TAREAS

GRADO Y GRUPO: 2º semestre SEMANA: 30-04 de mayo del 2018

NOMBRE DEL PROFESOR: Ma. Elena Acevedo

ASIGNATURA: Habilidades

MIÉRCOLES:

Proyecto representación de dilemas morales:

Eutanasia, clonación humana, trasplante de órganos, animales para experimentación.

Se conformarán tres equipos, de los cuales elaboraran una representación con alguno de los dilemas mencionados.

Cada equipo, elaborará los diálogos, argumentación, dilema.

Debe de tener ambientación, escenografía y vestuario.

indicadores porcentaje Porcentaje obtenido

Argumento: toda la información de las inteligencias parece ser exacta.

3%

Conocimiento: puede claramente explicar

varios aspectos en los cuales su personaje vio

las cosas en forma distinta a los demás

personajes y explicar por qué.

5 %

Dramatización el punto de vista, los

argumentos y las soluciones propuestas

fueron consistentes con el personaje.

3%

Vestuario : Los estudiantes usaron varios

apoyos (puede incluir vestuario) que con

precisión coincidían con la época, demostrando

considerable trabajo/creatividad y mejorando

la presentación.

5%

Actuación: El estudiante usa voces, expresiones

faciales y movimientos consistentes para hacer

a los personajes más creíbles y expresar

claramente un registro de habla específico.

2%

Voz: Siempre habla alto, lento y claro. Es

fácilmente entendido por todos los miembros

de la audiencia.

3%

Seguimiento lógico y coherente. 3%

Total

AVISO

GRADO Y GRUPO: 2° SEMESTRE SEMANA: 30 abril al 04 de mayo

NOMBRE DEL PROFESOR:VÍCTOR HUGO SÁNCHEZ MENDIZÁBAL

ASIGNATURA: INFORMÁTICA II

FECHA DE ENTREGA: LUNES 07 DE MAYO Nombre del Proyecto: “Cuadernillo de algoritmos”. Actividad a realizar: 1.- Analizar y resolver cada uno problemas que se enlistan en el cuadernillo. 2.- Explicar el ¿por qué? del resultado de cada uno de los algoritmos que realizaste con un texto complementario. 3.- Agrega el diagrama de flujo de cada algoritmo, a su trabajo. (generado por Pseint) 4.- Imprimir trabajo escrito. 5.- Aquí se anexa el cuadernillo (abajo) Materias que convergen: Matemáticas. Forma de trabajo: El proyecto será realizado equipos de 3 alumnos NO MÁS, una vez elegida su pareja no podrán cambiarla. Aprendizajes esperados.

Reconoce los tipos de datos.

Hace uso del pseudocódigo.

Es capaz de resolver problemas mediante el uso de algoritmos.

Reconoce errores léxicos, sintácticos, y semánticos en un lenguaje.

Realiza operaciones lógicas mediante estructuras condicionales.

Hace uso de estructuras repetitivas.

Comprende la diferencia entre un acumulador y un contador.

Ventajas:

Evaluar el razonamiento y activar el proceso de construcción del aprendizaje. Permitir indagar, probar, reflexionar, ejecutar y reforzar los aprendizajes esperados. Promover la importancia de la información digital. Estimular al estudiante acercarse a la información y hallar soluciones. Permitir indagar sobre la importancia del procesamiento de la información mediante el uso de

algoritmos. Permite aplicar los conocimientos que ha adquirido a lo largo de su formación.

A continuación se anexa la rúbrica de evaluación.

NOTA: no se aceptarán proyectos sin rúbrica impresa el día de la entrega, la rúbrica es por equipo.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

(Algoritmos)

Nombre del alumno:

Materia: Informática II Fecha de subida: Fecha de revisión:

Grado: 2° Semestre Grupo: “Único”

Materias que intervienen: Capacitación para el trabajo. Docente: L. I. Víctor Hugo Sánchez Mendizábal.

ASPECTO LOGRO COMPLETO

8-9 ejercicios

SUFICIENTE

5-8 ejercicios

INCOMPLETO

1

Portada.

(10 puntos)

Contiene un título y logo del Colegio.

Contiene información general: nombre del alumno,

grado, grupo, materia, nombre del profesor.

Contenido

(10 puntos)

El texto está debidamente justificado, no utiliza

fuentes que le quiten la consistencia y armonía al

documento.

Explica detalladamente el funcionamiento de la

estructura del algoritmo.

Variables

(10 puntos)

Todas las variables que se usan están debidamente

definidas, no existen variables que estén definidas y

no estén en uso. (Gasto de memoria).

El nombre de las variables no tiene errores léxicos.

Tipos de datos (10 puntos)

El tipo de dato asignado a cada variable es el

correcto, es el indicado para llevar a cabo el

procesamiento de los datos requeridos.

No existen errores semánticos.

Sintaxis

(5 puntos)

La sintaxis en cada línea de código es la correcta.

Funcionamiento.

(10 puntos)

El algoritmo es funcional y el resultado que arroja es

el requerido.

La solución del algoritmo es la correcta, si se pide

resolverse con una estructura, está resuelto con esa

estructura.

Diagrama de flujo

(5 puntos)

Se incluye el diagrama de flujo de cada algoritmo al

documento.

Observaciones:

Resultado: Acredita ( ) No acredita( ) Total: /60 Porcentaje:

PROYECTO GRADO: 2do Semestre Fecha de subida:

NOMBRE DEL PROFESOR: Víctor Hugo Sánchez Mendizábal.

ASIGNATURA: Informática II

Especificaciones: “Cuadernillo de algoritmos”. Se les pide que no copien puesto que el código de cada uno será revisado a detalle, si tienen alguna duda será resuelta en

receso.

1.- Utilizando la estructura condicional “SI” escribe el pseudocódigo de un algoritmo que ordena que envía a pantalla el número mayor, por ejemplo: Entrada: Usuario teclea: 9,1 Salida: El número mayor es 9 2.- Utilizando la estructura condicional “SI” escribe el pseudocódigo de un algoritmo determina el precio de pasaje de vuelo en avión, donde el precio equivale al número de kilómetros recorridos ($47.00 por kilómetro), sobre los 1000 km de vuelo el valor por kilómetro es de ($31.00) es decir que los primeros 1000 km cuestan $47 pesos pero los km siguientes tendrán un costo de $31. Entrada: 1090 km Salida: $49,790.00 pesos 3.- Utilizando la estructura condicional “SI” escribe el pseudocódigo que recibe 3 calificaciones, las cuales promedia y si el promedio es de 10 se imprime en pantalla “A”, en el caso de ser 9 se imprime “B”, si es 8 se imprimirá “C” y si tiene 7 enviará el siguiente mensaje: “F: Reprobado”. Se debe considerar que 7.1,7.2 … 7.9 es F, al igual que 8.1 … 8.9 es C. Entrada: 8,8,8 Salida : La calificación es C 4.- Utilizando la estructura repetitiva “PARA” escribe el pseudocódigo de un programa que recibe dos números, uno para indicar el inicio y otro para indicar el final de una serie de números que se imprimirán en pantalla. Entrada: “Teclee inicio” 10 “Teclee Fin” 17 Salida:

10,11,12,13,14,15,16,17 5.- Escribe el código de un programa que simula una plática muy simple únicamente puede recibir las palabras o frases: “Hola”, “Bien, ¿y tú? “, “¿Cómo estás?”, ¿Cuál es tú color favorito? A continuación se muestran las 4 posibles entradas y salidas. (estructura condicional si) Entrada: Hola Salida: Hola, ¿Cómo estás? Entrada: Bien, ¿y tú? Salida: Bien también, gracias por preguntar. Entrada: ¿Cómo estás? Salida: Bien y ¿tú? Entrada: ¿Cuál es tu color favorito? Salida: Ustedes la determinan

6.- Pseudocódigo que calcula el sueldo de un trabajador el cual gana $12 dólares la hora, la jornada laboral normal es de 8 horas al día, si el trabajador realiza más de 40 horas a la semana (horas extra), serán pagadas a $18 dólares la hora, el programa deberá imprimir las horas trabajadas, el sueldo (semanal), el número de horas extra y el pago de éstas. Se debe considerar que el límite de horas extras que puede realizar un usuario es de 20, si se supera el número se envía un mensaje en pantalla donde se recuerda que sólo se pagarán 20 horas, las demás horas serán agregadas para el próximo pago. Entrada: “ Inserte el número de horas trabajadas “ : Usuario: teclea: 59 “Inserte el nombre del trabajador” Usuario: teclea “José Márquez Acosta” Salida: Información del empleado José Márquez Acosta:

- Trabajo 59 horas - El sueldo por la jornada laboral normal es: $480.00 dólares - Horas extra trabajadas: 19 - Sueldo por horas extra: $342.00 dólares - Sueldo total: $822.00 dólares

Entrada 2: “ Inserte el número de horas trabajadas “ : Usuario: teclea: 62 “Inserte el nombre del trabajador” Usuario: teclea “Marcos Hernández” Salida2: Información del empleado Marcos Hernández:

- Nota: las horas extra trabajadas son en total: 22, solo se realizará el pago de 20 horas, y las 2 horas restantes se agregarán en el próximo pago.

- Trabajo 62 horas - El sueldo por la jornada laboral normal es: $480.00 dólares - Horas extra trabajadas: 20 - Sueldo por horas extra: $320.00 dólares - Sueldo total: $800.00 dólares

TAREAS GRADO: Segundo semestre SEMANA: Del 30 de abril-04 de mayo de

2018

NOMBRE DEL PROFESOR: Hilario Alejandro Martínez Martínez

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

DIA:

LUNES

ASIGNATURA:

NO APLICA MATERIAL:

FECHA DE ENTREGA:

MARTES

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDAD: Continuar con la elaboración del proyecto en equipos del segundo parcial. Revisar especificaciones en la página de tareas del colegio, así como tener presente las indicaciones de la rúbrica, subidas desde la semana pasada.

MATERIAL: Libro y libreta de la asignatura.

FECHA DE ENTREGA: Jueves 03 de mayo de 2018

MIÉRCOLES

ASIGNATURA:

NO APLICA MATERIAL:

FECHA DE ENTREGA:

JUEVES

ASIGNATURA:

NO APLICA MATERIAL:

FECHA DE ENTREGA:

VIERNES

ASIGNATURA:

NO APLICA MATERIAL:

FECHA DE ENTREGA:

TAREAS

GRADO: Segundo Semestre SEMANA: Del 30 abril-04 mayo de 2018

NOMBRE DEL PROFESOR: Hilario Alejandro Martínez Martínez

ASIGNATURA: ÉTICA II

DIA: LUNES ASIGNATURA: NO APLICA MATERIAL: FECHA DE ENTREGA: MARTES ASIGNATURA: ÉTICA II ACTIVIDAD: Después de haber realizado la visita al ingenio. Deberán realizar un reporte individual impreso, no a mano, en donde relacionen la aplicación de ciencia y tecnología en la vida del ser humano. Deberá llevar hoja de presentación con nombre del alumno, de la escuela, del profesor, de la asignatura, etc. Además deberán entregarlo en un folder del color que deseen con la rúbrica impresa. NOTA: Esta actividad será tomada en cuenta como proyecto del segundo parcial para lo que se pide se entregue con la rúbrica impresa y nombre del alumno. La rúbrica ya se encuentra en la página de tareas del colegio. MATERIAL: Libro y libreta de la asignatura. FECHA DE ENTREGA: Jueves 03 de mayo de 2018 MIÉRCOLES ASIGNATURA: NO APLICA MATERIAL: FECHA DE ENTREGA: JUEVES ASIGNATURA: NO APLICA MATERIAL:

FECHA DE ENTREGA: VIERNES ASIGNATURA: NO APLICA MATERIAL: FECHA DE ENTREGA:

TAREAS

GRADO Y GRUPO: SEGUNDO SEMESTRE SEMANA: 30 – 4 mayo

NOMBRE DEL PROFESOR: Fernando Rodríguez Cordoba

ASIGNATURA: CÍRCULO DE LECTORES

DÍA: VIERNES DESCRIPCIÓN: lectura total de la novela “La tregua”. Entregar una cuartilla donde se plasmen las percepciones que se tienen acerca del protagonista de la obra: descripción física, psicológica, problemas, relación con otros personajes, contextualización… FECHA DE ENTREGA: jueves 3 de mayo NOTA: la actividad se deberá entregar la fecha señalada aunque no haya clase.

TAREAS

GRADO Y GRUPO: SEGUNDO SEMESTRE SEMANA: 30 de abril- 4 de mayo

NOMBRE DEL PROFESOR: Rafael Sánchez García

ASIGNATURA: T.L.R. II

DÍA: MIÉRCOLES DESCRIPCIÓN: CREAR una caricatura política sobre los acontecimientos más relevantes en nuestro país. FECHA DE ENTREGA: 3 de mayo. JUEVES DESCRIPCIÓN: traer un ensayo a clase a fin de identificar propuesta, argumentos y contraargumentos, así como otras de sus características principales. FECHA DE ENTREGA: 4 de mayo.

TAREAS

GRADO: 2DO BACHILLERATO SEMANA: 30 al 04 de Mayo 2018

NOMBRE DEL PROFESOR: ING. AURORA BERENICE HERNANDEZ SALAZAR

ASIGNATURA: QUIMICA II

Viernes: TAREA 1: Entregar el reporte de práctica del laboratorio con imágenes y bien documentado, con imágenes, TODO deberá estar a computadora. FECHA DE ENTREGA: Lunes 30 de Abril 2018 Martes TAREA 2: Investigar cómo funciona la separación por cromatografía

FECHA DE ENTREGA: Miércoles 02 de Mayo 2018 Jueves TAREA 3: Realizar la actividad de aprendizaje número 5 de su libro correspondiente.

FECHA DE ENTREGA: Viernes 04 de Mayo 2018 Viernes TAREA 4: Investigar sobre el proceso de la elaboración de la azúcar y realizar una síntesis

para comentar en clase.

FECHA DE ENTREGA: Lunes 07 de Mayo 2018

1 INTRODUCCIÓN:

(Se deberá incluir una parte importante del tema abordar durante la práctica)

2

OBJETIVO

(Será proporcionado por el profesor

HIPOTÉSIS

3 MATERIAL Y EQUIPO REQUERIDO

(Será proporcionado por el profesor)

4 METODOLOGÍA:

(Describir paso a paso lo que se va a realizar durante la práctica

5 RESULTADOS:

(Poner los datos y observaciones obtenidos durante la práctica)

COLEGIO ATENEA ÁNIMAS

SECUNDARIA

30PES0015R

REPORTE DE PRÁCTICA DEL

LABORATORIO N° ______

ASIGNATURA: ____________

6 Conclusión:

(En este apartado el alumno deberá redactar cuales fueron sus experiencias y los

conocimientos adquiridos en la práctica)

7

8

Anexos.

(En este apartado se deberá acomodar imágenes con su descripción correspondiente)

Se utilizó el voltímetro para la medición de corriente o potencial que existe en dos puntos pertenecientes a un circuito eléctrico.

PREGUNTAS:

-¿Qué aprendiste de la practica?

-¿Qué aprendiste del método de la separación de mezclas?

-¿Qué aprendiste de los métodos de separación de mezclas?

9 Bibliografía (s):

Se deberán poner las bibliografías de donde se tomó la información de la introducción.

TAREAS

GRADO: 2° SEMESTRE SEMANA: 30 de abril al 4 de mayo

NOMBRE DEL PROFESOR: SILVIA HERNÁNDEZ OLIVA

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II

DIA: MIÉRCOLES Asignatura: Resuelve los siguientes problemas

1. El perímetro de un triángulo ABC es 80 cm. Se tiene otro triangulo MNP cuyos lados son 2, + 3 y 3 + 5. Hallar el valor de m si se sabe que ABC y MNP son congruentes.

2. ¿Cuáles de los siguientes triángulos son congruentes?

3. Los triángulos ABC y DEF mostrados a continuación son congruentes. Determinar el valor de DE+EF.

4. Si un árbol de 20 metros proyecta una sombra de 48 metros. ¿Qué sombra proyectará un árbol de 30 metros?

MATERIAL: Ejercicios. FECHA DE ENTREGA: 4 de mayo