докладають чимало зусиль для забезпечення життєдіяльностіУніверситету,вихованняпатріотівтагіднихгромадянУкраїни.

2017 року Рада ветеранів ініціювала низку заходів, присвячених урочистимподіям та історичним постатям. Традиційно, ушановуючи загиблих у Другій світовійвійні, а тепер і полеглих на Майдані, в АТО – воїнів‐добровольців, які віддали своєжиття за свободу, гідність і майбутнє України, представники трудового колективуУніверситету покладали квіти доПам’ятного знаку,що нафасаді Головного корпусу,скульптури‐символу "Навала" у Ботанічному саду, Пам’ятного Хреста Героям Крут,МеморіалуГероямНебесноїСотні.

Патріотичним вихованням студентів опікуються й співробітники університету,щобулиучасникамбойовихдійвАТО.Створеноспілкуучасниківбойовихдійускладієдиної організації ветеранів університету. Їх підтримала Координаційна радаСтудентської гвардії. Разом АТОвці та студгвардійці проводили навчальні тренінги,організовували зустрічі зі студентами, круглі столи, спортивні змагання, польові

  225

виїзди, курси санітарної підготовки, щорічне спортивне багатоборство пам'ятістудента Інституту філології "кіборга" Святослава Горбенка, брали участь уВсеукраїнськихнавчанняхсилтериторіальноїоборони.

ЗаініціативиРадиветеранівуніверситетувідбувсяДругийГромадянськийфорумКиївського національного університету імені ТарасаШевченка на тему "В своїй хатісвояйправда,ісила,іволя",вякомувзялиучастьгромадськіорганізаціїУніверситету:Первиннапрофспілковаорганізація,Радамолодихвчених,СтудентськийпарламенттаРадаветеранів.

Прагненняветеранівподілитисядосвідомнабулиоформленняв ідеїпроведеннямайстер‐класів, зокрема 24 листопада відбувся захід за участі викладачів і студентівфілософськогофакультетутаветеранівуніверситетунатему"Новітнівикликиосвіті,абоякнавчитивчитися".Спираючисьнадосвіднайбільшефективнихосвітніхсистемсвіту, група студентів, куратором яких був професор Кирилюк Ф.М., провелипрезентаціюдослідження.

УтіснійспівпрацізРадоюветеранівпрацюєМузейісторіїуніверситету,директорякого Людмила Круглова проводить потужну профорієнтаційну роботу забітурієнтами, національно‐патріотичну та історико‐меморіальну діяльність. Музейпостійно поповнює фонди й оновлює експозиції, у тому числі завдяки ветеранамУніверситету.

У листопаді 2017 р. були організовані тематичні фотодокументальні виставкиспільно з історичним факультетом, присвячені Дню Гідності і Свободи, та виставкапам'ятіжертвГолодомору‐Геноциду1932‐1933років.

СтимулюванняпрофесійногозростанняПротягом 2017 року на факультетах та в інститутах проводились Дні кар'єри,

ярмарки вакансій, зустрічі з провідними науковцями України та Європи, фахівцямипрофільних міністерств і відомств, представниками міжнародних організацій,майбутніми роботодавцями та наукові конференції. Були організовані та проведенізустрічі студентів із випускниками факультетів та інститутів, які ділились досвідомпрацевлаштування.

У співпраці з Сектором працевлаштування студентів та аспірантів Університетувідбуваються ярмарки вакансій. Під час таких заходів студенти отримують корисніпоради щодо правильного написання резюме, правил проходження співбесіди такар'єрних тестувань, а також багато цікавої інформації щодо працевлаштування вміжнароднихкомпаніях,маючиможливістьспілкуваннязроботодавцями.

Конференції,зустрічізвидатнимилюдьми,круглістоли,форумиIIIВсеукраїнськийконгресстудентів‐географів.Круглий стіл з нагоди Всесвітнього дня водних ресурсів за участі фахівців

Мінприроди,Укргідромецентрутаіншихдержавнихустанов.Лекція‐дискусія керівника IT‐консалтингової компанії Skyworker Лідії Терпель

"Вчимосьначужихпомилкахабо15"шишок".Лекція про сучасні маркетингові та соціальні дослідження фахівців провідної

маркетингової компанії світу KANTAR TNS, де працюють випускники факультетусоціології.

Лекція Кирила Захарова, члена Асоціації політичних психологів України,директорааналітичногодепартаменту"Медіаагентства"PromediaConsulting".

  226

Лекція "Нові глобалізаційні культуральні тенденції" професораШінджі Іванага(УніверситетМейджіГакуїн,м.Токіо).

Лекція американського політтехнолога та політичного експерта ДжейсонаСмарта(США)"Соціологіятасоціальнітехнологіївиборчоїкампані".

Лекція всесвітньо відомого історика Андреаса Каппелера на тему: "Сучаснідослідження історії України в німецькомовній історіографії (Німеччина, Австрія,Швейцарія)".

Лекція професораМаттіаса Ціммера на тему "Німецька зовнішня політикаміжцінностямитаінтересами".

Лекція"Дешифровуючидавнізнаки:прощорозповідаютьієрогліфимайя".Презентація третьої частини книжки‐проекту "RECвізити, антологія

письменницьких голосів" журналістки, директорки Українського інституту книгиТетяниТерен.

ЗустрічзпершоюледіТуреччиниЕмінеЕрдоганвІнститутіфілології;ЗустрічізписьменникомМаксомКідруком.Лекція Тамари Гундорової на тему "Посторієнталізм і екзотика в сучасній

літературі".ВідкриталекціяфахівцяізкібербезпекиДжованніБаттістаКарія(Італія).Відкрита лекція Ванеси Ерогбогбо (Велика Британія) "Чому розширення

економічнихможливостейжінокєважливим".ЛекціяМустафиДжемілєва,присвяченуДнюпам'ятіжертвДепортації‐1944;Відкрита лекція Метью Квазіборські, директора Європейських інституцій "The

FundforAmericanStudies",натему"Трампілідерство.Досвідпершихднівправління".Засідання Дискусійно‐аналітичного клубу "Україна і світ" із Міністромюстиції

УкраїниПавломПетренком.ЗустрічіззаступникомгенеральногосекретаряНАТОРоузГоттемьоллер;ЗустрічізбританськимполітикомДевідомКемероном(Інститутжурналістики).Лекція видатного фотохудожника, почесного професора Київського

національногоуніверситетуіменіТарасаШевченкаХершаЧадхи(Індія);Зустріч‐тренінгізнімецькимжурналістомІнгоПетцем(Інститутжурналістики).ЗустрічізкерівникомрегіональногопредставництваAUFРоксаноюТуркану;Дискусія: "Волинь '43. Чому пам'ять розділяє поляків та українців?" за участі

директораІнститутуполітичнихдослідженьПольськоїакадеміїнаукҐжеґожаМотикитаголовиУкраїнськогоінститутунаціональноїпам'ятіВолодимираВ'ятровича.

Міждисциплінарна панельна дискусія "На порозі нової ери: до 100‐річчястворенняЦентральноїрадиіпочаткуУкраїнськоїреволюції".

ЛекціявідспеціалістівізSpaceAcademy"ЯкстудентузароблятиреальнігрошівІТ".

ЗустрічзОлександромКарпієм,генеральнимдиректоромТОВ"Блюменбекер"вУкраїні.

Зустріч із представниками компанії "ЕЛВАТЕХ", одним зі світових лідерів‐виробниківрентгенофлуоресцентнихспектрографів.

Зустріч на тему "Як провести 6 років в університеті й досягти успіху" ізспівзасновникомкомпаніїlun.uaАндріємМімою.

Презентація Володимира Краковецького, засновника SmartTechno, про сучаснітенденціїрозвиткутехнологійтаїхвикористанняуповсякденні.

ПрезентаціястажуваннякомпаніїPortaOne.

  227

Курс відкритих лекцій від членів Військово‐історичного клубу "Повстанець",Курслекцій"ОзброєннятауніформаармійДругоїсвітовоївійни".

НічнаекскурсіявбібліотеціМаксимовича.Лекція американського професора Кортні Толлісон "The color line: race and

memorializationinmodernAmerica".Курс лекцій з історії Естонії ХІХ‐ХХ ст. Лекції читали Ігор Копитін ‐викладач

Балтійського коледжу оборони у м. Тарту та др. Каарел Піірімяе, старший науковийспівробітникВійськовогомузеюЕстонії.

Лекція з елементами бесіди "Шляхами Кобзаря від Петербурга до Чернечоїгори".

Тренінг Ярослава Рябчича на тему "Конфлікти при міжособистісномуспілкуванні".

ЗустрічізвідомоюгагаузькоюпоетесоюЛюбов'юЧімпоеш.Лекція генерального директора імператорського палацу "Гугун – Заборонене

місто"ШаньЦзісяна(Китай)"СвітГугуна,Гугундлясвіту".ЛекціялауреатаНобелівськоїпреміїХаральдцурХаузен.ЗустрічзпредставникомкосмічноїагенціїNASA,докторомОмаромХатамле.УчастьусоціальнихтаблагодійнихпроектахВУніверситетівідбувалисячисленніблагодійніакції:"ВіденськийблагодійнийбалКНУ2017"(КолоннийзалКМДА);Благодійнаакція"Шоколаднийлист",вякійстудентифакультетівтаінститутів

підготувалилистивійськовимузоніАТОтаприклалисолодкийподарунок.Благодійнаакція"ГонкаНаціїуБуковелі".БлагодійнийярмароквІнститутіжурналістики.Благодійнаакція"Подаруйкнигу"(Збіркнигтачитацькихматеріалівдлядітейз

інтернатнихзакладів(ут.ч.ДонецькоїтаЛуганськоїобласті).Поїздкивдитячібудинки.Благодійнаакція"ЗКримомусерцях:трирокиспротиву"(напідтримкуродин

політв'язнівКримудо3‐їрічниціанексії).Щорічний благодійний ярмарок "Я промінь сонця КНУ" (Студентський

парламент).Благодійний турнір із міні‐футболу під гаслом "Світ рівних можливостей"

(Кафедрафізичноговихованнятаспорту,Відділпороботізістудентами).Благодійнаакція"Фіолетовийдень"напідтримкулюдейхворихепілепсією.Благодійнийкнижковийярмарок.БлагодійніярмаркинафакультетахтаінститутахдоДняЗахисникаВітчизнита

СвятогоМиколая.Благодійнийтурнірзпейнтболу.БлагодійнийвечірінструментальноїмузикивпарковійчастиніБотанічногосаду

імені академіка О.В.Фоміна зі збором коштів на лікування завідувача кафедривірусології,професораВ.П.Поліщука.

Благодійнийярмарок"Щедрик"доДнясвятогоМиколая.Благодійнаакція"Подаруйкнигу".Благодійнаакція"Аукціонпобачень".Благодійний ярмарок з нагоди святкування Тижня факультету комп'ютерних

науктакібернетики,вирученікоштизякогопішлиназакупівлюдитячих іграшоктацукерокдляДитячогобудинку;

  228

Культурно‐масоватаспортивнароботаЗ нагоди відзначення 183‐річчя Університету відбулися кубок ректора з КВК;

святкування Днів інститутів та факультетів; дебюти студентів‐першокурсників;конкурсиМіс/МістернафакультетахтавінститутахУніверситету.

Тиждень святкувань, приурочений до Дня Університету, був насиченийнадзвичайноцікавиминауковими,культурнимитаспортивнимиподіями:

Інтерактивнаекскурсійнапрограма"НічуРадіофізичному.Застій".СпортивнесвятоКНУ.Дебатнийклуб,відкриттясезону"Університетськідебати".Декан історичного факультету Іван Патриляк прочитав для студентів лекцію

"ХарчуваннястудентівУніверситетуСвятогоВолодимира:міфитареалії".Святковийконцерт.Протягом року факультетами та інститутами Університету було проведено

низкузаходів,середяких:Змаганняінтелектуальногоклубу"Брейн‐ринг"знагоди84‐їрічницізаснування

географічногофакультетутасвяткуванняДнягеографа.Відкриттяклубупрактичноїпсихології(Факультетпсихології).З нагоди Міжнародного дня туризму було проведено конкурс "Географічний

атлас".Переглядкінофільмівпсихологічноїтематики(Факультетпсихології).ЕкскурсіядоЧорнобильськоїАЕС(ФРЕКС).Традиційний"Місячникмузеїв"наекономічномуфакультеті.Виставка "ВЕСНА ‐ 2017" художника, члена Національної спілки художників

УкраїнипосекціїживописуЮріяБаранова.Музично‐пісеннийконкурс"Музичнийрезонанс.Осінь"(ФРЕКС).Природоохоронні заходи від ДОП "Зелене майбутнє" (літні природоохоронні

виїздиташколанабазіНПП"Слобожанський"та"Лисійгорі".Відкритомультифункціональнийковоркінгпростірдлястудентів "OpenSpace"

(Інститутміжнароднихвідносин).СтудентиІнститутужурналістикипредставилипостановкудрами"Лісовапісня".Фестиваль"Журналістськавесна"(Інститутжурналістики).Поетичнапрезентаціяантології"Порода"вІнститутіжурналістики."Нічужовтому"(Інститутфілології).Історичниймюзикл"NotreDameDeParis".Театралізованаекскурсія"Історіязаборон"."НічуЖовтому.Осіньреволюцій"."Нічутелецентрі.ІсторіяТБ".Перший Всеукраїнський конкурс студентських робіт "Аналіз соціальних даних

2017"/"SocialDataAnalysis2017".ПершийВсеукраїнськийконкурсусоціальнихпроектів"SociologyHackahton".ПрезентаціянауковоговиданняМіхаеляМозера"NewContributionstotheHistory

of the Ukrainian Language" в Інституті філології за підтримки Посольства Австрії вУкраїні.

Фотовиставка"В'єтнам:країнаілюди".ВідкриттяЦентрулітературноїтворчості.Презентаціякнижки"Культпредків".

  229

Презентація книги "Казки кримських татар" в перекладі українськоюмовою зсерії"Казкинародівсвіту".

Відкриття мультифункціонального коворкінгу для студентів "ЛУНОТЕКА"(факультетРЕКС).

ВідкриттякреативногопросторуRELAB(ФРЕКС);Великою популярністю серед студентів користуються спортивні заходи, які

проводитьКафедрафізичноговихованнятаспорту.Виокремимотакіспортивнізаходи:СпартакіадаУніверситету.СуперкубокКНУ.Благодійнийтурнірізміні‐футболупідгаслом"Світрівнихможливостей"."КубокРектора"зфутзалусередстудентівКНУіменіТарасаШевченка.КубокУкраїнизі спортивноїаеробікисередстудентів (збірнаУніверситету– II

місце).Кубок "KNUStreetballCup" серед студентів КНУ імені Тараса Шевченка з

баскетболу.Футзал.КФЛ(КиївськафутзальнаЛіга).КубокмістаКиєвазфутболусередВНЗ(перемоглазбірнаУніверситету).Проведення особисто‐командної першості Університету з пауерліфтингу з

нагоди міжнародного дня студентського спорту (Результати командної першості: Iмісце–фізичнийфакультетIIмісце–географічнийфакультетIIIмісце–кібернетичнийфакультет).

Біговізмагання"Забігувишиванках"знагодиДняНезалежностіУкраїни.Спортивне свято з нагоди Дня Університету та Дня працівників фізичної

культури та спорту. В естафетах брало участь 19 команд: 13 факультетів та 6інститутів,171студентиІкурсу.

Чемпіонат міста Києва з важкої атлетики серед студентів (збірна командаУніверситетузайнялаIIIмісце).

Змаганнязплаваннясередфакультетів(Найкращірезультатипоказаливсвоїхпідгрупах: ННЦ "Інститут біології", Фізичний факультет та факультет інформаційнихтехнологій).

Спортивніподії систематичновисвітлюютьсявгазеті "Київськийуніверситет"танасайтікафедрифізичноговихованнятаспортуНавчально‐спортивногокомплексуКНУіменіТарасаШевченка–sport.univ.kiev.ua.

Ініціатором організації естетичного виховання в Університеті є Молодіжнийцентркультурно‐естетичноговиховання(директор–Н.Є.Максименко),якимупродовжзвітногоперіодуорганізовано:

Театральнавистава"Стіна"Київськоготеатру‐студії"Міф".Музично‐літературний вечір, присвячений 125 річниці з дня народження

ПатріархаЙосипаСліпого.Участь народної хорової капели "Дніпро" у проекті Міністерства культури

України–записдискувсіхтворівукраїнськихкомпозиторівнасловаТарасаШевченка.Участь народного фольклорно‐етнографічного ансамблю "Веснянка" імені

Володимира Нероденка у Міжнародному фольклорному фестивалі "Vita di Trapani"(Італія).

Участь народного фольклорно‐етнографічного ансамблю "Веснянка" іменіВолодимираНероденкауМіжнародномуфольклорномуфестивалі"Izmit"(Туреччина).

  230

ВиставаТеффі"Всепрокохання"(комедія)народноїстудіїдраматичноготеатрузаучастюстудентівУніверситету.

Міжнароднийконкурс"PREMIER".Святковийконцертзнагоди203‐оїрічницізДнянародженняТарасаШевченка.Пісеннийконкурс"Музичнийрезонанс".Участь народного ансамблю української музики "Роксоланія" та отримання

Гран‐прінаМіжнародномуфестивалі"Понтійськаарена".Концерт, присвячений 25‐річчю дипломатичних відносин України та Індії за

участі студії індійського класичного танцю "Накшатра" та народного фольклорно‐етнографічногоансамблюіменіВолодимираНероденка"Веснянка".

Мюзикл "Собор Паризької Богоматері" за участі студентів історичногофакультету.

Участь збірної команди КВН університету "Вот эти парни" в ІІІ сезоніТелевізійноїлігисміхуум.Одесата1/8фіналуЛігисміху(м.Київ).

Концертгурту"Древо".Святковийконцерт"Містдружби"заучастістудентівпідготовчоговідділення.Виступнародноїхоровоїкапели"Дніпро"спільнозпольськимхором"CHAPS"у

концертнійпрограміукостьоліСв.Олександра.Гастрольнетурне(Литва,Польща)народноїхоровоїкапели"Дніпро"таздобуття

1місцясередаматорськихколективівуконкурсідуховноїмузики"Хайнувка2017".ІІМіжнароднийпроект‐конкурс"ТарасШевченкоєднаєнароди"заучастістудії

драматичноготеатру"Голос".Виступ студії індійського класичного танцю "Накшатра" на Третьому

Вінницькомуфестивалюсхіднихмистецтв.Міжнародний театральний фестиваль "Катарсис" за участі студентів

Університету.Виступ народної хорової капели "Дніпро" у концерті‐церемонії нагородження

"Коронаціяслова–2017"уКМДА.В 2017роціп'ятийтворчийсезонвідзначає"Мистецькийсалон"Університету,

головною метою якого є формування естетичної культури студентства, що сприяєпідвищенню загальної морально‐етичної культури суспільства. Відповідно дозатвердженого Художньою радою репертуару протягом року студенти маютьможливість долучатися до творчого процесу та знайомитися з кращими зразкамиукраїнськоїтасвітовоїмузичноїкультури. Сталотрадицієюпроведення концертнихпрограм за різниминапрямками іжанрамимистецтва: симфонічна, інструментальна,вокальна,джазовамузикаталітературнівечоризаучастюпровіднихмитцівкультуриУкраїни і світу та студентів Університету. Дружні, партнерські відносини склалися зКиївськимінститутоммузикиіменіР.М.ГлієратаНаціональноюмузичноюакадемієюУкраїниіменіП.І.Чайковського.

Визначнимиподіямистали:"Мистецтво ансамблевого музикування". Концерт студентів КІМ імені

Р.М.Глієра.КонцертнапрограмаМіжнародногомузичногопроекту"БорткевичвУкраїні";Концерт вокальної та інструментальної музики за участі студентів НМАУ ім.

Чайковського.КонцертнапрограмаНМАУкраїниім.П.І.Чайковського"ЗачарованийПариж";

  231

КонцертвокальноїмузикизаучастістудентівкласународноїартисткиУкраїниАнжеліниШвачки.

Концерт фортепіанної музики за участі лауреата міжнародних конкурсівХристиниМіхайличенко.

Вечір німецької музики. Концертна програма за участі симфонічного оркестру"ЗолотіворотаКиєва"підорудоюСільвіоВілера(Швейцарія).

КонцертвокальноїмузикизаучастістудентівкласународноїартисткиУкраїниЄвдокіїКолесник;

Вечір французької музики за участю симфонічного оркестру "Золоті воротаКиєва"підорудоюСільвіоВілера(Швейцарія).

КонцертстудентівкласукамерногоансамблюнародноїартисткиУкраїниАнниСереденко(Національнамузичнаакадеміяім.П.Чайковського);

Загалом Молодіжним Центром культурно‐естетичного виховання проведено тазабезпеченотехнічноюпідтримкоюпонад320заходів.Молодіжнийцентрбереучастьуреалізаціївсеукраїнськихтаміжнароднихпроектів,організаціїтапроведенніспільнихміжвузівських концертних програм, фестивалів, конкурсів, постійно забезпечуєметодичну та практичну допомогу факультетам, технічну, сценарну та організаційнупідтримкукультурно‐мистецькихзаходівнафакультетахтавінститутахУніверситету.Всізаходизабезпечуютьсясценічнимикостюмами(роботакостюмерноїМЦКЕВ).

Улистопаді2017р.вУніверситетіпройшлапрезентаціядокументальногофільмуукраїнського режисера Тараса Томенка "Будинок "Слово". На п'ятьох факультетахвідбулися зустрічі з творчою групою та продюсерами фільму. В кінотеатрі "Київ"пройшов окремий показ для студентів Університету та зустріч з режисером іпродюсерами фільму. Було прийнято рішення підтримати творців фільму "Будинок"Слово"дляздобуттяНаціональноїпреміїУкраїниіменіТарасаШевченка.

ЗабезпеченняналежнихумовпроживанняугуртожиткахОсобливу увагу адміністрація разом зі Студентським активом приділяла

питаннямзабезпеченняжитломіногородніхстудентів.ЗаактивноїучастіСтудентськоїради було проведено поселення першокурсників і виселення випускників. Угуртожитках Студентського містечка Університету функціонують: локальна мережаІнтернет,спортивнізали,велосипедністоянки,зеленікуточкидлявідпочинку,кімнатидлязасіданьСтудентськоїради,кімнатидлягривнастільнийтеніс,читальнізализWi‐FiдоступомдоІнтернету,тренажернізали,пральнікімнати.

Декани та заступники деканів проводять періодичний моніторинг умовпроживаннястудентівтавирішенняпитань,пов'язанихізпорушеннямдисциплінитаправилпроживаннявгуртожитку.

Вгуртожитку№20,вякомумешкаютьстудентиІнститутуміжнароднихвідносин,впроваджено електронну систему "Гуртожиток ІМВ" (dorms.online), завдяки якійпоселення відбувається відповідно до рейтингу, який враховує відмінне навчання таактивну громадську роботу. Така система допомагає у питаннях поселення, і якрезультатвідсутністьчерг,непорозуміньзісторонибатьківтаабітурієнтів,прозорістьтаоб'єктивністьприпоселенні.

КоординаціяроботизорганамистудентськогосамоврядуванняВУніверситетіактивнодієстудентськесамоврядування.Студентськийпарламент

Університету очолює студент 1 курсу магістратури Інституту філології СтаніславГречка.Студентськийпарламентвключає:СтудентськурадуCтудмістечка,Соціальнийдепартамент, Освітній департамент, Інформаційний департамент, Спортивний

  232

департамент, Культурний департамент. За ініціативи Студентського парламентувідбуваються наукові, спортивні, благодійні та культурні заходи: поїздки до дитячихбудинків,благодійнаакція"ЯпроміньсонцяКНУ",ДніУніверситету,"ВіденськийбалКНУ 2017" в Колонній залі КМДА за участю студентів Університету, ГолосКНУ‐2017,BestKNUfest‐2017, Дні науки факультетів та інститутів, конкурси КоролеваУніверситету, та Міс та Містер факультетів/інститутів, дискусійні клуби,театралізованідійстваТворчогооб'єднання"НічвУніверситеті",кіноклуби,спортивнітарозважальнізаходиуСтудмістечку.

Студентська рада Студмістечка активно сприяє створенню належних умовпроживання,забезпеченнюдисципліниівиконанняПравилвнутрішньогорозпорядку,організаціїкультурноготаспортивногодозвілля.

Регулярно проводяться зустрічі адміністрації Університету зі студентськимактивом,наякихвирішуютьсяактуальніпроблемиорганізаціїнавчальногопроцесутавідпочинку.

Пріоритетнимизавданнямина2018рікє:створенняумовдляформуваннятарозвиткустудентаякфахівцятаособистості,

його здібностей, талантів, інтелектуальності, забезпечення належної правовоїпідготовки майбутнього фахівця, виховання в нього принципів національної ізагальнолюдськоїморалі,духовності,культури;

формування громадянина шляхом його політичної, правової, трудової,економічної, культурної освіченості, а також безпосередньої участі у суспільно‐значущихсправах;

формування у молоді сучасного світогляду, ідей, поглядів, переконань,заснованихнанайціннішихнадбанняхукраїнськоїісвітовоїкультури;

формування національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу,бажанняпрацюватизадлярозвиткудержави,готовностіїїзахищати.

формування корпоративної культури, єдності та солідарності університетськоїспільноти;

підвищенняролінаціонально‐патріотичноговихованнястудентськоїмолоді;формування привабливості здорового способу життя та прищеплення в

студентськоїмолодінегативногоставленнядопаління,алкоголізмуінаркоманії;залучення органів студентського самоврядування до активної співпраці з

міжнародними організаціями, закордонними університетами шляхом стажувань,обмінудосвідомтазапочаткуваннямтрадиційнихконференцій;

створення можливості ведення електронного документообігу, проведенняелектроннихголосувань,опитуваньтощо;

залучення фондів, меценатів, створення сприятливих умов для впровадженнягрантовоїпідтримкитворчоготаособистісногорозвиткустудентства.

Інформаційно‐комунікаційнароботаКомунікація виступає нині одним з головних чинників стратегії розвитку

закладу вищої освіти. Головним координатором комунікації в КНУ є Центркомунікацій. Пріоритетними завданнями Центру комунікацій у 2017 булирозбудова та підтримка ефективних комунікацій Університету з метою

  233

формування спільної організаційної ідентичності, позитивних іміджу, бренду йрепутаціїУніверситету.

ОсновнінапрямироботиЦентрукомунікаційзабезпечувалийоговідповіднівідділи:ВІДДІЛІНФОРМАЦІЙНО‐КОМУНІКАЦІЙНОЇРОБОТИПріоритетнимнапрямомроботиусферікомунікаційєпідготовкатаучастьКНУв

освітніх виставках, що передбачає вирішення таких завдань: пропагування власнихосвітніхпослуг,дослідженняринковоїкон'юнктури,вивченнякомунікаційногодосвідуконкурентів,пошукділовихпартнерів,обговореннятавинайденняшляхіввирішеннягалузевихпроблем.

Протягом2017рокуУніверситетбулопредставленона4Міжнароднихосвітніхвиставках та Всеукраїнському освітньому форумі, де активно проводиласяпрофорієнтаційна робота з абітурієнтами. У форматі освітніх виставок відбуваласятакожпліднаспівпрацятаобміндосвідомізпредставникамиорганівдержавноївладий місцевого самоврядування, профільними інститутами громадянського суспільства,батьківськими комітетами, закладами освіти й працедавцями з метою налагодженняскоординованоїспільноїдіяльностіщодопрофорієнтаціїмолоді.

Організатори високо оцінили здобутки КНУ і за підсумками освітніх виставокУніверситетотримавнагородийперемігутакихномінаціях:

Назвавиставки НагородиДати

проведенняВосьмаміжнароднавиставка"Сучаснізакладиосвіти"(м.Київ)http://www.univ.kiev.ua/news/8504

Гран‐прі"ЛідервищоїосвітиУкраїни";Сертифікат"Якостінауковихпублікацій"запоказникамирейтингуміжнародноїнаукометричноїбазиданихScopus;Диплом"Заактивнуучастьуствореннісучасноїякісноїсистеминаціональноїосвіти".

16–18березня

Тридцятаміжнароднаспеціалізованавиставка"Освітатакар'єра–2017"(м.Київ)http://www.univ.kiev.ua/news/8594

Гран‐пріуномінації"Розвитокстудентськогосамоврядуванняувищомунавчальномузакладі";Почеснезвання"Лідервищоїосвіти".

6–8квітня

Дев'ятаміжнароднавиставка"Інноватикавсучаснійосвіті"(м.Київ)http://univ.kiev.ua/news/9142

Почеснезвання"ЛідервищоїосвітиУкраїни"уномінації"Якістьосвіти";Дипломзаактивнуінноваційнудіяльністьупідвищенніякостінавчально‐виховногопроцесу.

24–26жовтня

Всеукраїнськийосвітнійфорум"Успішний11‐класник"(м.Київ)http://univ.kiev.ua/news/9138

*номінаційтанагороднепередбачено

22жовтня

Міжнароднаспеціалізованавиставка"Освітатакар'єра–ДеньСтудента‐2017"http://univ.kiev.ua/news/9216http://univ.kiev.ua/news/9230

Почеснезвання"ЛідервищоїосвітиУкраїни";Гран‐прівномінації"Профорієнтаційнароботасередмолоді".

16–18листопада

Відвідувачамиосвітніхвиставокєшколярі,випускникизагальноосвітніхзакладів,

випускники закладів вищої освіти, які мають на меті здобуття другої вищої освіти.Тому виставкова діяльність – це оптимальний засіб та ринковий інструментконкурентнихперевагосвітніхпослуг,спрямованийнапотенційногоспоживача,тобто

  234

абітурієнта,щоразомізіншимикомунікативнимитехнологіямисприяєпопуляризаціїКНУсередсучасноїмолоді.

Для якісного проведення виставкової діяльності та інших формпрофорієнтаційної роботи було повністю оновлено дизайн22 буклетів (українськоюмовою) із актуальною інформацією про умови вступу доКНУ в 2017 р. на відповідніпідрозділи (12 факультетів, 8 інститутів, 2 коледжі) за освітніми програмамипідготовкина2017/18н.р.Частинубуклетівпереданодляпрофорієнтаційноїроботивідповідним структурним підрозділам, а решта – активно поширювалася протягомрокупідчасрекламнихакційтаВступноїкампанії2017.

Задля проведення інформаційно‐рекламної діяльності відділ подає актуальну йзмістовнуінформаціюдляпопулярногоосвітньогопорталуОсвіта.ua(http://osvita.ua),готує тематичні рекламні плакати для розміщення на сіті‐лайтах біля Головногокорпусу,розробляєдизайнмакетівдлявиробництвабрендованихпакетівтаблокнотів,створює візуальну інформацію рекламного характеру для її поширення через усіінформаційніресурсиКНУ.

ГАЗЕТА"КИЇВСЬКИЙУНІВЕРСИТЕТ"(відповідальнийредакторЛ.Г.Кіт)Заснована 1929 року університетська газета продовжує свої усталені традиції й

активновикористовує інноваційніметодипоширенняактуальної інформації. За2017рікредакцієюпідготовленойвидано:

10основнихщомісячнихномерівгазети;5додатківдогазети,присвяченихокремимфакультетам(соціології,психології,

економічному,фізичному,ІнститутуУправліннядержавноїохорони);3 тематичні спецвипуски, присвячені: програмі Еразмус+, Другому

Громадянськомуфоруму,ДнюЗахисникаУкраїни;дайджествиданняза2016/2017навчальнийрік.Зісторінокномерівгазетичитачімоглидізнатисяпро:важливіподіївжитіУніверситету;студентськіуспіхийпроекти(освітні,інноваційні,благодійні);здобуткийпроблемиуніверситетськихнауковців;профорієнтаційні проекти (популяризація Університету в школах, програми й

олімпіадидляшколярів,участьвикладачівКНУвпідготовцішколярівдоміжнароднихолімпіад);

можливостіакадемічноїмобільності;волонтерськійгуманітарніпроектистудентівівикладачівКНУ;про участь співробітників КНУ в Болонському процесі, законодавчих та

економічнихреформах,концептуальнихакадемічнихдискусіяхтощо.Газета поширюється у всіх структурних підрозділах КНУ, використовується як

роздатковий матеріал на освітніх виставках, передається шкільним навчальнимзакладам Києва. Також було поновлено розсилку видання до державних установУкраїни,щосприяєобізнаностігромадськостітавладипродіяльністьКНУйпозитивновпливаєнаіміджУніверситету.

Започаткована й електронна версія газети (http://kunews.knu.ua/), де матеріаливсіх номерів оперативно викладаються й поширюються в мережі Інтернет. ТакожрозвиваєтьсясторінкагазетивсоціальніймережіFacebook,започаткованав2016році(https://www.facebook.com/newspaperKNU). Важливо, що повідомлення в соціальніймережі не дублюють інформацію друкованого видання, а мають свій оригінальнийконтент, що регулярно наповнюється, тому онлайн‐сторінка видання здобуває

  235

популярність серед читачів, кількість яких поступово збільшується. Долученнясоціальних мереж до роботи газети дало змогу встановити зворотній зв'язок ізаудиторією та оперативно реагуватина настрої й потреби громадськості. Саме черезцейканалзбиралася інформаціяпро студентів і співробітниківКНУдлятематичноговипускугазетидоДняЗахисникаУкраїнитаіншихтематичнихвипусків.

Завдяки такому поєднанню класичної й новітніх форм комунікації видання"КиївськийУніверситет"розширюєколосвоїхчитачівзарахунокзовнішньоїаудиторії.Окрім цього, збільшується популярність самої газети, що забезпечує ефективнеінформуванняякуніверситетськоїгромади,такіукраїнськогосуспільстващодоподійтауспіхівКНУ.

СЕКТОРІНФОРМАЦІЙНОГОЗАБЕЗПЕЧЕННЯОФІЦІЙНОГОСАЙТУУ звітний період сектор виконував такі функції: інформаційну, рекламну,

комунікаційнутаіміджеву.Длявиконанняцихзавданьсекторпроводивтакуроботу:збирання актуальної інформації для оновленняофіційного сайту університету,

внесенняпоточнихзмін;створення нових стартових сторінок українською, російською та англійською

мовами на офіційному веб‐сайті КНУ для 13 факультетів, 9 інститутів, 2 коледжів, 1ліцею,підготовчоговідділеннятаіншихструктурнихпідрозділівУніверситету;

підготовка українськомовної, російськомовної та англомовної версіїінформаційного наповнення для сторінок наукових періодичних видань на сайтіуніверситету(38журналів);

проведення моніторингу й порівняльного аналізу доменів офіційних сайтівосвітніхпідрозділівуніверситету(інститути,факультети,коледжі,кафедри);

проведенняпорівняльного аналізу якості офіційних сайтів освітніх підрозділівУніверситету та подальша розробка методичних рекомендацій щодо покращенняякостіофіційнихсайтівнавчальнихпідрозділівуніверситету;

організація робочих нарад із відповідальними за офіційні сайти підрозділівУніверситету з метою покращення їх якості; проведення анкетування офіційнихвідповідальнихзаофіційнісайтиосвітніхпідрозділівУніверситету,аналізпроведеногоанкетування,виявленняпричин,щовпливаютьнаефективністьінформаційноїроботипідрозділіввІнтернеті;підготовкарекомендаційщодовдосконаленняцієїроботи;

збір інформації для рубрики "Календар подій" від усіх підрозділів КНУ,інформаційне наповнення рубрики на сайті, щотижнева розсилка анонсів майбутніхзаходів для адміністрації університету, інститутів та факультетів і студентськогосамоврядування;

модерація рубрики "Новини": моніторинг, написання, підготовка й публікаціяінформаційнихтавізуальнихматеріалівурубриці"Новини";

фотозйомкаподійтапоповненняфотоархівуКНУ.Забезпечення офіційного Інтернет‐представництва КНУ в офіційну сайті

доповнюєтьсяпредставленнямудвохнайпопулярнішихсоціальнихмережахFacebookтаInstagram.

Інтернет‐комунікація через Facebook‐представництво Університету(https://www.facebook.com/kyiv.university) у 2017 році була дуже активною: Центркомунікацій висвітлював важливі події, регулярно та оперативно відповідав на всізапитийпитання,щонадходилинаадресусторінки.

За11місяців2017рокукількістьпідписниківfacebook‐сторінкиКНУзбільшиласяна18%інаразістановить–12234осіб.Цяцифрапостійнозростає.

  236

Більшістьаудиторії–представникитакихвіковихкатегорій:18‐25років (27%),25‐34років(34%)та35‐44роки(21%),щовідповідаєцільовійаудиторіїУніверситету.Майже2/3читачівсторінки(62%)єпредставницямижіночоїстаті,іцявідповідністьзберігаєтьсядляосновнихвіковихкатегорій.

Серед читачів facebook‐сторінки КНУ є представники з 45 країн світу. Основначастка з них (понад 80 %) припадає на Україну, 60 % шанувальників сторінкипозначили, що вони проживають у місті Києві. Майже по 2 % – мешканці США йАзербайджану,близько1%–Грузії,Польщі,Росії,Німеччини.Часткаросійськомовнихшанувальників–43%,україномовних–32%.Понад10%припадаєнаангломовнихкористувачів.

Найбільший відгук серед користувачів має візуальний контент (фото, відео),популяризація наукових здобутків, студентська творчість, спортивні змагання,олімпіади з різних предметів, поїздки за обміном, зустрічі ректора з поважнимигостями (послами, ректорами, президентами, проректорами різних університетівсвіту),міжнароднаспівпраця,життяйбудністудентів.

Публікація світлини Червоного корпусу Університету (авторМаксим Кудимець)мала охоплення124448 осіб, а публікація із закликом допомогти постраждалим відвибуху киянам, яким КНУ надав тимчасове помешкання в гуртожитку, – 44 049,причому 840 осіб відреагувалаи на допис, поширила або прокоментувала його.Публікації про зустріч ректора із почесним президентомKyiv School ofEconomicsТимофіємМиловановим іщодопершостіУніверситетувтоп‐десятцівишів,щоприйнялинайбільшукількістьзаявабітурієнтів,малиохопленнявідповідно15299та 13274. Публікація відео з виконанням "Садок вишневий коло хати…" японськоюмовою з нагоди висадження в Ботанічному саду сакур представниками КНУ таПосольстваЯпоніїмалаохоплення18411осіб,асамевідеоналічує9,5тис.переглядів.Публікація відео про виступ оркестру ВІКНУ та колег під час святкування Дняукраїнського добровольця на Центральному залізничному вокзалі Києва маєохоплення 11706 осіб, а саме відео набрало 4,2 тис. переглядів. Публікація зпосиланням на статтю на сайті КНУ про найвищий індекс Гірша серед університетівкраїни мала охоплення 11128. Така статистика демонструє, що популярністьуніверситетськоїсторінкизростаєзкожнимднем.

КНУ має свою сторінку в Instagram (безкоштовний додаток для обмінуфотографіями,щодозволяєкористувачамробитифото,застосовуватидонихфільтри,атакожпоширюватиїхчерезсвійсервісінизкуіншихсоціальнихмереж,утомучислічерез Facebook). Офіційний аккаунт в Instagram було створено з метою залученняаудиторіївікомвід13‐17років,тобтомайбутніхстудентів.

Показово,щовіковийдіапазонцільовоїаудиторіїв Instagram–13‐17років іцейпоказник помітно зростає. Хоча лідером ця мережа, як і facebook, є переважно устудентства (вік 18‐24 роки – 30% аудиторії та вік 25‐34 роки – 25%). Крім того,Instagramофіційної сторінкицікавить69%представницьжіночої аудиторії і31%–чоловічої.СередмістУкраїнилідируютьКиїв,ЛьвівтаПолтава.

ОскількисоціальнамережаInstagramєрозважальноюплатформою,тойконтент,що публікується тут, Центр комунікацій добирає відповідний: архітектура корпусів,сфотографована з різних ракурсів, моменти з життя студентства (сесія, випускний,перше вересня, спортивні свята, наукові будні, концерти, радіодиктант тощо),унікальні, рідкісні й старовинні світлини навчальних будівель, зустрічі з відомимилюдьми, а також фотографії студентів на тлі інститутів чи факультетів КНУ, із

  237

атрибутикою Університету, із газетою "Київський університет" та зображення‐привітаннязісвятами,створеніштатнимдизайнером.

За один тиждень у середньому сторінку переглядають близько 200 осіб,долучається–до20новихкористувачів.

Наразікількістьпідписниківстановить861користувач,алецякількістьпостійнозростає.Аудиторіяєактивною,кожногоднянасторінкуInstagramнадходятьвід2до4фотографійвідкористувачів,якіпрагнуть,абиїхніроботибулорозміщенонасторінціInstagramКНУ.

Найпопулярніші публікації: фотографія американської акторки Маїм Бялік, якувоназробиланатліЧервоногокорпусу,–383уподобанняй6772охопленняаудиторії,опубліковано 20 червня; світлина дівчини на тлі Головного корпусу, виконанамобільнимфотографомізДніпра,ВладомБезруком,–196уподобань,2463переглядів;світлина "Студенти під пильним поглядом Тараса Шевченка" – 231 уподобання, але1708переглядівзагалом.

Відео"Студенткачитаєвірш"Садоквишневийколохати"японськоюмовою"підчасвисадження20сакуруботанічномусадузаучастіпредставниківПосольстваЯпонії,РекторатаадміністраціїКНУ,набрало467переглядівтаохопило898осіб.

Основні представництва КНУ в популярному відеохостингуYouTube складаютьдваканали:

"Миттєвості КНУ" – канал, через який поширюються записи суспільноважливих подій Університету (https://www.youtube.com/channel/UCAmPH‐mulvZCJ2J_jxEno_w,операторЯкушинЕ.Ю.);

"Студент‐TV"–канал,створенийзавдякизусиллямспівробітниківтастудентівкафедрителебачення ірадіомовленняІнститутужурналістики,якіусвоїхвипусках ізентузіазмомрозкриваютьісторію,сучасністьКНУтабагатограннестудентськежиття,наповнене численними подіями й заходами. Телеефір СТУДЕНТ‐TV формується ізтелепрограм, що підготовлені студентами КНУ.(https://www.youtube.com/user/campusukraine).

ВідеоматеріалицихканалівпоширюютьсячерезофіційніІнтернет‐ресурсиКНУтапопуляризуютьсявсоціальнихмережах.

Варто окремо зазначити роботу для отримання КНУ прав на сторінку в мережіділових контактів LinkedIn, що поєднує майже 30 тисяч випускників нашогоУніверситету.До5грудня2017р.КНУнемавдоступудонесанкціонованоствореноїуцій мережі сторінки "Kiev National Taras Shevchenko University"(https://www.linkedin.com/school/364340), відповідно не мав можливості їїнаповнювати, згідно з правилами й брендбуком КНУ. Майже півроку перемовин зіспеціалістамислужбипідтримкиLinkedInдалисвійрезультатінаразіКНУмаєщеоднеофіційнепредставництвовмережіІнтернет.

Отже, можна впевнено ствердити, що КНУ успішно представлений в найбільшпопулярних соціальних мережах і веде через них ефективні комунікації, загальнацільова аудиторія цих сторінок нараховує понад 20000 читачів, які оперативноотримують інформаціюпродіяльністьУніверситету,можутьнадіслатиповідомлення,задатизапитанняйшвидкоотриматиконсультаціюзпроблемнихпитань.

ПРЕС‐ЦЕНТРУНІВЕРСИТЕТУПротягом 2017 року Прес‐центр Університету регулярно висвітлював події

університетського життя: конференції, зустрічі, круглі столи, форуми, благодійні такультурно‐мистецькі акції. Особлива увага приділялася діяльності органів

  238

студентського самоврядування, участі університетської спільноти у важливихзагальнодержавнихігромадськихподіях.

Прес‐центр контактував зі всіма інститутами, факультетами й структурнимипідрозділами Університету, завдяки чомущоденно на офіційному сайті Університетуоперативно,післявідповідногоопрацювання,розміщувалисянадіслані інститутамийфакультетамиматеріали.

Усього за рік на стрічці новин веб‐сайту КНУ було розміщено понад 1000матеріалів. Кожен із них проілюстровано фотографіями (у середньому від 3 до 10фотографійнапублікацію).Прес‐центрзабезпечувавфотоінформацієюсторінкуКНУвFacebook, а також надсилав світлини в посольства, міністерства, інші організації, якібулиспіворганізаторамиподій,щовідбувалисявстінахУніверситету.

Налагоджена активна співпраця з вітчизняними ЗМІ: "ICTV", Тоніс, 5 канал, 1+1,Першийнаціональний,Центральнийканал,т/к"Рада",зУкраїнськимрадіотанизкоюІнтернет‐видань. Матеріали друкувалися на шпальтах "Голосу України", у "Фактах ікоментарях", газеті "День" та тижневику "Освіта". Багато з них опубліковано вофіційномувиданніМОНУкраїни"ОсвітаУкраїни".

Особливою активністю робота зі ЗМІ позначилася в період Вступної кампанії –2017. У низці видань було підготовлено й опубліковано інтерв'ю з ректором іпроректорамиКНУ,утелеефірівийшликоментарі, інтерв'ю,виступийзаписиустудіїчленівПриймальноїкомісіїКНУ.ВідбувавсяобмінінформацієюізсайтомМіносвітитаОсвіта.UA.

Протягом року прес‐центр забезпечував та сприяв поширенню іміджевоїінформаціїйфотоілюстраційпроУніверситетіспільнізаходи,щовідбувалисявстінахКНУ,насайтахдипломатичнихіміжнароднихпредставництв,щопрацюютьуКиєві.

МОНІТОРИНГОВО‐АНАЛІТИЧНИЙВІДДІЛМоніторингово‐аналітичний відділ активно працює для підтримки позитивного

іміджу й репутації Університету, використовує різноманітні канали комунікації,забезпечуєзворотнійзв'язокізцільовимиаудиторіями.Однимзізначущихдосягненьуцьому є стабільна робота Електронної приймальної Університету(http://office.univ.kiev.ua), що дає можливість усім зацікавленим надіслати офіційнезверненнящодорізнихсфердіяльностіКНУ:навчальногопроцесу,науковоїдіяльності,міжнароднихзв'язків,фінансовоїчигосподарськоїдіяльностітаоперативноотриматиофіційнувідповідь.

Аналіз ефективності роботи електронної приймальної за 2017 рік показує, що97% громадян, які обрали саме цю форму звернення до КНУ, своєчасно отрималивідповіді. Із них 90 % відповідей було надіслано у п'ятиденний термін, а на більшскладні запити відповіді готувалися в період до 20 днів, що повністю відповідаєвимогам Законів України "Про інформацію", "Про звернення громадян", "Про захистперсональних даних", "Про доступ до публічної інформації" та вимогам Інструкції зділоводстваКиївськогонаціонального університету іменіТарасаШевченка.Кількістьповторних звернень від запитувачів через незадоволення повнотою відповіді неперевищувала1%відзагальноїкількостізвернень,усівонибулиповторноопрацьованімодераторомелектронноїприймальної.Відповідіненадавалисялишеувипадку,якщозапит не відповідав правилам оформлення відповідних звернень, чи ніс інформаціюрекламногохарактеру(кількістьтакихлистівзарікнеперевищувала3%).

Статистика роботи приймальної за 2017 рік показує, що 40 % запитувачів єспівробітниками чи студентами КНУ, 30 % – колишніми студентами чиспівробітниками,арешта30%–цезапитисторонніхосібчиорганізацій.Значначастка

  239

запитівпов'язаназособистимипотребамистудентів(несвоєчасноотриманідодаткидодипломів,довідкипронавчаннятощо),томубезпосередньовідноситьсядокомпетенціїфакультетів та інститутів КНУ й вимагає вирішення на рівні окремого структурногопідрозділу.Налагодженасистемаконтактівдозволяєоперативнореагуватиназапитийнадатипідтримкуувирішенніпевноїпроблеми.

Динаміка надходжень запитів демонструє, що піковий період припадає на часВступної кампанії. Варто зауважити, що вагома кількість запитів у цей періодстосується питань і ситуацій, що не залежать від КНУ й не належать до йогокомпетенції. На час Вступної кампанії Центр комунікацій, як модератор електронноїприймальної, за підтримки працівників секретаріату Приймальної комісії активноінформує абітурієнтів та їхніх батьків, чим забезпечує максимально можливуоперативністьреагуванняназапити.

5,00%

7,86%

5,71%10,00%

22,86%

10,71%8,21%

6,43%

9,64%7,50%

6,07%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

Січень

Лютий

Березень

Квітень

Травень

Червень

Липень

Серпень

Вересень

Жовтень

Листопад

Діаграма5.1.РічнадинаміказапитівнаЕлектроннуприймальнюКНУ,2017,%З метою підвищення ефективності комунікації з майбутніми абітурієнтами та

оперативного інформування вступників працює окрема сторінка: "Інформація дляабітурієнтів КНУ імені Тараса Шевченка" (https://www.facebook.com/knu.vstup/). Відпочатку 2017 року кількість її читачів зросла на 30 %. Закономірно, що найбільшаактивність спостерігалася в літні місяці. У період Вступної кампанії модераторамисторінки надавався інформаційний супровід щодо діяльності факультетів, перелікунавчальнихспеціальностейтаправилприйому.Середголовнихтемпублікаційможнавиділити:

повідомленняпроДнівідкритихдверей;інформуванняпролекторії,олімпіади,конкурсийвікторини,організованівКНУ

дляшколярів;інформації про підготовчі курси із ЗНО, що проходять на Підготовчому

відділенні й окремих факультетах, літні й зимовішколи, організовані Університетомдлястаршокласників;

відомостіпродіяльністьУніверситетуюнихправознавців;ознайомленняізголовнимитенденціямиВступноїкампаніїтаЗНО;повідомленняпроучастьУніверситетувосвітніхвиставкахтафорумах.Охоплення аудиторії деяких публікацій сягає відмітки в 6500 переглядів.

Найбільшу зацікавленість і найширшеохопленнявикликаютьдописи,що стосуютьсяВступної кампанії. Зокрема, публікація із відеоінтерв'юректора, знятимТелеканаломICTV щодо вступу в 2017 році, отримала охоплення 6 043 особи. Допис про обсягифіксованогодержавногозамовлення–5824осіб.ТаблицязданимипрореєстраціюнаЗНО 2018 охопила аудиторію в 4 505 осіб. Інформація про безкоштовний лекторій ізфізики,щопроходивнаФізичномуфакультеті,отрималаохоплення3439осіб.

  240

Сторінкавикликаєзначнезацікавленнясереднайбільшцільовоївіковоїкатегоріїу 13‐24 років – більше 40 %. Жіноча аудиторія сторінки складає 70 %. Цікавлятьсяматеріалами сторінкижителі із 45 країн світу. Основна частка, до 70%, припадає наУкраїну,ізних45%проживаютьуКиєві.Більше11%–мешканціГрузіїтаблизько3%–Азербайджану,АргентинийПольщі.Великачастиначитачівросійсько‐йукраїномовні,42 % і 25 %, відповідно, до 10 % – англомовна аудиторія, понад 8 % користувачівсторінки використовують грузинську мову. Сторінка сприяє популяризації йствореннюпозитивногоіміджуУніверситету,інформуваннювступників,томуєдієвимзасобом комунікації. Наприклад, протягом одинадцяти місяців 2017 року булоопрацьованобільше300приватнихзвернень.Такаформаонлайн‐представництваКНУодночасновиконуєфункціїпрофорієнтаційної,інформаційноїйрекламноїроботи.

Важливою складовою компетенцій моніторингово‐аналітичного відділу єпостійний внутрішній і зовнішній медіа‐моніторинг присутності Університету вінформаційномупросторі.Цедозволяєвраховуватиоперативніданійсистемнобачитипоточну ситуацію та, спираючись на перевірені факти, реагувати на неї.Моніторинговийзвітвключаєвсебеінформаційніприводи,щоумовноподіляютьсянапозитивні,нейтральнійнегативні.

Негативні 7%Позитивні

48%

Нейтральні 45%

Діаграма5.2.РозподілінформаційнихприводівКНУза2017рік

За2017ріквефірукраїнськихтелеканаліввийшлоблизько100сюжетівзаучасті

представниківКНУ:студентів,викладачівтаадміністрації.НайбільшпопулярнимитемамиуновиннихсюжетахЗМІбули:Вступнакампанія–

2017, допомога КНУ постраждалим від вибуху на вул. Бурмистенка Голосіївськогорайону Києва та Всеукраїнський радіодиктант національної єдності. Також ЗМІактивно обговорювали теми світових та європейських університетських рейтингівбританської консалтингової компанії Quacquarelli Symonds, британського журналуTimes Higher Education та Топ‐1000 Times Higher Education (THE) World UniversityRankings2018.Значнуувагузісторонимас‐медіаодержаликультурніподіїКНУ:показнаціональних костюмів народів світу "OUTLOOK SHOW. Fashion of the Nation" відІнституту міжнародних відносин, відкриття меморіальної дошки письменникуМихайловіБулгаковувІнститутіфілології,зустрічзаступникагенеральногосекретаряНАТО Роуз Гетемьолер зі студентами КНУ та нічні екскурсії Університетом відстудентів історичного факультету. Діяльність проекту "Ніч в Університеті" тежзнайшла позитивний відгук у ЗМІ: статті висвітлювали як самі екскурсії, так ізапочатковануспівпрацюзЦентромінформаціїтадокументаціїНАТОвУкраїні.

ПротягомрокувикладачівтаспівробітниківКНУнеодноразовопозиціонувалиякекспертів у певних галузях. Найбільш популярними серед медіа є: ректор тапроректори КНУ, політологи (Петро Олещук, Григорій Перепелиця, Сергій Галака,

  241

Сергій Даниленко, Віктор Константинов, Микола Капітоненко), історики (ІванПатриляк, Володимир Сергійчук), юристи (Микола Гнатовський, Данило Гетманцев,АнтонКориневич,ОленаОрлюк),журналісти(ВолодимирРізун),психологи(ОлександрБілоус), культурологи (Наталія Кривда), економісти (Ганна Харламова), геологи(ВолодимирМихайлов)тафілософи(ВахтанґКебуладзе).

ЗавдякиналагодженійсистемікомунікаційКНУзіЗМІзапитинафаховікоментарій оцінку поточної ситуації збільшується, а коло актуальних питань розширюється.Центр комунікацій регулярно залучає провідних фахівців КНУ до наукових,публіцистичних, політичних і суспільних обговорень, що висвітлюються в ЗМІ. Такадинаміка позиціонує КНУ як експертне середовище для вирішення актуальних дляширокоїгромадськостіпитаньімайданчикдлянауковихдискусій.Долучаєтьсядоцієїроботи й студентство: протягом року студенти КНУ мали змогу взяти участь усуспільнихтаосвітніхпрограмахнавсіхпровіднихканалахУкраїни.

У свою чергу ЗМІ виявляють подальшу зацікавленість до висвітленняуніверситетських подій, про які представники медіа дізнаються із розісланих прес‐релізів. У 2017 році отримано й опрацьовано більше шістдесяти запитів дляпроведення зйомок та інтерв'юна території Університету. ПопуляризаціяКНУ у ЗМІ,поширення у традиційних та нових медіа інформації про діяльність і досягненняУніверситету у сфері освіти, науки та культури є невід'ємною складовою зростанняйогопозитивногоіміджутарепутації.

Центр комунікацій не тільки надає інформаційну підтримку університетськимподіям, але й активно бере участь в їх організації, та й сам ініціює їхнє проведеннязадля збільшення позитивних інформаційних приводів. Одним із найбільш успішнихпроектів2017рокуможнавважатиподіюміжнародногорівня,щобулаорганізованайпроведена19травня2017р.:"20‐річчязаснуванняофіційногопредставництваНАТОвУкраїні – Центру інформації та документації НАТО", що в позитивному контекстішироковисвітлювалосяукраїнськимийзакордоннимиЗМІ.

У рамках співпраці із зовнішніми медіа співробітниками Центру комунікаційготуютьсяспецрепортажіпроструктурніпідрозділиКНУ,якіпотімоприлюднюєтьсявЗМІ. Наприклад, у серпні 2017 р. газета "Освіта України" надрукувала розгорнутустаттюпропрактикустудентівКНУвКанівськомуприродномузаповіднику,щопідчасВступної кампанії привернула увагу абітурієнтів до спеціальностей географічногофакультету.

За 2017 р. спостерігалися й негативні інформаційні приводи КНУ в ЗМІ, щомістили як правило неперевірену чи недостовірну інформацію. Для забезпеченняефективних кризових комунікацій у відносинах із традиційними та новими медіа наосновіщоденногомоніторингуоперативноготувалисявідповідніроз'яснення,офіційнізаяви або спростування. У випадку, коли поширена в ЗМІ неправдива інформаціястосувалася окремих факультетів, інститутів чи співробітників, відділ надававпредставникамцихпідрозділів консультаційнудопомогу та інформаційнупідтримку.Досвід співпраці зі ЗМІ в цьому аспекті демонструє як вдалу практику вилучення ізресурсівнеправдивої інформаціїтаоприлюдненняофіційнихвибачень,так і відвертеігноруваннязбокуЗМІзаконнихвимогКНУ.

  242

Центр комунікацій КНУ продовжує роботу щодо налагодження ефективнихкомунікаційзапринципомonevoicecommunication.Цюпотребуформуютьвнутрішніта,головне, зовнішні чинники, і саме над таким завданням у контексті зміникомунікативноїполітикипрацюютьсучаснідержавнітакомерційніустановиУкраїнитаЄвропи.Спільніскоординованізусиллядадутьзмогусформуватитакуатмосферувбагатотисячномуколективі,колипідтримкарепутаціїКНУбудевнутрішньоїпотребоюкожного,хтовтойчиіншийспосібзалученийдодіяльностіУніверситету.

СЕРЕДПРІОРИТЕТНИХЗАВДАНЬНАНАСТУПНИЙ,2018РІКЗАЛИШАЮТЬСЯ:

запровадження єдиної інформаційної політики та ефективної підтримкипозитивного іміджу Університету в медійному просторі, моніторинг та контроль їїдотримання;

управління комунікаційною діяльністю КНУ з метою удосконаленнявиставкової діяльності, популяризації якісних освітніх послуг як конкурентноїпереваги;

інформаційна підтримка позитивного іміджу та репутації Університетушляхом поширення в традиційних ЗМІ та нових медіа інформації про діяльність тадосягненняУніверситетуусферіосвіти,наукитакультури;

збільшення кількості читачів та розширення цільової аудиторії для всіхінформаційнихресурсівКНУ;

пропаганда досягнень КНУ на міжнародному рівні, розширення цільовоїаудиторіїзарахунокпотенційнихзакордоннихабітурієнтів;

розвитокєдиноїефективноїсистемипредставництваУніверситетувмережіІнтернет;

запровадженняобов'язковихправилдлявиконанняофіційногобрендбукуКНУ всіма підрозділами й дотримання єдиного корпоративного стилю під часрозробки й виготовлення поліграфічних макетів, візитівок, брендованого одягу таіншоїсувенірноїйвізуальноїпродукції;

остаточнийперехідусіхпрацівниківуніверситетунаєдинукорпоративнупоштуякєдиноможливудляведенняробочогоелектронноголистування.

  243

6.ФІНАНСОВЕ,МАТЕРІАЛЬНО‐ТЕХНІЧНЕТААДМІНІСТРАТИВНО‐ГОСПОДАРСЬКЕЗАБЕЗПЕЧЕННЯДІЯЛЬНОСТІУНІВЕРСИТЕТУ

6.1.ВИТРАТИУНІВЕРСИТЕТУУ2017РОЦІ

Обсяг фінансування Київського національного університету імені Тараса

Шевченкана2017рікстановив1465,4млнгрн.Фінансуваннязазагальнимфондом 2017рокустановить1042,7млнгрн., або

71,2%, заспеціальнимфондом –422,7млнгрн., або28,8% від загальногообсягуфінансування.

І6.1.1. Фактичні надходження за ЗАГАЛЬНИМ ФОНДОМ із Державного бюджетуУкраїни у 2017 році за всіма бюджетними програмами (1042,63 млн грн.) булоспрямованона:

виплатузаробітноїплатиізнарахуваннями–831,51млнгрн.(79,75%);оплатукомунальнихпослуг–56,4млнгрн.(5,41%),ізних:НДЧ–2,6млнгрн.,ліцей–2,6млнгрн.,коледжі–3,2млнгрн.;виплатустипендійтаіншихвиплатнаселенню–138,73млнгрн.(13,31%);ізних:длядіяльностіколеджів–3,5млнгрн.;видаткинавідрядження–0,01млнгрн.(0,002%);придбанняпродуктівхарчування–9,4млнгрн.(0,9%);•використаннятоварівіпослуг–6,5млнгрн.(0,62%);•проведенняконференцій–0,08млнгрн.(0,008%),утомучислі:

6.1.1.1. За програмою КПКВ 2201280 "Підготовка кадрів Київським національнимуніверситетом імені Тараса Шевченка" (ОСВІТА) надходження становили807,3млнгрн.,якіспрямованона:

виплатузаробітноїплативзнарахуваннями–705,4млнгрн.(87,38%);виплатустипендій(аспірантамідокторантам) та іншівиплатинаселенню–

43,9млнгрн.(5,43%);придбанняпродуктівхарчування(длядітей‐сиріт)–4,4млнгрн.(0,54%);оплатутоварівіпослуг(дляспеціальності"Медицина")–5,6млнгрн.(0,7%);оплатукомунальнихпослуг–48,0млнгрн.(5,95%).

6.1.1.2. За програмою КПКВ 2201290 "Дослідження, наукові та науково‐технічнірозробки,проведеннянаукових заходівКиївськимнаціональнимуніверситетом іменіТарасаШевченка"(НАУКА)надходженнястановили98,57млнгрн.,якіспрямованона:

виплатузаробітноїплатизнарахуваннями–95,2млн.грн.(96,59%),

  244

вт.ч.преміїнасуму–3,7млнгрн;оплатукомунальнихпослуг–2,6млнгрн.(2,63%);продукти харчування (забезпечення молоком співробітників, які працюють в

шкідливихумовах)–0,09млнгрн.(0,09%);придбанняматеріалівіпослуг–0,6млнгрн.(0,61%);витратинапроведенняконференцій–0,08млнгрн.(0,08%);

6.1.1.3. За програмою КПКВ 2201100 "Надання загальної та поглибленої освіти зфізики іматематики,фізкультури і спортуспеціалізованимишколами– інтернатами"(ЛІЦЕЙ)надходженнястановили22,2млнгрн.,якіспрямованона:

виплатузаробітноїплатизнарахуваннями–14,8млнгрн.(66,67%);оплатукомунальнихпослуг–2,6млнгрн.(11,7%);виплатустипендійтаіншівиплатинаселенню–0,02млнгрн.(0,09%);використаннятоварівіпослуг–0,28млнгрн.(1,26%);придбанняпродуктівхарчування–4,5млнгрн.(20,28%).

6.1.1.4. За програмою КПКВ 2201150 "Підготовка кадрів вищими навчальнимизакладами І і ІІ рівнів акредитації та забезпечення діяльності їх баз практики"(КОЛЕДЖІ)надходженнястановили19,68млнгрн.,якіспрямованона:

Коледжгеологорозвідувальнихтехнологій:виплатузаробітноїплатизнарахуваннями–10,24млнгрн.(78,89%);оплатукомунальнихпослуг–2,51млнгрн.(19,34%);виплатустипендійтаіншівиплатинаселенню–0,03млнгрн.(0,23%);придбанняпродуктівхарчування–0,2млнгрн.(1,54%).Оптико‐механічнийколедж:виплатузаробітноїплатизнарахуваннями–5,78млнгрн.(86,3%);оплатукомунальнихпослуг–0,7млнгрн.(10,4%);виплатустипендійтаіншівиплатинаселенню–0,02млнгрн.(0,3%);придбанняпродуктівхарчування–0,2млнгрн.(3,0%).

6.1.1.5. За програмою КПКВ 2201380 "Виконання зобов'язань України у сферіміжнародногонауково‐технічного співробітництва" (НАУКА)надходження становили0,03млнгрн.,якіспрямованона:

використаннятоварівіпослуг–0,02млнгрн.(70%);оплатапослуг(крімкомунальних)–0,01млнгрн.(30%).

6.1.1.6. За програмою КПКВ 2201570 "Виконання зобов'язань України у Рамковійпрограмі Європейського Союзу з наукових досліджень та інновацій" (НАУКАНаціональний контактний пункт програми ГОРИЗОНТ 2020) надходження становили0,069млнгрн.,якіспрямованона:

виплатузаробітноїплатизнарахуваннями–0,057млн.грн.(82,6%)оплатукомунальнихпослуг–0,003млнгрн.(4,35%);оплатупослуг,крімкомунальних–0,006млнгрн.(8,7%);видаткинавідрядження–0,003млнгрн.(4,35%).

  245

6.1.1.7. За програмою КПКВ 2201190 "Виплата академічних стипендій студентамвищих навчальних закладів" (ОСВІТА та КОЛЕДЖІ) надходження становили94,78млнгрн.,якіспрямованона:

виплатуакадемічнихстипендій(ОСВІТА)–91,39млнгрн.,виплатуакадемічнихстипендій(ОМК)–1,89млнгрн.,виплатуакадемічнихстипендій(КГРТ)–1,5млнгрн.,

ІІ6.1.2.ЗаСПЕЦІАЛЬНИМФОНДОМфактичнінадходженняза11місяців2017рокузаусіма бюджетними програмами (освітня та наукова діяльність, навчання в ліцеї іколеджах)становили429,0млнгрн.6.1.2.1. За програмою КПКВ 2201280 "Підготовка кадрів Київським національнимуніверситетоміменіТарасаШевченка"отриманонадходжень–407,5млнгрн.

Таблиця6.1.Структурафактичнихнадходженьзаспеціальнимфондому2017роцізаКПКВ2201280

"ПідготовкакадрівКиївськимнаціональнимуніверситетоміменіТарасаШевченка"(ОСВІТА)

Джереланадходжень Сума,млнгрн. %Навчаннязаконтрактомстудентів 281,6 69,1Навчання за контрактом аспірантів, докторантів, здобувачів,слухачів,кандидатськііспити,курсиіноземнихмовтощо

23,4 5,8

Проживаннявгуртожиткахстудентів,аспірантів,докторантівтощо

50,7 12,5

Орендаприміщень 2,0 0,5Інші послуги (ВПЦ, послуги Інтернет, телефонні послуги,брухт,інше)

7,8 1,9

Благодійнівнески,гранти,дарунки 9,1 2,2Сумизадорученнями(ІнститутКонфуція) 2,6 0,6НаданняпослугЦентрамихарчування 30,3 7,4Всього 407,5 100,0

Основнимджереломнадходжень до спеціальногофонду в Університеті є платніпослугизпідготовкистудентів,якіскладають69,1%відзагальноїсуминадходжень.

Таблиця6.2.Структуранадходженьзаплатніосвітніпослугиза11місяців2017року

врозрізіфакультетів,інститутів

№ Факультет,ІнститутНадходженнявідплатних

послуг,млнгрн. Відсоток

1 Військовийінститут 11,4 4,02 Географічнийфакультет 3,8 1,33 ННІ"Інститутгеології" 0,4 0,14 Економічнийфакультет 24,0 8,55 ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 4,8 1,76 Інститутвисокихтехнологій 0,09 0,047 Інститутжурналістики 19,1 6,88 Інститутміжнароднихвідносин 55,9 19,99 Інститутпіслядипломноїосвіти 20,9 7,42

  246

№ Факультет,ІнститутНадходженнявідплатних

послуг,млнгрн. Відсоток

10 Інститутфілології 17,7 6,311 Історичнийфакультет 2,9 1,012 Механіко‐математичнийфакультет 1,2 0,4

13 Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем 0,6 0,2

14 Факультетінформаційнихтехнологій 7,2 2,6

15 Факультеткомп’ютернихнауктакібернетики 3,3 1,2

16 Факультетпсихології 5,1 1,817 Факультетсоціології 0,75 0,318 Фізичнийфакультет 0,1 0,0419 Філософськийфакультет 9,2 3,320 Хімічнийфакультет 0,16 0,121 Юридичнийфакультет 61,2 21,7

22Підготовчевідділення(навчанняіноземнихгромадян) 31,8 11,3

Всього 281,6 100,00

Таблиця6.3.Структуранадходженьзаплатніосвітніпослугивідіноземнихгромадянза11місяців2017рокуурозрізіфакультетів,інститутів

№ Факультет,ІнститутНадходженнявідплатних

послуг,млнгрн. Відсоток

1 Географічнийфакультет 0,55 1,72 ННІ"Інститутгеології" 0,15 0,53 Економічнийфакультет 4,67 14,74 ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 10,25 32,25 Інститутвисокихтехнології 0,05 0,26 Інститутжурналістики 0,51 1,67 Інститутміжнароднихвідносин 4,24 13,38 Інститутпіслядипломноїосвіти 0,10 0,39 Інститутфілології 3,88 12,210 Історичнийфакультет 0,07 0,211 Механіко‐математичнийфакультет 0,23 0,7

12 Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем 0,04 0,15

13 Факультетінформаційнихтехнологій 0,16 0,5

14Факультеткомп’ютернихнауктакібернетики 0,14 0,4

15 Факультетпсихології 0,13 0,416 Факультетсоціології 0,04 0,1517 Фізичнийфакультет 0,03 0,118 Філософськийфакультет 1,29 4,119 Хімічнийфакультет 0,02 0,120 Юридичнийфакультет 5,25 16,5

Всього 31,8 100,00

6.1.2.2. За програмою КПКВ 2201280 "Підготовка кадрів Київським національнимуніверситетом імені Тараса Шевченка" (ОСВІТА) за 11 місяців 2017 року коштиспецфондуусумі394,4тис.грн.спрямованона:

  247

виплатузаробітноїплатизнарахуваннями–222,0млнгрн.(65,1%);оплатукомунальнихпослуг–64,1млнгрн.(18,8%);відрядженняспівробітниківіпрактикустудентів–1,6млнгрн.(0,5%);•придбання предметів, матеріалів, обладнання та інвентарю – 3,57млнгрн.

(1,05%);

поточний ремонт, капітальний ремонт, реконструкцію, будівництво –

6,38млнгрн.(1,88%);поточніремонтиобладнання–0,8млнгрн.(0,2%);

придбанняпродуктівхарчування–19,2млнгрн.(5,63%);

придбанняканцтоварівтавитратнихматеріалів–0,9млнгрн.(0,26%);придбання господарських товарів, електротоварів, сантехнічних матеріалів –

2,2млнгрн.(0,65%);

придбаннякомплектуючихдлявиготовленнямеблів–1,2млнгрн.(0,35%);придбаннякомплектуючихдокомп'ютерної,телекомунікаційноїтехніки,систем

відеоспостереження–3,2млнгрн.(0,94%);

бланкидокументівпроосвітутастудентськихквитків–0,7млнгрн.(0,2%);послуги з доступу до баз даних, обслуговування програмного забезпечення,

відновленнялокальнихкомп’ютернихмереж–1,9млнгрн.(0,6%);

послуги з технічного обслуговування обладнання, вивозу сміття, дезінфекції,охорони–2,5млнгрн.(0,73%);

придбанняпаливно‐мастильнихматеріалів,запчастин–1,7млнгрн.(0,5%);оплата послуг з медогляду працівників, транспортних послуг, паливно‐

мастильних матеріалів, питної води та оренди кулерів, касового обслуговування таінше–1,05млнгрн.(0,31%);

сплатаподатків(ПДВ,збірзаводу,збірзанадра,зазабрудненнянавколишнього

середовища,податокзаземлю)–4,9млнгрн.(1,4%);придбання обладнання й предметів довгострокового користування –

0,9млнгрн.(0,25%);

отримання у порядку благодійної допомоги предметів довгострокового

користування–2,2млнгрн.(0,65%).

6.1.2.3. За програмою КПКВ 2201290 "Дослідження, наукові та науково‐технічнірозробки, проведення наукових заходів Київського національного університету імені

Тараса Шевченка" (НАУКА) за 11 місяців 2017 року кошти в сумі 18 531,0 тис. грн

спрямованона:виплатузаробітноїплатизнарахуваннями–6,4млнгрн(64%);придбанняматеріалів(реактиви,лабораторнеприладдятапосуд,комплектуючі

таканцтовари)–0,6млнгрн(6%);оплатупослуг(телефонніпослуги,ремонтлабораторногообладнання,участьу

виставкахіконференціях)–0,4млнгрн.(4%);видаткинавідрядження–0,1млнгрн(1%);

  248

оплатукомунальнихпослугтаенергоносіїв–0,3млнгрн(3%);

оплатапослугспіввиконавцівНДР–0,5млнгрн(5%);

придбанняобладнаннядлявиконанняНДР–0,5млнгрн.(5%);

сплатуподатківтазборів–1,2млнгрн.(12%).

Таблиця6.4.Показникивиконанняпідрозділамиуніверситету

науково‐досліднихробітзадоговорамиіззамовникамиза11місяців2017р.

ПідрозділиКількістьдоговорів

Обсягдоговорів,тис.грн.

Фактичнонадійшло,тис.грн.

ПриродничіфакультетиННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 12 1194,5 1004,9Географічнийфакультет 1 30,0 30,0ННІ"Інститутгеології" 1 99,0 99,0Ф‐ткомп’ютернихнауктакібернетики

3 375,0 375,0

Механіко‐математичнийф‐т 2 113,6 142,0Ф‐т радіофізики, електроніки такомп’ютернихсистем

3 495,0 495,0

Фізичнийфакультет 12 1247,3 923,1Хімічнийфакультет 7 2410,3 2410,3Інститутвисокихтехнологій 2 95,0 95,0Астрономічнаобсерваторія 1 2,5 0,0Усього: 44 6062,2 5574,3

СоціогуманітарніфакультетиІсторичнийфакультет 1 140,0 140,0Факультетсоціології 1 60,0 60,0Науковабібліотека 1 100,0 100,0НДЧ 1 137,0 97,3Усього: 4 437,0 397,3Разом: 48 6499,2 5971,6

Таблиця6.5.Показникивиконанняпідрозділамиуніверситету

науково‐технічноїекспертизитапослугзадоговорамиіззамовникамиза11місяців2017р.Підрозділ Кількість

договорівФактично

надійшло,тис.грн.ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини" 96 5681,6ННІ"Інститутгеології" 2 388,5Ф‐традіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем 2 84,6МЦЯБ 5 3074,2Всього 105 9228,9

6.1.2.4.Університетомотриманодлярозвиткунауки грантів в загальній сумі4588,4тис.грн.,асаме:

  249

Таблиця6.6.Перелікіноземнихпартнерівірозмірфінансуваннягрантовихугодна2017р.

Назваміжнароднихфінансовихорганізаційабокраїн–донорівгранту

Договірпрогрант Метавикористаннягранту Сума,тис.грн.

ГрантNATO,США NUKR.SFPP984617Грантдляроботизапроектом"Наностуктурованітонкіметал‐напівпроводниковіплівкидляефективноговикористаннясонячноїенергії".Фізичнийф‐т,ЄщенкоО.А.

737,0

ГрантГоризонт2020,Україна

Спеціальна грантоваугода 770686‐EEN‐Ukraine

Реалізація проекту Створення інноваційного потенціалу в Українськихпідприємствахтапосиленняспівпрацісєвропейськимипідприємствами.НДЧ,БедюхО.Р.

397,0

ГрантNATO,США SPS985094 Технологіядлянадійноїідентифікаціїрадіоактивнихматеріалівпоспектрометричнимданим.Фізичнийфакультет,БулавінЛ.А. 647,8

ГрантГоризонт2020,Італія HORIZON 2020, від03.03.15

Сприяннярозширеннюучастіукраїнськихнауково‐досліднихорганізаційтауніверситетіввєвропейськихнауковихдослідженнях.Географічнийф‐т,ГродзинськийМ.Д.

960,9

УгодапрообслуговуваннягрантувідфондуФольксваген,Німеччина

Угодавід01.06.16Виконанняпроекту"Передачатехнологійупостсоціалістичнихекономіках–прикладУкраїнитаРосіїупорівняннізіСхідноюНімеччиноютаПольщею".Економічнийф‐т,ЛютийІ.О.

744,1

Вишеградський грант,Словаччина 61450044 Програма"ЗовнішняполітикаЄС:досвідтавнесоккраїнВишеградської

групи". 84,1

Грант,Норвегія CPEA‐2015/10005 Норвезько‐українськеспівробітництвовосвітіусферідержавноїекономіки:обліку,бюджетуваннятафінансів. 436,5

Грант,Норвегія CPEA‐ST‐2016/1002 Норвезько‐українськашколазоцінкивразливостіінфраструктуривпост‐радянськийперіод:наприкладіУкраїни. 339,7

Грант,Університетм.Печ,Угорщина

Міжінституційнагрантоваугода

ПрограмаЕразмус+Напрям1:Навчальнамобільність‐длястудентівтавикладачіввищихнавчальнихзакладів. 16,0

Грант,УніверситетТомашаБатам.Злін,Чехія

Міжінституційнагрантоваугода

ПрограмаЕразмус+Напрям1:Навчальнамобільність‐длястудентівтавикладачіввищихнавчальнихзакладів. 22,9

Грант,УніверситетСпам.Бат,ВеликаБританія

Міжінституційнагрантоваугода

ПрограмаЕразмус+Напрям1:Навчальнамобільність‐длястудентівтавикладачіввищихнавчальнихзакладів. 28,2

Грант,Норвегія

УгодапрообслуговуванняМеморандумупорозумінняміжНорвезько‐українськоюторговоюпалатою

Освітняпрограмаусферібізнесу 174,2

  250

6.1.2.5. За програмою КПКВ 2201100 "Надання загальної та поглибленої освіти зфізики іматематики,фізкультури і спортуспеціалізованимишколами– інтернатами"(ЛІЦЕЙ)надходженнястановили0,33млнгрн.,якіспрямованона:

використаннятоварівіпослуг–0,08млнгрн.;оплатукомунальнихпослуг–0,02млнгрн.;іншіпоточнівидатки(податки)–0,04млн.грн.

6.1.2.6. За програмою КПКВ 2201150 "Підготовка кадрів вищими навчальнимизакладами І і ІІ рівнів акредитації та забезпечення діяльності їх баз практики"(КОЛЕДЖІ)надходженнясклали3,77млнгрн.,якіспрямованона:

виплатузаробітноїплатизнарахуваннями–1,43млн.грн.оплатукомунальнихпослуг–1,66млнгрн.;використаннятоварівіпослуг–0,16млнгрн.;іншіпоточнівидатки(податки)–0,18млнгрн.;видаткинавідрядження–0,01млнгрн.;

6.2.ЗАРОБІТНАПЛАТАСПІВРОБІТНИКІВУНІВЕРСИТЕТУЗАЗАГАЛЬНИМІСПЕЦІАЛЬНИМФОНДАМИ

6.2.1.2017рокузаробітнаплатаспівробітникамуніверситетупідвищувалася:

01.01.17–на19,85%.Післявищевказанихпідвищеньзаробітнаплатанауково‐педагогічногоперсоналу

Університету, яка виплачується за рахунок загального та спеціального фондів,становить:

Професор (з відповіднимидоплатамитанадбавками за стаж, науковий ступінь івченезвання)–21897,00грн.;

Доцент(звідповіднимидоплатамиінадбавкамизастаж,науковийступіньівчене

звання)–19699,00грн.;

Асистент,кандидатнаук–10268,00грн.;Асистент(безступеня)–8928,00грн.

Для інших категорій співробітників Університету розмір посадових окладів

становитьвід3200до11300грн.

6.2.2. Надана матеріальна допомога на оздоровлення у розмірі місячногопосадового окладу всім педагогічним і науково‐педагогічним працівникамуніверситету, а такожпрацівникамНаукової бібліотеки іменіМ.Максимовичана суму

30,3млнгрн.

6.2.3. За підсумками роботи у 2017 році виплачено премії на загальну суму –36,5млнгрн.:

зароботузвідборуабітурієнтівнанавчаннянасуму–1,9млнгрн.;

  251

кращомувикладачурокунасуму–0,3млнгрн.;усім категоріям працівників із розрахунку 75 % від посадового окладу

згідноізподаннямивідінститутів,факультетів,підрозділів,асаме:

– зазагальнимфондомнасуму–23,3млнгрн.;

– заспеціальнимфондомнасуму–7,6млнгрн.;за публікаційну активність науково‐педагогічним працівникам на суму

3,2млнгрн.;

за наукове керівництво аспірантами та консультування докторантів, якідостроковозахистилидисертаційнідослідження–0,2млнгрн.

6.2.4.Навиплатудоплатдопосадовихокладівспівробітникамуніверситетузарахунокзагальногофондув2017роцівиплачено110496,8тис.грн.:

за суміщення посад у розмірах 15‐50 % 102 працівникам педагогічного

персоналу,робітникаміспеціалістамнасуму2370,9тис.грн.;

занауковийступіньурозмірах15‐25%1693працівникампедагогічноготанауково‐педагогічногоперсоналу,спеціалістамтаадмінперсоналунасуму45974,4тис.грн.;

за вислугу років у розмірах від 10 до 30 % 127 спеціалістам на суму

1803,0тис.грн.;•за вчене звання у розмірах 25‐33% 1314 працівникам науково‐педагогічного

персоналутаадмінперсоналунасуму59701,9тис.грн.;

зашкідливіумовипраціурозмірах4‐24%12робітникаміспеціалістамнасуму37,2тис.грн.;

зазавідуваннякафедроюурозмірі20%відпосадовогоокладу62працівникамнауково‐педагогічногоперсоналунасуму609,4тис.грн.

Зарахуноккоштівспеціальногофондудоплатдопосадовихокладіввиплаченонасуму33671,9тис.грн.,асаме:

за суміщення посад у розмірах 15‐50 % 93 робітникам і спеціалістам на суму

2259,5тис.грн.;

занауковийступіньурозмірах15‐25%651працівникамнауково‐педагогічного

персоналу,спеціалістамтаадмінперсоналунасуму15881,6тис.грн.;заненормованийробочийденьурозмірі25%14робітникамнасуму132,9тис.грн.;

завислугуроківврозмірахвід10до30%19спеціалістамнасуму207,1тис.грн.;

за вчене звання у розмірах 25‐33 % 336 працівникам науково‐педагогічногоперсоналутаадмінперсоналунасуму14678,3тис.грн.;

зашкідливіумовипраціурозмірах4‐24%117робітникаміспеціалістамнасуму

377,2тис.грн.;зазавідуваннякафедроюурозмірі20%відпосадовогоокладу17працівникам

науково‐педагогічногоперсоналунасуму135,3тис.грн.

6.2.5.2017рокуспівробітникамуніверситетувиплаченонадбавокдозаробітноїплатизарахунокзагальногофондунасуму56274,9тис.грн.:

  252

за складність і напруженість у роботі в розмірах 10‐50 % 8 працівникам

педагогічного та науково‐педагогічного персоналу, спеціалістам і робітникам на суму

535,4тис.грн.;

за високі досягнення в праці в розмірах 10‐50 % від посадового окладу

2співробітникамадмінперсоналунасуму195,3тис.грн.;завислугуроківурозмірі10‐30%відпосадовогоокладу1332 співробітникам

педагогічноготанауково‐педагогічногоперсоналунасуму46516,9тис.грн.;

зазнанняіноземноїмовиврозмірі10%відпосадовогоокладу10співробітникам

науково‐педагогічногоперсоналутаспеціалістамнасуму41,9тис.грн.;заособливіумовироботиврозмірі50%відпосадовогоокладу128спеціалістам

іпедагогічномуперсоналунасуму3646,4тис.грн.;за почесні звання в розмірах 15‐40 % від посадового окладу 136 співробітникам

науково‐педагогічногоперсоналу,спеціалістамтаадмінперсоналунасуму4652,9тис.грн.;

педагогічним працівникам 20% від посадового окладу102 співробітникам на

суму537,9тис.грн.;заспортивнезванняврозмірах10‐20%відпосадовогоокладу8співробітникам

науково‐педагогічногоперсоналунасуму148,2тис.грн.

За рахунок спеціального фонду надбавок до посадових окладів співробітникамуніверситетувиплаченонасуму–32961,9тис.грн.:

за складність і напруженість в роботі в розмірах 10‐50 % 428 працівникампедагогічного та науково‐педагогічного персоналу, спеціалістам, робітникам таадмінперсоналунасуму14110,9тис.грн.;

за виконання особливо важливої роботи в розмірах 40‐50 % від посадовогоокладу8спеціалістамтаадмінперсоналунасуму385,5тис.грн.;

за високі досягнення в праці в розмірах 10‐50 % від посадового окладу65співробітникам педагогічного, науково‐педагогічного персоналу, спеціалістам,робітникамтаадмінперсоналунасуму2486,3тис.грн.;

за вислугу років у розмірі 10‐30 % від посадового окладу 471 співробітнику

педагогічного, науково‐педагогічного персоналу, спеціалістам та адмінперсоналу на

суму12551,3тис.грн.;

зазнанняіноземноїмовиврозмірі10%відпосадовогоокладу71співробітнику

науково‐педагогічногоперсоналутаспеціалістамнасуму426,2тис.грн.;

за класність в розмірах 10‐25% від посадового окладу22 робітникамна суму130,8тис.грн.;

заособливіумовироботиврозмірі50%посадовогоокладу18 спеціалістамна

суму737,2тис.грн.;за почесні звання в розмірах 15‐40 % від посадового окладу 50 співробітникам

науково‐педагогічногоперсоналу,спеціалістамтаадмінперсоналунасуму1551,6тис.грн.;

педагогічнимпрацівникам5‐20%відпосадовогоокладу32 співробітникамна

суму530,6тис.грн.;

  253

за спортивне звання в розмірі 10 % від посадового окладу 4 співробітникам

науково‐педагогічногоперсоналутаспеціалістамнасуму51,5тис.грн.

6.2.6.Упродовж2017рокупідвищенняпосадовихокладівз01.01.17рокуна19,85%

здійснювалось і співробітникам Українського фізико‐математичного ліцею, Оптико‐

механічногоколеджутаКоледжугеологорозвідувальнихтехнологій.

2017 року надано матеріальну допомогу на оздоровлення педагогічним

працівникамібібліотекарямліцеютаколеджівзазагальнимфондомусумі749,3тис.грн.:Українськийфізико‐математичнийліцей–275,2тис.грн.;

Коледжгеологорозвідувальнихтехнологій–300,9тис.грн.;

Оптико‐механічнийколедж–173,2тис.грн.

Співробітникам коледжів у 2017 році за рахунок загального фонду виплачено

премії:Коледжгеологорозвідувальнихтехнологій–22,0тис.грн.;

Оптико‐механічнийколедж–14,6тис.грн.На виплату доплат до посадового окладу співробітникам коледжів і ліцеїв

витрачено:

Українськийфізико‐математичнийліцей(загальнийфонд)–1552,4тис.грн.;Коледж геологорозвідувальних технологій (загальнийта спеціальнийфонди)–

1825,3тис.грн.;

Оптико‐механічнийколедж(загальнийіспеціальнийфонди)–917,9тис.грн.На виплату надбавок до посадового окладу співробітникам коледжів і ліцеїв

витрачено:

Українськийфізико‐математичнийліцей(загальнийфонд)–2906,8тис.грн.;

Коледж геологорозвідувальних технологій (загальнийта спеціальнийфонди)–1213,5тис.грн.;

Оптико‐механічнийколедж(загальнийтаспеціальнийфонди)–643,6тис.грн.

6.2.7. Первинній профспілковій організації Університету перераховано кошти у

сумі–8592,00тис.грн.Членськівнески–7792,00тис.грн.

ЗгідноізКолективнимдоговором–800,00тис.грн.,ізяких:

–наоздоровленнястудентівтааспірантів–300,00тис.грн.;–на культурно‐масову, фізкультурну, оздоровчу роботу та надання

співробітникамматеріальноїіфінансовоїдопомоги–500,00тис.грн.

6.2.8.Наоплатупрацістудентськихзагонівв2017роцівитрачено29,4тис.грн.

  254

6.3.СТИПЕНДІАЛЬНЕЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

2017 року академічну стипендію отримували 13193 студентів, соціальнустипендію–1004студенти,883аспірантита82докторанти,усього15162особи.

Таблиця6.7.Контингентстудентів,щоотримуютьакадемічністипендії

Кількість

стипендіатів,2017рік

ут.ч.стипендіатиколеджівіліцеїв

Студенти,щоотримуютьстипендіїВерховноїРадиУкраїни 4 0Студенти,щоотримуютьстипендіїПрезидентаУкраїни 37 1Студенти,щоотримуютьстипендіюіменіГрушевського 4 0Студенти,щоотримуютьстипендіїКабінетуМіністрівУкраїни 10 0Студенти,щоотримуютьстипендіюіменіЧорновола 2 0Студенти,щоотримуютьіменністипендіїУніверситету 17 0Студенти,якінавчаютьсянавідмінно 2299 46Студенти,якімаютьсереднійбал4‐4,99 10820 392Всього: 13193 439

Таблиця6.8.Контингентстудентів,щоотримуютьсоціальністипендії Кількість

стипендіатів,2017рік

ут.ч.стипендіатиколеджівіліцеїв

Особи, які мають право на отримання соціальної стипендії, щопостраждаливнаслідокЧорнобильськоїкатастрофи

20 0

Шахтарі,якімаютьстажпідземноїроботинеменшяктрироки 0 0Особи, батьки яких є шахтарями, що мають стаж підземноїроботи не менш як 15 років або загинули внаслідок нещасноговипадку на виробництві чи стали інвалідами I або II групи,протягомтрьохроківпісляздобуттязагальноїсередньоїосвіти

56 1

Особи,визнаніучасникамибойовихдій,таїхдіти(дозакінченнянавчання у вищому навчальному закладі, але не довше ніж додосягненняними23років)

194 5

Діти, один з батьків яких загинув(пропав безвісти) у районіпроведення антитерористичної операції, бойових дій чизбройнихконфліктівабопомервнаслідокпоранення,контузіїчикаліцтва, одержаних у районі проведення антитерористичноїоперації,бойовихдійчизбройнихконфліктів,атакожвнаслідокзахворювання, одержаного в період участі в антитерористичнійоперації(дозакінченнянавчанняувищомунавчальномузакладі,аленедовшеніждодосягненняними23років)

16 1

Діти, один з батьків яких загинув під час масових акційгромадськогопротесту абопомервнаслідокпоранення, контузіїчи каліцтва, одержаних під час масових акцій громадськогопротесту (до закінчення навчання у вищому навчальномузакладі,алейнедовшеніждодосягненняними23років)

2 0

Діти, зареєстровані як внутрішньо переміщені особи (дозакінчення навчання у вищому навчальному закладі, але недовшеніждодосягненняними23років)

332 8

Діти‐інвалідитаособизінвалідністюI‐IIIгрупи 190 3Студентиізмалозабезпеченихсімей 32 3

  255

Діти‐сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, таособизїхчислауразіпродовженнянавчання до23роківабодозакінчення вищого навчального закладу, а також студенти(курсанти)вищогонавчальногозакладу,яківперіоднавчанняувіцівід18до23роківзалишилисябезбатьків

162 7

Всього: 1004 28Стипендіальний фонд у 2017 році становить 155,3 млн грн. (у т.ч. академічна

стипендія–101,2млнгрн.;соціальнастипендія–11,0млнгрн.;стипендіяаспірантам,докторантам–43,1млнгрн.)

6.4.ФІНАНСУВАННЯПРАКТИКИСТУДЕНТІВДля опанування студентами сучасними методами, формами організації та

знаряддямипрацівгалузіїхмайбутньоїпрофесії,формуванняунихнабазіодержанихвУніверситетізнаньпрофесійнихумінь інавичокдляприйняттясамостійнихрішеньпід час конкретної роботи в реальних виробничих умовах, виховання потребисистематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичнійдіяльності Університет здійснював організацію і проведення практики студентів.Загальнівитратинапедагогічнутанавчально‐виробничупрактикунаведеноутаблиці.

Таблиця6.9.Витратинанавчально‐виробничупрактикуза11місяців2017року

Факультет,ін‐тВитратина

навчально‐виробничупрактику

Всього,тис.грн

ННЦ«Ін‐тбіологіїтамедицини» 148,0 148,0Інститутвисокихтехнологій 13,9 13,9Навчально‐науковийінститут«Інститутгеології» 314,7 314,7Географічнийфакультет 297,5 297,5Коледжгеологорозвідувальнихтехнологій 12,1 12,1Всього 786,2 786,2

6.5.ФІНАНСУВАННЯСТУДЕНТСЬКОГОСАМОВРЯДУВАННЯДля гармонійного розвитку особистості студента, формування навичок

майбутньогоорганізаторатавідповіднодост.40ЗаконуУкраїни"Провищуосвіту"вуніверситеті створено студентський парламент як керівний орган студентськогосамоврядування. Ухвалою Вченої ради Університету на виконання завдань іповноваженьстудентськогосамоврядуванняу2017роціпередбачено1326,8тис.грн.,утомучислівидаткинавідрядження–691,8тис.грн.,видаткинапослуги,пов'язанізнауковою, соціальною, культурно‐масовою, спортивною та мистецькою діяльністюстудентськогосамоврядуваннявінститутахтанафакультетах–12,5тис.грн.,витратинапридбанняматеріалів,обладнаннятаінвентарю–622,5тис.грн.

  256

Таблиця6.10.Інформаціяпровикористаннякоштів,виділенихнастудентськесамоврядуванняза11місяців2017року,грн.

№ Назва Затвердженокошторисом

Витраченокоштів

Залишоккоштів

1 Предмети,матеріали,обладнаннятаінвентар

622475,00 517157,09 105317,91

2 Оплатапослуг(крімкомунальних)

12475,00 1830,00 10645,00

3 Видаткинавідрядження 691850,00 571306,73 120543,27Всього 1326800,00 1090293,82 236506,18

Залишоккоштівугрудні2017рокубудеспрямованоназакупівлютоварівіпослуг

тавиплатувідряджень,відповідностідопотребстудентськогопарламенту.

6.6.ГОСПОДАРСЬКАДІЯЛЬНІСТЬ,ЕКСПЛУАТАЦІЯСПОРУДТАІНФРАСТРУКТУРИУНІВЕРСИТЕТУ

Сучаснийуніверситетпотребуєклопіткоїцілеспрямованоїроботиіззабезпеченнякомфортнихумовдлянавчання,працітавідпочинку.Цейнапрямдіяльностіректоратаректоратубув,єйнадалізалишатиметьсяпріоритетним.

У звітному періоді постійна увага приділялася господарськй діяльності,капітальному та поточному ремонту, збереженню та підтриманню в належномутехнічномустаніуніверситетськогомайнатаінфраструктури.

6.6.1. Університетом за 11 місяців 2017 року придбано матеріальних цінностей назагальнусуму4,4млнгрн.,утомучислі:

Таблиця6.11.Придбанняматеріальнихцінностейза11місяців2017року№ Матеріальніцінності Сума,грн.1 Підручники,посібники,атласи 376916,002 Меблі 1191279,283 Навчальнемедичнеобладнання 526638,004 Комп’ютернатехніка 916771,405 Мікроскопи 589609,706 Холодильники,водонагрівачі,обігрівачі 195496,687 Системивідтвореннязображення,звуку 317903,758 Обладнаннядовгостроковоговикористання 332655,0Всього 4447269,81

6.6.2.Передановпорядкублагодійноїдопомогипідрозділамуніверситетуза11місяців2017рокуусьогоматеріальнихцінностейнасуму4,17млнгрн.,утомучислі:

Таблиця6.12.Передачаматеріальнихцінностей№ Підрозділ Матеріальніцінності Кількість Сума,грн1 Інститутжурналістики Комп'ютернатаофісна

техніка5 57390,00

2 Інститутпіслядипломноїосвіти

Комп'ютернатаофіснатехніка 1 11899,00

  257

3 Інститутфілології Комп'ютернатаофіснатехніка,меблітажалюзі

45 682482,00

4 Інформаційно‐обчислювальнийцентр

Конструкціїтадеталі

27 166740,04

5 Історичнийфакультет Комп'ютернатаофіснатехніка,меблітажалюзі

38 606539,99

6 Економічнийфакультет Обладнаннятаприлади,матеріалидляучб.процесу

10 152897,22

7 Науковабібліотека Меблітажалюзі,бібліотечніфонди

65060

71800,00379650,93

8 Факультетрадіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем

Комп'ютернатаофіснатехніка,обладнаннятаприлади,конструкціїтадеталі,матеріали

588 140493,08

9 Фізичнийфакультет Обладнаннятаприлади 20 1503030,5210

ХімічнийфакультетОбладнаннятаприлади,меблітажалюзі,ремонтаудиторій

81

264580,00

130620,00Всього 4168122,786.6.3.Напроведенняаварійних,поточнихремонтівоб’єктівсоціально‐побутовоїсферита навчальних корпусів університетом спрямовано кошти спеціального фонду взагальнійсумі4,52млнгрн.,утомучислі:6.6.3.1.Проведенопоточніремонти:

душових кімнат лівої сторони гуртожитку №6 (вул. Ломоносова, 59 ) – 0,37млнгрн.;

кімнатгуртожитку№16(вул.Сєчєнова,6)–0,2млнгрн.;поточнийремонтвбудівліФакультетуінформаційнихтехнологій–1,2млнгрн.;поточнийремонтпокрівлівкорпусіМедичноїклініки–0,15млнгрн.;поточний ремонт санвузлів і душових кімнат, тамбурів у гуртожитку № 20

(вул.Мельникова,36)–1,4млнгрн.(проведенняремонтутриває);поточнийремонтсанвузліввдушовихугуртожитку№13(вул.Ломоносова,39)

–0,7млнгрн.(проведенняремонтутриває);поточнийремонтвгуртожитку№21(вул.Васильківська,36)–0,5млн.грн.

6.6.3.2. Практично завершено роботищодо проектної документації та експертизи накапітальнийремонтбудівельнавчальнихкорпусівпопроспектуГлушкова,4зметоютермомодернізації,якіпогодженівМіністерствіекологіїіприроднихресурсівУкраїни.

Фінансування проектів з утеплення корпусів за кошти "Кіотського протоколу"становить174,14млнгрн.

Початокробітплануєтьсявлютому2018року.

6.6.4. Відповідн до Інвестиційної угоди з ТОВ Фірма "Т.М.М." на баланс Київськогонаціонального університету імені ТарасаШевченка в грудні 2017 рокуотримано48квартирзагальноюплощею–5366,3м2,ут.ч.:

1‐кімнатних–8–511,2м2;

  258

2‐кімнатних–12–1064,9м2;3‐кімнатних–20–2439,1м2;4‐кімнатних–8–1351,1м2,

для подальшого розподілу співробітникам університету, відповідно до чинногозаконодавства(усьогонаквартирномуоблікувуніверситетіперебуває387осіб).

6.7.ОСНОВНІПОКАЗНИКИБЮДЖЕТУНА2018РІКОсновні макропоказники, що передбачені в Законі України "Про Державний

бюджет України на 2018 рік": мінімальна заробітна плата у 2018 р. становитиме3723грн (станом на 01.12.17– 3200 грн.); І тарифний розряд– 1762 грн (станом на01.12.17–1600грн.)

Таблиця6.13.Основнімакропоказники

Показник 01.12.17 01.01.18 01.05.18 01.12.18

Прожитковиймінімумдляпрацездатногонаселення

1762 1762 1841 1921

Прожитковиймінімумвсередньомуна1особу

1700 1700 1777 1853

Загальний обсяг запланованого фінансування на 2018 рік для університету за

двома бюджетними програмами КПКВ 2201280 "Підготовка кадрів Київськимнаціональним університетом імені Тараса Шевченка" (освіта) та КПКВ 2201290"Дослідження, наукові та науково‐технічні розробки, проведення наукових заходівКиївським національним університетом імені ТарасаШевченка, фінансова підтримканаукових об’єктів, що становлять національне надбання" (наука) становить1475млнгрн.,утомучислізазагальнимуфондом1037,9млнгрн.(або70,4%)тазаспеціальнимфондом–437,1млнгрн.(або29,6%).Граничніобсягифінансуванняліцею та коледжів на 2018 рік станом на 27 грудня 2017 року ще не доведеноМіністерствомосвітиінаукиУкраїни.

У загальній сумі фінансування за загальним і спеціальним фондами разом наосвітузаплановано1349,5млнгрн.(91,5%),нанауку–125,5млнгрн.(8,5%).

Обсяг фінансування за КПКВ 2201280 "Підготовка кадрів Київськимнаціональним університетом імені Тараса Шевченка" на 2018 рік становить1349,5млнгрн.Фінансуваннязазагальнимфондомстановить929,5млнгрн., або68,9%, за спеціальним фондом – 420 млн грн., або 31,1 % від загального обсягуфінансування.

Таблиця6.14.СтруктурафінансуванняуніверситетуурозрізіКПК*у2018році

ЗаконУкраїни"ПроДержавнийбюджетна2018рік"

КПКВ Назвабюджетноїпрограми Загальний

фонд %Спец.фонд % Всього %

2201280

Підготовка кадрівКиївськимнаціональним університетоміменіТарасаШевченка

929,5 89,6 420,0 96,1 1349,5 91,5

  259

2201290

Дослідження, наукові танауково‐технічні розробки,проведеннянауковихзаходівКиївським національнимуніверситетом імені ТарасаШевченка, фінансовапідтримканауковихоб’єктів,що становлять національненадбання

108,4 10,4 17,1 3,9 125,5 8,5

Разом 1037,9 100 437,1 100 1475,0 100*БезврахуванняКПК2201100,2201250

Таблиця6.15.Порівняльнийаналізкошториснихпризначеньу2017та2018роках

КПК2201280"ПідготовкакадрівКиївськимнаціональнимуніверситетоміменіТарасаШевченка"

Затвердженокошторисомна2017р.

Планна2018рік Відхилення

Загальнийфонд Спеціальнийфонд

Показник

Загальний

фонд

Спеціальний

фонд

Загальний

фонд

Спеціальний

фонд

млнгрн % млнгрн %

Освіта 807,3 381,3 929,5 420,0 +122,2 +15,1 +38,7 +10,1Наука 98,6 14,9 108,4 17,1 +9,8 +9,9 +2,2 +14,8Всього 905,9 396,2 1037,9 437,1 +132,0 +14,6 +40,9 +10,3

Порівняно із 2017роком, обсягфінансування заКПКВ2201280 "Підготовкакадрів

Київським національним університетом імені ТарасаШевченка" у 2018 збільшиться на160,9 млн грн. При цьому, обсяг фінансування загального фонду має збільшитися на15,1% (122,2 млн грн), обсяг фінансування спеціального фонду– на 10,1 %(38,7млнгрн).

Таблиця6.16.СтруктураплановихнадходженьспеціальногофондуКПКВ2201280"ПідготовкакадрівКиївськимнаціональнимуніверситетоміменіТарасаШевченка"

у2018році

Видинадходжень тис.грн. %Надходженнявідплатизапослугизосвітньоїдіяльності 295453,10 70,34Послугизпідготовкикадрівтанауково‐педагогічнихкадрів 273779,70 65,19ПідготовкадовступудоВНЗ 10939,40 2,6ІМВ‐другамова 4240,00 1,01Центрвивч.іноземнихмов 1500,00 0,36Науково‐консультаційний.центр 1213,5 0,29Навчально‐науковийцентрдержавногоуправлінняіфін.контролю 397,9 0,09Підвищ.кваліф.Центррадіаційноїбезпеки 485,0 0,12Міжнароднийцентрядерноїбезпеки 100,0 0,02НауковабібліотекаіменіМ.Максимовича 41,6 0,01ІВЦ(СІСКО) 618,0 0,15ІПО(семінар) 220,8 0,05ІПО(підвищеннякваліфікації) 208,0 0,05

  260

Видинадходжень тис.грн. %Стажування 824,0 0,2Німецько‐український центр економіко‐екологічної освіти,науки,підприємництватакультури 90,0 0,02

Інститутфілологіїщодовільноговолодіннядержавноюмовою 131,5 0,03Історичнийфакультет(лекції,консультації,історичнідовідки) 394,9 0,09Повторнадержавнаатестація 79,8 0,02Молодіжнийцентркультурно‐естетичноговиховання 189,0 0,04Надходженнявідплатизапослугизгосподарськоїдіяльності 122682,50 29,21Студмістечко 70441,50 16,77Житловийбудинок(квартплата) 203,7 0,05ІОЦ(Інтернетдлягуртожитків) 2000,00 0,47Центртелекомунікацій 135,0 0,03Видавничийцентр 770,0 0,18Канівськийприроднийзаповідник 230,0 0,05Ботанічнийсадімені.О.В.Фоміна 75,6 0,02Астрономічнаобсерваторія 10,0 0,01НауковабібліотекаіменіМ.Максимовича(господарськадіяльність) 160,1 0,04Німецько‐український центр економіко‐екологічної освіти, науки,підприємництватакультури

22,5 0,01

Господарськадіяльністьпідготовчоговідділення 150,0 0,03Проведенняекскурсійнаісторичномуфакультеті 27,0 0,01Центрихарчування 48457,10 11,54Платазаорендумайна 1666,60 0,4Надходженнявідреалізаціїмайна 200,0 0,05Всього 420002,20 100,00

У таблиці відображено структуру формування спеціального фонду програми

2201280 у розрізі видів надходжень на 2018 рік. Загальна сума запланованихнадходженьзаспеціальнимфондустановитиме420,0млнгрн.Найбільшапитомавагаприпадаєнанадходженнякоштіввідплатизапослугизосвітньоїдіяльності–70,3%всіхнадходжень,або295,5млнгрн.

Планові надходження від платних послуг, отриманих за навчання студентів,аспірантів і докторантів, відповідно до укладених договорів із фізичними таюридичними особами, у 2018 році становитимуть 273,8 млн грн, або 65,2 % відзапланованоїзагальноїсуминадходженьзаспеціальнимфондом.Розрахункиурозрізіфакультетів,інститутівтарівніввищоїосвітинаведеноувідповіднійтаблиці.

  261

Таблиця6.17.Інформаціяпроплановінадходженнякоштіввідсплатизанавчаннявідюридичнихтафізичнихосібу2018р.ОР"Бакалавр" ОР"Магістр"

НазвапідрозділуУкраїнськіст. Іноземніст.

ОКР"Спеціаліст" Українськіст. Іноземніст.

Аспіранти,докторанти

Планна2018рік

ННЦ"Ін‐тбіологіїтамедицини" 3461900 7312600 899800 35700 368500 12078500Географічнийфакультет 2690700 531400 578200 462700 168900 4431900ННІ"Інститутгеології" 203300 25500 313600 249900 146800 939100Економічнийфакультет 12612100 3892800 7298950 4195950 1422400 29422200Інститутвисокихтехнологій 49500 14700 163900 228100Інститутжурналістики 18280200 271800 823750 15750 323500 19715000Інститутміжнароднихвідносин 33458350 1476150 16031400 3661100 1803700 56430700Інститутпіслядипломноїосвіти 10562600 8290800 141800 18995200Інститутфілології 12453550 2840350 1745600 1889000 1110500 20039000Історичнийфакультет 2396600 8500 657300 229600 3292000Механіко‐математичнийфакультет 368300 21000 320300 44100 141400 895100Ф‐тінформаційнихтехнологій 6951600 173800 930500 29400 308600 8393900Ф‐ткомп'ютернихнауктакібернетики

2380500 104200 1091000 403000 3978700

Ф‐традіофізики,електронікитакомп'ютернихсистем

114600 1421100 103600 1686000 3325300

Факультетпсихології 3638350 53550 914250 15750 351000 4972900Факультетсоціології 461800 532000 914300 235200 60700 2204000Фізичнийфакультет 60100 21000 124500 205600Філософськийфакультет 4109700 442300 3211800 240500 623400 8627700Хімічнийфакультет 89300 7500 162800 259600Юридичнийфакультет 37340500 5333000 19290200 359100 2106000 64428800Ф‐тпіслядипломноїосвітиВійськовогоінституту

10916400

Всього 141120950 24468550 10562600 63430050 13261950 10019200 273779700

  

262

Нижче у таблицях наведена потреба у коштах для забезпечення всіх основнихвитраттаобов’язковихплатежіву2018році.

Таблиця6.18.Потребавкоштахдлязабезпеченняосновнихвитратна2018рік,млнгрн.

Статтявитрат Загальнийфонд

Спец.фонд Разом

Заробітнаплатазнарахуваннями,зних: 803,5 299,6 1103,1оплатапрацінауково‐педагогічногоперсоналу 489,8 191,3 681,1допомоганаоздоровленнянауково‐педагогічним,педагогічнимпрацівникамтабібліотекарям 28,1 11,0 39,1Стипендіяаспірантамтадокторантам 40,6 40,6Забезпеченнядітей‐сиріт(література,одяг),продуктихарчування 6,3 6,3Оплатакомунальнихпослуг 43,0 66,7 109,7Всього 893,4 366,3 1259,7

Таблиця6.19.Обов’язковіплатежіу2018році,млнгрн.

Статтявитрат Загальнийфонд

Спеціальнийфонд

Всього

Податки 10,5 10,5Профспілки 0,9 0,9Студентськесамоврядування 1,3 1,3Охоронапраці 0,1 0,5 0,6Дипломитадодаткидоних 0,2 0,1 0,3Кормидлялабораторнихтварин 0,3 0,3Дезінсекція,дератизація,вивізсміття 1,7 1,7Продуктихарчування 25,5 25,5Всього 0,3 40,8 41,1

Прогнозні видатки на оплату комунальних послуг на 2018 рік становлять109,7млн грн, де оплата теплопостачання – 74 млн грн, водопостачання таводовідведення –12,9 млн грн, електроенергії– 21,4 млн грн, газопостачання –0,9млнгрн,іншіенергоносії–0,5млнгрн.

Таблиця6.20.Орієнтовнапотребавкоштахнаоплатукомунальнихпослугна2018р.

Об'єкт Натуральніпоказники Тариф Сума,тис.грн

Теплопостачання: 53,45 73970,4Корпуси 30,35 1383,54 41987,1Гуртожитки 23,1 1384,56 31983,3Водопостачання 909,48 12922,8Корпуси 257,88 14,208 3664,9Гуртожитки 651,6 14,208 9257,9Електроенергія 15148 21421,3Корпуси 7500,6 1,9382 14538,6Гуртожитки 7647,4 0,9 6882,7Газопостачання 118,7 922,6Корпуси 4,3 9,445632 41,0Бази 30,9 9,72924 300,6Гуртожитки 83,5 6,9579 581,0

Іншіенергоносії(вугілля) 517,5

Всього 109754,6

  

263

У зв'язку із цим актуальним залишається здійсненняУніверситетом заходів, якіпередбачені у бюджеті поточного року та спрямовані на максимальну економіюспоживанняенергоносіївнеменшніжна10%.

ОбсягзапланованогофінансуваннязаКПКВ2201290"Дослідження,науковітанауково‐технічні розробки, проведення наукових заходів Київськимнаціональним університетом імені Тараса Шевченка, фінансова підтримканаукових об’єктів, що становлять національне надбання" на 2018 рік становить125,5 млн грн, у тому числі фінансування за загальним фондом становить108,4млнгрн, або 86,4%, за спеціальним фондом– 17,1 млн грн, або 13,6%загальногообсягуфінансування.

Таблиця6.21.ІнформаціящодофінансуваннябюджетноїпрограмиКПКВ2201290(Наука)

№ Показники ЗУ"ПроДержавнийбюджетна2018рік"

Кількістьштатниходиницьвсього,вт.ч.: 601,85 КількістьНДДКРвсього,втомучислі: 48 ПерехідніНДДКР 43 Середнявартістьодногодослідження,тис.грн. 2253,3

1

Обсягфінансуваннязанапрямом"Фундаментальнідослідженняусферіприродничихітехнічних,гуманітарнихісуспільнихнаукнабазіКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка","ПрикладнідослідженнятарозробкизпріоритетнихнапряміврозвиткунаукиітехнікиКиївськогонаціональногоуніверситетуіменіТарасаШевченка"(тис.грн)

108160,1

2Обсягфінансуваннязанапрямом"ПроведенняконференційісемінарівКиївськимнаціональнимуніверситетоміменіТарасаШевченка",(тис.грн.)

50,0

3 Обсягфінансуваннязанапрямом"Фінансовапідтримкаоб’єктів,щостановлятьнаціональненадбання",(тис.грн.)

216,3

ВсьогофінансуванняпоКПКВ2201290 108426,4

ПРІОРИТЕТНИМИЗАВДАННЯМИАДМІНІСТРАТИВНО‐ГОСПОДАРСЬКОЇДІЯЛЬНОСТІУ2018РОЦІЄ:1. Проведення капітальних ремонтів у корпусах університету, відповідно до

виділеногоУрядомУкраїнизметоюрозвиткуматеріально‐технічноїбазиУніверситетуза загальним фондом Державного бюджету фінансування, а саме: ремонти внавчальнихкорпусахтагуртожитках,заходизенергозбереження,капітальніремонтитареставраціїГоловногонавчальногокорпусу,Центральнихарочно‐віконнихвходівдоколонадизбокувулиціЛьваТолстоготазбульваруТарасаШевченкавБотанічнийсадімені академіка О.В.Фоміна, Цегляногомуру (Пам’ятка архітектуриКНУ імені ТарасаШевченка), Вхідної брами до Головного начального корпусу з боку вулиціВолодимирської, Хімічного корпусу 1917 року, вул.. Льва Толстого, 12 А‐Б, Хімічногокорпусу 1964 року, вул.. Льва Толстого, 12 В, Будинку Наукової бібліотеки іменіМ.Максимовича.

  

264

2.Організація роботи та облаштування Університетської клініки (ремонт,закупівля медичного обладнання), закупівля устаткування для Видавничо‐поліграфічного центру "Київський університет", апаратури для Молодіжного центрукультурно‐естетичноговиховання.

3.Поліпшення теплопостачання навчальних корпусів і гуртожитків,впровадження проекту з утеплення трьох навчальних корпусів по пр‐ту Глушкова закошти"Кіотськогопротоколу".

4.Реалізаціяпрограмизаходівщодосуворогодотриманнярежимуекономіїенерго‐татеплоносіїв,ут.ч.зарахунокгрантівміжнароднихорганізацій.

5.Пошук та використання додаткових джерел фінансування, насамперед зарахунок грантів, наукової та інноваційної діяльності, а також розширення спектруплатнихпослуг.

  265

7.ПРЕМІЇІВІДЗНАКИВЧЕНИХУНІВЕРСИТЕТУЗависокіособистідосягненнявосвітянськійінауковійдіяльностіспівробітники

Університету відзначені державними нагородами, почесними званнями, відзнаками іпреміями.

ОРДЕН"ЗАЗАСЛУГИ"ПЕРШОГОСТУПЕНЯЗАКУСИЛО Олег Каленикович – перший проректор, доктор фізико‐

математичнихнаук,професор,академікНАПНУкраїни

ОРДЕНКНЯГИНІОЛЬГИДРУГОГОСТУПЕНЯКУЗНЕЦОВА Наталія Семенівна – доктор юридичних наук, професор, академік

НАПрНУкраїни

ОРДЕН"ЗАЗАСЛУГИ"ТРЕТЬОГОСТУПЕНЯБУГРОВ Володимир Анатолійович – проректор, кандидат філософських наук,

професорГРИЦЕНКО Іван Сергійович – доктор юридичних наук, професор, декан

юридичногофакультетуПАВЛОВ Василь Борисович – кандидат історичних наук, співробітник НДЧ

історичногофакультету

ПОЧЕСНЕЗВАННЯУКРАЇНИ"ЗАСЛУЖЕНИЙДІЯЧНАУКИІТЕХНІКИУКРАЇНИ"

ФРИЦЬКИЙІгорОлегович–докторхімічнихнаук,професор,завідувачкафедрифізичноїхіміїхімічногофакультету

ЛЯШКО Сергій Іванович – доктор фізико‐математичних наук, професор,завідувач кафедри обчислювальної математики факультету комп’ютерних наук ікібернетики

ПОЧЕСНЕЗВАННЯУКРАЇНИ"ЗАСЛУЖЕНИЙПРАЦІВНИКОСВІТИУКРАЇНИ"

БЕХ Петро Олексійович – проректор з міжнародних зв’язків, кандидатфілологічнихнаук,професор

МУРАВЙОВ Віктор Іванович – доктор юридичних наук, професор, завідувачкафедрипорівняльноготаєвропейськогоправаІМВ

ПРИЯТЕЛЬЧУКАнатолійОлексійович–кандидатфілософськихнаук,професор,завідувачкафедрифілософіїгуманітарнихнаукфілософськогофакультету

РУСИНМирославЮрійович–кандидатфілософськихнаук,професор,завідувачкафедриукраїнськоїфілософіїтакультурифілософськогофакультету

  266

ДЕРЖАВНАПРЕМІЯУКРАЇНИВГАЛУЗІОСВІТИ за наукову роботу «Науково‐освітній Інтернет‐портал «Тарас Григорович

Шевченко»» СЕМЕНЮК Григорій Фокович – доктор філологічних наук, професор,директорІнститутуфілології.

ГРАНТПРЕЗИДЕНТАУКРАЇНИДЛЯПІДТРИМКИНАУКОВИХДОСЛІДЖЕНЬМОЛОДИХУЧЕНИХ дляпроведеннянауковогодослідження«Соціологічниймоніторингстудентського

життя» КОЖЕКІНА Людмила Юріївна – кандидат соціологічних наук, спеціаліст‐соціолог І категорії кафедри методології та методів соціологічних дослідженьфакультетусоціології.

для проведення наукового дослідження «Асимптотичний аналіз самоподібнихстохастичних систем» МАРИНИЧ Олександр Віталійович – кандидат фізико‐математичних наук, докторант кафедри дослідження операцій факультетукомп'ютернихнауктакібернетики.

для проведення наукового дослідження «Пошук нових маркерів для ранньоїдіагностики хвороби Паркінсона» НІКУЛІНА Вікторія Вікторівна –ННЦ «Інститутбіологіїтамедицини».

ІМЕННАСТИПЕНДІЯВЕРХОВНОЇРАДИУКРАЇНИДЛЯНАЙТАЛАНОВИТІШИХМОЛОДИХВЧЕНИХ

РУДЕНКО Сергій Валерійович – доктор філософських наук, доцент кафедриукраїнськоїфілософіїікультури,заступникдеканафілософськогофакультету.

СТИПЕНДІЯКАБІНЕТУМІНІСТРІВУКРАЇНИДЛЯМОЛОДИХВЧЕНИХ

ДЕНИСЕНКООленаОлександрівна–кандидатгеографічнихнаук,завідувачНДС«Регіональнихпроблемекономікиіполітики»географічногофакультету.

КОСЕНКО Дмитро Васильович – кандидат політичних наук, асистент кафедриполітологіїфілософськогофакультету.

ЛОЗА Віталій Миколайович – кандидат технічних наук, cтарший науковийспівробітник відділу наукових досліджень методологічних розробок та високихтехнологійнауково‐дослідногоцентруВійськовогоінституту.

МОСКВІНА Вікторія Сергіївна – кандидат хімічних наук, асистент кафедриорганічноїхіміїхімічногофакультету.

ПОНОМАРЕНКОВасильОлександрович–кандидатфізико‐математичнихнаук,молодшийнауковийспівробітник сектору астрометрії тамалихтілСонячної системиастрономічноїобсерваторії.

РАЛЬЧЕНКОКостянтинВолодимирович–кандидатфізико‐математичнихнаук,асистенткафедритеоріїймовірностей,статистикитаактуарноїматематикимеханіко‐математичногофакультету.

СИЗОНОВ Дмитро Юрійович – кандидат філологічних наук, доцент кафедриісторіїтастилістикиукраїнськоїмовиінститутуфілології.

  267

ПРЕМІЯНАЦІОНАЛЬНОЇАКАДЕМІЇНАУКУКРАЇНИ

ДЛЯМОЛОДИХВЧЕНИХІСТУДЕНТІВ

ЗАКРАЩІНАУКОВІРОБОТИза цикл наукових праць "Об’єктно‐орієнтовані динамічні мережі знань"

ТЕРЛЕЦЬКИЙ Дмитро Олександрович – асистент кафедри інформаційних систем

факультетукомп’ютернихнауктакібернетики.

за цикл наукових праць "Використання полімерних покриттів для підвищення

радіаційної стійкості сонячних елементів" КУРИЛЮК Алла Миколаївна – кандидат

фізико‐математичнихнаук, науковий співробітникНДЛ "Фізикаметалів та кераміки"

кафедрифізикиметалівфізичногофакультету.

за цикл наукових праць "Спектроскопія плазми електродугового розряду між

композитними електродами на основі міді"ЛЕБЕДЬАнтонВалерійович – кандидат

фізико‐математичних наук, молодший науковий співробітник НДС "Теорії та

моделювання плазмових процесів" факультету радіофізики, електроніки та

комп’ютернихсистем.

за цикл наукових праць "Особливості теплового транспорту в поруватих

напівпровідникових системах" ІСАЄВ Микола Вікторович – кандидат фізико‐

математичнихнаук,асистенткафедризагальноїфізикифізичногофакультету.

за цикл наукових праць "Дослідження адаптивних стратегій рослин гречки

(Fagopyrum Mill)" СМІРНОВ Олександр Євгенович – кандидат біологічних наук,

асистенткафедрифізіологіїтаекологіїрослинННЦ"Інститутбіологіїтамедицини".

за цикл наукових праць "Методика обліково‐аналітичного забезпечення

бюджетуванняпідприємствхарчовоїпромисловості"МИХАЛЬСЬКАОленаЛеонідівна

– кандидат економічних наук, асистент кафедри обліку та аудит економічного

факультету.

за наукову роботу "Оцінка режиму ґрунтових вод і його вплив на стан водних

ресурсів в межах західної частини Татарбунарського району Одещини"МЄДВЄДЄВА

ОльгаОлегівна–студенткаІкурсумагістратурикафедригідрогеологіїтаінженерної

геологіїННІ"Інститутгеології";

за наукову роботу "Композитні структури нановуглець‐полімер із керованими

характеристиками екранування електромагнітного випромінювання" ЛОЗИЦЬКИЙ

Олег Всеволодович – студент II курсу магістратури кафедри загальної фізики

фізичногофакультету;

за наукову роботу "Пряме розпізнавання подібних елементів текстури

зображення". ТЕРЕЩЕНКО Ярослав Васильович – студент ІІ курсу магістратури

кафедриматематичноїінформатикифакультетукомп’ютернихнауктакібернетики.

  268

ВІДЗНАКИМІНІСТЕРСТВООСВІТИІНАУКИ нагруднийзнак"Занауковітаосвітнідосягнення":

Калакура Ярослав Степанович – професор кафедри архівознавства та

спеціальнихгалузейісторичноїнаукиісторичногофакультету;

КопійкаВалерійВолодимирович–директорІнститутуміжнароднихвідносин;

НауменковаСвітланаВалентинівна–професоркафедрифінансівекономічного

факультету;

Оксіюк Олександр Глібович – завідувач кафедри кібербезпеки та захисту

інформаціїфакультетуінформаційнихтехнологій;

Хільчевський Валентин Кирилович – завідувач кафедри гідрології та

гідроекологіїгеографічногофакультету.

нагруднийзнак"ВасильСухомлинський":

РеваМиколаВасильович–доценткафедригеофізикиННІ"Інститутгеології".

нагруднийзнак"Відмінникосвіти":

Іванік ОленаМихайлівна – завідувач кафедри загальної та історичної геології

ННІ"Інститутгеології".

Коваленко Алла Борисівна – завідувач кафедри соціальної психології

факультетупсихології.

Морозов Віктор Володимирович – завідувач кафедри технологій управління

факультетуінформаційнихтехнологій.

МоскаленкоАллаМиколаївні–заступникдеканафакультетупсихології.

Руккас Андрій Олегович – доцент кафедри історії слов’ян історичного

факультету.

СидоровМиколаВолодимир‐Станіславович–завідувачкафедриметодологіїта

методівсоціологічнихдослідженьфакультетусоціології.

Сніжко Сергій Іванович – завідувач кафедри метеорології та кліматології

географічногофакультету.

Чередниченко Олександр Іванович – професор кафедри теорії та практики

перекладуроманськихмовіменіМиколиЗерова.

грамотаМіністерстваосвітиінаукиУкраїни:

Іксанов Олександр Маратович – завідувач кафедри дослідження операцій

факультетукомп’ютернихнауктакібернетики.

подякаМіністерстваосвітиінаукиУкраїни:

БичковОлексійСергійович–завідувачкафедрипрограмнихсистемітехнологій

факультетуінформаційнихтехнологій.

Гнатюк Лідія Павлівна – професор кафедри української мови та прикладної

лінгвістикиІнститутуфілології.

Голубовська Ірина Олександрівна – завідувач кафедри загального

мовознавства,класичноїфілологіїтанеоелліністикиІнститутуфілології.

  269

Колежук Олексій Костянтинович – професор кафедри теоретичних основ

високихтехнологійІнститутувисокихтехнологій.

Крак Юрій Васильович – завідувач кафедри теоретичної кібернетики

факультетукомп’ютернихнауктакібернетики.

Круглова Людмила Борисівна – директор Музею історії Київського

національногоуніверситетуіменіТарасаШевченка.

Ляшко Сергій Іванович – завідувач кафедри обчислювальної математики

факультетукомп’ютернихнауктакібернетики.

Марушкевич Алла Адамівна – завідувач кафедри педагогіки факультету

психології.

Міліневський ГеннадійПетрович – завідувачНДЛ "Фізика космосу"фізичного

факультету.

Павленко Вадим Олександрович – заступник декана з навчальної роботи

хімічногофакультету.

ПащенкоСвітланаЮріївна–заступникдеканафакультетупсихології.

РешетнякВікторЮрійович –професоркафедритеоретичноїфізикифізичного

факультету.

Соснюк Олег Петрович – доцент кафедри соціальної психології факультету

психології.

ШевченкоВікторіяЕдуардівна–завідувачкафедримультимедійнихтехнологій

тамедіадизайнуІнститутужурналістики.

Шевченко Георгій Михайлович – професор кафедри теорії ймовірностей,

статистикитаактуарноїматематикимеханіко‐математичногофакультету.

ПРЕМІЯІМЕНІТАРАСАШЕВЧЕНКА

КИЇВСЬКОГОНАЦІОНАЛЬНОГОУНІВЕРСИТЕТУ

ІМЕНІТАРАСАШЕВЧЕНКА

запідручник"Атомнафізика"НАХОДКІНМиколаГригорович–докторфізико‐

математичнихнаук,професор, академікНАНУкраїни, професоркафедринанофізики

та наноелектроніки факультету радіофізики, електроніки та комп’ютерних систем;

ХАРЧЕНКО Надія Павлівна – кандидат фізико‐математичних наук, доцент кафедри

електрофізикифакультетурадіофізики,електронікитакомп’ютернихсистем.

за підручник "Основи військового перекладу (французька мова)" ОЛЬХОВОЙ

Ігор Олександрович – кандидат географічних наук, доцент кафедри військово‐

спеціальної мовної підготовки, заступнику начальника Військового інституту з

наукової роботи; БІЛАН Максим Борисович – кандидат філологічних наук, доцент

кафедри військового перекладу та спеціальної мовної підготовки, начальнику

лінгвістичногонауково‐дослідногоцентруВійськовогоінституту.

  270

за монографію "Вірусні хвороби лікарських рослин" ПОЛІЩУК Валерій

Петрович – доктор біологічних наук, професор, завідувач кафедри вірусології,

заступник директора з міжнародних зв’язків ННЦ "Інститут біології та медицини";МІЩЕНКО Лідія Трохимівна – доктор біологічних наук, професор, провідний

науковий співробітник НДЛ "Екології вірусів та діагностики вірусних захворювань"

ННЦ "Інститут біології та медицини"; ДУНІЧ Аліна Анатоліївна – кандидатбіологічнихнаук,науковийспівробітникНДЛ"Екологіївірусівтадіагностикивірусних

захворювань"ННЦ"Інститутбіологіїтамедицини".

за цикл наукових праць "Науково‐методичне забезпечення викладання

психології у ВНЗ" ВЛАСОВА Олена Іванівна – доктор психологічних наук, професор,

завідувачкафедрипсихологіїрозвиткуфакультетупсихології.

за цикл наукових праць "Особливості фототермічного та фотоакустичного

перетворення в неоднорідних напівпровідникових структурах" ІСАЄВ Микола

Вікторович–кандидатфізико‐математичнихнаук,асистенткафедризагальноїфізики

фізичногофакультету.

за цикл наукових праць "Демасифікація інформаційно‐комунікаційних потоків

українськихмережевихЗМІ"ІЩУКНаталіяМихайлівна–кандидатнаукізсоціальних

комунікацій, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну інституту

журналістики.

за цикл наукових праць "Акультурація як етнокультурний феномен"КУРАПОВ

Антон Олександрович – аспірант ІІ року навчання кафедри загальної психології

факультетупсихології.

за цикл наукових праць "Надкритична нестабільність у графені з зарядженими

домішками"СОБОЛЬОлександрОлександрович–аспірантІІрокунавчаннякафедри

квантовоїтеоріїполяфізичногофакультету.

  271

Підсумовуючи,хотівбизазначити,що2017рік,якіпопередні,бувукрайскладним

і для нашої держави, і для Університету. Всі труднощі, які переживала наша країна,

накладаливідбитокінанашудіяльність.Мивистоялиіпродовжуєморозвиватися.Це

підтверджено і входженням вперше в історії України до предметного Шанхайського

рейтингу,йнашимипозиціямивміжнароднихрейтингахTimesHigherEducationтаQS,

вміжнародномуренкінгуU‐MultiRank, і тим,щовжевкотренавчаннявнашомувиші

обралавліткуякпріоритетнедлясебенайбільшавУкраїнікількістьабітурієнтів,іще

багатоіншихздобутків.Цеознакаправильностіобраногонашимколективомкурсуна

забезпеченняякостіосвіти,дослідженьтаінновацій.

Вже усталені та звичні прозорість і колегіальність прийняття рішень, чітке та

обґрунтоване планування діяльності, спільна праця та наполегливий пошук

оптимальнихрішень–всецетабагато іншого,як іраніше,дозволяютьзоптимізмом

дивитисяумайбутнє.

Зазначу, що всі питання діяльності Університету, відповідно до чинного

законодавства, розглядалися Вченою Радою Університету, яка приймала необхідні

рішення.ДякуювсімчленамВченоїРади, головампостійнихкомісійОстапченкоЛ.І.

(комісія з питань організації навчального процесу), Анісімову І.О. (комісія з питань

організації наукової роботи), Семенюку Г.Ф. (комісія з гуманітарних питань),

ІльченкуВ.В. (комісія з питань перспективного розвитку), Гриценку І.С. (правнича

комісія),БазилевичуВ.Д.таРожкуО.Д.(фінансово‐бюджетнакомісія),ЗакусилуО.К.

(кадровакомісія),ПатрилякуІ.К.(історико‐меморіальнакомісія),КопійціВ.В.(комісія

з питань міжнародного співробітництва), а також голові профкому Університету

ЦвихуВ.Ф.запліднупрацю.

Щиру вдячність хочу висловитипроректорам, деканамфакультетів, директорам

інститутів, керівникам структурних підрозділів, завідувачам кафедр, профкому

Університету, студентському парламенту та активу, всім членам колективу

Університету за сумлінну працю, за надання постійної допомоги у виконані моїх

обов'язків.Дякуюзарозумінняіпідтримку.

НашУніверситетєлідеромосвітиінаукивУкраїні,інашобов’язок‐зробитивсе

залежне від нас, щоб Київський національний університеті імені Тараса Шевченка і

надалібувцентромосвіти,наукиікультури,підтверджуючисвоювисокумісію.

Наступний, 2018 рік буде складним, як і попередні. Проте маю переконання в

тому,щоуніверситетськийколективвиконаєвсезапланованетадокладеусіхзусильв

справідосягненнянашоїперемоги.Важливоте,щонашколективвіритьусвоїсили,що

маємовідповіднуморально‐психологічнуатмосферу.Асамецеєзапорукоювирішення

всіх важливих завдань, які стоять перед нами. Ми маємо всі умови, щоб наш

Університет підтвердив свій авторитет серед визнаних вишів світу. Знаю, що ми

зможемоцезробити!

Дякую за увагу!

ЗМІСТВступ .............................................................................................................................................................................11.Освітнятаметодичнадіяльність ........................................................................................................4

1.1.Контингентстудентів.......................................................................................................................................61.2.Прийомнанавчання.......................................................................................................................................131.3.Поновлення,переведеннятавідрахування ......................................................................................191.4.Розробка,упровадженнятавдосконаленняпрогрампідготовкифахівців....................241.5.Підвищенняякостіметодичногозабезпеченнянавчальногопроцесу.............................321.6.Посиленняпрактичноїпідготовкистудентів..................................................................................371.7.Оцінюванняякостіпідготовкифахівців .............................................................................................411.8.Плануваннятавиконаннянавчальногонавантаження ............................................................651.9.Внутрішнясистемазабезпеченняякості............................................................................................852.Науково‐дослідницькадіяльність...................................................................................................91

2.1.Кадри,науковатематикатафінансуванняу2017році..............................................................912.2.Рейтинговіпоказникиуніверситету.................................................................................................. 1032.3.Трансфертехнологій,комерціалізаціярезультатівнауковоїроботи............................. 1352.4.Підготовкатаатестаціянауковихінауково‐педагогічнихкадріввищоїкваліфікації ............................................................................. 1422.5.Радамолодихученихйнауковетовариствостудентівтааспірантів............................. 1682.6.Науковабібліотекаім.М.Максимовича ........................................................................................... 1722.7.Електронніресурси...................................................................................................................................... 1823.Міжнароднадіяльність ........................................................................................................................ 186

3.1.Участьуміжнародномуспівробітництві ......................................................................................... 1863.2.Участьуніверситетууміжнароднихрейтингахуніверситетів........................................... 1883.3.Участьуніверситетууміжнароднихосвітніхпроектахіпрограмах................................ 1933.4.Організаціязарубіжнихвідряджень................................................................................................... 1973.5.Прийомзарубіжнихвикладачів,науковцівістудентів........................................................... 1993.6.Співпрацяізпосольствамитаміжнароднимиорганізаціями.............................................. 2003.7.ДіяльністьІнститутуКонфуціяу2017році ................................................................................... 2013.8.Академічнамобільністьівиконанняукладенихугодпроподвійнетаспільнедипломуванняіззарубіжнимизакладамивищоїосвітиза2016/17навчальнийрік.............................................................................................................................. 2024.Кадроваполітикауніверситетуу2017році.......................................................................... 212

4.1Забезпеченнянавчальногопроцесу .................................................................................................... 2124.2.Навчально‐допоміжнийтаадміністративно‐управлінськийперсонал......................... 2164.3.Плинністькадрів ........................................................................................................................................... 2174.4.Кадровезабезпеченнянауково‐дослідноїдіяльності.............................................................. 2195.Роботазістудентамитакомунікації .......................................................................................... 223

6.Фінансове,матеріально‐технічнетаадміністративно‐господарськезабезпеченнядіяльностіуніверситету .......................................................................................... 243

6.1.Витратиуніверситетуу2017році ....................................................................................................... 2436.2.Заробітнаплатаспівробітниківуніверситетузазагальниміспеціальнимфондами..........2506.3.Стипендіальнезабезпечення.................................................................................................................. 2546.4.Фінансуванняпрактикистудентів...................................................................................................... 2556.5.Фінансуваннястудентськогосамоврядування............................................................................ 2556.6.Господарськадіяльність,експлуатаціяспорудтаінфраструктуриуніверситету ............ 2566.7.Основніпоказникибюджетуна2018рік ........................................................................................ 2587.Преміїівідзнакивченихуніверситету ..................................................................................... 265