Z

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-4 TARİH TESTİ

15 HAZİRAN 2013 CUMARTESİ

AÇIKLAMA

1. Bu kitapçıkta Lisans Yerleştirme Sınavı-4 Tarih Testi bulunmaktadır.

2. Bu test için verilen cevaplama süresi 65 dakikadır.

3. Bu testte yer alan her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.

4. İşaretlediğiniz bir cevabı değiştirmek istediğinizde, sil-me işlemini çok iyi yapmanız gerektiğini unutmayınız.

5. Bu test puanlanırken doğru cevaplarınızın sayısın-dan yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri düşü-lecek ve kalan sayı ham puanınız olacaktır.

6. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. Bir soru ile ilgili cevabınızı, cevap kâğıdında o soru için ay-rılmış olan yere işaretlemeyi unutmayınız.

7. Sınavda uyulacak diğer kurallar bu kitapçığın arka ka-pağında belirtilmiştir.

2013 - LYS4 / TAR TARİH TESTİ

1. Bu testte 44 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Tarih Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

İnsanların, toprağı işleyerek tarımsal üretimegeçtikleri, ilk yerleşim yerlerini kurdukları, yiyecek veiçecekleri korumak için kilden çanak çömlekyaptıkları çağ, aşağıdakilerden hangisidir?

A)

B)

C)

D)

E)

Orta Taş (Mezolotik) Çağı

Eski Taş (Paleolitik) Çağı

Yeni Taş (Neolitik) Çağı

Bakır Çağı

Demir Çağı

Gökçen: “... siyasi birliklerini MÖ 750’li yıllarda kurmuş,tarım ve hayvancılıkla uğraşmışlardır. Tarım,hayatlarında önemli bir yer tutmuştur. Öyle ki berekettanrıçasına Kibele adını vermişler, ayrıca tarımıkorumak için özel kanunlar çıkarmışlardır.”

Orhan: “Bu devletin merkezi, Ankara il sınırlarıiçerisindedir.”

Bu diyalogda sözü edilen uygarlık aşağıdakilerdenhangisidir?

A) B) C)

E)D)

Lidya Frig Urartu

Hitit İyon

1.

2.

Orhun Yazıtları ile ilgili olarak aşağıda verilenbilgilerden hangisi yanlıştır?

A)

B)

C)

D)

E)

Uygurlar zamanında yazılmıştır.

Orhun Irmağı vadisinde bulunmaktadır.

Danimarkalı Wilhelm Thomsen tarafındanokunmuştur.

Tonyukuk, Kül Tigin ve Bilge Kağan adına dikilmiştir.

Türk dilinin ve tarihinin en eski yazılıörneklerindendir.

Aşağıdakilerden hangisi, Avrupa Hunları hakkındayapılabilecek bir değerlendirme olamaz?

A)

B)

C)

D)

E)

Balkanlara inerek Bizans üzerinde baskıoluşturmuşlardır.

Türk kültürünün Avrupa’ya taşınmasında etkiliolmuşlardır.

Rusların siyasi bir güç olarak tarih sahnesineçıkışlarını sağlamışlardır.

Kavimler Göçü’ne yol açarak Avrupa’nın etnikcoğrafyasının değişmesine sebep olmuşlardır.

Avrupa’nın siyasi yapısını değiştirerek Batı Roma’nınzayıflamasına neden olmuşlardır.

Türk tarihinde fiziki bir mekân olarak kütüphanekuran ilk topluluk aşağıdakilerden hangisidir?

A)

B)

C)

D)

E)

Osmanlılar

Göktürkler

Hunlar

Büyük Selçuklular

Uygurlar

3.

4.

5.

Diğer sayfaya geçiniz.1

2013 - LYS4 / TAR

İslam ordularına karşı,

I. Hazar,

II. Türgiş,

III. Avar

devletlerinden hangileri mücadele etmiştir?

A) B) C)

E)D)

Yalnız I Yalnız II Yalnız III

I ve II I, II ve III

Emevilerden sonra İslam Devleti’nde başa geçenAbbasiler, VIII. yüzyıldan XIII. yüzyıla kadar hükümsürmüşlerdir.

Aşağıdaki devletlerden hangisi, Abbasilerle çağdaşbir devlet değildir?

A)

B)

C)

D)

E)

Doğu Roma İmparatorluğu

Sasaniler

Büyük Selçuklu Devleti

Hazarlar

Gazneliler

Aşağıdakilerden hangisinin 1071’de yapılanMalazgirt Savaşı’nın sonuçları arasında olduğusavunulamaz?

A)

B)

C)

D)

E)

Doğu-Batı arasındaki ticaret yolları değişmiştir.

Anadolu’nun kapısı Türklere açılmıştır.

Anadolu’da Türk beyliklerinin oluşumuna zeminhazırlanmıştır.

İslam dünyası üzerindeki Bizans baskısı azalmıştır.

Haçlı seferlerinin başlamasında etkili olmuştur.

6.

7.

8.

Nizamülmülk, Siyasetname adlı eserinde askerî ve idarigörevlilerin kendilerine verilen iktalarda süreklitutulmayıp belirli sürelerle değiştirilmesini önermiştir.

Nizamülmülk’ün bu önerisiyle,

I. ülkede feodal güçlerin ortaya çıkmasını önlemek,

II. ikta sahiplerinin halka baskı yapmasınıengellemek,

III. tarım ürünü çeşitlerini artırmak

durumlarından hangilerini amaçladığı savunulabilir?

A) B) C)

E)D)

Yalnız I Yalnız II Yalnız III

I ve II I, II ve III

Aşağıdakilerden hangisi Büyük SelçuklularDönemi’nin eğitim kurumudur?

A) B) C)

E)D)

İdadi Rüştiye Medrese

Darülfünun Enderun

Aşağıdakilerden hangisi, Haçlılara karşı mücadeleeden Türk devlet ve beyliklerinden biri değildir?

A)

B)

C)

D)

E)

Danişmentliler

Saltuklular

Anadolu Selçukluları

Mardin Artukluları

İhşitoğulları

9.

10.

11.

Diğer sayfaya geçiniz.2

2013 - LYS4 / TAR

Akkoyunlu Devleti’yle ilgili olarak aşağıdakilerdenhangisi doğrudur?

A)

B)

C)

D)

E)

Trabzon Rum İmparatorluğu’na son vermiştir.

Timur Devleti’ne karşı Osmanlı Devleti’nidesteklemiştir.

Timur Devleti tarafından ortadan kaldırılmıştır.

XV. yüzyılda kurulmuş olan Türkmen devletidir.

Osmanlı Devleti’ndeki Celâli Ayaklanmalarınıdesteklemiştir.

Arap harflerinin güçlü bir estetikle yansıtıldığı İslamisanat dalıdır. Örneklerine sadece kitaplarda değil;kitabe, seramik kaplar, madenî eşyalar ve mimari öğelerüzerinde de rastlanmaktadır. Ahmet Karahisari ve HafızOsman bu sanatın Türk tarihindeki önemli temsilcileridir.

Yukarıda hakkında çeşitli bilgiler verilen veTürk-İslam kültüründe değerli örnekleri bulunansanat dalı, aşağıdakilerden hangisidir?

A) B) C)

E)D)

Tezhip Minyatür Hat

Çini Heykel

Osmanlı Devleti’nin, Kuruluş Dönemi’ndeaşağıdakilerden hangisini amaçladığı savunulamaz?

A)

B)

C)

D)

E)

Rumeli fetihlerini genişletmeyi

Memlûkların Orta Doğu’daki egemenliğine sonvermeyi

Anadolu’da siyasi birliği sağlamayı

Bizans’la mücadeleyi sürdürmeyi

İslamiyet’i geniş alanlara yaymayı

12.

13.

14.

Osmanlı Devleti’nde XV. ve XVI. yüzyıllardaAnadolu’dan değişik usullerle en fazla nüfusnakledilen bölge aşağıdakilerden hangisidir?

A) B) C)

E)D)

Balkanlar Azerbaycan İran

Kırım Mısır

1363 yılında yapılan Sırpsındığı Savaşı’nın Osmanlıtarihindeki önemi aşağıdakilerden hangisidir?

A)

B)

C)

D)

E)

İzmit’in Osmanlı egemenliğine alınması

Edirne’nin fethine ortam hazırlaması

İlk Osmanlı-Haçlı savaşı olması

Osmanlı Devleti’nin Rumeli’ye geçişini hızlandırması

Bizans Devleti’nin vergiye bağlanması

Kanuni Dönemi’ndeki olayların ve sonuçlarının yeraldığı aşağıdaki seçeneklerden hangisi yanlıştır?

Olay Sonuç

A)

B)

C)

D)

E)

Cerbe Deniz Batı Akdeniz kıyılarınınSavaşı güvenliği sağlandı.

Mohaç Meydan Macaristan OsmanlılaraSavaşı bağlandı.

İstanbul Protokolde, AvusturyaAntlaşması kralı Osmanlı sadrazamına eşit sayıldı.

Rodos’un Fethi Suriye ve Mısır deniz yolunun güvenliği sağlandı.

Preveze Deniz Mora ve DalmaçyaSavaşı kıyılarının fethi tamamlandı.

15.

16.

17.

Diğer sayfaya geçiniz.3

2013 - LYS4 / TAR

Tokat civarında Bozoklu Celâl adında bir sipahininçıkardığı isyan daha sonra Anadolu’daki isyanlarıngenel adı hâline gelerek Celâli İsyanları olarakanılmıştır.

Celâli İsyanlarına başlangıç oluşturan BozokluCelâl’in isyanı aşağıdaki padişahlardan hangisininzamanında çıkmıştır?

A)

B)

C)

D)

E)

II. Osman (Genç)

II. Mehmet (Fatih)

II. Mahmut

IV. Murat

I. Selim (Yavuz)

Osmanlı Devleti’nin, gerektiğinde akçenin içerisindekigümüş oranını yeniden belirlediği görülmektedir.

Tashih adı verilen bu uygulamayla OsmanlıDevleti’nin aşağıdakilerden hangisini amaçladığısavunulabilir?

A)

B)

C)

D)

E)

Avrupa ile parasal birlik sağlamak

Paranın alım gücünü düzenlemek

Timar sistemini düzeltmek

Gümrük vergilerini düşürmek

Saray masraflarını azaltmak

Osmanlı Devleti’nin gelirlerinin toplandığı ve hertürlü mali işlerin yürütüldüğü Hazine-i Amireden;

I. defterdar,

II. nişancı,

III. kazasker

makamlarından hangilerinin sorumlu olduğusavunulabilir?

A) B) C)

E)D)

Yalnız I Yalnız III I ve II

II ve III I, II ve III

18.

19.

20.

Avrupa’da Kavimler Göçü, Roma İmparatorluğu’nunikiye ayrılması ve sonrasında Batı Romaİmparatorluğu’nun yıkılmasının getirdiği karışıklıklardevam ederken insanlar kendilerini emniyettehissetmedikleri için güçlü kişilerin koruması altına girmeihtiyacı duymuştur.

Bu durum aşağıdakilerden hangisine nedenolmuştur?

A)

B)

C)

D)

E)

Katolik Kilisesi’nin gücünün azalmasına

Merkezî krallıkların kurulmasına

Cumhuriyet yönetimlerinin başlamasına

Feodalite rejiminin oluşmasına

Coğrafi keşiflerin yapılmasına

Aşağıdakilerden hangisi, Aydınlanma Dönemidüşünürlerinin savundukları görüşlerden birideğildir?

A)

B)

C)

D)

E)

Bilim ve teknolojinin gelişmesi

Skolastik felsefenin güçlenmesi

Kilisenin etkisinin azalması

Parlamenter sistemin gelişmesi

Mutlakiyet yönetimlerinin yıkılması

Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti’nin KlasikDönem’inde (XV. – XVI. yüzyıl) yapılan eserlerdenbiridir?

A)

B)

C)

D)

E)

Nuruosmaniye Camii

Laleli Külliyesi

Beylerbeyi Sarayı

İshak Paşa Sarayı

Selimiye Camii

21.

22.

23.

Diğer sayfaya geçiniz.4

2013 - LYS4 / TAR

1878 Berlin Antlaşması’na göre bağımsızlık kazananBalkan devletleri aşağıdakilerden hangileridir?

A)

B)

C)

D)

E)

Arnavutluk, Yunanistan, Karadağ

Romanya, Yunanistan, Karadağ

Romanya, Sırbistan, Karadağ

Bulgaristan, Romanya, Karadağ

Bulgaristan, Sırbistan, Karadağ

Belli bir programdan ve yönetici kadrodan yoksunolması, yeninin yanında eskiyi de sürdürme gibi birikilemi aşamamasına rağmen anayasal bir siyasalrejime giden yolun açıldığı dönem, aşağıdakilerdenhangisidir?

A)

B)

C)

D)

E)

Nizam-ı Cedit Dönemi

Tanzimat Dönemi

Lale Devri

I. Meşrutiyet Dönemi

II. Meşrutiyet Dönemi

24.

25.

Osmanlı Devleti tarafından 1856 yılında ilan edilenIslahat Fermanı’nın müslüman olmayan halkla ilgiligetirdiği bazı düzenlemeler şunlardır:

Dinlerinin gereklerini serbestçe yerine getirmeleri

Belediye meclisinde görev alabilmelerininsağlanması

Nakdî bedel ödeyerek askerlikten muafolabilmeleri

Bu düzenlemelerle aşağıdakilerden hangisininamaçlandığı söylenemez?

A)

B)

C)

D)

E)

Avrupai tarzda bir burjuva sınıfı oluşturmak

Müslüman olmayanların devlete olan bağlılığınıartırmak

Avrupa devletlerinin Osmanlı’nın iç işlerinekarışmasını engellemek

Balkanlardaki isyanların sona erdirilmesini sağlamak

Müslüman olmayanlara eşit haklar tanımak

Kasım 1918 ile Ekim 1920 tarihleri arasında millîkurtuluş amacına yönelik çok sayıda kongre düzenlendi.Bu kongreler, çoğu Batı Anadolu’da olmak üzere DoğuAnadolu’da ve Trakya’da gerçekleştirildi.

Bu bilgiyle aşağıdaki yargılardan hangisineulaşılamaz?

A)

B)

C)

D)

E)

Batı Anadolu’daki mücadele hareketi dahayoğundur.

Anadolu halkında millî kurtuluşu gerçekleştirme azmigüçlüdür.

Kongreler, ülke düzeyinde değişik bölgelerdeyapılmıştır.

Farklı kongreleri düzenleyenlerin arasında görüş veiş birliği vardır.

TBMM’nin açılmasından sonra da kongrelerintoplanmasına devam edilmiştir.

26.

27.

Diğer sayfaya geçiniz.5

2013 - LYS4 / TAR

Millî Mücadele Dönemi’nde Ankara Hükûmeti, biryandan işgalcilerle mücadeleyi sürdürürken aynızamanda barışçı bir politika izlediğini yansıtmak içintoplantı ve antlaşma masalarına oturmaktankaçınmamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi bu duruma kanıt olarakgösterilemez?

A)

B)

C)

D)

E)

Türk-Afgan Dostluk Antlaşması’nın imzalanması

Londra’da toplanan konferansa iştirak edilmesi

Brest-Litowsk Anlaşması’nın imzalanması

Fethi Okyar’ın Avrupa başkentlerine gönderilmesi

Dışişleri Bakanı Yusuf Kemal Tengirşenk’in, Paris veLondra’ya gönderilmesi

Aşağıdakilerden hangisi 1923’te İzmir’de toplanan I. Türkiye İktisat Kongresi kararlarından birideğildir?

A)

B)

C)

D)

E)

Üreticinin korunup ihracatın özendirilmesi

Yerli üretimin teşvik edilmesi

Lüks ithalatın kısıtlanması

Tekelciliğin önüne geçilmesi

Ağnam vergisinin kaldırılması

Yeni Türk Devleti’nde; Türk milleti aleyhindekigörüşlere cevap vermek, millî bilinç ve kültürügeliştirmek, gerekli çalışma plan ve programlarıyaparak ortak bir geçmiş bilinci oluşturmak amacıylagerçekleştirilen düzenleme aşağıdakilerdenhangisidir?

A)

B)

C)

D)

E)

Türk Medeni Kanunu’nun kabul edilmesi

Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun çıkarılması

Harf inkılabının yapılması

Türk Tarih Kurumunun kurulması

Maarif Teşkilatı Kanunu’nun çıkarılması

28.

29.

30.

Atatürk Dönemi Türk dış politikasının yöntemlerindenbiri, evrensel barışa hizmet ederek ülkenin güvenliğinisağlamaktır.

Buna göre Türkiye’nin,

I. Kellogg-Briand Paktına katılma,

II. Milletler Cemiyetine üye olma,

III. Montrö Boğazlar Sözleşmesi’ni imzalama

faaliyetlerinden hangilerinin, evrensel barışa hizmetetmek amacında olduğu savunulabilir?

A) B) C)

E)D)

Yalnız I Yalnız II Yalnız III

I ve II I, II ve III

Aşağıda Atatürk’ün sözleri ve bu sözlere dayanarakulaşılabilecek Atatürk ilkeleri eşleştirilmiştir.

Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

A)

B)

C)

D)

E)

“Samimi ve meşru olmak şartıyla her fikre hürmetederiz. Her kanaat bizce muhteremdir.” – Halkçılık

“Güzel dilimizi ifade etmek için yeni Türk harflerinikabul ediyoruz.” – İnkılapçılık

“Milletin saltanat ve hâkimiyet makamı yalnız veancak TBMM’dir.” – Cumhuriyetçilik

“Büyük devletler kuran atalarımız, büyük vekapsamlı uygarlıklara sahip olmuşlardır. Bunuincelemek, Türklüğe ve dünyaya bildirmek bizler içinbir borçtur.” – Milliyetçilik

“Din bir vicdan meselesidir. Herkes vicdanınınemrine uymakta serbesttir. Biz dine saygı gösteririz.”– Laiklik

31.

32.

Diğer sayfaya geçiniz.6

2013 - LYS4 / TAR

Aşağıdakilerden hangisi Birinci Dünya Savaşıöncesinde Avrupa’daki kutuplaşmayı hazırlayannedenler arasında sayılamaz?

A)

B)

C)

D)

E)

Rusya’nın Sırbistan’ın genişleme politikasınıdesteklemesi

Wilson İlkelerinin yayımlanması

Devletler arasında silahlanma yarışının hızlanması

Almanya’nın sömürge yarışına girmesinin Fransa veİngiltere’yi rahatsız etmesi

Avusturya-Macaristan’ın Balkanlarda Ruspolitikalarına karşı çıkması

Birinci Dünya Savaşı sonrasında imzalananantlaşmaların ağır şartlarından kurtulmak isteyen bazıdevletler, İkinci Dünya Savaşı’nın çıkmasında etkiliolmuşlardır.

Buna göre,

I. Versay,

II. Neuilly,

III. Sevr

antlaşmalarından hangileri bu yargıyı destekler?

A) B) C)

E)D)

Yalnız I Yalnız II Yalnız III

I ve II I, II ve III

İtalya’nın İkinci Dünya Savaşı’nda Süveyş Kanalı’nı ele geçirmek istemesi,Cebelitarık-Malta-Süveyş-Aden bağlantı hattınahâkim olan hangi devletin çıkarlarını tehlikeyedüşürmüştür?

A) B) C)

E)D)

Almanya ABD İngiltere

Fransa İspanya

33.

34.

35.

İkinci Dünya Savaşı sırasında Mart 1945’e kadarMihver Devletlere savaş ilan eden devletlerinBirleşmiş Milletler Teşkilatının kurucu üyeleriarasında yer alabileceği kararı, aşağıdakikonferanslardan hangisinde alınmıştır?

A) B) C)

E)D)

Kahire Potsdam San Francisco

Moskova Yalta

İkinci Dünya Savaşı sonrasında denge politikası izleyenTürkiye, savaş sonrasında Batılı Müttefik Devletlersafında yer almaya çalışmıştır.

Türkiye’nin böyle bir çaba içerisine girmesine yolaçan gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

A)

B)

C)

D)

E)

Almanya’nın savaştan yenilerek çekilmesi

Kıbrıs sorununun çözümünde destek bulma çabası

Çok partili hayata geçiş için yardım almak istemesi

Sovyetler Birliği’nin Türkiye’den toprak talep etmesi

Müttefik Devletlerin çağdaş uygarlığı temsil etmesi

Aşağıdakilerden hangisi, 9 Mayıs 1950 tarihliSchumann bildirisiyle başlayan ve giderek AvrupaBirliğine dönüşen süreçle ilgili gelişmelerden birideğildir?

A)

B)

C)

D)

E)

Üye ülkeler arasında serbest dolaşım hakkınıntanınması

Avrupa Kömür ve Çelik Birliğinin kurulması

Avrupa Ekonomik Topluluğunun kurulması

Üye devletler arasında ortak para birimine geçilmesi

NATO’nun kurulması

36.

37.

38.

Diğer sayfaya geçiniz.7

2013 - LYS4 / TAR

Aşağıdaki olaylardan hangisinin sonucunda 1924Anayasası yürürlükten kaldırılmıştır?

A)

B)

C)

D)

E)

Menemen Olayı

Çok partili siyasi hayatın başlaması

İkinci Dünya Savaşı’nın başlaması

27 Mayıs 1960 Askerî Müdahalesi

12 Mart 1971 Muhtırası

Aşağıdakilerden hangisi, ABD ile SSCB arasındayaşanan çıkar çatışmalarının Uzak Doğu’dakisonuçlarından biridir?

A)

B)

C)

D)

E)

Hindistan-Pakistan anlaşmazlığının başlaması

Kore’nin Kuzey ve Güney olarak ikiye ayrılması

Çin Halk Cumhuriyeti’nin kurulması

Hindistan’ın bağımsızlığını ilan etmesi

Güneydoğu Asya Milletleri Birliğinin (ASEAN)kurulması

İkinci Dünya Savaşı sonrasında Türkiye’nin fiilenkatıldığı savaş aşağıdakilerden hangisidir?

A)

B)

C)

D)

E)

İran-Irak Savaşı

Vietnam Savaşı

Kore Savaşı

Körfez Savaşı

Arap-İsrail Savaşları

39.

40.

41.

1948 yılında başlayan İsrail-Mısır savaşının 26 Mart1979’da resmen sona ermesini sağlayan, 5-17 Eylül1978 tarihli Washington Görüşmeleri aşağıdakiadlardan hangisiyle anılmaktadır?

A) B) C)

E)D)

Camp David Sina Dayton

Quebec Tahran

Kıbrıs Barış Harekâtı sonrasında Türkiye’ye silahambargosu uygulayan ülke aşağıdakilerdenhangisidir?

A) B) C)

E)D)

SSCB İran Yugoslavya

İngiltere ABD

Aşağıdakilerden hangisi, Soğuk Savaş’ın sona erdiğidönemde SSCB’den koparak bağımsızlığını ilaneden ülkelerden biri değildir?

A) B) C)

E)D)

Estonya Slovakya Letonya

Moldova Litvanya

42.

43.

44.

TEST BİTTİ.CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.8

Baskı: METEKSAN A.Ş. - Ankara

SINAVDA UYULACAK KURALLAR

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve doğacak tüm mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

1. Sınav salonları kamera ile kayıt altına alınacaktır. Kamera kayıtlarının incelenmesinden sonra sınav kuralla-rına uymadığı tespit edilen adayların sınavları ÖSYM Yönetim Kurulunca geçersiz sayılacaktır.

2. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. Çağrı cihazı, telsiz, fotoğraf makinesi vb. araçlarla; cep bilgi-sayarı, kol ya da cep saati gibi her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlarla; silah ve benzeri teçhizatla; müsved-de kâğıdı, defter, kitap, sözlük, sözlük işlevi olan elektronik aygıt, hesap cetveli, hesap makinesi, pergel, açıölçer, cetvel vb. araçlarla sınava girmek kesinlikle yasaktır. Bu araçlarla sınava girmiş adayların adı mutlaka Salon Sınav Tutanağına yazılacak, bu adayların sınavı geçersiz sayılacaktır. Sınava kalem, silgi, kalemtıraş, saat vb. araçla ve kulaklık, küpe, broş vb. takı, herhangi bir metal eşya ile girmek de kesinlikle yasaktır. Yiyecek, içecek vb. tüketim malzemeleri de sınava getirilemez. Adaylar sınava şeffaf şişe içerisinde su getirebilecektir.

3. Bu test için verilen cevaplama süresi 65 dakikadır. LYS-4’te adaylar Tarih Testinin ve Coğrafya-2 Testinin cevapla-ma süresi içinde, Felsefe Grubu ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Testinin ilk 15 ve son 15 dakikası içinde sınav salonundan ayrılamazlar. İki test arasında birinci testin soru kitapçığının toplanması, ikinci ve üçüncü testin soru kitapçığının dağıtılması işlemleri dışında ara verilmez. Toplama ve dağıtma işlemi sırasında adayların salon-dan dışarı çıkmaları kesinlikle yasaktır. Bu süreler dışında, cevaplamayı sınav bitmeden tamamlarsanız cevap kâğıdınızı ve soru kitapçığınızı salon görevlilerine teslim ederek salonu terk edebilirsiniz. Bildirilen sürelere aykırı davranışlardan adayın kendisi sorumludur.

4. Sınav salonundan ayrılan aday, her ne sebeple olursa olsun, tekrar sınava alınmayacaktır.

5. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de adaylarla ya-kından ve alçak sesle konuşmaları ayrıca adayların birbirinden kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri kesinlikle yasaktır.

6. Sınav sırasında, görevlilerin her türlü uyarısına uymak zorundasınız. Sınavınızın geçerli sayılması, her şeyden önce, sınav kurallarına uymanıza bağlıdır. Kurallara aykırı davranışta bulunanların ve yapılacak uyarılara uymayanların kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve sınavları geçersiz sayılacaktır.

7. Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye kalkışan, kopya veren, kopya çekilmesine yardım edenlerin kimlik bilgileri Salon Sınav Tutanağına yazılacak ve bu adayların sınavları geçersiz sayılacaktır.Adayların test sorularına verdikleri cevapların dağılımları bilgi işlem yöntemleriyle incelenecek, bu incelemelerden elde edilen bulgular bireysel ya da toplu olarak kopya çekildiğini gösterirse kopya eylemine katılan adayın/adayların sınavı geçersiz sayılacak ayrıca 2 yıl boyunca ÖSYM tarafından düzenlenen tüm sınavlara başvurusu yasaklanabilecektir.Sınav görevlileri bir salondaki sınavın, kurallara uygun biçimde yapılmadığını, toplu kopya girişiminde bulunulduğu-nu raporlarında bildirdiği takdirde, ÖSYM bu salonda sınava giren tüm adayların sınavını geçersiz sayabilir.

8. Cevap kâğıdında doldurmanız gereken alanlar bulunmaktadır. Bu alanları doldurunuz. Cevap kâğıdınızı başkaları tarafından görülmeyecek şekilde tutmanız gerekmektedir. Cevap kâğıdına yazılacak her türlü yazıda ve yapılacak bütün işaretlemelerde kurşun kalem kullanılacaktır. Sınav süresi bittiğinde cevapların cevap kâğıdına işaretlenmiş olması gerekir. Soru kitapçığına işaretlenen cevaplar geçerli değildir.

9. Soru kitapçığınızı alır almaz kapağında bulunan ilgili alanları doldurunuz. Sayfaların eksik olup olmadığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup bulunmadığını ve soru kitapçığının her sayfasında basılı bulunan soru kitapçık numarası-nın, kitapçığın ön kapağında basılı soru kitapçık numarasıyla aynı olup olmadığını kontrol ediniz. Soru kitapçığınızın sayfası eksik ya da basımı hatalıysa değiştirilmesi için salon başkanına başvurunuz.Size bu sınavın her bir testi için ayrı ayrı kitapçıklar verilmektedir. Her kitapçığın Soru Kitapçık Numarası birbirinden farklıdır. Bu nedenle her test için aldığınız kitapçığın Soru Kitapçık Numarasını cevap kâğıdınızdaki ilgili alana kod-lamanız çok önemlidir. Cevap kâğıdınızdaki “Soru kitapçık numaralarını doğru kodladım.” kutucuğunu işaretleyiniz.LYS-4’te size verilen Tarih Testinin Soru Kitapçık Numarasını cevap kâğıdınızdaki “Tarih Soru Kitapçık Nu-marası” alanına kodlayınız.Soru kitapçığı üzerinde yer alan Soru Kitapçık Numarasını doğru kodladığınızı beyan eden alanı imzalayınız.

10. Sınav sonunda soru kitapçıkları toplanacak ve ÖSYM’de incelenecektir. Soru kitapçığınızın sayfalarını koparmayı-nız. Soru kitapçığının bir sayfası bile eksik çıkarsa sınavınız geçersiz sayılacaktır.

11. Cevap kâğıdına ve soru kitapçığına yazılması ve işaretlenmesi gereken bilgilerde bir eksiklik ve/veya yanlışlık olması hâlinde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün olamamaktadır, bu husustaki özen yükümlülüğü ve sorumluluk size aittir.

12. Soru kitapçığının sayfalarındaki boş yerleri müsvedde için kullanabilirsiniz.

13. Soruları ve/veya bu sorulara verdiğiniz cevapları ayrı bir kâğıda yazıp bu kâğıdı dışarı çıkarmanız kesinlikle yasaktır.

14. Her testin cevaplarını cevap kâğıdındaki ilgili alana işaretleyiniz.

15. Sınav salonundan ayrılmadan önce, soru kitapçığınızı ve cevap kâğıdınızı salon görevlilerine eksiksiz olarak teslim etmeyi unutmayınız.

LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-4 (LYS4) 15 HAZİRAN 2013

TARİH TESTİ

1. C 2. B 3. A 4. C 5. E 6. D 7. B 8. A 9. D 10. C 11. E 12. D 13. C 14. B 15. A 16. C 17. A 18. E 19. B 20. A 21. D 22. B 23. E 24. C 25. B 26. A 27. D 28. C 29. E 30. D 31. E 32. A 33. B 34. D 35. C 36. E 37. D 38. E 39. D 40. B 41. C 42. A 43. E 44. B