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TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec

Titular: Mireya Beltrán Urrea Inglés: Miss Andrea

Nota: Semana de examines parciales académicos.

Lunes 26 de mayo del 2014

Materia Descripción Referencias

CIENCIAS Estudiar para examen. Consultar temario

Min. 40

MATEMÁTICAS

Escribir y estudiar tabla del 6, 7 y 8 dos veces, de atrás para adelante, ejem. 6x10=60… 6x1=6) tema: dominio de tablas

Libreta de aritmética

Min. 10

INGLÉS Be prepared page 7,8. Book Min. 15

Martes 27 de mayo del 2014

Materia Descripción Referencias

MATEMÁTICAS Estudiar para examen parcial de mayo. Reafirmar tablas del 2 al 9.

Consultar temario

Min. 10

F.C.y E. Estudiar para examen. Consultar temario

Min. 40

INGLÉS Be prepared page 11, 12.

Book Min. 25

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Miércoles 28 de mayo del 2014

Materia Descripción Referencias

MI ENTIDAD Estudiar para examen parcial de mayo. Consultar temario

Min. 40

MATEMÁTICAS Contestar problema de método Singapur, pág. 55 de libro UNO de habilidades. Tema: Fracciones

Habilidades pág. 55 UNO

25 min.

INGLÉS Be prepared page 13, 14.

Book 20 min

Jueves 29 de mayo del 2014

Materia Descripción Referencias

FRANCES Completa las etiquetas con las partes del cuerpo en el anexo.

Cuaderno de ejercicios (entregar lunes 3 de junio)

Min. 20

MATEMÁTICAS Escribir en la libreta de aritmética las tablas del 2 al 9 y contestar hoja de ejercicios que entregará la maestra. Tema: dominio de tablas.

Cuaderno de

aritmética Min. 10

INGLÉS Be fluent page 152.

Book 20 min

Viernes 30 de mayo del 2014

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Anexo Libro UNO Min.30

MATEMÁTICAS Anexo Libro UNO Min. 30

INGLÉS Be a speaker page 150. Book Min. 20

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ESPAÑOL

Mayo-junio

Estudio Por escrito 3º A

ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___

Frase del mes:________________________________________ Modulo6 (Bim-V)

MAESTRA: _ Mireya Beltrán Urrea___ Fecha: viernes 30 de mayo del 2014

Lectura de comprensión

_________________________________

María, Paula y Cristina, son hermanas; viven en una casa muy grande que tiene muchas habitaciones y un desván. En el desván la mamá de estas niñas tiene un baúl donde guarda un montón de juguetes que sus hijas ya no utilizan; una pelota de colores, un tren, un avión, una muñeca, una cajita de canicas y un oso de peluche.

Cuando vienen de la escuela, las niñas meriendan y se van a su habitación a jugar. Una tarde estaban en casa muy aburridas, no sabían a que jugar. Se subieron al desván. Allí encontraron el baúl y se pusieron muy contentas de poder jugar con todos aquellos juguetes que ya tenían olvidados.

Instrucciones. Lee cuidadosamente el cuento anterior y subraya la respuesta correcta:

1.- ¿Qué título le pondrías al cuento? a) Los juguetes de mi abuela. b) Los juguetes de madera c) Los juguetes del desván. d) Los juguetes del corral. 2.- ¿Qué guardaban en el baúl? a) carritos, canicas y libretas. b) una pelota, un tren y una muñeca. c) muñecas, trompos y pelotas. d) trompos, carritos y canicas.

3.- ¿Qué hacían las niñas después de llagar de la escuela? a) Jugar en la habitación b) Irse al desván. c) Comer d) Hacer la tarea. 4. ¿De quién eran los juguetes que estaban en el baúl? a) De su mamá. b) De su abuelita cuando era niña.

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c) De las niñas, pero ya no los usaban. d) Eran nuevos, su mamá se los compró. 5.- ¿Dónde estaba el baúl con los juguetes? a) En la habitación. b) En el desván. c) En el sótano. d) Debajo de la cama. 6. ¿Dónde estaba el desván? a) A un lado de la habitación. b) Afuera juntó al jardín. c) Arriba de la habitación. d) Debajo de la habitación.

Instrucciones: Ordena las palabras para formar oraciones.

7.- jugaban comer Las después de niñas ____________________________________________________ 8.- el baúl desván encontraron En el con juguetes _____________________________________________________ _____________________________________________________ 9.- guardo los juguetes Su mamá que usaban ya no. _____________________________________________________ _____________________________________________________ Instrucciones: Escribe F si es falso o V si es verdadero.

Su mamá guardaba el baúl en la habitación de las niñas.

En el baúl había carritos.

Las niñas hacían la tarea después de comer.

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Instrucciones: Colorea la pelota para que sea igual a como dice en el cuento.

Instrucciones: Colorea los juguetes que había dentro del baúl.

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MATEMÁTICAS

Mayo-junio

Estudio Por escrito 3º A

ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___

Frase del mes:________________________________________ Modulo5(Bim-V)

MAESTRA: _ Mireya Beltrán Urrea___ Fecha: viernes 30 de mayo del 2014

Tablas y operaciones básicas Instrucciones: Estudia las tablas y después haz las operaciones.

Repaso semanal de tablas:

1. 8x 5 +1= _________ 2.- 3X 9 + 1= _________ 3.- 7X 4 +2= _________ 4.- 2 x 8 +1 = _________ 5.- 6X 3 + 3 = _________ 6.- 9x 7+ 2= _________ 7.- 5x 2 + 1= _________ 8.- 8 x 6 + 1= _________ 9.- 4x 5 - 2 = _________ 10.- 7x 5 + 2= _________

Instrucciones: Resuelve las siguientes divisiones y coloca los resultados donde corresponde. 8 3 7 4 7 6 6 8 Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas: 1.- Ana compró un pastel, lo dividió en 4 partes, repartió a sus hermanitos 3/4. ¿Cuánto pastel le quedó?________________ DIBUJO OPERACIONES 2.- Camila se comió 1/ 2 de chocolate y Marisol 2/4 ¿Quién comió más? ____________________________ DIBUJO OPERACIONES

Cociente _________

Residuo _________

Divisor __________

Dividendo _______

Cociente _________

Residuo _________

Divisor __________

Dividendo _______

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3.-Mi mamá está pintando una pared de mi casa , le falta por pintar 58 .¿ Cuánta barda pintó?_____________________ DIBUJO OPERACIONES 4.- Sonia se comió ½ de pizza y Rocío ¾ .¿ Quién comió menos?____________ DIBUJO OPERACIONES

5.- Isabella ahorro 936 pesos, gastó 235 pesos y los que le sobra lo repartirá a sus 3 hermanos.¿ Cuánto le toca a cada niño?____________________ OPERACIÓN 6.- En la escuela hay 8 libreros con 84 libros cada uno . ¿Cuántos libros hay en la escuela? __________________________ Después los libros los van a entregar en los 6 salones de primaria. ¿Cuántos libros le tocan a cada salón?_______________________

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Français 3eme NOM:____________________________________________________________ Date: ___________________________________________________________ Phrase:__________________________________________________________ Thème: Les parties du corps. Instructions: Complete les étiquettes avec les parties du corps.

La main Le cou L’orteil Le doigt Le genou Les cheveux La langue Le ventre Le pied La jambe L’oeil Le nez

La poitrine La bouche La dent Le bras