TAREEQAH MUHAMMADIYAH

Syn

der

, der

er

rela

tere

t ti

l kro

pp

ens

7 o

rga

ner

www.zawiyah.org | ShaykhAhmadDabbagh

Verden

Verden

Verden

Hel

vede

Hel

vede

Hel

vede

PAR

ADIS

PAR

ADIS

PAR

ADIS

Et

kor

t li

v in

den

død

en

Ned

re d

el

af

Barz

ak

hN

ed

re d

el

af

Barz

ak

hN

ed

re d

el

af

Barz

ak

h

Øvre

del

af

Barz

ak

hØ

vre

del

af

Barz

ak

hØ

vre

del

af

Barz

ak

h

Vo

kse

nli

vet

Vo

kse

nli

vet

(6

år)

(6 å

r)

Vo

kse

nli

vet

(6

år)

�B

ad

/To

ilet

�B

ad

/To

ilet

(2

år)

(2

år)

�B

ad

/To

ilet

(2

år)

Arb

ejd

e/U

dd

an

nels

eA

rbejd

e/U

dd

an

nels

e

(1

5 å

r) (

15

år)

Arb

ejd

e/U

dd

an

nels

e

(1

5 å

r)B

arn

do

mB

arn

do

m

(1

3 å

r) (

13

år)

Barn

do

m

(1

3 å

r)

Str

ess

/Pro

ble

mer

Str

ess

/Pro

ble

mer

(1

år)

(1

år)

Str

ess

/Pro

ble

mer

(1

år)

Fo

rtag

e s

ig i

nte

tFo

rtag

e s

ig i

nte

t(1

år)

(1 å

r)Fo

rtag

e s

ig i

nte

t(1

år) Sø

vn

Sø

vn

(22

år)

(22

år)

Sø

vn

(22

år)

Du

er

her

Vor

es H

isto

rie

Bro

en S

IRA

T

Sjæ

len

ikke r

en

set

Re

nse

t sj

æl

Evig

t liv i h

elv

ed

eEvig

t liv i

Para

dis

et

Sjæ

lens

Ver

den

En

vejs

rej

se

Live

t efte

r Li

vet e

fter

døde

ndø

den

Live

t efte

r dø

den

D

omm

edag

enD

omm

edag

en

Dom

med

agen

Nyt

telø

s sn

ak

Kig

ge f

or

meg

et

på g

od

er

i d

un

ya

Ikke

till

ad

te fi

lm/V

ideo

er

Bag

tale

elle

r vu

lgæ

r sn

ak

Lytt

e t

il an

dre

s p

riva

te s

am

tale

Kig

ge p

å d

et

mo

dsa

tte k

øn

Kig

ge i f

ork

ert

avi

ser/

bla

de

Stø

den

e f

ag

ter

Rø

re d

et

mo

dsa

tte k

øn

(ik

ke m

eh

ram

)

Vo

ld

Bed

rag

Uti

ldæ

kket

Mast

urb

ere

rU

tro

skab

Ure

n

Sto

ffer

Bar/

dis

ko

Gå ø

de s

ted

er

Bio

gra

f

Mø

de d

et

mo

dsa

tte k

øn

Fals

ke lø

fter

Un

ød

ig s

nak

Ban

deHyk

ler

Ro

s

Vu

lgæ

rt s

pro

g

Ind

træ

de i n

og

en

s g

run

d

ud

en

dere

s ti

llad

els

e

A

lko

ho

l

Hara

m m

ad

/dri

kke

Ove

rsp

isn

ing

Ikke

till

ad

t m

usi

k

Øjn

e

Tu

ng

e

Fød

der

Øre

r

Hæ

nd

er

Pri

vate

dele

Mave

n

hje

rtet

hje

rtet

hje

rtet

Skæ

nd

eri

er

Syn

ge Afs

løre

hem

melig

hed

er

Sn

yde e

ller

Sla

dd

er

Bag

tale

Svæ

rge

Lyve

Latt

erl

igg

øre

Nyt

telø

s sn

ak

Før-

eksi

sten

s

Kun

All

ahجل جلاله

var

der.

Sjæ

le

La ila

ha il A

llah

‘

‘

Ru

st, m

ørk

e a

f

syn

der

Mave

n

Hje

rte

Hje

rne

On

de t

anke

rH

aram

pen

ge

Vu

lgæ

reta

nke

rFa

lsk

ære

Dh

ikr

Dia

gram

OPR

IGTI

GH

ED (I

KHLA

S)

SALA

H (

Bø

n)

TUN

GE

At

tæn

ke o

g ge

no

pfr

iske

tro

en p

å, a

t A

llah

جل جلاله s

kab

eren

af

alt,

er

me

d m

ig, h

an s

er

mig

og

hø

re m

in r

ecit

a�o

n

og

dh

ikr.

Det

ska

l gø

res

min

. 1 g

ang

i hve

r ru

kn (

s�lli

ng)

un

der

bø

nn

en..

Se h

jert

e d

iag

ram

LEV

EL 1

I alle

de

sto

re g

od

e ge

rnin

ger

ex. S

alah

, dh

ikr,

ska

l man

ku

n g

øre

dem

fo

r A

llah

جل جلاله �

lfre

dsh

ed o

g fo

r at

op

nå

god

akh

irah

. Man

ska

l ko

ntr

olle

re o

g

gen

op

fris

ke s

in in

ten

�o

n i

star

ten

, i m

idte

n o

g i s

lutn

ing

ved

ud

føre

lse

af g

od

han

dlin

g.

Du

sk

al f

ore

stil

le,

at a

lt d

uny

a (r

igd

om

, æ

re,

kvi

nd

er m

.m.)

er

i d

in m

ave.

Dit

hove

d s

kal

ven

de

mo

d

din

mav

e. M

ens

du

lø

fter

hove

det

, tr

æk

ker

du

dis

se o

nd

e el

emen

ter

fra

din

mav

e m

od

dit

sin

d o

g

.si

ger

”L

a”. D

u s

kal

så

reci

tere

'Il

aha'

og

fo

rest

ille

dig

at

alle

dis

se t

ing

op

løft

es m

od

All

ahجل جلاله

Du

op

giv

er d

em f

or

din

sk

aber

. D

u s

kal

fo

rest

ille

dig

at

All

ahجل جلاله

nav

n o

g d

ens

lys

er o

ver

dig

. D

u s

kal

reci

tere

'Il

lAll

ah'

dir

iger

e m

od

dit

hje

rte

og

mav

en. D

enn

e d

hik

r sk

al r

epet

eres

i 2

0 m

in d

agli

gt.

Men

s d

u g

ør

den

ne

(fo

kus)

, tæ

nk

på

�n

g o

g p

ræse

nte

re d

em �

l :

Mu

raq

bah

Alla

hجل جلاله

❼

Un

der

den

ne

(fo

kus)

, tæ

nk

på

følg

end

e �

ng

og

præ

sen

tere

dem

�l

Mu

raq

bah

A

llah

جل جلاله ❼

Nu

luk

din

øjn

e o

g tæ

nk

på

at

nav

n e

r o

pp

e i h

imle

n o

mri

nge

t af

stæ

rkt

lys.

Lys

et s

pre

der

alle

A

llah

جل جلاله ve

gne

og

ram

mer

ogs

å d

it h

ove

d. L

yset

går

igen

nem

dit

ho

ved

og

kro

p, d

a ly

set

nå

dit

hje

rte,

beg

ynd

er

.h

jert

et a

t re

cite

re

. Tæ

nk

og

lyt

hvo

rdan

alt

I u

niv

erse

t o

gså

ihu

kom

mer

”Alla

h A

llah

”A

llah

جل جلاله

❻ S

øg

vejle

dn

ing

❼ T

illid

�l A

llah

جل جلاله

Fø

r d

u b

egyn

der

(

foku

s), s

tart

med

at

skab

e A

llah

جل جلاله n

ærh

ed i

Mu

raq

bah

❶A

llah

جل جلاله e

r m

ed m

ig ❷

Alla

hجل جلاله

ser

mig

❸ A

llah

hø

re m

ig.

جل جلاله

Nu

rec

iter

e fø

lgen

de:

din

e ta

nke

r o

g h

jert

e: ❸

3 X

Duro

od S

harif

❹ 3

X �

با �

ا�ة

وق �

و�ل

وح

��

❶ L

æs

م حي

لر ان

مح

لر االله

م س

ب ❷

Ċ X

الله ر

فغ

ست ا

Tilli

d �

l

A

llah

جل جلاله

og

åben

din

øjn

e..

Ove

rlad

det

hel

e �

l o

g fr

igø

re d

et f

ra s

ine

tan

ker

og

hje

rte.

rec

iter

e

Alla

hجل جلاله

D

uro

od

صلى الله عليه وسلم

❶A

llah

næ

rhed

❷ 7

Sto

re s

ynd

er ❸

7 V

elsi

gnel

ser

❹7

Øn

sker

❺ 7

Pro

ble

mer

جل جلاله

Sæt

flu

eben

fo

r h

ver

dag

du

a�

old

er f

ra d

et v

algt

e sy

nd

. Hvi

s d

u b

evid

st f

ejle

r, s

æt

X o

g b

egyn

d f

orf

ra. H

usk

at

skri

ve i

kolo

nn

en ”

regl

er b

rud

t”, h

vilk

et s

ynd

du

beg

ik.

Ant

al

dage

Sta

rt

dato

Niveau Niveau

Sta

rt

dato

Sta

rt

dato

Niveau

Forsøg Forsøg Forsøg

Reg

el

bru

dt

Reg

el

bru

dt

Reg

el

bru

dt

Anta

ldage

Anta

ldage