Embed Size (px)
Citation preview
TATA TERTIB SISWA SMK BONAVITA
I. PENDAHULUAN
1. Tata tertib ini disusun untuk menciptakan disiplin peserta didik sebagai syarat utama terlaksananya proses belajar mengajar yang efektif.
2. Tata tertib ini berisi :
2.1. Hak Siswa
2.2. Kewajiban Siswa
2.3. Larangan Siswa
2.4. Sanksi
2.5. Hubungan Program Keahlian Akuntansi dengan Orang tua murid
3. Tata tertib ini wajib ditaati oleh semua siswa selama mereka masih berlajar di SMK. BONAVITA TANGERANG.
4. Tata tertib ini disusun berdasarkan pedoman dari Kanwil Depdiknas dan Yayasan Pendidikan Bonavita, sebagai berikut :
II. HAK SISWA – SISWI
1. Setiap siswa – siswi berhak menerima pendidikan pengajaran sebagaimana mestinya sesuai dengan jadwal / kalender pendidikan yang telah ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional maupun Yayasan Pendidikan Bonavita.
2. Setiap siswa / siswi dapat berkonsultasi dengan Guru, Wali kelas, BP, Kepala Program Keahlian maupun Kepala sekolah.
3. Siswa – siswi berhak menyampaikan pertanyaan tentang materi pelajaran yang diterangkan oleh Guru mata pelajaran, jika merasa belum memahami keterangan yang diberikan oleh Guru tersebut.
4. Siswa – siswi berhak minta kepada Guru untuk memberikan penjelasan atau menerangkan mata pelajaran di dalam kelas.
III. KEWAJIBAN SISWA – SISWI
1. Menjunjung tinggi nilai – nilai budaya yang berdasarkan Pancasila dan Undang – Undang Dasar 1945, setiap siswa harus bertindak dan bersikap sopan serta menghormati Guru dan sesama siswa.
2. Membuat dan menjaga nama baik Program Keahlian Akuntansi.
3. Setiap jam pertama menjelang pelajaran dimulai dan jam terakhir menjelang pulang, siswa – siswi berdiri, berdoa dan memberi hormat kepada Guru.
4. Siswa – siswi wajib memakai seragam dan atribut sekolah sesuai dengan peraturan yang berlaku, sbb :
a. Pakaian seragam harus bersih, rapi dan tidak boleh dicoret – coret dengan spidol atau alat tulis lainnya.
b. Bahan dan model pakaian disesuaikan dengan contoh yang memberikan sekolah dan tidak dibenarkan membuat model sendiri.
c. Jadwal pemakaian seragam sekolah diatur sbb :
- Hari Senin, Rabu dan Sabtu : Putih abu – abu + dasi
- Hari Selasa dan Kamis: Seragam Khas SMK. Bonavita
- Hari Jumat : Putih hitam
d. Setiap hari memakai sepatu hitam bertali, kaos kaki warna putih polos minimal diatas mata kaki.
e. Kemeja / blouse harus dimasukkan ke dalam celana / rok.
f. Pakaian seragam Olah raga harus dipakai selama pelajaran Olah raga berlangsung.
g. Siswa tidak diperbolehkan memakai kemeja dan celana yang berukuran sempit dan ketat.
h. Siswa tidak dibenarkan memakai sweater atau jaket di sekolah, kecuali cuaca dingin, hujan dan sakit.
i. Siswa diwajibkan memakai Bed dan atau lokasi, tanda identitas sesuai warna khas program keahlian (Kuning)
5. Rambut
a. Rapi dan tidak diperbolehkan panjang melebihi kerah kemeja atau daun telinga serta menutupi alis mata ( Khusus untuk siswa laki -laki ).
b. Tidak boleh memakai rambut palsu ( wig ) dan mewarnai rambut dengan alasan apapun.
6. Kehadiran siswa disekolah
a. Waktu belajar :
- Pagi : Pk. 07.00 – 12.20 WIB
- Siang : Pk 12.50 – 18.00 WIB
b. Selambat-lambatnya 10 menit sebelum jam pelajaran dimulai, siswa sudah hadir disekolah.
c. Apabila keterlambatan telah melampaui batas waktu yang telah ditetapkan, yaitu 10 menit tanpa alasan yang bisa diterima, Guru piket berhak memulangkan siswa / siswi yang terlambat dengan memberikan surat pemulangan, kemudian melaporkannya kepada Wali kelas siswa tersebut.
d. Apabila seorang siswa / siswi tidak hadir disekolah (absen), maka pada hari pertama masuk sekolah harus memperlihatkan surat yang sah dari :
Orang tua / Wali murid yang menerangkan alasan ketidakhadiran siswa yang bersangkutan
Surat keterangan dokter, apabila sakit lebih dari 2 (dua) hari.
e. Apabila siswa / siswi karena sesuatu dan lain hal harus meninggalkan jam pelajaran, maka siswa / siswi yang bersangkutan harus mendapatkan persetujuan dari Kepala Sekolah melalui Guru piket, dengan mengajukan alas an yang sah / kuat dan dapat dipertanggungjawabkan.
Pada hari berikutnya wajib menyerahkan surat keterangan. Orangtua / Wali siswa yang menjelaskan hal tersebut.
f. Apabila seorang siswa / siswi merencanakan akan meninggalkan pelajaran sebelum waktunya, maka harus menunjukkan surat izin dari Orang tua terlebih dahulu untuk mendapatkan izin dari Kepala Sekolah.(diwakili oleh kepala program keahlian)
g. Apabila seorang siswa / siswi karena suatu hal tertentu tidak dapat mengikuti pelajaran / masuk sekolah selama beberapa hari Orang tua / Wali siswa harus mengajukan surat permohonan lebih dahulu.
h. Semua surat keterangan dari Orang tua dialamatkan kepada kepala program keahlian
7. Setiap siswa / siswi berkewajiban ikut serta memelihara dan menjaga keamanan, ketertiban, kebersihan dan keindahan kelasa masing – masing serta lingkungan sekolah secara keseluruhan.
8. Setiap siswa – siswi wajib menjunjung tinggi nilai kerukunan, berjiwa besar dan kebersamaan di dalam ataupun di luar lingkungan sekolah.
9. Setiap siswa – siswi wajib membawa buku paket atau pegangan siswa yang ditentukan oleh Guru mata pelajaran / sekolah. Apabila siswa tidak membawa, maka akan diberikan sanksi oleh Guru mata pelajaran / sekolah.
10. Siswa tidak diijinkan keluar masuk kelas pada saat jam pelajaran berlangsung, kecuali dipanggil oleh Kepala sekolah, Wakil kepala sekolah, kepala program
keahlian atau Guru piket.
11. Siswa – siswi wajib duduk ditempat yang telah diatur oleh wali kelas, sesuai dengan denah yang ada.
12. Siswa – siswi wajib menjaga ketenangan dan ketertiban selama jam pelajaran berlangsung, terlebih pada waktu tidak ada guru dan guru piket atau Wakil kepala sekolah, bagian kurikulum berhak untuk memperingatkan siswa / siswi yang bersangkutan.
13. Pembayaran SPP paling lambat setiap tanggal 10 ( Sepuluh ) setiap bulannya, apabila terjadi keterlambatan pembayaran. Orang tua / Wali siswa wajib datang ke sekolah untuk memberi keterangan.
14. Siswa-siswi wajib turut serta dalam mendukung upaya pengembangan Little Bank Bussines Centre Program Keahlian Akuntansi SMK Bonavita Tangerang.
15. Wajib mentaati tata tertib laboratorium.
IV. LARANGAN SISWA – SISWI
1. Dilarang meninggalkan sekolah selama jam sekolah , meninggalkan ruangan kelas , atau laboratorium selama pelajaran berlangsung.
2. Dilarang berada didalam kelas selama jam istirahat, kecuali alasan tertentu dengan seijin Kepala program keahlian melalui Guru piket.
3. Dilarang membawa, merokok di dalam atau di luar ruangan kelas, di pekarangan sekolah, di sekitar sekolah terlebih masih mengenakan seragam sekolah.
4. Siswa dilarang masuk / pergi ke swalayan, mall dimanapun di luar sekolah dengan memakai seragam sekolah.
5. Dilarang berpakaian yang bertentangan dengan peraturan sekolah serta bersolek dan berhias dengan memanjangkan, menwarnai kuku, rambut dengan alasan apapun yang tidak sesuai dengan siswa.
Siswa putra tidak diperbolehkan memakai anting-anting, kalung, gelang dan perhiasan lainnya.
6. Dilarang menerima tamu tanpa seijin Guru piket.
7. Dilarang membawa, menyimpan, mengedarkan, memakai obat – obatan terlarang (ganja, morfin, heroin dll) dan minum minuman keras beralkohol.
8. Dilarang membawa senjata api, senjata tajam atau sejenisnya yang tidak ada hubungannya dengan pendidikan dan pelajaran sekolah.
9. Dilarang membawa, meminjamkan, mengedarkan buku – buku bacaan, gambar – gambar, film dan media lainnya yang tidak ada hubungannya dengan pendidikan siswa, seni budaya nasional dan moral Pancasila.
10. Dilarang berkelahi di luar / di dalam sekolah, baik secara perorangan maupun kelompok.
11. Dilarang melakukan tindakan yang mengakibatkan kerugian dan kerusakan material milik sekolah maupun perorangan.
12. Dilarang berdiri / bermain disekitar kelas yang sedang belajar, dan menggangu siswa yang sedang mengikuti pelajaran.
13. Dilarang membentuk organisasi lain di sekolah selain OSIS, dan melakukan kegiatan extra di dalam dan di luar di sekolah tanpa seijin Kepala sekolah melalui Kepala program keahlian.
14. Dilarang mengumpulkan dana dari sesama siswa / siswi tanpa seijin Kepala sekolah. Pengumpulan dana di lingkungan sekolah harus dengan persetujuan dari Badan Pengurus Yayasan dan Komite Sekolah.
15. Dilarang mencoret – coret dinding kelas, toilet, meja, kursi dan fasilitas lainnya yang ada dilingkungan sekolah.
16. Dilarang melakukan perbuatan asusila di dalam dan di luar lingkungan sekolah.
17. Dilarang membawa permaianan dalam bentuk apapun.
18. Dilarang membawa kendaraan bermotor tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kepada pihak sekolah.
19. Dilarang menyimpan benda berupa apapun milik SMK Bonavita, milik bersama kelas diluar lingkungan/ kuasa SMK Bonavita Tangerang.
Â
V. SANKSI
Siswa – siswi yang tidak mematuhi tata tertib tersebut di atas dikenakan sanksi sebagai berikut :
1. Siswa yang tidak mengenakan seragam (kemeja, blouse, celana / rok, sepatu, atribut dan dasi ) sesuai dengan ketentuan dan hari yang sudah ditetapkan, supaya pulang untuk mengganti pakaiannya.
2. Apabila seorang siswa/siswi, 2 (dua) kali dalam seminggu tidak Mentaati aturan pemakaian seragam sekolah, maka untuk yang kedua kalinya, siswa / siswi yang bersangkutan dipulangkan dan tidak diperkenankan mengikuti pelajaran pada hari tersebut
3. Apabila siswa terbukti mencoret – coret dinding di lingkungan sekolah, maka siswa / siswi yang bersangkutan diharuskan membersihkan / mengecat kembali.
Kalau hal itu dilakukan untuk kedua kalinya, maka dikenakan skorsing selama 3 (tiga) hari.
4. Pemberhentian sementara ( skorsing )
Pemberhentian sementara selama 1 ( satu ) hari dikenakan apabila siswa – siswi :
a. Sudah 2 ( dua ) kali mendapatkan peringatan secara lisan.
b. Terbukti membawa salah satu barang yang telah dilarang. ( lihat IV, no. 3,7,8,9 dan 17).
c. Sudah 3 ( tiga ) kali terlambat hadir di sekolah dalam seminggu, tanpa alasan yang dapat diterima oleh sekolah
d. Tidak menaati peraturan tentang rambut.
Pemberhentian sementara selama 3 ( tiga ) hari dikenakan apabila siswa – siswi :
a. Terbukti melakukan kegiatan yang bertentangan dengan tata tertib sekolah dengan menggangu kegiatan belajar mengajar.
b. Terbukti membawa rokok dan merokok di lingkungan sekolah.
c. Sudah 2 ( dua ) kali dipulangkan dan tidak diperkenankan mengikuti pelajaran sehari penuh karena melanggar ketentuan tentang pemakaian seragam sekolah.
d. Sudah 2 ( dua ) kali melanggar ketentuan tentang rambut ( pria )
Pemberhetian sementara selama 6 ( enam ) hari dikenakan apabila siswa – siswi :
a. Berkelahi secara perorangan di sekolah atau secara berkelompok/ missal dengan membawa nama sekolah didalam maupun di luar sekolah.
b. Terbukti membentuk organisasi lain selain OSIS
c. Terbukti untuk yang ke 3 ( tiga ) kalinya tidak menaati ketentuan hal rambut ( pria ).
Pemberhentian sementara selama 15 ( lima belas ) hari dikenakan apabila siswa – siswi :
a. Terbukti untuk yang ke 2 ( dua ) kalinya membawa senjata tajam.
b. Melakukan tindakan yang mengakibatkan kerusakan / kerugian milik sekolah maupun perorangan, dengan tambahan sanksi diharuskan mengganti kerusakan / kerugian yang di timbulkan.
5. Seorang siswa – siswi tidak diijinkan masuk sekolah selama yang bersangkutan masih berurusan dengan yang berwajib atau berstatus tahanan.
6. Siswa – siswi dikeluarkan dari sekolah dan dikembalikan kepada Orang tua / Wali apabila :
a. Turut terlibat atau mengerakkan / menghasut orang lain dalam perkelahian missal yang membawa nama sekolah didalam maupun diluar sekolah.
b. Melawan Guru secara fisik.
c. Seorang siswa absen selama 10 ( sepuluh ) hari berturut-turut tanpa pemberitahuan yang resmi, dan Orang tua / Wali telah dipanggil tetapi tidak dipenuhi pada hari keempat atau kesembilan.
d. Melakukan tindak pidana dan dinyatakan bersalah, dihukum oleh pihak pengadilan.
e. Membawa untuk ke 3 ( tiga ) kalinya membawa senjata tajam / sejenisnya dalam lingkungan sekolah.
f. Terbukti membawa / mengkonsumsi / mengedarkan obat-obatan terlarang, minum minuman keras / beralkohol baik di dalam lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.
g. Terbukti untuk yang ke 3 ( tiga ) kalinya membawa senjata tajam / sejenisnya dalam lingkungan sekolah.
h. Terbukti untuk yang ke 2 ( dua ) kalinya membentuk organisasi siswa selain OSIS.
i. Telah 3 ( tiga ) kali dikenakan skorsing karena tidak mentaati peraturan.
7. Apabila seorang siswa – siswi berturut – turut selama 2 ( dua ) bulan tidak melunasi SPP, maka yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti pelajaran disekolah sampai yang bersangkutan melunasi SPP nya.
8. Apabila dalam waktu 3 ( tiga ) bulan berturut – turut SPP belum dilunasi, maka yang siswa / siswi yang bersangkutan akan dikembalikan kepada Orang tua / Wali.
9. Apabila siswa melakukan tindakan yang mengakibatkan kerugian dan kerusakan material milik sekolah maupun perorangan, harus menggantinya dengan barang yang sama / senilai.
10. Siswa – siswi dilarang mengaktifkan HP / sejenisnya didalam kelas. Apabila terbukti mengaktifkan HP, maka HP akan disita oleh sekolah selama 1 ( satu ) semester.
11. Siswa – siswi boleh membawa HP. Tetapi bila terjadi kehilangan, maka hal itu diluar tanggung jawab sekolah.
12. Siswa-siswi yang melakukan upaya yang mengakibatkan kerugian/ penurunan pengembangan Little Bank Bussiness Centre SMK Bonavita harus mengganti dan mengupayakan pemulihan pengembangan sesuai dengan tingkat kerugian/ penurunan daya pengembangan yang telah diakibatkannya.
13. Siswa-siswi yang melanggar tata tertib laboratorium akan mendapat sanksi sesuai Sanksi Laboratorium.
VI. HUBUNGAN SMK BONAVITA DENGAN ORANG TUA / WALI SISWA
Berdasarkan prinsip pendidikan, pendidikan adalah tanggung jawab bersama antara sekolah dan Orang tua / Wali siswa, maka sangat diharapkan kerjasama antara sekolah (Program Keahlian Akuntansi) dengan Orang tua / Wali siswa untuk menegakkan tata tertib program keahlian akuntansi.
Kepada Orang tua / Wali siswa dimohon untuk turut serta mendorong dan mengawasi putra – putrinya untuk selalu mematuhi tata tertib .
Oleh karena itu Orang tua / Wali siswa baik diminta maupun tidak diminta oleh Program keahlian akuntansi dapat mengadakan konsultasi dengan Guru bimbingan dan Penyuluhan ( BP ), Guru / Wali kelas, Kepala sekolah demi kepentingan anak didik / siswa yang bersangkutan.
Dalam kaitan itu, Orang tua/ Wali murid dimohon untuk memperhatikan hal- hal berikut ini :
1. Apabila ada panggilan kepada Orang tua / Wali murid mohon hadir di sekolah sesuai dengan waktu yang ditentukan oleh Kepala Sekolah (Diwakili oleh Kepala Program Keahlian)/ Wali kelas.
2. Pemanggilan Orang tua / Wali siswa, ada 3 ( tiga ) tahap panggilan yang pelaksanaanya tidak terikat kepada tahapannya, akan tetapi tergantung berat ringannya pelanggaran tata tertib sekolah oleh siswa yang bersangkutan.
Dengan demikian panggilan merupakan peringatan II atau III ( terakhir ) dapat dilakukan tanpa panggilan I dan II.
Panggilan tersebut adalah :
1. Surat panggilan I merupakan SP I ( Surat Peringatan I )
2. Surat panggilan II merupakan SP II ( Surat Peringatan II ) dan kepada siswa yang bersangkutan dapat dikenakan skorsing dari sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
3. Surat panggilan III merupakan SP III ( Surat Peringatan III ) atau terakhir dan kepada siswa yang bersangkutan dapat dikenakan tindakan pengeluaran dari sekolah.
VII. PENUTUP
Hal – hal lain yang belum diatur dalam tata tertib akan diatur / ditentukan kemudian berupa pengumuman lisan atau tertulis.
TATA TERTIB TENAGA PENDIDIK (GURU) DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (TU)
1. Tenaga Pendidik (Guru) dan Tenaga Kependidikan (TU) wajib melaksanakan tugas bekerja sebagai PNS 1 (satu) bulan penuh kecuali hari libur.
2. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan wajib hadir 10 menit sebelum jam pelajaran pertama dimulai dan pulang setelah jam pelajaran terakhir selesai.
3. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan wajib mengikuti upara hari Senin pagi.4. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang berhalangan hadir harus memberitahu
kepada pimpinan sebelumnya dan bagi Tenaga Pendidik memberikan tugas kepada siswa melalui guru piket.
5. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan wajib berpakaian seragam dan bersepatu dengan ketentuan: Senin – Rabu, seragam PDL; Kamis, biru tua/blue black, bagi yang berjilbab, tidak terbuat dari kain tipis dan tembus pandang, tidak ketat dan tidak membentuk tubuh serta bawahannya bukan celana panjang; Jum’at, khusus guru/pegawai laki-laki pakai baju koko; bagi guru/pegawai perempuan memakai batik pemda; Sabtu, khusus guru/pegawai laki-laki batik Pemda.
6. Tenaga Pendidik wajib membuat administrasi guru sesuai dengan mata pelajaran yang ditugaskan.
7. Tenaga Pendidik wajib melaporkan hasil tugasnya secara berkala kepada pimpinan.8. Tenaga pendidik wajib menjaga dan memelihara K5L (Keamanan, Ketertiban,
Kebersihan, Keindsahan, Kenyamanan Lingkungan).9. Tenaga Pendidik dilarang memungut uang/barang kepada siswa tanpa sepengetahuan dan
seijin pimpinan.10. Tenaga Pendidik dilarang menerima tamu pada saat mengajar.11. Tenaga Pendidik dilarang merokok, makan dan minum pada saat mengajar.12. Selama liburan sekolah (liburan siswa) Tenaga Kependidikan (TU) wajib hadir
sebagaimana hari-hari efektif.
\
1. SekolahMasuk : Senin – SabtuPukul : 06.45 WIB – selesai (sesuai jadwal pelajaran)Seragam :
Senin, Selasa, Kamis, Jumat : seragam OSIS + kaos kaki putih & ikat pinggang, sepatu hitam
Rabu, Sabtu : seragam merah bawahan putih + kaos kaki putih & ikat pinggang, sepatu hitam
Pelajaran Olahraga : seragam OR
2. Keterlambatana. Peserta didik dinyatakan terlambat bila masuk kelas sesudah pukul 06.45 WIB atau melebihi jam-jam yang sudah ditentukanb. Peserta didik yang datang terlambat masuk melewati pintu belakang (Jl. Karang Anyar)c. Peserta didik yang datang terlambat WAJIB melapor kepada guru BK untuk dicatat serta mendapat surat ijin masuk dan mendapat pembinaand. Peserta didik yang datang terlambat 1 sampai 2 kali diperkenankan mengikuti pelajaran mulai jam kedua, setelah mendapat pembinaane. Peserta didik yang sudah datang terlambat 3 kali dikenakan sanksi level 1 (satu)f. Peserta didik yang datang terlambat lebih dari 3 kali, dikenakan sanksi level 2 (dua) dan seterusnya.
3. Absen / ketidakhadirana. Peserta didik yang tidak masuk sekolah (absen) karena keperluan yang TERENCANA, harus menyerahkan surat ijin yang ditandatangani oleh orang tua/wali, selambat-lambatnya 1 hari sebelumnyab. Peserta didik yang tidak masuk sekolah (absen) karena keperluan yang TIDAK TERENCANA (karena sakit, kerabat meninggal, atau halangan yang munculnya tiba-tiba), dapat langsung menghubungi Wali Kelas, BK, atau Waka kesiswaan melalui telepon pada hari peserta didik tidak masuk dan harus menyerahkan surat ijin/pemberitahuan yang ditandatangani oleh orang tua/wali pada hari pertama peserta didik masuk sekolahc. Peserta didik yang tidak masuk sekolah (absen) karena sakit lebih dari 3 hari, harus dilampiri dengan surat keterangan dokterd. Peserta didik yang tidak masuk sekolah tanpa keterangan apapun lebih dari 3 hari, diberikan sanksi level 2 (dua)
4. Ijin meninggalkan sekolaha. Ijin meninggalkan sekolah karena sakit atau keperluan lain dengan menyerahkan Buku Pribadi Siswa kepada guru piket, dan ditandatangani guru piket, guru kelas/mapel saat itu.b. Menulis di buku Ijin Keluar di dalam kelas untuk diketahui guru mapel selanjutnya
5. Pembayaran AdministrasiSiswa diwajibkan membayar administrasi sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan :a. Her registrasi / daftar ulangPembayaran dilakukan menjelang awal tahun ajaran (Juni-Juli). Siswa diwajibkan membayar her registrasi / daftar ulang untuk bisa dinyatakan bersedia mengikuti program selanjutnyab. Uang sekolahPembayaran dilakukan paling lambat tanggal 10 setiap bulannya melalui bendahara/kasir
sekolah. Setiap keterlambatan pembayaran akan dikenai denda Rp.10.000,- berlaku kelipatan bulan.c. Uang buku / LKSPembayaran melalui wali kelas masing-masing.
6. Waktu istirahatIstirahat I : 08.15 – 08.30 WIBIstirahat II : 10.45 – 11.00 WIB Siswa wajib tetap berada di dalam sekolahIstirahat III : 13.15 – 13.30 WIB
7. Kewajiban Siswaa. Mengikuti pelajaran dengan tertib setiap harib. Menghormati tata tertibc. Hormat pada guru, karyawan, dan seluruh warga sekolahd. Wajib mengenakan seragam sesuai dengan ketentuan sekolahe. Peserta didik baik putra maupun putri diwajibkan memakai kaos dalamf. Ketentuan umum pakaian seragam yaitu panjang rok putri 5 cm di bawah lutut, panjang celana seragam putra dengan model umumg. Menjaga kebersihan,keamanan lingkungan memelihara ketenangan kelash. Membawa kartu NISNi. Wajib mengikuti upacara bendera yang diselenggarakan oleh sekolahj. Seragam upacara dikenakan pada hari upacara terdiri dari seragam OSIS lengkap, berikat pinggang hitam, sepatu hitam berkaos kaki putih, topi dan atribut lengkapk. Membayar uang sekolah sesuai dengan jadwal yang diatur oleh sekolahl. Pada saat guru tidak hadir, ketua kelas wajib lapor ke Kepala Sekolah atau wakil kepala sekolahm. Menjaga penampilan kerapian pribadin. Mematuhi dan melaksanakan Tujuh K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kerapihan, Kekeluargaan, dan Kerindangan)o. Membudayakan 5 S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun)
8. Larangana. Berkelahi dengan siapapunb. Memakai make up dan perhiasan yang berlebihanc. Memanjangkan rambut dan jambang (bagi siswa putra), mewarnai rambutd. Memanjangkan kuku dan mewarnainyae. Mencorat-coret dinding, meja, kursi, atau merusak segala barang milik sekolah dan mengotori lingkungan sekolahf. Membawa, menyimpan senjata tajam, senjata api atau benda-benda lain yang membahayakan diri/ orang laing. Makan dan minum selama proses belajar berlangsung
h. Bermain bola diluar jam pelajaran olahragai. Membawa/membaca/mengedarkan barang pornografi dalam bentuk apapunj. Melakukan tindakan asusila, pornoaksi dan pornografi yang bertentangan dengan norma kesusilaan dan agamak. Mengaktifkan HP atau perangkat multimedia saat KBM tanpa ijinl. Mengganggu jenjang lain dalam satu lingkungan dengan bunyi-bunyian atau perilaku anarkism. Merusak fasilitas sekolah baik sarana pembelajaran maupun lingkungan dan tamann. Mengenakan atribut yang mengandung muatan politik di lingkungan sekolaho. Menyebarkan fitnah dan isu yang berkaitan dengan SARAp. Melakukan tindakan yang mencemarkan nama baik seluruh komponen sekolah.q. Membawa menyimpan dan mengkonsumsi rokokr. Mengancam guru, karyawan dan temans. Membawa alat permainan yang mengganggu kegiatan belajar mengajart. Membawa dan mengkonsumsi minuman kerasu. Membawa bahan peledak/merconv. Berada di lingkungan kantin selama jam pelajaranw. Berjudi dalam bentuk permainan apapun, mencurix. Memukul dan/atau menganiaya teman, guru dan karyawany. Membawa, menyimpan, mengedarkan dan mengkonsumsi narkobaz. Meninggalkan sekolah tanpa ijin dari guru BK / Kasek / Guru Piket
Pasir Agung, …………………….2009
Nomor : Mi.04.5/PP.004/ /2009 Kepada Yth.
Lampiran : - Bapak /Ibu/Wali dari ………………..
Hal : Surat Teguran ke ….. Di Tempat
Assalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Dengan Hormat.
Dengan ini kami sampaikan kepada Bapak/Ibu/Wali dari:
Nama :………………………………………………………..
Kelas :………………………………………………………..
Bahwa anak tersebut telah melanggar tata-tertib sekolah dengan pelanggaran tidak
mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR) pada Mata Pelajaran …………………………………..
Oleh karena itu agar kiranya Bapak/Ibu mengawasi tugas belajarnya dirumah.
Demikian surat ini kami sampaikan, atas kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.
Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
…………………………………
1. Menyusun program pembinaan kesiswaan2. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam
rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah / siswa serta pemilihan pengurus OSIS
3. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi4. Menyusun program dan jadwal pembinaan secara berkala dan insidental5. Membina dan melaksanakan koordinasi pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan, kerindangan, kekeluargaan, dan ketaqwaan6. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima bea siswa7. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
8. Mengatur mutasi siswa9. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler10. Menyusun laporan pelaksanaan kesiswaan secara berkala
WEWENANG WAKASEK KESISWAAN
1. Menyusun program pembinaan siswa / OSIS2. Melaksananakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa /OSIS3. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi4. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa / OSIS secara berkala dan insidental5. Membina dan mengkoordinasikan pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan, kerindangan, kekeluargaan, dan ketaqwaan6. Melaksanakan pemilihan calon siswa eladan dan calon siswa penerima beasiswa7. Memilih siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah8. Terbinanya kegiatan sanggar MGMP/media9. Tersusunnya laporan pendayagunaan sanggar MGMP/media10. Terlaksananya pemilihan guru teladan11. Terbinanya kegiatan lomba-lomba bidang non akademis12. Mengatur mutasi siswa13. Menyusun program kegiatan eksrakurikuler14. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala
TANGGUNG JAWAB WAKASEK KESISWAAN
1. Tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Esa, yaitu untuk melaksanakan tugas berpedoman kepada perintahNya dan meninggalkan laranganNya
2. Tanggung jawab revolusi yaitu untuk memperjuangkan, mempertahankan, mengembangkan Negara Kesatuan Republik Indonesia
3. Tanggung jawab sosial, yaitu kepada anggota masyarakat, ikut aktif bersama dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
4. Tanggung jawab institusi / kelembagaan, yaitu kepada organisasi dan kepada Kepala Sekolah
5. Tanggung jawab hati nurani, yaitu kepada diri sendiri
HASIL KERJA YANG DIHARAPKAN
1. Tersusunnya program pembinaan kesiswaan dengan baik2. Tersusunnya bimbingan, pengaarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS dengan
baik terutama penegakkan disiplin3. Terbinanya pengurus OSIS dalam berorganisasi secara efektif dan efisien4. Tersusunnya program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidental
5. Terbinanya dan terlaksananya koordinasi pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kerindangan, kekeluargaan, dan ketaqwaan
6. Terlaksananya pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima bea siswa7. Terpilihnya siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah8. Teraturnya mutasi siswa9. Tersusunnya program kegiatan ekstrakurikuler10. Tersusunnya laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala11. KERJA WAKASEK URUSAN KESISWAANSMA NEGERI 1 GUNUNGHALUTAHUN
PELAJARAN 2009-201012. Sekolah merupakan suatu lembaga yang utuh dan bulat yang bereksistensisebagai suatu
kesatuan yang didalamnya terdiri dari bagian-bagian yang satu sama lainsaling berkaitan.Karena sebagai suatu sistem, tentunya apabila terdapat kekurangan pada bagiantertentu, maka bagian lain akan terganggu sehingga akan menghambat pencapaiantujuan pendidikan.Sementara itu, di sisi lain sekolah dipandang sebagai suatu masyarakat belajaryang tidak terlepas dari kehidupan masyarakat yang memiliki tata kehidupan sosialbudaya. Sebagai makhluk sosial, manusia selalu membutuhkan orang lain.
13. A. PENDAFTARAN SISWA BARU (PSB)14. Dilaksanakan secara terkait dengan Dinas Pendidikan Pemuda dan OlahragaKabupaten
Bandung Barat15. B. MASA ORIENTASI SISWA (MOS)16. 17. Tujuan :18. Agar siswa baru lebih mengenal kehidupan dan meberikan kesan positif
sertamenyenangkan terhadap lingkungan fisik maupun sosial di sekolah, mengetahui hak &kewajiban sebagai siswa serta cara-cara belajar yang baik di tempat baru
19. C. PENEMPATAN KELAS20. 21. D. ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)22. OSIS adalah induk organisasi siswa yang berperan sebagai salah satu jalur pembinaansiswa.23. Tujuan:24. 1. Menumbuhkan kemampuan berorganisasi2. Mengembangkan kreativitas siswa3.
Membentuk pribadi yang bertanggung jawab & disiplin25. 26. 4. Membentuk siswa yang memiliki otak yang pintar ahlaq yang benar dan jasmaniyang
segar dan trampil27. Strategi :28. Dalam pembinaan kegiatan dalam OSIS antara lain;1. ROHIS 5. KOPERASI SISWA2.
OLAHRAGA 6. P M R3. PRAMUKA 7. KESENIAN4. KEMASYARAKATAN29. Kebijakan:30. Setiap siswa kelas 1 wajib memilih salah satu subsie OSIS31. E. EKSTRA KURIKULER (EKSKUL)32. 33. 1. Bahasa Inggris (sebagai pilihan)34. 35. Sasaran;
36. Memberikan bekal/ketrampilan untuk menguasai minimal satu bahasa asing di luarbahasa Inggris khususnya batgi siswa yang duduk di kelas unggulan.
37. 2. Bakat minat Olahraga & KesenianSasaran;38. Menyalurkan Bakat Minat Siswa dalam bidang Olah Raga & Seni, dll39. Strategi:40. Untuk menyalurkan dan mengembangkan bakat dan minat siswa berbagai kegiatanyang
mendukung dapat dilaksanakan di dalam lingkungan sekolah dan luar lingkungansekolah dengan bantuan pelatih professional yang meliputi
KERJA WAKASEK URUSAN KESISWAANSMA NEGERI 1 GUNUNGHALUTAHUN PELAJARAN 2009-2010Sekolah merupakan suatu lembaga yang utuh dan bulat yang bereksistensisebagai suatu kesatuan yang didalamnya terdiri dari bagian-bagian yang satu sama lainsaling berkaitan.Karena sebagai suatu sistem, tentunya apabila terdapat kekurangan pada bagiantertentu, maka bagian lain akan terganggu sehingga akan menghambat pencapaiantujuan pendidikan.Sementara itu, di sisi lain sekolah
dipandang sebagai suatu masyarakat belajaryang tidak terlepas dari kehidupan masyarakat yang memiliki tata kehidupan sosialbudaya. Sebagai makhluk sosial, manusia selalu membutuhkan orang lain.A. PENDAFTARAN SISWA BARU (PSB) Dilaksanakan secara terkait dengan Dinas Pendidikan Pemuda dan OlahragaKabupaten Bandung BaratB. MASA ORIENTASI SISWA (MOS) Tujuan : Agar siswa baru lebih mengenal kehidupan dan meberikan kesan positif sertamenyenangkan terhadap lingkungan fisik maupun sosial di sekolah, mengetahui hak &kewajiban sebagai siswa serta cara-cara belajar yang baik di tempat baruC. PENEMPATAN KELAS D. ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) OSIS adalah induk organisasi siswa yang berperan sebagai salah satu jalur pembinaansiswa.Tujuan: 1. Menumbuhkan kemampuan berorganisasi2. Mengembangkan kreativitas siswa3. Membentuk pribadi yang bertanggung jawab & disiplin 4. Membentuk siswa yang memiliki otak yang pintar ahlaq yang benar dan jasmaniyang segar dan trampilStrategi : Dalam pembinaan kegiatan dalam OSIS antara lain;1. ROHIS 5. KOPERASI SISWA2. OLAHRAGA 6. P M R3. PRAMUKA 7. KESENIAN4. KEMASYARAKATANKebijakan: Setiap siswa kelas 1 wajib memilih salah satu subsie OSISE. EKSTRA KURIKULER (EKSKUL) 1. Bahasa Inggris (sebagai pilihan) Sasaran; Memberikan bekal/ketrampilan untuk menguasai minimal satu bahasa asing di luarbahasa Inggris khususnya batgi siswa yang duduk di kelas unggulan.2. Bakat minat Olahraga & KesenianSasaran; Menyalurkan Bakat Minat Siswa dalam bidang Olah Raga & Seni, dllStrategi: Untuk menyalurkan dan mengembangkan bakat dan minat siswa berbagai kegiatanyang mendukung dapat dilaksanakan di dalam lingkungan sekolah dan luar lingkungansekolah dengan bantuan pelatih professional yang meliputi
UHAMMADIYAH KEDIRI
Home
About Buku Pribadi Siswa IDENTITAS SEKOLAH : Program BK 1 (Oleh : Dra.Hj.Suharti) Program BK 2 (Oleh : Dra.Hj.Suharti) Program BK 3 (Oleh : Dra.Hj.Suharti) Program BK 4 (Oleh : Dra.Hj.Suharti) Proker wakasek kesiswaan (oleh:Dra.Hj.Suharti)
Proker wakasek kesiswaan (oleh:Dra.Hj.Suharti)
TAHUN AJARAN : 2007 / 2008
KATA PENGANTAR
Atas berkat rahmat dan hidayah Allah SWT, program kerja ini dapat disusun sebagai acuan kegiatan bagi semua komponen yang terlibat dalam penyelenggaraan sekolah, khususnya bidang kesiswaan. Program kerja ini disusun berdasarkan saran dan masukan dari warga sekolah .Dalam kerangka berfikir sistematis kiranya semua pihak yang terkait dalam upaya mencapai keberhasilan sekolah, dapat mengetahui dan memahami secara jelas tentang komitmen keberhasilan yang ingin dicapai pada tahun ajaran 2007 / 2008, serta akan memberikan kontribusi positif dalam upaya-upaya pencapaiannya.Disadari bahwa program kerja ini disusun dengan berbagai keterbatasan, sehingga hasilnya masih jauh dari harapan kita semua. Meski demikian diharapkan dapat menjadi langkah awal menuju kebersamaan seluruh warga sekolah, dalam pengembangan sekolah seutuhnya, secara sistematik.Selanjutnya semoga Allah SWT, selalu memberikan petunjuk dan pertolongan Nya kepada kita semua.
Kediri : 16 Juli 2007Wakil kepala sekolah,
Dra. Hj. SuhartiNIP. 131 614 990
BAB 1TUGAS WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KESISWAANMembantu kepala sekolah dalam bidangnya antara lain :1. Mengkoordinir pemilihan pembina OSIS2. Menyusun program OSIS bersama dengan pembina OSIS3. Mengkoordinir pemilihan pengurus OSIS bersama sama dengan pembina OSIS4. Mengkoordinir kegiatan ekstra kurikuler siswa5. Mengkoordinir kegiatan yang berkaitan dengan hari – hari besar nasional / hari besar lainnya.Antara lain : a. PHBI (Peringatan hari besar Indonesia ).b. Isro’ Mi’roj.c. Hari raya Idul Fitri
d. Hari raya Idul Adhae. Hari pahlawan Hari Kartini, Hari Ibu, Hari pendidikan nasional , Kesaktian pancasila, hari kebangkitan nasional6. Merencanakan kegiatan PSB7. Membantu kegiatan OSIS8. Mengkoordinir Pembinaan dan pengisian majalah dinding / Mading.9. Menghimpun nilai ekstra kurikuler semua siswa10. Merencanakan kegiatan MOS11. Melaksanakan kegiatan lain yang berhubungan dengan urusan kesiswaanBAB IIPERMASALAHAN1. Siswa yang masuk ke SMK Muhannadiyah I Kediri umumnya berkwalitas rendah, sebab berasal dari siswa yang tidak diterima di sekolah negeri.2. Karena kekurangan murid, siswa yang tidak lulus dari SLTP pun diterima di SMK Muhammadiyah I Kediri.3. Semangat belajar umumnya rendah, karena fasilitas belajar dan gizi siswa kurang tercukupi. Hal ini dikarenakan banyak siswa berasal dari daerah, yang kondisi sosial , ekonomi orang tuanya tidak mampu . Antara lain :a. Tukang becakb. Bakul esc. Bakul sayurd. Pembantu rumah tanggae. Buruh di pabrik Gudang Garam.f. Tukang kayu, tukang batu.g. Instalasi listrikh. Kuli bangunani. Penjahid dll.4. Banyak siswa yang harus membiayai sekolahnya sendiri dengan kerja ikut orang lain sebagai anak asuh.
BAB IIIPROGRAM KESISWAANNO KEGIATAN WAKTU1
2
3
4
5
67
8
9
1011
12
13 Mengkoordinir pemilihan pembina OSISMenyusun program OSIS bersama dengan pembina OSISMengkoordinir pemilihan pengurus OSIS bersama sama dengan pembina OSISMengkoordinir kegiatan ekstra kurikuler siswaa. PMRb. Olah ragac. Tapak sucid. MurotalMengkoordinir kegiatan yang berkaitan dengan hari – hari besar nasional / hari besar lainnya.Antara lain : a. PHBNb. Isro’ Mi’roj.c. Idul Fitrid. Idul AdhaMuharramMaulut NabiNuzulul Qur’ane. Hari pahlawanf. Hari Kartinig. Hari Ibuh. Hari pendidikannasional .i. Kesaktianpancasilaj. hari kebangkitannasionalk. Sumpah pemudaMerencanakan kegiatan PSBMembantu kegiatan OSIS :a. LDKb. Pelantikan pengurus OSISc. MPKMengkoordinir Pembinaan dan pengisian majalah dinding / Mading.Menghimpun nilai ekstra kurikuler semua siswaMerencanakan kegiatan MOSMelaksanakan kegiatan lain yang berhubungan dengan urusan kesiswaanPertandingan persahabatana Volly
b. SenamUpacara bendera Juni minggu ke 3Th. 2007Juli minggu pertamaTh. 2007Juli minggu ke duaTh. 2007
Juli minggu ke tigaTh. 2007
Agustus minggu ke duaSeptember 2007Oktober 2007Desember 2007
Nopember 200721 April 200822 Desember 20072 Mei 2008
01 Oktober 2007
10 Oktober 2007
28 Oktober 2007Juli 2008
Agustus 2007Juli 2007Juli 2008Juli 2007 s/d Juni 2008
Juli 2007 s/d Juni 2008
Juli 2008Juli 2007 s/d Juni 2008
Agustus 2007
- Setiap hari Senin- 17 Agustus 2007
SANGGAR SENI AT-QA SAMARANG
SMK PLUS QURROTA A'YUN WUJUDKAN SISWA YANG CERDAS,KREATIF,INOFATIF DISIPLIN DAN KOMITMEN.
Minggu, 05 Desember 2010
SOAL-SOAL SENI BUDAYA SMK DAN SMP Kirimkan Ini lewat Email BlogThis! Berbagi ke Twitter Berbagi ke Facebook
I. PILIHAN-GANDA
1. Tiga hal yang menjadi kebutuhan manusia selamahidupnya, yaitu ….a. agama, ilmu pengetahuan, dan senib. agama, ilmu pengetahuan, dan ekonomic. agama, ekonomi, dan senid. ekonomi, ilmu pengetahuan, dan senie. seni, budaya, dan harta
2. Fungsi seni rupa yang amat dekat dengan kehidupanmanusia, yaitu ….a. fungsi sosialb. fungsi inspirasic. fungsid. fungsi apresiasie. fungsi ekspresi
3. Definsi seni yang dikemukakan oleh Plato, yaitu ….a. seni adalah ungkapan kesan-kesanb. seni adalah tiruanc. seni adalah jiwa tampakd. seni adalah perasaan manusiae. seni adalah luapan
4. Seni diartikan jiwa tampak merupakan pengertian yangdikemukakan oleh ….a. Affandib. Popo Iskandarc. S. Sudjojonod. Ki Hajar Dewantarae. Basuki Abdullah
5. Sifat dasar seni yang berkenaan dengan hal-hal yang baru,
yaitu ….a. modifikasib. kreatifc. inovasid. epigone. ekspresif
6. Contoh karya seni visual dua dimensi yang bergerak,yaitu ….a. reliefb. lukisanc. filmd. fotoe. patung
7. Seni pahat dan ukiran merupakan contoh seni ….a. visual dua dimensi tampak gerakb. visual dua dimensi dengan gerakc. visual tiga dimensi tanpa gerakd. visual tiga dimensi dengan gerake. visual dua dimensi
8. Unsur fisik seni rupa yang merupaan gabungan titik-titikyang bersambung, yaitu ….a. warnab. garisc. volumed. tekstrure. bidang
9. Coretan spontan yang dilakukan anak-anak saatmenggambar disebut garis ….a. khayalb. abstrakc. kaligrafisd. strukturale. nyata
10. Rasa bahan dalam seni rupa disebut ….a. bentukb. konturc. dimensi
d. teksture. garis
11. Penggunaan warna secara beraldis, artinya ….a. ekspresifb. simbolisc. objektifd. harmonise. komposisi
12. Komposisi adalah ….a. aturan penyusunan unsur-unsur fisik seni rupab. pedoman penyusunan unsur-unsur fisik seni rupac. kaidah penyusunan unsur-unsur fisik seni rupad. tata cara berkaryae. kemampuan seseorang untuk berkreasi sesuai gagasan
13. Berikut yang tidak termasuk pola keseibangan, yaitu ….a. pola keseimbangan sentralb. pola keseimbangan segitigac. pola keseimbangan asimetrisd. pola keseimbangan kaligrafise. pola keseimbangan simetris
14. Sumber gagasan yang berasal dari diri sendiri, yaitu ….a. mimpib. keindahan pemandanganc. lagu pop yang romantisd. sinetron komedie. suasana alam
15. Gagasan yang dituangkan dalam bentuk gambar untukdikembangkan lebih lanjut disebut ….a. sketsab. studic. kriyad. diarie. karya
16. Jika memiliki sebuah gagasan yang asli, langkahselanjutnya, yaitu menyiapkan ….a. media
b. teknikc. prosedurd. keahlian berkaryae. tekstur
17. Seniman patung yang dikenal menguasai media logam,yaitu ….a. F. Widayantob. Anusapatic. G. Sidhartad. Dolorosa Sinagae. Affandi
18. Keahlian berkarya dalam kegiatan seni rupa dapat berupa….a. bakatb. keterampilan yang dilatihc. bakat dan keterampilan yang dilatihd. bakat dan teknike. bakat dan media
19. Karya seni rupa murni, yaitu …a. karya seni lebih mementingkan ekspresi dibandingkanfungsi pakainyab. karya seni yang lebih mementingkan ekspresidibandingkan nilai komersilnyac. karya seni yang lebih mementingkan fungsi pakaidibandingkan ekspresinya.d. karya seni yang ekspresi dan fungsi pakainya seimbange. karya seni yang lebih mementingkan teknikpembuatannya
20. Seni rupa terapan memiliki pengertian ….a. karya seni yang lebih mementingkan ekspresidibandinkan fungsi pakainyab. karya seni yang lebih mementingkan ekspresidibandingkan nilai komersilnyac. karya seni yang lebih mementingkan fungsi pakaidibandingkan ekspresinyad. karya seni yang lebih mementingkan fungsi pakaidibandingkan nilai komersilnyae. karya seni yang lebih mementingkan nilai keindahannya
21. Prinsip desain yang mengutamakan fungsi danmenghindari kerumitan karyanya, yaitu …a. prinsip kesederhanaanb. prinsip keselarasanc. prinsip iramad. prinsip keseimbangane. prinsip kesatuan yang terpadu
22. Istilah lain untuk prinsip keselarasan dalam desaindisebut……..a. komposisib. ritmec. harmonid. bayangane. konras
23. Ritme adalah ………a. irama yang mengesankan gerakb. keselarasan antar bendac. kesatuan antar unsurd. keseimbangan antar unsure. kesederhanaan bentuk
24. Prinsip kesatuan yang terpadu dapat diterapkan padadesain agar………a. titik timbul kesan berantakanb. karya terlihat megahc. menyederhanakan unsur-unsurnyad. menyelaraskan antar unsurnyae. memadukan desainnya
25. Keseimbangan pada desain tidak dapat dicapai dengan……..a. memadukan antar unsurnyab. mengontraskan antar unsurnyac. menyederhanakan unsur-unsurnyad. menyelaraskan antarunsurnyae. memadukan desainnya
26. Benda hias harus dapat memenuhi kebutuhan manusiadalam hal ….
a. keindahanb. ekspresic. fungsid. fungsi dan keindahane. kebaikan
27. Pembuatan karya seni rupa terapan dua dimensi dapatdilakukan diantaranya dengan teknik berikut, kecuali a. teknik pulas atau lukisb. teknik inlaic. teknik pindaid. teknik pindaie. teknik gores
28. Karya seni dua dimensi dapat disiasati dengan mengolahunsur….a. garis, warna, dan nada gelap terangb. volume, warna, dan nada gelap terangc. warna, tekstur, dan tekturd. garis, warna dan tekture. garis, tekstur, dan volume
29. Karya seni rupa dimensi dengan cara menempelkan bendakecil hingga membentuk gambar, disebut teknik…a. semprotb. cetak tinggic. cetak dalamd. gorese. mozaik
30. Bentuk karya terapan tiga dimensi diantaranya sepertiberikut, kecuali ….a. vas bungab. patung hiasc. kap lampud. gucie. puzzle
II. ESSAY
1. Buatlah macam-macam garis pada sebuah bidang gambar,
kemudian tulis kesan apa yang Anda rasakan setelahmembuat garis tersebut!
2. Buatlah macam-macam arsiran garis, kemudian beri namasesuai kemiripan teksturnya!
3. Buatlah gambar benda alam dengan pola keseimbangansegitiga!
4. Gambarkanlah secara spontan apapun yang terbayang didalam pikiranmu.Selanjutnya buat tulisan singkatmengenai gagasan utama yang telah dicurahkan dalamgambar tersebut.
5. Tulis secara sistematis prosedur berkarya menggambarbentuk dengan media pensil di atas kertas.
6. Jelaskan prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan dalammerancang karya seni rupa
7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan karya seni dua dimensidan tiga dimensi disertai contohnya
8. Jelaskan tujuan dan fungsi pameran
9. Jelaskan jenis-jenis pameran berdasarkan waktu dantempat penyelenggaraan pameran
10. Jelaskan hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan dalampenyelenggaraan pameran.
Contoh Soal Seni Budaya Kls IX SMP
CONTOH SOAL UJIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2008 s.d 2009
K l s : IX (Sembilan) Waktu : ……………………... MaPel : Seni Budaya Ruang : ……………………….
A. Pilihan BergandaLingkarilah jawaban yg benar: a, b, c atau d.
1. Suatu karya seni yang mengutamakan ekspresi atau ungkapan jiwa perupanya dibandingkan aspekkegunaannya disebut …a. Seni murni. c. Seni kriya.b. Seni rupa. d. Seni musik.
2. Jika dilihat dari sudut pandang seni rupa, maka lukisan“Bunga Matahari” karya Vincent van Gogh (Belanda) termasuk karya …….a. Seni murni. c. Seni kriya.b. Seni rupa. d. Seni musik.
3. Seni grafis adalah ungkapan seni rupa ……… yang memanfaatkan metode pencetakan dalamseni cetak.a. Satu dimensi. c. Setengah dimensi.
b. Tiga dimensi. d. Dua dimensi.
4. Perhatikan susunan kepanitiaan berikut ini :1. Sekretaris Wakil Sekretaris.2. Bendahara dan Wakil Bendahara.3. Seksi-seksi meliputi: Pudok, Peralatan, Humas dan Keamanan.4. Ketua dan Wakil Ketua.Manakah susunan kepanitiaan yang benar ?a. 4-1-3-2. c. 4-1-2-3.b. 4-2-1-3. d. 4-2-3-1.
5. Apabila dalam satu birama terdapat enam buah not seperdelapan yang masing-masingberharga satu ketukan, maka birama tersebut termasuk birama …….a. 3/8. c. 4/8b. 8/6. d. 6/8.
6. Grup Band Gun ‘n’ Roses adalah salah satu grup band beraliran rock yang populer pada thn90-an dan berasal dari negara……...a. Inggris. c. Belanda.b. Amerika Serikat. d. Amerika Latin.
7. Musik seni (art music) yang diciptakan untuk konser, acara keagamaan serta opera dan baletdisebut……..a. Musik Klasik. c. Music Rock.b. Musik Blues. d. Musik Pop.
8. ………….. adalah aliran musik yang pertama sekali dipopulerkan oleh kaum budakAfro-Amerika setelah mereka selesai bekerja di pertambangan dan perkebunan.a. Musik Jazz. c. Musik Country.b. Musik Blues. d. Musik Rock.
9. Pengetahuan dalam mencipta dan menyusun sebuah tarian disebut ………...a. Kreasi. c. Kreativitas.b. Koreografer. d. Koreografi.
10. The Dying Swan adalah judul tarian yang pernah dibawakan oleh………….yang lahir di St. Petersburg, Rusia (1981-1931).a. Anna Tairas c. Antonio Banderas.b. Tsubouchi Shoyo. d. Anna Parlova. *
11. Tari Kecak yang dibawakan oleh sejumlah pria yang membentuk lingkaran berasal daridaerah…...
a. Jawa Barat. c. Betawi.b. Bali. d. Jawa Timur.
12. Kata teater berasal dari kata ……….. yang dalam bahasa Yunani bearti tempat untuk melihatpertunjukan.a. Theatrical. c. Bioscope.b. Theatron. * d. Tdk ada yg benar.
13. Berikut ini merupakan ciri-ciri umum teater tradisional, kecuali :a. Ceritanya tanpa naskah.b. Pertunjukan menggunakan alat musik tradisional.c. Serius dan tidak ada unsur lawakan.d. Menggunakan bahasa daerah.
14. Latihan terakhir sebelum pementasan suatu karya seni disebut :a. Pra-latihan. c. Gladi bersih.b. Blocking. d. Gladi kotor.
15. Tim yang bertanggungjawab atas seluruh biaya produksi disebut ………....a. Tim artistik. c. Tim manajemen.b. Tim produksi. d. Tim koordinator.
B. E s s a yIsilah jawaban dengan singkat dan tepat !
1. Apakah yang dimaksud dengan apresiasi seni?
2. Apakah yang dimaksud dengan seni rupa ?
3. Apakah yang dimaksud dengan seni musik ?
4. Apakah yang dimaksud dengan seni tari ?
5. Apakah yang dimaksud dengan seni teater ?
Kunci Jawaban bagian B. Essay
1. Yang dimaksud dengan apresiasi seni adalah …….....?
2. Yang dimaksud dengan seni rupa adalah suatu karya yang dapat dinikmati melaui inderapenglihatan (visual). Unsur-unsur seni rupa terdiri dari garis, bidang, bentuk, ruang, warnadan tekstur.
3. Yang dimaksud dengan seni musik adalah suatu karya musik dalam bentuk bunyi-bunyianyang dapat dinikmati melaui indera pendengaran (audio). Seni musik dibentuk dari unsurnada (melodi), irama dan tempo di dalam alat musik, vocal atau paduan keduanya.
4. Yang dimaksud dengn seni tari adalah karya seni yang memadukan unsure gerak, nada danpaduan keduanya. Karya seni ini dapat dinikmati dengan indera penglihatan danpendengaran (audiovisual).
5. Yang dimaksud dengan seni teater (drama) adalah suatu karya seni yang merupakan paduangerak dan kata yang merupakan unsur dalam seni drama. Indra penglihatan danpendengaran (audiovisual) dipergunakan saat menikmati karya seni drama (teater). Yangmerupakan media pengungkapan gagasan tentang sisi-sisi kehidupan masyarakat lingkungandalam bentuk dialog lakon, tari dan vokal yang berpadu menjadi satu.
