1

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

İNGİLİZCE LİSANS PROGRAMLARI HAZIRLIK SINIFI

(PUPE)

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

ÖĞRENCİ BİLGİ KİTAPÇIĞI

2

Sevgili Öğrenciler, Hazırlık Sınıfına Hoş Geldiniz. Bilgi çağı olarak adlandırılan içinde yaşadığımız zamanda bilgiyi depolamak yerine onu nasıl kullanacağımızı bilmekle yükümlüyüz. Bilgiye erişmede en önemli araçlardan biri de İngilizce bilgisidir. Bu anlamda İngilizce bilgi ve becerilerinizi geliştirmeyi amaçladığımız İngilizce Lisans Programları Hazırlık Sınıfı eğitiminden en üst düzeyde yararlanacağınıza olan inancımız tamdır. Hazırlık Sınıfında sağlıklı, mutlu ve başarılı bir eğitim-öğretim yılı geçirmenizi dileriz. Yabancı Diller Yüksekokulu

3

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE LİSANS PROGRAMLARI

HAZIRLIK SINIFI (PUPE) KISALTMALAR LİSTESİ

KISALTMA ING TR

PUPE

PREP CLASS FOR UNDERGRADUATE

PROGRAMS IN ENGLISH

İNGİLİZCE LİSANS

PROGRAMLARI HAZIRLIK SINIFI

MAPRE

MALTEPE

UNIVERSITY PROFICIENCY

EXAM

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ

YETERLİK SINAVI

SAT

STREAM

ACHIEVEMENT TEST

ARA SINAV

SEM

SPEAKING EXAM

SÖZLÜ SINAV

SAS

STREAM

ACHIEVEMENT SCORE

STREAM BAŞARI NOTU

CPS

CLASS

PARTICIPATION SCORE

DERSE KATILIM NOTU

4

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE LİSANS PROGRAMLARI HAZIRLIK SINIFI

BİLGİ NOTU Amaçlarımız: Maltepe Üniversitesinde, öğretim dili İngilizce olan lisans bölüm/program (İngilizce Öğretmenliği Programı dahil) öğrencilerine en etkin biçimde dil bilgi ve becerilerini kazandırmayı amaçlayan birimimizde öğrenci merkezli bir yaklaşım benimsenmiştir. Öğrencilere, akademik bilgiye ulaşma, paylaşma ve İngilizceyi bir araç olarak kullanabilmede yeterlik kazandırmak, hem dil öğrenimi hem de akademik yaşamları boyunca onlara gerekli olacak çalışma becerilerini edinmelerini sağlamak İngilizce Hazırlık Birimimizin başlıca amaçlarındandır. Hazırlık Birimimizde 4 seviyede eğitim verilmektedir. SEVİYE 1 Giriş (A0), Başlangıç (A1), Alt-orta (A2) ve Orta (B1) düzeylerinden oluşur. SEVİYE 2 Başlangıç (A1), Alt-orta (A2) ve Orta (B1) düzeylerinden oluşur. SEVİYE 3 Alt-orta (A2) ve Orta (B1) düzeylerinden oluşur. SEVİYE 4 Orta (B1) düzeyinden oluşur.

ÖNEMLİ NOT!

YETERLİK SINAVI (GÜZ YARIYILI SONU) Güz yarıyılı sonunda verilen Yeterlik Sınavına programa devam eden tüm Hazırlık Sınıfı

öğrencileri girebilirler. Ancak STREAM 1 öğrencilerinin bu sınava girebilmeleri için güz yarıyılı içinde verilen yazılı sınavlardan (vizeler) elde ettikleri puanların ortalamasının 90/100 ve üzerinde, STREAM 2 öğrencilerinin 80/100 ve üzerinde, STREAM 3 öğrencilerinin ise 70/100 ve üzerinde olması gerekir. STREAM 4 öğrencilerinden not ortalaması şartı aranmaz. Yeterlik sınavından 60/100 ve üzerinde puan alan öğrenciler (Hukuk Bölümüne kayıtlı öğrenciler için 55/100, İngilizce Öğretmenliği Programına kayıtlı öğrenciler için 65/100 ve üzeri) bölümlerine geçmeye hak kazanırlar.

YETERLİK SINAVI (BAHAR YARIYILI SONU)

Bahar yarıyılı sonunda yapılan Yeterlik Sınavına programa devam eden tüm Hazırlık Sınıfı öğrencileri girerler. Bu öğrencilerin kayıtlı oldukları bölüm/programlarına geçebilmeleri için gerekli olan yıl sonu ağırlıklı ortalaması 60/100 ve üzeridir. (İngilizce Öğretmenliği Programı öğrencileri için 65/100 ve üzeri, Hukuk bölümü öğrencileri için 55/100 ve üzeridir.)

Bir eğitim-öğretim yılı sonunda bölüm/programlarına geçmeye hak kazanamayan öğrenciler, kayıt yaptırdıkları takdirde, bir sonraki eğitim-öğretim yılı başında verilen Yeterlik Sınavına girebilirler. Öğrenciler yine başarısız oldukları takdirde bulundukları seviyeye göre bir veya iki yarıyıl daha Hazırlık Sınıfı okurlar.

NOT : YETERLİK SINAVININ TELAFİSİ YOKTUR.

5

MUAFİYET ŞARTLARI Maltepe Üniversitesi İngilizce Yeterlik Sınavının dışında;

Daha önce bir başka üniversitenin İngilizce Hazırlık Sınıfında en az ‘Intermediate’ (B1) seviyede okumuş ve yüz tam puan üzerinden aşağıda belirtilen puanla başarılı olmuş öğrenciler, üzerinden beş yıl geçmemesi koşuluyla, başarılı olduklarını belgeledikleri takdirde Hazırlık Sınıfından muaf olurlar. Ancak, bu belgelerin 10 Eylül 2013 tarihindeki sınavdan önce Yabancı Diller Yüksekokulu Sekreterliğine teslim edilmesi gerekir.

İngilizce yeterliliğini aşağıda belirtilen kriterler dahilinde ulusal /uluslararası sınav sonuç belgeleriyle kanıtlayanlar Hazırlık Sınıfından muaf olurlar. Ancak bu belgelerin 10 Eylül 2013 tarihindeki sınavdan önce Yabancı Diller Yüksekokulu Sekreterliğine teslim edilmesi gerekir.

NOT : Eşdeğerlik Tablosunda belirtilen sınavlara ait sonuç belgelerindeki tarihlerin sınavı yapan kurum/kuruluşun öngördüğü geçerlik süresini aşmamış olması gerekir.

HAZIRLIK SINIFI

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YETERLİK SINAVI

YDS

TOEFL (IBT)

TOEFL (CBT)

TOEFL (PBT)

IELTS Overall

FCE

IB DIPLOMA (7 üzerinden)

ÖĞRETİM DİLİ İNGİLİZCE OLAN BÖLÜM/ PROGRAM ÖĞRENCİLERİ İÇİN

60

70

84

221

561

5.00

C

5

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİ İÇİN

65

75

90

231

574

5.50

C

6

HUKUK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İÇİN

55 65 78 210 547 4.50

C

4

6

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİM

10 EYLÜL 2013 (10:00) YETERLİK SINAVI (MAPRE 1)

16 EYLÜL 2013 SEVİYE TESPİT SINAVI

23 EYLÜL 2013 1. DÖNEM BAŞLANGICI

15-18 EKİM (Salı-Cuma) Kurban Bayramı tatili

25 EKİM 2013 (Cuma) Kısa Sınav 1 (QUIZ 1)

29 EKİM 2013 (Salı) Resmi tatil

21 KASIM 2013 (Perşembe) Ara Sınav 1 (SAT 1)

20 ARALIK 2013 (Cuma) Kısa Sınav 2 (QUIZ 2)

01 OCAK 2014 (Çarşamba) Resmi tatil

09 OCAK 2014 (Perşembe) Ara Sınav 2 (SAT 2)

17 OCAK 2014 YETERLİK SINAVI 2 (MAPRE 2)

1. DÖNEM SONU

10 ŞUBAT 2014 2. DÖNEM BAŞLANGICI

28 ŞUBAT 2014 (Cuma) Kısa Sınav 3 (QUIZ 3)

27 MART 2014 (Perşembe) Ara Sınav 3 (SAT 3)

18 NİSAN 2014 (Cuma) Kısa Sınav 4 (QUIZ 4)

23 NİSAN 2014 (Çarşamba) Resmi tatil

01 MAYIS 2014 (Perşembe) Resmi tatil

08 MAYIS 2014 (Perşembe) Ara Sınav 4 (SAT 4)

19 MAYIS 2014 (Pazartesi) Resmi tatil

20-23 MAYIS 2014 (Salı-Cuma) Sözlü Sınav (SEM)

23 MAYIS 2014 2. DÖNEM SONU

28 MAYIS 2014 (Çarşamba) FİNAL SINAVI (MAPRE 3)

13 HAZİRAN 2014 (Cuma) BÜTÜNLEME SINAVI (MAPRE 4)

7

SEVİYE BAŞARI DEĞERLENDİRMESİ

28 % 8 %

12 % 12 %

+ 40 %

_____________________________

SAS (HAZIRLIK BAŞARI NOTU): 100 (ÖĞRENCİLERİN BÖLÜMLERİNE

GEÇEBİLMELERİ İÇİN SAS NOTUNUN EN AZ 60/100 OLMASI GEREKMEKTEDİR. *)

* ÖNEMLİ NOT! İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜMLERİNE GEÇEBİLMELERİ İÇİN SAS NOTUNUN EN AZ 65/100 OLMASI GEREKMEKTEDİR. HUKUK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜMLERİNE GEÇEBİLMELERİ İÇİN SAS NOTUNUN EN AZ 55/100 OLMASI GEREKMEKTEDİR.

SAT ARA SINAVLAR

(Her dönem 2 adet-

Her biri % 7)

MAPRE ÖĞRENCİLERİN BÖLÜMLERİNE

GEÇEBİLMEK İÇİN BU SINAVDAN EN AZ 60/100 (İNGİLİZCE

ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN 65/100, HUKUK ÖĞRENCİLERİ İÇİN

55/100) NOTU ALMALARI GEREKMEKTEDİR.)

DERSE KATILIM NOTU (CPS )

* Ödevler * Derse devam * Derse katılım * Öğrenme yaklaşımı (Her dönem % 6)

KISA SINAV ORTALAMASI

(Her dönem% 6)

60

40

SEM (Sözlü Sınav)

(1 adet yıl sonunda)

8

HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ … Hazırlık Sınıfında Eğitim-Öğretim MADDE 8 – a) Hazırlık Sınıfında yabancı dil İngilizcedir. Ancak, Senatonun kararı ve Mütevelli Heyetinin onayı ile diğer yabancı dillerde de öğretim yapılabilir. b) Hazırlık Sınıfı eğitimi Yükseköğretim Kurulunun yürürlükteki “Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik” çerçevesinde yürütülür. c) Hazırlık Sınıfında eğitim; Başlangıç (Beginner), Temel (Elementary), Alt-Orta (Pre-Intermediate) ve Orta (Intermediate) olmak üzere dört seviyeden oluşmaktadır. Bu seviyeler sırasıyla A0, A1, A2 ve B1 olarak da adlandırılabilir. d) Hazırlık Sınıfında öğrencilerin bitirmek zorunda oldukları seviye B1 (Orta- Intermediate)’dir. e) Öğretim dili tamamen Türkçe olan bölüm/programlara kayıtlı olup Hazırlık Sınıfını isteğe bağlı olarak okuyan öğrencilerin öğrenim belgelerine en son okudukları ve başarılı oldukları seviye yazılır. f) Yönetim Kurulu gerekli gördüğünde Hazırlık Sınıfına ilişkin seviyelerde değişiklik yapabilir. … Başarı Değerlendirmesi MADDE 10 – a) Hazırlık sınıfında başarı yıllık olarak hesaplanır. Yılsonu başarı notu; yıl içinde verilen ara sınav, kısa sınav, sözlü sınav notu, derse katılım vb. değerlendirmeler ile yıl sonunda verilen yeterlik sınav notunun belirli yüzdeleri alınarak hesaplanır. Bu yüzdeler Yönetim Kurulu tarafından belirlenir ve eğitim-öğretim yılının başında öğrencilere duyurulur. Başarı notu; öğretim dili tamamen veya kısmen İngilizce olan bölüm/program öğrencileri için 60/100 (Hukuk Bölümü öğrencileri için 55/100) ve üzeri, İngilizce Öğretmenliği Programına kayıtlı öğrenciler için 65/100 ve üzeridir.

b) Güz yarıyılı sonunda verilen Yeterlik Sınavına her seviyede öğrenim gören Hazırlık Sınıfı öğrencileri girebilirler. Ancak A0 öğrencilerinin bu sınava girebilmeleri için güz yarıyılı içinde verilen yazılı sınavlardan (vizeler) elde ettikleri puanların ortalamasının 90/100 ve üzerinde, A1 öğrencilerinin 80/100 ve üzerinde, A2 öğrencilerinin ise 70/100 ve üzerinde olması gerekir. B1 öğrencilerinden not ortalaması şartı aranmaz. Yeterlik sınavından 60/100 ve üzerinde puan alan öğrenciler (Hukuk Bölümüne kayıtlı öğrenciler için 55/100, İngilizce Öğretmenliği Programına kayıtlı öğrenciler için 65/100 ve üzeri) bölümlerine geçmeye hak kazanırlar. c) 7nci madde hükümlerine göre Yabancı Dil Yeterlik Sınavından muaf olanlar ile Hazırlık Sınıfına devam edip bu Yönergenin ilgili maddelerinde yazılı başarı koşullarını sağlayan öğrenciler, ön lisans, lisans veya yüksek lisans öğretim programlarına devam etmeye hak kazanırlar. d) Yönetim Kurulu gerekli gördüğünde Hazırlık Sınıfına ilişkin başarı koşullarında değişiklik yapabilir. … Devam ve Geçerli Mazeret Durumları MADDE 13 – a) Hazırlık Sınıfında derslere devam zorunludur. Öğrenciler bir eğitim-öğretim yılı içinde eğitim-öğretim süresinin en az % 90’ına devam etmek zorundadırlar. Devamsızlık

9

sınırını aşan öğrenciler, akademik yönden başarılı olsalar dahi sınavlara alınmazlar ve bulundukları seviyeyi tekrar etmek zorunda kalırlar.

b) Derslere devam durumu dersin öğretim elemanınca yapılan yoklamalarla belirlenir. Yoklama sonucu, öğretim elemanı tarafından Öğrenci İşleri Otomasyon Sistemine (OİS) zamanında aktarılır. Öğrenciler devam/devamsızlık durumlarını Bilgi İşlem tarafından kendilerine verilen şifrelerini kullanarak devam takip sisteminden öğrenirler.

c) Sağlık raporları ve benzeri tüm mazeretler % 10 devamsızlık süresi içinde değerlendirilir. Sağlık raporları, öğrencilerin sadece telafi sınavlarına girmelerini sağlar. Ancak bunun için, alınan sağlık raporunun, rapor bitim tarihinden itibaren en geç 3 (üç) iş günü içerisinde Yüksekokul Sekreterliğine teslim edilmesi ve Yüksekokul tarafından kabul edilmiş olması gerekir. d) Ameliyat, kaza vb. uzun süreli tedavi gerektiren ve % 10 devamsızlık süresini aşan durumlarda öğrenciler kayıt dondurma talebinde bulunabilirler. e) Üniversitemizce düzenlenen sosyal ve sportif etkinliklerde görev alan öğrencilerin devamsızlıkları %10 devamsızlık sınırı içerisinde değerlendirilir. f) Ara sınavların dışındaki sınavlarda mazeret kabul edilmez ve telafi sınavı verilmez. g) Raporlu öğrenciler derslere ve sınavlara giremezler. h) Toplum sağlığını tehdit eden bir rahatsızlığı nedeniyle raporlu olan öğrencilerin tekrar derslere devam edebilmeleri için rahatsızlıklarının sona erdiğini belirten yeni bir sağlık raporu getirmeleri gerekir.

SINIF İÇİ DAVRANIŞ KURALLARI

1. Ders esnasında cep telefonu kullanımı yasaktır.

2. Öğrenciler sınıf içinde su dışında içecek ve yiyecek tüketemezler, sakız çiğneyemezler.

3. Öğrenciler ders materyali (kitap, sözlük vb.) olmadan derse gelemezler.

4. Dersin akışını bozacak davranışlarda (öğrencilerin kendi aralarında konuşmaları,

şakalaşmaları, uyumaları vb ) bulunmak yasaktır.

5. Dersle ilgili olmayan materyal (dergi, gazete vb.) okunamaz.

6. Öğrenciler derse geç gelemez ve erken çıkamaz.

Söz konusu davranış kurallarına uyulmaması durumunda dersin öğretim görevlisi öğrencileri uyarır ve gerekirse sınıftan uzaklaştırır. Israr durumunda disiplin yönetmeliği uygulanır.

ÖNEMLİ UYARI:

Öğrencilerin ödevlerinde ya da sınavlarında başkasına ait herhangi bir çalışmayı kendilerininmiş gibi göstererek sunmaları AKADEMİK SAHTEKARLIĞA girer ve haklarında cezai işlem uygulanır.

10

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ DİSİPLİN YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç ve kapsam MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, yükseköğretim kurumları öğrencilerine verilecek

disiplin cezaları ile soruşturma usul ve esaslarını düzenlemektir. (2) Bu Yönetmelik yükseköğretim kurumlarındaki tüm öğrencileri kapsar. Dayanak MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim

Kanununun 54 üncü maddesi ile 65 inci maddesinin (a) fıkrasının (9) numaralı bendine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Öğrenci: Yükseköğretim kurumlarında önlisans, lisans, yüksek lisans, doktora, tıpta

uzmanlık veya sanatta yeterlilik öğrenimi gören kişileri, b) Kınama: Öğrenciye öğrencilikle ilgili kusurlu davranışlarından dolayı kınandığının yazılı

olarak bildirilmesini, c) Uyarma: Öğrencinin, öğrencilikle ilgili davranışlarında daha dikkatli olması gerektiği

hususunda yazılı olarak ikaz edilmesini, ç) Yükseköğretim Kurumları: Üniversiteler, yüksek teknoloji enstitüleri ile bunların

bünyesinde yer alan fakülteler, enstitüler, yüksekokullar, konservatuvarlar, meslek yüksekokulları ile uygulama ve araştırma merkezlerini,

d) Yükseköğretim Kurumundan Bir Haftadan Bir Aya Kadar Uzaklaştırma: Öğrenciye, yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar uzaklaştırıldığının ve bu süre içerisinde derslere ve sınavlara katılamayacağının yazı ile bildirilmesini,

e) Yükseköğretim Kurumundan Bir Yarıyıl İçin Uzaklaştırma: Öğrenciye, yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl uzaklaştırıldığının ve bu sürede öğrencilik haklarından yararlanamayacağının yazı ile bildirilmesini,

f) Yükseköğretim Kurumundan Çıkarma: Öğrenciye, bir daha çıkarıldığı yükseköğretim kurumuna alınmamak üzere öğrencilikten çıkarıldığının yazı ile bildirilmesini,

g) Yükseköğretim Kurumundan İki Yarıyıl İçin Uzaklaştırma: Öğrenciye, yükseköğretim kurumundan iki yarıyıl uzaklaştırıldığının ve bu sürede öğrencilik haklarından yararlanamayacağının yazı ile bildirilmesini, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Disiplin Cezaları ve Disiplin Cezalarını Gerektiren Disiplin Suçları

Uyarma cezasını gerektiren disiplin suçları MADDE 4 – (1) Uyarma cezasını gerektiren eylemler şunlardır; a) Yükseköğretim kurumu yetkililerince sorulan hususları haklı bir sebep olmadan

zamanında cevaplandırmamak, b) Yükseköğretim kurumu yetkililerince tesbit edilen yerler dışında ilan asmak, c) Yükseköğretim kurumunun izniyle asılmış duyuruları, program ve benzerlerini

koparmak, yırtmak, değiştirmek, karalamak veya kirletmek. Kınama cezasını gerektiren disiplin suçları MADDE 5 – (1) Kınama cezasını gerektiren eylemler şunlardır; a) Yükseköğretim kurumu yetkililerince istenilen bilgileri eksik veya yanlış bildirmek, b) Ders, seminer, uygulama, laboratuvar, atölye çalışması, bilimsel toplantı ve konferans

gibi çalışmaların düzenini bozmak, c) Yükseköğretim kurumu içinde izinsiz afiş ve pankart asmak, ç) Yükseköğretim kurumunca asılmış duyuruları, program ve benzerlerini koparmak,

yırtmak, değiştirmek, karalamak veya kirletmek, d) Sınavlarda kopyaya teşebbüs etmek.

11

Yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar uzaklaştırma cezasını gerektiren disiplin suçları

MADDE 6 – (1) Yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar uzaklaştırma cezasını gerektiren eylemler şunlardır;

a) Öğrenme ve öğretme hürriyetini engelleyici eylemlerde bulunmak, b) Disiplin soruşturmalarının sağlıklı bir şekilde yürütülmesini engellemek, c) Yükseköğretim kurumundan aldığı kendine hak sağlayan bir belgeyi başkasına vererek

kullandırmak veya başkasına ait bir belgeyi kullanmak, ç) Yükseköğretim kurumunda kişilerin şeref ve haysiyetini zedeleyen sözlü veya yazılı

eylemlerde bulunmak, d) Yükseköğretim kurumu personelinin, kurum içinde ya da dışında, şeref ve haysiyetini

zedeleyen sözlü veya yazılı eylemlerde bulunmak, e) Yükseköğretim kurumunda alkollü içki içmek, f) Yükseköğretim kurumuna ait kapalı ve açık mahallerde yetkililerden izin almadan

toplantılar düzenlemek. Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaştırma cezasını gerektiren disiplin

suçları MADDE 7 – (1) Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaştırma cezasını

gerektiren eylemler şunlardır; a) Yükseköğretim kurumu personeli ve öğrencilerini tehdit etmek, b) Yükseköğretim kurumlarında işgal ve benzeri fiillerle yükseköğretim kurumunun

hizmetlerini engelleyici eylemlerde bulunmak, c) Kurum personeli ve öğrencilerine fiili saldırıda bulunmak, ç) Yükseköğretim kurumlarında hırsızlık yapmak, d) Yükseköğretim kurumu bünyesinde mevcut bina, demirbaş eşya ve benzeri malzemeyi

tahrip etmek veya bilişim sistemine zarar vermek, e) Sınavlarda kopya çekmek veya çektirmek, f) Seminer, tez ve yayınlarında intihal yapmak. Yükseköğretim kurumundan iki yarıyıl için uzaklaştırma cezasını gerektiren disiplin

suçları MADDE 8 – (1) Yükseköğretim kurumundan iki yarıyıl için uzaklaştırma cezasını

gerektiren eylemler şunlardır; a) Yükseköğretim kurumu görevlilerine karşı cebir ve şiddet kullanarak görevin

yapılmasına engel olmak, b) Öğrencilere karşı cebir ve şiddet kullanarak yükseköğretim hizmetlerinden

yararlanmalarını engellemek, c) Bir kimseyi veya grubu, cebir veya tehditle suç sayılan bir eylemi düzenlemeye veya

böyle bir eyleme katılmaya zorlamak, ç) Yükseköğretim kurumları içerisinde uyuşturucu ve uyarıcı madde kullanmak, taşımak,

bulundurmak, d) Sınavlarda tehditle kopya çekmek, kopya çeken öğrencilerin sınav salonundan

çıkarılmasına engel olmak, kendi yerine başkasını sınava sokmak veya başkasının yerine sınava girmek,

e) Yükseköğretim kurumlarında cinsel tacizde bulunmak, f) Yükseköğretim kurumlarında 10/7/1953 tarihli ve 6136 sayılı Ateşli Silahlar ve Bıçaklar

ile Diğer Aletler Hakkında Kanuna aykırı olarak ateşli silahlarla mermilerini ve bıçaklarla saldırı ve savunmada kullanılmak üzere özel olarak yapılmış bulunan diğer aletleri, patlayıcı maddeleri taşımak ve bulundurmak,

g) Yükseköğretim kurumunun bilişim sistemine girerek kendisine veya başkasının yararına haksız bir çıkar sağlamak.

Yükseköğretim kurumundan çıkarma cezasını gerektiren disiplin suçları MADDE 9 – (1) Yükseköğretim kurumundan çıkarma cezasını gerektiren eylemler

şunlardır;

12

a) Mahkeme kararıyla kesinleşmiş olmak kaydıyla, suç işlemek amacıyla örgüt kurmak, böyle bir örgütü yönetmek veya bu amaçla kurulan örgüte üye olmak, üye olmamakla birlikte örgüt adına faaliyette bulunmak veya yardım etmek,

b) Yükseköğretim kurumlarında uyuşturucu veya uyarıcı maddeleri satmak, satın almak, başkalarına vermek ve ticaretini yapmak,

c) 6136 sayılı Ateşli Silahlar ve Bıçaklar ile Diğer Aletler Hakkında Kanuna aykırı olarak ateşli silahlarla, mermilerini ve bıçaklarla saldırı ve savunmada kullanılmak üzere özel olarak yapılmış bulunan diğer aletleri, patlayıcı maddeleri kullanmak,

ç) Kişilerin vücudu üzerinde cinsel davranışlarda bulunmak suretiyle cinsel dokunulmazlıklarını ihlal etmek.

Öngörülmemiş disiplin suçları MADDE 10 – (1) Yükseköğretim kurumundan uzaklaştırma ve çıkarma cezasını

gerektiren disiplin suçları dışında, uyarma ve kınama cezası verilmesini gerektiren eylemlere nitelik ve ağırlıkları itibarıyla benzer eylemlerde bulunanlara da aynı türden disiplin cezaları verilir.

Disiplin suçunun tekerrürü MADDE 11 – (1) Disiplin cezası verilmesine sebep olmuş bir eylemin tekerrüründe bir

derece ağır ceza uygulanır. (2) Disiplin suçunun tekerrürü halinde yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası

verilemez.

KİTAP LİSTESİ

ÖNEMLİ NOT! Kitapların içinde her öğrenci için bir şifre bulunmaktadır. Öğrenciler bu şifreleri kullanarak sisteme on-line kaydolacaklar, ödevlerini sistem üzerinden yapacaklar ve bu ödevler başarı notuna katılacaktır. Bu nedenle öğrencilerimizin orijinal kitap almaları zorunludur. İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DİKKATİNE! İngilizce Öğretmenliği öğrencilerinin, hangi grup öğrencisi olurlarsa olsunlar, yukarıda yazılan sözlük yerine, aşağıda belirtilen her iki sözlüğü de almaları gerekmektedir: LONGMAN DICTIONARY OF CONTEMPORARY ENGLISH (ISBN: 978 1 408 21533 3)

OXFORD COLLOCATIONS DICTIONARY FOR STUDENTS OF ENGLISH (ISBN: 978-0-19-432538-7 )

13

STREAM 1 KİTAP ISBN YAYINEVİ

GÜZ

YARIYILI

SÖZLÜK Cambridge Learner’s Dictionary

978-0-521-73643-5 CAMBRIDGE

GENEL İNGİLİZCE

NEW DESTINATIONS (Beginner)

Student’s Book A: 978-960-478-987-0

M&M PUBLICATIONS

Student’s Book B: 978-960-478-991-7

Workbook A: 978-960-478-989-4 Workbook B: 978-960-478-992-4

NEW SUCCESS (Elementary)

Student’s Book: 978-1408-2715-06

PEARSON LONGMAN Workbook : 978-1408-2970-94

Dead Man’s Island (Stage 2)

978-0-19-479055-0 OXFORD BOOKWORMS

BAHAR YARIYILI

AKADEMİK İNGİLİZCE

Q: Skills for Success 2 Listening & Speaking

978-0-19-475611-2 OXFORD

Q: Skills for Success 2 Reading & Writing

978-0-19-475623-5

MAPRE PREPARATION BOOKLET

Compiled

A Morbid Taste for Bones 978-0-19-479179-3 OXFORD BOOKWORMS

DİLBİLGİSİ My Grammar Lab Elementary (A1-A2)

978-1-4082-9913-5 PEARSON

STREAM 2 KİTAP ISBN YAYINEVİ

GÜZ YARIYILI

SÖZLÜK Cambridge Learner’s Dictionary

978-0-521-73643-5 CAMBRIDGE

GENEL İNGİLİZCE

NEW DESTINATIONS (Elementary)

Student’s Book A: 978-960-509-036-4

M&M PUBLICATIONS

Student’s Book B: 978-960-509-037-1

Workbook A: 978-960-509-038-8 Workbook B: 978-960-509-039-5

NEW SUCCESS (Pre-Intermediate)

Student’s Book: 978-1408-2715-13

PEARSON

Workbook :978-1408-2971-48 Wyatt’s Hurricane (Stage

3) 978-0-19-479138-0 OXFORD

BOOKWORMS

BAHAR

YARIYILI

AKADEMİK İNGİLİZCE

Q: Skills for Success 3 Listening & Speaking

978-0-19-475612-9 OXFORD

Q: Skills for Success 3 Reading & Writing

978-0-19-475624-2

MAPRE PREPARATION BOOKLET

Compiled

A Morbid Taste for Bones 978-0-19-479179-3 OXFORD BOOKWORMS

DİLBİLGİSİ My Grammar Lab Intermediate (B1-B2)

978-1-4082-9915-9 PEARSON

14

STREAM 3 KİTAP ISBN YAYINEVİ

GÜZ YARIYILI

SÖZLÜK Cambridge Learner’s Dictionary

978-0-521-73643-5 CAMBRIDGE

GENEL İNGİLİZCE

NEW SUCCESS

(Pre-Intermediate)

Student Book: 978-1-4082-7151-3

PEARSON

Workbook: 978-1-4082-9714-8

Video Book: 978-0-582-85409-3

Wyatt’s Hurricane (Stage 3) 978-0-19-479138-0 OXFORD BOOKWORMS

BAHAR

YARIYILI

AKADEMİK İNGİLİZCE

Q: Skills for Success 3 Listening & Speaking

978-0-19-475612-9 OXFORD

Q: Skills for Success 3 Reading & Writing

978-0-19-475624-2

MAPRE PREPARATION BOOKLET

Compiled

A Morbid Taste for Bones 978-0-19-479179-3 OXFORD BOOKWORMS

DİLBİLGİSİ My Grammar Lab Intermediate (B1-B2)

978-1-4082-9915-9 PEARSON

STREAM 4 KİTAP ISBN YAYINEVİ

GÜZ YARIYILI

SÖZLÜK Cambridge Learner’s Dictionary 978-0-521-73643-5 CAMBRIDGE

AKADEMİK İNGİLİZCE

Select Readings (Intermediate) 978-0-19-433212-5 OXFORD

Pathways Listening, Speaking and Critical Thinking 2

978-1-133-30769-3 HEINLE CENGAGE LEARNING

From Great Paragraphs to Great Essays

978-1-4240-7113-5 HEINLE CENGAGE LEARNING

Silver Sword 978-0-19-479185-4 OXFORD BOOKWORMS

DİLBİLGİSİ Active Grammar (Level 2-B1-B2) 978-0-521-17599-9 CAMBRIDGE UNIVERSITY

PRESS

BAHAR

YARIYILI

AKADEMİK İNGİLİZCE

Q: Skills for Success 3 Listening & Speaking

978-0-19-475612-9

OXFORD Q: Skills for Success 3 Reading & Writing

978-0-19-475624-2

MAPRE PREPARATION BOOKLET

Compiled

A Morbid Taste for Bones 978-0-19-479179-3 OXFORD BOOKWORMS

DİLBİLGİSİ My Grammar Lab Intermediate (B1-B2)

978-1-4082-9915-9 PEARSON

15

ZAMAN ÇİZELGESİ

1. Ders 09:10 – 09:55

Ara 09:55 – 10:10

2. Ders 10:10 – 10:55

Ara 10:55 – 11:10

3. Ders 11:10 – 11:55

Ara 11:55 – 12:10 4. Ders 12:10 – 12:50

Öğle Yemeği Arası

12:50 – 14:10

5. Ders 14:10 – 14:55

Ara 14:55 – 15:10

6. Ders 15:10 – 15:50

16

NOTLAR

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________